服務(wù)群眾工作計(jì)劃方案

格式:DOC 上傳日期:2023-09-11 15:28:19
服務(wù)群眾工作計(jì)劃方案
時(shí)間:2023-09-11 15:28:19     小編:紙韻

為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。

服務(wù)群眾工作計(jì)劃方案篇一

(一)以生為本原則。課后服務(wù)要樹立以生為本思想,從培育學(xué)生核心素養(yǎng)和關(guān)鍵能力出發(fā),根據(jù)學(xué)生身心特點(diǎn)開展豐富多彩的課后服務(wù)工作,促進(jìn)學(xué)生健康快樂成長(zhǎng)。

(二)公益性原則。堅(jiān)持公益普惠屬性,合理確定運(yùn)行成本, 不得以營利為目的,不得增加家長(zhǎng)過重經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

(三)自愿性原則。中小學(xué)生是否參加課后服務(wù),由學(xué)生、家長(zhǎng)自愿選擇,嚴(yán)禁以任何形式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加。

(四)服務(wù)性原則。學(xué)校要結(jié)合自身實(shí)際提供豐富多彩的課后服務(wù)內(nèi)容,合理確定學(xué)生離校時(shí)間。

(五)公開性原則。學(xué)校要主動(dòng)向家長(zhǎng)告知服務(wù)時(shí)間、服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施、收費(fèi)事項(xiàng)等,主動(dòng)接受家長(zhǎng)和社會(huì)監(jiān)督。

(六)因校制宜原則。學(xué)??筛鶕?jù)學(xué)生、家長(zhǎng)需求及辦學(xué)實(shí)際,采取合班、走班等方式組織實(shí)施課后服務(wù)工作。

(一)服務(wù)對(duì)象

課后服務(wù)的對(duì)象為義務(wù)教育階段和高中階段在校學(xué)生,優(yōu)先保障留守兒童、隨遷子女、困難家庭學(xué)生等亟需服務(wù)對(duì)象。

(二)服務(wù)時(shí)間

課后服務(wù)一般為正常上課日的下午放學(xué)后。具體時(shí)間由各縣(市、區(qū))教育局、學(xué)校根據(jù)學(xué)校實(shí)際及家長(zhǎng)需求情況確定。結(jié)束時(shí)間原則上不早于 17 時(shí) 30 分,小學(xué)和初中非畢業(yè)年級(jí)不晚于18 時(shí) 30 分,初中畢業(yè)年級(jí)和高中階段原則上不晚于 20 時(shí) 30 分(以有老師在班在場(chǎng)服務(wù)時(shí)間為準(zhǔn))。在學(xué)生自愿的前提下,高中學(xué)??稍?0點(diǎn)30分后為學(xué)生提供校內(nèi)晚自習(xí)環(huán)境,學(xué)生離校時(shí)間可根據(jù)實(shí)際情況確定,實(shí)行彈性離校政策。

(三)服務(wù)內(nèi)容

1、集中完成作業(yè)。安排學(xué)生按年級(jí)或班級(jí),在指定場(chǎng)所(教室)完成作業(yè),并可進(jìn)行學(xué)生作業(yè)個(gè)別答疑,提倡對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予免費(fèi)輔導(dǎo)幫助。

2、組織特色活動(dòng)。安排學(xué)生開展社團(tuán)及興趣小組活動(dòng),組織體育、藝術(shù)、科普活動(dòng)以及娛樂游戲、拓展訓(xùn)練、觀看適宜兒童的影片等。

3、自主閱讀交流。安排學(xué)生在閱覽室、圖書館等區(qū)域自主閱讀或開展學(xué)生自主交流。

4、開展社會(huì)實(shí)踐。鼓勵(lì)中小學(xué)校與校外活動(dòng)場(chǎng)所聯(lián)合組織開展學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng),或組織學(xué)生就近到社區(qū)、企事業(yè)單位開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

5、學(xué)科潛質(zhì)培養(yǎng)。普通高中課后服務(wù)內(nèi)容可以根據(jù)學(xué)情及學(xué)生意愿確定,可以是看護(hù)、輔導(dǎo)、答疑、組織復(fù)習(xí)、教學(xué)檢測(cè)等,也可根據(jù)教學(xué)和學(xué)生實(shí)際,進(jìn)行學(xué)科潛質(zhì)培養(yǎng)開發(fā)等。

(四)服務(wù)方式

1、學(xué)校自主開展。學(xué)校可利用校內(nèi)圖書館、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)教室、體育和藝術(shù)場(chǎng)館等資源場(chǎng)所,發(fā)揮在職教職工、民間藝人、能工巧匠、非物質(zhì)文化傳承人、退休老教師、大學(xué)生及社會(huì)熱心人士等作用,因地制宜設(shè)計(jì)課后服務(wù)項(xiàng)目,采取分類編組的方式開展形式多樣的.課后活動(dòng)。

學(xué)校要鼓勵(lì)和支持中小學(xué)教職工參與課后服務(wù)工作,并取得相應(yīng)的勞務(wù)報(bào)酬。要妥善解決學(xué)校正常教育教學(xué)活動(dòng)與課后服務(wù)時(shí)間上的沖突問題,不得增加教師過重工作負(fù)擔(dān)。積極發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用,鼓勵(lì)家長(zhǎng)自愿參與學(xué)校課后服務(wù)及管理。要加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo),引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立科學(xué)教育觀質(zhì)量觀,不要額外給孩子增加作業(yè)或練習(xí)。

2、引入公益性機(jī)構(gòu)。學(xué)??膳c公益性機(jī)構(gòu)合作,由學(xué)校提供課后閑置的場(chǎng)所、設(shè)施設(shè)備等資源,由符合條件的青少年校外活動(dòng)中心、少年宮、高校、科研院所、社區(qū)等公益性專業(yè)機(jī)構(gòu)派駐工作人員參與校內(nèi)課后服務(wù),實(shí)現(xiàn)場(chǎng)地、人員資源整合。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

各地各校要提高政治站位,強(qiáng)化擔(dān)當(dāng),把中小學(xué)課后服務(wù)工作納入各級(jí)政府履行教育職責(zé)考核,建立政府主導(dǎo)、部門聯(lián)動(dòng)、學(xué)校主責(zé)、社會(huì)參與、家長(zhǎng)支持的課后服務(wù)工作機(jī)制。教育行政部門負(fù)責(zé)課后服務(wù)推進(jìn)工作的指導(dǎo)和監(jiān)管;發(fā)展改革部門負(fù)責(zé)課后服務(wù)收費(fèi)的指導(dǎo)和監(jiān)管;財(cái)政部門負(fù)責(zé)課后服務(wù)財(cái)政資金的籌措,并加強(qiáng)教育、公安、衛(wèi)生、消防、市場(chǎng)監(jiān)管等有關(guān)部門的協(xié)調(diào)配合,統(tǒng)籌規(guī)劃各類資源,加強(qiáng)安全管理,形成課后服務(wù)工作合力, 積極探索形成各具特色的課后服務(wù)工作模式,共同做好中小學(xué)生課后服務(wù)管理工作。不得把課后服務(wù)情況作為學(xué)校、教師考核評(píng)比指標(biāo)。

(二)加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)保障

各地各??筛鶕?jù)課后服務(wù)性質(zhì),采取政府補(bǔ)貼、收取服務(wù)性收費(fèi)或代收費(fèi)等方式籌措經(jīng)費(fèi)。設(shè)定課后服務(wù)性收費(fèi)或代收費(fèi)的,應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持成本補(bǔ)償和非營利原則,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)由各縣(市)、梅里斯區(qū)發(fā)展改革部門、教育部門核定,報(bào)縣(市)、梅里斯區(qū)人民政府批準(zhǔn)后執(zhí)行。市直和市區(qū)(梅里斯區(qū)除外)各中小學(xué)校,課后服務(wù)費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為每生每小時(shí)5元,服務(wù)時(shí)間超過或不足1小時(shí)的按此標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行折算,當(dāng)天低于30分鐘的不可向?qū)W生收取費(fèi)用。各高中學(xué)??筛鶕?jù)實(shí)際情況,在此收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上,可上浮10%,下浮不限。收費(fèi)的課后服務(wù)時(shí)間必須有老師在場(chǎng)服務(wù)。課間休息時(shí)間和學(xué)生自習(xí)時(shí)間不得向?qū)W生計(jì)時(shí)收費(fèi)。學(xué)校和老師應(yīng)該設(shè)計(jì)、安排、指導(dǎo)學(xué)生有效用好課后服務(wù)時(shí)間,科學(xué)安排好課后服務(wù)內(nèi)容,保障學(xué)生課后服務(wù)效果。家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生參加課后服務(wù),要建立免收費(fèi)政策,免收費(fèi)額度的 50由同級(jí)政府統(tǒng)籌解決。

(三)加強(qiáng)安全管理

要完善安全管理制度。明確課后服務(wù)人員責(zé)任,加強(qiáng)對(duì)師生安全衛(wèi)生意識(shí)教育;強(qiáng)化活動(dòng)場(chǎng)所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度,制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施。要加強(qiáng)對(duì)參與課后服務(wù)的公益性機(jī)構(gòu)資質(zhì)的審核和監(jiān)督管理,探索建立符合資質(zhì)的公益性機(jī)構(gòu)目錄。要嚴(yán)格審核參與課后服務(wù)人員的政治、品德、健康等情況。鼓勵(lì)建立校園傷害風(fēng)險(xiǎn),尤其是損害賠償?shù)亩喾匠袚?dān)共擔(dān)機(jī)制,健全學(xué)生的校園傷害保險(xiǎn)、學(xué)生意外商業(yè)險(xiǎn)等制度,為課后服務(wù)提供安全保障。學(xué)校要安排責(zé)任心強(qiáng)、素質(zhì)高的行政人員和教師負(fù)責(zé)課后服務(wù)組織管理和實(shí)施工作,確保課后服務(wù)工作安全有序進(jìn)行。

(四)加強(qiáng)監(jiān)督檢查

要把中小學(xué)課后服務(wù)納入規(guī)范辦學(xué)行為重要內(nèi)容,嚴(yán)禁將課后服務(wù)變相成為集體教學(xué)或集體補(bǔ)課,嚴(yán)禁與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行合作,嚴(yán)禁引入經(jīng)營性企業(yè)或其他以盈利為目的的第三方機(jī)構(gòu),嚴(yán)禁以課后服務(wù)名義超標(biāo)準(zhǔn)、超范圍亂收費(fèi)。要嚴(yán)格審核公益性機(jī)構(gòu)資質(zhì),并經(jīng)縣區(qū)教育局核準(zhǔn),報(bào)市級(jí)、省級(jí)教育行政部門備案,實(shí)行課后服務(wù)公益性機(jī)構(gòu)黑白名單制度。

(五)加強(qiáng)家校聯(lián)系

學(xué)校要完善家長(zhǎng)委員會(huì)制度和家校聯(lián)系機(jī)制,有效進(jìn)行家校溝通,在廣泛征求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生家長(zhǎng)意見的基礎(chǔ)上制定內(nèi)容詳盡、操作性強(qiáng)的《課后服務(wù)工作管理辦法》,經(jīng)教師代表大會(huì)和家長(zhǎng)委員會(huì)通過后實(shí)施,明確學(xué)校、服務(wù)人員和學(xué)生及家長(zhǎng)的權(quán)利和義務(wù),理清責(zé)任,保障各方知情權(quán)。學(xué)生參加課后服務(wù),學(xué)校與家長(zhǎng)要簽訂服務(wù)協(xié)議、安全責(zé)任與保障協(xié)議。學(xué)生退出課后服務(wù)同樣要提交書面申請(qǐng),經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后退出。

(六)加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)

各地各有關(guān)部門和學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)課后服務(wù)工作的宣傳,及時(shí)總結(jié)推廣課后服務(wù)的成功做法和典型經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)形成全社會(huì)關(guān)心支持課后服務(wù)工作的共識(shí),營造良好的社會(huì)氛圍。

各地各校要結(jié)合實(shí)際,制定好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的具體實(shí)施辦法,落實(shí)工作責(zé)任,開展中小學(xué)生課后服務(wù)工作有關(guān)情況及時(shí)報(bào)市教育局。

服務(wù)群眾工作計(jì)劃方案篇二

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

xx月xx日,x市召開了網(wǎng)格化聯(lián)系服務(wù)群眾工作部署會(huì)議,市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)網(wǎng)格化聯(lián)系服務(wù)群眾工作進(jìn)行了安排部署,提出了推進(jìn)我市網(wǎng)格化聯(lián)系服務(wù)群眾工作的工作重點(diǎn)及要求。為進(jìn)一步落實(shí)會(huì)議精神,全面推進(jìn)xx鎮(zhèn)網(wǎng)格化聯(lián)系服務(wù)群眾工作落實(shí)落細(xì),特制定本工作方案。

一、落實(shí)會(huì)議精神

xx月xx日,召開黨委擴(kuò)大會(huì)和全體機(jī)關(guān)干部會(huì)議,針對(duì)如何建立常態(tài)化“網(wǎng)格化聯(lián)系服務(wù)群眾工作”進(jìn)行了研

當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看究探討,明確要求各工作片向村級(jí)黨組織傳達(dá)貫徹本次會(huì)議的重要精神和內(nèi)涵;在全體機(jī)關(guān)干部會(huì)上帶領(lǐng)全體機(jī)關(guān)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)議精神,并對(duì)我鎮(zhèn)網(wǎng)格化聯(lián)系服務(wù)群眾工作進(jìn)行安排部署。會(huì)后,按照我鎮(zhèn)實(shí)際情況,制定了進(jìn)一步完善網(wǎng)格化聯(lián)系服務(wù)群眾工作的機(jī)制和推進(jìn)落實(shí)辦法。

二、具體工作方法

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),完善組織體系。成立以黨委書記為組長(zhǎng)的網(wǎng)格化聯(lián)系服務(wù)群眾工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由鎮(zhèn)黨建辦會(huì)同各工作片牽頭具體負(fù)責(zé)網(wǎng)格化服務(wù)群眾工作的落實(shí)和推進(jìn)。以村級(jí)網(wǎng)格長(zhǎng)、網(wǎng)格員、網(wǎng)格助理員為單位,成立村級(jí)網(wǎng)格化聯(lián)系服務(wù)群眾工作小組,促進(jìn)網(wǎng)格化走訪工作實(shí)地化、常態(tài)化。

(二)加強(qiáng)干部培訓(xùn),提高工作能力。結(jié)合機(jī)關(guān)固定學(xué)習(xí)日、“主題黨日”等組織生活,把網(wǎng)格化聯(lián)系服務(wù)群眾工作落實(shí)成一項(xiàng)常態(tài)化的培訓(xùn)課程,從而提高機(jī)關(guān)干部擔(dān)當(dāng)意識(shí)和服務(wù)群眾能力,強(qiáng)調(diào)網(wǎng)格化密切聯(lián)系群眾大走訪工作的嚴(yán)肅性,傳達(dá)全市會(huì)議精神,從思想上改變“任務(wù)觀點(diǎn)”,用真心服務(wù)群眾,杜絕“只包不聯(lián)”的現(xiàn)象發(fā)生。

(三)細(xì)化工作流程,落實(shí)工作責(zé)任。建立健全聯(lián)系服務(wù)群眾工作臺(tái)帳,并要求走訪人在走訪過程中形成詳細(xì)的《走訪記錄》。落實(shí)既定的走訪任務(wù)并逐戶發(fā)放網(wǎng)格化聯(lián)系卡,建立問題反饋機(jī)制。對(duì)于群眾反映的訴求和問題,能立即解決的立即解決,較復(fù)雜的問題在當(dāng)天內(nèi)提報(bào)至工作小組,建立臺(tái)賬后由工作小組對(duì)各類問題進(jìn)行梳理匯總,協(xié)調(diào)相關(guān)部門限時(shí)解決。

(四)強(qiáng)化監(jiān)督抽查,倒逼工作落實(shí)。鎮(zhèn)黨建辦增加人員配備,安排專人負(fù)責(zé)網(wǎng)格化聯(lián)系群眾工作,并與學(xué)校教師志愿者,組建抽查回訪小組,對(duì)錄入系統(tǒng)的包聯(lián)信息進(jìn)行抽查核實(shí),落實(shí)干部包聯(lián)主體責(zé)任。對(duì)于工作落實(shí)不到位的聯(lián)戶干部進(jìn)行通報(bào)批評(píng)、限期整改,由黨委副書記進(jìn)行逐一約談,了解實(shí)際情況并要求電話回訪出現(xiàn)問題的干部形成情況說明,立行整改,回訪小組將對(duì)其整改情況進(jìn)行再次抽查核實(shí),如仍未整改落實(shí)的,取消機(jī)關(guān)干部年終考核資格。

三、下步工作打算

(一)加強(qiáng)宣傳力度,營造良好氛圍。通過“主題黨日”等會(huì)議方式和微信公眾號(hào)等宣傳方式加強(qiáng)網(wǎng)格化聯(lián)系服務(wù)群眾工作的氛圍營造,發(fā)揮各村黨員、村民代表的傳幫帶作用。印制《xx鎮(zhèn)便民服務(wù)手冊(cè)》等宣傳材料,由機(jī)關(guān)干部入戶走訪時(shí)送至群眾家中,讓老百姓切實(shí)感受到包聯(lián)包幫作用,確保在接下來常態(tài)化的網(wǎng)格化走訪工作中做到干部有事可講,百姓有事能訴的良好生態(tài)。

(二)強(qiáng)化責(zé)任落實(shí),嚴(yán)肅考核考評(píng)。鎮(zhèn)抽查回訪小組將把電話抽查工作作為常態(tài)化工作,建立督導(dǎo)抽查及考核評(píng)價(jià)機(jī)制,對(duì)聯(lián)系服務(wù)情況進(jìn)行不定時(shí)抽查,抽查結(jié)果作為年終機(jī)關(guān)干部考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù),加強(qiáng)問責(zé)力度,倒逼責(zé)任落實(shí)。

(三)完善走訪機(jī)制,落實(shí)常態(tài)化走訪。后期,鎮(zhèn)級(jí)網(wǎng)格化聯(lián)系服務(wù)群眾領(lǐng)導(dǎo)小組將按照市級(jí)要求,對(duì)現(xiàn)有的網(wǎng)格化聯(lián)系服務(wù)群眾大走訪工作方案不斷優(yōu)化完善,做到走訪靈活化。如走訪過程中的未在家群眾,應(yīng)電話溝通確定再次走訪日期;如走訪后有群眾聯(lián)系反饋問題,網(wǎng)格員或包聯(lián)干部及時(shí)對(duì)接相關(guān)業(yè)務(wù)部門,解決問題并及時(shí)反饋至群眾;開放兩部電話,接受群眾反饋,并及時(shí)傳達(dá)至相關(guān)工作片及相關(guān)部門,限時(shí)解決問題,并保證在24小時(shí)內(nèi)給予群眾滿意答復(fù),贏得群眾的滿意與信任,進(jìn)一步提升為民服務(wù)水平和質(zhì)量。

服務(wù)群眾工作計(jì)劃方案篇三

多倫縣第四中學(xué)黨支部書記、校長(zhǎng)高曉強(qiáng)

一、指導(dǎo)思想

以^v^理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,忠實(shí)踐行黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民,始終做到凡事想著師生、工作依靠師生、一切為了師生;始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,拓展黨員聯(lián)系群眾的途徑,豐富黨員服務(wù)群眾的內(nèi)容,暢通群眾表達(dá)意愿的渠道,以解決廣大師生最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題為重點(diǎn),聽取和反映群眾的意見,幫助解決群眾生產(chǎn)生活中遇到的實(shí)際問題,切實(shí)維護(hù)群眾的合法權(quán)益,做好群眾的思想政治工作,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大師生貫徹落實(shí)縣委、政府工作精神,全面推進(jìn)我校黨的建設(shè),促進(jìn)我校教育教學(xué)又好又快發(fā)展。

二、主要方法途徑

按照上級(jí)黨組織的要求,結(jié)合我校實(shí)際,在做好本職工作的基礎(chǔ)上,選擇適當(dāng)方法途徑,做好聯(lián)系和服務(wù)群眾的工作。

1、深入開展學(xué)習(xí)調(diào)研

作為黨支部書記,要認(rèn)真組織廣大教職工以與時(shí)俱進(jìn)的 1

時(shí)代要求和飽滿的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中。以各種生動(dòng)活潑的形式組織教職工學(xué)習(xí)黨的^v^、十七屆三中、四中全會(huì)精神。注重理論學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)踐中形成自己的教育思想,使學(xué)習(xí)理論不空洞,工作實(shí)踐有目標(biāo),工作業(yè)績(jī)有實(shí)效。要深入群眾中間調(diào)查研究,虛心向老教師和兄弟學(xué)校學(xué)習(xí),及時(shí)總結(jié)和宣傳教師中好的做法和經(jīng)驗(yàn)。要經(jīng)常深入到學(xué)生班級(jí)、宿舍、食堂、有困難地方和問題多的地方,聽取一線教職工的意見,走訪慰問困難職工,幫助他們解決實(shí)際問題,注重調(diào)研實(shí)效。

2、參加結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)

在此次活動(dòng)中,要更加努力轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),加強(qiáng)效能建沒,自覺接受群眾監(jiān)督。作為黨支部書記,要深入基層、深入群眾,努力做到情況在一線掌握、決策在一線落實(shí)、業(yè)績(jī)?cè)谝痪€創(chuàng)造。要帶頭與困難群眾結(jié)成聯(lián)系戶。我校職工宮殿詩、李立新家庭事情多,心理負(fù)擔(dān)重,不能全身心投入到工作中來。在此次聯(lián)系和服務(wù)群眾活動(dòng)中,要立足于解決他們的實(shí)際困難,幫助他們樹立信心,提高技能,克服缺點(diǎn),自強(qiáng)自立。本學(xué)期,學(xué)校有3名教師新參加工作,本人要帶頭幫扶新教師提高教學(xué)質(zhì)量,盡快適應(yīng)工作崗位。對(duì)因病、因?yàn)?zāi)、因事造成困難的群眾,一定要及時(shí)提供生活上的幫助。

3、參加主題實(shí)踐活動(dòng)

為人師表、教書育人、樹立教風(fēng)和提高教學(xué)質(zhì)量為主題,做學(xué)習(xí)的模范、守紀(jì)的模范、工作的模范和進(jìn)步的模范,要在主題實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)揮主觀能動(dòng)性,展示先進(jìn)性,以良好的形象和作為影響和帶動(dòng)身邊的群眾。

我校是農(nóng)村寄宿制學(xué)校,學(xué)生在校時(shí)間長(zhǎng),教師工作周期長(zhǎng),任務(wù)重,問題多。首先要為廣大農(nóng)村學(xué)生服好務(wù),一切以人為本,保證學(xué)生住宿溫暖舒適,保證學(xué)生伙食廉價(jià)可口,保證學(xué)生課外活動(dòng)豐富多彩,保證校園環(huán)境和諧安全,力所能及幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生,讓他們?cè)谛0残淖x書。這樣才能保證學(xué)生學(xué)的好,留的住。設(shè)立學(xué)生信箱,認(rèn)真聽取學(xué)生的意見和建議。正確把握最廣大教師的根本利益、統(tǒng)籌兼顧各方面的利益。及時(shí)發(fā)現(xiàn)、排查、調(diào)處各種苗頭性問題.把矛盾化解在基層,把問題解決在萌芽,做好思想政治工作,對(duì)師生反映的問題,能夠解決的要及時(shí)解決;一時(shí)難以解決的要積極創(chuàng)造條件逐步加以解決;受客觀條件限制無法解決的要耐心細(xì)致地向師生做好解釋工作。

本人作為縣十二屆黨代表,一定要以此次開展黨員聯(lián)系和服務(wù)群眾工作為契機(jī),滿懷對(duì)廣大師生的愛,帶著感情去做工作,力所能及地為群眾辦實(shí)事好事,實(shí)實(shí)在在,不提不切實(shí)際的口號(hào),不辦力不能及的事情,自覺遵守工作紀(jì)律,維護(hù)良好形象,為我縣教育教學(xué)工作作出貢獻(xiàn)。

二0一0年三月十九日

服務(wù)群眾工作計(jì)劃方案篇四

項(xiàng)目整體管理貫穿項(xiàng)目啟動(dòng)到項(xiàng)目收尾,在于協(xié)調(diào)各個(gè)流程間的關(guān)系。

項(xiàng)目范圍的管理也就是對(duì)項(xiàng)目應(yīng)該“包括什么”和“不包括什么”進(jìn)行相應(yīng)的定義和控制。

項(xiàng)目進(jìn)度管理是指在項(xiàng)目實(shí)施過程中,對(duì)各階段的進(jìn)展程度和項(xiàng)目最終完成的期限所進(jìn)行的管理。

項(xiàng)目成本管理為使項(xiàng)目成本控制在計(jì)劃目標(biāo)之內(nèi)所作的預(yù)測(cè)、計(jì)劃、控制、調(diào)整、核算、分析和考核等管理工作。

項(xiàng)目質(zhì)量管理是對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量與工作質(zhì)量的管理過程,產(chǎn)品質(zhì)量是指產(chǎn)品的使用價(jià)值及其屬性;而工作質(zhì)量則是產(chǎn)品質(zhì)量的保證,它反映了與產(chǎn)品質(zhì)量直接有關(guān)的工作對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的保證程度。

項(xiàng)目人力資源管理包括制訂人力資源管理計(jì)劃、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)組建、團(tuán)隊(duì)建設(shè)和管理的各個(gè)過程,不但要求充分發(fā)揮參與項(xiàng)目的個(gè)人的作用,還包括充分發(fā)揮所有與項(xiàng)目有關(guān)的.人員——項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、客戶、為項(xiàng)目做出貢獻(xiàn)的個(gè)人及其他人員的作用,也要求充分發(fā)揮項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的作用。

項(xiàng)目溝通管理是為了確保項(xiàng)目信息合理收集和傳輸,以及最終處理所需實(shí)施的一系列過程。

項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理是指對(duì)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)從識(shí)別到分析乃至采取應(yīng)對(duì)措施等一系列過程。

項(xiàng)目合同管理是對(duì)施工合同的訂立、履行、變更、終止、違約、索賠、爭(zhēng)議處理等進(jìn)行的管理。

服務(wù)群眾工作計(jì)劃方案篇五

××號(hào))要求,為了加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校安全工作,保障全校師生員工健康、平安地學(xué)習(xí)、工作、生活,防范師生安全事故發(fā)生,并能快速、及時(shí)、妥善處理突發(fā)的安全事故,切實(shí)有效降低安全事故的危害,依照上級(jí)有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī),從我校實(shí)際出發(fā),特制定本制度。

一、成立安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組:

長(zhǎng):(校

×××

副組長(zhǎng):(副校長(zhǎng))

×××

×××

××× 成

員:(辦公室)

×××

(教導(dǎo)處)

×××

(德育處)

×××

(總務(wù)處)

×××

全體教職工 二、主要職責(zé) 1、組長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)校園安全工作(校園安全第一責(zé)任人),負(fù)責(zé)召集領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議、部署工作、檢查落實(shí)學(xué)校安全重大事宜。

2、副組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)校園安全工作(安全副校長(zhǎng)為校園

安全直接責(zé)任人),負(fù)責(zé)學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案的落實(shí)情況,處理突發(fā)交通安全事故,完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù),(法制副校長(zhǎng))協(xié)助校長(zhǎng)負(fù)責(zé)校園安全工作。

3、成員具體負(fù)責(zé)學(xué)校各年級(jí)、各部門突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控、報(bào)告等事宜,并保證領(lǐng)導(dǎo)小組指令的暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實(shí)、檢查、處理等,把安全事故減少到最低限度。

三、現(xiàn)場(chǎng)指揮系統(tǒng)

日常安全工作由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),各主管領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé),協(xié)調(diào)各部門統(tǒng)一行動(dòng)。突發(fā)事件的臨時(shí)指揮實(shí)行值班制度,即值班行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),再逐層報(bào)告。

四、突發(fā)事件逐層報(bào)告制度

××××××

屬地派出所:

×××××× 火

警:119

急救中心:120

區(qū)疾控中心:××× 安全工作重于泰山。全體教職工要高度重視安全工作,調(diào)動(dòng)一切積極因素,全面保證和促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。

××市××第×小學(xué)

××年×月×日

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