未來三年工作設(shè)想 足球特色學(xué)校未來三年工作計劃

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未來三年工作設(shè)想 足球特色學(xué)校未來三年工作計劃
時間:2023-09-11 15:55:19     小編:FS文字使者

時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。

未來三年工作設(shè)想 足球特色學(xué)校未來三年工作計劃篇一

國家教育部對中小學(xué)體育工作非常重視,體育素質(zhì)已不可或缺地成為國民培養(yǎng)的主要素質(zhì)之一。目前,校園足球的春天已經(jīng)來到,各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視校園足球工作,加快了學(xué)校特色和學(xué)校文化的快速結(jié)合。

仁山學(xué)校在發(fā)展的道路上迎來了關(guān)鍵點,學(xué)校知名度在不斷提高,如果想實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,必須認真選擇一個符合校情的特色項目作為努力方向。

實施步驟及階段目標:

建制、宣傳、奠基階段。具體步驟是:

a、成立“創(chuàng)特”工作管理小組,明確分工,責(zé)任到人;

b、制定出切合實際的“創(chuàng)特”方案;

c、組織好體育達標工作;

d、積極參加有關(guān)部門組織的所有足球比賽;

e、組織體育老師每月進行一次足球知識培訓(xùn);

f、布置學(xué)校足球文化墻,并利用校廣播站、黑板報等做好通訊宣傳報道。

深入、鞏固、激勵階段。具體步驟是:

b、組織第一屆“仁山”杯學(xué)校中小學(xué)生班級足球聯(lián)賽;

c、組織學(xué)生參加各個級別的學(xué)生足球比賽;

d、考核教師及各班學(xué)生目標管理及達標情況。

總結(jié)、自查、持久階段。具體步驟是:

a、進行師生足球技能比賽;

b、組織第二屆“仁山杯”杯學(xué)生班級足球聯(lián)賽;

c、召開總結(jié)大會,全面總結(jié)“創(chuàng)特”工作;

d、確立每年11月為學(xué)校足球節(jié)。

培養(yǎng)學(xué)生足球特長,夯實校園體育文化,發(fā)展足球特色,以體寓德,健康成長,以體育智,全面發(fā)展,是樹立學(xué)校品牌,創(chuàng)建足球特色學(xué)校,推進素質(zhì)教育的必由之路。路漫漫其修遠夕,吾將上下而求索……我們將積極創(chuàng)造良好的“創(chuàng)特”條件,力爭使我校通過自身努力,建設(shè)成為社會公認的足球特色學(xué)校。

未來三年工作設(shè)想 足球特色學(xué)校未來三年工作計劃篇二

一、強化理想信念,做好學(xué)生思想政治教育工作

1、認真組織學(xué)生進行假期思想調(diào)研,摸清學(xué)生思想動態(tài),有針對性的開展學(xué)生思想教育。通過 我愛我的祖國 慶祝建國__周年主題教育使學(xué)生牢固樹立 育人為本,德育為先 理念,堅持貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生原則,堅持以理想信念教育為核心,以愛國主義教育為重點,以思想道德建設(shè)為基礎(chǔ),以大學(xué)生全面發(fā)展為目標,不斷注入新內(nèi)容,運用新形式,創(chuàng)造新載體,拓展新領(lǐng)域,進行全方位、多角度、深層次的教育,切實加強和改進大學(xué)生思想政治教育工作。

2、切實落實 五進五同 ,積極推進思想政治教育進宿舍。加強學(xué)生公寓管理,對學(xué)生在學(xué)生公寓的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、基礎(chǔ)文明、違紀行為進行考核,把文明修身、素質(zhì)培養(yǎng)貫穿于宿舍建設(shè)中。

3、繼續(xù)開展大學(xué)生 五個一工程 , 新生心理 五個一 助跑工程,爭取每學(xué)期拿一次獎學(xué)金,表明你具有一定的學(xué)習(xí)能力;每學(xué)年參加一次社會實踐,能和自己的專業(yè)相結(jié)合;參加一次科技創(chuàng)新活動,擁有自己科技成果;掌握一技之長,在某一個方面擁有一項超過一般同學(xué)的專業(yè)技能;培養(yǎng)一項愛好特長,豐富自己的生活,使自己很快地在組織中凸現(xiàn)自己。

4、加強學(xué)生組織建設(shè),提高學(xué)生干部素質(zhì)。指導(dǎo)班委、學(xué)生會按照章程獨立自主地開展工作。按照 公開、平等、競爭、擇優(yōu) 原則,推進班委、學(xué)生會的工作向科學(xué)化、規(guī)范化、項目化和品牌化方向發(fā)展;規(guī)范各級學(xué)生干部的選拔程序。

5、深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,夯實大學(xué)生三觀,著力打造品學(xué)兼優(yōu)的 生科人 。用高尚文化陶冶青年學(xué)生。開展大學(xué)生 傳承美德、誠實守信 主題教育,引導(dǎo)青年大學(xué)生自覺遵守 愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻 的基本道德規(guī)范。

6、加強誠信教育活動,提高學(xué)生道德素質(zhì)。增強廣大團員青年的黨性意識,舉辦 高揚理想風(fēng)帆、成就金色未來 主題教育和 唱響八榮八恥 大學(xué)生合唱比賽,舉辦20__級新生業(yè)余黨校,結(jié)合國慶、建黨、一二九運動等重大紀念日開展系列活動,引導(dǎo)和教育青年大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

7、進一步完善完善網(wǎng)絡(luò)教育平臺,發(fā)揮現(xiàn)代傳媒在學(xué)生教育廣利中的積極作用。開拓工作新模式,借助電子郵箱、飛信等方式實現(xiàn)辦公無紙化和工作集約化。

二、強化學(xué)風(fēng)建設(shè),扎實推進學(xué)生管理工作

1、開展優(yōu)良學(xué)風(fēng)競賽,樹立先優(yōu)典型,狠抓課堂考勤,重點宣傳考試制度,嚴肅考試紀律。積極組織參加 __活動 201__魅力學(xué)子評選活動在20__級學(xué)生中推進學(xué)風(fēng)建設(shè)。

2、加強制度管理,規(guī)范早操、早讀,課堂考勤相關(guān)制度,堅持學(xué)團工作人員要定期跟班聽課制度。課堂教學(xué)和期中、期末考試要給學(xué)生施加必要的壓力,并引導(dǎo)學(xué)生將壓力轉(zhuǎn)化為動力。

3、啟動專職團干部與學(xué)生談話制。積極開展新生入學(xué)教育活動,幫助他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活。

4、繼續(xù)開展善學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)座談會制度和與專家教授面對面活動。充分發(fā)揮任課教師和專業(yè)系主任的主導(dǎo)作用,以教風(fēng)帶動學(xué)風(fēng)。

5、進一步加強安全教育。嚴格按照學(xué)校的要求進行防治甲流常態(tài)化管理,加強學(xué)生社區(qū)衛(wèi)生工作。

6、認真做好20__屆畢業(yè)生思想教育和日常管理工作。繼續(xù)加強 大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地 建設(shè)。堅持 事業(yè)化規(guī)劃、組織化推進、社會化運作、項目化支撐、特色化提升 的總體思路,指導(dǎo)畢業(yè)生就業(yè)。

三、堅持黨建帶團建,充分發(fā)揮學(xué)生組織作用,提高學(xué)生工作效率。

1、加強班級團支部建設(shè),尤其是新生班級團支部建設(shè),活躍班級工作。主要任務(wù)是是以增強共青團員意識主題教育為契機,切實提高團員青年的思想政治素質(zhì)。

2、加強學(xué)生黨員教育,充分發(fā)揮黨員模范帶頭作用。以黨的__大會議和__屆三中全會精神為指導(dǎo),全面落實科學(xué)發(fā)展觀,依托黨建帶團建、圍繞中心抓團建、拓展服務(wù)促團建,努力開創(chuàng)我校共青團工作的新局面。

3、加強學(xué)生組織的指導(dǎo),充分發(fā)揮學(xué)生三自作用。 以深入推進優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)活動為契機、以開展系列科技文化實踐活動為載體,切實推進團員青年的素質(zhì)拓展;以指導(dǎo)學(xué)生 三會 工作為紐帶,切實發(fā)揮學(xué)生組織的 三自 作用。

4、加強學(xué)生干部隊伍建設(shè),打造學(xué)生工作有力助手。加強對學(xué)生干部的培養(yǎng)和指導(dǎo),舉辦 學(xué)生干部工作論壇 ,積極發(fā)揮學(xué)生干部的帶領(lǐng)引導(dǎo)作用、組織管理作用、橋梁助手作用和榜樣表率作用。

5、嚴格要求、嚴格程序,做好學(xué)生黨員的培養(yǎng)和推選工作,認真組織業(yè)余黨校培訓(xùn),使之成為學(xué)生思想提高的平臺。充分發(fā)揮學(xué)生黨員和學(xué)生干部的的模范帶頭作用,要求廣大學(xué)生黨員充分體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進性,成為學(xué)風(fēng)建設(shè)的排頭兵。由學(xué)生黨員和學(xué)生干部組成的學(xué)風(fēng)督查小組要進一步發(fā)揮作用。

6、本著以生為本的理念,服務(wù)的意識,認真細致的開展學(xué)生日常管理工作。通過在基層加強團校建設(shè)工作,使團校授課常態(tài)化,撰寫心得體會機制化,以團校的形式為同學(xué)們提供思想服務(wù)。

四、組織開展豐富多彩的校園文化活動,提高學(xué)生綜合素質(zhì)

1、堅持學(xué)風(fēng)建設(shè)主線,圍繞學(xué)風(fēng)開展各項活動。積極打造校園文化活動品牌。一是積極構(gòu)建 學(xué)校引動、學(xué)院推動,校院互動、校區(qū)聯(lián)動,支部行動、學(xué)生主動 的校園文化活動格局,強化活動的交融性;二是立足支部、班級開展活動,強化活動的普及性;三是進一步發(fā)展壯大科技型學(xué)術(shù)社團的影響力,鼓勵打破常規(guī),科技創(chuàng)新。

2、積極參加挑戰(zhàn)杯競賽,大力提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐精神。大力構(gòu)建科技創(chuàng)新活動體系。做好 挑戰(zhàn)杯 全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽作品申報工作,力爭在全校、全省、全國比賽中多創(chuàng)佳績;三是進一步發(fā)揮專家、教授的作用,加強對學(xué)生科技創(chuàng)新活動的指導(dǎo)。

3、繼續(xù)深入開展社會實踐活動。一是積極開展第十一屆全運會志愿者組織和服務(wù)工作,第二屆 大學(xué)生素質(zhì)拓展五項大賽 , 杰出青年農(nóng)大行 創(chuàng)業(yè)論壇,組織帶領(lǐng)青年學(xué)生踴躍投身社會主義建設(shè);二是積極宣傳大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃,協(xié)助做好志愿者日常管理和跟蹤服務(wù)工作。

4、充分利用科技創(chuàng)新型社團和科技競賽,做好學(xué)生科技創(chuàng)新工作,以 serp 課外活動計劃、srt 大(服裝銷售工作計劃)學(xué)生研究訓(xùn)練計劃為平臺,積極開展大學(xué)生課外科研項目的申報、立項、評審工作,重點抓一批科技含量高、市場前景廣闊的項目,力爭出一批高質(zhì)量、有競爭力的學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技成果。

未來三年工作設(shè)想 足球特色學(xué)校未來三年工作計劃篇三

目前,十三五結(jié)束之時我國脫貧攻堅戰(zhàn)已經(jīng)取得全面勝利,十四五開始之時我國將全面推進鄉(xiāng)村振興工作。從鞏固脫貧攻堅到全面鄉(xiāng)村振興中央設(shè)立了5年過渡期。兩者的銜接工作如何開展?隨事態(tài)發(fā)展返貧工作多樣化怎樣去解決?面對比脫貧工作更為龐大人數(shù)的鄉(xiāng)村振興開端之局如何去做?面臨諸多問題亟需解決。

一是加強權(quán)力“放管服”政策,擴大鄉(xiāng)村振興范圍。放權(quán)給基層干部,讓一些不敢干的干部“伸出手”,打破以往的層層審批,次次批示,與此同時上級應(yīng)多給予技術(shù)指導(dǎo)與業(yè)務(wù)培訓(xùn)。一個鄉(xiāng)村、一個蘇木鎮(zhèn)、一個旗縣都可能成為鄉(xiāng)村振興的一個起點(試點),點越多,繪制的藍圖越清晰。

二是穩(wěn)根基、求協(xié)同、享信息。鞏固脫貧攻堅成果,防止返貧增貧。擴大脫貧產(chǎn)業(yè)鏈,實時與鄉(xiāng)村振興產(chǎn)業(yè)接軌。全國各個旗縣建立鄉(xiāng)村振興信息平臺(包含扶貧信息平臺),全國統(tǒng)一云數(shù)據(jù)庫,做到各村特色產(chǎn)業(yè),特殊方法,特點成效共享共用,互相借鑒,為鄉(xiāng)村振興提供堅實的信息保障。

三是好項目方案“招資引財”,成立招商平臺。國家對鄉(xiāng)村振興工作出臺一系列的優(yōu)化政策,激發(fā)市場投資熱情,有些創(chuàng)業(yè)者沒有項目啟動資金,錯失機會相應(yīng)也會給鄉(xiāng)村振興帶來一定程度的損失。籌建項目投資平臺,共享全國創(chuàng)業(yè)者優(yōu)選項目,實施項目招標,投資者可是企業(yè)或者個人,只占分紅股,不提供決策權(quán)。創(chuàng)業(yè)者負責(zé)落實項目,擁有決策權(quán)。政府監(jiān)管項目風(fēng)險,不參與決策。

四是引進、培養(yǎng)人才助力鄉(xiāng)村振興。鄉(xiāng)村振興缺乏全面性人才,缺乏專業(yè)性人才,注重本地人才培養(yǎng),同時大力對外招納有能之士。與高校、私企加強聯(lián)動,建設(shè)基層鄉(xiāng)村高校培訓(xùn)基地,為鄉(xiāng)村提供扎實的理論地基基礎(chǔ)。發(fā)揮基層工作單位對鄉(xiāng)村提供專業(yè)技術(shù)支持,鼓勵省級工作單位提供遠程技術(shù)協(xié)助。

五是打造特色品牌,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)電商平臺。發(fā)揮本地農(nóng)村特色產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢,打造綠色健康農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè),借助民族品牌效力,注入民族文化(歷史文化),合理利用高速發(fā)展電商網(wǎng)絡(luò)平臺,加快農(nóng)村物流設(shè)施建設(shè)。構(gòu)建自產(chǎn)、自營、自銷的一體化模式,讓鄉(xiāng)村振興與世界同步同軌。

未來三年工作設(shè)想 足球特色學(xué)校未來三年工作計劃篇四

為認真貫徹國務(wù)院《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》精神,全面落實科學(xué)發(fā)展觀,充分發(fā)揮科普工作在提高勞動者素質(zhì)、促進社區(qū)經(jīng)濟發(fā)展和社會進步中的基礎(chǔ)作用,洪家村社區(qū)決定充分利用轄區(qū)單位的優(yōu)勢,將先進的科普文化滲透到群眾和活動中,為社區(qū)居民營造出科學(xué)、文明、健康、和諧、舒適的居住環(huán)境,把洪家村社區(qū)建設(shè)為全省“崇尚科學(xué)、熱愛科技、推行科普”的示范社區(qū),全面提高社區(qū)居民的科學(xué)素質(zhì),為實施全民科學(xué)素質(zhì)綱要作好樣板,作好示范。

一、指導(dǎo)思想

以黨的“十七大”精神為動力,以“三個代表”重要思想和“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo),以“科學(xué)技術(shù)普及法”為依據(jù),以聯(lián)點扶建工作為契機,緊緊圍繞發(fā)展社區(qū)經(jīng)濟這個中心,開展形式多樣的科普活動。弘揚科學(xué)精神,普及科普知識,傳播科學(xué)思想和科學(xué)方法,豐富社區(qū)科技文化生活,提高社區(qū)居民群眾科學(xué)文化素質(zhì),倡導(dǎo)現(xiàn)代科學(xué)文明的生活觀念和生活方式,形成尊重科學(xué)、相信科學(xué)、依靠科學(xué)、崇高科學(xué)、反對迷信愚昧、抵制各種歪理邪說的社會氛圍,為發(fā)展、創(chuàng)造有中國特色社會主義文化和加強社會主義精神文明建設(shè)做出貢獻。

二、目標任務(wù)

從六個方面著手創(chuàng)建,即“六個一”工程。

(一)建一個關(guān)于科學(xué)管理的社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子。辦好社區(qū),領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。建科普社區(qū),社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子必須走在前列,帶頭推行科普工作,率先提高素養(yǎng),用“科學(xué)發(fā)展觀”統(tǒng)領(lǐng)全局,指導(dǎo)思想、規(guī)范行動。根據(jù)新老社區(qū)的分設(shè)現(xiàn)狀,加強現(xiàn)有社區(qū)班子的建設(shè),特別是班子成員的科技知識的培訓(xùn),全面提高領(lǐng)導(dǎo)干部的科學(xué)素質(zhì),提高科學(xué)管理水平。

(二)創(chuàng)辦一所科普知識培訓(xùn)學(xué)校。在社區(qū)市民學(xué)校開展科學(xué)技術(shù)普及知識培訓(xùn),組織社區(qū)內(nèi)居民,聘請相關(guān)科技人員,每月上1堂科技輔導(dǎo)課,把開展科技培訓(xùn)建成一個制度,以豐富居民的科學(xué)知識,提高居工的科學(xué)素養(yǎng)。

(三)組織一支科普志愿者隊伍。把全社區(qū)內(nèi)有一技之長又熱心科普事業(yè)的志愿者組織起來,登記造冊,領(lǐng)證配章,開展形式多樣的科普宣傳,保證科普工作天天有人抓、天天有人做,促進社區(qū)科普工作向縱深發(fā)展。

(四)成立一個老科技工作者協(xié)會組織。老科技工作者協(xié)會是江總書記倡導(dǎo)建立的社會群團組織,是科技人員之家。把社區(qū)內(nèi)已退休的干部職工和相關(guān)的科技愛好者組織起來,建立老科技工作者協(xié)會組織,協(xié)助社區(qū)義務(wù)宣傳科技,為創(chuàng)建科普社區(qū)發(fā)揮余熱。

(五)開辟一間科普圖書閱覽室。學(xué)科學(xué)有書有報有資料,必須有學(xué)習(xí)的場所和空間。社區(qū)和工作隊根據(jù)自身的條件和具體情況,購買一批科技圖書、報刊雜志,在社區(qū)內(nèi)安排一間圖書室兼閱覽室,供社區(qū)居民閱覽和學(xué)習(xí)。

(六)制作一批科普宣傳窗??破招麄鞔笆切麄骺破盏闹匾嚨?,也是群眾接受科普教育的好場所。建立“生活小竅門”、“衛(wèi)生知識”、“健康園地等欄目”,將疾病防治知識、計生知識和科技知識采用圖文并茂的形式供群眾駐足觀賞和談?wù)摻涣?,在不?jīng)意之間達到科普教育的目的。

三、主要措施

(一)把創(chuàng)建“科普社區(qū)”工作納入社區(qū)、工作隊的議事日程,把開展科普工作納入社區(qū)精神文明建設(shè)規(guī)劃之中,下大力氣抓好抓落實。

(二)建立創(chuàng)建工作班子。以社區(qū)黨支部和工作組成員作為科普工作常抓班子,組織開展科普活動,并建立工作機制,健全檢查、督促、獎罰措施,把此項工作任務(wù)與個人政績掛鉤。

(三)循序漸進,按部就班,不搞形式,不走過場,以務(wù)實的精神做好每一項具體工作。通過開展形式多樣、貼近生活、貼近實際、內(nèi)容豐富的社區(qū)科普活動,讓科普走進社區(qū)每個家庭,每個角落,努力提高廣大市民的科學(xué)文化素養(yǎng)。

(四)把科普創(chuàng)建與其它黨建工作緊密結(jié)合起來,力求科普工作在洪家村社區(qū)生根開花。

未來三年工作設(shè)想 足球特色學(xué)校未來三年工作計劃篇五

在教育事業(yè)發(fā)展穩(wěn)步推進的今天,給教師自我價值的實現(xiàn)提供了一個很好的平臺,教師面臨的挑戰(zhàn)和機遇也更多,教師要將個人的發(fā)展與學(xué)校的三年規(guī)劃發(fā)展緊密的結(jié)合起來,積極提高自身的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì),做一個學(xué)習(xí)型、研究型的教師。

二、基本情況

我于20xx年10月踏上教育教學(xué)崗位,至今已有4年的教學(xué)經(jīng)歷,現(xiàn)職稱是小教二級,自工作以來一直從事小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。多年來在學(xué)校的關(guān)懷和指導(dǎo)下,在工作方面取得了一些成績,但更多的看到是自己的不足,在許多方面還需要好好學(xué)習(xí)。

三、自我分析

工作踏實,具有強烈的事業(yè)心和責(zé)任心,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,在工作上能夠積極完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項任務(wù);與同事關(guān)系融洽,能和同事和睦相處,樂于助人;善于接受別人的不同意見,虛心向他人學(xué)習(xí);有一定的教學(xué)經(jīng)驗和理論知識;能夠積極參加各類教研活動和教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。

(一)個人優(yōu)勢教師是我最熱愛的職業(yè),在教育教學(xué)中,我始終抱著一顆全心全意為學(xué)生,為家長服務(wù)的心來做好學(xué)校交給我的任務(wù)。我有很強的親和力,相信在工作中能很快體現(xiàn)出來,這對于我的教學(xué)工作是一個很大的推動力,熱愛學(xué)生,更能得到學(xué)生的熱愛!工作踏實,具有強烈的事業(yè)心和責(zé)任心,在工作上能夠積極完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項任務(wù);善于學(xué)習(xí),能夠虛心的向他人請教,并接受善意的批評;有創(chuàng)新能力和較強的計算機操作水平,相信會在我的教學(xué)過程中發(fā)揮重要的作用!

四、個人三年發(fā)展規(guī)劃

達成目標:爭取向黨組織靠攏,爭取評上骨干教師,評上小高,爭取每學(xué)期一篇論文獲獎或發(fā)表,每周寫一篇較有質(zhì)量的教學(xué)反思,每一學(xué)期至少上一節(jié)研討課,爭取合格率100%,優(yōu)秀率較高,100%的學(xué)生有進步,我將全力以赴。深化課改,落實“生活化、情景化”課堂教學(xué)理念,培養(yǎng)激發(fā)學(xué)生參與學(xué)習(xí)興趣,重視認知過程重情感的培養(yǎng)。

第一年(20xx年)

1、提升個人修養(yǎng),做有品位的教師。培養(yǎng)自身高尚的道德情操及職業(yè)道德修養(yǎng),用自己的人格魅力,深厚的人文素養(yǎng),廣博的知識積淀,真摯的博愛以及對學(xué)生高瞻遠矚的責(zé)任感影響教育學(xué)生,使之形成高尚的品德,正確的人生觀和價值觀。

2,認真學(xué)習(xí)新的教育理念,提高自身素質(zhì).

3,教學(xué)常規(guī)與教學(xué)科研一起發(fā)展,往科研型教師方向發(fā)展.

4,加強本學(xué)科專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)和課堂實踐能力。

5,利用課余時間進行網(wǎng)絡(luò)進修,積極參加繼續(xù)教育培訓(xùn).

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