每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
名師講座結束主持詞篇一
尊敬的`各位領導、老師們下午好！今天下午，是我校的語文常規(guī)教研活動時間，我們是這樣安排的。首先由我和大家一起學習《教師的20項修煉》一書中的精華觀點，之后是主題教研活動展示，最后是學校之間的交流互動，張老師還要針對語文教學以及主題教研活動進行總結指導。
《教師的20項修煉》是華東師范大學教授郭元祥先生寫的一本關于教育的書。本書率先提出了引領教師體悟“教育人生”的主張，從細節(jié)入手，闡述了教師專業(yè)發(fā)展的可行性策略，解讀了教師提升素質的有效途徑，探討了教師應具備的教育新理念，描畫了有活力的教育生活方式。下面，我摘要其中的精華部分和大家分享。
板塊一：學習《教師的二十項修煉》（10‘）
板塊二：主題教研活動。
首先，我簡單介紹一下“我與名師零距離”主題教研活動開展情況。
1.簡介“我與名師零距離”校本主題教研（5‘）
友愛小學地處外圍，參加上級組織的各種學習機會比較有限。隨著信息技術的更新和網(wǎng)絡的發(fā)展，老師們隨時可以在網(wǎng)上找到出色的教學實錄和有關教育教學的文章。所以，如何借助網(wǎng)絡促進教師專業(yè)水平的提高，就成了近幾年我校教師校本培訓研究的重點。于是在20xx年3月，“我與名師零距離”校本主題培訓活動也就應運而生了。
首先，學校組織并召開了“我與名師零距離”校本培訓活動的啟動會。每位教師制定了個人專業(yè)化成長計劃，為自己的成長找準方向。同時大家根據(jù)自身特點和教學風格，及在教學上想要研究和提高的方面，確定了學習的名師。
本活動，主要采取自學與集中學習相結合的方式。大家根據(jù)自己的學習需要，自己購買名師的書籍和上網(wǎng)下載名師教學實錄等資料。利用工作之余查閱名師成長經(jīng)歷、瀏覽名師博客，聆聽名師專題講座，觀看名師的課堂實錄，拜讀名師著作，研究學習名師的教學特點。
像，找不足，反思，再改進，再學習?？梢哉f是，邊摸索邊學習。學校每學期會組織相關主題教研活動，如：我與名師零距離模仿課，階段性學習交流，觀看專家講座等。
可以說，“我與名師零距離”主題教研活動，已成為我校提高教師素質，打造和諧高效課堂，提高辦學質量的重要途徑。
2.教師匯報“我與名師零距離”的個人學習體會。（50‘）
下面就請5位老師，分別交流下自己的學習情況。
首先請郭新建、王玲、張燕、姬芳君、劉洋老師發(fā)言。
（過渡？？）
閱讀教學要“以讀為本”（竇桂梅），從點滴小事抓好學生習慣（武瓊老師），真實、有深度、“大氣開放、精致和諧”的教學風格（蔣軍晶）“簡約而不簡單”（薛法根），“詩意語文”教學流派的（王崧舟）。
（小結）從交流中，再次讓我們感受到名師的教學魅力，深厚的教學功底。幾位老師在研究、學習、模仿名師的過程中，有收獲有成長。
3.請各校代表互動交流。（10‘）
大家都是奮斗在教學一線的，對于課堂教學，個人專業(yè)化發(fā)展等方面，肯定有自己的一些好做法和想法。歡迎大家給我們提寶貴的意見或建議，通過交流，互相學習，共同提高。
（希望下來后，通過qq 、電話、區(qū)域教研等的形式，做更深入的溝通）
4.區(qū)域教研負責人點評、總結（5‘）
仙河孤島五所小學是區(qū)域教研第七小組，請教研組負責人對下午的活動做點評。
名師講座結束主持詞篇二
大家上午好！
新年伊始，萬物復蘇，在這春光明睸的大好日子，我們十分榮幸地邀請到了：xx省中華傳統(tǒng)美德xx講堂組委會主任、x市心理專家、高級心理咨詢師、心理咨詢師培訓師、高級音樂治療師、家庭指導師、x廣播電視心理訪談節(jié)目做客嘉賓陸老師到我局給我們作《中國傳統(tǒng)文化專題講座》。陸老師多年潛心于中華傳統(tǒng)文化、心理學、音樂等學習研究，多年志立于傳統(tǒng)文化的傳播和宣傳，心理咨詢與社會救助等工作，從理論上為社會大眾授業(yè)解惑、從心理上為問題群體排障釋難，讓不少人在迷茫中看到希望，在困惑中走向新生。近期。陸老師已在曲靖及周邊地區(qū)開辦過7場專題講座，深得社會各界的歡迎和好評，今天陸老師以自己搏愛善良的情懷放棄自己的休息時間，前來我局為我們進行“講責任、重奉獻、懷感恩”的專題傳統(tǒng)文化講座，機會難得、時間寶貴，請大家檢查自己的手機，一律關閉或調至振動撼動賣狀態(tài)，認真聽、認真記，確保學有所獲。下面就讓我們以熱烈的掌聲有請陸老師給我們講課。
同志們:
千年的風吹散了千年的往事，千年的水沖走了千年的記憶，但歷史的印記，文化的傳統(tǒng)，卻注定要烙在中華民族的生命里。
當我們沉迷于《詩經(jīng)》紫薇的那一句“山無棱，天地合，乃敢與君絕”，是否知道樂府里那句“上邪!我欲與君相知，長命無絕衰。山無陵，江水為竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕!”;當你口口聲聲喊著要“腳踏實地，實事求是”，你是否知道它出自于《漢書》中的“修身好古，實事求是”;當你“哈韓”“哈日”，當你迷戀日本動漫，韓國電視劇，你是否知道《山海經(jīng)》里的神話故事，是否知道昆曲的歷史，知道十二木卡姆的聲音。
傳統(tǒng)文化的美，在于它的歷史，它是先人們的精神積淀，是千百年來的傳承。
古語有言：大學之道，在明明德，在新民，在止于至善。
反思我們中華上下五千年文明之所以能夠傳承至今，中華民族歷今磨難之所以至今屹立于世界民族之林，根本的一條，就是我們世世代代中華兒女的血液里，始終流淌著中華傳統(tǒng)文化的精神氣脈。以儒家為代表的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是中華民族的立國之本。當前孫子學院開設于世界各地，傳統(tǒng)文化學習熱潮一浪高過一浪，不論何時何地舉辦的中華傳統(tǒng)文化講座且不說講壇上各位老師的講課有多么的精彩，單就說參加聽講的人那么多，會場秩序那么井然，義工服務那么周到熱情，反響那么熱烈，就充分說明了廣大人民群眾是多么的強烈呼喚中華傳統(tǒng)文化的復興。
我此次聽了陸老師的講座之后深受啟發(fā)，深受教育，深受感染。在長達兩天的講座中陸老師聲音宏亮，義正詞嚴，聲情并茂，神采飛揚，這么長的時間靠什么支撐？我認為，第一來源于于陸老師對中華民族博大精深傳統(tǒng)文化的深情敬畏，第二來源于于陸老師對弘揚中華傳統(tǒng)文化的歷史責任感和歷史使命感，第三來源于于陸老師身上所展示出來的那一種天地正氣和浩然正氣。這些我想就是于陸老師多年來不遺余力弘揚中華傳統(tǒng)文化的精神力量所在。
請各位結合此次講座所學，認真思、仔細想，敬畏自己的職業(yè)、敬畏自己的家人、敬畏自己身邊的人和事，常思己過，重責任、講奉獻、懷感恩，秉持義不容辭勇于擔當?shù)牡懒x，純正人生、有為社會。
最后，讓我們以熱烈的掌聲，再次向陸老師表示我們最崇高的敬意，最誠摯的謝意!謝謝大家!
名師講座結束主持詞篇三
在經(jīng)濟高速發(fā)展的今天我們能聽到各類的講座，像健康的，公眾教育的，知識普學的等等，這些都需要人來主講和主持詞的。下面是由出國留學整理的講座主持詞，歡迎閱讀。更多相關講座主持詞文章，請關注本欄目。
【講座主持詞（一）】
尊敬的各位領導，各位老師：
下午好!
這兩天的冷空氣，讓我們感受到了春寒料峭，但是我們現(xiàn)在的會場卻春意盎然，我們滿懷熱情地聚在一起為自己的個人素質提升，專業(yè)成長汲取必須的養(yǎng)分。
當我們滿懷這些困惑的時候，我們非常幸運地邀請到了江蘇省特級教師、某某市教科室張主任來為我們答疑解惑，指點迷津。讓我們用掌聲來代替我們的心聲，歡迎張主任的到來!
秦主任近年來積極倡導并努力踐行“老老實實做人、勤勤懇懇做事、認認真真做學問”的做人標準和做事、做學問的要求，我們相信，秦主任的講座，一定會撥開我們心頭的疑云，讓我們更加明朗地大步前行!閑言少敘，下面，我們就以熱烈的掌聲歡迎張主任為我們做精彩講座!講座主持詞時間飛快，就這么不經(jīng)意地過去了，我相信大家都還意猶未盡呢。剛才秦主任用富有哲理的寓言，發(fā)人深省的故事，鮮活生動的案例，深入淺出的為我們詮釋了做人、做事、做學問的真諦，這激情澎湃，詩意盎然，字字珠璣的演講，讓我們如沐春風，猶如醍醐貫頂，豁然開朗啊!讓我們以熱烈的掌聲感謝張主任真摯教誨!
我相信，我們在場的每一位老師聽了講座后，不僅僅是豁然開朗，更會緊跟秦主任的身后，努力去踐行“老老實實做人、勤勤懇懇做事、認認真真做學問”，追尋終極目標，實現(xiàn)自己的人生價值!
最后，讓我們再次以熱烈的掌聲，感謝張主任在百忙之中抽出時間為我們帶來了這一席豐盛的精神大餐，同時我們也把掌聲送給我們自己，為我們自己取得真經(jīng)，得以提升而高興!今天的活動到此結束!
【講座主持詞（二）】
“開學第一課”之大學四年學習規(guī)劃講座議程
一、開場白
各位同學，大家晚上好!
歡迎參加“合肥新東方開學第一課”專題講座。
為幫助同學們掌握學習英語的科學方法，提高英語水平，激發(fā)同學們學習英語的熱情，并特別針對大一新生未來職業(yè)發(fā)展規(guī)劃方面提供一些積極的建議，從而明確學習和人生目標，我們特邀請北京新東方科技教育集團合肥新東方學校的兩位重量級名師來我校開展“開學第一課”之大學四年學習規(guī)劃主題講座。
新東方教育科技集團成立于1993年11月16日，創(chuàng)始人為俞敏洪。xx年9月7號，新東方教育科技集團在美國紐約證券交易所成功上市，成為中國第一家在美國上市的教育機構。xx年新東方教育集團登陸安徽，合肥新東方學校成立。截止xx年底，新東方已在全國39個城市設立了41所學校、400多個學習中心和6家子公司，累計培訓學員近700萬人次。目前是中國最大的民辦教育機構。
接下來，請允許我榮幸的介紹今天到場的新東方名師：
接下來的這位重量級的老師是：講座主持詞2、新東方年度集團優(yōu)秀教師、新東方集團教師培訓師張卓老師：張老師不久前才到我們合肥新東方學校;他10歲，就成為“背誦圓周率4000位的世界吉尼斯紀錄保持者”、21歲，榮獲“第八屆外研社杯全國英語大專辯論賽”亞軍最佳辯手;22歲，榮獲“第十屆21世紀杯全國英語演講大賽”一等獎;23歲，作為中國英語辯論隊國家官方隊員出戰(zhàn)“世界頂級大學生英語辯論錦標賽(worldsuniversities debating championship)”，榮獲中國參賽以來最好成績，以及世界最佳辯手稱號;24歲，加入成都新東方學校，榮獲“新東方夢想之旅全國巡回演講名師團講師”稱號;25歲，加入南昌新東方學校，擔任考試部主任以及教學教研部主任，榮獲“新東方年度集團優(yōu)秀教師”稱號;26歲，榮獲“新東方集團教師培訓師”稱號;27歲，加入合肥新東方。(為保持會場秩序，體現(xiàn)大學的文明風范，表示對講座老師的尊重，請各位同學將你們的手機置于靜音狀態(tài)，謝謝!)
二、講座開始
下面，有請黃頎老師首先為大家做精彩演講。
(下一位演講老師——張卓老師)
三、
結束語再次感謝新東方各位老師的精彩講座。今天的講座到此結束，祝大家學習進步，為夢想而不懈努力。最后提醒大家在退場時不要著急，避免發(fā)生意外。請我們的講座老師先退場，各位同學請鼓掌歡送。
【講座主持詞（三）】
“提升領導力與執(zhí)行力 建設高素質干部隊伍”
專題講座
主 持 辭
(xx年10月27日)
同志們：
上午好。
為進一步加強我局領導班子建設，加緊培養(yǎng)和造就一支較高素質的干部隊伍，以適應當前工作任務需要，圓滿完成縣委、縣政府賦予我們的建設發(fā)展工作重任。今天特邀請市委黨校管理學教研部的專家郭建杰老師，為大家作一次專題講座，首先讓我們以雷鳴般的掌聲對郭老師的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!(掌聲~ ~)
加強我局干部培訓工作:一是黨的既定方針中重視領導干部培訓的具體要求;二是落實局黨組、各科室單位學習實踐科學發(fā)展觀、加強領導班子和干部隊伍建設的具體要求;三是全局內部統(tǒng)一思想、提高認識，加強領導能力建設、凝練團隊、聯(lián)合攻關、促進我局全面發(fā)展的內在要求。此次培訓以加強領導干部創(chuàng)新思維、培養(yǎng)能力素質、塑造卓越的執(zhí)行力、決策力為主要內容，并結合我局實際情況，講座主持詞對干部隊伍及創(chuàng)新團隊建設、項目管理、宣傳工作與創(chuàng)新文化建設等問題進行研討交流。
郭老師知識淵博，具有20多年的工作經(jīng)驗，對黨的基本理論有很深的見解，理論水平和實踐經(jīng)驗比較豐富，曾在我市多個單位進行授課演講，今天郭老師帶來的專題講座題目是《提升領導力與執(zhí)行力 建設高素質干部隊伍》。
希望參加培訓的全體同志要珍惜這次難得的學習機會，妥善處理業(yè)務工作與學習培訓的關系，克服困難，安下心來，自覺遵守會場紀律，課堂上專心聽講，認真做好筆記，踴躍參與研討，使培訓學習取得了較好的成效，達到了預期目的。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎郭老師為大家授課。(掌聲~ ~)
剛才，講座中，郭老師旁征博引，引用生動的語言，和古往今來國內外大量事例，從“領導力和執(zhí)行力”的關系入手，著重闡述了“為什么領導力和執(zhí)行力是分不開的”和“領導力為什么最終要表現(xiàn)為下級的執(zhí)行力”兩個問題，解釋了“什么是領導力”，并運用自己獨到的見解，對領導干部“出主意”“用干部”兩種性質的 “執(zhí)行力”以及“執(zhí)行層轉變行為方式提升執(zhí)行力”進行了深度解讀。
通過郭老師飽含激情的高端專題講座，相信大家對如何
提升領導力和執(zhí)行力有了更加清晰的認識，對當前工作方式方法有了更為深刻的理解。郭老師的講座既生動、又深刻，有較強的理論性和實用性，希望大家認真領會和思考郭老師的講座內容，以科室、部門為單位進行認真討論，每個同志都要做好學習筆記，積極撰寫
心得體會
。最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲對郭老師的精彩授課演講表示衷心的感謝!(掌聲~ ~)【講座主持詞（四）】
時間：下午2:00
地點：大會議室
主講：區(qū)衛(wèi)生局駱主任、區(qū)精神病院兩位心理健康專家
參會人員：高一年級4個班
主持：周月婷
各位同學：大家下午好。
本次講座我們有幸邀請到市知名心理健康專家作為本次講座的主講，他們是??讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
本次心理健康知識講座的主題：是”關心心理健康，塑造完美人生?！?高中階段是人生一個重要的轉折點，每位同學在學習生活中都或多或少受到一些心理問題的困擾，如青春期心理問題、考試壓力問題、父母師生同學之間的人際交往障礙問題等。
讓我們再次用熱烈的掌聲感謝專家的輔導!
請校領導講話——徐
結束語：
再次用掌聲感謝專家的精彩的報告
【講座主持詞（五）】
第一段 開場白
第二段 主講人介紹
現(xiàn)在，我向大家介紹本次濱海論壇的主講人肖馬成教授。肖馬成教授是南開大學教授，南開大學濱海學院數(shù)學教研室主任，著名mba聯(lián)考數(shù)學輔導專家，《xx年全國碩士研究生入學考試教材數(shù)學分冊》編者之一。肖教授著作頗豐，其中由他主編的《線性代數(shù)(理工類)(第2版)》體現(xiàn)教學改革及教學內容的優(yōu)化，針對獨立學院理工類專業(yè)的教學需求，有利于學生的可持續(xù)發(fā)展，并體現(xiàn)新的教學理念。下面我們以熱烈的掌聲請肖教授上臺演講。
第三段 演講結束
讓我們再次以熱烈的掌聲感謝 肖教授 的精彩演講，相信同學們一定想與 肖教授 有更多的交流，那我們現(xiàn)在進行現(xiàn)場提問。請同學們請舉手示意。
第四段 提問結束講座主持詞由于時間的關系，我們的提問環(huán)節(jié)就到此結束，相信同學們在 肖教授 的演講及解答中對高數(shù)的學習方法有了更深的了解。
最后、我們請 肖教授 為濱海論壇簽字留念。
(簽名結束)
感謝 肖教授
第五段 結束
感謝肖教授出席本次濱海論壇，感謝到場的嘉賓、老師，感謝同學們的聆聽，本次的濱海論壇講座到此結束，謝謝!首先請嘉賓、老師退場，各位同學請稍候。
謝謝各位同學的配合、請退場。
【講座主持詞（六）】
各位老師同學們大家晚上好!
l:承朱張之緒，聚各家之長，我校是全國首批大學生文化素質教育基地之一，**講壇是學校文化素質教育的一個重要載體，已經(jīng)成功舉辦多期。在講壇中，我們邀請了國內外著名專家學者、文學藝術家等，或就古老的文藝命題暢談新解，或就當今的社會現(xiàn)象各抒己見。古典與現(xiàn)代交融，東西文化碰撞，智慧之光在這里綻放，思想之花在這里盛開。
w:今晚，我們非常榮幸的邀請到秦始皇兵馬俑博物館館長曹瑋教授，請允許我們代表**大學學子對曹教授的到來表示熱烈的歡迎，并表示崇高的敬意!
l:下面我們?yōu)榇蠹医榻B一下曹瑋教授。
曹教授，秦始皇兵馬俑博物館館長、博士生導師，中國社會科學院古代文明中心客座研究員，倫敦大學榮譽研究員，北京大學古代文明中心兼職研究員，中國考古學會、中國殷商學會、中國博物館協(xié)會理事，陜西師范大學和西北大學兼職教授。主要從事中國考古學發(fā)掘與研究工作。曾主持扶風法門寺唐代地宮遺址、中國-意大利合作項目寶雞斗雞臺遺址等的發(fā)掘工作。先后主持“夏商周斷代工程—周原甲骨文整理課題”及國家文物局等的項目。
曹瑋教授帶我們一起去領略“中國古代青銅器和祭祀模式”的魅力，感受璀璨的中華文明。
讓我們用熱烈的掌聲歡迎曹教授做講座!
互動：講座主持詞w:讓我們用熱烈的掌聲再次感謝曹教授的精彩演講!曹教授對“中國古代青銅器和祭祀模式”進行了形象生動的闡述。此時此刻，相信有很多同學期待與曹教授進行交流互動，我們就把剩下的時間留給現(xiàn)場的同學，想提問的同學請舉手示意。
l:因為時間的關系，我們的提問環(huán)節(jié)到此結束了。感謝曹教授精辟、睿智的回答。讓我們用掌聲再次表達對曹教授的敬意!
結尾：
w:祭祀起源于古人對自然的敬畏和先賢的追慕，隨著人類社會和思想觀念的發(fā)展，祭祀的內涵不斷地豐富，所擔負的功能也不斷延伸。祭祀蘊含著的深刻的人與自然、人與社會以及人與人之間和諧相處的理念，以及倡導忠孝、追慕先賢、愛國愛鄉(xiāng)等多種道德因素和功用。在長期的生活實踐中，祭祀已內化為中國人的一種心理需要和感情依托形式。
l:今天的講座中，曹教授從??幾個方面(
總結
)為我們講解了“中國青銅器與祭祀模式”，帶領我們共同領略了中國古代的祭祀文化，讓我們受益匪淺。讓我們再次以熱烈的掌聲感謝曹教授!【講座主持詞（七）】
老師們：大家下午好!
老師們，聽了洪校長的講座，我們耳目一新，可以說他的講座如沐春風，如淋春雨，我們的困惑與不足得到了圓滿解決，對文本有了新的認識與解讀。非常感謝洪校長的精彩講座，希望大家在今后的教學工作中，以洪校長的講座為引領，針對自己存在的問題，尋求解決的最佳途徑，大膽求證，努力探索，穩(wěn)步提升，早日使自己的課堂教學真正地達到高效，實現(xiàn)我校教育教學工作質的飛躍。同時希望全體教師認真總結自己的教育教學工作經(jīng)驗，使我校的教科研工作在原有的基礎上實現(xiàn)質的提升、新的突破。下面布置一個作業(yè)：請各位老師在百忙之中抽點時間寫一篇心得，于本周發(fā)送到錢庫四小教務郵箱(qksxjw@)。今天活動到此結束。謝謝大家!
名師講座結束主持詞篇四
同志們：
首先，讓我們用掌聲感謝田老師，謝謝田老師的精彩授課。
今天的講座，肖老師給我們分享了她多年從事心理健康工作的實際經(jīng)驗，她從心理現(xiàn)象說、原因說的角度對一些大家關注的心理健康問題進行了分析和講解，提出了很多科學的行之有效的心理健康方面應對建議，特別是現(xiàn)場的心理測試對各位認識自身的內心世界有極大的幫助。我相信通過這次講座，大家都能正確關注和高度重視心理健康，也相信這次講座對我們的心理保健意識和心理調適能力大有裨益。
身體健康和心理健康是我們最大的財富，可以說，今天的講座也是集團給大家提供的系列福利活動之一。
1 集團工會和人力資源部在今后的工作中，要多組織這方面的活動，切實體現(xiàn)集團“以人為本的”管理理念，把集團對員工的人文關懷落到實處。
最后，讓我們再次用掌聲感謝田老師。今天的培訓到此結束，謝謝大家！
名師講座結束主持詞篇五
政治學與公共管理學科的相關課程。他長期從事政府理論、地方政府與區(qū)域治理、公共管理理論與實踐等的研究工作，先后在國家或核心刊物發(fā)表學術論文xx篇，出版著作x部，編著教材本，學術功底非常深厚，學術成果較為豐富。
現(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲歡迎為我們講課！
很強的針對性、前瞻性和指導性。希望在座的各位領導、各位同志，認真學習領會講座精神，會后能夠結合自己的工作實際，進一步突破思想障礙，按照科學發(fā)展觀的要求，不斷加強領導干部的領導力和執(zhí)行力建設，以開闊的視野和統(tǒng)攬全局的思路，以更加扎實的工作作風，超額完成攻堅之年的各項工作目標任務，實現(xiàn)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。
最后，讓我們再次以熱烈的掌聲，感謝精彩講座!今天的講座到此結束，散會。
名師講座結束主持詞篇六
一是狠抓當前有利時機，全力推進交通基礎設施建設。今年全市交通基礎設施按照既定計劃穩(wěn)步推進，但隨著梅雨和汛期將至，交通工程建設面臨嚴峻考驗。各部門、各單位必須緊緊咬裝時間過半，任務超半”的目標，抓住當前交通建設的黃金時段，全面推進各項交通基礎設施建設。同時要嚴把質量關和安全關，全面加強交通建設質量和安全的監(jiān)督管理，確保工程質量和安全萬無一失。
二是全面展開“治超”工作，實現(xiàn)行業(yè)管理的新突破。各有關部門和單位要將“治超”作為當前各項工作的重中之重，積極主動地履行好行業(yè)職責，率先抓好貫徹落實。同時，還要繼續(xù)推進“四項工程”等各項工作，確保我市交通行業(yè)管理水平得到全面提升。
三是抓緊完成各項準備工作，確?！缎姓S可法》順利實施。各有關部門和單位要按照原定的工作計劃，一著不讓地做好實施前的各項準備，確保7月1日《行政許可法》順利實施。同時，要進一步加大《行政許可法》的宣傳力度，按期完成交通行政許可事項和行政許可實施主體的清理工作。
四是抓緊編制交通規(guī)劃。市里已經(jīng)下達了編制發(fā)展規(guī)劃的通知。我們在編制交通發(fā)展規(guī)劃時要富于前瞻性和創(chuàng)造性，既要突出交通基礎設施建設，又要涵蓋行業(yè)管理、科技創(chuàng)新、精神文明建設和人才隊伍建設;既要突出公路建設，又要涵蓋航道、船閘、港站建設等各個方面。
五是主動適應建設和管理環(huán)境的新變化，實質性推進交通投融資體制改革。當前，我們要重點在引入民營經(jīng)濟方面取得實質性突破，鼓勵、支持、引導民營經(jīng)濟有序進入交通行業(yè)，為交通的持續(xù)發(fā)展注入新鮮血液和活力。
六是扎實推進機關作風建設，全面提升交通行業(yè)形象。當前及今后一段時期，機關作風建設仍然是一項很重要的工作，各單位、各部門要根據(jù)市局的統(tǒng)一部署，扎實開展“三學三創(chuàng)一滿意”為主要內容的作風建設活動，努力樹立交通部門為民服務的良好形象。
名師講座結束主持詞篇七
各位企業(yè)家、各位來賓：
剛才，xx教授用了 個多小時的時間，給我們詳細闡述了中小企業(yè)與資本運營戰(zhàn)略的辯證關系。
一直以來，中小企業(yè)的發(fā)展主要依賴于生產(chǎn)要素的大量投入，這種粗放的增長方式以過多的資源與環(huán)境的消耗為代價，企業(yè)成本較高，經(jīng)濟效益較低，產(chǎn)品質量難以提高。
通過今天xx教授的精彩演講，使我們進一步感受到中小企業(yè)運營好資本的重要性和必要性。
對我們進一步理清工作思路，創(chuàng)新工作方法，落實工作舉措提供了有益的借鑒。使我們能夠站在一個更高的起點做好各項工作。
最后，我提議，讓我們再次用熱烈的掌聲對xx教授的精彩演講表示感謝!
今天的報告會到此結束，謝謝大家!
同志們：
剛才，xxxx院士給我們作了一個內容豐富、生動精彩的報告。我相信，這對于指導我省的科研單位、高等院校、企業(yè)以及政府管理部門的同志們開展生命科學和生物技術研究與科學決策都是非常有幫助的。
為了貫徹落實黨的xx大提出的全面建設小康社會和省委確定的“工業(yè)強省”戰(zhàn)略任務，使甘肅盡快從一個西部經(jīng)濟窮省變成一個具有特色實力的工業(yè)強省，當前我們需要進一步拓寬眼界，勇于創(chuàng)新，需要動員起與此相關的各方面力量投身到新的實踐中去。
因此，我們一方面要組織起一支高素質的科研開發(fā)和科技管理隊伍;另一方面，要下大力氣提高社會公眾的科學文化素質，增強公眾對現(xiàn)代科學技術的理解、掌握和運用能力，把科學思想、科學理念植根于民族精神，轉化為全社會的創(chuàng)新能力。
舉辦這樣的高層次科技知識講座是省委書記宋照肅同志親自提議的，也是省科技教育領導小組落實xx大精神和省委有關部署的具體舉措。
這次報告會是今年的第一講，以后我們要把這件事堅持不斷地辦下去，請各領域的權威專家來為我省的.科技發(fā)展出謀劃策、指點迷津。
讓我們再一次感謝xxxx在百忙之中抽出時間專程前來為我們作報告。
時間飛快，就這么不經(jīng)意地過去了，我相信大家都還意猶未盡呢。剛才秦主任用富有哲理的寓言，發(fā)人深省的故事，鮮活生動的案例，深入淺出的為我們詮釋了做人、做事、做學問的真諦，這激情澎湃，詩意盎然，字字珠璣的演講，讓我們如沐春風，猶如醍醐貫頂，豁然開朗啊!讓我們以熱烈的掌聲感謝張主任真摯教誨!
我相信，我們在場的每一位老師聽了講座后，不僅僅是豁然開朗，更會緊跟秦主任的身后，努力去踐行“老老實實做人、勤勤懇懇做事、認認真真做學問”，追尋終極目標，實現(xiàn)自己的人生價值!
最后，讓我們再次以熱烈的掌聲，感謝張主任在百忙之中抽出時間為我們帶來了這一席豐盛的精神大餐，同時我們也把掌聲送給我們自己，為我們自己取得真經(jīng)，得以提升而高興!今天的活動到此結束!
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講座主持詞結束語模版
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專題講座主持詞結束語
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專業(yè)講座主持結束語
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講座開場白和結束語
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講座主持詞范文
名師講座結束主持詞篇八
開場：名師的課堂，習作教學也那么有滋有味；智慧的教育，創(chuàng)新的種子自然會生根發(fā)芽。今天下午，全國中小學創(chuàng)造教育先行者、優(yōu)秀科技輔導員，省首批科學學科帶頭人，xx市洪xx科學名師工作室首席名師，洪xx老師將給我們帶來一堂全國小學科學優(yōu)質課——身體的結構，讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎！
主持人：洪xx老師用自己先進的教學理念、巧妙的教學設計、精煉的教學語言、一流的組織教學展示了自己獨特的個人魅力，孩子們的精彩表現(xiàn)也讓我們看到了科學的種子已經(jīng)發(fā)芽，讓我們致以熱烈的掌聲，感謝洪xx老師和xx班的孩子們！
主持人：成功的課堂教學背后，是深邃的思考，是艱辛的探索，是經(jīng)驗的分享，接下來讓我們一起聆洪xx老師的講座，進一步感受她的智慧，啟迪我們的思想。
主持人：老師們，聽完洪xx老師的講座，我相信大家對科學又有了更深的思考，對洪xx老師又有了更深的敬意！贊同我觀點的請熱烈的鼓掌！再熱烈一點！謝謝洪xx老師。接下來，帶給我們精神盛宴的主角就要上場了，請允許隆重地介紹他：他曾代表湖南省帶隊遠渡重洋赴奧地利維也納金色大廳、美國肯尼迪藝術中心演出并獲得高度評價，執(zhí)教的音樂課、教學論文更是多次獲得國家級、省市級一等獎，掌聲有請xx市音樂名師工作室首席名師陳xx老師！
主持人：天籟之音，心靈之旅，真希望這樣美好的時光就此停駐，然后輪回，再做一回陳老師的學生！音樂就是這樣的神奇，陳老師就是這樣的魅力四射！感謝班孩子和陳老師的精彩演繹！休息十分鐘，我們將繼續(xù)徜徉音樂的世界。
主持人：這就是藝術的力量，這就是名師的課堂，讓我們帶著新的收獲，新的感動，開始新的成長。下午的講座到此結束。
傻乎乎地幫人家寫了這份主持稿，突然明白有些事情自己是可以拒絕的。因為，一個人的精力是有限的。
名師講座結束主持詞篇九
我們可以聽多一些講座長知識，講座結束主持詞如何寫，下面帶來講座結束主持詞范文，歡迎閱讀借鑒。
時間飛快，就這么不經(jīng)意地過去了，我相信大家都還意猶未盡呢。剛才秦主任用富有哲理的寓言，發(fā)人深省的故事，鮮活生動的案例，深入淺出的為我們詮釋了做人、做事、做學問的真諦，這激情澎湃，詩意盎然，字字珠璣的演講，讓我們如沐春風，猶如醍醐貫頂，豁然開朗啊!讓我們以熱烈的掌聲感謝張主任真摯教誨!
我相信，我們在場的每一位老師聽了講座后，不僅僅是豁然開朗，更會緊跟秦主任的身后，努力去踐行“老老實實做人、勤勤懇懇做事、認認真真做學問”，追尋終極目標，實現(xiàn)自己的人生價值!
最后，讓我們再次以熱烈的掌聲，感謝張主任在百忙之中抽出時間為我們帶來了這一席豐盛的精神大餐，同時我們也把掌聲送給我們自己，為我們自己取得真經(jīng)，得以提升而高興!今天的活動到此結束!
同學們，剛才劉指導員用生活的案例，淺顯的語言，解讀了“過馬路，左右看”“文明出行，從我做起”等一個個交通規(guī)則。告戒我們必須文明交通，從我做起;遵章守法，從每一步做起;珍愛生命，文明出行;學好交通安全知識，自覺遵守交通法規(guī)。
同學們，就讓我們共同珍愛生命，共創(chuàng)平安大道、共筑文明交通，讓我們攜起手來共同呵護，讓生命的輪渡在愛心和責任的護航下一路歡歌，一路芬芳! 在這里我們再次用掌聲感謝孔村派出所的領導給我們的關心和教育。講座到此結束，祝大家幸福平安，健康快樂!
剛才，xxxx院士給我們作了一個內容豐富、生動精彩的`報告。我相信，這對于指導我省的科研單位、高等院校、企業(yè)以及政府管理部門的同志們開展生命科學和生物技術研究與科學決策都是非常有幫助的。
為了貫徹落實黨的十六大提出的全面建設小康社會和省委確定的“工業(yè)強省”戰(zhàn)略任務，使甘肅盡快從一個西部經(jīng)濟窮省變成一個具有特色實力的工業(yè)強省，當前我們需要進一步拓寬眼界，勇于創(chuàng)新，需要動員起與此相關的各方面力量投身到新的實踐中去。
因此，我們一方面要組織起一支高素質的科研開發(fā)和科技管理隊伍;另一方面，要下大力氣提高社會公眾的科學文化素質，增強公眾對現(xiàn)代科學技術的理解、掌握和運用能力，把科學思想、科學理念植根于民族精神，轉化為全社會的創(chuàng)新能力。
舉辦這樣的高層次科技知識講座是省委書記宋照肅同志親自提議的，也是省科技教育領導小組落實十六大精神和省委有關部署的具體舉措。這次報告會是今年的第一講，以后我們要把這件事堅持不斷地辦下去，請各領域的權威專家來為我省的科技發(fā)展出謀劃策、指點迷津。
讓我們再一次感謝xxxx在百忙之中抽出時間專程前來為我們作報告。
同志們,剛才，xxx為我們作了一個內涵深刻、內容豐富、非常專業(yè)的知識講座，他從……等方面作了精彩的闡述。方教授的講座功底深厚、觀點鮮明、視野開闊、主題明確，整個講座非常生動和形象，對于進一步加強我縣各級領導干部的領導能力和執(zhí)行能力建設具有 很強的針對性、前瞻性和指導性。
希望在座的各位領導、各位同志，認真學習領會講座精神，會后能夠結合自己的工作實際，進一步突破思想障礙，按照科學發(fā)展觀的要求，不斷加強領導干部的領導力和執(zhí)行力建設，以開闊的視野和統(tǒng)攬全局的思路，以更加扎實的工作作風，超額完成攻堅之年的各項工作目標任務，實現(xiàn)xxx經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。
最后，讓我們再次以熱烈的掌聲，感謝xxx的精彩講座! 今天的講座到此結束，散會。
謝謝裴老師給我們帶來精彩的心理健康講座!
同學們，我非常贊同這樣的觀點：只有優(yōu)異的學習成績，卻不懂得與人交流，是個寂寞的人;只有過人的智商，卻不懂得控制情緒，是個危險的人;只有超人的推理，卻不了解自己，是個迷惘的人，只有心理健康的人，才是真正成功的人。
聽了裴老師的這次心理健康教育講座，相信同學們一定深有啟發(fā)，面對中考，同學們一定要認真準備，做好我們人生的第一次選擇;同學們一定要對自己未來的生活、學習充滿信心;我相信同學們在我校初中三年的求學將會成為你們美好的回憶。
最后，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝裴老師!今天心理健康教育專題講座到此結束，祝同學們身體健康，學業(yè)有成，中考大吉，夢想成真!
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