總結(jié)，是對前一階段工作的經(jīng)驗、教訓的分析研究，借此上升到理論的高度，并從中提煉出有規(guī)律性的東西，從而提高認識，以正確的認識來把握客觀事物，更好地指導今后的實際工作。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學習。
三下鄉(xiāng)總結(jié)新聞稿篇一
關(guān)于三下鄉(xiāng)的新聞稿就在下面，歡迎大家閱讀：
20xx年7月15日星期三，晴，為期三天的實踐調(diào)研，不僅加深了當?shù)卮迕衽c大學生之間的交流，而且也使得“四個全面”即：全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨的戰(zhàn)略布局問題深入人心，深刻地體現(xiàn)出“以人為本”的理念。
活動結(jié)束之際，知曉我們渴望體驗鄉(xiāng)村生活心情的鄉(xiāng)書記周大姐和楊社長，領(lǐng)著我們體驗真實的鄉(xiāng)村生活。
真實的體驗了：如何割豬草、切豬草、喂豬;如何喂雞;又是如何用最古老的方式進行烹飪，今天我們親手為自己做了豐富的綠色晚餐。
活動結(jié)束時，周書記、楊社長爭相送行，同學一個個滿臉的不舍，蔡書記辭謝后，轉(zhuǎn)過身來對同學們說：“以后我們還會有更多像這樣的有意義的活動，這次活動不僅僅只是向鄉(xiāng)民們宣傳黨的先進思想，更是一種對大家的鍛煉，培養(yǎng)大家吃苦耐勞的精神，希望大家能不斷前行……” 贏得了同學們的一致贊揚。
大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐是高校素質(zhì)教育的有效載體，也是大學生鍛煉自身綜合素質(zhì)，提高實踐能力，更是展示我校風采的最好平臺。
本次“三下鄉(xiāng)”活動即磨練了我們青年大學生的意志，也培養(yǎng)了大家的動手能力和團隊協(xié)作精神，實現(xiàn)了“實踐社會，鍛煉自我”的目的，也為將來如何更好的引導我校的學生進入基層，服務(wù)基層做出貢獻。
實踐中看青春成長 奉獻中建和諧社會
——陜西師范大學科技興農(nóng)服務(wù)團赴隴縣開展暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動
為全面貫徹團中央和團省委關(guān)于20xx年大中專學生暑期“三下鄉(xiāng)”活動的工作部署，積極踐行總書記提出的“四個新一代”的具體要求，陜西師范大學科技興農(nóng)服務(wù)團在校團委副書記魯鎮(zhèn)老師的帶領(lǐng)下，于7月14日赴國家扶貧工作重點縣寶雞市隴縣開展為期一周的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。
該團隊由共青團陜西師范大學“挑戰(zhàn)”科學技術(shù)協(xié)會的12名同學組成，在此次社會實踐活動中，積極圍繞“共建和諧新農(nóng)村，踐行四個新一代”的這一主題，通過開展義務(wù)維修、關(guān)愛婦女健康行動、師范生免費宣講調(diào)研等活動，切實服務(wù)農(nóng)村群眾，解決農(nóng)民實際困難，引導農(nóng)村婦女樹立健康觀念，傳播正確的婦女保健知識，普及先進的教育理念，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村貢獻一份自己的力量。
學以致用獻社會 義務(wù)維修予真情
義務(wù)維修一直是“挑戰(zhàn)”科學技術(shù)協(xié)會的特色活動，在協(xié)會成立至今的十多年里，我們的維修隊伍在大學校園中多次為同學們義務(wù)維修收音機、臺燈、電腦，也曾多次走進社區(qū)，為小區(qū)居民免費修理vcd、dvd、電視機等家用電器。
我們的技術(shù)人員學以致用，將所學的專業(yè)知識運用到實踐中，在實踐中提高自身綜合素質(zhì)，鍛煉自我、服務(wù)社會。
在此次“三下鄉(xiāng)”社會實踐中，義務(wù)維修也作為科技興農(nóng)服務(wù)團開展的重點活動，走進西部農(nóng)村，走進隴縣東風鎮(zhèn)東風村、西溝村、老觀村、峪頭村，免費為當?shù)剞r(nóng)民維修電器，并向他們宣傳節(jié)能和安全用電知識。
每到一村，我們的義務(wù)維修隊都會受到該村村委會的大力支持，不僅提供寬闊、方便的場地，還動員村民們積極配合我們的活動。
他們紛紛將自家損壞的收錄機、電風扇、鐘表、電視機、vcd等家用電器拿來修理，我們的工作人員認真地將需要維修的`電器一一登記，詳細注明其出現(xiàn)的問題，維修人員仔細檢查各個電器的零件，找出損壞的原因，力爭解決好每個問題。
最為突出的是，劉顯桂同學憑著他精湛的技術(shù)、豐富的經(jīng)驗，修理好了絕大部分損壞的電器，贏得了村民們的紛紛贊揚。
為了在當天活動結(jié)束前將老鄉(xiāng)們的送來的電器修完，義務(wù)維修組的同學犧牲了午休時間，炎炎烈日下，大家依然不畏辛苦地忙碌著。
為表示感謝，淳樸的村民們送來了方便面、包子、西瓜、飲料等食品，他們再三誠懇地問到：“你們什么時候再來?”村民們的信任和好評，讓我們深深感動，我們所能做的就是將更多的熱情投入到為農(nóng)村服務(wù)中。
關(guān)愛婦女健康 共建和諧新村
是否擁有健康的觀念，對于我國婦女生活質(zhì)量具有舉足輕重的影響作用。
因此如何引導廣大婦女關(guān)注自身健康，提高疾病預防能力，成為關(guān)系家庭穩(wěn)定、社會和諧的頭等大事，而農(nóng)村婦女的健康狀況，更值得社會關(guān)注。
為了進一步了解農(nóng)村婦女的衛(wèi)生健康狀況，切實關(guān)心農(nóng)村婦女健康，促進婦女衛(wèi)生保健知識的廣泛傳播，在此次社會實踐活動中，科技興農(nóng)服務(wù)團的第二小分隊開展了關(guān)愛婦女健康行動，對隴縣婦女的婦女健康狀況做了深入細致的調(diào)查同時，并向她們宣傳了科學實用的保健知識，以此幫助提高當?shù)貗D女的自我保健意識。
由候甄珍帶隊的科技興農(nóng)服務(wù)團第二小分隊在隴縣東風鎮(zhèn)周邊的村莊開展了關(guān)注婦女健康的實地調(diào)查，調(diào)查以問卷的形式進行，同時我們也與當?shù)貗D女進行了深入的交流、訪談，詳細了解她們的健康狀況。
通過調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)當?shù)貗D女的文化水平普通較低，她們大多不識字，甚至有的聽不懂普通話，致使我們出現(xiàn)了一定的交流障礙。
由于經(jīng)濟困難、知識水平有限等原因，她們一般對自己的身體狀況不太關(guān)注，不舒服了才去醫(yī)院檢查;由于獲取知識渠道有限，她們所了解的婦女保健知識甚少;令人欣慰的是，所調(diào)查的當?shù)剞r(nóng)業(yè)戶口婦女都參加了農(nóng)村醫(yī)療保險，看病治病有了經(jīng)濟保障。
另外，我們深入各個村莊，在村衛(wèi)生室前張貼條幅、海報，發(fā)放宣傳單、健康知識手冊，通過這些途徑，向當?shù)貗D女介紹如何預防婦科病，對婦女中常見的陰道炎、乳房炎等婦科疾病進行了細致的講解。
經(jīng)過幾天的調(diào)查、訪談，我們了解到，當?shù)剞r(nóng)村婦女的健康狀況不容樂觀，她們對健康意識的缺乏更是令人擔憂。
面對著那許許多多掙扎在疾病邊緣的母親們，我們心痛不已。
向全社會各界人士呼吁，請關(guān)注在農(nóng)村土地上辛苦勞作的母親們!她們的健康需要我們的幫助，她們的生命需要我們的關(guān)愛，請為她們帶來更多的知識和藥品!
免費師范教育 奉獻師大力量
“娃，讀你們陜西師范大學免費師范生是不是真的不用交學費?”
“是真的，不僅不用交學費，還免住宿費，每月還有生活補助?！?/p>
數(shù)名學生和家長將我們團團圍住，一個個問題問個不停，服務(wù)團的同學耐心地一一解答。
這是科技興農(nóng)服務(wù)團師范生免費制度調(diào)查小組在隴縣中心廣場進行調(diào)查、宣傳的現(xiàn)場。
總理在20xx年3月召開的十屆人大五次會議工作報告中提出在教育部直屬師范大學試行師范生免費教育，這是中國高等師范教育的一件大事，是一項造福基礎(chǔ)教育、功被千秋的好事，作為地處西北的唯一一所教育部直屬師范大學，我們所有的師大人有義務(wù)將這項惠及千萬考生和家長的政策帶進人們的心坎里，使更多的考生和家長充分了解師范生免費教育政策。
在這次“三下鄉(xiāng)”活動中，科技興農(nóng)服務(wù)團師范生免費制度調(diào)查小組在組長杜元鵬同學的帶領(lǐng)下，走訪了隴縣教育局及當?shù)刂行W的老師、學生和部分學生家長，就師范生免費制度的知曉度、認可度、社會反響展開細致調(diào)查;同時我們又深入村莊、走上街頭，展開了師范生免費教育制度的廣泛調(diào)查和宣傳，引起了當?shù)鼐用竦母叨汝P(guān)注。
他們在認真回答調(diào)查問卷的同時，對我校及其他五所教育部直屬師范大學的師范生免費教育制度提出了詢問和意見，服務(wù)團成員對他們的咨詢和疑惑一一作出準確詳細的回答，并分析了師范生免費教育政策的種種益處。
通過訪談，調(diào)查得知，當?shù)鼐用駥煼渡赓M教育政策普遍持贊同態(tài)度，認為國家實行該政策，不僅有利于基礎(chǔ)教育的發(fā)展，也使更多貧困學生獲得讀大學的機會。
“艱辛知人生，實踐長才干”，通過深入農(nóng)村調(diào)查、服務(wù)，我們進一步了解了農(nóng)村發(fā)展現(xiàn)狀及“三農(nóng)”問題。
我們可能也做不了太多事，解決不了太多的問題，但我們在鄉(xiāng)親們心中樹立了陜西師范大學學生蓬勃﹑熱情﹑奉獻﹑務(wù)實的形象。
這次暑期“三下鄉(xiāng)”活動對促進農(nóng)村建設(shè)、提高農(nóng)民生活水平也許僅起著微小的作用，但經(jīng)歷了幾天的親身實踐，同學們卻體會了強烈的社會責任感，，堅定了同學們“到西部去，到基層去，到祖國最需要的地方去建功立業(yè)”的決心和志向。
三下鄉(xiāng)總結(jié)新聞稿篇二
暑假“三下鄉(xiāng)”實踐活動在7月11號便拉開了帷幕，在進行了莊嚴的啟動儀式之后各個分院隨之投入到有序的工作中去了。
在各個分院在外進行志愿者活動的時候，在團委辦公室里也留下了11名同學進行資料收集整理工作。
在校的同學開展著進社區(qū)服務(wù)，快速公交站點，地鐵，支教等等各種各樣的工作，他們的工作非常辛苦，服務(wù)群眾，深入基層，需要他們有一定的吃苦耐勞的精神才能更好的為大眾服務(wù)，為社會做出自己的一點貢獻。在辦公室的同學們則成為了他們的堅強后盾。
在辦公室的同學則分為了資料收集組和通訊組，大家分工合作，每個人都對自己的工作認真負責。每天早上九點 大家都準時的來到辦公室里，開始一天緊張而有序的工作。
收集人員把各個分院的`發(fā)送到郵箱的新聞稿收集整理，由同學們一一校對，糾正錯別字，整理完畢再上傳到校園網(wǎng)站。每天同學們都及時的收集稿子，上傳到網(wǎng)站，讓大家能過及時了解“三下鄉(xiāng)”的動態(tài)。
通訊組的同學們則在中午和下午7點準時撥打電話詢問各個分院的工作進展和叮囑在外的同學們一定要注意安全，以安全為重。
我們與在外的同學們一起前進一起努力，把“三下鄉(xiāng)”的工作一起完成。
工作了將近一半的時間,大家對自己的工作由開始的生疏到現(xiàn)在的熟練,接下來還將進行實踐活動的書籍編輯,對我們的工作質(zhì)量有更高的要求。
在這一段時間內(nèi)的工作使我收獲頗多，對于文字這些要細心仔細，有耐心，相信自己在接下來的時間里，做的更好。使“三下鄉(xiāng)”工作圓滿結(jié)束。
20xx年9月7日上午，我系“關(guān)愛留守兒童”實踐隊到達邛崍市高埂中心小學和邛崍市前進文化站進行了為期兩天的志愿活動。
第一天，志愿者們來到了高埂中心小學，并受到了學校負責人的熱情接待。隨后志愿者們在學?；顒邮议_展了和小朋友們見面會，來參加此次活動的留守兒童共有14人。
在進行了簡短的自我介紹后，志愿者們帶領(lǐng)孩子們進行了大家精心策劃小活動，有折紙，傳乒乓球，觀看科普電影，講解科普知識和打乒乓球等。
活動形式多種多樣，小朋友們積極參加，場面非常活躍，孩子們的熱情，感染了在場的每一個大學生。在活動過程中，志愿者們還通過問答的方式向孩子們贈送了大家精心準備的文具等禮物，并在最后跟他們一起拍照留念送上了自己的祝福。
每個孩子都玩得非常開心，對志愿者地離去依依不舍。8日早晨，志愿者實踐隊的同學們來到了本次活動的第二站----邛崍市前進鎮(zhèn)綜合文化站，開展和當?shù)毓睬鄨F委一同組織的活動。
除了與孩子們進行室內(nèi)交流外，志愿者們還與到場的36名留守兒童做了很多戶外的活動，天氣很好，孩子們玩開心極了，笑聲連綿不斷，活動取得了圓滿的成功。
由于時間限制，大學生們在8日下午趕回學校。在這里他們留下了與孩子們共同的美好記憶，并希望下一次能有機會對留守兒童的生活狀況做更深一步的考察。
7月4日，由共青團廣西醫(yī)科大學基礎(chǔ)醫(yī)學院長學制團委主辦的“感恩行動，關(guān)愛老年人身心健康”暑期社會實踐活動正式拉開帷幕。
上午9：00，參加三下鄉(xiāng)的同學們就按時來到今天服務(wù)的明秀社區(qū)，正在社區(qū)活動中心里晨練及散步的老人小孩對我們的到來既感到高興又感到新奇，并對我們的到來表示歡迎。
在寄生蟲教研室劉老師的帶領(lǐng)指導下，開始布置服務(wù)場地，同學們發(fā)揚不怕苦不怕累團結(jié)協(xié)作的精神，或搬桌子抬椅子，或拉掛宣傳橫幅，或擺好展示標本，大家共同努力，互相幫忙，為即將開始的服務(wù)活動做好最后的準備工作。
最后在大家的共同努力下，“感恩行動，關(guān)愛老年人身心健康”暑期社會實踐活動的簡易大本營完成，準備開始本次的服務(wù)活動。
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三下鄉(xiāng)新聞稿
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三下鄉(xiāng)總結(jié)新聞稿
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暑假三下鄉(xiāng)新聞稿
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三下鄉(xiāng)優(yōu)秀新聞稿
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三下鄉(xiāng)新聞稿范文
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三下鄉(xiāng)支教新聞稿
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暑期三下鄉(xiāng)新聞稿
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三下鄉(xiāng)活動新聞稿
三下鄉(xiāng)總結(jié)新聞稿篇三
20xx年7月xx日上午，xx學院、xx學院暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐xx隊(以下簡稱xx隊)在團委副書記鄭xx和帶隊于xx老師的帶領(lǐng)下，參觀了xx市社會福利院和xx省公路構(gòu)件廠，正式拉開了社會實踐的序幕。
xx市社會福利院是xx市收養(yǎng)唯一一所綜合性社會福利機構(gòu)。
承擔著全市社會棄嬰和城鎮(zhèn)“三無”對象(無依、無靠、無經(jīng)濟來源)的收養(yǎng)任務(wù)。
在院長的帶領(lǐng)下，xx隊參觀了福利院的療養(yǎng)部，寄養(yǎng)家庭、安全島，以及兒童宿舍。
全面了解了殘障兒童的起居生活和康復狀況。
期間，隊員們與孩子們進行了語言交流和近距離接觸，在互動過程中，他們的天真和陽光堅強給隊員留下了深刻的影響。
隨后，隊員們又來到了xx省公路構(gòu)件廠。
在公司的會議室里，構(gòu)建廠的相關(guān)領(lǐng)導
為隊員們講述了構(gòu)件廠近十幾年來的發(fā)展歷程，并用親身經(jīng)歷告誡隊員們要珍惜四年的大學生活，不斷為自身充電，努力做一個對社會和國家有貢獻的人，隊員們都受益匪淺。
20xx年8月20日，法學院09級一行5人(黃婷、蔣良琴、陳琴、譚丹、朱貴玲)組成三下鄉(xiāng)小分隊，進入重慶市大足縣高升鎮(zhèn)某鄉(xiāng)村進行三下鄉(xiāng)活動。
活動期間，我們小組與當?shù)鼐用襁M行了多種形式的互動和交流：1、調(diào)查問卷。
我們采取了調(diào)查問卷的方式對當?shù)鼐用竦姆芍R的普及情況進行了大致了解;2、采訪筆錄。
在對當?shù)鼐用竦姆梢庾R有了初步感知之后，我們對其進行了進一步的詢問，以了解他們對法律方面哪些知識的缺乏和需求，并制作了采訪筆錄;3、法律知識宣傳手冊。
此次準備的宣傳手冊法律知識覆蓋面極廣，對于有識字能力和理解能力的居民，我們分發(fā)宣傳手冊，讓他們自己了解所需要的`法律知識，對于沒有識字能力的居民，我們采取找重點、大聲朗讀并加以解說的方式對其進行宣傳。
4、法律知識宣傳單。
分發(fā)宣傳單是我們此次三下鄉(xiāng)活動中運用最廣泛的形式，不僅沿途發(fā)放，并且還走入農(nóng)家，挨戶發(fā)放。
而宣傳單涉及的內(nèi)容主要是關(guān)于未成年的保護、引導和教育問題。
在活動過程中，我們小組始終保持認真的態(tài)度完成每一個步驟，與當?shù)鼐用襁M行了良好的溝通，并且在他們的積極配合下，我們拍攝了照片，制作了錄像。
此次三下鄉(xiāng)活動圓滿落幕。
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三下鄉(xiāng)新聞稿
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暑期三下鄉(xiāng)新聞稿
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三下鄉(xiāng)活動新聞稿
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三下鄉(xiāng)宣傳新聞稿
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三下鄉(xiāng)總結(jié)新聞稿
三下鄉(xiāng)總結(jié)新聞稿篇四
三下鄉(xiāng)新聞稿范文怎么寫?就是關(guān)于三下鄉(xiāng)的新聞報道，歡迎閱讀三下鄉(xiāng)新聞稿哦!
三下鄉(xiāng)前，心存期待;三下鄉(xiāng)后，心存留戀。
7月8日，激動人心的一刻來臨了，隨著隊長一聲令下，我們?nèi)w隊員滿懷著期待向崇左市扶綏縣岜盆中學進軍了，岜盆鄉(xiāng)!岜盆鄉(xiāng)!到底是怎樣的?隨著車子的行駛，一幕一幕綠色的景色映入我們的眼簾。
岜盆鄉(xiāng)!天是藍的，地是綠的。
“老師好”這是我們進入校園聽到的第一句話。
三五成群的孩子們站在校門口等待已久。
隨后中學校領(lǐng)導熱情的接待了我們并為我們安排了住宿。
在接下來的幾天時間里，我們順利的開展了各項工作，教學組共開設(shè)了6個班，學生人數(shù)將近150人。
調(diào)研組針對當?shù)亟逃?、醫(yī)療保險、經(jīng)濟發(fā)展水平等方面調(diào)研取得了不錯的成績。
宣傳組趁著趕圩日在當?shù)亟值佬羞M行科普知識宣傳，其宣傳力度大，規(guī)模廣，而且還受到了政府與群眾的表揚。
三下鄉(xiāng)結(jié)束，然而我們卻心存留戀于這片綠色的大地，因為我們忘不了那幫可愛的孩子，忘不了付出努力后得到收獲的喜悅。
明年三下鄉(xiāng)我們繼續(xù)。
7月4日，由共青團廣西醫(yī)科大學基礎(chǔ)醫(yī)學院長學制團委主辦的“感恩行動，關(guān)愛老年人身心健康”暑期社會實踐活動正式拉開帷幕。
上午9：00，參加三下鄉(xiāng)的同學們就按時來到今天服務(wù)的明秀社區(qū)，正在社區(qū)活動中心里晨練及散步的老人小孩對我們的到來既感到高興又感到新奇，并對我們的到來表示歡迎。
在寄生蟲教研室劉?老師的帶領(lǐng)指導下，開始布置服務(wù)場地，同學們發(fā)揚不怕苦不怕累團結(jié)協(xié)作的精神，或搬桌子抬椅子，或拉掛宣傳橫幅，或擺好展示標本，大家共同努力，互相幫忙，為即將開始的服務(wù)活動做好最后的準備工作。
最后在大家的共同努力下，“感恩行動，關(guān)愛老年人身心健康”暑期社會實踐活動的簡易大本營完成，準備開始本次的服務(wù)活動。
科學發(fā)展助推新農(nóng)村建設(shè) 教育實踐活動交大學子開展“三下鄉(xiāng)”
8月x日至22日，西南交通大學峨眉校區(qū)電氣工程系暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐隊在自貢市貢井區(qū)龍?zhí)舵?zhèn)開展了為期4天的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。
本次活動是該校電氣工程系深入開展“群眾路線”教育實踐活動的組成部分，以“參觀新農(nóng)村建設(shè)下新農(nóng)村變化，走進農(nóng)民日常生活”為活動主題。
8月x日上午8點，“三下鄉(xiāng)”社會實踐隊從學校出發(fā)，前往目的地自貢市貢井區(qū)龍?zhí)舵?zhèn)。
在簡短的出征儀式上，隊員們舉起了暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐隊隊旗，活動拉開序幕。
帶隊的鄭敏老師向同學們提出了幾點要求，她勉勵大家把握好這教育實踐活動的契機，感受新農(nóng)村的發(fā)展和變化，在活動中不怕吃苦，樂于奉獻，培養(yǎng)自己的社會責任感，提高自己的綜合能力。
經(jīng)過4個小時的車程，隊伍到達自貢市貢井區(qū)。
在簡單的休整之后，隊員們分頭前往批發(fā)市場為老黨員、孤寡老人、留守兒童購買慰問品。
他們頂著烈日，冒著酷暑，用有限的活動經(jīng)費采購了一些生活和文具用品。
8月x日一大早，隊員們乘坐郊外班車到達龍?zhí)舵?zhèn)。
在參觀龍?zhí)舵?zhèn)場鎮(zhèn)建設(shè)情況之后，他們來到相對偏遠的龍?zhí)舵?zhèn)白鶴村，拜訪這里的基層老黨員，慰問孤寡老人和留守兒童。
村支書親切地接待了“三下鄉(xiāng)”社會實踐隊成員一行，帶領(lǐng)大家參觀了農(nóng)家書屋和村民活動室。
看到農(nóng)家書屋里擺放的各類書籍和村民活動室里的娛樂設(shè)施，隊員們感受到了日益豐富的農(nóng)民精神文化生活。
在村民活動室，隊員們同該村的老黨員、孤寡老人在一起拉家常，和留守兒童一起做游戲。
老鄉(xiāng)們對這群大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐隊成員也非常熱情，交流活動至始至終傳遞著一股正能量。
隊員們把準備好的書包、筆記本、文具親手送到留守兒童的手中，孩子們的臉上洋溢出了幸福的笑容。
他們的父母常年在外打工，和祖輩們生活在一起。
雖然父母平常不在身邊，但是孩子們十分樂觀。
隊員們和孩子們一起玩拼圖繪畫游戲，歡快的笑聲彌漫整個活動室。
游戲之余，這群大學生還向孩子們分享了自己的成長經(jīng)歷和大學生活。
小朋友們紛紛瞪大了眼睛，好奇得聆聽這些“新鮮事”。
隊員們鼓勵這些孩子，要好好學習，天天向上，做一個對社會有貢獻的人。
在白鶴村，隊員們慰問了老黨員和孤寡老人，向他們贈送了糧油和大米等生活物資，老人們紛紛表示感謝，并向隊員們談到，現(xiàn)在國家對他們的照顧和社會各界的愛心，已經(jīng)使他們的生活狀況大為改善，隊員們對此也倍感欣慰。
8月x日，“三下鄉(xiāng)”實踐隊員們參觀了龍?zhí)舵?zhèn)千畝綠色蔬菜示范園。
該示范園是龍?zhí)舵?zhèn)發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的一個典型范例。
龍?zhí)舵?zhèn)近年來由于大量人員外出務(wù)工，土地閑置問題日益突出。
千畝蔬菜示范園的建立，很好地化解了土地和勞動力的'矛盾，推動了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化。
在這里，農(nóng)民們變傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)散戶為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化工人，在蔬菜基地里勞動和拿工資。
隊員們走進蔬菜生產(chǎn)基地，參觀了即將采摘的茄子、鐵架上生長的冬瓜，還有大棚里的辣椒苗。
這些蔬菜的生長狀況很好，加上采用“套種”的科學種植模式，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率很高。
隊員們和正在干活的農(nóng)民們一起除草，共同感受勞動的辛苦和快樂。
在這個蔬菜基地里，各種
農(nóng)機的使用已大大減少了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的勞動強度。
不過，由于地形等條件制約，許多農(nóng)機的性能和適用范圍還需改進，這需要科學技術(shù)的支持，隊員們感到這也是電氣系同學今后可以努力的方向。
結(jié)合自身所學專業(yè)，“三下鄉(xiāng)”社會實踐隊成員們向村民們發(fā)放了安全用電知識宣傳單，普及安全用電常識。
隨后，隊員們前往了龍?zhí)舵?zhèn)中壩村居民新村，環(huán)境優(yōu)美的園林式小區(qū)給隊員們留下了深刻的印象。
在龍?zhí)秷鲦?zhèn)上，隊員們開展了有關(guān)“新農(nóng)村建設(shè)下村民幸福指數(shù)感受”的問卷調(diào)查活動。
從調(diào)查結(jié)果中，隊員們發(fā)現(xiàn)村民們對新農(nóng)村建設(shè)所帶來的新變化產(chǎn)生普遍的認同，覺得自己“很幸福”的村民占參與調(diào)查村民的百分之七十左右。
8月x日，“三下鄉(xiāng)”社會實踐隊來到位于自貢市大安區(qū)的江姐故居。
在江姐故居，隊員們參觀了江姐故居、“渣滓洞”影視拍攝基地等紅色景點。
他們緬懷革命先輩矢志不渝的革命精神，在這里開展了一堂愛國主義革命教育實踐課和黨性修養(yǎng)教育課，對如何成為一名新時期合格的大學生黨員，有了更為深入的思考。
當天下午，“三下鄉(xiāng)”隊員們返回龍?zhí)舵?zhèn)，在龍?zhí)舵?zhèn)副鎮(zhèn)長的帶領(lǐng)下，參觀了龍?zhí)舵?zhèn)敬老院。
該敬老院最近評為國家三星級敬老院，硬件設(shè)施和服務(wù)水平一流。
漂亮的公寓，整潔的居住環(huán)境，還有川劇活動室，隊員們見證了新農(nóng)村建設(shè)過程中黨和政府對老人特別是“五保老人”的優(yōu)撫，使他們老有所養(yǎng)，老有所樂。
結(jié)束了為期四天的“三下鄉(xiāng)”實踐活動，代表隊成員們一起返回學校。
在返校的路上，大家一起交流了在本次活動中所獲得的收獲與體會。
隊員們紛紛表示，通過參加這次活動，自己了解了農(nóng)村的很多實際情況，學到了很多書本里學不到的知識。
在今后的學習和生活之中，要不斷提高自己的綜合素質(zhì)，為新農(nóng)村建設(shè)，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，貢獻自己的智慧和力量。
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關(guān)于三下鄉(xiāng)新聞稿范文
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三下鄉(xiāng)優(yōu)秀新聞稿范文
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三下鄉(xiāng)新聞稿
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暑假三下鄉(xiāng)新聞稿
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三下鄉(xiāng)宣傳新聞稿
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三下鄉(xiāng)總結(jié)新聞稿
三下鄉(xiāng)總結(jié)新聞稿篇五
三下鄉(xiāng)前，心存期待;三下鄉(xiāng)后，心存留戀。
7月8日，激動人心的一刻來臨了，隨著隊長一聲令下，我們?nèi)w隊員滿懷著期待向崇左市扶綏縣岜盆中學進軍了，岜盆鄉(xiāng)!岜盆鄉(xiāng)!到底是怎樣的?隨著車子的行駛，一幕一幕綠色的景色映入我們的眼簾。
岜盆鄉(xiāng)!天是藍的，地是綠的。
“老師好”這是我們進入校園聽到的第一句話。
三五成群的孩子們站在校門口等待已久。
隨后中學校領(lǐng)導熱情的接待了我們并為我們安排了住宿。
在接下來的幾天時間里，我們順利的開展了各項工作，教學組共開設(shè)了6個班，學生人數(shù)將近150人。
調(diào)研組針對當?shù)亟逃健⑨t(yī)療保險、經(jīng)濟發(fā)展水平等方面調(diào)研取得了不錯的成績。
宣傳組趁著趕圩日在當?shù)亟值佬羞M行科普知識宣傳，其宣傳力度大，規(guī)模廣，而且還受到了政府與群眾的表揚。
三下鄉(xiāng)結(jié)束，然而我們卻心存留戀于這片綠色的大地，因為我們忘不了那幫可愛的孩子，忘不了付出努力后得到收獲的喜悅。
7月4日，由共青團廣西醫(yī)科大學基礎(chǔ)醫(yī)學院長學制團委主辦的“感恩行動，關(guān)愛老年人身心健康”暑期社會實踐活動正式拉開帷幕。
上午9：00，參加三下鄉(xiāng)的同學們就按時來到今天服務(wù)的明秀社區(qū)，正在社區(qū)活動中心里晨練及散步的老人小孩對我們的到來既感到高興又感到新奇，并對我們的到來表示歡迎。
在寄生蟲教研室劉老師的帶領(lǐng)指導下，開始布置服務(wù)場地，同學們發(fā)揚不怕苦不怕累團結(jié)協(xié)作的精神，或搬桌子抬椅子，或拉掛宣傳橫幅，或擺好展示標本，大家共同努力，互相幫忙，為即將開始的服務(wù)活動做好最后的準備工作。
最后在大家的共同努力下，“感恩行動，關(guān)愛老年人身心健康”暑期社會實踐活動的簡易大本營完成，準備開始本次的服務(wù)活動。
“柏楊”正力量，給力中國夢
“柏楊”正力量，給力中國夢!
湛江師范學院化學院“柏楊”實踐隊秉承著學習宣傳黨的十八大精神，深刻理解中國夢的精神，以“青春正能量，助力中國夢”為主題，多措并舉，深入廉江良垌基層，全面了解良垌的經(jīng)濟建設(shè)與區(qū)域文化，開展了許多豐富多彩的暑期實踐活動。
7月10日，我們?nèi)w隊員懷著無比激動的心情，伴著晨曦，來到“柏楊”社會實踐服務(wù)基地—黃茅小學。
我們受到黃茅小學領(lǐng)導和當?shù)卮迕竦臒崃覛g迎!村民們?yōu)槲覀兇顮t灶，搭帳蓬，送干柴等等，積極幫助我們解決暑期三下鄉(xiāng)活動中的生活問題，而且村長和各村委領(lǐng)導表示黃茅村村民愿全力支持“柏楊”社會實踐服務(wù)隊的工作。
熱情的村民讓我們深深地感受到黨偉大及其帶給人民的無窮財富，更加堅定了我們積極跟黨走，共建中國夢的信心! 黃茅小學的校領(lǐng)導對我們“柏楊”社會實踐服務(wù)隊的教學和服務(wù)能力給于了充分的肯定，并積極配合我們開展工作。
7月11日，早上，我們在絢爛的夏光中成功地開展暑期三下鄉(xiāng)活動之開班儀式。
黃茅小學的學生都積極參加了我們“柏楊”社會服務(wù)隊的支教活動，還有很多聞訊的而來的家長也帶著她們孩子來到我們的服務(wù)基地現(xiàn)場報名。
看著孩子們那一雙雙求知若渴的明眸，家長對孩子們殷切的期望，校領(lǐng)導對我們充分的肯定，使我認識了自己所處的社會位置，明確了自己肩上的使命，深刻地意識到當一名稱職人民教師的責任重大!我們是社會未來的建設(shè)者，我們應該積極走出象牙塔，到社會中去，了解國情，服務(wù)社會。
進一步激發(fā)我的學習熱情，要努力提高自己的綜合素質(zhì)。
“柏楊”社會實踐活動之支教活動以“安全、勵志、文明、禮儀、科技”教育為主線，通過豐富的文、體、德、藝、素質(zhì)拓展活動等形式來拓寬小學生的視野，提高小朋友自主能力。
湛江師范學院李梓副書記還對志愿者隊伍開展支教系列活動提出了“三心標準”和“兩點要求”。
“三心標準”一是讓學校領(lǐng)導放心;二是讓學生家長安心;三是讓學生開心。
“兩點要求”一是要求志愿者隊員們在服務(wù)期間做到講紀律、重禮儀、尊民風;二是大力發(fā)揚當代大學生不怕吃苦，樂于奉獻的精神，注重品質(zhì)，講究務(wù)實，做到“我志愿、我服務(wù)、我快樂”。
7月12日，“柏楊”社會實踐服務(wù)，宣傳組志愿者向當?shù)鼐用癜l(fā)放“生活中化學常識”宣傳單，為當?shù)厝罕妼嵉刂v解我們?nèi)粘Ｉ钪谢瘜W常識的內(nèi)容和夏日節(jié)能減排小常識，貼心的服務(wù)和耐心的講解受到當?shù)厝罕姷囊恢抡J可和贊揚。
與此同時，支教活動正在有條不紊的進行的當中，我們除了語數(shù)英的正常教學以外，還增加了趣味化學，葉脈設(shè)計，舞蹈興趣班等特色教學，力求辦到老師除了傳道、授業(yè)、解惑之外，更重要的是引導學生樹立正確的學習態(tài)度以及正確的人生觀、世界觀、價值觀。
調(diào)研組的志愿也積極與村民朋友進行交流，在與村民的交談中我們了解新農(nóng)村與舊農(nóng)村的巨大區(qū)別，感受到黨和政府正確領(lǐng)導給我們廣大農(nóng)民帶來的好處，幫助廣大農(nóng)村擺脫了貧窮的面貌，走上富裕的道路。
在村民的話語中洋溢著對黨和政府的衷心的感謝和對未來的生活的美好向往，更加堅定了我們跟黨走特色社會主義道路，共構(gòu)中國夢的信心!
7月13日，湛江師范學院12化本2班的兩位助理班主任來到“柏楊”社會實踐服務(wù)基地考察，對“柏楊”社會實踐服務(wù)隊的工作給予了高度的贊揚與肯定，極大的調(diào)動了志愿者們積極性。
并現(xiàn)場為“柏楊”社會實踐服務(wù)隊在工作和生活中遇到的問題進行進行答疑，讓我們感到黨的關(guān)懷無處不在，溫暖人心!
量，給力中國夢，讓黨的關(guān)懷溫暖良垌黃茅。
參觀井岡山烈士陵園 為了充分響應六部門學黨史工作的號召，提升學生整體素質(zhì)，由東華理工大學校團委主辦，東華理工大學機電學院承辦的主題為“青春凝聚力量，井岡起航夢想”的暑期“三下鄉(xiāng)”活動，由兩個校區(qū)機械與電子工程系代表共48人于2015年7月13日下午2點參觀井岡山烈士陵園，并進行了莊重的鞠躬儀式。
在7月13日下午，實踐隊員們懷著對革命先烈的緬懷之情前往井岡山烈士陵園，在灼熱的太陽下，實踐隊員們聽著宋講解員的講解：兩年四個月的時間內(nèi)，在井岡山地區(qū)，四萬八千余名將士犧牲，幾乎每天都有五十多名熱血青年倒下。
不少人緊咬嘴唇，臉色凝重，沒有人顧得上擦去額頭的.汗水。
然后由實踐隊員代表帶領(lǐng)隊員們走上了108級臺階，隊員們莊嚴肅穆地進入烈士紀念堂，默哀一分鐘，并向著“死難烈士萬歲”的無名墓碑進行了莊重的鞠躬儀式，為革命先烈們鞠躬致敬，之后實踐隊走入雕塑園，綠蔭繞庭，先烈們仿佛會師在這里，給我們上一堂生動的革命課。
馬背上的“山大王”王佐瀟灑非凡，賀子珍雕像慈祥靈動，“雙槍女將”伍若蘭實為豪杰，一臉堅定剛毅。
再向上攀爬，便是宏偉的井岡山革命烈士紀念碑。
參觀井岡山烈士陵園給我們實踐隊上了井岡山之行的第二課——弘揚井岡山精神，堅定理想信念。
深切感受“星星之火可以燎原”的偉大真理。
參觀井岡山烈士陵園 為了充分響應六部門學黨史工作的號召，提升學生整體素質(zhì)，由東華理工大學校團委主辦，東華理工大學機電學院承辦的主題為“青春凝聚力量，井岡起航夢想”的暑期“三下鄉(xiāng)”活動，由兩個校區(qū)機械與電子工程系代表共48人于2015年7月13日下午2點參觀井岡山烈士陵園，并進行了莊重的鞠躬儀式。
在7月13日下午，實踐隊員們懷著對革命先烈的緬懷之情前往井岡山烈士陵園，在灼熱的太陽下，實踐隊員們聽著宋講解員的講解：兩年四個月的時間內(nèi)，在井岡山地區(qū)，四萬八千余名將士犧牲，幾乎每天都有五十多名熱血青年倒下。
不少人緊咬嘴唇，臉色凝重，沒有人顧得上擦去額頭的汗水。
然后由實踐隊員代表帶領(lǐng)隊員們走上了108級臺階，隊員們莊嚴肅穆地進入烈士紀念堂，默哀一分鐘，并向著“死難烈士萬歲”的無名墓碑進行了莊重的鞠躬儀式，為革命先烈們鞠躬致敬，之后實踐隊走入雕塑園，綠蔭繞庭，先烈們仿佛會師在這里，給我們上一堂生動的革命課。
馬背上的“山大王”王佐瀟灑非凡，賀子珍雕像慈祥靈動，“雙槍女將”伍若蘭實為豪杰，一臉堅定剛毅。
再向上攀爬，便是宏偉的井岡山革命烈士紀念碑。
參觀井岡山烈士陵園給我們實踐隊上了井岡山之行的第二課——弘揚井岡山精神，堅定理想信念。
深切感受“星星之火可以燎原”的偉大真理。
我們秉承湛師人“崇德，博雅，信勇”的美德，加強我校服務(wù)社會的力度的同時，也將更好的推進我校在社會上的影響力和模范作用。
三下鄉(xiāng)總結(jié)新聞稿篇六
“孩子們渴求的目光、燦爛的笑容和不舍的眼淚讓我難以忘懷，每當我回想起與這些孩子們相處的點點滴滴，一切辛苦都變成了滿足與感動?！?“社會實踐活動讓我對專業(yè)知識有了更好的掌握，我也更加熱愛自己的專業(yè)”……這是安徽工業(yè)大學參加暑期社會實踐學生表達的真摯心聲。
今年暑假以來，該校圍繞“青春?理想?中國夢”組建社會實踐重點團隊120支，與服務(wù)群眾相結(jié)合、與專業(yè)實踐相結(jié)合、與時代精神相結(jié)合，萬余名同學走進基層一線，行程遍歷安徽、浙江、上海、江蘇、河北等多個省市，打造“西柏坡紅色尋訪”、 “心連星”志愿服務(wù)、“螢火蟲愛心助學”等社會實踐品牌。
其中外國語學院“心連星”服務(wù)隊入選“圓夢中國”全國社會實踐專項活動百強，電氣與信息工程學院“西柏坡紅色尋訪”社會實踐隊入選全國社會實踐重點團隊。
踐行群眾路線，深入基層接地氣
今年，xx大學有80%以上的實踐團隊深入社區(qū)、農(nóng)村、學校、企業(yè)等基層一線。
隊員們在實踐中求學問;在實踐中增才干;在實踐中求發(fā)展。
該校赴花山區(qū)150多名社會實踐隊員們深入鄉(xiāng)村、街道社區(qū)、鄉(xiāng)村學校少年宮、馬鞍山軟件園園區(qū)企業(yè)等，以關(guān)愛留守兒童、外來務(wù)工子女等群體為重點開展系列實踐活動。
其中，40多名大學生被聘為社區(qū)主任助理，長期開展服務(wù)基層活動。
該校赴雨山區(qū)80多名社會實踐隊員們結(jié)合自身專業(yè)特長開展 “中國創(chuàng)造我行動”科技夏令營，理論政策宣講，節(jié)能減排、文藝進社區(qū)等各種形式的志愿服務(wù)活動。
公共管理與法學院學院“螢火蟲”志愿服務(wù)開展一系列針對外來務(wù)工子女的活動，“以報為名，放飛希望”大型公益助學活動、“夏日送清涼”、“科普知識進校園”、“長江水質(zhì)調(diào)查”、“愛心包裹派發(fā)”等活動，以微光匯聚大愛。
“到實踐一線去，到學生中間去”，社會實踐指導老師始終堅持與學生同吃、同住、同實踐。
從思想動員、實踐主題、活動組織、專業(yè)知識等環(huán)節(jié)進行全程指導。
貼近專業(yè)學習，創(chuàng)新實踐促成長
暑期社會實踐是青年學生了解社會、接觸社會，了解自己所學專業(yè)就業(yè)形勢的重要時機，只有投身第一線才能真正了解自己所學專業(yè)的實際效應，也只有在社會中親身鍛煉，才能真正地體會生活。
該校堅持社會實踐活動服務(wù)學生成長成才的要求，將大學生社會實踐活動與專業(yè)學習相結(jié)合，為促進大學生全面發(fā)展，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才提供了有效指引。
各學院學生根據(jù)所學專業(yè)特點自主組建社會實踐團隊，充分發(fā)揮學科優(yōu)勢，結(jié)合基層發(fā)展的需要，深入基層，用自己的知識為群眾辦好事辦實事，為當?shù)厣鐣?jīng)濟的.發(fā)展貢獻自己的力量。
外國語學院“心連星”公益實踐項目結(jié)合自身的專業(yè)優(yōu)勢給馬鞍山市向山鎮(zhèn)石山社區(qū)孩子們開展英語文化啟蒙、思想道德教育、公益精神培育等一系列主題突出、寓教于樂等活動，發(fā)揚志愿精神，陪伴孩子們健康成長。
緊扣時代夢想，將青春夢和中國夢緊密結(jié)合。
7月4日，由共青團廣西醫(yī)科大學基礎(chǔ)醫(yī)學院長學制團委主辦的“感恩行動，關(guān)愛老年人身心健康”暑期社會實踐活動正式拉開帷幕。
上午9：00，參加三下鄉(xiāng)的同學們就按時來到今天服務(wù)的明秀社區(qū)，正在社區(qū)活動中心里晨練及散步的老人小孩對我們的到來既感到高興又感到新奇，并對我們的到來表示歡迎。
在寄生蟲教研室劉?老師的帶領(lǐng)指導下，開始布置服務(wù)場地，同學們發(fā)揚不怕苦不怕累團結(jié)協(xié)作的精神，或搬桌子抬椅子，或拉掛宣傳橫幅，或擺好展示標本，大家共同努力，互相幫忙，為即將開始的服務(wù)活動做好最后的準備工作。
最后在大家的共同努力下，“感恩行動，關(guān)愛老年人身心健康”暑期社會實踐活動的簡易大本營完成，準備開始本次的服務(wù)活動。
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三下鄉(xiāng)新聞稿
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三下鄉(xiāng)新聞稿范文
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暑期三下鄉(xiāng)新聞稿
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三下鄉(xiāng)活動新聞稿
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三下鄉(xiāng)新聞稿標題
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三下鄉(xiāng)新聞稿模板
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三下鄉(xiāng)宣傳新聞稿
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三下鄉(xiāng)優(yōu)秀新聞稿
三下鄉(xiāng)總結(jié)新聞稿篇七
7月12日，**學院化學與材料工程學院“高揚科普旗幟，踐行八字真經(jīng)”三下鄉(xiāng)社會實踐團在明中村開展了關(guān)于科普知識普及的調(diào)查問卷。此次調(diào)研主要以明中村村民對于環(huán)境保護、環(huán)保問題和災難避難的了解狀況為主，同時倡導村民學習科普知識，健康生活。
實踐團全部成員分成兩隊，分別了解訪問村中各家的飲食情況、生活狀況等日常生活方式，以及每家每戶進行科普知識的問卷調(diào)查。此次的問卷調(diào)查中，遇到了一個73歲的爺爺，他以前是一名老師。
志愿者從他的口中了解到，明中村生活中的各類食品都是自給自足，不過隨著社會的發(fā)展，家鄉(xiāng)的環(huán)境越來越差，河水里有著各類生活垃圾。他還說道，以前的垃圾都是放入種植地可以做肥料，但是現(xiàn)在的垃圾種類越來越多，倒入地里只會毀了那塊地，只有焚燒才可以減少，不過大多數(shù)人都是將垃圾直接倒入土地里，垃圾處理一直也沒有人重視。他希望將環(huán)保、食品安全等科普知識讓更多人了解并且重視。
通過此次的科普知識調(diào)研，志愿者不僅了解了當?shù)氐目破罩R的了解情況，同時也使村民意識到了科普知識對生活的重要性和緊迫性。
對于農(nóng)村的老人與孩子來說，環(huán)境保護、環(huán)保衛(wèi)生等意識不夠，存在很多不恰當?shù)奶幚矸绞?。實踐團之后的活動開展將針對日?？破罩R、環(huán)境保護、食品安全等方面進行開展提高村民的環(huán)境環(huán)保意識。
3、法律知識宣傳手冊。此次準備的宣傳手冊法律知識覆蓋面極廣，對于有識字能力和理解能力的居民，我們分發(fā)宣傳手冊，讓他們自己了解所需要的法律知識，對于沒有識字能力的居民，我們采取找重點、大聲朗讀并加以解說的方式對其進行宣傳。
4、法律知識宣傳單。分發(fā)宣傳單是我們此次三下鄉(xiāng)活動中運用最廣泛的形式，不僅沿途發(fā)放，并且還走入農(nóng)家，挨戶發(fā)放。而宣傳單涉及的內(nèi)容主要是關(guān)于未成年的保護、引導和教育問題。在活動過程中，我們小組始終保持認真的態(tài)度完成每一個步驟，與當?shù)鼐用襁M行了良好的溝通，并且在他們的積極配合下，我們拍攝了照片，制作了錄像。此次三下鄉(xiāng)活動圓滿落幕。
7月12日，**學院經(jīng)濟學院暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐團來到麻溪鋪鎮(zhèn)考察金融改革陣地，了解該鎮(zhèn)農(nóng)村金融服務(wù)體系改革工作。
據(jù)悉，麻溪鋪鎮(zhèn)高度重視農(nóng)村金融服務(wù)體系改革工作，通過精心組織成立了鎮(zhèn)金融服務(wù)中心，各村委會成立了信用創(chuàng)建小組，全面負責各村委會金融服務(wù)中心工作，并配合鎮(zhèn)金融服務(wù)中心開展工作。
在麻溪鋪鎮(zhèn)黨委副書記、人大主席舒海的介紹下，實踐團參觀了金融服務(wù)中心、產(chǎn)業(yè)信用協(xié)會等。成員們認真聽取了舒書記有關(guān)于該鎮(zhèn)農(nóng)村金融服務(wù)體系改革工作情況。舒書記指出，“財政扶貧”、“金融服務(wù)”是關(guān)鍵，要想深入扶貧就必須先帶動農(nóng)業(yè)大戶富起來，先富帶后富，最后實現(xiàn)全面富裕。
二是以點帶面開展好“三級聯(lián)創(chuàng)”，做到有據(jù)可依;
五是把農(nóng)業(yè)保險等工作一并列入農(nóng)村金融服務(wù)站工作內(nèi)容，做出特色，創(chuàng)出經(jīng)驗。
麻溪鋪金融服務(wù)中心的調(diào)研使實踐團成員進一步明確了課題思路和重點，為后序的專業(yè)課題開展提供強有力的保證。
政治類新聞稿大體可以寫成如家結(jié)構(gòu)標題：xxx深入貫徹落實xxx精神(或思想) xxxxx(此處根據(jù)事件總結(jié))
第一段：為了深入貫徹xxx精神(或思想)，xxxx時間，地點，人物，事件概述。
第二段：xx精神或(思想)的常用解釋，也就是黨報黨刊上關(guān)于這些精神和思想常用的大篇幅文字。
第三段：結(jié)合xx精神或思想的解釋大概說一下事件中的人物是如何理論結(jié)合實踐的。
第四段：總結(jié)，常用句式為：“通過xxxx(指此次發(fā)生的事件)活動，深入貫徹了xxxx精神.....讓我縣(鄉(xiāng)、市、省等)”貫徹xxx精神又邁上了一個新的臺階。
三下鄉(xiāng)總結(jié)新聞稿篇八
暑期三下鄉(xiāng)新聞稿怎么寫?關(guān)于三下鄉(xiāng)的新聞有很多，下面就為大家?guī)砹巳锣l(xiāng)新聞稿范文!
幼兒師范學院支教小分隊赴永登縣開展暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動
為積極響校團委關(guān)于大學生開展社會實踐活動的號召，提升大學生社會主義核心價值觀，促進當代大學生了解社會、服務(wù)社會的觀念和宗旨，7月14日下午，幼兒師范學院14名學生組成的 “守望麥田”暑期三下鄉(xiāng)社會實踐小分隊在學院馬玲老師的鼎力協(xié)助和院團學辦副主任王靜嫻老師的帶領(lǐng)下赴永登縣通遠鄉(xiāng)中心幼兒園開展為期六天的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。
本次社會實踐活動主要圍繞義務(wù)支教、宣傳調(diào)研、文藝演出三個方面進行。
本次活動可以鍛煉同學們的自身綜合素質(zhì)，提高實踐能力，更好的展示專業(yè)技能，為今后成為一名合格的幼兒教師打好堅實的基礎(chǔ)。
同學們紛紛表示，一定會珍惜此次機會，虛心學習，圓滿完成活動任務(wù)。
飲水思源—城市與環(huán)境學院赴安康暑期三下鄉(xiāng)實踐團隊
7月19日,西北大學城市與環(huán)境學院“飲水思源”暑期三下鄉(xiāng)實踐團隊的活動在安康市旬陽縣正式拉開帷幕。
伴隨著晴空萬里和炎熱無比的天氣，所有團隊成員以熱情飽滿的狀態(tài)投入了為期七天的暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動中。
旬陽以洵河作為主河道環(huán)繞縣城，在城郊匯入漢江像遠處流去。
而本次的三下鄉(xiāng)課題以檢測水質(zhì)以及提供合理建議為最終目標，作為擁有兩條河網(wǎng)的縣城來說，水對這個地方的重要程度和奠基基礎(chǔ)是不言而喻的。
在衛(wèi)凌月老師的帶隊下，我們十人分為兩組分別對漢江段以及旬河段的水質(zhì)進行了分點檢測，每組采取了約十個樣點，對含鉻量、cod等指標進行了測定和數(shù)據(jù)錄入。
在此基礎(chǔ)上，每組成員又對當?shù)氐淖簟⑹┕と藛T、商戶等不同性質(zhì)的人群進行了調(diào)查問卷的發(fā)放和填寫，也通過該過程了解到漢江、旬河在一定程度上水的.使用情況。
經(jīng)過兩天的戶外檢測和調(diào)查訪談，大家的面容略顯疲憊但收獲頗豐、感慨良多。
對每一位成員來說，我們或許會因為燥熱不堪的天氣而汗流浹背，或許會因為發(fā)放問卷過程中拒絕而心里暗自難過......但每一位成員的心永遠是炙熱的。
我們沒有怨言也不會有怨言，因為這是我們的目標，更是我們共同奮斗的夢想。
一件事，只有擁有不變的激情和信念才能堅持下去，才能有所突破。
而我們每一位成員將秉持這份激情與信念努力下去。
“落其實者思其樹，飲其流者懷其源”。
我們，一路向前
暑期三下鄉(xiāng)系列報道—溝通從心開始
今天是我們在宣化四村的第五天，經(jīng)過這幾天跟孩子們的相處，我們發(fā)現(xiàn)了孩子們身上的一些優(yōu)點和存在的問題。
在王鵬飛老師和隊長熊永健的帶領(lǐng)下于四村開展學生家訪活動。
家訪內(nèi)容分為兩方面：一是以問卷調(diào)查的方式了解家長的教育觀;二是與家長交流孩子這幾天在學校的表現(xiàn)。
當孩子們聽到我們要去家訪的消息，都顯得格外興奮，并熱情地邀請我們到他們家里做客。
這群可愛的孩子充當導航儀，為我們指路。
考慮到路程遠近的問題，我們一致決定對居住在學校周邊的學生進行家訪。
本次家訪分成五個小組，每個小組分別對一個家庭進行家訪。
在走訪過程中，我們主要向家長詢問學生們的學習情況以及興趣愛好并向家長反映孩子這幾天在學校的表現(xiàn)。
家長們都十分認真的回答我們的問題，他們都希望自己的孩子有一個良好的教育環(huán)境。
在與家長聊天的過程中，我們還了解到當?shù)刂饕縿?wù)農(nóng)維持生計，這幾年因天氣原因?qū)е率粘梢恢辈缓谩?/p>
我們的記錄員認真地將家訪內(nèi)容都記錄下來。
結(jié)束家訪的時候，家長都紛紛邀請我們留下來吃飯，此時此刻家長們的熱情像暖陽一樣，溫暖我們的心。
孩子們的熱情款待和對實踐隊支教活動的支持與感謝，是我們在這次家訪中最大的感觸，也是最深刻的感動。
在家訪中我們受到了很多震撼，也收獲了感動。
我們希望通過這短短幾天的支教，能給孩子們更多的關(guān)愛和幫助。
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