認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
老舍散文讀后感篇一
讀了老舍《貓》這篇文章,讓我感受到人與動(dòng)物和諧相處的美好意境,體會(huì)作者對生活的熱愛;也教會(huì)了我用具體事實(shí)表現(xiàn)動(dòng)物特點(diǎn)的描寫方法。讀了這篇文章,讓我感受到人與動(dòng)物和諧相處的美好意境,體會(huì)作者對生活的熱愛。
作者用平實(shí)的語言、親切交談的口吻向我們述說他眼中的貓,貓的性格實(shí)在有些古怪:既老實(shí)又貪玩,既溫柔又倔強(qiáng),既貪玩又盡職,什么都怕,但又那么勇猛。這三個(gè)方面的表現(xiàn),看起來好象是相互矛盾的,但卻都是事實(shí),所以說貓的性格實(shí)在有些古怪。細(xì)讀課文,我們仿佛置身于作者家中,聽他津津有味地介紹貓的脾氣性格,那古怪、淘氣的貓似乎如在眼前,于是,不知不覺中讓我受到了作者情緒的感染,深深喜愛上他筆下的貓了。
貓的一舉一動(dòng)在作者筆下都具有人格化的意味,讀后倍感風(fēng)趣幽默。如文中寫它出去玩玩不回家等,說明他不僅僅把貓當(dāng)作一個(gè)小動(dòng)物,而是當(dāng)作家里的一個(gè)成員??梢钥闯鲎髡吆芟矚g這只貓。又如在你寫作的時(shí)候,跳上桌來,在稿紙上踩印幾朵小梅花。本來是黑乎乎的臟腳印,卻說是美麗的小梅花,可見作者有多么喜歡這只頑皮的貓。對于貓的叫聲,作者連用了四個(gè)詞語豐富多腔、長短不同、粗細(xì)各異、變化多端簡直把他寫成歌唱家了。
課文口語多、短句多,常常帶著語氣詞。在這位藝術(shù)大師筆下,即使是那些貌似平常的語氣詞,也獲得了豐富的表意功效,韻味十足,耐人尋味兒。說它老實(shí)吧,它的確有時(shí)候很乖。一個(gè)吧字把作者那種對貓的性格捉摸不透的語氣情態(tài)維妙維肖地傳達(dá)出來了,又與古怪之說暗相吻合。說它貪玩吧,的確是呀,要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢?這里連用了三個(gè)語氣詞,實(shí)實(shí)在在地突現(xiàn)了作者對貓的關(guān)切憐愛之情:擔(dān)心、翹望、心疼、著急,種種情態(tài)盡在其中。
在《貓》這篇文章里,作者用樸實(shí)無華而又生動(dòng)傳神的語言、貼切形象的比喻和擬人化的手法,惟妙惟肖地寫出了貓的種種惹人喜愛的神態(tài)舉止,表達(dá)了自己對貓的喜愛之情。這篇膾炙人口的散文,雖然短小,但內(nèi)容具體,描寫生動(dòng),剪裁得當(dāng),構(gòu)思精巧,文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),條理清晰,以風(fēng)趣親切,通俗流暢的語言,表現(xiàn)了貓的性情,字里行間流露出作家對貓的喜愛之情。是一篇令人百讀不厭的優(yōu)秀的范文。貓雖然在日常中是一種極其普通的小動(dòng)物,然而在作者老舍先生的筆下卻顯得那么生動(dòng)活潑,那么惹人喜愛。
讀了這篇文章,讓我感受到人與動(dòng)物和諧相處的美好意境,體會(huì)作者對生活的熱愛;也教會(huì)了我用具體事實(shí)表現(xiàn)動(dòng)物特點(diǎn)的描寫方法。
老舍散文讀后感篇二
老舍的
散文
無論寫人、寫景、寫情、寫事,感情真摯,愛憎分明;簡而明,短而精,通俗易懂,深入淺出,且幽默詼諧,耐人尋味,同他的小說、戲劇一樣,也有著老舍獨(dú)具一格的特色。下面由小編整理的老舍散文讀后感范文,歡迎大家閱讀!老舍先生的散文《養(yǎng)花》,寫得情真意切,富有哲理。讀后,使我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴,進(jìn)一步體會(huì)到“愛是做好一切事情的動(dòng)力”的深刻含義。
散文一開始,老舍先生就明確地告訴讀者:“我愛花,所以也愛養(yǎng)花?!弊x罷全文,就會(huì)有這樣的感受:在養(yǎng)花的過程中,老舍先生的“喜”是愛,“優(yōu)”是愛,“笑”是愛,“淚”還是愛;是愛的力量使他堅(jiān)持不懈,并享受到“有花有果,有香有色”的樂趣。一個(gè)貫穿全文的“愛”字,很有啟發(fā)性。我認(rèn)為,如果一個(gè)人對某事物充滿了愛的感情,那么這種愛就是追求的動(dòng)力,無論遇到多大的困難,面臨多大的阻力,都會(huì)鍥而不舍,追求到底。
事實(shí)上,也的確如此,就拿我自己來說吧,以前我不愛讀書只貪玩,拿起書來就昏昏欲睡,玩起來就忘了一切,因此,學(xué)習(xí)成績始終稀松平常,尤其是
作文
總是干干巴巴那幾句話,只能混個(gè)及格的水平。后來,在老師和父母的引導(dǎo)下,我逐漸懂得了知識(shí)的重要,對書產(chǎn)生了愛的感情,而且越愛越深,有時(shí)讀起書來會(huì)忘了吃飯,忘了睡覺,因此,學(xué)習(xí)成績,尤其是作文水平有了很大的提高。有人問我其中的奧秘是什么,我就會(huì)告訴他:愛,愛讀書,愛思考。你看,老舍先生愛花,用辛勤的汗水換來了鮮花的飄香;我愛書,用勤奮的努力換來學(xué)習(xí)成績的“步步登高”。愛就是動(dòng)力,就是《養(yǎng)花》一文給我們的啟示。愛知識(shí),愛自己的事業(yè)吧,因?yàn)閻鄣母星槭菗P(yáng)起的帆,蕩起的槳,使你到達(dá)成功的彼岸!
記得第一次讀老舍的《斷魂槍》是在小學(xué),一齊閱讀的還有《微神》,比之,吾更愛《斷魂槍》矣!那時(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備不多,只能用欣賞記敘文的方法使自己陶醉其間,屆時(shí)已愛看武俠劇目,自然對拳腳功夫不錯(cuò)的孫老者抱有好感,即便是沙子龍最后站在夜靜人稀的自家院子一氣把六十四槍刺完,我也依然對他能否打敗孫老者產(chǎn)生懷疑,年少的我們都喜爭強(qiáng)好勝,但這一直都沒影響我對該篇文章的喜愛,來來回回讀了不下幾十遍。到了中學(xué),有幸在課堂上傾聽老師對《斷魂槍》的講解,他分析了藝術(shù)構(gòu)思的精度,思想挖掘的深度,語言運(yùn)用的純熟,還說《斷魂槍》最后的“不傳!不傳!”是表達(dá)了中國千年來文化傳承的真是寫照。當(dāng)時(shí)的我若有所思。
經(jīng)典之所以稱之為經(jīng)典,在于它經(jīng)得起時(shí)間的磨練。時(shí)則今日,又見“故人”,《斷魂槍》還是安然躺在課本里,不禁有一絲欣慰的笑意。再觀起首那行熟悉的字句“生命是鬧著玩,事事顯出如此;以前我這么想過,現(xiàn)在我懂得了?!毕肫饛那白约阂欢纫詾榈摹巴媸啦还А?,啞然失笑。
“沙子龍的鑣局已改成客?!?。在社會(huì)變遷面前,我們是何等的無奈,還記得《子夜》里的吳老太爺嗎?不管他是不是具活僵尸,總之他受不了時(shí)代的變遷。受不了,也不必承受了,于是他撒手西去了。這是明智的,至少讓企圖一直封存著自己的世界得逞了。沙子龍比吳老太爺年輕,也許還沒有封存自己的勇氣。就算是“炮聲壓下去馬來與印度野林中的虎嘯”;就算是“失去了國土,自由與權(quán)利”;就算是古老的中國也“有了火車呀,穿墳過墓的破壞著風(fēng)水”;就算是“江湖上的智慧與黑話,義氣與名聲”,沙子龍的武藝、事業(yè)“都?jí)羲频淖兂勺蛞沟摹?就算是沙子龍的世界也已被狂風(fēng)吹了走。他,沙子龍也還是要順著這改變的社會(huì)環(huán)境活下去的。
自然,鑣局是沒法使他活下去了,有了熱的槍口,還需要冰冷的長矛嗎?好在沙子龍是西北一帶的“神槍沙子龍”,比不得他那些徒弟們,至少還撐起個(gè)客棧而不用到廟會(huì)上去賣藝,不用“踢兩趟腿,練套家伙,翻幾個(gè)跟頭,附帶著賣點(diǎn)大力丸,混個(gè)三吊兩吊的”,也不用去“弄框果子,或挑些毛豆角,趕早在街上論斤吆喝出去?!比绱诉@般,沙子龍也失去了“活動(dòng)”的機(jī)會(huì),身上放了肉了。與他的徒弟王三勝“胸脯子鼓出,像兩塊老樺木根子”形成了對比。這是因?yàn)樗耐降軅兩星铱梢栽诖蟀兹疹^底下“露露臉,走會(huì)捧場”,而他至多“只有在夜間獨(dú)自拿起槍來,才能相信自己還是神槍沙”。
不!容易看出他還是十二分的熱愛槍的。從徒弟王三勝對他肯定的了解,“他知道槍字在老師心中有多大分量?!钡股匙育堊约簩屢约皹尫ǖ牟荒芨钌?,文章末有“夜靜人稀,沙子龍關(guān)好了小門,一氣把六十四槍刺下來,然后,拄著槍,望著天上的群星,想著當(dāng)年的野店荒林的威風(fēng)”,這句堪稱點(diǎn)睛之作,更加重了沙子龍愛槍的分量,這些都是沙子龍愛槍的鐵證啊!但他的愛卻又何其的隱忍。只能在夜深人靜,關(guān)緊他的門窗,才能釋放一些些?,F(xiàn)在,這條槍與這套槍不會(huì)再替他爭光顯勝了;是那槍真的淘汰了?看起來好像是沙子龍順應(yīng)了時(shí)代,理所當(dāng)然的不再張揚(yáng)他的武功了,但只是不可自拔的對那套槍產(chǎn)生無比的眷戀,摸摸這涼、滑、硬的發(fā)顫的桿子,使他心中少難過一些而已。只是自己在漆黑的夜里操槍,仿佛在黑暗里宣泄了自己對過去世界的留戀。盡管盡量去適應(yīng),卻依舊表現(xiàn)出對時(shí)代變化的一種消極漠然的態(tài)度,只是外表學(xué)的像罷了。
“在白天,他不大談武藝與往事”;徒弟們對他的吹捧,那是徒弟們的事,甚至于當(dāng)孫老者說“教徒弟不易”時(shí),沙子龍的回答竟是“我沒收過徒弟”。他不承認(rèn)他收過徒弟?也不盡然,畢竟是江湖中人,只是換了一種承認(rèn)的方式——“沒錢,上沙老師那里去求。沙老師不含糊,多少不拘,不讓他們空著手走”;“可是,為打架或獻(xiàn)技去討教一個(gè)招數(shù),或是請給說個(gè)對子——什么空手奪刀,或虎頭鉤進(jìn)槍”沙子龍便是“教什么?拿開水澆吧!”一句馬虎過去。他是真不教?也許是時(shí)候不對吧!然而對于他所謂“對”的時(shí)候怕是一去不復(fù)返了。所以他才會(huì)如此決絕的說“那條槍和那套槍都跟我如棺材,一齊如棺材!”所以,“大家誰也不再為沙子龍吹騰;反之,他們說沙子龍?jiān)粤烁^,不敢和個(gè)老頭兒動(dòng)手;那個(gè)老頭子一腳能踢死個(gè)牛(之前,他們也是這么吹捧沙子龍的)”。所以,“神槍沙子龍”慢慢地似乎被人們忘了。只有那嘆氣聲,那模糊的圖影——用手指慢慢摸著涼滑的槍身,那微笑里伴著“不傳!不傳!”渺渺然纏繞著這個(gè)世界!
深推全文,這不是一部在市井日常生活中書寫中國文化命運(yùn)的作品嗎?沙子龍以及他那套槍法不就是古老的中國文化歷經(jīng)千年的磨礪,完善、系統(tǒng)而又精粹的象征嗎?世界上沒有一種文化能像中國文化一樣歷盡滄桑而不中斷,槍法的成熟不就是代表了文化更是到了熟透了的地步嗎?然而,由古老的農(nóng)業(yè)文明步入現(xiàn)代的工業(yè)文明,當(dāng)時(shí)的中國的確面臨著挑戰(zhàn)。可以看出文章故事發(fā)生的背景是帝國主義用洋槍洋炮打開古老中國的大門,素來閉關(guān)鎖國,老大自居的中國迅速淪為半封建半殖民地社會(huì),資本主義的狂風(fēng)震撼了古老中國的傳統(tǒng)生活與傳統(tǒng)文明,“東方的大夢沒法子不醒了”!從哲學(xué)上考究,文化的產(chǎn)生其實(shí)就是關(guān)于人類產(chǎn)生的探索,因而要講述文化命運(yùn)必然的就要講述人的命運(yùn)。
《斷魂槍》這篇文章通過對沙子龍個(gè)人的命運(yùn)描述,折射出在歷史動(dòng)蕩時(shí)期,文化嬗變時(shí)期,作為中國文化承載者的復(fù)雜心態(tài)。全篇作者運(yùn)用了白描,肖像,動(dòng)作,語言等描寫,傳神的刻畫出沙子龍,孫老者與王三勝這三個(gè)不同的人物形象。那支貫穿全文的“槍”,以及那套絕世的“槍法”都被作者糅合進(jìn)中華傳統(tǒng)文化、儒、釋、道以及民間正說。與魯迅“意在建立以西方文化價(jià)值觀為核心的新文化”不同,老舍的主張是“建立以中國傳統(tǒng)文化為核心的新文化”。而中國古代那種父傳子,子傳孫的世代相傳的文化傳承模式卻為文化的傳承帶來了極大的風(fēng)險(xiǎn)。雖然,沙子龍是微笑著飄出;不傳!不傳!”這四個(gè)字,卻阻斷了一個(gè)民族對于文化的分享與繼承。這篇《斷魂槍》的創(chuàng)作怕也摻進(jìn)了作者的惋惜之淚吧!與我們一樣,相信不論作者還是讀者都希望看到那套絕世的“五虎斷魂槍”的。
老舍寫濟(jì)南,首先推出的一組散文,共七篇,總題叫:《一些印象》。
“設(shè)若你的幻想中有個(gè)中古的老城,有睡著了的大城樓,有狹窄的古石路,有寬厚的石城墻,環(huán)城流著一道清溪,倒映著山影,岸上蹲著紅袍綠褲的小妞兒。你的幻想中要是這么個(gè)境界,那便是個(gè)濟(jì)南”。
“請你在秋天來。那城,那河,那古路,那山影,是終年給你預(yù)備著的??墒羌由蠞?jì)南的秋色,濟(jì)南由古樸的畫境轉(zhuǎn)入靜美的詩境中了。這個(gè)詩意秋光秋色是濟(jì)南獨(dú)有的。上帝把夏天的藝術(shù)賜給瑞士,把春天的賜給西湖,秋和冬的全賜給了濟(jì)南”。
“那中古的老城,帶著這片秋色秋聲,是濟(jì)南,是詩?!?/p>
這個(gè)濟(jì)南“印象”,不僅酷似一幅寫意的宋人水墨山水,而且也頗像一幅印象派的現(xiàn)代油畫。
老舍不僅寫了濟(jì)南的秋天、濟(jì)南的冬天、濟(jì)南的夏天,還在《春風(fēng)》中寫了濟(jì)南的春天,春夏秋冬,四季更迭,光影駁離,色彩斑斕。
為了凸現(xiàn)濟(jì)南獨(dú)有的魅力,擴(kuò)展讀者想象的空間,老舍不僅信手拈來瑞士、西湖與濟(jì)南作對比,還不斷請出倫敦、芙勞那思(意大利)、南京、北平、青島等城市與濟(jì)南相映襯、相參照,使畫面的意境更加幽遠(yuǎn)。
詩云:四面荷花三面柳,一城山色半城湖。
寫濟(jì)南,不能不寫濟(jì)南的山和水。
老舍似乎天生對山有一種由衷的親近,對水有一種深切的景仰。他的散文中對濟(jì)南山水的描寫,如其說是寫,不如說是在“讀”,是相看兩不厭的“對話”,就難怪是那么鮮活,那么靈動(dòng),那么傳神,那么富有人情味了。
老舍散文讀后感篇三
見慣了很多的富人,整天泡在酒吧等休閑娛樂場所,似乎他一生的事業(yè)就是怎樣想方設(shè)法地花錢,揮霍無度是他們的得意之作。雖然這種說法對于一部分自己辛苦創(chuàng)業(yè)勤儉過活或熱心公益事業(yè)的富人很不公平,但過此等生活的富人還是不在少數(shù),給人留下一種感覺——他正承受空虛與無聊的襲擊。物質(zhì)上的富足與精神上的貧瘠于他們自身則表現(xiàn)為花天酒地,似乎靈與肉不再契合,內(nèi)心顯得空蕩蕩的一無所有。而在他人看來,則難免要為世道不公世風(fēng)日下而大發(fā)感慨。
所幸的是,整個(gè)世界還是能保持萬物的平衡的。有精神上的乞丐,就必然有精神上的富翁,即使他們的物質(zhì)是那般匱乏,連溫飽問題都難以解決,甚至連住都成問題,有時(shí)還得流亡在外,但他們卻有著豐富的思想情感,能為世界留下寶貴的精神財(cái)富。正如老舍,魯迅,郁達(dá)夫,甚或是一些并沒有留下什么大名的可敬的人。
“生平不講究吃喝,只愛穿幾件整潔的衣服,流亡中,連這點(diǎn)講究也犧牲了。雖然也沒多大的苦痛,可是身上一癢,就疑心是有虱子!”“早晨吃豆?jié){與油條也須花兩角多了!自元旦起,廢止朝食??罩瞧懽鳎X子似乎倒更清楚。和尚們有每日只進(jìn)一餐的。由寫家而出家,照現(xiàn)在的情形看來,倒許是條順路?!倍嗝葱了岬奈淖?這就是語言大師老舍曾經(jīng)的生活!他曾說過“先上吊,再戒煙”,可見煙于他幾乎勝于生命。但當(dāng)他真的連最劣質(zhì)的煙都買不起時(shí),當(dāng)他為了生活每天都得拿筆寫時(shí),當(dāng)他患有貧血卻連買豬肝都成大問題時(shí),當(dāng)他連一日三餐都難以維持時(shí),當(dāng)他身體有恙卻依然硬撐著時(shí),當(dāng)他想拜訪朋友卻掏不出車費(fèi)時(shí),該有多么無奈!
可是,他卻為我們留下了多少無價(jià)之寶——一篇篇美文佳作!小學(xué)語文課本里就有《養(yǎng)花》、《貓》、《草原》、《林海》等好多名篇呢!透過他的文字,可以感受到他的幽默、正直、純真、愛國、愛民、愛自然,以及他那雖窮困卻富有生機(jī)與情趣的生活——他家的花鳥蟲魚貓也都成了我們的好朋友了!
古往今來,幾乎所有的文人墨客都熱衷于寄情山水,老舍也不例外。在他的眼里心里,大自然是那樣慷慨大方,給予了他許許多多,而他,簡直就是大自然母親最虔誠的兒子,始終熱愛著美麗的家園。因了這份熱切的愛,博大的愛,深情的愛,大自然的景色成了他的精神慰藉,變得那般惹人憐愛,那般叫人癡迷,那般值得贊美。
你聽:“請閉上眼想:一個(gè)老城,有山有水,全在藍(lán)天下很暖和安適地睡著;只等春風(fēng)來把他們喚醒,這是不是個(gè)理想的境界?小山整把濟(jì)南圍了個(gè)圈兒,只有北邊缺著點(diǎn)口兒,這一圈小山在冬天特別可愛,好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里,它們?nèi)察o不動(dòng)地低聲地說:你們放心吧,這兒準(zhǔn)保暖和。真的,濟(jì)南的人們在冬天是面上含笑的。他們一看那些小山,心中便覺得有了著落,有了依靠。他們由天上看到山上,便不覺得想起:明天也許就是春天了吧?這樣的溫暖,今天夜里山草也許就綠起來吧?就是這點(diǎn)幻想不能一時(shí)實(shí)現(xiàn),他們也并不著急,因?yàn)橛羞@樣慈善的冬天,干啥還希望別的呢。最妙的是下點(diǎn)小雪呀??窗?,山上的矮松越發(fā)的青黑,樹尖上頂著一髻兒白花,像些小日本看護(hù)婦。山尖全白了,給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上有的地方雪厚點(diǎn),有的地方草色還露著,這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著,這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng),叫你希望看見一點(diǎn)更美的山的肌膚。等到快日落的時(shí)候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)粉色。就是下小雪吧,濟(jì)南是受不住大雪的,那些小山太秀氣?!币蛔狈降睦铣菨?jì)南,一個(gè)應(yīng)是相當(dāng)平常的冬天,在作者眼里卻如嬰兒般可愛,如嬌婦般動(dòng)人。這需要一顆對生活、對自然何等火熱的心啊!再有《林?!分械膩淼酱笈d安嶺的親切、舒服之感,《草原》里的民族團(tuán)結(jié)的濃情和草原的風(fēng)土人情,都證實(shí)了老舍先生精神上的富足。在這般博大的情懷面前,生活上一時(shí)的困窘又算得了什么!
是呀,作為教師,自古以來就是清貧的,高付出,低收入,似乎就是老師的本分。譬如書,往往是老師的最愛,可常因囊中羞澀而只能駐足于書店,久久舍不得離開,更不用說生活中的其他高消費(fèi)狂享受了。但,老師卻自有一種真情滋潤著,并由此而變得精神起來,從中體驗(yàn)著成功的喜悅、幸福的滋味。那就是師生之間心與心的融合,情與情的交流,思與思的碰撞。這是一般人所難以感受得到的。這些,全是精神層面的收獲,也是金錢所買不到的。但這不正是一種富足嗎?用心投入一份工作,不在乎物質(zhì)上的回報(bào),其實(shí)也不會(huì)虧待自己。正如老舍先生那樣,雖然日子過得清苦,有時(shí)連寫作也是為了生計(jì),但他從來就是個(gè)富翁,而且能為子孫后代留下最寶貴的精神財(cái)富。這該有多么值得驕傲!
現(xiàn)如今,也有不少的人使精神與物質(zhì)這一對矛盾得到了統(tǒng)一。他們擁有物質(zhì)上的財(cái)富,也為全人類做出很大的貢獻(xiàn),而絕不會(huì)仗著有錢做無聊的甚至不可見人的事。于是,災(zāi)區(qū)重建步子邁得更大更快了,希望學(xué)校崛起在貧困山村,非洲難民的吃住醫(yī)療條件有了較大改善……多么希望世界上無論是物質(zhì)方面還是精神方面,無論是黑白棕黃各色皮膚還是亞歐美非各大洲各國各類人,都遠(yuǎn)離貧瘠,永遠(yuǎn)富足!這或許可以成為全世界每個(gè)人的一個(gè)最美好的夢吧!
老舍散文讀后感篇四
記得第一次讀老舍的《斷魂槍》是在小學(xué),一齊閱讀的還有《微神》,比之,吾更愛《斷魂槍》矣!那時(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備不多,只能用欣賞記敘文的方法使自己陶醉其間,屆時(shí)已愛看武俠劇目,自然對拳腳功夫不錯(cuò)的孫老者抱有好感,即便是沙子龍最后站在夜靜人稀的自家院子一氣把六十四槍刺完,我也依然對他能否打敗孫老者產(chǎn)生懷疑。年少的我們都喜爭強(qiáng)好勝,但這一直都沒影響我對該篇文章的喜愛,來來回回讀了不下幾十遍。到了中學(xué),有幸在課堂上傾聽老師對《斷魂槍》的講解,他分析了藝術(shù)構(gòu)思的精度,思想挖掘的深度,語言運(yùn)用的純熟,還說《斷魂槍》最后的“不傳!不傳!”是表達(dá)了中國千年來文化傳承的真是寫照。當(dāng)時(shí)的我若有所思。
經(jīng)典之所以稱之為經(jīng)典,在于它經(jīng)得起時(shí)間的磨練。時(shí)則今日,又見“故人”,《斷魂槍》還是安然躺在課本里,不禁有一絲欣慰的笑意。再觀起首那行熟悉的字句“生命是鬧著玩,事事顯出如此;以前我這么想過,現(xiàn)在我懂得了?!毕肫饛那白约阂欢纫詾榈摹巴媸啦还А?,啞然失笑。
不!容易看出他還是十二分的熱愛槍的。從徒弟王三勝對他肯定的了解,“他知道槍字在老師心中有多大分量?!钡股匙育堊约簩屢约皹尫ǖ牟荒芨钌?,文章末有“夜靜人稀,沙子龍關(guān)好了小門,一氣把六十四槍刺下來,然后,拄著槍,望著天上的群星,想著當(dāng)年的野店荒林的威風(fēng)”,這句堪稱點(diǎn)睛之作,更加重了沙子龍愛槍的 分量,這些都是沙子龍愛槍的鐵證啊!但他的愛卻又何其的隱忍。只能在夜深人靜,關(guān)緊他的門窗,才能釋放一些些?,F(xiàn)在,這條槍與這套槍不會(huì)再替他爭光顯勝了;是那槍真的淘汰了?看起來好像是沙子龍順應(yīng)了時(shí)代,理所當(dāng)然的不再張揚(yáng)他的武功了,但只是不可自拔的對那套槍產(chǎn)生無比的眷戀,摸摸這涼、滑、硬的發(fā)顫的桿子,使他心中少難過一些而已。只是自己在漆黑的夜里操槍,仿佛在黑暗里宣泄了自己對過去世界的留戀。盡管盡量去適應(yīng),卻依舊表現(xiàn)出對時(shí)代變化的一種消極漠然的態(tài)度,只是外表學(xué)的像罷了。
“在白天,他不大談武藝與往事”;徒弟們對他的吹捧,那是徒弟們的事,甚至于當(dāng)孫老者說“教徒弟不易”時(shí),沙子龍的回答竟是“我沒收過徒弟”。他不承認(rèn)他收過徒弟?也不盡然,畢竟是江湖中人,只是換了一種承認(rèn)的方式——“沒錢,上沙老師那里去求。沙老師不含糊,多少不拘,不讓他們空著手走”;“可是,為打架或獻(xiàn)技去討教一個(gè)招數(shù),或是請給說個(gè)對子——什么空手奪刀,或虎頭鉤進(jìn)槍”沙子龍便是“教什么?拿開水澆吧!”一句馬虎過去。他是真不教?也許是時(shí)候不對吧!然而對于他所謂“對”的時(shí)候怕是一去不復(fù)返了。所以他才會(huì)如此決絕的說“那條槍和那套槍都跟我如棺材,一齊如棺材!”所以,“大家誰也不再為沙子龍吹騰;反之,他們說沙子龍?jiān)粤烁^,不敢和個(gè)老頭兒動(dòng)手;那個(gè)老頭子一腳能踢死個(gè)牛(之前,他們也是這么吹捧沙子龍的)”。所以,“神槍沙子龍”慢慢地似乎被人們忘了。只有那嘆氣聲,那模糊的圖影——用手指慢慢摸著涼滑的槍身,那微笑里伴著“不傳!不傳!”渺渺然纏繞著這個(gè)世界!
深推全文,這不是一部在市井日常生活中書寫中國文化命運(yùn)的作品嗎?沙子龍以及他那套槍法不就是古老的中國文化歷經(jīng)千年的磨礪,完善、系統(tǒng)而又精粹的象征嗎?世界上沒有一種文化能像中國文化一樣歷盡滄桑而不中斷,槍法的成熟不就是代表了文化更是到了熟透了的地步嗎?然而,由古老的農(nóng)業(yè)文明步入現(xiàn)代的工業(yè)文明,當(dāng)時(shí)的中國的確面臨著挑戰(zhàn)。可以看出文章故事發(fā)生的背景是帝國主義用洋槍洋炮打開古老中國的大門。素來閉關(guān)鎖國,老大自居的中國迅速淪為半封建半殖民地社會(huì),資本主義的狂風(fēng)震撼了古老中國的傳統(tǒng)生活與傳統(tǒng)文明,“東方的大夢沒法子不醒了”!從哲學(xué)上考究,文化的產(chǎn)生其實(shí)就是關(guān)于人類產(chǎn)生的探索,因而要講述文化命運(yùn)必然的就要講述人的命運(yùn)。
《斷魂槍》這篇文章通過對沙子龍個(gè)人的命運(yùn)描述,折射出在歷史動(dòng)蕩時(shí)期,文化嬗變時(shí)期,作為中國文化承載者的復(fù)雜心態(tài)。全篇作者運(yùn)用了白描,肖像,動(dòng)作,語言等描寫,傳神的刻畫出沙子龍,孫老者與王三勝這三個(gè)不同的人物形象。那支貫穿全文的“槍”,以及那套絕世的“槍法”都被作者糅合進(jìn)中華傳統(tǒng)文化、儒、釋、道以及民間正說。與魯迅“意在建立以西方文化價(jià)值觀為核心的新文化”不同,老舍的主張是“建立以中國傳統(tǒng)文化為核心的新文化”。而中國古代那種父傳子,子傳孫的世代相傳的文化傳承模式卻為文化的傳承帶來了極大的風(fēng)險(xiǎn)。雖然,沙子龍是微笑著飄出“不傳!不傳!”這四個(gè)字,卻阻斷了一個(gè)民族對于文化的分享與繼承。這篇《斷魂槍》的創(chuàng)作怕也摻進(jìn)了作者的惋惜之淚吧!與我們一樣,相信不論作者還是讀者都希望看到那套絕世的“五虎斷魂槍”的。
老舍散文讀后感篇五
讀老舍先生的
散文
,真是一種享受。它能帶來一種輕松愉悅的感受,宛如清風(fēng)拂面,仿佛偷來的悠閑自在,猶如小孔中看世界,心中竊喜不斷。那美妙的景色,悠閑的生活,樂觀的人生態(tài)度,濃厚的情感表達(dá),無不讓人深深沉醉其中,使人真正明白生活的真諦,宛如置身天堂。“天堂”,多少人向往的地方,因?yàn)槟抢镉凶约旱目释c追求??僧?dāng)人們輕易地?fù)碛胁⒆砥涑蓵r(shí),卻發(fā)覺“天堂”給予自己的并不是所想要的幸福,而是一種無聊、空虛的美好掩飾。這時(shí)“天堂”的實(shí)質(zhì)便是地獄。
人生在勤,不索何獲。
生活的意義,多在于付出,而不在于一味索取。
人生仿若一張魚網(wǎng),并非一撒一收間就可收獲鮮魚,而需心境平和地找準(zhǔn)時(shí)機(jī),勤于勞作。好似水般淡泊的人,以勤勉為本,不管時(shí)間如何周而復(fù)始,心中仍是平靜。
想起那穿行花草間的老者,游目騁懷,做生活的主人,不禁沉吟“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?”正是這閑逸之情,用其花養(yǎng)其心德,看透人世凡俗。如一花一世界,一葉一菩提般襯托生命的真諦。
捧一顆心來,不帶半根草去——這不就是生活的真諦嗎?
百年后物是人非,一切都在不知中變遷。松柏翠竹,冬日寒雪,皎皎月色,絢爛星辰,何曾有思?寰宇內(nèi)沒有永恒的生命,沒有永恒的星宿,沒有永恒的回憶,有的只是永恒的變遷。
什么是理想的“天堂”?它是一個(gè)過程,一個(gè)在追求我們夢想中苦與樂的過程,它是一種心境,一種在平庸生活中以悠然心態(tài)去客觀看待人世盛衰、花開花落、潮起潮退的心境。
蒼穹有霧霞虹影陪伴,自然有繽紛四季陪伴,過往有晨鐘暮鼓陪伴,而我們只有它來作伴。
人生在勤,只為了更為美好的未來!
書似一盞明燈,照亮人生前進(jìn)的道路;書又似一座小橋,連通了心與靈的兩岸;書更似一葉帆,推進(jìn)著一艘優(yōu)揚(yáng)的小船不斷前進(jìn)。
趵突泉是美的,老舍眼里它也是美的,但有些悲,讓人感到悲。不知為何他的文章多是悲,少歡。使人不解,但又讓人知前時(shí)的事,讓人心歡。趵突泉,水突突冒。水,淡淡,紅墻白瓦倒映水中,好像地上有的,水里也會(huì)有。一片落葉,水動(dòng)了,一圈圈水波,隨著目光泉在突出,但老舍筆下,只喜歡它流出的小溪。但隨著走,發(fā)現(xiàn)了,我也明白了,人類對自然的破壞,趵突泉就是范例,再清的水,再綠的樹,只要,人們打起小地?cái)偅敲?,就不?fù)存在了。
隨頁飛,大明湖也乃濟(jì)南一絕,美麗動(dòng)人,山上佛寺,湖光映高山、白云。濟(jì)南主要是水,大明湖和趵突泉都是美麗的,是濟(jì)南一絕,都是美的。但是,老舍能看出真正的美丑,丑是丑,美是美,從不胡說。從美中看丑,丑中看美,但一定都是愛國的。無論是什么,大明湖很美,但它發(fā)現(xiàn)了水泥沙石,田地讓美失去原色,美不在美了。
老舍散文讀后感篇六
讀書之后總是有感想,你在讀了老舍的書之后有什么想說的?
書似一盞明燈,照亮人生前進(jìn)的道路;書又似一座小橋,連通了心與靈的兩岸;書更似一葉帆,推進(jìn)著一艘優(yōu)揚(yáng)的小船不斷前進(jìn)。
趵突泉是美的,老舍眼里它也是美的,但有些悲,讓人感到悲。
不知為何他的文章多是悲,少歡。
使人不解,但又讓人知前時(shí)的事,讓人心歡。
趵突泉,水突突冒。
水,淡淡,紅墻白瓦倒映水中,好像地上有的,水里也會(huì)有。
一片落葉,水動(dòng)了,一圈圈水波,隨著目光泉在突出,但老舍筆下,只喜歡它流出的小溪。
但隨著走,發(fā)現(xiàn)了,我也明白了,人類對自然的破壞,趵突泉就是范例,再清的水,再綠的樹,只要,人們打起小地?cái)?,那美,就不?fù)存在了。
地上有了雜物,無言可說,能干什么?雖亂,但久立望,天下第一泉,又不得不贊嘆天然的美。
《趵突泉的欣賞》讓我感到了祖國的美麗,感到當(dāng)時(shí)社會(huì)的可惡,甚至把我?guī)肽切╆惸昱f事的意境之中,不知不覺中,觸到了一顆濕潤的心。
隨頁飛,大明湖也乃濟(jì)南一絕,美麗動(dòng)人,山上佛寺,湖光映高山、白云。
濟(jì)南主要是水,大明湖和趵突泉都是美麗的,是濟(jì)南一絕,都是美的。
但是,老舍能看出真正的美丑,丑是丑,美是美,從不胡說。
從美中看丑,丑中看美,但一定都是愛國的。
無論是什么,大明湖很美,但它發(fā)現(xiàn)了水泥沙石,田地讓美失去原色,美不在美了。
最近,有幸拜讀了老舍的散文集,這部散文集乃是中國文學(xué)史上的巨人的思想與藝術(shù)的結(jié)晶。
讀完之后,老舍那深邃的思想就像余香一樣久久縈繞在身旁。
老舍的散文平實(shí),優(yōu)美,有著濃郁的北京味道。
老舍先生生在北京,長在北京,學(xué)習(xí),戀愛,結(jié)婚甚至連他告別人世都在北京。
所以,北京的自然景觀,地理環(huán)境,傳統(tǒng)習(xí)俗都是他散文創(chuàng)作的源泉。
而生活在現(xiàn)代社會(huì)的我們,在日復(fù)一日的'生活,學(xué)習(xí)的過程中,逐漸的忽視了對生活的觀察,總結(jié),寫出來的文章或枯燥無味,或辭藻華麗卻了無內(nèi)涵,或過分亢長,或詞語匱乏,滿腹的感情不知如何表達(dá)。
而老舍的語言文風(fēng),永遠(yuǎn)和藹親切,從不故意雕飾文字,也不板著面孔,擺架子,更不說空話。
他那直白的語言,簡潔樸素的形式,一把利劍,捅破所有的泡沫,直達(dá)目標(biāo),一語中的。
老舍先生自己也曾經(jīng)說過:“世界上最好的著作也差不多就是文字清淺簡煉的著作?!边@種境界也許就是他所追求的最高境界 !
我們這代人缺的永遠(yuǎn)都是老舍那個(gè)時(shí)代的適靜,淡雅。
窗外的喇叭聲,屋內(nèi)的電視電腦音響聲,無一不阻撓著我們進(jìn)入內(nèi)心的淡雅世界。
那長著紅酸棗的老城墻,可以面向著快樂的的桌上一整天的老城墻,溫和的香片茶,胡同里各房子的院子和樹,牽牛靠山竹草茉莉青草果子等,便構(gòu)成了老舍的世界。
我們這一代是幸運(yùn)的,因?yàn)橼s上了時(shí)代的潮流,各種東西有如潮水一般噴涌而出,但我覺得老舍的那一代也是相當(dāng)美好的。
“看一眼路旁的綠葉,再看一眼海,真的,這才明白了什么叫做“春深似?!?。
綠,鮮綠,淺綠,深綠,黃綠,灰綠,各種的綠色,連接著,交錯(cuò)著,變化著,波動(dòng)著,一直綠到天邊,綠到山腳,綠到魚帆的外邊去……”能將這么美好的綠色呈現(xiàn)在我們眼前,一方面展示了老舍文章功底之深厚,言語之精辟,用語之恰當(dāng),另一方面是那無可比擬的綠景的功勞。
老舍的文章無處不閃爍著幽默的光輝。
讀他的文章,我們感覺讀的是一部生動(dòng)的戲,而不是一部生硬的劇本,他的人格動(dòng)靜描畫在這里面,他的人格的聲音演奏在這里面,從而別具魅力,另有異彩。
他用這么“高偉的詩”來自嘲自己的字:“行列有時(shí)像歪脖樹,有時(shí)像曲線美,齊自然不是美的要素;要命的是個(gè)個(gè)字都像傻蛋,怎么耍俏怎么不行。
”這種自我解嘲當(dāng)中帶著自己對藝術(shù)的完美追求。
總之,老舍的幽默是融匯中西的,是睿智深刻的,又是內(nèi)斂寬容的,他將酸甜苦辣全熔鑄在一笑之間。
且是雅俗共賞的,不同的人自有不同的體味。
令我崇敬的作家有許多許多,但最令我敬佩不已的大作家就要數(shù)老舍了。
老舍出生于滿族的一個(gè)城市的貧窮家庭。
他不愧為杰出的語言大師,被譽(yù)為“人民藝術(shù)家”。
《老舍散文集》里的作品善于描寫勞動(dòng)人民的生活和感情,深受大家的喜愛。
我覺得老舍的作品有特殊的魅力,它生動(dòng)的語言,充分地體現(xiàn)了北京的地方色彩,也充分地傳達(dá)了北京勞動(dòng)人民的悲憤和辛酸,向往與希望。
讀了老舍散文集,我受益匪淺。
老舍幽默的風(fēng)采深深吸引著我。
他的作品所描寫的內(nèi)容都是那么的真實(shí),那么讓人有種身臨其境的感覺,但他的幽默里我讀出了傷心和眼淚,黑暗的舊社會(huì)里又讓人看到了階級(jí)友愛的溫暖和光明。
讀了老舍的作品,我感覺自己對作文有了濃厚的興趣。
作文要留心觀察,細(xì)心品味,而不是憑空胡思亂造。
讀了《老舍散文集》之后,我越發(fā)的敬佩老舍先生。
他在那樣艱苦環(huán)境中,能寫出這么多優(yōu)美的文章,不得不令人贊賞。
而我生活在黨的陽光下,無憂無慮,應(yīng)該好好學(xué)習(xí),認(rèn)真讀書,學(xué)好本領(lǐng)將來為祖國的更加強(qiáng)大而做出貢獻(xiàn)。
老舍寫作學(xué)英國作家狄更斯,以樂觀幽默態(tài)度面對人生,這樣應(yīng)該寫得都是喜劇,他早期的作品《二馬》等并不見佳,一些語調(diào)幽默做作,有失油滑。
但他寫得好的卻是悲劇,比如《駱駝祥子》《四世同堂》。
最悲慘的是他笑對人生,人生卻跟他開了一個(gè)很大玩笑,文革初期遭受迫害,逼迫得投湖自殺,這是最大悲劇罷。
他的一些散文也風(fēng)趣幽默,能讓人開心一笑。
比如他著名的自傳:
“舒舍予,字老舍,現(xiàn)年四十歲,面黃無須。
生于北平,三歲失怙,可謂無父。
志學(xué)之年,帝王不存,可謂無君。
無父無君,特別孝愛老母,布爾喬亞之仁未能一掃空也。
幼讀三百千,不求甚解。
繼學(xué)師范,遂奠教書匠之墓。
及壯,糊口四方,教書為業(yè),甚難發(fā)財(cái);每購獎(jiǎng)券,以得末彩為榮,示甘于寒賤也。
二十六歲,發(fā)憤著書,科學(xué)哲學(xué)無所懂,故寫小說,博大家一笑,沒什么了不得。
三十四歲結(jié)婚,今己有一女一男,均狡猾可喜,閑時(shí)喜養(yǎng)花,不得其法,每每有葉無花,亦不忍棄。
書無所不讀,全無所獲,并不著急。
教書作事,均甚認(rèn)真,往往吃虧,亦不后悔。
如是而已,再活四十年也許能有點(diǎn)出息!”
文字簡要,幽默風(fēng)趣,一直為人們稱道,到現(xiàn)在也沒看到能和這媲美的小傳呢。
老舍散文讀后感篇七
說來特別慚愧,讀過的書馬上就忘記,更談不上任何深刻的感受,比學(xué)生都不如。
前段時(shí)間聽了王崧舟老師一個(gè)作文課《推薦一本書》,感覺收益匪淺,或許自己也可以用上。
讀老舍的散文集,印象比較深有幾處:
第一章往事如風(fēng)的第一篇是《我的母親》,文中詳細(xì)介紹了母親的勤勞堅(jiān)強(qiáng),令人敬佩。
老舍小時(shí)候家境貧窮,是劉大叔資助他上學(xué),這位劉大叔是個(gè)極富的人,但非常善良,老舍先生在《宗月大師》一文中詳細(xì)敘寫了劉大叔為何散盡家財(cái),然后出家做了和尚,并還一直不懈地做很多善事。
《北京的春節(jié)》是收入小學(xué)語文課本的文章,讀來生動(dòng)有趣。
第五章卻是八方風(fēng)雨中詳細(xì)敘寫了抗戰(zhàn)期間各處奔波,身體不適的情況下但仍筆耕不輟的整個(gè)過程。讀罷對老舍心生敬佩之情。
年輕的時(shí)候讀過老舍的《駱駝祥子》,印象很深。上個(gè)月還買了老舍的《茶館》,爭取這個(gè)月看起來。
時(shí)間很寶貴,平時(shí)里工作繁忙,能擠出時(shí)間來,當(dāng)然要看經(jīng)典的作品才是。
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