最新年終總結(jié)表(大全8篇)

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最新年終總結(jié)表(大全8篇)
時間:2023-09-12 19:29:14     小編:碧墨

總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。

年終總結(jié)表篇一

2020年即將結(jié)束,回顧這一年,無論是學習還是工作,都給我們帶來了各種不一樣的體驗和收獲。在時光的馬車中,總結(jié)自己的所得所失,才能在新的一年中更好地成長和發(fā)展。在這篇文章中,我將從個人成長、學習方法、團隊合作、時間管理、未來規(guī)劃等幾個方面總結(jié)自己在2020年的學習心得體會。

個人成長

在這一年中,我在個人成長方面取得了不錯的進步。首先是心態(tài)上的變化,我變得更加積極樂觀,對未來充滿信心。其次是技能的提升,通過參加各種培訓(xùn)和學習會議,我學會了很多新的技能和知識。最后是語言能力的提高,通過不斷的閱讀和練習,我的英語水平得到了很大的提升,這對我以后的職業(yè)生涯至關(guān)重要。

學習方法

在學習方法方面,我總結(jié)了一些實用的方法。首先是找到自己的優(yōu)勢和短板,針對性地提高自己的能力。其次是發(fā)現(xiàn)自己的學習習慣,根據(jù)自己的喜好和意愿,制定和調(diào)整學習計劃。最后是多渠道獲取信息,通過網(wǎng)絡(luò)、書籍、課程等多種渠道獲取有價值的信息。

團隊合作

在這一年中,我參加了不少團隊合作的項目。對于團隊合作,我有兩個體會。首先是團隊合作的效率遠高于單打獨斗,團隊成員相互配合,分工合作,能夠更快地完成任務(wù)。其次是團隊合作需要溝通交流和協(xié)調(diào)一致的決策。只有相互信任、尊重和合作,才能夠取得成功。

時間管理

在這個快節(jié)奏的時代,時間依然是一種珍貴的資源。在時間管理方面,我深刻認識到時間的重要性。我的時間管理技巧包括:制定詳細的計劃,合理安排時間,集中精力完成任務(wù),及時調(diào)整計劃等。這些技巧都有助于提高我的效率,防止時間浪費。

未來規(guī)劃

最后,對于我的未來規(guī)劃,我認為關(guān)鍵是制定目標、規(guī)劃方向、實施計劃。我的目標是成為一名出色的職業(yè)人才,在自己的領(lǐng)域擁有專業(yè)的技能和知識,成為一個有價值的人。為此,我需要學習新知識,參加更多的培訓(xùn)和課程,擴展自己的視野和認識,積極發(fā)掘和利用機遇。

總結(jié)

總之,2020年是一個動蕩而有挑戰(zhàn)的一年,盡管有許多困難和挫折,但也有很多令人興奮和難忘的時刻。學習是我們生命的持續(xù)主題,總結(jié)和反思是我們不斷進步的一種方式。在新的一年里,我會繼續(xù)堅持學習和成長,踐行自己的理想和信念,為實現(xiàn)自己的夢想而不斷努力。

年終總結(jié)表篇二

近年來,電力行業(yè)快速發(fā)展,成為國家經(jīng)濟發(fā)展的重要支撐。作為電力企業(yè)的一名員工,我深刻感受到了電力行業(yè)的變革與進步。隨著一年的結(jié)束,我回顧了過去一年的工作成果與經(jīng)驗,深思熟慮后,得出了一些關(guān)于電力年終總結(jié)的心得與體會。

首先,電力行業(yè)正處在市場調(diào)整期。隨著我國電力行業(yè)改革的推進,市場競爭逐漸激烈。在過去的一年中,我所在的企業(yè)積極調(diào)整經(jīng)營策略,加大市場開拓力度,努力提高服務(wù)質(zhì)量和產(chǎn)品競爭力。通過對客戶需求的深入研究和產(chǎn)品創(chuàng)新,我們成功地開拓了一些新的市場份額,并與一些重要客戶建立起戰(zhàn)略合作關(guān)系。這一系列的改革與創(chuàng)新,使得企業(yè)在市場調(diào)整期中取得了良好的經(jīng)營業(yè)績。

其次,電力行業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新成為推動企業(yè)發(fā)展的重要驅(qū)動力。隨著科技的不斷進步,電力行業(yè)在技術(shù)創(chuàng)新方面取得了巨大進展。在過去的一年中,我所在的企業(yè)持續(xù)加大技術(shù)研發(fā)投入,不斷提升產(chǎn)品的技術(shù)含量與品質(zhì)。我們成功地研發(fā)了一系列新產(chǎn)品,并將其應(yīng)用于各個領(lǐng)域,取得了良好的市場反饋。同時,我們還加強了與國內(nèi)外知名科研機構(gòu)的合作,不斷引進并消化吸收先進的電力技術(shù),提高了企業(yè)的技術(shù)水準。這些創(chuàng)新成果為企業(yè)未來的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

再次,電力行業(yè)的生態(tài)環(huán)保意識逐漸增強。隨著環(huán)保意識的普及與深入,電力行業(yè)正加快轉(zhuǎn)型,向清潔、低碳、高效的方向發(fā)展。在過去的一年中,我所在的企業(yè)積極響應(yīng)國家的政策號召,加大了對節(jié)能環(huán)保技術(shù)的研發(fā)與應(yīng)用。我們成功推出了一系列的節(jié)能產(chǎn)品,并成功應(yīng)用于一些大型項目中。同時,我們加大了對環(huán)境保護的投入力度,積極推動企業(yè)的綠色發(fā)展。這些努力得到了社會各方面的廣泛認可與贊譽,為企業(yè)樹立了良好的企業(yè)形象。

最后,我深刻認識到電力行業(yè)的發(fā)展離不開個人的不斷學習與提升。在過去的一年中,我不斷學習電力行業(yè)的新知識與技術(shù),加強了自身能力的提升。通過參與各類培訓(xùn)及進修班,我不僅提高了自身的專業(yè)水平,還提升了自己的綜合素質(zhì)。在工作中,我不斷思考與探索,總結(jié)了一些有效的工作方法和經(jīng)驗,提高了工作效率和質(zhì)量。同時,我也加強了團隊合作意識,與同事們共同努力,共同追求卓越。這些的努力和付出讓我個人得到了很大的成長與進步。

綜上所述,電力年終總結(jié)心得體會是一個持續(xù)學習與反思的過程?;仡欉^去一年的工作與成果,我們發(fā)現(xiàn)了電力行業(yè)的變革與進步,也明確了在未來發(fā)展中需要改進與完善的地方。在未來的工作中,我們將繼續(xù)加大市場開拓力度,加強技術(shù)創(chuàng)新,促進生態(tài)環(huán)保,不斷提升個人能力,為電力行業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。同時,也希望通過我們的努力,可以為電力行業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。

年終總結(jié)表篇三

總結(jié)是國家機關(guān)、社會團體、企事業(yè)單位等通過對過去一階段工作的回顧和分析評價,判明得失利弊,提高理性認識,用以指導(dǎo)今后工作的一種常用文書。 總結(jié)可以使本系統(tǒng)、本地區(qū)、本單位、本部門某一項工作的實踐活動由感性認識上升到理性認識,以便發(fā)揚成績,克服缺點,吸取經(jīng)驗教訓(xùn),使今后的工作少走彎路,多出成果。它可以為各級領(lǐng)導(dǎo)和機關(guān)提供基層工作的情況和經(jīng)驗,以便加強科學管理和指導(dǎo)。它還可以用于表彰先進,樹立典型、交流推廣先進經(jīng)驗,指導(dǎo)和推動面上的工作,促進兩個文明建設(shè)的發(fā)展。

(一)內(nèi)容的自我性。

總結(jié)是自身活動實踐的產(chǎn)物。它以客觀評價自身工作活動的經(jīng)驗教訓(xùn)為目的,以回顧自身工作情況為基本內(nèi)容,以自身工作實踐的事實為材料,其所總結(jié)出來的理性認識也應(yīng)該反映自身工作實踐的規(guī)律。所以內(nèi)容的自我性是總結(jié)的本質(zhì)特點。

(二)回顧的理論性。

總結(jié)應(yīng)當忠實于自身工作實踐活動,但是,總結(jié)不是工作實踐活動的記錄,不能完全照搬工作實踐活動的全過程。它是對工作實踐活動的本質(zhì)概括,要在回顧工作實踐活動全過程的基礎(chǔ)上,進行分析研究,歸納出能夠反映事物本質(zhì)的規(guī)律,把感性認識上升到理性認識,這正是總結(jié)的價值所在。

根據(jù)內(nèi)容的不同,可以把總結(jié)分為工作總結(jié)、生產(chǎn)總結(jié)、學習總結(jié)、教學總結(jié)、會議總結(jié)等等。 根據(jù)范圍的不同,可以分為全國性總結(jié)、地區(qū)性總結(jié)、部門性總結(jié)、本單位總結(jié)、班組總結(jié)等。 根據(jù)時間的不同,可以分為月總結(jié)、季總結(jié)、年度總結(jié)、階段性總結(jié)等。 從內(nèi)容和性質(zhì)的不同,可以分為全面總結(jié)和專題總結(jié)兩類。

總結(jié)一般由標題、正文和尾部三部分組成。

(一)標題。總結(jié)的標題大體上有兩類構(gòu)成形式:一類是公文式標題;一類是非公文式標題。公文式標題由單位名稱、時間、事由、文種組成,如《××集團公司2000年度思想政治工作總結(jié)》、《××縣2014年普法工作總結(jié)》,有的只寫《工作總結(jié)》等。非公文式標題則比較靈活,有的為雙行標題,如《增強體質(zhì),全面貫徹執(zhí)行教育方針——開展多種形式的體育活動》,有的為單行標題,如《推動人才交流,培植人才資源》等。

(二)正文??偨Y(jié)正文的結(jié)構(gòu)由前言、主體、結(jié)尾組成。

1、前言。即正文的開頭,一般簡明扼要地概述基本情況,交代背景,點明主旨或說明成績,為主體內(nèi)容的展開做必要的鋪墊。例如: “群眾富不富,關(guān)鍵在支部;干部強不強,關(guān)鍵在班長”。能否選配好支部“一把手”,是加強農(nóng)村基層黨組織建設(shè)的核心。 在工作中,我們積極圍繞支部班子建設(shè)這個重點,緊緊抓住配好支部書記這個關(guān)鍵,著力走好“選人”、“育人”、“用人”這三步棋,努力把工作引向深入。

2、主體。這是總結(jié)的核心部分,其內(nèi)容包括做法和體會,成績和問題,經(jīng)驗和教訓(xùn)等。這一部分要求在全面回顧工作情況的基礎(chǔ)上,深刻、透徹地分析取得成績的原因、條件、做法、以及存在問題的根源和教訓(xùn),揭示工作中帶有規(guī)律性的東西?;仡櫼妫治鲆笍?。

不同類型的總結(jié),內(nèi)容有所側(cè)重,全面性總結(jié)其主體包括兩個層次,即成績和經(jīng)驗,存在的問題和教訓(xùn)。對于一般的工作總結(jié),重點放在成績和經(jīng)驗上。 總結(jié)正文的結(jié)構(gòu),主要采用邏輯結(jié)構(gòu)形式。全面性總結(jié)根據(jù)過去一段工作中的成績和問題,或者經(jīng)驗和教訓(xùn)的內(nèi)在聯(lián)系去組織材料。專題性總結(jié)以經(jīng)驗為軸心去組織材料。

3、結(jié)尾??梢愿攀鋈?,可以說明好經(jīng)驗帶來的效果,可以提出今后努力方向或改進意見。例如: 通過上述工作,促使支部書記和班子整體作用的發(fā)揮。不少村支部書記提出“任職一屆、致富一方”,也出現(xiàn)了一批“舍小家,顧大家”的支部書記先進典型。

(三)尾部。包括署名和時間兩項內(nèi)容。如果標題中已有署名,這里可不再寫。

(一)首先要有實事求是的態(tài)度。工作總結(jié)中,常常出現(xiàn)兩種傾向:一種是好大喜功,搞浮夸,只講成績,不談問題;另一種是將總結(jié)寫成了“檢討書”,把工作說成一無是處。這兩種都不是實事求是的態(tài)度。總結(jié)的特點之一“回顧的理論性”,正是反映在如實地、一分為二地分析、評價自己的工作上,對成績,不要夸大;對問題,不要輕描淡寫。

(二)總結(jié)要寫得有理論價值。一方面,要抓主要矛盾,無論談成績或談存在問題,都不要面面俱到。另一方面,對主要矛盾要進行深入細致的分析,談成績要寫清怎么做的,為什么這樣做,效果如何,經(jīng)驗是什么;談存在問題,要寫清是什么問題,為什么會出現(xiàn)這種問題,其性質(zhì)是什么,教訓(xùn)是什么。這樣的總結(jié),才能對前一段的工作有所反思,并由感性認識上升到理性認識。

(三)總結(jié)要用第一人稱。即要從本單位、本部門的角度來撰寫。表達方式以敘述、議論為主,說明為輔,可以夾敘夾議說。

年終總結(jié)表篇四

2021年即將結(jié)束,當我回顧自己這一年的學習歷程時,深感收獲頗豐。在這一年里,我結(jié)識了新的朋友,開拓了新的視野,積累了許多知識和經(jīng)驗。下面我將分享我的年終總結(jié),讓更多的人了解我的成長歷程,也希望能夠與大家一起探討學習的道路,汲取經(jīng)驗,共同進步。

第二段:學習的重要性

無論何時何地,學習都是生命不可或缺的部分。尤其在現(xiàn)代社會,競爭激烈,市場變幻莫測,沒有不斷學習的人是很難獲得成功的。因此,我們應(yīng)該充分認識到學習的重要性。在我這一年的學習過程中,我不斷奮斗學習,讓自己更加出色。

第三段:我的年度總結(jié)

在過去一年中,我參加了許多課程和培訓(xùn),積極配合公司工作。另外,在個人生活中,我也充分利用時間學習一些自己感興趣的知識,如閱讀、音樂等等。這樣不僅可以滿足自己的興趣愛好,而且還能夠培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)。

在工作中,我還積極向領(lǐng)導(dǎo)請教,與同事交流經(jīng)驗,不斷總結(jié)和提升自己的工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)。這些經(jīng)驗與知識也讓我更好地為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。

第四段:對學習的體會

在過去的學習過程中,我深感到人的潛力是無限的。在學習中,我們不只是積累知識,更是培養(yǎng)了自己的思維能力、學習能力和創(chuàng)造能力。同時,學習也是與別人溝通交流的契機,在交流中不斷提升自己并造福他人。

另外,學習也注重“獨立思考”的能力。 人們在學習過程中一般更傾向于從他人處尋求答案。我們應(yīng)該具備“獨立思考”的能力。達到學會總結(jié)提煉與領(lǐng)會真正意義的知識的能力。

第五段:結(jié)論

總之,在過去的一年中,我努力學習,充分發(fā)揮自己的潛能。另外,在學習的過程中,我還順便體會到了人的精神成長和自我提升。我相信這些體會和經(jīng)驗是值得分享和推廣的。因此,我希望自己在將來的日子里,繼續(xù)發(fā)揮自己的優(yōu)勢,不斷進步,為自己和家庭的未來更好地奮斗。同時,我也為讀者們送上我的祝福,讓我們一起努力,保持對學習的熱愛,不斷成長。

年終總結(jié)表篇五

20**年對于我來說,是及其難忘的一年,在這一年中,我接觸到了比以前更多的人和物,擴大了自己的視野,開拓了眼界,但同時我也知道,自己還有很多的不足之處,需要在以后的工作中不斷的歷練與成長,總體觀察,這一年對我取得長足進步;不論與客戶的談判,還是銷售經(jīng)驗與新客戶的接洽工作,都在不斷進步中。

理想中我的品牌戰(zhàn)略:首先,我司是專業(yè)生產(chǎn)汽車制動泵類配件,制動泵是我們的最強的一項,因此在制動泵方面,盡量使用自己的品牌;其次,一些大型經(jīng)銷商會堅持用他們自己的品牌結(jié)合我們的產(chǎn)品打入市場,但是我方仍應(yīng)想方設(shè)法將xx品牌進入產(chǎn)品中;再者,品牌的打響是靠穩(wěn)定的質(zhì)量在市場的推廣而建立的,就好比國內(nèi)大多數(shù)消費者認識的優(yōu)質(zhì)品牌仍以國外品牌為主導(dǎo),人們知道喝飲料首選什么、什么牌子,買運動鞋看的更多是什么牌子,手機要買那個牌子,電器產(chǎn)品還是這個牌子的質(zhì)量更好些,就連買本土轎車都得先看看廠商的國際合作伙伴是日本的還是歐美的,由于那些名牌的質(zhì)量優(yōu)越,人們就會潛意識的相互之間宣傳;另外,我們公司如今外協(xié)采購?fù)怃N的規(guī)模在逐漸增大,針對外協(xié)產(chǎn)品我們應(yīng)該杜絕用自己的品牌而影響自己xx品牌專業(yè)制造制動汽車配件的形象,我們考慮的是長遠的戰(zhàn)略眼光;最后,對企業(yè)的不斷宣傳可以提高品牌的知名度以及品牌的長遠效益。

隨著公司規(guī)模的不斷壯大、市場格局的深化穩(wěn)定和產(chǎn)品技術(shù)含量的節(jié)節(jié)提升,如何有效拓展世界各地的市場份額應(yīng)是我們的首要問題;如今我們在美國設(shè)立分公司,緊接著我們有在伊朗成立分公司的想法,其一切都是為了贏取更多的市場份額和對當?shù)匾约爸苓吺袌龅挠行Ч芾?我們也不能忘記crm(客戶關(guān)系管理)的推動,有效地管理好每個區(qū)域的客戶與我們之間的友好和長期合作的關(guān)系炙手可熱,我們要掌握產(chǎn)品優(yōu)勢的主動權(quán)去獲取市場而非等客戶來找我們!

7、客戶樣品:對于客戶所寄和給的新樣品,我認為我司應(yīng)該首先對其進行篩選,不能是汽車配件的樣品我們就接受,如果數(shù)量、市場、利潤不是很理想,就立即放棄,過多精力的分散,其結(jié)果必定是得不償失。

一、教育教學方面:

1、 老師能根據(jù)早教班孩子的年齡特點進行豐富多彩的各科教學,特別是以多種形式對孩子們的動手動腦能力,如撕紙、折紙、點畫、游戲等組織教學,還進行主題教學,充分發(fā)揮了幼兒的主動性、積極性,讓幼兒在環(huán)境中學到更多的知識,掌握更多的技能。主助教老師既分工又合作,改變以往的教學模式,以游戲的形式為主大大提高了孩子們的學習興趣。

2、 文明禮儀教育是今年的重點。我們早教班多次召開班會,以多種形式對孩子們進行文明禮儀教育,從孩子們的一日活動隨時教育他們講文明講禮貌。

二、安全方面:

切實加強對孩子們的安全教育,我們把安全教育放在了首位,因為我覺得對于早教班的幼兒而言,他們還不知道如何避開危險,自控能力差,做事有沖動性,對危險或有害事物缺少經(jīng)驗,在活動中容易發(fā)生事故,受到傷害。因此在一日活動中,我時刻關(guān)注著幼兒的安全,如在每天的戶外活動中,更是加強觀察,在排除安全隱患的同時也注意個別提醒及時制止危險行為的發(fā)生。

三、家長工作

及時向家長反映幼兒在園的異常情況,做好個別教育;定期更換家長園地,向家長宣傳保教小竅門和教學內(nèi)容;定期家訪或電話訪問,及時與家長溝通;讓家長了解幼兒在園的情況,以便進行有針對性的教育等等,最大限度地做到家園同步教育好孩子。

工作中我深深的體會到了,作為教師不能簡單的憑借年齡來判斷幼兒的發(fā)展水平和實際經(jīng)驗,因為每一個判斷,都應(yīng)該從自己班上的兒童的具體實際情況出發(fā),注意針對幼兒的個別差異進行指導(dǎo)。這樣,我想一位教師的教學水平好與否也是可以從這里體現(xiàn)出來的。雖然,在這一年中,我進步,成長了許多,但仍有許多不足之處。如在如何更有效的組織管理好幼兒的一日生活各個環(huán)節(jié)上,仍缺乏很多的經(jīng)驗與技巧。如何做到收、放自如,是我今后努力的目標。

幼兒園的生活總是那樣令人回味無窮:孩子的純真與質(zhì)樸常會喚出我們的美好童心,使我們能用這顆心去理解他們,走進他們的世界。在珍惜幼兒園提供學習機會的同時,我也將努力汲取更多幼教新知,讓自己永遠處于一灣活水、碧水之中。

(一)思想政治方面:

教師被喻為人類靈魂的工程師,教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格要求自己。積極參加園內(nèi)各項活動,并認真做記錄。做到不遲到、不早退,樹立為人師表的形象。

(二)教育教學方面:

從本班幼兒的實際情況出發(fā),設(shè)計好主題活動,精心安排好每周計劃活動內(nèi)容,認真組織好每節(jié)活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中學習,使幼兒真正成為學習的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。

1、從生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣。本學期,根據(jù)班級計劃中我班的幾個弱點,著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風氣的形成:對進步的幼兒及時表揚,對落后的幼兒給予鼓勵;在活動中,我有針對性對個別幼兒進行教育,做到“三輕”即:說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。

2、每天保持幼兒戶外體育活動時間,帶領(lǐng)幼兒認真開展各項體育活動、鍛煉身體。在每周計劃活動中,根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況,合理設(shè)計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運動量。一個學年以來,孩子們的身體素質(zhì)逐步上升。

3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學習環(huán)境。小班幼兒的學習途徑是游戲,我注意到發(fā)掘每一個活動的游戲價值讓幼兒在有準備的游戲活動中得到自我發(fā)展。通過改變傳統(tǒng)的方法,在每次活動中,我先在教室里布置一些與主題活動有關(guān)的知識內(nèi)容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。讓幼兒在環(huán)境中學習,通過與環(huán)境、與材料的互動中,使幼兒得到發(fā)展。

(三)業(yè)務(wù)學習方面:

我深刻地認識到,時代在發(fā)展,社會在進步,教育教學觀念也在不斷更新和變革,我十分注重業(yè)務(wù)學習,不斷充實自己,解剖自己,分析自己,正視自己,不斷為自己充電,提高自身素質(zhì),提高文化專業(yè)知識水平。園里組織的聽課、外出學習等活動讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示,而且我也體會到在幼兒園這個團結(jié)、向上的群群體中,進步是一種需要和必然;我利用空余的時間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,從中了解最新的幼教動態(tài),學習幼教雜志上的文章,了解幼教改革的新動向,看到優(yōu)秀教師的先進教育方法及時摘錄下來,并同時向有經(jīng)驗的老教師請教,干中學、學中干,不斷積累經(jīng)驗,使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。

在業(yè)務(wù)學習中使我知道了觀察了解在先,介入指導(dǎo)在后,這樣才能夠使每個幼兒都有所提高,有所發(fā)展。我自制一本幼兒觀察記錄,在每次區(qū)域活動的過程中,我認真地去關(guān)注每一個孩子,關(guān)注孩子們發(fā)展的每一個尋常時刻,通過觀察來發(fā)現(xiàn)問題。一次,我發(fā)現(xiàn)建筑區(qū)的孩子們總是不能安靜下來,于是我就進行觀察,原來他們在爭論房子里住的是什么小動物?!笆遣粫罘孔訂?還是什么問題呢?”后來我發(fā)現(xiàn),是因為建筑區(qū)的輔助材料小動物數(shù)量投放的過多了,造成在選擇玩具的過程中出現(xiàn)了不知所措。他們能搭建各種造型的房子,但為了住進小動物而爭執(zhí)不休。因此,我調(diào)整了建筑區(qū)的輔助材料的投放數(shù)量。并引導(dǎo)幼兒用各種輔助材料豐富自己的作品。孩子們不在為動物而互相爭吵了。我很慶幸當時自己沒有貿(mào)然的打擾他們的游戲。而是看到問題的實質(zhì)去解決問題。

四、存在不足:

1、在下學期的工作中力爭做到“今日事今日畢”,避免因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象。

2、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。

高爾基曾經(jīng)說過:“誰愛孩子,孩子就愛他。只有愛孩子的人,他才可以教育孩子?!痹谝院蟮墓ぷ髦形覍⒂眯娜勖恳粋€孩子。努力克服自身的弱點,爭取更大的進步。

年終總結(jié)表篇六

首先,我覺得年終總結(jié)是一種非常重要的學習方式和工作方式。通過對過去一年的工作和學習進行總結(jié),我們可以更好地了解自己的成長和不足,并制定更好的規(guī)劃和目標。在這個過程中,我也收獲了一些學習心得和體會。

第一段,總結(jié)過去的工作與學習經(jīng)驗。在年終總結(jié)中,最主要的任務(wù)就是總結(jié)過去一年的工作和學習經(jīng)驗。我在這個過程中,發(fā)現(xiàn)自己在溝通、團隊協(xié)作、時間管理等方面還有很大的提升空間。于是我針對這些問題,制定了更為具體和明確的規(guī)劃和目標,并且通過閱讀、培訓(xùn)等形式進行針對性的學習和提高。

第二段,積極參加各種培訓(xùn)課程和活動。在過去一年中,我積極參加了各種培訓(xùn)課程和活動,包括技能培訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、英語口語培訓(xùn)、行業(yè)活動等等。這些培訓(xùn)課程和活動,讓我拓寬了視野,提高了自己的職業(yè)素養(yǎng)和能力水平。此外,通過參加這些課程和活動,我還結(jié)識了許多同行業(yè)的朋友和大佬,與他們進行交流和學習也是一種非常有益的方式。

第三段,利用好工具和平臺進行知識收集和分享。在過去一年中,我也嘗試了各種工具和平臺進行知識收集和分享。例如通過閱讀博客、聽聽力課堂的課程、使用筆記軟件和學習筆記等工具,我可以收集到更有價值的知識,并將其整理和分享給同事和朋友。通過這種方式,我不僅能夠提高自己的知識水平和專業(yè)能力,還能夠?qū)⒆约核鶎W所得與他人分享,為他人提供幫助和指導(dǎo)。

第四段,注重個人品牌和形象建設(shè)。在過去一年中,我也注重了自己的個人品牌和形象建設(shè)。通過各種途徑,我努力展示自己的專業(yè)素質(zhì)和形象氣質(zhì),讓他人能夠認可和信任自己。這不僅有助于自己的職業(yè)發(fā)展和個人形象的提升,還能夠為自己贏得更多機會和價值。

第五段,總結(jié)和展望。通過一年的學習和實踐,我明白了一個道理,那就是只有不斷學習和積累,才能夠不斷成長和進步。在未來的工作和學習中,我將繼續(xù)堅持這種學習和實踐的方式,不斷提高自己的職業(yè)能力和工作效率,為自己和他人創(chuàng)造更大的價值。

年終總結(jié)表篇七

2016年馬上就結(jié)束了,對于你的一年工作你是怎樣寫一份年終總結(jié)模板?工作年終總結(jié)是否要做成ppt的格式呢?一般上都不用ppt格式都是利用手寫與word電子版就好了,以下是各種不同專業(yè)與職位的2016年終總結(jié)范文參考。

1、政治思想和廉潔自律。

認真參加學校黨校的中層干部上崗培訓(xùn)、“xx大”精神學習班,提高自己的政治素質(zhì)、理論水平、政策水平;具有良好的職業(yè)道德和較強的組織觀念,不計名利和個人得失,服從大局,認真遵守干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,潔身自好,辦事公道,較好地體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

2、工作能力與工作作風。

努力學習并掌握現(xiàn)代科研管理知識,并在這一基礎(chǔ)上力求創(chuàng)新;加強我校與省內(nèi)外科研部門、規(guī)劃部門的聯(lián)系,妥善處理好學校內(nèi)部各方面的關(guān)系,并組織校內(nèi)科研隊伍,建立校內(nèi)科研管理網(wǎng)絡(luò),體現(xiàn)出一定的組織、協(xié)調(diào)能力。

在工作中,樹立全心全意為教師服務(wù)的意識,努力為廣大教師做好各種服務(wù)工作,解決或協(xié)助解決教師在科研過程中遇到的實際困難,做到事事有落實或有回應(yīng)。

3、深入開展調(diào)查研究工作,努力探索發(fā)展我校人文社會科學事業(yè)的新思路。

“以提高文科學科建設(shè)水平和提高為地方經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)能力為中心,以文科研究基地建設(shè)為基礎(chǔ),以制度建設(shè)和創(chuàng)新為保證,大力推進名師和品牌戰(zhàn)略、交融戰(zhàn)略和實踐戰(zhàn)略,通過人才工程、精品工程、學術(shù)論壇工程,增強發(fā)展文科的意識,實現(xiàn)我校文科事業(yè)的跨越式發(fā)展”的思路。

4、加強制度建設(shè),初步形成了發(fā)展我校文科事業(yè)的制度體系。

按照學?!耙苑ㄖ涡!钡目傮w指導(dǎo)思想,到目前為止,出臺了我校學術(shù)基金出版資助辦法,或協(xié)助完成了x大學人文社科“十五計劃“和xx年發(fā)展規(guī)劃、科研機構(gòu)(基地)管理辦法、學術(shù)交流制度管理辦法、成果獎勵條例、項目配套條例、科學研究行為規(guī)范條例等10項制度的起草工作。

時光如白駒過隙,匆匆而逝。

大一的又一半生活,在狂躁炙熱的夏風中揮灑而去。

想握住她,可她始終走了。

她走的悄無聲息,不留痕跡,是這樣嗎?可,為何,我會回憶?或許她喜歡的,是那份馨香,回憶里蘊藏的馨香。

她留給我的記憶,延展在這個我停留了將近一年的校園。

校園里,我所穿越過的林蔭小道,我所觸及過的花花草草,都見證著我的成長。

上半年的時光里,那段歡聲笑語,已化作了印記。

學習之外,便是和部里的成員在一起的日子。

盡管,這所有的時間加起來,在整個學期的時間坐標上,占的分量并不是很多。

在這半年的時光中,為她我不由寫下我留在這段美好的工作回憶。

文藝部,就像是另一個家。

溫馨,融洽,歡笑,都是家里的感覺。

這個快樂的`擁有七個成員的家庭里,充滿著理解,充滿著默契,充滿著樂觀。

我想,從部長,到副部,再到干事,每一個身在文藝部中的人都會為此而感到莫大的驕傲和自豪。

從這學期的運動會再到后來的畢業(yè)生歡送會,集結(jié)了各個部室的辛苦與努力。

對于畢業(yè)生歡送會,則是以我們文藝部主辦的臨近期末之前的最后一次大型活動。

活動的籌備過程中,我們文藝部每個成員都認真考慮活動中可能出現(xiàn)的每個小細節(jié),盡量讓整場節(jié)目趨于完美。

這次活動的后臺布置較上學期卡拉ok大賽的布置要好。

整場舞臺效果很不錯,美中不足的則是到場觀眾并不多。

文藝部會繼續(xù)努力,充滿信心,給每一位參演同學更好的提供一個展示自我的平臺。

用實際行動做好本職工作,并滿懷熱情的配合其他部室工作,最大程度的為大家服務(wù),為學院爭光。

文藝是積極健康和高雅的精神追求,文藝工作的成效直接關(guān)系到我院同學們的思想,精神面貌,我們大家應(yīng)該共同重視文藝工作。

比如在今后所組織的各項活動中,不光是文藝部在工作,希望其他部室也都能更好的參與進來,共同攜手合作。

在半年的時間里,歷練,可以說是我最好的收獲。

組織活動的經(jīng)歷,是寶貴的。

從中,我深切體會到了作為一個活動策劃人的重要與不易。

更深深體會到了文藝工作的重要性!

這段時間以來我感觸最深的是:熱情。

把熱情最大限度的投入到工作中去。

陽春三月雪花飄,萬里江山裹素袍。

突如其來的冷空氣,低至零下2攝氏度,雪花紛飛,高至20度,沐浴春風。

杭師大東城小學的每一位師生沒有因氣溫的驟變而影響工作和學習,學校教育教學秩序良好,同學們遵規(guī)守紀,校園處處呈現(xiàn)出文明、和諧、積極進取的景象。

值日老師及禮儀崗?fù)瑢W工作認真負責,學校衛(wèi)生情況總體來說非常不錯,在此,給予高度表揚。

1、校園學習氛圍濃厚。

早自習組織管理井然有序,書聲朗朗,特別要表揚一、二、三年級段的小朋友,早讀非常認真自覺,大清早為東城小學的書香校園拉開了序幕。

午休時間同學們都在老師的管理下,能靜靜地在教室里做作業(yè)或看書,沒有嬉戲吵鬧現(xiàn)象。

2、課間休息、陽光長跑、課間活動、午間就餐、排隊到指定放學點等各項工作在正副班主任的管理下,規(guī)范良好,體現(xiàn)了良好素養(yǎng),期望同學們繼續(xù)遵循良好的學習規(guī)范。

3、文明禮儀令人贊。

同學們非常注重禮儀,早上一進校門,“老師好”“老師早”主動問候,0704班的一位男同學每次碰到老師都是鞠躬行禮。

星期一是三八婦女節(jié), “老師,節(jié)日快樂”的問候也是飄然而至,如0802班的胡欣同學。

4、社團活動豐富有序展開。

周三的我們真幸福!同學們,我們學校的目標是要打造一流藝術(shù)特色的學校,學校將會為同學們藝術(shù)才能的培養(yǎng)與展示搭建各種平臺,相信濃郁的藝術(shù)氛圍將充盈校園的每個角落,同學們,一定要珍惜學習機會,好好學習!

1、個別同學要注意文明禮儀。

同學們才意識到,報以溫暖的“老師好”,星期一至五每天都會有此情景發(fā)生,同學們,這種現(xiàn)象老師希望少之又少,不要再出現(xiàn),你能做到嗎?再給大家說個上周發(fā)生的事情吧,周二上午0703班的張思誠同學在上第四節(jié)課時,竟將幾個廢紙團從窗口扔到走廊,在此提出嚴肅批評,同學們要注意,這種行為是我們所不允許發(fā)生的。

2、課間牛奶、午間就餐問題。

課間牛奶,有二個班級出現(xiàn)沒及時拿,導(dǎo)致牛奶沒來得及喝現(xiàn)象發(fā)生,午間就餐時有班級倒菜時沒有注意,較多剩菜剩飯倒在走廊地面上,餐后也做了及時的清理,在此,老師提個醒,請同學們分飯菜時要靜靜地排好隊伍,高年級分的同學要小心小心再小心,要防止燙到人,也要防止倒在地上。

3、放學問題。

大部分班級都能及時有序地在教師帶領(lǐng)下放學,但也出現(xiàn)個別班級放學較晚,無教師帶領(lǐng)現(xiàn)象,甚至有一個班級出現(xiàn)只有一位學生拿了班牌到校門口的情形,對這個班級,鄭老師在這里先不點名,希望引起大家的重視,這種現(xiàn)象不要再發(fā)生。

同學們,雖然我們存在著一些細微的不足,但我相信,在老師的提醒與要求下,同學們肯定會做得越來越好,祝愿每位同學一天更比一天好,陽光開心地生活在東城小學!

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