最新訓練計劃 創(chuàng)新訓練計劃心得體會(優(yōu)秀7篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-15 01:00:13
最新訓練計劃 創(chuàng)新訓練計劃心得體會(優(yōu)秀7篇)
時間:2023-09-15 01:00:13     小編:曼珠

光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,我們一起來了解一下吧。

訓練計劃篇一

作為一名參加創(chuàng)新訓練計劃的實習生,我深刻體會到了創(chuàng)新的重要性。在這篇文章中,我將分享我在創(chuàng)新訓練計劃中的體會和心得。首先,我將談?wù)剟?chuàng)新的定義和意義。然后,我將介紹自己在訓練中的一些具體經(jīng)歷和收獲。接下來,我將分享一些創(chuàng)新的思維和方法,并談?wù)勅绾螌⑵鋺?yīng)用到實際工作中。最后,我將總結(jié)我對創(chuàng)新訓練計劃的體會,并展望未來的發(fā)展。

創(chuàng)新是指通過開辟新的思路、方法和技術(shù),滿足人們不斷變化的需求。創(chuàng)新是推動社會進步和經(jīng)濟發(fā)展的重要驅(qū)動力。在如今競爭激烈的市場環(huán)境中,企業(yè)和個人都需要具備創(chuàng)新能力,才能在市場中脫穎而出。創(chuàng)新可以提高工作效率,提升產(chǎn)品質(zhì)量,并為企業(yè)帶來更多的商機。因此,創(chuàng)新的意義不可忽視。

在創(chuàng)新訓練計劃中,我有幸參與了一些具體的項目,這些項目旨在培養(yǎng)我們的創(chuàng)新思維和實踐能力。其中一個項目是與其他實習生共同合作,開發(fā)一款具有創(chuàng)新性的手機應(yīng)用程序。在這個項目中,我們必須通過調(diào)研市場,分析用戶需求,并設(shè)計出創(chuàng)新的產(chǎn)品理念。通過集思廣益,我們最終開發(fā)出了一款受到用戶歡迎的應(yīng)用程序,并且取得了不錯的市場反響。這個項目使我深刻體會到了團隊合作和創(chuàng)新思維的重要性。另外一個項目是模擬創(chuàng)業(yè),我們需要自己構(gòu)思創(chuàng)業(yè)項目,并在有限的資金和資源下實施。這個項目讓我對企業(yè)創(chuàng)新和經(jīng)營管理有了更深入的了解,同時也樹立了我創(chuàng)業(yè)的夢想和信心。

在訓練中,我學到了許多創(chuàng)新的思維和方法。首先,創(chuàng)新需要從市場和用戶需求出發(fā)。我們必須深入了解市場和用戶的需求,才能開發(fā)出符合用戶期望的產(chǎn)品。其次,創(chuàng)新需要不斷嘗試和實踐。只有通過實踐,我們才能發(fā)現(xiàn)問題并找到解決方案。同時,要勇于接受失敗,并及時調(diào)整和改進。最后,創(chuàng)新需要跨界融合和借鑒。我們可以從其他行業(yè)或領(lǐng)域的創(chuàng)新中汲取靈感,并將其應(yīng)用到我們的工作中。

將創(chuàng)新的思維和方法應(yīng)用到實際工作中是一項艱巨的任務(wù)。在剛開始的時候,我很難將理論知識轉(zhuǎn)化為實際操作。然而,經(jīng)過一段時間的實踐和反思,我逐漸找到了一種適合自己的工作方法。首先,我會制定明確的目標和計劃,確保自己的工作方向。其次,我會主動尋求反饋和建議,以不斷改進自己的工作質(zhì)量。同時,我也會利用各種資源和工具,不斷更新和拓展自己的知識和技能。通過這些努力,我的工作效率和質(zhì)量得到了明顯的提高。

總結(jié)來說,參加創(chuàng)新訓練計劃使我深刻理解了創(chuàng)新的重要性,并提高了我在實際工作中的創(chuàng)新能力。我學到了許多創(chuàng)新的思維和方法,并成功將其應(yīng)用到實踐中。我相信,創(chuàng)新將是我未來發(fā)展的重要驅(qū)動力,我會繼續(xù)努力提升自己的創(chuàng)新能力,不斷追求卓越。

訓練計劃篇二

1、球性

2、投籃(規(guī)范的原地投籃動作訓練、左右手的行進間上籃、籃下的投籃、對抗性投籃、上籃訓練)

3、身體素質(zhì)

第二段:

2、運球?qū)褂柧?初級)

3、熟悉球性訓練

4、行進間的運球訓練

5、個人的身體素質(zhì)訓練

1、傳接球的正確動作及發(fā)力

3、行進間的傳球訓練

4、對抗傳球訓練(初級)

5、傳接球投籃訓練

6、身體素質(zhì)訓練

1、左右手行進間上籃

2、接球后的急停投籃

3、障礙運球

4、教學比賽

5、身體素質(zhì):彈跳、速度、力量

各種方式的運球,比如原地單手左右拉球,前后拉球,體前體后左右手交替運球,分高重心和低重心兩種,左右手各100為一組,每種練習五組,交替就是200一組;然后做行進間的左右手交替的胯下,背后和轉(zhuǎn)身,每個8-10分鐘。然后做一會自由運球,投籃。最后放松一下肌肉。

組合練習1:以球場全場長度為距離,快速運球折返跑,一個來回后立即放下球做15個俯臥撐,然后馬上起立連續(xù)摸籃板15次,然后立即空手再做一個全場折返跑,以快速沖刺結(jié)束,這是一組,做三組到五組,中間做好休息,覺得恢復(fù)到70%了,開始下一組,如果覺得承受不了可以把每組中的練習次數(shù)先減少,隨著對訓練的適應(yīng)自己逐漸增加。

組合練習2:將球放在籃下,空手做一個全場折返跑,回來后持球做全場運球,繞過場地中的三個圓圈,(兩個發(fā)球區(qū)和中圈),繞的過程中做左右手交替運球,到對面籃架上籃,必須進球,不進的話將球補進,然后立即到罰球線,連續(xù)罰四個球,爭取進越多越好,然后結(jié)束,這是一組,做五組,注意間歇時間,也是恢復(fù)到70%開始下一組。

然后自由投一會,放松肌肉,結(jié)束。

可以投100為組或者以投中50個為一組,四到六組,中間休息要充分,做積極性休息,就是不要原地站著坐著,以輕微活動的.方式休息。然后練習左手投籃(動作要標準)近距離100,中距離100。然后練習左右手上籃,和兩側(cè)的急停跳投,數(shù)量自己把握就可以了。 然后自由投籃,放松,結(jié)束。

上肢就是利用啞鈴,沒有器械可以用磚頭,做雙臂前平舉,雙臂側(cè)平舉(注意胳膊不要完全伸直,略微彎曲)發(fā)展前臂,三角肌,斜方肌力量。持啞鈴做仰臥和俯臥飛鳥,練胸肌和背肌,其他的根據(jù)自己情況自行安排,原則:重量大就次數(shù)少速度慢,重量小就次數(shù)多快做。

下肢:

1:負重深蹲,有條件背杠鈴,沒有條件背人,讓朋友騎在你肩膀上,做深蹲,站起來時最后要有一下提踵,而且速度要快,有爆發(fā),然后立即把上面的杠鈴或人放下,做一個20米沖刺,然后結(jié)束,這是一組,每組的次數(shù)和做多少組根據(jù)你自己的力量基礎(chǔ)自己定,逐漸增加,每組的次數(shù)爭取接近你極限水平的70%--80%的水平,如果你每次都想做到極限,那么極限的重量做一組,最多兩組就可以了,不要多做。 2:全場蛙跳,四到六組。

3: 連續(xù)摸籃板,15--20為一組,4--6組。

4: 抬起腳跟跑樓梯或者跳臺階,根據(jù)自己情況定量,發(fā)展小腿力量。

5: 跳深練習:從一定高度跳下,立即再向前跳上這個高度,連續(xù)做3到5個。(受條件器械限制,可根據(jù)情況選擇做不做,有條件最好做,這個效果好)最后放松肌肉,結(jié)束。

周五,小強度徒手力量練習

倒立;還有原地高臺腿;跳繩;這些練習都是徒手的,你可以選擇行的練習,有能力的話都練也行,然后可以做些自由投籃,放松肌肉,結(jié)束。

就是和朋友打打半場,如果有正式的全場比賽更好了,打半場就可以。

注:

1、在練習過程中,一定要根據(jù)自己的實際能力,循序漸進由低強度到高強度,逐漸加,不要一下子做高強度的,會造成過度訓練,達不到效果又傷身體,其中的組數(shù)和每組中的次數(shù)一定要根據(jù)這個原則自己調(diào)整,我說的是一個強度標準,有能力就執(zhí)行,能力不足可以先減少點再慢慢加,時間長了覺得這個標準不能滿足自己了可以再增加。

2、這個計劃是根據(jù)高中畢業(yè)生的身體狀況的估計做出的,符合強度不適合初中生,初中生可以依照這個內(nèi)容降低強度,即其中的組數(shù)和次數(shù)。

3、這個計劃偏重身體素質(zhì)和體能的訓練,籃球技術(shù)則次之,可根據(jù)需要進行練習。

4、上面提到的估計自己體能恢復(fù)的情況(70%),如果主觀感覺不準,可以采用測脈搏的方法,一組練習結(jié)束后立即測前10秒中的脈搏,然后乘以6,如果在190以上,說明強度到了,至于恢復(fù)到多少,用剛測的脈搏乘以需要的百分比,得出的脈搏數(shù)值就是你需要的,也是測前10秒的,測過一些次數(shù)后你就有一定經(jīng)驗了,就可以大致估計了,但是也要以主觀感覺為參考,意思是你雖然脈搏到了70%左右或者更少,但是你確實感覺很累,沒辦法開始下一次,那么就要繼續(xù)休息,到你可以開始了但又沒有完全緩過來時就開始,不要完全恢復(fù)再開始,否則沒效果。

5、練習過程中要是感覺身體不適,千萬要注意及時停止,不要強行堅持,這是鍛煉身體,有損健康的事我們不做!

6、有些術(shù)語在這里不便使用,所以我采用了通俗易懂的說法,雖然有些羅唆,但應(yīng)該可以看的懂。

7、這是一個周訓練計劃,在一個月內(nèi),可以采取三周保持強度,一周小強度的方法,避免過度訓練。

8、恢復(fù)是能力提高的關(guān)鍵,每天都要休息好,否則白練,還傷身體。

訓練計劃篇三

在日常生活中,我們常常會有各種各樣的目標和計劃,無論是學習、工作還是健身等等。而為了使自己達到這些目標,制定一個訓練計劃是非常重要的。本文將就訓練計劃這一主題展開討論,闡述個人在制定和執(zhí)行訓練計劃過程中的心得體會。

第二段:制定訓練計劃的重要性

制定訓練計劃的重要性在于明確目標、合理規(guī)劃和保持動力。首先,訓練計劃能夠幫助我們明確目標,明確自己想要達到的成績或完成的任務(wù),這樣能夠更加明確自己的前進方向。其次,一個好的訓練計劃需要合理規(guī)劃,根據(jù)自己的實際情況,制定出一套可行、實用的步驟,從而更好地邁出成功的一步。最后,訓練計劃還可以幫助我們保持動力,當我們面臨困難或挫折時,訓練計劃可以提醒我們堅持下去,不放棄。

第三段:制定訓練計劃的步驟和技巧

制定訓練計劃需要遵循一定的步驟和技巧。首先,明確目標,確定想要達到的成果。其次,分析自己的能力和時間,并合理規(guī)劃訓練階段和每個階段的訓練內(nèi)容。接下來,制定具體的計劃表,將訓練任務(wù)按照時間和重要性排序,確保每個任務(wù)都得到合理安排。然后,根據(jù)實際情況進行調(diào)整和修正,不斷優(yōu)化自己的計劃。最后,執(zhí)行計劃,并記錄下每一次訓練的情況,評估自己的進步。

第四段:執(zhí)行訓練計劃的體會和收獲

執(zhí)行訓練計劃過程中,個人能夠深刻體驗到計劃的重要性。首先,有了訓練計劃作為指導,個人能夠更加自覺地完成每次訓練任務(wù),不再因為無效的訓練而浪費時間。其次,訓練計劃能夠幫助個人發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,刺激個人不斷超越自己,并制定一些改進計劃。最后,通過持續(xù)堅持執(zhí)行訓練計劃,個人能夠看到自己的進步,激勵個人更加敬業(yè)和專注。

第五段:總結(jié)和展望

通過制定和執(zhí)行訓練計劃,在達到自己的目標的同時,個人也得到了很多的成長和進步。訓練計劃能夠幫助個人明確目標、合理規(guī)劃、保持動力,讓自己更加專注和進步。在今后的學習和工作中,個人將繼續(xù)運用訓練計劃的理念,并結(jié)合自身情況不斷完善自己的計劃。相信通過堅持不懈的努力,我們都能夠取得更好的成果。

訓練計劃篇四

力量訓練最好由身體訓練教練安排和輔導。

負重蹲起,提鈴,抓舉。總之,這幾項練習的成績越高,你的彈跳力就越好。

至于每次練習的重量、組數(shù)、次數(shù)、動作規(guī)格等問題,原則是:

1、大力量訓練每周至少二次,不多于四次,要給身體超量恢復(fù)的時間,但要長年進行,不可間斷。

2、每次課最好安排以上所述三項練習方法。

3、要講究大力量訓練的技術(shù)動作規(guī)格,切不可亂來。

4、小力量訓練是指使用各種綜合訓練器械和啞鈴等進行訓練。重量較輕,組數(shù)和次數(shù)較多。目的是提高肌肉耐力,增粗肌纖維,減少脂肪,小力量訓練能夠變化著花園天天練,但最好不要和大力量訓練同時進行。無論大力量還是小力量訓練,一次課的時間不要拖的太長,1.5小時至2小時為宜。有強度還要有密度。

三、速度訓練也是提高彈跳力的一個重要方面。

反復(fù)沖刺訓練還是有必要的。30次,50次,也許80次,那就要看你的吃苦精神了。所謂沖刺,要求你自己在準備活動后全速往前沖,而不是中速。專項速度訓練同大力量訓練相同,不必天天練,每周三小時即可。還要個性注意運用??;力量訓練手段增強大腿后側(cè)肌肉群的力量。

四、各種專門的彈跳練習手段十分多,諸如跳繩、跳欄、摸籃圈、摸小黑框上沿,甚至摸籃板上沿。

最后,我要提一提神經(jīng)系統(tǒng)和彈跳力的關(guān)系。我們已經(jīng)明白速度、力量、協(xié)調(diào)性、柔韌性、靈活性這些素質(zhì)在瞬間綜合向下作用于地面時就產(chǎn)生彈跳力,那么什么東西是這些素質(zhì)在瞬間同時爆發(fā)呢?就是動機和運動神經(jīng)系統(tǒng)。

也就是說,如果你真的想高居一切人之上,你就務(wù)必想盡一切辦法使自己的運動神經(jīng)系統(tǒng)想自己全身的肌肉發(fā)出最強的沖動信號。這種強刺激迫使肌肉群激烈收縮產(chǎn)生巨大能量,肌肉群劇烈收縮有反過來促使運動神經(jīng)系統(tǒng)更靈敏,能發(fā)出更強烈的沖動。

兩者相互促進,你就越跳越高。然而,這也是難點中的難點,沒有超強的動機,運動神經(jīng)系統(tǒng)就沒有超強的沖動,一切所謂的科學化、現(xiàn)代化、管理、訓練方法和手段全是廢話。最后,祝你夢想成真。

另:

對于每個動作項目,如果一種動作要作3組,組與組之間休息不能超過2分鐘,若完成了,需直接做下個項目,記住不要休息!!

第一項:半蹲跳

1、開始時,半蹲至的位置,雙手放置于前,

2、向上跳離地面最少20到25cm。(若你覺得容易的話,你能夠跳至25-30cm)。當在空中,你的雙手需放在后面。著地時,完成一次。

接下來,只需重復(fù)以上步驟!??!

迅速提高彈跳力訓練教程2

第二項:抬腳尖(提踵)

2.腳尖抬到最高點

3.再慢慢放下,完成一次..雙腳完成,完成一個組.

迅速提高彈跳力訓練教程3

第三項:臺階

1.找張椅子來,把一只腳放上去,呈90度

2.盡全力的跳開,在空中換腳,在放在椅子上,

3.重復(fù)2,將原起跳的腳放回椅子上,完成另外一跳。

迅速提高彈跳力訓練教程4

第四項:縱跳

1.雙腳放直,與肩同寬,"鎖緊"你的膝蓋...

2.只用你的小腿跳,只能彎曲你的腳腂,膝蓋盡量不彎曲...

3.到地時,再迅速起跳,完成一次...

這一項很難,你可用你的手幫忙起跳...

迅速提高彈跳力訓練教程5

第五項:腳尖跳

1.將腳尖抬到最高點,

2.用腳尖快速起跳,跳時不得超過1.5或2.5cm

蛙跳練習是必要的,對于彈跳力的提高有必須的幫忙,因為畢竟這是訓練力量的一個途徑。除此之外,還有其他的一些方法。

第一種方法,是最有效的,也是難度最大的,能夠讓你在短時間內(nèi)提高彈跳。具體做法:挖個坑,大概一米左右深。你的腿上綁好5斤的沙袋,跳入坑里。試著在負重的狀況下從坑中躍出。半個月后,將坑挖深20公分,而負重增加2—3斤,繼續(xù)練習。如此循環(huán),最后到了不能再負重、也不能從坑里躍起的時候,練習就到此為止。解除負重,再試試看能跳多高。

第二種方法,效果不是很明顯,但是容易實施。具體方法:腳踝上綁上橡皮筋,原地縱跳。每日練習半小時。但是我感覺,這種方法效果不明顯。

祝你好運,未來的體育明星!

要發(fā)展爆發(fā)力,務(wù)必增大肌肉的收縮力量和工作距離,縮短工作時間,力量訓練時,要以小負荷的機械作快速運動,在不降低速度的狀況下,逐步增大負荷提高肌肉收縮力量。剛才說的使用“背負投”的技術(shù)動作摔倒對手,主要是靠肌肉的收縮力量增大爆發(fā)力。

力量的增大能增強對技術(shù)的控制潛力,所以在平常訓練中,不但要在技術(shù)上下功夫,而且還要個性在增如爆發(fā)力、提高肌肉收縮速度上下功夫。實踐證明,高強度的爆發(fā)力是提高成績必不可少的因素。那么怎樣提高爆發(fā)力呢?(一)變換負荷與速度。

(二)加強專業(yè)技術(shù)訓練,提高肌肉的控制潛力和動作發(fā)力前的放松潛力。

(三)肌肉的初長度,只有拉長的肌肉收縮時才有更快的速度和力量。(四)力量練習后的放松練習。

在爆發(fā)力的因素中,力量起主導作用,因此力量的增長有助于爆發(fā)力的發(fā)展。但力量絕不等于爆發(fā)力。就是說實戰(zhàn)中并不是有力量就能把技術(shù)運用好。一個柔道運動員的爆發(fā)力,務(wù)必透過基本力量與速度、技術(shù),靈敏度協(xié)調(diào)的結(jié)合起來,才能發(fā)揮。

有的人能夠舉起相當重的杠鈴,但一摔跤就不行了,具體說是缺乏專項力量。柔道運動員對抗時,既要力量,又要速度,還要耐力,我們的一些運動員感到力量上不差,關(guān)鍵是專項潛力和快速力量差。在今后訓練中要重視在一盤力量轉(zhuǎn)移到專項力量的基礎(chǔ)上提高專項力量。

發(fā)展力量應(yīng)注意的'問題:

(一)負荷。事實說明,只有在必須重量條件下進行力量訓練,才可能使力量增大,并且力量訓練中采用的負荷不同,其效果各異,因此,在訓練中因人而異,合理安排負荷。

(二)超量恢復(fù)。運動中超多能量物資消耗,運動停止,分解代謝居次要地位,能量物質(zhì)合成開始恢復(fù)并超過原先體內(nèi)能量物質(zhì)含量。

(三)訓練間隔。實踐證明,力量訓練以隔最好,因為力量增長速度快,停止訓練后消退也快。

(四)年齡與性別。同一個人的力量訓練,在不同年齡時期反應(yīng)不同,男女力量值的大小也有很大差別。

無論男女,只要堅持進行力量訓練,對持續(xù)和發(fā)展力量素質(zhì)有良好的效果。

訓練計劃篇五

瑜伽是一種綜合性的身心修煉方式,被越來越多的人所喜愛和追捧。作為一名瑜伽愛好者,我參加了一個為期兩個月的瑜伽訓練計劃。在這期間,我體驗到了瑜伽的魅力,并從中獲得了一些寶貴的心得體會。

首先,瑜伽訓練計劃讓我學會了正確認識和掌握自己的身體。在每一堂課上,我們會通過各種體式的練習來對身體進行深入的感知。瑜伽強調(diào)內(nèi)觀,要求我們在練習中時刻保持對自己身體的關(guān)注和覺察。這樣的練習方法讓我更加了解自己的身體狀況,發(fā)現(xiàn)身體的不足和不協(xié)調(diào)之處。通過對這些問題進行針對性的調(diào)整和修復(fù),我逐漸找回了健康的身體狀態(tài)。

其次,瑜伽訓練計劃教會了我如何正確呼吸。呼吸是瑜伽練習的核心。通過深呼吸和控制呼吸的節(jié)奏,我們可以調(diào)整身心的平衡,穩(wěn)定情緒,增強意志力。在瑜伽的練習過程中,教練會引導我們注意呼吸的力度、深度和節(jié)奏。我發(fā)現(xiàn),在對抗困難、疲勞和疼痛時,正確的呼吸方法可以有效緩解身心的緊張和疲勞感,提高練習的效果。

第三,瑜伽訓練計劃為我提供了與自己和內(nèi)心對話的機會。瑜伽不僅是通過身體來修行,更是通過內(nèi)心的凈化和沉淀來達到心靈的平靜。在課堂上,教練會給我們講解瑜伽的哲學和精神層面,讓我們了解到瑜伽是一門涵蓋身心靈的綜合性修行方式。跟隨練習,我漸漸發(fā)現(xiàn)在修煉的過程中,思維能夠冷靜下來,內(nèi)心也變得平靜。瑜伽教會了我如何沉默,如何觀察自己的內(nèi)在,如何與自己建立聯(lián)系。

第四,瑜伽訓練計劃讓我意識到了平衡的重要性。瑜伽倡導身心平衡,它不僅是一種體式的平衡,更是對生活與工作、身體與思維、內(nèi)在與外界關(guān)系的平衡。在練習過程中,我體驗到了身體的均衡與穩(wěn)定,也感受到了內(nèi)心的平靜與爽朗。這種平衡感在生活中有著巨大的積極影響。我學會了如何調(diào)整工作與生活的平衡,如何在面對壓力與困難時保持內(nèi)心的平靜與安寧。

最后,瑜伽訓練計劃讓我擁有了更強的身體素質(zhì)和健康狀況。瑜伽的體式訓練和拉伸可以提高身體的柔韌性和靈活性,增強肌肉力量,改善姿勢和體態(tài)。在訓練過程中,我逐漸感受到身體的力量和協(xié)調(diào)性在增加,不僅僅是身體的變化,心理上也得到了滿足。瑜伽練習還能夠改善呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)的功能,增強免疫系統(tǒng)的抵抗能力,對于提高整體的健康狀況和抵抗力來說,是非常有效的。

總結(jié)而言,我通過參加瑜伽訓練計劃,不僅僅學會了一項獨特的運動方式,更收獲了許多寶貴的心得體會。正確認識和掌握自身,正確呼吸,與內(nèi)心對話,平衡生活與工作,以及獲得更強的身體素質(zhì)和健康狀況,這些都是瑜伽給予我的財富。我相信,在今后的生活中,我會繼續(xù)保持瑜伽的練習,讓它成為我身心健康的重要支持。

訓練計劃篇六

常言說:興趣是最好的老師。對學生進行作文訓練,要走近學生生活,多用學生身邊發(fā)生的人和事進行舉例說明,讓學生感到親近可信,這樣就能激發(fā)學生的寫作興趣,當學生對作文產(chǎn)生興趣時,他總是積極主動的,心情愉快地寫,寫出來的文章就有真情實感。前蘇聯(lián)教育家說過:“只有在學生情趣高漲,不斷要求向上,想把自己獨有的想法表達出來的氛圍下,才能產(chǎn)生出使兒童的作文豐富多彩的那些思想感情和詞語?!庇纱丝梢姡诮虒W中,任何形式的教學都必須遵循興趣性原則。在作文訓練教學中,只有用活生生的生活例子和課文中的一些生活片段對學生進行講解,讓學生對寫作產(chǎn)生濃厚興趣時,寫出來的作文才有價值。

平時,老師要要求學生多積累生活素材。工作計劃除了多看書、看報、聽廣播、看電視外,還要注意多觀察身邊的人和事,做生活的有心人。只有學生積累的寫作素材越豐富,寫作內(nèi)容就越充實,越生動。常言說:“巧媳婦難為無米之炊”。所以,一定要要求學生注意收集和整理一些典型材料,這一點要貫穿于整個作文訓練的始終。老師要訓練學生養(yǎng)成天天寫日記的好習慣,只有學生記的材料多了,寫作時才能運用自如。

依我所見,有如下四種方法:

1、從所學過的課文中積累。將所學過的課文中的精辟、優(yōu)美的詞語或語句摘錄下來,記在心里。

2、從課外閱讀中積累。學生在閱讀課外書籍時,可以將課外書籍中的有關(guān)人物形象、環(huán)境場面等相關(guān)的語段或詞語積累起來,用于自己的文章中。

3、從日常交談或電視、廣播中積累。在與別人或聽別人談話時,別人對一些人物肖像、場面敘述、故事情節(jié)講解等較好的語言,把它記在心里,變成自己的語言,用于自己的寫作中。

4、從歸納中積累。在自己所見、所聞的人或事中去歸納總結(jié)。只有這樣,長期養(yǎng)成多聽、多想、多看、多記的習慣,才能豐富自己的語言,并將其運用到自己的寫作中,才能提高自己的寫作水平。

學生的年齡階段不同,思維訓練的著重點和訓練方式也不同。小學生主要的是訓練形象思維。小學的作文訓練主要是以記敘文為主,寫記敘文就離不開想象和聯(lián)想等形象思維。平時,我們要求學生在短短的40分鐘內(nèi)寫好一篇記敘文,如果學生沒有扎實的形象思維能力,怎么會完成呢?因此,我們必須加強對學生形象思維的訓練。形象思維訓練的方法之一就是有目的地指導學生觀察事物的基本形象,經(jīng)常組織學生參觀、訪問。并將這些觀察和走訪所得記在心頭,然后寫好回憶錄,回憶錄的寫作過程實際上就是訓練形象思維的過程。老師對這項工作要常抓不懈,總之,通過訓練后,要達到開拓學生思維的目的,使學生變得思維敏捷。想象豐富,對作文題反映迅速,寫作時思路活躍。只有這樣訓練,學生的課堂作文才能完成。

寫作速度至關(guān)重要。訓練的目的除了要求學生能把自己的見聞、感受和想象,內(nèi)容充實、感情真實、條理清楚、語句通順、字跡工整地寫出來外,還要求一定的寫作速度。那么,如何對學生進行寫作速度的訓練呢?我平時在訓練中,40分鐘的時間大致是這樣安排的:審題:確定主題和怎樣布局課篇不超過5分鐘,寫作30分鐘,修改5分鐘。速度目標是40分鐘400字。這種做法,要嚴格要求,每次作文安排一個課時,當堂完成。起初,有些學生跟不上,40分鐘怎么寫也寫不完,我對這些學生采取的方法是:多加鼓勵、切忌指責;暫時遷就、決不放松;時間一到,全部交齊,沒有寫完也要收。在批改時,對尚未寫完的學生作文加以適當補充,使之完整,并在文后多加鼓勵和勉勵的評語。這樣學生在下次作文時就有一定的緊迫感和時間觀念,就能加快寫作速度,提高寫作效益。

寫作技巧是作文成功的保證。技巧訓練的基本方法是專題指導,講練結(jié)合。在作文教學中,要讓學生知道每個作文題目中的“題眼”,學生掌握了“題眼”,就能很快地確定寫作的主題。另外,教會學生根據(jù)題目要求和“題眼”,擬出寫作提綱,有了寫作提綱,就有了寫作思路,就確定了文章的布局和結(jié)構(gòu)。這樣一篇文章大體輪廓很快地就在學生頭腦里出現(xiàn)了,然后學生根據(jù)自己掌握的素材和豐富的語言把自己的思想感情表達出來,一篇完美的文章很快地就形成了。除此之外,對審題、立意、布局某篇、修改等技巧,進行分析、歸納、總結(jié)、指導。對學生在作文時容易出現(xiàn)的“短路”、跑題、空洞、松散、結(jié)構(gòu)混亂、詞不達意等現(xiàn)象進行舉例說明,分析講解。讓學生牢固地掌握寫作技巧,提高寫作水平。

學生在掌握上述六步訓練的基礎(chǔ)上,具備了一定的寫作基礎(chǔ),形成了一定的寫作方法和技巧。但是,為了更好地提高學生寫作能力,還要對學生進行字、詞、句、段、篇、過渡段結(jié)構(gòu)、前后呼應(yīng)、情感表達、人物塑造、環(huán)境描寫、抒情、議論、時空變化等進行全面綜合訓練。讓學生能掌握和適應(yīng)各類文題的寫法。

作文訓練,方法多樣。上述七步,僅供參考。質(zhì)量的高低,是語文水平的最好見證,我們語文老師一定要高度重視對學生作文寫作的訓練。這七步是一個統(tǒng)一的有機整體,雖然有時候在實際訓練中穿插使用,只要我們在訓練時有所側(cè)重,按步訓練,長抓不懈,就能達到提高學生寫作能力的目的。

訓練計劃篇七

第一段:介紹瑜伽訓練計劃的目的和重要性(字數(shù):200)

瑜伽作為一種傳統(tǒng)的身體和心靈練習,已經(jīng)被越來越多的人接受和喜愛。而為了進一步深化瑜伽的效果,許多人都選擇參加瑜伽訓練計劃。瑜伽訓練計劃是一種有系統(tǒng)地安排瑜伽練習的方法,旨在幫助人們?nèi)嫣岣呱眢w的柔韌性、力量和平衡能力。通過瑜伽訓練計劃,可以有效地提升身心健康水平,并改善心理狀態(tài)。在參加完一段時間的瑜伽訓練計劃后,我深刻認識到它對我的身心健康所起到的積極作用。

第二段:對瑜伽訓練計劃的逐漸適應(yīng)和改善(字數(shù):250)

在最初的幾堂課中,我發(fā)現(xiàn)自己的身體柔韌性相對較差,許多動作都不能夠很好地完成。然而,隨著我不斷練習和用心感受每一個姿勢,我逐漸適應(yīng)了瑜伽的要領(lǐng),并開始感受到許多積極的變化。我的身體柔韌性有了明顯的提高,能夠完成一些之前覺得不可思議的身體動作。同時,瑜伽訓練也幫助我提高了身體力量和平衡能力,讓我感受到自己身體的潛力和活力。我逐漸意識到,只要堅持瑜伽訓練計劃,我可以逐漸達到更好的狀態(tài)。

第三段:瑜伽訓練計劃對身心健康的影響(字數(shù):250)

除了在身體上的改善,瑜伽訓練計劃還對我的心理狀態(tài)產(chǎn)生了明顯的積極影響。在參加瑜伽訓練計劃之前,我常常因為工作和生活的壓力而感到焦慮和緊張。然而,通過每天堅持瑜伽練習,我逐漸開始感受到內(nèi)心的平靜和放松。無論是在呼吸調(diào)整過程中,還是在冥想時,我能夠更好地控制自己的情緒和壓力。這些改變不僅幫助我在工作和生活中更好地處理問題,還讓我在人際關(guān)系中更加平和和善良。瑜伽訓練計劃真正幫助我找回了內(nèi)心的平衡與和諧。

第四段:瑜伽訓練計劃的堅持和信念(字數(shù):200)

在參加瑜伽訓練計劃的過程中,堅持是非常重要的。每天的練習可能會遇到各種困難和挑戰(zhàn),但只有堅持下去,才能充分享受到瑜伽所帶來的好處。對我來說,最困難的是早起堅持練習的習慣。然而,通過對瑞士心理學家尚特·賴斯德提出的“習慣階梯”理論的學習和運用,我成功地養(yǎng)成了早起練習的好習慣。此外,與其他瑜伽愛好者一起練習也是我堅持下去的重要動力。我的瑜伽訓練計劃充滿了信念和動力。

第五段:總結(jié)瑜伽訓練計劃的收獲和未來的規(guī)劃(字數(shù):300)

通過瑜伽訓練計劃的堅持練習,我收獲了許多身心健康的好處。我現(xiàn)在的身體更加柔韌、強健,并且擁有更好的平衡能力。我的情緒得到了積極的調(diào)整和平衡,生活變得更加舒適和美好。在未來,我計劃繼續(xù)參加瑜伽訓練計劃,并將其作為一種生活方式來保持身心的健康。我還鼓勵身邊的朋友和家人加入瑜伽訓練計劃,一起享受瑜伽帶來的好處。瑜伽訓練計劃不僅可以改善我們的身體,更可以提高我們的心靈境界,讓我們活得更加健康和幸福。

總計1200字。

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