演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個人的主張與見解，介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗，以便互相交流思想和感情。那么你知道演講稿如何寫嗎？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
學(xué)生會競選演講稿三年級篇一
大家好！
今天，我只想借競聘教務(wù)處副主任和年級主任的這個機(jī)會讓大家了解一下我自己。
23年前大學(xué)畢業(yè)后，我懷著滿腔熱血來到了市五中從事教育工作，薄弱學(xué)校的氛圍鍛煉了我淳樸的性格，造就了我踏實的工作作風(fēng)。由于自己的勤奮和努力，1996年起我擔(dān)任年級主任和教務(wù)主任工作。
三年前，我有幸融入了市中學(xué)這個人才濟(jì)濟(jì)，和諧團(tuán)結(jié)的大家庭里。來后，自己首先得到了學(xué)生的擁護(hù)：課堂上的激情豪邁令學(xué)生激動不已，課堂外與學(xué)生亦師亦友的感情更讓學(xué)生心悅誠服。自己工作的勤奮和為人的樸實不久也得到了絕大多數(shù)同行的認(rèn)可和贊許。因為有大家的鼓勵和支持，我才有膽量走上這個講臺參加這次競聘；更因為我有參加競聘的一定優(yōu)勢，所以我才決定參加這次競聘。
1、認(rèn)真履行崗位職責(zé)，給主任當(dāng)好助手和參謀，主動補(bǔ)臺，步調(diào)一致地貫徹執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)工作意圖。
2、三個深入：深入課堂，隨時掌握教學(xué)動態(tài)，及時提出改進(jìn)教學(xué)的建議和措施，使學(xué)校的教學(xué)活動步入良性循環(huán)的軌道。深入教師中間，誠懇地傾聽教師們的呼聲，熱忱地收集教師們的合理化建議，及時反饋給學(xué)校，以利采納。深入學(xué)生中間，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)困難，努力打開教和學(xué)之間的良好通道，提高教學(xué)效率。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，努力用合理的、科學(xué)的、全新的教育理論指導(dǎo)教學(xué)實踐活動，認(rèn)真探索適合我們實際的教學(xué)方式，并且要定期組織教師學(xué)習(xí)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
4、和學(xué)校各部門協(xié)調(diào)配合，共同完成工作任務(wù)，努力實現(xiàn)教書育人的終極目的。假如沒有競聘成功的話，我想用這樣一段話結(jié)束我的演講，以期和大家共勉：其實結(jié)果并不重要，只有過程才是永恒的，只要你對已經(jīng)鎖定的人生目標(biāo)有過矢志不渝的追求，并付出了艱辛的努力，那么，你的人生必將無怨無悔！
謝謝大家！
學(xué)生會競選演講稿三年級篇二
大家好。
今天我站在這里，參加班干部的競選活動，我的勇氣也離不開同學(xué)們的認(rèn)可，鼓勵，在這里我真心感謝每個幫助過我的人。這一兩年來，在老師的鼓勵下，我不斷地讓自己更加出色。我已經(jīng)是學(xué)校廣播站的播音員，學(xué)校合唱團(tuán)的團(tuán)員。參加過學(xué)校組織的玩轉(zhuǎn)舞臺才藝秀的活動，參加過學(xué)校大隊委的競選，獲得過“校園十佳小樂手”“校園閱讀之星”“校園文明之星”等榮譽(yù)，榮獲“福州市民樂比賽笛子組三等獎”“臺江區(qū)三好學(xué)生”“臺江區(qū)優(yōu)秀學(xué)生干部”等，最讓我有自信的是閱讀，讀書充實了我的生活，增長了我的見識，拓寬了我的視野，滋養(yǎng)了我的心靈，至今，六篇文章已分別發(fā)表在《福州晚報》《福州日報》上！
今天我站在這里，競選的是副班長。成為一名班干部，能夠為班級，同學(xué)服務(wù)，成為老師的得力助手，是我夢寐以求的夢想。我知道，這不是榮譽(yù)，更是一份沉甸甸的責(zé)任。如果能夠競選成功，我一定大膽提出，敢于面對班級一些不良的現(xiàn)象，想方設(shè)法，盡力解決。我一定用心管理，積極投入班級事務(wù)中，不斤斤計較個人得失。我?guī)ьI(lǐng)全班同學(xué)，策劃開展多樣的活動，為班集體爭光！
今天，我來了，不再稚嫩，不再猶豫，不再擔(dān)心。明天，我站在這個舞臺上，朝氣，努力，創(chuàng)新。我一定不會讓大家失望的，請同學(xué)們支持我吧！謝謝！
學(xué)生會競選演講稿三年級篇三
大家好!
今天，我鼓起勇氣站到講臺上來競選班長，目的是為了爭取一個展示自我的機(jī)會。
班長是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。所以，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，處處起表率作用;其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。 使我們?nèi)?6) 班這個集體不斷前進(jìn)，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。
請大家相信我，我能行!一定能行!謝謝大家!
競選人：趙珂怡
學(xué)生會競選演講稿三年級篇四
大家好！
我叫劉路佳，就讀三年級（3）班。我是一個活潑開朗，愛學(xué)習(xí)，并喜歡幫助別人的女孩。我興趣廣泛，喜歡看課外書，喜歡打乒乓球，我能歌善舞，還會彈鋼琴。我也有很多的缺點：考試時會粗心大意，總是要忘記要做的事情。
我的座右銘是：世上無難事，只怕有心人。
我要競選的職位是班長，因為我充分相信自己的能力，今天我才有勇氣站在這里。我從一年級到三年級當(dāng)了三年的班長，還兼職了體育委員、英語晨讀員、背書小組長。我憑著對班級的熱愛，對同學(xué)的幫助，贏得了老師、同學(xué)的好評，曾多次獲得“優(yōu)秀班干部”“三好學(xué)生”的榮譽(yù)。如果能當(dāng)選四（2）班的班長，這是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。如果我有幸當(dāng)選，我將以身作則，用《小學(xué)生守則》嚴(yán)格自己的行為規(guī)范，認(rèn)真做好本職工作。更多的為班級著想，積極做好老師的小幫手，讓我們的班級在新的學(xué)期中更上一層樓！
我的演講完畢，謝謝大家！
學(xué)生會競選演講稿三年級篇五
大家好!
今天我非常高興能夠參加班上的班干部競選活動，我這次競選的'是語文課代表。我認(rèn)為語文課代表不只是個稱號，而是份責(zé)任，是份熱心。我曾經(jīng)在5年級也當(dāng)過語文課代表，所以我有著豐富的經(jīng)驗。所以我能深切感受到作為一名課代表的意義，要有一顆愛心。
熱愛班級事業(yè)。我知道，語文課代表這個職位人人都向往，而且這個職位的要求也很高，我不能保證我是最好的，但假如我當(dāng)上了語文課代表，我會盡我的全力去做好這個職位的任務(wù)，向班上的同學(xué)證明我是一位能干的語文課代表。假入我當(dāng)上了語文課代表，我會嚴(yán)格的要求自己，要求自己做好這個職務(wù)，成為同學(xué)們心中的好榜樣，成為老師身邊最得力的助手。當(dāng)有同學(xué)在語文方面又困難的時候，我也會主動的幫助你，讓你成為語文方面的尖子生。
我承認(rèn)，我現(xiàn)在還有許多不足之處，但是我希望同學(xué)們能給我哪個地方不足提出批評我會虛心改正!
如果我這次不幸落選了，我也不會氣餒，我會再接再勵，努力學(xué)習(xí)爭取在下次的班干部競選的時候，成為語文課代表。到時候，你們也應(yīng)該知道我的實力了!
今天我站在這里，這是因為我做好了充分的心理準(zhǔn)備，我相信只要我又自信，相信自己能勝任這個人人爭取的職務(wù)，我就一定會成功!
希望大家可以多多支持我，給我投上你們手中那寶貴的一票吧!
我今天的演講完了，謝謝大家!
學(xué)生會競選演講稿三年級篇六
大家好！我叫xx，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選中隊長，此時此刻我很激動，也很緊張。
中隊長是一個許多同學(xué)向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我相信我有這個能力。我在二、三、四年級都當(dāng)過副班長，大家是不是給我這個機(jī)會呢？讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當(dāng)上中隊長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當(dāng)然還有很多我就不多說了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。
同學(xué)們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！別忘了，我是五年級五班的36號同學(xué)——xx！
學(xué)生會競選演講稿三年級篇七
大家好！我叫xx，我競選的職務(wù)是班長，首先我非常感謝同學(xué)們給我這個機(jī)會，我一定會好好珍惜！
起初，我身邊的人都很反對，還說這樣會耽誤學(xué)習(xí)，一些雜亂無章的話隨時都飄在我的耳旁，但是這樣也不能讓我放棄競選班長，因為我喜歡，我選擇！
我的優(yōu)點有很多，爸爸經(jīng)常鍛煉我的自理能力，三年級我就會洗襪子了，會疊被子，現(xiàn)在我已經(jīng)會自己洗衣服，我認(rèn)為只有把自己做到最好，才有資格管別的同學(xué)。
我如果當(dāng)選了班長，我一定會“憂同學(xué)之憂，急同學(xué)之急”，我一定會管好班上一分一秒的紀(jì)lu，同學(xué)有表現(xiàn)好的我會讓他繼續(xù)努力，如果同學(xué)犯錯，我一定會告訴老師，我也會和老師一起把我們的班搞成“文明班級”讓全校的掌聲回蕩在我們耳旁，讓“流動紅旗”在我們教室安家！
請大家把神圣的一票投給我，我雖然不是最好，可我可以更好！
謝謝大家！
學(xué)生會競選演講稿三年級篇八
大家好!
今天我競選的是英語課代表。五年前，我?guī)е闷孀哌M(jìn)了學(xué)校，帶著對知識的渴望，坐在了課桌前，經(jīng)過老師和父母的用心輔導(dǎo)，如今成為了一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
我有很多愛好，其中有畫畫，唱歌，說英語等，當(dāng)然我有一個缺點，就是寫字慢，不過我很快就會改掉的。
當(dāng)然，我身上也有很多優(yōu)點，比如英語的口語好。課堂上老師提出問題時，我總會積極地思考，并且我還會幫助老師做一些力所能及的事，比如收發(fā)作業(yè)等。
如果我當(dāng)上了英語課代表的話，早上的時候，我會在老師沒來的時候主動帶領(lǐng)同學(xué)進(jìn)行早讀;如果上課老師還沒來，我會立刻叫老師;如果上課沒有人回答問題，我就會積極思考老師提出的問題，并且主動帶頭舉手發(fā)言;在下課的時候，我會檢查晚上的練習(xí)作業(yè)，并把完成的情況總結(jié)下來;當(dāng)同學(xué)們有的題不會做或者是不會讀的單詞時，都可以來問我;在放學(xué)的時候，如果老師沒有來布置作業(yè)，我會主動去問老師，并把作業(yè)寫在黑板上。
我相信如果我當(dāng)上了英語課代表的話，在我的帶領(lǐng)下，同學(xué)們一定會愛上英語的。
希望大家都能選我。謝謝大家!
學(xué)生會競選演講稿三年級篇九
大家好!
我叫***。“勤奮學(xué)習(xí)，爭做第一”是我的座右銘。做為一名小學(xué)生，我自從入學(xué)的那一天起，就注意在學(xué)習(xí)和思想道德兩個方面加強(qiáng)自己，一直以來我都嚴(yán)格要求自己，努力地學(xué)習(xí)科學(xué)知識，特別注意各個方面的均衡發(fā)展。
我學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，雖然我不是最好的，但我是最努力的。我從不遲到，從不請假，誠實守信，樂于助人，經(jīng)常熱情地幫助同學(xué)。在學(xué)校嚴(yán)格要求自己，熱愛生活，講道德、遵守校規(guī)校紀(jì)、遵守小學(xué)生守則。我熱愛集體，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。
我喜愛閱覽課外書，用知識陶冶我的氣節(jié)，培育我有一個好的性情。我勤于動手、動腦學(xué)習(xí)新知識，不斷擴(kuò)張我的知識面,還充實了我的課余生活。我熱愛體育運動，常常加入各種體育運動活動，現(xiàn)在我已掌握了藝術(shù)體操的基本動作，并與同隊的伙伴們一起獲得了“藝術(shù)展演團(tuán)體第二名”的好成績。經(jīng)過三年多的磨練使我取得了健壯的體格和精力。
我熱愛藝術(shù)，雖然才剛剛開始學(xué)習(xí)書法，但我對自己有信心。這次，我競選“三好學(xué)生”，是因為我相信自己有足夠的能力。班級里無論大事，小事我都非常關(guān)心，盡量不讓老師操心。雖然我有很多競爭者，但是，我不會退縮，而是去面對她們，挑戰(zhàn)她們。
假如我競選上了三好學(xué)生，我會努力做一個德、智、體全面發(fā)展的小學(xué)生。我會更加嚴(yán)格的要求自己，取得更加優(yōu)異的成績，為同學(xué)們做好表率。我會盡心盡力做好本職工作，并爭取有創(chuàng)新、有突破。假如我沒有被選上，這說明我自身還存在一些問題。我不會氣餒，我會更加努力，進(jìn)一步提高自身能力，爭取做得更好。
希望老師和同學(xué)們給予我這次機(jī)會，我不會讓你們失望的!
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