人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
國(guó)際容忍日國(guó)旗下講話篇一
每年的3月15日，大家知道是什么日子嗎? 對(duì)，3月15日消費(fèi)者權(quán)益日。生活中，我們每個(gè)人都是消費(fèi)者，所以三月十五日，也是我們每個(gè)人的節(jié)日。
新聞媒體經(jīng)常運(yùn)用各種方式介紹消費(fèi)知識(shí)和有關(guān)法律常識(shí)，宣傳消費(fèi)者的權(quán)利，同時(shí)還有根據(jù)記者收集到的舉報(bào)線索，深入現(xiàn)場(chǎng)，揭開(kāi)一幕幕騙局，記錄一件件往事。喚醒、提高消費(fèi)者的自我保護(hù)意識(shí)，給違法者提醒，促進(jìn)全社會(huì)都來(lái)關(guān)心、支持消費(fèi)者合法權(quán)益保護(hù)工作?？梢?jiàn)，3.15是一個(gè)標(biāo)志，它包含著正義和公理。
在現(xiàn)實(shí)生活中，一些侵害消費(fèi)者權(quán)益的現(xiàn)象令人觸目驚心，如含有三聚氰胺的嬰幼兒奶粉導(dǎo)致29萬(wàn)三歲以下兒童患上疾病，手機(jī)電池突然爆炸導(dǎo)致傷人事件等等，雖然很多受害者在經(jīng)過(guò)維權(quán)后得到了賠償，可是身心同時(shí)受到了很大的打擊。
現(xiàn)在同學(xué)們手頭上的零用錢(qián)增多了，但作為消費(fèi)群體中的弱勢(shì)群體，如何成為明智理性的消費(fèi)者，避免消費(fèi)過(guò)程中受到欺騙，在這里建議同學(xué)們應(yīng)該了解3.15、關(guān)注3.15、參與3.15，要學(xué)會(huì)正確消費(fèi)，掌握消費(fèi)知識(shí)，提高消費(fèi)意識(shí)，了解產(chǎn)品性能，從小事做起，在平時(shí)的消費(fèi)中拒絕偽劣商品，不購(gòu)買小攤小販上的三無(wú)產(chǎn)品，防患于未然。
同學(xué)們，維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益，不是3月15日這一天的事，不是一天能做好的事。我們都是消費(fèi)者，我們天天要消費(fèi)，也就要天天維權(quán)，“天天3.15”，讓我們記住這句響亮的口號(hào)!記住自己的權(quán)益，記住自己的義務(wù)和責(zé)任。
國(guó)際容忍日國(guó)旗下講話篇二
每年的6月26日，是“國(guó)際禁毒日”。今年“國(guó)際禁毒日”的宣傳主題是：“遠(yuǎn)離毒品，健康生活，擁抱美好人生”。這也正是今天我在國(guó)旗下講話的主題。什么是毒品？《中華人民共和國(guó)刑法》規(guī)定，“毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、嗎啡、大麻、可卡因以及國(guó)家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品”。毒品，曾給中華民族帶來(lái)極其深重的災(zāi)難，使中國(guó)人民蒙受了近百年“東亞病夫”的恥辱。毒品不僅直接危害著吸毒者的身心健康，吞噬吸毒者的肉體和靈魂，而且將毀滅吸毒者的美好生活。吸食毒品就意味著走上絕路，從事毒品違法犯罪活動(dòng)更是死路一條。毒品，嚴(yán)重危害個(gè)人身心健康、危害家庭幸福，危害社會(huì)穩(wěn)定。禁毒，是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的社會(huì)工程，需要我們?nèi)巳藚⑴c！近期，學(xué)校按照《泰安市禁毒宣傳進(jìn)校園活動(dòng)方案》，深入開(kāi)展“不讓毒品進(jìn)校園”活動(dòng)。期間學(xué)校團(tuán)委、文宣處、學(xué)管處、安全辦公室與各專業(yè)部密切配合組織了一系列禁毒宣傳教育活動(dòng)： 11月30日晚自習(xí)，全校所有班級(jí)同時(shí)組織觀看了專題片“共同的責(zé)任——6.26國(guó)際禁毒日主題報(bào)告會(huì)”；以“遠(yuǎn)離毒品，健康生活”為主題召開(kāi)了主題班會(huì)；以禁毒為題材分別設(shè)計(jì)制作了一期主題板報(bào)；開(kāi)展了一次以禁毒為題材的主題征文活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展以上活動(dòng)，我們絕大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)逐步認(rèn)識(shí)到毒品對(duì)于個(gè)人、家庭和社會(huì)的嚴(yán)重危害。同學(xué)們，學(xué)會(huì)拒絕和防范毒品，提高抵御毒品侵襲能力，自覺(jué)養(yǎng)成遠(yuǎn)離毒品、積極向上的良好生活習(xí)慣，營(yíng)造和諧平安的無(wú)毒校園環(huán)境是我們大家的共同期盼，也是我們?nèi)w教職員工的共同責(zé)任。
為此，謹(jǐn)讓我代表學(xué)校向全體師生發(fā)出以下倡議：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)禁毒知識(shí)。增強(qiáng)自覺(jué)遠(yuǎn)離毒品意識(shí)和抵制毒品的能力。
二、增強(qiáng)毒品防范意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。面對(duì)犯罪分子的花言巧語(yǔ)和偽裝，我們要學(xué)會(huì)鑒別，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，防止被人引誘吸毒；結(jié)交朋友要慎重，盡量避免涉足黃、賭、毒等復(fù)雜場(chǎng)所、克服過(guò)分的好奇心和逆反心理，積極參加學(xué)校、班級(jí)和社區(qū)組織的各項(xiàng)集體活動(dòng)、文體活動(dòng)和公益活動(dòng)。
三、從我做起，抵制毒品，做到不抽煙，不吸食毒品；不從事毒品違法犯罪活動(dòng)。
四、主動(dòng)同毒品違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。發(fā)現(xiàn)有吸食毒品的人員和制造、販賣毒品的違法犯罪行為，要及時(shí)向有關(guān)部門(mén)報(bào)告，不能坐視不管，更不能被犯罪分子利用。
國(guó)際容忍日國(guó)旗下講話篇三
6月26日是國(guó)際禁毒日,即國(guó)際反毒品日。確立 國(guó)際禁毒日 ,目的是引起世界各國(guó)對(duì)毒品問(wèn)題的重視,號(hào)召全球人民共同解決毒品問(wèn)題。本周國(guó)旗下講話以國(guó)際禁毒日為主題，本文是小編為大家整理的國(guó)際禁毒日國(guó)旗下講話，僅供參考。
同學(xué)們：
每年的6月26日，是“國(guó)際禁毒日”。今年“國(guó)際禁毒日”的宣傳主題是：“遠(yuǎn)離毒品，健康生活，擁抱美好人生”。這也正是今天我在國(guó)旗下講話的主題。
什么是毒品?《中華人民共和國(guó)刑法》規(guī)定，“毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國(guó)家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品”。毒品，曾給中華民族帶來(lái)極其深重的災(zāi)難，使中國(guó)人民蒙受了近百年“東亞病夫”的恥辱。毒品不僅直接危害著吸毒者的身心健康，吞噬吸毒者的肉體和靈魂，而且將毀滅吸毒者的美好生活。吸食毒品就意味著走上絕路，從事毒品違法犯罪活動(dòng)更是死路一條。毒品，嚴(yán)重危害個(gè)人身心健康、危害家庭幸福，危害社會(huì)穩(wěn)定。禁毒，是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的社會(huì)工程，需要我們?nèi)巳藚⑴c!近期，學(xué)校按照《泰安市禁毒宣傳進(jìn)校園活動(dòng)方案》，深入開(kāi)展“不讓毒品進(jìn)校園”活動(dòng)。期間學(xué)校團(tuán)委、文宣處、學(xué)管處、安全辦公室與各專業(yè)部密切配合組織了一系列禁毒宣傳教育活動(dòng)： 11月30日晚自習(xí)，全校所有班級(jí)同時(shí)組織觀看了專題片“共同的責(zé)任——6.26國(guó)際禁毒日主題報(bào)告會(huì)”;以“遠(yuǎn)離毒品，健康生活”為主題召開(kāi)了主題班會(huì);以禁毒為題材分別設(shè)計(jì)制作了一期主題板報(bào);開(kāi)展了一次以禁毒為題材的主題征文活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展以上活動(dòng)，我們絕大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)逐步認(rèn)識(shí)到毒品對(duì)于個(gè)人、家庭和社會(huì)的嚴(yán)重危害。同學(xué)們，學(xué)會(huì)拒絕和防范毒品，提高抵御毒品侵襲能力，自覺(jué)養(yǎng)成遠(yuǎn)離毒品、積極向上的良好生活習(xí)慣，營(yíng)造和諧平安的無(wú)毒校園環(huán)境是我們大家的共同期盼，也是我們?nèi)w教職員工的共同責(zé)任。
為此，謹(jǐn)讓我代表學(xué)校向全體師生發(fā)出以下倡議：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)禁毒知識(shí)。增強(qiáng)自覺(jué)遠(yuǎn)離毒品意識(shí)和抵制毒品的能力。
二、增強(qiáng)毒品防范意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。面對(duì)犯罪分子的花言巧語(yǔ)和偽裝，我們要學(xué)會(huì)鑒別，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，防止被人引誘吸毒;結(jié)交朋友要慎重，盡量避免涉足黃、賭、毒等復(fù)雜場(chǎng)所、克服過(guò)分的好奇心和逆反心理，積極參加學(xué)校、班級(jí)和社區(qū)組織的各項(xiàng)集體活動(dòng)、文體活動(dòng)和公益活動(dòng)。
三、從我做起，抵制毒品，做到不抽煙，不吸食毒品;不從事毒品違法犯罪活動(dòng)。
四、主動(dòng)同毒品違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。發(fā)現(xiàn)有吸食毒品的人員和制造、販賣毒品的違法犯罪行為，要及時(shí)向有關(guān)部門(mén)報(bào)告，不能坐視不管，更不能被犯罪分子利用。
同學(xué)們：為了我們能夠能健康地成長(zhǎng)，為了不讓更多的親人受到毒品的傷害，讓我們勇敢地?cái)y起手來(lái)，遠(yuǎn)離毒品，健康生活，擁抱美好人生!
老師、同學(xué)們： 早上好!
6月26日，是“國(guó)際禁毒日”。
講到禁毒，有同學(xué)就會(huì)想：毒品與我很遙遠(yuǎn)，跟我無(wú)關(guān)。其實(shí)不然，現(xiàn)實(shí)中，青少年吸毒已成為一個(gè)觸目驚心的問(wèn)題。來(lái)自國(guó)家禁毒委員會(huì)辦公室的數(shù)字表明，我國(guó)最近幾年青少年吸毒的比例始終在吸毒人數(shù)的 80%左右。公安機(jī)關(guān)登記在冊(cè)的吸毒人數(shù)累計(jì)超過(guò)105萬(wàn)，其中35歲以下的青少年占了77%，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，16歲以下的少年吸毒人數(shù)比前兩年又有所增加，初次吸毒者中甚至已經(jīng)出現(xiàn)了六七歲的兒童。
青少年吸毒嚴(yán)重摧殘身心健康，會(huì)導(dǎo)致記憶力衰退，抵抗力下降，多種疾病發(fā)生。吸毒不僅給自身帶來(lái)了極大的危害，而且會(huì)對(duì)家庭、社會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的危害，可謂是“一人吸毒，社會(huì)遭難”。
而我們應(yīng)如何拒絕毒品呢?
1、我們應(yīng)該了解毒品的危害，懂得“吸毒一口，入虎口”的道理;
2、我們應(yīng)該不盲目追求享受，尋求刺激，趕時(shí)髦;
4、我們還不應(yīng)該結(jié)交有吸毒、販毒行為的人。如發(fā)現(xiàn)親朋好友中有吸、販毒行為的人，一定要?jiǎng)褡?，二要遠(yuǎn)離。
除了吸毒，吸煙也成為危害我們健康的又一殺手。煙草對(duì)我們身體的危害也不亞于毒品。
同學(xué)們，為了美好的明天，為了所有關(guān)心你的人，請(qǐng)珍惜生命，永遠(yuǎn)對(duì)毒品大聲說(shuō)“不”!
老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我在國(guó)旗下演講的題目是“遠(yuǎn)離毒品，健康成就未來(lái)”。
“煙槍一支，不見(jiàn)槍聲震地，打得妻離子散，錫紙半片，不見(jiàn)煙火沖天，燒盡財(cái)產(chǎn)家園?！斑@是解放前對(duì)吸毒者危害家庭的寫(xiě)照。
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，違法犯罪的成員中吸毒者占到了30%，構(gòu)成了嚴(yán)重的社會(huì)隱患。曾有過(guò)這么一個(gè)事例：我省一個(gè)16歲的男孩小華從小學(xué)習(xí)成績(jī)還算不錯(cuò)，是老師家長(zhǎng)眼里的乖乖孩。這個(gè)年紀(jì)的孩子，愛(ài)打游戲機(jī)的挺多，小華也不例外。一次，在游戲機(jī)房里，小華認(rèn)識(shí)了一群“哥們”。他們掏出一種白色粉末，圍坐在那里吸，一副“飄飄欲仙”的樣子，一下子就引起了小華的好奇。當(dāng)“哥們”慫恿他嘗一口時(shí)，小華毫不猶豫地伸出了手。有了第一次，就有了第二次、第三次。后來(lái)，為了弄錢(qián)吸毒，小華開(kāi)始學(xué)會(huì)說(shuō)謊，學(xué)也沒(méi)心思上了，甚至騙起低年級(jí)同學(xué)的錢(qián)，在一次向父母索要錢(qián)時(shí)，父母不允許，最終殘忍將他們殺害。
所以，我們一定要攜起手來(lái)，遠(yuǎn)離毒品，打擊毒品，擁抱陽(yáng)光，讓健康在就未來(lái)!
國(guó)際容忍日國(guó)旗下講話篇四
在國(guó)際幸福日這一天，我們?cè)趪?guó)旗下講話的內(nèi)容應(yīng)該圍繞著幸福二字進(jìn)行!同學(xué)們，以下是國(guó)際幸福日國(guó)旗下講話，請(qǐng)參考!
花開(kāi)花謝，時(shí)光飛逝，無(wú)論你的“感受器”是期待還是回避，你的“神經(jīng)中樞”是興奮還是冷漠，你的“效應(yīng)器”是堅(jiān)定還是茫然，期末考試如期而至。
再過(guò)兩天，高三同學(xué)也迎來(lái)了xx市第一次模擬考試。
就期考和市一模，我想對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)希望：
1、明確個(gè)人目標(biāo)
美國(guó)耶魯大學(xué)曾對(duì) “如果你有人生目標(biāo)，請(qǐng)你把它寫(xiě)下來(lái)?”這一問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)。
20年后追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生發(fā)現(xiàn);寫(xiě)下個(gè)人人生目標(biāo)的學(xué)生，事業(yè)和生活都超過(guò)沒(méi)有寫(xiě)下目標(biāo)的同齡人。
這4%的人擁有的財(cái)富居然超過(guò)那96%的人總和。
那些沒(méi)有明確人生目標(biāo)的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺(jué)不自覺(jué)地幫助那4%的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。
可見(jiàn)，人生目標(biāo)的確定是多么重要啊!
考試也是如此，要確立自己在考試中要達(dá)到的目標(biāo)，并把它寫(xiě)下來(lái)，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。
2、誠(chéng)信考試
誠(chéng)信是一種品行，一種責(zé)任，一種道義，更是一種資源。
或許是學(xué)習(xí)壓力過(guò)大，或許是想取得更好成績(jī)，有些同學(xué)在考試中一時(shí)糊涂，做了令自己后悔一生的事情：作弊。
高一高二的段考中，發(fā)現(xiàn)違紀(jì)的同學(xué)達(dá)到了8人，當(dāng)聽(tīng)到對(duì)這8名同學(xué)處罰的消息時(shí)，我們心中不免會(huì)有絲絲感慨。
作弊不僅是對(duì)自己能力的否定和蔑視，更是對(duì)“三中人”這個(gè)稱號(hào)的褻瀆，作弊者不僅丟掉了誠(chéng)信，更丟掉了尊嚴(yán)。
李白說(shuō)“三杯吐然諾，五岳倒為輕。
”形容誠(chéng)信的分量比大山還重。
盧照鄰說(shuō)“ 若有人兮天一方，忠為衣兮信為裳”。
更將誠(chéng)信提升到了一個(gè)立身于世，無(wú)它不可的境界。
同學(xué)們，請(qǐng)記?。簩W(xué)習(xí)在于點(diǎn)滴積累，親手采的蜜最甜，親自釀的酒最香。
3、方法決定結(jié)果
科學(xué)有效的方法，會(huì)讓復(fù)習(xí)、應(yīng)考事半功倍。
對(duì)此，我有以下幾點(diǎn)建議：
一要重基礎(chǔ)，不犯概念性錯(cuò)誤。
教材中基礎(chǔ)知識(shí)最具有生命力，只有夯實(shí)基礎(chǔ)，才能用有限的定義、定理、公式去應(yīng)對(duì)無(wú)限變化的能力測(cè)試!
二要重行動(dòng)，不浪費(fèi)自主學(xué)習(xí)時(shí)間。
要靜下心來(lái)將精力全部用于復(fù)習(xí)上，不該看的書(shū)，一頁(yè)都不能看，不該聊的天，一句都不能聊。
三要重規(guī)范，不犯低級(jí)的錯(cuò)誤。
復(fù)習(xí)、檢查的關(guān)鍵就是要糾錯(cuò)，理清錯(cuò)誤，確保不犯同類錯(cuò)誤。
考試中切忌看錯(cuò)、寫(xiě)錯(cuò)。
四要重策略，不糾結(jié)。
考試時(shí)，不要因一兩道難題耗去大部分時(shí)間，而使一些較易題目由于時(shí)間倉(cāng)促而解答粗疏，甚至來(lái)不及解答。
高三同學(xué)在理綜答題時(shí)更要做到先易后難巧攻難題。
五要重心理，不和別人比。
考試三分靠水平，七分靠心理。
一科不理想，不要灰心喪氣，調(diào)整好心態(tài)，投入到高效的復(fù)習(xí)中去，爭(zhēng)取下一科取得更好成績(jī)。
對(duì)待考試要做到“不惱、不怕、不急、不傲”。
不知大家是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)“三十天荷花定律”?在一個(gè)荷花池中，第一天開(kāi)放的荷花很少，第二天開(kāi)放的數(shù)量是第一天的一倍，第三天是第二天的一倍，以此類推。
假設(shè)到第三十天荷花開(kāi)滿了整個(gè)池塘，請(qǐng)問(wèn)：第幾天池中開(kāi)了一半的荷花?對(duì)，不是第15天，而是第29天。
所以，我們只要堅(jiān)持堅(jiān)守，量變就會(huì)到質(zhì)變。
堅(jiān)守目標(biāo)，這是我們奮斗的方向;堅(jiān)守誠(chéng)信，這是我們做人的準(zhǔn)則，堅(jiān)守方法，這是提高效率的手段;可見(jiàn)，堅(jiān)守，我們才能獲得更多別人看不到的精彩;堅(jiān)守，也是一種幸福。
最后，預(yù)祝同學(xué)們?cè)诳荚囍腥〉脙?yōu)異成績(jī)，同時(shí)也交出一份有品格、有尊嚴(yán)的完美答卷!
謝謝大家。
老師、同學(xué)們：
早上好!
我講的是《做一個(gè)幸福的學(xué)習(xí)者》。
從出生那一刻起，學(xué)習(xí)就與我們相伴相隨。
兒時(shí)學(xué)說(shuō)話、學(xué)走路，幼兒園學(xué)畫(huà)畫(huà)、學(xué)數(shù)數(shù)，小學(xué)學(xué)拼音、學(xué)漢字、學(xué)計(jì)算推理、學(xué)外語(yǔ)學(xué)科學(xué)等，初高中學(xué)理化生、政史地，將來(lái)要學(xué)的更多……可以說(shuō)人的一生，是不斷學(xué)習(xí)完善的過(guò)程。
古今中外名人的背后都有一段鮮為人知的學(xué)習(xí)故事。
學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，這是推動(dòng)人類不斷進(jìn)步的根本原因，更是每個(gè)人學(xué)會(huì)生存、追求幸福、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必然途徑。
關(guān)于學(xué)習(xí)，老師有以下幾點(diǎn)建議：
一、有方法地學(xué)習(xí)。
“好方法事半功倍。
”同樣是學(xué)習(xí)，效率卻有高低之別。
究其原因，主要是方法的不同。
好比讀課文、背誦國(guó)學(xué)經(jīng)典，有的人喜歡默讀記憶，有的人則只有開(kāi)口熟讀成誦方能記牢。
當(dāng)然只有在理解感悟的基礎(chǔ)上才能背得更快，印象更持久。
總之，學(xué)無(wú)定法，因人而異。
希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中選擇最適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。
二、學(xué)會(huì)與他人合作學(xué)習(xí)。
“閉門(mén)造車” 有太多的局限性。
二十一世紀(jì)倡導(dǎo)“自主”、“合作”、“探究”的學(xué)習(xí)方式。
俗話說(shuō)“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞”。
是否具有與他人合作學(xué)習(xí)的能力對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)至關(guān)重要。
在團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)討論、分工、合作、協(xié)調(diào)，發(fā)揮集體的智慧，取長(zhǎng)補(bǔ)短，群策群力，共同體驗(yàn)成功的喜悅，這將是新時(shí)代學(xué)習(xí)的主流形式。
三、善學(xué)、善思。
“學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆。
”有些同學(xué)機(jī)械地重復(fù)書(shū)本的內(nèi)容，死記硬背公式，不善于總結(jié)反思，沒(méi)有形成能力。
他的學(xué)習(xí)無(wú)異于走進(jìn)“死胡同”，越學(xué)越吃力。
只有融會(huì)貫通地掌握所學(xué)知識(shí)并創(chuàng)造性地應(yīng)用，多角度地思考甚至有懷疑精神，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威。
你才能觸類旁通，越學(xué)越輕松。
這時(shí)，學(xué)習(xí)于你而言就是快樂(lè)幸福的。
四、樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)”的思想。
在這個(gè)知識(shí)爆炸、信息奔流的時(shí)代，人們的生活節(jié)奏越來(lái)越快。
如果你不學(xué)習(xí)，止步不前。
稍有不慎，就會(huì)被時(shí)代淘汰。
正所謂“泉水挑不干，知識(shí)學(xué)不完”、“學(xué)無(wú)止境”、“活到老，學(xué)到老”。
只有樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)”的思想，不斷給自己充電，更新已有的知識(shí)儲(chǔ)備，才能在未來(lái)各種激烈殘酷的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
同學(xué)們，《論語(yǔ)》開(kāi)篇的第一句是“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎”。
這說(shuō)明學(xué)習(xí)的過(guò)程就其本質(zhì)而言是幸?？鞓?lè)的。
雖說(shuō)“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，但這“苦”更有勤奮刻苦、持之以恒之義。
如果你把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣，一種追求，一種挑戰(zhàn)。
那么當(dāng)你收獲進(jìn)步時(shí)，當(dāng)你享受成功時(shí)，當(dāng)你實(shí)現(xiàn)超越時(shí)，你自然能體會(huì)到學(xué)習(xí)帶來(lái)的.快樂(lè)。
幸福的內(nèi)涵很廣，不好定義。
倘若你是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人，你應(yīng)該就是幸福的。
讓我們更多地享受學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè)吧!
謝謝!
同學(xué)們，俗話說(shuō)：“人無(wú)志而不立。
”一個(gè)人假若沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想，是不可能有所作為的。
從古到今，多少偉人名人都懷抱著一個(gè)美好的夢(mèng)并為之終生奮斗。
夢(mèng)想是我們奮斗、創(chuàng)新的動(dòng)力，是克服困難、創(chuàng)造幸福的源泉，所以今天我講話的主題是“做一個(gè)懷揣夢(mèng)想的幸福者”。
在此，向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)希望和要求：
一、擁有夢(mèng)想，擁有幸福
什么是幸福?幸福在哪里?其實(shí)，幸福就來(lái)源于你為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奮斗拼搏的過(guò)程中。
作為學(xué)生的你們，每個(gè)人都是有夢(mèng)想的，也都應(yīng)該擁有自己的夢(mèng)想，有夢(mèng)想才會(huì)快樂(lè)學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極學(xué)習(xí)、幸福學(xué)習(xí)，才會(huì)朝著目標(biāo)持之以恒的、樂(lè)此不疲的努力，有夢(mèng)想誰(shuí)都會(huì)了不起。
幸福的人都是有夢(mèng)想的，有夢(mèng)想的人都是幸福的，毛澤東是幸福的，因?yàn)樗难酃庠诿魈?海倫.凱勒是幸福的，播撒光明是他的夢(mèng)想;我們的父母是幸福的，因?yàn)槲覀冊(cè)诮】档某砷L(zhǎng)。
在當(dāng)今世界已進(jìn)入經(jīng)濟(jì)全球化、政治文化一體化的今天，我們的合作伙伴遍及世界各地，我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也遍及世界各地，因此，我希望今天的你們都擁有一份美好的夢(mèng)想，擁有夢(mèng)想，我們就擁有了整個(gè)世界;擁有了夢(mèng)想，我們就擁有了未來(lái);擁有了夢(mèng)想，我們就有了前進(jìn)的不竭動(dòng)力;擁有了夢(mèng)想，我們就開(kāi)啟了幸福的大門(mén)。
二、懷揣夢(mèng)想，執(zhí)著前行
我給同學(xué)們講一個(gè)故事，故事的題目是“做一條逆行的魚(yú)”。
故事講的是一個(gè)老和尚帶著一個(gè)小和尚外出化緣，小和尚一路不停埋怨，認(rèn)為千里迢迢化緣辛苦，不如坐在禪房念經(jīng)舒服，走到江邊看到逆水而游的魚(yú)，小和尚借題發(fā)揮，認(rèn)為魚(yú)逆水而游，費(fèi)力艱辛，不如順?biāo)?，安逸舒適。
這時(shí)候老和尚說(shuō)：“魚(yú)逆水而行，他們享受的是奮斗的歡樂(lè)，你看見(jiàn)水上漂的那片黃色樹(shù)葉了嗎?只有死去的東西，才會(huì)隨波逐流，才會(huì)去享受安逸和舒適。
”一個(gè)逆流而上的魚(yú)，是幸福的魚(yú)，同樣一個(gè)擁有夢(mèng)想并為之而不懈努力的學(xué)生是幸福的學(xué)生。
同學(xué)們，拼搏換來(lái)成功，奮斗贏得未來(lái)，在自己的學(xué)習(xí)發(fā)展中如果不思進(jìn)取，消極等待，就是那一片死去的樹(shù)葉。
希望同學(xué)們?cè)趽碛袎?mèng)想的同時(shí)，要腳踏實(shí)地的努力，沒(méi)有努力去實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想是空想。
勤奮是成功之根，懶惰是萬(wàn)惡之源，讓我們心態(tài)陽(yáng)光，勇敢前行，做一條搏擊浪花、體驗(yàn)成功的逆水之魚(yú)吧!
三、放飛夢(mèng)想，把握未來(lái)
未來(lái)的世界是你們的世界，未來(lái)的中國(guó)是你們的中國(guó)。
你們每一個(gè)人都應(yīng)以主人公的姿態(tài)迎接每一天，放飛夢(mèng)想，主動(dòng)成長(zhǎng)，自我發(fā)展。
今天，學(xué)校給大家提供了充分發(fā)展自我，自我開(kāi)花結(jié)果的機(jī)會(huì)，從現(xiàn)在起就為大家二十年后的輝煌搭建起了舞臺(tái)，希望同學(xué)們好好把握。
每一個(gè)人都做自主管理、自主學(xué)習(xí)、自主生活的主人;要積極參與高效課堂，做最積極的學(xué)習(xí)者，不做消極被動(dòng)的旁觀者;在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)，品嘗酸甜苦辣，感知人生百味，放飛夢(mèng)想把握未來(lái)，做一個(gè)懷揣夢(mèng)想的幸福者。
同學(xué)們，著名作家柳青說(shuō)過(guò):“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但關(guān)鍵處常常只有幾步，特別當(dāng)人年輕的時(shí)候。
讓作為青年的我們，懷著夢(mèng)想勇敢的前進(jìn)吧!
最后祝同學(xué)們身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活幸福!
1.
國(guó)際幸福日活動(dòng)
2.
建黨日國(guó)旗下講話
3.
國(guó)際幸福日活動(dòng)方案
4.
國(guó)際幸福日主題活動(dòng)
5.
安全教育日國(guó)旗下講話
6.
園長(zhǎng)開(kāi)學(xué)國(guó)旗下講話
國(guó)際容忍日國(guó)旗下講話篇五
大家好，今天我演講的題目是《傳承母語(yǔ)，行中國(guó)風(fēng)，筑中國(guó)夢(mèng)》。
同學(xué)們，這個(gè)寒假，你是否被《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》中那些生動(dòng)美妙的詩(shī)句所吸引?那些優(yōu)美的辭藻讓我們體會(huì)到了中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，感受到了中國(guó)漢字的魅力……象形、指事、會(huì)意、形聲，是漢字的靈氣;漢賦、唐詩(shī)、宋詞、元曲，是漢語(yǔ)的風(fēng)韻。這就是我們寫(xiě)的方塊字，我們說(shuō)的中國(guó)話，這就是我們引以為豪的母語(yǔ)。
我們的母語(yǔ)，滲透著中華民族精神的精髓，閃耀著華夏兒女智慧的光輝;我們的母語(yǔ)，帶領(lǐng)我們穿越歷史文化隧道，承載著世界上唯一沒(méi)有中斷過(guò)的中華文明。隨著我國(guó)國(guó)際地位的日益提高，它在世界上的影響也越來(lái)越大，被列為聯(lián)合國(guó)的六種工作語(yǔ)言之一，成為僅次于英語(yǔ)的國(guó)際交流用語(yǔ)。據(jù)有關(guān)資料顯示，為了更好地了解中國(guó)和研究中國(guó)，目前世界上有三千萬(wàn)外國(guó)人在學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，不少外國(guó)大學(xué)都把漢語(yǔ)列為第一或第二外語(yǔ)，而直接到中國(guó)來(lái)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的留學(xué)生也越來(lái)越多。由此可見(jiàn)，學(xué)習(xí)普通話的意義已不僅僅是溝通的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛，讓我們?yōu)橹湴磷院?
然而當(dāng)許多外國(guó)人紛紛跨入學(xué)漢語(yǔ)的行列時(shí)，身為中華兒女，我們卻對(duì)自己的母語(yǔ)日趨淡漠。生活中，帶有不規(guī)范文字的廣告牌比比皆是，一些奇形怪狀，帶有各種符號(hào)的火星文遍布網(wǎng)絡(luò)，夾帶著一兩個(gè)英文的說(shuō)話方式更是成為了 “流行”，這些行為嚴(yán)重扭曲了我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化，實(shí)在是令人嗤之以鼻!
總書(shū)記在“建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)”重要講話中提到：“一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的強(qiáng)盛，總是以文化興盛為支撐的。沒(méi)有文明的繼承和發(fā)展，沒(méi)有文化的弘揚(yáng)和繁榮，就沒(méi)有中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)?！闭Z(yǔ)言作為人類文化的重要組成部分，代表著一個(gè)民族的聲音。同學(xué)們，我們是祖國(guó)的未來(lái)，如今傳承母語(yǔ)的接力棒已經(jīng)交到了我們手上，學(xué)好語(yǔ)言，規(guī)范文字，實(shí)現(xiàn)漢字的標(biāo)準(zhǔn)化，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。在相見(jiàn)時(shí)，請(qǐng)用普通話互相問(wèn)候;在學(xué)習(xí)交談時(shí)，請(qǐng)用普通話互相溝通;回到家中，也請(qǐng)帶動(dòng)我們的家人一起使用普通話吧，規(guī)范的語(yǔ)言、順暢的交流會(huì)拉近我們彼此間的距離，會(huì)讓我們的心中涌起無(wú)比親切的感情。
同學(xué)們， 明天(2月21日)是國(guó)際母語(yǔ)日，就讓我們從今天做起，從自身做起，從一點(diǎn)一滴做起，寫(xiě)好方塊字，說(shuō)好中國(guó)話，愛(ài)我母語(yǔ)、愛(ài)我中華!行中國(guó)風(fēng)，共筑中國(guó)夢(mèng)!
國(guó)際容忍日國(guó)旗下講話篇六
參與禁毒斗爭(zhēng)，構(gòu)建和諧社會(huì) 老師、同學(xué)們：
大家好！我今天國(guó)旗下講話的主題是：參與禁毒斗爭(zhēng)，構(gòu)造和諧社會(huì)。每年的6月26，是國(guó)際禁毒日。毒品，曾給中華民族帶來(lái)極其深重的災(zāi)難，使中國(guó)人民蒙受了近百年“東亞病夫”的恥辱。勿忘歷史，是為了我們共同擁有美好的明天和未來(lái)。毒品問(wèn)題，長(zhǎng)期困擾著世界各國(guó)政府和人民。毒品的蔓延給世界各國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定帶來(lái)極大的危害。
今天毒品還危害著人類。毒品已經(jīng)成為困擾社會(huì)生活最大的禍患，多少人因此失去了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、喪失了工作能力，出賣了自己的良心，背棄了家人與朋友，甚至失去了活在世上的勇氣，更為嚴(yán)重的是有人就因這小小的藥丸獻(xiàn)上了年輕且無(wú)價(jià)的生命！xx省藝術(shù)學(xué)校一名19歲的女生，以跳孔雀舞而在娛樂(lè)圈里小在名氣。她第一次吸毒是因?yàn)槲竿矗?tīng)人說(shuō)吸了馬上就不疼。第二次還想找點(diǎn)感覺(jué)，第三次就什么都不想了。吃飯、穿衣都成了額外的負(fù)擔(dān)，更何況起早練功、晚上演出了。直到有一天她在排練廳里犯了毒癮，人們才得出這樣的結(jié)論：海洛因扼殺了孔雀，毒品埋葬了她的藝術(shù)青春。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)禁毒知識(shí)。學(xué)校要求，各班要組織全體同學(xué)，通過(guò)參觀禁毒宣傳櫥窗、回答禁毒知識(shí)競(jìng)賽試題等，幫助全體同學(xué)增強(qiáng)自覺(jué)遠(yuǎn)離毒品的意識(shí)和抵制毒品的能力，確保校園無(wú)毒品，學(xué)生不吸毒。
二、樹(shù)立防毒意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。面對(duì)犯罪分子的花言巧語(yǔ)和偽裝，我們要學(xué)會(huì)鑒別，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，防止被人引誘吸毒；結(jié)交朋友要慎重，盡量避免涉足復(fù)雜場(chǎng)所、克服過(guò)分的好奇心和逆反心理，平時(shí)生活要有規(guī)律，積極參加學(xué)校、班級(jí)和社區(qū)的各項(xiàng)集體活動(dòng)、文體活動(dòng)和公益活動(dòng)。
三、從我做起，抵制毒品，做到不抽煙，不吸食毒品；不從事毒品違法犯罪活動(dòng)。毒品的危害是極其嚴(yán)重的，它不僅直接危害著吸毒者的身心健康，吞噬吸毒者的肉體和靈魂，而且將毀滅吸毒者的美好生活。吸食毒品就意味著自己正走上邪路、絕路，從事毒品違法犯罪活動(dòng)更是死路一條。
四、主動(dòng)同毒品違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。發(fā)現(xiàn)有吸食毒品的人員和制造、販賣毒品的違法犯罪行為，要及時(shí)向有關(guān)部門(mén)報(bào)告，不能坐視不管，更不能被犯罪分子利用。
同學(xué)們：為了我們能夠能健康地成長(zhǎng)，為了不讓更多的親人受傷，讓我們勇敢地?cái)y起手來(lái)，抵制毒品，參與禁毒。我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/3464899.html】
