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感恩的花開在青春的路上篇一
一滴雨水，經(jīng)過小溪的運輸，才能抵達大海的懷抱；一棵樹苗，經(jīng)過風雨的洗淋，才能茁壯成長；一只小鳥，經(jīng)過鳥媽媽的呵護與關愛，才能翱翔藍天。我們的成長，是親人們的悉心付出，是老師的諄諄教誨，也是祖國給予的關懷。處于青少年時期的我們，要用心發(fā)現(xiàn)生活中的點滴，學會感恩。在青春路上，用心澆灌感恩的花，讓它璀璨綻放。
感恩的花，開在青春的路上。記得上初中幾個月以來，家長擔心我學習壓力過大、影響學習，便把握平常需要完成的家務活幫我做了。他們還說：“學習是你最重要的事，一定要好好學習，將來才能過上更美好的生活！”這句話時刻在我腦海中回響。正處青春年華的我，銘記教導、好好學習，便是我澆灌感恩這朵嬌艷花朵的方式。
感恩的花，開在青春路上。老師是引導我們走向成功的人，是我們的生活中是不可或缺的角色?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，無私為我們付出的老師，不求任何回報，我們怎能不感恩？怎能不銘記？……在孤獨的時候，是老師陪伴我們成長；在寒冷的時候，是老師給我們溫暖；在困難的時候，是老師耐心地為我講解……正處青春年華的我，銘記恩情、努力學習，便是我澆灌感恩這朵嬌艷花朵的方式。
感恩的花，開在青春路上。精準扶貧政策，祖國出錢出力，用來保障我們學習，為的就是讓我們能在一個良好的環(huán)境下認真學習，將來成為一個有用的人，一個有道德的人，一個脫離低級趣味的人，一個有利于人民的人！祖國對我們百般關懷，悉心呵護。正處青春年華的我，銘記祖國牽掛、奮發(fā)向上，便是我澆灌感恩這朵嬌艷花朵的方式。
知恩，感恩，用行動表達感恩之情。感恩的花，開在青春路上，我們一同期待：感恩花兒明艷綻放，散發(fā)出淡淡花香，芬芳整個世界！
感恩的花開在青春的路上篇二
我們每個人都會感恩，我們應該感恩父母，感恩老師，感恩幫助你的人。我們應該深情的對他們說一句：謝謝您！
在一本故事書里，我曾看到了這樣一個故事：一個讀書人在外面休息了一晚，明天正準備去學?？荚嚒Ｔ绯康臅r候，他回頭看見一只螞蟻正在偷食物。朋友對他說：踩死它！他在偷食物。而讀書人卻把它捧在手心，對螞蟻說：走吧，你是自由的，小生命?？荚嚵耍x書人每一道題都寫得十分認真?？荚嚱Y束了，大家都七嘴八舌的議論著，讀書人回想著自己寫的題，他忽然間想到，自己把大字寫成了太字。他愧疚極了。當考試的成績出來了，他卻是第一名，他才知道，其實是那只螞蟻將讀書人錯誤的字給糾正了，這個讀書人最后變得很富裕。
就連一只螞蟻都懂得感恩，更何況我們這些有夢想、有青春的少年呢。這讓我聯(lián)想到了一些人物。邰麗華是聾人，耳朵聽不見，但她用微笑來面對生活，演繹了舞蹈千手觀音，她不放棄，勇于面對生活；霍金雖然只有兩只手指，他是偉大的科學家，他并沒有敗于生活之下，也是勇敢的面對生活。
我們應該感恩生育你的人，因為他們給了你生命；感恩養(yǎng)育你的人，因為他們讓你健康成長；感恩教育你的人，因為他們教你知識；感恩幫助你的人，因為他們和你同甘共苦；感恩關懷你的人，因為他們給你溫暖；感恩鼓勵你的人，因為他們給你力量。
青春是首歌，悠揚而神韻，人生的路上難免有著曲折的路等你走，但只要堅持不懈，我們一定能走到盡頭。這是青春的必經(jīng)之路。
記得在一本書里寫過這樣一句話：黑暗能使他們更加珍惜光明，寂靜將會教他們真正領悟喧嘩的快樂。邰麗華和霍金幸運而又可憐，可他們正好給青少年們樹立了一個剛毅、堅強的形象。生活在日新月異的變化著，但我們青春的心永遠不會改變，我們應該把握生活，珍惜生活，不能浪費寶貴的青春。青春既狂熱又可愛。
而我也是青春中的一員，我用我的平凡獲取真誠的愛，每一次實驗都是我們青春的宣誓，青春路上并不全是淚，只要我們不放棄，再難走的路也能走過。青春我們浪費不起我們也不能浪費，如果我們浪費了青春，到時候追悔莫及也來不及了。在平凡的青春年代，我們像小小的螺絲釘，一輩子堅守著自己的崗位，直到脫落為止。在生活中，遠航的帆船吹著號角，唱著青春的凱歌，讓我們讓感恩與青春同行，讓心中的洪濤沸騰起來。
感恩的花開在青春的路上篇三
世界最美麗的花，往往開在無人知曉的地方。
——題記
在青春的路上，我們會看到一朵朵美麗的.正盛開的花，而在你成長的道路上會開滿每一朵屬于你自己獨有的花。站在這條路的盡頭，回首過去，最美麗的就是那在拼搏過，奮斗過，經(jīng)過一次次的努力之后盛開的，由汗水澆灌的青春之花。無疑，它是最讓人印象深刻的，給人以無限的感嘆與回憶，當然，它也是生命之路中最絢麗的一朵。
在種子萌發(fā)之初，我們還在父母的庇護之下，理所應當?shù)南硎苤改傅膶檺?。但隨著芽兒逐漸成長，我們慢慢發(fā)現(xiàn)，父母的黑發(fā)之中有了一根根雪白的銀絲，顯眼卻從不高調。直到那時我們才知道父母已慢慢老去，我們應懂感恩?？墒俏覀兗炔荒芟窆糯摹岸男D”那么偉大而被后人所稱贊，也不是都能于當代在“中央電視臺”播報。美麗的花是不需要贊頌的，因它本身的價值，不是它的花名被人熟知而是因它自有的迷人韻味。同樣感恩不一定非得做許多偉大的事情被世人所知，只要你有一顆感恩的心和一些行動便足夠了自內而發(fā)，本身具有迷人的香氣。
在青春之花還是花骨朵兒時，也許它在朦朧之中感受到陽光，雨水的滋潤?？墒悄菚r它并不知道該如何去做，不知該如何去感恩太陽和雨露。于是它日日夜夜的思考，不停的詢問，它問樹，問草，問沙。最后他明白了給雨水和太陽最大的感恩就是綻放自己。于是它以堅強的毅力，和堅定的意念，綻放了自己。
最后，它贏了，它實現(xiàn)了自己的目標，他用他的行動和信心給了雨水和太陽以證明，用它獨擋一面的身軀向他們證明，它成功了！它堅強了！他不再僅有芽兒時的稚嫩。然而，我們就像這花兒呢，我們知道我們要感恩，而我們最好的行動不是等到父母已經(jīng)老去時的“彩衣娛親”，也不是父母生病時，“臥冰得鯉”，而是趁父母未老之際，我們正值青春之時，拼出自己的感恩，不畏懼暴風貧寒，既然選擇了自己的路來感恩父母，便只顧風雨兼程。
用我們的青春，拼搏！拋灑汗水，讓父母欣慰才是對父母最大的感恩，父親就常常對我說：“你只要好好學習就是對我們最大的感恩，只要你學習好了，就是我們最大的動力?！鼻啻汗倘幻利?，但青春也同樣易逝，我們已用自己的行動去點綴青春。感恩之花盡管可以開在任何地方，開在我們青春的路上的，才是最美麗的一朵。
感恩之花開在無人知曉的地方，那是因為它開在我們這正值青春的路上，花就在前方，人也要往前走，為尋找青春之花，不為“香氣”，不為“贊美”，正因我們在青春之路上。
感恩的花開在青春的路上篇四
時光匆匆，童年飛逝。隨著年齡的逐漸變大，發(fā)現(xiàn)身邊關心我們的人越來越多，值得讓我們?yōu)橹卸鳌?/p>
我的身邊就有一個關于向感恩父母的事。我有一個同學，平時一直很調皮，經(jīng)常惹他家長生氣。有一次，他晚上突然發(fā)高燒，他的父母親冒著傾盆大雨送他去醫(yī)院。到醫(yī)院時他父親和母親已經(jīng)淋濕全身，也不知道是雨水還是汗水，順著臉頰一直往下流，他媽媽擔心的望著他躺在床上輸液。父親一直坐在他身邊，眼神里充滿焦慮和關切。早上他醒來時，他的父親已經(jīng)把早餐買來，哄著他吃下去。當他的高燒退了的時候，他的母親卻因為照顧他著涼，也發(fā)起了高燒。看著媽媽因為照顧自己生病，他心里感到十分愧疚。自從這件事以后，他從一個以前經(jīng)常惹家長生氣的頑皮小孩變成了一個孝順父母的孩子，經(jīng)常幫助父母完成一些力所能及的事，不在惹父母生氣。
是啊，父母常常關愛著我們，只是我們把父母對我們的關愛當成了理所當然。我們發(fā)現(xiàn)不到父母對我們的關愛，更不用說回報父母和感恩父母了。感恩父母，不一定要為父母做什么大事或幫父母什么大忙，其實用一點點心，父母就會很知足了。幫著父母做一些自己力所能及的家務，搞好自己的學習，陪父母說說話，都是感恩父母的'體現(xiàn)。感恩父母我們要從現(xiàn)在做起，不要等到以后晚了，才感到后悔。
我們不僅要感恩父母，還要感恩給予過我們幫助的人。教育我們的老師，一起學習的同學，都值得感恩。老師，每天辛苦地為我們準備上課的課件，日夜勞苦批改作業(yè)。特別是老師發(fā)現(xiàn)我們的錯誤還要耽誤自己休息時間來教導我們，幫助我們改正自己的錯誤，做更好的自己！難道老師這種為了我們學習而犧牲本應該是屬于自己休息時間的行為不值得我們感恩嗎？感恩老師，感謝一直陪伴學習的同學。
學會感恩，記得感恩，讓感恩與成長同步，讓感恩與青春同行！
感恩的花開在青春的路上篇五
人的一生，總會嘗盡酸甜、苦辣，總會失落，總會悲傷，朋友給了自己鼓勵與希望讓一切變得不再那么可怕?；蛟S會因為一次談話結緣…，還記得那可愛的小熊是她送你的第一個禮物，還記得那場電影是你們第一次的相聚。朋友，她在你最孤獨時陪在你的身邊，在你跌倒時扶你起來，在你難過時坐在你的身旁。
或許在某一水間，有一顆種子它已經(jīng)發(fā)芽
或許那時的花兒已經(jīng)盛開，隨著微風跟在你的身旁……
感恩的花開在青春的路上篇六
在我們青春的路上，有歡笑也有悲傷，有迷茫也有孤獨，而此時，你最重要的人，對你所說的每一句話，都值得你去感恩，是他們在你黑暗的路途中為你點亮心燈，給予你溫暖和鼓勵。感恩的花，開在青春的路上。
記得在我上小學五年級的時候，班里來了一位新班主任，她就是讓我喜歡上閱讀的人——李際老師。每當中午放學，她總會和同學們一起結伴而行，而且是今天從這兒走，明天從那兒走，誰都不知道這位老師到底家住哪里？一次，我終于發(fā)現(xiàn)了這個秘密，那天我打掃完衛(wèi)生下學晚了，路過李老師辦公室，從半遮掩的辦公室門縫中，我看到了李老師正在聚精會神的批改著我們的作業(yè)，旁邊放著一杯水和零散在桌子上的藥，頓時心里不是滋味，好奇地問：“老師，您還不回家嗎？”老師嚇了一跳，扭轉身來面帶笑容的說：“是你??！老師家距離學校有些遠，一般中午在學校，所以中午可以在辦公室批改會兒作業(yè)……”老師還在說著什么，我卻感覺自己的鼻子有些酸楚，眼圈有些模糊，原來李老師每天與我們同路，是想多了解我們，多走進我們內心，多關懷我們。而我們還經(jīng)常惹老師生氣和著急，如果時光可以倒流，我多想再重溫一下那難忘的童年。青春的路上能遇見這樣的老師，我們多幸運??！老師就像我們的父母，無私的奉獻著自己，用真心關懷著我們，呵護著我們，培育著我們茁壯成長。真心的要對老師說聲：“老師，您辛苦了?！备兄x感恩的花，開在我青春的路上。
還有一件讓我感到終身難忘的事就是在我上小學的時候，一次意外，我的腳踝處骨折了，醫(yī)生診斷是粉碎性骨折，手術后我每天要爸爸媽媽接送上下學，因為身體不能負重，爸媽也不能進校，所以每天沉重的書包都是由班里的同學來幫我?guī)С鲂Ｍ?，尤其是每次上完體育課后，大家已經(jīng)很累了，各個都是滿頭大汗，肚子咕嚕嚕叫了，但是從未因為這而忘記幫我提書包。而這一幫就是三年，這三年中，大家從無怨言，每個微笑的后面，都仿佛在告訴我要做生活的強者，我一定要向他們學習，盡我所能去幫助更多需要幫助的人。感謝感恩的花，開在我青春的路上。
一股清泉，滋潤你的內心；一片藍天，給予你寬敞的心靈；一朵小花，吹拂了你的芬芳……感謝感恩之花，因為有你，心存感激！
感恩的花開在青春的路上篇七
擁有了感恩的情懷，我們的青春路上便會像魔方一樣充滿神奇的力量。
青春可以說是一場徒步旅行，路上布滿了荊棘，也充滿了誘惑。有的孩子已經(jīng)摔倒，有的卻依然向前沖著。如何才能讓作為青少年的我們，在青春旅途上不僅不被誤導，而且一路上還有著青春的樂曲和鳥語花香的相伴呢？我想，這就需要我們心存感恩。
古有“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”的感恩之行，“執(zhí)子之手，與子偕老”的感情之專，今有“贈人玫瑰，手有余香”的泛愛之博，“一方有難八方支援”的慷慨之舉。它們無不喚醒我們那顆朦朧的沉睡的感恩之心。青春的我們，攜手感恩吧。感謝翠綠的小草吧，它那“野火燒不盡，春風吹又生”的堅韌精神讓我們學會了什么叫做堅強；感謝奔騰的流水吧，它那“黃河之水天上來，奔流到海不復回”的決絕讓我們懂得了什么叫做奮進；感謝漫天飛舞的綠葉吧，它那“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的默默付出讓我們知道了美術叫做奉獻。讓我們感謝森林，感謝四季，感謝地球，感謝生活感謝社會，感謝那些幫助過我們的熟悉或陌生的人們吧！
感恩很簡單，只要你愿意！感恩，需要我們牽掛和祝福給過我們幫助的人。你可以在日志里寫下你經(jīng)歷的那些精彩的故事，記下每一個人對你的幫助、給你的支持、對你的好，雖然簡簡單單、平平凡凡。但字里行間你已經(jīng)擁抱了快樂和美好的情青春。
我曾經(jīng)在報紙上讀到過這樣幾個故事：
有一個秀才和朋友一起進京趕考，在路上發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻偷吃他們的食物。秀才的朋友說：“敢偷吃，壓碎它！”而秀才卻把螞蟻給放了。后來秀才考完試想起自己的名字中的“玉”子字少了一點，成了“王”字，心想：唉，今年考試無望了！可等到后來，聽人說秀才高中了。秀才前往探看，果然。據(jù)說是小螞蟻幫了他。
還有一個女嬰在海上被兩只海豚給救了。人們傳說是女嬰的父母救過著兩只海豚——打漁撈到海豚時把它們又給放回了大海。海豚是為了報恩的。
親愛的朋友們，請你們好好兒想想吧！動物尚且能知恩圖報，可有的人為什么連動物都不如呢？只要我們多一點對別人的牽掛和祝福，我們的青春就可以多一份幸福，我們就能讓自己的青春路上開滿感恩的花。
感恩的花開在青春的路上篇八
一滴雨水，經(jīng)過小溪的運輸，才能抵達大海的懷抱；一棵樹苗，經(jīng)過風雨的洗淋，才能茁壯成長；一只小鳥，經(jīng)過鳥媽媽的呵護與關愛，才能翱翔藍天。我們的成長，是親人們的悉心付出，是老師的諄諄教誨，也是祖國給予的關懷。處于青少年時期的我們，要用心發(fā)現(xiàn)生活中的點滴，學會感恩。在青春路上，用心澆灌感恩的花，讓它璀璨綻放。
感恩的花，開在青春的路上。記得上初中幾個月以來，家長擔心我學習壓力過大、影響學習，便把握平常需要完成的家務活幫我做了。他們還說：“學習是你最重要的事，一定要好好學習，將來才能過上更美好的生活！”這句話時刻在我腦海中回響。正處青春年華的我，銘記教導、好好學習，便是我澆灌感恩這朵嬌艷花朵的方式。
感恩的花，開在青春路上。老師是引導我們走向成功的人，是我們的生活中是不可或缺的角色。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，無私為我們付出的老師，不求任何回報，我們怎能不感恩？怎能不銘記？……在孤獨的時候，是老師陪伴我們成長；在寒冷的時候，是老師給我們溫暖；在困難的時候，是老師耐心地為我講解……正處青春年華的我，銘記恩情、努力學習，便是我澆灌感恩這朵嬌艷花朵的方式。
感恩的花，開在青春路上。精準扶貧政策，祖國出錢出力，用來保障我們學習，為的就是讓我們能在一個良好的環(huán)境下認真學習，將來成為一個有用的人，一個有道德的人，一個脫離低級趣味的人，一個有利于人民的人！祖國對我們百般關懷，悉心呵護。正處青春年華的我，銘記祖國牽掛、奮發(fā)向上，便是我澆灌感恩這朵嬌艷花朵的方式。
知恩，感恩，用行動表達感恩之情。感恩的花，開在青春路上，我們一同期待：感恩花兒明艷綻放，散發(fā)出淡淡花香，芬芳整個世界！
感恩的花開在青春的路上篇九
記得，在剛剛步入小學校園，第一次學生與家長一起開會，每個學生桌上早早的擺放著一大盒水彩筆和一些紙，家長都坐在后面，老師們講了很多，新生怎么陪伴，懵懂的我根本沒聽老師講，而只顧著拿起水彩筆在紙上瀟灑揮舞，不一會兒我的桌子成為我這位“偉大藝術家”的犧牲品，也不知怎么弄的，我的臉也成為大花貓，還傻傻的樂樂在其中。此時，她帶著滿面溫和的微笑優(yōu)雅的向我走來，她就是我的英語課的武老師，1米6左右，板粟色的直發(fā)，白白的臉龐鑲嵌著一對小酒窩，一雙會說話的眼睛總是和諧可親。他輕輕來到我跟前，悄悄的問：“小同學，你叫什么名字，噢！你的臉被你涂上了紅色，我?guī)湍悴敛梁脝幔俊彼樕弦恢卑橹鴾睾偷男θ?，輕輕的，一點一點的，擦的是那么認真仔細。此時，我的心仿佛已在世界最溫暖的角落。謝謝您……武老師！
再回首，那是一節(jié)星期三的英語課，這是一節(jié)英語對話比賽，而我扮演的是猴子，我要表達的語言較多，但我還是迫切的期待著。一個小組又一個小組精彩表演后，老師終于叫到“35”號，是我是我，既緊張又有些小激動，走到講臺前，開始眉飛色舞的表演起來，一切都是那么順利，可是就在第七句對話中，我喜歡吃香蕉，“香蕉”這個單詞我發(fā)音不準，武老師讓我跟她學著發(fā)音，但我總是把握不好發(fā)音，最后老師讓我們坐下，我也因自己發(fā)音不準而有些沮喪。
終于下課了，有一個同學叫我，說武老師叫我，我懷著忐忑不安的心情來到她辦公室，她告訴我，周四下午放學后留下來，我再教教你，順便再補補其它的。她寧愿犧牲跟家人團聚的時間，而為我免費補課，此時我被老師無私的愛深深感動。周四我如約而至來到他辦公室，她一遍一遍的教我，不厭其煩，還讓我摸摸她鼻子，告訴我什么是鼻音……。當我走出校門，抬頭望著天空，天空也有著別樣的笑容。
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