在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中職學生畢業(yè)班委鑒定篇一
1、 即將分別，要說的話太多太多，千言萬語化作一句。
2、 此地別燕丹，壯士發(fā)沖冠。昔時人已沒，今日水猶寒。
3、人生的路上,留下太多的腳印,有深有淺,也許這樣的經(jīng)歷才算得上豐富,但是有時候?qū)幵钙降c,淡漠點,但是,卻每每不能讓自己有這樣平靜的心態(tài),去面對我不想面對的,不愿知道的事情!
4、 你沒有如期歸來，而這正是離別的意義。
5、 這世界上，每個人都有個想要尋找的人，一但錯過了，就在也不會回來
6、 做自己的決定。然后準備好承擔后果。從一開始就提醒自己，世上沒有后悔藥吃。
7、有時候，我們愿意原諒一個人，并不是真的愿意原諒他，而是不愿意失去他。道歉并不總意味著你是錯的，它只是意味著你更珍惜你們之間的關(guān)系。愛，不是尋找一個完美的人，而是學會用完美的眼光，欣賞一個不完美的人。專一不是一輩子只喜歡一個人，是喜歡一個人的時候一心一意。
8、 悄悄的你走了,正如你悄悄的來,你遞一遞離職信,沒帶走一班屬下，真tm不夠意思。
9、 想說的很多?？墒沁@樣的時刻，這樣的場合，能留給你的，只有我的默默的祈禱：珍重啊，朋友!
10、 當你踏上月臺從此一個人走，你知道我好擔心，心中縱有千言萬語，卻只能對你深深地凝瞬;我好難過卻不肯說出口。
11、 一聲汽笛，跌落在曠野;無限的惆悵與孤獨，在別離的那一刻，一齊從心頭滋生.
12、 風吹起如花般破碎的流年，而你的笑容搖晃搖晃，成為我命途中最美的點綴，看天，看雪，看季節(jié)深深的暗影。
14、沒有枯澀的淚水，也沒有遺憾，離去的人根本不知道那即將是一場告別。帶著微笑遠離，是最幸福的一種離別。所有的不舍，留給等待的那個人。一天將盡，離別之后，明日我們還會相見嗎?明日，也許是天涯之遙。
15、 贈別只有七字詩，千萬珍重慰相思。
16、 分別時，我們沒有流連的淚眼，相對，無語?？聪﹃柾高^文峰塔尖，把它的余暉灑在西清河畔。
17、 昔我來思，桃李累累;今我往矣，楊柳依依。
18、 我們的愛情，就像黑白的電影。我們的點滴，昏暗中一幕幕流過。雖然一切都沒有結(jié)局，但，我終生都會用一種溫柔的心情想你。
19、 看庭前花開花落，榮辱不驚，望天上云卷云舒，去留無意。
20、 飛吧，大雁!重振你矯健的翅膀。等侯在前方的，不會永遠是暴雨和惡浪。這世間還有真誠的友誼赤你輔展著寧靜的湖蕩。
中職學生畢業(yè)班委鑒定篇二
一學期很快過去，下面針對自己半年來畢業(yè)班的實際情況作如下工作總結(jié)：
xx會計1班共有學生48人，除2名同學升讀大專外，其他同學均已進入不同的工作崗位，就業(yè)率達100%，分布的崗位有文員14名、倉管8名、銷售7名、會計4名、統(tǒng)計2名工資水平大部分處于1200-1600之間，主要企業(yè)集中在九江鎮(zhèn)內(nèi)。
（一）教育學生做好角色的轉(zhuǎn)換
實習學生具有雙重角色。她們既是學校的學生，又是實習單位的工作人員。鑒于此，我們對學生提出了三個方面的要求：
1、以正式工作人員的身份進行實習。要求學生不因?qū)嵙暽矸荻潘勺约?，要嚴格遵守實習單位的有關(guān)規(guī)章、制度和紀律，積極爭取和努力完成領導交辦的各項任務，從小事做起，向有經(jīng)驗的同志虛心求教，盡快適應環(huán)境，不斷尋找自身差距，拓展知識面，培養(yǎng)實際工作能力。
2、不能以“旁觀者”的身份實習。在實習過程中，學生往往被安排在某一具體的崗位，工作可能很瑣碎。我們要求學生自覺服從實習單位的安排，增強適應能力。
3、以“研究者”的身份實習。要求學生，積極探索理論與實踐相結(jié)合的途徑，實習結(jié)束時要完成實習報告給學校的專業(yè)建設提供參考意見，并作為實習成績的重要組成部分。
（二）對學生的實習進行全方位管理
1、收集就業(yè)信息，提高學生獲取信息的準確性。
為了提高學生的就業(yè)率，我通過各種渠道廣泛收集畢業(yè)生就業(yè)信息并及時反饋給學生。同時讓學生主動獲取信息，并主動與用人單位取得聯(lián)系。為了避免亂投簡歷，提高信息的準確性和有效性，我指導學生對就業(yè)信息進行篩選和整理，有針對性地進行面試；還可以讓學生互幫互助，動員已經(jīng)找到工作的學生將他們所掌握的就業(yè)信息及時告之其他同學。
2、加強心理咨詢和專業(yè)指導
3、做好常規(guī)工作
我引導學生及時簽訂就業(yè)協(xié)議書，購買人身意外險，注意上下班交通安全，多學習、勤動腦，善于解決問題，不斷積累經(jīng)驗。另外還及時更換實習信息系統(tǒng)做好電話記錄和實習簡報。
4、積極溝通，多方聯(lián)系單位和學生家長，掌握每一位學生的就業(yè)情況。我經(jīng)常聯(lián)系學生，定期通過qq、電話等形式調(diào)查了解每一位畢業(yè)生的就業(yè)情況，清楚是否每位畢業(yè)生已落實就業(yè)單位，未落實的是否有意向單位，尤其要掌握就業(yè)困難生等群體的就業(yè)情況，給他們及時的幫助。我和學生經(jīng)常取得聯(lián)系不僅可以及時了解學生的就業(yè)情況和就業(yè)心態(tài)的變化，還可以提醒學生注意腳踏實地，積累經(jīng)驗，不要好高騖遠。
5、積極組織學生每兩個月一次的返校小結(jié)。
在返校小結(jié)的時候，抓住機會，對學生開展穩(wěn)定教育，并請就業(yè)較穩(wěn)定和表現(xiàn)較好的學生作為代表，發(fā)言交流，引導學生積極的看待畢業(yè)實習，并自覺樹立維護學校名譽的思想，塑造一個對實習積極的就業(yè)環(huán)境。
學生畢業(yè)以后，我還會認真做好畢業(yè)生離校后的就業(yè)跟蹤調(diào)查。通過網(wǎng)絡、電話在畢業(yè)生中做調(diào)查，及時反饋畢業(yè)生情況，整理成檔，總結(jié)經(jīng)驗，這對下一屆畢業(yè)生的就業(yè)工作具有指導意義。另一方面，通過就業(yè)跟蹤調(diào)查，也可以了解學生在工作中需要什么樣的知識和技能，又要掌握到什么程度才能符合用人單位的要求，促進專業(yè)教學質(zhì)量的提高。
就業(yè)和擇業(yè)是中職生重要的人生轉(zhuǎn)折，是學生邁向社會的關(guān)鍵階段。作為班主任，要帶著深厚的感情做好就業(yè)指導工作，肩負起關(guān)注學生職業(yè)與就業(yè)的責任，掌握學生的各種動態(tài)，使學生順利走上就業(yè)之路。對于這些，我覺得自己還做得很不夠，以后還要繼續(xù)努力。
中職學生畢業(yè)班委鑒定篇三
1、愿你插上一對有力的翅膀。堅韌地飛吧，不要為風雨所折服;誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標，飛向美好的未來。
2、沒有秋霜的錘打，沒有秋風的鍛鑄，秋天的楓葉怎會周身紅徹?愿你像這火紅的楓葉，在生活的風霜中染成鮮紅的顏色!
3、假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟;假如生活是一葉小舟，愿你是個風雨無阻的水手。
4、愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，灑一抹如泉的涼蔭;秋天，舉一樹甜甜的青果;冬天，做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢!
5、讓時間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實上留下它勤奮的印痕!
6、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你!
7、親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。
8、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。
9、愿你是風，鼓起白色的帆;愿你是船，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。
10、不要學花兒只把春天等待，要學燕子把春天銜來。
11、世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天;愿你在未來的一年中，無限珍惜這每一個今天。
12、明天，這是個美麗燦爛。輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗。無限燦爛。無限迷人!
13、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內(nèi)心就感到充實。邁開堅定的步伐，走向既定的目標吧!
14、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!
16、美，是智慧，是靜謐。祝你聰明!愿你上進!
17、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。
18、以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
19、你用才智和學識取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無前精神。
20、進步，意味著目標不斷前移，階段不斷更新，視野不斷開闊。
中職學生畢業(yè)班委鑒定篇四
共同相聚了六個充滿激情的歲月，我們將迎來充滿碩果的金秋!女：請欣賞 詩朗誦《畢業(yè)歌》，表演者：
我上幼兒園歌詞：
額爾古納樂隊的 畢業(yè)歌
春天綻放的花蕊
夏季里更加明媚
秋天的落葉
冬天的風雪
我們都一起體會
經(jīng)過四季的輪回
學會要勇敢面對
今天的我們更相信
笑容之后的眼淚
這里是我們共同的家
有我們最美的年華
年輕的夢在這里發(fā)芽
走過了春秋冬夏
明天又開始新的出發(fā)
請不要擔心害怕
告別了青春的美麗童話
我們都已經(jīng)長大
中職學生畢業(yè)班委鑒定篇五
大家好!
歲月匆匆，大學四年轉(zhuǎn)瞬即逝。從眼眸里抽出細細雨絲，然后紛紛揚揚的撒下。我即將離開我的大學生活。走過樓蘭，走過荒灘，只是為了那句“路在腳下，明天會更好”。
雖然即將與相處四年的同窗好友分別，但卻無法把自己和屬于花季年齡的回憶全都忘掉，因為在那個美好的年齡，我們已將自己最美好的青春做了一次交換。
紅陽在頭頂散射著年輪的波，靈性鳥蹲在枝頭目送我的背影，為我祈愿一路平安。真正令我魂牽心動的是那夢流浪的地方，生命在律動，風景在行走，情調(diào)目光里不僅映射著浪漫，而且還充滿了對未來的信心。對于一個人來說，他的夢想就是他的翅膀，有夢想的人，隨時都會跳起來，拍拍翅膀，到他想去的地方盡情的遨游。看!山那邊如今又是香草萋萋，滿庭芳菲了。白云將載著我到那夢開始的地方，實現(xiàn)我的夢想，實現(xiàn)我的價值。
在此，我由衷的感謝母校對我的培養(yǎng)，使我學會了各種生活技能和懂得了怎樣為人處事。祝福我的母校明天會更好!同時，我也由衷的感謝四年來同學們對我的關(guān)心和幫助，感謝各位朋友的關(guān)懷。認識你們是我的人生一大財富，真誠的祝愿各位一路走好!
中職學生畢業(yè)班委鑒定篇六
師齊：親愛的小朋友們：
生齊：尊敬的家長朋友們：
合：大家晚上好!
女師、馬、趙：盛夏七月，金蟬鳴唱，空氣中跳動著歡樂的音符;
男師、范：甜美的歌聲傳遞濃濃的深情，清澈的河水吟唱夏的韻律。
女師：在這美麗的夏夜里，在這特殊的日子里,我們歡聚一堂,載歌載舞,共同祝福。祝福我們的孩子長大了、畢業(yè)了、就要成為小學生了。
范：我們感謝，感謝培育我們成長的老師們;
馬、趙：我們留戀，留戀我們美麗的錦繡家園。
男師：可愛的孩子們，你們就要畢業(yè)了,此時此刻，我們感慨萬千，我們依依不舍。
馬：親愛的老師們，我們就要畢業(yè)了，此時此刻，我們的心情非常激動。
范：讓我們珍惜這特殊的日子。
趙：帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望。
幼合：走向美好的小學生活。
男師：童心是詩，一首首靈動飛揚的詩;
女師：童年是歌，一支支清音回響的歌。
幼齊：伙伴們，讓我們用歌聲、用舞姿來表達此時此刻的心情!
女師：今天的演出是全體大班孩子表達心聲的晚會，也是我園歌舞藝術(shù)特色教育的一次展示。
合：錦繡幼兒園“品味藝術(shù)，編織錦繡”大班畢業(yè)演出現(xiàn)在開始。
一、大二班：集體舞《活力小葵花》
男師：舞蹈是我們幼兒園的特色，集體舞是我們每個孩子每天都要跳起來的。在快樂的集體舞中孩子們感受到舞蹈的魅力，體驗到舞蹈的快樂。請欣賞大二班小朋友的集體舞《活力小葵花》。
二、大一班：詩朗誦《畢業(yè)詩》
女師：歲月荏苒，轉(zhuǎn)眼即逝。還記得孩子們剛?cè)雸@的稚嫩，而如今，他們已經(jīng)長大畢業(yè)了，成為小學生了。老師們的不舍，孩子們的依戀都化作一首委婉動聽的《畢業(yè)詩》，有請大一班的老師和小朋友。
三、大三班：集體舞《街舞》
趙：歡快的韻律透露出動感，酷炫的動作彰顯出個性，這就是活力四射的街舞。下面我們用熱烈的掌聲歡迎大三班的舞蹈，名字就叫《街舞》。
四、大四班：親子韻律操《運動寶貝》
男師：我們幼兒園每年都會舉辦健身節(jié)，親子韻律操更是其中的亮點，今天，大四班的家長和孩子們也將為我們帶來活力四射的《運動寶貝》，掌聲響起。
五、大一班：集體舞《快樂娃娃》
馬：我們是祖國鮮艷的花朵，我們是老師和爸爸媽媽們快樂的娃娃，在祖國的懷抱里快樂的成長，在爸爸媽媽和老師的呵護下健康的生活。有請可愛的大一班孩子們!
六、大三班：經(jīng)典誦讀《讀唐詩》
男師：俗話說的好：熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。今天大三班的小朋友用他們稚嫩的聲音和儒雅的肢體語言詮釋唐詩的真諦。請欣賞大三班的經(jīng)典誦讀《讀唐詩》。
七、大四班：集體舞《左手右手》
范：(孩子舉出左手問)這是我的什么手?(同法)這是我的什么手?左手和右手是一對好朋友。有請大四班的小朋友為我們表演《左手右手》。
八、教師獨唱《好想好想》
馬：范一凡，你知道我的偶像是誰嗎?
范：不知道。
馬：我告訴你哦!就是我們的小朱老師呢。我可喜歡聽他唱歌了。
范：那今天我們就讓小朱老師給我們唱歌，好嗎?
馬：好!
范、馬：掌聲請出帥氣的小朱老師。
九、音樂?。骸墩\實的旺旺》
女師： 一只小狗名叫旺旺，今天在他身上發(fā)生了一件有趣的事情。下面就讓我們一起欣賞音樂劇《誠實的旺旺》 。
十、親子歌曲聯(lián)唱：《彩虹的約定》等
男師：孩子是祖國的花朵，是我們的未來，是我們應該寵愛的寶貝。讓我們用愛筑造完美現(xiàn)在，讓我們唱起這首《最好的未來》，送個我們每一個可愛的孩子，祝福他們都能夠茁壯成長!，請欣賞大班親子歌曲聯(lián)唱《彩虹的約定》等。
十一、中班：舞蹈《我有一雙小小手》
馬：我們馬上要畢業(yè)了，中班的妹妹們?nèi)f分不舍，今天她們要用她們自己的方式說：我們也是能干的哥哥姐姐。請欣賞舞蹈《我有一雙小小手》。
十二、大班：《拉丁舞》
男師：大家都知道繡娃藝術(shù)團有一支拉丁舞隊，隊員都是經(jīng)過精心挑選的。今天，他們將和曾經(jīng)的學哥學姐同臺獻藝，共同為我們帶來精彩的拉丁舞。用熱烈的掌聲有請小帥哥小美女們出場!
十三、教師舞蹈《蘆花》 黃曉媚等
趙：接下來舞蹈隊的老師們將為大家表演舞蹈《蘆花》。有請年輕漂亮的老師們上場。
十四、大二班：歌表演《感恩的心》
女師：因為父母的細心養(yǎng)育，我們有了健康的身體;因為老師的耐心教導，我們茁壯成長;因為可愛的小伙伴，我們不在孤單;這是因為我們每個人都有一顆感恩的心!下面請欣賞大二班歌表演《感恩的心》，掌聲歡迎!
結(jié)束語
女師：我們播種心愿，耕耘希望;
男師：我們收獲今天，期盼明天。
合：走過昨天，四年快樂的時光依然在眼前;走過今天，我們依依不舍說再見。
師齊：錦繡幼兒園，這溫馨而親切的家，將永遠銘刻在我們心中。
幼齊：親愛的爸爸媽媽，親愛的老師、親愛的伙伴，
合：讓我們相約明天，相約美麗燦爛的未來!
錦繡幼兒園畢業(yè)演出到此結(jié)束!
師齊：祝各位來賓、家長們身體健康!工作順利!合家幸福!
幼齊：祝小朋友們學習進步!健康快樂!
合：再見!
注：馬——馬小辰 趙——趙詩語 范——范一凡
中職學生畢業(yè)班委鑒定篇七
1、付出終有收獲，努力會有結(jié)果，高考來臨之際，莫要著急焦慮，放松心態(tài)應對，良好才智發(fā)揮，愿你金榜題名，成就大學之夢，祝你順利成功，未來勇攀__。
2、六月鮮花競芬芳，捷報頻傳香氣傳。金榜題名合家歡，親朋好友祝賀來。煩惱焦躁一掃光，容光煥發(fā)志愿選。學府深造再努力，學有所成笑開顏。祝宏圖大展!
3、寒窗苦讀，只為一刻，高考在即，不要著急，面對答卷，揮筆有神，輕輕松松，努力學習，終有回報，短信祝愿，實現(xiàn)理想，考上大學，開開心心。
4、大考小考幾十遭，放松心態(tài)微微笑;量力而為不拔苗，人生道路千萬條;你走你的陽光道，我過我的獨木橋;考好考差已盡心，坦然面對無煩擾。祝高考順利!
5、寒窗十年多勤奮，換來今日喜訊傳。金榜題名人人賀，父母親人笑開顏。多年夢想終實現(xiàn)，學府深造知識全。宏偉藍圖我創(chuàng)造，美好未來在眼前!
6、積極“備戰(zhàn)”;樂觀“應戰(zhàn)”;努力“奮戰(zhàn)”;爭取“勝戰(zhàn)”!我親愛的“戰(zhàn)友”，堅持到底，就是勝利!祝福你：旗開得勝，“高考高中”!
7、一張試卷，把十年的辛苦奉獻，給夢想的輝煌把關(guān);一間考場，把十年的積淀釋放，為夢想的輝煌過關(guān)斬將。高考來臨，愿你認真?zhèn)鋺?zhàn)，題名金榜!
8、流霞，因為我們堅信，不經(jīng)過戰(zhàn)斗的舍棄是虛偽的，不經(jīng)過劫難磨煉的超脫是輕佻的，逃避顯示的明哲是卑怯的。
9、付出終有回報，信心絕對重要;明天還要考試，別忘面帶微笑;有空睡個好覺，不必緊張煎熬;敞開鯤鵬懷抱，直上青云九霄。祝高考順利!
10、晚睡早起，刻苦攻讀，只為今朝;修身養(yǎng)性，博覽群書，只為此時;奮發(fā)有為，盡展才智，只為此時。高考來臨，愿你高考順意，如魚得水!金榜題名，美夢成真!
11、讀書一年又一年靠的是毅力，考一門過一門那是給力，報一個中一個那是實力，祝福發(fā)一個又一個那是友誼，祝高考的同學們考試順利。
12、辛勤耕耘知識地，寒窗苦讀數(shù)十年。今朝征戰(zhàn)上考場，自信飽滿書人生。奮筆疾書智慧語，錦繡文章佳偶成。金榜題名必然事，魚躍龍門花盛放。全國高考日，愿莘莘學子贏得錦繡前程。
13、高考著實是一種豐收，它包蘊著太多的內(nèi)涵。無論高考成績?nèi)绾?，你的成長與成熟是任何人無法改變的事實，這三年的辛勤走過，你獲得的太多太多。
14、送走了五月花叢的芬芳，迎來六月桃李的時光。高考在即，給你發(fā)條信息：你能夠不用理我，但不能失去自我;你能夠不看信息，但不能沒有自信，預祝高考順利!
15、考試鈴聲剛落音，考場之內(nèi)靜無聲。筆走龍蛇寫不停，認真審題不粗心?？紙鲋飧改噶?，分分秒秒心愿盼。父母子女皆同心，高考告捷笑顏開。祝高考取得好成績!
16、給希望儲上值，給信心打足氣，給努力加滿油，給樂觀填充養(yǎng)分，向幸運招招手。祝你高考順利，成功邁入心目中的大學!
17、高考日到，祝福送你一分，智慧增加比分，做題不會減分，壓力別人瓜分，成績最高得分，快樂定要十分，經(jīng)過真心打分，定能獲得百分。
18、緊張無濟于事，何不放手去搏。臨時莫抱佛腳，自信勝券在握。人生道路萬千，咋走都是生活。輕松面對考驗，論心不論功過。祝你高考順利!
19、炎炎夏日，讓我的祝福夾藏著絲絲涼風，吹過你的腦海，讓你的思緒活躍起來，智慧翻騰起來，潛力迸發(fā)出來，在高考中超常發(fā)揮，考出理想的成績!
20、奮斗在高考一線，埋頭在書本之間，實力在清華上限，底線在北大保研，只要你能堅定信念，金榜題名只在彈指之間，愿你馬到成功夢想實現(xiàn)!
中職學生畢業(yè)班委鑒定篇八
1、照———“心地無私天地寬?！蹦阕屚瑢W們真正的感受到了“無私”的含義和力量。無論你身居何職，總能全心全意為同學們服務，大家對你的評價眾口一詞“是咱班同學的驕傲”，忘不了你在主題班會出色表演的情景，更忘不了你在學習生活中帶給大家的驚喜。你的優(yōu)點象閃閃紅星般燦爛，繼續(xù)努力吧，老師相信你會收獲更多的快樂。
2、你有一顆上進的心，但卻缺乏毅力。你想為自己的將來創(chuàng)造良好的環(huán)境，但卻沒有付出精力。已經(jīng)是畢業(yè)班了，還看見你課余經(jīng)常的悠閑漫步在校園中，走進教室進入學習狀態(tài)需要發(fā)愣好長時間才能進入，你的時間就這樣悄然而逝浪費時間卻想等待完美的人，什么事都不會完成，我想這點道理，你應該會明白的。
3、洋————“節(jié)氣如竹，品性如蓮?！蹦阋恢睅Ыo大家這樣的感覺。無論是課堂上的妙語連珠，還是平時的彬彬有禮，只要有你的地方，總能聽到贊許的聲音。對待學習，你一直在不懈的努力，但也許沒有找到適合自己的學習方法，所以成績始終有待提高。對待集體，你熱心熱力，卻從來不求回報。希望你在學習方面再勤奮些，靈活些，爭取做個才華橫溢的多面手。
4、遠龍———“天生我材必有用?！蹦闶莻€很有智慧和創(chuàng)造力的孩子，而且為人忠厚善良，老師一直認為你有著很大的發(fā)展?jié)摿?。雖然你有些小毛病，但你一直在努力改。其實，快馬如果再加鞭，定將一日千里。千萬不要對“懶惰”戀戀不舍而將自己埋沒，試著和“勤奮”交朋友，他會讓你脫穎而出，體驗到什么是“成功”。
5、周旭該生能遵守學校的規(guī)章制度，熱愛勞動，不怕臟不怕累。熱愛足球，性格活潑開朗，與同學相處和諧。學習思維活躍，但對待學習情緒化嚴重，如果能化被動為主動的話，成績一定會更好。
6、薛佳鑫該生能從嚴要求自己，自覺遵守學校的各項規(guī)定。學習積極要求上進，面對學習困難從不退縮，自覺性很高，成績優(yōu)秀。做事從不拈輕怕重，樂觀豁達，是一個非常陽光的男孩。祝愿他明天會更好！
7、孟歌該生聽課尤為專注，課后能主動和同學探討問題，各學科均衡發(fā)展；學習自覺性很高，成績優(yōu)異；課桌能保持整潔，做事穩(wěn)穩(wěn)當當，給人干凈利落的感覺。寫一手娟秀的字，讓老師甘拜下風。期待她明天會更好！
8、攀————“書到用時方恨少”，你有些調(diào)皮，有些好動，偶爾也挨批評，可其實在老師的心里，一直認為你也很不錯。你知道嗎？學習是要靠持之以恒的，如果你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息！
9、郁明陽該生活潑開朗，樂觀面對人和事。熱愛勞動，團結(jié)同學，與同學相處融洽。能虛心聽取他人的建議，但缺少“心動”后的“行動”，如果能將玩心收斂一點，學習成績肯定不會讓老師和家長失望。
10、陳怡錚——————“文思飛揚，釋放真性情”。你是個聰明懂事，口才出眾的孩子，課堂上你的發(fā)言，總帶給大家全新的感覺。你博覽群書，才華橫溢，堪稱大家公認的“作文小行家”。請記住，有才華的人很多，但能謙虛謹慎嚴格自律的人卻很少，希望你戒驕戒躁，充分發(fā)揮自己的聰明才智，讓老師看到一個表里如一，引以為榮的你。
11、宋佳該生活潑開朗，內(nèi)心有顆幽默的種子正在發(fā)芽壯大，希望以后能給身邊的朋友帶去更多的歡聲笑語。語文課代表工作期間，具有為他人服務的意識，工作任勞任怨，與同學關(guān)系尤為融洽。如果能重視薄弱學科的學習，成績一定會更上一層樓。
12、馬政該生能遵守學校規(guī)章制度，樂于幫助老師做一些力所能及的事情。活潑開朗的女孩，對待好友非常重感情。希望以后能靜下心來，認認真真做好一件自己喜歡的事情。期待她明天會更好！
13、霜————你一直在努力，老師注意到了，你獨立自主吃苦勤勞。老師也看到了，你想學，想取得優(yōu)異的成績。知道嗎“天才出于勤奮”，今后假如你能改變一下學習方法，發(fā)揚勤學苦練，持之以恒的精神，那么優(yōu)秀的成績就離你更近，老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。
14、偉—————“一切盡在不言中?！蹦闶莻€外冷內(nèi)熱的孩子，雖然平時少言少語，但你的文章卻熱情澎湃，大有“誰與爭鋒”的氣概。你的思維很獨特，富有天馬行空般的創(chuàng)意。紀律方面的你更是大有進步，讓老師由衷欣慰。老師想對你說“試著與同學們再多一些溝通吧，大家喜歡和你在一起的感覺。”
15、王德煒該生能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。平時雖不善言辭，但卻是一個很有思想的男孩。與人為善，能與同學友好相處。課堂能認真聽講，思維敏捷，若能積極表達自己的觀點，增加與他人的溝通，成績一定會更好。
中職學生畢業(yè)班委鑒定篇九
各位老師、同學們：
大家好!
在這陽光明媚的時刻，小學生涯已經(jīng)接近尾聲，這六年，仿佛沉浸在默默里，仿佛流進了匆匆里。
在教室里歡聲笑語，在操場上追逐不停，成功的時候一片掌聲，失敗的時候同當風雨，一切，都在戰(zhàn)場上，一切，都在奮斗中長成了參天大樹。
記得四年級時，我和一個同學打架了，老師把我教訓了一頓，因為那時候，我是副班長，我非常不應該做這種事。同學們的目光都看著我使我不敢抬頭。追根求底，其實只是因為一點小小的糾紛而已。關(guān)系慢慢變好，他現(xiàn)在是我最好的朋友。
五年級的廣播操比賽更是讓我難忘不已。那時，阮老師帶我們訓練了很久，大家為這次比賽付出了很多心血，有時晚上留下來訓練，有時拿我們喜愛的課程訓練，而我們都認認真真地練了。誰知，比賽的時候，領頭的同學做反了一個動作，是很多同學也跟著做反了!成績出來時，我們班差第一名0.7分!的了第二名。領頭的那位同學哭了，有許多同學去安慰他，抹去了他臉上的淚水。這以后，有更多的同學跟他玩得好了，至少，他是一個有集體榮譽感的人。
直到現(xiàn)在，我漸漸的覺察到日子過得匆匆了，大家在默默里長大了很多。翻開二年級時的照片，每個人的變化都特別明顯，這也是我看到了收獲。不僅在學習上，還有生活，做人，懂得去處理一些事情，養(yǎng)成獨立自主的習慣漸漸的，你就變了一個人。
敬愛的老師，親愛的同學們，六年光陰馬上就要過去，一切都發(fā)生在默默里，一切，都伴隨著匆匆的日子。我們即將進入初中，在以后的日子里，我會更加努力地學習，相信今天我以母校為榮，明天母校以我為榮!
同學們。讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒，充實的過好每一天!
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