總結(jié)是對前段社會實(shí)踐活動進(jìn)行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望大家能夠喜歡!
開學(xué)第一課班會總結(jié)篇一
一聽說班會的主題是“尋找最美麗的心靈”,我便引導(dǎo)學(xué)生們圍繞主題,用眼睛去發(fā)現(xiàn)中華民族的傳統(tǒng)美德,用純真的心靈去感受真善美。確定這個目標(biāo)后,我將班級分成了三個小組,學(xué)生們積極參與,收獲頗多。在第一個環(huán)節(jié)“最美麗的心靈,我找”中,他們分別從家庭、校園、社會三個方面呈現(xiàn)了他們的收獲。但美是無所不在的,為了能讓學(xué)生們充分地分享尋找的成果,我設(shè)置了第二個環(huán)節(jié)“最美麗的心靈,我說”,給學(xué)生一個自由補(bǔ)充的機(jī)會,學(xué)生們都能踴躍舉手,談得很充分。而11月x日下午6點(diǎn),我們班開展了入學(xué)以來的第一個主題班會“相親相愛一家人”。本次活動主要由同學(xué)自己策劃自編自演,在三天半的時間里,同學(xué)們準(zhǔn)備了唱歌、舞蹈、小品、朗誦等節(jié)目,表演形式豐富多彩。我們還邀請班主任和助班來參加、觀看節(jié)目。
隨著優(yōu)美的旋律“相親相愛一家人”,我們逐漸拉開了帷幕,而我們的班級成長歷程也隨著旋律一張張展現(xiàn)在大家眼前。接下來的游戲,也都拉近了師生間,同學(xué)間的距離。每一個表演都會引來一陣陣開心的笑聲,每個同學(xué)臉上都洋溢著幸福的笑容。之后的師生發(fā)言,肯定了我們出色的地方,同時也提出一些不足之處,同學(xué)們提出了一些建議、要求及希望!最后班主任總結(jié)發(fā)言,他希望同學(xué)們要友愛,勤學(xué),人人為班級爭光,努力創(chuàng)建一個相親相愛和諧的班級。班會最后在“相親相愛的一家人”的優(yōu)美旋律中結(jié)束了。
在班會當(dāng)中每個同學(xué)不僅展現(xiàn)了個人才華,更展現(xiàn)出同學(xué)們的態(tài)度,認(rèn)真、刻苦表現(xiàn)在三天半的時間里!真正讓人意識到心有多大舞臺就有多大。同學(xué)與同學(xué)之間的配合,那是一種默契,一種精神!這也正是我們這相親相愛一家人要發(fā)揚(yáng)的。無論到什么時候,我們都是和諧的一家人,只有一顆心!這次主題班會不僅觸動了同學(xué)們的心靈,也通過這次班會讓我們一家人越來越團(tuán)結(jié),越來越和諧,越來越進(jìn)步。
在大學(xué)開學(xué)以來第一次主題班會意義深遠(yuǎn),既增加了同學(xué)與同學(xué)之間,同學(xué)與老師之間的交流和溝通,又增加了班集體的凝聚力!這些值得發(fā)揚(yáng)的優(yōu)點(diǎn)我們一定在日后的生活中體現(xiàn)出來。
此次活動還有很多不足之處。例如,現(xiàn)場秩序很混亂;班委沒有對節(jié)目進(jìn)行二次核對;晚會結(jié)束時班委沒有全部留下來整理現(xiàn)場,也沒有及時的對班會進(jìn)行總結(jié)。這些都是有待改進(jìn)的地方,在以后的活動中一定要避免再次出現(xiàn)這一類的錯誤。
一次別開生面的主題晚會伴我們度過了一個美好的夜晚!對于每個同學(xué)來說,那都是一個永生難忘的夜晚!
總之,我們是相親相愛的一家人,讓我們一起在這里,留下我們最美好的回憶!在最后一個環(huán)節(jié)“最美麗的心靈,我演”中,學(xué)生們結(jié)合了自己的感受,準(zhǔn)備了小品、歌曲、朗誦等節(jié)目,在“演”中加深了感悟。從這節(jié)課學(xué)生的表現(xiàn)來看,第一個目標(biāo)較好地達(dá)到了。
這節(jié)課的第二個目標(biāo)是引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到美是無處不在的,并能夠在具體行動中做一個擁有美麗心靈的人。前面的環(huán)節(jié),學(xué)生們都能發(fā)現(xiàn)他人身上的閃光點(diǎn),但他們可能不知道自己也擁有一顆美麗的心靈。所以我從他們自發(fā)為李老師舉行的歡送會切入,讓他們明白懂得感恩也是一種美德。然后通過聽李老師的錄音引導(dǎo)他們體會到感恩在給別人帶來快樂的同時,也會給自己帶來快樂,從而有意識地在日常生活中做一個擁有美麗心靈的人。最后,在“最美麗的心靈,我傳遞”中,我和學(xué)生把這節(jié)課的感悟化成歌聲,在溫馨的歌曲中把這些最美麗的心靈相互傳遞。相信通過這節(jié)課,學(xué)生們不僅懂得發(fā)現(xiàn)美、記錄美,也會爭做擁有美麗心靈的人。
當(dāng)然,這節(jié)課也存在很多的不足,比如這節(jié)班會課的容量比較大,形式多樣,讓學(xué)生思考、交流、感受的時間比較不夠。其次,這節(jié)課對學(xué)生的教育引導(dǎo)效果可以再加強(qiáng),比如可以讓學(xué)生談?wù)勥@節(jié)課的收獲、以后要怎么做。在課后的研討活動中,聽了其他老師提出來的寶貴建議,我收獲頗多,對班會課的設(shè)計(jì)和呈現(xiàn)方式都有了進(jìn)一步的認(rèn)識。非常感謝教育辦為我們提供了這么好的鍛煉的平臺,我也會以此為契機(jī),不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步!
開學(xué)第一課班會總結(jié)篇二
為建設(shè)和諧校園,確保學(xué)校無消防事故發(fā)生。開學(xué)以來,我校根據(jù)《關(guān)于開展消防安全開學(xué)第一課活動的通知》(莆公170號)要求,結(jié)合消防安全教育示范學(xué)校創(chuàng)建活動和我校實(shí)際情況,扎實(shí)開展了消防安全開學(xué)第一課活動。在活動中,我校以開學(xué)第一天,安全第一課為主題,以開展一次國旗下的講話、上好一堂消防安全知識課、組織學(xué)生參觀一次消防站、出版一期消防安全??⒔M織一次滅火逃生演練等五個一為活動內(nèi)容。通過本次活動,我校積極增強(qiáng)全體師生的消防安全意識,并認(rèn)真研究了我校消防安全建設(shè)的新情況新問題。堅(jiān)持預(yù)防與排查、教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合的工作方針,實(shí)事求是、務(wù)求實(shí)效,力爭保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全,營造安全穩(wěn)定、文明健康的育人環(huán)境。致力于推動消防安全社會化進(jìn)程,為打造平安校園奠好基礎(chǔ)。努力并且實(shí)實(shí)在在地工作,不斷改進(jìn)和完善工作方法,提高安全防范能力,特將本次活動小結(jié)如下:
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持穩(wěn)定壓倒一切的思想,時刻繃緊安全這根弦,學(xué)校建立了消防安全教育長效機(jī)制,成立消防安全教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),下轄消防安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組與消防安全教育工作小組,每班成立了消防安全宣傳員。健全一把手負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體落實(shí)的工作機(jī)制。同時成立消防安全督查小組、防火安全工作小組、消防安全隱患排查工作小組,健全安全保衛(wèi)機(jī)構(gòu),充實(shí)了一線保衛(wèi)人員。
只有思想上重視,安全行為才有保障。這是我們多年來的安全工作經(jīng)驗(yàn)。為此,我們十分重視消防安全工作的宣傳。這學(xué)期一開始,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就把消防安全宣傳作為頭等大事來抓。學(xué)校綜治領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持召開消防安全工作例會,分析問題、討論措施、布置工作。并組織師生觀看有關(guān)消防安全知識講座,讓所有人掌握基本消防安全知識,增強(qiáng)消防安全意識。
1、我校充分利用每周一的升旗儀式(國旗下的講話)、學(xué)校門口led、宣傳欄、班會、黑板報、廣播等形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
2、學(xué)校組織學(xué)生觀看開學(xué)消防安全第一課的教育宣傳片,組織學(xué)生分年級觀看近年十大火災(zāi)實(shí)錄的警示教育vcd光碟,對學(xué)生進(jìn)行防火安全教育等活動。
3、學(xué)校規(guī)定本學(xué)年的9月份為學(xué)校安全教育宣傳月,通過安全月活動,加強(qiáng)學(xué)生的法制觀念、提高安全憂患意識。
只有做到責(zé)任到人,加強(qiáng)管理,才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的一條重要經(jīng)驗(yàn)。明崗明責(zé),檢查評比,是強(qiáng)化管理力求實(shí)效的重要舉措。具體說來:
1、學(xué)校一把手與分管領(lǐng)導(dǎo),分管領(lǐng)導(dǎo)與各處室責(zé)任人、各班級簽訂消防安全綜合治理目標(biāo)責(zé)任書。量化責(zé)任要求,層層落實(shí)。
2、嚴(yán)格消防安全保衛(wèi)紀(jì)律,出臺獎懲措施,全面啟動一票否決制,學(xué)校對消防安全保衛(wèi)事故相關(guān)責(zé)任人、責(zé)任處室年度考核實(shí)行一票否決,對工作突出處室、個人給予獎勵。
3、明確重點(diǎn)防火部位及其負(fù)責(zé)人。我們根據(jù)辦公環(huán)境、崗位變動、學(xué)校規(guī)劃等具體情況及時明確了電腦室、多媒體教室、總務(wù)室、保管室等幾處重點(diǎn)部位的防火責(zé)任人。9月3日上午學(xué)校組織一次由校長帶隊(duì)、領(lǐng)導(dǎo)小組成員、安保人員、門衛(wèi)值班人員參加的期初校園安全工作大檢查,切實(shí)做到認(rèn)真、細(xì)致、全面、徹底、不留死角。尤其對各間辦公室、教室用電線路、實(shí)驗(yàn)室、圖書管理室、儀器保管室的消防安全等重點(diǎn)部位和重要場所作重點(diǎn)檢查。
4、經(jīng)常性地檢查疏散通道、疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急燈。對因器具老化等原因造成的應(yīng)急設(shè)備失效問題,我們都及時發(fā)現(xiàn)及時處理。
5、加強(qiáng)對電腦室、多媒體教師、保管室的管理,定期檢查消防安全情況。并對有關(guān)人員實(shí)施消防安全教育與消防技能培訓(xùn)。
6、加強(qiáng)對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因?yàn)檫@些器具平時閑置無用就放棄管理,而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應(yīng)急使用。
我們通過各種形式的活動和學(xué)習(xí),提高了廣大師生的安全意識,做到安全教育不放松。通過開展豐富多彩的活動,廣大師生提高了消防實(shí)踐技能。
1、在開學(xué)第一課活動中,我校安排了一次以消防安全為題的主題班會活動。要求在班會中對學(xué)生進(jìn)行火場逃生技能培訓(xùn)。9月4日至12日,班主任組織學(xué)生進(jìn)行防火、滅火、逃生自救等消防安全常識教育培訓(xùn),利用班會時間組織學(xué)生生了解和掌握滅火知識的演練,學(xué)會并熟練掌握火災(zāi)報警、撲救初起火災(zāi)、逃生自救等知識,并利用班刊、手抄報、黑板報進(jìn)行防火宣傳和教育。
2、舉行了一次火場逃生緊急疏散演練。9月5日下午我校開展防火逃生自救演習(xí)和如何使用滅火器的演習(xí)。
3、在消防安全教育活動中,學(xué)校組織一些活動。9月6日上午第三節(jié)時間組織全校師生觀看安全教育影片;9月7日上午進(jìn)行防火知安全識為主題的手抄報評比活動。
總之,我校在教育教學(xué)工作中始終將消防安全工作放在安全工作的重要位置,不斷加強(qiáng)責(zé)任性,扎扎實(shí)實(shí)地做好學(xué)校消防安全工作。
開學(xué)第一課班會總結(jié)篇三
漫長的暑假終于結(jié)束了,我們在9月1號迎來了20xx年到20xx年度開學(xué)的第一天。今天是所有的學(xué)生都開始正式上課的日子,昨天我已經(jīng)把班級里的同學(xué)們名單找到,然后調(diào)整到六一班的xxt里面。接著以給家長發(fā)公告的形式告訴了家長們,所以今天我們班級的學(xué)生找到教室所在位置的時間很短,幾乎沒有同學(xué)走錯班級的現(xiàn)象,也沒有很多家長圍在班門口圍著名單找來找去。我們學(xué)校的同事也都用發(fā)短信的方法讓家長快速幫孩子們找到班級,這樣不僅減少了教室門口的擁堵現(xiàn)象,也為家長節(jié)約了很多時間,不至于耽誤自己的工作。今年我執(zhí)教的是六年級的數(shù)學(xué),所以孩子們大了,很多孩子都是自己找到班級的,不需要家長的陪伴了。
開學(xué)第一課終于見到了我們班級里的孩子們,看著一個個陽光自信的笑臉,真的很想快點(diǎn)認(rèn)識他們。于是開學(xué)第一件事我就讓孩子們先做一個自我介紹。擔(dān)心孩子們經(jīng)過一個漫長的暑假之后,不知道怎么在公眾面前講話,也擔(dān)心孩子膽怯沒有足夠的膽量走上講臺,于是我讓他們一組六個孩子一起走上講臺,這樣彼此可以互相鼓勵,壯膽,不再那么拘束,不再那么緊張。
剛開始上臺的是六個小男子漢,他們六個個頭都非常小,所以坐在班級里的第一排,但是他們都比較靦腆內(nèi)向,說話的聲音特別小,而且只說了自己的名字之后,再也說不出一句話了。我讓他們準(zhǔn)備用一句話說出自己的優(yōu)點(diǎn)或者缺點(diǎn),但是他們什么也說不出來。說話的聲音非常小,以至于同學(xué)強(qiáng)烈要求他們說第二遍,這樣大家才勉強(qiáng)聽到一點(diǎn)他們的聲音。這時候我鼓勵大家說:“如果你實(shí)在想不起來該怎么說的時候,可以說一說自己的愛好,這樣也可以讓大家盡快認(rèn)識你。”
第二組四個女生,這四個中一位女生長得非常恬靜,而且非常有禮貌地對大家說:“大家好,我叫劉雯,我的愛好是讀書。”這位同學(xué)知道先向大家問好,贏得了大家的熱烈掌聲。只要我們把舞臺讓給孩子們,孩子們之間是非常有默契的,他們懂得什么時候該鼓勵自己的同伴,他們也非常善于發(fā)現(xiàn)同伴的閃光點(diǎn),因?yàn)樗麄兊男氖潜舜讼胪ǖ?,知道同學(xué)通過自己的努力獲得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步是多么不容易,看到同學(xué)有了點(diǎn)滴進(jìn)步就會及時鼓勵她,讓她盡快找到自信。
第三組同學(xué)都懂得向大家問好了,這次同學(xué)們的聲音也變得響亮了很多。但是這里面有一個孩子站沒有站樣,整個人像一個小螞蝦一樣,彎曲地站立著,往黑板旁邊一靠,一條腿站立,一條腿自然彎曲,還不停地?fù)u晃著,就像一個無人管教的小流浪漢一樣,沒有一點(diǎn)規(guī)矩。當(dāng)我讓他自我介紹的時候,他也是有氣無力隨隨便便說出自己的名字,沒有一點(diǎn)朝氣和精神。這種狀態(tài)不應(yīng)該是學(xué)生應(yīng)有的一種精神面貌,所以我單獨(dú)留下了他,讓他先練好自己的站立姿勢,不要像一個螞蝦一樣,首先你要離開黑板,要記住自己是一個獨(dú)立的個體,不是一個沒有骨頭的螞蝦,要記得自己是有骨氣的,有尊嚴(yán)的,要想讓別人尊重你,首先自己要先尊重自己,一個人只有懂得自尊自愛,才能夠贏得別人的尊重和喜愛。這位同學(xué)在我的一番說教之后,懂得一些起碼的禮儀和自重,站在一邊反思了一會,我讓他重新自我介紹一遍,這一次變得好了很多。我不希望他能考出優(yōu)異的成績,因?yàn)樗A(chǔ)很差,但是我希望他將來最起碼要成為一個合格的有規(guī)矩有禮貌的人。
一節(jié)課時間很短,不知不覺都快過完了,同學(xué)們現(xiàn)在變得不難么緊張了。后來出現(xiàn)了一位同學(xué)表達(dá)能力特別強(qiáng),贏得了大家的陣陣掌聲。他說:“我叫魏永鐸,我是六一班的一員,我希望在這個新班級里能和大家一起努力學(xué)習(xí),一起開心做游戲,和大家幸??鞓返剡^好每一天?!边@位同學(xué)真的很陽光,雖然聲音有點(diǎn)小,但是他卻給大家留下了深刻的印象,大家都說他表達(dá)能力強(qiáng),說得真棒!于是不用老師組織,大家都一致響起了熱烈的掌聲。
雖然我們用了一節(jié)課的時間,但是還沒有認(rèn)識一半的同學(xué),但是這些同學(xué)都給我們留下了非常深刻的印象。一節(jié)課的時候真是掌聲不斷,同學(xué)們都向勇敢的做出自我介紹的同學(xué)送出了自己最真誠,最熱烈的掌聲。我希望如果有時間,還繼續(xù)讓同學(xué)們之間互相介紹,讓我和同學(xué)們能夠盡快熟悉起來,讓這個大家庭能夠盡快融合起來,才能夠讓大家變得彼此熟悉,然后互相扶持,互相鼓勵,盡快用最好的狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)的中來。
開學(xué)第一課班會總結(jié)篇四
接到商南縣教育體育局關(guān)于組織中小學(xué)生上好《開學(xué)第一課》的通知精神,學(xué)校迅速召了校委會,傳達(dá)了教體局的通知精神,成立了以校長為組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了《試馬鎮(zhèn)初級中學(xué)入學(xué)教育活動方案》,對本次活動開展進(jìn)行了周密安排部署;隨后又召開了班主任會,要求各班主任要充分認(rèn)識開展《開學(xué)第一課》活動的重要意義,將引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識“中國夢”的深刻內(nèi)涵,鼓勵學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想、勇敢追夢,爭當(dāng)“中國夢”的實(shí)踐者和創(chuàng)造者,作為本次活動的主要內(nèi)容,創(chuàng)新活動形式,豐富活動載體,精心安排策劃,確?;顒尤〉脤?shí)效。同時,學(xué)校還通過校園廣播、懸掛橫幅、舉辦專欄等宣傳途徑為活動開展?fàn)I造了濃郁的氛圍。
經(jīng)過一個假期的休整,開學(xué)初正是加強(qiáng)青少年思想道德教育,培養(yǎng)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣的大好時機(jī),學(xué)校以開展《開學(xué)第一課》活動為契機(jī),以“乘著夢想的翅膀”為主題,拓寬活動范圍,將入學(xué)教育和養(yǎng)成教育與本次活動有機(jī)結(jié)合,開展了一系列豐富多彩的活動。
一是9月1日晚由各班主任負(fù)責(zé)召開新學(xué)年第一次主題班會,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《試馬鎮(zhèn)初級中學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》等相關(guān)規(guī)章制度。晚20:00準(zhǔn)時組織全體師生觀看了中央電視臺第一套節(jié)目《開學(xué)第一課》,撰寫了觀后感362篇。
二是9月2日下午第四節(jié)課全校11個班級召開了“安全教育第一課”主題班會。各班級結(jié)合本班實(shí)際圍繞“學(xué)生心理健康”、“預(yù)防校園傷害”、“交通安全”“安全在校、安全防病、防范意外、秋季飲食注意事項(xiàng)”等內(nèi)容開展安全教育。
三是9月4日下午學(xué)校舉行了“開學(xué)典禮”,在會上黃校長發(fā)表了熱情洋溢的新學(xué)期寄語,激勵全體學(xué)子懷揣“中國夢”,持之以恒,滿懷希望踏上新的征途;優(yōu)秀學(xué)生代表馬家莉發(fā)言,向全體學(xué)生發(fā)出了“樹立理想、發(fā)奮學(xué)習(xí),爭當(dāng)“中國夢”的實(shí)踐者和接班人”的倡議。
四是9月5日下午,學(xué)校邀請了富水鎮(zhèn)巡警中隊(duì)警官、試馬法庭庭長來學(xué)校進(jìn)行“法制暨交通安全報告會”專題講座。警官們通過講解一個個鮮活的事例,深入淺出的宣傳法律、安全常識,為全體師生上了一節(jié)生動的法律、安全課。使學(xué)校師生的法制觀念得到進(jìn)一步的加強(qiáng),守規(guī)、守紀(jì)以及安全意識等都得到進(jìn)一步的提高。
本次《開學(xué)第一課》入學(xué)教育活動,做到了有計(jì)劃、有部署、有活動、有總結(jié),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下和師生的積極配合下活動取得了良好的效果。激發(fā)了學(xué)生愛國、愛校的樸素情感,加強(qiáng)了學(xué)生在新學(xué)期里遵紀(jì)守規(guī)、勤奮學(xué)習(xí)的意識,在全校師生中引起了強(qiáng)烈的反響,為同學(xué)們新學(xué)年的學(xué)習(xí)、生活打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
開學(xué)第一課班會總結(jié)篇五
為建設(shè)和諧校園,確保學(xué)校無消防事故發(fā)生。開學(xué)以來,我校根據(jù)《關(guān)于開展消防安全開學(xué)第一課活動的通知》(莆公1xx號)要求,結(jié)合消防安全教育示范學(xué)校創(chuàng)建活動和我校實(shí)際情況,扎實(shí)開展了消防安全開學(xué)第一課活動。在活動中,我校以開學(xué)第一天,安全第一課為主題,以開展一次國旗下的講話、上好一堂消防安全知識課、組織學(xué)生參觀一次消防站、出版一期消防安全???、組織一次滅火逃生演練等五個一為活動內(nèi)容。通過本次活動,我校積極增強(qiáng)全體師生的消防安全意識,并認(rèn)真研究了我校消防安全建設(shè)的新情況新問題。堅(jiān)持預(yù)防與排查、教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合的工作方針,實(shí)事求是、務(wù)求實(shí)效,力爭保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全,營造安全穩(wěn)定、文明健康的育人環(huán)境。致力于推動消防安全社會化進(jìn)程,為打造平安校園奠好基礎(chǔ)。努力并且實(shí)實(shí)在在地工作,不斷改進(jìn)和完善工作方法,提高安全防范能力,特將本次活動小結(jié)如下:
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持穩(wěn)定壓倒一切的思想,時刻繃緊安全這根弦,學(xué)校建立了消防安全教育長效機(jī)制,成立消防安全教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),下轄消防安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組與消防安全教育工作小組,每班成立了消防安全宣傳員。健全一把手負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體落實(shí)的工作機(jī)制。同時成立消防安全督查小組、防火安全工作小組、消防安全隱患排查工作小組,健全安全保衛(wèi)機(jī)構(gòu),充實(shí)了一線保衛(wèi)人員。
只有思想上重視,安全行為才有保障。這是我們多年來的安全工作經(jīng)驗(yàn)。為此,我們十分重視消防安全工作的宣傳。這學(xué)期一開始,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就把消防安全宣傳作為頭等大事來抓。學(xué)校綜治領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持召開消防安全工作例會,分析問題、討論措施、布置工作。并組織師生觀看有關(guān)消防安全知識講座,讓所有人掌握基本消防安全知識,增強(qiáng)消防安全意識。
1、我校充分利用每周一的升旗儀式(國旗下的講話)、學(xué)校門口led、宣傳欄、班會、黑板報、廣播等形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
2、學(xué)校組織學(xué)生觀看開學(xué)消防安全第一課的教育宣傳片,組織學(xué)生分年級觀看近年十大火災(zāi)實(shí)錄的警示教育vcd光碟,對學(xué)生進(jìn)行防火安全教育等活動。
3、學(xué)校規(guī)定本學(xué)年的9月份為學(xué)校安全教育宣傳月,通過安全月活動,加強(qiáng)學(xué)生的法制觀念、提高安全憂患意識。
只有做到責(zé)任到人,加強(qiáng)管理,才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的一條重要經(jīng)驗(yàn)。明崗明責(zé),檢查評比,是強(qiáng)化管理力求實(shí)效的重要舉措。具體說來:
1、學(xué)校一把手與分管領(lǐng)導(dǎo),分管領(lǐng)導(dǎo)與各處室責(zé)任人、各班級簽訂消防安全綜合治理目標(biāo)責(zé)任書。量化責(zé)任要求,層層落實(shí)。
2、嚴(yán)格消防安全保衛(wèi)紀(jì)律,出臺獎懲措施,全面啟動一票否決制,學(xué)校對消防安全保衛(wèi)事故相關(guān)責(zé)任人、責(zé)任處室年度考核實(shí)行一票否決,對工作突出處室、個人給予獎勵。
3、明確重點(diǎn)防火部位及其負(fù)責(zé)人。我們根據(jù)辦公環(huán)境、崗位變動、學(xué)校規(guī)劃等具體情況及時明確了電腦室、多媒體教室、總務(wù)室、保管室等幾處重點(diǎn)部位的防火責(zé)任人。9月3日上午學(xué)校組織一次由校長帶隊(duì)、領(lǐng)導(dǎo)小組成員、安保人員、門衛(wèi)值班人員參加的期初校園安全工作大檢查,切實(shí)做到認(rèn)真、細(xì)致、全面、徹底、不留死角。尤其對各間辦公室、教室用電線路、實(shí)驗(yàn)室、圖書管理室、儀器保管室的消防安全等重點(diǎn)部位和重要場所作重點(diǎn)檢查。
4、經(jīng)常性地檢查疏散通道、疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急燈。對因器具老化等原因造成的應(yīng)急設(shè)備失效問題,我們都及時發(fā)現(xiàn)及時處理。
5、加強(qiáng)對電腦室、多媒體教師、保管室的管理,定期檢查消防安全情況。并對有關(guān)人員實(shí)施消防安全教育與消防技能培訓(xùn)。
6、加強(qiáng)對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因?yàn)檫@些器具平時閑置無用就放棄管理,而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應(yīng)急使用。
我們通過各種形式的活動和學(xué)習(xí),提高了廣大師生的安全意識,做到安全教育不放松。通過開展豐富多彩的活動,廣大師生提高了消防實(shí)踐技能。
1、在開學(xué)第一課活動中,我校安排了一次以消防安全為題的主題班會活動。要求在班會中對學(xué)生進(jìn)行火場逃生技能培訓(xùn)。9月4日至12日,班主任組織學(xué)生進(jìn)行防火、滅火、逃生自救等消防安全常識教育培訓(xùn),利用班會時間組織學(xué)生生了解和掌握滅火知識的演練,學(xué)會并熟練掌握火災(zāi)報警、撲救初起火災(zāi)、逃生自救等知識,并利用班刊、手抄報、黑板報進(jìn)行防火宣傳和教育。
2、舉行了一次火場逃生緊急疏散演練。9月5日下午我校開展防火逃生自救演習(xí)和如何使用滅火器的演習(xí)。
3、在消防安全教育活動中,學(xué)校組織一些活動。9月6日上午第三節(jié)時間組織全校師生觀看安全教育影片;9月7日上午進(jìn)行防火知安全識為主題的手抄報評比活動。
總之,我校在教育教學(xué)工作中始終將消防安全工作放在安全工作的重要位置,不斷加強(qiáng)責(zé)任性,扎扎實(shí)實(shí)地做好學(xué)校消防安全工作。
開學(xué)第一課班會總結(jié)篇六
新學(xué)期伊始,為貫徹教育部統(tǒng)一部署《關(guān)于中小學(xué)上好的通知》精神,我校積極響應(yīng)縣教體局泗教字[20xx]41號《轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳關(guān)于中小學(xué)上好的通知》文件精神,做好收看組織工作,引導(dǎo)學(xué)生感受祖國的強(qiáng)大、生活的美好和榜樣人物的高尚品格,鼓勵學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊的美,學(xué)會展現(xiàn)和創(chuàng)造美,為建設(shè)社會主義和諧社會而努力?,F(xiàn)將開學(xué)第一課活動總結(jié)如下:
我校政教處專門下發(fā)文件《關(guān)于中小學(xué)上好的通知》,并于9月1日,召開班主任會議,明確提出上好開學(xué)第一課的要求和內(nèi)容,教師都認(rèn)識到:我們要通過開展開學(xué)第一課活動,加強(qiáng)對青少年學(xué)生的思想政治教育和美育教育,保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序地開展。
1、高度重視,迅速行動。各年級將收看《開學(xué)第一課》作為開學(xué)教育活動的重要組成部分,年級主任親自落實(shí),班主任具體開展此項(xiàng)工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自督促。
2、按時組織收看。充分利用“班班通”多媒體教學(xué)系統(tǒng)組織學(xué)生收看,因故無法在首播時段組織收看的,第二天及時組織收看節(jié)目重播或錄像。
4、利用9月3日升國旗活動,將開學(xué)第一課觀后感作為國旗下講話內(nèi)容,并且在下午主題班會課上班主任均以“美在你身邊”作為主題開展活動。
5、各年級和班級9月4日前將活動開展情況(總結(jié)、圖片)以電子文檔形式及時報到學(xué)校政教處,落實(shí)到位。
開學(xué)第一課班會總結(jié)篇七
漫長的暑假終于結(jié)束了,我們在9月4號迎來了20xx年到20xx年度開學(xué)的第一天。今天是所有的學(xué)生都開始正式上課的日子,昨天我已經(jīng)把班級里的同學(xué)們名單找到,然后調(diào)整到六一班的xxt里面。接著以給家長發(fā)公告的形式告訴了家長們,所以今天我們班級的學(xué)生找到教室所在位置的時間很短,幾乎沒有同學(xué)走錯班級的現(xiàn)象,也沒有很多家長圍在班門口圍著名單找來找去。我們學(xué)校的同事也都用xxt發(fā)短信的方法讓家長快速幫孩子們找到班級,這樣不僅減少了教室門口的擁堵現(xiàn)象,也為家長節(jié)約了很多時間,不至于耽誤自己的工作。今年我執(zhí)教的是六年級的數(shù)學(xué),所以孩子們大了,很多孩子都是自己找到班級的,不需要家長的陪伴了。
開學(xué)第一課終于見到了我們班級里的孩子們,看著一個個陽光自信的笑臉,真的很想快點(diǎn)認(rèn)識他們。于是開學(xué)第一件事我就讓孩子們先做一個自我介紹。擔(dān)心孩子們經(jīng)過一個漫長的暑假之后,不知道怎么在公眾面前講話,也擔(dān)心孩子膽怯沒有足夠的膽量走上講臺,于是我讓他們一組六個孩子一起走上講臺,這樣彼此可以互相鼓勵,壯膽,不再那么拘束,不再那么緊張。
剛開始上臺的是六個小男子漢,他們六個個頭都非常小,所以坐在班級里的第一排,但是他們都比較靦腆內(nèi)向,說話的聲音特別小,而且只說了自己的名字之后,再也說不出一句話了。我讓他們準(zhǔn)備用一句話說出自己的優(yōu)點(diǎn)或者缺點(diǎn),但是他們什么也說不出來。說話的聲音非常小,以至于同學(xué)強(qiáng)烈要求他們說第二遍,這樣大家才勉強(qiáng)聽到一點(diǎn)他們的聲音。這時候我鼓勵大家說:“如果你實(shí)在想不起來該怎么說的時候,可以說一說自己的愛好,這樣也可以讓大家盡快認(rèn)識你?!?/p>
第二組四個女生,這四個中一位女生長得非常恬靜,而且非常有禮貌地對大家說:“大家好,我叫劉雯,我的愛好是讀書?!边@位同學(xué)知道先向大家問好,贏得了大家的熱烈掌聲。只要我們把舞臺讓給孩子們,孩子們之間是非常有默契的,他們懂得什么時候該鼓勵自己的同伴,他們也非常善于發(fā)現(xiàn)同伴的閃光點(diǎn),因?yàn)樗麄兊男氖潜舜讼胪ǖ?,知道同學(xué)通過自己的努力獲得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步是多么不容易,看到同學(xué)有了點(diǎn)滴進(jìn)步就會及時鼓勵她,讓她盡快找到自信。
第三組同學(xué)都懂得向大家問好了,這次同學(xué)們的聲音也變得響亮了很多。但是這里面有一個孩子站沒有站樣,整個人像一個小螞蝦一樣,彎曲地站立著,往黑板旁邊一靠,一條腿站立,一條腿自然彎曲,還不停地?fù)u晃著,就像一個無人管教的小流浪漢一樣,沒有一點(diǎn)規(guī)矩。當(dāng)我讓他自我介紹的時候,他也是有氣無力隨隨便便說出自己的名字,沒有一點(diǎn)朝氣和精神。這種狀態(tài)不應(yīng)該是學(xué)生應(yīng)有的一種精神面貌,所以我單獨(dú)留下了他,讓他先練好自己的站立姿勢,不要像一個螞蝦一樣,首先你要離開黑板,要記住自己是一個獨(dú)立的個體,不是一個沒有骨頭的螞蝦,要記得自己是有骨氣的,有尊嚴(yán)的,要想讓別人尊重你,首先自己要先尊重自己,一個人只有懂得自尊自愛,才能夠贏得別人的尊重和喜愛。這位同學(xué)在我的一番說教之后,懂得一些起碼的禮儀和自重,站在一邊反思了一會,我讓他重新自我介紹一遍,這一次變得好了很多。我不希望他能考出優(yōu)異的成績,因?yàn)樗A(chǔ)很差,但是我希望他將來最起碼要成為一個合格的有規(guī)矩有禮貌的人。
一節(jié)課時間很短,不知不覺都快過完了,同學(xué)們現(xiàn)在變得不難么緊張了。后來出現(xiàn)了一位同學(xué)表達(dá)能力特別強(qiáng),贏得了大家的陣陣掌聲。他說:“我叫魏永鐸,我是六一班的一員,我希望在這個新班級里能和大家一起努力學(xué)習(xí),一起開心做游戲,和大家幸??鞓返剡^好每一天?!边@位同學(xué)真的很陽光,雖然聲音有點(diǎn)小,但是他卻給大家留下了深刻的印象,大家都說他表達(dá)能力強(qiáng),說得真棒!于是不用老師組織,大家都一致響起了熱烈的掌聲。
雖然我們用了一節(jié)課的時間,但是還沒有認(rèn)識一半的同學(xué),但是這些同學(xué)都給我們留下了非常深刻的印象。一節(jié)課的時候真是掌聲不斷,同學(xué)們都向勇敢的做出自我介紹的同學(xué)送出了自己最真誠,最熱烈的掌聲。我希望如果有時間,還繼續(xù)讓同學(xué)們之間互相介紹,讓我和同學(xué)們能夠盡快熟悉起來,讓這個大家庭能夠盡快融合起來,才能夠讓大家變得彼此熟悉,然后互相扶持,互相鼓勵,盡快用最好的狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)的中來。
開學(xué)第一課班會總結(jié)篇八
為加強(qiáng)我們學(xué)校安全教育,提高廣大師生的安全意識和自救自護(hù)能力,根據(jù)上級部署安排我校認(rèn)真開展了一系列的安全教育活動,現(xiàn)就有關(guān)情況匯報如下:
x月x日開學(xué)第一天,組織學(xué)生收看中央一臺電視節(jié)目"開學(xué)第一課",并組織學(xué)生寫出觀后感,心得體會,目的是讓學(xué)生認(rèn)真觀看節(jié)目內(nèi)容,讓學(xué)生自己去理解幸福的含義,我校緊密圍繞主題,開展豐富多彩的教育活動,突出安全工作為我們學(xué)校工作的重中之重,形成家庭、我們學(xué)校、社會合力,狠抓學(xué)生安全防范,提高學(xué)生安全自護(hù)能力。
我們學(xué)校進(jìn)行精密布置,要求各班主任充分認(rèn)識中小學(xué)安全教育活動的重要意義,將安全教育日活動納入班級管理安全教育工作的重要內(nèi)容,為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),成立了以校長為組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,確?;顒尤〉脤?shí)效。
安全教育日活動要由我們學(xué)校統(tǒng)一部署,以班為單位組織實(shí)施。并要求各班制定安全教育活動方案,根據(jù)各班實(shí)際情況讓加強(qiáng)全校師生對衛(wèi)生、飲食、水電、交通、紀(jì)律等方面的教育。一定要確保教育到位,防止走過場,走形式。
我們學(xué)校要對各班級開展安全教育的情況進(jìn)行嚴(yán)格檢查和總結(jié),汲取經(jīng)驗(yàn),不斷創(chuàng)新,提高教育效果。
1.利用國旗下講話,做好安全教育日的宣傳和教育工作。在國旗下講話中,給學(xué)生們介紹了中小學(xué)安全教育日的由來,歷年安全教育日的主題,并向?qū)W生提出了安全注意事項(xiàng),收到了很好的安全教育效果。
2.每天由領(lǐng)導(dǎo)帶班加強(qiáng)我們學(xué)校安全值班管理和學(xué)生掛牌出入管理。
3.各班出一期安全教育板報,搜集相關(guān)安全教育的資料,讓學(xué)生能夠從中引起注意,并獲得相關(guān)安全知識,加強(qiáng)學(xué)生之間的互相交流與學(xué)習(xí),提高認(rèn)識,共同進(jìn)步。
4.各年級組織觀看有關(guān)安全教育錄象片(主要是防震),讓學(xué)生感受到安全時刻圍繞在我們身邊,隨時要關(guān)注安全。
5.在校園廣播站設(shè)立主題為"平安每天,快樂每天"的欄目,對同學(xué)們進(jìn)行安全知識宣傳。
6.對全校設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查,找出安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室可能存在的問題認(rèn)真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,及時解決。
7.我們學(xué)校組織進(jìn)行一次演練。
8.利用周三班隊(duì)活動課,開展以"安全防范健康成長"等相關(guān)主題教育,以進(jìn)一步提高學(xué)生的安全防范意識和自救自護(hù)能力。
通過開展安全日系列活動,對全體學(xué)生進(jìn)行了安全教育再宣傳,再動員,再強(qiáng)調(diào)。進(jìn)一步增強(qiáng)了我們學(xué)校"平安校園"的創(chuàng)建工作,切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)安全制度和措施,加強(qiáng)校園安全穩(wěn)定工作,為共建和諧校園、和諧社會而努力。
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