2023年個人工作述職報告的通知(大全8篇)

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2023年個人工作述職報告的通知(大全8篇)
時間:2023-09-17 00:55:07     小編:LZ文人

隨著社會一步步向前發(fā)展,報告不再是罕見的東西,多數報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。寫報告的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的最新報告范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

個人工作述職報告的通知篇一

為了培養(yǎng)經營部人員關注收入、費用結構的意識,學會分析凈利潤的來源,培養(yǎng)經營部人員老板思維,特要求各部每月提交述職報告。

1、需要提交述職報告的人員:片區(qū)經理、經營部(含流動部)經理、物流中心主任、客服科科長。

2、時間要求:經營部(含流動部)經理、物流中心主任、客服科科長于每月2日之前把上月的述職報告提交片區(qū)經理,片區(qū)經理簽署意見后反饋至各經營部(數碼部門由邵仕平經理審核、電動車部門由程運奎經理審核),再由片區(qū)經理在每月4日之前把本片區(qū)的述職報告和片區(qū)經理本人的述職報告一并發(fā)送至銷售人事薪酬科的辦公郵箱(wcc8×××17@)。銷售人事薪酬科匯總整理所有述職報告后于5日之前發(fā)送至相關領導查閱、批復。注意:各經營部非特殊情況不得延遲發(fā)送述職報告,否則片區(qū)經理可按照具體情況對相關人員進行處罰,若片區(qū)經理延遲提交,則按照50元/次進行處罰。

3、所有述職報告必須嚴格按照附件格式上報,否則視為無效報告,請在述職報告的文檔名字里面添加上部門名稱。

4、請保證述職報告內容的真實性、可靠性。

5、原部門有關述職報告規(guī)定作廢。

1、辦事處述職報告格式

(辦事處名稱)月度工作報告

2、片區(qū)經理述職報告格式

(片區(qū)名稱)月度工作報告

銷售運營管理部

個人工作述職報告的通知篇二

20××年,是惠民投資公司創(chuàng)新融資理念,拓展融資渠道、實現跨越式發(fā)展的一年。為全面總結回顧一年來的工作,深刻分析工作中存在的不足,總結經驗,提高認識、轉變觀念,切實做好20××年各項工作,請各部門對20××年工作完成情況進行認真總結,同時安排本部門員工撰寫年終個人述職報告?,F就有關事宜安排如下:

一、各部門要對照年初簽訂的《20××年度績效考核目標責任書》,全面分析總結一年來的主要工作、存在的問題及不足,有針對性地提出明年的工作思路和重點。

二、總結材料要力求言簡意賅、內容全面、重點突出,數據要真實準確。

三、各部門工作總結、員工個人年終述職報告要于12月25日之前書面上報公司行政人事部。

二〇××年十二月十八日

個人工作述職報告的通知篇三

集團各公司總經理、集團各部門經理(主任):

為了培養(yǎng)經營部人員關注收入、費用結構的意識,學會分析凈利潤的來源,培養(yǎng)經營部人員老板思維,特要求各部每月提交述職報告。

1、需要提交述職報告的人員:片區(qū)經理、經營部(含流動部)經理、物流中心主任、客服科科長。

2、時間要求:經營部(含流動部)經理、物流中心主任、客服科科長于每月2日之前把上月的述職報告提交片區(qū)經理,片區(qū)經理簽署意見后反饋至各經營部(數碼部門由邵仕平經理審核、電動車部門由程運奎經理審核),再由片區(qū)經理在每月4日之前把本片區(qū)的述職報告和片區(qū)經理本人的述職報告一并發(fā)送至銷售人事薪酬科的辦公郵箱。銷售人事薪酬科匯總整理所有述職報告后于5日之前發(fā)送至相關領導查閱、批復。注意:各經營部非特殊情況不得延遲發(fā)送述職報告,否則片區(qū)經理可按照具體情況對相關人員進行處罰,若片區(qū)經理延遲提交,則按照50元/次進行處罰。

3、所有述職報告必須嚴格按照附件格式上報,否則視為無效報告,請在述職報告的文檔名字里面添加上部門名稱。

4、請保證述職報告內容的真實性、可靠性。

5、原部門有關述職報告規(guī)定作廢。

1、辦事處述職報告格式

(辦事處名稱)月度工作報告

2、片區(qū)經理述職報告格式

(片區(qū)名稱)月度工作報告

銷售運營管理部

個人工作述職報告的通知篇四

集團各事業(yè)部、職能部門、直屬公司:

20xx年是集團快速發(fā)展的一年,集團在內部事務,及戰(zhàn)略發(fā)展等方面取得了輝煌的成就。為認真總結20xx年各項工作取得的成績,同時發(fā)現工作中存在的問題和不足,明確20xx年各項工作思路和方向、目標。

經集團董事會研究決定:要求在整個集團范疇內,所有中高層管理干部撰寫《20xx年中高層干部年終述職報告》。具體要求如下:

1. 副總經理級別(含)員工以上,在集團述職報告會上,向董事長直接匯報;

2. 部長級、總監(jiān)級,在各事業(yè)部/職能部門/直屬公司述職報告會上,向總經理匯報;

3. 經理級(含)員工,向直屬上級匯報。

1. 所在崗位20xx年年度所取得的工作成績;

2. 所在崗位在工作中積累的工作經驗;

3. 對所在崗位工作中出現錯誤的反思;

4. 20xx年計劃目標及努力方向。

1.總結要求:總結材料要求客觀全面、重點突出、行文要言簡意賅,所涉及數據務求精確、專業(yè),行文邏輯須清晰、明了。

2.計劃要求:目標清楚,步驟清晰,思路正確。

3.字數要求:不超過20xx字。

4.格式要求:《事業(yè)部/一級部門/直屬公司+二級部門+姓名+ 20xx年中高層干部年終述職報告》。格式不對不予接受。

到集團人力資源部xxx處。

2.發(fā)送方式:電子文件發(fā)送至集團人力資源部陳佳韜oa郵箱,或者將紙質文件直接交給xxx。

集團人力資源部

20xx.12.01

個人工作述職報告的通知篇五

集團各公司總經理、集團各部門經理(主任):

20xx年即將過去,為了總結一年來工作職責的履行情況,清晰來年工作思路,請各位領導準備提交20xx年個人述職報告,現將有關事項通知如下:

一、述職報告主要內容:崗位職責和考核期內的目標任務完成情況,對自己工作盡職的整體評價。主要描述實績、做法、經驗或教訓;重點對工作任務完成情況、在工作中采取了哪些措施、取得了哪些業(yè)績;如何帶領團隊共同完成各項工作任務;目前工作中還存在的主要問題、并分析問題產生的原因;提出明年的工作思路和具體措施。

二、提交個人述職報告的人員范圍:各公司總經理、各項目總負責人、集團各部(室)經理,即20xx年各公司經營目標責任人。

三、提交個人述職報告的時間要求:分前,提交紙質報告或電子文檔傳至李泓錦郵箱。

四、不詳之處,請撥打電話: ,由人力資源部 負責解答。

特此通知

個人工作述職報告的通知篇六

集團各公司總經理、集團各部門經理(主任):

為使各級管理人員能夠及時掌握下屬的能力和適應性,有效地督導下屬完成任務、實現目標,進而完成部門目標和公司總體目標,同時為員工的績效考核提供事實依據,經公司總經理辦公會議決定,開展此次年度述職工作。

牨竟司這里所指的工作述職,就是述職者根據自身情況表述崗位職責的業(yè)績、不足,問題的根源并尋求解決辦法的過程。首先要陳述自己本年度所做出的業(yè)績、不足,并分解出問題的原因以及解決的辦法及20xx年的工作展望。工作述職本身就是一個溝通,工作重點應是針對不足如何去變革與創(chuàng)新,重點應是如何促進部門與公司下一步可持續(xù)性發(fā)展、為公司的變革與創(chuàng)新,我要做出哪些創(chuàng)新性貢獻。

定于20xx年1月30日全天

1、述職參照要點為崗位工作職責履行/部門工作職責履行、本年度管理重點/工作計劃的完成情況、20xx年工作計劃展望、工作中的不足及改進措施以及本次述職報告完整性。

2、工作述職分為公司中高層、員工兩場述職來完成,采用全員現場述職的形式,由述職人就評分標準所要求的項目現場述職。

3、部門主管的述職報告要依據評分標準站在本部門的全局來考慮制定。

4、公司高層、中層成立評審委員會,除了現場給述職者打分外,評委也可以發(fā)言、提問等形式對述職者進行考評,當然也允許述職者以答辯形式對評委的.問話進行補述。

1、工作述職的目的是尋找問題。即本年度自己/部門的工作存在什么問題,同時找到產生問題的原因。通過分析找出問題,避免以后犯同樣的錯誤。允許犯錯誤,但不要犯同樣的錯。力求深入地去分析問題,找出問題責任人,相關原因何在?從教訓中去學習,不要回避問題的責任人,要找到問題的關鍵及解決問題的方法。要避免局限于談現象,力求從缺乏原因、責任人、今后如何避免等處分析。

2、述職本身是一個能力開發(fā)過程,是對自我能力,以及團隊能力的一個開發(fā)過程。除講業(yè)績經驗以及問題外,還要分析我們團隊的建設問題。如何把我們的人力資源建設、企業(yè)文化建設放在述職中?我的能力有哪些不夠?以后我在能力上要有哪些提升?管理上要有哪些提升?而且不光是個人,還包括團隊。如果團隊的能力提升得不夠,那么僅靠個人能力提升也是不夠的。

3、此次工作述職各部門必須重新確認部門目標、開拓新的工作思路。述職是一個管理過程,可以及時發(fā)現問題,改進工作,這是一個新思路的產生過程。

1、述職報告結束后請將述職報告交于公司行政辦公室存檔。

2、述職結束后,由評審委員會監(jiān)督,行政辦公室牽頭于31日匯總并公布述職及績效考核結果,在2月31日的茶話會上做公布總結。

3、通知下達后,請各部門及員工針對此通知要求制定出述職報告,迎接年度述職報告會。

個人工作述職報告的通知篇七

各位領導,各位老師大家好!

班主任工作充滿了酸甜苦辣。以前我?guī)W生,采取的方法就一個字,嚴!動輒就是,罵!學生就像彈簧,你想壓住他,他又想不被你壓制,這樣就產生了阻力,于是你就得不斷地用力,才能將他們壓住。所以往往是按住了這里,那邊又冒出來了,不僅自己很累,學生也很累。有人說這樣做就沒有一點好處嗎?有!確實也有一些短期效應,短期內學生就很怕你,班級紀律也很好。

但是,隨著時間的流逝,當學生都被罵習慣了以后,就適應了,一切都將變得那么蒼白無力,自己也顯得那么孤立無助。周而復始,我們走進班級,總是帶著一副苦相,學生見著我們就是一個白眼,背地里還罵我們是那個什么——那個滋味……不說大家也知道。

但是,今年,自我感覺是最得心應手的一年。本學期我擔任高一(3)班的班主任。在這一學期的工作中,我深深地體會到班主任的工作態(tài)度、教育藝術水平、教育方法、組織管理能力,以及以身作則的表率作用,影響著班級的建設、鞏固和發(fā)展,影響著學生成長的方向。我認識到作為班主任,不但要有良好的文化修養(yǎng)素質,還要有科學的工作方法。 今天我述職的題目是:

帶好班級,從心開始,要善用表揚。

基于對以前班主任工作的反思,我決定不再做壓制彈簧的“阻力”,改做引導彈簧的“牽引力”。為了“牽引”得行之有效,我首先得“捕獲”他們的心,深入他們的內心深處,才能發(fā)揮最大的牽引作用。我不會講什么大道理,下面是我這幾個月來面臨的某些事情和處理方式,我愿說出來與大家分享。

今年班主任做得那么順手,源于文主任的一句話。開學班主任培訓的時候,文主任說:“軍訓的時候,學生很累,有很多汗水,你去幫他們擦一擦,他們會很快接受你的?!蔽矣涀×诉@句話。整個軍訓我總共給學生擦過兩次汗水,每次都是在站軍姿的時候。每個人我都認真的擦了。

在給他們擦汗水的時候,許多孩子激動地說:“謝謝老師!”后來軍訓之間有一個寫作,題目是軍訓體會,好多孩子在體會中寫道,這一輩子中,我第一次碰到了給我擦汗水的老師!孩子回家后還給父母講,我們那個老師好好喲,還給我們擦汗水!雖然軍訓只有短短的幾天,但從那時起,我就迅速地走進了孩子們的內心。

有個女生叫郭綺珊,軍訓中擺同邊手。我觀察多次后,悄悄叫她到邊上,告訴她擺臂方式不對。當時她很不好意思。過了一會,教官安排一列一列的走。我專注地看郭綺珊的動作,她正在努力地改進,但還顯得有些別扭。當來回走第二次的時候,我悄悄的向她豎起了大拇指。這個動作只有她看到了。后來她在作文中說,是老師給了她鼓勵,當時她看到我豎起了大拇指,她心里一熱,更加用心了。我沒想到,老師一個小小的動作,會直接對孩子的心理產生如此大的影響。

還是這個郭綺珊,原來基礎相當差,中考成績才516分。學習中,我多次給她鼓勵,表揚。有時候,明明知道她這幾天有點松懈了,當看見她在認真完成作業(yè)的時候,我就當著很多人的面表揚她。后來她進步很快,在第一次月考中,班級進步了15名,獲得了學校的表彰。

分班以后,有個周日的晚上,我發(fā)現我的辦公桌上有個紙袋,里面裝了個禮物。當時我以為是哪個學生放到那里的,就沒有管它。第二天依然沒有人來拿,我就打開紙袋,看看是什么東西,發(fā)現是一個腳底按摩器,并有給我的一封信。這封信是這樣寫的:

老師您放心,在以后的日子里,我會加倍勤奮,一定不會讓您失望。這一份小小的禮物,希望老師您能收下,希望這能減輕您的疲勞,讓您更開心地教書。老師,即使現在分班了,但我永遠都是3班的孩子!

在三班,一切以學習為中心。我提出的觀點是,用分數說話,以進步立足。三班的班訓是:團結拼搏,永不言棄!在三班,你清潔沒有做好,我可以容忍你,你有這樣那樣的毛病我也可以容忍你,但是,你要是不讀書,不學習,我是絕對不允許的。

在三班我一直提倡要預習的,而且每天要收預習本??商K浩斌從來不交預習本。我問他,他說,老師我預習了,你會不會相信我?雖然我對他不了解,但我還是說,我肯定相信你。結果他自己真的做得很好。后來他給我的信中這樣說:老師,你是我一生中第二個佩服的老師。那個老師我用了一年的時間才開始佩服他,你只用了短短的兩周!

袁霖和王冕英語基礎極差。我要求他們每天背五個單詞,用一個本子抄下來,每天自動找我抽問,一直堅持下去。大約一個多月以后,王冕說,我從沒有背過這么多單詞。期中考試的時候,王冕在年級進步了147名,袁霖進步了123名。家長會的時候,王冕的媽媽一再要求要把王冕留在三班??磥砑议L對我寄予了很高的希望。

三班是最重視團結的。袁鳳儀曾經在班上很大聲的罵過譚詩敏,加上她的一些性格問題,搞得跟譚詩敏比較好的歐陽莉莉、李月媚、張曉青都不喜歡她。她們又在一間宿舍的,于是聯合起來孤立她。后來我知道這件事后,就把幾個同學同時叫出來,叫她們當著面把怨氣全講出來,讓有錯的一方向對方道歉。并告訴她們,你們都是我的孩子,手心手背都是肉,看著你們不團結,我很心痛。后來,她們關系好了許多。

文理分班后的三班,集中了全年級最難管的學生:有六科總分126的梁軒軼;有半個學期打架兩次而被處分的賀添成;有最不喜歡讀書,整天無所事事的韓朋林;有頭腦非常聰明,但相當懶惰的陳灼星;有基礎很差,整天以看小說度日的;有一大把的人基礎很差,也不勤奮努力,整天只是發(fā)呆的等等。

梁軒軼,剛到三班的第一天就開始曠課,不久,還公然撕毀學校的文件。面對這樣的學生,我也很頭疼,但是工作還是要做的。我找到他,問了他的小學,初中在哪里上學,哪個科目是他最棒的,當初最好的時候是一個什么狀態(tài),在家里他都做些什么事情,有什么樣的朋友等等。跟他談了將近一節(jié)課,我就硬是不提他犯錯誤的事。完了以后我才說,知道你近來哪里做錯了嗎?他馬上說我知道……然后把一些列自己的錯誤都講出來了。

還有一些事我根本就不知道。最后我說,我相信,你一定能夠讓我重新認識你,也相信你一定能夠重新站起來,鑄造你人生又一個輝煌。你有沒有信心?接著把我手伸給他,和他用力的握了握手。接下來,他真的發(fā)生了很多變化,作業(yè)要做了,上課要聽了,還可以主動發(fā)言了。雖然他和很多人相比還有很大的差距,但是,我覺得,從一個什么都不做的學生,發(fā)展到今天這個樣子,已經是很大的進步了,所以,我在班級曾先后三次表揚過他。

賀添成:基礎不差,但是話特別多,行為習慣還不好。老愛接老師的下句,甚至和老師頂嘴。脾氣還很暴躁,動不動就想打架。前幾天因為宿舍里的衣服沒有按照要求折疊,和生活老師發(fā)生沖突,差點跟生活老師打起來。

那天中午,我把他叫到籃球場邊上,我和他坐在草坪上,了解了一下剛才發(fā)生的事情,我就問他一句話,你到南開來的目的是什么的?慢慢地,他所有的委屈就煙消云散了,最后我再問他,你現在該干什么?他說,我現在要集中所有的時間用來學習。我又問他,你到宿舍去還應該干什么?他說,跟生活老師道歉。那好,我說,我相信你從此以后將以另外的面孔出現在我們面前。我也跟他用力的握了握手。

還有許多孩子的故事,時間關系,我不再一一敘說,我想說的是:對待這些孩子們,要先發(fā)現他的優(yōu)點,讓他感到自己很不錯,于是充滿希望。時常要多給予一些鼓勵,哪怕他并沒有做得很好,只要他有進步,我們都應該多表揚他,他就會朝我們期望的那個方向變化。這就是我所說的充當“牽引力”。

說實話,三班之所以讓很多人留念,對于我來說,只是做了一些皮毛的工作。許多具體的事物,都是我們班級老師來完成的。我時常因為有一幫優(yōu)秀的配班老師而暗自慶幸。包括原來的配班老師和現在的,比如語文何凌杰老師,原來的左亮老師,數學毛微老師,英語趙邵紅老師,物理黎亞華老師,化學朱昭軍老師,原來的周金桃老師,他們?yōu)榱巳嗪⒆拥慕】党砷L都付出了大量的心血。

在此,借這個機會,我對他們表示真誠的謝意,謝謝你們!比如韓朋林的轉化多虧了朱昭軍老師,主要是朱老師把他給轉變過來了。還有毛微老師,黎亞華老師,趙邵紅老師都經常找學生談話,何凌杰老師也經常利用課間給孩子們以一些人生的啟迪和教育。所以,事實上,三班許多孩子的轉變,主要都是科任老師的功勞。

最后談談三班的收獲:開學初分班的時候,三班的成績倒數第二,九月月考的時候,三班在普通班中排名第二,與五班差距是10分。期中考試三班排名第三,雖然排名落后了一個名次,但我依然很欣慰。因為與五班的差距縮小了5分。班風學風方面,我想所有任課老師都是有目共睹的。

特別是孩子們之間的團結、互助、友愛,讓我感到非常溫馨。上周二原來的學生回到三班發(fā)校服,每個學生重新坐到自己曾經的座位上,心潮起伏,百感交集,許多人擁抱在一起,久久不愿離去。真好!我干了這么多年來,這次的感覺真的好溫馨!

現在的三班,在重點轉化幾個孩子后,班風學風已經大有起色?,F在班級最大的困難是,還是有好多學生上課喜歡隨意講話,喜歡接老師的下句。這是他們的習慣問題,不是品質問題,只要給他們時間,他們一定會朝著我們所期望的方向變化的。三年之后,三班的孩子一定會很有出息的。我堅信!

個人工作述職報告的通知篇八

尊敬的董事長、總經理、各位副總經理:

本人20xx年3月,經分公司總經理***提名并經省公司批準,榮幸的被聘為副總經理,在此,對省公司對我的關心和厚愛表示衷心的感謝。

一年來,作為分管技術開發(fā)工作的副總經理,本人積極領導所分管的部門開展工作,現將一年來的工作作如下匯報:

現代科學技術發(fā)展一日千里,廣播電視行業(yè)正面臨著由電到光的重大技術變革,特別是技術開發(fā)部擔負的數據業(yè)務,對于習慣于傳統的模擬電視安裝維修的廣電人來說,是一個以前沒有涉及過的全新領域。對我本人來說,雖然在校時自學了計算機和網絡方面的知識,但對廣播電視網絡傳輸這一領域還是知之甚少,深感受技術發(fā)展的迅速和自身專業(yè)知識的不足。一年來,通過上網、翻閱廣播電視專業(yè)期刊、訂購有關技術書籍等方式加強了對網絡技術、通信技術方面知識的學習,并做好讀書筆記和歸納整理,對現代廣播技術有了一個更深的了解和認識。同時,積極加強管理知識的學習,對現代企業(yè)的制度規(guī)則、運營管理、市場開拓及相關經濟知識有了一定的涉獵。此外,加強了對分管理部門員工的培訓學習,安排技術開發(fā)部的三位人員分別參加了省市舉辦的技術培訓班。并利用會開的機會組織學習了市場經濟、計算機網絡、hfc網絡等相關技術知識?,F在,上網了解信息和技術資料成了大家的日常工作之一,部門員工的學習緊迫感和積極性有了較大提高。

1、由于20xx年上了可尋址加解擾收費系統,機房設備有了較大增加,出故障的機會也相應加大。通過完善電源凈化系統、安裝備用空調、加強設備信號監(jiān)控等手段,對出問題的設備進行了及時的更換維護。

2、按照上級有關要求,增加了中央新聞頻道等六套節(jié)目,為收視費15元每月政策的執(zhí)行提供了技術保證。

3、積極配合局播出部開展工作,確保無人為破壞、非法信號插播等安全事故的發(fā)生。

4、去年年底亞洲二號衛(wèi)星事故發(fā)生后,及時在網上查閱了最新的信號節(jié)目參數,在第一時間恢復了江西臺等衛(wèi)星節(jié)目的信號,并通過局稽查隊人員將新的信號參數傳達到了各鎮(zhèn)、村廣電站及合法個人地面衛(wèi)星接收設施用戶。

1、開通了縣分公司的2m互聯網端口,使廣電人用上了自己的互聯網,并設立了分公司的簡易網站。

2、開發(fā)了縣政府大樓的互聯網小區(qū)。發(fā)展了縣長辦、政府辦、政協、外經局、發(fā)改局、文化局等大樓內辦公的單位互聯網用戶11戶,取得了一定的經濟效益和宣傳效果。

3、通過廣泛的宣傳,為今后開展cablemoden業(yè)務營造了良好的社會氛圍,并樹立了江西廣電網絡作為一個茁壯成為的高科技企業(yè)的良好形象。

4、開通了數字電視業(yè)務并積極進行了宣傳推廣,使數字電視引起了廣大用戶的強烈關注和濃厚興趣,為數字電視業(yè)務在我縣的順利推廣打下了扎實的基礎,數字電視04年1月開展以來,不到兩個月的時間里已發(fā)展用戶270多戶。

5、配合省公司工程人員做好了電視電話會議室的裝修工作,加強了管理人員的技術學習培訓,保證了此項業(yè)務的順利開展,樹立了江西廣電網絡的新形象。

6、加快公司信息化建設,加強對相關電腦操作人員的技術學習。公司目前擁有電腦7臺,有線電視用戶資料管理可尋址系統、數字電視用戶管理系統sms等業(yè)務軟件操作規(guī)范,員工的電腦操作應用水平有了初步提高,自動化網絡辦公粗具稚形。

7、加強了與省公司的聯系溝通協調,及時了解省公司有關政策、信息,咨詢解決工作中出現的各種技術問題,使員工的水平得到了進一步增強和提高。

積極為公司的經營管理、業(yè)務發(fā)展出謀劃策,較好的完成了領導交辦的各項工作任務。由于身兼廣電局分管安全播出的副局長,積極參與協調與廣電局的相關關系,確保了工作的正常有序開展。

1、技術、管理知識有待進一步強化,市場開拓渠道還需進一步拓寬。

2、技術部技術力量薄弱,專業(yè)人員較少,不利于今后數據業(yè)務的深入開展。

3、市場開拓意識、競爭意識淡薄,服務意識不強,離現代企業(yè)對員工的基本要求有一定差距。

以上是本人一年來所做工作的簡要匯報,不足之處,請省公司各位領導批評指正,以求今后的工作有更大進步。

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