在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用。特別是其中的話題作文，更是常見，話題作文的主題不必從材料中提煉，而是從話題引發(fā)出來的，材料的作用在于闡發(fā)話題，啟發(fā)學(xué)生作文思路，就材料本身而言，既可以運(yùn)用到寫作中，也可以不加采用。下面是小編整理的閱讀的二年級(jí)大月亮音樂教案【范文10篇】，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級(jí)大月亮音樂教案【范文10篇】一
月亮呀，
有時(shí)是一只彎彎的搖籃，
月亮呀，
有時(shí)又是一個(gè)圓圓的玉盤。
月亮，
你可真是太美麗了!
仿佛一道光，
照亮了我前進(jìn)的道路，
就像一位慈母，
我有任何的委屈都可以告訴您。
二年級(jí)大月亮音樂教案【范文10篇】二
彎彎的月亮像小船，
掛在森林上方。
小鹿說：“有了它，我就不會(huì)迷路了?！?/p>
彎彎的月亮像香蕉，
掛在池塘上方。
小魚說：“有了它，我就不會(huì)怕黑了?！?/p>
圓圓的月亮像玉盤，
掛在屋子上方。
小朋友們說：“有了它，我們就可以吃月餅啦!”
二年級(jí)大月亮音樂教案【范文10篇】三
你知道月亮嗎？沒錯(cuò)，就是那黑夜中的一抹亮白色。她那么明亮，那么純潔。
曾經(jīng)有人告訴我，月亮的光是太陽反射過來的。我一聽，心想：“好一個(gè)虛偽的東西呀！”，但后來那人又說：“那太陽可不是在大晚上出來，唯有月亮。”頓時(shí)，我心中對(duì)月亮的誤解一掃而空，唯獨(dú)想著這個(gè)好東西的貢獻(xiàn)。
當(dāng)皎潔的月光撒向大地，當(dāng)偌大的太陽無影無蹤，夜踮著腳悄悄來了。月光下，幾個(gè)小孩正無拘無束的奔跑著、追逐著，處處洋溢著歡樂的氣息。月光為他們提供了影子，為他們制造了歡樂。
再晚一點(diǎn)兒，大約十點(diǎn)了，一個(gè)加班晚歸的青年正急匆匆地往家趕。他多想快些到家，好好地睡一覺。可太黑了，伸手不見五指，他怕摔倒，又不得不慢慢地小心翼翼地摸索著。圣潔的月亮來到了他的頭頂，如一盞永不熄滅的明燈，為他照亮回家的路。疲憊不堪的青年在慈祥的月光中不由得加快了腳步。
夜更深了，人們都已進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。一個(gè)小偷走進(jìn)了這里的一戶人家。不巧，主人醒了，小偷拿起珠寶撒腿就跑，一會(huì)兒便消失在一個(gè)幽暗的巷子里。主人追了出來，卻遲遲找不到小偷。四周層層的黑色似乎在嘲諷主人的愚昧。這時(shí)，月亮發(fā)出銀白色的光輝，主人一眼就看到了小偷，一把逮住了小偷，將其繩之以法。
月亮笑著，孤獨(dú)的度過了幾個(gè)小時(shí)，接著，在一個(gè)不為人知的角落里默默地離去。
在太陽狂妄時(shí)苦苦等待，只為了一個(gè)無人搭理的夜，為什么呀？
有人說這是奉獻(xiàn)吧！
我恍然大悟：“對(duì)呀，何嘗不是奉獻(xiàn)？”在多少個(gè)黑夜后的白天，它苦苦等待，只為在白天后的黑夜照亮人們回家的路。真是種偉大的精神呀！也讓我們?nèi)祟愐矒碛羞@種精神吧，為社會(huì)做出我們最大的貢獻(xiàn)。
二年級(jí)大月亮音樂教案【范文10篇】四
漆黑的夜晚，是你，是你，為我照亮回家的路；寂寞的夜晚，是你，是你，勾起我的思鄉(xiāng)之情；美麗的月亮，純潔的月亮；你是嫦娥，后悔過去那一錯(cuò)誤的選擇；在廣寒宮里唱著那憂愁的歌；誰聽了你的歌，時(shí)不時(shí)想家；你是慈母，在夜里為我們照亮回家的路；啊！月亮，你太美了！
二年級(jí)大月亮音樂教案【范文10篇】五
上學(xué)期根據(jù)《《新課程標(biāo)準(zhǔn)》》的教學(xué)要求，合理制定了教學(xué)計(jì)劃；認(rèn)真?zhèn)湔n、上課。在師生的共同努力下，圓滿的完成了上學(xué)年教學(xué)任務(wù)。為更好的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)特制定教學(xué)計(jì)劃如下：
一、學(xué)生現(xiàn)狀分析：
二年級(jí)共五個(gè)班，學(xué)生經(jīng)過去年美術(shù)學(xué)習(xí)，對(duì)美術(shù)有了必須的認(rèn)識(shí)，明白美術(shù)不止是畫畫，還包括制作、欣賞。學(xué)生對(duì)美術(shù)有必須的興趣，學(xué)生比較活躍。由于學(xué)生的年齡小耐性較差，因此對(duì)待作業(yè)的態(tài)度不夠仔細(xì)。
二、教學(xué)資料分析：
（一）全冊(cè)教材簡析：
第二冊(cè)美術(shù)教材共有20課，分造型與表現(xiàn)、設(shè)計(jì)與應(yīng)用、欣賞與評(píng)述、綜合與探索等課型，其中綜合與探索課比重較大，主要來培養(yǎng)學(xué)生綜合潛力和繪畫、手工制作技能的探索
（二）教學(xué)總目標(biāo)：
（1）認(rèn)知目標(biāo)：
透過簡單的教學(xué)游戲，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)和了解形形色色的作畫方法；認(rèn)識(shí)和了解繪畫基礎(chǔ)知識(shí)。
（2）智力潛力目標(biāo)：
培養(yǎng)學(xué)生造型技能；培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維；培養(yǎng)學(xué)生對(duì)完美事物的感知潛力。
（3）思想品德目標(biāo)：
培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，用美學(xué)的眼光去觀察事物；進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣。
（三）教材中重點(diǎn)、難點(diǎn)（簡要分析）：
本冊(cè)的重點(diǎn)在于促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)主體性的發(fā)揮和個(gè)性的張揚(yáng)。難點(diǎn)是以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為前提兼顧學(xué)生個(gè)性發(fā)展和知識(shí)技能兩方面的需要，循序漸進(jìn)的傳授基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。提高學(xué)生的生活技能，直接參與并親身經(jīng)歷各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生尋找各種材料，表達(dá)自己豐富多彩的想象。
（四）教學(xué)的主要措施：
1、教師方面：做學(xué)生發(fā)展的組織者、促進(jìn)者，充分尊重學(xué)生的主體地位，放手讓學(xué)生去實(shí)踐、去思考、去探索、去討論、去創(chuàng)作，鼓勵(lì)學(xué)生透過自己的想象展示作品。
2、學(xué)生方面：充分利用身邊的各種材料及所學(xué)知識(shí)，動(dòng)腦筋制做作品，學(xué)會(huì)合作，并妥善保存自己的設(shè)計(jì)作品。用心參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，開闊視野，增長社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
三、教學(xué)進(jìn)度表：
周次課題
1添畫
2給畫游戲
3紙盒變家具
4和媽媽在一齊
5茂密的花
6吊飾
7節(jié)節(jié)蟲
8出殼了
9頭飾設(shè)計(jì)
10藝術(shù)作品中的動(dòng)物
11我的收藏卡
12假如我是巨人
13拓印樹葉真搞笑
14做筆筒
15畫夜景
16畫影子
17認(rèn)識(shí)身邊的樹
18給畫中的節(jié)日
19我喜歡的鳥
二年級(jí)大月亮音樂教案【范文10篇】六
月亮總是在夜晚降臨，我們?cè)陔鼥V的月色中享受月亮帶給我們的皎潔。月亮真美。
月亮作文
晚霞抹盡最后一絲太陽的余輝，月亮像一只晶瑩的玉盤，慢慢地從地平線上升起來了，漸漸地越升越高，穿過樹林，越過山嶺。皎潔的月光灑向大地，一切仿佛披上了銀紗，一陣微風(fēng)吹過，樹葉發(fā)出輕微的沙沙聲，伴隨著月光顫動(dòng)著，閃閃爍爍。
夜空掛著一彎明月，在月光的照耀下萬物都顯得那么神秘。
悄然無聲的夜是靜的，月亮在高空慢慢移動(dòng)著，發(fā)出玉石般的光芒，柔和而又清幽。
我愛這寧靜的夜，更愛這夜空中的明月，我時(shí)常仰著頭，久久地看著月亮。
月亮好似一個(gè)頑皮的孩子，常常躲入云姐姐厚厚的衣袋里，好久不露面。有時(shí)卻像害怕批評(píng)似的，離云姐姐遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
月亮又好似一位年輕活潑的母親，常和星孩子捉迷藏，有時(shí)它藏在低矮的樹梢后，有時(shí)它藏在險(xiǎn)峻的山嶺下，有時(shí)它藏在濃密的厚云里，星孩子總找不著她。
皎潔的月光，給大地披上銀灰色的紗帽。月光照在我的床前，好似覆蓋一層霜，不禁使我想起了唐朝大詩人李白的詩：“床前明月光，疑是地上霜”那月光與有些清涼帶點(diǎn)香味的夜光交織在一起，令人心曠神怡。
我看著，不禁對(duì)著月亮肅然起敬，她，默默無聞，總是在黑夜出來，為夜行的人們照明;她，正直無私，把自己所有的財(cái)產(chǎn)——如水的月光貢獻(xiàn)給人類。
夜，靜靜的夜，我看著懸在空中的.月亮和地上的月光。沉思著……
月亮作文
夜色蠶食著黃昏落日，沒有一聲寒暄，也用不著預(yù)告，一輪圓潤而又皎潔的月亮就這樣緩緩的升起來了。
圓月，沒有一絲雜質(zhì)，如白玉般透亮。四周沒有一片浮云，月光若薄紗般籠罩著大地，沒有太陽那耀眼的光芒，素凈而淡雅，看上去有些冷清、寂寥。我不禁一時(shí)望呆了，這么美的月亮，我想見到的人無不心生感慨吧!也難怪古今中外這么多人在月亮來中寄托了自己的情思，抒發(fā)了自己遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)。
古人對(duì)月把酒言歌，嘆人生悲歡離合，詠月佳作比比皆是。王昌齡曾寫到“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長征人未還?！背芯恢Z守四方，鐵血男兒保家衛(wèi)國出征邊疆，明月照亮了他們的漫漫長征路。此一去勝負(fù)無定甲，多少家庭妻離子散，多少鐵骨錚錚男兒一去不復(fù)返。金戈鐵馬，血戰(zhàn)沙場，明月遙寄著他們的牽掛。戰(zhàn)爭毀了多少良緣佳話、兒女情長。明月久絆故人心，問君何時(shí)歸矣?倚于窗臺(tái)上，對(duì)月獨(dú)言，心頭思緒萬千，終化作一言：唯愿君安。
肝膽俠義生于戰(zhàn)場，思鄉(xiāng)情愁涌于心間。不論你身處異客他鄉(xiāng)也好，不管你浪跡天涯也罷。抬頭望向那一輪明月，淡淡的思鄉(xiāng)情愁就會(huì)油然而生。于是就有了杜甫的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明?！笨v然世界各地有無數(shù)良辰美景，但人心叵測，月亮被人與人之間的淡漠蒙上了一層厚厚的塵埃，因此再如何美都比不上故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)的人們質(zhì)樸、勤勞，人與人之間沒有任何猜忌，保留的是最原始的那份淳樸。自然就有了“月是故鄉(xiāng)明”之說。我愛我的故鄉(xiāng)，心的所歸所屬永遠(yuǎn)是那個(gè)溫暖的小港灣，為我抵擋一切風(fēng)雨的港灣。那里有我生命里最重要的人，我在那里成長。無論時(shí)過境遷、星轉(zhuǎn)斗移，對(duì)故鄉(xiāng)的感情始終不變。
彎彎的月亮像小船，這是我最開始認(rèn)識(shí)的月亮。長大了，對(duì)月亮的看法也變了。不是兒時(shí)的那種簡單而富有童趣的認(rèn)識(shí)，更多的是像諸多詩人一樣對(duì)月亮的感懷。高貴的月亮、優(yōu)雅的月亮，是我兒時(shí)的記憶，亦是我心中之最。我在若干年以后，再看月亮?xí)惺裁葱赂杏X嗎?或許那時(shí)我已實(shí)現(xiàn)自己的理想，是一名優(yōu)秀的作家了。也有可能在從事別的行業(yè)。無論身在三百六十五行中的哪一行，都會(huì)永遠(yuǎn)記住最初的月亮，最初的夢(mèng)想。
你看到了嗎?看到了月亮那如花的笑靨了嗎?
月亮作文
八月十五月兒圓我和姐姐做月餅，天上的月兒有多圓，我們的月餅就有多圓。不信你看看，偷偷地告訴你，我們是有模子才做出這樣的效果。你看是不是很大很圓啊!那一天早上，五點(diǎn)的時(shí)候我們就開始做第一塊月餅了，首先把面給和一和。然后用不同的圖案一個(gè)個(gè)的扭在面上，最后放在模子里放入烤箱里烤五分鐘一塊月餅就完成了。這可是在我媽媽認(rèn)真負(fù)責(zé)地指導(dǎo)下做出來的。不信你嘗嘗是不是很香啊!
一聞到香味就馬上跑到桌子旁邊津津有味的吃了起來。這是我的爸爸和奶奶，他們吃完了月餅還想再吃，我也只好重新為他們做了。等到只剩下最后五個(gè)時(shí)，我也只能吃到兩個(gè)因?yàn)橛钟腥齻€(gè)被我姐給吃掉了。真的好開心我做出的月餅?zāi)敲词艽蠹业臍g迎。
夜，早已來臨。如水的月光透過窗戶灑進(jìn)各家的房屋里，照亮了人們的心房。就在這個(gè)時(shí)候，有多少人正與親人們團(tuán)聚在一起，在團(tuán)圓的喜悅中吃著月餅，在月餅的甜美中仰望那一輪圓圓的明月。
月亮作文
月亮既是偉大的，也是悲傷的，更是溫馨的。唐代詩人李白曾經(jīng)寫出過不朽的詩篇：“今人不識(shí)古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此?！闭窭畎姿f，無論是今人還是古人，都對(duì)月亮產(chǎn)生了一份獨(dú)特的感情。
晚霞消退，太陽漸漸褪去了明亮的光輝，留給大地的是暗紅中的憂傷，也許是一份恐懼，把人間帶進(jìn)了黑暗之中。忽然一種莫名的銀白灑在了大地上，我抬頭一看，好不驚喜，啊，月亮，原來是月亮!月亮用她那皎潔的光輝撫摸著大地，大地更有了一些嫵媚和神秘，我們也就少了一些恐懼，多了一些夢(mèng)幻。
看一看，想一想，深感月亮是偉大的。為什么這么說呢?因?yàn)樵铝练瓷渲柕墓廨x，當(dāng)一個(gè)二傳手，把光明在人們最需要的時(shí)候奉獻(xiàn)給人們。有了夜晚的光明，人們就特別喜愛月亮，月亮代替了路燈，這黑暗里的光明啊，是多么的真貴呀，使人們的心里也亮了起來。夜空中的月亮，不僅照亮了天空和山川自然，照亮了大地，更照亮了人類的心靈。月亮，心靈之夜的明燈。
月亮又是悲傷的。她的苦楚只有她自己才知道。寂靜的夜里，她是孤單的，沒有任何知己陪伴，也沒有任何一點(diǎn)點(diǎn)人聲的熱鬧，有的只是如水的空冥，無邊的寂寥。她還有什么法子呢?也只好把自己微弱的光灑在了環(huán)宇，自己為自己解悶，制造一些陽陽的感覺，這也許就是她最殷實(shí)的欣慰了。
月亮更是溫馨的。她陪伴了散步的人們，陪伴了旅途勞累的游子，更安撫了遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人。正如李白詩中寫到的“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！?，月亮充滿了人文關(guān)懷，他不嫌棄任何一個(gè)人，當(dāng)你高興的時(shí)候，憂傷的時(shí)候，不知所措的時(shí)候，她都是你的好朋友，與你娓娓道來。
在中秋節(jié)，月亮是最圓的，那時(shí)，她才得意洋洋地放出她那明亮的光輝，也許這天晚上是月亮最得意的時(shí)光。
月亮并不總是順心如意，有時(shí)瘦瘦的，可憐兮兮，彎彎的，像是有什么勞役累彎了她的腰，像一只孤零零的小船，怎經(jīng)得起曠宇中的海嘯巨浪呢，，也似一把總在勞作的鐮刀，夠累的?？吹搅藦澰拢纬~人就發(fā)出了“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，此事古難全”的感慨。
月亮的美，在于她美若天仙的氣質(zhì)，更在于她幽幽怨怨的靈魂。月亮，我們靈魂的家園。
二年級(jí)大月亮音樂教案【范文10篇】七
月亮，美麗，溫柔，明亮，可愛。
中秋的月亮，又大又圓，金燦燦的，它的月光，照亮的團(tuán)圓，照亮了家人，照亮了中秋的夜晚。
平時(shí)的月亮，有時(shí)候半圓，有時(shí)候橢圓，還有時(shí)候變成小船的樣子。
說到這，我想起了嫦娥奔月的故事。故事說的是，嫦娥為了回到天界，吞下了所有的不死藥，然后向天界飛去，但是又覺得對(duì)不起后羿，于是向月亮飛去，落在了月亮上，從此都回不了地面。
啊，美麗的月亮，像一朵金黃金黃的花朵，開在那黑色的天空中；溫柔的月亮，像媽媽的臉，溫和的看著我；明亮的月亮，像一面銅鏡，照得地球美麗極了；可愛的月亮，像一個(gè)小娃娃的臉，胖胖的。
我愛你，月亮！
二年級(jí)大月亮音樂教案【范文10篇】八
有月亮的夜晚是美好的夜晚，每月的月亮有圓也有彎，抬頭看今晚的圓月，月光下的人們是那樣安詳，登上月亮是人們的渴望，用聰明的大腦實(shí)現(xiàn)理想，月亮永遠(yuǎn)照亮大地，給人們帶來永遠(yuǎn)的光亮。
有月亮的夜晚是美好的夜晚，每月的月亮有圓也有彎，抬頭看今晚的圓月，今晚的月亮是那么的圓，潔白的月光照在大地上，遠(yuǎn)方的游子思念著家鄉(xiāng)，抬起頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，哪是永遠(yuǎn)回不去的家鄉(xiāng)。
有月亮的夜晚是美好的夜晚，每月的月亮有圓也有彎，抬頭看今晚的圓月，今晚的圓月像個(gè)圓玉盤，潔白的月光照在大地上，嫦娥奔月講述你的神秘，抬起頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，多少遠(yuǎn)古的詩句贊美著你。
二年級(jí)大月亮音樂教案【范文10篇】九
月亮高高的掛在天空上，是那么圓、那么美。月亮旁邊起了一層霧，那是圍在月亮旁的彩云。
我和田園在中心廣場玩。我看到一旁有人舉著天文望遠(yuǎn)鏡看，原來是一位叔叔。我和田園問他：“叔叔，這可以看嗎？”“當(dāng)然，煙花兩元，你們是小孩，給你們拿一元吧！”叔叔大聲說。
回到媽媽身旁，我對(duì)媽媽說：“媽媽，我可不可以向你要兩元？我想和田園看月亮?！眿寢屢宦牐炙斓慕o了我們兩元，又說：“不過，你要刷兩天的碗哦！”“好！走啦！走啦！田園，咱么去看月亮！”我叫上田園。
“叔叔，給你錢！”我一邊說，一邊把錢遞給他?！白屛?guī)湍銈冋{(diào)一調(diào)……好啦！看吧。但今天只能看到月亮。”叔叔給我們說。我讓田園先看?！昂每磫?？好看嗎？”我急切地問。田園沒有回答我，但從她的表情里來看，一定很美。輪到我看了，我通過天文望遠(yuǎn)鏡看到了美麗的月亮，那月亮在一點(diǎn)一點(diǎn)往上跳，這是怎么回事？不一會(huì)兒，望遠(yuǎn)鏡里的月亮就跳沒了，叔叔立馬幫我們調(diào)。那月亮旁邊真的有彩云！時(shí)間到了，我和田園戀戀不舍的走了回去。
今天我從望遠(yuǎn)鏡里看到的月亮很美，有機(jī)會(huì)，你也去看看哦！
二年級(jí)大月亮音樂教案【范文10篇】一十零
月亮像一條彎彎的小船，
在天上安靜地睡覺，
睡了整整一夜。
第二天清晨，
月亮去哪里了呢？
可能是回老家玩了吧。
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