我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么你知道心得體會如何寫嗎?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
教育警示心得體會篇一
教育是一生的事業(yè),不僅僅是學(xué)校教育,也包括社會與生活對我們的教育。教育給了我很多啟示與警示,使我受益良多。下面我將從成長的過程、學(xué)習(xí)態(tài)度、人際關(guān)系、面對挑戰(zhàn)以及未來規(guī)劃五個方面展開,分享我的教育警示心得體會。
首先,成長的過程是個體驗與學(xué)習(xí)的過程。在成長的過程中,我們或多或少都會經(jīng)歷一些挫折和困難,這些都是成長的催化劑。例如,在我升入初中的時候,我面臨著更多的學(xué)業(yè)壓力和競爭。剛開始我對這些困難很自卑,但是通過師長們的教育和鼓勵,我逐漸認(rèn)識到困難和挫折是成長不可缺少的一部分。從那時起,我學(xué)會了勇敢面對挑戰(zhàn)并從中學(xué)習(xí)與成長。
其次,學(xué)習(xí)態(tài)度決定了學(xué)習(xí)成就。在教育過程中,學(xué)習(xí)態(tài)度起著至關(guān)重要的作用。我曾經(jīng)遇到過一個老師,在課堂上時常強調(diào)學(xué)習(xí)的重要性,并時常告誡我們要保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。這個教訓(xùn)深深地影響了我。我意識到自己的學(xué)習(xí)態(tài)度對于學(xué)習(xí)成就的影響,于是我開始主動培養(yǎng)自己的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度。我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我對學(xué)習(xí)抱有積極的態(tài)度時,我的學(xué)習(xí)效果就會有很大的提升。
第三,人際關(guān)系是教育中重要的一環(huán)。在生活和學(xué)習(xí)中,我們需要與各種不同的人打交道。在和他們相處過程中,我學(xué)會了如何建立積極的人際關(guān)系。例如,我遇到過一個很難相處的同學(xué)。一開始,我感覺很煩惱,但后來我意識到對這個同學(xué)保持一顆平和的心態(tài)是非常重要的。于是我主動和他交流,試圖理解他的角度,并共同尋找解決問題的方法。通過這個經(jīng)歷,我明白了建立良好的人際關(guān)系對于自己的成長和發(fā)展是至關(guān)重要的。
第四,面對挑戰(zhàn)要勇敢迎接。在成長的過程中,我們會面對各種不同的挑戰(zhàn)。有時候,這些挑戰(zhàn)會讓我們感到無力和害怕。然而,我深刻體會到,只有勇敢地面對挑戰(zhàn),我們才能更好地成長和改善自己。例如,在參加學(xué)校的演講比賽時,我一開始很害怕站在舞臺上。但是我告訴自己要面對害怕,要勇敢地面對挑戰(zhàn)。最終,我成功地完成了演講,并獲得了第一名。這次經(jīng)歷教會了我,只有勇敢面對挑戰(zhàn),我們才能夠突破自己的極限。
最后,教育警示還要幫助我們規(guī)劃未來。通過教育與警示,我們能夠更好地認(rèn)識自己的優(yōu)勢和潛力,并有針對性地制定自己的未來規(guī)劃。在我參加學(xué)校的職業(yè)規(guī)劃測試時,我發(fā)現(xiàn)自己對科學(xué)與技術(shù)有著濃厚的興趣和潛力。于是,我決定將來進入相關(guān)專業(yè),并為此進行充分的準(zhǔn)備。通過規(guī)劃未來,我感到更加有動力和方向,也更加明確了自己的人生目標(biāo)和方向。
綜上所述,教育警示是一個全方位的過程,其中成長的過程、學(xué)習(xí)態(tài)度、人際關(guān)系、面對挑戰(zhàn)以及未來規(guī)劃都是重要的組成部分。通過這些教育警示,我們能夠更好地認(rèn)識自己,發(fā)揮潛力,并為將來的發(fā)展做好充分的準(zhǔn)備。只有不斷警示自己,我們才能夠不斷成長和進步。
教育警示心得體會篇二
離開學(xué)校,來到某某公司,第一節(jié)課就是安全教育培訓(xùn)。經(jīng)過半個多月的安全教育,徹底顛覆了我當(dāng)初應(yīng)付的想法。對于安全生產(chǎn)有了深科的體會,現(xiàn)將學(xué)習(xí)情況和心得總結(jié)如下:
安全第一,預(yù)防為主這是化工廠安全的總方針,它時刻提醒我在努力工作的同時不可忽視安全隱患的存在。要想把方針落實,首先要規(guī)范自己的操作,把操作工六嚴(yán)格熟記于心:
1、嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度
2、嚴(yán)格進行巡回檢查
3、嚴(yán)格控制工藝操作
4、嚴(yán)格執(zhí)行操作法
5、嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律
6、嚴(yán)格執(zhí)行安全規(guī)定
這不僅是遵守公司的安全規(guī)定條文,同時是對自身安全防護的提高。
三級安全教育:公司級安全教育,車間安全教育,班級安全教育。熟練掌握,牢記于心,這是進入工廠的前提!安全教育不能存在半點馬虎,否則就會有生命危險。
四知:
1、知崗位操作法與工藝條件
2、知設(shè)備結(jié)構(gòu)與規(guī)格性能和各種物.管.線的來龍去脈
3、知責(zé)任制具體內(nèi)容
4、知投產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)和開工措施
四會:
1、會在正常和不正常情況下進行獨立操作
2、會熟練穩(wěn)妥處理不正?,F(xiàn)象與事故
3、會熟練操作開停工
4、會一般設(shè)備維護保養(yǎng)
經(jīng)過半個多月的培訓(xùn),使我增強了安全教育意識!無論什么時候,都要把安全放在第一位,安全第一,預(yù)防為主的方針。在工廠中我應(yīng)該履行的義務(wù)和職責(zé),同時我所享受的權(quán)力和義務(wù)。以及一些安全消防知識,例如:干粉滅火器,二氧化碳滅火器,泡沫滅火器等適用范圍和使用方法。還有一些遇到事故時的應(yīng)急處理措施和逃生方法。這些東西讓我們感到受益匪淺,因為他貼近我們的生活,增強自我防護能力,保護我們生命的安全,也是驗證我們作為一名合格化工人員進廠的前提條件。
在這里我也要特別感謝幾位培訓(xùn)老師,是你們的.付出,換來了我們的收獲!你們是公司最可愛的人,因為有你們在公司才能健康,穩(wěn)定的發(fā)展,是你們解決了公司的后顧之憂,也為我們今后在工作中的安全,譜寫下了重重的一筆,讓我們牢記于心,安全第一!
教育警示心得體會篇三
教育警示是一種以不良事件為教材、通過引導(dǎo)學(xué)生思考和警示來達到教育目的的方法。近年來,“教育警示”在學(xué)校和社會中越來越受到重視,通過這種方式向?qū)W生傳遞正能量,引導(dǎo)他們懂得珍惜生命、追求真理、樹立正確的價值觀念。我很幸運能夠參與這樣的教育活動,并從中深受啟發(fā)與觸動。
第二段:對不良事件的反思
通過參與教育警示活動,我認(rèn)真觀看了一些不良事件的記錄,并被其中的人物故事所深深打動。這些人物中有的因為一次輕率的決定而付出了生命的代價,有的因為缺乏正確的價值觀念而走上了犯罪的道路。這些故事讓我反思自己的生活,我開始意識到一旦犯下一個錯誤決定,可能會帶來不可挽回的后果。
第三段:珍惜生命
其中一個故事讓我深受觸動,關(guān)于一個年輕人因為嫉妒而對另一個年輕人下了毒手。結(jié)果,受害者悲痛欲絕,加重了家庭的痛苦和負(fù)擔(dān)。通過這個故事,我明白了珍惜生命的重要性。我們不僅要對自己的生命珍惜,也要尊重并保護他人的生命。不輕易傷害別人是我們應(yīng)該持有的基本原則。每個人的生命都是寶貴的,我們應(yīng)該認(rèn)真對待,并且積極向上地生活。
第四段:追求真理
另一個故事使我認(rèn)識到追求真理的重要性。故事中的主人公因為不滿現(xiàn)實而追求權(quán)力和金錢,最終陷入道德的淪喪和迷失。通過他的故事,我明白了追求真理的意義。只有通過不斷地學(xué)習(xí),了解真相,我們才能正確地認(rèn)識世界,找到自己的方向。追求真理不僅是對自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn),也是對社會負(fù)責(zé)的態(tài)度。只有真實的了解和批判性的思考,我們才能走到正確的方向上。
第五段:樹立正確的價值觀念
最后一個故事教給了我樹立正確的價值觀念的重要性。故事中的人物是一個搶劫犯,他因為貪婪和不滿現(xiàn)狀而選擇了犯罪行為,最終付出了慘痛的代價。通過這個故事,我意識到了自己的幸運,也明白了只有樹立正確的價值觀念,才能走出犯罪的迷茫。我們要珍惜自己擁有的,不斷努力追求更好的生活,但同時,我們也不能為了功利而做出錯誤的選擇,損害他人的利益。只有保持良好的道德和良心,我們才能做出正確的決定。
結(jié)尾:總結(jié)
通過參與教育警示活動,我深刻地認(rèn)識到了珍惜生命、追求真理和樹立正確的價值觀念的重要性。這些故事讓我更加堅定了我的人生目標(biāo)和價值追求。每個人都可以從這些不良事件中汲取教訓(xùn),引以為戒,希望我們都能在正確的道路上走好每一步,用正確的思想和行為影響他人,為社會的進步和發(fā)展貢獻自己的力量。
教育警示心得體會篇四
我在交通學(xué)院駕駛學(xué)校培訓(xùn)期間,先后學(xué)習(xí)和觀看了《愛心托起藍球女孩》、《流淚的花季》、《生命沒有彩排》等內(nèi)容。
通過這些學(xué)習(xí),一個個觸目驚心的事實;一幅幅慘絕人寰的畫面;一具具尸骨未寒的尸體;一個個支離破碎的家庭……慘不忍睹,刻骨銘心,使我深刻認(rèn)識到安全是我們幸福的前提和基礎(chǔ),是社會穩(wěn)定和發(fā)展的保障。
交通安全關(guān)乎生命,生命沒有彩排。全世界過6分鐘就有一人死于車禍,全世界每一分鐘就有人傷于車禍,全世界死于車禍比世界大戰(zhàn)死的還要多,而我國交通死亡事故是全世界第一,每天,都會有人命喪于那無情的飛奔車輪底下,成為交通安全路上又一個警示燈。車禍,讓許許多多溫暖的家庭支離破碎,讓幸福在車禍中斷送。一個個鮮活的生命在車禍中轉(zhuǎn)瞬即逝,許許多多肇事司機在一失足間鑄就了千古恨。觸目驚心的數(shù)字,成千上萬的親人就在車禍的轉(zhuǎn)眼間中沉浸在悲痛之中。
當(dāng)因超速超載而引出的慘重的車禍;當(dāng)想象他們喪失親人時那悲痛欲絕的情景,誰還會不真真切切的感受到生命的可貴無處不在。違法超載(員),為了一點蠅頭小利和一時的方便便漠視了自己和他人的人身安全;超速行駛無視法律法規(guī)的要求結(jié)果釀成了大禍,酒后駕車,害人又害己,“杯中一滴酒,親人兩行淚”,連無辜的小學(xué)生都不能幸免遇難;由于法律意識淡薄,安全知識匱乏,無證駕車、違法超車會車、疲勞駕駛、操作不當(dāng)、肇事逃逸等等交通違法行為導(dǎo)致的接二連三的交通事故一個個向我們涌來,一張張團圓的景象灰飛煙滅。
在血的教訓(xùn)的照映下,生命如此地脆弱,如此地不堪一擊。多一份小心,多一份關(guān)心,就會少一份災(zāi)難,少一份失望。珍惜生命,從我做起,為不再讓親友生離死別的場面再一次出現(xiàn),不讓交通事故無情地吞噬我們無辜的生命。
我一定嚴(yán)格遵守各項交通道路交通安全法規(guī)法律,時刻以清醒的頭腦掌握好手中的方向盤,控制好腳下飛旋的車輪,守好道路交通安全的第一道防線,不開霸王車、不違規(guī)超車會車、不無證駕駛、不疲勞駕駛、不酒后駕駛,不超載、超速,避免心存僥幸而給自己和他人留下終生的痛苦和遺憾。
畢竟,生命大于天!
教育警示心得體會篇五
激情六月,陽光燦爛,生命就如同這飛火流螢一樣光彩絢麗,我們的企業(yè),也如同這火熱的季節(jié)一樣,蒸蒸日上,興旺發(fā)達!
本月,廠里要求廣大員工及時收看《安全生產(chǎn)》警示教育片。片中鮮活的事例、悲慘場面,為我們上了一堂真實生動的安全警示教育課。
觀看專題片后,我感觸頗多。安全對于企業(yè)來說是最大的效益,對于個人來說,安全就如同健康平安一樣,是人生最大的財富。其實,人對于自然界來說是非常渺小的,人的生命也很脆弱,就像小品《不差錢》里說的一樣:"人這一輩子,眼睛一閉一睜一天就過去了;眼睛一閉不睜,一輩子就過去了。"確實,人的一生非常短暫,生命也非常脆弱,所以,珍愛生命、關(guān)注安全是我們時時刻刻要銘記于心的一項重要事情。工作中,我們要按章操作,多想幾個"萬一",并養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、一絲不茍的工作習(xí)慣。平日里、工作中,也要時時警示自己規(guī)避不安全的隱患,上下班遵守交通安全規(guī)則,做到"寧等三分,不搶一秒,"出門上班人走要關(guān)閉電源,燃?xì)饩唛_關(guān)等,并教育家人注意安全。也許我們的一個提醒,就會給自己和他人帶來一輩子的幸福。
曾經(jīng)的一場鐵嶺子鋼水泄漏事故,波浪般的鋼水吞噬的是幾十條人命,牽扯的卻是成百上千人的幸福,多少骨肉因這場事故而離散,又有多少恩愛夫妻因此而陰陽兩隔。新建的大橋在拆卸拱架時墜落,沉入江中。相關(guān)人員忽視安全催工期的舉動,使得多少人從此不能看見白云藍天,欣賞不了草綠花鮮。還曾記得,20x年黑龍江龍煤集團鶴崗分公司新興煤礦的一聲巨響,瓦斯讓多少人背井離鄉(xiāng)、流離失所?令多少黑發(fā)人送白發(fā)人,幾多哀傷,又使得多少娃娃失去爹娘?這活生生的現(xiàn)實和歷史的慘痛告訴我們:安全重于泰山!
曾經(jīng)的悲劇,已經(jīng)留下了太多鮮血,死去的人們將在天堂永生,而活著的人們將受什么樣的煎熬?我們多么希望這只是一個個故事,然而,它確實發(fā)生了。就讓我們記住這些故事,吸取教訓(xùn),重視安全,將重視安全落到實處,看得重,抓得牢。牢記"安全系著你我他,靠你靠我靠大家".
抓好安全生產(chǎn)的成敗,歸根結(jié)底還是來自人的力量,只有安全的發(fā)展才是健康的發(fā)展,和諧的發(fā)展。安全生產(chǎn)不是一朝一夕的事情,也不是一個人的能力所能解決的,它受到多種因素的制約,只有各方面因素達到平衡,我們才能真正講安全。只要我們做到一切從日常安全工作抓起,以正常的心理、平和的心態(tài)、專注的態(tài)度、敬業(yè)的精神對待安全生產(chǎn)的每個環(huán)節(jié),就一定能夠?qū)崿F(xiàn)安全生產(chǎn)的長治久安。
近日,我院組織干警分別觀看了《插翅難逃》、《欲之禍》兩部反腐倡廉警示教育片,全院檢察干警理解了一次生動、深刻的反腐倡廉警示教育??吹竭@些反面案例,自我在思想深處受到極大觸動。腐敗變質(zhì),既有外因,也有內(nèi)因。最根本的還是內(nèi)因,就是價值觀和人生觀偏離了正確方向,導(dǎo)致私欲膨脹,背棄了黨的宗旨,這使我認(rèn)識到加強政治領(lǐng)悟、提高素養(yǎng)的重要性.
加強政治領(lǐng)悟,提高素養(yǎng)是構(gòu)筑拒腐防變思想道德防線的重要途徑,是拒腐防變的第一道屏障。一個黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,務(wù)必防微杜漸,以“千里之堤、毀于蟻穴”的憂心對待自我的一思一念,以如履薄冰、如臨深淵的態(tài)度對待自我的一言一行,以夙夜在公、寢食不安的姿態(tài)對待自我的一職一責(zé),不給腐敗以可乘之機。我覺得作為一名檢察干警,在日常的工作生活中要做到:
一是要謀大局,講政治。檢察干警作為黨的干部重要組成部分,要始終堅持正確的政治方向,持續(xù)清醒的頭腦,帶頭擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護社會主義制度。始終跟黨走、聽黨的話,對中央、省委重大的路線、方針、政策和部署要堅決執(zhí)行,使檢察工作始終與黨同步、同心、同向。
要忠實履職,提倡不計名利、默默奉獻的創(chuàng)業(yè)精神,提倡永不滿足、勇于創(chuàng)新的進取精神,在檢察工作新一輪發(fā)展中不甘落后,爭先創(chuàng)優(yōu)。要秉公執(zhí)法,提倡“愛民、親民、安民”,堅持嚴(yán)格、公正、執(zhí)法,將“理性、平和、禮貌、規(guī)范”的執(zhí)法理念、為民執(zhí)法的宗旨,貫穿到辦案的每一個環(huán)節(jié),落實到每一個行動中。
三是要強修養(yǎng),講紀(jì)律。檢察職業(yè)道德是檢察人員的立身之本。要做到有德不失德,就務(wù)必恪守檢察職業(yè)道德,不斷加強自身修養(yǎng),廉潔自律、秉公執(zhí)法,清清白白干事,踏踏實實做人,爭做“一身正氣、兩袖清風(fēng)、道德高尚、業(yè)務(wù)嫻熟”的檢察官。以崇高的追求、高尚的品德、高深的修養(yǎng),來約束自我、錘煉自我,帶動、影響身邊的人,進而提高檢察機關(guān)在人民群眾心目中的威信和影響力,促進社會和諧、共同發(fā)展。
通過觀看廉政警示教育片,使自己在思想上受到了強烈的震憾和教育。看到、馬德等高官腐化,成為階下囚,這就是因為他們沒有時刻進行理想信念的修養(yǎng),導(dǎo)致理想信念動搖,喪失黨性原則,宗旨觀念淡薄,把權(quán)力當(dāng)成謀取私利的資本,拜金主義、享樂主義占據(jù)頭腦,價值觀發(fā)生偏離,墮落為犯罪分子。
他們的犯罪過程,深挖其根源主要原因一是權(quán)力觀念嚴(yán)重錯誤,把黨和人民賦予權(quán)力當(dāng)作自己的東西。二是缺乏監(jiān)督機制、體制漏洞,出現(xiàn)利用手中職權(quán)為所欲為,以個人意識代替法律。
通過觀看警示教育片,做為一名受黨培養(yǎng)多年的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,要以他們作為反面教材,認(rèn)真進行反思,需作到以下幾方面:
一是始終堅持政治理論學(xué)習(xí),堅定理想信念。
作為黨員,只有不斷完善和提高自己。自己堅持經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)和鉆研,進一步提高自身的政策水平和理論水平。在學(xué)習(xí)中,將理論與實際相結(jié)合,將反面案例與正面教育相結(jié)合,注重學(xué)習(xí)效果,提高自身的思想覺悟和道德水準(zhǔn)。
二是始終堅持為人民服務(wù)的宗旨。要做到全心全意為人民服務(wù),完成好黨交給的各項工作任務(wù),最根本的就是要正確處理好個人利益與黨和人民利益的關(guān)系,在任何時候都要把黨和人民利益放在首位。
三是始終堅持執(zhí)行黨的各項廉政建設(shè)規(guī)章制度。
作為黨員,必須積極維護黨紀(jì)國法的嚴(yán)肅性,既用憲法和法律約束自己,也用黨章和黨的紀(jì)律規(guī)范自己,以實際行動帶動黨風(fēng)和社會風(fēng)氣的進一步好轉(zhuǎn)。
因此,我要從警示教育片中吸取教訓(xùn),警鐘長鳴,牢記黨的宗旨,做好本職工作,恪盡職守,全心全意為人民服務(wù),為民族文化事業(yè)的發(fā)展繁榮作出貢獻。
六月份是安全生產(chǎn)月,欽北高速公路管理所近日組織職工觀看了一部交通安全教育片-《關(guān)愛生命,安全出行》,使我們受益斐淺。影片通過活生生的事例,警示我們要珍惜生命,遵守交通規(guī)則。
由于有些人交通安全意識的淡薄,上演了不可挽回的悲劇。當(dāng)面對那些觸目驚心的場景時,使人感到痛心疾首,道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因,就是我們欠缺交通安全防衛(wèi)知識,自我保護能力差。
在片中,一幕幕車禍?zhǔn)谷藨K不忍睹。
車禍的造成,會使人家破人亡,甚至那些還“朦朧”在童話世界里的孩子也難以幸免于難,從此告別豐富多彩的人生。雖然,車禍我們并不陌生,但是,面對這剎那間浮現(xiàn)眼前的車禍,我們除了表示深深地惋惜和哀悼以外,常常束手無策。造成這樣的悲劇,往往是由于那些酒后駕駛、疲勞駕駛、超載駕駛的司機。
有的司機為了自己能賺更多的鈔票就嚴(yán)重超載,有的司機自信“高超”的駕駛技術(shù)早把“酒精能麻痹人的神經(jīng)”忘記得一干二凈,更有的司機為趕時間,日夜兼程,疲勞駕駛。所有這些無不給交通安全帶來隱患。
每一起交通事故的發(fā)生,無不讓當(dāng)事者的家屬產(chǎn)生揪心的痛苦,粗心大意的駕駛員們,生與死只有一念之差,想想那可以避免而又讓人不忍卒睹的一幕幕吧,安全存于心中,生命才能把握在手中啊!
回想起片中一幕幕慘不忍睹的場面,讓人不寒而栗:司機大佬超載、無證、超速、酒后、疲勞駕駛等違規(guī)操作、騎著自行車在馬路上闖紅燈而倒在車輪下、倒在山下、橋下無數(shù)條尸體……一個個鏡頭令人心寒。
據(jù)統(tǒng)計,每年人類因交通事故死亡達到七十多萬人,也就是說每5分鐘都有人死亡。全國每年死亡人數(shù)達一個縣,每6分鐘死亡一個,每分鐘就有人受傷。多么驚人的數(shù)字!人們盲視交通規(guī)則而發(fā)生慘劇的事例,在我們周圍也經(jīng)常發(fā)生。有的騎著摩托車“疾馳”在馬路上不要命的人,紅燈亮了,在他眼里根本不存在,結(jié)果與貨車相撞,車毀人亡;還有行人過馬路時不按交通燈指示,不守交通規(guī)則,最終成血案也不是個案。
從一件件血的事實中我們體會到:駕駛車輛不能馬虎,不能超載、無證、超速、酒后、疲勞駕駛等違規(guī)操作;路人過馬路時,應(yīng)按交通燈的指示,走人行橫道,注意車輛,不應(yīng)有橫穿馬路等違規(guī)行為。
人的生命只有一次,我們應(yīng)該珍惜生命,重視交通安全,學(xué)習(xí)交通法規(guī),更要自覺遵守交通規(guī)則。讓交通安全的警鐘在我們身邊常鳴。
今天單位組織員工在延江支行五樓會議室觀看了由吉林省農(nóng)村信用社內(nèi)的幾起案件拍攝出來的警示教育片《迷途》,通過觀看警示片,我們通過這幾起案件,吸取教訓(xùn),達到防微杜漸,警鐘長鳴的目的。
近年來,吉林農(nóng)信在在改革的大潮中取得了快速發(fā)展,在發(fā)展過程中,個別員工經(jīng)受不住金錢和物質(zhì)的誘惑誤入歧途,以身試法,最終走向了不歸路,其結(jié)果是事業(yè)受損,前程斷送,家人也跟著蒙受恥辱。
警示片中的青年骨干,因癡迷,挪用公款,最終因職務(wù)侵占罪被判有期徒刑9年6個月,家中年邁父母無人照顧,自斷前程;原農(nóng)安縣信用社原副主任兼會計,因犯職務(wù)侵占罪違法發(fā)放貸款,挪用資金,貸款詐騙等數(shù)罪受到法律懲罰的,他被20年,罰金20萬元,被判刑后夫妻離異,受其影響原本品學(xué)兼優(yōu)的女兒輟學(xué),不僅自己的前程沒了,家庭也跟著遭殃;基層高管信用社原主任因非法吸收公眾存款,挪用資金被判有期徒刑11年,罰金5萬元,波及16人;信用社女員工多,因為婚變,情墜迷途等原因使自己走上犯罪道路的也不在少數(shù);縱觀這其中的每一起案件,縱覽他們觸目驚心違法犯罪的軌跡,既能在員工自身的人生觀,道德觀,法律無知中找到原因,才能在組織教育缺乏,管理缺位,監(jiān)督失控等方面找到原因,一起起沉痛的案例告訴我們,逆規(guī)而動,越規(guī)而行,必將受到法律法規(guī)的嚴(yán)厲懲罰,最終受到法律的制裁,沒了事業(yè),害了同事,斷了前程,毀了家庭。他們本該在自己的崗位為單位做出更多更大的貢獻,但是卻沒有把握住自己,自毀了前程跟家庭。 一個時期以來,某些信用社只顧抓業(yè)務(wù),搞經(jīng)營,求效益,雖然建立了一整套監(jiān)督機制,制定和完善了相關(guān)的法律法規(guī),但某些人有章不循,有令不行,漠視法律,知法犯法,頂風(fēng)作案,加之有些人的拜金主義,享樂主義,最終使他們走上了犯罪的道路,成為階下囚,翻然悔悟,但為時已晚。
同時,這些案件的發(fā)生,嚴(yán)重的損害了農(nóng)村信用社的形象和聲譽,在一定程度上阻礙了信用社的發(fā)展,也給信用社帶來了不少的經(jīng)濟損失。
涉案人給我的啟示也是深刻的,一是要注重自身的政治修養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng),樹立正確的人生觀,世界觀和價值觀,從涉案人員身上吸取教訓(xùn),充分認(rèn)識到犯罪的危害性;二是經(jīng)常性的進行法律學(xué)習(xí),提高法律意識;三是自覺執(zhí)行各項內(nèi)控制度,在日常工作中做到有章可依,有章必循,自我監(jiān)督自我約束。
活中,方向更明確,思路更清晰??梢愿玫臑槲覀兊钠髽I(yè)服務(wù)。
教育警示心得體會篇六
近年來,隨著社會發(fā)展和人們生活水平的提高,我們無疑享受到了現(xiàn)代科技帶來的便利和快樂。然而,同時我們也忽視了一些問題的產(chǎn)生,比如安全隱患、道德底線的逐漸模糊等。為了提醒每個人對這些問題保持警醒,警示教育在我們的生活中起到了重要作用。
第二段:警示教育的意義
警示教育是一種通過明確的警示教育內(nèi)容和形式來警醒人們意識到自身可能存在的隱患和問題,從而引起對問題的重視和改善的教育方式。警示教育能夠讓人們清楚地認(rèn)識到自己的錯誤和缺陷,并提醒大家警惕類似問題的發(fā)生。通過它,可以幫助個人及時改正錯誤,增強自律意識,提高生活質(zhì)量。
第三段:警示教育的實踐
警示教育在社會各個領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用。在校園里,學(xué)校會舉行一些警示教育活動,以教育學(xué)生遠離毒品、違法犯罪等不良行為。在工作場所,企業(yè)也會定期組織警示教育,以消除員工的安全隱患和道德底線問題。此外,警示教育還通過媒體、互聯(lián)網(wǎng)等渠道傳遞給大眾,提醒人們遠離社會陷阱和不良行為。
第四段:我對警示教育的感悟
作為一個普通人,我也曾通過警示教育對自己進行反思和提醒。在一次警示教育活動中,我了解到自己在人際交往中存在的問題,例如對他人需求的忽視和不重視自身情緒的表達。通過警示教育,我明白了這些問題對我自身生活的影響,并開始努力改變。警示教育為我提供了一個機會,使我認(rèn)識到自己的不足之處,并激勵著我探索更好的自己。
第五段:結(jié)語
警示教育在現(xiàn)代社會中舉足輕重,它讓人們對生活中可能存在的問題保持了警醒,引導(dǎo)我們正確看待自己和他人。每個人都應(yīng)該通過警示教育對自己進行反思,并及時改正錯誤,使自己更加進步、成熟。只有不斷警示自己,我們才能不斷提高自身素質(zhì),為社會的進步做出更多貢獻。因此,在日常生活中,我們應(yīng)該積極參與警示教育活動,提高自身的意識和素質(zhì),共同建設(shè)一個有益于每個人的美好社會。
教育警示心得體會篇七
春天,是希望紛飛的季節(jié);春天,是求實者、勤奮者的季節(jié);**聯(lián)社與**市公安局于4月3日攜手踏著春的氣息在**市穗豐大酒店9樓會議室召開警示教育大會。會上,邀請了**市公安局黨委副書記、政委徐子義對全體參會人員進行了警示教育。
“良田萬頃,日食三升;大廈千間,夜眠八尺,做一個自律守法、愛崗敬業(yè)的好同志,莫伸手,伸手必被捉”這是**市公安局黨委副書記、政委徐子義語重心長的教誨,徐政委結(jié)合自己多年從警經(jīng)歷和很久以來金融系統(tǒng)暴露出的典型案例指出,在過去金融系統(tǒng)里的違法犯罪人員中,有不少人曾經(jīng)也有過對事業(yè)的追求和奮斗,也曾取得過不少的成績,但卻淪為了階下囚。其中最根本的原因就是欲望的膨脹驅(qū)使著意志發(fā)生了動搖,在榮譽面前世界觀、人生觀和價值觀偏離了方向,發(fā)生了扭曲,道德觀念失衡,把單位賦予的權(quán)力,當(dāng)成了謀取不義之財,謀取私利的工具,最終觸犯了國家法律,走上了犯罪的不歸路,徐政委語重心長,滿懷激情的教誨,我聽在耳里,記在心上,受到了心靈的震撼和精神的洗禮。
此次警示教育大會,為我們參會人員上了一堂生動而又深刻的思想教育課,使我深刻地認(rèn)識到加強自身修養(yǎng)、提升拒腐防變能力的重要性。我作為一名金融工作者,更要從一起起發(fā)人深省的典型案例中受到觸動,得到警醒、汲取教訓(xùn)、自我警示、自我教育,增強遵紀(jì)守法的自覺性,要引以為戒,更加嚴(yán)格的要求自己按照金融法規(guī)、制度辦事、規(guī)范服務(wù)、廉潔從業(yè)。堅持做到“百萬資金手中過,一塵不染袖風(fēng)清”,在市場經(jīng)濟的驚濤駭浪中,能夠把握自我,永不迷航。
二0一四年四月九日
教育警示心得體會篇八
第一段:引言(150字)
警示教育是指通過事例、案例、故事等方式,向人們傳達一種警醒和警示的教育方法。在這個充滿著機會和挑戰(zhàn)的社會中,每個人都有可能會遇到各種各樣的困難和挫折,警示教育正是幫助人們從他人的經(jīng)驗和教訓(xùn)中汲取智慧和教益,以避免犯同樣的錯誤。在我自己的成長和學(xué)習(xí)過程中,我深刻體會到了警示教育的重要性。
第二段:追根溯源(250字)
警示教育源遠流長,早在古代的典籍中就有許多關(guān)于警示的典故和故事。比如《資治通鑒》是一部記錄中國歷史的史書,其中所載歷史事件都有不同程度的警示意義。我在讀書時就曾閱讀過這部巨著,在讀歷史的同時,我也能從中領(lǐng)悟到一些深刻的道理和體會。而隨著社會的發(fā)展,警示教育的形式也在不斷變化和創(chuàng)新,比如近年來頻頻發(fā)生的電信詐騙案件,大家通過媒體的報道和社會的宣傳,不僅能感受到警示教育的力量,也能學(xué)到一些避免被騙的方法和技巧。
第三段:警鐘長鳴(300字)
警示教育的核心是要讓人們時刻保持警醒和警覺,尤其是在面對網(wǎng)絡(luò)詐騙、不良信息的時候更要如此。我曾經(jīng)遭遇過一次電信詐騙,雖然最終并沒有上當(dāng)受騙,但在受騙的過程中,我深刻意識到自己的不謹(jǐn)慎和掉以輕心。這次經(jīng)歷讓我明白了警示教育的重要性,同時也讓我更加珍惜自己的財產(chǎn)與安全。在我成長的過程中,我看到了許多人因為沒有接受過警示教育,而陷入了各種各樣的困境。正是因為這些例子的存在,我時刻保持著高度警覺,并學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗和教訓(xùn),以避免走上錯誤的道路。
第四段:應(yīng)用于自身(300字)
警示教育不僅僅是一種被動接受的教育形式,更是一種主動運用于自身的理念和觀念。在我日常生活中,我常常會用警示教育的思維來評估和應(yīng)對各種問題和挑戰(zhàn)。我學(xué)會了思考每個決策背后的可能后果,并做出理智的判斷。此外,我也通過媒體、親友之間的交流來獲取更多的信息和經(jīng)驗,以增加自己的知識和見識。通過主動應(yīng)用警示教育,我能夠更加從容地面對各種挑戰(zhàn),并減少犯錯的可能性。
第五段:總結(jié)(200字)
警示教育是一種有益的教育形式,它能夠讓人們從他人的經(jīng)驗和教訓(xùn)中吸取智慧和教益,同時引導(dǎo)人們改進自身的行為和思維方式。通過警示教育,我學(xué)會了保持高度警覺,用理性的思維分析問題,從而避免了許多不必要的犯錯和損失。在今后的成長和學(xué)習(xí)中,我將繼續(xù)保持對警示教育的重視和運用,以不斷提高自己的素質(zhì)和能力。通過反思與總結(jié),我能夠更好地發(fā)展個人潛力,為未來的人生道路打下堅實的基礎(chǔ)。
教育警示心得體會篇九
這世界上最可怕的力量就是習(xí)慣,最寶貴的財富也是習(xí)慣。將這句格言放進安全與習(xí)慣的關(guān)系論述中,在一連串的惡性事故統(tǒng)計前,不良習(xí)慣的可怕之處一覽無余,避免了這些事故,好習(xí)慣何嘗不是最好的財富?所謂“習(xí)慣”,在字典上的解釋就是由于重復(fù)的練習(xí)而固定下來的并變成需要的行動方式。比如開車系安全帶,定期進行體檢等。有調(diào)查表明,人們?nèi)粘;顒拥?0%源自習(xí)慣和慣性。在安全方面,這種影響會強烈得多,有時甚至是致命的或毀滅性的。
獎勵要使人在安全生產(chǎn)工作的積極主動性得到發(fā)展,促進自我防范能力的提高。在安全生產(chǎn)工作中,尤其要對基層班組工作成績突出、辦法新穎有效、態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作人員進行及時表揚和獎勵。
在生產(chǎn)過程中,人們往往有這樣的意識,一但生產(chǎn)現(xiàn)場有人違章作業(yè),又沒有得到及時制止和處罰,周圍其他的人員就有可能盲目隨從,并出現(xiàn)“大家都是這么干的,都沒出什么事,我也這樣干,應(yīng)該也不會出事”的心理意識。如果這種意識和心理長時間得不到糾正,就有可能發(fā)生群體違章或群體傷害。從大量的事故分析看,不但違章者本人的安全技術(shù)和心理狀態(tài)、行為習(xí)慣存在麻痹思想,抱著僥幸心理,自認(rèn)為不會發(fā)生什么問題。而違章者身邊的人員也對違章行為不以為然,見怪不怪,更有甚者,盲目跟從。究其原因,主要是思想意識上的“從眾心理”占了主導(dǎo)地位,其根源還是在于缺乏基本的安全技術(shù)知識和自我防護意識。
“亡羊補牢”的故事大家一定很清楚,牧民在丟失了羊以后對羊舍加以修補,從而避免了羊再被狼偷走。從現(xiàn)代管理學(xué)的角度來看,“亡羊補牢”是一種危機處理的手段,今天我們探討企業(yè)員工培訓(xùn)的養(yǎng)成,“亡羊補牢”仍然能給我們很大的啟發(fā)和借鑒意義。企業(yè)員工培訓(xùn)最為重要的一點就是“未亡羊而先補牢”。影響安全的因素有很多,比方說設(shè)備、環(huán)境、技術(shù)甚至運氣等,但萬變不離其宗,套用“存在主義”哲學(xué)的一句話——“存在的就是合理的”,那么:能發(fā)生的也一定是有其原因!建設(shè)安全文化的關(guān)鍵就是處平安之境而思危險之害。每當(dāng)一起事故發(fā)生時,我們或為之深感震撼,或為之扼腕痛惜,但是更重要是我們仔細(xì)分析導(dǎo)致事故發(fā)生的癥結(jié),不可否認(rèn),因為很多時候事故并不是發(fā)生在我們自己身上,所以印象往往就不會很深。
從事故中吸取教訓(xùn)也是很有學(xué)問的?!皺M看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同”,對于同一個事故,不同的人從不同的角度得出的結(jié)論肯定是大不相同的。建設(shè)安全文化就應(yīng)該倡導(dǎo)一種從實際出發(fā),既要找出共性問題,更應(yīng)該針對個性特質(zhì)發(fā)掘能產(chǎn)生共鳴的因素。這種共鳴才是我們真正應(yīng)該從事故中吸取的,否則,僅僅膚淺的就事論事,泛泛而談,那就難免陷入“一邊批他人違章,一邊重復(fù)他人的違章”的怪圈了。
“他山之石,可以攻玉”,我們只有將一些血的教訓(xùn)同自己的工作實際緊密的聯(lián)系在一起,多問問自己會不會發(fā)生這種事情,多想想自己有沒有類似的問題,多思考思考自己的防范是否到位,多想想自己的'企業(yè)員工培訓(xùn)濃不濃,只有這樣的“他山之石”,我們才能真正的“攻玉”。同時,培養(yǎng)企業(yè)員工培訓(xùn)要啟發(fā)員工的自覺意識。真正樹立“安全第一”、“安全無小事”的企業(yè)員工培訓(xùn),做到自覺把“安全心愿講出來,把安全陋習(xí)寫下來,把違章行為找出來,把隱患缺陷改過來”,實現(xiàn)由“要我安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)變本人的安全技術(shù)和心理狀態(tài)、行為習(xí)慣存在麻痹思想,抱著僥幸心理,自認(rèn)為不會發(fā)生什么問題。而違章者身邊的人員也對違章行為不以為然,見怪不怪,更有甚者,盲目跟從。究其原因,主要是思想意識上的“從眾心理”占了主導(dǎo)地位,其根源還是在于缺乏基本的安全技術(shù)知識和自我防護意識。
“亡羊補牢”的故事大家一定很清楚,牧民在丟失了羊以后對羊舍加以修補,從而避免了羊再被狼偷走。從現(xiàn)代管理學(xué)的角度來看,“亡羊補牢”是一種危機處理的手段,今天我們探討企業(yè)員工培訓(xùn)的養(yǎng)成,“亡羊補牢”仍然能給我們很大的啟發(fā)和借鑒意義。企業(yè)員工培訓(xùn)最為重要的一點就是“未亡羊而先補牢”。影響安全的因素有很多,比方說設(shè)備、環(huán)境、技術(shù)甚至運氣等,但萬變不離其宗,套用“存在主義”哲學(xué)的一句話——“存在的就是合理的”,那么:能發(fā)生的也一定是有其原因!建設(shè)安全文化的關(guān)鍵就是處平安之境而思危險之害。每當(dāng)一起事故發(fā)生時,我們或為之深感震撼,或為之扼腕痛惜,但是更重要是我們仔細(xì)分析導(dǎo)致事故發(fā)生的癥結(jié),不可否認(rèn),因為很多時候事故并不是發(fā)生在我們自己身上,所以印象往往就不會很深。
從事故中吸取教訓(xùn)也是很有學(xué)問的。“橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同”,對于同一個事故,不同的人從不同的角度得出的結(jié)論肯定是大不相同的。建設(shè)安全文化就應(yīng)該倡導(dǎo)一種從實際出發(fā),既要找出共性問題,更應(yīng)該針對個性特質(zhì)發(fā)掘能產(chǎn)生共鳴的因素。這種共鳴才是我們真正應(yīng)該從事故中吸取的,否則,僅僅膚淺的就事論事,泛泛而談,那就難免陷入“一邊批他人違章,一邊重復(fù)他人的違章”的怪圈了。
教育警示心得體會篇十
20_年x月x日,_小學(xué)全體教師在下午放學(xué)后集體組織觀看了"師德師風(fēng)案例警示教育視頻",積極響應(yīng)市教育局、中心學(xué)校的布置和安排。
認(rèn)真觀看了每個案例,心中泛起了一陣陣疼痛,不知這些口口聲聲說為了孩子們的老師為什么會以"武力"方式進行教育,帶學(xué)生開房。這些人在踐踏著我們教師的尊嚴(yán),他們在破壞著我們教師的聲譽。教訓(xùn)是深刻的、令人痛心的,前車之鑒,后車之師,通過這些違法違紀(jì)違規(guī)典型案件作為反面教材,我們一定要從中吸取教訓(xùn),引以為戒。同時我也深刻的認(rèn)識到廉潔從教的重要性和必要性,要構(gòu)筑拒"腐"防變的思想防線,應(yīng)做好以下幾個方面:
一、加強學(xué)習(xí),堅定信念
我國《教師法》、《義務(wù)教育法》、《_處罰條例實施辦法》等法律都明確規(guī)定,禁止體罰學(xué)生。教師體罰學(xué)生,不僅有悖職業(yè)道德,違背教育規(guī)律,而且是違法侵權(quán)行為,違法行為必然要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。對學(xué)生進行體罰并不能提高他的成績,反而會適得其反。作為教師,我們應(yīng)該學(xué)會保護學(xué)生,更應(yīng)該學(xué)會保護自己。案例中的教師揪學(xué)生耳朵,推學(xué)生,辱罵學(xué)生,嚴(yán)重侮辱了學(xué)生的人格尊嚴(yán)。
二、以案為鑒,自我約束
三、嚴(yán)以律已,以身作則
作為一名人民教師,無論在什么場合,是否有學(xué)生在場,是否與學(xué)生交談,都要時刻不忘自己的教師身份,言談舉止要文明得體,切實做到嚴(yán)以律已,以身作則。凡是要求學(xué)生做到的,自己一定要先做到,要用自己的實際行動去感動學(xué)生、帶動學(xué)生,共創(chuàng)良好學(xué)習(xí)氛圍。不僅如此,作為教師還要時時刻刻注重加強自身的職業(yè)道德修養(yǎng),表里如一,言行一致,堅守高尚的道德情操,做一個廉潔奉公的教育工作者,真正體現(xiàn)出真善美的形象,用一個高尚美好的人民教師形象去影響學(xué)生,熏陶學(xué)生,促進學(xué)校各項工作有序進行,進而促進社會道德水平的提高,促進社會主義精神文明建設(shè)。
四、廉潔從教
教師廉潔從教,除了法規(guī)約束和社會輿論的監(jiān)督引導(dǎo)外,首先靠教師用廉潔的標(biāo)準(zhǔn)來進行自我約束,自覺保持清廉純潔的作風(fēng),這是廉潔從教的最深厚的思想基礎(chǔ)。其次注重老師與學(xué)生、老師與家長關(guān)于廉潔從教的互動,學(xué)校教師不接受家長的任何饋贈和宴請,不作有償家教和補課,讓家長支持教師廉潔從教工作。
作為一名小學(xué)教師,我們擔(dān)負(fù)著培育新一代人才基礎(chǔ)的歷史使命,作為奠基工程的我們,一言一行都影響著他們的成長,我們始終注意樹立正確的人生觀、金錢觀、權(quán)利觀、價值觀,立足本職,奮力進取,全心全意服務(wù),誠心誠意辦事,保持清正廉潔,錘煉人品,為人師表,在教學(xué)中盡顯優(yōu)秀品質(zhì),快樂生活,讓愉快的教學(xué)成為自己生命中一個不可或缺的部分,真心愛生如子,獻身教育,做一名擁有愛心,廉潔從教的好老師。
警示教育心得體會【篇2】
教育警示心得體會篇十一
近年來,隨著社會的發(fā)展和人們的生活水平的提高,犯罪事件也呈現(xiàn)出了愈演愈烈的趨勢。為了提高大眾的安全意識和法律素養(yǎng),我校開展了一系列的警示教育活動。經(jīng)過參與其中,并深入思考和體驗,我對警示教育的重要性有了更深刻的認(rèn)識,同時也發(fā)現(xiàn)了一些值得改進的地方。下面我將圍繞著這兩點展開,以期幫助更多的人理解警示教育并提出更好的建議。
首先,警示教育非常重要,因為它有助于提高人們的安全意識。犯罪活動給社會帶來了巨大的不安全感,而這種不安全感會進一步影響到人們的生活和工作。通過警示教育,我們可以了解到各種犯罪行為的具體案例和危害后果,進而增強自己的防范意識和警惕性。例如,在警示教育中,我們了解到了一起電信詐騙案件,其中一位受害人因為被騙財物而面臨破產(chǎn)的困境。這樣的案例讓我們認(rèn)識到了自己也可能成為受害者,從而更加懂得如何保護自己的財產(chǎn)和個人信息。
其次,警示教育可以提高人們的法律素養(yǎng)。一個社會的法制建設(shè)是非常重要的,它直接關(guān)系到國家和人民的福祉。然而,法律知識對于大多數(shù)人來說并不是一件容易掌握的事情。通過警示教育,我們能夠了解到一些常見的犯罪行為及其所涉及的法律條文,并了解到處罰的程度和處理流程。這樣,我們就能夠更好地遵紀(jì)守法,明辨是非,并能在遇到問題時及時尋求幫助和支持。
然而,盡管警示教育的重要性不言而喻,但我認(rèn)為在實施過程中還有一些可以改進的地方。首先,警示教育的內(nèi)容應(yīng)該更加接地氣,更貼近大眾的生活和實際問題。我們可以利用現(xiàn)代科技手段,通過制作有趣的短視頻、音頻等形式,讓大眾更容易接受并理解。其次,警示教育應(yīng)該注重實踐操作,通過模擬案例、角色扮演等方式,增強大眾的應(yīng)對能力。最后,我們應(yīng)該加強與社會各界合作,利用各個社區(qū)、企業(yè)和學(xué)校的資源,形成合力,共同做好警示教育的工作。
綜上所述,警示教育是一項非常重要的工作,它能夠提高人們的安全意識和法律素養(yǎng),從而保障社會的和諧發(fā)展。然而,在實施過程中,我們需要不斷進行改進和創(chuàng)新,使得警示教育更具針對性和實用性。只有這樣,我們才能夠更好地應(yīng)對犯罪活動,維護社會的公平正義。希望我們的警示教育能夠不斷改進和完善,為我們的社會貢獻一份力量。
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