人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
班會主持人臺詞篇一
(a)親愛的老師、同學(xué)們,大家好!
(b)大家好!
(a)新學(xué)期開始了,我們又回到了美麗的校園,每天快樂的學(xué)習(xí),快樂地生活,快樂地成長,好像一棵棵小樹,吸收著豐富的營養(yǎng)。
(b)嗯,學(xué)校中午的盒飯很好吃,而且有營養(yǎng)。
(a)哎呀,誰說是盒飯啦,我說的是學(xué)習(xí)知識。
(b)開個玩笑。前人說“知識就是力量”;“書是人類進(jìn)步的階梯”。今天我們就來談?wù)勛x書。
(a)對,今天班會的主題是《書香潤心田》,我是主持人a依玟,
(b)我是主持人王玥璇。(鞠躬)
(a)周恩來在上學(xué)的時候,校長問大家讀書是為了什么,同學(xué)們有的說是為了賺錢,有的說是為了當(dāng)官??只有12歲的周恩來說是“為中華之崛起而讀書”,因為那時中國很落后,所以受別的國家欺負(fù),周恩來認(rèn)識到:只有掌握了豐富的知識和先進(jìn)的技術(shù),才能使國家繁榮富強(qiáng),不受人欺負(fù)。
(b)那現(xiàn)在我們的國家富強(qiáng)了,我們又為什么要讀書呢?
(a)我們還是聽聽同學(xué)們對為什么讀書的想法吧。
(b)好,請同學(xué)們舉手發(fā)言。(同學(xué)們?nèi)詢烧Z舉手發(fā)言)
(b)我來給大家講個故事:大家都知道毛主席吧,他可是個了不起的大人物,他是中國的第一人國家主席。毛主席從小就特別愛讀書,他曾經(jīng)說過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀”,他可以不吃飯,可以不睡覺,但一定每天都要讀書。他當(dāng)了國家主席之后,住在中南海,他的臥室里,沒有豪華的裝修,有的只是是鋪天蓋地的書籍——連床都有一半的空間被書占了,他只能在另一半睡覺。無論是打仗的時候,還是在和平年代,毛主席始終堅持讀書。毛主席讀書還特別認(rèn)真,在上學(xué)的時候,他每天故意坐在鬧市口看書。什么是鬧市,就是街上最熱鬧的地王,比如菜場,他每天都坐在那里看書,來培養(yǎng)自己看書的專心、靜心。多有毅力啊!
(a)我也來講一個故事:我國著名的文學(xué)家魯迅是一個愛書如命的人。他小時候就養(yǎng)成習(xí)慣,看書以前,總是要先把手洗干凈了,然后才捧起書來閱讀,以免把書弄臟了,弄壞了。長大以后,魯迅一直把讀書、買書、借書、抄書、修書,作為自己極大的樂趣。他一生珍藏了一萬多本圖書,但沒有一本出現(xiàn)污損、破散的情況。
魯迅先生一向樂意把書借給別人看,特別是他的學(xué)生。但是,歸還時,如果書面上有了破邊卷角等損壞的情況,他就會很不高興。對于那種不愛護(hù)書的借閱者,魯迅寧愿把書送給他,也不忍看到那本破書再轉(zhuǎn)回來。
(b)名人因為熱愛讀書,所以成了名人。我們身邊也有不少愛讀書、會讀書的人。讓我們一起來聽聽他們的故事吧。
首先請林夢桐同學(xué)講一講她身邊的讀書故事,大家歡迎!
下面請可沖同學(xué)講他身邊發(fā)生的讀書故事,大家歡迎!
(a)大家講的都很好,現(xiàn)在我們知道了為什么要讀書,那么我們應(yīng)該讀哪些書呢?請同學(xué)們積極發(fā)言,向大家推薦好書!哪位同學(xué)先發(fā)言?請舉手示意。(同學(xué)發(fā)言)(b)聽了大家的發(fā)言,我覺得我們要讀的書可真多呀!
(a)是啊!那你知道怎么樣才能讀完這么多書,怎么樣才能從書里吸收更多的營養(yǎng)嗎?(b)“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時?!蔽乙x書到深夜,天一亮就馬上起床再繼續(xù)讀書。
(a)那你白天上課要打瞌睡的,而且學(xué)習(xí)效率也不高。
(b)那該怎么讀呢?
(a)我們還是請同學(xué)們來談?wù)勛x書的王法吧(同學(xué)發(fā)言)
(b)讀書讓我們增長知識,讀書讓我們增長智慧,來一起看看同學(xué)們讀書的收獲吧!(b)下面請欣賞兒歌《營造書香好校園》,表演者:譚文萱、李拓舟、向嘉駿、石恒之大家歡迎!
(a)下面請聽朗誦《書香伴我成長》,表演者:曾子霽,大家歡迎!
(b)最后請我們親愛的班主任黃老師來總結(jié)今天的主題班會,大家歡迎!
(a)謝謝黃老師,今天的主題班會到此結(jié)束!
(鞠躬)
學(xué)生主題班會是高校思想政治教育工作的重要形式,本文是本站小編為大家整理的主題班會的主持人臺詞,僅供參考。
班會主持人臺詞篇二
(1.開始)
男:尊敬的各位來賓
女:親愛的同學(xué)們
合:大家好
男:六年時光匆匆忙忙
女:好似消息緩緩流淌
男:我們宣布
女: 做一個優(yōu)秀的畢業(yè)生 主題班會
合:現(xiàn)在開始
(2.回憶)
男:過去的五年中,我們有沖突、有歡笑,但更多的是我們積極努力、團(tuán)結(jié)向上的互助身影。
女:過去的五年中,我們一起度過了這人生中最難忘的時光。
男:下面我們一起來回憶一下過去我們在一起點點滴滴的時光。
(ppt播放班級合照,主持人退下)
(每學(xué)科代表交流學(xué)習(xí)感受)
(3.珍惜)
男:珍惜時間,只要你不注意,它就會溜走,再也不回來了
女:珍惜機(jī)會 ,只要對于時機(jī)重視不夠,就會坐失良機(jī)
男:那么我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么做,由該珍惜什么?
女:請 為大家來講述《 》
(主持人退下, 說完朗誦直接上)
(4.展望)
男:回顧以前
女:珍惜現(xiàn)在
合:展望未來
男:回首過去,我們思緒紛飛,感慨萬千
女:立足今日,我們胸有成竹,信心百倍
男:展望未來
女:我們引吭高歌,一路歡笑
男:我們追逐夢想,歡樂起航
女:關(guān)于未來
男:關(guān)于夢想
女:我們都有自己的理解
男:下面請 同學(xué)和大家一起交流自己的理想,自己的夢想
(結(jié)束)
男:讓我們在這悠揚的歌聲中結(jié)束今天的班會
女:請聽合唱《海港之夜》
(合唱團(tuán)同學(xué)上)
男:同學(xué)們,我們馬上就要畢業(yè)了
女:現(xiàn)在,我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)
男:大家要努力爭做最好的自我!
女:今天的 做一個優(yōu)秀的畢業(yè)生 主題班會
男:到此結(jié)束!
班會主持人臺詞篇三
新學(xué)期,無疑也為我們提供了嶄新的園地,下面是本站小編給大家整理的新學(xué)期班會主持人臺詞,僅供參考。
甲:伴著第一縷朝陽,背起久違的書包,我們告別了愉快的暑假,重新投入到忙碌的校園生活。
乙:好的開端是成功的一半,既然是新一學(xué)期的開始,何不就把它當(dāng)成另一場賽跑的起點?
甲:無論曾經(jīng)你有多么失意過,或是多么引以驕傲過,昨天的一頁已經(jīng)翻過去,展現(xiàn)在你面前的是一片未知的空白。
乙:雪萊曾說過:過去屬于死神,未來屬于你自己。
甲:因為我們年少,擁有青春,所以更應(yīng)該不斷的讓自己有新理想、新計劃,使自己有新的發(fā)揮,這樣生活才不會平淡無聊。
乙:下面我宣布八年級(1)班《相信自己, 我們可以更優(yōu)秀!》主題班會現(xiàn)在開始。
甲:這是一個嶄新的開始,標(biāo)志著松散、高度自我的暑假生活的結(jié)束,我們又回到八年級(1)班的這個溫馨的大家庭中,看到和藹的老師和親切的同學(xué),我們的內(nèi)心蕩漾著溫暖和興奮。緊張忙碌、規(guī)范自律的新學(xué)年的開始啦。從現(xiàn)在開始,我們要消除“暑假綜合癥”,以嶄新的姿態(tài)、滿腔的熱忱、飽滿的精神投入新的學(xué)習(xí)生活之中。值此新學(xué)期之始,我向全體同學(xué)發(fā)出倡議,讓我們一起唱響班歌《我班歡迎你》!
乙 :同學(xué)們,我們一起度過了難忘的七年級,還記得我們的小組建設(shè)嗎?還記得我們的泥塑課嗎?還記得我們在運動會上的拼搏嗎。。。。。。。請看大屏幕。請同學(xué)們來談?wù)効赐赀@些照片后的感受。(小組交流后部分同學(xué)發(fā)言)
甲: 昨天的輝煌凝固成永恒的美麗,今日的期待孕育著明天的豐碑。同學(xué)們,琴弦松弛,奏不出動聽的樂曲;紀(jì)律散漫,點不燃生命的火焰。如果你希望成功,當(dāng)以組織紀(jì)律為保證,以師生互動為動力,以質(zhì)量成績?yōu)槟繕?biāo),勇于超越自己的昨天。
乙: 同學(xué)們,請起立,讓我們一起說出我們新學(xué)期的班約:
一、班級榮譽(yù)高于一切,個人的成功需要一個優(yōu)秀的集體,我們要齊心把我們的集體建設(shè)成為一個團(tuán)結(jié)互助的大家庭。、遵守課堂紀(jì)律,珍惜課堂的每一分鐘。
三、為自己的新學(xué)期做好
學(xué)習(xí)計劃
、制定各科目標(biāo),力爭上游。四、嚴(yán)于律己,自尊自愛;業(yè)精于勤,持之以恒。
五、心懷感恩,尊師敬老;與人為善,助人為樂。
甲: 集體榮譽(yù)不是班主任老師,也不是班里的某個同學(xué),或者某些同學(xué)能把我們期望的班集體建設(shè)出來。下面請 小組就集體榮譽(yù)的感言。
乙: 遵守紀(jì)律
甲: 有效的計劃
乙: 刻苦和堅持
甲:詩朗誦《感恩和奉獻(xiàn)》
乙:人格化好習(xí)慣的12指標(biāo)。 看大屏幕
甲:這些學(xué)習(xí)習(xí)慣,你養(yǎng)成了嗎?(小組討論)看大屏幕
乙:議一議,說一說(部分同學(xué)發(fā)言)
開學(xué)啦,你的感受是?你的學(xué)習(xí)計劃是?
甲:下面欣賞 小組為我們帶來的演講《新學(xué)期 新氣象》
甲,乙:親愛的同學(xué)們,看,新的征程已經(jīng)開始,聽,前進(jìn)的號角已經(jīng)吹響,趕快行動起來吧,讓我們揚起自信的風(fēng)帆,向理想的彼岸勝利前行!
甲:下面我宣布本次主題班會到此結(jié)束,下面請涂老師為我們做班會總結(jié)!
尊敬的老師,親愛的同學(xué),大家下午好!
經(jīng)過愉快和充實的寒假,我們 重新回到美麗的校園,開始了新學(xué)期的征途,相信大家已經(jīng)做好了整裝待發(fā)的準(zhǔn)備。讓我們想著心中的目標(biāo)前進(jìn),使我們的班級在新學(xué)期呈現(xiàn)出新的氣象。
本學(xué)期,我們將繼續(xù)實行小組合作,通過各個小組之間的合作競爭,實現(xiàn)班級的共同進(jìn)步。每周五,我們都將進(jìn)行 “爭星追月向陽光”主題班會。班會主要有以下幾個環(huán)節(jié)組成:
1、本周總結(jié)。
2、評議各組選出的“爭星”獲得者。
3、個人自薦,班級評議。
4、公布其他星星評比結(jié)果。
5、評選明星學(xué)生。
6、評選進(jìn)步學(xué)生。
7、頒獎
8、班主任講話。
下面我宣布:5年×班“爭星追月向陽光”主題班會現(xiàn)在開始!
開學(xué)第一周,相信同學(xué)們的心情有的欣喜,有的期待,有的緊張,有的充滿自信。下面我們總結(jié)一下本周班級情況。
好的方面有:
大部分同學(xué)有集體榮譽(yù)感,能搞按照老師的要求,遵守學(xué)校的規(guī)定
上下課秩序井然,班級環(huán)境干凈整潔。
不足的方面有:
課上學(xué)生不愿意回答問題,科任課表現(xiàn)不好。
希望同學(xué)們保持優(yōu)點,改正不足,下周取得更大進(jìn)步!
下面,我們進(jìn)行爭星評選。
首先,請第一組組長提名“品行星”獲得者。(點名學(xué)生起立)
對這些“品行星”的獲得者,如果對哪一位有異議,請闡述你的理由。
(如果有異議,學(xué)生發(fā)言:我對××同學(xué)獲得品行星有異議,??,理由說完后,如果是小毛病,主持人:同學(xué)們,我覺得該名同學(xué)的表現(xiàn)還是不錯的,大家提出的建議也很好,我們給這名同學(xué)一顆星,鼓勵他繼續(xù)努力,好不好?)
還有異議嗎?如果沒有,這些同學(xué)就是本周“品行星”的獲得者,讓我們鼓掌向他們表示祝賀! (紀(jì)律星、衛(wèi)生星流程同上)
下面進(jìn)入個人自薦環(huán)節(jié),相信自己,做最好的自己,請自信的同學(xué)進(jìn)行自我推薦。
對于他們的自薦,大家同意嗎?好,這些同學(xué)同樣也爭星成功,讓我們向他們表示祝賀!
下面公布其他星星獎項:(以下的星星,有的就說,沒有的就略)
獲得合作星的同學(xué)有:??獲得智學(xué)星的同學(xué)有:??獲得才藝星的同學(xué)有:??
獲得運動星的同學(xué)有:??獲得出彩星的同學(xué)有:??獲得進(jìn)步星的同學(xué)有:??
讓我們同樣對這些同學(xué)表示祝賀!
下面進(jìn)行頒獎,同學(xué)們把自己獲得的星星貼在榮譽(yù)護(hù)照上。(頒獎)
爭星評選到此結(jié)束,希望獲得星星的同學(xué)再接再厲,保持榮譽(yù);希望沒有獲得星星的繼續(xù)努力,相信下周一定會出現(xiàn)你的名字?,F(xiàn)在請班主任老師總結(jié)本次班會并提出下周要求。
(班主任講話)
一年之計在于春,新的學(xué)期,新的希望,希望同學(xué)們調(diào)整好自己的狀態(tài),盡快投入到學(xué)習(xí)中去!期待大家在新學(xué)期學(xué)業(yè)進(jìn)步,學(xué)有所成!
我宣布,5年×班“爭星追月向陽光”主題班會到此結(jié)束!
1.迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征途.。
2.在過去的征程中,曾擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶。
1.現(xiàn)在加上一把鎖將這記憶封鎖起來,擺在我們面前的一切都是新的。
2.新的學(xué)期正在向我們招手.經(jīng)過多年的鍛煉,我們不都是一個個戰(zhàn)士,抹去心靈的灰塵,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊!
1.現(xiàn)在我珍惜新起點,迎接新挑戰(zhàn)主題班會,現(xiàn)在開始!
1.那么在新的學(xué)期里面,你有著什么樣的規(guī)劃呢?
2.當(dāng)然,在新的學(xué)期中,在學(xué)習(xí)要有新的成績,這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。
1.學(xué)習(xí)既是一種興趣,也是一種責(zé)任,是我們應(yīng)該做而且必須做好的事情,同時學(xué)習(xí)必定會有負(fù)擔(dān)。
2.沒有苦的.累的過程,就不會有進(jìn)步和提升,無論是過去,還是未來都是這樣的道理。
1.在學(xué)習(xí)的過程中我們都曾經(jīng)遇到過困難,甚至有不想再去學(xué)的心情,那么這個時候你是怎么做的嗎?現(xiàn)在讓我們一起去測試下你的壓力承受能力。
1.大家聽過吃燒餅的故事嗎?
2.不要取笑那個吃燒餅的人,或許你在學(xué)習(xí)上也會有著這樣“吃燒餅”的習(xí)慣。
2.學(xué)習(xí)是一個積累的過程,就像是建一座大樓一樣,地基如果沒有打好,那么這座大樓也不會牢固。
1. 校園是美麗的銀河,朗朗書聲是銀河上回蕩的清波,老師踏著清波,把希望的種子播撒,希望就從這里開始.。
2.在學(xué)習(xí)的路途中,我們或許會遇到許多的坎坷,但是我應(yīng)該記住,希望就在前方等待著我們。
1.希望是人們內(nèi)心生氣昂然的激情是對生命充實的渴望,即如綠葉與陽光的交流.
2.希望,是那么深不可測,高不可攀.勇敢勤奮的人會想盡辦法去摘取,使之成為自己的現(xiàn)實。
1.懶惰蠢鈍的人只會永遠(yuǎn)地張著大口,茫然地看著希望飛逝在別人的領(lǐng)空而不思進(jìn)取.
2.希望,是未來;希望,又在于今天;希望,就是我們自己.。
1.面對新學(xué)期開始,你有著許多希望,或許是希望自己能多交些朋友,或許是希望自己能成績提高,或許是希望自己能夠更加懂事?總之,有了希望就有了動力,有了動力,就應(yīng)該努力的去實踐。
2.希望可以使你前行的道路上充滿信心,在面對新的學(xué)期的開始時,你有什么希望呢?
1.學(xué)習(xí)是我們作為學(xué)生的本分,“一年之計在于春,一天之計在于晨”新的學(xué)期開始,我們就應(yīng)該以全新的面貌去面對學(xué)習(xí)。
1.在新的開始之計,對于學(xué)習(xí)你又有什么樣的學(xué)習(xí)好方法呢?
2.有了方法之后,我們應(yīng)努力的去探索,去實踐,讓自己的學(xué)習(xí)更加的優(yōu)秀,讓自己的學(xué)習(xí)更加的輕松。
1.新的開始,新的面貌,新的?一切都是新的,我們也應(yīng)該以新的態(tài)度來面對學(xué)習(xí)。曾經(jīng)有人說過:如果在勝利前卻步,往往只會擁抱失敗;如果在困難時堅持,常常會獲得新的成功。
1. 當(dāng)發(fā)令槍的槍聲響起,你是否已經(jīng)以一個最佳的狀態(tài)向前沖去。
2:在到達(dá)終點之前,你是否抱著一顆勇于承受挫折的心去經(jīng)歷一段坎坷的旅程呢?
1:成功總是傾向時刻準(zhǔn)備著的人?,F(xiàn)在就該是讓我們拿出勇氣與行動來證明自己的時候了。 2:等待,等待在那個燦爛的初夏,向家人交上一份滿意的成績單。
1:下面我宣布本次班會到此結(jié)束,下面請周老師為我們做班會總結(jié)(ppt)
班會主持人臺詞篇四
男:尊敬的各位老師親愛的同學(xué)們!
女:親愛的良師益友兄弟姐妹們!
合:大家下午好!
男:三年前的邂逅僅僅是一次命運之外的偶然,那么今天的離別則是三年幸福時光經(jīng)過后的必然。
女:今天的這個時候,除了互道別離,互致珍重以外,畢業(yè)班會似乎已經(jīng)成了我們踏入高校前的最后一次集體聚首。
男:正因為如此,我們承載了太多的祝福與惦念,寄托了太多的關(guān)懷與企盼,藏匿了太多的故事傳說與細(xì)節(jié)。
女:在今天,當(dāng)?shù)谝豢|聲音響徹班級的時候,也就意味著又一屆——學(xué)子的青春往事將被再次提起,接著在幾小時后被封存在這個熟悉的班級,留駐在我們每個人的腦海。
男:今天,讓我們再一次重溫,那些感動過我們的人和事:燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影;籃球場上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣;滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談,這一切在今天看來是如此的美麗而生動。
女:讓我們靜靜享受下一個挑戰(zhàn),在日復(fù)一日與時間的賽跑中,你會變得更加堅強(qiáng),更加神采奕奕!又一個青春之旅從今日起航。
班會主持人臺詞篇五
開場白:(女)種子伴著春天的希望突破泥土,萌發(fā)出新芽。
(男)新芽肩負(fù)著成長的責(zé)任,你追我趕,長成樹苗。
(女)樹苗懷揣著一顆對大地奉獻(xiàn)的心,伸枝擴(kuò)葉,遮出一片陰涼
(男)而當(dāng)?shù)谝魂嚽镲L(fēng)吹過樹梢,它知道他的責(zé)任就是用累累的碩果回報大地。
主持人(女)責(zé)任心是金。俗話說:“是金子總會發(fā)光的!”一個人有了責(zé)任心,他的生命就會閃光。
主持人(男)責(zé)任心是美。當(dāng)代人都追求美,追求外表的華麗、漂亮,卻忘掉了心靈美,其實心靈美才是真正的美.
主持人(女)責(zé)任對于我們來說,是個既沉重又嚴(yán)肅的詞。我們雖然是學(xué)生,但卻擔(dān)負(fù)著許多責(zé)任——學(xué)習(xí)的責(zé)任,成長的責(zé)任,對待父母、老師的責(zé)任,還有對自己的責(zé)任。只要是一個人,活在世界上,就必須承擔(dān)一定的責(zé)任,這是做人的原則。
(男)責(zé)任固然重要,但真的能影響人的一生嗎?
(女)當(dāng)然了,不信我來帶領(lǐng)大家穿越你的一生??纯簇?zé)任在你人生中是多么重要。
(男)真的?我真還有點懷念我的童年呢。帶我看一看吧。
(女)好啊,那讓我們一起穿越到你的幼兒時期??纯茨愕墓适隆?/p>
(主持人做動做,告訴大家穿越。)
1(女)看那個小孩是誰啊?
(男)那是4歲是的我
(女)小時候的你真可愛!
(男)那是當(dāng)然
(女)可你現(xiàn)在怎么變成這樣了?
(男)好吧,我保持沉默。
(女)那你旁邊的又是誰?
(男)那是我母親。
(女)奧,誒你看他們好像在說什么。
(男)那是在給我講故事呢!
(劉婕,化翀上場)
2上小學(xué)(女)
2(女)真沒想到你小時候還干過這種事啊。
(男)那有什么啊,馬克思曾說過當(dāng)我們年輕的時候不懂事,當(dāng)我們懂事的時候已不再年輕啊。
(女)終于考上天士力中學(xué)了!看看現(xiàn)在的你是否有責(zé)任心呢?
3(女)
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5
6
7()我們不僅要做到對國家和人民負(fù)責(zé),更要我們身邊的環(huán)境負(fù)責(zé)。最近你是否聽說過全球變暖。
()當(dāng)然了,許多南極的動物都失去了生存的家園
主持人(男)世上有些東西可以彌補(bǔ),但有些東西卻永遠(yuǎn)無法補(bǔ)償,該負(fù)責(zé)任時,請負(fù)責(zé)。
主持人(女)一個人有了責(zé)任心,就擁有了至高無上的靈魂。
主持人(男)一個人有了責(zé)任心,在別人心中就如同一座有高度的山,不可逾越,不可移動。
主持人(合)一個人有了責(zé)任心世界才更精彩、更加迷人!
八年六班“做一個有責(zé)任心的人”主題班會現(xiàn)在開始!
結(jié)束語主持人(男)責(zé)任是人這一生中必不可少的東西,如果你沒有了責(zé)任心,你將變成一個別人厭惡的人,如果你沒有了責(zé)任心,你將一事無成。如果你沒有了責(zé)任心,你將面臨著別人對你失去信心。
主持人(女)責(zé)任,它代表了一個人的品質(zhì),責(zé)任,使人變得穩(wěn)重,責(zé)任,使人知道自己的義務(wù)。責(zé)任,使你擁有了那些對你真正關(guān)心,幫助和愛護(hù)你的人。
主持人(男)責(zé)任,那是會讓我們明白世間的道理,是會讓我們明白和讀懂世界的一切東西,也告訴了我們應(yīng)該怎樣做人,做一個怎樣的人。
主持人(女)這是每一個人都不可缺少的美麗的東西,只要你擁有了責(zé)任心,你就會發(fā)現(xiàn),在你擁有責(zé)任心的同時,你更加擁有和收獲了快樂的樂趣,責(zé)任心是一個多么奇妙的東西,他像一個魔法師,能使人換然一新,與以前的你完全不同,讓你做得比任何人都優(yōu)秀,讓你做得比任何的人都出色很多。
主持人(男)這就是責(zé)任心的奇妙,這就是責(zé)任心的重要,這就是擁有責(zé)任心后的你,這就是美麗的責(zé)任心。只有為自己負(fù)責(zé)才能走好人生的每一步;我們要時刻記?。褐挥新耦^苦干的人,才能顯出真正的聰明,才能成就一番事業(yè)。主持人(女)我們應(yīng)該從身邊做起,從小事做起,真正負(fù)起自己應(yīng)付的方方面面的責(zé)任,懂得對自己負(fù)責(zé),對自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)、健康負(fù)責(zé)。
主持人(男)培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)自主,養(yǎng)成良好紀(jì)律、衛(wèi)生習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生對他人負(fù)責(zé),即培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師。
主持人(女)讓我們對自己,對家庭,對朋友負(fù)責(zé)。主持人(男)讓我們對集體,對社會,對人民負(fù)責(zé)。八年六班“做一個有責(zé)任心的人”主題班會到此結(jié)束(合)
相關(guān)
班會主持人臺詞篇六
同學(xué)們,高考雖然不是人生的全部,但卻是人生極為重要的一步。
人這一生會有許多坎坷要跨越,高考也算其一。讓我們“把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢”,人生能有幾回搏,此時不搏待何時?全身心的投入,一點一滴的積累,積蓄能量,整裝待發(fā),迎接六月。
無愧無悔的過好每一天,從容自信的奔向理想,勝利一定屬于我們!
一百天,每一天都是新的一頁,每一頁都寫滿奮斗的歷程。拿破侖說:最困難之日,就是離成功不遠(yuǎn)之時。
先賢留下的哲理告訴我們:否極泰來,苦盡甘來。越是接近成功,道路便越艱險。艱難困苦,玉汝于成。
放下包袱,勇往直前,無畏拼搏。高考是一場綜合實力的較量,能駕馭知識,戰(zhàn)勝困難的人才會贏得最終的勝利。
齊:各位同學(xué)、老師:大家早上好!
a:這是一個光榮的時刻,也是一個莊嚴(yán)而充滿希望的時刻。我們今天在這里,不僅是為了舉行一個畢業(yè)典禮,也是為了見證你們的成功與智慧,見證你們新的未來的開始。
b:作為老師,一定十分高興地與我們一起分享此刻的榮耀;作為我們的母校,也肯定為我們的成長與進(jìn)步而沉浸在巨大的喜悅之中。
c:首先,祝賀同學(xué)們順利地完成了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)任務(wù),祝賀你們就要從一個新的起點開始人生又一新的征程!
d:同時,也要向為你們的成長傾注了無數(shù)心血的師長們表示深深的敬意。正是他們的言傳身教,無私奉獻(xiàn),才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節(jié)。
下面我們一起來聽聽同學(xué)們的畢業(yè)心聲。
下面有請教師代表*老師講話。
總結(jié):感謝所有的老師。是老師賦予我們這六年中最有意義的收獲;是老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)神圣的知識殿堂;是老師教會我們珍惜、誠實、尊重和榮譽(yù);是老師給予我們最無私的關(guān)懷和奉獻(xiàn)。
讓我們一起用熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們老師,祝愿老師們永遠(yuǎn)健康、年輕、快樂!
a:各位尊敬的嘉賓,老師們. b:各位親愛的同學(xué),朋友們. ab:大家下午好.
a:光陰荏苒,歲月從指間靜靜流逝,面對過往的青春,絢麗的夢在心中沉淀,七彩的故事劃過心田,成長留下最清楚的印記。
b:回眸年華的遠(yuǎn)徉與青春季節(jié)的輪回,幾多思考,幾多感悟,在心間旖旎成一處風(fēng)景,在歲月的河流中,我慢慢欣賞。
ab:今天,在這里我們希望能與大家一起分享我的思考,我的感悟,更希望能帶給大家一些收獲!
a:現(xiàn)在,班會正式開始。
b:有一個故事說,能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動物,一是雄鷹,靠自己的天賦和翅膀飛上去。另外一種動物就是蝸牛。
蝸牛到達(dá)金字塔頂,主觀上是憑它永不停息的執(zhí)著精神,客觀上應(yīng)歸功于它厚重的殼。正是這看上去又笨又拙、有些負(fù)重的殼,讓小小蝸牛得以到達(dá)金字塔頂。在登頂過程中,蝸牛的殼和鷹的翅膀,起的是同樣的作用。
b:這“殼”能夠擱下嗎?
a:我們要如何背著“殼”前行呢? b:下面,我們來看幾個小故事。
a:德國法蘭克福的鉗工漢斯季默,從小便迷上了音樂,他的心中有一個始終不變的奮斗目標(biāo)——當(dāng)音樂大師,盡管買不起昂貴的鋼琴,但他能用鋼板制作的模擬黑白鍵盤,練貝多芬的《命運交響曲》時,竟把十指磨出了老繭。
后來,他用作曲掙來的稿費買了架“老爺”鋼琴,有了鋼琴的他如虎添翼,并最后成為好萊塢電影音樂的主創(chuàng)人員。他作曲時走火入魔,時常忘了與戀人的約會,惹得許多女孩“罵”他是“音樂白癡”、“神經(jīng)病”。
他不論走路或乘地鐵,總忘不了在本子上記下即興的樂句,當(dāng)作創(chuàng)作新曲的素材。有時他從夢中醒來,打著手電筒寫曲子。漢斯季默在第67屆奧斯卡頒獎大會上,以聞名于世的《獅子王》榮獲最佳音樂獎。這天,是他的37歲生日。
b:聽了這個故事,同學(xué)們有什么啟示。
a:是的。要能背著“殼”前行,首先要有明確的目標(biāo)。
b:一天某個農(nóng)夫的一頭驢子,不小心掉進(jìn)一口枯井里,農(nóng)夫絞盡腦汁想辦法救出驢子,但幾個小時過去了,驢子還在井里痛苦地哀嚎著。無奈之下,農(nóng)夫決定把枯井填上。
當(dāng)泥沙落到驢子的背上時,驢子停止了哀叫,把背上的泥土抖掉,站到了上面。就這樣它居然一步一步的走出了枯井。
在生命的旅程中,有時候我們難免會陷入“枯井”里,會被各式各樣的“泥沙”傾倒在我們身上,而想要從這些“枯井”脫困的秘訣就是:將“泥沙”抖落掉,然后站到上面去!那原本是埋葬驢子的泥沙,被他抖落到腳下,變成了走出困境的階梯。
b:那么,讓我們來看看下面的幾張圖片a:當(dāng)我們感覺苦的時候,請你多想想——
b:也許別人有富裕的家庭,可是他們有我這樣溫馨的家嗎?
a:也許老師對我嚴(yán)了些,可是沒有這樣嚴(yán)格的環(huán)境我會怎樣呢?
b:學(xué)習(xí)要做到明志。我有明確的目標(biāo)嗎?我為實現(xiàn)目標(biāo)而努力了嗎?
b:你們是否有想過,別人在奮力拼搏,銳意進(jìn)取,而你在做什么呢?
別人在積極思維,踴躍參與,而又你在做什么呢?
a:用色彩打扮自己,不如用知識充實自己。清晨不起早,誤一天的事;年少不勤學(xué),誤一生的事。
b:下面,我們來做一個小游戲。
a:游戲規(guī)則:男生代表1元錢,女生代表5毛錢。由主持人說出具體價格數(shù)目,由男女生自由組合,最快組合完畢的即為獲勝者,落單或者組合錯誤的則視為失敗。 b:想玩游戲的到中間來。
a:有獎品的哦!
b:接下來我們來傾聽一些歌曲,并且搶答猜出歌名。
a:結(jié)束了這一環(huán)節(jié),讓我們來動動腦,猜猜腦筋急轉(zhuǎn)彎。
b:班會即將接近尾聲,有請xxx、xxx、xxx,為我們朗誦一首詩《夢想》。 a:最后,我們來聽一首歌結(jié)束這次班會。 b:《蝸?!废M蠹夷芟裎伵R粯?,一步一步往上爬。
a、b:謝謝大家 !
主持人1:老師,同學(xué)們,下午好。
主持人2:和諧是盛開的花朵,它綻放得美麗,舒展,絢麗多姿;
主持人1:和諧是精美的小詩,清新流暢,意蘊(yùn)悠長;
主持人2:和諧是優(yōu)美的樂曲,音律和諧,宛轉(zhuǎn)悠揚;
主持人1:和諧是連接人們心靈的紐帶
主持人2:和諧是傳遞集體愛心的河流
主持人1:“和諧”也早已成為社會的共識
主持人1:大家請看大屏幕的圖片
主持人2:有請 、 、 三位同學(xué)說一說怎樣建立和諧的班集體。
—————————————————————————————
主持人1:在和諧的班集體中,還有一樣?xùn)|西是不可或缺的,w(它與和諧相輔相成,那就是團(tuán)結(jié)。
主持人2:有請 為我們朗讀《團(tuán)結(jié)就是力量》
————————————————————————————— 主持人1:團(tuán)結(jié)才能使我們的社會更和諧,班級更和諧。
主持人2:最后有請 朗誦和諧頌持人1:和為貴,諧為美!社會需要和諧的音符,班級也需要和諧的音符。
主持人2:讓我們每一個人都付出一份力量,共建我們和諧的家園! 主持人1:九年八班《和諧》主題班會,到此結(jié)束.
班會主持人臺詞篇七
在人類社會發(fā)展的歷史長河中,教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。下面本站小編為大家?guī)砹税鄷鞒秩?p>開場白
臺詞,希望對你有所幫助!男:又是丹桂飄香的季節(jié),又是天高云淡的秋季,教師們開始了辛勤的耕耘,學(xué)子們開始了新的學(xué)年。第二十二個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。難忘的學(xué)生時代,難忘的恩師!此時,無論你身在何方,身居何位,一定不會忘了老師栽培我們成長所付出的心血吧?在這歡樂的時刻,請讓我們一起祝福天下的老師,祝福他們節(jié)日快樂,心想事成!
女:在人類社會發(fā)展的歷史長河中,教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師,人類靈魂的工程師,太陽底下最光輝的職業(yè),用勤勞和智慧,開啟著下一代人的心靈。
男:無論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者,還是千千萬萬的普通勞動者,在成長過程中,都受到教師的教誨與啟迪,都凝結(jié)著教師的心血和汗水?!耙蝗諡閹?,終身為父”。在我們國家,教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。
女: “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,您守著一方凈土,勤耕三尺講臺;您用粉筆揮灑激-情,用生命熔鑄崇高;您默默無聞,您無怨無悔!
男:下面請聽某某某同學(xué)的詩歌《是誰?》!
主持人(合):四月里的春風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園,“文明之花”開在我們的心中。老師們,同學(xué)們,大家好!四(2)班“與文明握手”主題隊會現(xiàn)在開始。
主持人甲:做文明的人要有良好的行為,
主持人乙:做文明的人要有良好的習(xí)慣。
主持人甲:做到這些,需要克服許多困難,
主持人乙:做到這些,養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。下面先請大家欣賞啞劇小品“一張廢紙”。(學(xué)生表演略)
主持人甲:這個小品故事就發(fā)生在我們身邊,希望同學(xué)們在笑過以后,能用實際行動給“文明”一個完美的答案。
主持人乙: 文明不僅是做出來的,也是說出來的,同學(xué)們,請看小記者采訪的《禮貌小學(xué)生》。
各位同學(xué)們:
大家下午好!
很期待,也很高興在新的一個學(xué)期里和大家見面。
(初中或小學(xué))高中*年的時光很快就會流逝,所以我們要珍惜我們彼此之間的友情。
學(xué)生時代很美好,學(xué)生時代也很短暫,我很希望大家能夠在這個班級里找到溫暖,找到真正的友情和快樂!
能 夠和大家在一起我也很幸福,覺得這是一個美麗的大家庭!相信在n年后,我們在坐的每一位同學(xué)都會因為這個班級而感到自豪和驕傲!學(xué)生時代是學(xué)習(xí)知識和形成 良好品行的時代。當(dāng)然,在我們這個年齡段,自我控制力和約束力,以及自我判斷力都很欠佳,為了養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,所以我們要在本學(xué)期開始的時候訂 下新學(xué)年
學(xué)習(xí)計劃
,以促進(jìn)我們更輕松愉悅地去生活和學(xué)習(xí)。相信每位老師,每個家長,都希望他們的孩子們能夠有個好的學(xué)習(xí)成績和形成良好的品行,為了給他們一個滿意的答卷,同時也是給自己一個鞭策,所以,請我們每位同學(xué)都詳細(xì)地寫好本學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃,統(tǒng)一進(jìn)行管理,期末會再把大家的計劃發(fā)到自己手中,以進(jìn)行
自我評價
!希望大家能夠做好。
謝謝大家!
班會主持人臺詞篇八
a:各位尊敬的嘉賓,老師們。
b:各位親愛的同學(xué),朋友們。
ab:大家下午好!
a:光陰荏苒,歲月從指間靜靜流逝,面對過往的青春,絢麗的夢在心中沉淀,七彩的故事傳說劃過心田,成長留下最清楚的印記。
b:回眸年華的遠(yuǎn)徉與青春季節(jié)的輪回,幾多思考,幾多感悟,在心間旖旎成一處風(fēng)景,在歲月的河流中,我慢慢欣賞。
ab:今天,在這里我們希望能與大家一起分享我的思考,我的感悟,更希望能帶給大家一些收獲!
a:現(xiàn)在,班會正式開始。
班會主持人臺詞篇九
在繽紛的焰火和歡快的樂曲中,新的一年向我們走來。辭舊迎新之際,我們總是百感交集、思緒萬千。在新的一年,我們有許許多多的事情要做,有許許多多的任務(wù)要去完成,我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇。我和全體教職員工以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們,也祝福每一位同學(xué),祝同學(xué)們美夢成真,學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康!
同學(xué)們,新年的陽光將灑在你們的身上,新年的春風(fēng)將吹在你們的臉上,請堅信,我們將和你們同行,因為我們對你們的愛是那么深沉和執(zhí)著!
(點燭) (歌聲 背景) 吳:沒有松風(fēng)的秋,雁去長空;沒有飛雪的冬,乍暖還寒。一夜高風(fēng)凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰;滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。(迎娟上,立于舞臺左側(cè)。話筒遞與何) 娟:在這燭光與微笑構(gòu)成的舞臺,在這笑聲與歌聲匯成的海洋,在這永恒與溫馨筑就的圣地,我們歡聚在一起。(立于吳旁,話筒與芳) 何:光陰茬苒,我們即將迎來新的一年。今天大家在這里歡聚一堂,迎接元旦的曙光。這一刻是美好的,這一刻是溫馨的,這一刻是充滿激-情的。
開場白:親愛的老師、同學(xué)們,大家好?。ň瞎┰谶@陽光明媚的日子里,我們迎來了新的主題班會“神話故事會”。同學(xué)們,你們知道的神話故事有哪些呢?今天,我們班的九位同學(xué)將帶領(lǐng)我們一起進(jìn)入充滿神奇幻想的神話世界!同學(xué)們,你們知道天和地是怎么來的嗎?我們班有兩位同學(xué)想告訴大家呢。首先,請xx同學(xué)給同學(xué)們帶來《盤古開天地》的故事。(表演者)看同學(xué)們聽得津津有味,請xx同學(xué)也給我們講一遍《盤古開天地》的故事吧。(表演者)原來我們頭頂?shù)乃{(lán)天、腳踩的白云,喝的水、呼吸的空氣,都是盤古創(chuàng)造的啊!但是有了這一切,世界上還沒有人???是誰創(chuàng)造了人類,盤古開天地后又發(fā)生了些什么呢?下面請聽xx同學(xué)給我們講一講《女媧補(bǔ)天》的故事。(表演者)xx同學(xué)的故事講得太精彩了。天都可以補(bǔ),還有什么錯是無法補(bǔ)救的?所以,犯錯誤并不可怕,我們只要即時改正就行了。剛補(bǔ)完天,又有人想填海了,她是誰呢?請聽xx給我們帶來的故事《精衛(wèi)填?!贰#ū硌菡撸毒l(wèi)填?!肥莻€有點悲傷的神話故事,后來啊,精衛(wèi)填海演變成了我們常用的一個成語,比喻意志堅決,不畏艱難,按既定的目標(biāo)堅毅不拔地奮斗到底。同學(xué)們,我們也應(yīng)該象精衛(wèi)那樣,為了自己的理想而努力學(xué)習(xí)啊。大家都知道,萬物的生長靠陽光,太陽帶給我們生命和力量。大家想像一下,如果天上有兩個、三個、四個甚至更多的`太陽,這個世界會怎么樣呢?請聽《后羿射日》,歡迎xx同學(xué)上臺表演。
(表演者)
后羿這種為了幫助人民,犧牲自己精神,是值得我們學(xué)習(xí)的!傳說呀,在古代,還有一位巨人,他也為我們創(chuàng)造了一個關(guān)于太陽的神話故事。請聽《夸父逐日》,表演者:xx-x,大家掌聲歡迎。(表演者)
夸父真是一個好玩的巨人!我們小學(xué)生也要與日月同行,和時間賽跑,做時間的主人!自從盤古創(chuàng)造了天地萬物、女媧創(chuàng)造了人類,人們幸福地生活在一起??墒?,疾病無情地摧殘著人類。這時候,出現(xiàn)了一個拯救老百姓的人,他是誰呢?讓xx同學(xué)來告訴我們吧。
(表演——神農(nóng)嘗百草)原來拯救百姓的是神農(nóng)氏啊,我們都要感謝他。傳說還有一位仙女,她也給人類救死扶傷,請聽這個美麗的神話故事《九仙湯》。(表演者)這是我們今天聽到的唯一一個仙女的神話故事,太美了。對了,同學(xué)們,你們喜歡龍嗎?恩,中華民族的子孫稱為“龍的傳人”,我們都喜歡龍。在我國古代呀,有一個人愛龍成癖。為此還鬧出了一個笑話呢。請xx為我們帶來《葉公好龍》的故事。(表演者)謝謝xx同學(xué)。
結(jié)束語:快樂的時光總是過得飛快。今天我們在一起分享了很多有趣的神話故事,有補(bǔ)天造人的女媧、銜石填海的精衛(wèi)、追趕太陽的夸父等等,我們衷心希望能有更多的同學(xué)給我們帶來更精彩的故事,那就讓我們?nèi)暮Q罄镥塾?,增長更多的知識吧。今天的“神話故事”主題班會到此結(jié)束,謝謝大家!
a:在這個陽光燦爛,春意融融的下午,讓我們敞開心扉,聆聽彼此的心聲。
b:七(9)班《心存感恩》主題班會現(xiàn)在開始。
a:對父母心存感恩,因為他們給予我生命,讓我健康成長,他們的一次次牽扶下,讓我自信的放飛理想。
b:對師長心存感恩,因為他們給了我教誨,讓我拋開無知,懂得思考,在學(xué)習(xí)的歷程中實現(xiàn)自我。
a:對兄弟姐妹心存感恩,因為他們讓我在這塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連。
b:對朋友心存感恩,因為他們給了我友愛,讓我在孤寂無助時傾訴、依賴,看到希望和陽光。
a:感謝曾幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐富而厚有。
b:感謝肯接受我?guī)椭娜?他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續(xù)。
(女)尊敬的各位老師:
(男)親愛的同學(xué)們:
(合)大家好!
(女)著名心理學(xué)巨匠威廉詹姆士說:“播下一個行動,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運?!闭^觀念變,行動就變;行動變,習(xí)慣就變;習(xí)慣變,性格就變;性格變,命運就變;命運變,人的一生就改變。
(男)法國作家培根曾經(jīng)說過“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力追求好的習(xí)慣?!钡拇_,行為習(xí)慣像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動,習(xí)慣猶如一把雕刻刀,人的許多品性都是它的作品。
(女)習(xí)慣不是一時的心血來潮,也不是幾天幾月的短期行為,它一旦形成就有旺盛的生命力和持久性,常常會與人相隨一生。
(男)對于絕大多數(shù)同學(xué)來說,學(xué)習(xí)成績的好壞,雖然與智力因素有關(guān),但與非智力因素的關(guān)系更加密切。而在信心、意志、習(xí)慣、興趣、性格等主要非智力因素中,習(xí)慣又占有重要地位。古今中外在學(xué)術(shù)上有所建樹的人,無一不具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(女)智力超群的科大少年班的學(xué)生們,在談到自己成績優(yōu)異的原因時,也都強(qiáng)調(diào)自己有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(男)下面請欣賞《比一比學(xué)習(xí)好習(xí)慣》ppt
事實上,成功改掉壞習(xí)慣和養(yǎng)成好習(xí)慣的先決條件是你必須具備堅韌的品質(zhì)。其實堅韌本身是一種習(xí)慣,是一種高度的自律。有了這種高度的自律,你才能養(yǎng)成好的習(xí)慣。貴在堅持,難在堅持,成在堅持,好習(xí)慣在堅持中養(yǎng)成。
結(jié)束語 (男)歲月路長,人的一生,關(guān)鍵的就那么幾個階段。而小學(xué)、初中無疑是這幾個階段中最基礎(chǔ)的階段。這是一個人世界觀、人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期,是你為將來奠(dian)基的時期,每一天、每一步都要走好,養(yǎng)成好習(xí)慣。
(女)讓我們從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成好習(xí)慣。昨天的習(xí)慣已經(jīng)造就了今天的我們,而今天的習(xí)慣決定我們的明天。祝愿我們所有的同學(xué)都能擁有更多的好習(xí)慣,引領(lǐng)我們走向成功的彼岸。。
(合)六(4)班“比一比學(xué)習(xí)好習(xí)慣”主題班會到此結(jié)束
00 男:尊敬的老師、
00 女:親愛的同學(xué)們,
00 合:你們好!
00 男:歡迎大家光臨我們2年2班“共創(chuàng)綠色家園”主題班會,
00 女:祝愿在這個春天明媚的下午,我貌同度過一段美好的時光!
00 主持人男:無論你走到天涯天涯,
00 主持人女:無論你穿過山山水水,
00 合:終極——我們還會再次相會!
丁埂弛忌佾渙崇惟搐隸00 合:綠色的地球,藍(lán)色的海洋,可愛的動物,這是我們美麗的家園。(圖片)
00 男:因為我們擁有同一個地球,
00 女:因為我們擁有共同的環(huán)境。
00 男:一個地球就是一個家庭。
00 女:一同生存,共濟(jì)命運。
00 合:2年2班《共創(chuàng)綠色家園》主題班會現(xiàn)在開始!
班會主持人臺詞篇十
(1.開始)
男:尊敬的各位來賓
女:親愛的同學(xué)們
合:大家好
男:六年時光匆匆忙忙
女:好似消息緩緩流淌
男:我們宣布
女: 做一個優(yōu)秀的畢業(yè)生 主題班會
合:現(xiàn)在開始
(2.回憶)
男:過去的五年中,我們有沖突、有歡笑,但更多的是我們積極努力、團(tuán)結(jié)向上的互助身影。
女:過去的五年中,我們一起度過了這人生中最難忘的時光。
男:下面我們一起來回憶一下過去我們在一起點點滴滴的時光。
(ppt播放班級合照,主持人退下)
(每學(xué)科代表交流學(xué)習(xí)感受)
(3.珍惜)
男:珍惜時間,只要你不注意,它就會溜走,再也不回來了
女:珍惜機(jī)會 ,只要對于時機(jī)重視不夠,就會坐失良機(jī)
男:那么我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么做,由該珍惜什么?
女:請 為大家來講述《 》
(主持人退下, 說完朗誦直接上)
(4.展望)
男:回顧以前
女:珍惜現(xiàn)在
合:展望未來
男:回首過去,我們思緒紛飛,感慨萬千
女:立足今日,我們胸有成竹,信心百倍
男:展望未來
女:我們引吭高歌,一路歡笑
男:我們追逐夢想,歡樂起航
女:關(guān)于未來
男:關(guān)于夢想
女:我們都有自己的理解
男:下面請 同學(xué)和大家一起交流自己的理想,自己的夢想
(結(jié)束)
男:讓我們在這悠揚的歌聲中結(jié)束今天的班會
女:請聽合唱《海港之夜》
(合唱團(tuán)同學(xué)上)
男:同學(xué)們,我們馬上就要畢業(yè)了
女:現(xiàn)在,我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)
男:大家要努力爭做最好的自我!
女:今天的 做一個優(yōu)秀的畢業(yè)生 主題班會
男:到此結(jié)束!
男:尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們,
女:大家下午好!
女:今天,我們將加入世界自然基金會“地球一小時”活動,通過自己的實際行動,來為綠色的地球貢獻(xiàn)一點微薄的力量。
親愛的同學(xué)們,下面我宣布,師大錦園中學(xué)七年級五班“讓我們共創(chuàng)一個綠色世界---地球一小時”主題班會現(xiàn)在開始。
女:請同學(xué)們先看看這幅圖畫,誰能來說說它代表什么意思?(讓同學(xué)發(fā)言,如果說不出來,你也可以提示)
男:同學(xué)們,今天我們的話題就是圍繞“地球一小時”展開的,誰能先來說說什么是地球一小時?(看來大家都是有備而來的,說了這么多)
其實“地球一小時”就是世界自然基金會應(yīng)對全球氣候變化所提出的一項倡議,希望個人、社區(qū)、企業(yè)和政府在每年三月的最后一個星期六晚20:30熄燈一小時,來表明應(yīng)對氣候變化行動的支持。
女:“地球一小時”活動最早開始于20xx年,當(dāng)時大約有220萬悉尼家庭和企業(yè)熄燈一小時。而今年的3月29日20:30到21:30之間,預(yù)計全球?qū)谐^120個國家的更多的城市和約為13億人參與到“地球一小時”活動當(dāng)中。 男:作為活動的參與者,我們師大錦園師生承諾,我們將在3月29日晚上20:30起,關(guān)閉所有電燈1小時。同時,也將邀請全市各級綠色學(xué)校一起來參與“地球一小時”活動。
同學(xué)們,今天,我們有幸邀請了錦帆讀報的記者他要對我們現(xiàn)場的同學(xué)進(jìn)行采訪,大家請做好準(zhǔn)備啊!
(感謝錦帆讀報的記者,看來我們的同學(xué)真是準(zhǔn)備很充分,連記者都難不住大家啊!)
男:日月星辰,江河湖泊,山川田野,花草樹木,萬物生靈。走進(jìn)大自然,便有一種親切的感覺。但是這樣一幅和諧的畫面卻被這些人破壞了,大家快來看看他他們都是誰呀?。
女:(這幾位同學(xué)的表演真是形象逼真呀!笑過之后,我們還是要好好想想保護(hù)環(huán)境真的是人人有責(zé)啊!)
同學(xué)們:誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡,
誰不希望腳下的大地綠草如茵,
誰不希望身邊的湖水清澈明凈,
誰不希望眼前的陽光燦爛如金。
讓我們?yōu)榱诉@樣的美好手牽著手努力吧!下面請大家欣賞我們班劉邦、翟育鑫、馬辛祥、劉鑫航四位同學(xué)原創(chuàng)的環(huán)保
三句半
!掌聲歡迎他們。男:沒看出來,我們班還有這么多的人才呀!說的真是太好了,重要的是我們要說到做到!
同學(xué)們,我們美麗的地球母親,她有遼闊的疆土,她有清新的空氣,她有甘美的泉水,她有無際的海洋。她哺育了我們一代又一代人,她也用寬廣的胸懷原諒了我們一次又一次的錯誤。從現(xiàn)在開始,我們不能再任性,我們要用實際行動報答她——地球母親。請全體同學(xué)起立,宣讀“地球一小時”
倡議書
。(請坐下) 男:黑暗結(jié)束,光明來臨。經(jīng)歷過黑暗,我們才能體會光明的美好。女:人類只有一個地球,這是我們生活的家園。讓我們記住“地球一小時”,樹立節(jié)能環(huán)保意識,從身邊的一點一滴做起,使我們生存的環(huán)境更加美好!請同學(xué)們,拿起手中的筆,記錄下綠色的心愿,把我們美好的祝福獻(xiàn)給我們的大地母親吧!(音樂、書法、許愿卡)
結(jié)束語:
男:倡導(dǎo)低碳生活,促進(jìn)治污減霾。
女:守護(hù)碧水藍(lán)天,造福子孫后代。
男:一個人熄燈一小時,或許微不足道。但如果每個人都做到熄燈一小時,就如同涓涓溪流匯入大海,就會減少大量的碳排放,就能讓我們的古城星空燦爛、山青水美,就能讓我們的西安更美麗!
女:同學(xué)們,師大錦園中學(xué)七年級五班“讓我們共創(chuàng)一個綠色世界---地球一小時”主題班會到此結(jié)束,謝謝大家!
共
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