每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
高中生曠課檢討書篇一
您好!
沒想到這一天還是來了,比我預(yù)想的要提前了一些,果然,常在河邊走,哪有不濕鞋的。我想此時此刻您應(yīng)該特別的生氣吧,畢竟曠課早自習(xí)在寢室睡覺這是對學(xué)習(xí)多么的不重視了,更是視班規(guī)為無物,老師我知錯了,我以后一定改,堅決不會再發(fā)生曠課的事情了。
既然我已經(jīng)被您知道了我今天早自習(xí)曠課一事了,我也就老實的告訴您吧,雖然我不知道在您得知情況后會怎么罰我,但是我覺得總比您以后在別人口中聽到要好,所以我決定還是自己親口告訴您為好,其實我根本就不止今天這一次早自習(xí)曠課,這是經(jīng)常發(fā)生的事情,因為我這個人朋友緣比較好,跟學(xué)生會的那群人玩的都挺不錯的,我就經(jīng)常在晚上的時候出去上網(wǎng),對于學(xué)生會的這道防線我是可以輕松突破的,然后對于班級那邊,班長是我同桌,這其中的緣由想必您也能理清楚,我就是利用了這么多便利,所以敢這么大膽的不僅翻墻出去上網(wǎng),我還曠課早自習(xí)在寢室補(bǔ)覺。因為我也是知道您沒有住在學(xué)校教師公寓里,來到學(xué)校還是有一段距離的,所以基本上早自習(xí)您都不會來,這就是您現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)我的重要原因,對不起,是我鉆了空子貪玩了。這也就是您經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我上課打瞌睡的原因。老師我真的知錯了。
我也不知道自己到底是個什么情況,學(xué)習(xí)我是可以學(xué)習(xí),但是只要讓我找到了玩的機(jī)會,那么我肯定就不會放過,我現(xiàn)在才知道自己的這種想法是多么的不對,在您告知我,要請我的爸爸媽媽來學(xué)校的時候,我別提心里有多恐慌了,我簡直不敢去想,以我對他們了解,如果他們知道我在學(xué)校是這副德行,有我好果子吃的,我現(xiàn)在特別的后悔,后悔自己利用朋友達(dá)到自己的目的,后悔不把學(xué)習(xí)放在第一位,后悔曠課早自習(xí),我后悔的東西太多了。每個人都會有犯錯的時候,所以我真誠的希望您能再給我這個不聽話的學(xué)生一個機(jī)會,其實我的本性不壞,我的學(xué)習(xí)成績在班上也算是中等,我還有救,老師您可千萬不要放棄我啊,希望在面對我爸媽的時候,您能不要讓我太為難,我真的已經(jīng)知錯了,所以根本就需要我爸爸媽媽來告誡我,訓(xùn)斥我了。
我保證如果以后我再犯同樣的錯誤,那么您想怎么處置我就怎么處置我,我說到做到,一定會改正自己的錯誤。首先我的個人思想要改變回來,重新愛上學(xué)習(xí),不搞那些有的沒的。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
高中生曠課檢討書篇二
尊敬的班主任老師:
您好!
相信您現(xiàn)在也收到了我上體育課曠課的消息,我知道遲早都要被您叫去辦公室“喝茶”,我就老老實實的先給您寫了這份檢討書,以表示我認(rèn)錯的態(tài)度,以表示我早就意識到自己做錯事了,以表示我對您的懺悔之心,您要怎么對我進(jìn)行處罰都行,但是就是希望您能原諒我這次,我也是沒有辦法了,才出此下策的。
對不起,我知道曠課是我的不對,但是我是真的不想去進(jìn)行體測,那是我覺得最恐怖的事情了。我本來就是非常不喜歡運動的一個人,可能是因為我的身上沒有運動細(xì)胞吧,所以我對這次的體測非常的恐懼和害怕,您知道我們這次體測的內(nèi)容是什么嗎?100米沖刺、仰臥起坐、1500米長跑、跳遠(yuǎn)、籃球投籃、足球射門。我老實跟您說吧,我沒有一項是會的,根本不可能完后其中的任何一項,我沒有在跟您開玩笑,我自己在體育方面是什么樣子,我自己非常的清楚。我跑步跑的非常慢,我盡量的去跑,在別人看來頂多算是小跑,這個100米沖刺我根本不可能達(dá)標(biāo),絕對會是全班最后一名的成績。還有就是仰臥起坐,我自己有時候在寢室也做過,就算別人給我壓著腿,我拼勁全身力氣也只能做5個,這已經(jīng)是我的極限了,這可跟達(dá)標(biāo)的成績可差遠(yuǎn)了。1500米簡直就是噩夢好吧,上學(xué)這么久以來,上體育課都要跑步熱身的,但是我老實跟您說,我沒有一次是跑完的,都是跑著跑著走完的,這次考試,估計后面我又的走完全程。跳遠(yuǎn)我也不行,我也不知道是不是我跳的方式方法有問題,我的腿也不短啊,但是彈跳力就是那么的差。剩下的那兩個球類的,更加別提了,我就從來都沒接觸過,根本不可能完成。
綜上所述,您應(yīng)該可以理解我為什么說自己這么的不喜歡體測了,也能理解我為什么要逃課了,老師我是真的不想去丟這個人啊,我又不是沒有在以往體育課跑1500米的時候被嘲笑過,那種感覺真的就非常的不是滋味,我也是跟體育老師商量過,要他就當(dāng)我的體育成績?nèi)坎患案癜?,我能不能不考了,但是得到了他?yán)厲的拒絕,說我都沒嘗試一下怎么就知道自己不行,然后我就想到了直接曠課算了,至少這是現(xiàn)在唯一一個可以讓我避免體測的辦法。
老師,我錯了,您放心,我的這次曠課只是被形勢所逼,以后只要不遇到體測,我是一定不會再曠課了,或者您給我一點建設(shè)性的意見也行。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
高中生曠課檢討書篇三
尊敬的老師:
您好!
首先,我要在這里跟老師,同學(xué)們說聲對不起,對于前一陣子曠課,我現(xiàn)在想起來非常后悔、
今天,我懷著萬分愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查、以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及不再曠課的決心、早在我踏進(jìn)這個學(xué)校的時候,老師們已經(jīng)三令五申,一再強(qiáng)調(diào),全班同學(xué)不得遲到,不得曠課、我知道,曠課決不是一件可忽略的小事!只要我們在沒有極其特殊的情況,就沒有任何的借口任何理由可以開脫!而且,由于我一個人的曠課,很有可能造成班別的同學(xué)效仿,影響班機(jī)紀(jì)律性和組織性、不但對不起辛苦養(yǎng)育我的父母和認(rèn)真教育我們的老師,更在同學(xué)中間造成了極大的不良影響、也是對別的同學(xué)的不負(fù)責(zé)、而且,也讓老師擔(dān)心我的安全,為我個人的事情操心和費神、本應(yīng)按時到校上課的我未能按時出現(xiàn),試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生的老師擔(dān)心、而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果、
我作為一個學(xué)生,我的本份是學(xué)習(xí)、這是父母的希望,老師的希望,也是我做為一個即將步入社會的大學(xué)分內(nèi)的事情,而我個人并沒有認(rèn)識到這一點,而是把精力放到了別的地方?jīng)]有做好我作為一個學(xué)生本分和職責(zé)、學(xué)校給我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境,我知道在好的理由也只是理由,錯誤已經(jīng)犯下就沒有理由去繼續(xù)強(qiáng)調(diào)理由、
我個人在前一段時間里把過多的經(jīng)歷放在了與個人學(xué)習(xí)無關(guān)的兼職上,自己并沒有好好的去考慮我現(xiàn)在的責(zé)任,而是很膚淺的以為出去兼職能得到老師的理解和支持,但是今天郭老師對我進(jìn)行的深刻的教育,讓我認(rèn)識到了我作為一個學(xué)生在現(xiàn)有的條件下進(jìn)行學(xué)習(xí)是求之不得的機(jī)會,是人生中最后一次充電,在將來的時間里,乃至今后的人生中我的人生也許會因為我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)態(tài)度而有所改變、父母把我送入大學(xué)校門,同樣也是希望我認(rèn)真的學(xué)習(xí)將來成為社會上的有用之人,而不是在現(xiàn)在這個學(xué)習(xí)的時間里外出兼職、學(xué)習(xí)的機(jī)會人生中只有一次,而在我畢業(yè)以后的所有時間里都是工作的時間,而我個人沒有好好把握這個時間和機(jī)遇、已經(jīng)背失了作為一個學(xué)生的本分,犯了嚴(yán)重的錯誤、
深刻的檢討以后,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:
1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴(yán)重不足、就算是有認(rèn)識,也沒能在行動上真正實行起來、
2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足、試想,如果我對老師有更深的尊重,就不會不和老師請假而曠課、也就不會有今天的檢查、
3、對待學(xué)習(xí)的思想觀念不夠深刻、不夠正確、沒有認(rèn)識到現(xiàn)在學(xué)習(xí)的機(jī)會是多么的難得和重要、
4、沒有做到作為一個學(xué)生的本分,沒有好好的認(rèn)真去吸取將來所需的文化知識,而過早的放輕了學(xué)業(yè)去干一些無關(guān)緊要的事情、
據(jù)上,我決定有如下個人整改措施:
1、深刻認(rèn)識到自己的錯誤后認(rèn)真寫檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果、
2、制定學(xué)習(xí)計劃,調(diào)節(jié)好學(xué)習(xí)和處理個人事情的時間和輕重,并且認(rèn)真學(xué)習(xí)以好成績來彌補(bǔ)我的過錯
3、對于自己對各位老師,同學(xué)和學(xué)校所造成的不良影響,以自己今后的個人行動去彌補(bǔ)、
短短1千多字,不能表述我對我自己的譴責(zé),更多的責(zé)罵,深在我的心理、我錯了,我不該不曠課的、我希望老師能給我改過重新做人的機(jī)會、如果組織上仍能給我改過的機(jī)會,我會化悔恨為力量,我絕不在同一地方摔倒,做事要有始有終,學(xué)習(xí)也一樣,不能半途而廢,所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,是老師讓我認(rèn)識到自己的錯誤,給了我改過的的機(jī)會,使我離成功更進(jìn)了一部、我會努力的上好余下的時間、有始有終的完成我在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活、
請關(guān)心我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,取得更大的進(jìn)步和成功、
檢討人:xx
20xx年x月x日
高中生曠課檢討書篇四
尊敬的:
您好!
希望你不因為我們的愚蠢行為而傷心!我要深深的向你鞠一躬,感謝你對我們的辛勤教導(dǎo)。
真對不起,我的行為讓你失望了,我的舉動讓你操心了。我也很難過,我曠課了,雖然我很少曠課,但這是我不愿意看到的,這在我的生涯中留下了一個敗筆。
這次曠課的經(jīng)過大致是這樣的。由于昨天晚上以前的幾個同學(xué)回來了,邀請我一起去玩。說真的,我不想去,真的不想去,我不想因為玩耽誤學(xué)習(xí),我擔(dān)心睡覺晚了起不來,但是,在他們的一在堅持下,并以哥們義氣要挾下,我的防線被摧毀了。
老師,你知道的,現(xiàn)在同學(xué)們之間很流行哥們義氣,雖然我知道這是不好的現(xiàn)象,可如果我不去,將會被他們孤立起來,被同伴拋棄的感覺是無法形容的,一個人孤孤單單的日子真的不好過,相信誰都不愿被伙伴拋棄,并且我當(dāng)時認(rèn)為只要適當(dāng)注意,早一點回來,是不會有什么嚴(yán)重后果的??墒撬麄円恢蓖娴胶芡砹瞬呕丶?,我只有無奈的陪著。老師,我當(dāng)時玩得好苦呀!我想到你對我的諄諄教誨,想到父親嚴(yán)厲的目光,想到你們失望的眼神,我不敢想,我不想這樣玩啊。
由于徹夜的玩耍,夜晚的溫度很低,我感冒了,我沒到校上課。我曠課了,我深感內(nèi)疚,我無法面對你,楊老師。你懲罰我吧。
請你原諒,我會調(diào)控好的情緒,好好學(xué)習(xí),不會再遲到了。再次感謝老師對我的關(guān)心與幫助。我不會讓你失望的。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
高中生曠課檢討書篇五
尊敬的老師:
您好!
我要先跟你深深地鞠一躬,然后說一句抱歉,因為今天在您的課我做出了曠課這樣的行為,為此行為特意寫了這份檢討書,我已認(rèn)識到了自己的錯誤,對我今天曠課的行為也覺得非常的愧疚。
您的棵是在今天下午的第一節(jié)課,我們學(xué)校實行了在宿舍午休,是為了讓學(xué)生擁有更好的狀態(tài)學(xué)習(xí)下午的課程,能達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效率,而我卻因為在寢室睡覺睡過頭,宿舍其他的同學(xué)也有叫我,但是我卻不知事情的嚴(yán)重性,在明知下午有語文課的情況下,繼續(xù)在寢室睡大覺。學(xué)生在學(xué)校的義務(wù)就是學(xué)習(xí),完成自己的學(xué)業(yè),而我卻把學(xué)習(xí)拋在腦后,然后曠了一節(jié)課在寢室睡覺。我這樣的行為不僅影響了自己的學(xué)業(yè),更影響力班級的榮譽(yù),老師您肯定對我很失望。
老師對我的批評我都覺得是應(yīng)該的,因為曠課這樣的行為確實不應(yīng)該在我們高中生身上出現(xiàn),我們應(yīng)該能管理好自己的行為,懂得學(xué)生要做的事情是什么。老師,真的很抱歉,您明明對待我們的每一堂課都很認(rèn)真負(fù)責(zé),每一堂課都做好了充足的準(zhǔn)備,就是為了更好的教學(xué),讓我們能更容易的接受上課時老師講的新知識,而且卻辜負(fù)了您的付出,讓老師傷心了。我這次的行為是多么的無知,父母把我送進(jìn)學(xué)校,就是讓我來學(xué)習(xí),而不是來這里睡大覺的。老師上課所講的知識,可能是我今后都沒辦法再知曉的,而我卻錯過了這么一次機(jī)會,浪費了我大好時機(jī)在宿舍睡覺。
反思過后,我決定,以后,我絕對做老師的一名老師心目中好學(xué)生,上課認(rèn)真的聽講,把老師教授給我們的知識都學(xué)好,認(rèn)真地對待今后要上的每一堂課,不會再出現(xiàn)曠課這種幼稚的行為。我會把“好好學(xué)習(xí),天天向上”這八個字深深地刻畫在自己的腦海里,時刻的警醒自己,學(xué)習(xí)才是我應(yīng)該做的,是我們身為學(xué)生的義務(wù)。老師可以時刻觀察督促我,我一定會在下一次的月考中,取得一個老師滿意的成績,來向老師證明我以上所說的話都是肺腑之言。
希望老師能夠原諒我這次無知的行為,并給我一次改過自新的機(jī)會,我知道我這次的錯誤有些嚴(yán)重,但希望老師能大人不計小人過。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
高中生曠課檢討書篇六
尊敬的老師:
您好!
我是您的學(xué)生xxx,今天我犯了一個非常嚴(yán)重的錯誤,我違反了學(xué)校的規(guī)章制度,在第五節(jié)課英語課的時候,我曠課了。雖然曠課了,但我也沒有特別想去的地方,恰巧在操場看到隔壁班是上體育課,于是我也跑過去,加入了他們打籃球的隊伍。
我之前是沒有曠過課的,這點您應(yīng)該也知道,我的.成績很差,每次考試都排在班上里的末尾。我周圍的人都在十分努力的學(xué)習(xí),就我一個人整日無所事事,那些爬滿文字的書籍,一旦我專心看了一會兒,一股困意向我襲來,這點我始終無法克服,以致于我對上課這件事情越來越不放在心上。再加上英語課這門課程,老師一般管理的都十分松懈,因此,我不由得萌生了曠課的念頭,我是一個想到什么就去干的人,所以下一節(jié)的英語課我逃課了。
逃課出來后,我有一瞬間的迷茫,雖然打算要逃課但我并沒有想著出來后要逃到哪里去,我一邊走著,一邊可慮著接下來的行程。不知不覺中,我走到了學(xué)校的操場,操場上有著六七個人在打籃球,其中一個人向我招手,我認(rèn)出來那是隔壁班的人,他們今天是體育課??吹接腥讼蛭艺惺?,無聊的我立馬過去加入了他們的行列,跟他們班的人開始打籃球了,他們中,有人問我怎么在上課期間出來了,我的心突然有些不安定,但還是回答道:“我逃課了”。這句話立馬收獲到他們羨慕的目光,讓我的心不由得有些飄飄然,但我的心中還是感覺到有些空蕩蕩的。
不管空蕩蕩的內(nèi)心,我繼續(xù)和他們打著籃球,在我投籃的那個瞬間,我的視線穿過籃板,看到了一個熟悉的人影——班主任。他看著曠課的我在操場上打著籃球,我的內(nèi)心感到一陣惶恐,我放下了籃球,走到班主任身邊,低頭認(rèn)錯,班主任看著我,沒有過多的批評言語,但我卻被我自己心中的那股罪惡感壓的喘不過氣來。
我真的知道錯了,曠課去打籃球這不是一個學(xué)生該干的事情,我的內(nèi)心大概也很清楚,所以即使是在打籃球的時候,我的也覺得我的心中空蕩蕩的。作為一名高中生,很快我們就要面對人生最大的轉(zhuǎn)折點——高考,我們應(yīng)該把更多的心思放在學(xué)習(xí)上,我保證,我以后不會在曠課了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
高中生曠課檢討書篇七
尊敬的老師:
您好!
在此我懷著萬分沉重的心情向你做出深刻的檢討。逃課上網(wǎng)被您抓現(xiàn)行已經(jīng)不是第一次了,我也寫過幾次檢討書,可每次寫的都不深刻,沒有觸及靈魂深處。為此,我重新學(xué)了一下中小學(xué)生守則。其中,遵守校規(guī)紀(jì)這一條,我卻根本沒有做到。嚴(yán)重違反了校規(guī)、校紀(jì)。真是太不應(yīng)該了。今天你教訓(xùn)了我以后,我已有了深切感悟,痛定思痛,我決定洗心革面,立志從新做人,不再沉溺網(wǎng)絡(luò)。
自從迷上了上網(wǎng),我的成績是一落千丈,您發(fā)現(xiàn)我的狀態(tài)不對后諄諄善誘,可我不但沒有聽您的勸阻,還屢教不改,實在是孺子不可教也。但這次我真正意識到了自己的錯誤,發(fā)現(xiàn)了自己簡直是執(zhí)迷不悟,如若還不懸崖勒馬,能否讀到高中都是問題,更別談理想與未來了。通過這次寫檢查,我已經(jīng)找出了問題的關(guān)鍵。老師能讓我寫檢查,說明老師還信任我,在此我對老師的高風(fēng)亮節(jié)感到由衷地欽佩,真可謂是:馬遇伯樂、士遇知己。
所謂“知錯能改,善莫大焉”,我已經(jīng)深刻的反省了自己的錯誤,下定決心改正。我逃課上網(wǎng)耽誤了不少的學(xué)習(xí)時間,希望您能給我機(jī)會抓緊時間補(bǔ)回來。魯迅先生說過:時間就是生命??磥砦疫€沒有看清腳下的路,而去上網(wǎng),沉迷網(wǎng)絡(luò),我只要認(rèn)真反思后,才能找到問題,給自己和老師一個交代,從而進(jìn)步。
最后,要謝謝老師對我的教誨,沒有放棄我。我是個不成器的孩子,在最好的青春年紀(jì),不好好珍惜時間,反而沉迷網(wǎng)絡(luò)。通過這次事件,我已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤,也了解到了老師的良苦用心,我一定好好思考老師對我說的話,堅決改正自己身上的不良習(xí)性,從此與網(wǎng)吧絕緣。
其實,我對老師的做法十分敬仰,對老師的苦口婆心,十分感激,我爭取用自己的實際行動告訴大家,我一定早日使我成為社會棟梁。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
高中生曠課檢討書篇八
尊敬的老師:
您好!
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不曠課的決心、
早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得曠課、但是我還是多次無故曠課、關(guān)于曠課的事情,我覺得有必要說一說、事情的經(jīng)過是這樣的:我一般都是會去上課的,很多次沒有請假又沒有去上課,是因為比如我的一些同學(xué)朋友來學(xué)校找我,有時是找我耍,有時是找我借書,學(xué)習(xí)資料,有時又是朋友住院需要我去看看等等、我覺得這些原因向老師請假是不充分的,而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的、所以,我選擇了曠課這種行為、雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤、
對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題、我知道,老師對于我的無故曠課也非常的生氣、我也知道,對于學(xué)生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)、但是我卻連最基本的都沒有做到、事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識到自己將要為自己的沖動付出代價了、老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性、如今,大錯既成,我深深懊悔不已、深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重、對重要事項重視嚴(yán)重不足、平時生活作風(fēng)懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此、為了更好的認(rèn)識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下:
1、思想上的錯誤:對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠、對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經(jīng)過深刻的反省,我終于認(rèn)識到了,這個錯誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因、試問:如果我很喜歡這門課程,我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上、很多我不感興趣的課程,往往我并沒有自始自終的專心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué),但是這對于自己來說,卻是一個嚴(yán)重的錯誤、對于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由,我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)、
2、行為上的錯誤:不應(yīng)該無故曠課、對于這一點,是很明顯的一個錯誤、而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學(xué)的不尊重,而且讓老師也很擔(dān)心、試問:如果全班大部分同學(xué)都不去上課,那么作為教書育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎?而且如果該來上課的同學(xué)沒有來到課堂,那么這段時間,這些同學(xué)到底干什么去了?有危險嗎?……這些都是讓老師擔(dān)心的問題,試想:如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課,那么老師對于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響、所以,這不僅僅是對老師的不尊重,也是對大多數(shù)渴望得到知識的同學(xué)的不尊重、
3、對同學(xué)和自己的影響上的錯誤:我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為、另外,曠課了以后,沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識,這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響、
對于以上的錯誤,我已經(jīng)深深的認(rèn)識到了它們的嚴(yán)重性,特別是曠課——這種損人卻又不利己的錯誤、為了更好的向老師檢討自己,我特提出以下幾點改正意見,好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯誤:
1、向老師認(rèn)錯、既然自己已經(jīng)犯了錯,我就應(yīng)該去面對,要認(rèn)識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤、所以,我寫下這篇深刻的檢討,向老師表明我認(rèn)錯的決心、
2、提高紀(jì)律性、我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺遵守、不遲到,不早退,不曠課、有事應(yīng)該先向老師請假、
3、提高自己的思想覺悟、對各門課程都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)、
4、好好學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己廣泛的興趣、作為學(xué)生,特別是新世紀(jì)的學(xué)生,學(xué)好學(xué)校開設(shè)的每門課程外,更應(yīng)該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好,讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人、這不僅僅是為了自己的明天,更是為了祖國的明天、
5、學(xué)會正確處理問題、以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不能再像以前一樣沖動行事,這一點對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的、對于自己以前所犯的錯誤,我已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了它的嚴(yán)重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評,并希望得到老師的原諒、并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,特別是不會再無故曠課了、希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會,并且真心的接受老師的批評和教誨、同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我,提醒我、我一定不會再讓老師失望了、
檢討人:xx
20xx年x月x日
高中生曠課檢討書篇九
尊敬的xx:
您好!
高中階段的曠課行為對于自身的發(fā)展而言的確會造成較為嚴(yán)重的影響,無論是失去的信譽(yù)還是受損的影響都能展現(xiàn)出無故曠課具備著怎樣的危害性,然而因為思想上的不重視導(dǎo)致曠課行為發(fā)生的確對不起老師的諄諄教導(dǎo),考慮到老師對自己學(xué)習(xí)的支持應(yīng)該要深刻檢討無辜曠課的過失才不至于讓對方感到失望。
盡管這樣想?yún)s依舊難以更改自己曠課的行為在班上造成不良影響的現(xiàn)實,實際上因為一己私欲便曠課又何曾考慮過養(yǎng)育自己的父母會是怎樣的想法,若是知道自己的孩子在學(xué)校做出曠課的行為想必內(nèi)心也不會感到好受吧,明明不曾在任何地方被虧待又為何會萌生這種曠課的想法呢?可若是臨時起意的話則未免顯得自己在學(xué)習(xí)生活中太沒有責(zé)任心了,若是不能將這種輕易曠課的錯誤觀念糾正過來的話或許會在將來的學(xué)習(xí)之中因為這方面的原因而吃很多虧,理清思維以后自然就會明白曠課造成的后果并確保這類狀況不會再輕易發(fā)生。
然而無法否認(rèn)的是曠課帶來的惡劣影響在短時間內(nèi)是難以得到消除的,明知老師授課的重要性卻不用心去聽只會讓自己的成績?nèi)遮呄陆盗T了,捫心自問曠課的時候可曾想到過老師內(nèi)心的失望與同學(xué)們的震驚,若是不小心被校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)的話也許還會因為自己的曠課導(dǎo)致全班的聲譽(yù)受損,而且錯過老師講授的知識點也許導(dǎo)致自己在后續(xù)的考試之中出現(xiàn)成績下降的趨勢,只不過因為當(dāng)時沒能考慮到后果會這般嚴(yán)重才會輕易做出無故曠課的行為。
當(dāng)務(wù)之急還是應(yīng)該針對曠課的行為進(jìn)行道歉并附上這份檢討書比較好,雖然無法徹底彌補(bǔ)自己造成的過失卻能在態(tài)度上承認(rèn)曠課的錯誤,事實上我也早該在思想層面認(rèn)清曠課將會帶來怎樣的后果了,只不過抱著曠課不會被發(fā)現(xiàn)的僥幸心理才會因為這樣的做法而被老師的批評,畢竟老師在上課途中發(fā)現(xiàn)學(xué)生不見的時候也會在內(nèi)心產(chǎn)生擔(dān)憂的情緒,只不過絲毫不顧及老師想法的自己選擇了錯誤的方向罷了,等到走入死胡同的時候才會發(fā)現(xiàn)老師曾經(jīng)的告誡都是為了自己的發(fā)展著想。
漫長的學(xué)習(xí)時光中唯有持之以恒才不會陷入錯誤的觀念之中,回想起這次曠課帶來的損失又怎能不在內(nèi)心感到后悔與慚愧,更何況高中階段每個人都在爭分斗秒地進(jìn)行學(xué)習(xí)便更應(yīng)該全力以赴才不會浪費過去的努力。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
高中生曠課檢討書篇十
尊敬的xx:
您好!
由于曠課帶來的愧疚感讓我覺得自己十分對不起老師的信任與期待,盡管早在自己進(jìn)入高中之時便已明白不許曠課的規(guī)定卻未能在學(xué)習(xí)上遵守,雖然平時在校期間的學(xué)習(xí)成績較差卻從而在思想上引起高度的重視,這次在校曠課除了是鬼迷心竅以外也與自己在學(xué)習(xí)上逐漸放松警惕所導(dǎo)致的,因此我應(yīng)當(dāng)寫下這篇檢討書并對自己曠課的做法進(jìn)行檢討。
回想起校園的朗朗書聲自然明白學(xué)習(xí)對于自己的成長是很有作用的,可是由于成績較差的緣故導(dǎo)致自己在長時間的學(xué)習(xí)中竟然產(chǎn)生了抵制心理,雖然以往也曾努力對待卻因掌握方法不對從而難以獲得良好的效果,再加上自己意志不夠堅定的緣故導(dǎo)致學(xué)習(xí)上的認(rèn)真并未持續(xù)很長時間,但是我也明白只要不犯原則性的錯誤自然會在學(xué)習(xí)上得到了老師的重點照顧,畢竟對于老師的教學(xué)而言后進(jìn)生學(xué)習(xí)成績的提升無疑是十分重要的,然而自己在沒有做出絲毫成就的情況下還出現(xiàn)了在校曠課的情況。
不得不說在校曠課這種行為是被老師厭惡以及失望的存在,當(dāng)老師還在為我的學(xué)習(xí)成績著急的時候自己卻選擇通過曠課的方式進(jìn)行逃避,這種懦弱的做法除了讓自己的成績得不到提升以外還會讓老師感到特別失望,畢竟以往成績不算優(yōu)異的自己在老師心目中還算得上是品性不壞的學(xué)生,然而老師卻未能想到自己會在自暴自棄中選擇了曠課的方式,我相信此刻老師也是以怒其不爭的心態(tài)希望自己能夠盡快認(rèn)識到曠課的錯誤所在吧。
明明學(xué)習(xí)的壓力并不大卻采取曠課的方式逃避校園的培養(yǎng),我逃課的時候可曾考慮過自己是否對得起父母工作的艱辛以及學(xué)校栽培的不易,因此我得趕緊認(rèn)錯并想辦法彌補(bǔ)曠課造成的損失才能讓老師看到自己改錯的決心,為實現(xiàn)這點自然需要將精力都投入到學(xué)習(xí)之中才能體會到老師教學(xué)的艱辛,理解老師的苦心以后自然便會化羞恥為動力并認(rèn)真對待平時的學(xué)習(xí),這樣的話即便考試的時候無法取得優(yōu)異的成績也會比以往進(jìn)步許多,思路清晰以后自然不會繼續(xù)沉浸于曠課這種致人墮落的想法之中。
通過長時間的學(xué)習(xí)應(yīng)該明白老師對待每個學(xué)生都投入了同樣的精力與關(guān)心,若是因為成績差便自暴自棄又該讓關(guān)心自己的老師如何自處呢?當(dāng)老師打算提供幫助的時候卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)逃課而去又會如何去想呢?也許看到自己這種爛泥扶不上墻的姿態(tài)也會讓老師感到望而卻步吧。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
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