人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
初中生綜合性評語篇一
你是一個活潑開朗、聰明伶俐的女孩,與同學(xué)相處融洽,能按時獨立完成學(xué)習任務(wù),學(xué)習上潛力很大。希望你今后能進一步增強競爭意識,更加刻苦鉆研,積極進取,認真塌實地搞好各科提優(yōu)補差工作,揚長補短,早日成為班級中的佼佼者。
你是一個文靜、善良、懂事的女孩,尊重老師,團結(jié)同學(xué)。愛思考、肯動腦,熱愛班級,。希望你今后能善于總結(jié)學(xué)習方法,善于總結(jié)學(xué)習經(jīng)驗教訓(xùn),揚長補短,使各門功課齊頭并進,成為班級中的佼佼者。
你是一個活潑開朗的女孩,熱愛集體,熱愛勞動,能團結(jié)同學(xué)。班級工作認真負責,希望你今后能充分珍惜時間,講求方法,提高效率,更加刻苦、努力地學(xué)習,盡全力提高自己的成績,讓老師和同學(xué)和父母都以你為驕傲。
你是一個懂事、細心的男孩,學(xué)習上還有很大潛力。希望你今后能更加珍惜時間,養(yǎng)成持之以恒的良好學(xué)習習慣,盡早找到切合自身實際的最佳學(xué)習方法,提高學(xué)習效率,增強自信,揚長補短,爭取各門功課平衡全面發(fā)展,使自己的學(xué)習成績在年級中名列前茅。
你是一個文靜的女孩,做事認真,懂事明禮,是你的優(yōu)點;學(xué)習上時有分心,不夠?qū)P?,是你的不足。希望你今后能珍惜時間與機會,持之以恒,全身心投入學(xué)習當中去,對自己要求更加嚴格,增強競爭意識,把成績大幅度提上來。
你是一個內(nèi)向而心地善良的男孩,能團結(jié)同學(xué)。學(xué)習上進取意識較強,數(shù)學(xué)成績不錯,希望你今后能養(yǎng)成持之以恒的良好習慣,學(xué)習上對自己要求更加嚴格,特別注重提高英語與語文成績,盡全力全面大幅度提高學(xué)習成績。
你是一個聽話內(nèi)向的男孩,能遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。希望你今后能進一步增強自信心,課堂上大膽發(fā)言,樹立競爭意識,講求學(xué)習方法,提高學(xué)習效率,特別要重視自己薄弱學(xué)科如語文成績的提高,使自己的總體學(xué)習成績再有所提高。
你是一個懂事的女孩,平時能遵章守紀,學(xué)習較認真刻苦,但學(xué)科發(fā)展不平衡。希望你今后能學(xué)會及時總結(jié)學(xué)習方法,鞏固學(xué)習成果,并努力提高薄弱學(xué)科成績,增強綜合實力,在全年級中名列前列。
你是一個聰明又認真懂事的女孩,能尊重老師,團結(jié)同學(xué),學(xué)習成績優(yōu)良。但有些學(xué)科還要努力,做到保持優(yōu)勢,增強弱項,希望你今后能一如既往地努力學(xué)習,進一步地加強競爭意識,使自己的成績能夠名列前茅。
你是一個懂事的女孩,尊重老師,學(xué)習認真刻苦,能按照老師的要求認真完成各項學(xué)習任務(wù),有自己的業(yè)余愛好和特長。希望你今后進一步改進學(xué)習方法,提高學(xué)習效率戒驕戒躁,增強自信,使自己的成績更上一層樓,早日躋身年級先進行列。
初中生綜合性評語篇二
1、你是一個文靜內(nèi)向的男孩,在學(xué)校能遵守紀律,平時能按較好完成各項學(xué)習任務(wù),與同學(xué)相處融洽。希望你以后能進一步增強競爭意識,專心學(xué)習,養(yǎng)持之以恒的良好習慣,特別要充分重視某些弱勢學(xué)科,使學(xué)習成績能躋身年級前列。
2、你文靜、細心、懂事,學(xué)習極認真刻苦,一絲不茍,做為班長,能盡心盡職地完成老師布置的任務(wù),希望你今后能進一步提高學(xué)習方法,提高學(xué)習效率,使各科平衡發(fā)展,下學(xué)期期待你更優(yōu)異的成績,為自己贏得燦爛的未來。
3、你是一個認真、懂事的男孩,關(guān)心集體,進取心強,對學(xué)習也絲毫沒有放松,上課勇于發(fā)言,希望你今后能精益求精,發(fā)揚刻苦鉆研的精神,戒驕戒躁,全面提高各科成績,使自己盡早成為全年級的佼佼者。
4、你是一個認真懂事的男孩,與同學(xué)能友好相處,班級工作認真負責,不折不扣地完成老師布置的任務(wù),是老師的得力助手,學(xué)習上能態(tài)度端正,進取心強。希望你今后能注意總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),探求學(xué)習方法,使學(xué)習成績有突飛猛進的飛躍,早日躋身年級前列。
5、你是一個活潑的男孩,希望你今后能進一步揚長避短,養(yǎng)成持之以恒的良好習慣,發(fā)揚“滴水穿石”的精神,努力學(xué)習,進一步拓展知識面,苦學(xué)加巧干,爭取在全年級中獨占鰲頭。
6、你是一個懂事的男孩,性格開朗,樂于助人,對人友善。希望你今后進一步樹立競爭意識,在學(xué)習上嚴格要求自己,下定決心,排除萬難,提優(yōu)補差,全面大幅度提高各科學(xué)習成績,在年級中占得一席之地。
7、你是一個文靜、細心的女孩,懂事明禮,學(xué)習刻苦努力,希望你今后能講求學(xué)習方法,提高學(xué)習效率,增強自信,進一步增強競爭意識。勝不驕敗不餒,以自己堅韌的品質(zhì)努力學(xué)習,盡全力把學(xué)習成績提高一大步。
8、你是一個文靜、細心、性格開朗的男孩,樂于助人,團結(jié)同學(xué),集體榮譽感很強,學(xué)習上潛力很大。工作認真負責,甘當人梯,樂于奉獻。希望你今后能積極探索,及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),學(xué)會妥善處理各種事情,進一步增強競爭意識,使學(xué)習成績有突飛猛進的飛躍,躋身年級前列。
9、你能遵章守紀,樂于助人,團結(jié)同學(xué),學(xué)習在不斷進步。希望你今后能更加珍惜時間,講求方法,提高學(xué)習效率,進一步增強競爭意識,刻苦學(xué)習,使自己的成績能夠百尺竿頭,更進一步。
10、你是一個文靜、善良、懂事的女孩,能遵章守紀,學(xué)習在不斷進步。希望你今后能增強自信,揚長補短,更加珍惜時間,講求方法,提高學(xué)習效率,進一步增強競爭意識,使自己的成績能夠百尺竿頭,更進一步。
初中生綜合性評語篇三
1.牛雷涵該生性格靦腆,見人臉上總是掛滿笑容。在學(xué)校能很好地履行中學(xué)生行為規(guī)范,能始終嚴守班規(guī)校紀,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),勞動賣力,能積極參加文體活動。在學(xué)習上肯下功夫,勤學(xué)好問,努力鉆研,成績穩(wěn)定上升。是德智體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學(xué)生。希望你在以后的學(xué)習生活中能多看些有益的課外書籍,擴大自己的閱讀面。
2.馬婉娜你是一個聰明活潑玲瓏乖巧又懂禮貌的小女孩。上課思維活躍,善于動腦筋,成績優(yōu)秀,在音樂美術(shù)等方面都能全面發(fā)展。你博覽群書,寫得一手好文章;你又能把孝心做為人的第一大品質(zhì),真的很難得。你能積極參加各項活動,在運動會上有你精彩的表現(xiàn),希望你能戒驕戒躁,再接再厲,爭取百尺竿頭更進一步!
3.聶甜甜你是個可愛善良,懂事乖巧的女孩。能嚴守校紀班規(guī)。做為語文科代表,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。書法水平也是一步一臺階,文章也是越寫越好。你對人也是特別真誠熱情,時常臉上掛著微笑。偶爾透露出的憂郁是旁人不易察覺的。但是你知道,成長就是破蛹成蝶的過程,初中是人生的重要階段,勇敢地邁好每一步,享受成長帶來的所有快樂吧!
5.劉煜你平時總是默默無聞,有一顆上進心,上課愛動腦筋,專心聽講,成績優(yōu)良,不過唯一不足的是動作太慢了,希望以后你能提高一下寫字速度。另外性格上開朗點。要知道想成為一個優(yōu)秀的人,不光要有豐富的知識,良好的人際交往能力也是必不可少的,你說呢?如果有解不開的疙瘩,可以多問問我這個大朋友。
6.陳笑樂你是一個快樂懂事要強的女孩,尊重老師,團結(jié)同學(xué),真誠待人,做事非常認真,有著較強的集體榮譽感和責任心;學(xué)習上,你勤奮刻苦,求實上進,成績較穩(wěn)。你還寫得一手好文章,那巧妙的構(gòu)思,充滿靈氣的文字總讓我頗生許多感慨與遐想;希望你能把目光放遠點,戒驕戒躁,對自己提出更高的要求,相信你在下個學(xué)期中會帶給我們更多的驚喜!
7.譚姷姷你是對七班這個集體的成長貢獻很大的孩子,是老師的得力幫手。你干練沉穩(wěn),堅強隱忍,能從大局出發(fā)考慮問題,在很多時候能獨當一面。你獨立能力強,能夠吃苦。但面對突如其來的眾多學(xué)科,也許你還沒有完全適應(yīng),學(xué)習上顯得有些吃力。其實你還有很深的潛力尚未挖掘,找對方法,好好加油,世上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人,請樂觀一點,踏實地走好接下來的每一步!
8.王克我們班的體育委員,你辛苦了!看著你跑前跑后的,為我們的體育做出了多么大的貢獻,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都非常感激你。你不但工作認真負責,在學(xué)習上也很賣力!你總是笑哈哈的,一幅樂觀的情景,好象什么困難都不伯,真是好樣的!希望今后能多一些舉手發(fā)言,并注意總結(jié)發(fā)現(xiàn)適合于自己的學(xué)習方法,特別是英語,爭取早日實現(xiàn)自我的突破。
10.文靜的你在各方面都能嚴格要求自己,不聲不響地做著自己的工作。默默的勞動換來優(yōu)秀的學(xué)習成績及眾人的賞識。今后要發(fā)揚優(yōu)點,再接再勵,在各方面取得更大的進步。
11.對生物課代表工作的認真負責,學(xué)習的刻苦,大家是看在眼里的。這是你端正的學(xué)習態(tài)度,優(yōu)秀品質(zhì)的展示。我想你知道“滴水穿石”的道理,相信成功在等待著你。
12.踏實認學(xué),自覺遵守紀律。在學(xué)習上辛勤的耕作,良好的收成在等待著你。只要你一如既往地學(xué)習,厚積薄發(fā),功夫不負有心人。你的學(xué)習成績會穩(wěn)步提高的。
13.穩(wěn)重踏實地學(xué)習,源于你明確的學(xué)習目的。學(xué)習知努力,說明你擁有濃厚的學(xué)習興趣和強大的學(xué)習動力。今后若能再多用些時間在學(xué)習上,不斷調(diào)整學(xué)習方法,定能取得進步。
14.老師是喜歡你的,喜歡你的聰明和勤奮,喜歡你的誠實和純樸。你是個前途無量的好孩子。希望你能繼續(xù)努力,創(chuàng)造屬于自己也屬于社會的美好人生。
15.雖然你已經(jīng)取得了可喜的成績,但是,你還有很大的潛力。只要你繼續(xù)發(fā)揮自身潛力,向著更高的目標奮斗,你就會擁有光輝燦爛的明天!
初中生綜合性評語篇四
1、你是個性格內(nèi)向,討人喜歡的男孩。學(xué)習認真,作業(yè)能一絲不茍地完成,與同學(xué)能和睦相處,關(guān)心集體。新年來臨之際,老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚長處,課堂上大膽發(fā)言,更上一個新的臺階!
2、你天真活潑、聰明伶俐,是一位講文明,講禮貌的學(xué)生,工作認真負責,是稱職的好班長,能夠積極參加學(xué)校所開展的各項體育活動,在學(xué)校好好鍛煉吧,愿你成為優(yōu)秀的接班人。
3、在老師眼里,你是個不善多言的孩子。你尊敬師長,友愛同學(xué),關(guān)心集體,樂意為大家服務(wù),學(xué)習上你自覺認真。希望你以后上課要積極舉手,大膽發(fā)言,抓住機會,努力培養(yǎng)自己的口頭表達能力,為寫好作文打基礎(chǔ)。
4、你是個表面文靜、內(nèi)心活潑的男孩。你能尊敬師長,友愛同學(xué),能按時完成老師布置的作業(yè),但很少見你主動舉手發(fā)言,希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子。
5、你尊敬老師,熱愛勞動,能與同學(xué)搞好團結(jié),但學(xué)習上缺乏自覺性,玩字當頭,把作業(yè)丟在腦后,學(xué)習成績不理想,其實你并不笨,希望你明確學(xué)習目的,向班上的好同學(xué)看齊,做一個誠實的好孩子。
6、你在班級中默默無聞,從不與同學(xué)爭執(zhí),為人忠誠。希望你上課要積極開動腦筋,舉手發(fā)言,課后多花工夫,把學(xué)到的知識鞏固牢,只有這樣,才能跟上班級好的同學(xué),不掉隊。
7、你是一個很有禮貌,較懂事的女孩。你像一只快樂的百靈鳥,你熱愛集體,是個助人為樂、大公無私的好女孩。學(xué)習上進步較大,但不能放松,字要寫規(guī)范,希望你能膽大心細,刻苦努力、做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
8、你為人正直,性格內(nèi)向,生活儉樸,你遵守學(xué)校紀律,能與同學(xué)和睦相處,學(xué)習尚認真,但作業(yè)質(zhì)量不高,希加倍努力,做一個勤奮好學(xué),不斷進取的好少年。
9、你能尊敬老師,團結(jié)同學(xué),勞動積極肯干。但學(xué)習上缺乏自覺性,上課有時走神,作業(yè)馬虎少做。希正視缺點向優(yōu)秀生看齊,早晨來校后認真讀書,要利用自己聰明頭腦,做個愛學(xué)習的好孩子。
10、你能遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,見到老師總是很有禮貌,對待同學(xué)你很熱情,上課能專心聽講,積極舉手發(fā)言,作業(yè)時老師希望你要認真細心,多檢查,避免不必要的錯誤,爭取更好的成績。
11、你是個非??蓯鄣呐?。積極參加公益勞動,樂于幫助有困難的同學(xué),有奉獻精神。上課能認真聽講,積極舉手發(fā)言,作業(yè)令老師滿意。希望你考試時細心,多檢查,避免不必要的失誤,爭取得到令人滿意的成績。
12、在老師眼里,你是一個比較聰明的女孩,活潑可愛。你尊敬師長,友愛同學(xué),關(guān)心集體,樂于為大家服務(wù),學(xué)習上你自覺認真,還能寫出一手好字,要是你膽子放大些,心胸開闊些會是一個更加優(yōu)秀的學(xué)生。
13、在老師眼里,你是一個活潑,聰明而又能干的學(xué)生,在同學(xué)眼里,你是一個樂于助人的好干部,老師交給你的任務(wù),你能認真地完成,對待同學(xué)熱情、真誠,學(xué)習勤奮成績優(yōu)秀。希望你能嚴格要求自己,以身作則,爭做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
14、你是一個活潑、開朗的女孩。你尊敬師長,團結(jié)同學(xué),上課能專心聽講,積極思考,按時完成作業(yè),你寫的字也越來越漂亮,只是做作業(yè)時還須細心,盡量減少不應(yīng)該的失誤,希以后積極舉手,大膽發(fā)言,爭取得到令人滿意的成績。
15、你是一個捉摸不透的女孩。在老師面前,你是一個文靜、內(nèi)向懂事的孩子,在同學(xué)面前你開朗、活潑,比較外向,你學(xué)習態(tài)度端正,按時完成作業(yè),字跡也漂亮,希望以后積極舉手,大膽發(fā)言,相信成績會有更明顯的進步。
初中生綜合性評語篇五
每到學(xué)期末,寫
評語
便成了班主任老師最頭疼的事,怎么寫呢?下面是有初中生學(xué)期綜合性評語,歡迎參閱。1、一分汗水,一分耕耘;一分辛勞,一分收獲。相信你已經(jīng)懂得了這個道理。為了美好的明天,你還應(yīng)該做得更好一些。
2、老師看到了你的成績,也為你感到高興。學(xué)習猶如逆水行舟,不進則退。相信你會再接再厲,更上一層樓。
3、你有理想,有上進心,你一定是一個有前途的孩子。一分辛勞,一分收獲。你的勞動,一定會換來豐碩的成果。
4、芳草萋萋,樹蔭郁郁?;鸺t的六月橫亙眼前,炎炎夏日環(huán)繞校園,唯離別的情懷和互助的關(guān)愛渲染出幾分清涼快意。我們在一起度過了七百多個這樣的日子:清晨,我沉浸于真誠的問候中;課堂,我沉浸于熱情的學(xué)習中;課間,我沉浸于真摯的交流中;午間,我沉浸于別有一番情趣的盤勺曲中;夜晚,我沉浸于美妙的語言文字中;放學(xué),我沉浸于依依不舍的暫別中。感謝你們?yōu)槲易V寫了這般美妙的幸福之音。兩年來,我們共同走進了一個多姿多彩的世界,領(lǐng)略了世界上最旖旎的風光。在探究中我們盡情沐浴著學(xué)習的快樂,在合作中我們共同享受著收獲的愜意。
5、老師是喜歡你的,喜歡你的聰明和勤奮,喜歡你的誠實和純樸。你是個前途無量的好孩子。希望你能繼續(xù)努力,創(chuàng)造屬于自己、也屬于社會的美好人生。
6、學(xué)習勁頭足,聽課又專注,做事更認真,你是同學(xué)們學(xué)習的榜樣。但是,成績只代表昨天,所以,每個人都應(yīng)該把成績當作自己騰飛的起點。
7、你很優(yōu)秀,但是,一個人無論有多大的學(xué)問,始終都不能滿足,因為知識是無窮的,學(xué)習是沒有止境的。
8、你熱情,有一顆火熱的心;你友善,做事總是設(shè)身處地地為別人著想。我為有你這樣的學(xué)生高興。“是玫瑰總要吐露芬芳,是金子總要閃耀光芒?!蹦闶且粋€前程似錦的人,勝利在向你招手,曙光在前頭。
9、誠實,謙遜,純樸,大方,愛集體,有禮貌,你是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生??吹侥汩_開心心地生活,看到你快樂快樂地成長,我仿佛看到了你美好的明天。
10、你是一個很有潛力的好孩子,也是一個很有上進心的好學(xué)生。老師相信:明天的你會更加優(yōu)秀!
11、我欣慰地看到,你已經(jīng)有了奮斗的目標,并且正朝著這一目標不斷前進。你一定能努力把心中的理想變成現(xiàn)實。
12、有決心,有信心,有恒心,有耐心,愿這四顆“心”,永遠伴隨著你的人生!
13、如果你在春天里開始播種,那么,秋天就會有喜人的收獲。為了秋天的豐收,今天就開始耕耘吧!
14、隨著歲月的流逝,你在不斷地成長。我把祝福送給你,我把期待的目光投向你。我期待著你更加懂事,更加成熟,期待著你有錦繡前程。
15、你關(guān)心班級,樂于助人,是老師的好幫手,是同學(xué)們的好榜樣。
16、因為你今天在努力學(xué)習,健康成長,所以,你的前途一片光明!老師為你的進步喝彩,為你的成長祝福!
17、老師最喜歡看到你在課堂上轉(zhuǎn)動眼珠凝神思考的模樣,老師最喜歡聽到你取得成功時開心的笑聲。看到你今天的努力和進步,老師心里也樂滋滋的!
18、人生不可能一帆風順:當你身處逆境的時候,要能夠笑對困難,笑對人生;當你身處順境的時候,切莫驕傲自滿,得意忘形。
19、和筆墨紙硯做伴,與琴棋書畫為友。因為你能夠全面發(fā)展,所以我堅信,你一定會擁有光輝燦爛的明天!
20、付出總有回報,說到不如做到,要做就做最好--步步高!今天在學(xué)習上的付出,將會在明天的生活和事業(yè)中得到更大的回報。
21、誠實純樸的你已經(jīng)揚起了理想的風帆。但是不要滿足已經(jīng)取得的成績。
22、你誠實謙虛,待人真誠熱情,樂于助人;學(xué)習上你努力進取,給老師們留下了深刻印象。相信自己,你會做得更好!
23、我知道,你已經(jīng)樹立了遠大的理想,所以,我堅信,你一定能創(chuàng)造光輝燦爛的明天!
24、你努力了,你就有了進步;你付出了,也就有了收獲。愿你在學(xué)習中不斷進步,愿你在成長中不斷充實自己,愿歡聲笑語永遠伴隨你精彩的人生。
25、“是玫瑰總要吐露芬芳,是金子總要閃耀光芒?!蹦闶且粋€前程似錦的人,勝利在向你招手,曙光在前頭。
26、你是一個優(yōu)秀的學(xué)生,希望你把握住今天,把握住人生,通過不懈的努力,創(chuàng)造屬于自己,也屬于社會的美好明天。
27、你是一個好學(xué)生,老師們喜歡你,喜歡你的品學(xué)兼優(yōu);同學(xué)們也喜歡你,喜歡你熱情大方。無論何時何地,我都將永遠為你祝福。
29、這學(xué)年過去了,因為你不斷進取,勤學(xué)苦練,所以,你的成績一次比一次優(yōu)秀。相信新學(xué)期的你會更上一層樓。
30、一學(xué)期以來,你為班級做了很多工作,辛苦了。我感謝你。希望你能再接再厲,力爭更好的成績。
31、你誠實、謙虛、純樸、活潑,渴望取得更大進步。你是老師心目中的好孩子。老師期待著,你的明天更加燦爛輝煌!
32、你已經(jīng)樹立起遠大的人生目標,希望你繼續(xù)努力。老師的眼睛將一直深情地注視著你成長的腳印,老師將為時刻你加油助威。
33、你的每一點進步,老師都看在眼里,喜在心上。只要你繼續(xù)嚴格要求自己,不斷完善自己,你就會將心中的藍圖變成現(xiàn)實!
34、成功的時候,不要因為成功而得意忘形;失敗的時候,不要因為失敗而喪失對成功的追求。
35、你聰明好學(xué),誠實純樸,優(yōu)點很多,前途無量!希望你不要滿足今天取得的成績,通過自己腳踏實地的奮斗,把心中美好的藍圖變成現(xiàn)實。
1、你是一個相對內(nèi)向的男孩,但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,感受到你對知識的渴望。你是一個很自覺的學(xué)生,就是學(xué)習有點跟不上,望認真掌握好基礎(chǔ)知識,多練、多問,繼續(xù)努力,老師關(guān)注著你的進步。
2、你是一個聰明、文靜的女孩,平時總是沉默寡言,但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,感受到你對知識的渴望。你文靜有余而活動不足。愿你多一些活潑,多一些微笑。希望你能再接再厲,百尺竿頭更進一步。
3、對班級的熱心讓我感動,對同學(xué)的真誠也讓大家稱道。要勤奮好學(xué)、鍥而不舍的道理也許無須對你多講,你要記住的是我們耳熟能詳?shù)?,“不?jīng)歷風雨怎能見彩虹”這句歌詞,朝著自己的目標前進吧,成功就在不遠的地方等著你。
4、你是個文靜秀氣漂亮的小女生,你能腳踏實地學(xué)習,但是你也要知道學(xué)習還要講究方法、技巧。學(xué)習上有不懂的問題,不要羞于開口,要多問,多思考,多練習。老師相信:只要你努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!
5、你關(guān)心集體,毋庸置疑,敢作敢當,也有目共睹。你的表現(xiàn)可圈可點,希望你在今后更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習與訓(xùn)練,加強能力的培養(yǎng),做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!繼續(xù)努力吧!我深深地為你祝福!
6、你是一個上進心強,自尊心也很強,聰明而且心地善良的女孩。你有一顆純真的心,能與同學(xué)友愛相處。但有時在你遇到挫折時候,缺乏克服困難的信心,只能付之眼淚。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘,望你克服困難,勇往直前!
7、踏實與誠實是你成績突飛猛進的重要保證,你的學(xué)習品質(zhì)和為人處世用不著懷疑,你善于利用時間,學(xué)習效率較高也得到了同學(xué)的肯定。最后再送你一句話:學(xué)無止境,半點的驕傲都會給你致命的一擊!
8、你是個可愛的女孩,踏實、穩(wěn)重、有禮貌;在班里并不顯眼,卻時刻起著模范帶頭作用,給同學(xué)們作出表率。能遵守學(xué)校紀律,按時上學(xué),老師相信:只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!
9、你待人隨和、誠懇,同學(xué)關(guān)系好,熱愛集體,能認真完成老師布置的作業(yè)。同時你也很孝順,是個很不錯的男孩,希望你能在學(xué)習上更進一步。同時老師祝福你今后能一生平安、永遠幸福!
10、即使你有時對有些事表現(xiàn)得有些蠻不在乎,但總難以掩飾你那顆火熱的求知之心。聰明是上天賦予你的寶貴財富,但沒有后天的努力,要想成就一番事業(yè)恐怕也只能是鏡中之花、水中之月。
11、你很有上進心,能嚴格遵守學(xué)校紀律,有較強的集體榮譽感。各科基礎(chǔ)知識比較扎實。學(xué)習目的明確,態(tài)度端正,成績一直保持優(yōu)秀。記憶力好,自學(xué)能力較強。希望你能把握日歷的每一頁,奏響人生最強最美的樂章。
12、你面目五官清清秀秀,言談舉止斯斯文文。老師每次批改你那干凈整潔、字跡又漂亮的作業(yè)本。學(xué)習目的明確,自學(xué)能力較強,成績一直保持優(yōu)秀。親愛的朋友,記住嘍,進步的唯一方法就是比別人更努力。
13、你是個踏實、穩(wěn)重、有禮貌;能遵守學(xué)校紀律,按時上學(xué),你學(xué)習較勤奮,課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!老師相信:只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!
14、和上學(xué)期比你有了很大的進步,或許,前進的路上你已初嘗敗績,可喜的是,你已幡然醒悟正在加倍補償。衷心希望以后的你,能揚鞭奮起勇超他人。你要清楚:進步的唯一方法就是比別人更努力。
15、你性格內(nèi)向,平時沉默寡言,不愛說話。期待著有一天,你能意識到自己的責任和義務(wù),樹立起積極的人生目標,并朝此目標奮起直追,老師將為你感到高興。只要追求,就永遠不會遺憾。
1、你是一個善良的女孩,誠懇樸實,恬靜可人。在生活中你總是默默扮演著自己的角色,去理解和幫助別人,努力干好力所能及的事。學(xué)習方面,你能充分認識學(xué)習的重要性,積極進取,不斷進步,但離老師與家長的要求還有一段距離,希望你能充分認識到這一點,查漏補缺,早日達到心中的目標。
2、你是一個聰明、文靜的女孩,平時總是沉默寡言,但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,感受到你對知識的渴望。你在班里從不張揚,總是默默無聞的,但這并不影響你在同學(xué)們心中的威信,因為你用自己優(yōu)秀的學(xué)習成績證明著你的實力。你思維靈活,接受能力較強,勤于思考,作業(yè)本上那工整的字跡,是你文靜開出的花朵。你文靜有余而活動不足。愿你多一些活潑,多一些微笑。希望你能再接再厲,百尺竿頭更進一步。
3、你那圓溜溜的眼睛特別有神氣,你是個文靜,秀氣的小姑娘,踏實自覺是你的特點。你的一言一行,一舉一動,都充分地證明了你是個懂事,能干,明事理的好女孩;從你的學(xué)習成績上可以看出你是個求學(xué)上進的好學(xué)生。你小小年紀就懂得自覺,老師祝賀你!但上課有時精神不夠集中,你的學(xué)習方法有待改進,掌握知識也不夠牢固,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。希望你今后能積極開動腦筋,活躍思維,不斷改進學(xué)習方法,提高學(xué)習效率,爭取更大的進步。
4、你尊敬老師、團結(jié)同學(xué)、關(guān)心班集體,待人有禮,希望你今后多讀書、勤思考,把你的聰明才智發(fā)揮出來,有那么多的好老師用心教你,只要你能堅持不懈地努力學(xué)習,你的成績一定會提高,我會滿懷信心地等著這一天的。
5、你是個有強烈上進心、害羞的男孩。早讀時,你總是第一個自覺地拿起書本,從不需要老師的提醒。當老師表揚你時,你會抿起嘴巴偷偷地笑,卻從不驕傲;當老師批評你時,你總是深深地埋下你的頭。老師想要告訴你,要對自己充滿自信,勇敢些,男孩。希望學(xué)習上比別人多花些工夫,加強練字,相信自己,你能行!
6、你是個聰明、可愛的孩子,關(guān)心集體,興趣廣泛,善于與同學(xué)交往,人緣好。學(xué)習成績比較穩(wěn)定。希望你今后在學(xué)習上能充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
7、你是一個很有修養(yǎng)的女孩,對待同學(xué)總是謙虛友好,對待學(xué)習總是毫不怠慢,對待困難總是坦然應(yīng)對?你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛集體。上課時用心聽講的神情,讓人感到你的專注、認真。一開學(xué)老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊,你的字清秀又漂亮,看你的作業(yè)真是一種享受。你的學(xué)習成績起伏不定,說明基礎(chǔ)還不牢固,如果你能講究方法,多學(xué)多問,那就更好了。希望你充分發(fā)揚自己的優(yōu)點,奮起直追,趕上或超過別的同學(xué),老師將感到無比高興。
8、對班級的熱心讓我感動,對同學(xué)的真誠也讓大家稱道。要勤奮好學(xué)、鍥而不舍的道理也許無須對你多講,你要記住的是我們耳熟能詳?shù)?,“不?jīng)歷風雨怎能見彩虹”這句歌詞,朝著自己的目標前進吧,成功就在不遠的地方等著你。
9、你能團結(jié)同學(xué),能遵守校規(guī)校紀,有較強的集體榮譽感。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,你頭腦是聰明的,可平時你對自己沒有嚴格要求,學(xué)習成績不夠理想,老師認為主要是你上課聽講還不夠認真,不能很好地約束自己,作業(yè)也不夠工整,老師為你感到可惜。請你不要灰心,慢慢來,不懈追求、不斷努力,虛心向成績好的同學(xué)學(xué)習,大膽向老師請教,并把打球的那種熱情用到學(xué)習中去,你必將會在學(xué)習上取得更大的進步。
10、你聰明可愛,是老師心目中的好學(xué)生。學(xué)習上,你自覺性很高,總能超前預(yù)習,所以學(xué)習時毫不費勁。這學(xué)期,你的字也有了很大的進步,漂亮、大方、有力,讓老師眼睛一亮。老師希望你在班級工作上能夠積極一點,做老師的得力助手。
初中生綜合性評語篇六
1、你聰明伶俐,思維敏捷,優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么,你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學(xué)來打你的“小報告”。并且,老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學(xué)都相當重要的東西——上進心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,老師相信,你將是最棒的!努力吧!
2、你在老師的心目中,是個很乖很乖的小男孩。總是嚴格要求自己。上課時,兩只小手總是放得平平的。專心聽講,認真完成作業(yè)且熱愛公物。在老師的鼓勵下,你的發(fā)言也積極了。但最近,你染上了個壞習慣,那就是粗心。老師希望你把它扔掉,你能做到嗎?做一個讓老師更喜歡的學(xué)生,努力吧!
3、老師驚喜地發(fā)現(xiàn),以前的“小花貓”不見了,現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了。你瞧,即使很多同學(xué)對你有意見,但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,說明你也是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是:認真。認真完成作業(yè)、認真聽講、認真思考,按照老師的方法去做吧!你一定會成功,老師相信、支持你。
4、你是一位天真活潑可愛的孩子,可是不知道為什么,每次你都會玩得忘了時間,上下課、放學(xué)后都一樣。每當老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛,總不免替你感到惋惜,只要你上課認真聽講,回家認真完成作業(yè),老師相信,你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你!加油吧!
5、你是個聰明又可愛的小男孩,認真學(xué)習,作業(yè)及時完成,熱愛勞動,熱愛集體。如果你今后上課時不做小動作,做作業(yè)不粗心大意,老師相信,在不久的將來,老師一定能看到一個更出色的你。
7、知道嗎,最近,你的進步可真大啊!你的每一點進步,老師都為你感到高興。每次老師表揚時,總有你的名字。你的漂亮的字跡,你那高高舉起的小手,你那正確無誤的回答,都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,你將會時最出色的!
9、你是一個很有主見的小男孩,老師知道你的理想是做個“偉人”??伞皞ト恕辈皇敲總€人都能做到的。你要實現(xiàn)理想,必須從小事做起,無論做什么事情都必須勤奮努力??墒?,你好好想想,你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進步!
10、你是個讓人喜愛的男孩,打掃衛(wèi)生態(tài)度認真,每天堅持最后一個走,老師一直被你的這種精神所感動著。最近,老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習有了不少進步,也能按時完成作業(yè),老師為你高興。如果你今后上課時不做小動作,專心聽講,你會進步得更快。有信心嗎?努力吧!
初中生綜合性評語篇七
2.你在校能嚴格遵守各項規(guī)章制度,團結(jié)同學(xué),對本職工作認真負責。你也很聰明,但不足的是老師發(fā)現(xiàn)你的聽課效率不高,容易受到外界因素的影響。老師希望在今后的學(xué)習中你能以更高的標準嚴格要求自己,使自己有更大的進步。
3.自擔任班長以來,你的工作能力逐漸得以提高,角色意識不斷加強,能主動與班主任交流班級管理中存在的問題,這很好。學(xué)習成績優(yōu)良,各科比較均衡,這是一個可喜的現(xiàn)象。望繼續(xù)努力,結(jié)合自身實際確定長期及短期目標,逐步推進,為實現(xiàn)自己的人生理想而抨搏。
6.你樸實無華,思想健康,積極上進,你身處逆境,卻永不退縮,你不追求享受、只追求方方面面的進步,我為你感到無比的高興,希望你做生活的強者,不屈不撓、勇往直前,我會永遠支持你、祝福你!前進的道路是坎坷的,愿你做一個無畏的勇士,采擷最美麗的花朵!
8.一學(xué)期來你為班級做了很多工作,辛苦了。你為人大方,熱情,樂于助人;學(xué)習認真刻苦,努力進取……你的優(yōu)點大家有目共睹。但是你作為班干部,你對大家嚴格要求是對的,只是有一點在管理同學(xué)時一定要實事求是,還要注意自身言行,嚴于律己,以身作則,這樣就更容易開展工作。
9.你文靜、懂事,淳樸之中顯示著一股認真,踏實的學(xué)風,你鍥而不舍地努力學(xué)習,即使遇到困難也毫不氣餒,彌默默地向著你的目標攀登著,我相信,有一天,你會登上頂峰,欣賞到無限的風光。
10.作為班級的學(xué)習委員,無疑,你是做了一定的表率作用。一直以來,你學(xué)習積極認真,追求上進,有理想,有追求,還無私地幫助其他同學(xué);在生活上,也是處處約束自己,遵規(guī)守矩;同時也是老師們的好幫手。希望在今后的學(xué)習中,你堅持秉性,更加刻苦努力,創(chuàng)就輝煌人生!
初中生綜合性評語篇八
寫學(xué)生操行
評語
是班主任學(xué)期末的一項重要工作。好的評語應(yīng)該準確鮮明,富有針對性,讓學(xué)生能夠看到自己的優(yōu)點、成績、進步和不足,并受到教育和啟迪;下面是有初中生畢業(yè)綜合性評語,歡迎參閱。同學(xué):在老師的印象中,你是個活潑開朗,要求上進的學(xué)生。能自覺遵守學(xué)校的
規(guī)章制度
,積極參加學(xué)校組織的活動,積極參加體育鍛煉。認真完成值日生工作,尊敬老師,團結(jié)同學(xué)。尤其在班級管理上已體現(xiàn)出你潛在的能力。但在學(xué)習上還不夠努力,你很聰明,老師對你有很高的期望。學(xué)習是來不得半點馬虎的,只有你努力了,勤奮了,才能取得好成績。希望你能抓緊時間,刻苦學(xué)習。同學(xué):在校關(guān)心同學(xué),遵守班級紀律,積極參加各項有益活動,上課認真聽講,作業(yè)及時完成,學(xué)習目的性較明確,本學(xué)期學(xué)業(yè)成績有很大提高,望今后再接再厲爭取更好的成績。 該生在校上課認真聽課,作業(yè)獨立完成,尊敬師長,積極參加勞動,有較強的表現(xiàn)能力,學(xué)業(yè)成績較好,望今后再接再厲,爭取更好的成績。
同學(xué):學(xué)習認真勤奮,書寫端正,字體大方漂亮,作業(yè)完成相當好,并能遵守各項規(guī)章制度,尊敬師長,關(guān)心集體,幫助同學(xué),一直受老師同學(xué)的好評。但在學(xué)習上也要更注意學(xué)習方法,這樣才會有更大的進步!
同學(xué):作為班長相對會累點,作為班主任我理解你也感謝你。你在德智體各個方面都做的很好,在班里也能起到先鋒模范作用,這是很可貴的,但有時你會稍為脆弱,頂不住壓力。所以在這里我要送你一句話同學(xué)堅強點,你會做得更好!
同學(xué):我去年曾說過,你是一名端莊嫻淑,大方懂事,工作負責,思維敏捷,學(xué)習踏實的好學(xué)生。隨著時間的流逝,無論是工作,還是學(xué)習你越來越成熟,辦事越來越讓人放心,這是值得讓人驕傲的地方,這也可以說是你的長處吧。但是本學(xué)期中,我覺得你也暴露了一些自己的弱點,比如:學(xué)習上患得患失,高興時,學(xué)習效果肯定不錯,不如意時,學(xué)習上就有一些放松。這樣來求學(xué)對你是相當有害的,生活中有的是七彩陽光,你要沐浴這陽光的話,就必須下多點時間,花多點功夫,多思多問,這就是你以后的取勝之道!
同學(xué):誠實、熱情、淳樸,這是你給我的印象,也是你與同學(xué)相處的原則。平時你能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,積極參加學(xué)校、班級組織的各項活動,認真完成值日生工作,積極參加體育鍛煉,品德表現(xiàn)良好。在學(xué)習上,能自覺完成老師布置的作業(yè),上課認真,但由于基礎(chǔ)的原因,學(xué)習進步不明顯。老師希望你能注意學(xué)習方法,勤奮努力,以取得較好的成績。
同學(xué):你很有個性,遇事也有自己的主見,有一定的抱負,能自覺遵守各項紀律。學(xué)習目的明確,態(tài)度端正,成績十分突出,特別是在理科方面,有一定的特長。但是你的性格仍然有些內(nèi)向,還是不善于與人交流,這對你這樣一個年輕有為的學(xué)生來說是十分有害的。同時,我想告訴你的是,年輕人,眼光要放遠些,步子要邁得堅實些。老師的信耐只是一方面的原因,成功的關(guān)鍵還在你是否真的在認真學(xué)習。我期盼你在初二的學(xué)習當中,能夠充分發(fā)揮自己的聰明才智,使自己以后的人生之路少一些坎坷,多一些鮮花。
同學(xué):你還是那么大方,性格開朗,樂于助人;深得老師和同學(xué)的尊敬與喜愛,工作認真負責,有極強的班集體責任感和榮譽感,特別是對今年的自行車管理功勞至偉,學(xué)習目的基本明確,但是上課不夠?qū)P?,有時開小差,學(xué)習成績還達不到理想。生活是五彩繽紛的,“不行春風,難得秋雨”,每一項成功都必須付出艱辛的勞動,你的學(xué)習還須痛下功夫,學(xué)業(yè)進步!
同學(xué):開學(xué)之初,你給我的印象是那么的好,我也曾這樣來客觀存在慰我自己,可能是你還沒有適應(yīng)的原因,但隨著時間的行進,我想可能錯了,我從教十幾年,從來沒有看到如此懶的學(xué)生。我這樣說可能性有些過分,請你看在老師那顆對你的眷眷之心的份上,捫心自問。在同學(xué)當中你還是比較有人緣的,但是“良禽擇木而棲”,希望你在玩的時候,有一定的選擇性,對自己要有信心,同時還應(yīng)該有抱負。
1同學(xué):你做人非常誠實、坦蕩,能夠正確地衡量和評價自己,迅速擺脫中考失敗的陰影,思想上比較成熟,積極要求進步;學(xué)習自覺性比較高;思維活躍,悟性高,成績穩(wěn)步上升,名列前茅。但作為一名有志的青年學(xué)生,僅僅具人高遠的目標是不夠的,還應(yīng)該有必勝的信心才是,相信自己,相信老師,切不可妄自菲薄。
同學(xué):你為人十分誠實,可信度很高。作為團支部書記,大膽工作,積極配合班主任做好班工作,有一定的創(chuàng)造性;作為科代表能認真盡職的工作,深得老師的好評。熱愛班集體,有極強的責任感和榮譽感,特別是在本次元旦匯演中更是讓我高興,使我們班的節(jié)目能獲得如此優(yōu)異的成績。學(xué)習態(tài)度端正,任務(wù)清楚,成績在穩(wěn)步提高,只是離自己的目標還有一段距離。
1同學(xué):你的基礎(chǔ)比較扎實,思想上積極要求進步,有一定的理想和抱負,積極參加班里的各項有益的活動,特別是體育活動尤其突出,在本學(xué)期的班級籃球賽和運動會上成績十分優(yōu)秀。學(xué)習上比較自覺,目的明確,態(tài)度端正,組織紀律性較強,能按時到校,但是上課還不夠?qū)P?,學(xué)習的熱情不高,不夠主動,學(xué)習成績還不是很理想。我深深地希望在下一段的學(xué)習中能夠把自己的精力全部投入到學(xué)習中去。
1同學(xué):作為一名女性,你是值得驕傲的,在你的面前許多男孩子都必須低下他那高貴的頭,你既有女性的柔性,也有男子漢的剛勁;作為一班之長,你能一切從大局出發(fā),為我們這個班級的健康成長付出了艱辛的勞動,居功至偉,而且在集體活動中能身先士卒,難能可貴;作為一名學(xué)生你的成績十分突出,學(xué)習的悟性很高。在新春之際我覺得有必要提醒你,你的向應(yīng)當存高遠!
同學(xué):你是一名很有內(nèi)秀的學(xué)生,如同一塊還沒有開墾的荒地,潛力十分巨大,學(xué)業(yè)上能積極進取,勇攀高峰,你深深地知道在為誰而寒窗苦讀,成績在全級名列前茅。我要提醒你,作為男子漢你少了一些陽剛之氣。我也曾仔細觀察過你打籃球的時候,你在等機會的時候較多,說白了,就是你的自信力不夠,不敢去大膽表現(xiàn)自己,假如你能處理好這個問題,你在未來的日子里就能創(chuàng)造出屬于自己的那塊藍天!
16.,在老師眼里,你是一個聰明,活潑善于開動腦筋,勇于探索,富有進取心的好學(xué)生。你熱愛班級,樂于助人,并能知錯就改。但是你總是跌倒在同一個地方,是否自己應(yīng)該多加思考,找出原因?其實這道理我也給你說明白,關(guān)鍵的是你有沒有認真去做!
1同學(xué):一學(xué)期來你為班級做了很多工作,辛苦了。你為人大方,熱情,樂于助人;學(xué)習認真刻苦,努力進取??你的優(yōu)點大家有目共睹。做是你作為班長,你對大家嚴格要求是對的,只是有一點在管理同學(xué)時一定要實事求是,還要注意自身言行,嚴開律己,以身作則,這樣就更容易開展工作。
1同學(xué):你勤勞奮的學(xué)習態(tài)度,儉樸的生活作風,令老師很感動。我知道學(xué)習對于你是件樂事,相信只要你堅持下去,一定會有更大收獲的。若能多參加有益的文體活動,相信你能成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!
同學(xué):你活潑好動,爭強好勝給我留下深刻印象。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲,作業(yè)認真完成,書寫端正,學(xué)習成績優(yōu)異,是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。你尊師愛師,平時樂意為老師辦事。但你意志不夠堅強,太容易掉眼淚了。希望能正視自己的不足,勤奮學(xué)習。
同學(xué):在校表現(xiàn)較好,能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。上課專心聽講,積極思考,學(xué)習成績良好。望今后能在勤奮學(xué)習之余多參加一結(jié)些有益的活動,使各方面素質(zhì)都得到提高!
2同學(xué):老師一直為你有很強的學(xué)習積極性和班級榮譽感而高興;當然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學(xué)習尤如急流劃舟,不進則退。希望你能再接再勵,爭取更好的成績。
2同學(xué):在校你很自覺,會守紀,關(guān)心集體,生活儉樸,作業(yè)也能及時認真完成,是個好學(xué)生。在學(xué)習上頭腦靈活思維敏捷,成績也較好,但是還須加把勁,繼續(xù)保持下去,爭取更大進步。
同學(xué):對于學(xué)校的各種規(guī)章制度你都能自覺遵守,對學(xué)習也抓得很緊,受到各個課任老師的贊揚。在這里老師要對你說的是除了學(xué)習之外,也要注意多參加一些對學(xué)習對自身發(fā)展有益的活動,要做到各方面全面發(fā)展。
2同學(xué):誠實文靜是你良好的一面;能積極參加勞動,努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面;但學(xué)習則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學(xué)習,所以你缺少是學(xué)習的方法,記住好的學(xué)習方法能達到事半功倍的效果。當能也可以向xx同學(xué):學(xué)習,多和她探討,你一定會有很大的收獲的。
2同學(xué):該生聰慧文靜熱心助人。人有一定的主見,敢于發(fā)表自己的見解。有極強的自尊心和自信心,求知欲強,學(xué)習態(tài)度端正,專心聽講,作業(yè)認真完成,但成績還不大突出,還望今后注意分析自身各方面原因。多加努力,爭創(chuàng)隹績!另外該生普通話較好曾在年段“五四”朗誦比賽中獲得一等獎的好成績!
2同學(xué):老師贊賞你膽大樂觀,又很關(guān)心集體;能歌善舞,字也寫得很好,可謂多才多藝。但在學(xué)習上一定要加強,作業(yè)要認真完成,不會的要多向老師同學(xué)請教。同時課后也要抓緊些。只要你能做到相信不久以后你的成績會有很大的提高。
27.你上課認真聽講,作業(yè)及時完成,能堅持晚自修,勞動也積極肯干。老師給你總的評價是表現(xiàn)很好,但是學(xué)習成績稍不理想,近來稍有進步,但不太明顯,一定要注意學(xué)習的方法,不要讀死書,這樣才更大的進步!
同學(xué):誠實謙虛,待人真誠,熱愛班級,勞動積極,與同學(xué)友好相處;學(xué)習上勤奮刻苦,作業(yè)及時完成,但成績不很穩(wěn)定,個別科目有所下滑,望合理安排時間,注意學(xué)習方法,才能不斷進步!
同學(xué):你尊敬師長又有很強的集體感,在參加學(xué)校組織的各項活動中為班級爭得了榮譽。但在學(xué)習上你對自己要求不夠嚴格,基礎(chǔ)不好,不是你成績差的主要原因,要提高成績關(guān)鍵在自己有沒有努力。老師希望在以后的日子里能夠看到一個品學(xué)兼優(yōu)的你!
3同學(xué):老師很喜歡你,你知道嗎?因為你熱愛班集體。雖然父母收入不多,但你能把自己的一點零用錢攢起來幫助家庭,你是一個助人為樂懂事的孩子。在學(xué)習上你還要下苦功,千萬不要辜負家長老師的期望啊!
3同學(xué):表現(xiàn)較好,作為班干部,能積極為班級做事,為班組爭光。學(xué)習認真,態(tài)度端正,但學(xué)習方法單一,成績尚不夠理想。望今后多注意學(xué)習方法,合理安排時間,以爭取更好的成績。
3同學(xué):誠實文靜是你良好的一面;能積極參加勞動,努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面;但學(xué)習則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學(xué)習,所以你缺少是學(xué)習的方法,記住好的學(xué)習方法能達到事半功倍的效果。當能也可以向x同學(xué)學(xué)習,多和她探討,你一定會有很大的收獲的。
3同學(xué):你比較穩(wěn)重,學(xué)習積極性比較高態(tài)度端正。能認真完成教師布置的任務(wù)。這次有的科目發(fā)揮不正常,不過沒有關(guān)系,成績不代表一切。希望假期時能認真總結(jié),補缺補漏。 該生上課尚能注意聽講,不過不能積極發(fā)言,有時思想難以集中,造成學(xué)習成績不夠理想。另加小學(xué)基礎(chǔ)不扎實,望能下一番苦功夫補上。
同學(xué):你性格活潑開朗好動,積極參加體育。但學(xué)習不認真,上思想有進不大集中,偶爾還開玩笑,影響課堂秩序,也影響自己的學(xué)業(yè)成績,望能改正缺點爭取進步。
1、江雨辰你是一個多么聰明可愛的小男孩子。你有—個很大的優(yōu)點,那就是愛動腦筋。在課堂上你總能積極主動的發(fā)言,面對難題你毫不畏懼,而你的獨到見解也一次次獲得大家的好評,你學(xué)習上努力不足,老師一直認為你的豐富的創(chuàng)造力,若再加上你勤奮學(xué)習,你一定會成功的!老師更希望你字寫得再端正些,愿你努力去爭取!
2、漂亮的大眼睛女孩,文靜可愛,上課你能注意聽講,課后你能自覺完成作業(yè)。但你還沒有適應(yīng)緊張的學(xué)習生活,對學(xué)到的知識不夠靈活應(yīng)用,因此你要注意思維能力的培養(yǎng),從多角度多方面去思考問題。這對你成績的進一步提高有很大的幫助。繼續(xù)努力吧。
3、“世上無難事,只怕有心人。”你一開始給老師的印象是個熱愛勞動但不善言辭的孩子,但你的寬容與真誠卻博得了大家一致的認可。自從進入初三以來,你的體育和學(xué)習方面大有改觀,你的態(tài)度更加一絲不茍,進步也有目共睹。但就你的潛力而言,你完全能取得更優(yōu)異的成績。不要放棄,繼續(xù)努力,尤其要多讀課外書充實自己,要知道,知識是你永遠的朋友。
4、“天下無難事,只怕有心人”確實通過你的努力,你有所進步。
5、“文思飛揚,釋放真性情”。你是個聰明懂事,口才出眾的孩子,課堂上你的發(fā)言,總帶給大家全新的感覺。你博覽群書,才華橫溢,堪稱大家公認的“
作文
小行家”。請記住,有才華的人很多,但能謙虛謹慎嚴格自律的人卻很少,希望你戒驕戒躁,充分發(fā)揮自己的聰明才智,讓老師看到一個表里如一,引以為榮的你。6、王:你熱心,會幫助同學(xué),交友能力強,思維敏捷,自立能力強,有自己的主見,在同齡人中表現(xiàn)突出。一學(xué)期從未遲到,不懂就問,上課積極發(fā)言,課后按時完成作業(yè),讓我看到了你認真的學(xué)習態(tài)度。但是,你也粗心大意,學(xué)習自覺性不夠,做事拖拖拉拉,上課喜歡咬耳朵。老師希望你來期認真聽講,積極動腦,取得更好的成績!
7、你知道嗎?每當你上課時專心聽講,用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時,每當你認認真真、工工整整地完成作業(yè)時,老師是多么高興,可是你為什么不能每天、每一次都自覺地這樣做呢?特別是老師不在你身邊時。從你的作文中可以看出,在你的內(nèi)心深處,上進心依舊未泯滅,只要你努力,像啄木鳥一樣啄掉自己身上的小懶蟲,你也很優(yōu)秀。
9、你性情溫和、言語不多,但待人誠懇、禮貌。你較遵守紀律,但課堂上卻總是沉默不語,其實沒有人天生就有良好的口才,關(guān)鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。你學(xué)習渴望進步,但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習方法,所以學(xué)習成績進步不大,愿你振作起來,增強信心,永不厭倦、永遠進取!
10、古:在學(xué)習上,你學(xué)習認真,遵守紀律,上課積極發(fā)言,課后能按時完成作業(yè);在生活中,你有很強的集體榮譽感,能夠積極參與學(xué)校組織的各項活動;尊敬師長,熱愛同學(xué),才藝表現(xiàn)突出,是個德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。如果你在學(xué)習上再多一分認真,少一分粗心,上課不再開小差,老師相信你一定會更棒。最后,祝你長笛的技術(shù)更上一層樓。加油!
1. 初一、初二,眼看著你的進步,到了初三,卻見到了你一副帶頹廢的樣子,越來越注意打扮call機、耳環(huán)??真讓我看了心疼。我想,好不容易熬過了兩年,你應(yīng)該好好珍惜才對,為什么輕易放棄。幸好,學(xué)期末你意識到這一點,恢復(fù)到以前的你,讓我欣慰?,F(xiàn)在,我相信你也非??释袝勺x,所以未來的日子,你仍須努力!
2. 你的智商不低,你的理論也頗高,有的時候老師還會被你的理論搞得哭笑不得。聰明自負的你,有著靈敏的數(shù)學(xué)頭腦,喜歡爭辯的口才。成績優(yōu)秀,但字體卻不敢恭維。我說,你也要練練寫字了,因為俗話說“人如其字”,如果這樣的話,你的榮譽就會毀于一旦了。 吳天翔、吳天翔,天高任你飛。你卻動也懶得動,好令老師失望。初三的學(xué)生了,可你的腦袋里裝滿的只是籃球,腦筋幼稚得不能再幼稚,這樣下去怎么辦。想一想你繼續(xù)玩下去的結(jié)果,你今天所謂的快樂,玩游戲機的興奮,換來只能是明天的懊喪!
3. 我也沒有想到你的潛力會如此之大,假如老師有眼鏡的話可能早就“跌”了下來。成績有了很大的進步,但文科仍是你薄弱的環(huán)節(jié)。你平時仍有遲交、抄襲現(xiàn)象,這些就如像猿人進化了還留下一條長長的尾巴一樣,多不好!我希望你能砍掉這條尾巴,堂堂正正當個優(yōu)秀的中學(xué)生。
4. 在老師眼里,你是一個乖巧的形象。在同學(xué)眼中,你是熱心助人的好學(xué)生。這個學(xué)期,你放在學(xué)習上的功夫多了,因為時間不饒人,半年后鹿死誰手,增強實力才是致勝關(guān)鍵。但你的成績還需要進一步提高,因為要擠進高中談何容易。無論歲月怎樣變化,作為老師的倒希望你的那份難得的純樸與熱忱能得以保留,全力拼一拼吧!
5. 斯斯文文,心靈手巧,小家碧玉似的,那就是你。在老師的印象中,你永遠是乖巧得像一只小白兔??傋屓颂蹛?。從初一到現(xiàn)在,你對學(xué)習都非常認真。文科來講,你還較好,但理科可能是缺少興趣或心理上怕的原因吧,不太理想。你可要注意各科的均衡,多總結(jié)經(jīng)驗,就如你上次語文測驗取得高分,你也總結(jié)出后來是上課認真聽,掌握重難點,復(fù)習全面而已,對理科要多聽多練多思考才行。
6. 你的學(xué)習基本上不用大人操心,就是數(shù)學(xué)除外,這是你的“死穴”,要多練、多想才行。在班上,你稍有內(nèi)向,從不愿意結(jié)交同學(xué),或大膽參與問題討論,就像一棵羞搭搭的含羞草。還剩半年了,要在學(xué)習上再多下苦功,爭取靠上一間如
成語
有道“亡羊補牢——未未晚矣”,現(xiàn)在你能認識學(xué)習的重要性是最好不過的了。但這需要刻苦和毅力,我希望在以后你能做的更好!7. 你溫和、文靜、懂事。與同學(xué)相處融洽,對老師恭敬有禮。你在音樂、美術(shù)上都有很好的天賦。學(xué)習認真、踏實,即使遇到困難也毫不氣餒,總是能夠默默地向著目標攀登。希望能更多地看到你燦爛的笑臉,不要讓考試分數(shù)成為沉重的包袱,許多時候你都是因為焦慮的情緒干擾了思維運轉(zhuǎn)而導(dǎo)致無謂的失誤。享受求知的樂趣,你一定會學(xué)得更好。
8. 你平時處理問題有點以自我為中心,不太注意考慮別人的感受。紀律觀念不夠強,要求自己比較隨便。學(xué)習不夠刻苦,有畏難情緒。其實,你很聰明,如果你能在學(xué)習上充分利用你的聰明,你的成績定會有所起色。相信經(jīng)過努力一定可以取得優(yōu)良的成績,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。希望今后能多參加班級的各項活動,加強同學(xué)間來往,相信在今后的活動中能多看到你一展所長,為班出更多的力。
9. 你午休及自習課上的紀律性有待提高。自我控制能力仍有待提高。學(xué)習不夠刻苦,學(xué)習積極性不高,學(xué)習總的來說較被動。希望能正視自己的缺點,樹立正確的人生觀,學(xué)習觀,不說臟話,重新塑造一個良好的自我形象,成為一個真正受全班歡迎的人。
10. 撲閃撲閃的大眼睛,這就是活潑的你。這兩年來,你幫老師做了很多工作,比較認真負責,但我也看到你走了很多彎路,當時老師很著急?,F(xiàn)在你認真多了,老師也欣慰了,可是成績還不理想,你可要努力了。我發(fā)現(xiàn)你還不善于總結(jié)經(jīng)驗,這一點要注意。
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