心得體會是指個人在經(jīng)歷某種事物、活動或事件后，通過思考、總結(jié)和反思，從中獲得的經(jīng)驗和感悟。我們應(yīng)該重視心得體會，將其作為一種寶貴的財富，不斷積累和分享。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。
開學(xué)第一周心得體會篇一
不知不覺,自己已經(jīng)在hg學(xué)習(xí)了一個禮拜了，感覺時間過的太快了...
固然自己已經(jīng)是hg學(xué)生了，但是仍舊有點不大相信，想想自己初3的時候，有多么渴想入hg，恰是由于有了hg這目標(biāo)，自己才更努力的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在，自己考上了這里，卻有點害怕...
早就預(yù)料到在hg尖子良多，但是，真正來到這里學(xué)習(xí)才害怕起來.就拿第1次的語文功課來說吧!老師一布置下來，自己就茫然了，我根本不會寫散文，詩歌，后來絞絕腦汁寫出來了，卻很差，班上同學(xué)寫的很優(yōu)秀，望了他們的詩歌后，自己其實無法與他們相提并論，說其實的，以前的我語文成績一直不錯，但是到了這里，才覺得山外有隱士外有人，語文比我好的數(shù)不清.壓力真的好大，但是的自己一天都挺居喪，在不斷反思.....
人們常說有壓力才有動力.是吧?但是這里壓力其實很大，自己理科一直不好，而來到這里，連自己獨一比較好的語文和英語也變目生了，自己一時不知所措!覺得很苦惱，不適應(yīng).....
但是自己堅持這句話："即使我摔到了100次，我也要第101次站起來."以后這樣的日子也許會良多，自己總不能天天悶悶不樂吧?不可以.實在自己知道，要堅強(qiáng)，勇敢面對一切。
自己來hg前就問媽媽："假如我是全班最后一名，怎么辦?"媽媽但是對我說："最后一名也沒辦法的了，你現(xiàn)在只要努力學(xué)習(xí)就行，第幾名就別想那么多了!"斥責(zé)，自己早就做好了當(dāng)最后一名的心理預(yù)備了，但是即使最后，我也毫不拋卻，我會絕全力學(xué)習(xí)，絕自己最大的努力.由于我說過："即使最后一名，也要當(dāng)問心無愧的最后一名。"
毫不等閑拋卻，好勝的我會絕力!
老師留言：不要泄氣，更不要拋卻，有對比才會知不足，才會更提高，望你的周記語言非常通順，字不算漂亮但很秀氣，已經(jīng)比很大部門同學(xué)要好了，自信些!
開學(xué)第一周心得體會篇二
農(nóng)村開學(xué)的第一周對于學(xué)生來說，是一個特別的時刻。長達(dá)兩個月的暑假結(jié)束了，迎來了期待已久的開學(xué)。當(dāng)學(xué)生們拿著新書包、新課本興高采烈地走進(jìn)教室時，心中充滿了喜悅。但同時也伴隨著一絲緊張，畢竟一個新的學(xué)年、新的老師、新的同學(xué)，讓人無法掩飾內(nèi)心的一絲忐忑不安。
第二段：教學(xué)氛圍溫馨而嚴(yán)謹(jǐn)
隨著農(nóng)村教育的發(fā)展，農(nóng)村學(xué)校的教學(xué)條件逐漸改善，教學(xué)設(shè)備日益完善。在這個開學(xué)第一周的教室里，我感受到了一種溫馨而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)氛圍。新課本上細(xì)致整齊的題目、干凈整潔的教室、耐心細(xì)致的老師……一切都讓人感到舒適。老師們用愛心滋潤著每一顆在這片土地上發(fā)芽的心靈，他們盡心盡力地為學(xué)生提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
第三段：農(nóng)村學(xué)生的努力與進(jìn)步
農(nóng)村學(xué)生往往來自于貧困家庭，家庭條件相對較差。但在開學(xué)的第一周，我看到了他們的努力和進(jìn)步?？释@取知識的農(nóng)村學(xué)生們，在課堂上積極舉手發(fā)言，勤奮上進(jìn)的精神讓人感動。雖然他們的家庭條件可能不如城市的孩子，但他們并沒有因此而放棄對知識的渴望。他們通過努力學(xué)習(xí)，為自己的未來奠定了堅實的基礎(chǔ)。
第四段：家校共育的重要性
家校共育一直是教育中的重要環(huán)節(jié)，農(nóng)村開學(xué)的第一周也在強(qiáng)調(diào)它的重要性。在這個特殊的周，學(xué)校邀請了家長參加開學(xué)家長會，與家長們深入交流，共同為孩子們的教育貢獻(xiàn)力量。父母將自己的期望寄托在孩子身上，學(xué)校則如同一個溫暖的港灣，肩負(fù)著培養(yǎng)孩子成長的責(zé)任。通過家校共育，孩子們能夠得到更全面的教育，為未來做好充足的準(zhǔn)備。
第五段：展望未來
農(nóng)村開學(xué)的第一周讓我看到了農(nóng)村教育的進(jìn)步與潛力。雖然仍然存在一些問題和差距，但我們有理由相信，在全社會的關(guān)注和努力下，農(nóng)村學(xué)校的教育將會變得更加完善。我們期待著農(nóng)村學(xué)生們在未來能夠有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境、更多的機(jī)會以及更廣闊的舞臺來展示自己的才華。農(nóng)村學(xué)子們的未來不再受限于家庭條件，他們將有更多機(jī)會為自己的夢想奮斗，追求更美好的生活。
總結(jié)：在農(nóng)村開學(xué)的第一周，我們看到了希望，看到了努力和進(jìn)步。農(nóng)村學(xué)生們通過努力學(xué)習(xí)，為自己的未來奠定了堅實的基礎(chǔ)；學(xué)校通過家校共育，營造了良好的教育氛圍；我們相信，農(nóng)村學(xué)校的教育將會變得更加完善，農(nóng)村學(xué)子們的未來將更加光明。
開學(xué)第一周心得體會篇三
開學(xué)了，一個多月的假日，夢一般的過去了。大清早，正在睡夢中的我，被媽媽那熟悉的聲音叫醒，一個多月沒早醒，我還真舍不得我的暑假生活。
我們又迎來了新學(xué)期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我會更精彩。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師，同學(xué)們都把自己打扮得漂漂亮亮，辦公室、教室都打掃得干干凈凈，這樣就營造了一種生機(jī)勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象地感染和鼓舞下，我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
在新學(xué)期里，我有一個新的目標(biāo)——不要做語言的巨人，要成為行動的主人！我知道了成功不是靠夢想來實現(xiàn)，而是靠自己的行動。當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績，這就要不懈地努力！付出一份努力才會換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時學(xué)習(xí)必定會有負(fù)擔(dān)。沒有苦累的過程，就不會有進(jìn)步和提升，無論是過去，還是未來不都是這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲，沒有付出哪有所得。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！新的一學(xué)期又開始了，開始了新的旅程，揚起新的風(fēng)帆吧！我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征程，也許會有坎坷、艱險，我一定會戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸！開學(xué)的第一天，一個嶄新的一天；開學(xué)的第一周，一個有意義的一周；開學(xué)的第一周，一個驚訝與快樂的一周；開學(xué)的第一周，完美的結(jié)束，新的開始！
開學(xué)第一周心得體會篇四
虎年開學(xué)的第一周，同學(xué)們充滿期待地踏入了新的校園。經(jīng)過一個多月的假期，大家都迫不及待地想見到同學(xué)們和老師，分享暑假的見聞和心情。我也不例外，一大早就穿好整齊的校服，背著沉甸甸的書包，懷著滿心的喜悅來到學(xué)校。校園內(nèi)人聲鼎沸，歡笑聲、掌聲、問候聲交織在一起，充滿了生機(jī)與活力。
第二段：知識的收獲與課程的逐漸適應(yīng)
雖然經(jīng)過了放假，但我仍然保持著學(xué)習(xí)的習(xí)慣，因此對課程并沒有感到陌生。第一周的課程安排主要是復(fù)習(xí)與回顧，老師們帶我們溫故知新，讓我們快速回歸學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們重新?lián)炱鸾炭茣?，認(rèn)真聽講，仔細(xì)記筆記。數(shù)學(xué)課上，我漸漸找回了邏輯推理的感覺，語文課上，我重新感受到了文字的魅力。雖然課堂時間緊湊，但老師們?nèi)匀荒托慕獯鹞覀兊膯栴}，讓我們逐漸適應(yīng)了新的課程。
第三段：面對挑戰(zhàn)與壓力的應(yīng)對
開學(xué)第一周是新的學(xué)期的開始，我們面臨著許多挑戰(zhàn)和壓力。不僅需要適應(yīng)新的學(xué)科知識，還要適應(yīng)新的班級、新的的同學(xué)。而且，老師們對我們的期望也更高，要求我們更加努力。有時候，我會因為緊張而出現(xiàn)一些小錯誤，但老師總是耐心地糾正我，給我鼓勵和幫助。同時，我也學(xué)會了自我調(diào)節(jié)，通過與同學(xué)們的交流，發(fā)現(xiàn)大家面臨的問題都是相似的，這讓我放心不少。面對挑戰(zhàn)和壓力，我努力告訴自己，只要保持積極的心態(tài)和努力的態(tài)度，一定能夠克服一切。
第四段：新的目標(biāo)與計劃的制定
新學(xué)期的開始，也意味著新的目標(biāo)和計劃的制定?；仡櫳蠈W(xué)期的成績和不足，我決定在新的學(xué)期中要更加努力。我制定了每日的學(xué)習(xí)計劃，合理安排時間，注重課堂學(xué)習(xí)的同時，也要加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)和課外閱讀。此外，我還計劃積極參加學(xué)校的各種活動和社團(tuán)，拓寬自己的視野，培養(yǎng)自己的興趣和綜合素質(zhì)。我相信通過這樣的計劃和目標(biāo)，我一定能在新學(xué)期中取得更大的進(jìn)步。
第五段：對未來的期望與祝福
開學(xué)的第一周雖然有些緊張和繁忙，但我們依然對未來充滿了期待和信心。我們相信，在新的學(xué)期中，我們一定能夠取得更好的成績，實現(xiàn)自己的夢想。無論是學(xué)習(xí)上的困難還是人際關(guān)系的問題，我們都相信自己能夠克服，因為我們有堅定的信念和勇氣。最后，我祝愿自己和全體同學(xué)在新學(xué)期中能夠茁壯成長，實現(xiàn)理想的目標(biāo)。也祝愿教師們在新學(xué)期中能夠繼續(xù)引導(dǎo)我們，點亮我們的人生之路?；⒛觊_學(xué)的第一周，注定是一個全新的開始，讓我們攜手共進(jìn)，共同迎接挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
開學(xué)第一周心得體會篇五
開學(xué)長達(dá)6天的教學(xué)工作結(jié)束了，好好靜下來梳理自己的教學(xué)感悟，思考新學(xué)期來自各方面的沖擊，尋找在這樣震蕩的環(huán)境下如何讓自己盡快適應(yīng)并自由隨性的工作與生活，是需要花時間好好思量思量。
隨著新學(xué)期工作的開展，各個部門的教學(xué)任務(wù)如冰雹般猛烈而迅速砸下來，這種由別人安排事情的方式與寒假完全自主管理的生活方式，在此刻就顯得格格不入，確實給自由的心拴上枷鎖。但是改變狀態(tài)讓自己更好適應(yīng)環(huán)境，似乎又是自己骨子里散發(fā)的內(nèi)心強(qiáng)烈呼喚。我必須給自己找出一個通道，讓自己自由穿梭于理想與現(xiàn)實間。我心理堅信，只要有問題，就會督促自己不斷思考，直到有效方法及行為出現(xiàn)，讓自己心靈有一絲釋然，這就是自己最大的進(jìn)步。盡管自己已經(jīng)很會安排調(diào)整情緒、工作也逐漸得心應(yīng)手，但仍擺脫不了一些問題的糾纏，來自自己對目前遇到問題的無奈和內(nèi)心理想的執(zhí)著。
教學(xué)工作新挑戰(zhàn)，隨著年級升高，學(xué)生面臨的升學(xué)壓力就像一股暗流逐漸強(qiáng)烈襲來，看到孩子們那么辛苦掙扎在這樣的環(huán)境中，內(nèi)心那份感覺就會時常跳出來抗?fàn)?，而自己身處其中又不得不面對的環(huán)境壓力，讓自己總是搖擺于我希望學(xué)生怎樣？學(xué)生必須怎樣？那么老師、學(xué)生、學(xué)習(xí)、升學(xué)、考試之間到底應(yīng)該怎樣來平衡？什么是平衡他們行為最善念的辦法，讓這樣的痛與無奈能成為他們樂于努力，而不認(rèn)為痛苦的事情。而下午五年級聽寫時，孟、旌、霖表現(xiàn)讓自己都挺吃驚的，原本感覺他們是無法達(dá)成的，可是學(xué)生出色完成任務(wù)，這點讓自己確實質(zhì)疑自己對他們的擔(dān)心是否純屬個人多慮了。他們?nèi)齻€算是基礎(chǔ)較弱的都完成出色，那絕對跟自己個人主觀或悲觀判斷有關(guān)系。
目前班里問題最多的有三位同學(xué)，黃天石、張博豪、杜展羽，課堂最大的問題是廢話很多，與自己提出的要求有沖突?；蛟S他們比其他人活動量更大，受限制而反彈的力量也更強(qiáng)。自己要耐心對待他們?nèi)?，耐心等待契機(jī)總比反復(fù)嘮叨更好吧?；蛟S，他們更需要的是外力的干預(yù)。這些孩子普遍在課外有很重學(xué)習(xí)任務(wù)，家長要求都很高，他們學(xué)習(xí)能力也很強(qiáng)。所以不必太擔(dān)心，多提問周圍的人、或忽略冷處理一下他們狀況，或許會更好。
開學(xué)第一周心得體會篇六
告別了輕松愉快的暑假，我們又迎來了新的學(xué)期。我也從中國中學(xué)轉(zhuǎn)到了協(xié)和雙語，這就如同重新開啟了一篇新的篇章，我將在這篇章中抹上一筆筆彩虹般的色彩。
協(xié)和雙語和其他學(xué)校有許多的不同之處——比如走班制，原來的我從一年級開始就學(xué)會了乖乖坐在班級教室里做好上課準(zhǔn)備然后等待著老師的到來，但協(xié)和雙語的走班制和大學(xué)的形勢非常類似，也和其他學(xué)校的形式相反——每個老師都有一個教室作為辦公室，而學(xué)生們要到不同的教室去上不同的課。我們必須清楚每節(jié)課的教室，拿好書去上課，而不是坐在教室里傻傻得等就行了，我覺得這讓我們更早的適應(yīng)了大學(xué)的環(huán)境。
協(xié)和雙語的課程也和我原先學(xué)校的課程有所不同。數(shù)學(xué)語文都還很相似，但最不一樣的就是英語了，英語現(xiàn)在分中教英語和外教英語，而且還分成了a，b，c三個等級，不是全和自己班級的人一起上課，還會有別的班的同學(xué)一起。這樣我們就不會覺得上的課太難或太簡單了。以前我上的英語課主要都是學(xué)為了考試而學(xué)的各種語法，現(xiàn)在的英語課在第一周中我們先進(jìn)行了拓展閱讀，老師帶領(lǐng)我們閱讀一篇小說，分析文章，這可以讓我們更好的了解英語，而這全是其他學(xué)校無法帶給我的。
在學(xué)校的人際交往中，同學(xué)們也都很照顧我，他們會帶著我跑教室我平時就不太愛說話，性格比較內(nèi)向，他們都會主動和我說話，學(xué)校整體的風(fēng)氣也是非常好。
新的學(xué)期開始了，廢話不多說，我們一起加油，一起努力吧！
開學(xué)第一周心得體會篇七
虎年開學(xué)的第一周，對于我和同學(xué)們來說既充滿了期待又感受到了一絲絲的緊張。在暑假的溫暖中度過，并沒有做好充分的準(zhǔn)備，迎接新學(xué)期的到來自然而然地讓我感到了一絲壓力。然而，逐漸走入校園，與新老師和同學(xué)相見，那種心情就像是一朵盛開的花朵，充滿了生機(jī)和希望。
第二段：重拾學(xué)習(xí)的激情與動力
進(jìn)入新學(xué)期，每個人都帶著稚嫩的面孔和眼中的問號，但是這并沒有阻擋我們對學(xué)習(xí)的激情與動力。老師們的精心準(zhǔn)備讓我感到了學(xué)習(xí)的渴望，他們或是講授知識或是引導(dǎo)我們參與討論，互動的平臺使得我們對知識的追求更加深入。在這一周的學(xué)習(xí)中，我重新體會到了學(xué)習(xí)的快樂和進(jìn)步的滿足感，這一切都激發(fā)了我對知識的渴望。
第三段：認(rèn)識新同學(xué)的歡樂與困惑
開學(xué)第一周，不僅是與老師們交流的機(jī)會，也是認(rèn)識新同學(xué)的機(jī)會。新同學(xué)們都帶著各自的背景和個性走入教室，人數(shù)眾多，而認(rèn)識每一個人變得更加困難。然而，通過各種互動和交流活動，我們逐漸熟悉了彼此。在相處中，不僅增添了歡笑與快樂，也面對了相互之間的困惑和理解的難題。但正是這樣的互動與交流，讓我們的友誼更加深厚，也使得我們成為了一個默契而和諧的整體。
第四段：課程安排的復(fù)雜與時間管理的重要性
盡管開學(xué)第一周的課程安排錯綜復(fù)雜，加之學(xué)科內(nèi)容的復(fù)雜化，但這并沒有讓我感到困惑和迷茫。相反，我認(rèn)識到時間的重要性和良好的時間管理對于學(xué)習(xí)的影響。通過良好的時間管理，我能夠更好地應(yīng)對各科學(xué)科的學(xué)習(xí)，并保持自己的學(xué)習(xí)效果和時間的充足。這一切都讓我深刻體會到，時間管理不僅關(guān)乎學(xué)習(xí)的效果，更關(guān)乎每個人的成長與發(fā)展。
第五段：展望未來的希望與努力
虎年開學(xué)第一周，給了我很多的啟示和希望，讓我對未來充滿了期待。我希望通過自己的努力和不懈的追求，能夠在新學(xué)期中取得更好的成績。同時，我也希望與新同學(xué)們一起攜手并進(jìn)，在友誼的氛圍中共同成長。未來是未知的，但我相信，只要我們堅定信心，努力奮斗，就可以開創(chuàng)美好的未來。
總結(jié)：
虎年開學(xué)第一周，是一個全新的開始和一個緊張又充滿希望的時刻。通過與老師和同學(xué)們的交流與互動，我感受到了新學(xué)期的喜悅和學(xué)習(xí)的動力。同時，亦面對了新同學(xué)間的困惑和時間管理的重要性。然而，我相信通過自己的努力和持續(xù)的奮斗，我一定能夠在這個新學(xué)期中取得更好的成果，并展望未來的美好。
開學(xué)第一周心得體會篇八
高二開學(xué)第一周，整個校園充滿了歡聲笑語，同學(xué)們相互寒暄著，互道新學(xué)期順利。這一周，同學(xué)們從各個角落回到了教室，重新迎接了學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)。開學(xué)第一周懵懂的新生們帶著對新學(xué)期的憧憬和期待，充滿了青春的活力。
第二段：迎接新挑戰(zhàn)
作為高二學(xué)生，我們必須面對更多的學(xué)習(xí)任務(wù)和考試壓力。在這一周里，老師們親切地和我們打招呼，并且強(qiáng)調(diào)了高二的重要性。我們被告知要調(diào)整好自己的狀態(tài)，合理安排時間，高效學(xué)習(xí)。這個學(xué)期，我們需要更加努力，克服困難，為實現(xiàn)自己的目標(biāo)而加倍努力。
第三段：感受自主學(xué)習(xí)的樂趣
高二開學(xué)后，同學(xué)們開始邁向自主學(xué)習(xí)的道路。老師們鼓勵我們主動鉆研學(xué)習(xí)，提高自學(xué)能力。這一周內(nèi)，我在自習(xí)課上體驗到了自主學(xué)習(xí)的魅力。我可以根據(jù)自己的愛好和效率，自由選擇學(xué)習(xí)的科目，并制定合理的學(xué)習(xí)計劃。這給了我一個更加寬松和自由的學(xué)習(xí)環(huán)境，在學(xué)習(xí)上我感到更有動力和樂趣。
第四段：尋找學(xué)習(xí)方法
高二開學(xué)的第一周，我明顯感到高二的學(xué)習(xí)方式和高一有了明顯的區(qū)別。我嘗試著采用了新的學(xué)習(xí)方法，不再依賴?yán)蠋煹闹v解，而是積極地使用各種學(xué)習(xí)資源，如圖書館、網(wǎng)絡(luò)和課外輔導(dǎo)資料。我學(xué)會了自己總結(jié)、整理和復(fù)習(xí)；明白了基礎(chǔ)和鞏固是成功的關(guān)鍵。雖然這一周學(xué)習(xí)量較大，但是我逐漸找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法，也在這個過程中收獲了不少。
第五段：時刻保持激情
高二開學(xué)第一周雖然沒有太多的學(xué)業(yè)壓力，但我深知這僅僅是短暫的寧靜。未來的日子里會有更多的挑戰(zhàn)和壓力。在這個學(xué)期，我不會忘記激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情，時刻保持激情去面對未來的挑戰(zhàn)。只有堅持不懈地付出努力，才能不斷突破自己的極限，取得更好的成績。
總結(jié)：高二開學(xué)第一周是一個充滿希望和新挑戰(zhàn)的階段。我們迎接著新學(xué)期的到來，感受自主學(xué)習(xí)的魅力，尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法，并且時刻保持著學(xué)習(xí)的激情。雖然面臨更多的壓力和挑戰(zhàn)，但我們對未來充滿信心，相信只要不斷努力，就能取得優(yōu)異的成績。
開學(xué)第一周心得體會篇九
不知不覺，自己已經(jīng)在hg學(xué)習(xí)了一個禮拜了，感覺時間過的太快了。
固然自己已經(jīng)是hg學(xué)生了，但是仍舊有點不大相信，想想自己初3的時候，有多么渴想入hg，恰是由于有了hg這目標(biāo)，自己才更努力的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在，自己考上了這里，卻有點害怕。
早就預(yù)料到在hg尖子良多，但是，真正來到這里學(xué)習(xí)才害怕起來。就拿第1次的語文功課來說吧！老師一布置下來，自己就茫然了，我根本不會寫散文，詩歌，后來絞絕腦汁寫出來了，卻很差，班上同學(xué)寫的很優(yōu)秀，望了他們的詩歌后，自己其實無法與他們相提并論，說其實的，以前的我語文成績一直不錯，但是到了這里，才覺得山外有隱士外有人，語文比我好的數(shù)不清。壓力真的好大，但是的自己一天都挺居喪，在不斷反思。
人們常說有壓力才有動力。是吧？但是這里壓力其實很大，自己理科一直不好，而來到這里，連自己獨一比較好的語文和英語也變目生了，自己一時不知所措！覺得很苦惱，不適應(yīng)......
但是自己堅持這句話：”即使我摔到了100次，我也要第101次站起來?！币院筮@樣的日子也許會良多，自己總不能天天悶悶不樂吧？不可以。實在自己知道，要堅強(qiáng)，勇敢面對一切。
自己來hg前就問媽媽：”假如我是全班最后一名，怎么辦？”媽媽但是對我說：”最后一名也沒辦法的了，你現(xiàn)在只要努力學(xué)習(xí)就行，第幾名就別想那么多了！”斥責(zé)，自己早就做好了當(dāng)最后一名的心理預(yù)備了，但是即使最后，我也毫不拋卻，我會絕全力學(xué)習(xí)，絕自己最大的努力。由于我說過：”即使最后一名，也要當(dāng)問心無愧的最后一名?！?/p>
毫不等閑拋卻，好勝的我會絕力！
老師留言：不要泄氣，更不要拋卻，有對比才會知不足，才會更提高，望你的周記語言非常通順，字不算漂亮但很秀氣，已經(jīng)比很大部門同學(xué)要好了，自信些！
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