我的初中生活演講稿 初中生活的演講稿(優(yōu)質(zhì)15篇)

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我的初中生活演講稿 初中生活的演講稿(優(yōu)質(zhì)15篇)
時間:2023-10-06 03:05:03     小編:MJ筆神

演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,我們一起來看一看吧。

我的初中生活演講稿篇一

我享受低碳生活已經(jīng)四年了。它讓我養(yǎng)成了早睡早起的習(xí)慣,堅(jiān)持晨練,讓我的身體比以往任何時候都好。

那一年,我申請了退休。他們母女不在家,女兒上學(xué),妻子在外打工。我過著單身生活,這為我過低碳生活創(chuàng)造了條件。這時考慮到家庭收入,我努力節(jié)能降耗,把家里所有的燈都換成了節(jié)能燈,油煙機(jī)上有兩個。

我總是只用一個排氣扇。要做到這一點(diǎn),說一些讓大家笑的話,我的低碳生活是不得已而為之,主要是為了節(jié)約用電,從而節(jié)省更多的錢。

盛夏,天氣悶熱,我一個人在家。空調(diào)開了,人就舒服了。但是,如果不提到功耗,排放的大量二氧化碳會對人產(chǎn)生很大的影響。這樣,即使天氣熱,我也從不開空調(diào)。有時候手里拿著竹扇網(wǎng)就是涼風(fēng)。

有時候天氣太熱,我就出去走走,逛逛郊區(qū),那里有樹蔭,風(fēng)自然舒適。否則,在附近的銀行享受空調(diào)。通常我會選擇涼爽的地方,比如池塘,如果公園里有水,總會有寒意。在那里,我看著別人游泳、打牌、下棋、釣魚兩個小時,這讓我感到無憂無慮。

冬天,即使有冰雪,我也不開空調(diào)和取暖器。白天,天氣晴朗,我很少呆在家里,去公園散步。天太冷了,我一頭扎進(jìn)書店,因?yàn)橛锌照{(diào),空間大,就排了。

二氧化碳對人的影響不大,所以我在那里看了一個下午的書和報紙。晚上手里拿著熱水瓶在網(wǎng)上看電視,十點(diǎn)準(zhǔn)時睡覺,鉆進(jìn)被窩取暖。一切都很舒適自然。

因?yàn)榈吞忌?,也給我?guī)砹瞬槐匾摹奥闊薄R驗(yàn)榧覍僭河玫氖抢鲜诫姳?,電費(fèi)按時收。所以收電費(fèi)的時候,其他家庭的電費(fèi)高達(dá)六七百元,而我家是兩個。

過低碳生活,讓我嘗到了實(shí)實(shí)在在的甜頭,生活儉樸,身體健康,心情快樂。,我不會放棄低碳生活,從身邊小事做起,為減少二氧化碳的排放,盡自己一份微薄之力。

我的初中生活演講稿篇二

親愛的孩子們:

今天嘮叨又文藝的王老師準(zhǔn)備和大家聊聊我青春時期的故事。生活在民風(fēng)彪悍的東北,我所經(jīng)歷的青春時光是和看人打架、飛車暗戀、肚子咕咕的叫聲聯(lián)系在一起的。

那時的天也是悶熱無比,沒有知了,只有買豆腐腦兒的,配合著當(dāng)時流行的類似小蘋果一樣的音樂,響徹整個忙于基礎(chǔ)建設(shè)而塵土飛揚(yáng)的四平各個大街。每到快中午時候,我總是忍者肚子里的咕咕叫,想著門口買卷餅的會不會買完,待會兒要早點(diǎn)搶到前面去。

每天下午放學(xué),我總是騎著我那個我媽放棄的舊自行車和住在附近的同學(xué)相約回家。和我一起走的女生,總是“有事兒”。很多時候,我就是得自己回去,路過一個并不美妙的`小石橋,回到城郊的家里寫作業(yè)。我總是莫名其妙,為什么我就沒事兒呢?后來,我才知道,她們的事兒就是和別的班級男生聊天,或者和女生研究怎么和男生聊天,經(jīng)常聽聞各種打架事件,起因都是因?yàn)橐粋€男生或者因?yàn)橐粋€女生。青春期的荷爾蒙分泌十分旺盛,校園里的樹高高的,在艷陽下分外陰涼。

我因?yàn)槠涿膊粨P(yáng),成功避免了各種緋聞,我的最大愛好就是背課文贏得老師的表揚(yáng),最終達(dá)到力挫群雄,背到讓別人覺得發(fā)指地流利的程度。每天一早,我和另一個好朋友相約到教室后面背課文,兩個人比著背。這為我今后學(xué)習(xí)文科打下了堅(jiān)實(shí)的背誦基礎(chǔ)。這的這位同學(xué)最終成了俄語翻譯,天天給別人背課文,我則成了讓別人背課文的人。

那個時候我就讀的四平三中沒有圖書館,有限的讀書經(jīng)歷都是在路邊書店里租書,有一次租到了《哈克貝利費(fèi)恩歷險記》上,覺得太神奇了,一口氣讀完,再去借,結(jié)果書店里沒有下冊,心理無比悲憤,竟然生氣書店開得沒有道理。而同時期我們班的男同學(xué)也在租書,他們租的是各種黃色漫畫,就是今天百度圖片上隨處可見的那種,他們看完之后會互相交換,還會把禁忌的頁碼撕下來保存。所以可見,他們的書品并不好。所以我得出一個結(jié)論:書品不好的人,是沒有前途的。

初中階段,我沒有男朋友,女朋友們又經(jīng)常有事兒,我和誰聊天呢?我就和日記本說,所以我一直堅(jiān)持寫日記,其實(shí)就是自己跟自己說話,那個時候老師不大和學(xué)生交流談心,一談心基本上就是你快完了,你犯錯誤了。我心里有苦悶的事情怎么辦?就寫日記。有一搭沒一搭,有話想說就寫,把自己那些亂七八糟的想法積累起來。我的日記基本是抒情風(fēng)格,不大寫實(shí),基本上都是文藝女少年的矯情和憂愁,努力用上我從雜七雜八的書上看到的華麗句子,我寫完還要讀,并自我深深陶醉。無意間的這種習(xí)慣,為我日后的寫作打下了良好的基礎(chǔ)。

很多時候,我們常常會做一些事情,不經(jīng)意就成為日后繼續(xù)前進(jìn)的基礎(chǔ)。所以,孩子們,永遠(yuǎn)不要因?yàn)檫@是一件小事就不仔細(xì),不要因?yàn)檫@是一個普通的事情就不堅(jiān)持。不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海。把心沉靜下來,抵得住烈日的炙烤,抵得住內(nèi)心的沖動,抵得住周圍的誘惑,有所堅(jiān)持,我相信,我們必將收獲美麗的幸福和燦爛的將來!

 

我的初中生活演講稿篇三

今天,我能代表初一的全體同學(xué)站在這臺上講話,我感到無比的榮幸。

首先,讓我們先以熱烈的掌聲向在軍訓(xùn)中付出辛勤勞動和汗水的各位教官們表示最誠摯的感謝!

為期六天的軍訓(xùn)是我們告別小學(xué)學(xué)習(xí)生活,走向新學(xué)校的第一課。在這里,我們穿著軍人的服裝,守著軍人的紀(jì)律,我們就是一個小軍人。

看著教官們英姿颯爽的身影,回想兒時:在我逐步成長的過程中,一直都有許多概念在持續(xù)地對我起著影響,其中,解放軍就是嚴(yán)謹(jǐn)、堅(jiān)強(qiáng)、毅力的象征。

兒時,向解放軍學(xué)習(xí)一直是大人對我們的要求,鼓勵我們這幫好兒女要有解放軍的萬丈豪情,志在四方。但到底學(xué)習(xí)解放軍什么,如何學(xué)習(xí),怎樣才能學(xué)到,還真的模糊。帶著歡心鼓舞,我們來到這片哺育軍人的國土,感受軍人的酸甜苦辣。如今我親臨其地,感受到了夢中的解放軍與他們堅(jiān)強(qiáng)的意志。

幾天來,軍營中鏗鏘的.口令,無數(shù)次不厭其煩的動作示范,被灸熱的陽光曬黑的面龐,浸透了汗水的衣衫,教官們颯爽的英姿、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、嚴(yán)明的紀(jì)律、吃苦耐勞的精神、過硬的軍事素質(zhì),將永遠(yuǎn)定格在良鄉(xiāng)二中全體師生的記憶中。

親愛的同學(xué)們,六天的軍訓(xùn),短暫而充實(shí);六天的軍訓(xùn),辛苦卻難忘。我們嚴(yán)格要求自己,一切聽從指揮,而且不怕苦,不怕累,不怕臟,像軍人那樣生活,像軍人那樣思考,像軍人那樣訓(xùn)練。雖然我們的腳底磨出了水泡,我們的腳步卻更加堅(jiān)定;雖然我們訓(xùn)練得腰酸背痛,我們的脊背卻更加挺拔;雖然我們曬黑了,練瘦了,雖然我們流汗甚至流淚,可是軍訓(xùn)卻健壯了我們的體魄,增強(qiáng)了我們的集體觀念,培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神,鍛煉了我們的意志品質(zhì),讓我們受益終生。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?不經(jīng)歷考驗(yàn),怎能體味成長的快樂?大家在短暫的軍訓(xùn)的中,圓滿完成了任務(wù)。讓我們的身體得到鍛煉,精神得到升華,向?qū)W校和親人交了一份令人滿意的答卷。

在以后的學(xué)習(xí)與生活中,我們要以這次軍訓(xùn)為起點(diǎn):樹立遠(yuǎn)大理想,繼承和發(fā)揚(yáng)部隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),嚴(yán)于律己;要珍惜三年的學(xué)習(xí)生活,學(xué)習(xí)中勇于鉆研、互幫互助、比學(xué)趕幫。

親愛的同學(xué)們,六天的軍訓(xùn)即將結(jié)束,新的學(xué)習(xí)生活也即將開始。我們告別了往日的同學(xué),辭別了母校,從四面八方匯聚到良鄉(xiāng)二中,這所優(yōu)秀的學(xué)校。開始了我們求知的新旅程。這旅程必定會有挫折、坎坷、荊棘,希望我們發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)精神,敢于挑戰(zhàn),嚴(yán)守紀(jì)律,勤奮學(xué)習(xí),注重思考,加強(qiáng)實(shí)踐,團(tuán)結(jié)合作,在三年后的夏天一定會有一份沉甸甸的收獲!讓我們共同努力吧!

我的初中生活演講稿篇四

我的生活中有著許多種滋味,我們要一個個勇敢的去"品嘗",這種口味分別是酸,甜,苦,辣。

酸——生活中經(jīng)歷小小的挫折,小時候?qū)W走路,總是摔跤,總以為爸爸媽媽會幫助我,把我扶起來,可是他們總讓我自己站起來,心想:"小時候這點(diǎn)挫折都不能戰(zhàn)勝,那我還能有什么前途。所以我打敗了困難。

甜——生活里爸爸媽媽都很愛我,捧的手里怕掉了,含在嘴里怕化了。以前我認(rèn)為這些話知識說說而已,可是漸漸長大的我真切的感受到了父愛的深沉,母愛的偉大。

苦——在面對不愿意上補(bǔ)習(xí)班的時候,那真是苦不堪言。爸爸媽媽為什么要逼著我上補(bǔ)習(xí)班呢?我的心里非常疑惑。我長大以后才發(fā)現(xiàn),他們都是為了我好,讓我有一技之長。

辣——每次生氣時,我的心里就像吃了辣椒一樣,怒火瞬間涌上心頭??擅看挝业陌l(fā)泄方法都是在面前擺放一個玩具,再從玩具上面貼一個我生氣的理由,然后用我兩個小拳頭,從上面打來打去,唯有這樣我心中的辣味才能漸漸消失。

不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見到彩虹?在風(fēng)雨來臨之前堅(jiān)持下去,也許下一刻,幸福的彩虹就會如期而至。

我的初中生活演講稿篇五

那年我12歲,第一次嘗到了痛苦的滋味,一向被老師認(rèn)為有把握升入重點(diǎn)中學(xué)的我卻名落孫山了,望著平時成績不如我的學(xué)生拿著通知書走進(jìn)令人羨慕的重點(diǎn)中學(xué),痛苦蠶食著我的心。

七歲上學(xué)的我,一級未留,前三年雖說成績平平,可到了四年級,我已是班里的尖子生了。有一次,語文老師讓改寫韓愈的《早春》,許多同學(xué)都照著翻譯去寫,寫成了兔子尾巴似的東西;倒是我獨(dú)出心裁,重新組織了材料,洋洋灑灑寫了一大頁。語文老師捧著我的作文像捧著一壺美酒讓同學(xué)們也來品嘗。他從不輕易夸獎人,那天,他從厚厚的鏡片后面射出的目光,格外的亮。五年級時,語文、數(shù)學(xué)全面發(fā)展。地理、歷史也略知一二,時常參加校內(nèi)的各種競賽,一直被信任、羨慕、鼓勵帶來的喜悅包圍著。升學(xué)考試時,幾位老師向父親打了保票,誰知道這么不爭氣,以1。5分之差而未錄取到重點(diǎn)中學(xué),遠(yuǎn)處的一所非重點(diǎn)中學(xué)倒是熱情的寄來了錄取通知書,那怎么能撈出已經(jīng)掉進(jìn)深深苦海之中的我那顆心。

父親走了后門并交了高價費(fèi),我才成了一名旁聽生。分到丁班并坐到旁聽席——最后一排。剛一米露頭的我前面峰巒疊嶂,看不清聽不明,誰讓你是旁聽生呢!我卻特別珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會。就這樣過了一個月,學(xué)校里又做出決定:旁聽生要重新參加考試,過關(guān)的可轉(zhuǎn)為正式生。不過關(guān)的要勸其退學(xué)。成語書上說“哀兵必勝”,一個多月的臥薪嘗膽,我終于一鳴驚人,我以180分的成績被分到甲班并坐在第一排居中的位置,開始了自己的初中生活。

第一次去買飯,也不知道大伙在哪,稀里糊涂的跟著別人來到食堂前。賣飯的窗口前群情激昂,人頭攢動。有的正面進(jìn)攻,有的側(cè)翼夾擊,高個子運(yùn)用優(yōu)勢,縱身上竄,成泰山壓頂之勢;矮個子發(fā)揮特長,屈身往里拱,有削尖腦袋之狀;或舞動雙手;或是施展兩臂,都充分發(fā)揚(yáng)“擠”和“鉆”的精神。我身單力小只有旁觀的份兒,輪到我買時,或者飯已冰涼,或者菜已空空。只好回家?guī)硇x,星期日走時,帶來十幾個饃,時間一長,則硬如石頭,用嘴一咬渣子雪花般落下,用雙腿接著再接到手里,倒入口中。夏天,饃一多就發(fā)霉,宛如養(yǎng)了幾只長毛兔。于是或者擦去白毛,或者揭去皮子,再去食用。菜是不敢奢望,一棵大蔥夠就幾個饃,將饃掰開,蔥夾入其中,看著蔥而大咬一口,就吃了一大口饃,蔥仍完好無損,再吃時,把蔥往下一拉,再咬一口,如此再三,一個大饃吃完,蔥還是那棵蔥。有同學(xué)帶來漿豆,大家圍著一個小瓶子你一口我一口熱烈地吃起來。有一回正吃得津津有味,汗水直流,忽然感覺手上有物蠕動,定睛一看,一頭白色的肉蟲正在手上爬,還有一頭正在饃上探頭探腦地偵察。從此,再也不吃漿豆了。

稀飯也買不到,只好去喝茶,開始一分錢一杯,一頓飯一杯茶就可以過去。漸漸地喝茶的人多起來,茶價就飛漲起來,竟?jié)q到了二分錢一杯,對我來說無疑是個沉重的打擊。于是,小腦瓜一轉(zhuǎn),先買半杯,賣茶人總要倒上大半杯,再換個地方,如法炮制,就可以多吃些水分子了。

晚上,寢室里人聲鼎沸,熄燈鈴早已響過,仍有說東說西的,有評論老師的,有說魯迅冰心的,有念abcd的,有嚷著“誰穿走我的鞋了的”……每日里都要上演一些同樣的節(jié)目,只不過是節(jié)目的主角時常發(fā)生變化。轉(zhuǎn)眼就到了冬季,一日醒來,發(fā)現(xiàn)別人頭上一層白,連忙取笑他,誰知也被人取笑,原來自己不僅成了“白發(fā)魔男”,而且白雪和我同床共枕了一夜。

每天天不亮就往教室里跑,直到“走了太陽來了月亮又是晚上”才回寢室里。被子得了太陽相思病,常年得不到恩寵,于是就流行一種病,渾身奇癢。晚上手就多了一項(xiàng)工作,采用祖?zhèn)髦拱W秘方——辛勤地?fù)习?。那時候,特羨慕老師,當(dāng)看著老師從一點(diǎn)也不擁擠的教師伙中,端著饃、菜、稀飯回到自己的小屋里去的時候,就常常夢想著自己何時也能到那個地方去買菜,享受那種幸福。

每天將知識和饅頭一起吃下,到期末考試時,老師給“梁山好漢”排座次,也能占個好位置。初二學(xué)年結(jié)束時,聽說初三要學(xué)一門新課——《化學(xué)》。竟對它產(chǎn)生了興趣,暑假里借來別人一本課本,不停的看,越看越覺得太好了,就動手抄起來,定了一個白紙本子,插圖就蒙在上面比葫蘆畫瓢地描,暑假結(jié)束時,竟然抄了一大本子。升學(xué)考試時,果然取得了好成績。

初中的學(xué)習(xí)是那樣的緊張而繁忙,生活是那樣的艱辛和苦澀。多少年后,痛苦就像水分一樣蒸發(fā)殆盡,留下的只有永遠(yuǎn)甜蜜的懷念。如果世界上還有一種選擇,我愿意再過一次初中生活。什么時候能再回到黃金般的中學(xué)時代??!

我的初中生活演講稿篇六

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

轉(zhuǎn)眼間開學(xué)了,我懵懵懂懂的.踏入了初中的學(xué)校,只明白每一天都得應(yīng)付考試,對于其它的事物全然不知。入學(xué)一段時間后,才明白初中生活與小學(xué)生活迥然不一樣,初中每一天都有科任教師交代的作業(yè)要完成,并且上課時要專注,如果課堂上心有旁騖,便無法聽懂教師的講解。所以,期望我能很快的適應(yīng)初中生活并在學(xué)業(yè)上有所突破。

在初中的日子里,我又認(rèn)識了一些詼諧趣味的知心好友,例如在課堂上有無法理解的題目時,我們?nèi)搴糜驯銜谜n余時間互相切磋琢磨。生活若有不順?biāo)鞎r,好友便是我的涼心劑,在學(xué)業(yè)上我們雖互爭高低,但我們依舊是互勉的好伙伴。初中增加了一些小學(xué)未有的新課程,如表演藝術(shù)和軍訓(xùn)……等,這些都是較簡便的課程,社團(tuán)方面也多了許多,如果對某方面異常有興趣,可參加自我喜愛的社團(tuán),不但可藉此發(fā)掘潛能,更可紓解課業(yè)壓力。

初中課業(yè)壓力大,雖然有時功課較少,但要溫習(xí)的資料卻很多,稍一懈怠考卷上便會滿江紅,所以平常必須要準(zhǔn)備充分。繁重的課業(yè)壓力和同學(xué)間的競爭讓人不知如何應(yīng)付,再加上教師出的作業(yè)和考試,幾乎沒有時間玩樂,真讓人覺得痛不欲生。

“天下無難事,只怕有心人?!彪m然初中較繁忙,但只要好好安排、規(guī)劃,沒什么不可能,并且還有好友可分享心事和參加社團(tuán)等等,都是抒發(fā)壓力的門路。我們也能夠?qū)⒆x書的辛勞化做學(xué)習(xí)過程的歡樂,讓自我在忙碌的初中生活中能過得充實(shí)而愉快。

我的初中生活演講稿篇七

同學(xué)們,老師們:

大家好!

我今天演講的題目是“我向往的初中生活”。

我向往的初中生活,哪里的老師應(yīng)該是和藹可親的。老師會在校門口迎接新生的到來;會帶領(lǐng)新生參觀校園;會在學(xué)生垂頭喪氣時給予他幫助,給予他鼓勵……??!我向往那樣和藹的老師!我向往的初中生活,哪里的同學(xué)應(yīng)該是友好相處的。同學(xué)們會主動地和一些比較內(nèi)向的、容易害羞的新生交朋友;會在死黨生氣時勸解她;會在同伴高興時陪著他一起高興,傷心時陪著他一起傷心,發(fā)瘋時陪著他一起瘋……??!我向往那樣友好的同學(xué)!

我向往的初中生活,哪里的校園應(yīng)該是美麗可愛的??蓯鄣男@會讓新生一看忘不了;會讓學(xué)生家長們與老師校長的交際上升;會讓煩惱氣躁的人一進(jìn)這個校門,煩惱、氣躁等等一切不好的心情瞬間就揮之于云霄之外……啊!我向往那樣美麗的校園!

??!我向往的初中生活是多么美好??!現(xiàn)在,我們是祖國的花朵,未來的主人公,我們應(yīng)該用自己的力量在校園中描繪出一片美麗的藍(lán)圖!

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

我的初中生活演講稿篇八

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

隨著時間的飛逝,我踏入初中的大門已接近1年了。再回首,遙遙望見1、2年級是我們稚嫩的笑臉和無法重拾的天真。雖然十分懷念那段日子,但初一生活注定是記憶中最美好的一頁。

小學(xué)時,我一心只認(rèn)為初一是枯燥無味的,學(xué)科多,老師多,作業(yè)多……但我完全想錯了。初一的生活比六一班多了許多歡樂聲,多了有趣的學(xué)科,認(rèn)真慈愛的老師……雖然繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得我有時喘不過氣來,但是和藹的老師們總能輕輕撥動我們心中的學(xué)習(xí)之弦,奏出美妙的樂章。

剛進(jìn)入初中時,一張張陌生的面孔總顯出盛氣凌人,也不知道是怎樣度過了那段時光,只覺得漸漸很輕松??鞓?,彼此都將彼此印入腦海中?,F(xiàn)在的我們打打鬧鬧,團(tuán)結(jié)一心,共同拼搏,成為了一個密不可分的集體,在各自的心中留下了一道絢麗的彩虹。

喜歡現(xiàn)在的班級,因?yàn)檫@里記錄了我們一段嶄新的生活;喜歡現(xiàn)在的老師,因?yàn)槭撬齻儙覀冏叱鲂W(xué)的生活,在我們嶄新的一頁上寫下令人羨慕的篇章;喜歡現(xiàn)在的同學(xué),因?yàn)槭撬麄儙覛g笑,伴我健康的成長。

可甜的背后,必定會有苦。

也許因?yàn)椴贿m應(yīng)初中生活吧,升入初中后的我,成績一直都不理想,雖然認(rèn)真的聽著每位老師的諄諄教誨,但成績一直都不給我任何回報。這是我開始懷念我的小學(xué)生活。但我知道人應(yīng)該向前看,不能活在回憶里,所以在今后的日子里,我一定會更刻苦。努力的。

苦與樂的交錯,編織出我多彩亮麗的初一生活。我喜歡我的初一生活!

我的初中生活演講稿篇九

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

隨著時間的飛逝,我踏入初中的大門已接近1年了。再回首,遙遙望見1。2年級是我們稚嫩的笑臉和無法重拾的天真。雖然十分懷念那段日子,但初一生活注定是記憶中最美好的一頁。

小學(xué)時,我一心只認(rèn)為初一是枯燥無味的,學(xué)科多,老師多,作業(yè)多……但我完全想錯了。初一的生活比六一班多了許多歡樂聲,多了有趣的學(xué)科,認(rèn)真慈愛的老師……雖然繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得我有時喘不過氣來,但是和藹的老師們總能輕輕撥動我們心中的學(xué)習(xí)之弦,奏出美妙的樂章。

剛進(jìn)入初中時,一張張陌生的面孔總顯出盛氣凌人,也不知道是怎樣度過了那段時光,只覺得漸漸很輕松??鞓?,彼此都將彼此印入腦海中?,F(xiàn)在的我們打打鬧鬧,團(tuán)結(jié)一心,共同拼搏,成為了一個密不可分的集體,在各自的心中留下了一道絢麗的彩虹。

喜歡現(xiàn)在的班級,因?yàn)檫@里記錄了我們一段嶄新的生活;喜歡現(xiàn)在的老師,因?yàn)槭撬齻儙覀冏叱鲂W(xué)的生活,在我們嶄新的一頁上寫下令人羨慕的篇章;喜歡現(xiàn)在的同學(xué),因?yàn)槭撬麄儙覛g笑,伴我健康的成長。

可甜的背后,必定會有苦。

也許因?yàn)椴贿m應(yīng)初中生活吧,升入初中后的我,成績一直都不理想,雖然認(rèn)真的聽著每位老師的諄諄教誨,但成績一直都不給我任何回報。這是我開始懷念我的小學(xué)生活。但我知道人應(yīng)該向前看,不能活在回憶里,所以在今后的日子里,我一定會更刻苦。努力的。

苦與樂的交錯,編織出我多彩亮麗的初一生活。我喜歡我的初一生活!

我的初中生活演講稿篇十

轉(zhuǎn)眼間,我的初中生活已經(jīng)一個月了。

記得剛上初中時,因?yàn)槌踔械纳钚W(xué)有很大的差異,一時無法適應(yīng),一直不在學(xué)習(xí)狀態(tài)。初中與小學(xué)相比,有很大的不同:

1、課程增多,容量加大。小學(xué)時只有數(shù)學(xué)和語文最重要,其次是英語,可初中一上來就是語數(shù)外史地生和政治。

2、初中任課老師一共有11個,而每個人的教學(xué)各具特色,我只有去適應(yīng)老師。

上個星期,我們學(xué)校舉行了歌詠比賽。通過這次比賽,我懂得了一個深刻的道理。每天下午,我們都會去音樂教室排練,每天排練到很晚,但是,都是值得的!我們是第一個上場,要站的時間會長一些,但我們67位同學(xué)沒有一個人動一動。到最后,我們說完:“愿祖國母親蒸蒸日上,繁榮富強(qiáng)!”兩個條幅一甩出來,臺下響起熱烈的掌聲。那一刻,我覺得之前付出的努力都沒有白費(fèi)。當(dāng)然,我們?nèi)〉昧艘坏泉?。我懂得了一個深刻的道理:只要功夫深鐵杵磨成針!

29日我們班主任劉老師為我們班組織了一次有意義的勵志活動,讓我們徒步去少昊陵,然后再徒步返回。既鍛煉了我的意志,又讓我對我的同學(xué)有了更深的了解。一開始,我們還是興沖沖的,可是越走越?jīng)]有開始的那份興奮干勁,但一直沒有人上車——因?yàn)檎l都不想當(dāng)“孬種”。好不容易到了少昊陵,有一些精力還比較充沛的男生想躍躍欲試爬“萬石山”。我不記得是誰第一爬上去的了。但東閣和馮曉薇給我的印象最深,他們兩個是女生中最早爬上去的,并且不費(fèi)一點(diǎn)吹灰之力。返回時,早已沒有來時的高興勁,一個個像霜打得茄子—蔫了。我也越走越慢,差不多到了隊(duì)伍的末尾。早已看不見誰是“領(lǐng)頭羊”,只看見兩桿大旗在風(fēng)中搖曳。后來才知道是東閣和賈雙寧。用劉老師的話來說,他倆真是女漢子中的女漢子。

初中生活,有快樂,有苦惱,有笑聲,有哭聲,初中是生活的一部分,是豐富多彩的一部分。

我的初中生活演講稿篇十一

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

隨著時間的飛逝,我踏入初中的大門已接近1年了。再回首,遙遙望見1。2年級是我們稚嫩的笑臉和無法重拾的天真。雖然十分懷念那段日子,但初一生活注定是記憶中最美好的一頁。

小學(xué)時,我一心只認(rèn)為初一是枯燥無味的,學(xué)科多,老師多,作業(yè)多……但我完全想錯了。初一的生活比六一班多了許多歡樂聲,多了有趣的學(xué)科,認(rèn)真慈愛的老師……雖然繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得我有時喘不過氣來,但是和藹的老師們總能輕輕撥動我們心中的學(xué)習(xí)之弦,奏出美妙的樂章。

剛進(jìn)入初中時,一張張陌生的面孔總顯出盛氣凌人,也不知道是怎樣度過了那段時光,只覺得漸漸很輕松??鞓?,彼此都將彼此印入腦海中?,F(xiàn)在的我們打打鬧鬧,團(tuán)結(jié)一心,共同拼搏,成為了一個密不可分的集體,在各自的心中留下了一道絢麗的彩虹。

喜歡現(xiàn)在的班級,因?yàn)檫@里記錄了我們一段嶄新的生活;喜歡現(xiàn)在的老師,因?yàn)槭撬齻儙覀冏叱鲂W(xué)的生活,在我們嶄新的一頁上寫下令人羨慕的篇章;喜歡現(xiàn)在的同學(xué),因?yàn)槭撬麄儙覛g笑,伴我健康的成長。

可甜的背后,必定會有苦。

也許因?yàn)椴贿m應(yīng)初中生活吧,升入初中后的我,成績一直都不理想,雖然認(rèn)真的聽著每位老師的諄諄教誨,但成績一直都不給我任何回報。這是我開始懷念我的小學(xué)生活。但我知道人應(yīng)該向前看,不能活在回憶里,所以在今后的`日子里,我一定會更刻苦。努力的。

苦與樂的交錯,編織出我多彩亮麗的初一生活。我喜歡我的初一生活!

我的初中生活演講稿篇十二

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

開學(xué)的第一天,老師并沒有講課,而是每節(jié)課的老師自我介紹,然后介紹一下為什么要上這些課,這些課要講什么,語文老師就是放放電影,講講故事,或是給我傳授一些經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然,電影不是那些有趣的動畫片,而是一些能讓人從中有所啟發(fā)大的故事。每一位老師說話都很幽默,十分激動是同學(xué)們都有想聽下去的興趣,不像小學(xué)老師,開學(xué)第一天就開始學(xué)習(xí)了,而且上課也就是勾勾畫畫,把答案抄下來就是了。

開始上課,老師仍用幽默的口吻為我們講題,理思路。我們小學(xué)老師是讓我們背課本,背生字及背練習(xí)上的答案。而初中老師卻不同,他們連的是我們的思維,學(xué)會舉一反三,方法也不死板。一篇我原本讀不懂的課文,在老師的講解下變得十分生動、感人。以前一道題我們老師要講一天都有人聽不懂,而初中老師講一節(jié)課不到就懂了。后來幾天都是在大笑中結(jié)束課堂,我突然覺得我愛上了學(xué)習(xí)了,學(xué)習(xí)變得輕松了。

同學(xué)們十分團(tuán)結(jié),玩得非常好,畢竟都是好學(xué)生嘛。我相信在這樣的班級中我的學(xué)習(xí)一定會提高的很快的。

要問我對這周初中生活的感受如何,一個字——痛快。

我的初中生活演講稿篇十三

大家好!

我是七年級二班的學(xué)生王雅靜,20xx年的夏日,我離別了相伴六年的小學(xué)生活,懷著對小學(xué)時代的戀戀不舍和對新學(xué)校的無限憧憬來到了這兒,我的初中――青島三十四中學(xué),我的學(xué)校還有一個名字――青島大學(xué)市北附屬中學(xué)。

轉(zhuǎn)眼間,我在初中已經(jīng)度過了快一年的時光,在這緊張又忙碌的一年中,我經(jīng)歷了從小學(xué)生到初中生的蛻變,由開始的不適應(yīng)到現(xiàn)在的駕輕就熟,這其間我有過困惑,更有過退縮,回想剛?cè)胄r,看到課程表上安排的滿滿的課程:數(shù)學(xué)、語文、英語、地理、歷史、生物、思品、微機(jī)、體育、國學(xué)、心理、藝體選修課、外教課等等,看到桌子上一大堆的教科書,看著一天中不斷變換的來上課的老師們,我真的有些應(yīng)接不暇??墒菨u漸的,我開始適應(yīng)了這快節(jié)奏的生活,開始愛上每天接收到的如此多的新知識,我喜歡我的班級,喜歡小組中激烈的討論,喜歡我們學(xué)校的藝體選修課,因?yàn)槟鞘俏易约哼x擇的最愛的專業(yè)課,喜歡語文課中的課本劇表演,喜歡心理課上的團(tuán)隊(duì)活動,喜歡史地教室里那些神奇的旋轉(zhuǎn)的儀器,喜歡參加機(jī)器人社團(tuán),喜歡在學(xué)生會中大顯身手。原來,忙碌的初中生活,也會這樣精彩!

步入初中的我,來到了一個新環(huán)境??次业陌嗉壒灿?0個活潑可愛的同學(xué))。他們來自不同的學(xué)校,例如:大名路小學(xué)、敦化路小學(xué)、洮南路小學(xué)、北仲一小等等,我們在一起齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)拼搏。當(dāng)然也少不了新的老師,我的班主任冀老師是一位資質(zhì)很高的英語老師,嚴(yán)格的要求我們,帶著我們班的成績在級部名列前茅!我們的語文老師,鐘主任是島城名師,不僅知識淵博,而且上課時詼諧幽默,讓我們在笑聲中輕松地掌握了知識。我們數(shù)學(xué)老師是楊老師是一位認(rèn)真負(fù)責(zé),經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師,對待我們像慈母一樣的關(guān)懷,耐心細(xì)致地為我們講解。生物王老師是我們的女神,她是一名研究生,有豐富的知識,像大姐姐一樣帶領(lǐng)我們在生物的世界中漫游,我們都很喜歡她,一下課就纏著她問這問那,她總是笑著給我們解答。正是有這些精英老師,我們的課堂生動有趣,使我們在繁重的學(xué)習(xí)中感受著輕松。

我們現(xiàn)在有三門課程用的是老師們自己精心編寫的課程整合教材語文:悅讀。數(shù)學(xué)。思品《快樂課堂》。這些教材是老師們集體智慧的結(jié)晶,更符合我校學(xué)生發(fā)展的要求,我們學(xué)習(xí)起來也更輕松。

“國學(xué)滋養(yǎng)心靈,科學(xué)引領(lǐng)成長,活動促進(jìn)發(fā)展”是我校的辦學(xué)特色,“國學(xué)”特色也是我校的一大亮點(diǎn)。“國學(xué)”的營養(yǎng)元素在校園里真是無處不在!從一進(jìn)校門的國學(xué)大道,到教學(xué)樓大廳的名言警句,走廊里隨處可見的書法、國畫作品,還有國學(xué)園里經(jīng)典詩詞賞析,讓我們隨處都可領(lǐng)略到國學(xué)瑰寶的魅力,處處都在感受著國學(xué)精髓的滋養(yǎng)。

我們還開展了系列讀書活動,每班都有自己的圖書角,大家可以隨手拈來,細(xì)細(xì)品讀,教學(xué)樓走廊上還設(shè)有讀書吧,課間里,同學(xué)們可以信步而去,在書海里盡情遨游。學(xué)校還給我們每人買了六本名著,由語文老師帶領(lǐng)我們一起閱讀,摘抄名句,分享感受,我們將在初中的這三年中,讀完這六部名著,這對于我們這些初中的孩子來說,可是巨大的精神滋養(yǎng)啊。我們初一年級還有一個讀《史記》的微信群,是由我們鐘主任組織的,目前,這個群里已經(jīng)有300人,每個周日晚7點(diǎn)到9點(diǎn),我們都會對這周閱讀的一篇文章發(fā)表自己的觀點(diǎn),在微信群中展開唇槍舌戰(zhàn),對史記中的人物進(jìn)行品評。這是我們的聚會,是我們思維碰撞的辯論賽,有越來越多的同學(xué)加入了進(jìn)來,也有越來越多的同學(xué)開始閱讀《史記》,喜歡上了《史記》。

隨著課程難度的加深,或許有的同學(xué)會對理科的學(xué)習(xí)有些犯難,比如數(shù)學(xué),就會有同學(xué)感覺越來越吃力??蛇@對于我們來說,不是難題。原因在于,我們有自己的小組,我們團(tuán)隊(duì)的力量無窮大!

我們學(xué)校推行的生本課堂,改變了老師講,學(xué)生聽得模式,我們的課堂有了很大變化,我們都是“小老師”,課堂上,我們才是主角,我們上臺講題,我們找到練習(xí)題來考同學(xué)們,小組當(dāng)中互相幫助,一個人不會,所有人幫忙,因?yàn)槲覀兌枷霠帯白顑?yōu)小組”,我們班共有十個小組,一組四個人,有十位認(rèn)真負(fù)責(zé)的組長,帶領(lǐng)著自己小組揚(yáng)帆起航!看!各個小組的合照,還有我們第一期的優(yōu)勝小組。沒有人想給自己的小組拖后腿,大家都想為小組多加幾分,所以每個人都在認(rèn)真學(xué)習(xí),小組成員共同努力,齊頭并進(jìn),使得班級的學(xué)習(xí)成績蒸蒸日上。我喜歡這樣的學(xué)習(xí)方式,喜歡小組成員間的互助與合作,因?yàn)檫@讓我感覺很安全,也有很多人在幫助我,也讓我有了學(xué)習(xí)的動力和積極性。學(xué)習(xí)不再只是壓力和困難,還有更多的支持和挑戰(zhàn)。因?yàn)?,這不是我一個人的戰(zhàn)斗,而是我們?nèi)M同學(xué),全班同學(xué)的共同的奮斗!

如果有人問我,我最喜歡上的課是什么?那我的答案是選修課。我選擇的選修課是電鋼和籃球,電鋼可以陶冶我的情操,籃球也可以使我的體育細(xì)胞增加。

選修課還有動漫、古箏、陶藝、書法、舞蹈、足球、排球、武術(shù)、健美操、乒乓球等等,同學(xué)們可以根據(jù)自己的興趣和愛好來學(xué)習(xí),所以每當(dāng)有選修課的'日子,就是我們最激動和興奮的時刻啊。

進(jìn)入這所學(xué)校,我積極參加了社團(tuán)活動,獲得了成績。學(xué)校開展豐富多彩的活動:人眾人教育,增強(qiáng)了我的責(zé)任心,讓我知道團(tuán)隊(duì)的重要性。健步行活動,提高了我的意志。還有藝術(shù)節(jié),盡情施展同學(xué)們的才華等等,我現(xiàn)在還是學(xué)生會的一名干事,能力能得到提升。

下周,是七年級下學(xué)期的期中檢測,也是見證我的這一段學(xué)習(xí)質(zhì)量的時刻。我對自己很有信心。關(guān)于學(xué)習(xí),我想說的是,學(xué)習(xí)習(xí)慣真的很重要。雖然學(xué)習(xí)的科目有很多,一開始會有些手忙腳亂的感覺,但是,只要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,合理安排好時間,就一定能夠事半功倍。在我們的思品課上,老師曾經(jīng)用專門的六節(jié)課來幫助我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我感覺,這對我的學(xué)習(xí)有了很大的幫助。比如:課前一定要預(yù)習(xí),上課聽講的注意力訓(xùn)練,課后應(yīng)該先復(fù)習(xí)功課再做作業(yè),做作業(yè)時應(yīng)該計(jì)時完成,整理好錯題本,每天堅(jiān)持聽20分鐘英語,還有“時間四象限”運(yùn)用法則,合理安排好自己要做的事件。另外,我們應(yīng)學(xué)會整理好自己的物品,避免丟三落四,每天睡覺前將明天要帶的作業(yè)、課本、用具全都準(zhǔn)備好,防止第二天忘記??荚嚽斑€應(yīng)給自己訂立詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真執(zhí)行,如果每天都能把這些細(xì)節(jié)做好,那么成功就一定會在眼前。

以上是我在初中生活中的感受與體會,希望對各位家長和同學(xué)會有幫助。愿在幾個月后,能和同學(xué)們相逢在美麗的校園,讓我們相互勉勵,攜手同行,為我們青春的理想展翅翱翔!

我的初中生活演講稿篇十四

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

已經(jīng)邁入初中生活,認(rèn)為最重要的事也跟小學(xué)不一樣了,而現(xiàn)階段最重要的事,是什么呢?是親情?是友情?還是吃喝玩樂呢?不、不、不,都不是,而是“學(xué)習(xí)”。

為什么是學(xué)習(xí)呢?因?yàn)槟闳绻B小學(xué)、初中的功課都不及格,那等你以后要升高中的問題,是一大堆的呢!所以此刻“學(xué)習(xí)”,都比堆積如山的金錢還來的重要許多,而注重學(xué)習(xí)不嘴巴說說而已,要實(shí)際去做才行。一位教師跟我們說:“有一位學(xué)長、學(xué)姐,每一次段考成績都是一百分,他們不是天生就很有學(xué)問,而是靠后天以點(diǎn)一滴的努力,而讓他們的成績在班上是數(shù)一數(shù)二。”所以要靠實(shí)際的行動,才能讓自我的成績能更提高,不要只出一張嘴,在那里死背是沒有用的,要讓自我當(dāng)一位有腳書櫥,而不是兩腳書櫥。

想做卻做不到,就代表你這個人沒有毅力和決心,想完成自我的目標(biāo),就不能在中途半途而廢,如果你在進(jìn)行目標(biāo)到了一半,你突然放棄,那你前半段的努力還不是白費(fèi)了呢?根本就是在浪費(fèi)你自我的時間嘛。想做就必須要確實(shí)的做好,但你也不能把自我逼的緊緊的,讓自我的壓力太大,影響上課精神,就變成反效果了。而我的方法就是,平常教師上課時必須要抄筆記,連教師口頭上補(bǔ)充的重點(diǎn)也要記下來,也不能死背,要活用,也不能“參考”同學(xué)的,就算對了拿了高分,但那個分?jǐn)?shù)也不是你的,想請教別人是能夠的,但不是用在“參考”那里,也能夠多看課外讀物,增加課外知識,也對你寫作很有幫忙。

在初中這段生活中我要以學(xué)習(xí)為中心,不斷努力向上、成績提高’,這是我想完成的目標(biāo),也是在現(xiàn)階段我認(rèn)為最重要的事。

我的初中生活演講稿篇十五

1.沈陽工業(yè)大學(xué)廣播電臺是學(xué)校唯一一個下屬黨委宣傳部的.學(xué)生組織,是一個很正規(guī)的學(xué)生團(tuán)體,其組織的活動都是積極向上的,在學(xué)校師生眼里有著良好的形象。

2.(寫商家的背景)

3.結(jié)合商家和電臺聯(lián)系來寫,寫出活動來由

二、活動目的

1、豐富我校大學(xué)生的文化生活

2、增強(qiáng)大學(xué)生對體育的認(rèn)識及熱愛

3、促進(jìn)我校精神文化建設(shè)

4、提高大學(xué)生拼搏、進(jìn)取的精神

三、時間安排

1、5月16日、5月17日電臺進(jìn)行籃球賽宣傳

2、5月18日、5月19日于青春廣場進(jìn)行籃球賽報名

3、5月21日預(yù)賽

4、5月22日決賽

三、活動地點(diǎn)

沈陽工業(yè)大學(xué)籃球場

四、參賽對象

沈陽工業(yè)大學(xué)全體在校學(xué)生

五、策劃主辦單位

沈陽工業(yè)大學(xué)廣播電臺

六、活動內(nèi)容(活動展開)

(一)前期準(zhǔn)備:

1、電臺廣播宣傳籃球賽

2、在校內(nèi)發(fā)放宣傳單、張貼海報、懸掛條幅、放置噴繪宣傳籃球賽

(二)組織報名:

1、在新校區(qū)青春廣場、南北操場,老校區(qū)同時組織進(jìn)行報名,報名地點(diǎn)有條幅、噴繪宣傳

2、兩日報名結(jié)束后,由電臺工作人員將報名同學(xué)進(jìn)行分組,每組3人。

3、安排每組同學(xué)的比賽時間,由工作人員統(tǒng)一通知,核對人員。

(三)場地布置及比賽規(guī)則:

1、將籃球場四周用彩旗、氣球等裝飾布置。

2、觀眾隨機(jī)分發(fā)加油充氣棒等物品。

3、本次活動參賽隊(duì)伍均打半場,至少8個場地同時進(jìn)行比賽,每隊(duì)比賽時間為20分鐘,優(yōu)勝者晉級。

(四)賽程安排:

1、5月21日開始籃球賽預(yù)賽,比賽時間根據(jù)參賽隊(duì)伍數(shù)量而定。

2、5月22日開始籃球賽決賽。

3、將音響設(shè)備搬到比賽場地,比賽外場進(jìn)行同學(xué)(包括觀眾)及樂隊(duì)表演。

4、兩天比賽下午均穿插兩次啦啦隊(duì)表演。

(五)外圍安排:

1、外圍定時由主持人主持幾次趣味小活動,邀請觀眾參與。

2、由采訪部同學(xué)進(jìn)行實(shí)時采訪以及比賽全程記載,并投給校報發(fā)表。

3、播音部同學(xué)在節(jié)目中加入籃球比賽報道。

(六)后續(xù)階段

.活動的總結(jié),活動現(xiàn)場情況反饋,幫商家做調(diào)查問卷。

七、人員安排

所有宣傳人員、安排報名以及分組的工作人員、裁判等均由電臺工作人員擔(dān)任。

八、獎品設(shè)置

1、一等獎1組(每組獎品價值300元)

2、二等獎2組(每組獎品價值200元)

3、三等獎3組(每組獎品價值100元)

4、所有參賽同學(xué)均有一份精美禮品贈送

5、現(xiàn)場參與趣味活動的同學(xué)均有禮品贈送

九、應(yīng)急預(yù)案

1.本次籃球賽如果報名活動超過1000人,為了籃球賽能在兩天之內(nèi)完成,保證活動質(zhì)量,將會提前停止報名。

2.為了活動有秩序的開展,現(xiàn)場安排一定數(shù)量的工作人員維護(hù)觀賽人員的秩序。

十、宣傳方式

??1、電臺進(jìn)行活動前期宣傳以及活動開始播音宣傳共9天

2、校內(nèi)懸掛條幅進(jìn)行活動宣傳(條幅個數(shù)待定)

3、校內(nèi)張貼海報進(jìn)行活動宣傳(海報手繪,個數(shù)待定)

4、在活動前期以及16、17兩日大量分發(fā)宣傳單

5、在校內(nèi)可豎立展板、噴繪(個數(shù)待定)

6、報名以及宣傳均由新老校區(qū)同時進(jìn)行

十一、宣傳效果

本次籃球賽從前期宣傳直到比賽結(jié)束,時間至少為9天,期間電臺廣播、傳單、條幅、噴繪展板的宣傳保證此次活動被全校同學(xué)知曉;籃球賽比賽時外圍活動的進(jìn)行,保證觀眾人數(shù)以及吸引更多同學(xué)前來;預(yù)賽決賽均為期一天,保證比賽的緊湊和集中,不拖拉,不給隊(duì)員和觀眾倦怠感。

十二、贊助項(xiàng)目

1、條幅、傳單、海報、噴繪

2、獲一、二、三等獎小組的獎品

3、加油棒、氣球、彩旗(也可由學(xué)校提供)

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