最新讀書國旗下的演講稿 讀書國旗下演講稿(精選13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-09 09:21:02
最新讀書國旗下的演講稿 讀書國旗下演講稿(精選13篇)
時(shí)間:2023-10-09 09:21:02     小編:雅蕊

演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說來,不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個(gè)話筒,以增加音量和效果。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

讀書國旗下的演講稿篇一

各位老師、同學(xué)們:

大家好,我今天講話的題目是《我愛讀書》

自古以來,書在人們的心里就有著一份神圣的份量。古時(shí)有一句婦孺皆知的話:萬般皆下品,唯有讀書高,雖然觀點(diǎn)未免偏執(zhí),卻也可從另一個(gè)側(cè)面看出讀書在古人心中的位置。

因?yàn)樽x書是一種精神的跋涉。一個(gè)人的心靈若能得到知識的浸潤,就會生出許多靈氣和色彩。讀書若水,川流不息,潛移默化,潤物無聲。開卷有益擇善而讀,讀一本好書,如同品嘗到醇厚自然的清泉,泉水流經(jīng)的地方,綠草如茵、花團(tuán)錦簇、彩蝶飛舞、鳥兒歡唱,一派生機(jī)盎然的美景,令人心曠神怡。

當(dāng)法國學(xué)者福柯說:作者已死,讀者復(fù)生的時(shí)候,已經(jīng)洞見文本作為一種客觀存在,其中蘊(yùn)藏的思想和意義需要讀者的領(lǐng)悟和挖掘。而這個(gè)挖掘過程也就是解讀和二次創(chuàng)新的過程。讀書的真正目的在于誘導(dǎo)頭腦自己去思考,這一透過書本與自我對話的過程,就是使心智在無聲中成長的過程。

愛讀書。將讀書變成一種伴隨終身的良好習(xí)慣。可以說,一個(gè)人如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,一生都會受益無窮。一個(gè)民族具有熱愛閱讀的追求與渴望,這個(gè)民族就會充滿智慧和希望。

會讀書。掌握正確的讀書學(xué)習(xí)法,以利用有限的時(shí)間和資源達(dá)到最大的學(xué)習(xí)效果。 讀好書。有選擇地讀書。希望每位同學(xué)根據(jù)自己的興趣、志向,選擇你所喜愛的書籍,選擇經(jīng)時(shí)間濾過的經(jīng)典。只有選擇了好書,才能在閱讀中體味人生,感悟生命;陶冶情操、健全人格。

同學(xué)們,讀書吧!正所謂靜對好書成樂趣,閉看云物會天機(jī)!當(dāng)我們的指間浸滿淡淡的書墨香時(shí),當(dāng)瑯瑯的讀書聲回蕩在我們校園上空時(shí),我們相信我們的心靈也會因此純潔高尚起來,我們的校園也越發(fā)美麗!讓我們積極參與到讀書節(jié)各項(xiàng)活動中去,分享讀書的濃濃樂趣,共享讀書的美好時(shí)光。

謝謝大家,我的講話完畢!

讀書國旗下的演講稿篇二

一說到讀書,我的腦袋里就會浮現(xiàn)這樣的場景:一個(gè)秋日的午后,陽光暖暖地照在身上,我坐在一個(gè)大大的,可以讓身體陷進(jìn)去的椅子里,手里捧著一本書,旁邊的小桌子上放著一杯茶,茶煙裊裊,茶香伴著書香一起環(huán)繞著我。這種場景總讓我感到無比的愜意,只是這是要天時(shí)、地利、人和的,現(xiàn)實(shí)生活中能享受這樣美妙時(shí)刻的機(jī)會并不多。工作的繁忙,生活的瑣碎,總讓我們錯過。

但是,沒有關(guān)系,讀書并不拘泥于何種形式。讓讀書成為一種生活方式,讓淡淡書香平復(fù)心靈的浮躁,沉靜心情、品味經(jīng)典,以閱讀的方式提升自我,傳承文明。一花一世界,一書一天地,經(jīng)常陶醉在自己讀書的世界里是一種快樂。讀書,可以尋找一塊潔凈地的宿營地,能安置我們的靈魂,可以尋找一方明亮清澈的天空,讓我們的人生快樂地飛翔!

山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈。而讀書并不在多,能觸動你的心靈就行。所以,我喜歡慢慢地品書,也許是幾行字,也許是幾句話,也許書中的一則小故事,就會深深地打動你,讓你印象深刻,回味無窮,或是讓你不禁沉思,引出許多感慨。

讀你感興趣的書,一篇散文,一部小說,即使是和工作挨不上什么邊兒的也無所謂,因?yàn)樽x書,會讓你沉浸在書籍柔軟的紙頁里,那些文字環(huán)繞著你,你帶著無限的信任走進(jìn)去,仿佛與世隔絕一般地感覺。隨著書中的感動而感動,幸福而幸福,痛苦而痛苦,不知不覺一時(shí)開心地笑,一時(shí)滿臉淚水,那是一種酣暢淋漓的痛快。

讀你需要的書,工作中出現(xiàn)了新的問題,你可以讀讀書,看看別人的見解,聽聽專家的意見,這樣會讓你處理事情時(shí)更有把握和自信。當(dāng)生活中遇到了沒有遇到過的事情,你也可以讀讀書,看看別人是怎么做的。歌德說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人說話。”讀一本好書,就像和一位哲人交談,他能使我們明白許多做人的道理。書就像一盞燈,他能為我們照亮人生的前行之路。在讀書中感悟人生,在讀書中不斷成長。

有時(shí)候讀讀孩子們的書也是不錯的,在童話般的境界里感受純真,遇到好書,還可以推薦給班里的寶貝們,讓大家一起來讀書。有時(shí)候重讀一本書,來一個(gè)故地重游,也許會有意想不到的收獲。

讀書國旗下的演講稿篇三

親愛的老師、同學(xué)們:

我很喜歡讀書,這種喜歡,似乎是天生的。

能夠讀到與自己產(chǎn)生共鳴的書是一件很幸福的事,幸福是一種持久的感覺,它停留在我讀書時(shí)和讀書后的每一瞬間。

我不喜歡功利性地閱讀。因?yàn)椋臅遣豢梢詭е匀プx的;的收獲,也不是一朝一夕就可以得到的。就像吃藥不會馬上病好,喝牛奶不會突然躥高一樣,書籍帶來的是潛移默化的營養(yǎng)。有了這營養(yǎng),我們就會快樂、幸福。

讀書的幸福感覺,在于過程……

謝謝。

讀書國旗下的演講稿篇四

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

我叫,是我校二年級三班的一名學(xué)生。今天能在此和大家一起分享我的快樂,我感到非常高興。我演講的題目是——《我讀書,我快樂,我成長》。

在日常生活中,我能從許多事物中體會到各種樂趣。例如:畫畫、唱歌、跳舞。在寬敞的操場上與同學(xué)們追逐嬉鬧;假期里與爸爸媽媽外出旅游,體味各地民族風(fēng)情。這些既能讓我心情舒暢,又能強(qiáng)健我的體魄。然而,最最讓我天天樂此不彼的一件事,你們知道是什么嗎?對,那就是——讀書。

我從小受到爸媽的影響,愛看書、讀書。記得幼兒時(shí),媽媽經(jīng)常在我面前捧著一些方方正正,色彩艷麗的東西。只要媽媽一捧著它,我就可以聽到許多悅耳動聽的兒歌和故事。那時(shí)我就想這東西可真神奇,真有趣。再長大些時(shí),我知道了那是書,也知道了書能讓我汲取許多我所需要的各種知識。里面有許多動人的故事,有神奇大自然的奧秘,有生活中的繽紛趣事,有幽默、笑話、腦筋急轉(zhuǎn)彎等等。還可以從中學(xué)到如何與同學(xué)們和睦相處,如何做人的道理。

每當(dāng)我得到一本新書時(shí),我會抱著新書愛不釋手,然后看得忘乎所以。吃飯了,媽媽喊了七、八遍,我都充耳不聞,舍不得放下手中的書,結(jié)果可想而知,頭上一定會留下爸爸的“小錘子”。但我仍然樂于在書的海洋里自由的暢游。每天睡覺前,我總習(xí)慣看一會兒書,不看就睡不著??砂謰尷洗呶铱禳c(diǎn)睡覺。于是我就躲到被子里,拿著一個(gè)小電筒偷偷看,常常也因此被“河?xùn)|獅吼”一番,屁股也得為此留下些記號。我知道,那都是爸媽為我好,怕我把眼睛看壞了。可書的魅力不知為何就是那么大,讓我總是“明知故犯”。

因?yàn)槲蚁矚g讀書,媽媽每外出一次總會給我?guī)Щ貋碓S多書。有《十萬個(gè)為什么》、《環(huán)游世界八十天》、《昆蟲記》、《中國神話故事》、《中小學(xué)生百科知識大全》……等等。從這些書籍里我學(xué)到了許多課外知識。有時(shí)我知道的爸媽都不一定知道,這時(shí)我可就成為“小老師”了,我感到真自豪。

因?yàn)槲蚁矚g讀書,所以學(xué)習(xí)新知識時(shí)會覺得輕松些,成績在班里也一直保持前幾名。老師愛我,同學(xué)們喜歡我。我知道這都是讀書帶給我的幸福與快樂。很多同學(xué)都害怕寫作文,可我不怕,而且時(shí)常會主動寫些自己的感想或趣事。

同學(xué)們,讓我們一起愛上讀書吧。當(dāng)有一天你愛上它時(shí),你也會像我一樣體會到它所帶給你的快樂與幸福。

讀書,將會讓我們的生活充滿陽光。

謝謝大家!

讀書國旗下的演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是四年級三班的李思桐,今天我演講的題目是《讀書,真好!》。

我愛讀書,從小就愛。

記得小時(shí)候,我常常纏著爸爸媽媽問他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問題,

“一年中為什么有時(shí)冷,有時(shí)熱?”“為什么媽媽能生寶寶,爸爸那么高大卻不能?”他們常常被我問得哭笑不得:“快長大吧,書,會給你滿意的回答?!卑职植荒蜔┑卣f。于是,在每個(gè)夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人……。

上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會自己看書了,只要一有時(shí)間我就看書,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠(yuǎn)古時(shí)代,人們鉆木取火……哦,世界原來這么奇妙!讀書,真好!

我愛讀書,因?yàn)闀€能使我懂得做人的道理。通過讀書,我知道了什么是善良,什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì)之后,我禁不住大聲叫好;當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生時(shí),我快樂無比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí),我懸著的心才漸漸平靜。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,為阿q的悲慘遭遇而嘆息。我喜歡它們,因?yàn)樵谶@里,我可以學(xué)到課本上沒有的東西。

我愛讀書,我的成長也離不開書,書使我成長的更快。當(dāng)我坐在課堂里,聆聽老師的講解,在知識的海洋里遨游,使我的大腦日益充實(shí)。課間,我喜歡和同學(xué)為了某道數(shù)學(xué)題和同學(xué)爭的面紅耳赤,對了,成功的喜悅讓我歡喜,錯了,失敗使我獲得經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)是艱苦的,可我樂意,因?yàn)樽x書是享受。

我愛讀書,書是收獲希望的土地,我要辛勤耕耘,以獲得更多的糧食。

好書,能使你明辨是非,分清美丑;為你指出生活方向,教給你做人的道理。

高爾基曾經(jīng)說過:書是人類進(jìn)步的階梯 ,書是人終生的伴侶,最誠摯的朋友。 在我們成長的道路上,書使我們從無知走向成熟。 書給了我們精神的食糧。書給我們知識。書給我們力量。書中有打開我們心窗的朋友 ,書中有溫暖我們童年的名字,書為我們插上了想象的翅膀,書香盈盈的童年最美麗,書香陪伴的人生最甜蜜。

同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!“讀書好,好讀書,讀好書。” 讓我們都來和好書交朋友,讓我們在讀書中尋找快樂!

我的演講完了,謝謝大家!

讀書國旗下的演講稿篇六

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是6年1班的。

我愛讀書,因?yàn)闀屛以鲩L了知識:我知道了我們祖國悠久的歷史文化;知道了我們中國的強(qiáng)大。我們中國有句古話叫:“秀才不出門,全知天下事?!蔽艺侨绱?。因?yàn)槲疫€小,所以沒去過多少地方,但對其它地區(qū)的人情風(fēng)俗,名勝古跡,我都了如指掌。這是為什么,就因?yàn)槲覑圩x書。

我愛讀書,因?yàn)闀S富了我的情感世界。我同情小凡卡的不平凡命運(yùn);我敬佩晏子巧答楚王的機(jī)智勇敢;我喜歡林海音求知的……問我為什么知道這么多——因?yàn)槲覑圩x書。

我愛讀書,因?yàn)闀鴰臀覙淞⒘诉h(yuǎn)大的理想。有許多人為了自己的理想努力著,奮斗著。

書籍是人類進(jìn)步的階梯,是知識的海洋,一個(gè)人不讀書就像一個(gè)沒有靈魂的軀殼一樣。所以,同學(xué)們,多讀書吧!為中華之崛起而讀書吧!

讀書國旗下的演講稿篇七

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好,我是來自436班的盛芷儀。今天我國旗下講話的題目是:《恰是讀書時(shí)》。

暑假去圖書館借書,恰巧看到了《納蘭詞》,隔著時(shí)光的幕布,我試圖觸摸“清朝第一詞人”納蘭容若的寂寞。

朱欄翠瓦、雕梁畫棟的宰相府邸,鎖不住的是一顆輕靈飄逸的心?!皠e有根芽,不是人間富貴花”,出身滿族名門的貴胄公子,卻看盡了這繁華云煙。“于世無所芬華,若戚戚于富貴而以貧賤為可安者。身在高門廣廈,常有山澤魚鳥之思”。你并非貪慕權(quán)位之人,也并不是淡薄如水。賦大才華者必有大抱負(fù)。就像你在《金縷曲》中所言,“麟閣才教留粉本,大笑拂衣歸矣”,寄情于山林野趣是在有了一番大作為之后的隱逸與灑脫,若失卻了此種前提,這個(gè)念想就變成了退而求其次的不得已。空有曠世才華而無所成就,其實(shí)比天資平常之人的庸碌人生更可悲哀。

家家爭唱納蘭詞,納蘭心事幾人知?

我和納蘭容若之間隔著時(shí)光的長河,我怎能真正的走進(jìn)他的世界?淺議他的詩詞,那不過是字典上尋來的字罷了。但是在那詩詞的背后卻有著可悲可嘆的故事。細(xì)品《納蘭詞》之中的凄清婉麗,像是品出了讀書的方法和真諦。讀書并不只是讀那空有形的文字,而是深入文章,理解作者之意。

樹死了以后就成了書,我們讀到的都是樹的靈魂和人類的百感交集。所以讀書要細(xì)心揣摩,如同品《納蘭詞》,若不是反復(fù)推敲是無法讀懂作者當(dāng)時(shí)的內(nèi)心。讀書就像吃飯,若吃下后無法吸收,讀得再多也是無稽之談。所以蘇軾認(rèn)為“故書不厭百回讀,熟讀精思子自知。”

讀書還應(yīng)學(xué)以致用,古人曾用“百無一用是書生”,來形容死讀書的人。所謂“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。讀了書要能拿來運(yùn)用才是真正的讀透了書。

正值青春年少,這般年紀(jì)為何不用來好好讀書呢?池莉說:“如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境,那么閱讀就像陽光。”讓我們高揚(yáng)知識的風(fēng)帆,在閱讀的大潮中,直掛云帆濟(jì)滄海。

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

讀書國旗下的演講稿篇八

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好,今天我國旗下講話的題目是《我讀書,我快樂》 “一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)”。時(shí)光悄悄,轉(zhuǎn)眼開學(xué)已經(jīng)快兩個(gè)月了,我們走進(jìn)了碩果累累,美輪美奐的金秋。在秋天來臨之季,金風(fēng)趕來了。它帶著豐收的喜悅,帶著神奇的色彩,帶著清爽的空氣,拿著一支大畫筆,把樹葉..田野、果園染上了金黃色。一切都變得金燦燦的,給人一種全新的感覺。

但,在這美麗和諧的景色中你讀書了嗎?

人要維持自己的生命,必須按時(shí)補(bǔ)充生命所需的各種營養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足,也需要時(shí)時(shí)處處為精神補(bǔ)充各種“營養(yǎng)”?!熬駹I養(yǎng)”來自哪兒?如何補(bǔ)充“精神營養(yǎng)”?其實(shí),“精神營養(yǎng)”來源于浩如煙海的書世界,吸取“精神營養(yǎng)”的管道就是孜孜不倦地閱讀。

我國自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。這些讀書故事表現(xiàn)了古人對讀書的渴望和對知識的向往。我國著名文學(xué)大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生,以及剛?cè)ナ啦痪玫陌徒馉敔?,都是學(xué)貫中西、博古通今。能達(dá)到如此境界,與他們在學(xué)生時(shí)代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開的。

同學(xué)們,我們正處在讀書、求知的黃金階段。大家知道應(yīng)該選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎?首先,要精讀課堂上的書,尤其是語文課本,仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句,認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)含的道理,感悟文章表達(dá)的感情。其次,要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類,從中國名著到外國名著,從漢語文章到英語文章??只要有書的地方,就要有你們的身影。

讀書,需要時(shí)間。時(shí)間在哪里?它就在我們每一個(gè)人的雙手里。你一松手,它就從指間溜走了。

因此,讀書需要只爭朝夕。一早到校,可以讀書;午間休息,可以讀書;睡覺之前,可以讀書。

選擇讀書,就選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;

選擇讀書,就選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;

同學(xué)們,太陽每天都是新的,生活永遠(yuǎn)充滿希望,現(xiàn)在就開始吧,把握每個(gè)瞬間,不要再猶豫!拿起書,讓讀書成為我們良好的習(xí)慣。

讀書國旗下的演講稿篇九

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

俗話說:“與其行萬里路,不如看萬卷書?!痹谖铱磥?,正是如此。我是小書迷,《三國演義》,《水滸傳》,《西游記》,《作文選》。我都讀過,也從書中學(xué)到了很多。書——讓我的生活更加豐富多彩,更加幸福。

我讀的書有三種,第一種是古典文學(xué);第二類是作文書;第三類是知識書。古典文學(xué)告訴我很多典故,比如“桃園三結(jié)義,三英大戰(zhàn)呂布”……我以前作文水平不高,但是作文本幫我解決了這個(gè)問題。一個(gè)問題不懂可以問《百科全書》,像老師一樣幫我解決問題。

暑假里,我早早上床,開了風(fēng)扇,坐在燈下看書。我媽勸我休息一下,我一直答應(yīng),后來就沒了。一個(gè)假期可以看幾本課外書。在一次講故事比賽中,我給大家講了《劉玄德三顧茅廬》段。同學(xué)們給我鼓掌,老師表揚(yáng)我說得好。我的心像蜂蜜一樣。

現(xiàn)在我上五年級,時(shí)間不多了。我只能偶爾看這么多課外書。站在書柜前看著以前看過的書,很懷念。

孤獨(dú)的時(shí)候,書是陪我玩耍的朋友;郁悶的時(shí)候,書是照耀我心靈的燦爛陽光;當(dāng)我失意時(shí),書是點(diǎn)燃我信心的火焰。進(jìn)入書中,我和書中的人物交流,在書中找到自己,在書中提升自己。認(rèn)真看書,感受到了有意義的文字的美好,找到了自己需要的精神食糧。

我喜歡書,因?yàn)樗鼈兘o我樂趣,讓我的生活快樂。

讀書國旗下的演講稿篇十

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我們演講的題目是《為中華之崛起而讀書》。

一百多年前,我們敬愛的周總理就立下了誓言:“為中華之崛起而讀書”。這句充滿錚錚風(fēng)骨的誓言,激勵著一代代中國人為中華之崛起而勤奮苦讀、努力求學(xué)。從為國民的覺醒而吶喊的魯迅,到為中華民族的科技振興而毅然回到祖國懷抱的科學(xué)家錢學(xué)森、鄧稼先,他們都有著一個(gè)共同的信念:為中華之崛起!

華夏民族,這個(gè)從黃河源頭走來充滿智慧的民族,繼承了黃河水流的博大深邃,用激情點(diǎn)燃一簇洞穿時(shí)空的火焰,光芒神圣!

炎黃子孫,一個(gè)承載著文明與偉大的龍的傳人,用古香雅韻的墨色揮灑著民族文化的輝煌成就,永垂不朽!

大家一定忘不了梁啟超先生對少年的期待與激勵吧:“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球?!?/p>

同學(xué)們,讓我們真正的立下“為中華之崛起而讀書”的誓言吧!祖國的強(qiáng)大離不開我們!民族的明天離不開我們!因?yàn)橹腥A民族的明天就是我們的未來!因?yàn)槲覀兪浅錆M智慧與勤勞的華夏少年!

“為中華之崛起而讀書”,多么氣壯山河的誓言,我們今天又是多么的幸運(yùn),生長在和平年代,求學(xué)在“人文天下,行者無疆”的濟(jì)南外國語學(xué)校?!皥D書漂流”,讓我們有機(jī)會接觸到人類文化的經(jīng)典著作,有機(jī)會讀到古今中外一流的書籍,正是那些經(jīng)典名著培育著一代代的民族的脊梁!我們在閱讀中思考,在思考中成長,我們的習(xí)作在《綠洲》上開出朵朵奇葩,雖說還有些稚嫩,但那都是我們發(fā)自心底的聲音。學(xué)校獨(dú)具風(fēng)格的書吧,將會使大家擁有更廣闊的視野,更開闊的思維,為中華之崛起打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

愛國是一種情懷,是一種信念,我們還是一個(gè)正在成長的少年,那就努力求學(xué),刻苦讀書,練就本領(lǐng)。為了將來能在更廣闊的舞臺上回報(bào)祖國而努力奮斗!

讓我們認(rèn)真聽好每一堂課。

讓我們努力完成每一份作業(yè),

讓我們仔細(xì)改好每一道錯題,

讓我們獲得每一次成長的飛躍。

聽,歷史的聲音正告誡我們不要重蹈覆轍。

看,光明的未來在期待我們繡出華麗篇章

既然時(shí)代選擇了我們這一代來繼承開拓,那就勇敢的扛在肩上,

既然祖國選擇了我們這一代來書寫傳奇,那就自信的拿起筆來。

聽!朗朗的書聲,看!璀璨的光芒,召喚著我們,激勵著我們!

為中華之崛起而讀書!

讀書國旗下的演講稿篇十一

親愛的老師和同學(xué)們:

大家好!

書是人類進(jìn)步的階梯,一本好書,會使一個(gè)人一生受用。因此我們要勤于讀書。書是人類的朋友,陪伴我們度過最快樂的時(shí)光。

書是一把鑰匙,幫我們打開知識寶庫的大門。

就拿奧斯勒說吧,他是加拿大著名的醫(yī)師、醫(yī)學(xué)教育家,因?yàn)槌晒Φ匮芯苛搜“宓膯栴}而名揚(yáng)四海。由于他對事業(yè)的執(zhí)著,所以日程表每天都是滿的,但他還是規(guī)定自己必須在睡前抽出15分鐘來讀書。后來,這“15分鐘”不但使奧斯勒的醫(yī)學(xué)研究碩果累累,還讓他這個(gè)醫(yī)學(xué)專家成了著名的文學(xué)研究家。

其實(shí)每本書都是一級階梯,我們每看一本書,每爬一級,更接近美好生活的觀念,更熱愛讀書。的確一本好書會使人一生受用。正如大詩人杜甫說的那句話——讀書破萬卷,下筆如有神。

還有我國著名的革命文學(xué)斗士魯迅先生,他的文如同利刃,總是能準(zhǔn)確地插入敵人的要害。他能“筆落驚風(fēng)雨,詩成泣鬼神”。關(guān)鍵是由于他在寫作以前,曾把自己關(guān)在圖書館苦讀了好幾年。

由此可見,只要工夫深,多讀書,寫作水平有所提高自然不在話下。

同學(xué)們,學(xué)習(xí)如聚沙??磿鴮W(xué)習(xí)時(shí)多積累,寫作時(shí)文如泉涌也就不難了。

親愛的同學(xué)們,既然我們有一個(gè)燦爛的年齡,就應(yīng)有一個(gè)燦爛的靈魂,讓我們以書為基,向著知識的塔頂沖吧!

讀書國旗下的演講稿篇十二

大家好。

親愛的同學(xué)們,你還記得,我們第一次背上書包高高興興的走進(jìn)學(xué)校時(shí)的情景?你還記得,我們打開第一本課本、學(xué)寫第一個(gè)字的喜悅與新奇嗎?因?yàn)槟翘みM(jìn)校門的一小步,我們的人生跨進(jìn)了一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開始駛向那無比浩瀚的知識海洋!

在這里,我且用一首詩與各位共勉:“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,卻不知當(dāng)初它的芽兒,曾浸透了戰(zhàn)斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?“攻書山渡學(xué)海因拼搏放飛夢想,掘潛能彰雅趣憑競爭譜寫人生”。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取,我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音!

培根說過,精神上的各種缺陷,可以通過求知來改善———正如身體上的缺陷,可以通過適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動來改善一樣。在這個(gè)萬紫千紅的世界里,我們通過觀察、傾聽、思索還有發(fā)問,能讓我們學(xué)會求知并獲取一個(gè)又一個(gè)的財(cái)富。求知不僅僅是一種生存的本能,謀生的需要,更是一種人生的態(tài)度,還應(yīng)該是生活的享受。孟德斯鳩說過,喜愛讀書,就等于把生活中寂寞無聊的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻。唯有求知,可以染綠內(nèi)心的荒漠,唯有求知,才有望改變世界的荒涼!知識改變命運(yùn),真知影響人生,這是早已被無數(shù)成功事例、無數(shù)偉人證明了的道理。校園,本就是求知者的樂園。在這里,有思想的火炬穿行在漫漫長夜亙古荒原,穿越坎坷穿越低谷,照亮你前行的長路;在這里,我們乘著書的翅膀,掠過千山萬水,走近自然,走近科學(xué),走近成功的彼岸!

同學(xué)們,只要我們樹立遠(yuǎn)大理想,腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí)不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學(xué)習(xí),從我做起,從今天做起,打造書香校園,走好求學(xué)之旅,讓文明之火薪火相傳,讓勤奮的汗水澆開知識之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個(gè)無悔的青春!

讀書國旗下的演講稿篇十三

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

早上好!

同學(xué)們,你們知道世界上有一個(gè)屬于讀者的節(jié)日嗎?(知道)它叫什么節(jié)日?(“世界閱讀日”)你們知道“世界閱讀日”是哪一天嗎?(4月23日)對,聯(lián)合國教科文組織從1995年起,將4月23日定為“世界閱讀日”。聯(lián)合國教科文組織設(shè)立此節(jié)日的目的就是為了號召全人類重視讀書并重拾讀書的樂趣。

據(jù)資料表明,自“世界閱讀日”宣布以來,已有超過100個(gè)國家和地區(qū)參與此項(xiàng)活動。在每年的4月23日,各國把讀書的宣傳活動變成一場熱鬧鬧的歡樂節(jié)慶。

其實(shí),我們中華民族一直是熱愛閱讀的優(yōu)秀民族。下面由我與大家分享我國古代關(guān)于讀書的名言。首先我們來一個(gè)互動:我說上句,知道下句的同學(xué)請馬上大聲地接下句,同學(xué)們,你們有信心嗎?(有)

1、書讀百遍,(其義自見)

2、讀書破萬卷,(下筆如有神)

3、黑發(fā)不知勤學(xué)早,(白首方悔讀書遲)

是的,我國不僅有許多關(guān)于刻苦讀書的名言,還有許多關(guān)于刻苦讀書的成語故事。下面我們再來一個(gè)互動:我說成語,請同學(xué)們大聲說出這個(gè)成語故事的主人公。

1、韋編三絕(孔子)

2、鑿壁偷光(西漢匡衡)

3、懸梁刺股(漢朝時(shí)期儒學(xué)大師孫敬,戰(zhàn)國時(shí)的蘇秦)

4、囊螢映雪(晉孫康;晉車胤)

下面我再向大家提一個(gè)問題:你們知道“世界上最聰明的民族”是哪個(gè)民族嗎?(猶太民族)

為什么猶太民族是“世界上最聰明的民族”呢?一個(gè)重要的原因是他們酷愛讀書,熟讀經(jīng)典。在猶太人家里,孩子剛懂事,母親就翻開圣經(jīng),涂上蜂蜜,讓孩子去親吻,所以,猶太人的孩子很小就知道書是甜的。猶太人的孩子,都要回答這樣一個(gè)問題:“假如有一天你的房子被燒毀,你的財(cái)產(chǎn)被搶,你將帶著什么東西逃離呢?”如果孩子回答的是錢或財(cái)物,母親會告訴他:“你要帶走的應(yīng)該是智慧。因?yàn)橹腔凼侨魏稳硕紦尣蛔叩腵,你只要活著,智慧就永遠(yuǎn)跟著你。智慧會給你帶來財(cái)富?!闭?yàn)楠q太人崇尚智慧,熱愛讀書,以至于世界總共三百多名諾貝爾獎獲得者中,猶太人就有一百多位。

同學(xué)們,溫州市第23中學(xué)第一屆讀書節(jié)今天已正式啟動,“來,我們一起讀書”讓這句話成為我們學(xué)校最時(shí)尚的流行語。熱愛讀書吧!讓讀書像呼吸一樣自然!在今后的日子里,讓我們親近書本,閱讀經(jīng)典,為成長奠基。讓我們行動起來,讓讀書成為我們每一個(gè)人的習(xí)慣,用我們瑯瑯的書聲裝點(diǎn)校園,讓我們的校園處處飄溢書香,讓書香在我們每一個(gè)人的心中蕩漾!

我和大家的交流到此結(jié)束。謝謝大家!

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