人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
玩密室逃脫注意事項(xiàng)篇一
密室逃脫是一種趣味類(lèi)游戲，玩家需要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，通過(guò)解謎和推理的方式，找到線(xiàn)索并解開(kāi)謎題，最終成功逃脫密室。在參與這種游戲的過(guò)程中，我獲得了很多樂(lè)趣，也汲取了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。下面我將結(jié)合自身的經(jīng)歷，就密室逃脫的體驗(yàn)和收獲做一些總結(jié)和分析。
首先，在密室逃脫的游戲中，團(tuán)隊(duì)的合作能力是非常重要的。我曾經(jīng)參加過(guò)一次三人密室逃脫游戲，其中對(duì)合作有了更深的理解。在游戲開(kāi)始的那一刻，我意識(shí)到必須與隊(duì)友密切合作，才能夠解開(kāi)謎題。我們每個(gè)人都有不同的觀察力和思維方式，通過(guò)合理的分工和溝通，我們很快找到了一些線(xiàn)索，逐漸解開(kāi)了部分謎題。在此過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己在合作中的不足，比如思維不夠靈活，沒(méi)有及時(shí)傾聽(tīng)隊(duì)友的建議。通過(guò)這次游戲，我意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并且更加珍惜與他人的良好默契。
其次，密室逃脫游戲?qū)τ谟^察力和思維能力的鍛煉非常大。在我參加的一次游戲中，我們需要在一個(gè)裝滿(mǎn)各種道具的密室中，通過(guò)觀察和推理找到脫身之道。剛開(kāi)始的時(shí)候，我被過(guò)多的道具和信息弄得有些懵逼，不知道如何下手。但是通過(guò)反復(fù)觀察和思考，我逐漸找到了一些關(guān)鍵的線(xiàn)索，并且通過(guò)合理的推理和組合，得到了正確的答案。這個(gè)過(guò)程讓我更加意識(shí)到，對(duì)于事物的觀察和思考是解決問(wèn)題的關(guān)鍵，只有用心去觀察，才能發(fā)現(xiàn)隱藏在某處的線(xiàn)索。
此外，密室逃脫游戲也考驗(yàn)著人們的應(yīng)變能力。在一次游戲中，我遇到了一個(gè)看似無(wú)法破解的密碼鎖，短時(shí)間內(nèi)無(wú)法找到線(xiàn)索和答案。當(dāng)時(shí)的我有些迷茫和沮喪，但是我沒(méi)有放棄，而是盡量保持冷靜，放松心情，轉(zhuǎn)移注意力。在接下來(lái)的觀察和探索中，我意外發(fā)現(xiàn)了一個(gè)與密碼鎖相關(guān)的線(xiàn)索，順利解開(kāi)了這個(gè)難題。從這個(gè)經(jīng)歷中，我認(rèn)識(shí)到在遇到困難時(shí)，保持冷靜和積極應(yīng)對(duì)是非常關(guān)鍵的，只有這樣才能充分發(fā)揮自己的潛力。
最后，密室逃脫游戲給我?guī)?lái)了成就感和快樂(lè)。在我完成一次逃脫并解開(kāi)所有謎題的時(shí)候，我感到非常高興和滿(mǎn)足。這種成就感激發(fā)了我的自信心，并且讓我對(duì)自己的能力有了更多的認(rèn)識(shí)。不僅如此，和朋友一起參與密室逃脫游戲也帶給我許多快樂(lè)的時(shí)刻。我們一起尋找線(xiàn)索，推理破解，每個(gè)人的觀點(diǎn)和見(jiàn)解都被重視，這種團(tuán)隊(duì)合作的氛圍讓我體驗(yàn)到了快樂(lè)的感覺(jué)，也加深了我和朋友之間的友誼。
總的來(lái)說(shuō)，密室逃脫游戲不僅給人們帶來(lái)了樂(lè)趣和快樂(lè)，還培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作能力、觀察力、思維能力和應(yīng)變能力。通過(guò)玩這種游戲，我深刻體會(huì)到了合作的重要性，學(xué)會(huì)了用心觀察和思考，鍛煉了自己的應(yīng)變能力，并且獲得了成就感和快樂(lè)。密室逃脫游戲是一種富有挑戰(zhàn)性和刺激性的活動(dòng)，我會(huì)繼續(xù)參與其中，不斷提升自己的能力。
玩密室逃脫注意事項(xiàng)篇二
密室逃脫（上）
這次我們?nèi)チ嗣苁姨用摗?/p>
所謂的密室逃脫，就是讓你到一間房子里，然后叫你找一些什么亂七八糟的線(xiàn)索，再出去。我覺(jué)得這純屬吃飽了撐的沒(méi)事干，脫褲子放屁多此一舉！你有門(mén)不走，非要去找什么線(xiàn)索，真是無(wú)聊?？傻艿軈s很想玩這個(gè)密室逃脫，休業(yè)式結(jié)束了之后就粘著爸爸，求他帶我們?nèi)ネ婷苁姨用?，爸爸禁不起弟弟的糖衣炮彈，只好答?yīng)。
我們運(yùn)氣很好，一到密室逃脫的地方就有房間。一位大哥哥把我們帶到一間屋子里，給我們講好了規(guī)則后，就出去了，只留下一個(gè)對(duì)講機(jī)，說(shuō)有疑問(wèn)時(shí)可以通過(guò)對(duì)講機(jī)來(lái)問(wèn)他。之后我們就開(kāi)始找了。
首先我們要找到一把鑰匙，用它來(lái)打開(kāi)一個(gè)箱子才能獲得機(jī)密。我們東找西找，還是沒(méi)有任何進(jìn)展，這時(shí)弟弟發(fā)現(xiàn)墻上的畫(huà)有些可以打開(kāi)，于是，我的注意力就都集中在了畫(huà)面上。過(guò)了一會(huì)我竟然發(fā)現(xiàn)在一幅水墨畫(huà)上藏有一把被涂黑的鑰匙！找到了鑰匙就相當(dāng)于找到了希望，之后的進(jìn)展更順利了！
玩密室逃脫注意事項(xiàng)篇三
我期待已久的小記者活動(dòng)開(kāi)始了，活動(dòng)主題是：《密室逃脫》。
星期四的下午，四年級(jí)的一些小記者和幾位老師一起出發(fā)了。我們懷著滿(mǎn)心的激動(dòng)和緊張來(lái)到了目的地。
到了那里我們采訪了工作人員，他告訴了我們：“時(shí)間只有一個(gè)小時(shí)的，時(shí)間一到，如果沒(méi)成功逃脫的話(huà)，我們就會(huì)開(kāi)開(kāi)門(mén)讓你們出來(lái)——每個(gè)房子都會(huì)有一個(gè)對(duì)講機(jī)，用對(duì)講機(jī)可以有1~3次的提示?！甭?tīng)完后，我們班迫不及待地選了一間房——“英雄聯(lián)盟”。
我一進(jìn)房間，看見(jiàn)的是在一個(gè)灰暗的燈光下有一個(gè)密碼箱，周?chē)幸粋€(gè)大箱子和兩個(gè)小箱子，我們一起圍在密碼箱旁。上面有一張紙，我們看了一會(huì)兒，一個(gè)同學(xué)猜測(cè)道：“和上面的圖的個(gè)數(shù)有關(guān)系吧！”于是我們一起數(shù)了一下，發(fā)現(xiàn)每個(gè)不同的圖形的個(gè)數(shù)都是9，“啪”開(kāi)了，開(kāi)了！我們每一個(gè)人都異常開(kāi)心。“我要這個(gè)！”幾個(gè)同學(xué)搶了全部的道具。馬上我們就用道具解開(kāi)了第一關(guān)的所有機(jī)關(guān)，進(jìn)了下一關(guān)。
第二關(guān)——“密葉樹(shù)林”。我們一進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)地上有很多徽章，于是我們一個(gè)一個(gè)地?fù)炝似饋?lái)放在一起，而我和周可在旁邊看有什么東西，忽然“砰”的一聲，周可把一個(gè)盾牌給碰倒了，我們回頭一看，又發(fā)現(xiàn)左邊的柜子中間有一個(gè)和盾牌一模一樣的空白，于是我們把盾牌放了進(jìn)去，我和周可一直圍在了那，別的同學(xué)仍然在觀察徽章。周可大聲地說(shuō)：“這里有兩個(gè)叉！”——一個(gè)同學(xué)拿起對(duì)講機(jī)，請(qǐng)求了提示，過(guò)了一會(huì)兒還是不行，我們有點(diǎn)猶豫不決，到底是提示還是不提示呢？最終我們還是提示了——發(fā)現(xiàn)了叉叉后，周可拿了兩個(gè)鑰匙徽章在兩個(gè)叉的地方碰了碰。忽然來(lái)了一個(gè)叔叔，驚訝地說(shuō)：“你們真厲害呀！一下子就打開(kāi)了那么多機(jī)關(guān)。”聽(tīng)了叔叔的話(huà)我們更加努力了。我對(duì)周可說(shuō)：“周可，用弓箭射徽章吧?！薄昂?，你試一下！”我馬上拿起兩個(gè)弓箭徽章在兩個(gè)叉的地方碰了碰，“這里發(fā)紅光啦!”我大叫，有幾個(gè)同學(xué)圍了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“真的！”于是周可用鑰匙徽章在門(mén)上滑來(lái)滑去，不一會(huì)兒們就開(kāi)了，這時(shí)密碼箱也開(kāi)了，每個(gè)人像離了弦的箭似得沖進(jìn)了下一關(guān)。
第三關(guān)——“虛空領(lǐng)域”。進(jìn)入之后，我們左看看，右看看，不知怎么回事，馮博睿發(fā)現(xiàn)了第二個(gè)密碼箱——可是那個(gè)叔叔又來(lái)了，“這扇門(mén)是你們開(kāi)的?”那位叔叔覺(jué)得不可思議，胡老師問(wèn)那叔叔：“時(shí)間到了沒(méi)？”“到了?！闭婵上覀儧](méi)有全部闖關(guān)成功，過(guò)了一會(huì)兒我們失望地出去了。
玩密室逃脫注意事項(xiàng)篇四
通過(guò)一條充滿(mǎn)亮光的通道，上了一條破舊的.樓梯就進(jìn)入一間詭異的狹小房間。我們選了賭場(chǎng)為了密室地點(diǎn)，我就進(jìn)了第一間密室，這就是一個(gè)沒(méi)有5平的小房間，唯一有線(xiàn)索的是墻上的一副畫(huà)，像是個(gè)坐標(biāo)，a—1，a—2，b2是亮著的，坐標(biāo)合成一串?dāng)?shù)字，輸入密碼，門(mén)就開(kāi)了，這一關(guān)是真的簡(jiǎn)單！
我們向門(mén)聚攏，在房間里一個(gè)個(gè)擠進(jìn)去，這上房間就大了，放著一張牌桌，又放著一個(gè)柜子，貼了兩撲克牌，字母：jack，kadc，柜子上也是一個(gè)密碼，我們猜測(cè)，先打開(kāi)柜子找線(xiàn)索，牌桌才是開(kāi)門(mén)的關(guān)鍵j和k大字，還以為我推斷出是外應(yīng)，ackadc的密碼。張子涵以迅雷不及掩耳之勢(shì)輸錯(cuò)了！不一般，到我讓位完蛋時(shí)，倪睿仿佛吃了聰明藥一般，輸入一串密碼數(shù)字，還用我遮掩，不告訴我們。得到幾張撲克，按提示牌上的順序擺放，門(mén)開(kāi)了，柜子打開(kāi)一暗門(mén)，爬上樓梯，幾張公安詢(xún)問(wèn)表十分引人注目，共有十張，每張一個(gè)人物。有一名是老千，兩名幫兇，要推理出把工作牌掛在柜子上，不一會(huì)兒就推出所有人的身份。拒門(mén)打開(kāi)，按線(xiàn)索排好子，門(mén)開(kāi)子，直通最后一個(gè)密室，沒(méi)想到?jīng)]陷阱，走下階梯就出來(lái)了。我們每個(gè)人都在大呼吸新鮮空氣，好像剛才與世界失去了聯(lián)系呢。
玩密室逃脫注意事項(xiàng)篇五
昨天是星期日，早上我復(fù)習(xí)完功課后，爸爸媽媽說(shuō)下午要帶我和他們的同學(xué)一起去玩“密室逃脫”的真人游戲。我一下子覺(jué)得很好奇，爸爸說(shuō)這個(gè)游戲他也沒(méi)有玩過(guò)。
下午2點(diǎn)半左右，我們來(lái)到了目的地。爸爸的同學(xué)加上我一共有9個(gè)人，可小孩只有我1個(gè)。開(kāi)始游戲前我們了解一下規(guī)則，最終目的就是被關(guān)在密室里的人在1個(gè)小時(shí)內(nèi)想辦法逃出來(lái)，時(shí)間越短越好。我們分成兩組，我和爸爸等四個(gè)人一組，其中有一個(gè)人要被鎖起來(lái)的，爸爸就自告奮勇地報(bào)了名。游戲開(kāi)始了，屋里很暗，爸爸被關(guān)在一個(gè)小的籠子里，我們要想辦法把爸爸手上的鎖打開(kāi)，把他救出來(lái)，大家都在努力地尋找線(xiàn)索。
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們還是沒(méi)有找到有用的線(xiàn)索，只能讓工作人員提示。通過(guò)提示，我們很快找到了線(xiàn)索，把爸爸放了出來(lái)。由于前面我們時(shí)間花費(fèi)的太長(zhǎng)了，最后還是沒(méi)有在規(guī)定時(shí)間內(nèi)逃脫密室。
雖然這次失敗了，但是對(duì)我們來(lái)說(shuō)這是一次新的體驗(yàn)，下次一定會(huì)成功的！
玩密室逃脫注意事項(xiàng)篇六
密室逃脫游戲是近年來(lái)備受歡迎的一種娛樂(lè)方式，不僅考驗(yàn)了玩家智力和動(dòng)手能力，更讓人感受到了強(qiáng)烈的集體合作氛圍和解謎樂(lè)趣。作為經(jīng)歷過(guò)密室逃脫的一員，下面將分享我對(duì)這一游戲的心得體會(huì)。
一、團(tuán)隊(duì)合作
團(tuán)隊(duì)合作是密室逃脫的核心，每個(gè)玩家都擁有自己的專(zhuān)長(zhǎng)和思維方式，在完成各項(xiàng)任務(wù)時(shí)需要通力合作，相互協(xié)作，才能順利地解決問(wèn)題。因此，密室逃脫不僅可以鍛煉個(gè)人的智力和動(dòng)手能力，更能夠增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和合作能力，讓人感受到了團(tuán)隊(duì)默契和協(xié)作的重要性。
二、壓力情況下的應(yīng)變能力
密室逃脫通常都會(huì)設(shè)定一個(gè)時(shí)間限制，這意味著每個(gè)玩家都必須在一定時(shí)間內(nèi)快速有效地解決問(wèn)題。而在限時(shí)壓力下，我們必須迅速調(diào)整心態(tài)，靈活應(yīng)對(duì)各種突發(fā)狀況，如此才能確保團(tuán)隊(duì)的勝利。這種壓力情況下的應(yīng)變能力對(duì)于現(xiàn)實(shí)生活也有著很強(qiáng)的啟示作用，讓人意識(shí)到積極應(yīng)對(duì)壓力的重要性。
三、思維方式的轉(zhuǎn)變
密室逃脫的難點(diǎn)在于需要反復(fù)思考，發(fā)掘隱藏的線(xiàn)索和規(guī)律，找出問(wèn)題的解決方法。對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，這是一種不同于日常思維方式的轉(zhuǎn)變。需要人們不斷去嘗試和發(fā)掘，去發(fā)現(xiàn)規(guī)律和線(xiàn)索，進(jìn)而形成一種獨(dú)特的思維方式，這種轉(zhuǎn)變也有助于人們開(kāi)拓思路，不斷嘗試創(chuàng)新。
四、解決問(wèn)題的能力
密室逃脫中包含了許多有趣的謎題和難題，玩家需要通過(guò)自己的思考和合作來(lái)解決問(wèn)題。這種解決問(wèn)題的能力也同樣適用于日常生活中，可以幫助人們更加有效地解決各種問(wèn)題，讓人們具備了更多的思考和解決問(wèn)題的能力。
五、樂(lè)在其中的感受
密室逃脫游戲提供了一種非常有趣的氛圍，讓人們?cè)诮庵i過(guò)程中可以感受到樂(lè)趣。因?yàn)槊總€(gè)人的思維方式和解決問(wèn)題的能力都不同，玩家可以在各自的強(qiáng)項(xiàng)上表現(xiàn)出色，也可以在別人的幫助下一步步走出謎題。這讓人感受到了成功和興奮的滿(mǎn)足感，讓我們樂(lè)在其中。
總的來(lái)說(shuō)，密室逃脫游戲不僅僅是一種娛樂(lè)方式，更是一種鍛煉個(gè)人和團(tuán)隊(duì)能力的有效方式。它可以提供全新的思維方式和解決問(wèn)題的能力，讓人們?cè)谟螒蛑畜w會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作和壓力下的應(yīng)變能力。同時(shí)，密室逃脫還帶來(lái)了極大的快樂(lè)和成就感，讓人們?cè)陂e暇時(shí)間中享受著集體活動(dòng)的魅力。
玩密室逃脫注意事項(xiàng)篇七
放假期間，我和朋友們一起玩了“密室逃脫”，這是一個(gè)在封閉的空間里想辦法逃出去的游戲。
我們被關(guān)在一個(gè)房間，房間里有一幅藍(lán)畫(huà)、一幅綠畫(huà)、一個(gè)體重稱(chēng)。我們觀察到，藍(lán)畫(huà)上有一個(gè)凹槽，綠畫(huà)上有一個(gè)鑰匙孔，體重秤上有一個(gè)孔。我們開(kāi)始在房間里尋找蛛絲馬跡，突然，在地板上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小圓球，我們將它放在體重秤上的洞里，這時(shí)，從小洞里滾出來(lái)一個(gè)有奇怪圖案的石頭，我仔細(xì)研究這塊石頭，發(fā)現(xiàn)竟與藍(lán)畫(huà)上的凹槽相似。于是，我把石頭放入凹槽，突然，藍(lán)畫(huà)就像門(mén)一樣打開(kāi)了，里面放著一把閃亮的銀灰色的鑰匙。拿起鑰匙仔細(xì)比對(duì)，發(fā)現(xiàn)它正好可以插入綠畫(huà)上的鑰匙孔中，鑰匙剛剛放進(jìn)去，綠畫(huà)也像門(mén)一樣打開(kāi)了，進(jìn)去后，里面居然有一扇窗，我們爬上那扇窗，終于逃出了密室。
雖然逃出了密室，但也經(jīng)歷了驚心動(dòng)魄的過(guò)程，如果處在危險(xiǎn)的環(huán)境中，一定要沉著冷靜，認(rèn)真思考，仔細(xì)觀察，才有可能脫離危險(xiǎn)。
玩密室逃脫注意事項(xiàng)篇八
密室逃脫是現(xiàn)代生活中興起的一種娛樂(lè)方式。參加者需要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，在一間被布置成謎題密布、需要通過(guò)智慧和合作才能順利從中逃脫的房間內(nèi)進(jìn)行尋寶和游戲挑戰(zhàn)。在這項(xiàng)活動(dòng)中，個(gè)人的思考能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力都是十分重要的。本文將分享我在這項(xiàng)活動(dòng)中所獲得的心得體會(huì)。
一、規(guī)劃是關(guān)鍵
在密室逃脫之前，我們需要明確隊(duì)員的分工和角色，合理規(guī)劃我們的方案。我們發(fā)現(xiàn)，在最開(kāi)始階段，各個(gè)隊(duì)員之間都沒(méi)有完全了解對(duì)方的能力和興趣。因此，我們?cè)谝?guī)劃的過(guò)程中，更多地去詢(xún)問(wèn)隊(duì)友自己的意愿和能力，并根據(jù)這些信息有針對(duì)性地安排每個(gè)人的任務(wù)，從而更好地利用每個(gè)人的擅長(zhǎng)領(lǐng)域。
二、團(tuán)隊(duì)協(xié)作意義重大
密室逃脫的過(guò)程充滿(mǎn)著各種復(fù)雜的謎語(yǔ)，無(wú)法由單獨(dú)的人完成。因此，良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力至關(guān)重要。即使你已經(jīng)找到了解決問(wèn)題的關(guān)鍵線(xiàn)索，如果不能將信息清晰明了的傳達(dá)給所有隊(duì)員，過(guò)程也可能會(huì)因?yàn)橄鬟_(dá)失誤而停滯不轉(zhuǎn)。因此，關(guān)鍵信息的及時(shí)共享以及思考的交流和反饋都是非常重要的。
三、集中精力
密室逃脫的游戲時(shí)間非常有限，我們需要在短時(shí)間內(nèi)完成所有任務(wù)。因此，分散注意力將導(dǎo)致我們浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。無(wú)論是在游戲中還是現(xiàn)實(shí)生活中，都需要保持集中注意力的態(tài)度。比如，當(dāng)一個(gè)隊(duì)友正在對(duì)一件事情深入思考時(shí)，我們應(yīng)該耐心地等待，或者找一個(gè)別的事情忙碌一下，以便能夠在線(xiàn)索尋找的過(guò)程中，更好地利用時(shí)間進(jìn)行思考和判斷。
四、靈活性
密室逃脫活動(dòng)片刻不停，我們很快就明白了思路不是一成不變的。因此，靈活性將會(huì)幫助你在游戲中取得優(yōu)勢(shì)。在活動(dòng)開(kāi)始前，我們應(yīng)該心平氣和地評(píng)估情況，在接受新房屋環(huán)境和不同思維模式的挑戰(zhàn)時(shí)，保持開(kāi)放的頭腦和積極樂(lè)觀的態(tài)度。開(kāi)放的思維能夠更好地發(fā)掘難題的解決方法。
五、表現(xiàn)出自己的主導(dǎo)性
在尋找線(xiàn)索的過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)有許多謎語(yǔ)和問(wèn)題，讓玩家分散了注意力。表現(xiàn)出主導(dǎo)性的隊(duì)員能夠通過(guò)尋找重點(diǎn)和分工領(lǐng)導(dǎo)具有效果，提升整個(gè)團(tuán)隊(duì)的效率。因此，在密室逃脫游戲之初，我們需要確定一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系，通過(guò)整合團(tuán)隊(duì)成員的個(gè)人能力，發(fā)揮每個(gè)人擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，幫助團(tuán)隊(duì)聚焦任務(wù)和目標(biāo)，并盡可能快速地完成解決方案。
總之，密室逃脫是一項(xiàng)很好的娛樂(lè)方式，它通過(guò)集中智慧和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的方式，幫助玩家鍛煉思考能力和間接提升個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)力、協(xié)作能力和心理素質(zhì)。在積極參與其中的過(guò)程中，我們更好地理解了如何通過(guò)開(kāi)放的思維方式、靈活性以及主導(dǎo)性來(lái)取得成功。而在現(xiàn)實(shí)生活中，這些技能對(duì)于生活和工作中的各種任務(wù)都會(huì)有所幫助。
玩密室逃脫注意事項(xiàng)篇九
暑假的一天，我去睡午覺(jué)，開(kāi)好了空調(diào)，我想把門(mén)關(guān)緊一點(diǎn)，但因?yàn)殚T(mén)鎖壞了，如果關(guān)上就要撬鎖才打的.開(kāi)了。我一不小心，勁沒(méi)使好，“砰”門(mén)關(guān)上了。
我一下蒙了，如何逃出去呢？從窗戶(hù)鉆出去？我又不能變成蚊子。大聲呼救？大人們正在睡午覺(jué)呢。自己撬鎖？找不到工具。最后，我還是決定先睡一覺(jué)。
突然，我被一陣敲門(mén)聲驚醒?！疤硖?，你在里面嗎？”原來(lái)是是爺爺在找我。我不緊不慢的說(shuō)：“在呀，不過(guò)我出不來(lái)了，門(mén)鎖壞了，只有爸爸可以打開(kāi)?！笨砂职植辉诩?。我聽(tīng)到爺爺在樓下找來(lái)了起子什么的，在外面想盡辦法要把門(mén)打開(kāi)。可折騰了很長(zhǎng)一段時(shí)間，還是白費(fèi)力氣。最后他們還是去打電話(huà)給爸爸了。爺爺把爸爸開(kāi)門(mén)的方法告訴我：“在房間柜子里有一塊鐵板，用角插到鎖里，使勁往右撬，就可以了?！蔽宜贫嵌?，但也沒(méi)別的辦法，只好試一試，結(jié)果竹籃打水一場(chǎng)空。我使上了洪荒之力都打不開(kāi)鎖。最后，以失敗告終。
我估了一下時(shí)間，現(xiàn)在應(yīng)該是三點(diǎn)左右，房間里沒(méi)吃沒(méi)喝又沒(méi)玩的，一時(shí)生悶，于是，在柜子里，桌子上，找來(lái)了三本書(shū)：《西游記》’《幽默小讀者》《小哥白尼》。我頓時(shí)感覺(jué)踏實(shí)了很多，在里面有書(shū)跟我作伴也很不錯(cuò)呦。
六點(diǎn)左右，爸爸回來(lái)了。我有點(diǎn)小激動(dòng)。爸爸說(shuō)：“用那塊鐵板就可以把門(mén)打開(kāi)呀?！薄拔以嚵?，開(kāi)不開(kāi)?！薄澳惆谚F板插哪啦？”“鎖里?！薄鞍?，要插門(mén)縫里！”我一下恍然大悟，趕緊去試?！班兀 遍T(mén)開(kāi)了。
被關(guān)了六個(gè)多小時(shí)的我，終于逃脫了密室，重見(jiàn)光明！
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