范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
網(wǎng)格員培訓(xùn)工作簡報(bào)篇一
8月25日，新教師們迎來了崗前培訓(xùn)的最后一天。上午，專業(yè)人員針對(duì)教學(xué)電子白板的使用對(duì)新教師進(jìn)行培訓(xùn)，之后新教師們分校區(qū)進(jìn)行班主任競選演講，三校區(qū)年級(jí)主任及副主任出席并擔(dān)任評(píng)委；下午，新教師們?cè)诟鲗W(xué)科組長的帶領(lǐng)下分學(xué)科進(jìn)行了第三次試講與評(píng)課。上午，為更好的幫助新教師適應(yīng)學(xué)校的多媒體教學(xué)設(shè)備，學(xué)校為新教師們安排了電子白板的使用培訓(xùn)，由專業(yè)人員對(duì)電子白板的功能、具體操作以及交互式教學(xué)軟件的使用進(jìn)行講解和演示，方便新教師日后靈活利用電子白板進(jìn)行授課，將現(xiàn)代科技服務(wù)于日常教學(xué)。隨后，新教師們進(jìn)行了班主任競選演講，由三個(gè)校區(qū)的年級(jí)主任及年級(jí)副主任出席并擔(dān)任評(píng)委。全體新教師積極參選，努力爭取，自信上臺(tái)，激情澎湃，從自身優(yōu)勢(shì)、班主任工作認(rèn)識(shí)、教育理念以及未來規(guī)劃等方面進(jìn)行了闡述，表達(dá)了對(duì)班主任角色的向往和高度認(rèn)同。
下午，各學(xué)科進(jìn)行了第三次試講和評(píng)課，經(jīng)過前兩次試講的`反思總結(jié)，新教師們逐漸適應(yīng)了備、講、評(píng)、思的教學(xué)工作，在教態(tài)、語言、知識(shí)邏輯、學(xué)生活動(dòng)等方面都有了明顯改進(jìn)。各學(xué)科組長針對(duì)每一位新教師的試講進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，從實(shí)際課堂出發(fā)為新教師們提出了寶貴的建議，幫助新教師做好正式走進(jìn)課堂的心理和能力準(zhǔn)備。
網(wǎng)格員培訓(xùn)工作簡報(bào)篇二
日前，由海南省昌江黎族自治縣勞動(dòng)就業(yè)局主辦的“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)村淘寶”扶貧創(chuàng)業(yè)、維修電工培訓(xùn)班啟動(dòng)儀式在烏烈鎮(zhèn)峨港村舉行，共有150多名農(nóng)民參加培訓(xùn)，其中含46名建檔立卡貧困戶。
據(jù)了解，農(nóng)村淘寶是阿里巴巴和昌江深度合作項(xiàng)目，昌江就業(yè)局根據(jù)烏烈鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)發(fā)展格局和峨港村打工經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)，在烏烈鎮(zhèn)峨港村舉辦“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)村淘寶”扶貧創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和維修電工技能培訓(xùn)，讓群眾和貧困戶在家門口就能夠接受專業(yè)的技能培訓(xùn)。
此次培訓(xùn)因地制宜、因材施教制定好培訓(xùn)內(nèi)容，用喜聞樂見的教學(xué)方式讓培訓(xùn)內(nèi)容易于接受，讓廣大農(nóng)民掌握技能，為創(chuàng)業(yè)就業(yè)打好基礎(chǔ)。
在開班儀式上，昌江就業(yè)局還與縣內(nèi)外多家企業(yè)溝通聯(lián)系，精準(zhǔn)對(duì)接，為參加培訓(xùn)的群眾準(zhǔn)備了多個(gè)各類工作崗位，為群眾特別是貧困群眾參加培訓(xùn)后能及時(shí)上崗做好充分準(zhǔn)備。
網(wǎng)格員培訓(xùn)工作簡報(bào)篇三
10月30日，教師教育管理辦公室在碩勛樓a座302舉辦了師技小先生培訓(xùn)專題講座。教師教育學(xué)院副教授鄧玲老師為師技小先生闡釋了工作簡報(bào)的寫作要領(lǐng)，為他們匯報(bào)工作、反映問題、溝通情況、交流經(jīng)驗(yàn)、傳遞信息提供了指導(dǎo)。
鄧?yán)蠋熃Y(jié)合師訓(xùn)工作，從簡報(bào)的特點(diǎn)、用途、讀者對(duì)象、表達(dá)方式、格式等方面進(jìn)行了詳細(xì)、具體的講解。
鄧?yán)蠋熤赋?，簡?bào)具有新聞的時(shí)效性，要發(fā)揮其溝通情感、傳遞信息和指導(dǎo)作用。小先生們要及時(shí)地把所做的`工作報(bào)道出來，可以相互借鑒、取長補(bǔ)短。簡報(bào)的標(biāo)題是文章的眼睛，必須反映出文章的主要內(nèi)容，表達(dá)出文章的中心思想，簡報(bào)的標(biāo)題需要精練，不落俗套，能夠吸引讀者，給人以深刻的印象;簡報(bào)重在一個(gè)“簡”字，內(nèi)容簡要，必須圍繞一個(gè)中心，突出一個(gè)重點(diǎn)，表現(xiàn)一個(gè)主題，同時(shí)，語言要簡約，表達(dá)要簡潔。要達(dá)到這些寫作要求，就需要平時(shí)加強(qiáng)練習(xí)。
其次，簡報(bào)的格式要規(guī)范，“報(bào)頭”要寫清楚編發(fā)單位、日期，便于存檔和查閱;“報(bào)尾”要寫明報(bào)、送、發(fā)的單位，要明白其中的上下級(jí)行文關(guān)系。
鄧?yán)蠋熗ㄟ^舉例、比較，深入淺出地的講解，讓小先生們充分認(rèn)識(shí)到簡報(bào)的重要性和必要性，掌握了寫作要領(lǐng)，為今后的工作交流、信息傳遞提供了幫助。
網(wǎng)格員培訓(xùn)工作簡報(bào)篇四
20xx年，xx縣人社局勞動(dòng)就業(yè)管理部門將從強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)扶持政策宣傳、升級(jí)打造就業(yè)服務(wù)平臺(tái)、培育挖掘創(chuàng)業(yè)典型等方面，扎實(shí)推進(jìn)各類群體就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。
一是政策先行，全力保障。相繼出臺(tái)《鼓勵(lì)大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)業(yè)實(shí)施方案》、《關(guān)于進(jìn)一步做好新形勢(shì)下就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的實(shí)施意見》、《關(guān)于支持農(nóng)民工等人員返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的`實(shí)施意見》、《關(guān)于進(jìn)一步鼓勵(lì)就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的實(shí)施意見》等系列政策文件，采取“放寬、搞活、讓利”辦法，強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)在鄉(xiāng)自主創(chuàng)業(yè)、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作。
二是座談倡導(dǎo)，引鳳還巢。在北京、上海、無錫等地舉辦“20xx灌河之戀—xx籍在外創(chuàng)業(yè)成功人士座談會(huì)”，搭建在外創(chuàng)業(yè)務(wù)工人員重?cái)⑧l(xiāng)情、重話鄉(xiāng)音平臺(tái)，激發(fā)xx籍在外創(chuàng)業(yè)成功人士反哺家鄉(xiāng)、回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)熱情。
三是升級(jí)平臺(tái)，優(yōu)化服務(wù)。在一個(gè)四星級(jí)人力資源市場和高技能人才分市場基礎(chǔ)上，新建主城區(qū)、化工園區(qū)兩個(gè)五星級(jí)人力資源市場，近距離服務(wù)企業(yè)用工、勞動(dòng)者求職以及高技能人才引進(jìn)。
四是塑造典型，以點(diǎn)帶面。開展“我為xx爭光彩十佳創(chuàng)業(yè)明星”評(píng)選活動(dòng)，宣傳創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新先進(jìn)典型，弘揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神，營造以點(diǎn)帶面濃厚就業(yè)創(chuàng)業(yè)氛圍。
網(wǎng)格員培訓(xùn)工作簡報(bào)篇五
20xx年xx月xx日，分宜縣第二中心小學(xué)的教師隊(duì)伍里，又增添了新鮮的血液，迎來了一批年輕有活力的新教師。為了提高新教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì)，8月28日，學(xué)校教務(wù)處組織新晉教師在錄播教室，進(jìn)行了入職崗位培訓(xùn)。
培訓(xùn)會(huì)上，鐘秋茍副校長對(duì)新教師的加入，表示熱烈歡迎，并寄語新老師，希望新老師們?cè)诮逃虒W(xué)這個(gè)崗位上，要有目標(biāo)、有作為，永遠(yuǎn)以一顆愛心和責(zé)任心對(duì)待學(xué)生。
同時(shí)，王老師還提出了關(guān)于閱讀教學(xué)的“過關(guān)意識(shí)”，即字詞、朗讀、背誦、閱讀方法、課外閱讀都得過關(guān)。王老師把自己帶班時(shí)開展的閱讀活動(dòng)分享給大家，給新老師們起到了很好的.示范引領(lǐng)作用。
總務(wù)處潘倩老師分享的是“如何上好一堂數(shù)學(xué)課”，她緊扣一個(gè)“備”字，把數(shù)學(xué)學(xué)科從新授到復(fù)習(xí)，從例題到練習(xí)的備課方法，都講得很詳細(xì)。潘老師樸實(shí)的語言和生動(dòng)的教學(xué)實(shí)例，讓新教師對(duì)數(shù)學(xué)的教學(xué)工作，有了具體的認(rèn)識(shí)，也更好地促進(jìn)了新老師更快、更穩(wěn)的站好講臺(tái)。
德育處劉清華老師用《班主任工作五字藝術(shù)》，告訴新老師們要用“勤”去感化學(xué)生，用“細(xì)”觀察學(xué)生，用“嚴(yán)”震住學(xué)生，用“夸”去鼓勵(lì)學(xué)生，以及用“誠”來調(diào)動(dòng)家長，只有這樣，才會(huì)取得良好的班級(jí)管理效果。
本次新教師培訓(xùn)活動(dòng)，寄予了學(xué)校對(duì)新教師的殷切期望，相信分宜二小新、老教師凝心聚力，一路前行，必定會(huì)為我校教育教學(xué)質(zhì)量的發(fā)展，收獲更為豐盛的碩果。
網(wǎng)格員培訓(xùn)工作簡報(bào)篇六
**新城創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)成績斐然
**新城長山村村民黃峰一心一意想創(chuàng)業(yè)，他參加了**新城人力資源和社會(huì)保障服務(wù)中心、總工會(huì)聯(lián)合組織的syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)真聽講和記錄，并比同期培訓(xùn)的人多了個(gè)心眼，將培訓(xùn)內(nèi)容攝錄下來，準(zhǔn)備回家后再一遍遍回放觀摩，認(rèn)真消化所學(xué)知識(shí)，與家人一起探討研究創(chuàng)業(yè)思路。他說：“我就有創(chuàng)業(yè)的想法，但當(dāng)時(shí)不了解市場，心里沒底，怕風(fēng)險(xiǎn)太大。參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，拓寬了思路，提高了技能，有了創(chuàng)業(yè)的信心。在區(qū)人社局、新城管委會(huì)等相關(guān)部門的幫助下，創(chuàng)辦了**區(qū)桃**茶果專業(yè)合作社?！苯衲晁謥韰⒓优嘤?xùn)，主要學(xué)習(xí)企業(yè)管理方面的經(jīng)驗(yàn)，還熱情邀請(qǐng)培訓(xùn)老師到現(xiàn)場進(jìn)行指導(dǎo)。他介紹說，目前桃**茶果專業(yè)合作社占地200畝，帶動(dòng)了周圍20多位村民就業(yè)，主要以茶葉果樹的種植生產(chǎn)銷售為主，集餐飲、旅游觀光、住宿、垂釣、休閑娛樂等一體的生態(tài)大莊園。
在**新城像黃峰這樣通過創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)自主創(chuàng)業(yè)的人還有很多。近兩年來，**新城按照“加速城市化、先行現(xiàn)代化”的要求加快現(xiàn)代化建設(shè)步伐，對(duì)光明、繆家甸、駙馬莊、姚莊城中村進(jìn)行改造，改善村民的.居住環(huán)境，同時(shí)積極探索被征地農(nóng)民再就業(yè)路子。為了促進(jìn)失地?zé)o業(yè)農(nóng)民再就業(yè)，鼓勵(lì)低收入人員創(chuàng)業(yè)，幫助已創(chuàng)業(yè)的人員提高技能，前不久，**新城人力資源和社會(huì)保障服務(wù)中心、總工會(huì)聯(lián)合組織了五期syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班，有150余人報(bào)名參加了培訓(xùn)。
據(jù)了解，syb是英文startyourbussiness的縮寫，意為“創(chuàng)辦你的企業(yè)”。近三年來，**新城共有961人參加了培訓(xùn)，成功創(chuàng)業(yè)769人，帶動(dòng)2300多人就業(yè)。農(nóng)工商創(chuàng)業(yè)一條街、銘基商貿(mào)城創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地為廣大創(chuàng)業(yè)者搭建了良好的創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，創(chuàng)業(yè)型城市創(chuàng)建走在全區(qū)前列。
網(wǎng)格員培訓(xùn)工作簡報(bào)篇七
為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作，提高全體教職工消防安全意識(shí)，x月x日，利津縣第二實(shí)驗(yàn)幼兒園舉辦了“消防安全知識(shí)培訓(xùn)”活動(dòng)。全園100余名教職工參加培訓(xùn)。
培訓(xùn)活動(dòng)對(duì)消防安全重要性及滅火器的性能和種類進(jìn)行了詳細(xì)介紹，園長周蘭會(huì)通過真實(shí)案例引出講座主題，結(jié)合圖片和視頻資料，詳細(xì)介紹了在校園生活中應(yīng)該注意的消防安全知識(shí)和細(xì)節(jié)，對(duì)如何撲救初期火災(zāi)以及火災(zāi)中的自救、逃生等知識(shí)作了強(qiáng)調(diào)，讓學(xué)校教職工增強(qiáng)了防范意識(shí)，認(rèn)識(shí)到關(guān)注消防安全和掌握應(yīng)急逃生技能的重要性。隨后，大家來到戶外實(shí)地培訓(xùn)，幼兒園安保主任夏路軍向大家介紹了有關(guān)干粉滅火器的使用，并對(duì)使用程序和操作方法作了示范，教師們紛紛拿起滅火器進(jìn)行滅火演練和實(shí)踐。
通過此次消防安全培訓(xùn)，大家掌握了干粉滅火器滅火要領(lǐng)，增強(qiáng)了全體員工、特別是青年教師的'消防安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，提高了防火應(yīng)急操作能力，為幼兒園創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，穩(wěn)健發(fā)展提供安全保障。
網(wǎng)格員培訓(xùn)工作簡報(bào)篇八
20xx年7月29日至8月2日，麻城市第四期骨干教師培訓(xùn)班在麻城師范進(jìn)行，來自全市108名中學(xué)數(shù)學(xué)教師接受了培訓(xùn)。8月9日至8月13日，第五期骨干教師培訓(xùn)繼續(xù)進(jìn)行，來自全市小學(xué)數(shù)學(xué)教師132人參加了培訓(xùn)。
培訓(xùn)期間，市教育局教師管理科張志林同志、范敏同志參加了這兩期的開班儀式并講話，繼教中心全面負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作。特聘教師項(xiàng)錦華、余志、蔡尤臻、張衛(wèi)民、王祖德、袁永玲講授了《如何做一名成功的教師》、《課堂教學(xué)藝術(shù)和技法》等課程。7月28日，市教研室陳中柱老師主持第四期中學(xué)數(shù)學(xué)觀摩研討課，來自市實(shí)驗(yàn)中學(xué)的陳剛、順河中心學(xué)校的鄭德武、中驛中心學(xué)校的徐建軍、乘馬中心學(xué)校的姚榮明在觀摩研討課上展示了自己的說課課件。8月12日，教研室占發(fā)蓮主持第五期小學(xué)數(shù)學(xué)觀摩研討課，來自實(shí)驗(yàn)一小的屈元華、實(shí)驗(yàn)二小的袁繼蓮、師范附小的畢晶、乘馬中心學(xué)校易華兵展示了自己的說課，學(xué)員積極參與，氣氛十分熱烈。在第四期班總結(jié)發(fā)言課上，來自實(shí)驗(yàn)中學(xué)的陳剛、黃金橋中心學(xué)校的肖朝霞、福田河中心學(xué)校的夏晴等老師先后發(fā)言暢談感想；在第五期總結(jié)發(fā)言課上，閻河中心學(xué)校的胡回家、實(shí)驗(yàn)一小的寧麗華、實(shí)驗(yàn)二小的祝秋玉、鐵門中心學(xué)校的張緒全、黃土崗中心學(xué)校的黃慶合、張家畈中心學(xué)校的汪任峰交流了學(xué)習(xí)的收獲和體會(huì)。
網(wǎng)格員培訓(xùn)工作簡報(bào)篇九
一、圓滿完成單招服務(wù)工作
我院xx年單獨(dú)招生考試工作于4月12日順利結(jié)束。學(xué)院對(duì)本次單獨(dú)招生工作高度重視，專門成立了以張震院長為組長的單獨(dú)招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。同時(shí)成立了xx年單獨(dú)招生工作紀(jì)檢監(jiān)察組，對(duì)整個(gè)單招考試全程監(jiān)督。學(xué)生工作處負(fù)責(zé)相關(guān)宣傳及學(xué)生接待工作。接到任務(wù)后，學(xué)生工作處全體職工高度重視，召開專題會(huì)議，安排部署相關(guān)工作，提出了高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，務(wù)必做好單招各項(xiàng)接待及宣傳工作。4月10日起，學(xué)生工作處及各院系學(xué)生志愿者投入到單招接待工作的前期準(zhǔn)備中，打掃衛(wèi)生、鋪設(shè)被褥，為所有單招學(xué)生提供一個(gè)舒適的住宿環(huán)境。4月11日，近兩百名志愿者投入到接待工作中，帶領(lǐng)單招學(xué)生報(bào)名確認(rèn)、安排住宿、確認(rèn)考場，給全體單招學(xué)生提供了全方位貼心的服務(wù)，體現(xiàn)了我院“一切為了學(xué)生”的管理理念。前來我院的學(xué)生、家長及帶隊(duì)老師，對(duì)學(xué)院辦學(xué)條件和校園環(huán)境給予了高度評(píng)價(jià)，對(duì)學(xué)校濃郁的校園文化氛圍留下了深刻的印象。單招服務(wù)工作圓滿完成。
二、xx年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)勝利召開
4月16日上午，伴隨著激昂的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，我院xx年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)順利開幕，在國旗的引領(lǐng)下，紅旗方陣、鮮花方隊(duì)和7個(gè)院系的方隊(duì)依次通過主席臺(tái)。他們邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號(hào)，臉上洋溢著青春的的笑容，展現(xiàn)了我院大學(xué)生優(yōu)良的精神風(fēng)貌。在比賽中，全體運(yùn)動(dòng)員充分展示了積極向上、樂觀進(jìn)取、奮力拼搏的精神風(fēng)貌，表現(xiàn)出了“更高、更快、更強(qiáng)”的奧林匹克精神。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，各個(gè)代表隊(duì)都做到了凝心聚力、團(tuán)結(jié)一致，表現(xiàn)出高度的集體主義精神;各代表隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)、輔導(dǎo)員與同學(xué)們一起參與，為運(yùn)動(dòng)會(huì)順利進(jìn)行提供了強(qiáng)有力的保障。
在組織全院學(xué)生參與運(yùn)動(dòng)會(huì)的同時(shí)，學(xué)生處也積極響應(yīng)工會(huì)號(hào)召，組織人員參加教工運(yùn)動(dòng)會(huì)，取得了拔河、跳大繩、毛毛蟲競速三項(xiàng)集體第一名，展現(xiàn)了學(xué)生處團(tuán)結(jié)向上，積極進(jìn)取的優(yōu)良作風(fēng)。
三、我院人文素質(zhì)教育動(dòng)員大會(huì)暨“做文明機(jī)電人”簽名儀式隆重舉行
xx年4月23日下午15時(shí)40分，我院人文素質(zhì)教育動(dòng)員大會(huì)暨“做文明機(jī)電人”簽名儀式在b教學(xué)樓116教室隆重舉行。院黨委書記吳長運(yùn)、院長張震、紀(jì)委書記張玉臣、工會(huì)主席魏新華、學(xué)生處長苗杰出席了本次大會(huì)，大會(huì)由院長張震主持。學(xué)院教師代表、全體輔導(dǎo)員、學(xué)生代表共300余人參加了本次大會(huì)。
魏新華主席首先宣讀了《河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院關(guān)于加強(qiáng)人文素質(zhì)教育的實(shí)施方案》，介紹了我院人文素質(zhì)教育工作的內(nèi)容設(shè)置、考核方式、組織設(shè)置等內(nèi)容。涂凱迪老師作為教師代表做了題為“培養(yǎng)全面發(fā)展的人，做有責(zé)任感的教師”的發(fā)言，表達(dá)了教師要率先垂范、潛移默化的影響學(xué)生。史洋洋同學(xué)作為學(xué)生代表發(fā)言說，人文修養(yǎng)是大學(xué)生充實(shí)自身的內(nèi)核，大學(xué)生應(yīng)不斷充實(shí)自身的人文素養(yǎng)，成為更好的人。會(huì)上，學(xué)生會(huì)主席田灝同學(xué)宣讀了《爭做文明大學(xué)生倡議書》，學(xué)生團(tuán)委副書記周玉昕同學(xué)宣讀了《河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院學(xué)生文明行為承諾書》，部分學(xué)生代在《河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院學(xué)生文明行為承諾書》上簽字。
吳長運(yùn)書記在會(huì)上做出重要講話。從為什么要加強(qiáng)實(shí)施人文素質(zhì)教育、人文素質(zhì)教育包括哪些內(nèi)容、如何培養(yǎng)學(xué)生的人文素質(zhì)、以及要求等四個(gè)大方面，對(duì)人文素質(zhì)教育的重要性和具體內(nèi)容等做了深刻的解讀;要求學(xué)院各部門加強(qiáng)配合、做好評(píng)價(jià)，骨干力量發(fā)揮帶頭作用，將我院人文素質(zhì)教育工作扎實(shí)地推進(jìn)下去。張震院長對(duì)學(xué)院在人文素質(zhì)教育工作中已取得的成果給予了充分肯定，并要求全院師生深刻領(lǐng)會(huì)、認(rèn)真學(xué)習(xí)、堅(jiān)決貫徹學(xué)院人文素質(zhì)教育的精神，不僅重視對(duì)學(xué)生技能的培養(yǎng)，更要重視對(duì)學(xué)生自身人格修養(yǎng)的`完善與提高，培養(yǎng)符合企業(yè)需求的高素質(zhì)人才。
最后，在場的全體師生紛紛在“提升人文素質(zhì)，共創(chuàng)文明機(jī)電”的條幅上鄭重簽名，表達(dá)了參與學(xué)院人文素質(zhì)教育的積極態(tài)度。本次大會(huì)的成功舉行，為我院人文素質(zhì)教育扎實(shí)、持續(xù)地開展打開了良好的開局。
四、榮獲“河南省五一巾幗標(biāo)兵崗”榮譽(yù)稱號(hào)
“五一”國際勞動(dòng)節(jié)前夕，我院學(xué)生工作處被省總工會(huì)授予“河南省五一巾幗標(biāo)兵崗”榮譽(yù)稱號(hào)。
學(xué)生工作處現(xiàn)有在職教師10人，其中女教師6人，是一支充滿朝氣和活力，甘于奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新的年輕團(tuán)隊(duì)。學(xué)生處始終堅(jiān)持貫徹黨的教育方針，牢固樹立“以人為本、德育為先、成才第一”的核心工作理念，積淀形成了“深化教育，加強(qiáng)管理，嚴(yán)格紀(jì)律，狠抓學(xué)風(fēng)”的工作原則，樹立“為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切，一切為了學(xué)生”的服務(wù)意識(shí)，構(gòu)建了科學(xué)、系統(tǒng)、開放、全員參與的大學(xué)生思想政治教育體系，多層次、全方位的學(xué)生成才服務(wù)體系，走出了一條以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和成才為目標(biāo)，以優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)為抓手，常規(guī)工作不斷線，特色工作重總結(jié)，重點(diǎn)工作有突破的學(xué)生工作新路子，取得了突出的成績。先后獲得院“三大跨越”先進(jìn)集體、省“學(xué)生資助管理先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號(hào)。
學(xué)生處始終重視團(tuán)隊(duì)的力量，在人員的管理上，更多地體現(xiàn)“以人為本”的思想，踐行著“以人為本”的管理理念，不斷增強(qiáng)處室女職工隊(duì)伍的凝聚力，營造和諧的工作環(huán)境。在今后的工作中，學(xué)生處全體職工將不斷進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，勇爭一流，為我院“一三五”發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)建功立業(yè)。
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