參觀馬的心得體會(huì)總結(jié)(通用15篇)

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參觀馬的心得體會(huì)總結(jié)(通用15篇)
時(shí)間:2023-10-15 00:41:10     小編:XY字客

心得體會(huì)是我們在成長和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和分享。那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

參觀馬的心得體會(huì)總結(jié)篇一

一排排擺放有序的大鍋菜,一盤盤色香味俱全的菜品,一列列面帶微笑的服務(wù)員,一陣陣聞之誘人的香味,這就是積極貫徹后勤總公司質(zhì)量、改革、發(fā)展的方針,新的雅園食堂給我們帶來的第一感覺,參觀食堂心得。

在講解人員的陪同下,我們了解到新的雅園食堂所發(fā)生的變化:

原來的食堂的經(jīng)營都存在著或多或少的浪費(fèi),現(xiàn)在的食堂實(shí)行成本獨(dú)立核算制,每個(gè)人都成了食堂的管理者,經(jīng)濟(jì)效益也有了更大的提高。

還有食堂新近準(zhǔn)備推出的涼菜系列、咖啡屋等等,這一系列的變化無不顯示著雅園食堂通過改革,不斷提高服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)水平,加強(qiáng)落實(shí)精細(xì)化管理后所帶來的成果。

敬業(yè)報(bào)校,誠信服務(wù),保障有力,追求卓越是我們總公司的宗旨,質(zhì)量、改革、發(fā)展更是我們總公司的發(fā)展方針,只有通過一系列的改革,促進(jìn)發(fā)展,提高服務(wù)質(zhì)量,在提高服務(wù)質(zhì)量的同時(shí)發(fā)現(xiàn)新的問題,并通過進(jìn)一步的深化改革來促進(jìn)發(fā)展,如此循環(huán)不已,我們的服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)水平將會(huì)一步步的提高,才能讓全校師生員工滿意。

在今后的工作中,我們大樓服務(wù)部將向雅園食堂學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的服務(wù)理念,學(xué)習(xí)他們的精細(xì)化管理,學(xué)習(xí)他們的微笑服務(wù),從細(xì)節(jié)入手,不斷提高服務(wù)質(zhì)量,服務(wù)水平。

參觀馬的心得體會(huì)總結(jié)篇二

參觀一個(gè)地方,無論是博物館、景點(diǎn)、歷史遺跡,抑或是公司、工廠、學(xué)校等,都是拓寬視野和豐富知識(shí)的好機(jī)會(huì)。在參觀中,我們不僅能夠親身感受到物品、環(huán)境或者文化的魅力與氣息,同時(shí)也能夠?qū)W到一些理論知識(shí)和實(shí)踐技能,這都是我們從課本和網(wǎng)絡(luò)上所無法獲得的。作為一位訪問者,我多次參觀博物館、公司和景點(diǎn),每次參觀,都給我留下了深刻的印象。今天,我將分享我最近的參觀體驗(yàn),希望能夠給您帶來一些啟示和幫助。

第二段:身臨其境的博物館

上周末,我去了一家當(dāng)?shù)氐牟┪镳^。博物館的展品涵蓋了從地質(zhì)學(xué)、自然科學(xué)到人類歷史的各個(gè)領(lǐng)域。在這里,我通過透明化的展示柜看到了世界上最神奇的礦物和器物,通過聲、光、影等科技手段感受到了恐龍和人類的起源,通過多媒體技術(shù)了解了世界各地的文化和歷史。在這個(gè)虛實(shí)結(jié)合的博物館中,我仿佛身臨其境,與歷史、科技和文化的交織中,不斷對未知世界產(chǎn)生探索和想象。

第三段:思維碰撞的公司

當(dāng)我第二天參觀當(dāng)?shù)匾患夜S時(shí),我被完全不同的場景和體驗(yàn)所震撼。這里并不像博物館那樣具有藝術(shù)性和觀賞性,而是更注重思維碰撞、實(shí)踐技能和經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)。我在這里學(xué)到了設(shè)計(jì)與生產(chǎn)的流程,了解了產(chǎn)品原材料的選取和處理方法,以及各個(gè)環(huán)節(jié)中重要的質(zhì)量控制措施。這里讓我感受到的是碰撞思維和實(shí)踐創(chuàng)新的價(jià)值,這些價(jià)值是我在學(xué)校無法獲得的。在這樣的環(huán)境和氛圍下,我想我可以更好地利用所學(xué)知識(shí),去解決實(shí)際問題和面對未知風(fēng)險(xiǎn)。

第四段:靈性成長的廟宇

去年我到印度旅游時(shí),參觀了一家著名的佛教寺院。寺院里面隨處都可以看到紅色、黃色和綠色的壁畫和雕塑,其中很多彰顯了佛教文化的精髓和印度文化的獨(dú)特性。在這里,我遇到了慈祥的寺院長,他給我講述了佛教文化的基本理念和精神內(nèi)涵。這些文化和精神一方面給我?guī)砹遂`性上的洗禮和啟示,另一方面也讓我對不同文化和民族之間的交流有了更深的理解和尊重。

第五段:總結(jié)

參觀之旅,讓我不斷接受新的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、理念和文化,不斷磨練自己的觀察力、思維力和領(lǐng)悟力。這一旅程不僅豐富了我的見識(shí)和知識(shí)庫,更讓我意識(shí)到在成長和發(fā)展的道路上,實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)的積累是無可替代的。我相信,通過參觀、旅行、實(shí)踐和工作等方式,不斷錘煉自己的技能和素養(yǎng),我們會(huì)變得更加自信、智慧和成熟。所以,我希望大家有機(jī)會(huì)出門參觀一下,去到更多的地方,學(xué)習(xí)更多的知識(shí),擁抱更多不同的文化和社區(qū),不斷成長自己、豁達(dá)自己。

參觀馬的心得體會(huì)總結(jié)篇三

參觀,是人們從古至今都喜歡的一種活動(dòng)。而當(dāng)我們面對學(xué)?;蛘吖窘M織的參觀活動(dòng)時(shí),往往難免會(huì)感到焦慮。究其原因,我們之所以如此焦慮,是因?yàn)槲覀兿Mㄟ^參觀能夠得到更多的收獲,獲取到更多的知識(shí)和信息。在焦慮中蘊(yùn)藏著對未知的追求和期待,這是參觀活動(dòng)的初衷。所以,只有當(dāng)我們能夠積極面對焦慮,從中獲取營養(yǎng),才能夠真正達(dá)到參觀活動(dòng)的目的。

第二段:焦慮時(shí)的準(zhǔn)備和預(yù)期

在參觀前,我們往往會(huì)為自己做準(zhǔn)備,以期望能夠在參觀中有更好的體驗(yàn)和收獲。我們可能會(huì)提前了解參觀的場所、對象和主題等,以便對參觀活動(dòng)有一個(gè)初步的了解。同時(shí),我們可能會(huì)準(zhǔn)備一些問題,希望能夠在參觀中得到解答。這些準(zhǔn)備和預(yù)期,在一定程度上能夠減輕我們的焦慮情緒,并且讓我們更有信心面對參觀。

第三段:焦慮與啟發(fā)

在參觀中,焦慮往往伴隨著我們,但卻也能給我們帶來啟發(fā)。正因?yàn)橛辛私箲],我們才會(huì)更加全神貫注,更加認(rèn)真地觀察和思考。在焦慮中,我們可能會(huì)主動(dòng)與導(dǎo)游、工作人員或者其他參觀者交流,以期望能夠更好地了解參觀的對象和環(huán)境。這種啟發(fā)性的焦慮,有助于我們更深入地理解參觀的對象和主題,從而獲得更多的知識(shí)和感悟。

第四段:焦慮后的反思和總結(jié)

參觀結(jié)束后,我們往往會(huì)對整個(gè)參觀過程進(jìn)行反思和總結(jié)。我們會(huì)回顧自己在參觀中的體驗(yàn)和收獲,思考我們在參觀中所遇到的困惑和問題。通過反思和總結(jié),我們能夠更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己對參觀對象和主題的認(rèn)識(shí)和理解是否有所欠缺,以及如何進(jìn)一步完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和觀察能力。這種反思和總結(jié),為我們今后的參觀活動(dòng)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。

第五段:參觀帶來的觸動(dòng)和收益

焦慮雖然讓我們有些抓狂,但參觀的收益和觸動(dòng)卻可以讓我們收獲很多。參觀能夠開拓我們的眼界,讓我們對世界和生活有更加全面和深刻的了解。參觀能夠激發(fā)我們的好奇心和求知欲,讓我們保持對知識(shí)和信息的渴望。參觀讓我們感受到自己的渺小和無知,讓我們對自己有更加深刻的認(rèn)識(shí)和理解。參觀帶來的觸動(dòng)和收益,將成為我們成長和進(jìn)步的動(dòng)力和源泉。

總結(jié):焦慮是參觀時(shí)常會(huì)出現(xiàn)的情緒,但只有當(dāng)我們能夠積極面對焦慮,從中獲取營養(yǎng),才能夠獲得更多的知識(shí)和感悟。盡管焦慮與不確定性并存,但我們通過準(zhǔn)備和預(yù)期,焦慮與啟發(fā),反思和總結(jié),最終可以獲得參觀帶來的觸動(dòng)和收益。對于參觀這一活動(dòng)來說,焦慮不僅是正常的,更是一種能夠驅(qū)使我們主動(dòng)探索和思考的力量。

參觀馬的心得體會(huì)總結(jié)篇四

通過本次參觀,學(xué)習(xí)到了很多新的東西,見識(shí)很多新設(shè)備,學(xué)習(xí)了先進(jìn)班組的管理工作經(jīng)驗(yàn),對于提高自己的日常工作有很好的促進(jìn)作用,主要有:

1、是一個(gè)本局電壓等級(jí)最高變電站,其班組成員有很強(qiáng)的技術(shù)和高度責(zé)任心;

3、熟悉站設(shè)備的基本情況,如主變使用自耦變壓器及使用電抗器進(jìn)行調(diào)壓等。

4、站內(nèi)設(shè)備結(jié)構(gòu)與我們站內(nèi)有所不相同,如母線為單相pt線路為三相pt與我們站內(nèi)相反,使我們見識(shí)了新知識(shí)新設(shè)備。

1、個(gè)人業(yè)務(wù)知識(shí)有待提高,需加強(qiáng)自學(xué)和吸收新的知識(shí),跟上知識(shí)更新發(fā)展;

2、要向?qū)W習(xí)先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)及高度責(zé)任心;提高個(gè)人的責(zé)任心和工作能力;

3、日常工作容易忽略細(xì)節(jié),做事不能做到十全十美。安全工作無小事,在以后工作更需加強(qiáng)安全意識(shí),力求做到把每一件事情都做好,不留隱患。

1、班組人員責(zé)任心不夠強(qiáng),凝聚力不夠;

2、在班組人員過少,雜七雜八的工作太多的情況下,要合理分工提高班員的積極性,使每個(gè)班員都認(rèn)認(rèn)真真地工作。

3、加強(qiáng)人員知識(shí)培訓(xùn),平衡每個(gè)班員專業(yè)知識(shí)。

參觀馬的心得體會(huì)總結(jié)篇五

參觀焦是一個(gè)給人印象深刻的地方,無論是其歷史悠久的建筑,還是內(nèi)部的藝術(shù)品,都讓我留下了深刻的印象。最近我有幸參觀了焦,這是一次難忘的經(jīng)歷。這次參觀讓我對文化藝術(shù)有了更深的了解,也讓我對焦有了更多的認(rèn)識(shí)。

第二段:建筑之美

焦的建筑是一種獨(dú)特的美,它獨(dú)特而莊重的風(fēng)格讓人印象深刻。尤其是焦內(nèi)部的宮殿,細(xì)致的雕刻和壯麗的裝飾讓人不禁贊嘆不已。每一個(gè)房間都有其獨(dú)特的設(shè)計(jì),展示了當(dāng)時(shí)建筑師的智慧和才華。我特別喜歡焦的大殿,它的高大壯麗讓人無法想象當(dāng)時(shí)的人們是如何建造這樣一個(gè)宏偉的建筑的。

第三段:藝術(shù)之美

焦的藝術(shù)品也是令人著迷的。由于焦作為一個(gè)歷史悠久的地方,所以到處都可以看到來自不同歷史時(shí)期的藝術(shù)作品。其中最令我印象深刻的是焦著名的寶藏。參觀寶藏的時(shí)候,我仿佛穿越了歷史,看到了古代文化的輝煌。每一個(gè)文物都有其獨(dú)特的價(jià)值和故事,讓我更加理解了古人的智慧和生活。

第四段:人文之美

焦充滿了濃厚的人文氛圍。無論是導(dǎo)游的講解,還是人們的神態(tài),都讓人感受到焦特有的魅力。我曾經(jīng)聽到一個(gè)導(dǎo)游講述了焦的歷史,他用生動(dòng)的語言和有趣的故事吸引了我們的注意。此外,我也在焦遇到了一些關(guān)于焦的專家,他們對焦的研究讓我對焦的歷史有了更深的了解。

第五段:體驗(yàn)之美

參觀焦讓我不僅僅是在欣賞美景,更是對培養(yǎng)個(gè)人素質(zhì)有了很大的幫助。參觀焦讓我學(xué)會(huì)了欣賞藝術(shù),也讓我對歷史文化有了更深的認(rèn)識(shí)。此外,參觀焦還讓我感受到了人與人之間的聯(lián)系和合作。在和同學(xué)一起參觀的過程中,我們互相幫助和鼓勵(lì),在一起學(xué)習(xí)和思考。這次參觀也讓我更加珍惜自己的身邊的朋友和親人,在他們的陪伴下,我才能更好地體驗(yàn)和欣賞美好的事物。

總結(jié)

參觀焦是一次難忘的經(jīng)歷,它讓我感受到了建筑、藝術(shù)、人文和體驗(yàn)的美。通過參觀焦,我不僅僅是在看到美麗的景觀,更是對自己和歷史文化有了更深的認(rèn)識(shí)。在參觀的過程中,我不僅學(xué)到了知識(shí),也體驗(yàn)到了人與人之間的聯(lián)系和合作。這次參觀讓我更加熱愛生活,更加珍惜和感恩身邊的一切。

參觀馬的心得體會(huì)總結(jié)篇六

最近,我參觀了一個(gè)博物館,對于這次參觀,我有很多的心得體會(huì)。博物館作為一種具有教育意義的文化場所,不僅可以讓人了解歷史和文化,還可以讓人感受到藝術(shù)的魅力。在這個(gè)博物館里,我不僅看到了許多珍貴的文物和藝術(shù)品,還深深體會(huì)到了博物館對于人們的引導(dǎo)和教育作用。

第二段:展品的吸引力

在博物館里,我看到了一些珍貴的文物,比如古代的器物、繪畫和雕塑等。這些展品都具有很高的藝術(shù)價(jià)值和文化意義,吸引了我深入觀察和欣賞。其中最令我印象深刻的是一個(gè)古代瓷器展區(qū),展示了許多中國古代的名瓷,它們的精美制作和細(xì)膩的裝飾讓人嘆為觀止。通過觀看這些展品,我了解到了中國古代瓷器的歷史和發(fā)展,并對中國陶瓷藝術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

第三段:展覽的教育作用

在博物館里,我還參觀了一些關(guān)于歷史和文化的展覽,這些展覽很好地展示了人類的智慧和創(chuàng)造力。通過觀看這些展覽,我了解到了不同歷史時(shí)期的風(fēng)俗習(xí)慣和社會(huì)發(fā)展變化,對于人類歷史的變遷有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。另外,博物館通過舉辦一些主題展覽,如科技發(fā)展和環(huán)境保護(hù)等,也讓我意識(shí)到了現(xiàn)代社會(huì)面臨的一些重要問題,并提供了一些解決問題的思路和方法。通過這些展覽,我對世界有了更全面深入的了解,對生活和社會(huì)有了更多的思考。

第四段:博物館的引導(dǎo)作用

在博物館里,我發(fā)現(xiàn)工作人員會(huì)經(jīng)常給游客提供一些相關(guān)知識(shí)和導(dǎo)覽,幫助他們更好地欣賞展品并了解其背后的故事。這種引導(dǎo)作用讓我在參觀時(shí)更有針對性,增強(qiáng)了我對展覽內(nèi)容的興趣。有時(shí)候,工作人員還會(huì)組織一些講座、講解和互動(dòng)活動(dòng),使參觀者更深入地了解展品和相關(guān)知識(shí)。這種引導(dǎo)作用讓我感受到博物館的溫馨和教育氛圍,也讓我更加專注地學(xué)習(xí)和欣賞。

第五段:個(gè)人體會(huì)和建議

通過這次參觀館,我不僅提高了自身的文化素養(yǎng),也對博物館和文化教育有了更深入的了解。在未來,我將會(huì)更多地參觀博物館,探索更多的藝術(shù)和文化,豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備。對于博物館來說,我建議可以進(jìn)一步提升展覽的互動(dòng)性和趣味性,吸引更多的年輕人參觀并參與其中。同時(shí),可以增加一些關(guān)于當(dāng)代社會(huì)和科技發(fā)展的展覽,讓人們了解和思考當(dāng)下的重要問題。總的來說,參觀博物館是一種極其有益的活動(dòng),它不僅能夠滿足人們對美的追求,還能夠開拓我們的思維和視野,帶給我們前所未有的體驗(yàn)和收獲。

參觀馬的心得體會(huì)總結(jié)篇七

終于放假了,我的心已經(jīng)飛到了上海。

七月六號(hào),我和家家坐上開往上海的動(dòng)車,一路風(fēng)馳電掣,看著窗外一閃而過的景色,我心情澎湃。

黃昏時(shí)分,我們到達(dá)上海,到處人山人海,車水馬龍,霓虹閃爍,一派繁華景象!可我對這些都無視,我心馳神往的是瑪雅水上樂園……。

終于在一個(gè)大太陽上午,媽媽帶我來到瑪雅水上公園,哇水上公園好大啊!有好多怪模怪樣的圖騰,像游戲中的一樣,有很多的游玩項(xiàng)目,先玩什么呢?媽媽帶我來到加勒比海灘,據(jù)說是全球最大人工造浪池,水域面積近2萬平米,可制造3.5米——世界上最高的人造海浪,置身于這浪潮起伏的廣闊造浪池,可以讓巨浪沖刷掉夏日的炎熱,享受清涼!我迫不及待的換上泳衣,噗通一下就跳進(jìn)水里,哎呀!我還不會(huì)游泳,天哪……,救……命……啊!咦!腳探著底了,幸虧水不深,看來玩水一定要注意安全啊!我還是穿上救生衣吧!一陣巨浪打來,劈頭蓋臉,人仰馬翻,到處一遍驚叫聲,好刺激啊!我眼睛鼻子耳朵里全進(jìn)水了,有點(diǎn)受不了,還是玩玩其他項(xiàng)目吧!這時(shí)媽媽拿來了雙人游泳圈,我們爬上去,來到懶人河,懶人河有人工的水浪,坐在上面飄著挺舒服的,水深只有1米深,即使不小心落水也沒有關(guān)系,我們一口氣飄了好幾圈。穿過狹窄的山谷,迎面而來的又是另一番熱鬧景象,宏偉的瑪雅水寨,滑道、噴泉、沖淋……真是水域中的“桃花源”啊!遠(yuǎn)處傳來陣陣尖叫聲,原來是大章魚滑道——從17.6米的高塔上俯沖直下,加速?zèng)_入底部的水池,濺起巨大的水花,真是刺激,我可不敢玩,唉!心臟不夠強(qiáng)大啊!

還有許多其他的游玩項(xiàng)目,如:羽蛇神環(huán)——多次滑行帶來的失重感,太陽迷漩,超級(jí)大喇叭——扭轉(zhuǎn)、螺旋、震動(dòng),深海巨蟒——超快速滑行,大章魚滑道——風(fēng)馳電掣的加速感,等等,因?yàn)槲疫€小,不敢玩,等我大些時(shí)再來玩吧!

玩了一上午,意猶未盡,瑪雅水上公園……我還會(huì)再來的。

參觀馬的心得體會(huì)總結(jié)篇八

為了踐行企業(yè)社會(huì)責(zé)任,幫助員工成長,并讓其能夠親自體驗(yàn)及感受一個(gè)全新的企業(yè)環(huán)境,開拓視野,豐富知識(shí),了解企業(yè)的最新動(dòng)態(tài),管理理念及人才觀,更好的言傳身教,真正體驗(yàn)"接地氣"。

上周由易總帶隊(duì),鼎信基酒全體員工分別到兩個(gè)生產(chǎn)基地進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。首先參觀的是在瀘縣的一車間,一到車間,董事長易總就給大家介紹了蒸餾酒的基本概況,更主要的講解了濃香型基酒的工藝流程,隨后參觀和講解了各工序的生產(chǎn)過程及注意事項(xiàng)等。概括了"制曲"、釀造、勾調(diào)"三大技術(shù)構(gòu)成。以及"一窖、二曲、三操作"的重點(diǎn)。尤其是車間對酒庫的規(guī)范管理,和對各類基酒、調(diào)味酒的儲(chǔ)存有序,讓我感受頗深。

下午我們回到了瀘州,來到了二車間,由吳主任為我們講解了從窖池到蒸酒的工藝,并現(xiàn)場給我們品嘗了"頭酒、尾酒"以及各段酒的特點(diǎn)、區(qū)別和出酒率。雖然時(shí)間緊,沒有詳細(xì)了解到其它工序的現(xiàn)場操作,但僅從這一天的學(xué)習(xí)使我深深體會(huì)到以下三點(diǎn):

第一點(diǎn):酒行業(yè)在當(dāng)今形勢下,如何在困難中生存,在行業(yè)中屹立不倒,怎樣才立不滅信念,接受紛繁復(fù)雜的激烈競爭。我認(rèn)為必須樹立健全清新、超前的思路,規(guī)范和管理高素質(zhì)的人才,及對路的產(chǎn)品體系才是根本。

第二點(diǎn):公司帶我們到車間里參觀學(xué)習(xí)、接地氣,就是要求我們真正掌握專業(yè)知識(shí),并結(jié)合運(yùn)用到自身的工作中,只有對員工素質(zhì)和知識(shí)的提高,才能保證公司在市場中具備競爭力。

第三點(diǎn):公司的投入規(guī)模,軟件、硬件設(shè)施已經(jīng)具備挑戰(zhàn)力,尤其是電子商務(wù)營銷在我市同行更是屈指可數(shù),名列前茅。因此能夠在充滿生機(jī)和活力的企業(yè)工作自感榮耀,同時(shí)更深知肩上責(zé)任和任務(wù)重大,唯有更努力的工作,創(chuàng)造佳績,才能放眼未來。

參觀馬的心得體會(huì)總結(jié)篇九

這次參觀學(xué)習(xí),讓我們從整體角度更加全面的看到了兄弟醫(yī)院的開展情況,充分認(rèn)識(shí)到了自身存在的缺乏之處,為我院的進(jìn)一步開展提供了參考,激發(fā)了我們努力拼搏、奮勇趕超的動(dòng)力。xxxx年8月5日,我院整體搬遷一事終于立項(xiàng)了,為了把新院建得更加標(biāo)準(zhǔn)合理,我們決定去湖北省xx市人民醫(yī)院參觀,xx市人民醫(yī)院是20xx年3月開工建立,20xx年9月整體搬遷的,其建立規(guī)模、建筑面積、床位設(shè)置等與我們醫(yī)院的目標(biāo)相似,我們參觀的目的,就是了解xx市人民醫(yī)院的整體規(guī)劃和布局,了解普通病房、icu、手術(shù)室等科室的布局和配置情況和建立中應(yīng)該注意的問題。9日,在衛(wèi)生局吳書記的帶著下,我們一行9人出發(fā)了,經(jīng)過近12人小時(shí)的行程,我們于當(dāng)日19點(diǎn)30分到達(dá)了xx市。10日上午8時(shí)30分,我們坐在了xx市人民醫(yī)院門診樓會(huì)議室,受到了衛(wèi)生局裴局長、xx市人民醫(yī)院曹院長等領(lǐng)導(dǎo)的熱烈歡送。xx市人民醫(yī)院新院是20xx年3月正式破土開工的,總投資約8000萬元,并于20xx年9月19日完成整體搬遷。新醫(yī)院占地90畝,建筑面積30000m2,設(shè)置床位450張,設(shè)有12個(gè)病區(qū)36個(gè)科室。分門診醫(yī)技樓、住院樓、后勤總務(wù)樓、傳染病區(qū),病房均裝備有中心吸引、中心供氧、中心呼叫、中央空調(diào)等效勞設(shè)施,整體規(guī)劃科學(xué),布局、流程合理,建筑樣式新穎,年門診接待量可達(dá)15萬人次,住院2萬人次。

就xx市人民醫(yī)院建立中的缺陷,曹院長等領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)了以下幾點(diǎn):

1、建立規(guī)模太小了,醫(yī)院剛建完,就感覺病房不夠用了,雖然設(shè)計(jì)規(guī)模不小,但廣闊人民群眾的安康需求提高了,加上新農(nóng)合政策的優(yōu)惠,就出現(xiàn)建立面積缺乏的問題。醫(yī)院建立應(yīng)充分考慮未來5-10年人民群眾的安康需求。

2、醫(yī)院環(huán)境、硬件設(shè)施、效勞水平、效勞價(jià)格、醫(yī)療質(zhì)量決定了病人對醫(yī)院的選擇,所以建筑設(shè)計(jì)、檔次要高,要做到便捷、明亮,門診1-2樓建議用自動(dòng)扶梯,能有效緩解就診頂峰時(shí)段的擁擠問題。

3、各種通道的建立要標(biāo)準(zhǔn),設(shè)立單獨(dú)通道,如急診通道、病人通道、醫(yī)務(wù)人員通道等。

4、外部環(huán)境要解決停車問題,車流、人流要分開,這是個(gè)大問題。

5、建立一步到位,內(nèi)部房間不能太矮,各種電源插座要布局合理,具體到電腦、電視等位置要固定,不能出現(xiàn)用時(shí)再重新安裝插座的`情況。

6、各種排水管道要粗一些,檢查井要多一些,因?yàn)槊鎸Φ氖菑V闊的農(nóng)村病人,衛(wèi)生意識(shí)相對較差,衛(wèi)生習(xí)慣不好,各種垃圾太多,太大,隨手就仍,隨手就倒,常常發(fā)生管道堵塞的問題。

7、中央空調(diào)、水暖、制冷要放在地下,效果較好。

8、各個(gè)樓層電源要分開,生活用電、照明用電、設(shè)備用電要分開,便于維修和本錢核算,功率不能太小,要考慮未來用電增加的情況。

9、病房內(nèi)墻瓷磚要高一些,樓道內(nèi)瓷磚要高,容易擦洗。

10、特殊科室設(shè)計(jì)要科學(xué)合理,如口腔科、化驗(yàn)室、血庫、手術(shù)室通過此次xx市人民醫(yī)院的參觀,感覺醫(yī)院的搬遷是件大事,在寧陽縣史上醫(yī)院整體搬遷也是前所未有的,所有人員抱著對黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神,認(rèn)認(rèn)真真、腳踏實(shí)地把工作做好,各種設(shè)計(jì)要具體、要有前瞻性,至少要保持10年左右縣內(nèi)領(lǐng)先的優(yōu)勢。設(shè)計(jì)一定標(biāo)準(zhǔn)、各種流程要合理,要考慮實(shí)用性,要注意防止xx市人民醫(yī)院建立中問題。在具體問題是可以向千佛山醫(yī)院、泰安市中心醫(yī)院相關(guān)專家進(jìn)一步咨詢,也要征求我院科室相關(guān)人員,更應(yīng)該結(jié)合各種標(biāo)準(zhǔn)來建立。預(yù)計(jì)投資1個(gè)億,我們相信在縣委縣府的大力支持下,在上級(jí)主管部門的指導(dǎo)下,在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子和全院干部職工的共同努力下,20xx年一座現(xiàn)代化的綜合二級(jí)醫(yī)院就會(huì)矗立在我們面前。我院明天一定會(huì)更好。

參觀馬的心得體會(huì)總結(jié)篇十

參觀是我認(rèn)識(shí)世界的窗口,也是我了解事物本質(zhì)的途徑之一。通過不同的參觀經(jīng)歷,我不僅拓寬了視野,增長了知識(shí),還產(chǎn)生了許多深刻的心得體會(huì)。下面我就幾次參觀經(jīng)歷,分享一下自己的心得體會(huì)。

第一段:參觀博物館

參觀博物館是我在大學(xué)期間常常做的事情之一。博物館作為展示歷史文化的場所,給我留下了深刻的印象。在博物館參觀的過程中,我感受到了人與歷史、文物的相互連接。通過觀看歷史文物,我對古代社會(huì)的發(fā)展和變遷有了更加直觀的了解。同時(shí),博物館也是一個(gè)藝術(shù)的殿堂,我欣賞到了許多優(yōu)秀的繪畫、雕塑作品。這些作品帶給我美的享受,也讓我對藝術(shù)的魅力有了更深的體會(huì)。

第二段:參觀科技展覽

科技展覽是我最近幾年常常參加的一種活動(dòng)。通過參觀科技展覽,我見識(shí)到了許多前沿的科技成果。近年來,人工智能、虛擬現(xiàn)實(shí)等科技領(lǐng)域取得了巨大的突破,我在展覽中親眼見到了這些成果的應(yīng)用。參觀科技展覽不僅讓我對科技的發(fā)展有了更深刻的了解,也讓我感受到了科技的巨大力量??萍嫉陌l(fā)展帶給人們便利和快捷,也為人們創(chuàng)造了更多的可能性。

第三段:參觀企業(yè)

作為一名商科專業(yè)的學(xué)生,我有幸參觀了一些知名企業(yè)。通過參觀企業(yè),我對實(shí)際經(jīng)營管理的運(yùn)作有了更深入的了解。企業(yè)參觀不僅幫助我將課堂上的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,還讓我體驗(yàn)到了企業(yè)文化和工作氛圍。參觀企業(yè)讓我明白了只有將理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合,才能更好地適應(yīng)職場。

第四段:參觀農(nóng)村

生活在城市已經(jīng)很多年,參觀農(nóng)村給了我一個(gè)不同的視角。農(nóng)村的生活節(jié)奏更悠閑,人們更注重人情味和親情關(guān)系。參觀農(nóng)村讓我明白了生活的本質(zhì)并不在于物質(zhì)的追求和功利的取舍,而是在于與他人的關(guān)系和內(nèi)心的滿足。農(nóng)村的自然環(huán)境也讓我領(lǐng)略到了大自然的美麗和可貴,讓我有了更多保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

第五段:參觀國外

作為一名留學(xué)生,我有機(jī)會(huì)到國外參觀學(xué)習(xí)。國外的參觀經(jīng)歷讓我對不同國家的文化和風(fēng)俗有了更全面的了解。通過參觀國外的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)和企業(yè),我對不同國家的教育和商業(yè)環(huán)境有了更深入的了解。參觀國外不僅拓寬了我的國際視野,也培養(yǎng)了我對不同文化的包容性。

通過不同的參觀經(jīng)歷,我不僅增長了見識(shí),還擁有了更多的心得體會(huì)。參觀博物館讓我感受到歷史文化的魅力,參觀科技展覽讓我了解到科技發(fā)展的潛力,參觀企業(yè)讓我對商業(yè)管理有了更深入的理解,參觀農(nóng)村讓我對生活有了新的認(rèn)識(shí),參觀國外讓我擁有了更國際化的眼光。這些參觀經(jīng)歷不僅讓我成長,也讓我得益終身。

參觀馬的心得體會(huì)總結(jié)篇十一

20xx年4月14日至20日,在西秀區(qū)教育局的精心組織安排下,我們一行12人從安順出發(fā)奔赴全國教育名市——山東省青島市市北區(qū)進(jìn)行了為期一周的學(xué)習(xí)。根據(jù)市北區(qū)教育局的安排,我有幸安排在市北區(qū)北仲路第一小學(xué)進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。在這短短的幾天時(shí)間里,觀摩了語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)等課堂教學(xué)并與授課教師交流互動(dòng)。由于,我們不僅是一線的骨干教師,同時(shí)也是負(fù)責(zé)教導(dǎo)處工作中的一員,隨后我們向分管教育教育學(xué)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)主任等進(jìn)行了專題采訪。每天學(xué)習(xí)結(jié)束后,我們12位學(xué)員還在一起相互交流體會(huì),真是受益匪淺。榮幸的是,在交流學(xué)習(xí)的最后一天,西秀區(qū)教育局熊杰局長等四位領(lǐng)導(dǎo)前往青島看望了我們這一行學(xué)員,對我們進(jìn)行了逐一交流,在了解其學(xué)習(xí)情況和生活情況后,對我們提出了期望:希望我們能把學(xué)到的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),移植到西秀區(qū)的教育中去,并且要能移活。這一舉動(dòng),使我們深受鼓舞。下面主要談?wù)勎以诒敝俾返谝恍W(xué)參觀學(xué)習(xí)后的幾點(diǎn)感受:

北仲路第一小學(xué)深入推進(jìn)素質(zhì)教育,體育、藝術(shù)、科技是他們學(xué)校的三大特色支柱,成績斐然,在國家、省、市級(jí)獲獎(jiǎng)就達(dá)一百多項(xiàng)。他們提出了以“課堂教學(xué)”為核心,以“幸福成長”為基點(diǎn),以“師生共同發(fā)展”為目標(biāo)的教育理念。

具體表現(xiàn)在四個(gè)方面:

一是體育教學(xué)采用分散和集中緊密結(jié)合。課間操上,他們做的是“三操”(國家規(guī)定的廣播操、當(dāng)?shù)亟逃种付ǖ捻嵚刹俸蛯W(xué)校自創(chuàng)的街舞),不僅是學(xué)生在做,跟操教師也在認(rèn)真的做著,“三操”均做得是那么的嫻熟自然、整齊,卻沒有人在刻意的指揮。更有特色的是,全校學(xué)生每人均配備有一個(gè)籃球,無論高、中、低年級(jí),人人都會(huì)打籃球。在做課間操時(shí),特長生暫不做操,由專職體育教師組織訓(xùn)練,體現(xiàn)了學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。

二是科技方面的教學(xué),其科研模型和素材展示琳瑯滿目,很有新意。例如,“折飛機(jī)-—研究怎么讓紙飛機(jī)在空中飛得時(shí)間最長”就是由教導(dǎo)副主任王劍老師帶領(lǐng)學(xué)生利用課余時(shí)間在校園一角完成,并不加重老師們的教學(xué)負(fù)擔(dān)。

三是藝術(shù)方面的教學(xué),想盡一切辦法請外援進(jìn)校園,讓藝術(shù)一流的老師到校授課,不僅要求教會(huì)學(xué)生,還要在兩年內(nèi)教會(huì)學(xué)校里有天賦的藝術(shù)老師。四是課堂教學(xué)的轉(zhuǎn)變。北仲路第一小學(xué)的總體教學(xué)模式是教師以導(dǎo)為主,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。教學(xué)中變被動(dòng)接受為主動(dòng)探究,避免了教師把答案和結(jié)論直接告訴學(xué)生或者是與好學(xué)生一問一答的教學(xué)格局。這種教學(xué)模式,不僅解放了學(xué)生的頭腦,解放了學(xué)生的雙手,解放了學(xué)生的眼睛,解放了學(xué)生的嘴巴,更解放了學(xué)生的空間和時(shí)間。

學(xué)習(xí)小組的建立,既使學(xué)習(xí)主體細(xì)致化(每組4-6人,根據(jù)學(xué)習(xí)能力的差異分為a、b、c三個(gè)等級(jí)),既有利于老師對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的更細(xì)致的了解掌握,也有利于老師針對不同層次的學(xué)生開展層次教學(xué),同時(shí)學(xué)習(xí)小組還能充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性、自律性,學(xué)生自主管理的優(yōu)勢也能得到充分地展現(xiàn)。讓我們感覺震驚的是,在這幾天的課堂觀摩學(xué)習(xí)中,無論是高年級(jí)的學(xué)生,還是低年級(jí)學(xué)生,并不因?yàn)槲覀兊拇嬖冢鴮?dǎo)致小組探究、合作的遜色。整個(gè)教學(xué)中,師生的密切配合是那么的自然、體貼。

北仲路第一小學(xué)根據(jù)五、六年級(jí)語文學(xué)科的教學(xué)特點(diǎn)和學(xué)生的學(xué)齡特點(diǎn),改變以往的“逐課教學(xué)”教學(xué)模式。立足于一個(gè)單元,根據(jù)教材內(nèi)容的共性和編寫特點(diǎn)重新整合,按“整體感知”“精讀感悟”“領(lǐng)悟表達(dá)”“習(xí)作練筆”“拓展閱讀”“整理復(fù)習(xí)”等六個(gè)模塊組織教育教學(xué)。

聽課結(jié)束后,我們認(rèn)真拜讀了他們的教學(xué)案例和欣賞了他們的課件資源。案例中所涉及的探究問題能真正體現(xiàn)課堂教學(xué)過程。知識(shí)點(diǎn)挖掘細(xì)致,每一節(jié)課都體現(xiàn)了教學(xué)中學(xué)習(xí)的層次性,學(xué)生的主體性,真正實(shí)現(xiàn)了有效的課堂教學(xué)。通過和各年級(jí)組長的傾心交流,從這些老師的言語中可以透漏出教師的集體備課效率很高。所謂的效率高可以從教案的編寫中充分體現(xiàn)出來:教案上不僅有編制者、審核者,還有審批者和日期,編制和審核均是不同的人,執(zhí)教人有的也不是教案的編制者,說明這是集體化的教案。我個(gè)人認(rèn)為,集體化的教案不僅是有效資源的整合,更是大家智慧的結(jié)晶,同時(shí)還縮短了教師重復(fù)備課的時(shí)間,更有利于開展有效的課堂教學(xué)。

教師首先是勤奮的讀書人,在每個(gè)學(xué)期學(xué)校都要求每一名教師至少閱讀十本不同類別的書籍并寫出一定數(shù)量的讀書筆記;其次讓學(xué)生暢游書海,每名學(xué)生在每個(gè)學(xué)期要閱讀一定數(shù)量的書籍,并做好名言警句和美文語段的摘抄。每個(gè)年級(jí)每周都安排了閱讀課,從而使學(xué)生的閱讀成為了一種習(xí)慣;再次是每個(gè)年級(jí)在每個(gè)學(xué)期組織一定量的閱讀活動(dòng),以此來促進(jìn)學(xué)生閱讀的積極性和高效性。閱讀不僅為學(xué)生的語文學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),而且能為學(xué)生的人生增添色彩。

主題鮮明的`走廊文化、溫馨和諧的辦公室文化、各具特色的班級(jí)文化及科學(xué)規(guī)范的專用處室文化等和諧共生,營造了集美觀、實(shí)用、育人于一身的校園文化氛圍。從操場到教室,從走廊到廁所,從班級(jí)到小組,讓學(xué)生成為校園的主人,讓學(xué)生的名言、作品和榮譽(yù)成為激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變學(xué)生行為的準(zhǔn)則。學(xué)校充分利用校園環(huán)境教育學(xué)生并激發(fā)學(xué)生的自信心和學(xué)習(xí)積極性,利用教室走廊墻壁,隨時(shí)給學(xué)生提供學(xué)習(xí)的知識(shí),實(shí)現(xiàn)“幸福成長,師生共同發(fā)展”的目標(biāo),這些方面非常值得我們好好借鑒。

俗話說的好,“思路決定出路,理念決定態(tài)度,細(xì)節(jié)決定成敗”。北仲路第一小學(xué)采取無縫隙管理,每項(xiàng)工作都做得非常細(xì)致,開創(chuàng)了人人都是校園主人的局面。搞特色化的教育,無疑是加重了老師們的工作負(fù)擔(dān),學(xué)校教師隊(duì)伍較為年青化,平均年齡在35歲左右,可每一位老師都在兢兢業(yè)業(yè)的工作著,無私的奉獻(xiàn)著,這是怎么做到的呢?北仲路第一小學(xué)何偉琳校長在與西秀區(qū)教育局熊杰局長的談話中提到:工作的順利開展,關(guān)鍵是一個(gè)理念問題,關(guān)鍵是我們老師的自我要求和自我加壓。我想,學(xué)校完善的獎(jiǎng)懲制度也是主因吧,尤其是對一線教師和備課組的評價(jià),能充分調(diào)動(dòng)一線教師和備課組長的積極性,因此才能搞好集體備課,拉動(dòng)各位教師的成長。盡管學(xué)校在下午四點(diǎn)鐘不到就放學(xué)了,但有很多老師仍能工作到五點(diǎn)左右,這可能就是完善的獎(jiǎng)懲制度所帶來的結(jié)果吧。

20xx年4月21日

參觀馬的心得體會(huì)總結(jié)篇十二

礦山是地球深處巨大能量的集中體現(xiàn),作為新時(shí)代的我們,對于礦山的認(rèn)知遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。為了增加對礦山的了解,最近我參觀了一座礦山,這次參觀讓我收獲頗豐。在這篇文章中,我將分享我對礦參觀的心得體會(huì),從參觀前的期待、參觀中的感受、礦山重要性的認(rèn)識(shí)、對礦山環(huán)保的思考以及參觀帶來的啟示五個(gè)方面展開敘述。

首先,對于這次礦參觀,我充滿了期待。礦山是多么神奇的存在,我們每天都在使用礦物產(chǎn)生的物品,而對于這些物品的來源,我們卻知之甚少。我期待著能夠看到礦工們是如何勘探礦藏、開采礦石的。我還期待著親身感受礦工的辛勤勞動(dòng),了解他們的工作環(huán)境和生活狀態(tài)。參觀之前,我的好奇心沸騰,心中有著許多問題,希望通過參觀可以找到答案。

其次,參觀礦山時(shí),我深深感受到了礦山的威嚴(yán)和莊重。礦山內(nèi)布滿了巨大的設(shè)備和機(jī)械,礦石運(yùn)輸車來來往往,巨大的機(jī)械吊臂使我感嘆工業(yè)技術(shù)的進(jìn)步。伴隨著嘈雜的噪音和飄揚(yáng)的灰塵,礦山散發(fā)出一股特殊的氣息。在那里,我親眼目睹了礦工們的辛苦勞動(dòng),他們在高溫下作業(yè),他們的汗水和辛勞成就著我們使用的物品。站在礦山中央,我感到自己的存在微不足道,同時(shí)也深深地感受到人類的偉大。

進(jìn)一步參觀之后,我對礦山的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。礦山是各行各業(yè)的資源基礎(chǔ),是我們現(xiàn)代社會(huì)的重要支撐。我們所使用的金屬、能源等都來自于礦山。礦山的發(fā)展對于國家的工業(yè)化和經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。礦石的質(zhì)量和產(chǎn)量直接影響到我們的生活質(zhì)量和國家的競爭力。參觀后我對礦業(yè)工人有了更深刻的敬意,也意識(shí)到自己應(yīng)該珍惜每一份資源。

參觀礦山,我也對礦山環(huán)保問題有了新的思考。礦山的開采和使用往往伴隨著環(huán)境破壞和污染。礦石的開采會(huì)對地表造成破壞,放空廢料和尾礦會(huì)對水源造成污染,同時(shí)礦石的運(yùn)輸也會(huì)帶來空氣污染。在參觀中,我看到了礦山所帶來的廢氣排放和水污染問題。這讓我更加意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性,我們應(yīng)該提倡礦山進(jìn)行環(huán)保開采,減少對自然環(huán)境的破壞。

最后,這次礦參觀給我?guī)砹撕芏鄦⑹?。礦山是人類勞動(dòng)的結(jié)晶,是我們生活和發(fā)展的基石。要珍惜每一份資源,不浪費(fèi),同時(shí)也應(yīng)關(guān)注礦山的環(huán)境問題,保護(hù)我們的地球家園。與此同時(shí),參觀礦山也讓我認(rèn)識(shí)到了礦工們的辛勤和勇敢,他們是我們社會(huì)的脊梁。身為新時(shí)代的我們,應(yīng)該更加尊重和關(guān)心他們的權(quán)益,為他們提供更好的工作環(huán)境和生活條件。

總之,這次礦參觀讓我對礦山有了更深刻的認(rèn)識(shí),從對礦山的期待,到參觀中的親身感受,再到對礦山的重要性和環(huán)保問題的思考,最后得到的啟示都讓我受益匪淺。礦山是我們社會(huì)不可或缺的一部分,我們應(yīng)該更加關(guān)注和珍惜礦山的價(jià)值,同時(shí)也應(yīng)該關(guān)注礦工們的權(quán)益和環(huán)境問題。只有這樣,我們才能建設(shè)一個(gè)更加美好的未來。

參觀馬的心得體會(huì)總結(jié)篇十三

這樣履行自我的職責(zé)這種精神遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超越了我們這幾代人,真是值得反思,瀏覽這些事跡感覺時(shí)間總是過的好快,這時(shí)已經(jīng)來到了王進(jìn)喜生病的展區(qū),看著他那張相片已經(jīng)是滿臉的病態(tài)十分憔悴的樣貌還依然奮戰(zhàn)在自我的崗位上監(jiān)守職責(zé),一向到自我不能在站立起來,還念念不忘時(shí)時(shí)牽掛著油田的開發(fā)與進(jìn)展,聽到講解員說道他去世的年紀(jì)還不到50歲,心中為他惋惜之時(shí)又一次產(chǎn)生酸楚與敬仰!之后又看到了全國宣揚(yáng)鐵人精神,也看到了大慶油田也不斷的發(fā)展壯大!,期望看到今日的大慶他在天上也會(huì)笑的。

經(jīng)過這次的參觀讓我更加體會(huì)到了一個(gè)人的職責(zé)感,這種精神是值得我們后代時(shí)代相傳承的,在以后的工作之中也要學(xué)習(xí)鐵人的精神,不怕吃苦不怕艱難,在工作之中遇到在大的困難也要想盡辦法努力完成堅(jiān)決不退縮,要印證鐵人的那句話:有條件要上,沒有條件創(chuàng)造條件也要上,學(xué)習(xí)的他的自我學(xué)習(xí)自我鉆研的精神,在以后的工作之中不斷的完善豐富自我的專業(yè)知識(shí),為工作供給必要條件,不斷的鉆研觀察我的目標(biāo)客戶的喜好與需求,來制定下一步的工作方向,要時(shí)時(shí)刻刻維護(hù)公司與客戶的共同利益,也要學(xué)習(xí)鐵人不斷的自我挑戰(zhàn),制定有效的計(jì)劃努力完成!公司已經(jīng)分配給我指定的工作地點(diǎn),必須不辜負(fù)公司對我的期望,也不辜負(fù)自我!時(shí)刻想著鐵人的工作態(tài)度與熱情!

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參觀馬的心得體會(huì)總結(jié)篇十四

第一段:介紹桐鄉(xiāng)的背景與重要性(100字)

桐鄉(xiāng)位于浙江省嘉興市南部,是中國最大的竹編、藤編生產(chǎn)基地,也是中國名優(yōu)茶籽油產(chǎn)地之一。在中國文化中,桐木被視為吉祥之木,具有極高的藝術(shù)價(jià)值。參觀桐鄉(xiāng)可以了解到更多有關(guān)桐木和城市歷史文化的知識(shí)。

第二段:參觀桐心型作為桐鄉(xiāng)的代表景點(diǎn)(250字)

桐心是桐鄉(xiāng)的代表性景點(diǎn)之一,位于桐鄉(xiāng)市的中心地帶。參觀桐心可以欣賞到藝術(shù)大師們創(chuàng)作的在桐木上的幾何圖形和裝飾圖案。這些花紋純粹、優(yōu)美,以古老的中國文化為基礎(chǔ),既體現(xiàn)了禪宗的精神,也融入了各項(xiàng)新穎的設(shè)計(jì)。桐心中的展覽內(nèi)容包含了從桐木原紙到成品裝飾品的各項(xiàng)環(huán)節(jié),深入了解了桐木的生命力。

第三段:桐木的特點(diǎn)與制作過程(350字)

桐木是中國名特優(yōu)生態(tài)原木,它的木質(zhì)結(jié)構(gòu)致密,紋理細(xì)麗,油性均勻,色澤淡黃,具有很強(qiáng)的藝術(shù)和實(shí)用價(jià)值。桐木制作具有繁瑣的工藝過程。從挑選原料到加工制品,需要多次篩選和加工,用多次打磨和拋光,以期達(dá)到獨(dú)特的桐木家具平滑度和細(xì)膩度。如此修整好的桐木制品不僅具有極佳的裝飾效果,而且可以有限度地避免蛀蟲對桐木的破壞。

第四段:桐木家具與中式文化藝術(shù)的融合(300字)

桐木家具是中式文化藝術(shù)的重要組成部分,具有悠久的歷史及深厚的文化底蘊(yùn)。桐木家具和外觀簡約大方、擺設(shè)挺拔而高雅,也深受國人的喜愛。桐木家具的價(jià)值在于它具備中式文化藝術(shù)的特點(diǎn),不僅突顯了中式藝術(shù)非凡的風(fēng)韻,而且能夠融合現(xiàn)代設(shè)計(jì)的理念,不斷地創(chuàng)新,讓更多人喜歡中式風(fēng)格的家具和裝飾品。

第五段:對桐鄉(xiāng)參觀的思考與總結(jié)(200字)

參觀桐心讓我充分了解了關(guān)于桐木文化和桐木制作過程的知識(shí),在了解桐鄉(xiāng)文化的同時(shí),更多地感受到了中式文化藝術(shù)的獨(dú)特魅力。也在這一過程中,我意識(shí)到要真正體驗(yàn)桐鄉(xiāng)的“桐木文化”,必須深入了解桐鄉(xiāng)的歷史和文化。我學(xué)到了很多知識(shí),同時(shí)明白了桐木文化的與眾不同和其重要的價(jià)值所在。我認(rèn)為這樣的文化體驗(yàn)非常寶貴,應(yīng)該讓更多的人了解和認(rèn)識(shí)到。

參觀馬的心得體會(huì)總結(jié)篇十五

這天,在醫(yī)院護(hù)理部的安排下,我很榮幸來到省人民醫(yī)院耳鼻喉科參觀學(xué)習(xí)。透過這為期一天的學(xué)習(xí),我覺得我此行收獲很大。

對我感觸最深的是省人民醫(yī)院的層級(jí)管理,就像一個(gè)金字塔,層層向下遞增。在病房管理中處于金字塔尖的是護(hù)士長,然后是四個(gè)護(hù)理組長,最后是護(hù)理組長下面的職責(zé)護(hù)士。除了完成本職護(hù)理工作以外,各位護(hù)士還負(fù)責(zé)相應(yīng)的護(hù)理工作的檢查如消毒隔離、急救車等。護(hù)理組長負(fù)責(zé)檢查相應(yīng)職責(zé)護(hù)士各項(xiàng)護(hù)理工作完成狀況,對各位護(hù)士起到直接管理的作用。而護(hù)士長透過管理護(hù)理組長及抽查進(jìn)行宏觀管理。層級(jí)管理能夠使護(hù)士人盡其才,充分體現(xiàn)自身價(jià)值和崗位價(jià)值,激發(fā)了護(hù)士的進(jìn)取心和成就感,有利于實(shí)習(xí)護(hù)土完成由院校教育向臨床實(shí)踐的過渡,使年資相對較高的護(hù)土快速成長,剛畢業(yè)的護(hù)士夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ),確保護(hù)理質(zhì)量,使護(hù)理管理進(jìn)一步滿足病人對護(hù)理服務(wù)需求,護(hù)士成長與專業(yè)發(fā)展需求。醫(yī)護(hù)配合與醫(yī)療安全需求,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,實(shí)現(xiàn)“以人為本”的管理目標(biāo)。

理,各位護(hù)士嚴(yán)格執(zhí)行?!拔宄7ā睉?yīng)用于醫(yī)療護(hù)理工作,有效的提高了醫(yī)療護(hù)理人員的整體素質(zhì),改善了工作環(huán)境,提高了工作效率和服務(wù)質(zhì)量,起到了合理利用資源,減少浪費(fèi),改善形象,提高競爭力的效果。也增加員工的自信心和患者的信任感。省人民醫(yī)院是中國境內(nèi)開展“五常法”最早的醫(yī)院之一,的確很值得我們的學(xué)習(xí)和借鑒。

在耳鼻喉科,她們的健康宣教方面做得挺好的。在每一個(gè)病房,都放置了一本健康宣教資料。充分介紹了耳鼻喉科常見疾病的相關(guān)知識(shí)以及術(shù)前術(shù)后注意事項(xiàng)。病人入院后,在病房無聊的時(shí)候就能夠看看與自己相關(guān)疾病的知識(shí),既能夠打發(fā)無聊的時(shí)間,又多了一個(gè)獲得與自己疾病相關(guān)知識(shí)的機(jī)會(huì)。再加上護(hù)士的健康宣教,能夠增強(qiáng)患者的健康行為,從而促使患者疾病的康復(fù)。出院宣教方面,她們科室分病種制定了的出院指導(dǎo)方面的健康宣教單,每個(gè)病人出院時(shí),職責(zé)護(hù)士在進(jìn)行相應(yīng)的出院指導(dǎo)后會(huì)根據(jù)患者的疾病發(fā)放相應(yīng)的健康宣教單。這樣能夠加強(qiáng)患者對出院后注意事項(xiàng)等知識(shí)的掌握。能夠促使患者出院后采取健康行為,促使疾病的恢復(fù)。

在省人民醫(yī)院參觀學(xué)習(xí),一天的時(shí)間,很快就過去了。雖然只是短短的一天,但我覺得此行收獲還是挺大的。在護(hù)理部的安排下,第一次有機(jī)會(huì)去其它三甲醫(yī)院參觀學(xué)習(xí),第一次有機(jī)會(huì)接觸其它醫(yī)院的護(hù)理工作。在護(hù)理工作方面,不同的醫(yī)院有不同的優(yōu)勢和特點(diǎn),透過這次參觀學(xué)習(xí),能夠?qū)W習(xí)它們有的而我們沒有的、好的方面的護(hù)理工作方法。參觀學(xué)習(xí),是醫(yī)院與醫(yī)院之間相互學(xué)習(xí)、互通有無的有效方法。期望以后護(hù)理部可能安排更多的參觀學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)!

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