我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結方法。心得體會可以幫助我們更好地認識自己,了解自己的優(yōu)點和不足,從而不斷提升自己。下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大家。
安全生產心得體會免費篇一
在生活中,我們總是在不斷地經(jīng)歷著各種各樣的事情,無論是好的還是不好的。從中,我們都可以學到很多東西,并從中得到不同的體會。本文主要分享我在“免費”這個話題上的心得體會。在生活中,免費這個詞往往會讓我們感到喜悅和滿足。但是,我們不應該只看到免費給我們帶來的種種好處,更應該了解一些背后的道理和意義。
(2)免費的好處
在我們日常生活中,免費無處不在。比如說,網(wǎng)上有很多免費軟件可以供我們使用,而且大多數(shù)的應用軟件都有免費試用版本,讓我們可以在不花一分錢的情況下先嘗試體驗。在我們去購物時,很多商家也會為了吸引我們的眼球而提供免費的贈品或者是促銷優(yōu)惠。在旅游時,很多景區(qū)也會免費讓我們進去參觀。這些免費的好處不僅能夠幫我們節(jié)約開支,同時也為我們帶來了很多的便利,同時也體現(xiàn)了商家們的良心。
(3)免費的弊端
雖然免費給人們帶來了很多好處,但免費的背后卻隱含著一些意料之外的弊端。雖然有的應用軟件或者贈品是免費的,但是它們往往會對我們的隱私做出侵犯,或者是帶來可能的數(shù)據(jù)安全隱患。還有一些商家也會在免費的贈品中隱藏一些消費陷阱,給消費者帶來不必要的損失。在一些景區(qū)或者是賓館,雖然給游客免費的物資,但是卻抬高了門票或者房價,實際上只是在換湯不換藥,甚至是讓游客受到了不必要的傷害和后果。
(4)如何正確看待免費
對于免費這一概念,我們既不能過度的樂觀和暴風清涼,也不能過度的悲觀和謹小慎微。我們應該在免費的背后理性的看待一些問題。對于一些免費的應用軟件或者是贈品,我們可以通過認真研究這些產品的公司或者商家的信用記錄,來判斷是否安心使用。對于一些給游客免費物資的景區(qū)或者是賓館,我們則應該把注意力放到實際的消費總價上,從一個更大的范圍來看待這里面的優(yōu)缺點。
(5)總結
在這個充滿競爭和市場化的社會里,免費這個詞匯無疑給了人們很多便利和實惠。但是同時,我們不應該忽略免費背后的需要謹慎和權衡,不能只想著免費的高興和愉悅,而忽略了免費的潛在弊端。正確的看待免費問題,既可以幫助我們享受優(yōu)惠和便利,又可以避免我們受到不必要的損失和傷害。因此,我們應該在平常生活中,多加警醒,多加思考,以健康的心態(tài)看待和應對各種生活中遇到的免費問題。
安全生產心得體會免費篇二
“不成規(guī)矩難成方圓”,什么都得講規(guī)矩。大學之所以稱得上是半個社會,這就需要我們要有一定的行為規(guī)范準則,而《學生手冊》就是這樣一部“法律”,它指引我們大學生要時時刻刻注意自己的形象,規(guī)范自己的行為,讓我們明白了作為一名大學生,我們該做什么,要做什么,要怎么做等,從中也看出了學校對加強和改進大學生思想政治教育工作的高度重視,對學生學習生活的關懷。
首先,我從《學生手冊》里總結出:我們應該樹立愛國主義思想,團結統(tǒng)一,愛好和平,勤奮勇敢,自強不息的精神;應當遵守憲法、法律‘法規(guī),尊艘公民道德規(guī)范,遵守學校管理制度,具有良好的道德品質和行為;應當刻苦學習,用于探索,積極實踐,具有良好的道德品質和行為;應當刻苦學習,勇于探索,積極實踐,努力掌握現(xiàn)代科學文化知識和專業(yè)技能;應當積極鍛煉身體,提升自己的綜合技能。從中我深刻覺得自己有太多沒做好以及還沒有做的卻即將要做 的事,明白了以作為理工學子應有的精神和義務。從校訓“志存高遠,責任為先”中,我認清了我作為一個大學生,作為一個學生干部應該做些什么,應該往哪個方向努力等等。人,有了精神的鞭策,才能真正正確的走向成功。
過一番反思,或許是我們以前的學習習慣的不一樣,以前時間是用來學習的,現(xiàn)在是用來自我約束的,進入學生會也充實了自己,減少了約束自己的時間??记谥贫?,是為了督促,嚴格的要求自我,才能成就一個完美的自我。
然后,“獎、罰制度”這一部分的學習,也讓我們深刻體會到:社會(學校)是公正的,你做的好,就會得到獎勵,而犯了錯誤就會收到相應的懲罰。賞罰得到盡謂完善。成績優(yōu)秀,表現(xiàn)良好,可以得到相應的獎勵,以資鼓勵,而違反校紀校規(guī),不同程度的處罰照處不誤,以教訓我們做事不能馬虎,為所欲為,以前對相應的條款不是很清楚,現(xiàn)在通過對《學生手冊》的學習,全部懂得,更時刻提醒自己時刻銘記,做一個合格的大學生。
最后,教會了我怎樣做個有用的人。我已試著計劃人生,在大學期間鍛煉自己的膽量,提高自己的辦事能力和處事方法,在學校的環(huán)境和教育中,慢慢的完善自我,提升自我,希望畢業(yè)那天,再回想起來,我的努力沒有白費,得到自己想要的成功,那將是多么高興與自豪的事。
《學生手冊》不僅僅是一些規(guī)則,從另一方面它的啟示是如何過這大學生活,如何在這三年里規(guī)劃自己的人生。
《學生手冊》的學習,讓我更加懂得如何去珍惜這三年的大學生活,讓我懂得了只爭朝夕,莫等閑,敗類少年頭,空悲切。曾今是我們知道了青春的史冊不能留下遺憾,我們便在今朝學會成長,一身披荊斬棘的豪情,滿腹的俠骨柔腸,乘著和煦的春風,踏著淋淋的細雨,我們的心歸于寧靜是故里。我開始知道了人生需要規(guī)劃,大學需要展現(xiàn)自我,超越自我!
生命的寬度。我們不能預測生命的挫折,但我們能準備去面對挫折的勇氣。生活的花環(huán)需要自己編織,人生的路我們習慣前行,大學的三年我們共同創(chuàng)造。通過《學生手冊》的教育,讓我知道:人應有志,有愛,有心,方能永遠活在希望中。大學是人生獲取知識的最高殿堂,珍惜學習時光,如同中莊家一樣,一塊土地,只有通過辛勤耕耘,方能獲得莊稼的豐收,而我,不會莊稼長滿雜草!
安全生產心得體會免費篇三
在商業(yè)社會中,免費是一個神奇的詞匯。在市場經(jīng)濟中,它被視作策略,被用來吸引客戶,提高品牌知名度,并促使消費者行為。除了商業(yè)領域,免費也出現(xiàn)在許多其他領域,包括文化娛樂、教育、醫(yī)療等。免費的形式也多種多樣,包括贈品、試用、免費咨詢、免費會議等。免費的價值和形式之所以廣受歡迎,是因為它們?yōu)閭€人帶來真正的好處和利益。
第二段:免費與積極價值觀
對于免費,人們具有積極的價值觀。人們往往感到開心和滿足,因為他們從中獲得了不需要付出實際代價的東西。這種積極的價值觀往往與人們對教育和文化的熱愛以及對別人的善意和關心有關。當人們把免費和這些價值觀聯(lián)系在一起時,他們感到滿足和幸福。例如,許多收費的文化機構推出了免費的日子或活動,這使得人們可以更經(jīng)濟地分享文化和藝術享受,同時增加了對這些機構的認可和支持。
第三段:免費與政治和社會利益
當免費和政治和社會或環(huán)境利益相關時,這種價值觀會更為強烈。政府和非政府組織通過提供免費的公共服務和資源來增進社會利益。例如,免費的醫(yī)療服務可幫助那些不太富裕的人接受優(yōu)質的醫(yī)療保健,而免費的教育則使許多人受益于高質量的教育和培訓。這些政策為社會的未來提供了驚人的投資回報,使人們充滿信心和希望。
第四段:免費與市場和商業(yè)利益
盡管免費有其優(yōu)點,但是對于企業(yè)和市場來說,它仍然是個充滿挑戰(zhàn)的課題。一個有成功的商業(yè)實踐需要有一個可持續(xù)的盈利模式。然而,隨著市場競爭日益激烈,免費已經(jīng)成為企業(yè)爭取客戶和提高品牌知名度的常用策略。通過免費的獎品、贈品、服務或設計可以吸引更多的客戶,并建立品牌忠誠度。然而,對于許多企業(yè)來說,如何使這些免費的策略與有效的市場模式和收益相結合是非常具有挑戰(zhàn)性的,特別是在 知識經(jīng)濟和信息技術時代的今天。
第五段:免費與社會責任
最后,作為消費者和公民,我們需要明確認識到,當我們使用免費服務時,我們需要仔細考慮它的背后邏輯和牽涉到的社會責任問題。我們需要明確認識到,有些服務和優(yōu)惠雖然是免費的,但在背后卻牽涉到個人隱私和安全的問題。此外,使用免費服務的同時,我們還需要理解,背后可能存在著某種明眼人不難看出的商業(yè)模式和策略。因此,我們需要學會厘清服務的利弊,做出明智的選擇,并且以公民和消費者的角色參與塑造企業(yè)的道德和社會責任。我們的社會和未來需要有更開放、更公平和更負責的經(jīng)濟和社會系統(tǒng),這是我們每一個人的責任。
安全生產心得體會免費篇四
我經(jīng)歷了高考的競爭,越過高考這道關卡,懷著對大學生活的憧憬來到了x大學,一學期的學習生活讓我對大學有了進一步的了解。學院發(fā)下了《學生手冊》,經(jīng)過認真仔細的閱讀,我感受到了學院對加強和改進大學生思想政治教育工作的高度重視,對學生學習生活的關懷?!秾W生手冊》是我們大學生行為應遵循的基本原則,是對學生思想層面的倡導和要求,著眼點是學生的自主和自律;《手冊》是對學生行為和引導和規(guī)范,著眼點是自律和他律。
“不成規(guī)矩難成方圓”,大學之所以稱得上是半個社會,這就需要我們有一定的行為規(guī)范準則。而《學生手冊》就是一部這樣的“法律”,它指引我們大學生要時時刻刻注意自己的形象,規(guī)范自己的行為,作一名跨時代的大學生,為家,為校,為國爭光?!秾W生手冊》是我們日常學習、生活、行為規(guī)范等方面的指導性文件,是我們莘莘學子的大學生活的指明燈,也是學校對學生進行依法管理的依據(jù)。
《學生手冊》是花,它是亂草蓬蒿中的一朵奇葩;《學生手冊》是草,沒有它我們這些祖國的花朵也失去了應有的光彩;《學生手冊》是山,我們仰視,驚嘆它的壯麗;《學生手冊》是水,它不偏不倚,不虧不溢,是正義與公平的所在。但《學生手冊》是本書,是本可以讀懂的書,可以駕御的書。我們御書而行,遨游萬里,達到了那充滿智慧與善良的理想之國。
古人云:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。而《學生手冊》就是我們在知識的瀚海中探索的燈塔、指南針和北極星。
當我第一時間拿到《學生手冊》,我很激動,而當我一口氣將《學生手冊》讀完后,更是心情久久不能平靜。是對知識的渴望讓我們走到了一起,是對知識的認同讓我們攜手相連,更是對知識的追求讓我們互幫互助、共同進步。
以下是我的感想:
一對學習
2.如果我們四年內很少去圖書館的話,我們就等于自己浪費了一大筆財富,所以,常去那里,隨意翻翻都有收獲。
3.如果把上課不睡覺當做一種鍛煉并且我們做到了,那么,我們很強,而且記住,其實我們應該是這樣的,老師再差,也比學生強,因為他們是老師。
4.大學的競爭范圍是所有的大學生,所以,我們絕對不應該放松學習的。永遠不要嘲笑我們的教師無知或者單調,因為有一天當我們發(fā)現(xiàn)我們用瞌睡來嘲弄教師實際上很愚蠢時,我們在社會上已經(jīng)碰了很多釘子了。英語一定要學好,但英語絕對不會是我們生活的全部保障,所以多學點東西可能有時會救命的。
5.只有學習瀟灑才可能一切瀟灑。但是只是可能,因為處世能力過分出眾而成功的人是有,但是我們必須牢記實力的價值。
6.很多事情當我們再回憶時會發(fā)現(xiàn)其實沒什么。所以,不管我們當時多么生氣憤怒或者別的,都告訴自己不必這樣,我們會發(fā)現(xiàn)其實真的不必。面對不公平的東西,不要抱怨,我們的不公平可能恰恰是別人的公平。所以,我們不如去努力的奮斗,爭取我們自己最合適的公平。
7.我們有足夠的理由佩服每天早起的人。不信的話,我們去做,做到后會發(fā)現(xiàn)有很多人佩服我們呢。
8.別迷戀網(wǎng)絡游戲。千萬別。
9.經(jīng)常給家里打個電話,即使他們說不想我們。
10.永遠別渴望做個任何人都不得罪的人,有人反對有人支持然后自己做出決定才是精彩的人生。
二
對自身修養(yǎng)
1.多笑笑,會慢慢讓自己真的快樂起來。
2.每個星期一定要抽時間出來鍛煉身體的。好處多多。
3.在大學里堅持每天做一件相同的事,很能鍛煉我們。
4.好好利用在公共場合說話的機會,展示或者鍛煉,都可以。如果我們的個性讓很多人對我們敬而遠之,那么我們的個性是失敗的,個性的成功在于能吸引,而不是能排斥。
5在大學里就開始訓練自己的冷靜力,這是一種能力。有大事時,能安靜并能快速想出辦法的人,很厲害。
6.后悔是一種耗費精神的情緒,后悔是比損失更大的損失,比錯誤更大的錯誤,所以不要后悔。
7.大了,成熟了,穩(wěn)重了,但是這和激情不矛盾,一種對工作和學習的沖擊力及持久力會讓我們有特殊的魅力和個人實力。
8.大學是亞社會。所以,當我們上了高年級后,要讓自己有大人的形象,大一的孩子看到我們,我們要能讓他們感覺到我們是他們的學長,我們很成熟。
10.大學可能有真實的愛情,但是不要因為別人都談戀愛而羨慕或者別的原因而在一起。
11.喜歡一個人,就勇敢的告訴他或者她,大學是學習的地方,但是我理解愛情的力量。追求我們真正愛的人,只要自己認為值得,那就是值得的。
三
對朋友
1.朋友,我們大學的朋友很可能就是我們將來事業(yè)的一部分。他們會幫助我們。但是我們也應該讓自己有幫助他們的實力,所以,我們要努力,我們和我們的朋友會一起在將來打造一個可能很輝煌的事業(yè)。很好聽是嗎?但是記住,我們們都要努力。
2.別為我們自己和別人下定論,無比重要。我們所看到聽到的可能只是一面,為這個失去可能的朋友,很不值。
3.對陌生人,或者把對方當做一張白紙,或者把對方當我們的朋友,總之別當做敵人,即使我們聽到再多的關于他(她)的不好的傳聞。
4.進入大學,就是一個新的環(huán)境,接觸新的人,我們的所有過去對于他們來說是一張白紙,這是我們最好的重新塑造自己形象的時候,改掉以前的缺點,每進入一個新的環(huán)境,都應該以全新的形象出現(xiàn)。
5.雖然班級的概念在大學并不明顯,但是也別忘記,我們的同學也是我們的朋友。
作為一名當代大學生,我們就應該有當代的思想與理論。為了以后成為我們國家的棟梁,我們就必須做到有理想、有道德、有文化、有紀律。
志存高遠,堅定信念!
勤奮學習,自強不息!
誠實守信,嚴以律己!
明禮修身,團結友愛!
另外,《學生手冊》不僅講解了一點學習中應養(yǎng)成的好習慣,還規(guī)定了一系列不應存在的有違校規(guī)校紀和社會道德風尚的狀況和現(xiàn)象。校規(guī)“十不準”中的各種現(xiàn)象都是不應出現(xiàn)的,因為這些現(xiàn)象不僅抵觸了共創(chuàng)文明社會,也破壞了學校的紀律,所以我們應該遵守校規(guī),不僅是為了學校的紀律不被破壞,更是為了我們自身的道德素質和學習能得以更好地發(fā)展。
對違紀學生的處理辦法的細則,是為了警示我們能夠遵守學校紀律和社會秩序,讓我們自身有一個警鐘,始終提醒著我們:不要讓自己有犯錯的機會。
清錢是我們當今社會上還存在的不好的風氣,《學生手冊》清晰地為我們講解了當遇到如此情況時,我們應當有的正確的態(tài)度和做法,所以為了我們自身的安全和給違法者依次清醒教育的機會,我們應堅強地面對不法分子,勇敢地與不法分子作斗爭。
要想做好一名合格的學生,我想:在生活中,不僅應實事求是,在學習中更應認真、虛心。遵守《學生手冊》的各項條規(guī),是我們的責任和義務,也是我們提高自身素質而應做到的事項。在我們不斷的學習中,保留良好的品質,去棄不良的習慣,堅持爭議的行為,吸取經(jīng)驗,嚴于律己,那么,我們將進步得更快、更好!
安全生產心得體會免費篇五
作為一名經(jīng)常使用Photoshop(以下稱PS)軟件的設計師,我對這個軟件有著深深的感受和感悟。在這里,我想分享一下我使用PS的心得體會,希望對初學者有所幫助。首先,要明白一點,PS雖然看起來非常高大上,但學好它并不是什么難事。這是因為PS是一個非常人性化的設計軟件,通過它的功能神器可以幫助你輕易完成各種高質量的設計,而且它已經(jīng)成為了業(yè)內標準,使用它的設計師和企業(yè)也變得更加便捷和高效。在余下的文章中,我將從五個方面,分別是界面、工具、技巧、素材和輸出等方面,跟大家分享我在使用PS中的一些心得感受。
一、界面:PS界面通過不斷的更新和改進,使得它越來越接近人性化。相信很多人都有這樣的感覺,在剛開始接觸PS時,覺得它的界面非常復雜,各種操作呈現(xiàn)出來的效果也不一樣,有時甚至給人一種煩躁的感覺。但是,隨著對PS使用經(jīng)驗的不斷積累,我發(fā)現(xiàn),實際上,我們只需要找到評一下我們常用的工具,把它們集中在一起,然后自定義排列,這樣一來,不僅讓我們的操作更加順利,也讓我們能夠提高生產效率。因此,當你新轉到PS時,建議大家耐心學習和運用自定義工作區(qū),建立符合自己習慣的操作的習慣。
二、工具:PS的工具多到簡直讓人眼花繚亂,剛開始學習的時候,可能經(jīng)常會弄錯和不了解這些工具。因此,建議大家在學習PS時,一定要按照順序來學習,例如要先學習面板欄中哪個是什么工具,如何使用它們等等。這些工具在使用的時候,需要注意的是,不能算時間的久遠就一定是成功的,只有經(jīng)常使用,不斷練習才能更加熟練。掌握好的工具不僅可以提高我們的工作效率和速度,還可以創(chuàng)造出更多的創(chuàng)意。
三、技巧:PS的技巧是設計過程中比較重要的一環(huán)。首先,針對不同的設計任務和目的,需要了解不同的技巧。例如,在進行圖片處理上,我們可以利用PS自帶的濾鏡和調整圖像的曝光、色彩、亮度、對比度等等,來達到不同的效果;如果要制作文字、形狀等圖形,可以利用PS強大的形狀工具和文字工具,及其與顏色搭配的技巧;如果需要進行修圖,還可以使用摳圖、遮罩等技巧,讓圖片更加真實和精致。這些技巧往往可以歸納成幾個類別:調整、變形、篩選、重疊、漸變和效果處理。學習和掌握這些技巧,可以讓我們的設計更加豐富、新穎和富有創(chuàng)意。
四、素材:作為設計的輔助工具,素材在PS中也非常重要。PS中的素材往往包括圖片、文字、圖形等元素。在使用這些素材時,我們需要注意的是,不同的素材在使用上要有其特定的技巧。例如圖片素材在使用時需要考慮不同的圖像處理,色彩飽和度、明度、對比度、銳利度等等;文字素材在使用時也要注意字體搭配以及大小、粗細、顏色等等細節(jié)。注意這些細節(jié)可以讓我們的設計更加精美和專業(yè)。
五、輸出:設計完成后,我們需要考慮如何將設計圖輸出出來。在輸出圖片時,可以根據(jù)需要選擇不同的輸出格式、大小和分辨率,這些都有直接影響著圖像的清晰和色彩還原效果。而在輸出文字和圖形等元素時,還需要注意格式和字體的兼容性以及尺寸的合適性。在PS中,可以直接通過快捷鍵來實現(xiàn)圖片、網(wǎng)頁、打印等多種輸出方式,讓我們的設計更加方便快捷,同時也保證了輸出的效果。
總之,PS是一款非常強大、靈活的設計軟件,在學習和運用中也需要我們有足夠的耐心和熱情,只有不斷地學習和實踐,才能逐漸掌握其設計奧秘,并且能夠在各種不同的設計任務中表現(xiàn)出優(yōu)秀的能力。同時,我們不能忽略免費的資源和學習渠道,例如各種PS配套教材、PS設計師交流論壇等等,這些都可以讓我們更好的理解和掌握設計技巧和思路。最后,希望這篇文章能夠對初學者有所幫助,并帶給大家更多對設計藝術的認識,讓我們可以不斷地提高自己,創(chuàng)造出更多的優(yōu)秀設計作品。
安全生產心得體會免費篇六
"質量免費"全書核心:要在第一次就把事情做對,實現(xiàn)零缺陷。fect。本書提出改進質量的14個步驟:
1、管理層的承諾
2、質量改進團隊(qit)
3、質量衡量
4、質量成本(質量評估成本)——要著力消減質量成本
5、質量意識
6、改正行動
7、零缺陷計劃(為零缺陷計劃設立專門委員會)
8、員工教育
9、零缺陷日
10、目標設定
11、消除錯誤成因
12、獎賞
13、質量委員會
14、從頭再來。在iso質量體系中,質量:一組固有特性滿足明示的、通常隱含的或必須履行的需求或期望的程度。
首先我們確保煙絲的寬度在正常值范圍之內(1mm上下偏差0.1),我們還要確保煙絲內沒有雜質,尤其是橡膠,橡膠在燃燒起來會產生很濃的異味嚴重香煙的質量,所以煙絲的純凈是香煙質量的指標,在卷包車間也實習過,香煙的質量問題,鋼印污點,無鋼印,水松紙長短不一致,漏氣,爆邊,吸阻太大……。這質量問題是每位擋車工,質量管理員,工藝員必須注意的,爭取在第一次就能做對。我記得在實習期間,除了師傅耳濡目染的指點,還有質量員,工藝員,值班長也常常給我們講關于質量問題,和避免的方法。在卷包車間,我曾經(jīng)拆壞包香煙時長大約一周,記得那是藍天利群的白卡紙沒有粘好,新版利群漏氣,我曾經(jīng)擋車中發(fā)現(xiàn)鋼印污點,馬上暫停告訴師傅,師傅和我迅速找到了有鋼印污點的始端,幸好發(fā)現(xiàn)的早,在包裝機的上游機就找到了始端,最后我們找出鋼印污點的原因是油墨太濃,齒輪有積存油墨垢,經(jīng)過清洗一番,問題終于解決。
質量觀念關鍵還是一種思想意識的宣貫,只有意識提上去了,才能循序漸進。思路-意識-行為-習慣,長時間的運行,才能漸出成績。
這本書指出目前所有的公司的病癥:出廠的產品或服務通常與公司所公開制定的、宣稱的或已同意的要求有偏差;公司必須有倍加完善的售后服務網(wǎng)或經(jīng)銷網(wǎng),非常善于修補產品的缺陷,才能夠使客戶滿意;管理層沒能提供清楚的工作標準或質量的定義,所以使每個員工各行其是;管理層不知道不符合要求的代價;管理層不肯正視問題的根源。由此克勞士比是想讓我們知道:質量的定義即符合要求,而不是最好;質量系統(tǒng)的核心在于預防,而不是事后的檢測與救火;工作的標準是“零缺陷”,而不是差不多就好;質量是要用金錢和不符合要求的代價衡量的,而不是基于妥協(xié)的指標?!盁o知”是無所不知,亦或是真的無知,在于我們態(tài)度的抉擇。謙卑的無知,乃是智慧的開端,無知的態(tài)度則是聰明的。我們以為我們知道的,其實我們一無所知。然而這本書卻彌補我們的無知。
安全生產心得體會免費篇七
隨著社會的發(fā)展,人們在工作、學習、生活中的需求日益增加。在這個信息時代,越來越多的人開始使用PS軟件進行圖片的處理。PS軟件具有豐富的功能,能夠完成對圖像的處理、修飾、調色等工作,成為了廣大設計師、攝影師、學生等使用的必備軟件。
然而,PS軟件的價格不菲,對于很多人來說不太實用。不過幸運的是,市場上也出現(xiàn)了一些免費的PS軟件,因此在學習和使用上面可以更加便捷高效。
第二段:介紹PS軟件
PS,全名Adobe Photoshop,是由Adobe公司開發(fā)的一款專業(yè)的圖像處理軟件。它集圖像制作、圖像編輯、素材、圖像輸入與輸出于一身,非常適合計算機美工、網(wǎng)頁設計、平面設計領域等。
在使用PS軟件進行操作時,可以深刻感受到它的強大功能。比如裁剪、調整圖像大小、調整圖像亮度、對比度、修復圖像缺陷的功能,可以讓圖片更加美觀、精細,達到用戶的需求。
第三段:免費的PS軟件
除了Adobe公司的PS軟件外,市場上也出現(xiàn)了很多免費的PS軟件,比如GIMP、Paint.NET、Pixlr、Canva等。這些免費軟件不僅功能齊全,而且還有很多在線教程和視頻教學,用戶可以輕松地學習和使用,對于學生或者不想花費太多財力購買正版軟件的用戶更加實用。
舉個例子,GIMP這款軟件是一個開源的圖像處理程序,可以在多種操作系統(tǒng)平臺上運行。它的用戶界面相對簡單,適用于初學者。而且它支持如圖層、作圖、修飾等多種功能,支持各種各樣的圖片格式,使用起來十分方便。
第四段:使用PS軟件的體會
在近幾年的學習和工作中,我也深刻感受到PS軟件的重要性。在進行論文制作、PPT制作、影視后期制作等工作中,PS軟件幾乎成了必不可少的軟件。在使用過程中,我也一直在摸索和學習,雖然仍有很多不懂的地方,但也充分體會到了PS軟件的強大和方便。
對于初學者來說,選擇免費的PS軟件進行學習、練習也是一個很好的選擇。因為這些免費的軟件不僅功能齊全,而且有很多社區(qū)和論壇,可以讓用戶相互分享、學習。同時,用戶可以慢慢地適應這些軟件,熟練掌握后也能夠十分有效地完成自己的設計。
第五段:總結
綜上所述,PS軟件是圖像處理領域里重要的工具,能夠滿足用戶制作各種各樣的圖像需求。除了正版軟件外,市面上也出現(xiàn)了很多免費的軟件,方便用戶進行學習和使用。在使用PS軟件過程中,我們應該通過不斷地學習、練習,熟練掌握軟件的各種功能,做到讓自己的作品更加美觀、精細。
安全生產心得體會免費篇八
不知不覺我們已經(jīng)進入大二下學期的生活中,和以往一樣開學第一周是我們的《學生手冊》學習周,讓我們再一次體會到學校對我們的關懷,為給我們創(chuàng)造出更好的學習環(huán)境所做的努力。
翻開《學生手冊》第一頁就看到我們中華人民共和國國旗,它時刻提醒著我們是中華民族的一分子,我們要好好學習,將來為祖國貢獻力量。學校的校訓——勤儉、樸實、自力、更生,讓我們對大學三年生活有所思考和規(guī)劃。
俗話說,無規(guī)矩不成方圓?!秾W生手冊》上的“普通高等學校學生管理規(guī)定”就體現(xiàn)了學院管理的法制化。
“學生成績管理規(guī)定”和“考場規(guī)則”告訴我們盡管已經(jīng)成為一名大學生,仍然需要通過考試來評估平日的學習。對于考試作弊行為,我們都認識到是一種愚蠢和可恥的行為?!氨鶅鋈撸且蝗罩?,沒有平時的積累,想混過考試,不僅是對知識的不尊重,也是對自我不負責的表現(xiàn)。
有懲有罰,賞罰分明?!皩W生獎勵與處分辦法”則明確的告訴我們賞罰的條件和尺度。進取之心,人皆有之。我們都渴望得到別人的贊賞和認可。獎處管理條例可以激發(fā)我們的斗志,提防犯錯誤,最終形成一個有濃厚學風的良性循環(huán)。特別值得一提的是學生申訴處理辦法,真正使學校與學生實現(xiàn)平等,聆聽學生的聲音。很感激學校對我們的重視,民主、平等的風氣盛行于漳大。
方面都有詳細的規(guī)定,讓我們對大學的學習、生活更進一步了解。使我們從開學之初就樹立了要認真學習專業(yè)知識的信念和決心。
我覺得成功學院《學生手冊》不是束縛我們發(fā)展的牢籠,而是促使我們健康發(fā)展的動力?!秾W生手冊》處處表現(xiàn)學校對學生的關懷和包容。我想,從某種意義上說,也是一個愛的鼓勵吧!
安全生產心得體會免費篇九
短暫的帶訓結束了,短短十幾天的帶訓生活,雖然是我是以教官的身份去教和訓大一的新生,但這次帶訓對于我來說也是一個學習和成長的過程,這次帶訓,我體會很深。
從_集訓回來,我就一直很期盼著這次帶訓。教官團訓練時,我在學長的帶領下,學會了很多帶兵的方法和要領,因此也更加期待著將學到的東西,在帶訓中實踐,對于這次帶訓,我充滿了信心。
看著一批批新生入校報到,我對即將到來的帶訓工作又產生了些許緊張和擔心,我不知道自己有沒有能力完成好這次帶訓,但更多的,還是是我對未來這十幾天的期盼,對我即將面對的這些新生的期盼,對我自己的期盼。
還記得分方陣面對他們的那一刻,不知道是什么原因,原本的緊張,當從面對他們那一刻開始,就完全消失了。面對著一張張生疏的面孔,我想起了一年前我剛來到這里時的情景,那時的我和他們一樣,什么也不會,什么也不懂,對大學知識未知和憧憬,那一刻我忽然產生了一種前所未有的責任感,在未來的十幾天里,我將是他們這幾十個人的中心,帶好他們,是我現(xiàn)在最重要的責任,那一刻我下定了決心,要傾自己所能,盡全力帶好他們,對得起他們,對得起自己,更要對得起國防生這個光榮的稱號。
作為教官,我必須時刻保持著嚴肅的態(tài)度,也要時刻注意到他們的身體狀況和心理狀態(tài),可能對我我來說是很簡單的東西,以他們的承受能力卻是很艱難的。教官,就要時刻把握好這個度,既不能讓他們覺得訓練太簡單,也不能超出他們身體的承受能力。
這次帶訓給我觸動很深的,是想要帶好一個方陣,甚至是想要帶好兵,最重要的不是用什么
技巧
讓他們對這個教官信服,而是要真正走進他們的心理,從思想上去影響他們,讓他們從內心里改變對待軍訓的態(tài)度,從消極回避到積極面對,這才是最重要的。軍訓時他們上大學的第一課,也許對于他們來說,學會這種內心的改變,遠遠要比軍訓期間做的優(yōu)秀不優(yōu)秀重要的多。記得重新分方陣的時候,幾個方陣里的小姑娘哭的很傷心,也許她們自己也不懂為什么會難受甚至哭出來。那一刻,我明白了,雖然只是短暫的幾天,但是每個人都在用心地融入這個集體,不論是教官還是學生,都在這個集體里傾入了自己的努力。分方陣對于他們來說,又是一課。于是,我把自己剛剛想通的東西講給了他們,接下來要做的,只是靜下心來,重新投入到訓練中去。
軍訓之后,不再那么忙碌,我靜下心來總覺得自己還應該從這里學會什么。后來和一位學長聊天時,他提醒了我一句:“想想你這些天對他們的心態(tài)!”這時我才恍然大悟。的確,開始的時候,我是裝出的威嚴和憤怒,因為作為教官,我必須建立這種威信,可是到了后來,再去生氣甚至發(fā)火,已經(jīng)是發(fā)自內心的了,而我卻又要控制住自己的情緒。我不知道這種變化從何而來,但我知道,那時我已經(jīng)學會了承擔這份責任。
他們沒有做好,我要耐心地去教他們,他們心態(tài)放松了,我又要督促他們。不知不覺間,我已將他們看做是自己的責任,我也在盡自己所能去承擔好這份責任。從一開始那種責任感,到現(xiàn)在我真的在履行我的責任,我知道,這是我在這次軍訓中的收獲。當然,怎么帶隊,怎么講解隊列動作,怎做思想工作,這些都是我的收獲,但最重要的是我擔當了自己的責任。
一次看起來很簡單的帶訓,卻在我的成長里刻下烙印。同時,這次帶訓我也認識到了自己的不足,自身還有很多欠缺,至少在國防生這個集體里,還有很多東西要我去了解去學習。這里有很多優(yōu)秀的學長,優(yōu)秀的同級國防生,同樣的起點,同樣的方陣,卻有著不一樣的成績。他們的身上,必然有著他們獨特的方法和能力,這是我在以后的生活里應該注意和學習的。
這次帶訓工作,讓我看到了自己作為一名國防生,一年的努力沒有白費,因為我已經(jīng)有資格去做一名新生的教官。但我同樣看到了自己的不足,接下來的大學生活里,我要努力縮小差距彌補不足,努力打牢軍官素質基礎,以共和國后備軍官的標準嚴格要求自己,畢業(yè)后進入部隊,為共和國的國防事業(yè)奉獻自己的青春和熱血!
安全生產心得體會免費篇十
最近利用業(yè)余時間認真閱讀了零缺陷之父----菲利普?克勞士比的《質量免費》一書后,讓我受益匪淺,讓我對質量有了重新的認識,也使我清楚的認識到零缺陷并非那么遙不可及。
如今我們面臨的市場,是競爭與利潤同步的市場。在經(jīng)濟高速發(fā)展的今天,一個企業(yè)要在競爭中立于不敗之地,最核心的就是優(yōu)良的產品質量。質量是產品的基礎,沒有質量何談發(fā)展,競爭。對于東汽來說,面對發(fā)電市場的飽和,訂單的減少等困難,我們唯有靠質量來取得客戶的信任。也唯有提升質量管理來推進東汽的進一步發(fā)展。
在《質量免費》一書中克勞士比為我們闡述了一個重要觀點即"零缺陷".所謂"零缺陷"就是第一次就把正確的事情做正確,如果企業(yè)一開始就做正確的事情那么會節(jié)省很多由于"糾正錯誤"而浪費的時間和成本。我們很多人對質量下的定義就是"好",但是真正讓他說出來到底好在哪里的時候,他又說不出來。其實,對"質量"的最好定義是"符合要求",就像生產螺絲釘一樣,我們要求生產出的所有螺絲釘都應該滿足要求而不僅僅是10000顆中有9999顆是好的而另一顆則是不符合要求的。"零缺陷"理論就是這樣產生的。質量的定義是"符合要求",而不是"好",質量的系統(tǒng)是預防,而不是檢驗和救火;工作的標準是零缺陷,而不是差不多就好。
如今質量提升主題活動正如火如荼的在東汽各個單位開展,質量已經(jīng)上升到東汽發(fā)展的戰(zhàn)略高度。任何一個改變都會經(jīng)歷艱苦的過程。質量管理不是一朝一夕就能做好的,它需要我們東汽的全員參與,改善以往我們的陋習,最終達到"零缺陷".我作為一名數(shù)控機床的操作工,我們的任務就是從我們手中所加工出的零件都能滿足設計要求,裝配要求,在加工過程中嚴格按照加工規(guī)范去執(zhí)行,大膽的發(fā)現(xiàn)問題。杜絕差不多就好的舊觀念,真正貫徹"零缺陷"的理念。
在質量管理中要"認識問題、分析問題、解決問題".克勞士比根據(jù)自己多年工作經(jīng)驗覺察到對于一個企業(yè)來說"質量管理"的重要性。大多數(shù)人認為產品的缺陷大多數(shù)是基層的生產工人的責任,但克勞士比不這么認為,他認為這種劣質的成因來自于管理者設定的標準。如果一開始管理者提供的標準是正確的、是對的,那么生產出來的產品就應該是符合要求的。他確立了"質量管理"的五個階段:不確定期、覺醒期、啟蒙期、智慧期、確定期。從這本書中我學到了要善于在實踐中發(fā)現(xiàn)問題,分析問題并解決問題。在實際的生活、工作中我們不能像一棵墻頭草一樣,沒有自己的想法。
質量就是一個準則,質量就是一種信任,質量就是一個責任,質量就是企業(yè)的生命。質量是生產過程的累積,只有打造一流的質量,才能打造一流的產品。質量在每個人的心中,它是每個人的責任,代表著誠信。質量不是一句口號,需要我們付諸行動,每個人心中都有一顆火熱的質量"心",將產品的質量牢牢把握在自己手中,從自身做起,從現(xiàn)在做起。讓優(yōu)質的產品和優(yōu)質的質量托起東汽更美好的明天!
安全生產心得體會免費篇十一
第一段:引言(150字)
第二段:免費的局限性(250字)
首先,免費的UG軟件通常只提供基本的功能,并限制用戶的使用時間和使用范圍。這意味著我們無法享受到完整的UG體驗,無法完全發(fā)揮UG軟件的潛力。其次,由于免費的UG軟件通常沒有提供專業(yè)的技術支持,我們會在使用過程中遇到各種問題,但卻無法得到及時和有效的幫助。這將大大降低我們使用UG軟件的效率和水平。此外,免費的UG軟件通常會在使用過程中加入廣告,以獲取利潤。這些廣告會干擾我們的工作,并且可能會泄露我們的隱私。
第三段:付費的優(yōu)勢(300字)
相比之下,付費的UG軟件給我們帶來了更多的好處。首先,付費的UG軟件通常提供全套的功能和無限制的使用時間和使用范圍。我們可以充分發(fā)揮我們的創(chuàng)造力和想象力,實現(xiàn)我們的設計目標。其次,付費的UG軟件通常會提供專業(yè)的技術支持,我們可以在遇到問題時立即得到幫助和解決方案。這將大大提高我們使用UG軟件的效率和水平。此外,付費的UG軟件通常不包含廣告,我們可以專心致志地工作,不會被干擾。
第四段:如何選擇(250字)
選擇使用免費的UG軟件還是付費的UG軟件,是一個需要我們慎重考慮的問題。首先,我們應該明確自己的需求和目標。如果我們只是想簡單地了解UG軟件的基本功能,或者僅僅是用于個人學習和娛樂,那么免費的UG軟件可能是一個不錯的選擇。但是,如果我們對UG軟件有更高的要求,并且希望在工作或學習中使用UG軟件,那么付費的UG軟件會是更好的選擇。其次,我們需要考慮我們的經(jīng)濟實力。如果我們有足夠的經(jīng)濟實力,那么支付一定的費用購買付費的UG軟件應該是可以接受的。
第五段:結尾(250字)
綜上所述,雖然免費的UG軟件提供了免費的使用機會,但它也存在著局限性和不便之處。相比之下,付費的UG軟件不僅提供完整的功能和專業(yè)的技術支持,還能夠讓我們更好地發(fā)揮自己的能力和提高工作效率。因此,選擇使用UG軟件時,我們應該根據(jù)自己的需求和經(jīng)濟實力,權衡利弊,做出明智的選擇。在我們的選擇之中,我們要牢記一句話:“付費真金白銀,收獲無價體驗?!敝挥性诟顿M的UG軟件下,我們才能真正體會到UG軟件帶給我們的無限可能和價值。
安全生產心得體會免費篇十二
第一段:
在當今社會中,我們隨處可見免費的東西,無論是手機APP、網(wǎng)絡服務還是一些文化活動和公共設施等。隨著人口的增加和經(jīng)濟的發(fā)展,使用免費服務的用戶越來越多,而且這種需求從未停止。那么,為什么人們愿意接受免費的服務呢?一個原因是因為人們喜歡免費的東西。直到現(xiàn)在,很多人在白條、花唄等平臺上的消費方式,都是希望能在滿足需求的前提下,湊夠額度使支付變成分期,較為靈活,因為他們追求利潤最大化的過程中,往往是付不起一次性的消費款項。
第二段:
另一個原因是免費可以帶來快感。如果我們得到了一個物品或服務,而不需要付出任何代價,那么我們的大腦就會為此產生快感。這是因為人類的大腦是由獎勵系統(tǒng)來驅動的,我們從中獲得快感。而免費的服務和物品就是一種獎勵,這也是為什么人們愿意接受免費的服務的原因。
第三段:
然而,免費服務也有其背后的一些問題。為什么那么多的公司會提供免費服務呢?其中一個原因就是廣告。公司通常會提供免費服務來吸引用戶,并獲得用戶的個人信息,用來進行廣告推廣。雖然這些服務對用戶來說是免費的,但用戶的個人數(shù)據(jù)卻被收集使用。這就是為什么很多免費的APP,如微信、支付寶等,會要求用戶提供一些個人信息。這也是為什么很多廣告會在開發(fā)APP時大量投放。
第四段:
此外,一些免費服務的質量需要考慮。免費并不意味著服務質量差,但通常來說,免費提供的服務質量可能會受到影響。因為為了節(jié)省成本,這些免費服務商往往會限制服務的功能、質量和可用性。比如,在一些免費VPN軟件中,可能有一些隱私風險和數(shù)據(jù)不安全的問題。因此,在使用免費服務時,我們必須非常小心。
第五段:
我們應該明確一個原則,那就是沒有免費的午餐。盡管很多公司提供了免費的服務,但我們必須明確其中的代價??傊?,我們需要承認,雖然免費的服務是很吸引人的,但我們必須保持警惕,并了解其中的潛在威脅。在使用免費服務時,我們應該小心謹慎,了解其中的優(yōu)勢和劣勢,以便做出明智的決定。
安全生產心得體會免費篇十三
軍訓開始的一天也是我們初一新生報到的日子。作為一名長郡的新生,離開了父母的懷抱,將要在一個陌生的環(huán)境中生活,我的心里就像打碎了調味瓶,五味雜陳,即興奮又擔憂。當我拿到長郡的《學生手冊》時看了看內心感慨萬分。
首先封面用楷書書寫的——“長郡中學”。左側寫著這樣一句話:“今天我以長郡為榮,明天長郡以我為榮”。不錯,長郡中學是無數(shù)學子向往的圣地,如今我們幸運的走進了圣地,能不感到驕傲和自豪嗎?應該更加好好的珍惜這次機會,而當我們功成名就的那一天長郡必會以我們?yōu)闃s的。
翻開第一頁,映入眼簾的是長郡的校訓——“樸實誠毅”,它告誡我們要樸素、真實,沉著和堅毅,作一位正直堅強的長郡學子。而隨后的幾頁中介紹了27位出自長郡的老一輩杰出的校友。他們的成就琳瑯滿目、數(shù)不勝數(shù),個個德高望重,不負“百年名?!钡拿烂?。
之后的幾頁詳細的描述了對學生的各項要求,句句深入人心。難怪長郡中學在人們眼中一貫是嚴謹?shù)拇恚环Q為學生的“地獄”呢。嚴謹?shù)男R?guī)和繁重的學習任務就像地獄的烈火,而我們則是還未成器的生鐵。經(jīng)過烈火的灼燒和鐵錘的敲打,總有一天會成為鋒利的寶劍。驗證了那句話“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。
手冊的最后一頁是長郡的校歌,由為長郡做出偉大貢獻的黃銘功先生作詞?!靶劢芄盘吨?,襟帶江湖據(jù)上游……”歌詞朗朗上口,句句鏗鏘有力,體現(xiàn)了長郡學子艱苦學習、奮發(fā)有為、力爭上游的奮斗精神。
在長郡學習生活的幾年中,困難肯定會有的,但其中一定也會不缺乏樂趣。我相信在老師的辛勤教育下,在長郡嚴謹?shù)男S柋O(jiān)督下,通過自己的努力,不負家長和學校對我的期望,能夠直升長郡高中本部,做到真正的“凱歌聲,還相續(xù)”!
安全生產心得體會免費篇十四
前言:
“免費”是一個在當今社會中非常常見的詞匯,它可以指無需支付任何費用即可享受某種服務或產品。盡管從本質上看,“免費”并非不存在成本,但它仍然可以作為一種營銷策略,吸引消費者的目光。在這篇文章中,我將會探討“免費”的含義,既包括其優(yōu)點,也包括其缺點。
第一段:
對于消費者而言,享受免費服務或產品,的確是一件令人興奮的事情,因為這樣可以幫助他們節(jié)省一些開支,同時在得到同等的收益時,提高他們的滿意度。比如,如果某個人在網(wǎng)上買東西前發(fā)現(xiàn)優(yōu)惠券,以及可以折扣配送費用的優(yōu)惠信息,他就會感到非常高興。此外,對于那些偏愛旅行的人來說,住在酒店或享受某種旅行服務時也可以享受免費的福利,這些福利包括免費停車,免費健身房通行證,甚至免費早餐。
第二段:
盡管如此,從另一個角度來看,“免費”并不能應該被視為一種理所當然的事情。從商家的角度來看,“免費”往往意味著他們要承擔成本而不獲得直接利潤。尤其是當某個商家提供的免費服務或產品消耗其大量的時間和精力時,這種成本不僅僅是金錢上的,還包括人力成本和精神壓力。這也是為什么很多商家把免費作為一種吸引消費者注意力的工具,而不是一種一直持續(xù)到最后的營銷手段。
第三段:
還有一個問題需要關注的是,我們如何判斷某個產品或服務是否真的是“免費”的?實際上,在市場經(jīng)濟中,一些消費者遇到了被“免費陷阱”(Freebie Traps)欺騙的情況。“免費準入”策略經(jīng)常會導致消費者進一步消費,這時商家會通過種種手段引導消費者購買一些他們并不需要也無法使用的東西。比如,當某個人用一個免費的應用程序時,這個程序會時不時地向他推送廣告,如果用戶想去除廣告,就必須付費購買高級版。這個例子顯示出,所謂“免費”并不是真的免費,消費者并不一定享受到了真正的價值。
第四段:
當然,免費也有它的優(yōu)點。在很多情況下,“免費”可以幫助產品或服務成為人們關注的焦點,引起人們的關注,使它得到更大的傳播量。比如,F(xiàn)acebook通過免費儲存和分享照片和視頻等吸引了數(shù)百萬的用戶,如今它已經(jīng)成為一個擁有數(shù)十億用戶的主流應用。同樣地,當企業(yè)提供免費服務或產品時,這也可以增強品牌知名度,吸引潛在消費者的關注,并可能成為產品收費策略中的一個重要組成部分。
第五段:
總的來說,“免費”作為一種營銷策略可以迎合人們的消費心理,提高消費體驗。然而,它并不是完全湖畔的,它可能會導致消費者被誤導和欺騙,也會給產品或服務的質量帶來疑慮。因此,在享受免費服務或產品時,消費者應該保持警惕和理智,不要被商家的花言巧語所蒙蔽。同時,商家也應該在提供免費服務或產品時保持誠信和透明,始終注重品質與服務,以贏得消費者的信任和忠誠。
安全生產心得體會免費篇十五
如果把高中歷史的學習比作高樓大廈的話,那么對教材的熟悉掌握則猶如根基。在課堂上歷史老師經(jīng)常對我們說,要學好歷史,一定得把課本看“厚”。當時不懂,后來方才明白:書看得多了,自然就厚了。
一、“坐標式”與具體事件
這是針對某一具體事件或專題而使用的方法。以坐標原點為一歷史事件,以坐標縱軸來表示此事件發(fā)生的前因與后果,以坐標橫軸來表示此事件發(fā)生過程中所涉及的各色人物之態(tài)度觀點及行為等,以這樣的直觀方式把某一歷史事件的方方面面全都考慮進來,有助于我們對此事件有一個清晰的認識。比如我們在學習“洋務運動”這一節(jié)中,分析洋務運動出現(xiàn)的原因以及它給中國社會帶來的影響,在這場運動中,洋務派、頑固派最高當權者各持何態(tài)度又各自采取了什么行動。采取這樣的方法來學習,有利于我們理清思路,把握重點。
二、“提綱式”與總體復習
我在臨近考試復習歷史時往往采用這種最常用也是最有效的復習方法。這要求學生在熟練掌握教材的前提下,以列提綱的形式把教材知識內容重現(xiàn)出來,實際上說白了就是能把教材目錄默寫出來??刹灰】催@一點,它可以幫你以快速的時間把課本從頭到尾復習一遍,當然在畫這種知識結構圖時要盡量多地回想具體的細節(jié)和思考前后之間的內在聯(lián)系。大家在學習累的時候,不妨這樣在紙上畫一畫,憶一憶,既休息了大腦,有復習了知識。
三、“點線面結合”與人物評價
學習歷史,免不了涉及對歷史人物評價的問題。我認為作為高中生,對歷史人物評價問題把握以下基本的三點即可:“點”即出發(fā)點,立場,是歷史人物言論行為的初衷;“線”即歷史人物的活動是否符合社會歷史發(fā)展趨勢這條“總線”;“面”是指結合其功過得失綜合對其作出的全面評價。比如評價中國近代史上最有影響力的人物之一曾國藩,既要看到他作為封建官員所持的立場,從而理解其鎮(zhèn)壓起義軍時的殘酷兇狠,又要看到他作為洋務派所具有的求強御侮的進取精神以及對中國近代化的發(fā)展所做出的貢獻,綜合這兩方面我們再對其做出客觀總體的評價。
四、“先同后異,同中再求異”與事件比較
比較題也是在學習歷史中經(jīng)常遇到的,無外乎二者的相同點和不同點,但我想這里有一個細節(jié)問題,就是應該先看其相同點,因為不相干的兩事物是無法做出比較的,相同點往往是較明顯的,這樣在作題時就會容易些。比如,比較一下兩次鴉片戰(zhàn)爭的異同。既然同稱鴉片戰(zhàn)爭,我們很自然想到二者的關系,后者應是前者的繼續(xù)和擴大,進而想到二者發(fā)動的目的和當時的國際背景都是相同的。再如,中日戰(zhàn)爭和中法戰(zhàn)爭的異同,同樣在字面上我們可看到兩次戰(zhàn)爭都是與外國列強進行的,對他們來說都是侵略性的,都是對中國的掠奪。所以對那些碰到比較題無從下手的同學,應該學會合理的方法,找到合適的切入點。
五、“擴展+關鍵詞”與材料分析題
材料題是我們在考試中必然會遇到的,也是感到比較棘手的。如何做,我想最基本的要抓住這兩點?!皵U展”是說在看材料時不應僅僅局限在材料本身,而應把思維進行延伸,把這段材料放到它所處的歷史背景當中,考察與之相關聯(lián)的歷史事件,這樣就會給我們一個完整的輪廓,便于在更大范圍來搜索我們需要的信息?!瓣P鍵詞”是指材料中不起眼的容易為我們所忽視的信息,看似無用的往往卻是重要的,比如材料的出處,時間或者某個人物等,這些都是我們解題的關鍵。所以說,難的不是題目,而是我們的眼睛能否看到這些細節(jié)。
古人說,讀書,更要讀好書。同樣我們讀歷史,更要學會如何讀歷史。尋找學習的方法,讓歷史的學習變得有趣而簡單。同樣地,歷史不是簡單地機械地讓我們記住所發(fā)生的事情,我們學的時候也要“思”,從中吸取更為深刻的東西,這才是歷史真正的吸引人之處?!皩W而不思則罔,思而不學則殆”,惟有勤于思考,方能明智。
《質量免費》
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