2023年水滸傳的讀書心得(模板9篇)

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2023年水滸傳的讀書心得(模板9篇)
時(shí)間:2023-10-15 10:32:03     小編:書香墨

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

水滸傳的讀書心得篇一

《水滸傳》是我讀過(guò)的一本非常經(jīng)典的古代小說(shuō),講述了宋朝末年108位好漢的故事。整個(gè)小說(shuō)扣人心弦,情節(jié)緊湊,充滿了傳奇色彩。在閱讀完這本小說(shuō)之后,我有了一些關(guān)于“水滸傳”的讀書心得和體會(huì),以下就是我的詳細(xì)闡述:

第一段:讀書概述

《水滸傳》中涵蓋了許多有意思的角色和情節(jié),其中最為引人入勝的便是故事中主要人物——108位好漢,包括了林沖、李逵、武松等人。每個(gè)好漢都有著自己獨(dú)特的性格和背景,而這些人物之間的互動(dòng)情節(jié)也是非常讓人感興趣的。故事中的情節(jié)緊湊,從每個(gè)好漢的獨(dú)立故事發(fā)展為整個(gè)故事的主線,以起義團(tuán)隊(duì)反抗當(dāng)政者作為情節(jié)的核心。

第二段:讀書收獲

在閱讀《水滸傳》的過(guò)程中,我學(xué)到了很多與人際關(guān)系相關(guān)的東西。比如,故事中的好漢們,雖然身份不同,但相互之間包容和配合的精神,讓人深入感受到在任何一場(chǎng)團(tuán)隊(duì)合作中,良好的人際關(guān)系是成功的基礎(chǔ)。另外,我也深刻體會(huì)到,在生活和事業(yè)的旅途中,一定要堅(jiān)守自己的信仰,不違背良心,在人生的大道上不斷前行。

第三段:讀書感想

讀書《水滸傳》的時(shí)間不長(zhǎng),但卻讓我意猶未盡。故事的主題非常充滿人情味,通過(guò)對(duì)好漢們的風(fēng)采和求索表現(xiàn),充分展現(xiàn)出民族精神的魅力,讓人感覺(jué)到那種忠誠(chéng)和義氣的莊嚴(yán)儀式。在這種情感的熏陶下,我也懂得了要有堅(jiān)定的信仰,使自己在此的旅途中找到前行的方向,讓自己體現(xiàn)出人的生命勝利者的精神面貌。

第四段:讀后啟示

《水滸傳》給了我很多啟示,讓我明白了很多事情。其中最重要的一點(diǎn)就是,一個(gè)人的成功不只是看他的背景和知識(shí),也很大程度上取決于他的行為、操守和人品。同時(shí),如果做到讓別人信任和信賴,這將更加有益于他的人生發(fā)展。另一個(gè)要點(diǎn)則是,堅(jiān)持自己的信仰,不輕易放棄,即使面臨困境,也要堅(jiān)持到底,這會(huì)讓我們真正體驗(yàn)到生命的意義。

第五段:讀書體會(huì)

《水滸傳》是一本充滿了精神勝利者魅力的書,它講述了一些人物在不停的奮斗和拼搏中逐漸成長(zhǎng)為生命的勝利者的故事。這樣的故事令人振奮,也令人深入感受到人生的意義和生命的價(jià)值。同時(shí),這本書也重申了做人的準(zhǔn)則:忠誠(chéng)、正義、慷慨等等,這些價(jià)值觀不僅在當(dāng)今社會(huì)中仍然受到關(guān)注,也在歷史上扮演了重要的角色。

總的來(lái)說(shuō),通過(guò)這本書,我學(xué)到了很多有關(guān)學(xué)習(xí)目標(biāo)、生活態(tài)度、人生規(guī)劃和人際關(guān)系等人生重要話題的知識(shí)。讀完《水滸傳》,從中領(lǐng)悟到了很多道理和啟發(fā),不僅激勵(lì)著我不斷前行,同時(shí)也培養(yǎng)了我對(duì)良好人際關(guān)系和價(jià)值觀念、信仰信念的重視,讓我在前行的人生道路上更不虛此行。

水滸傳的讀書心得篇二

《水滸傳》是施耐庵的作品,講述了一百零八位英雄好漢起義,反抗朝廷政府的故事。

文中主要人物有:宋江、林沖、武松、魯智深……他們都因?yàn)橛凶锩墼诹荷讲矗麄儌€(gè)個(gè)武功高強(qiáng),有勇有謀,先后共有一百零八位英雄好漢,分別是三十六路天罡和七十二路地煞。

其中,最精彩的就是“武松打虎景陽(yáng)岡”,因?yàn)槲渌珊攘司茐涯?,上了景?yáng)岡,把虎打死了,所以下山后就成了“打虎英雄”。

武松連老虎都敢打,別說(shuō)我們小孩了,就連大人也有時(shí)架招不住,武松的勇氣真是令人佩服。雖然我們不能去打虎,但武松的勇氣也是值得讓人學(xué)習(xí)的。

《水滸傳》中還有很多讓人熱血沸騰的故事呢!有“真假李逵”、“魯智深倒拔垂楊柳”。

雖然一百零八位好漢后來(lái)散了,也沒(méi)起義成功,但他們的勇氣實(shí)在令人欽佩。

讀了《水滸傳》,讓我的勇氣也更加堅(jiān)定了。

水滸傳的讀書心得篇三

水滸傳是中國(guó)古代四大名著之一,以描寫北宋末年豪杰聚義梁山泊為主線,展現(xiàn)出一幅波瀾壯闊的英雄史詩(shī)。讀完這部小說(shuō)后,我深感其豐富的故事情節(jié)、深邃的人物形象和強(qiáng)烈的社會(huì)意義,給我留下了深刻的印象。在這里,我將簡(jiǎn)要闡述水滸傳給我?guī)?lái)的主要感受和心得體會(huì)。

首先,水滸傳給我最大的感受就是故事的曲折多變和劇情的跌宕起伏。整個(gè)故事內(nèi)容宏大,梁山泊的義軍由于各種原因而聚集起來(lái),形成了巨大的勢(shì)力。然而,他們?cè)谂c朝廷的戰(zhàn)斗中屢敗屢戰(zhàn),最終以慘敗告終。故事中角色眾多,每個(gè)角色都有鮮明的個(gè)性和豐富的內(nèi)心世界,使整個(gè)故事更加生動(dòng)逼真。同時(shí),故事中的英雄們都有自己的悲情和悲劇,使人不禁為他們的遭遇和命運(yùn)而感到心痛。

其次,水滸傳中人物形象極為豐滿,各具特色。例如,宋江是一位忠誠(chéng)、正直、胸懷大志的英雄,他能運(yùn)籌帷幄、指揮若定,為義軍所信賴;林沖是一位破釜沉舟、視死如歸的猛將,他在梁山泊的義軍中擔(dān)任重要角色;晁蓋則是一個(gè)熱血男兒,機(jī)智過(guò)人,充滿正義感。還有徽州的花榮,能言善辯,深得宋江的信任。這些人物形象豐富多樣、各具特色,使整個(gè)故事更加生動(dòng)有趣。

水滸傳還深刻展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗現(xiàn)實(shí)和人民的苦難。故事中,官員貪腐,貪婪無(wú)厭,忽悠百姓,使得社會(huì)秩序幾近崩潰。而梁山泊義軍的聚集,則可以視為人民對(duì)這種黑暗現(xiàn)實(shí)的反抗。他們是那些被官府剝削,被貪官污吏欺壓的民眾的代言人,他們以群起而義的方式展示了正義和反抗。這種社會(huì)意義的抨擊,使得水滸傳超越了一部純粹的武俠小說(shuō),成為社會(huì)寫實(shí)和歷史寫照的典范,給人以啟示和警示。

當(dāng)然,水滸傳不僅僅是一部展現(xiàn)社會(huì)黑暗現(xiàn)實(shí)的作品,它還有著濃厚的人道主義精神。故事中揭示了人性的善惡兩面。雖然故事中有很多正面形象,但也有不少負(fù)面形象,他們或是心狠手辣的富人,或是奸險(xiǎn)狡詐的官員。作者通過(guò)這些形象的描繪,表達(dá)了對(duì)人性的悲觀和對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的失望。然而,也有一些人物形象,通過(guò)自己的行為和言論,表現(xiàn)出對(duì)弱者的關(guān)懷和對(duì)正義的追求,這種人性的光輝最終成為小說(shuō)的精髓所在。

在讀完水滸傳后,我對(duì)這部作品產(chǎn)生了濃厚的興趣和深深的思考。這個(gè)故事展現(xiàn)的英雄壯麗、故事跌宕起伏的情節(jié)、豐滿鮮明的人物形象,深刻地觸動(dòng)了我的內(nèi)心。同時(shí),作者所表達(dá)的對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的抨擊和對(duì)人性的思考,也使我對(duì)社會(huì)和人性有了更加深入的理解。水滸傳是一部經(jīng)典之作,它不僅有無(wú)窮的藝術(shù)魅力,更有著深遠(yuǎn)的社會(huì)意義,對(duì)于理解和思考中國(guó)古代社會(huì)和人性有著重要的啟示作用。

水滸傳的讀書心得篇四

一個(gè)“義”字,包括了太多的內(nèi)容。《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為了一個(gè)“義”字;為人民除暴安良,出生入死,也只為一個(gè)“義”字。由此可見(jiàn),一個(gè)“義”字雖然只有三筆,有時(shí)卻要用一個(gè)人的生命去寫。在現(xiàn)實(shí)生活中,給人讓座幾乎誰(shuí)都可以做得到,但救人于危難之中卻不是誰(shuí)都可以做到的.。因?yàn)樗枰邢喈?dāng)?shù)挠職猓踔潦且幻鼡Q一命的決心。義,可以解釋為正義。一個(gè)具有強(qiáng)烈的正義感的人,就是一個(gè)精神高尚的人。古往今來(lái)有多少英雄好漢,舍生取義。難道是他們不怕死嗎?他們?yōu)榱苏x,為了真理可以?shī)^不顧身,因?yàn)閺?qiáng)烈的正義感清楚地告訴他們,什么是不該做的,什么是值得用生命去奮斗的。一個(gè)沒(méi)有正義感的人,是不會(huì)理解這些的。因?yàn)樗恼x感已被麻木所吞噬,奮斗的激情已經(jīng)被凍結(jié),只是他的靈魂被社會(huì)中一些丑惡的東西同化了。我還清楚地記得《水滸傳》英雄中有一個(gè)黑大漢,他生性魯莽,性情暴躁,經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突,甚至搞出人命案。但他卻能夠路見(jiàn)不平,拔刀相助,令那些喪盡天良的家伙們聞風(fēng)喪膽。

讀完《水滸傳》,那蕩氣回腸的文字,栩栩如生的人物,波瀾壯闊的場(chǎng)景,真是讓我心馳神往,回味無(wú)窮呀!

燦爛的陽(yáng)光透過(guò)桌前的窗戶照耀著我,而我輕輕地翻動(dòng)著面前書本,靜靜地閱讀著。《水滸傳》中的每一章故事都教導(dǎo)著我,讓我倍受成長(zhǎng),印象深刻。

其中的“豹子頭誤入白虎堂”教導(dǎo)了我要細(xì)心觀察,不要中了敵人的奸計(jì);“景陽(yáng)岡武松打虎”告訴了我遇到可怕的敵人時(shí),要勇敢面對(duì);“吳用智賺玉麒麟”教育了我做任何事時(shí),都不要憑借蠻力,要懂得智取……總之,《水滸傳》讓我明白了許多平時(shí)學(xué)不到的`東西,這是異常可貴的。

還記得那次,我一個(gè)人正在做作業(yè),突然聽(tīng)到家中的門鈴響了。我急忙跑到門前的貓眼里一看,原來(lái)是個(gè)不認(rèn)識(shí)的陌生叔叔。我試問(wèn)道:“你是誰(shuí)啊?”只見(jiàn)他回答道:“哦,我是你爸爸公司的同時(shí),他忘帶圖紙了,讓我來(lái)幫他拿。你可以讓我進(jìn)去嗎?”奇怪了,爸爸公司里的同事我都見(jiàn)過(guò),可唯獨(dú)沒(méi)見(jiàn)過(guò)他。我暗暗心想,莫非……于是,我想起了《水滸傳》中的武松,他面對(duì)可怕的大老虎時(shí),不但沒(méi)有退縮,反而勇敢地與它搏斗,最終打敗了大老虎。武松都可以勇敢相對(duì),為什么我不可以呢?于是,我對(duì)那個(gè)人說(shuō):“你等一下,我給老爸打個(gè)電話問(wèn)問(wèn)?!比缓?,便假裝打通了電話給老爸:“喂,老爸。你是不是圖紙丟在家里了啊?沒(méi)有?沒(méi)有!”一說(shuō)著,一邊從貓眼觀察那個(gè)人。只見(jiàn)他聽(tīng)了這話,一溜煙跑了?!叭绻皇菈娜耍陕镆?真是‘做賊心虛’呀!”我念念有詞地說(shuō)著。一股自豪感涌上了我的心頭。

還記得布勒森東曾說(shuō)過(guò)“勇敢不在于蔑視危險(xiǎn),而在于認(rèn)清危險(xiǎn),戰(zhàn)勝危險(xiǎn)?!笔前?,今天我通過(guò)《水滸傳》給我的啟發(fā),終于戰(zhàn)勝了危險(xiǎn),勇敢了一次!耶,我要“堅(jiān)持學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),堅(jiān)持實(shí)踐、實(shí)踐、再實(shí)踐”!

《水滸傳》整本書主要寫了梁山好漢因?yàn)榉纯巩?dāng)時(shí)朝代黑惡勢(shì)力的迫害,齊聚水泊梁山,一起反抗當(dāng)朝官兵圍剿,最終失敗的故事。因?yàn)樗麄兌际浅錾聿菝瘢际潜划?dāng)朝權(quán)勢(shì)迫害被迫走向梁山,沒(méi)有真正意義上的造反,也沒(méi)有治理國(guó)家的本領(lǐng)和格局,所以最終還是想俯首稱臣,走向失敗的結(jié)局也是注定必然??墒撬麄円廊皇俏倚哪恐械挠⑿酆脻h,因?yàn)樗麄兠總€(gè)人的英勇故事都是值得我們尊重的。

梁山一百零八條好漢,個(gè)個(gè)都是身懷絕技。但我最敬佩的還是打虎英雄——武松。武松在家排行老二,江湖上也稱“武二郎”。當(dāng)時(shí)武松提著哨棒趕路回家,來(lái)到陽(yáng)谷縣,路過(guò)景陽(yáng)岡,當(dāng)時(shí)天色已晚,山腳下有一酒家,酒家上面的旗幟上寫著“三碗不過(guò)岡”。武松進(jìn)了酒家喝了十八碗酒,心里一直想著趕緊趁著天黑前翻過(guò)景陽(yáng)岡回家看望許久不見(jiàn)的大哥,抬腳就往景陽(yáng)岡走,店主見(jiàn)狀急忙勸阻武松,但武松不僅不聽(tīng),還以為店主在戲弄他。店主無(wú)奈,只能任憑武松走上景陽(yáng)岡,心想一條好漢就這樣要喪身虎口。

武松打虎的這種勇氣、霸氣都是值得我們學(xué)習(xí)的。這就如我們學(xué)習(xí)中遇到困難一樣,我們應(yīng)該像“武松打虎”一樣,不要想著退縮,一定要想辦法戰(zhàn)勝困難,主動(dòng)積極地尋找辦法,我們需要“武松打虎”的勇氣和霸氣,戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的“攔路虎”。

“武松打虎”的故事給我很大的鼓舞,我一定要具備這種勇氣,面對(duì)學(xué)習(xí)上的任何“攔路虎”,要敢于拼搏,敢于挑戰(zhàn),積極想辦法戰(zhàn)勝困難。

今天,我又讀了《水滸傳》第四十七回,其題曰:撲天雕雙修生死書,宋公明一打朱家莊。

本回主要講述的是:杜興介紹祝、扈、李三莊誓盟共拒梁山以及李家莊莊主李應(yīng),李應(yīng)修書去朱家莊取時(shí)遷,被朱氏三杰臭罵一頓,扯了書札。李應(yīng)與祝彪在獨(dú)龍岡交鋒,被射中臂膀,楊雄、石秀回梁山搬救兵。宋江帶兩路人馬到獨(dú)龍山安寨,派石秀、楊林探路,石秀在酒店遇到鐘離老人,問(wèn)了盤陀路,方知白楊樹便轉(zhuǎn)彎才是活路,否則都是死路。楊林不知盤陀路被捉。宋江不見(jiàn)石秀、楊林,急于救人,殺奔祝家莊中計(jì)被圍。

看完這本書,我覺(jué)得只有一個(gè)字形容:義。這108位好漢從陌生人走到一起,一起起義,可謂是出生入死的好兄弟。他們?yōu)樾值軆衫卟宓叮覟樗麄兩砩系倪@種忠義精神而感動(dòng)。

反觀我們社會(huì)上,有多少個(gè)人能夠做到“義”這個(gè)字?

如今,這個(gè)社會(huì)上的正義感真是太少太少,人情太過(guò)涼薄。

現(xiàn)在的社會(huì)正義感太少了,我希望人們能把那僅存的正義感給守護(hù)好,并且能夠把這“義”一字給發(fā)揚(yáng)光大。

《水滸傳》中所描繪的108位英雄好漢,雖說(shuō)是曾經(jīng)盛極一時(shí),可由于他們分別來(lái)自各種不同的階層,彼此上梁山的目的和動(dòng)機(jī)也各有不同,加上梁山的老大宋江希望能憑借梁山這股力量,作為和朝廷討價(jià)還價(jià)的資本,以實(shí)現(xiàn)自己“升官發(fā)財(cái),光宗耀祖”的人生追求。盡管梁山也有少許如李逵、阮氏三雄這樣的貧苦農(nóng)民出身的好漢,反對(duì)“招安”,希望能夠有朝一日改朝換代,可由于沒(méi)有掌握主要的領(lǐng)導(dǎo)權(quán),起不了很大的作用。因此,被朝廷“招安”利用,最后落個(gè)“兔死狗烹”的悲劇結(jié)局就可想而知了。

宋江率梁山眾好漢接受朝廷的招安后,為了表達(dá)忠心,竟然充當(dāng)了鎮(zhèn)壓另一支農(nóng)民武裝——方臘農(nóng)民起義軍的急先鋒,幾經(jīng)鏖戰(zhàn),可嘆那一百零八位好漢,只余下27人隨他班師回朝。即使這樣,滿以為從此可以論功行賞,向朝廷乞討到個(gè)一官半職的宋江,盡管如愿得到了皇帝賞賜的官位,由于當(dāng)權(quán)者擔(dān)心他們“賊心不死”,有朝一日還會(huì)再度造反,以賞賜御酒為名,將他和吳用等主要頭領(lǐng)毒殺。即使像盧俊儀這種地主豪紳出身的頭領(lǐng)也不放過(guò),也以賞賜“御膳”為名暗下水銀以其中,使他因水銀中毒而“溺水身亡”。

盡管這本書的作者是站在封建地主階級(jí)的立場(chǎng)上來(lái)寫這本小說(shuō)的。小說(shuō)對(duì)宋江的招安,極盡美化渲染,對(duì)宋朝的主要當(dāng)權(quán)者一力庇護(hù),把一切責(zé)任都?xì)w咎于蔡京、童貫、高俅、楊戩這“四大奸臣”。我們從小說(shuō)的字里行間,還是能看到封建統(tǒng)治的無(wú)能和罪惡。試想,如果沒(méi)有皇帝的默許并充當(dāng)這“四大奸臣”的后臺(tái),這四大奸臣何以能如此橫行?我覺(jué)得,要想不再被“逼上梁山”,要想改變自己的生活命運(yùn),“招安”顯然是沒(méi)有出路的,只有推翻那種腐朽的統(tǒng)治制度才是農(nóng)民起義的唯一出路。

水滸傳的讀書心得篇五

書山有一條勤奮的道路,學(xué)海無(wú)邊,苦作舟?!端疂G傳》是中國(guó)四大名著之一,也是中國(guó)最早的小說(shuō)。至此,《水滸傳》有幾百年的悠久歷史。

《水滸傳》的作者是施耐庵(約1296-1370),原名燕端、趙瑞、號(hào)子安、耐庵?!端疂G傳》通過(guò)生動(dòng)豐富的藝術(shù)形象,反映了中國(guó)歷農(nóng)民起義發(fā)生、發(fā)展至失敗的全過(guò)程。

《水滸傳》中的高球一直是統(tǒng)治階級(jí)的代表人物,是整本書的墨線,是陰險(xiǎn)、狡猾、愛(ài)錢、拍馬_、心胸狹窄、見(jiàn)利忘義、城府極深的人,看臉行事的能力極其高明,贏得了皇帝的心。相反,林沖有一個(gè)突出的性格特征:能忍、忍辱負(fù)重、忍氣吞聲、不敢反抗??梢?jiàn)豹頭做事非常謹(jǐn)慎。高秋的干兒子高衙內(nèi)橫行霸道。為了占領(lǐng)林沖的漂亮妻子,他設(shè)計(jì)誹謗林沖帶著刀進(jìn)入軍機(jī)重地白虎堂。他把林沖送到軍隊(duì),想在路上殺了他。幸運(yùn)的是,魯智正義相救。

蔡太師生日那天,女婿搜了10萬(wàn)金銀財(cái)寶。送到首都慶祝,派楊志護(hù)送。趙蓋、吳用、阮三兄弟等人決定拿生日鋼。后來(lái),他與朝廷發(fā)生了激烈的戰(zhàn)斗,最后去了涼山。打虎的`英雄吳松殺死了他們,并被判入伍,因?yàn)樗c他的嫂子潘金蓮勾結(jié),殺死了他的大哥吳大郎。最后,他還強(qiáng)迫他去涼山。

宋江魯智深等眾多英雄,共108人,最終因各種原因被迫上梁山落草為寇,揭竿起義。他們舉起義旗,打著為天行道、劫富濟(jì)貧的口號(hào),殺遍全國(guó),打擊反動(dòng)統(tǒng)治者的氣勢(shì),張揚(yáng)人民群眾的英勇。做了一個(gè)轟轟烈烈的事業(yè)。梁山在宋江等人的指導(dǎo)下,全部接受招安,改編為趙宋軍隊(duì)。奉命到江南征方臘,方臘被打敗,108名英雄傷亡慘重,只剩下27人。統(tǒng)治者看到梁山義軍孤立,就對(duì)宋江等人下了毒手……一場(chǎng)轟轟烈烈的農(nóng)民起義就這樣結(jié)束了。

水滸傳的讀書心得篇六

近期,我在業(yè)余時(shí)間讀完了中國(guó)古代四大名著之一的《水滸傳》。這部文學(xué)巨著以其宏大的敘事框架、豐富的人物形象和生動(dòng)的描寫手法,給我留下了深刻的印象。通過(guò)閱讀《水滸傳》,我不僅深入了解了古代社會(huì)的人文風(fēng)貌,同時(shí)也從中獲得了許多有益的思考和啟迪。在這篇文章中,我將分享我對(duì)《水滸傳》的讀書心得體會(huì)。

首先,我對(duì)《水滸傳》中的人物形象給予了很高的評(píng)價(jià)。整部小說(shuō)中涌現(xiàn)出了108位獨(dú)具特色的英雄豪杰,每個(gè)人物都有著鮮明的個(gè)性和獨(dú)特的命運(yùn)。從宋江的豪情壯志到晁蓋的精明能干,從林沖的忠勇正直到武松的豪情干練,每個(gè)角色都各具特色,使人印象深刻。這些人物形象給我留下了深刻的印象,展示了人性的復(fù)雜和多樣性。他們身上的性格特點(diǎn)和豐富的人生經(jīng)歷使我得以體會(huì)到人物塑造的精妙之處,并深刻領(lǐng)悟到人物形象對(duì)于塑造文學(xué)作品的重要性。

其次,我對(duì)《水滸傳》所揭示的社會(huì)現(xiàn)象以及批判思想方面的深度震撼不已。這部小說(shuō)以揭示當(dāng)時(shí)社會(huì)黑暗和腐敗的現(xiàn)實(shí)為背景,生動(dòng)地描繪了一個(gè)充滿不公正和不平等的世界。小說(shuō)中的農(nóng)民起義和英雄聚義,是作者對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)階級(jí)矛盾和底層人民生存狀態(tài)的反思和抨擊。他們的反抗和斗爭(zhēng)精神引發(fā)了我對(duì)社會(huì)正義的思考。通過(guò)文學(xué)作品如此真實(shí)地展示了社會(huì)現(xiàn)實(shí),我意識(shí)到文學(xué)作品對(duì)于社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注和聲援的價(jià)值。

再次,我對(duì)《水滸傳》中審美表達(dá)的多樣性表示贊嘆。小說(shuō)中不僅有激烈的戰(zhàn)斗場(chǎng)面和令人毛骨悚然的刑場(chǎng)描寫,還有豐富的生活細(xì)節(jié)和美麗的田園描寫。作者通過(guò)多種藝術(shù)手法塑造了水滸山的自然景色和水泊梁山的英雄氣象,讓我身臨其境地感受到了古代社會(huì)的多樣性和美妙。此外,小說(shuō)中還處理了喜劇、悲劇、愛(ài)情等多種情感,使得整個(gè)故事更富有戲劇性和感染力。這種多樣化的審美表達(dá)豐富了我的閱讀體驗(yàn),也展示了文學(xué)作品的無(wú)限魅力。

最后,我認(rèn)為《水滸傳》所提出的人性問(wèn)題無(wú)疑是我讀后最引人深思的部分。小說(shuō)中人物的復(fù)雜性和深度使得讀者無(wú)法把他們簡(jiǎn)單地歸類為好或壞,善或惡?!端疂G傳》用飽經(jīng)風(fēng)雨的人物形象引發(fā)了我深刻的內(nèi)心共鳴,引發(fā)了我的對(duì)人性本質(zhì)的思考。通過(guò)閱讀,我更加明白了人性的復(fù)雜性,并從中悟出了人性的光輝和人性的敗壞。

綜上所述,我通過(guò)讀《水滸傳》得到了豐富的讀書心得體會(huì)。從人物形象的塑造到社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注,再到審美表達(dá)的多樣性和人性的探索,這部小說(shuō)給我留下了深刻的印象和啟發(fā)。這不僅拓寬了我的文學(xué)視野,也對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。通過(guò)《水滸傳》的閱讀,我更加深入地理解了中國(guó)古代文學(xué)的魅力和價(jià)值,也更加堅(jiān)定了我對(duì)于讀書的熱愛(ài)和追求。

水滸傳的讀書心得篇七

《水滸傳》是中國(guó)四大名著之一,是作者施耐庵多年來(lái)辛勤工作的作品。書中精彩的內(nèi)容像磁石一樣牢牢吸引著我。

整個(gè)故事跌宕起伏。梁山泊的英雄們勇敢而勇敢。后來(lái),他們都招募了和平,回到了國(guó)家,幫助國(guó)家打敗了國(guó)虎、方臘等農(nóng)民起義軍,平息了戰(zhàn)爭(zhēng)。在攻打方臘起義軍時(shí),許多英雄死于戰(zhàn)爭(zhēng)。宋江被高秋、童貫、楊戩、蔡京毒害,吳用、華榮也自殺。故事悲壯感人,催人淚下。

故事人物眾多,情節(jié)復(fù)雜,背景宏偉,社會(huì)形式扭曲。作者通過(guò)自己的努力,生動(dòng)地寫下了這樣一個(gè)故事。婦女和兒童都知道,在我們面前生動(dòng)地展示108將是一個(gè)奇跡!

《水滸傳》還寫道,宋代的黑暗制度是一個(gè)小偷和大臣的社會(huì)。地主刮人民,人民沒(méi)有民主。讓我明白我們生活的現(xiàn)代社會(huì)主義生活是多么幸福。文明、民主、富強(qiáng)是一個(gè)光明的社會(huì)。我會(huì)珍惜這來(lái)之不易的生活,忠誠(chéng),努力學(xué)習(xí),為我們的.國(guó)家做出更多的貢獻(xiàn)。

讀完這本文學(xué)作品后,書中的精彩片段仍然浮現(xiàn)在我的腦海中,讓我慢慢品嘗回味……

水滸傳的讀書心得篇八

如說(shuō)性格剛烈的武松、逆來(lái)順受的林沖、最具反抗精神的李逵等等,他們都給我留下了十分深刻的印象。

烏鴉趕走把一棵綠楊樹都連根拔起了!再來(lái)看看這篇《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》,在這篇故事里,魯達(dá)他竟然三拳打死了鎮(zhèn)屠鎮(zhèn)關(guān)西!他不要命啦!!!

在這本《水滸傳》中,大大小小的故事深深地吸引著我們。正是這些藝術(shù)成就,使《水滸傳》成為了我國(guó)古代四大文學(xué)名著之一。

讀了《水滸傳》,我長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí),懂得了許多道理。《水滸傳》我愛(ài)你?。?!

《水滸傳》是中國(guó)四大名著之一,里面有打虎英雄武松,還有李逵。

大聚義,打官軍,受招安。后半有五個(gè)部分組成,即征遼、平田虎、平王慶、平方臘及結(jié)局。本文還講王倫建立,晁蓋發(fā)展,宋江滅亡。

梁山上有108條好漢等等等等……里面有武大郎。

,亦將其毒死。吳用、花榮聞?dòng)崢O悲,在蓼兒洼哭祭宋江等人后,雙雙自縊而亡。一場(chǎng)轟轟隆隆的水滸英雄事業(yè),僅因宋江一念之錯(cuò),除李俊等十余人隱逃外,俱遭慘死。

還有一些精彩故事,你們自己去看看吧!

前幾周,我讀了四大名著中的水滸傳,里面一個(gè)個(gè)生動(dòng)鮮明的人物,我最喜歡的就是天魁星呼保義宋江。

松莫屬,因?yàn)樗诰瓣?yáng)岡打虎,醉打蔣門神,讓他名聲遠(yuǎn)揚(yáng),而且也讓人知道他的醉拳有多厲害。

講道理的。

水滸傳讓我感受到當(dāng)時(shí)的農(nóng)民的生活的是怎樣。

大家有的喜歡《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》。但是我喜歡的是《水滸傳》。

《水滸傳》是施耐庵寫的,四大名著之一?!端疂G傳》描寫各個(gè)英雄逼上梁山的不同經(jīng)歷,一共一百零八個(gè)好漢,性格不同。魯達(dá)粗中有細(xì)、李逵粗心莽撞、武松勇猛利落。其中最精彩的是《景陽(yáng)岡武松打虎?!贰N渌傻搅艘患揖频辏吹搅恕叭氩贿^(guò)岡”五個(gè)大字,武松進(jìn)去一連喝了十五碗,他走了,看到了一個(gè)告示寫了:巳、午、末三個(gè)時(shí)過(guò)岡,武松的酒勁上來(lái)了,直上景陽(yáng)岡,看到老虎就直打,把它打死,為民除了害。大家再也不用怕老虎,他的打虎事跡被大家傳頌,還被稱為是“打虎英雄”,后來(lái)做了谷陽(yáng)縣的都頭,受到縣衙的表?yè)P(yáng),接著武都頭又殺了潘金蓮、醉打?qū)㈤T神、再血濺鴛鴦樓,武松被屈打成招,押到死囚牢里,但他打虎的英雄事跡一直被廣為傳頌。

我們應(yīng)該學(xué)習(xí)武松這種機(jī)智勇敢、為民除害、打報(bào)不平的高貴精神,我們一定要向他學(xué)習(xí),我喜歡《水滸傳》這部精彩的名著。

只有靠賣藝還他錢,心里覺(jué)得委屈,便啼哭起來(lái)?!濒斶_(dá)聽(tīng)了,很是氣憤,來(lái)到鄭屠夫面前,使勁折磨他。最后死了!??!

我們要向魯達(dá)學(xué)習(xí),做一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、拔刀相助的好漢。

前幾天,我看了《水滸傳》這本書。一百零八將做好事的情景,深深刻在我的腦海里。

《水滸傳》的故事非常吸引人:魯達(dá)拳打鎮(zhèn)關(guān)西、吳用智取生辰綱、武松景陽(yáng)岡打虎······一百零八將梁山大聚義。好漢個(gè)個(gè)豪氣沖天、重仁重義,演繹了一連串轟轟烈烈、驚天動(dòng)地、大快人心的故事。

水滸傳的讀書心得篇九

《水滸傳》是中國(guó)古代四大名著之一,也是一部具有深遠(yuǎn)影響的文學(xué)作品。作為一部描寫宋朝末年豪杰聚義的小說(shuō),它不僅展現(xiàn)了那個(gè)時(shí)代的社會(huì)風(fēng)貌和人們的生活,更是通過(guò)描寫一群離經(jīng)叛道、義薄云天的好漢,傳遞出了道德的力量和忠義的精神。閱讀《水滸傳》讓我深受啟發(fā),從中體會(huì)到了許多寶貴的心得和體會(huì)。

首先,通過(guò)《水滸傳》我深刻認(rèn)識(shí)到了忠義的重要性。小說(shuō)中的宋江等一群好漢都是身處困境,卻選擇了義薄云天、寧死不屈的行為。他們?yōu)楸Wo(hù)百姓不受暴虐,義無(wú)反顧地與那些欺壓人民的官員作斗爭(zhēng)。他們的忠義精神激勵(lì)著人們?yōu)榱苏x而奮斗,同時(shí)也啟迪了我們應(yīng)對(duì)困難時(shí)要堅(jiān)守正道、勇往直前。忠臣義士不會(huì)因?yàn)闄?quán)勢(shì)的威脅而改變初心,他們身上體現(xiàn)出的勇氣和堅(jiān)持給了我以巨大的啟示。

其次,通過(guò)閱讀《水滸傳》,我也更加深刻地認(rèn)識(shí)到了人性的復(fù)雜性。小說(shuō)中無(wú)論是宋江、吳用還是其他好漢,他們身上都有著善惡兩面,既有英雄的一面,也有犯錯(cuò)的一面。這讓我在理解人性的同時(shí)也意識(shí)到了自己的不足之處。正如小說(shuō)中的角色一樣,每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),但關(guān)鍵是要勇于面對(duì)并糾正錯(cuò)誤。在困難面前,不退縮,不回避,爭(zhēng)取改進(jìn)一步,才能不斷提升自我,充分發(fā)揮個(gè)人的價(jià)值。

第三,通過(guò)《水滸傳》我還深刻理解到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。真正的英雄不是孤軍奮斗的個(gè)體,而是和諧的團(tuán)隊(duì)的集體力量。《水滸傳》中的好漢們通過(guò)互相幫助,才得以站為一體,共同抵御外敵的入侵。只有團(tuán)結(jié)一心,共同努力,才能取得勝利。通過(guò)觀察好漢們彼此之間的默契和互助,我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量,知道只有信任、合作和團(tuán)結(jié)才能打破困難,取得成功。

第四,讀完《水滸傳》我還認(rèn)識(shí)到了人性的脆弱性。小說(shuō)中,好漢們?cè)诶硐牒同F(xiàn)實(shí)的斗爭(zhēng)中,面對(duì)各種考驗(yàn),不斷磨練自己。他們或被逼為富不仁,或因利益紛爭(zhēng)互相殘殺,這讓我深刻地認(rèn)識(shí)到人性的弱點(diǎn)。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也常常會(huì)遇到各種各樣的考驗(yàn)和困難,但只有堅(jiān)守價(jià)值觀,明辨是非,才能避免人性的脆弱點(diǎn)被利益驅(qū)使。

最后,看完《水滸傳》,我認(rèn)識(shí)到了文學(xué)作品的魅力?!端疂G傳》以其精湛的筆觸,生動(dòng)的人物塑造,細(xì)膩的情感描寫,讓我沉浸其中,仿佛親眼目睹好漢們的英勇事跡。文學(xué)作品不僅能讓我們更好地理解歷史,更能讓我們對(duì)世界有更深刻的認(rèn)識(shí)。它們是人類智慧的結(jié)晶,給予了人們情感的滋養(yǎng),使我們更加審視和思考人性的復(fù)雜性。

在這部宏大的作品中,我收獲了許多。它讓我領(lǐng)悟到忠義、人性的復(fù)雜性、團(tuán)隊(duì)合作的重要性、人性的脆弱性,深刻體會(huì)到了文學(xué)作品的魅力?!端疂G傳》不僅是一部文學(xué)巨著,更是一部道德和人性的啟迪,它在我心中留下了深深的印記,讓我懂得了追求真理和堅(jiān)守正道的重要意義。

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