2023年英語(yǔ)書(shū)法比賽心得體會(huì) 參加英語(yǔ)書(shū)法比賽心得體會(huì)(模板9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-15 11:21:05
2023年英語(yǔ)書(shū)法比賽心得體會(huì) 參加英語(yǔ)書(shū)法比賽心得體會(huì)(模板9篇)
時(shí)間:2023-10-15 11:21:05     小編:雨中梧

心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過(guò)思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

英語(yǔ)書(shū)法比賽心得體會(huì)篇一

我很榮幸能有機(jī)會(huì)參加英語(yǔ)書(shū)法比賽,并且在此過(guò)程中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。本次比賽不僅要求我們?cè)跁?shū)法方面展示出優(yōu)秀的技巧,更重要的是要在英語(yǔ)表達(dá)上有所突破。通過(guò)這次比賽,我收獲了很多,不僅提高了自己的書(shū)法水平,而且得到了團(tuán)隊(duì)合作的鍛煉。在這篇文章中,我將分享一些我在比賽中的心得體會(huì)。

第二段:準(zhǔn)備工作

在賽前,我做了大量的準(zhǔn)備工作。首先,我刻苦學(xué)習(xí)了英語(yǔ)書(shū)法的技巧和要點(diǎn),從正確握筆到書(shū)寫(xiě)規(guī)范都進(jìn)行了系統(tǒng)的訓(xùn)練。其次,為了提高書(shū)寫(xiě)速度和準(zhǔn)確性,我每天都進(jìn)行了大量的練習(xí)。同時(shí),我對(duì)一些經(jīng)典的英語(yǔ)句子進(jìn)行了熟記,以便在書(shū)法比賽中能夠更好地運(yùn)用。

第三段:比賽經(jīng)歷

在比賽當(dāng)天,緊張的氛圍充斥著整個(gè)比賽場(chǎng)地。我需要在有限的時(shí)間內(nèi)完成一張書(shū)法作品,并在書(shū)法作品上加上幾句自己的英語(yǔ)短文。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次巨大的挑戰(zhàn),但同時(shí)也是一次展示自己所學(xué)成果的機(jī)會(huì)。我全神貫注地書(shū)寫(xiě),力求每一個(gè)筆畫(huà)都準(zhǔn)確而流暢。

在書(shū)寫(xiě)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了一些需要改進(jìn)的地方。首先,我發(fā)現(xiàn)自己在書(shū)寫(xiě)英文的時(shí)候需要更加規(guī)范。有時(shí)候我會(huì)犯一些拼寫(xiě)錯(cuò)誤或者使用不恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)法。這啟示我在以后的學(xué)習(xí)中,需要更加仔細(xì)地學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)法和單詞拼寫(xiě)。其次,在書(shū)寫(xiě)速度上,我還有一定的提升空間。雖然我練習(xí)過(guò)很多次,但在緊張的比賽環(huán)境下,我發(fā)現(xiàn)自己書(shū)寫(xiě)的速度受到一定的限制。這提醒我在以后的練習(xí)中,加強(qiáng)對(duì)時(shí)間的掌握,提高書(shū)寫(xiě)速度和準(zhǔn)確性。

第四段:團(tuán)隊(duì)合作的重要性

參加這次英語(yǔ)書(shū)法比賽,我不僅僅是一個(gè)人在奮斗,而是和一群志同道合的伙伴們一起合作。我們相互鼓勵(lì),共同進(jìn)步,共同克服了許多困難。比賽中,我們互相分享經(jīng)驗(yàn),互相幫助,一起學(xué)習(xí)進(jìn)步。在團(tuán)隊(duì)合作中,我不僅學(xué)到了更多的書(shū)法技巧,還積累了寶貴的溝通和合作能力。這次比賽讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,以及大家共同努力所帶來(lái)的成果。

第五段:收獲與展望

通過(guò)參加這次英語(yǔ)書(shū)法比賽,我收獲頗多。首先,我取得了比賽的好成績(jī),這是對(duì)自己付出的肯定。其次,我提高了自己的書(shū)法水平,更加熟悉了英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)的技巧和規(guī)范。最重要的是,在此次比賽中我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的樂(lè)趣和力量。展望未來(lái),我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐,不斷提升自己的書(shū)法和英語(yǔ)能力。同時(shí),我也希望能夠參加更多類(lèi)似的比賽,不斷挑戰(zhàn)自己,追求更高的成就。

總結(jié):

通過(guò)參加英語(yǔ)書(shū)法比賽,我收獲了書(shū)法水平和英語(yǔ)表達(dá)能力上的進(jìn)步,也明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。參賽經(jīng)歷讓我意識(shí)到充分的準(zhǔn)備工作是成功的基礎(chǔ),同時(shí)也啟發(fā)了我在書(shū)寫(xiě)速度和規(guī)范性方面的提高。我希望將來(lái)能夠繼續(xù)參加更多的比賽,不斷挑戰(zhàn)自己,追求更高的成就。

英語(yǔ)書(shū)法比賽心得體會(huì)篇二

為引起同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)書(shū)法的興趣,規(guī)范同學(xué)們的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě),豐富同學(xué)們的校園生活,營(yíng)造學(xué)校的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,給同學(xué)們一個(gè)展示自我的.舞臺(tái),并通過(guò)此活動(dòng)互相交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境。

10月

語(yǔ)音室

三至六年級(jí)學(xué)生

1.比賽分字母書(shū)寫(xiě)、單詞書(shū)寫(xiě)、句子書(shū)寫(xiě);

2.要求同學(xué)們(三年級(jí)除外)用鋼筆書(shū)寫(xiě);

3.比賽分四(格)線寫(xiě)法;

4.比賽要求即席書(shū)寫(xiě),30分鐘完成;

5.年級(jí)不同,比賽內(nèi)容各不同,請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)要求進(jìn)行正確書(shū)寫(xiě);

1.筆勢(shì)與運(yùn)力占60%、整潔與美觀占40%;

2.正確與速度:錯(cuò)別字母或漏字母,每字母扣2分,錯(cuò)別單詞或漏單詞,每單詞扣5分,未及時(shí)完成者每單詞扣3分。

3.為求公平、公正,任課教師之間交換評(píng)選出各年級(jí)書(shū)法優(yōu)秀的學(xué)生。

(七)獎(jiǎng)勵(lì)制度:

1.按各年級(jí)分成績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生,一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。

2.做好作品獲獎(jiǎng)公布工作及作品展示工作。

英語(yǔ)書(shū)法比賽心得體會(huì)篇三

為提高同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)書(shū)法的興趣,規(guī)范同學(xué)們的.英語(yǔ)書(shū)寫(xiě),培養(yǎng)良好的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,在聽(tīng)、說(shuō)、讀的基礎(chǔ)上,全面提高寫(xiě)的技能,豐富同學(xué)們的校園文化生活,營(yíng)造學(xué)校的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái),學(xué)校英語(yǔ)組特組織“筆下生輝”小學(xué)英語(yǔ)書(shū)法比賽活動(dòng),并通過(guò)此次活動(dòng)互相交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短。

20xx年11月10日上午第三節(jié)課三、活動(dòng)地點(diǎn):教室四、活動(dòng)對(duì)象:五年級(jí)全體學(xué)生。五、活動(dòng)要求:

1、選一節(jié)課,全班學(xué)生參加比賽,學(xué)校統(tǒng)一發(fā)書(shū)寫(xiě)內(nèi)容,學(xué)生按要求抄寫(xiě)。之后再由英語(yǔ)老師選出10名學(xué)生的作品參加決賽。

2、書(shū)寫(xiě)內(nèi)容為短文。

3、比賽分四(格)線寫(xiě)法。

4、比賽要求40分鐘內(nèi)完成。

5、要求根據(jù)內(nèi)容自己設(shè)計(jì)版面,要求間隔合理、布局美觀。6、要求參賽選手使用鋼筆書(shū)寫(xiě),統(tǒng)一用紙。

1、卷面整潔,書(shū)寫(xiě)工整,無(wú)涂改痕跡。(占25%)2、字母書(shū)寫(xiě)規(guī)范,單詞、句子書(shū)寫(xiě)合乎格式及手寫(xiě)體要求(占25%)。

3、字體美觀、大方,標(biāo)點(diǎn)正確,間距適中,無(wú)錯(cuò)別字(占25%)。

4、傾斜度適當(dāng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),通篇整體感強(qiáng)(占25%)七、獎(jiǎng)勵(lì)制度:

1、按各班級(jí)分成績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生,一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名。

2、做好作品獲獎(jiǎng)公布工作及作品展示工作。八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

本次英語(yǔ)書(shū)法比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)4名、優(yōu)秀獎(jiǎng)6名。英語(yǔ)老師給予相應(yīng)的加分(一、二、三等獎(jiǎng)分別為每生加5分、3分、2分、1分)。

英語(yǔ)書(shū)法比賽心得體會(huì)篇四

為了激發(fā)學(xué)生的練字興趣,進(jìn)一步普及規(guī)范英文的書(shū)寫(xiě),培養(yǎng)學(xué)生良好的'書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,特舉辦一次書(shū)法比賽。

通過(guò)比賽給學(xué)生一個(gè)展示自我的舞臺(tái),檢閱學(xué)生英語(yǔ)書(shū)法的基本功,使他們重視英語(yǔ)的學(xué)習(xí),重視英文書(shū)寫(xiě)的質(zhì)量,更有效地改善書(shū)寫(xiě)欠佳的狀況。同時(shí)通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)互相交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,營(yíng)造良好的班級(jí)文化氛圍。

七年級(jí)學(xué)生

階梯教室

1.各班學(xué)生在任課教師的指導(dǎo)下,完成作品,選出5名書(shū)法優(yōu)秀的學(xué)生到年級(jí)參評(píng)。

2.作品用紙同一發(fā)教體局網(wǎng)絡(luò)書(shū)法比賽用紙,原則上使用藍(lán)黑色鋼筆或中性圓珠筆。

3.內(nèi)容由英語(yǔ)教師定。

4.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

(1)卷面整潔,書(shū)寫(xiě)工整,無(wú)涂改痕跡;

(2)字母書(shū)寫(xiě)規(guī)范,單詞、句子書(shū)寫(xiě)符合格式及書(shū)寫(xiě)體要求;

(3)字體美觀,大方,標(biāo)點(diǎn)正確,間距適中,無(wú)錯(cuò)別;

(4)傾斜度適當(dāng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),通篇整體感要強(qiáng);

1.評(píng)出一等獎(jiǎng)5名,二等獎(jiǎng)10名,三等獎(jiǎng)15名。

2.獲獎(jiǎng)作品級(jí)部展示,以利于學(xué)生們相互交流,相互學(xué)習(xí),然后上交檔案室留存。

3、獎(jiǎng)品由各班支出。

英語(yǔ)書(shū)法比賽心得體會(huì)篇五

目前,英語(yǔ)在中國(guó)作為一種必不可少的交際語(yǔ)言,它的重要性也不言而喻,特別是我們這一代跨世紀(jì)的大學(xué)生,學(xué)好英語(yǔ)更是每個(gè)人想走進(jìn)社會(huì)必不可少的一關(guān)。在學(xué)習(xí)語(yǔ)言是過(guò)程中,書(shū)寫(xiě)總是免不了的,尤其是在英語(yǔ)考試寫(xiě)作中,寫(xiě)得一手好字就是得高分的`尚方寶劍。為了帶動(dòng)大家書(shū)寫(xiě)出漂亮的英文字,也為了積極響應(yīng)校園文化節(jié),我部門(mén)將組織進(jìn)行一次英語(yǔ)書(shū)法比賽。

為了帶動(dòng)大家書(shū)寫(xiě)出漂亮的英文字,更為了積極響應(yīng)校園文化節(jié)。

英語(yǔ)書(shū)法比賽

豐富同學(xué)們的生活,宣傳好字好書(shū)法的口號(hào),提高同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)書(shū)法的重視程度,增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)的興趣。

此次比賽為全院性質(zhì),各屆學(xué)生均可報(bào)名參加

外語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì)記者團(tuán)

在兩天內(nèi)對(duì)同學(xué)們上交的稿子進(jìn)行整理和評(píng)選,挑選出20份優(yōu)秀的稿子,并通知這些稿子的作者于5月20日進(jìn)行決賽。

決賽形式

1、比賽內(nèi)容:

給定參賽者指定內(nèi)容,現(xiàn)場(chǎng)分發(fā)a4紙,選定某空教室進(jìn)行比賽

2、比賽要求:

參賽選手自帶筆及其他有需要的學(xué)習(xí)工具。

在指定紙張上書(shū)寫(xiě)單詞數(shù)要求150—200。書(shū)體、形式、書(shū)寫(xiě)工具不限。

版面設(shè)計(jì)不限,盡可能將版面安排整潔,得體,美觀。

3、評(píng)判標(biāo)準(zhǔn):

a、卷面整潔,書(shū)寫(xiě)工整,無(wú)涂改痕跡;

b、字母書(shū)寫(xiě)規(guī)范,單詞、句子書(shū)寫(xiě)合乎格式及手寫(xiě)體要求;

c、字體美觀、大方,標(biāo)點(diǎn)正確,間距適中,無(wú)錯(cuò)字,別字;單詞數(shù)足夠

d、傾斜度適當(dāng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),通篇整體感強(qiáng);

e、卷面整體設(shè)計(jì)美觀

4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名,優(yōu)秀獎(jiǎng)12名。頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品(獎(jiǎng)品根據(jù)實(shí)際拉贊助情況而定)

張貼海報(bào)、班級(jí)宣傳

xxx

英語(yǔ)書(shū)法比賽心得體會(huì)篇六

為增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和自信心,規(guī)范同學(xué)們的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě),培養(yǎng)良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,豐富同學(xué)們的`校園文化生活,為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái),特組織此次比賽。

四年級(jí)全體同學(xué)

20xx年5月

1、以班級(jí)為單位

2、統(tǒng)一紙張。復(fù)印英文書(shū)法紙,a4。

3、按年級(jí)由授課教師制定具體書(shū)寫(xiě)內(nèi)容。

4、統(tǒng)一用筆。使用鋼筆或者簽字筆。

書(shū)寫(xiě)格式正確、書(shū)寫(xiě)工整;句子大小寫(xiě)和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確、間距合理;文章段落清晰,有整體感,美觀、大方。

全體英語(yǔ)教師

英語(yǔ)書(shū)法比賽獎(jiǎng)勵(lì)辦法

1、以班級(jí)為單位評(píng)出一等獎(jiǎng)5人、二等獎(jiǎng)20人、三等獎(jiǎng)25人左右。

2、如遇特殊情況可酌情調(diào)整獎(jiǎng)勵(lì)名額比例。

3、一等獎(jiǎng)的同學(xué)都可獲紀(jì)念獎(jiǎng)。

1、舉辦英語(yǔ)書(shū)法作品展。

2、面向全校學(xué)生展出一等獎(jiǎng)的作品,供學(xué)生們學(xué)習(xí)、欣賞、交流。

英語(yǔ)書(shū)法比賽心得體會(huì)篇七

為提高同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)書(shū)法的興趣,規(guī)范同學(xué)們的'英語(yǔ)書(shū)寫(xiě),豐富同學(xué)們的校園文化生活,營(yíng)造學(xué)校的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái),進(jìn)修附小特組織此次比賽,并通過(guò)此次活動(dòng)讓學(xué)生互相交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,也為他們?cè)谖磥?lái)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

5月15日 上午8:10—8:25

1.各班教師要充分發(fā)動(dòng)學(xué)生參加,并積極備賽。

2.全年級(jí)統(tǒng)一書(shū)寫(xiě)篇章,統(tǒng)一書(shū)寫(xiě)紙張。

3.比賽要求用鋼筆即席書(shū)寫(xiě),在規(guī)定的15分鐘內(nèi)完成書(shū)法作品。

1.卷面整潔,書(shū)寫(xiě)工整,無(wú)涂改痕跡。

2.字母書(shū)寫(xiě)規(guī)范,單詞、句子書(shū)寫(xiě)合乎格式及手寫(xiě)體要求。

3.字體美觀、大方,標(biāo)點(diǎn)正確,間距適中,無(wú)錯(cuò)別字。

4.傾斜度適當(dāng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),筆斷意連,通篇整體感強(qiáng)。

按3:4:3設(shè)獎(jiǎng)。

英語(yǔ)書(shū)法比賽心得體會(huì)篇八

為了激發(fā)學(xué)生的練字興趣,進(jìn)一步普及規(guī)范英文的書(shū)寫(xiě),培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,特舉辦一次書(shū)法比賽。通過(guò)比賽給學(xué)生一個(gè)展示自我的`舞臺(tái),檢閱學(xué)生英語(yǔ)書(shū)法的基本功,使他們重視英語(yǔ)的學(xué)習(xí),重視英文書(shū)寫(xiě)的質(zhì)量,更有效地改善書(shū)寫(xiě)欠佳的狀況。同時(shí)通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)互相交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,營(yíng)造良好的班級(jí)文化氛圍。

七年級(jí)全體學(xué)生

20xx.9.15

教學(xué)樓多媒體教室

1.各班學(xué)生在任課教師的指導(dǎo)下,完成作品,選出6-10名書(shū)法優(yōu)秀的作品到年級(jí)參評(píng)。

2.作品用同一發(fā)的英語(yǔ)練習(xí)本書(shū)寫(xiě),原則上使用鋼筆或圓珠筆,名字寫(xiě)在反面。

3.內(nèi)容由教師定,或者學(xué)生自己任選內(nèi)容也可以。

4.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

(1)卷面整潔,書(shū)寫(xiě)工整,無(wú)涂改痕跡;25%

(2)字母書(shū)寫(xiě)規(guī)范,單詞、句子書(shū)寫(xiě)符合格式及書(shū)寫(xiě)體要求;25%

(3)字體美觀,大方,標(biāo)點(diǎn)正確,間距適中,無(wú)錯(cuò)別;25%

(4)傾斜度適當(dāng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),通篇整體感要強(qiáng);25%

1.評(píng)出一等獎(jiǎng)4名,二等獎(jiǎng)5名,三等獎(jiǎng)6名。

2.獲獎(jiǎng)作品上交保存,其他優(yōu)秀作品在各個(gè)班的學(xué)習(xí)園地展示,以利于學(xué)生們相互交流,相互學(xué)習(xí)。

一等獎(jiǎng):xx

二等獎(jiǎng):xx

三等獎(jiǎng):xx

英語(yǔ)書(shū)法比賽心得體會(huì)篇九

為了讓學(xué)生學(xué)好英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí),掌握規(guī)則的書(shū)寫(xiě),檢查學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力,標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音規(guī)則,提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活,讓學(xué)生在知識(shí)的競(jìng)爭(zhēng)中不斷提升。經(jīng)英語(yǔ)組研究決定舉行七、八年級(jí)英語(yǔ)書(shū)法和演講比賽,具體事項(xiàng)如下。

本學(xué)期第14周星期四下午

多媒體教室

1、前期工作。由英語(yǔ)教研組長(zhǎng)組織英語(yǔ)組成員討論比賽的.有關(guān)內(nèi)容,并由各級(jí)英語(yǔ)老師落實(shí)相關(guān)工作。

書(shū)法、演講每項(xiàng)每班各選一名學(xué)生參賽,并于十一周星期一將參賽學(xué)生名單上交各級(jí)英語(yǔ)科組長(zhǎng)。

2、活動(dòng)內(nèi)容:書(shū)法和演講比賽,競(jìng)賽的相關(guān)具體事項(xiàng)由教導(dǎo)處安排。

【本文地址:http://aiweibaby.com/zuowen/3736775.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔