職工羽毛球比賽活動方案 羽毛球比賽活動方案(模板10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-15 14:42:10
職工羽毛球比賽活動方案 羽毛球比賽活動方案(模板10篇)
時間:2023-10-15 14:42:10     小編:QJ墨客

確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候,我們需要為領導提供多種工作方案。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。

職工羽毛球比賽活動方案篇一

為了活躍學校課余體育文化生活,增強學生體質,不斷豐富小學生課余體育活動,促進學生德智體全面發(fā)展,我校少先隊大隊決定舉行三—五年級學生羽毛球賽,具體方案如下:

三—五年級學生。各班至少挑選4名同學。

4月20日下午第三節(jié)課。

1、比賽分組:本次活動分2個小組:三、四年級組和五年級組

2、比賽形式:采用男子、女子單打和雙打的形式。

組長:鄧傳林

成員:陳明(裁判)、陳朝興(裁判)、韓傳奎(負責計分)、許文靜(負責選手抽簽、記錄分組人員)

每場比賽采11球制,獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球;

(1)第一輪:淘汰賽。每班選手先與本班選手對打,從獲勝者中選出2名學生參加小組賽。

(2)第二輪:淘汰賽的獲勝者按照抽簽的方式決定單打順序,由許文靜負責選手抽簽。本輪比賽決出單打前兩名選手。

(3)第三輪:第二輪輸的兩個選手進行單打,決出第三名;前兩名選手進行單打,決出冠、亞軍。

(4)雙打比賽:每班各派兩名學生與同年級的選手對決,采取3局2勝制,每局采用11分制。

1、按照比賽時間安排,班主任負責認真組織本班學生參加比賽。

2、服從裁判安排,堅持友誼第一、比賽第二的原則,賽出水平,促進交流,增進團結,鍛煉身體。

每組單打表彰前三名同學,雙打表揚第一名,頒發(fā)相應獎品。

職工羽毛球比賽活動方案篇二

為了進一步開展全民健身活動,豐富教工的業(yè)余文化生活,加強體育鍛煉,增強教職工體質,弘揚校園體育文化,全面提高教職員工的`健康水平和綜合素質,努力創(chuàng)建“和諧、文明、高尚”的校園文化。

(一)領導小組組長:xx

副組長:xx組員:各年級組長

(二)工作小組組長:顏x副組長:x

組員:xx

(三)、裁判小組組長:李x副組長:李x

組員:其他體育教師

1、項目:男子單打、女子單打

2、對象:由各年級組織的比賽結果的男女單打的前四名。

根據比賽結果分別取男、女前三名并發(fā)給獎狀、獎品。

職工羽毛球比賽活動方案篇三

活動目的:為豐富大學業(yè)余文化生活,發(fā)掘和培養(yǎng)羽毛球人才。同時也為全面貫徹教育方針,檢驗同學們對課堂上所學羽毛球知識的掌握程度,培養(yǎng)同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質。并培養(yǎng)我羽毛球班內部同學間的友誼。特舉辦首次“蘭誼杯”羽毛球比賽。

參加對象:我周二下午羽毛球班全體學生

主辦單位:周二下午羽毛球班

報名時間:20xx年xx月xx日

活動地點:體育館內

裁判員:主裁判(1名):李陽老師副裁判(2名):男體委女體委

器材設備:比賽羽毛球由老師提供,球拍可自帶。

比賽規(guī)則:比賽中采取以小組為單位,3局2勝制。將班級人員分成8組,男生每組7人,共6組;女生每組2人,共4組。各組內部自行確定比賽選手,然后抽簽決定對手(男生組與女生組分開)。

比賽賽制:比賽采用單淘汰制。

比賽項目:男單、女單

比賽獎項設置:男生組評出2組,女生組評出一組

比賽要求及注意事項:

一、挑選場地或發(fā)球權

任何一場正式比賽開始之前,參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下,通過由裁判員拋硬幣確定首先發(fā)球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發(fā)球權或場地的優(yōu)先權。贏方選剩的一項歸輸方所有。(注:這里用硬幣代替挑邊器)

二、局數和分數

1.每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。

三、發(fā)球權、得分和交

1.比賽中由通過硬幣獲得發(fā)球權的運動員先發(fā)球,發(fā)2個球后交換發(fā)球權,由對方發(fā)2球后再交換,直至比賽結束。

2.下一局比賽開始時,均由上一局的勝方先發(fā)球。

3.比賽中如有發(fā)球方在發(fā)球時發(fā)出邊線、底線或沒有過網則算該運動員失誤,對方運動員得分。

4.發(fā)球方在發(fā)球時沒有觸及球拍有第2次發(fā)球的機會、如第2次發(fā)球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分。

四、交換場地

1.第一局比賽結束,雙方應交換場地進行第二局的比賽.如前二局雙方戰(zhàn)成1比1時,雙方也應交換場地進行決勝局的比賽,即第三局的比賽。在第三局比賽中,當任何一方先得8分(15分為一局)、6分(11分為一局)時,必須再次交換場地后,才能進行余下的比賽。

2.在比賽中,如選手未按規(guī)則規(guī)定,按時、正確地交換場地,一經發(fā)現,應立即交換、已得分數有效,并繼續(xù)進行比賽.

五、發(fā)球和接發(fā)球

(一)合法的發(fā)球

有發(fā)球權的一方稱發(fā)球方,對方則稱為接發(fā)球方。

1.發(fā)球時腳不得踩發(fā)球區(qū)的任何界線。

2.一旦雙方選手站好位置,發(fā)球員的球拍一開始揮動即為發(fā)球開始,發(fā)球員的球拍必須連續(xù)向前揮動直到將球發(fā)出。必須注意的是,一旦發(fā)球員開始揮動球拍發(fā)球,而未擊中球,則應視為發(fā)球違例。發(fā)球時,任何一方都不允許有非法延誤發(fā)球的行為。

3.在發(fā)球過程中,即從發(fā)球員的球拍開始揮動直至球拍的拍面將球擊出為止,發(fā)球員的雙腳均不得離開地面或移動。

4.發(fā)首先擊中球托球時發(fā)球員的球拍必須,另外發(fā)球員"在擊球的瞬間,球與球拍的接觸點及整個球體均要低于發(fā)球員的腰部,整個拍框必須明顯低于發(fā)球員握拍的手部。

5,發(fā)球員必須站在本主發(fā)球區(qū)向位于自己相對應的斜對角一端的發(fā)球區(qū)發(fā)球。球體須經球網的上方飛過,落入對方場地的發(fā)球區(qū)域內才有效。單打有效發(fā)球區(qū)域的范圍是(以右區(qū)為例):前發(fā)球線、中線、單打后發(fā)球線和單打邊線之間。,左區(qū)反之。

(二)合法的接發(fā)球。

1.接發(fā)球員必須等對方發(fā)球員按相應的規(guī)定將球發(fā)出后,即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后,才能移動兩腳,并開始接發(fā)球,否則屬違例。

2.接發(fā)球時,接球員的腳不能踏踩在接發(fā)球區(qū)域四周的任何線上或線外,否則后違例。

六、發(fā)球和按發(fā)球的方位和順序

1.發(fā)球方的分數為零或偶數時,發(fā)球方和接發(fā)球方均站在右發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。分數為奇數時,雙方都站在左發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。

2.發(fā)球時羽毛球如出了邊線或底線算失誤,對方得分

七、重新發(fā)球如下列情況發(fā)生時應重新發(fā)球:

1.發(fā)球時如果未超過球網或未觸及球拍則重新發(fā)球

2.發(fā)球時,發(fā)球員和接發(fā)球員同時違例。

3.當接球員尚未做好準備之前,發(fā)球員即發(fā)球。

4.在比賽進行中,球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。

5.除發(fā)球以外,球過網后桂在網上或停在網頂。

6.在比賽中,不可預見或意外的情況發(fā)生。

職工羽毛球比賽活動方案篇四

提升居民身體素質,豐富居民日常生活,提供居民交流互動平臺,增加居民幸福指數,促進和諧社區(qū)發(fā)展。

1、選手分為男/女子組,分別進行比賽。本次比賽僅有個人單打一項。

2、分組賽:抽簽分組,11分制單局淘汰賽。

3、循環(huán)賽:淘汰賽勝出選手進入循環(huán)賽,循環(huán)賽勝一場得1分。按照得分送高到低確定名次,得分相同則加賽爭奪相應名次。

20xx年1月7日19:00,淘汰賽

20xx年1月8日19:00,循環(huán)賽

開幕——淘汰賽——循環(huán)賽——頒獎——閉幕

長沙縣實驗中學體育館

1.“優(yōu)家園”app網絡報名

2.電話報名(84013723)

3.現場報名(楊梅沖社區(qū)服務大廳)

第一名:二位,價值300元禮品。

第二名:二位,價值200元禮品。

第三名:二位,價值100元禮品。

紀念獎:若干

實驗中學:

1、提供4個完整的羽毛球賽場。

2、設置比賽區(qū)和觀眾區(qū)。

3、調試體育館廣播系統(tǒng)。

4、安排4名比賽裁判。

職工羽毛球比賽活動方案篇五

內容:羽毛球比賽

時間:待定

地點:羽毛球場

參賽對象:所有博毅社成員

評委團:博毅家教社秘書處

嘉賓

支持發(fā)言人:王瓊

1.,組委會名單

統(tǒng)分

內務

2,活動流程

1)主持人致開幕詞并介紹到場評委,嘉賓以及參賽選手

2)主持人介紹比賽規(guī)則

3)比賽開始,選手根據比賽前的抽簽順序進行比賽

4)待所有選手比賽結束后,邀請會長,評為代表上臺發(fā)言,工作人員進行算分

5)評委發(fā)言完后,主持人上臺宣布比賽結果

6)團給獲勝選手頒獎

7)主持人宣布比賽結束,全體工作人員,嘉賓,評委,選手分別留念

8)工作人員負責好后期工作

水費:20瓶20元

獎品費;待定

總計

1羽毛球是一種很長見的運動,舉辦羽毛球比賽在形式上可以吸引很多羽毛球愛好者

2此次活動作為優(yōu)秀傳統(tǒng)的活動之一可以很好得傳播校園文化,創(chuàng)造良好的校園氛圍

3羽毛球比賽已經舉辦了多屆,舉辦本次比賽在前幾屆堅實的基礎上相信會取得更大的突破

4舉辦羽毛球比賽在形式上獨特,容易活躍現場氣氛,同時,可以激發(fā)大家的熱情

1各個部門的主要負責人認真寫好活動總結

2把圖片,文字等相關資料及時上傳到網絡上面

3各個部門召開例會時總結活動并提出工作展望

4定出下次活動的工作計劃

附件:1比賽規(guī)則

比賽采取四輪制

獲勝者pk

2評分細則

3獎項設置:一等將一名,二等獎一名,三等獎二名

職工羽毛球比賽活動方案篇六

(一)團體賽的第一階段采用分組單循環(huán)賽賽制,第二階段采用交叉淘汰及附加賽制。

(二)團體賽中每個單位可報領隊、教練(不可兼運動員)各1名,男運動員2名,女運動員1名。

(三)團體賽采用3盤2勝制(每盤三局二勝),每局15分;出場順序為:第一單打、第二單打、第三單打(允許運動員兼項)。為公平起見,各隊均不得外請專業(yè)運動員。

(四)單項比賽采用單淘汰賽制(3局2勝),每局15分;男女單打均采用淘汰賽。

(五)比賽采用每球得分制,每局21分,20平后必須有一方超出對方2分,本局才算結束,超出一方為勝。

(六)比賽采用國家體育總局審定的《羽毛球競賽規(guī)則》;

錄取名次與獎勵:各項賽事前三名;男雙、女雙、男單、女單第一名600元,第二名400元,第三名200元;團體第一名1500元,第二名1200元,第三名900元。

本次杯賽裁判長由組委會指派。

如果參賽隊不服裁判判決,須在比賽結束后3小時內向裁判組書面投訴,裁判組24小時內進行答復;裁判組不接受口頭申訴。

(一)團體賽運動員每場比賽的出場名單,必須在賽前10分鐘于比賽場地交換。

(二)大會提供比賽用球,運動員不得試球、拆羽毛。如球搖擺,經裁判員確定后可更換。

(三)在比賽中,運動員出現傷病允許有一次不超過五分鐘的處理時間,過時按棄權處理。

(四)每一局比賽的第一次發(fā)球若碰屋頂,允許重發(fā)球一次。

(五)各參賽單位須提前到比賽場地報到;比賽開始后遲到10分鐘作棄權處理。

(六) 本次比賽的解釋權歸組委會。

地質中學羽毛球館

轄區(qū)機關企事業(yè)單位、中小學校、部隊;居住或工作在我轄區(qū)的個人均可報名參加。

團體賽、男單、女單、男雙、女雙。

本街道居民可持身份證及其它有效證件報名參加單項比賽,已參加團體賽的機關企事業(yè)單位、中小學校、部隊、金融等單位的員工可報名參加單項比賽,并由各單位統(tǒng)一報名;每人須交1寸近照2張。

職工羽毛球比賽活動方案篇七

隨著全民健身運動的廣泛普及,學生的體育鍛煉熱潮迅速升溫,為創(chuàng)造健康、輕松、愉快的交流互動平臺,推動校園羽毛球運動的發(fā)展和激發(fā)大一新生的.興趣。提供羽毛球愛好者一個競技平臺,旨在娛樂第一競技第二的宗旨,特此舉辦一年一度的“新生杯”羽毛球賽。

1、激發(fā)全校同學的羽毛球熱情

2、推動校園羽毛球運動的發(fā)展

3、加深羽毛球愛好者之間的友誼

4、豐富大學生活

......

20xx年10月08日

常州大學體育館

常州大學社團聯合會

承辦單位:常州大學羽毛球協會

大一新會員及所有大一新生

活動前期準備

1、活動宣傳:社聯制作海報張貼于公告欄

2、場地借用:向常州大學體育部或后勤部借用

3、選拔運動員~裁判人員

選拔運動員:

報名,全校大一新生均可報名,會員免費,非會員報名費5元

短信報名:15895081720姓名+參賽項目

分組抽簽:比賽前對報名選手進行隨機分組抽簽

裁判員有裁判部負責,有“省運會金牌裁判隊”裁判

4、運動器材的準備

羽協僅提供羽毛球,球拍有參賽選手自備

比賽規(guī)則)

采用最新國際比賽規(guī)則

活動流程

比賽項目:男單,女單,混雙,男雙,女雙

1、比賽流程:本次比賽采用分組晉級模式,組內選手循環(huán)比賽,兩兩之間進行一局比賽,每局11球,勝者記3分,負者1分。積分相同凈勝球多者排名靠前。每組取前兩名進入決賽。

進入決賽選手重新抽簽。決賽每局21球,三局兩勝,采用淘汰賽。直到決出名次

2、頒獎:所有比賽結束后為獲獎者頒發(fā)獎品。獎狀在比賽后一周補發(fā)

人力資源

物力資源

社聯的制作海報宣傳;裁判計分表、賽程安排表、積分表;比賽用球十二筒

場地費用=報名人數2元進場費,約70人參加702=140元

羽毛球:3512桶420元獎品費用90

預計非會員參賽15人155=75元

總計經費:575元

裁判部:負責裁判工作,做到正確裁判,不誤判、錯判

技術部:負責場務及賽程安排

骨干:負責協調相關資源,保持賽事井然有序

秘書部:負責記錄比分、積分、名次

附件:報名表

羽毛球協會:顧亞軍

職工羽毛球比賽活動方案篇八

以友誼推動比賽,以比賽促進交流,以交流帶動進步。

活躍校園氣氛,豐富課外生活,增進交流,鍛煉身體

提高球技,促進競技體育運動的發(fā)展。

公平、公正、公開;友誼第一,比賽第二。

1、參賽資格:xx_大一大二的學生

2、比賽場地:涉外羽毛球場

3、器材設備:比賽羽毛球由體育部提供,球拍自帶。

4、比賽賽制:比賽采用單淘汰制。

5、比賽項目:男單、女單,男女混合

6、比賽時間:第六周周四下午

(一)、挑選場地或發(fā)球權:

有挑選發(fā)球權或場地的.優(yōu)先權。贏方選剩的一項歸輸方所有。(注:這里用硬幣代替挑邊器)

(二)、局數和分數:

1、每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。

2、每局均為15分,率先得到15分的一方贏得_賽;

3、如果雙方比分打成14比14,獲勝一方需超過對手2分才算取勝;

4、如果雙方比分打19成比19,則率先得到第20分的一方取勝;

(三)、發(fā)球權、得分:

1、實行每球得分制,得分獲得發(fā)球權;

2、首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球;

(四)、交換場地

1.第一局比賽結束,雙方應交換場地進行第二局的比賽.如前兩局雙方戰(zhàn)成1比1時,雙方也應交換場地進行決勝局的比賽。在第三局比賽中,當任何一方先得8分,必須再次交換場地后,才能進行余下的比賽。

(五)、發(fā)球和接發(fā)球

1、合法的發(fā)球

1).發(fā)球時腳不得踩發(fā)球區(qū)的任何界線。

2).發(fā)球員"在擊球的瞬間,球與球拍的接觸點及整個球體均要低于發(fā)球員的腰部,整個拍框必須明顯低于發(fā)球員握拍的手部。

2、合法的接發(fā)球。

1).接發(fā)球員必須等對方發(fā)球員按相應的規(guī)定將球發(fā)出后,即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后,才能移動兩腳,并開始接發(fā)球,否則屬違例。

2).接發(fā)球時,接球員的腳不能踏踩在接發(fā)球區(qū)域四周的任何線上或線外,否則后違例。

(六)、重新發(fā)球如下列情況發(fā)生時應重新發(fā)球:

1.發(fā)球時,發(fā)球員和接發(fā)球員同時違例。

2.當接球員尚未做好準備之前,發(fā)球員即發(fā)球。

3.在比賽進行中,球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。

4.除發(fā)球以外,球過網后掛在網上或停在網頂。

5.在比賽中,不可預見或意外的情況發(fā)生。

(七)、違例

1.比賽中,球拍未擊中球。

2.發(fā)球時,球過網后掛在網上或停在網頂。

3.比賽中,球從網下或網孔中穿過或不過網。

4.比賽中,球碰房頂及場地四周以外的人或物體。

5.比賽中,球碰到運動員的身體或衣物,

6.比賽中,擊球者球拍與球的擊球點不在自己球網一方,而是過網擊球。

7.比賽中,選手的球拍、身體或衣物碰網或網柱;選手的腳或球拍由網下侵入對方場區(qū)。

8.擊球時,球夾在或停滯在球拍上,緊接著又被拖帶。

9.一名球員兩次揮拍,連續(xù)兩次擊中球,或是同一方的兩名選手連續(xù)各擊中球一次。

10.球觸及球員的球拍后繼續(xù)飛行并落在界外。

11.比賽時選手故意擾亂、影響對方進行正常比賽的任何舉動。

xx,xx,xx,xx,xx,xx

本次比賽分別設男、女單冠軍一名,季軍一名,亞軍一名。男女混合第一名。

獲獎運動員將獲得學院頒發(fā)的證書。

冠軍:羽毛球拍一副

亞軍:單拍一個

季軍:象棋一副

男女冠軍:羽毛球拍一副

預算、預算

羽毛球:1筒,5元

礦泉水:20瓶,20元

證書:8份,8_6元/份=48元

球拍:兩副兩個,60元

合計:133元

職工羽毛球比賽活動方案篇九

1.本次賽事采取男單,女單,團體賽,表演賽的方式。

團體賽包括:男單,男雙,女單,女雙,混雙。

表演賽由17級李晨旭和楊銘分別與2020級男單,女單前兩名組合,呈現精彩的男雙、混雙比賽。

獎項取男單女單前三名,班級前三名。

2.每班男單、女單比賽男女最多限報2名,可以沒有,團體比賽以班級為單位報名,需要一個班至少2男2女,最多4男4女,單人比賽選手可以參加團體賽,團體賽中每名選手最多參加兩項。

3.團體比賽首先抽簽分組,比賽包括五項比賽(男單,男雙,女單,女雙,混雙),每一單項以三局兩勝制取勝,先勝利3個單項的班級取勝。五個班級通過抽簽分組,2個班級一組,3個班級一組,3個班級通過小組循環(huán)賽,勝者+2分,負者+1分,如出現積分相同者,比較凈勝局,凈勝局相同者,比較單項凈勝球,比較順序為:男單,女單,混雙,男雙,女雙。小組晉級前兩名。決賽3個班級仍進行循環(huán)賽,規(guī)則同小組賽。兩個班級敗者與決賽第三名班級決出第三名。

單打比賽,8人通過抽簽分成2個半區(qū),三局兩勝制晉級。同一個班級選手不會分到同一個半區(qū)。

4.單項比賽均采取三局兩勝制,每局15分,每局比賽中,如果出現雙方比分到14平時,比賽繼續(xù)進行,直到一方領先2分,比賽結束。

5.比賽用球是標準比賽球,每場比賽應至少備有2個羽毛球,比賽用球和球拍選手自行準備。

6.比賽開始十分鐘后,若參賽一方無故缺席,則判處該方棄,且該場比賽按0:2記分。

職工羽毛球比賽活動方案篇十

增強教職工體質,豐富校園文化生活,促進教職工之間情感交流,提升生活品質。

本校全體教職工。自愿報名,項目可兼報。可自帶羽毛球拍。

20xx年10月中旬。校羽毛球場。

(1)比賽項目:男單、女單、混雙。

(2)混雙每個辦公室必須出一組。

(3)獎項及獎品設置

對各項比賽參與者將給予紀念獎獎勵,冠亞軍有一定的物質獎。

1、第一輪單打根據報名人數抽簽決定進行單淘汰,由指定裁判組織比賽。

2、第二輪由裁判組織進行雙淘汰。

3、比賽采用單淘汰賽制(3局2勝),每局11分,采用每球得分制。10平后必須有一方超出對方2分,本局才算結束,超出一方為勝。

4、裁判設置:參賽選手中選出比較有經驗的`人當裁判,抽簽決定裁判場次。

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/3738495.html】

全文閱讀已結束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔