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孩子出去研學(xué)家長(zhǎng)的感言篇一
1、一條大河能容納無(wú)數(shù)溪澗流水;一座高山是千萬(wàn)噸土石壘成，廣泛地吸收知識(shí)吧，愿你像高山大河那樣博大精深。
2、經(jīng)歷人生坎坷，請(qǐng)不必過(guò)分悲愁，因?yàn)閷儆谖磥?lái)太空里，你們會(huì)找到自己星群。
3、思索，多少次使人感到痛苦，卻不多少次給予人們欣喜和歡樂(lè)。愿你們從思索中去生發(fā)智慧，獲得快樂(lè)。
4、當(dāng)你昂首挺胸疾走時(shí)候，親愛(ài)孩子，請(qǐng)留神那腳下石坎或斷溝。
5、嫩綠葉芽說(shuō)：生長(zhǎng)!生長(zhǎng)!潔白花朵說(shuō)：開(kāi)放!開(kāi)放!深紅果實(shí)說(shuō)：輝煌!輝煌!
6、人生旅途中，望你寫(xiě)好這“歡樂(lè)三部曲”。
7、生活畫(huà)卷中，偶爾抹上一道灰色，并不預(yù)示著你沉淪，重要是，能灰色中提取綠色希望。
8、沒(méi)有路時(shí)候，我們踏出一條路，有許多條路時(shí)候，我們卻遲疑，該走哪一條更好呢?但就我們猶豫不決時(shí)候，時(shí)光已悄悄溜走。不要再遲疑，選準(zhǔn)一條，以一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)腳印，向成功終點(diǎn)邁進(jìn)，邁進(jìn)!
9、也許，你曾失落昨夜夢(mèng)境里一個(gè)美妙結(jié)果;也許，你曾失落今晨朝露上一個(gè)七彩憧憬;也許，你曾失落傍晚夕陽(yáng)中一個(gè)斑斕寄托……但是，只要你不曾失落你不懈努力，不曾失落你不斷完善自我，青春，暖風(fēng)就將鼓滿你生命帆。
10、沒(méi)有窘迫失敗，就不會(huì)有自豪成功;失敗不可怕，只要能從失敗中站起來(lái)!
11、你是花季蓓蕾，你是展翅雄鷹，明天是你們世界，一切因你們而光輝
12、高尚理想是人生指路明燈。有它，生活就有方向;有它，內(nèi)心就感到充實(shí)。邁開(kāi)堅(jiān)定步伐，走向既定目標(biāo)吧!
13、朝霞般美好理想，向你們召喚。你們是一滴一滴水，全將活躍祖國(guó)大海里!
14、愿云彩、艷陽(yáng)一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大前程。
16、有人說(shuō)：“人人都可以成為自己幸運(yùn)建筑師?！痹改銈兦靶械缆飞希米约弘p手建造幸運(yùn)大廈。
17、啊，愿你們飛逝而去時(shí)間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功彼岸!
19、愿我臨別贈(zèng)言是一把傘，能為你遮擋征途上烈日與風(fēng)雨。
20、愿你們駕駛著信念鑄造航船，到希望大海去犁出雪白浪花。
孩子出去研學(xué)家長(zhǎng)的感言篇二
說(shuō)起女兒afs意大利之行，我就心潮澎湃，因?yàn)榻o我的感慨實(shí)在是太多太多了，我也不知道從何說(shuō)起。
首先要感謝afs組織和州常第三中學(xué)給我女兒創(chuàng)造了一次跨出國(guó)門(mén)的機(jī)會(huì)，第二要感謝家長(zhǎng)即余夢(mèng)雅爸爸和我給女兒創(chuàng)造了出國(guó)的條件，第三更要感謝女兒的持之以恒，為自己的目標(biāo)努力奮斗！
知道afs項(xiàng)目源于女兒小學(xué)升初中之時(shí)，女兒聽(tīng)她班主任說(shuō)三中有afs項(xiàng)目，女兒就在擇校的時(shí)候很堅(jiān)決地選擇了三中，為自己確定了一個(gè)目標(biāo)－－高中的時(shí)候參加afs項(xiàng)目，做國(guó)際文化交流的學(xué)生使者。對(duì)于女兒確定的奮斗目標(biāo)，她爸爸和我是非常贊同的，也很佩服女兒的勇氣，下定決心一定要為女兒創(chuàng)造好條件。
女兒以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入了三中初中部，開(kāi)始了邁向目標(biāo)的第一步；初中三年，女兒一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地，不懈努力，再次以?xún)?yōu)異的中考成績(jī)并且是全校排名第二的身份考入三中高中部，完成邁向自己目標(biāo)的第二步；進(jìn)入高中，女兒更是嚴(yán)陣以待，蓄勢(shì)待發(fā)，順利地通過(guò)選拔，最后成功地邁出了第三步，實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)，如愿地參加了afs項(xiàng)目。
就這樣，女兒開(kāi)始了為期十個(gè)月的afs意大利之行。
女兒來(lái)到了意大利米蘭附近的一個(gè)美麗的城鎮(zhèn)----羅瑪左。接待她的家庭熱鬧而又富裕----爸爸媽媽和四個(gè)孩子----一個(gè)是女兒的姐姐，兩個(gè)是女兒的哥哥，還有一個(gè)就是女兒的弟弟。爸爸是醫(yī)生，媽媽是大學(xué)教授。姐姐和一個(gè)哥哥在念大學(xué)，另一個(gè)哥哥也是參加afs項(xiàng)目去了美國(guó)，弟弟在讀中學(xué)。
接待家庭非常喜歡女兒，單獨(dú)給她布置了一套溫馨的臥室以及洗手間。洋爸爸洋媽媽對(duì)待女兒就如同自己的孩子一般，慈愛(ài)而又嚴(yán)厲。哥姐弟對(duì)她更是關(guān)心友愛(ài)。同樣，女兒也以她的真誠(chéng)和關(guān)愛(ài)很快就融入了她的接待家庭，成功地成為家庭一員。在學(xué)校，女兒又能很融洽地與同學(xué)相處。這主要是因?yàn)榕畠旱那趭^，將語(yǔ)言關(guān)過(guò)了，可以更加自如地與人交流。因此，女兒在意大利期間，我是非常放心的。
想想女兒獨(dú)自一人在異國(guó)他鄉(xiāng)，人生地不熟，語(yǔ)言剛過(guò)關(guān)，能夠在短短的時(shí)間內(nèi)，很快地融入到異國(guó)家庭，異國(guó)學(xué)校，異國(guó)城市，異國(guó)生活中，真是多么地不容易，想想太感人了，真是好偉大啊！女兒你真棒！
孩子出去研學(xué)家長(zhǎng)的感言篇三
——一恩希媽媽
育與引導(dǎo)，我相信這是每一位父母一生的必修課。
高恩希，媽媽的寶貝，媽媽曾冒著大出血的危險(xiǎn)生下了你，你好動(dòng)、聰明、可愛(ài)又善良，你調(diào)皮、固執(zhí)貪玩又有點(diǎn)怯懦。時(shí)而闖禍讓我怒火中燒，時(shí)而又會(huì)在出其不意的時(shí)候讓我感動(dòng)落淚，這學(xué)期你的書(shū)寫(xiě)退步了，考試成績(jī)也是忽高忽低，這次的期中考試你考了雙百，媽媽很是為你驕傲，但是媽媽想要告訴你：一次的成功并不代表永遠(yuǎn)，一顆平常心才能讓你在人生的征途上越走越寬，媽媽相信你會(huì)做得更好。在這里媽媽想告訴你： 一、學(xué)習(xí)不是一個(gè)淺嘗輒止的過(guò)程，學(xué)習(xí)的腳步永無(wú)止境。而在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，一個(gè)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是至關(guān)重要的，有時(shí)候約束自己會(huì)讓你在今后的學(xué)習(xí)道路上事半功倍。
你鐘愛(ài)看《爸爸去哪兒》，媽媽卻偏要陪你一起看《漢字英雄》和《變形記》，你還記得林志穎在快樂(lè)大本營(yíng)做《爸爸去哪兒》那一期專(zhuān)題節(jié)目中說(shuō)過(guò)的話嗎？“性格決定命運(yùn)，胸懷決定未來(lái)”。媽媽希望在你的心靈銀行中存進(jìn)的是善心、孝心、平常心、誠(chéng)實(shí)、健康的身體和足以面對(duì)挑戰(zhàn)的信心和勇氣。
用一顆同樣純潔的心靈和別人一起分享這個(gè)世界的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用一種熱情向上的態(tài)度和別人見(jiàn)證成長(zhǎng)的每一個(gè)足跡，感恩一切愛(ài)你、關(guān)心你的人。
都說(shuō)孩子是一張干凈的白紙，你在這張白紙上涂什么顏色，它將來(lái)就是什么顏色,如果想要白紙成為一幅美麗的圖畫(huà)，我們必須從現(xiàn)在開(kāi)始認(rèn)真去勾畫(huà)每一筆。寶貝，讓我們一起努力！
最后，感謝老師對(duì)孩子的辛勤付出，感謝我的兒子高恩希帶給我生命中的每一次感動(dòng)，愿每一位寶貝都能成為父母和老師心中的驕傲！
孩子出去研學(xué)家長(zhǎng)的感言篇四
親愛(ài)的朋友和親人。各位大佬:
大家晚上好！
今天是我女兒進(jìn)入高等學(xué)校的好日子。這時(shí)，我的心情極其緊張，紀(jì)感動(dòng)了。首先，我想對(duì)女兒表示衷心的祝賀。同時(shí)也希望她以此為新臺(tái)階，好好學(xué)習(xí)，不驕不躁，再接再厲，成為未來(lái)祖國(guó)有用的人才。同時(shí)，我也想代表我們?nèi)摇?/p>
所有在場(chǎng)的朋友、親戚和老板都從繁忙的日程中抽出時(shí)間表示衷心的感謝！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我所有的家人，我所有的友誼，我所有的關(guān)心和幫助，我所有的鼓勵(lì)和期望，我的女兒也一樣。
我在這里想說(shuō)很多，但是一千個(gè)字卻變成了一副對(duì)聯(lián)送給大家:
上聯(lián)是:吃，把世界上好吃的都吃了，別浪費(fèi)了
下一個(gè)環(huán)節(jié)是:喝酒，喝世界上最好的酒，不要喝醉
橫批是:吃好，做好
謝謝大家！?。?/p>
孩子出去研學(xué)家長(zhǎng)的感言篇五
你們好！我們是柴巖松的父母，孩子在幼兒園已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩年了，在這段日子里，我們的孩子能夠基本適應(yīng)幼兒園生活，各方面都有了不少的進(jìn)步，這是我們一家人最感開(kāi)心的事。在此，十分感謝幼兒園老師們對(duì)孩子、辛勤的教育和幫助。
作為家長(zhǎng)，我很希望了解孩子在幼兒園生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而公路局幼兒園又恰恰通過(guò)舉辦了慶六一“金色童年”活動(dòng)給我們家長(zhǎng)提供了這樣的平臺(tái)，在活動(dòng)中，既拉近了老師與家長(zhǎng)的距離，孩子也因?yàn)楦改赣H自參與游戲而情緒高漲，特別活躍與開(kāi)朗。而我們也覺(jué)得又重新回到了童年的快樂(lè)時(shí)光。冰心曾說(shuō)過(guò)：“情在左，愛(ài)在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花”。我相信幼兒園撒下了“真情實(shí)意”的種子，必將開(kāi)出父母與孩子的親情之花，老師與家長(zhǎng)的友情之花。所以衷心感謝幼兒園在繁忙的教學(xué)活動(dòng)中，精心組織的這次慶“六一”金色童年活動(dòng)。
孩子是我們的希望，作為爸爸媽媽?zhuān)覀兌枷Ｍ幸粋€(gè)健康快樂(lè)的童年。從兒子踏入省公路局幼兒園的第一天起，我們一直這樣認(rèn)為：幼兒園是他生活中的另一個(gè)家，在我兒子進(jìn)入幼兒園這個(gè)家的近兩年中，我深深的感到了他身上的變化，包括“自己會(huì)穿衣服了，知道自己的事情自己做了等等?！泵恳惶焖荚谶M(jìn)步著，很多時(shí)候，兒子會(huì)把在幼兒園學(xué)到的歌謠唱給我聽(tīng)，一邊唱，一邊按照自己的節(jié)拍搖晃著小腦袋，看到認(rèn)識(shí)的`字，還會(huì)大聲說(shuō)出來(lái)，小手也靈巧起來(lái)，會(huì)自制玩具，構(gòu)思積木，自立能力在不斷增強(qiáng)，會(huì)說(shuō)一些我意想不到的話，會(huì)做一些我意想不到的事，時(shí)時(shí)刻刻都在給我驚喜。而這些驚喜感動(dòng)著我，因?yàn)槲抑肋@是愛(ài)在傳遞，是從家庭到幼兒園之間的傳遞。我們的孩子正在兩個(gè)“家”愛(ài)的滋潤(rùn)下健康、活潑、快樂(lè)的成長(zhǎng)。兒子由不愿上幼兒園到今天的喜歡幼兒園，喜歡幼兒園朝夕相伴的小朋友，喜歡幼兒園里多姿多彩的生活，這期間凝聚了學(xué)前一班周老師、栗老師、王老師的愛(ài)心、耐心、細(xì)心與用心的結(jié)晶和辛勤的汗水。我們?yōu)閮鹤佑龅竭@樣的好老師而慶幸，更為省公路局幼兒園這樣具有以“愛(ài)”為魂，‘寓教于樂(lè)’的教學(xué)特色的好幼兒園而感到欣慰。
我們的孩子能在這個(gè)舞臺(tái)上展示他們的風(fēng)采，首先應(yīng)該感謝幼兒園的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師。這臺(tái)節(jié)目凝聚著孩子們的成長(zhǎng)與進(jìn)步，凝聚著老師們的辛勞和汗水。讓我們一起為我們的孩子的優(yōu)秀表現(xiàn)鼓掌，為我們的孩子祝福。請(qǐng)相信我們的孩子是最棒的，最優(yōu)秀的。
在幼兒園的兩年里，巖松和老師、小朋友們?cè)谝黄鸬南鄬?duì)時(shí)間甚至比跟我們還要多。在幼兒園，她學(xué)到了很多本領(lǐng)：認(rèn)字、畫(huà)畫(huà)、兒歌———————樣樣都能給我們帶來(lái)很大的驚喜。最重要的是，孩子在這里，懂得了人生最基本的行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范。公路局幼兒園的老師們用極大的愛(ài)心、耐心和細(xì)心包容了孩子無(wú)知與固執(zhí)，更正他的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，使他懂得真、善、美，假、惡、丑。讓孩子從一個(gè)對(duì)外部世界懵懂無(wú)知的大嬰兒成長(zhǎng)為愛(ài)學(xué)習(xí)、講文明、講衛(wèi)生、懂禮貌、肯動(dòng)腦筋的身心健康的小小少年?，F(xiàn)如今，孩子即將畢業(yè)，看到孩子良好的表現(xiàn)。我們深深了解孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步和老師的關(guān)心、照顧和教育是分不開(kāi)的！
孩子的心最純潔最不會(huì)偽裝的，正是老師們給了孩子真心的關(guān)懷，孩子才會(huì)有如此純真的反饋幼兒園是孩子邁入社會(huì)的第一步，很慶幸我的孩子選擇了省公路局幼兒園，讓他在這個(gè)幼兒園快樂(lè)健康地開(kāi)始了這第一步。以后還有很長(zhǎng)的路要走，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，那是他的人生之旅，對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，那是我們的希望之旅。作為父母，我們不奢望我們的孩子會(huì)成為一個(gè)出類(lèi)拔萃的人，但我們希望他是一個(gè)每天都有微笑的人；我不奢望我的孩子能夠具備所有的美德，但我希望他一生都能有一顆感恩的心——而他首先要感謝的，就是幼兒園的老師們，因?yàn)槭撬麄兘唤o了孩子最初接觸社會(huì)的基本功。
我們衷心感謝幼兒園的周老師、栗老師、王老師、羅老師及教育、關(guān)心、幫助過(guò)柴巖松的所有老師。
祝福老師們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意！
孩子出去研學(xué)家長(zhǎng)的感言篇六
新的學(xué)期，教師和學(xué)生們的精神面貌都很好，慶典活動(dòng)也舉辦的`很圓滿，北京東路小學(xué)校長(zhǎng)擔(dān)任本校名譽(yù)校長(zhǎng)，區(qū)委教育領(lǐng)導(dǎo)參觀校風(fēng)校貌，同時(shí)觀摩開(kāi)學(xué)慶典，這說(shuō)明古平崗小學(xué)在教育系統(tǒng)中占有重要地位……衷心地希望古平崗小學(xué)的明天更輝煌?。?！
孩子出去研學(xué)家長(zhǎng)的感言篇七
大家下午好！今天很榮幸能夠站在這里和大家共同探討孩子成長(zhǎng)中面臨的諸多問(wèn)題，分享孩子不斷進(jìn)步帶來(lái)的歡樂(lè)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表在座所有的家長(zhǎng)向辛勤工作的老師致以崇高的敬意和衷心的感謝！是你們的耐心輔導(dǎo)、科學(xué)引領(lǐng)讓我們的孩子在學(xué)習(xí)中勇往直前，在與同學(xué)的交往中和睦相處，讓他們的身心得以健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
今天的活動(dòng)，我們感受到了學(xué)校和老師們培養(yǎng)孩子的殷殷心切。昨天晚上兒子告訴我說(shuō)，老師讓我在今天的家長(zhǎng)會(huì)上，作為家長(zhǎng)代表說(shuō)幾句，說(shuō)實(shí)話我很忐忑，因?yàn)檎f(shuō)到教育孩子的經(jīng)驗(yàn)我還真說(shuō)不上來(lái)，而孩子似乎也看出了我的顧慮，他對(duì)我說(shuō)：“媽媽?zhuān)绻悴幌胝f(shuō)，你可以跟老師去說(shuō)的”，看著孩子失望的.眼神，我一下子警覺(jué)起來(lái)，作為家長(zhǎng)的我們，如果遇到一點(diǎn)問(wèn)題就想著退縮那又怎樣去要求我們的孩子不怕困難勇往直前呢？于是我讓他安心，并對(duì)他說(shuō)：“我不會(huì)放棄機(jī)會(huì)的，相反我會(huì)做好積極的準(zhǔn)備，我一定會(huì)盡我所能迎接這個(gè)挑戰(zhàn)的。”于是今天我站在了這里。我把這些說(shuō)出來(lái)就是想讓同學(xué)們知道，沒(méi)有誰(shuí)是天生就行的，只要自己肯努力，下功夫，哪怕我們?nèi)〉玫倪M(jìn)步只有一點(diǎn)點(diǎn)，那我們也算是成功的。我們要相信我們自己，我們行的！
說(shuō)實(shí)話，我的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)并不是最優(yōu)秀。但是，在我的眼里，他仍然是優(yōu)秀的，因?yàn)樗斆骰顫?、為人坦誠(chéng)，心地善良，善解人意，有較強(qiáng)的表達(dá)能力。在這里我最想和所有的家長(zhǎng)交流的一句話就是，每一個(gè)孩子都有他優(yōu)秀的一面，換句話說(shuō)，我們的孩子都是最優(yōu)秀的。
在這里我還想對(duì)所有的同學(xué)們說(shuō)兩句：不管將來(lái)你們會(huì)做什么，走多遠(yuǎn)，在你們?nèi)松牡缆飞希改缚倳?huì)在你們身邊，家永遠(yuǎn)是你們溫暖的港灣，父母永遠(yuǎn)是你們最知心的朋友；第二：就是同學(xué)們，你們擁有健康、年輕、聰明，應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)、積累和創(chuàng)造，希望你們懂得珍惜和把握現(xiàn)在所擁有的一切。
孩子出去研學(xué)家長(zhǎng)的感言篇八
作為父母，在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們扮演著非常重要的角色。通過(guò)我們的言傳身教，我們能夠?yàn)楹⒆觽兲峁┰S多關(guān)于價(jià)值觀和生活方式的啟示。因此，在這篇文檔中，我想分享一些我作為家長(zhǎng)的感言，以及我所學(xué)到的一些教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)。
首先，作為家長(zhǎng)，我們需要明確我們的責(zé)任。我們應(yīng)該承認(rèn)，孩子的成長(zhǎng)過(guò)程是有風(fēng)險(xiǎn)的。而且，孩子們往往自視過(guò)高，無(wú)法理解時(shí)間的價(jià)值和重要性。因此，我們需要認(rèn)真地關(guān)注他們的情況，充分了解他們遇到的挑戰(zhàn)，并為他們提供必要的支持和指導(dǎo)。不過(guò)，我們應(yīng)該避免過(guò)于干預(yù)，給孩子們足夠的空間和時(shí)間自我發(fā)展。
其次，我們需要認(rèn)真對(duì)待我們的溝通方式。孩子們往往需要情感上的支持，而不僅僅是物質(zhì)上的支持。因此，我們應(yīng)該耐心地傾聽(tīng)孩子們，給他們足夠的反饋和建議。我們也需要學(xué)會(huì)與孩子們建立關(guān)系，認(rèn)真對(duì)待他們的興趣和興趣，與他們分享我們自己的經(jīng)驗(yàn)和故事。這樣可以增強(qiáng)孩子們的信任感和內(nèi)在成就感，使他們更有自信。
再次，我們還需要具備堅(jiān)韌的精神。因?yàn)槲覀兊慕巧苤匾?，我們需要自我激?lì)，并給孩子們以激勵(lì)和支持。我們應(yīng)該以身作則，成為優(yōu)秀的樣板，幫助孩子們培養(yǎng)自己的品格和生活目標(biāo)。我們還需要包容和忍讓?zhuān)斫夂蛯捜莺⒆觽兊男袨楹退季S方式，以及他們的'態(tài)度和偏見(jiàn)。
最后，我們需要學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)和管理自己的情緒。我們不應(yīng)該給孩子們過(guò)多的壓力，而是應(yīng)該鼓勵(lì)他們積極面對(duì)挑戰(zhàn)，學(xué)會(huì)互相支持和幫助。我們還應(yīng)該自我約束，不要對(duì)孩子們發(fā)脾氣，而是以平靜的態(tài)度讓他們知道我們的觀點(diǎn)和期望。
作為家長(zhǎng)，我們承擔(dān)了重大的責(zé)任，幫助孩子們成長(zhǎng)并面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)我們所學(xué)的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，以及培養(yǎng)適當(dāng)?shù)钠犯窈图?lì)機(jī)制，我們可以幫助他們獲得更好的成就，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
孩子出去研學(xué)家長(zhǎng)的感言篇九
“你別……!”兩歲半的小羊羊現(xiàn)在最?lèi)?ài)說(shuō)這句話了。比如，背詩(shī)時(shí)，他如果卡了殼，我們一般不去提示他，因?yàn)椋惶崾?，兒子?zhǔn)會(huì)紅著小臉，一邊急忙用小手來(lái)捂我們的嘴一邊大叫：“你別念，別念呀!”你千萬(wàn)不要認(rèn)為，小羊羊是在顧面子，他其實(shí)是告訴人們：“我自己能想起來(lái)，不要大人告訴!”
到了兩歲半，兒了凡事都愿嘗試，愿自己動(dòng)手。洗手，會(huì)自己踮著小腳開(kāi)水籠頭，水濺了他一身一臉也不在乎；搭積木，他要依照自己“設(shè)計(jì)”的“施工”，遞給他圖紙，他也會(huì)放到一邊。小東西尤其喜歡自己穿衣服，每天早上不失敗幾次不會(huì)罷休。先會(huì)穿襪子，后會(huì)穿褲子，終于，有一天早上，他沒(méi)讓我動(dòng)手，自己穿上了里外翻了個(gè)，扣子錯(cuò)了位的衣服，興奮地跑到我面前，小肚子一挺；“媽媽?zhuān)易约捍┮路?，我是大人?”看他那小模樣，羊羊長(zhǎng)大了?！?/p>
兒子的臉上充滿陽(yáng)光。我也悄悄為自己在教育兒子方面加了1分。然而，這1分加起來(lái)并不那么容易。如同絕大多數(shù)孩子一樣，羊羊是我們的寶貝，從他生下來(lái)，我們就沒(méi)有讓他受過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)委屈。怕他“初生牛犢不怕虎”從不敢讓他脫離我們的視線，總是一遍遍地提醒孩子不要這樣，不要那樣，在生活上對(duì)他更是無(wú)微不至。直到我發(fā)現(xiàn)，兒了出門(mén)時(shí)總是緊緊地攥住我的小拇指，我才告誡自己對(duì)孩子可別“過(guò)度保護(hù)”了。當(dāng)母親的大多不會(huì)不自主地把孩子覆在自己的“羽冀”之下。然而，我們不可能永遠(yuǎn)把孩子護(hù)在身邊，孩子自有他廣闊的天地，他終將會(huì)成為男子漢，走入新的領(lǐng)域的。所以怎么適度照顧孩子，既保護(hù)他們不出危險(xiǎn)又能激發(fā)他們的潛能，鼓勵(lì)他們探索和自力就是每位媽媽都要注意的問(wèn)題了。
就說(shuō)羊羊吧，也許同我照看他時(shí)總是一再提醒“小心”有關(guān)，明明他能爬上柜子，可如果是我在身邊，他就會(huì)成為嬌寶寶，乖乖地讓我扶。一旦離開(kāi)我，他又能耐大長(zhǎng)，淘氣多了?？梢?jiàn)過(guò)度保護(hù)有礙孩子潛能的發(fā)揮。
認(rèn)識(shí)到不能“壓抑”了孩子的“才能”后，我便常常在惴惴不安的心情之下，讓孩子做些“過(guò)分”之舉，在經(jīng)過(guò)一段“寬松”的看護(hù)之后，孩子果然大有長(zhǎng)進(jìn)。當(dāng)然對(duì)任何一個(gè)正常的孩子來(lái)說(shuō)，在他們那小小的軀體中似乎總有種時(shí)時(shí)向外迸發(fā)的力，他們對(duì)新事物永遠(yuǎn)有著極強(qiáng)的好奇心和探索勁頭。尤其是男孩子，他們即使是偎在你身邊也不會(huì)如女孩子一樣恬靜，他們會(huì)一頭扎進(jìn)來(lái)，又突然掙開(kāi)去，想把一個(gè)男孩子緊緊地?fù)г趹牙镆膊皇羌菀椎氖?。所以?duì)男孩子也許要更費(fèi)心一些。比如，小羊羊要拿工具“修理”玩具，我就不能給他真東西，否則，他真會(huì)用力地敲敲打打，很容易傷了手。為此我買(mǎi)了套工具玩具，什么東西壞了，就讓羊羊“修修”。當(dāng)孩子出現(xiàn)嘗試的欲望時(shí)，我總是給予支持，開(kāi)始時(shí)可能會(huì)有挫折，此時(shí)不要忙于代勞，要讓他們經(jīng)過(guò)努力克服，當(dāng)然，必要的“暗助”也是需要的。到他們熟練后，可以給他安排“表現(xiàn)”的機(jī)會(huì)，讓他體會(huì)到成功的樂(lè)趣和增加學(xué)習(xí)的興趣，使孩子有較強(qiáng)的自信心，相信經(jīng)過(guò)努力就會(huì)成功。
自從實(shí)施“寬松教育”后，小羊羊進(jìn)步很快，到了今天，我如果要為他代勞時(shí)，他也會(huì)用堅(jiān)定的口吻，發(fā)出稚嫩的聲音：“媽媽?zhuān)銊e……”
孩子出去研學(xué)家長(zhǎng)的感言篇十
從孩子的介紹中，我們家長(zhǎng)了解了常外有可口的飯菜，和藹可親的老師，緊張而有規(guī)律的生活。從方遠(yuǎn)的神態(tài)和語(yǔ)氣中，覺(jué)得他在常外度過(guò)了特別有意義的一周。從檢查他的作業(yè)和看他的“自評(píng)”，可以知道方遠(yuǎn)在老師的悉心指導(dǎo)下，在逐步適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)，自律性和自理性都在逐步增強(qiáng)，而且對(duì)這一階段的成績(jī)與不足能比較客觀的分析，讓家長(zhǎng)感覺(jué)到，選擇常外、選擇住宿沒(méi)錯(cuò)！希望方遠(yuǎn)在常外以后的學(xué)習(xí)生活中，要加強(qiáng)自律、自學(xué)能力的培養(yǎng)，成為一名表現(xiàn)突出的優(yōu)秀學(xué)生。
——方遠(yuǎn)同學(xué)家長(zhǎng)
經(jīng)過(guò)一周學(xué)校住宿生活，張茹有了很大的變化，自理能力強(qiáng)了，生活學(xué)習(xí)有規(guī)律了，精神狀態(tài)比想象中要好很多。非常感謝學(xué)校，感謝各位老師，是您們讓孩子在新的環(huán)境中愉快的生活學(xué)習(xí)！希望張茹夏再接再厲，表現(xiàn)更好！
——張茹夏同學(xué)
通過(guò)常外的一周學(xué)習(xí)生活，我們發(fā)現(xiàn)謝稚楊同學(xué)還是有了不小的進(jìn)步。首先，生活更有規(guī)律了，周五、周六兩個(gè)晚上都是9點(diǎn)半以前上床睡覺(jué)了，這在小學(xué)階段是不可想象的。其次，生活自理能力明顯提高，自己的衣物自己收拾了，第三，學(xué)習(xí)更主動(dòng)了，昨天去新華書(shū)店，他還主動(dòng)買(mǎi)了其它課外讀物。今天下午，我們都去南京有事，他自己一個(gè)人把作業(yè)全部完成了，下午獨(dú)自一人去昂立英語(yǔ)上課了。感謝常外，感謝老師，讓我們感覺(jué)謝稚楊在一步步成長(zhǎng)！
——謝稚楊同學(xué)家長(zhǎng)
我們的孩子能到常外學(xué)習(xí)，這是他的幸福，也是我們的驕傲。我希望我們的孩子在常外，通過(guò)老師的教育，同學(xué)的幫助，自己的努力，逐漸把自己培養(yǎng)成道德高尚、生活自強(qiáng)、學(xué)習(xí)主動(dòng)、知識(shí)扎實(shí)的有用人才。也希望老師通過(guò)這本聯(lián)系冊(cè)把孩子在學(xué)校一周的學(xué)習(xí)情況簡(jiǎn)單的介紹給我們。
——陳佩文同學(xué)家長(zhǎng)
住校一個(gè)星期只打回來(lái)一個(gè)電話：“媽媽?zhuān)灰獡?dān)心，我一切都好，太有意思了?！必S富多彩的校園生活，一切都是那么新鮮，完全把孩子吸引住了，以至于周末還不太愿意回家。到家感覺(jué)孩子與以前有些不一樣了，說(shuō)話、行事速度快了，有時(shí)間觀念了，好像長(zhǎng)大了！
——潘天旖同學(xué)家長(zhǎng)
孩子出去研學(xué)家長(zhǎng)的感言篇十一
我是八四班xxx的家長(zhǎng)，20xx年5月27日星期五下午六點(diǎn)多，兒子的班主任歐老師到我家進(jìn)行家訪，他就海濤星期二中午逃學(xué)情況向我進(jìn)行了說(shuō)明并反饋了兒子平時(shí)在校的學(xué)習(xí)生活情況，同時(shí)詳細(xì)了解了兒子平時(shí)在家的情況，并耐心與我就孩子的教育進(jìn)行了深入地交流，讓我深受感動(dòng)。
班主任老師的這次家訪，讓我的感受頗多，這是我第三次見(jiàn)到班主任歐老師了。前兩次都是在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)見(jiàn)到老師，因?yàn)榧议L(zhǎng)很多，我也沒(méi)有太多的時(shí)間和老師做過(guò)多的交流。我們談了很多，包括孩子平時(shí)的`學(xué)習(xí)生活情況，孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀況以及孩子的家庭教育問(wèn)題。我經(jīng)常忙于在外打工，平時(shí)孩子多由我妻子教育，而我對(duì)孩子的教育過(guò)問(wèn)的很少，和老師的交流也比較少。這次孩子犯錯(cuò)和我平時(shí)的疏于對(duì)孩子的教育有很大的關(guān)系。通過(guò)和老師的交流溝通我認(rèn)識(shí)到，孩子的家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用，家長(zhǎng)的言傳身教會(huì)影響孩子的一生。我以后一定要多和孩子交流溝通，關(guān)心孩子的成長(zhǎng)。同時(shí)，我在這里要對(duì)教育我孩子的老師們說(shuō)一聲：孩子讓您費(fèi)心了，老師您辛苦啦，謝謝你們！
作為孩子的家長(zhǎng)，我一定會(huì)積極配合班主任老師做好孩子的教育工作，多和老師溝通交流，讓孩子能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
孩子出去研學(xué)家長(zhǎng)的感言篇十二
親愛(ài)的朋友們:
大家好！
我很高興你來(lái)參加我兒子的學(xué)校宴會(huì)。有人說(shuō)，中年是人生中最忙碌、最累的季節(jié)，也是人生中最美好、最燦爛的季節(jié)，因?yàn)槊β岛推v不僅讓我們感到責(zé)任重大，也收獲了一份從容的成熟和一份關(guān)愛(ài)的寶藏。
1990年9月來(lái)到吉林，現(xiàn)在已經(jīng)20xx年了。我在吉林沒(méi)有朋友，但是在這20xx年里，我一直感受到親人的關(guān)心和照顧。這些快樂(lè)來(lái)自你的朋友。
是你能在我失意痛苦的時(shí)候給我一個(gè)可以療傷的地方，在我孤獨(dú)的時(shí)候給我一個(gè)可以?xún)A訴的人，在我開(kāi)心快樂(lè)的時(shí)候給我一個(gè)可以分享的人，在我發(fā)脾氣的時(shí)候給我一個(gè)可以原諒和原諒的人，在我得意忘形或者忘乎所以的時(shí)候給我一腳或者一巴掌的人。
真的，這是朋友。對(duì)我來(lái)說(shuō)，朋友是我一生最大的財(cái)富，是取之不盡的存折。
今天為兒子舉行的宴會(huì)，也是為他人生新起點(diǎn)舉行的儀式。我兒子高考成績(jī)不是很理想。高考結(jié)束后，他在自己的qq個(gè)人簽名上寫(xiě)了這樣一句話:“人生不賣(mài)返程票，坦然面對(duì)，一路前行”。得知自己的專(zhuān)業(yè)沒(méi)有轉(zhuǎn)到理想的專(zhuān)業(yè)后，他在個(gè)人簽名上寫(xiě)了這樣一句話:“不要鄙視那些被命運(yùn)拋棄的人”。從這兩句話中，我體會(huì)到了兒子的成長(zhǎng)和不服輸?shù)男拍睢Ｋ自捳f(shuō)，“機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人的”。我相信他會(huì)在一個(gè)新的起點(diǎn)上把握住人生的這一部分，因?yàn)槿松鷽](méi)有返程票，也沒(méi)有時(shí)間讓你后悔，重新開(kāi)始，所以他一定要努力，在大學(xué)校園里祝他“天高海闊，魚(yú)躍”，朝著自己的思想努力。
最后，希望大家能好好喝一杯，增進(jìn)友誼，溫暖彼此的生活。祝你萬(wàn)事如意，心想事成！
孩子出去研學(xué)家長(zhǎng)的感言篇十三
轉(zhuǎn)眼間，女兒秦陽(yáng)學(xué)校已五年了，我的心里真是有喜有憂。喜的是，女兒性格開(kāi)朗，結(jié)交了不少好朋友；憂的是女兒即將進(jìn)入青年期，有些小叛逆，脾氣捉摸不定，好使小性子，學(xué)習(xí)不愿努力。平時(shí)，我們覺(jué)得也在盡力去管教她，但總是收效甚微。正在我焦慮不安的時(shí)候，她的班主任劉老師及時(shí)登門(mén)來(lái)家訪，這真是雪中送炭呀！雖然我們家長(zhǎng)就孩子的學(xué)習(xí)生活情況與班上的老師平時(shí)也有一些的溝通、交流，但一般都是在學(xué)?；蛲ㄟ^(guò)電話以一種非正式的談話方式，一直希望能通過(guò)這種“面對(duì)面、零距離”的家訪活動(dòng)，讓我們家長(zhǎng)能更詳細(xì)地了解孩子在學(xué)校的各種表現(xiàn)，讓老師們能了解到學(xué)生家庭背景、生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，達(dá)到共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的目的，有針對(duì)性地采取有效手段和方法因材施教，促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。
課發(fā)言少，思想不是十分集中，作業(yè)比較馬虎，作為班干部不能?chē)?yán)格要求自己，甚至有違紀(jì)現(xiàn)象等等。我們非常佩服老師的專(zhuān)業(yè)眼光和觀察能力。這些讓我們意識(shí)到平時(shí)疏忽了對(duì)孩子的教育，放松了對(duì)她的要求。針對(duì)王冬璇的特點(diǎn)，劉老師也提出了對(duì)她的要求和期盼，那就是在紀(jì)律、學(xué)習(xí)、工作中盡可能地高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，做全班同學(xué)的榜樣。我們家長(zhǎng)也向老師反映了孩子的獨(dú)立能力、組織能力、凝聚力較強(qiáng)、較孝順等優(yōu)點(diǎn)，以及自我約束力差，凡事都三分鐘熱度勁的缺點(diǎn)，且表示今后要配合老師，發(fā)揮我們家長(zhǎng)應(yīng)有的作用，讓孩子有一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境，保持家校聯(lián)系，全面提高孩子的綜合能力。
通過(guò)與老師溝通，也使我們明白了家庭教育和學(xué)校教育同為重
要，只有建立和睦溫馨的家，才能給孩子身心健康成長(zhǎng)創(chuàng)造好的環(huán)境。無(wú)論是父親還是母親都應(yīng)多一些時(shí)間、多一些精力與孩子交流，做孩子的朋友，讓孩子知道父母對(duì)她成長(zhǎng)的重視，體會(huì)到父母的用心良苦，并在責(zé)任教育、挫折教育上下功夫，教育孩子要經(jīng)得起磨練，學(xué)會(huì)承擔(dān)一定的責(zé)任。
以開(kāi)放的心態(tài)來(lái)學(xué)習(xí)、生活和交往，使其形成健康良好的心理品質(zhì)；注重孩子的養(yǎng)成教育，注重發(fā)展長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，真正為孩子的將來(lái)著想。 經(jīng)過(guò)這次面對(duì)面的近距離溝通，我更全面地了解了孩子的學(xué)習(xí)和思想情況，使我們感受到了老師們強(qiáng)有力的專(zhuān)業(yè)責(zé)任心，以及“蠟燭”般的奉獻(xiàn)精神。我們相信：在秦陽(yáng)學(xué)校這樣一個(gè)有責(zé)任感、有愛(ài)心和創(chuàng)新精神的家訪后的家長(zhǎng)感言1校園大家庭中，在六（一）班這樣一群認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師們的培養(yǎng)和教育下，我們的孩子一定能健康、茁壯成長(zhǎng)，相信一定能成功的。
孩子出去研學(xué)家長(zhǎng)的感言篇十四
家長(zhǎng)的“實(shí)踐夢(mèng)”
孩子長(zhǎng)大了，成了大學(xué)生。我們，作為家長(zhǎng)，就逐漸的處在了一個(gè)很尷尬的位置。如今的孩子，有了自己獨(dú)立的思想，獨(dú)特的生活方式，他們血?dú)夥絼?，不愿意被束縛。于是，我們的管教也漸漸的寬松下來(lái)，只是在他們的人生道路上作一個(gè)指引者這樣的角色。我們盡最大的努力讓他的物質(zhì)生活更加充裕，也盡最大的努力用自己的經(jīng)驗(yàn)幫助他們?？墒牵@些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?，F(xiàn)如今，大學(xué)生就業(yè)一直是全社會(huì)關(guān)注的問(wèn)題。當(dāng)代大學(xué)生們對(duì)于社會(huì)的了解可能更多來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)，但網(wǎng)絡(luò)上的虛擬社會(huì)和真實(shí)社會(huì)是截然不同的。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，如今的社會(huì)是一個(gè)多元化的社會(huì)，是一個(gè)充滿著欲望、挑戰(zhàn)、競(jìng)爭(zhēng)的異常復(fù)雜的社會(huì)，我們給孩子再多的關(guān)愛(ài)，卻無(wú)法更好的幫助他們?cè)谏鐣?huì)上立足，要想他們盡快的融入社會(huì)，讓他們所學(xué)的知識(shí)能夠得到充分的發(fā)揮，為社會(huì)做出有益的貢獻(xiàn)，他們就必須得提前了解社會(huì)。而參加社會(huì)實(shí)踐就是一個(gè)很好的途徑，可是家長(zhǎng)們卻無(wú)法為孩子提供太多的平臺(tái)讓他們?nèi)?shí)踐，去鍛煉，漸漸地，成了家長(zhǎng)們的一個(gè)“實(shí)踐夢(mèng)”。
與知識(shí)，對(duì)于培養(yǎng)和幫他們形成科學(xué)的人生觀、價(jià)值觀、世界觀都不無(wú)裨益。同時(shí)也讓他們體會(huì)到生存的艱難，并以此作為鞭策。無(wú)論從哪方面看，此次的帶薪實(shí)習(xí)活動(dòng)都是成功的，圓了我們的“實(shí)踐夢(mèng)”，也讓孩子們真正的踏出了人生的第一步。我們寄希望這一“實(shí)踐”長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。
謝謝！
學(xué)生姓名：
學(xué)院年級(jí)：
家長(zhǎng)姓名：
工作單位：
學(xué)生家長(zhǎng)： 年月日
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