在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
段落摘抄唯美篇一
隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，人們?cè)讷@取信息的時(shí)代已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新時(shí)代。而其中一種最簡(jiǎn)單的獲取資訊的方式就是通過(guò)閱讀。而要搞清楚一件事情，特別是一件復(fù)雜的事情，單純地了解相關(guān)信息往往是不夠的。閱讀中的摘抄段落也成為了一種常見(jiàn)的方式。在進(jìn)行摘抄的同時(shí)，借鑒他人的思想和方法，提升自己的學(xué)術(shù)素養(yǎng)和寫(xiě)作水平。本文將對(duì)摘抄段落進(jìn)行一番探討。
第二段：主體段1
摘抄段落是書(shū)寫(xiě)資料過(guò)程中常見(jiàn)的技能。摘抄指的是通過(guò)讀書(shū)筆記、會(huì)議記錄等手段，把電視、報(bào)紙、書(shū)本上的某部分有價(jià)值的內(nèi)容摘抄下來(lái)。通過(guò)摘抄內(nèi)容，我們可以梳理出有關(guān)話題、問(wèn)題或思想的種種要素，包括主題、爭(zhēng)議的話題、理由、示例或其他重要細(xì)節(jié)。因此，摘抄段落是與閱讀與寫(xiě)作密切相關(guān)的，有助于人們以更有效的方式組織思想、發(fā)現(xiàn)需要深入探討的問(wèn)題。
第三段：主體段2
雖然摘抄段落有利于快速梳理知識(shí)，提高個(gè)人理解力，但是我們也需要注意使用方式及適當(dāng)時(shí)機(jī)。一種常見(jiàn)的誤區(qū)就是不善于摘抄外國(guó)語(yǔ)言的段落。人們需要注意到，無(wú)論是閱讀中的主要段落還是次要段落，其價(jià)值都無(wú)國(guó)界，并非只有強(qiáng)調(diào)語(yǔ)文技能的國(guó)家才有價(jià)值。因此我們需要注重培養(yǎng)梳理非母語(yǔ)原文及對(duì)中英文段落的雙重翻譯的能力。
第四段：主體段3
在寫(xiě)作過(guò)程中，使用借鑒時(shí)需要注意避免抄襲，防止道德和法律上的問(wèn)題發(fā)生。我們應(yīng)該把摘抄段落看作是一種借助他人思路的方式，而不是只是把別人的觀點(diǎn)復(fù)制到了自己的文章中。在這方面，我們需要引用和援引一些重要的數(shù)據(jù)和觀點(diǎn)，并在文章結(jié)尾處列出參考文獻(xiàn)，以確保遵守學(xué)術(shù)道德的規(guī)范。
第五段：結(jié)尾段
摘抄段落是閱讀學(xué)習(xí)中無(wú)可替代的優(yōu)秀輔助工具，而你的閱讀和寫(xiě)作能力也是通過(guò)多年的積累獲得的。因此，在摘抄各種重要資料和段落的同時(shí)，我們也需要不停地提升與加強(qiáng)自己的訓(xùn)練，以更具人文和思想的特色保持友善和諧的同人關(guān)系，更好的為社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
段落摘抄唯美篇二
1、一到夏天，蒿草長(zhǎng)沒(méi)大人的腰了，長(zhǎng)沒(méi)了我的頭頂了，黃狗進(jìn)去，連個(gè)影也看不見(jiàn)了。
2、春天使大地?zé)ㄈ灰恍拢禾旖o學(xué)校滿園春色，春天給我們歡樂(lè)和希望，催促我們奮發(fā)向上。
3、為消遣而讀書(shū)，常見(jiàn)于獨(dú)處退居之時(shí)；為裝飾而讀書(shū)，多用于高談闊論之中；為增長(zhǎng)才干而讀書(shū)，主要在于對(duì)事物的判斷和處理。
4、天氣悶熱得要命，一絲風(fēng)也沒(méi)有稠乎乎的空氣好像凝住了。
5、我們是祖國(guó)的花朵，老師是辛勤的園??！
6、風(fēng)吼著卷來(lái)，雨劍一樣射來(lái)，小草絕不向狂風(fēng)暴雨低頭、彎腰，迎著暴風(fēng)雨，不屈不撓地俯伏著。
7、我的手指一觸那綠葉小草，草就羞愧地并攏了葉，羞愧地垂下了柄。
8、讀書(shū)，就是知識(shí)的海洋；讀書(shū)，就是精神的世界；讀書(shū)，就是歷史的夢(mèng)想；讀書(shū)，就是文化的天堂！
9、草葉上的露珠像鑲在翡翠上的寶石，泛著五顏六色的光華。
10、在這個(gè)天地里，那綠茸茸的細(xì)草，那碧瑩瑩的細(xì)草，那碧瑩瑩的苔蘚，似乎也都散發(fā)出清香。
11、太陽(yáng)無(wú)語(yǔ)，卻放射出光輝；高山無(wú)語(yǔ)，卻體現(xiàn)出巍峨。
12、生活中，我們最需要親人朋友的支持、鼓勵(lì)，尤其是在我們陷入困境時(shí)，他們像天使般張開(kāi)翅膀，守護(hù)著我們。
13、太白星像有人小心地擎著走的蠟燭一般，悄悄地閃爍著出現(xiàn)在天空上面。
14、我讀書(shū)越多，書(shū)籍就使我和世界越接近，生活對(duì)我也變得越加光明和有意義。
15、初夏，石榴花漸漸開(kāi)放了，綠葉襯紅花，美麗極了。遠(yuǎn)望，它像一片烘烘燃燒的烈火，又像黃昏升起的紅艷艷的晚霞。
16、幾顆大而亮的星星掛在夜空，仿佛是天上的人兒提著燈籠在巡視那浩瀚的太空。
17、田野里，青蛙的叫聲連成一片，“呱呱呱、呱呱呱”。
18、風(fēng)，輕悠悠地吹拂著竹林，竹葉在微微地顫動(dòng)著，真像一張張細(xì)長(zhǎng)的嘴巴在喃喃細(xì)語(yǔ)。
19、小花貓的腦袋圓圓的，頂著一對(duì)尖尖的小耳朵，那大大的綠眼睛瞪得像兩盞小綠燈。
20、記錄在紙上的思想就好像沙上行走者的足跡：我們也許能看到他所走過(guò)的路徑，但如果要知道他在路上究竟看見(jiàn)了什么，則必須用我們自己的眼睛。
21、柳樹(shù)舒展開(kāi)了黃綠嫩葉的枝條，在微微的春風(fēng)中輕柔地拂動(dòng)，就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹(shù)中間的桃樹(shù)也開(kāi)出了鮮艷的花朵，綠的柳，紅的花，真是美極了！
22、對(duì)喜歡閱讀的人來(lái)說(shuō)，看書(shū)就是一種享受。書(shū)卷中的意念像一股無(wú)形的動(dòng)力，影響你的思想和心態(tài)。
23、船頭飛濺起的浪花，吟唱著歡樂(lè)的歌兒。
24、人生最美麗的童年時(shí)光轉(zhuǎn)眼間已離我遠(yuǎn)逝，它仿佛就像一顆流星一樣，美麗而又稍縱即逝，讓人不禁惋惜。
25、初夏的陽(yáng)光從密密層層的枝葉間透射下來(lái)，地上印滿銅錢(qián)大小的粼粼光斑。
26、柳梢有氣無(wú)力地低垂著，仿佛要鉆進(jìn)地皮，躲開(kāi)酷熱的太陽(yáng)。
27、烈日當(dāng)空，道路兩旁，成熟的谷物在熱得彎下腰，低著頭。蚱蜢多得像草葉，再小麥和黑麥地里，在小麥和黑麥地里，在岸邊的蘆葦叢中，發(fā)出微弱而嘈雜的鳴聲。
28、我什么都知道，我恨自己，長(zhǎng)著一顆七巧玲瓏心，晶瑩剔透，容不得半點(diǎn)瑕疵，偏偏人世就是充滿骯臟，充滿私欲，充滿罪惡，所以我糾結(jié)，我疼痛，我難過(guò)，我悲哀。
29、沒(méi)有理想很可怕，就想氣球沒(méi)了氣，就像小狗沒(méi)了骨頭，就像人們沒(méi)了空氣。我才不會(huì)那樣傻，小小的我，有大大的決心。蔣方舟7歲出書(shū)，我11歲了，雖沒(méi)有什么作為，可我有決心，有理想，有前進(jìn)的動(dòng)力。
30、陽(yáng)春三月，沉睡了一冬的銀梨樹(shù)被蒙蒙細(xì)雨淋醒。
31、讀書(shū)，使人思想插上翅膀，感情綻開(kāi)花蕾；讀書(shū)，使人思維活躍，聰穎智慧；讀書(shū)，使人情操得到陶冶，夢(mèng)想得以放飛。
32、到處是郊游踏青的人群，有老年人的慈愛(ài)滿意，有情人的歡樂(lè)開(kāi)懷，有孩子的天真笑容。
33、書(shū)籍具有不朽的能力。它就是人類(lèi)活動(dòng)的最長(zhǎng)久的果實(shí)。
34、這只天真可愛(ài)的卷毛獅子狗，小黑尾巴一擺動(dòng)起來(lái)，像個(gè)滾動(dòng)的小絨球。
35、這些流云在落日的映照下，轉(zhuǎn)眼間變成一道銀灰、一道橘黃、一道血紅、一道絳紫，就像是美麗的仙女在空中抖動(dòng)著五彩斑斕的錦緞。
36、大象又高又大，身子像一堵墻，腿像四根柱子。
37、一本好書(shū)就就是一個(gè)好社會(huì)，它能夠陶冶人的感情與氣質(zhì)，使人高尚。
38、當(dāng)有一天，你發(fā)現(xiàn)你的情緒不能用語(yǔ)言說(shuō)出來(lái)，而寧愿讓自己漸漸消失在深夜亮著著華麗街燈的街道上，這就是孤獨(dú)。
39、殘落的嘆息，該如何拾取？逝去的紅顏，又該如何尋覓？卻隔著一個(gè)時(shí)空，徘徊在曉風(fēng)殘?jiān)吕?，為你低吟淺唱，再用風(fēng)的顏色，陪著你輾轉(zhuǎn)輪回每一世。
40、書(shū)就是人生的路標(biāo)，他指引著我們的人生。
41、從溫暖的樓里出來(lái)，剛到樓門(mén)口，一陣寒風(fēng)猛地刮來(lái)，我立刻感到渾身冰涼，好像一下到了北極。
42、小貓有一對(duì)透亮靈活的大眼睛，黑黑的瞳仁還會(huì)變：早晨，像棗核；中午，就成了細(xì)線；夜里，卻變成兩只綠燈泡，圓溜溜的，閃閃發(fā)光。
43、河水淺而澄澈，看得見(jiàn)河底水草的擺動(dòng)，水草之間，不時(shí)有灰黑或微綠的小魚(yú)出沒(méi)，透出蓬勃的生機(jī)。
44、夏天里，細(xì)雨蒙蒙，青稞苗“咕咚咕咚”地喝著雨水，草地上開(kāi)滿了五顏六色的野花。
45、爸爸明明是個(gè)足球迷，卻把一場(chǎng)精彩的球賽關(guān)掉，這是為什么呢？
46、炎炎的烈日高懸當(dāng)空，紅色的光如火箭般射到地面上，地面著了火，反射出油在沸煎時(shí)的火焰來(lái)。
47、這些飄落的葉子，好像是仙女撒下的五顏六色的花瓣。
48、一陣微風(fēng)吹來(lái)，桂花樹(shù)舒展著它的枝葉，隨風(fēng)微微搖動(dòng)著，在陽(yáng)光下閃著綠光。
49、如果光摘松果，不栽松樹(shù)，總有一天，一棵松樹(shù)也沒(méi)有了。
50、星空倒映在這洶涌的海面上，便隨波上下跳舞，時(shí)現(xiàn)時(shí)滅。
51、北面與西面小山上全罩著淡藍(lán)色的衣校，小燕子來(lái)回在林中穿跳。在這里正是一年好景的殘春，到處有媚麗的光景使人流連。
52、春天，春天的太陽(yáng)該畫(huà)什么顏色呢？噢，畫(huà)個(gè)彩色的。因?yàn)榇禾焓莻€(gè)多彩的季節(jié)。
53、山和水的融合，是靜和動(dòng)的搭配，單調(diào)與精彩的結(jié)合，也就組成了最美的風(fēng)景。在青山間探索，在綠水間泛舟，多么美妙！
54、山腰之上，黃櫨樹(shù)叢生，枝葉如云，金秋時(shí)節(jié)，層林盡染，如火如荼，恰似少女紅裝。
55、書(shū)籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。
56、忽兒陽(yáng)光普照，一忽兒雨腳奔馳。卻永有云霧，飄去浮來(lái)；整個(gè)的公園，藏在其中。幾枝松，幾個(gè)觀松人，溶出溶入；一幅幅，有似古山水，筆意簡(jiǎn)潔。
57、剛一出屋，臉和鼻子就像用刀割一樣凍得難受。
58、小草也在微風(fēng)的吹拂下晃動(dòng)著，好像隨著晨風(fēng)在輕輕的唱歌起舞。
59、空中沒(méi)有一片云，沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng)，頭頂上一輪烈日，所有的樹(shù)木都沒(méi)精打采地、懶洋洋地站在那里。
60、茸茸的綠草，隨著地形的連綿起伏，直達(dá)天際，像是給大地鋪上了一層厚厚的絨毯。
61、整個(gè)城市像燒透了的磚窯，使人喘不過(guò)氣來(lái)。狗趴在地上吐出鮮紅的舌頭，騾馬的鼻孔張得特別大。
62、家就像根，永遠(yuǎn)是樹(shù)葉的家；家就像紅布條，永遠(yuǎn)系著游子的心，家就像大衣一件，不會(huì)提高溫度，但卻給予人們連火爐都不能替代的溫暖。
63、一進(jìn)大峽谷的景區(qū)，我們就看見(jiàn)了一大片一望無(wú)的湖水。陽(yáng)光照耀在波光粼粼的水面上，金燦燦的，像無(wú)數(shù)面小鏡子。湖面上漂浮著一艘艘劃艇，加上空中一只只翱翔的小鳥(niǎo)，構(gòu)成了一幅瑰麗的畫(huà)卷。
64、芍藥花開(kāi)了，粉紅的花瓣兒映紅了小姑娘的臉，映紅了火熱的農(nóng)家生活。
65、小草在絢麗的鮮花面前顯得很單調(diào)，在參天的大樹(shù)腳下又顯得很弱小。然而，颶風(fēng)雖能把大樹(shù)連根拔起，將鮮花刮得粉碎，卻奈何不了扎根大地的小草。
66、一個(gè)人的度量就是一種精神力量，就是一股強(qiáng)大的文明力量。
67、娟娟用普通話朗讀課文，聲音脆生生，很就是好聽(tīng)，連陽(yáng)光也聽(tīng)得入了迷，偷偷地從窗口鉆進(jìn)了教室，落在她的書(shū)上，久久不愿離開(kāi)。
68、我向遠(yuǎn)處望去，看見(jiàn)了各種各樣形態(tài)各異的巨石，橫臥在大峽谷內(nèi)。這就是有名的“萬(wàn)石布陣”，有的像一只巨大的青蛙趴在那里，這是石蛙陣；有的像一群大象在湖邊戲水，這就是四象陣。不遠(yuǎn)處，還有一個(gè)玄關(guān)陣。
69、風(fēng)兒清唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。
70、星星比任何時(shí)候都要多，又大、又亮，它們既不眨眼，也不閃爍，是恬靜的，安詳?shù)摹?/p>
71、含羞草發(fā)芽了，長(zhǎng)出了幼苗。那幼苗又嬌又嫩，被風(fēng)一吹，搖搖擺擺，像個(gè)剛學(xué)走路的小姑娘。
72、野草長(zhǎng)得遍地都是，齊齊地有半人高，草已枯黃，給風(fēng)吹得瑟瑟沙沙地響。
73、格本念分?jǐn)?shù)念得很興奮，可是小蜜瓜卻像是被霜打過(guò)的茄子似的，耷拉著腦袋，難過(guò)的要哭了。
段落摘抄唯美篇三
摘抄段落是閱讀中重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，它可以幫助我們更好的理解閱讀內(nèi)容，拓寬我們的視野，提高我們的知識(shí)水平。摘抄段落不僅是我們提高語(yǔ)文素養(yǎng)和閱讀能力的必經(jīng)之路，更是展示我們個(gè)人認(rèn)知、思考、感悟的記錄方式。在我多年的閱讀生涯中，摘抄段落給我留下了深刻的印象，下面我將分享我的一些心得體會(huì)。
第二段：摘抄如何進(jìn)行？
摘抄段落是我們讀書(shū)中的一個(gè)重要步驟，它不僅可以幫助我們更全面深入地了解書(shū)中的內(nèi)容，而且可以記錄我們?cè)陂喿x過(guò)程中的感悟和思考。摘抄段落的方式有很多，其中最常見(jiàn)的是“一看、二想、三筆記”。首先，我們可以仔細(xì)閱讀文章，了解文章中的重要觀點(diǎn)和內(nèi)容。其次，我們要思考文章的含義和意義，理解作者的觀點(diǎn)和觀念。最后，我們需要用筆記的形式記錄下我們的摘抄段落，同時(shí)也可以記錄我們對(duì)文章的解釋和思考。
第三段：摘抄段落的作用
摘抄段落不僅可以幫助我們理解文章的內(nèi)容，更可以幫助我們深入思考、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，提高我們的語(yǔ)文水平與閱讀能力。通過(guò)摘抄段落，我們可以清晰明了地了解文章中的重要內(nèi)容和思想；可以幫助我們發(fā)現(xiàn)文章中的問(wèn)題，進(jìn)而增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和拓寬思路；可以幫助我們提高語(yǔ)文素養(yǎng)和語(yǔ)感，讓我們?cè)陂喿x中更加準(zhǔn)確規(guī)范地使用語(yǔ)言。摘抄段落還可以鍛煉我們的思維能力和寫(xiě)作能力，讓我們?cè)趯?xiě)作過(guò)程中更加豐富深沉，讓我們的文章更加生動(dòng)有味。
第四段：摘抄段落的技巧
在摘抄段落的過(guò)程中，我們需要注意一些技巧。首先，我們需要選擇關(guān)鍵信息，選擇那些最能表達(dá)作者觀點(diǎn)的信息，避免摘抄一些瑣碎無(wú)關(guān)的內(nèi)容。其次，我們需要用自己的語(yǔ)言進(jìn)行摘抄，避免照抄照搬，保持自己獨(dú)立思考的能力。最后，我們需要合理分類(lèi)、歸納和整理摘抄的內(nèi)容，讓摘抄段落變得更加有條理和易于理解。
第五段：總結(jié)與反思
通過(guò)對(duì)摘抄段落的探討和分析，我們深刻認(rèn)識(shí)到了摘抄段落的作用和技巧。摘抄段落不僅可以幫助我們深入理解文本，還可以幫助我們提高閱讀、寫(xiě)作和思考的能力。在今后的閱讀學(xué)習(xí)中，我們需要更加注重摘抄段落的實(shí)踐和總結(jié)，深化對(duì)文本的理解，提高自己的閱讀和寫(xiě)作能力，更好地提高自己的綜合素質(zhì)和人文素養(yǎng)。
段落摘抄唯美篇四
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美語(yǔ)錄經(jīng)典美句摘抄人生的高度，是自信撐起來(lái)的人與人相比，只有境遇的不同，成功者，也不是三頭六臂之人很多時(shí)候，我們不。一我全部的愿望，只是做一個(gè)簡(jiǎn)單樸素自給自足的人除此以外，都是奢求二去珍惜那個(gè)舍得給你花錢(qián)的人，不管這個(gè)人是。青春美文美句摘抄 1人生總有那么一段大片大片空白的時(shí)光你在等待，你在堅(jiān)忍，你在靜默你在等一場(chǎng)春華秋實(shí)，你在等新一輪。
美文美句摘抄沒(méi)心沒(méi)肺，活著不累人生最怕心累心累，是在乎的東西太多一個(gè)曾走進(jìn)心里的人又轉(zhuǎn)了出去，一件上心的事演出。美句佳段摘抄一一困難與挫折好段1成功的花朵開(kāi)放在勤勞的枝頭上，失敗的苦果孕育在懶惰的溫床中2成功是白天的。散文精美句子摘抄34夜中只是睡不穩(wěn)，幾次坐起，開(kāi)起窗來(lái)，只有模糊的半圓的月，照著深黑無(wú)際的田野車(chē)在風(fēng)馳電掣的。
段落摘抄唯美篇五
名著作為文學(xué)的瑰寶，承載著作者的智慧和對(duì)人性、社會(huì)的深刻思考。通過(guò)摘抄名著的段落，我們可以更深入地理解和感悟其中的內(nèi)涵。在日常生活中，我也曾摘抄過(guò)一些名著的段落，并從中獲得了一些心得體會(huì)。以下將結(jié)合幾個(gè)摘抄段落，談一談我的理解和感受。
首先，摘抄《紅樓夢(mèng)》中的一段話給我啟示頗深：“榮、寧為何若？”這句話出自林黛玉的口中，意思是“富貴榮華與平凡安寧相比如何？”這是一道永恒的哲學(xué)命題。在現(xiàn)實(shí)中，人們追求著不同的生活和人生價(jià)值觀，有人追求名利的成功，有人追求家庭和諧的安寧。這句話讓我明白人生的價(jià)值觀因人而異，重要的是找到適合自己的生活方式，追求內(nèi)心真正渴望的東西。
其次，我曾摘抄《駱駝祥子》中的這樣一句話：“這是一個(gè)殘酷的社會(huì)，世界上不存在同情?！痹诂F(xiàn)實(shí)生活中，這句話也許有些悲觀，但也是一種現(xiàn)實(shí)的反映。在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中，人們的行為往往由利益驅(qū)動(dòng)，缺乏真摯的同情心。摘抄這句話讓我深思，或許在這個(gè)殘酷的社會(huì)中，我們需要更加堅(jiān)定地獨(dú)立自主，不依賴他人的同情和援助，而是通過(guò)自己的努力去改變命運(yùn)和生活。
第三，摘抄《1984》中的這一段文字：“如果自由意味著什么，那就是自己能夠說(shuō)人們不愿意聽(tīng)的話?！边@句話反映了思想的自由和個(gè)人的獨(dú)立精神。在當(dāng)今社會(huì)，言論自由是我們重要的權(quán)利和價(jià)值觀。摘抄這句話讓我認(rèn)識(shí)到，只有在思想自由的基礎(chǔ)上，才能真正擁有個(gè)人的獨(dú)立和人格的尊嚴(yán)。言辭間流露出的權(quán)力與自由意味著對(duì)抗和反抗，提醒了我要保持批判和思考的能力。
第四，摘抄《圍城》中的“正因?yàn)樯畈蝗缫?，所以才?huì)有夢(mèng)。”這句話讓我感受到了人生的渺小和追求的堅(jiān)持。人生中不如意的事情層出不窮，但我們不能因此失去對(duì)美好事物的追求和向往。摘抄這句話讓我明白，人生的價(jià)值不單單取決于現(xiàn)實(shí)的狀況，而更取決于內(nèi)心的追求和努力。即使生活中的種種困境，也不能阻止人們追求夢(mèng)想和追求更好的生活。
最后，摘抄《三國(guó)演義》中的一段話：“人生在世終須去，不畏死亡成大丈夫?！痹谶@段話中，作者表達(dá)了對(duì)死亡的理性和淡然態(tài)度。生命的短暫性和不可逆轉(zhuǎn)的悲劇大大削弱了現(xiàn)實(shí)生活的渴望和強(qiáng)度。摘抄這句話讓我明白，死亡是人生不可避免的終點(diǎn)，我們應(yīng)該珍惜活著的每一天，不畏懼死亡，去追求自己內(nèi)心真正渴望的東西。
通過(guò)摘抄名著的段落，我得到了許多感悟和啟示。這些名著的智慧和洞察力，讓我更深入地思考人生的意義和如何應(yīng)對(duì)人生的困境。僅僅是閱讀這些名著是不夠的，摘抄和體會(huì)其中的智慧是更為重要的一步。只有通過(guò)實(shí)際生活和實(shí)踐，我們才能真正理解并真正地把這些智慧融入到自己的生活中，使之成為指引我們前進(jìn)的明燈。
段落摘抄唯美篇六
1、每個(gè)人都可以假裝歡笑憤怒或悲傷，卻無(wú)法控制眼神的深度《夜玫瑰》
2、自古就有悲歡離別，自古就有愁月悲歌。只是我們一直不曾理解，還以為一切只不過(guò)是遙遠(yuǎn)的記憶。因?yàn)闆](méi)有真實(shí)的經(jīng)歷，就沒(méi)有深入內(nèi)心的感受！
3、時(shí)間，是最公平的，不管你是誰(shuí)，它都平等對(duì)待。珍惜時(shí)間就是珍惜生命，對(duì)于每個(gè)人的付出它會(huì)有不同的回報(bào)。
4、假如人生不曾相遇，我還是那個(gè)我，偶爾做做夢(mèng)，然后，開(kāi)始日復(fù)一日的奔波，淹沒(méi)在這喧囂的城市里。我不會(huì)了解，這個(gè)世界還有這樣的一個(gè)你，只有你能讓人回味，也只有你會(huì)讓我心醉。假如人生不曾相遇，我不會(huì)相信，有一種人可以百看不厭，有一種人一認(rèn)識(shí)就覺(jué)得溫馨。
5、我感恩，感恩生活，感恩網(wǎng)絡(luò)，感恩朋友，感恩大自然，每天，我都以一顆感動(dòng)的心去承接生活中的一切。
6、一帆風(fēng)順只是夢(mèng)囈，人生總有坎坷崎嶇，漫長(zhǎng)人生絕不允許，輕言放棄無(wú)所作為。挫折磨礪人更堅(jiān)毅，更加成熟無(wú)所畏懼，挫敗令人心明眼利，處世經(jīng)驗(yàn)不斷積累?；銮斑M(jìn)致勝階梯，便于前進(jìn)再度搏擊，挫折使你明辨是非，找到規(guī)律成功順利。感悟世間事，體會(huì)真善美，人生成功來(lái)之不易，今日擁有應(yīng)當(dāng)珍惜，愛(ài)惜生命，禪意芬芳人生瑰麗！
7、一輪明月，萬(wàn)古寂寞。手指如清風(fēng)撫弄柳絲，又如雨滴敲打梧桐葉落，悠悠的穿越了千百年的時(shí)空，誰(shuí)又能轉(zhuǎn)動(dòng)命運(yùn)，怎奈相遇、相聚、相愛(ài)、卻不能相依、相守，安得與君相訣絕，免教生死作相思。只裁一截，也能一唱三嘆！
8、有些人，你以為可以見(jiàn)面的；有些事，你以為可以一直繼續(xù)的。然而，也許在你轉(zhuǎn)身的那個(gè)剎那。有些人，你就再也見(jiàn)不到了?！?dāng)太陽(yáng)落下，又升起來(lái)的時(shí)候，一切都變了，一不小心就再也回不去了。
9、有一種思念，是淡淡的幸福；有一種幸福，是常常的牽掛；有一種牽掛，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地欣賞。不是所有的夢(mèng)都能實(shí)現(xiàn)；不是所有的話都來(lái)得及告訴；不是所有的愛(ài)都有結(jié)果。請(qǐng)為愛(ài)珍重，等到你的發(fā)絲有了白雪的痕跡，還能記起曾有這么一段美好，還有這么一個(gè)讓自己懷念的人，何嘗不是一種幸福。
10、相信愛(ài)，不要相信愛(ài)情，愛(ài)是瞬間的美，情是永恒的痛，燦若煙花，稍縱即逝，那一刻，我知道，我錯(cuò)了。
11、自你離開(kāi)以后，從此就丟掉了笑顏。等待，在這春暖花開(kāi)的季節(jié)，聽(tīng)候鳥(niǎo)南歸，看春花爛漫。路漫長(zhǎng)，卻依然望不到心中那抹湛藍(lán)。一望無(wú)垠的天際，呈現(xiàn)灰蒙蒙一片，荒涼了心里所有的期許和祈盼！
12、心中始終藏著你的影子，在我的心上打著結(jié)，結(jié)著你的情意綿綿，結(jié)著你的相思不斷，挽成一個(gè)死扣，任今生荒唐也罷，哀怨也罷，再也無(wú)法解開(kāi)。
13、別總是跟自己過(guò)不去：學(xué)會(huì)自己欣賞自己，等于擁有了獲取快樂(lè)的金鑰匙，欣賞自己不是孤芳自賞，欣賞自己不是唯我獨(dú)尊，欣賞自己不是自我陶醉，欣賞自己更不是固步自封…自己給自己一些信心，給自己一點(diǎn)愉快，給自己一臉微笑，何愁沒(méi)有人生的快樂(lè)？經(jīng)常要自己給自己過(guò)節(jié)，學(xué)會(huì)尋找愉悅的心情。
14、大學(xué)生活，說(shuō)它枯燥上過(guò)大學(xué)的人很少會(huì)有反對(duì)意見(jiàn)但是許多年后，你回憶的將大多是那四年的內(nèi)容。
15、大的東西變小，小的東西也會(huì)變大。大與斜常常在某種條件下向?qū)Ψ睫D(zhuǎn)化。大的損失會(huì)因補(bǔ)救及時(shí)而變小，小的成績(jī)會(huì)因繼續(xù)努力而變大；多與少也是如此，多的問(wèn)題會(huì)因及時(shí)求教而減少，少的知識(shí)會(huì)因不斷積累而增多。
17、人世間的真情就像一張大網(wǎng)，時(shí)刻溫暖著人的心扉，就如媽媽的愛(ài)一樣，永無(wú)止境。
18、花兒得到太陽(yáng)的照耀，才嬌艷欲滴，色彩斑斕；小草得到大地的孕育，才葳蕤蔥蘢，生機(jī)盎然；溪流得到雨水的滋潤(rùn)，才奔騰不息，蜿蜒盤(pán)旋?；▋翰煌貓?bào)太陽(yáng)，以繽紛的花朵，去輝映太陽(yáng)的燦爛；小草不忘回報(bào)大地，以如茵的綠意，去昭示大地的生機(jī)；溪流不忘回報(bào)雨水，以奔流到海的行動(dòng)，去證明雨水的淵源。
19、船的命運(yùn)在于漂泊；帆的命運(yùn)在于追風(fēng)逐浪；人生的命運(yùn)在于把握，把握信人生，方能青春無(wú)愧。
21、在熹微的晨光里，葉兒輕輕晃動(dòng)，飄搖在秋風(fēng)里?！奥淙~在泥土里迷失自己的時(shí)候，才融入到森林的生命里去了?！蹦阏f(shuō)著，用手托住一片黃葉。葉兒一生的意義便在于此，在深秋晚風(fēng)中，用一種輝煌的告別方式，來(lái)終結(jié)自己的生命，為大地奉獻(xiàn)自己微薄力量。零落成泥，不奢求什么回報(bào)，它只是記住了大地對(duì)它的哺育，也渴望用自己的生命予以報(bào)答，也許正因?yàn)槿绱?，葉子才得到了永生，飄散在詩(shī)人纏綿的筆墨里，一幅幅書(shū)卷里…….
22、技藝在傳遞中日益精湛，文化在傳遞中步入輝煌，科技在傳遞中發(fā)展，人類(lèi)在傳遞中成長(zhǎng)。在我們的生活中，傳遞無(wú)處不在。父母將他們的生活經(jīng)驗(yàn)傳遞給我們，老師們把文化知識(shí)傳遞給我們，我們總是活在接受傳遞與傳遞者之間，我們總會(huì)把接受的事物在我們的心中加以提煉，加以升華，加上自己的見(jiàn)解，而這個(gè)過(guò)程，就是發(fā)展。
23、上天忘了給我翅膀，于是我用夢(mèng)想飛翔，我的夢(mèng)想就是我身上隱形的翅膀，它引領(lǐng)著我飛向成功的殿堂。夢(mèng)想每個(gè)人都可以擁有，但并不是每個(gè)人都能獲得成功。萊特兄弟有夢(mèng)想，他們希望能將人類(lèi)送上天空，于是他們制造出了飛機(jī)；史蒂芬孫有夢(mèng)想，他希望能用蒸汽載人行路，于是他制造出了火車(chē)；毛澤東有夢(mèng)想，他希望讓中國(guó)站起來(lái)，于是他用實(shí)際行動(dòng)真的讓中國(guó)屹立在了世界的東方！他們擁有夢(mèng)想，他們成功了。
24、假如生活中你失敗了，請(qǐng)不要將憂傷的淚水寫(xiě)在臉上。失敗也是一種收獲,生活中最得要的是有一份十足的勇氣和一個(gè)創(chuàng)業(yè)的`膽量。
25、倘若希望在金色的秋天收獲果實(shí)，那么在寒意侵人的早春，就該卷起褲腿，去不懈地拓荒、播種、耕耘，直到收獲的那一天。
26、我們?cè)谏?，學(xué)習(xí)中經(jīng)歷了各種各樣的傳遞，也見(jiàn)證了一次又一次偉大的傳遞，我們了解了儒家學(xué)說(shuō)如何在一代代的傳遞中發(fā)展，目睹了基督教如何在傳遞中壯大。在葵天竺取經(jīng)，張騫出使西域……這一次又一次的偉大傳遞告訴我們，傳遞中需要發(fā)展，發(fā)展才是傳遞的根本目的。因此，讓我們背負(fù)著前人的希望，運(yùn)用我們的智慧把前人傳遞到我們手中的東西發(fā)揚(yáng)光大，在歷史上留下一筆輝煌的痕跡吧！
27、人既是獨(dú)立個(gè)體的單一，也是密切相關(guān)、血肉相連的群體，是永遠(yuǎn)離不開(kāi)互相扶持、互相幫助的。在漫長(zhǎng)而短暫的人生中，我們都在不斷地接受父母、師長(zhǎng)、朋友和他人的幫助，同時(shí)更要學(xué)會(huì)去回報(bào)、幫助別人！因?yàn)?，我們的生命之歌因幫助而?dòng)聽(tīng)，我們的生命之河，因幫助而不干涸，我們的生命之光，因幫助而永不熄滅，我們的生命之詩(shī)，因幫助而流光溢彩。
28、往事如歌，在人生的旅途中，盡管有過(guò)坎坷，有過(guò)遺憾，卻沒(méi)有失去青春的美麗。相信自己，希望總是有的，讓我們記住那句話：錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)，我不哭泣，否則，我將錯(cuò)過(guò)月亮和星辰。
29、“溪澗豈能留得住，終歸大海作波濤。”我是一條溪流，我來(lái)自雪域高原，我來(lái)自茂密叢林。穿過(guò)了崇山峻嶺，越過(guò)了深澗幽壑，克服了千難萬(wàn)險(xiǎn)，我勇往直前，大海是我生命的終極目標(biāo)。沒(méi)有大海的水蒸氣就沒(méi)有雨水，沒(méi)有雨水的滋潤(rùn)，我可能早已干涸。是大海給了我生命，奔向大海不僅是我的感恩之旅，也使我生命充滿活力。江河回報(bào)了大海，大海才能永遠(yuǎn)滋潤(rùn)江河。
30、在施與同接受的過(guò)程中，感恩如愛(ài)的火炬在蕓蕓眾生中隨愛(ài)心的不滅而傳承不息。當(dāng)心靈被感恩的心志浸透，更多關(guān)愛(ài)的花朵便在人間綻開(kāi)。因?yàn)閹椭粌H是幫助，也是愛(ài)的接力，于是在人們感恩的心里，這場(chǎng)接力賽便勝利了。
31、時(shí)間，像一匹駿馬。在你的不經(jīng)意間，它悄悄的跑過(guò)。珍惜時(shí)間的人，可以在短時(shí)間內(nèi)做許多的事情，這就要靠你自己去爭(zhēng)取了。
32、大事小事、好事壞事、真事假事、舊事新事，在生活看來(lái)，那都是快樂(lè)的。假若沒(méi)有這么多的“事”，生活就會(huì)很枯燥，沒(méi)有了意義。一個(gè)人的快樂(lè)是快樂(lè)，兩個(gè)人的快樂(lè)是分享，三個(gè)人的快樂(lè)是攀比快樂(lè)，而好多人的快樂(lè)，是生活的快樂(lè)。生活的快樂(lè)，就是世界的祝福。
33、溫暖是飄飄灑灑的春雨；溫暖是寫(xiě)在臉上的笑影；溫暖是義無(wú)反顧的響應(yīng)；溫暖是一絲不茍的配合。
34、其實(shí)對(duì)于愛(ài)情，越單純?cè)叫腋?。一生只談一次戀?ài)是最好的，經(jīng)歷的太多了，會(huì)麻木；分離多了，會(huì)習(xí)慣；換戀人多了，會(huì)比較；到最后，你不會(huì)再相信愛(ài)情；你會(huì)自暴自棄；你會(huì)行尸走肉；你會(huì)與你不愛(ài)的人結(jié)婚，就這樣過(guò)一輩子。
35、時(shí)間是公平的，但是同樣年紀(jì)的人為什么所做出的成就就不一樣呢？那是因?yàn)椴煌娜藗儗?duì)于時(shí)間有著不同的態(tài)度和做法。勤奮者抓緊時(shí)間；求知者利用時(shí)間；有志者珍惜時(shí)間；聰明者爭(zhēng)取時(shí)間；好學(xué)者擠出時(shí)間；上進(jìn)者追求時(shí)間；忠誠(chéng)者遵守時(shí)間；勤勞者創(chuàng)造時(shí)間。
36、坐在窗臺(tái)上，看著遠(yuǎn)方，天色迷蒙，黑暗就要到來(lái)，剛剛心疼到無(wú)以復(fù)加，閉上眼睛，強(qiáng)迫自己睡去，嗓子干澀難受，心情失落到了極點(diǎn)。
37、時(shí)代的變遷，生死的輪回，歷史長(zhǎng)河滔滔，積淀下無(wú)盡的愛(ài)恨情愁。隨著光陰的流逝，愛(ài)會(huì)退熱，恨會(huì)淡化，情會(huì)漠然；愁，更會(huì)深埋塵埃。徜徉于歷史的長(zhǎng)河，唯有希望得以曼延。
38、無(wú)論何時(shí)，當(dāng)我被可怕的失敗擊倒，在第一次的陣痛過(guò)去之后，我要想方設(shè)法將苦難變成好事。偉大的機(jī)遇就在這一刻閃現(xiàn)……這苦澀的根必將迎來(lái)滿園芬芳。在每一次困苦中，我總是尋找成功的萌芽。
39、人生如畫(huà)，有了微笑的畫(huà)卷便添了亮麗的色彩。人生如酒，有了微笑的美酒便飄著誘人的醇香。人生如歌，有了微笑的歌聲便多了動(dòng)人的旋律。人生如書(shū)，有了微笑的書(shū)籍便有了閃光的主題。給自己一個(gè)微笑，讓心情開(kāi)心；給別人一個(gè)贊賞的微笑，或許可以成為種種鼓勵(lì)。微笑面對(duì)人生，將會(huì)有微笑的回報(bào)。
40、學(xué)而不思則王，思而不學(xué)則殆，孔老夫子一言道出學(xué)習(xí)之真諦。學(xué)與思往往是一起的。當(dāng)然智慧的學(xué)習(xí)方式很多，智慧學(xué)習(xí)，能從學(xué)中收獲快樂(lè)與幸福，領(lǐng)悟一種人生。
段落摘抄唯美篇七
1、在網(wǎng)上，我可以卸下一身沉重的偽裝，任純真與天性自由狂奔;在網(wǎng)上，我可以得到我想要的安詳與快樂(lè)，任心靈自由放飛;在網(wǎng)上，我可以享受現(xiàn)實(shí)中不存在的片刻的虛幻，任想象力自由狂舞。
2、我走在你風(fēng)景如畫(huà)的長(zhǎng)廊，呼吸著一種甜蜜清新的空氣。你不知道，你宛如一束帶露的鮮花，在我心的庭院里灑落一地溫馨。我看到自己的天空里飄著七色的彩霞，閃耀著靈動(dòng)的美。
3、讓那些孤獨(dú)的孩子和我們一樣茁壯成長(zhǎng)吧，他們是祖國(guó)的花朵，是初升的太陽(yáng)，祖國(guó)未來(lái)的宏圖也有屬于他們構(gòu)造的一部分。
4、每晚，車(chē)床的隆隆聲都在我的耳畔回響，我不再感覺(jué)這是噪音，我不再因此而難以入眠，這聲音比媽媽輕柔的搖籃曲更優(yōu)美，我就在這聲音的懷抱中枕著父愛(ài)入眠。
5、親情能點(diǎn)燃生活的希望，為我們撐起心靈的藍(lán)天;它是一種沾了點(diǎn)汗、濕了點(diǎn)淚、帶了點(diǎn)痛的，是一種平凡而偉大的美麗。
6、在這小小的巢宇面前，所有的悲傷都是沒(méi)有理由的。生命的韌性與美麗在這處默默無(wú)聞的拐角彰顯盡極致!在生命的拐角，我學(xué)習(xí)這只鳥(niǎo)，面對(duì)平淡甚至平庸的生活，永遠(yuǎn)持有一份希望，相信會(huì)有一天，我會(huì)在黑暗的角落，瞥見(jiàn)絕美的陽(yáng)光!
7、.在母親關(guān)懷中，襁褓中的我不知幸福地笑過(guò)多少次;在與伙伴玩耍時(shí)，天真的我也不知快樂(lè)地笑過(guò)多少次;在父母的夸獎(jiǎng)聲里，幸福的我也不知自豪地笑過(guò)多少次。
8、細(xì)柳仿佛輕聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)人們說(shuō);我開(kāi)始冬眠經(jīng)過(guò)休整蘇醒了，顯露出青春活力，嫩芽也悄悄開(kāi)始發(fā)青了。青枝掛頭，枝條上冒著小小的細(xì)細(xì)絨絨苞蕾，那柳梢兒越抽越長(zhǎng)，越長(zhǎng)越綠，軟軟的，綿綿的，婀娜多姿，意氣風(fēng)發(fā)，蕩漾在微風(fēng)中，仿佛剛剛出浴的少女的長(zhǎng)發(fā)，把春天的原野裝扮得格外靚麗。“楊柳青青著地垂，楊花漫漫攪天飛”，柳樹(shù)在春風(fēng)中飄飄灑灑。柳枝絨苞順風(fēng)蕩漾，輕輕撫著臉寵上我人們逗著樂(lè)。提醒人們?cè)绱憾碌牡絹?lái)。盡情地享受著那和煦的春風(fēng)，帶來(lái)了清新?lián)涿娴男跽Z(yǔ)。
9、每到春天，紅得如火的木棉花，粉得如霞的芍藥花，白得如玉的月季花競(jìng)相開(kāi)放。它們有的花蕾滿枝，有的含苞初綻，有的昂首怒放。一陣陣沁人心肺的花香引來(lái)了許許多多的小蜜蜂，嗡嗡嗡地邊歌邊舞。
10、春雨，輕輕的，聽(tīng)不見(jiàn)淅瀝的響聲，像一種濕漉漉的煙霧，輕柔地滋潤(rùn)著大地。春雨過(guò)后，太陽(yáng)出來(lái)了，一片晴朗。整個(gè)世界像剛洗過(guò)似的，特別清爽，空氣十分新鮮，呼吸一口，甜絲絲的，像喝了蜜一樣。春風(fēng)和煦，明媚的春光照在大地上，萬(wàn)物呈現(xiàn)一片生機(jī)，形成一幅秀麗的山水圖。
11、舉目望去，眼前是一望無(wú)垠的莊稼。金黃的油菜花兒開(kāi)的正旺，辛勤的小蜜蜂，一下子飛到這說(shuō)些悄悄話，一下子又飛到哪兒吻一吻。另有這一片，那一片，綠得發(fā)亮的紅花草，自然地繡上了幾朵小紫花，悅目極了。正在撥節(jié)的麥苗兒，像綠色的地毯，厚厚的鋪在田野上?？吹酱司埃蚁肫鹆艘痪渲V語(yǔ)：一年之際在于春。啊，這是農(nóng)民辛勤耕耘的盼望。
12、人生就像一杯濃濃的茶，需要你細(xì)細(xì)去品味，一個(gè)新字概括了它的全部，不同的時(shí)候能品出不同的味道，唯有這樣，才能算得上是一背好茶，是一個(gè)完美的人生。
13、我所渴望的，是一種寬容的品質(zhì)，友善地對(duì)待身邊的人，無(wú)論生活亦或?qū)W習(xí)，將他們給予我的溫暖以同等的方式回報(bào)給需要它的人。
14、突然一股似白丁香般的香氣撲面而來(lái)，我隨著它傳播的路線找到了一種我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的山野花，它的芬芳十分迷人，那紫色的花瓣，濃郁的香氣，讓人醉到心頭，這芳香幾乎彌漫了整座山似。我站起來(lái)繼續(xù)往前走，越來(lái)越靜，越來(lái)越香，這回我肯定絕不是花香，這種香很清淡，是葉子上發(fā)出來(lái)的清香，一種清脆的感覺(jué)，就像是自然沐浴一般清涼。
15、從遠(yuǎn)處開(kāi)去，就像是天邊升起了一抹金色霞光。走近時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在這金燦燦的銀杏葉叢中，還有著許多若隱若現(xiàn)的小白點(diǎn)。
16、暮春時(shí)節(jié)，天氣更暖和了。田里到處是熱鬧的蛙鳴;黃鸝，杜鵑悠徐地發(fā)出婉麗的啼聲;茁壯的秧苗青翠欲流;堤上的楊柳，已經(jīng)把鵝毛似的飛絮漫天漫地的灑下來(lái);藍(lán)湛湛的天空像空闊安靜的大海一樣，沒(méi)有一絲云彩，空氣濕潤(rùn)潤(rùn)的，呼吸起來(lái)感到格外清新，在陽(yáng)光下，萬(wàn)物都像重新涂過(guò)各種顏色的油漆，顯得一切都是新生的。
17、小草被微風(fēng)吹彎了腰好像在鞠躬以是迎接春姑娘的到來(lái);柳樹(shù)的柳枝隨風(fēng)擺動(dòng)好像在與春姑娘嬉戲;幾只小燕子在電線桿上站著嘰嘰喳喳的好像在唱歌;花圃中最顯眼的報(bào)春花，長(zhǎng)出個(gè)小喇叭好像給人報(bào)喜“盼望已久的春天終于來(lái)啦”!
18、落盡了葉的楊樹(shù)、榆樹(shù)、槐樹(shù)，向灰沉沉的蒼穹伸張著炭條似的枝杈。
19、春天在桃花林中。一踏進(jìn)桃花林，就有一股淡淡的香氣撲鼻而來(lái)，草地上的小草很懶，它們懶洋洋的起床了。迎著春風(fēng)，又長(zhǎng)高了一截，躺在軟綿綿的草地上，舒服極了!桃花很美，粉紅粉紅的，枝條抽出嫩綠的葉芽，書(shū)展嬌嫩的身軀，迎著和煦的春風(fēng)快活的成長(zhǎng)。
20、春天的雨是柔和的，只見(jiàn)春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著。那雨時(shí)而直線滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動(dòng)的音符，奏出優(yōu)美的旋律。
21、秋天的陽(yáng)光，覆蓋了春季的“溫暖”，覆蓋了夏季的“炎熱”，送來(lái)了一絲絲“爽意”，秋天的陽(yáng)光醒來(lái)都是挺晚的，消失得也快。算得上“晚出早歸”。但并不妨礙它的質(zhì)美。它不單單照射到萬(wàn)物，同時(shí)把人類(lèi)心靈深處照得通通透透。我想，秋天的陽(yáng)光是了解我內(nèi)心的秘密，我不用向誰(shuí)傾吐。因?yàn)榍锾斓年?yáng)光已經(jīng)告訴大自然，它們會(huì)和我一起同喜同憂。
22、剛進(jìn)公園，便有排列整齊的柳樹(shù)。她們的枝干像是一位位多姿少女的身軀，枝條像是她柔順的秀發(fā)，隨風(fēng)舞動(dòng)，那樣輕揚(yáng)，那樣飄逸。走近一株細(xì)細(xì)端祥，彎曲的柳條十分柔韌，每一片葉子都充滿了生機(jī)。深深地吸一口氣，你會(huì)體會(huì)淡淡的、清新的氣息，我找不到一種合適的氣味比喻它，形容它，只能說(shuō)與茶香略有相同，只要你用心去體味，用心去感受，就能品出其中之妙。
23、您瞧!一陣秋風(fēng)吹過(guò)，銀杏樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從樹(shù)上飄落下來(lái)，宛如無(wú)數(shù)只金色的蝴蝶在空中漫天飛舞。同學(xué)們興奮地叫喊著，快樂(lè)地追逐著這一只只“金色的蝴蝶”。
24、春天的江南是美麗的，風(fēng)彎彎曲曲的河道，河邊的柳枝吐了嫩芽，蘆葦邊鉆出來(lái)放時(shí)透青了;河道里平靜的水，從冬天的素凈中蘇很柔和，空氣很清新，太陽(yáng)很溫暖;大田里的麥苗像一片海，星羅棋布的村莊是不沉的舟，縱橫交錯(cuò)的醒過(guò)來(lái)，被大自然的色彩打半得青青翠翠。
25、其實(shí)成長(zhǎng)，就是一顆美味的糖果，那唇齒留香的滋味回味我們無(wú)窮無(wú)盡的遐想?？墒侨绻患右怨?jié)制，我們便嘗不到那最初的那份甜蜜，取而代之的必定將是陣陣疼痛。所以成長(zhǎng)中的我要學(xué)會(huì)排解煩惱，保護(hù)好我們的“牙齒”。只有這樣，我們才會(huì)品味到更多的甜蜜與快樂(lè)!
26、蔚藍(lán)的天空中，相嵌著一朵朵潔白無(wú)瑕的云朵。它們沒(méi)有線條，就像只用顏料渲染一般，相互混合著。在微風(fēng)的吹拂下，有的猶如綿羊似的在蔚藍(lán)的草原上奔跑著;有的又如萬(wàn)馬奔騰，灰塵如浪;有的則如一條玉龍?jiān)诳罩序v飛，那威嚴(yán)的態(tài)度，那驚人的速度，那驚心動(dòng)魄的吼叫聲，令人心神未定!在遙遠(yuǎn)之處，隱隱約約可見(jiàn)一座座青山。它們連綿不斷，猶如一個(gè)個(gè)青少年手牽著手，在酣暢淋漓的歌頌春天的燦爛!在微風(fēng)中，一只只五彩繽紛的蝴蝶伴隨著柳絲一起舞蹈;一顆顆火紅般的桃樹(shù)更是為著光彩奪目的春天增添了幾分秀色與生機(jī)。那灼灼入伙、皚皚如雪的花兒競(jìng)相開(kāi)放，散發(fā)出陣陣芳香。青青的小草，隨著風(fēng)的吹拂，拉著手，也為春天歌唱。這是我想起了詩(shī)人白居易的詩(shī)句“離離原上草，一歲一枯榮?！边@更是顯示出了青草的生機(jī)。還有那嫩綠的葉子，動(dòng)物們的勃勃生機(jī)，那各色鮮艷的花朵，都像趕集似的相聚一起，湊成了一個(gè)五彩斑斕的春天!
27、春天，田野里一片繁忙的景象!在炎熱的太陽(yáng)下，一群群勤勞的農(nóng)民伯伯貓著腰，弓著背，熟練地插下那一株株幼小的秧苗，灑下一粒粒希望的生命種子。再看那邊，一頭頭肥壯的牛正歡快地拉著犁、唱著歌，好象在歡迎春天的到來(lái)!
28、那是一個(gè)久旱不雨的夏天，炎熱的太陽(yáng)烤得田里的老泥鰍都翻白了，村邊的小溪，溪水一下低了幾寸，那些露在水面的石頭，陡地變大了。
29、春天在小河邊。這里嘩嘩的水聲清脆悅耳，好像在歡唱春天的交響曲。河水清澈見(jiàn)底，一群群小魚(yú)在水里嬉戲。旁邊的柳樹(shù)垂下柔弱如絲的柳條，在春風(fēng)的吹動(dòng)下，他在低空中輕輕的搖動(dòng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)姑娘的長(zhǎng)頭發(fā)在飄動(dòng)。
30、秋天，那永遠(yuǎn)是藍(lán)湛湛的天空，會(huì)突然翻臉而露出險(xiǎn)惡的顏色，熱帶臺(tái)風(fēng)夾著密云暴雨，洪水潛流著，復(fù)蘇的草原又泛起點(diǎn)點(diǎn)蒼蒼的顏色。然而，臺(tái)風(fēng)暴雨一閃而過(guò)，強(qiáng)烈的氣流依然抖動(dòng)著耀眼的波光。這時(shí)，只有北來(lái)的候鳥(niǎo)知道這張溫暖的床眠，那飛翔的天鵝、鴻雁和野鴨，就像一片陰深的云朵，使這兒顯得更蒼郁了。
31、烈日當(dāng)空，道路兩旁，成熟的谷物在熱得彎下腰，低著頭。蚱蜢多得像草葉，再小麥和黑麥地里，在小麥和黑麥地里，在岸邊的蘆葦叢中，發(fā)出微弱而嘈雜的鳴聲。
33、幾對(duì)活潑機(jī)靈、小巧玲瓏的燕子從南方趕來(lái)，為春光增添了不少生機(jī)和色彩!有的由這邊的稻田上，一剎那間，便飛到了那邊的柳樹(shù)下面;有的在天空中掠過(guò)、盤(pán)旋，唧唧地叫著好像在唱歌，好像在跳舞，成了天地之間可愛(ài)的小演員;有的橫掠過(guò)湖面，紅紅的小肚皮偶爾沾了一下水面，便又掠到了高空，自由自在的飛翔著，剩下的是一圈圈優(yōu)雅的波紋。一只一只的小青蛙從冬眠中醒來(lái)，跳出洞穴，大口大口的吮吸著清新的空氣。一只一聲“哇”，一只一聲“呱”，湊成了一曲悅耳的春天的贊歌。黃鸝、麻雀、黃鶯、喜鵲都在枝頭上放聲歌唱，歌唱這迷人的、美麗的、溫暖的春天!
34、大雪隨著寒冬來(lái)了，街道仿佛是銀子鑄成的，那么亮，那么有光輝，長(zhǎng)長(zhǎng)的冰柱像水晶的短劍掛在檐前，行人的呼吸也化作了一股股白煙。
35、我涉足于深山巨谷之中。順著山勢(shì)，逆流而上。一絲絲帶著詩(shī)情暖意的風(fēng)，輕輕吹拂過(guò)我的臉頰，總讓人懷念。不難讓人想象的綠總環(huán)繞在你身旁。綠，讓人耳目一新，百看不厭，它代表了生命的顏色，大自然的顏色。久違的綠，經(jīng)過(guò)一冬，又回復(fù)了它的清新與明亮。知了停伏在樹(shù)林問(wèn)，跟我捉起迷藏。嘴里唱著《春天的故事》，心里想著夏季的歡愉。不乏的是鳥(niǎo)兒的和音，讓人百聽(tīng)不厭。
36、每當(dāng)春天，在故鄉(xiāng)，我漫步在高高的山坡上，望著江中奔流的春水、對(duì)岸透綠的叢林和完全被淹沒(méi)在桃花中的村莊。我一邊欣賞美景，一邊呼吸著無(wú)比清爽的春的氣息，感受到了春劇烈跳動(dòng)的脈搏。啊!如此充滿活力的春季呀!
37、春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，昨日下午天氣陰霾，按照過(guò)往的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)該是下著綿綿春雨;古言說(shuō)，“春雨貴如油”這兩天全國(guó)各地都是干旱急報(bào)。人們渴望著一場(chǎng)春雨綿綿，潤(rùn)濕那天氣干涸的大地，給那春播下著及時(shí)雨，剛剛離開(kāi)的冬天雪沒(méi)來(lái)，今年春季第一場(chǎng)雨卻悄然而至。正如人生里有些不期而遇的美好，總在你淡忘時(shí)，在你不存在希翼時(shí)也許會(huì)悄然而至。
38、那斑駁的樹(shù)影清晰地投在小路上，好似一幅幅濃淡相宜的剪紙畫(huà)。
39、天氣陰沉，滿天是厚厚的、低低的、灰黃色的濁云。東北風(fēng)嗚嗚地吼叫，肆虐地在曠野地奔跑，它仿佛握著銳利的刀劍，能刺穿嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的皮襖，更別說(shuō)那暴露在外面的臉皮，被它劃了一刀又一刀，疼痛難熬。
40、六月的森林里，開(kāi)滿了各色各樣的野花，燦爛得像撒滿了寶石，鋪上了錦緞。
41、春天在哪里?春天在樹(shù)上，一群小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上搭窩筑巢，它們有時(shí)還會(huì)在枝頭上長(zhǎng)著春天的歌兒。樹(shù)的對(duì)面有幾多金黃色的小花，一只大蜜蜂正在金色的迎春花上采花蜜，他忙碌著，不辜負(fù)這大好時(shí)光!
42、那雪花潔白如玉，它是天宮派下的小天將，還是月宮桂樹(shù)上落下的玉葉呢?雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉;像吹落的蒲公英;似飄如飛;像天使賞贈(zèng)的小白花兒;忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無(wú)愧是大地的杰作!只見(jiàn)眼前的雪花像蝴蝶一樣調(diào)皮，一會(huì)兒落在屋檐下，一會(huì)落在樹(shù)枝上，還不時(shí)飄在行人的臉上。
43、街上的柳樹(shù)像病了似的，葉子掛著塵土在枝上打著卷，枝條一動(dòng)也不動(dòng)。馬路上發(fā)著白光，小攤販不敢吆喝，商店門(mén)口的有機(jī)玻璃招牌，也似乎給曬化了。
44、七月盛夏，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空沒(méi)有一絲云彩，火熱的太陽(yáng)炙烤著大地，河里的水燙手，地里的土冒煙。
45、冬天的早上，陽(yáng)光明媚，給大地披上一層光輝，它是美麗的;忙碌的人們?cè)谠缟媳M情享受那溫暖的陽(yáng)光，在冬天里感受到陽(yáng)光對(duì)人類(lèi)有多么大用途，在冬天里它是人類(lèi)的“溫暖符”，你們趕快去享受冬日的陽(yáng)光吧!
46、我沿著田野的小徑來(lái)到小河旁，兩岸的楊柳隨風(fēng)飄揚(yáng)，新長(zhǎng)出的嫩芽;嫩的仿佛可以捏出水來(lái);我走在河邊上，看見(jiàn)那些花兒也不甘示弱地開(kāi)放了小花苞，五顏六色，撒在綠綠的草地上;微風(fēng)吹過(guò)，散發(fā)著花兒那淡淡的清香，引來(lái)了辛勤勞動(dòng)的小蜜蜂和美麗的花蝴蝶。這樣的春天令人向往，真令人賞心悅目，心曠神怡。
47、秋天的色，涂撣了春天的“多彩”，涂撣了夏季的“火紅”，染上了一層深褐色。褐色是秋的主色調(diào)。秋的到來(lái)，天地萬(wàn)物以此來(lái)迎接。褐色讓人產(chǎn)生無(wú)限暇想。我不喜歡“多彩”，不喜歡“火紅”，也不喜歡“潔白”，唯獨(dú)熱愛(ài)褐色。它代表著一種莊重、沉穩(wěn)，同時(shí)它也是人們內(nèi)心深處的一顆“琥珀”，透明之中裹著一種辛酸。同時(shí)褐色也是畫(huà)家們?cè)诿枥L秋景時(shí)的最?lèi)?ài)。秋天的色調(diào)樸素。不雍容華貴，不矯柔造作，以質(zhì)樸征服了我。
48、在樹(shù)林里，許多的小鳥(niǎo)在自由自在歡樂(lè)地飛翔著，高興起來(lái)，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動(dòng)聽(tīng)的笛聲所牽動(dòng)，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢!他們吹出了心里的幸福和快樂(lè)。
49、走過(guò)茫茫高原，才知太陽(yáng)的熾熱，經(jīng)過(guò)漫漫長(zhǎng)夜，才會(huì)擁抱黎明的彩霞。生命沒(méi)有什么過(guò)不去的坎兒，有時(shí)所謂的絕境只是人生中一個(gè)小小的拐角，轉(zhuǎn)個(gè)彎，便峰回路轉(zhuǎn)，你會(huì)看見(jiàn)“柳暗花明又一村”的明媚與溫暖。
50、人生的路途漫長(zhǎng)又曲折，在前行的路上我們也許會(huì)迷失了方向，也許會(huì)沉迷于路景，很多的迷霧和錯(cuò)誤的路標(biāo)會(huì)誤導(dǎo)我們，讓我們無(wú)法前行甚至使我們朝相反的方向前進(jìn)，此時(shí)，我們只有找到自己的位置，才能一步步地接近目標(biāo)，接近成功。
51、朋友，你讀懂親情了嗎?親情是寒冷時(shí)父親為你披上的一件外套，是深夜里母親為你沖的一杯牛奶;親情是孩子柔嫩的小手為父親擦去額上的汗珠，是母親疲憊時(shí)遞上茶水時(shí)的體貼。
段落摘抄唯美篇八
名著是文化的瑰寶，是智慧的結(jié)晶，它們以其獨(dú)特的藝術(shù)形式和鮮活的人物形象深深吸引著讀者的眼球。讀名著不僅能夠陶冶情操，增長(zhǎng)知識(shí)，還能讓人提升自我，啟發(fā)思考。而摘抄名著的精彩段落，更是讓我受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我所摘抄的名著段落，以及我個(gè)人的心得體會(huì)。
首先，我摘抄了《紅樓夢(mèng)》中的一段文字：“人生在世，總歸朦朧地只做一場(chǎng)夢(mèng)，我如何料得這一場(chǎng)夢(mèng)里，我悠悠蕩蕩地飄浮過(guò)去，只今天遇著個(gè)和尚來(lái)，撞個(gè)滿懷?！边@段文字通過(guò)對(duì)人生的透徹觸摸，使我產(chǎn)生了對(duì)人生有別樣的思考。人生短暫，如同一場(chǎng)夢(mèng)境，我們的存在只是虛幻的飄浮。而在這片浮華的世界中，我們常常會(huì)遇到各種各樣的人和事，我們與之碰撞，互相影響，但最后我們都會(huì)消失在時(shí)間的長(zhǎng)河中。這段文字深深觸動(dòng)了我的心靈，讓我更加珍惜眼前所擁有的一切。
其次，從《西游記》中的一段文字中我摘抄了以下句子：“歡喜幾度，憂愁幾回，江山代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。”通過(guò)這段文字我體會(huì)到了一種深深的無(wú)奈。生活中，人們總是會(huì)經(jīng)歷各種各樣的歡喜和憂愁，這是人生不可避免的一部分。就像這個(gè)世界上的江山會(huì)代代有人才一樣，每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)騷與成就。然而，這一切又終究只是短暫的，繼任者總會(huì)走在前任的前面，展現(xiàn)出屬于自己的一番風(fēng)采。這段文字讓我更加深刻地意識(shí)到了人生的無(wú)常，讓我更加珍惜眼前的一切。
再次，我摘抄了《駱駝祥子》中的一句話：“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云?！边@句話使我深切地感受到了生命的無(wú)常和世事的無(wú)常。曾經(jīng)滄海難為水，就是說(shuō)曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)巨大的風(fēng)浪和坎坷，再遇到其他的困難和挫折，就覺(jué)得再堅(jiān)固的東西都不堪一擊。除卻巫山不是云，則是說(shuō)無(wú)論如何避而不見(jiàn)的困難和問(wèn)題，都會(huì)像巫山一樣遙不可及。這段文字讓我明白了人生中的困難和挫折是無(wú)法避免的，只有勇敢面對(duì)，才能夠找到解決問(wèn)題的方法。
最后，從《平凡的世界》中的一段文字中我摘抄了以下句子：“我把學(xué)習(xí)當(dāng)成了希望，看到你我就看到了我的希望。”這段文字展現(xiàn)了一個(gè)人對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)和渴望，也勾起了我對(duì)知識(shí)與夢(mèng)想的思考。學(xué)習(xí)是通向人生成功的關(guān)鍵之一，而我們的希望和理想往往與學(xué)習(xí)緊密相連。這段文字倡導(dǎo)了勤奮與追求，告訴我們只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)取，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。它讓我明白了知識(shí)對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步是多么的重要，也讓我更加渴望去追求自己的夢(mèng)想。
通過(guò)摘抄名著的段落，我看到了人生的無(wú)常，感受到了生活的種種苦樂(lè)，也認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)和追求夢(mèng)想的重要性。這些名著中的精彩段落，讓我在閱讀中得到了精神上的滋養(yǎng)與熏陶。它們不僅啟發(fā)了我的思考，也讓我更加明確了自己對(duì)于生活的真正追求。通過(guò)與這些名著的對(duì)話，我明白了自己要如何在這個(gè)世界上找到屬于自己的位置，如何與身邊的人和事互動(dòng)，以此來(lái)塑造出一個(gè)更加美好的自己。名著就如同一位智慧的導(dǎo)師，引領(lǐng)著我在人生的舞臺(tái)上舞動(dòng)，讓我獲得了寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。
段落摘抄唯美篇九
托爾斯泰死后，遺下不少未曾發(fā)表的作品。其中大部分在他死后已經(jīng)陸續(xù)印行，在比安斯托克氏的法譯本（納爾遜書(shū)店叢書(shū)版）中合成三卷。另一部更完全的版本，是一九二五年出版的喬治·特奧斯托亞與居斯塔夫·馬松的合譯本。巴黎博薩爾書(shū)店。這些作品分屬于他一生的各個(gè)時(shí)代。有的還是一八八三年的作品（如《一個(gè)瘋?cè)说娜沼洝罚Ｓ械氖撬谧詈髱啄曛袑?xiě)的。它們的種類(lèi)有短篇小說(shuō)，長(zhǎng)篇小說(shuō)，劇本，獨(dú)白。許多是未完之作。我敢把它們分成兩類(lèi)：一是托爾斯泰依了道德意志而寫(xiě)的，一是依了藝術(shù)本能而寫(xiě)的。還有一小部分是這兩種趨向融和得非常美滿的。
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