心中有不少心得體會(huì)時(shí)，不如來好好地做個(gè)總結(jié)，寫一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法。通過記錄心得體會(huì)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己，借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，規(guī)劃自己的未來，為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
假期心得體會(huì)篇一
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼實(shí)習(xí)已經(jīng)有三星期了，從最初的緊張和擔(dān)憂，到現(xiàn)在的基本工作流程熟知想來是一個(gè)過程。
我們帶老師是一位認(rèn)真耐心，仁慈細(xì)心的人。跟他在一塊不會(huì)有大多壓力，因?yàn)樗粌H僅是老師而像一位老朋友一樣帶我們，而且很關(guān)照我們。對(duì)我們細(xì)節(jié)的每次不熟，他非常有耐心的改正，并說出這些錯(cuò)誤導(dǎo)致不良的后果，而且經(jīng)常和我們一起練習(xí)，做的不好，會(huì)再次和我們練習(xí)，我真心喜歡這樣負(fù)責(zé)的帶教老師。
在這短短的時(shí)間里，我們復(fù)習(xí)了七步洗手法，體溫的測(cè)量，以及基本體格檢查，同時(shí)了解了骨科常見病，并且每天的晨間護(hù)理掃床工作，以及整理床單位等，還會(huì)測(cè)血糖，血壓以及靜脈穿刺也有初步的練習(xí)。
例外，和病人的交流如此的重要。從開始的陌生，到間候時(shí)的親呢，也是一個(gè)熟知的過程，交流是可以進(jìn)行的，但它是要建立在互相尊重以關(guān)愛的基礎(chǔ)上。所以平時(shí)關(guān)心病人的病情、有一顆關(guān)心病人的心以及責(zé)任心，提供病人方便，其次操作前認(rèn)真查對(duì)正得病人同意，操作中動(dòng)作輕快而準(zhǔn)確等，操作后的再次該對(duì)及交代注意事項(xiàng)，也是至關(guān)重要。
希望在以后的實(shí)習(xí)中能不斷突破自我，接受挑戰(zhàn)，也祝原每位實(shí)習(xí)生都能學(xué)有所獲。
假期心得體會(huì)篇二
假期完，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過去了。在這個(gè)短暫而珍貴的假期里，我度過了一段快樂、充實(shí)的時(shí)光?；厥走@段時(shí)光，我深有體會(huì)，獲得了許多收獲，并對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí)。下面，我想用五段式的文章，向大家分享我的假期心得體會(huì)。
第一段：回家鄉(xiāng)，重拾親情
回家鄉(xiāng)，見到了自己熟悉的家人，這是我最開心的一件事。在緊張的學(xué)業(yè)生活中，很少有機(jī)會(huì)回家，與家人團(tuán)聚。這個(gè)假期，我有幸回到了家鄉(xiāng)，在親人的陪伴下，盡情享受了無盡的溫馨和快樂。每天和媽媽一起下廚做飯、和爸爸一起散步、和朋友一起聚會(huì)，每一個(gè)瞬間都讓我感到幸福和滿足。通過與家人的交流，我更加深刻地體會(huì)到了親情的珍貴，也更加明白了父母對(duì)我的付出和關(guān)愛。無論將來我走到哪里，家始終是我最堅(jiān)實(shí)的后盾。
第二段：鍛煉身心，關(guān)注健康
假期是釋放壓力、恢復(fù)體力的好時(shí)機(jī)。在這個(gè)假期，我注重鍛煉身體，保持健康狀態(tài)。每日定時(shí)跑步、打籃球，不僅讓我感受到了運(yùn)動(dòng)的樂趣，也增強(qiáng)了我體魄，提高了身體素質(zhì)。此外，我還學(xué)習(xí)了瑜伽和冥想，通過舒緩呼吸、調(diào)整身體姿勢(shì)，使心靈得到放松和平靜。這段時(shí)間還讀了很多健康的書籍，學(xué)習(xí)了一些健康知識(shí)，了解到良好的生活習(xí)慣對(duì)身體健康的影響有多么重要。健康生活是快樂生活的基礎(chǔ)，我希望將來能夠時(shí)常關(guān)注自己的身體健康，給自己一個(gè)健康的未來。
第三段：學(xué)習(xí)提升，拓寬視野
在假期中，我也沒有放棄學(xué)習(xí)，而是積極尋找學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，提升自己。我參加了一些線上的學(xué)習(xí)培訓(xùn)課程，拓寬了我的知識(shí)面。此外，我還利用假期的時(shí)間，進(jìn)行了自主學(xué)習(xí)和閱讀。我選擇了一些經(jīng)典文學(xué)作品和課外讀物，通過閱讀，培養(yǎng)了自己的閱讀興趣，同時(shí)也豐富了自己的見識(shí)和知識(shí)儲(chǔ)備。通過學(xué)習(xí)和讀書，我不僅提高了自己的學(xué)識(shí)，還開闊了自己的眼界，激發(fā)了自己的思考能力。學(xué)習(xí)和閱讀是一種樂趣和享受，通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我更加堅(jiān)定了自己在知識(shí)道路上的前行。
第四段：社會(huì)實(shí)踐，增進(jìn)社交
這個(gè)假期，我還積極參與了一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，拓寬了自己的社交圈。我參加了一些志愿者活動(dòng)，為社區(qū)的老人們提供幫助，幫助他們打掃衛(wèi)生、購物等，讓自己感受到了幫助別人的快樂和滿足。此外，我還加入了一些社團(tuán)組織，參加了一些文藝活動(dòng)和志愿服務(wù)，結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友。通過這些社交活動(dòng)，我不僅增加了自己的社交經(jīng)驗(yàn)，還培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力。社會(huì)實(shí)踐是我成長(zhǎng)道路上的重要一環(huán)，我將繼續(xù)參與并積極發(fā)揮自己的力量，為社會(huì)盡一份力。
第五段：總結(jié)與展望
在這個(gè)假期中，我度過了一段充實(shí)而有意義的時(shí)光。我重新體會(huì)到了家庭的溫暖和親情的重要性，鍛煉了身體、關(guān)注了健康，學(xué)習(xí)了知識(shí)、拓寬了眼界，參與了社會(huì)實(shí)踐、增加了社交。這一切都使我得到了很多成長(zhǎng)與收獲。回顧這段時(shí)光，我深刻認(rèn)識(shí)到生活需要有目標(biāo)和規(guī)劃，同時(shí)我也意識(shí)到自己在很多方面還需要不斷努力和提高。未來，我將堅(jiān)持不懈地追求進(jìn)步，執(zhí)著地追尋夢(mèng)想，為自己的人生創(chuàng)造更多的美好與可能。
假期心得體會(huì)篇三
假期通過對(duì)班主任工作的學(xué)習(xí)，受益匪淺。收獲了一些班級(jí)管理的方法：
書上說：學(xué)生是教育的主體，一點(diǎn)不錯(cuò)，學(xué)生好比一個(gè)鐵盒子，不是要你去一拳砸扁它，而是要你細(xì)細(xì)地去找到那把對(duì)號(hào)的鑰匙，去開啟他們的心扉。你先得把學(xué)生研究透，各個(gè)年齡段，各個(gè)層次的學(xué)生生理、心理特點(diǎn)都不一樣，你要知道他做些啥、想些啥，怎么讓他接受你的教導(dǎo)。軍法有云：知已知彼，百戰(zhàn)不殆。要針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)，設(shè)身處地的以他能夠接受的方式進(jìn)行啟發(fā)引導(dǎo)。其實(shí)，學(xué)生到學(xué)校來，誰都想成為好學(xué)生，他們對(duì)老師充滿了尊敬和依賴。只不過因?yàn)橹橇Φ牟町惡妥灾屏λ降牟煌?，?dǎo)致學(xué)生良莠不齊，我們就要區(qū)別對(duì)待，好比有的人，他是種田能手，你非要讓他去鉆研高尖新技術(shù)，怎么可能呢？不要高尖新技術(shù)沒研究成，搞成個(gè)心理不健康就麻煩了，所以要因材施教，教師的心態(tài)要放寬一些，任意拔高要求無異于拔苗助長(zhǎng)，得不償失。小孩子小，在嚴(yán)格要求的同時(shí)，盡量多鼓勵(lì)他們，多表揚(yáng)他們，這就要求班主任在批評(píng)和表揚(yáng)的時(shí)候掌握好火候，并盡可能多地讓學(xué)生愛到贊揚(yáng)，讓他們感受到成功、感受到學(xué)習(xí)的樂趣，形成良性循環(huán)。
我接受了許多各種各樣的活動(dòng)考驗(yàn)，通過形式各樣的大小活動(dòng)不僅發(fā)展了學(xué)生全面素質(zhì)，我也獲得了鍛煉機(jī)會(huì)。我們班的孩子個(gè)性好動(dòng)活潑，思維敏捷聰明，但做廣播操總是不認(rèn)真對(duì)待，盡管我嘗試了許多方法，如對(duì)不認(rèn)真同學(xué)進(jìn)行批評(píng)教育，大力表揚(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué)等，但情況仍不見有大的好轉(zhuǎn)，孩子們還是比較懶散。為此，我調(diào)整了一下方法，給學(xué)生的要求開始盡可能做到簡(jiǎn)潔、有力、明確。然后，在活動(dòng)過程中注意落實(shí)。嚴(yán)格檢查學(xué)生是否按要求做到，并樹立榜樣進(jìn)行大力表揚(yáng)。每次操做完我都要同學(xué)們整隊(duì)留下進(jìn)行簡(jiǎn)短的小結(jié)，肯定學(xué)生做得好和進(jìn)步的地方，同時(shí)提出不足及下次的期望。如此幾次下來，學(xué)生的精神面貌有了很大的飛躍。真正觸動(dòng)學(xué)生的往往是集體的輿論，學(xué)生最不愿意的就是他在班級(jí)集體心目中的形象受損。我掌握了這種組織方法后，經(jīng)常變換著對(duì)孩子的獎(jiǎng)勵(lì)和激勵(lì)手段，變戲法似地刺激著孩子，使他們總有動(dòng)力驅(qū)使自己在各方面做得更好。學(xué)生在進(jìn)步，我也在成長(zhǎng)，相信只要堅(jiān)持把自己取得到所收所獲不斷積累下來，吸取失敗的教訓(xùn)，學(xué)會(huì)分析解決問題，總結(jié)做得好的經(jīng)驗(yàn)，就能使自己有更大的收獲！
每一個(gè)學(xué)生都有自己的優(yōu)點(diǎn)，作為班主任應(yīng)該善于捕捉每一個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，雖然可能只是一個(gè)小小的閃光點(diǎn)，但很有可能你通過這個(gè)小小的閃光點(diǎn)可以挖掘出埋藏在他心里頭的大金礦。前蘇聯(lián)著名的教育家馬卡連科曾經(jīng)有這樣一句話：“用放大鏡看學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，用縮小鏡看學(xué)生的缺點(diǎn)”，我國著名的文學(xué)家劉心武先生在他的一篇作品中也有這樣一句經(jīng)典的話：“一個(gè)丑惡的罪犯也有他自己的心靈美！”，多發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，讓學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的自信心，可以很好的激發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的過程中，有一二個(gè)紀(jì)律表現(xiàn)的差生總是拖拖拉拉，效果不太明顯，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不強(qiáng)的學(xué)生還沒有能夠有效地激發(fā)他們的斗志，還沒能觸動(dòng)他們的靈魂，給班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)帶來了較大的阻力。工作中要更加注意與年段和學(xué)校配合，借力使力。主要收獲是：能讓大多數(shù)學(xué)生快樂的地度過在學(xué)校的每一天，教書又育人！每天給孩子一些笑臉！做到了不在課堂當(dāng)著全班同學(xué)的面發(fā)怒！規(guī)范學(xué)生行為！掀起學(xué)習(xí)的熱潮，完善自我形象。在學(xué)習(xí)中同學(xué)們能互相幫助。采取多鼓勵(lì)少批評(píng)的方法，基本上做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
當(dāng)然，由于新接手小學(xué)班主任工作，我的班主任工作經(jīng)驗(yàn)的欠缺，在許多方面都還是存在著不足。如：
1、班會(huì)課沒有做好充分地計(jì)劃與準(zhǔn)備。除了學(xué)校的晨會(huì)和校會(huì)外，我并沒有下心思去充分利用好每個(gè)星期的班會(huì)時(shí)間。所以學(xué)生的精神面貌不佳，良好自覺的班風(fēng)還沒能完全樹立起來。而通過思考與對(duì)其他班級(jí)的觀察，我發(fā)現(xiàn)班會(huì)課其實(shí)有很多很多內(nèi)容可講，而更重要的是能通過這些活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，加強(qiáng)班風(fēng)、班紀(jì)的建設(shè)。
2、應(yīng)動(dòng)腦筋巧設(shè)計(jì)，運(yùn)用多種途徑教育。從大的方面來說，班級(jí)管理的各種規(guī)章制度、實(shí)施辦法、參加學(xué)校、年級(jí)的各種活動(dòng)、組織班級(jí)活動(dòng)都需要我們動(dòng)腦筋精心設(shè)計(jì)；從小的方面講，對(duì)學(xué)生的表揚(yáng)、批評(píng)、鼓勵(lì)也需要我們動(dòng)腦筋。而我自己卻時(shí)常忽視了這一要點(diǎn)。所以以后要勤動(dòng)腦，腦海里出現(xiàn)一個(gè)新念頭時(shí),就要馬上把它記下來，并盡快付諸實(shí)施。
總之，只要我們心中是真誠地為孩子，為孩子的健康成長(zhǎng)而付出，端正自己的工作態(tài)度，一切都為孩子健康快樂的成長(zhǎng)和提升他們的能力為出發(fā)點(diǎn)，我相信，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。班級(jí)管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，我要在今后的實(shí)踐中去探索總結(jié)行之有效的方法經(jīng)驗(yàn)，在校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心與指導(dǎo)下，使班級(jí)管理工作的水平不斷躍上新臺(tái)階。
假期心得體會(huì)篇四
假期，是許多人期待已久的寶貴時(shí)光。過去的假期結(jié)束了，留給我們的是無數(shù)的回憶和珍貴的體驗(yàn)。回顧這個(gè)假期，我深深體會(huì)到了許多人生的真諦，也收獲了寶貴的成長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中，我將分享我假期的心得和體會(huì)，希望能給讀者帶來共鳴和啟示。
一、認(rèn)識(shí)自我，找到內(nèi)心的平靜
在假期中，我有更多的時(shí)間思考和反思。我意識(shí)到，人們總是在繁忙的生活中忙碌著，很少停下來靜心思考自己的內(nèi)心。而這個(gè)假期，我借此機(jī)會(huì)靜下來，思考我的人生目標(biāo)、價(jià)值觀和各方面的不足之處。通過自我的審視和對(duì)他人的觀察，我開始尋找自我，找到內(nèi)心的平靜。
我從中明白到，每個(gè)人都需要有一個(gè)屬于自己的空間和時(shí)間，與自己獨(dú)處、沉思和靜心。這樣才能更好地認(rèn)識(shí)自己，從而更好地開展自我完善和成長(zhǎng)。在尋找內(nèi)心平靜的過程中，我學(xué)會(huì)了做一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的人，不再被外界的干擾和困惑左右。只有當(dāng)我們找到內(nèi)心的平靜，我們才能迎接生活中的挑戰(zhàn)，更好地面對(duì)未來的人生旅程。
二、遠(yuǎn)行，拓寬視野
“讀萬卷書，行萬里路?！边@是古人的名言，現(xiàn)如今仍然充滿著智慧和真理。假期完，我不僅有機(jī)會(huì)遠(yuǎn)離塵囂，還有更多的機(jī)會(huì)親身接觸不同的環(huán)境和人群。我選擇了遠(yuǎn)行，去了一個(gè)從未去過的城市旅行。在旅途中，我看到了不同的風(fēng)景，體驗(yàn)了不同的文化和生活方式。這擴(kuò)寬了我的視野，拓展了我的思維。
通過與不同文化交流，我明白到世界是如此豐富多樣。不同的地方有不同的人和不同的價(jià)值觀。在這個(gè)過程中，我接觸到了許多和我不同的想法和觀點(diǎn)，這讓我更加容忍和開放。同時(shí)我也意識(shí)到，除了自己所熟悉的環(huán)境，世界上還有許多未知的領(lǐng)域等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。遠(yuǎn)行不僅是一種身心的放松，更是一種對(duì)生活的認(rèn)知和思考。
三、與親友相聚，感受溫情
假期完，我也有機(jī)會(huì)與親友相聚。雖然在平日里，我們經(jīng)常因?yàn)槊β刀鲆暳吮舜?，但假期的到來讓我們有更多的時(shí)間來與親友相聚。在這個(gè)假期中，我收獲了許多溫情和關(guān)愛，這讓我深深體會(huì)到親情和友情的可貴。
與家人團(tuán)聚，不僅是一種情感的填補(bǔ)，更是一種心靈的滋養(yǎng)。和父母親人的相聚讓我們重新認(rèn)識(shí)彼此，共度時(shí)光的同時(shí)，也將自己的內(nèi)心溫情傳遞給他們。與朋友的相聚，更是一種彼此支持的力量，我們?cè)谝黄鸱窒砜鞓泛蛻n愁，互相鼓勵(lì)和幫助。這些珍貴的時(shí)刻讓我明白到，和親友相聚不僅是一個(gè)機(jī)會(huì)，更是一種責(zé)任和珍貴的財(cái)富。
四、鍛煉身體，保持健康
假期完，我也不負(fù)眾望地鍛煉了身體。在繁忙的生活中，許多人往往因?yàn)楣ぷ骱蛯W(xué)業(yè)的壓力而忽視了自己的身體健康。而在假期，我們有更多的機(jī)會(huì)去關(guān)注自己的身體，通過鍛煉來增強(qiáng)體魄。
通過每天的晨跑和戶外運(yùn)動(dòng)，我感受到了自己身體的力量和耐力的提高。不僅讓我擁有了更好的體力，還讓我擁有了更加健康的身心。通過鍛煉，我能夠迎接工作和學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)，保持精力充沛和樂觀向上的心態(tài)。
五、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，展望未來
假期完，我總結(jié)了這段時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，進(jìn)而展望了未來的發(fā)展方向。通過反思和總結(jié)，我明白到假期不僅是放松和娛樂的時(shí)光，更是一個(gè)自我提升和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
展望未來，我決心在工作和學(xué)習(xí)中更加努力，保持積極向上的心態(tài)，勇往直前。同時(shí)，我也決定繼續(xù)保持身體健康，關(guān)注親友，拓寬自己的視野。這個(gè)假期，讓我更加明確了自己的目標(biāo)和人生的意義，我會(huì)堅(jiān)定不移地朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn)。
總之，假期完意味著過去的時(shí)光，但也意味著新的起點(diǎn)。通過認(rèn)識(shí)自我、拓寬視野、與親友相聚、鍛煉身體以及總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我對(duì)未來有了更明確的規(guī)劃和更大的信心。愿我們都能在新的起點(diǎn)上，不忘初心，繼續(xù)前行。假期完，我們邁向新的征程！
假期心得體會(huì)篇五
沒來以前，是經(jīng)過再三猶豫的，因?yàn)楫?dāng)時(shí)傳言說許多工廠暑期工已招滿，很多學(xué)生帶去又回來了，還有好多公司壓工資。加上我們這邊也是折騰來折騰去的，確實(shí)有點(diǎn)兒灰心，但因?yàn)槭孪葲]有其它安排，又實(shí)在不愿在家度過漫長(zhǎng)又無聊的兩個(gè)月，畢竟身在學(xué)校，接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)很少，所以要讓自己面對(duì)更多的各種各樣的人，增加自己的閱歷，因?yàn)樵谝院蟮膶W(xué)習(xí)工作中，需要有更多的體驗(yàn)，更多的經(jīng)歷。所以我向家人宣布趁著暑假有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，好好的大干一場(chǎng)。所以和幾個(gè)志同道合的同學(xué)商量，哪怕是白跑一趟，也要出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，確定是否屬實(shí)，實(shí)在不行就當(dāng)旅游了，雖是這樣說，心里還是很害怕的，誰愿意拿著錢這樣去旅游呢!
我們是在一個(gè)組長(zhǎng)的組織下出來的，坐大巴去，三個(gè)人兩個(gè)座，怎么擠上車的，忘了，反正有種黑奴被販賣的感覺。一路上經(jīng)過了很多地方，經(jīng)過一天的跋涉也沒欣賞沿途美景。到了保定，和聽到的一樣，確實(shí)已經(jīng)沒有工作了，當(dāng)時(shí)就有一種想哭的感覺，憋住了，后來又被拉到了天津，到了這里才發(fā)現(xiàn)，原來的擔(dān)心都是多余，這里大部分是電子廠，都在急著招暑假工，就等著我們了，在炎炎烈日下等待著，等了一個(gè)多小時(shí)，終于等到廠商了，后來莫明其妙地交了100塊錢，就被帶到了廠里，順便說一下，在這里交費(fèi)都是莫明其妙的，但我們又不能反抗，只好任人宰割。過程不再細(xì)講，反正過了兩天我們就開始正常上班了，流水線，一條線上20多個(gè)人，每個(gè)人有自己的職位，剛開始學(xué)的時(shí)候一天8個(gè)小時(shí)，還行，不太累，做的活少，但沒人愿意這樣，因?yàn)檫@樣下去工資會(huì)少得可憐。
過了幾天就開始上10個(gè)半小時(shí)了(雖說是10個(gè)半，但實(shí)際說12小時(shí)也不夸張，因?yàn)闉榱粟s產(chǎn)量，我們必須早到晚走)，一天站12個(gè)小時(shí)，不停地工作，剛開始真的受不了，但沒辦法，必須堅(jiān)持啊!時(shí)時(shí)有領(lǐng)導(dǎo)來罵你，做地不好或太慢都要挨罵或罰款。就這樣，很多同學(xué)由于受不了都提前回家了，我是堅(jiān)持時(shí)間最長(zhǎng)的，整整兩個(gè)月，我都佩服自己的毅力。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手維持自己的生存，同時(shí)，也想通過親身體驗(yàn)讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
辭完職后，一刻也不想在那里待了，不顧車票漲價(jià)，買了就回來，也快要開學(xué)了。其實(shí)后來問了問在別的地方打工的同學(xué)，人家每天工作14個(gè)小時(shí)左右，可能真的是我的承受能力太差。
大學(xué)的第一個(gè)暑假就這樣過去了，覺得短暫又覺得有一些漫長(zhǎng)。短暫是因?yàn)樽约合胍私獾臇|西還沒有進(jìn)行全面的體會(huì)，漫長(zhǎng)是因?yàn)閷?shí)踐中的艱苦和困難，讓自己感到無力與困惑。今年暑假我一開始，我再次參加了暑假實(shí)踐，雖說以前也有過暑假找工作的經(jīng)歷，但這次想找與本專業(yè)相關(guān)的來做一下，好為自己以后打基礎(chǔ)。其實(shí)學(xué)校要求我們參加社會(huì)實(shí)踐,無非是想讓我們提前接觸社會(huì),了解社會(huì),這樣才不會(huì)在真正走上社會(huì)的時(shí)候找不到生活的重心,于是我才決定今年要真正的去接觸社會(huì),品嘗社會(huì)的酸甜苦辣。
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假期心得體會(huì)篇六
假期是每個(gè)人期待已久的時(shí)刻，在這段時(shí)間里，我們可以放松身心，與家人朋友共度美好時(shí)光，也可以追求自己的興趣愛好，豐富自己的閱歷和知識(shí)。今年的暑假我度過了一個(gè)充實(shí)而難忘的假期，讓我受益匪淺。下面將從鍛煉身體、發(fā)展興趣、增長(zhǎng)見識(shí)、培養(yǎng)情感和規(guī)劃未來五個(gè)方面來總結(jié)我這個(gè)假期的心得體會(huì)。
首先，在假期中我特別重視鍛煉身體的重要性，每天堅(jiān)持晨跑，這不僅有助于提高我的體能素質(zhì)，還讓我在跑步的過程中感受到自然的美妙。此外，我還參加了一些戶外活動(dòng)，如登山、徒步等，不僅能夠享受大自然的美景，還能夠增強(qiáng)我的體力和耐力。通過鍛煉身體，我不僅感覺到身體變得更加健康，而且也能夠更好地應(yīng)對(duì)學(xué)業(yè)的壓力。
其次，在假期中我積極參與各種興趣愛好的培養(yǎng)。我迷上了讀書，每天讀一些文學(xué)作品，不僅開闊了我的思維，還提高了我的寫作能力。此外，我還學(xué)習(xí)了一些樂器，如吉他和鋼琴，通過練習(xí)和鉆研，我感受到了音樂給予我的快樂和滿足感。同時(shí)，我也加入了學(xué)校的學(xué)生社團(tuán)，通過參與各種活動(dòng)，我鍛煉了我的組織能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
第三，假期中我還有很多機(jī)會(huì)增長(zhǎng)見識(shí)。我參觀了一些博物館、美術(shù)館和科技館，學(xué)習(xí)了許多關(guān)于歷史、藝術(shù)和科技的知識(shí)。此外，我還參加了一些講座和研討會(huì)，聆聽了各行各業(yè)的專家學(xué)者的講解和分享。通過這些活動(dòng)，我不僅了解了更多新的知識(shí)，還拓寬了自己的視野和思維方式。
第四，假期是與家人、親友共度時(shí)光的好機(jī)會(huì)。在這個(gè)特殊的假期中，我和家人一起制定了一些旅行計(jì)劃，并且去了一些我一直向往的地方。我們一起品嘗美食，欣賞風(fēng)景，共同度過了一段愉快而難忘的時(shí)光。此外，我還和一些老朋友共聚，通過聚會(huì)和交流，進(jìn)一步加深了我們的感情。
最后，我在假期中也認(rèn)真規(guī)劃了未來的目標(biāo)和計(jì)劃。我制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，為了更好地應(yīng)對(duì)即將到來的學(xué)業(yè)壓力，我計(jì)劃每天安排一定的學(xué)習(xí)時(shí)間，做到有計(jì)劃、有目標(biāo)地學(xué)習(xí)。同時(shí)，我也思考了自己未來的職業(yè)發(fā)展方向，并制定了一些適應(yīng)性的職業(yè)規(guī)劃。通過這樣的規(guī)劃，我相信自己能夠更好地迎接未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
通過這個(gè)假期的體驗(yàn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了鍛煉身體、發(fā)展興趣、增長(zhǎng)見識(shí)、培養(yǎng)情感和規(guī)劃未來的重要性。這段假期不僅讓我放松身心，更讓我不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。我相信，這樣積極、充實(shí)的假期經(jīng)歷將對(duì)我的人生產(chǎn)生積極的影響，讓我在未來的道路上更加堅(jiān)定和自信。
假期心得體會(huì)篇七
隨著現(xiàn)代社會(huì)日新月異的變化，教育這一行業(yè)也在逐漸的改變。教師不僅僅只是傳道、授業(yè)、解惑的使者了，他還承擔(dān)著塑造人的理想和品德，培養(yǎng)人的綜合能力和健康的人格的神圣使命。那么，現(xiàn)在的學(xué)生究竟喜歡什么樣的老師呢？這就是當(dāng)前的學(xué)生出給老師的考卷！當(dāng)前社會(huì)給與老師的要求。
盡管每個(gè)學(xué)生喜歡一個(gè)老師的原因都不一樣，比如有的學(xué)生喜歡她的幽默，喜歡她寫得很漂亮得板書，甚至只因?yàn)槟銓?duì)他說了一句：恩，做得很好，加油！但我認(rèn)為他們喜歡的是尊重學(xué)生，了解學(xué)生需要，注意與學(xué)生交流感情的老師。他們喜歡是對(duì)學(xué)生真誠、坦蕩，能得到學(xué)生真心與信賴的老師，他們喜歡是有豐富閱歷的、能言、善辨、談古論今，嚴(yán)肅而不失活潑，莊重而不缺幽默的教師。他們還喜歡與他們有共同興趣愛好的，并能積極參與他們的老師。教師要放下架子，把學(xué)生放在心上。蹲下身子和學(xué)生說話，走下講臺(tái)給學(xué)生講課關(guān)心學(xué)生情感體驗(yàn)，讓學(xué)生感受到被關(guān)懷的溫暖；自覺接受學(xué)生的評(píng)價(jià)，努力做學(xué)生喜歡的教師。
教師要學(xué)會(huì)寬容，寬容學(xué)生的錯(cuò)誤和過失，寬容學(xué)生一時(shí)沒有取得很大的進(jìn)步。蘇霍姆林斯基說過：有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng)，比懲罰更強(qiáng)烈。每當(dāng)想起葉圣陶先生的話：你這糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛頓，在你的譏笑里有愛迪生。身為教師，就更加感受到自己職責(zé)的神圣和一言一行的重要。
這天我正在上課的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)學(xué)生頭靠在課桌上，一只手按著肚子，面露出痛苦狀，一問才知道，早上起床晚了，為了能趕上上課連早飯也沒有吃，下課后，在我的強(qiáng)制要求下（他開始有些不好意思，執(zhí)意不肯去）這個(gè)學(xué)生來到我的家給他煮了一碗面條。后來他就成了我家的常客，因?yàn)樗麐尶偸亲屗o我?guī)б恍〇|西，像幾把面條，一點(diǎn)炒面之類的東西給我，我執(zhí)意不要，可是他總是放下就跑。他還和我的小侄子能了好朋友。語文成績(jī)也有了很大的進(jìn)步。
另外一個(gè)學(xué)生有一次上課的時(shí)候被我叫起來回答問題，他有點(diǎn)結(jié)巴，因?yàn)榫o張就更說不清楚了。問題終于回答完之后班上的同學(xué)早就笑翻了天。看著旁邊的同學(xué)這樣他哭了。我費(fèi)了很大的勁才使教室安靜下來，我拿出一張面紙幫他擦干眼淚后讓他坐下，我說，你已經(jīng)做得很好了。然后我對(duì)全班同學(xué)說他已經(jīng)做得很好了不是嗎？并帶頭鼓掌，其他學(xué)生或許是被我的行為感染到也開始鼓掌。從那以后我總是有意識(shí)的常常叫那個(gè)學(xué)生回答問題，其他學(xué)生從笑他慢慢開始替他緊張，當(dāng)他回答完之后總是在我之前給他掌聲。那個(gè)學(xué)生慢慢的結(jié)巴沒有那么厲害了。每次坐下的時(shí)候總是望著我笑了。
善待每一個(gè)學(xué)生，做學(xué)生喜歡的`教師，師生雙方才會(huì)有愉快的情感體驗(yàn)。做好一個(gè)老師，至少讓你的學(xué)生偏科不是因?yàn)橛憛捘恪Ｒ粋€(gè)教師，只有當(dāng)他受到學(xué)生喜愛時(shí)，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的最大價(jià)值。
假期心得體會(huì)篇八
假期即將結(jié)束，回望這段休閑生活，我充分利用時(shí)間進(jìn)行了各種活動(dòng)，也對(duì)自己進(jìn)行了一番總結(jié)。通過制作一份假期心得體會(huì)PPT，我從不同角度深入思考并分享了我在假期中的心得與體會(huì)。以下是我在這個(gè)PPT中的五個(gè)主要觀點(diǎn)。
第一，制定合理的計(jì)劃是必不可少的。我意識(shí)到，沒有一個(gè)合理的計(jì)劃，假期很容易渾渾噩噩地度過，最后一事無成。因此，我在假期開始前就制定了一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃，列出了我想要做的事情和想要取得的成就。這個(gè)計(jì)劃不僅讓我有了清晰的方向，還提醒我時(shí)刻保持動(dòng)力和積極性。我在PPT中分享了這個(gè)計(jì)劃的成果和該計(jì)劃如何幫助我達(dá)到目標(biāo)的過程。
第二，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)和充電。在假期中，我看了一些跟我專業(yè)相關(guān)的書籍、文章和視頻，并學(xué)習(xí)了一些新的技能。我意識(shí)到，不斷學(xué)習(xí)和充電是提高自己能力的關(guān)鍵。通過PPT，我詳細(xì)介紹了我學(xué)習(xí)的內(nèi)容和收獲，還分享了我如何將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中的經(jīng)驗(yàn)。
第三，合理平衡休息和娛樂。斯蒂芬·科維在《全球通史》中曾經(jīng)說過：“休息是為了走更遠(yuǎn)的路。”在假期中，適當(dāng)?shù)男菹⒑蛫蕵肥潜夭豢缮俚?。我意識(shí)到，只有適當(dāng)?shù)男菹⒑蛫蕵?，我才能恢?fù)精力和激發(fā)創(chuàng)造力。在PPT中，我向聽眾分享了我如何合理安排休息和娛樂的經(jīng)驗(yàn)，并解釋了如何避免盲目娛樂導(dǎo)致時(shí)間浪費(fèi)的問題。
第四，家庭和親友關(guān)系的依賴和重要性。假期是一段與家人和親友共度的時(shí)間，我深刻認(rèn)識(shí)到家人和親友的重要性。在PPT中，我分享了我如何與家人共度時(shí)光、互相支持和增進(jìn)感情的經(jīng)驗(yàn)，并鼓勵(lì)聽眾在假期結(jié)束后，繼續(xù)與家人和親友保持緊密的聯(lián)系。
第五，對(duì)未來的規(guī)劃和設(shè)立目標(biāo)。假期的結(jié)束并不意味著一切都結(jié)束了，相反，它是開始新征程的起點(diǎn)。在PPT的最后一部分，我向聽眾表達(dá)了對(duì)未來的期望和目標(biāo)，并鼓勵(lì)所有人設(shè)立明確的目標(biāo)，為未來做好準(zhǔn)備。
通過制作這個(gè)假期心得體會(huì)PPT，我不僅總結(jié)了自己的假期經(jīng)歷和感悟，還提供了一些實(shí)用的建議和思考。我希望通過我的分享，能夠激發(fā)聽眾對(duì)假期的思考，并為他們未來的生活提供一些啟示。假期是一個(gè)寶貴的時(shí)間段，我深信通過合理規(guī)劃、積極學(xué)習(xí)、合理休息、關(guān)注家人和朋友以及設(shè)立目標(biāo)，我們都能夠度過一段充實(shí)而有意義的假期。
假期心得體會(huì)篇九
想想，想想，明天就開學(xué)了。
一個(gè)暑假這么快就過去了，雖然暑假的每一天都是那么的平淡無奇，但都充滿了趣味，每一天都有著與眾不同的的快樂和辛酸。或高興，或難過，但這一切的一切就要在明天的到來下結(jié)束，開始新的生活。
明天就是初三的學(xué)生了，面對(duì)初三，有好奇、有恐懼、有憧憬……好奇初三的生活，恐懼初三的生活，憧憬初三的生活，在這面臨初三的五味具雜中還夾雜著興奮和緊張，心中就像打翻了五味瓶，百感交集啊!
這個(gè)暑假，我扮演了一個(gè)老老實(shí)實(shí)的乖乖女，沒有太多的戶外活動(dòng)，大多都是在家大門不出二門不邁，生活既單調(diào)又不缺乏趣味，只有偶爾的出去吹吹風(fēng)風(fēng)，曬曬太陽，找同學(xué)聊聊天，這些就當(dāng)做是枯燥暑假中的調(diào)味品。平平凡凡，普普通通，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單之中的平凡的樂趣……這就是我的暑假。
暑假結(jié)束了，馬上就要迎來嶄新的初三生涯了，要好好努力學(xué)習(xí)，為了以后光明的未來，加油!
假期心得體會(huì)篇十
通過寒假研修，我深刻領(lǐng)悟到：教師高超駕馭課堂的能力，風(fēng)趣、幽默的`教學(xué)風(fēng)格可以增添教師的個(gè)人魅力。如若教師在學(xué)生心中缺乏應(yīng)有的人格魅力，那勢(shì)必將影響學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性。教師只有在教育教學(xué)中充分發(fā)揮其人格魅力，才能調(diào)動(dòng)起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)生才能積極主動(dòng)地投入到學(xué)習(xí)中來。依我看來，在教育教學(xué)工作中，要做個(gè)富有人格魅力的教師。
假期心得體會(huì)篇十一
兩個(gè)月的暑假馬上就要結(jié)束了，緊張而忙碌的生活，帶來了收獲與充實(shí)。無論從做事的方式，做人的道理還是知識(shí)的學(xué)習(xí)?；厥走@幾十天的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我們隨時(shí)隨刻都在隨著中心的發(fā)展而在不斷的成熟和不斷的進(jìn)步。
高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)任務(wù)，充足的學(xué)習(xí)時(shí)間，使我原來零散的知識(shí)在不斷的組織與整合，由紙面的知識(shí)落實(shí)到實(shí)踐，知識(shí)內(nèi)容也在大幅度的增加，動(dòng)手能力在不斷的得到鍛煉。原來上課所學(xué)的知識(shí)只是零碎，獨(dú)立的理論，而通過在中心的實(shí)踐，讓我們將這些知識(shí)聯(lián)系了起來，得到了試驗(yàn)與證明，加上老師精心的指導(dǎo)和所分配的.任務(wù)壓力，知識(shí)水平又在此基礎(chǔ)上繼續(xù)提高。例如：軟件工程課程讓我們知道了一些術(shù)語，然而它的功能與應(yīng)用卻不能得到了解，通過我們這段時(shí)間的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，讓我們認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)并且能夠得到應(yīng)用，這是任何的課堂教學(xué)所學(xué)不到的，也是我們?cè)谥行闹嘘P(guān)于知識(shí)的學(xué)習(xí)中得到的最為重要的收獲。
在中心這段的學(xué)習(xí)過程中，得到的不僅僅只是知識(shí)的學(xué)習(xí)與積累，還有的是在這種學(xué)習(xí)的過程中所學(xué)到的做事的方式與能力，軟件工程自有其完善的體系與結(jié)構(gòu)，而這種體系正是一種解決問題的方法，對(duì)軟件工程的學(xué)習(xí)其實(shí)是讓我們學(xué)會(huì)了面對(duì)復(fù)雜問題的解決能力。軟件中心正是給我們提供了這個(gè)學(xué)習(xí)的環(huán)境，讓我們能夠?qū)W習(xí)將復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單化，簡(jiǎn)單的事情條理化，學(xué)會(huì)了做事時(shí)自己的時(shí)間管理，善于計(jì)劃，善于總結(jié)，以高效和標(biāo)準(zhǔn)的方式解決問題。
做事先做人，在思想的提高上我更是得到了很大的收獲，中心老師的耳睹目染和老師為我們提供的成功人士的先進(jìn)思想和理念。通過錄像的學(xué)習(xí)讓我們得到了解，認(rèn)識(shí)與領(lǐng)會(huì)。讓我們學(xué)習(xí)與人交往的原則和方法，學(xué)會(huì)了交流，學(xué)會(huì)了自信，學(xué)會(huì)了調(diào)整自己的心態(tài)和調(diào)動(dòng)激情。
中心的強(qiáng)大，不是其中任何的一員的力量，而是靠大家的互補(bǔ)、團(tuán)結(jié)和諧并為負(fù)有共同責(zé)任的統(tǒng)一目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)的奉獻(xiàn)。中心集體成果遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我們每個(gè)成員個(gè)人成績(jī)的總和，而要想在這個(gè)集體中發(fā)揮自己的力量，必須學(xué)會(huì)和別人合作，和別人交流，而在這個(gè)合作與交流的過程中極大的培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)精神。中心的環(huán)境是我們自己搭建的，中心的事務(wù)是我們自己規(guī)劃與處理的，我們大家按照標(biāo)準(zhǔn)，遵守規(guī)范，齊心合力將去適應(yīng)每一步的發(fā)展。
中心的環(huán)境使我的視野也在不斷發(fā)展，北京神州泰岳和北大方正的參觀更加開闊了我的眼界，也讓我更加明確了自己的發(fā)展方向，對(duì)明天更加充滿了激情。
假期的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是這些，還有很多很多，這些只是我所得到最直接，最主要勤教育我的幾點(diǎn)。這些我所得到的收獲離不開為我們創(chuàng)造環(huán)境的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，離不開辛們的幾位老師，更離不開集體中各位同學(xué)的幫助與鼓勵(lì)，雖然臨近開學(xué)，時(shí)間日益緊迫，但我將把握每一分鐘，不斷地完善和提高自己，為中心的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄的一份力量，也祝愿動(dòng)的孩子們，與大家分享假期的讀書心得和生活趣聞。待大家分享完假期的歷程后，余韻歡老師向孩子們各派發(fā)了一段美文，讓大家即興朗誦。此時(shí)，書屋里馬上回蕩起朗朗讀書聲，大家都很投入?；顒?dòng)尾聲，余韻歡還給孩子們布置了小任務(wù)，并現(xiàn)場(chǎng)定立了新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，并叮囑大家要嚴(yán)格落實(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃。
石沖社區(qū)黨支部書記唐燕碧告訴記者，現(xiàn)在雖然新學(xué)期已經(jīng)開始，但仍有個(gè)別學(xué)生，尤其是小學(xué)生對(duì)假期的生活念念不忘，不能專心讀書。他們舉辦此次活動(dòng)，目的在于引導(dǎo)學(xué)生們盡快適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)節(jié)奏，將注意力集中在學(xué)習(xí)上。
唐燕碧表示，今年，社區(qū)黨支部還將與轄區(qū)廠企和學(xué)校合作，成立不同的志愿者服務(wù)隊(duì)，為未成年人提供幫助和服務(wù)。
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