在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文。是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。以下是小編精心整理得我好開心作文四年級的【通用5篇】，歡迎大家分享。
我好開心作文四年級的【通用5篇】一
在我成長的過程中，有很多老師，我都要給他們說一聲謝謝，尤其是楊老師，我更要給她說一聲謝謝。
記得在我四年級的時候，您經(jīng)常囑咐我字要寫得好看，寫不好看的話將來會吃虧的，可我不知道這是啥意思，也就沒聽。到期末考試的時候，成績公布下來，楊老師專門跟我說：“你的英語考卷上有一道題本來是對的，但是閱卷老師看不清你寫的是什么，就給你判錯了?！蔽倚南耄翰粫?，那么多同學的卷子，而且我還錯了不止那一道題，楊老師竟然把那道題記得清清楚楚，還專門給我來強調(diào)字寫得不好的`后果，楊老師多么關(guān)心我?。?/p>
楊老師還經(jīng)常給我補課，我有時候有些知識點沒有學會，楊老師就要放學給我補課，楊老師家還有一個小寶寶，才幾歲。我記得我上中班的時候，媽媽每天按時來接我回家，我都整天哭著鬧著要見媽媽，楊老師的孩子一定也很想她，我多么想要一次就學好，不再耽誤老師時間了。
還有很多很多事情，當然幫助過我的老師也有很多。我要在這里給楊老師真心地說一聲謝謝，同時也要給那么多幫助過我的老師說一聲謝謝！
我好開心作文四年級的【通用5篇】二
我是一股調(diào)皮的風，人們看不到，摸不到我。一年四季我都不一樣，是一股性格多變的風。
春天，百花齊放，柳樹姐姐抽出了嫩芽，小草弟弟從地里鉆了出來，花兒妹妹為大地披上了迷人的彩衣。在這般熱鬧的場景中，怎么可能缺少我呢？披上暖暖的外衣，出發(fā)了！我和花兒、草兒一起玩耍，舞蹈，我們玩得可起勁了！我?guī)土鴺涫崂眍^發(fā)，還與她嬉戲哩！我鉆進人們的衣服里，坐在電線桿上，幫人們晾干衣服。這真是一個忙碌的季節(jié)呀！
夏天，我變小了，變熱了。我在人群中穿行，人們都熱得脫掉了外衣。我飛過大榕樹，榕樹的枝葉立刻茂盛起來，引得許多人在大樹下乘涼。
秋天，是一個收獲的季節(jié)。我看到許多農(nóng)民在田野里收獲，他們累了，出了汗。我便幫他們吹干。來到林子里，樹葉早已為我鋪好了美麗的地毯，我一走過，他們就像蝴蝶一樣翩翩起舞，我成了他們的觀眾。
冬天，潔白的雪兒與我一起來到人間。這時，人們都穿上了厚厚的棉襖和各式各樣的棉鞋。我忍不住要與他們一塊兒玩游戲，但他們好像很不喜歡我，拼命地拉住衣服。我又去找小草玩兒，可不管我怎么找，都找不到一根小草，我想，他們一定是去睡覺了呢！冬天，真是一個孤單的季節(jié)。
這就是我，頑皮的風，你們記住我了嗎？
我好開心作文四年級的【通用5篇】三
美好的秋葉四年級作文
時令已是初冬了，于是，在秋天要收尾時，秋葉終于肯離開枝條，投入大地的懷抱……
漫長的夜過去了，樹枝在一晚上辛苦的勸說后，葉子終于同意落下了。在今早，一個寒冷而蒼白的早晨，它來不及換好行裝就匆匆忙忙的落下來了。
沒有聲音，四周只是寧靜。秋葉迎著第一縷陽光，飄落……
于是，在這寒冷的風的背景中，它打著旋兒，姿態(tài)輕盈，就這樣在空中翩翩起舞，黃色的大衣裹住了葉脈，這并沒有讓它變得丑陋，反而讓它充實，讓它輕盈。
它調(diào)皮極了，似乎在宣泄心中的不滿。它落到了孩子們的帽子上，可風兒卻威逼著它降落于地上。它美麗極了，不管是輕盈的舞動或是垂直的降落，它都是獨一無二。
沒了牽掛，它就那么瀟灑。自由、奔放是它的.內(nèi)涵。從它下來的那一刻起，它已注定了沒有牽掛。就這么自由，就這么無拘無束，原來，降落是這么令人愉悅?。∷鼜拇丝梢圆槐卦俦瘋?，可以不必再過問那塵世間的事……
在這個初冬，它降落了，在這個寧靜而潔白的季節(jié)，它結(jié)束了那光輝了一個夏天的生命?？墒?，自從它降落后，悲傷與煩亂就離它遠去了，失去生命又算得了什么呢？畢竟它在降落時體會到了滿足…….
我好開心作文四年級的【通用5篇】四
今天，我們?nèi)胰ヒ粋€叫做“熱帶風暴”的地方玩，一到那兒我就奔了過去。
“熱帶風暴”里有許多好玩的地方，漂流、沖浪、冒險家樂園，還有滑梯……
我先去玩了漂流，漂流途中有的地方會滴下冰冷的水珠，凍得我牙齒直打顫；還有個地方有很高很大的巨浪，我坐的滑艇一次次地被高高拋起，終于掀翻了，幸虧邊上的救生隊員救了我。
冒險家樂園里有一個巨大的水桶，每到整點時，巨桶里面的水就會從天而降澆到底下人們的頭上，奇怪的是每個人都在大叫：“爽啊！”邊上還有個大水池，里面有很多很多的仿真動物：海豹、企鵝、蛇……我和哥哥姐姐們坐在池子邊上，一不留神就會“撲通”一聲掉進水里。在那兒我們還打水球，許多小朋友在幫我們吶喊助威。
我們又到滑梯去玩，我和哥哥坐在滑艇上，工作人員一推，我們就滑了出去，一路下去，好像隨時都會飛出去的樣子，我的心里一直忐忑不安著，等到了終點我才放下心來，心想：真是有驚無險啊！
我們接著又去玩了沖浪，模擬沖浪的地方人實在是太多了，巨浪打來，人跟人、汽艇跟汽艇撞到了一起，既混亂又興奮地堆起了城堡，后來還用沙子把自己埋起來做“沙療”呢！我們個個都笑得像剛綻開的花兒。
不知不覺中，圓圓的月亮已經(jīng)像大玉盤似的高掛在空中，這里讓我流連忘返，明年我還要來
岸上是一塊足球場般大小的沙灘，有人在打排球，我們。
回家的路上，我學著廣告的樣子唱道：一天玩不夠！
我好開心作文四年級的【通用5篇】五
今天下午的校園文化時間，老師和我們玩了一個小游戲：拼句。
老師先給我們每人發(fā)幾張紙，然后叫5、6隊在紙上寫干什么，1、2隊寫地點，3、4隊寫誰。寫好后，把紙對折再對折，交給老師。
游戲開始了。老師先請了20號。因為今天正好是20日。他先從誰的紙里挑了一張，打開來，大聲地讀了起來：蜘蛛俠。一邊讀一邊自己還笑呢。聽了這個名字，我們?nèi)嗪逄么笮?。接著他又找了一張地點的紙，展開，一讀，“哈哈哈哈！”我們有大笑不止，哦，原來那張紙條上寫的是：在非洲草原上。然后就要看干什么的了。我們在下面看的都很緊張，他又把剩下的那張紙上寫的東西念出來了：吃生魚片。講臺下爆發(fā)出雷鳴般的笑聲，因為這樣一來，句子就是：蜘蛛俠在非洲草原上吃生魚片。有的同學笑得喘不過氣來。
又有幾個同學被請上去了。過了一會兒，老師大聲喊：“只剩最后一個名額了，誰想來啊?”“我！我！”“老師，我來！”最后老師請了我。
我走上來，還是表現(xiàn)出淡定的神情。我從最底下的抽，展開一看，笑得肚子都疼了，“龔睿超?！蓖瑢W們發(fā)出震耳欲聾的笑聲。我轉(zhuǎn)過頭去做了個“安靜”的手勢，大家安靜下來，接著，我又打開另一張紙，“在米缸里?！薄肮 贝蠹矣执笮ζ饋??！跋丛?！”我公布了最后答案?！拔！蓖瑢W們笑得快沒力氣了。
這次拼句游戲玩得真高興，直到下課同學們還留戀著剛才的情景呢！
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