批評與自我批評個人發(fā)言材料(精選11篇)

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批評與自我批評個人發(fā)言材料篇一

在現(xiàn)代教育行業(yè)中，校長批評與自我批評是一種常見的行為。它旨在評估學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的管理能力和個人素質(zhì)，以及對專業(yè)成長和人際關(guān)系的態(tài)度。雖然這看起來像是一種嚴(yán)肅的評估方式，但是這種批評實(shí)際上可以幫助校長和其他教育從業(yè)者改進(jìn)自己的行為和操作。

校長批評通常由學(xué)校委員會或其他高級管理團(tuán)隊組織，并旨在評估校長的業(yè)績和管理方式。校長可能會在他們的工作中挑戰(zhàn)到不同的問題，例如管理教職員工，管理預(yù)算，協(xié)調(diào)學(xué)生和家長的需求等。這些挑戰(zhàn)可能會導(dǎo)致校長在某些方面偏向于自己的優(yōu)勢，而忽視其他方面。校長批評的目的是幫助校長識別這些問題，并制定改進(jìn)計劃以提高他們的管理能力。

另一方面，自我批評也非常有用。這是一種個人反思的方式，旨在評估個人的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。自我批評可以幫助人們識別自己的問題，并通過制定明確的行動計劃來改進(jìn)個人和職業(yè)生涯。

當(dāng)校長接受批評時，他們必須保持積極的態(tài)度和心態(tài)。批評雖然可能會帶來一些不舒適，但它也帶來了很多機(jī)會。校長可以通過了解自己的問題和局限性來提高自己的管理能力，同時接受和實(shí)施反饋將使校長更受尊重，并幫助他們建立更深刻的工作關(guān)系。

同樣，自我批評也需要正確的態(tài)度。個人需要證明他們能夠誠實(shí)地反思和評估自己的表現(xiàn)。這包括承認(rèn)錯誤和缺點(diǎn)，同時努力改進(jìn)自己。只有這樣，個人才能真正實(shí)現(xiàn)自我成長和提高自己的工作效率。

最后，需要強(qiáng)調(diào)的是，校長批評和自我批評都是教育行業(yè)中非常重要的工具。通過接受他們的反饋和評估，我們可以改進(jìn)個人和團(tuán)隊的運(yùn)作，并以更高效和有效的方式提供服務(wù)。無論是校長還是任何其他教育從業(yè)者，都應(yīng)該抱著積極的態(tài)度接受批評，并通過反思和改進(jìn)來提高自己的表現(xiàn)和職業(yè)生涯發(fā)展。

在教育領(lǐng)域中，校長批評和自我批評的重要性不言而喻。只有通過接受反饋和反思自我，我們才能真正實(shí)現(xiàn)成長和進(jìn)步。因此，我們應(yīng)該抱著開放和積極的心態(tài)，接受批評，并不斷努力改進(jìn)自己的表現(xiàn)。這是提供高質(zhì)量教育和服務(wù)的關(guān)鍵。

批評與自我批評個人發(fā)言材料篇二

在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動中，舉辦批評與自我批評的民主生活會是一項重要資料。開展批評與自我批評，是我們黨在長期革命與建設(shè)實(shí)踐中構(gòu)成的優(yōu)良作風(fēng)，是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一大法寶。對個人來講，是重要的反思自我，提高自我的機(jī)會。經(jīng)過學(xué)習(xí)討論、座談有深入科室了解等多種形式，自我排查與推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、率先發(fā)展、跨越發(fā)展、更好更快地發(fā)展不相適當(dāng)?shù)牡胤胶蛦栴}，并初步擬出改善措施。

一是思想解放程度不夠。存在著夢想信念方面，存在黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。思想思維方式方面受條條框框束縛太多，按部就班，遇到實(shí)際問題時不敢闖，不敢試，破解發(fā)展難題的辦法不多;在困難和矛盾面前，缺乏開放性、發(fā)散性思維，思想解放仍停留在口頭上，真正在用解放思想的思維方法解決問題、服務(wù)患者實(shí)踐活動還有待于進(jìn)一步深入。

二是把握機(jī)遇本事不強(qiáng)。突出表此刻思維層次低，運(yùn)用現(xiàn)代理論知識分析和處理問題本事差，更缺乏戰(zhàn)略性思維眼光，反應(yīng)不敏銳，把握機(jī)遇本事差，應(yīng)對醫(yī)患關(guān)系，護(hù)患關(guān)系，醫(yī)療質(zhì)量，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)等具體問題，以及在人才建設(shè)，學(xué)科帶頭人缺少有效的措施和辦法。

三是改革創(chuàng)新意識不濃，主動性工作本事不強(qiáng)。存在深入基層不夠，工作不深入、了解不夠，解決問題不及時問題。表此刻開展工作墨守陳規(guī)，執(zhí)行政策經(jīng)驗化、教條化，缺乏靈活性，不善于結(jié)合醫(yī)院及自身工作實(shí)際創(chuàng)造性地工作。對實(shí)習(xí)生、研究生、進(jìn)修生的工作、生活關(guān)心不夠，他們對學(xué)習(xí)等活動進(jìn)取性不高。

四是學(xué)習(xí)知識鉆研業(yè)務(wù)精神缺乏。隨著職務(wù)的變遷及業(yè)務(wù)職稱資格的獲得，自我對醫(yī)療業(yè)務(wù)的鉆研有所松懈。一些科室的醫(yī)務(wù)人員同樣存在類似情景，表此刻學(xué)習(xí)氛圍不濃，還未能到達(dá)學(xué)習(xí)型醫(yī)院要求，學(xué)風(fēng)不濃，玩風(fēng)太盛仍然是困擾醫(yī)務(wù)人員

異常是

五是近年來手術(shù)科室醫(yī)療、科研、教學(xué)等方面發(fā)生了很大的變化，各?？频陌l(fā)展也很快，各項醫(yī)療指標(biāo)也到達(dá)了較高的水平。但由于醫(yī)療工作量大，醫(yī)療糾紛日漸增多，醫(yī)療安全問題日益凸顯。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，切實(shí)解決認(rèn)識不足、辦法不多的問題。將學(xué)習(xí)貫穿到解放思想、更新觀念、拓寬思路、改善方式、提升服務(wù)的各個方面;堅持統(tǒng)籌兼顧，正確處理好開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動與做好當(dāng)前各項工作的關(guān)系。把開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動作為推動自我工作的重要動力，努力做到兩不誤、兩促進(jìn)。

2、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。把工作重點(diǎn)放在如何正確處理醫(yī)患關(guān)系、護(hù)患關(guān)系和醫(yī)療技術(shù)服務(wù)等方面的探索與改善，努力加強(qiáng)在嚴(yán)格執(zhí)行首問負(fù)責(zé)制、限時辦結(jié)制和職責(zé)追究制行政管理，千方百計提高行政效率，切實(shí)做好新技術(shù)、新業(yè)務(wù)的技術(shù)管理工作，爭取在減少醫(yī)療糾紛、保障醫(yī)療安全方面有新的突破，做到讓服務(wù)對象滿意、讓群眾滿意、讓領(lǐng)導(dǎo)滿意。

3、努力促進(jìn)加快學(xué)科建設(shè)的步伐，堅持以人為本，重視人才。充分的發(fā)揮現(xiàn)有骨干主觀能動性，充分調(diào)動年輕醫(yī)務(wù)人員的努力學(xué)習(xí)及工作的進(jìn)取性，加強(qiáng)科室團(tuán)隊協(xié)作精神、奉獻(xiàn)精神和甘當(dāng)人梯的精神。提高醫(yī)療質(zhì)量，更好地為群眾服務(wù)。

我將以這次活動為契機(jī)，解放思想，以更新的理念思考與探索，廉潔行醫(yī)，努力創(chuàng)造性地做好本職工作。

批評與自我批評個人發(fā)言材料篇三

在校園里，學(xué)校校長是一個十分重要的角色，其發(fā)表的言論和行為，都會深刻地影響著學(xué)校的發(fā)展和氛圍。同時，對于學(xué)校中的每個人來說，認(rèn)真對待校長批評也是非常重要的。

鑒于此，首先我們來討論一下校長批評的作用。校長批評是一種正向激勵，通過言辭或事實(shí)證明自己的認(rèn)知，并針對問題給出具有建設(shè)性的批評，幫助被批評者更好地發(fā)現(xiàn)問題并嘗試去解決它。這一過程不僅能促進(jìn)校內(nèi)事物正常運(yùn)轉(zhuǎn)，還有利于個人的成長。

自我批評則是對于自己的定期反思，不斷尋找自身的問題和不足之處，進(jìn)而改善自己的表現(xiàn)。無論在哪個崗位上，自我批評都是必需的一項工作，更加利于個人事業(yè)的發(fā)展。

然而，有時候?qū)W校中也會出現(xiàn)校長批評過度、過于嚴(yán)厲的情況。這種情況下，學(xué)校中的其他人需要謹(jǐn)慎對待，化解校長過度的不滿。同時，對于校長而言，也要認(rèn)真對待與他人的溝通，尤其是與下屬的溝通，以平等的態(tài)度來處理問題，克制自己的情緒。

在自我批評方面，個人需要在日常生活中積極尋找自身的問題，思考問題的原因并找到對應(yīng)的解決辦法。這樣，不斷完善自己，不斷進(jìn)行自我提升，才能在事業(yè)發(fā)展中不斷前進(jìn)。

總的來說，校長批評與自我批評都是學(xué)校中非常必要的事務(wù)。學(xué)校中的每個人都要認(rèn)真對待校長的批評，并進(jìn)行自我反思，做好自己的本職工作，使學(xué)校更加發(fā)展壯大、各個成員都能有個更好的未來。

批評與自我批評個人發(fā)言材料篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志:

大家好!我叫**，是影像系11級的一名普通學(xué)生黨員。在這一次開展的民主生活會上，為緊跟黨的步伐，加強(qiáng)個人的黨性建設(shè)，提升自身覺悟，杜絕形式主義，官僚主義，享樂主義，奢民之風(fēng)這”四風(fēng)”帶來的負(fù)面影響，此刻此進(jìn)行深刻的批評與自我批評。我的發(fā)言將包括三個方面，分別是一:對自我的批評，原因分析及整改措施。二:對支部和導(dǎo)員的意見。三:對其他同學(xué)的意見。

經(jīng)過學(xué)習(xí)四風(fēng)資料與危害，對照自我實(shí)際，深刻挖掘思想，我深深意識到自我存在的不足，主要表此刻:

1、形式主義較嚴(yán)重?！痹谄湮徊恢\其政”是我身上存在的最大的毒癰。作為文藝宣傳委員，我缺乏進(jìn)取主動工作的意識，僅有在班長團(tuán)支書忙可是來時才給出幫忙，不能自我進(jìn)取主動的幫忙。做為一名預(yù)備黨員，我也沒能做出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)和建樹，在班級活動中，只能以一個協(xié)助者的身份存在，而沒有起到”領(lǐng)頭羊”的作用，威信和感召力不夠。在工作上也不夠嚴(yán)謹(jǐn)，想問題不全面，存在潦草應(yīng)付的情景。

2、享樂主義。工作上怕苦怕累，沒能擔(dān)起自我的職責(zé)和擔(dān)子，遇事退縮，干勁不足。合唱時本應(yīng)當(dāng)進(jìn)取組織班里同學(xué)，每一天按時去訓(xùn)練，但我怕得罪人，有同學(xué)不去時也沒有動之以情曉之以理，而是放之任之，以至于班里在之后產(chǎn)生了消極怠工的情緒。學(xué)習(xí)也還有松懈，不夠刻苦，沒有起到黨員模范帶頭作用。此外，還存在目光短淺安于現(xiàn)狀的現(xiàn)象，雖然平時也察覺和認(rèn)識到自我存在的不足且明白原因所在，卻不愿做出進(jìn)取的改變。

認(rèn)識到這些問題以后，進(jìn)取剖析原因，我找到了出現(xiàn)這些問題的根源。

1、根本原因在于沒有用黨的理論的科學(xué)體系改造自我，沒有牢固樹立起無產(chǎn)階級世界觀人生觀價值觀，對自我要求不嚴(yán)格。

2、缺乏對艱苦奮斗精神的正確認(rèn)識，受西方資產(chǎn)階級生活方式的影響，在生活上追求舒適享樂，在工作上貪圖安逸清閑，早已把艱苦奮斗精神拋到了九霄云外。且隨著實(shí)際生活和工作條件的改善，滋長了安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取的情緒。

3、群眾觀念淡薄，缺乏奉獻(xiàn)自我服務(wù)人民的意識，缺乏密切聯(lián)系群眾的意識，不了解群眾真正想什么，指導(dǎo)不到點(diǎn)子上去。

針對這些問題，我制定了個人的整改措施，確定了今后的努力方向。

1、深化自我職責(zé)意識，努力學(xué)習(xí)黨的知識，深刻黨員義務(wù)。在工作學(xué)習(xí)中充分發(fā)揮進(jìn)取性，主動性和創(chuàng)造性，主動承擔(dān)組織上交給的任務(wù)，放大膽子，勇于實(shí)踐，在過程中提升自我的辦事本事，提升個人威信和號召力。

2、把目光放長遠(yuǎn)，要有”憂患”意識，不貪圖安逸，不固守現(xiàn)狀，而是要不斷開拓，進(jìn)取，創(chuàng)新進(jìn)取改正自身不足，糾正態(tài)度上的偏差，更好的把自我樹成一面旗幟。

3、以身作則，嚴(yán)格要求自我，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，做什么都要盡十二分心力，不敷衍了事，培養(yǎng)自我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。

以上就是我認(rèn)識到的個人的不足以及想到的糾正方法，我會努力用這些方法克服自我的缺點(diǎn)。當(dāng)然這些還不全面不完善，期望領(lǐng)導(dǎo)同志批評指正。

對支部的意見。

支部領(lǐng)導(dǎo)的政治素養(yǎng)很高，有敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，能嚴(yán)格律己，廉潔奉公，但也存在不足。一方面表此刻活動組織上，不系統(tǒng)，有時候辦活動會為辦而辦，有些形式主義的意味，很多好的活動都只開展了一時，沒能堅持下來，比如黨員進(jìn)宿舍活動等。再一方面，由于工作繁重，與普通黨員群眾心貼心的交流不多，略顯不夠親民。

對支部書記杜教師的意見。

杜教師平時事業(yè)心很強(qiáng)，工作上有條不紊，對同學(xué)的管理教育也很嚴(yán)格，深受大家愛戴，但也存在些微形式主義。主要表此刻查課方面，不能真正觸及同學(xué)心靈，真正讓同學(xué)們認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，”治標(biāo)不治本”。并且采取記名或扣學(xué)分的方式只會讓同學(xué)對杜教師產(chǎn)生畏懼，期望杜教師能夠進(jìn)取想辦法解決這一問題。

1、對該同學(xué)的意見:

該同學(xué)作為班里的學(xué)習(xí)委員，工作上能起到很好的橋梁作用，溝通教師和同學(xué)，但這一學(xué)期學(xué)習(xí)成績有所下滑，存在懶惰情緒，沒能為班上同學(xué)做出表率，并且與入黨前相比進(jìn)取性也下降了。

2、對該同學(xué)的意見:

該同學(xué)是二班團(tuán)支書，平時能起到上傳下達(dá)的作用，但安排工作只重過程不重成效，同時黨員職責(zé)意識稍顯淡薄，存在“老好人”思想。在看到本班同學(xué)有逃課及上課玩手機(jī)時，不加以阻止。

3、對該同學(xué)的意見:

該同學(xué)學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，為同學(xué)起到了榜樣標(biāo)兵的作用，但黨員職責(zé)意識不足，作為組織委員沒能很好的利用自我的職能為大家服務(wù)，與同學(xué)聯(lián)系不夠，威信和號召力有待提高。

批評是為了幫忙同志提高，自我批評是為了完善自我，我會監(jiān)督其他同志同時自我督導(dǎo)，進(jìn)取改正缺點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)共同提高，請組織上批評監(jiān)督。

批評與自我批評個人發(fā)言材料篇五

（2017年 10 月 17 日）

一年多來，在黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我通過不斷學(xué)習(xí)，思想認(rèn)識有了新提高，增強(qiáng)了努力搞好本職工作的責(zé)任感和使命感。在思想上和實(shí)踐工作中都取得一定實(shí)際效果，使自己在崗位上和思想素質(zhì)得到了完善和提升，但是離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有一定差距。下面我本著批評與自我批評的原則，對照自己的實(shí)際，挖掘思想，剖析根源。俗話常說：“金無足赤，人無完人”，我深刻的認(rèn)識到自己還有很多不足，主要表現(xiàn)在以下幾個方面。希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。

一、存在問題及原因分析

1.思想解放程度不夠。存在著理想信念方面，黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。對政治理論學(xué)習(xí)不夠，心存僥幸意識。認(rèn)為只要跟著黨組織學(xué)習(xí)就已足夠，積極干好本職工作就可以了。沒有將加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度，沒有自覺和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論，導(dǎo)致自己理論水平不夠高。導(dǎo)致對自身世界觀、人生觀和價值觀自我改造重視不夠，從而使思想水平在較低層次徘徊，看待問題、分析問題，解決問題能力明顯不夠。

2.學(xué)習(xí)知識鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠。沒有主動擠出時間來開展自學(xué)，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭優(yōu)理論。未能夠做到把業(yè)余的時間多用于提高會計業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)上。對新知識，新技術(shù)的學(xué)習(xí)不足，表現(xiàn)沒有沉下心認(rèn)真的學(xué)習(xí)理論知識，對東西一知半解。有時放松對自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)，滿足于能應(yīng)付過得去、差不多。具體工作不夠扎實(shí)，存在急于求進(jìn)的情況，接到工作首先想到的是盡快完成，而不是做到做好。對事實(shí)情況未作詳細(xì)了解之前便枉下結(jié)論導(dǎo)致事與愿違使事情未收到預(yù)期結(jié)果。做事雖有計劃，但很難按計劃實(shí)施，經(jīng)常給人虎頭蛇尾的感覺。究其原因主要是學(xué)習(xí)態(tài)度問題，一是認(rèn)為自己腦子不好使，記憶力不行了，不是學(xué)習(xí)的時候了，二是認(rèn)為理論是務(wù)虛的，能大致了解一些就可以了，滿足于一知半解。

3.工作藝術(shù)性不夠。不成熟、不穩(wěn)重。做事風(fēng)風(fēng)火火走馬觀花不認(rèn)真不細(xì)致。主要表現(xiàn)在工作方法簡單，只安于表面，處理事情方法比較簡單，缺少靈活性和藝術(shù)性，對問題深層次思考不夠，對工作方法的完善會給自己的工作帶來動力認(rèn)識不深刻。粗枝大葉，在平時的工作忽略小節(jié)，而小節(jié)往往導(dǎo)致事故的發(fā)生，小節(jié)是事故的到火點(diǎn)，在今后的工作中我會認(rèn)真從細(xì)節(jié)入手，以仔細(xì)的態(tài)度對每一件事。究其原因主要是自己的性格缺陷導(dǎo)致。還是自我滿足，自我安慰的思想存在。

4.事業(yè)心不如從前，開拓進(jìn)取精神不足，缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣，工作作風(fēng)上有時緊時松，工作標(biāo)準(zhǔn)上有時不夠嚴(yán)格。由于經(jīng)驗還不足，工作的水平還不高。個人創(chuàng)新不夠。所以導(dǎo)致工作效果體現(xiàn)的不明顯。在義無反顧，抓落實(shí)方面做得不到位。

二、今后努力方向及整改措施

1.加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí)，堅持用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，提高推動科學(xué)發(fā)展的能力，不斷研究新情況，新問題，新變化，使我的思想和工作實(shí)際相結(jié)合，在學(xué)中干，在干中學(xué)，使主觀和客觀相符合，實(shí)事求是、創(chuàng)造性地開展支部工作，促進(jìn)科室的科學(xué)發(fā)展。

2.充分發(fā)揮自己的積極性、主動性、創(chuàng)造性。主動承擔(dān)組織上交給的任務(wù)。膽子要大一些，敢于試驗，不能像小腳女人一樣。

3.不斷創(chuàng)新工作方法，配合領(lǐng)導(dǎo)做好支部工作。不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化責(zé)任意識和主人翁意識，提高工作效率。知道怎么辦，沒人去干，就是大問題。所以關(guān)鍵是需要落實(shí)“怎么辦”。但別人怎么說，你就一根筋的怎么干，是缺乏獨(dú)立思考之人。只有在實(shí)踐中，才能辨別是與非。從而得出“怎么辦”的正確方法論。

4.以身作則，嚴(yán)格要求。加強(qiáng)政策理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步解放思想、實(shí)事求是、與時俱進(jìn)，勇于變革、勇于創(chuàng)新。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作方法，堅持依靠群眾，發(fā)揚(yáng)民主，不斷提升科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)和諧、服務(wù)群眾的水平，努力走出一條符合科室發(fā)展實(shí)際的科學(xué)發(fā)展之路。

倪雯娟

批評與自我批評個人發(fā)言材料篇六

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

一年多來，在黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我通過不斷學(xué)習(xí)，對標(biāo)檢查，思想認(rèn)識有了新提高，增強(qiáng)了努力做好本職工作的責(zé)任感和使命感。在思想上和實(shí)踐工作中都取得一定實(shí)際效果，使自己在崗位上和思想素質(zhì)上得到了完善和提升，但是離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有一定差距。下面我本著批評與自我批評的原則，對照自己的實(shí)際，挖掘思想，剖析根源。我深刻的認(rèn)識到自己還有很多不足，主要表現(xiàn)在以下幾個方面。希望同志們批評指正。

一、存在問題及原因分析

1、思想解放程度不夠。存在黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。對政治理論學(xué)習(xí)不夠，心存僥幸意識。未樹牢“四個意識”“四個自信”。認(rèn)為只要跟著黨組織學(xué)習(xí)就已足夠，積極干好本職工作就可以。沒有自覺和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論，導(dǎo)致自己理論水平不夠高。導(dǎo)致對自身世界觀、人生觀和價值觀自我改造重視不夠，從而使思想水平在較低層次徘徊，看待問題、分析問題，解決問題能力明顯不足。

2、學(xué)習(xí)知識鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠。沒有主動擠出時間來開展自學(xué)，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭優(yōu)理論。參與意識不強(qiáng)、創(chuàng)新意識不強(qiáng)、進(jìn)取意識不強(qiáng)、機(jī)遇意識不強(qiáng)、擔(dān)當(dāng)意識不強(qiáng)等問題。對新知識，新技術(shù)的學(xué)習(xí)不足。工作不夠扎實(shí)，存在急于求進(jìn)的情況。接到工作首先想到的是盡快完成，而不是做到做好。做事雖有計劃，但很難按計劃實(shí)施。認(rèn)為理論是務(wù)虛的，能大致了解一些就可以了，滿足于一知半解。

3、工作藝術(shù)性不夠。不成熟、不穩(wěn)重。做事風(fēng)風(fēng)火火走馬觀花不認(rèn)真不細(xì)致。主要表現(xiàn)在工作方法簡單，只安于表面，處理事情方法比較簡單，缺少靈活性和藝術(shù)性，對問題深層次思考不夠。粗枝大葉，在平時的工作忽略小節(jié)，在今后的工作中我會認(rèn)真從細(xì)節(jié)入手，以仔細(xì)的態(tài)度對待每一件事。

4、事業(yè)心不如從前，開拓進(jìn)取精神不足，缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣，工作作風(fēng)上時緊時松，工作標(biāo)準(zhǔn)上有時不夠嚴(yán)格。由于經(jīng)驗還不足，工作的水平還不高，個人創(chuàng)新不夠。所以導(dǎo)致工作效果體現(xiàn)的不明顯。在義無反顧，抓落實(shí)方面做得不到位。

二、整改措施

本人在各方面存在問題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內(nèi)因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用，所以今后要努力改進(jìn)。

一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)。全面認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)十九大精神內(nèi)容及習(xí)近平總書記系列講話等，加強(qiáng)對政治思想方面的學(xué)習(xí)，更新觀念，使自己能夠樹立正確的世界觀，價值觀和人生觀，擁護(hù)黨的各項方針政策，提高能力，做政治筆記，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的有關(guān)政策，時刻把堅定共產(chǎn)主義理想信念和全心全意為人民服務(wù)放在首位，把它作為自我的立身之本、奮斗動力和行為坐標(biāo)，立黨為公，甘于奉獻(xiàn)。

二是在工作中工作目的明確，遵守單位紀(jì)律，進(jìn)一步改善工作作風(fēng)。迎難而上，用心工作；
善于對遇到的問題進(jìn)行理性思考，深挖其中的規(guī)律性；
善于從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題；
善于從政治、全局的高度認(rèn)識事物；
善于根據(jù)個人具體狀況和自身工作特點(diǎn)，不斷完善和提高自我，腳踏實(shí)地的投入到工作中去。

總之，通過學(xué)習(xí)自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思，決心以此為契機(jī)，不去強(qiáng)調(diào)客觀，以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實(shí)干，改進(jìn)工作，努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

批評與自我批評個人發(fā)言材料篇七

后面還有多篇團(tuán)員批評與自我批評！

僅有經(jīng)常地開展批評和自我批評，虛心地理解批評，才能不斷地改造自我、提高自我、完善自我。敢于亮丑，嚴(yán)于解剖自我，是自我覺悟的表現(xiàn)，是提高的開始，得到的將是組織和周圍同志的贊許和肯定;善意地、實(shí)事求是地指出他人的缺點(diǎn)和錯誤，是關(guān)心和幫忙同志的善舉，得到的將是同志的理解和感激;虛心地自覺地理解別人的批評，展示的是自我的寬廣胸懷和知錯就改的勇氣，得到的也將會是自我的提高和同志的信任。

所以，真正的共-產(chǎn)-黨人是從來不懼怕批評和自我批評的。本人在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，對照黨員要求，發(fā)現(xiàn)自我在學(xué)習(xí)和工作中存在以下的缺點(diǎn)和不足在思想上，我堅決擁護(hù)中-國-共-產(chǎn)-黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)四項基本原則、改革開放;了解國家的方針、政策的頒布及實(shí)施、教育界的新動態(tài)，以此進(jìn)一步端正自我的工作動機(jī)，嚴(yán)肅自我的工作態(tài)度，提高自我的思想素質(zhì)，努力提高自身的思想水平;我還認(rèn)真學(xué)習(xí)《中-國-共-產(chǎn)-黨章程》，了解資料，明確成為一位優(yōu)秀黨員有那些要求，在日常工作中怎樣去做，并努力以這些標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自我。

思想政治方面思想作風(fēng)軟弱，自身思想作風(fēng)建設(shè)缺乏力度和緊迫感。有的黨員對不良傾向不敢管，明則保身，不愿得罪人也不愿管，有的學(xué)生黨員身在同學(xué)之中，對有違反紀(jì)律的現(xiàn)象不僅僅不去制止并且知情不報，“老好人”現(xiàn)象嚴(yán)重。對于不損團(tuán)結(jié)的言行，同學(xué)們看到了，聽到了，從內(nèi)心深處講，這些種種不貼合發(fā)展主流的不和諧因素。有的怕?lián)p害同學(xué)間的關(guān)系的錯誤觀念仍在作祟，認(rèn)為“事不關(guān)己，高高掛起”，凡是和自我沒有利害沖突的事情還是少管為妙。說到底是“個人利益”在作怪，使黨員不能挺身而出，旗幟鮮明的進(jìn)行抵制和反對，所以說明黨員忽視了思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，在世界觀、人生觀和價值觀的改造上缺乏力度。工作、學(xué)習(xí)方面作為一名黨員，一名大學(xué)生，對學(xué)習(xí)、對生活，對自我所從事的工作應(yīng)當(dāng)始終堅持進(jìn)取向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，不能得過且過，應(yīng)付了事。有些黨員滿足于現(xiàn)狀，缺乏立足本業(yè)，開拓創(chuàng)新精神，只滿足于本專業(yè)學(xué)習(xí)的要求，不求專和精，在學(xué)習(xí)任務(wù)繁重、時間緊、頭緒多的時候，牢騷滿腹，怨天尤人;在工作方面缺乏熱情，推著走，工作不扎實(shí)，不細(xì)致不到位，有的黨員表率作用不突出，缺乏大局意識和全局觀念，在思想政治水平、政治修養(yǎng)和組織活動的本事水平總是停滯不前，甚至有的倒退。

存在問題的原因分析

1、開拓創(chuàng)新意識不足。剖析思想根源，主要在于解放思想，開拓進(jìn)取的精神不足。不能將實(shí)事求是的思想應(yīng)用、解決于現(xiàn)有實(shí)際學(xué)習(xí)和工作問題，安于現(xiàn)狀、計較個人利益得失的思想在作怪，導(dǎo)致學(xué)習(xí)和工作中瞻前顧后，患得患失，心態(tài)失衡。

2、放松了對自身世界觀、人生觀和價值觀的自我改造。學(xué)習(xí)目的、個人人生追求不明確，根本原因在于沒有用黨的理論的科學(xué)體系改造自我，沒有牢固樹立無產(chǎn)階級的世界觀。

3、對理論學(xué)習(xí)不夠，心存僥幸，認(rèn)為只要跟著組織學(xué)習(xí)就已足夠，沒有將加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度對待，主動學(xué)習(xí)，擠時間學(xué)習(xí)的精神亟待提高。對政治理論學(xué)習(xí)的放松，使自我對“xxxx”重要思想的精神實(shí)質(zhì)領(lǐng)會不夠，理解不深，導(dǎo)致對自身世界觀、人生觀和價值觀的自我改造重視不夠，從而使思想水平在較低層次徘徊。

看待問題、分析問題、解決問題的本事不夠。在生活中中，要以一個共-產(chǎn)-黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自我，牢固樹立共產(chǎn)主義夢想和信念，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針政策，堅決維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，自覺堅持黨的根本宗旨，全心全意為人民服務(wù)，并且對同學(xué)們提出的意見慮心理解，有則改之，無則加勉，正如毛澤東同志在《為人民服務(wù)》這篇文章中所說的：“因為我們是為人民服務(wù)的，所以，我們?nèi)绻腥秉c(diǎn)，就不怕別人批評指出，不管是什么人，誰向我們指出都行，只要你說得對，我們就改正。你說的辦法對人民有好處，我們就照你的辦。”作為一名學(xué)生黨員的基本任務(wù)是學(xué)習(xí)，應(yīng)當(dāng)明確學(xué)習(xí)目的，勤奮刻苦，爭取優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。學(xué)生黨員在作好自我的本職工作，學(xué)好科學(xué)文化的同時，還應(yīng)當(dāng)樹立榜樣的作用，帶動周圍的人，帶動身邊的人，認(rèn)真學(xué)習(xí)、馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議，學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識等，進(jìn)取向黨組織靠攏，這樣才能發(fā)揮學(xué)生黨員的作用，體現(xiàn)黨的進(jìn)取性和優(yōu)越性。

作為一名預(yù)備黨員，應(yīng)當(dāng)為身邊的同學(xué)教師，為學(xué)校、為社會做些力所能及的事，進(jìn)取參與社會活動，不斷地要求自我，并認(rèn)識到自我的不足之處，敢于批評和自我批評，改正存在的不足之處，更加明確地了解自我，不斷地完善自我、提高自我。以銅為鏡，能夠正衣冠，以人為鏡，能夠明得失。以上自查錯誤和遺漏之處，請教師和同學(xué)批評指正。

批評與自我批評個人發(fā)言材料篇八

各位同志們：

在今天的會上，聽取xxx同志批評和自我批評時讓我感受頗多。聽取到xxx書記對我的批評，我接受xxx書記提出的批評，以前知道批評和自我批評是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是我黨區(qū)別于其他任何政黨的顯著標(biāo)志。在認(rèn)真學(xué)習(xí)了《黨章》、十八大會議精神，使自己的思想認(rèn)識更加明確，政治思想覺悟得到提高，同時也堅定了搞好本職工作的信心和決心，在今后的工作中要以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，樹立良好的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)?，F(xiàn)對自身存在的問題進(jìn)一步反思，進(jìn)行批評與自我批評。

一、自我批評，工作中存在的主要問題：

1、學(xué)習(xí)的自覺性不高。存在以干代學(xué)的現(xiàn)象，特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時，往往認(rèn)為學(xué)習(xí)是“軟指標(biāo)”，可以往后推一推，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺性不高，而且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)效果不佳。

2、在工作中，聯(lián)系關(guān)心群眾不夠，對來辦事的群眾不夠熱情。由于長期從事事務(wù)性的工作，對自己放松要求，對主觀世界沒有進(jìn)一步的改造升級。宗旨意識不強(qiáng)。主動面對群眾，聽取群眾意見不多。

3、在本職工作中，雖然我能較好的完成我的工作，但在工作當(dāng)中，我自己感覺到自己對自己要求放松了，考慮群眾利益和全局利益少了。致使工作有時不夠深入，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿足于面上不出問題，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的'積極性、主動性、創(chuàng)造性。

二、批評

在這么多年的工作中，我對xxx同志的工作是非?？隙ǖ模茌^好的完成本職工作，還兼做著連隊的會計，這點(diǎn)是我對他工作的肯定，對于xxx同志剛才對我的批評，我非常的高興，這樣我能認(rèn)識到我的缺點(diǎn)，在今后的工作能更好的改變我的方向，但是我在這也要對xxx同志批評，在工作當(dāng)中，處置事情過程中過于急躁，耐心不足，容易發(fā)脾氣，作為書記，要和群眾走在一起，體會職工所想，所思，所需。認(rèn)真去為職工群眾的所想、所思、所需去做工作，對有情緒的職工更要耐心疏導(dǎo)，而非大發(fā)雷霆，這樣只能是逆反職工心理，不能得到較好的安慰，xxx同志，希望你能在往后的工作中認(rèn)真冷靜、耐心的去開展工作。

三、今后努力方向

在今天的會議上，我決心通過這次批評與自我批評，接受別人對我的批評，找到自己問題，抓住產(chǎn)生問題的根源，認(rèn)清今后努力的方向，要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照黨章及黨員先進(jìn)性具體要求來審視自己，規(guī)范自己，嚴(yán)格要求自己。

在今后的工作中，我要加倍努力，完成各項工作任務(wù)。

xxx

2013月10月17日

批評與自我批評個人發(fā)言材料篇九

自“兩學(xué)一做”專題教育開展以來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，對照“兩學(xué)一做”的具體要求，深入查找了自身存在的不足，明確了今后努力的方向，現(xiàn)將批評和自我批評情景匯報如下:

一、對照“兩學(xué)一做”查擺出的問題

在專題教育活動中，我對照黨章和紀(jì)律規(guī)定，深入的剖析了自我，發(fā)現(xiàn)自身主要存在以下幾點(diǎn)不足:

一是政治理論學(xué)習(xí)不夠深入。理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不夠，上級要求學(xué)的就多學(xué)一點(diǎn)，不要求學(xué)的就少學(xué)一點(diǎn)，存在實(shí)用主義現(xiàn)象，沒有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)理論知識，對理論知識的科學(xué)體系掌握不夠全面和系統(tǒng);學(xué)習(xí)缺乏鉆研精神，學(xué)習(xí)針對性不強(qiáng)，重點(diǎn)精讀少，缺乏“擠”勁和“鉆”勁，對政治理論的實(shí)質(zhì)精神理解不夠深刻;學(xué)用結(jié)合不緊，在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)工作實(shí)踐上還做的不夠。加之平時辦公室工作比較繁忙，對一些新知識、新理論只是淺嘗輒止，不求深入研究，使得自身知識結(jié)構(gòu)不夠全面，理解運(yùn)用不夠充分。

三是自我要求有所松懈。工作的進(jìn)取性不夠高，對待工作存在以會議落實(shí)會議、以文件落實(shí)文件的現(xiàn)象。感覺辦公室工作繁瑣，要想做點(diǎn)出彩兒的事還是比較難的，所以做工作往往是按部就班的向前推，認(rèn)為不出錯就行了;對于分包鄉(xiāng)鎮(zhèn)和企業(yè)的工作，安排部署的較多，而真正去實(shí)地了解情景、撲下身子抓落實(shí)的時候較少。上級檢查工作的時候就重視一些，平時就有些放松，真正下基層去督導(dǎo)落實(shí)的還是少，往往是打打電話、聽聽匯報，沒能做到一如既往堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。

四是謀劃工作思想不夠解放。對推動xx發(fā)展舉措研究比較少，視野不夠開闊，思想較為保守，對xx的發(fā)展不夠關(guān)心，前瞻性、戰(zhàn)略性、長期性的研究思考還不夠深入，缺乏深度研究和大膽探索，主動調(diào)研的意識不強(qiáng)，沒有做到經(jīng)常性，存在走馬觀花現(xiàn)象。了解面上工作和一般性情景多、蹲點(diǎn)調(diào)研少，決策征求群眾意見不夠，對一般性工作存在要求不嚴(yán)格，只是完成了標(biāo)準(zhǔn)底線，沒有在質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)上提出更高的要求，注重重要工作，忽略了一般工作。

五是創(chuàng)業(yè)干事的勇氣不足。在一些急難險重任務(wù)面前，存在一些畏難情緒。有時對尖銳矛盾問題瞻前顧后，害怕決策不夠科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)。有安于現(xiàn)狀、居安而不思危的思想苗頭，缺乏爭創(chuàng)一流的勇氣和信心。部分工作部署多、檢查落實(shí)少，比如在所包鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展工作時，經(jīng)常是鼓勁、加壓，沒有真正把自我擺進(jìn)去，深入研究工作，導(dǎo)致工作落實(shí)效果不佳。有些工作為了趕進(jìn)度，存在相信經(jīng)驗大于相信實(shí)踐的現(xiàn)象，過于自信、樂觀，沒有從實(shí)際出發(fā)，按照客觀規(guī)律想問題、辦事情。

六是存在當(dāng)老好人的心理。在原則與感情發(fā)生沖突時，有時講人情、顧面子，怕與人產(chǎn)生矛盾，過于注重別人對自我的評價，因而對他人的意見、提議即使有一些不一樣的看法，也不愿意當(dāng)面提出來，不能以公正、客觀的視角對待問題，團(tuán)結(jié)各方面同志的意識和本事不強(qiáng)，只注重本部門的利益，缺少大局意識和整體觀念，看待問題的視角不夠高。

二、產(chǎn)生問題的根源和癥結(jié)

這些問題本應(yīng)在工作中自覺改正，但隨著專題教育的持續(xù)推進(jìn)，我認(rèn)為擺在桌面上談，更有利于幫忙自我及時糾正，及時整改，之所以存在這些問題，經(jīng)過反思，我認(rèn)為主要來源于以下幾方面:

(一)理論學(xué)習(xí)形式大于資料。能夠按照要求開展理論學(xué)習(xí)，但對學(xué)習(xí)資料沒有系統(tǒng)謀劃，對學(xué)習(xí)資料淺嘗輒止，不求甚解，學(xué)而不思，思而不深，不能真正學(xué)以致用，沒有針對學(xué)習(xí)采取針對性的研討活動，學(xué)習(xí)成效有待提高;對于理論學(xué)習(xí)存在“吃老本”現(xiàn)象，存在以干代學(xué)，異常是工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時，常以辦公室工作忙為由，給自我找借口，忽略了學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)時間和效果得不到保證，進(jìn)取意識不夠強(qiáng)烈，上進(jìn)心沒有以前強(qiáng)了。

(二)宗旨意識有待強(qiáng)化。近一段時期，我把關(guān)注的重點(diǎn)都放在了承接項目和抓項目建設(shè)進(jìn)度上，害怕項目建設(shè)不能按時完工，給xx經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展拖了后腿，所以沒有及時聽取來訪群眾訴求，沒有像以前一樣專心接待信訪群眾，缺少同群眾應(yīng)對面地溝通交流，總想先緊著項目建設(shè)抓，其他的工作暫時拖一拖、緩一緩，導(dǎo)致群眾有埋怨，有怨言。

(三)律己精神有所弱化。在心理上，總感覺自我年歲大了，相比較下鄉(xiāng)鎮(zhèn)、下企業(yè)，更愿意看看文件、聽聽匯報，依靠材料掌握最新的動態(tài)，沒有嚴(yán)格要求自我按計劃、按周期的去鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)調(diào)研工作，在親身實(shí)踐上有所松懈;在工作中，總覺得自我有多年的工作經(jīng)驗，在基層工作多年，各種情景都遇到過，各種問題也都解決過，對自我的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神放松了標(biāo)準(zhǔn)，干工作還是依靠老一套思路解決問題，對具體問題沒有做到一事一策、具體分析。

(四)理論與實(shí)際結(jié)合不緊密。平時讀書、看報的時間比較少，對理論研究和理論學(xué)習(xí)下的功夫不夠深，積累的知識沒有與實(shí)際情景有機(jī)結(jié)合，且經(jīng)常忙于事務(wù)性工作，深入一線、深入基層少，只經(jīng)過聽取簡單的工作匯報來了解部門工作和項目進(jìn)展，沒有沉下心來進(jìn)行深入分析。布置工作時有強(qiáng)行安排情景，沒有研究實(shí)際困難，不能及時發(fā)現(xiàn)并解決工作中存在的問題。

(五)缺乏開創(chuàng)事業(yè)的精神。對于一些與辦公室關(guān)系不是很密切的工作，關(guān)心程度不夠，應(yīng)對急難險重任務(wù)，當(dāng)機(jī)立斷的決心不夠，總害怕決策失誤，造成損失。不敢直面應(yīng)對問題，遇到矛盾和問題過于謹(jǐn)慎，過于追求科學(xué)性，追求完美，害怕出現(xiàn)紕漏，常常經(jīng)過長時間的反復(fù)思考和推敲后，卻錯過了最佳的時機(jī)。對待一些需要自我獨(dú)立解決的問題有時拿不定主意，不敢亮劍，總想著求助于領(lǐng)導(dǎo)下決策。

(六)缺乏勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛４缶忠庾R、全局意識不夠強(qiáng)，站位不夠高，認(rèn)為自我主管辦公室工作，文秘家園論壇只要把辦公室的職能發(fā)揮好就能夠了，與招商引資、抓項目等工作關(guān)聯(lián)不大，所以對其他工作關(guān)注程度不夠高，參與的欲望不強(qiáng)烈，同時也擔(dān)心自我在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域不專業(yè)，為xx發(fā)展造成損失，所以造成擔(dān)當(dāng)精神有所欠缺。

三、今后努力的方向和改善措施

針對自身存在的“不嚴(yán)不實(shí)”問題，我將重點(diǎn)從以下幾方面做好整改落實(shí):

一是理論與實(shí)踐相結(jié)合。對待辦公室工作，在注重理論學(xué)習(xí)、提高黨性修養(yǎng)的同時，堅持理論聯(lián)系實(shí)際，把著力點(diǎn)放在學(xué)以致用上。加強(qiáng)與周邊兄弟縣市的橫向交流，加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)、交流信息、互通有無、借鑒經(jīng)驗，不斷加強(qiáng)對京津冀協(xié)同發(fā)展規(guī)劃的思考，努力提升參謀服務(wù)水平，為協(xié)同發(fā)展貢獻(xiàn)力量。學(xué)習(xí)其他縣市辦公室的先進(jìn)做法，取長補(bǔ)短，努力做到運(yùn)用科學(xué)理論對一些現(xiàn)實(shí)問題進(jìn)行深入思考，從理論和實(shí)踐的結(jié)合上做出正確的確定，努力做到運(yùn)用科學(xué)理論全面審視自我的思想和行為，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。真正按照“兩學(xué)一做”的要求，做一名理論扎實(shí)、躬身實(shí)踐的好干部。

二是努力強(qiáng)化宗旨意識。我將始終堅持正確的權(quán)力觀，時刻牢記自我手中的權(quán)力是從哪里來的、應(yīng)當(dāng)為誰所用，在應(yīng)對來到機(jī)關(guān)上訪的群眾，加大重視程度和服務(wù)力度，始終把群眾的利益放在首位，讓權(quán)力為人民服務(wù)，嚴(yán)格、謹(jǐn)慎的用好手中的職權(quán)，并幫忙分包企業(yè)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)解決好業(yè)務(wù)上的難題。同時，作為機(jī)關(guān)工委書記，我將履行好職責(zé)，對于一些工作難點(diǎn)，提高攻堅意識，自我加壓，增強(qiáng)緊迫感和危機(jī)感。

三是不斷提高自我要求。今后，我要進(jìn)一步堅定夢想信念，堅持黨性原則，清廉從政、干凈干事，時刻注重自重、自省、自警、自勵，始終把嚴(yán)以律己作為“座右銘”，強(qiáng)化自我約束和自我管理，加強(qiáng)對辦公室工作的各項要求，守住底線，努力提高標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范各項規(guī)章制度，制定行為準(zhǔn)則，從按時上班下班這類小事抓起，對違反辦公室要求的要加大懲處力度，從根源上避免自我放縱、自我沉淪的現(xiàn)象發(fā)生。

四是堅持一切從實(shí)際出發(fā)。努力將xx的實(shí)際情景同京津冀協(xié)同發(fā)展的大勢緊密聯(lián)系起來，真正把工作重心對準(zhǔn)群眾需求最迫切、愿望最強(qiáng)烈的地方。充分發(fā)揮好市委辦公室聯(lián)系上下、協(xié)調(diào)各方、服務(wù)全局的作用，發(fā)揚(yáng)“釘釘子”精神，環(huán)環(huán)相扣、步步為營，對于重點(diǎn)工作和項目，加強(qiáng)協(xié)調(diào)督導(dǎo)，發(fā)揮好辦公室的參謀助手作用，為領(lǐng)導(dǎo)、為基層和部門、為群眾搞好服務(wù)。

五是扎扎實(shí)實(shí)干事創(chuàng)業(yè)。堅定務(wù)實(shí)創(chuàng)業(yè)信念，時刻把實(shí)干放在心頭，努力落實(shí)在為人民服務(wù)的具體實(shí)踐中，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)的勇氣和信心，結(jié)合辦公室工作，我將主要完善好隊伍建設(shè)工作，發(fā)揚(yáng)好辦公室傳幫帶的精神，重點(diǎn)關(guān)注、重點(diǎn)培養(yǎng)年輕干部，避免青黃不接、人才斷檔。在培養(yǎng)方法上，多壓擔(dān)子，讓他們在工作實(shí)踐中經(jīng)受鍛煉、有所收獲、快速成長。另外，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)辦公室認(rèn)真負(fù)責(zé)、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓年輕干部堅持好作風(fēng)、盡快出成績，為市委工作的高效運(yùn)轉(zhuǎn)打下堅實(shí)基礎(chǔ)。

六是依照原則做人做事。始終堅守...人的精神追求，始終堅定馬克思主義的信仰，始終堅定共產(chǎn)主義夢想和中國特色社會主義信念，對黨忠誠。進(jìn)一步強(qiáng)化對工作的職責(zé)意識，堅持言行一致、表里如一，對黨、對同志講真話、講實(shí)話、講心里話，堅決做到實(shí)事求是，真實(shí)、客觀反映問題，切實(shí)履行好工作職責(zé)。

批評與自我批評個人發(fā)言材料篇十

本人于xx畢業(yè)并榮幸進(jìn)入單位工作，從畢業(yè)見習(xí)到獨(dú)立工作，三年的時間我學(xué)到了很多，也成熟了很多。

自參加工作以來，我在工作上踏踏實(shí)實(shí)，在學(xué)習(xí)上進(jìn)取進(jìn)取，在思想上進(jìn)取向黨組織靠攏，努力使自我成為一名合格的、優(yōu)秀的xx員。下頭我將個人的基本情景匯報如下：

在思想上：

端正思想，提高思想覺悟水平，同時作為共青團(tuán)中的一員，我時刻不忘團(tuán)員的職責(zé)，嚴(yán)格遵守團(tuán)員的守則，牢記團(tuán)員是黨的后備軍，應(yīng)當(dāng)繼承黨的先進(jìn)性，應(yīng)當(dāng)擁有高尚的人品和情操，我進(jìn)取參加團(tuán)委組織的各項活動。

在生活上：

首先，我很注重個人的習(xí)慣愛好的培養(yǎng)，良好的生活習(xí)慣的養(yǎng)成會令個人終身受益，崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)，是對一個人情操的陶冶，所以，我在閑暇時間都會閱讀各種書籍、報刊以增加和開拓個人的知識面。不僅僅如此，個人身體素質(zhì)的培養(yǎng)也是很重要，除了閱讀書籍，我還進(jìn)取參加站里的各種活動，比如：班組間的籃球交流比賽、職工籃球比賽、正月十五游園活動等等，無論是班組間的還是和其他部門職工間的比賽交流，我始終都貫徹著友誼第一，比賽第二這樣一個理念，這是體現(xiàn)一個合格團(tuán)員的先進(jìn)性的最基本得原則，這也是中國共青團(tuán)員所應(yīng)當(dāng)恪守的職責(zé)。

在工作上：

作為一名xx員，我深知自我肩負(fù)著艱巨的使命，一手話筒情系著廣大人民群眾的生命和財產(chǎn)。所以，拓展并強(qiáng)化自我的業(yè)務(wù)水平以應(yīng)付日趨繁忙的工作，同時為供給最優(yōu)質(zhì)和安全的服務(wù)是我工作中鍥而不舍的努力和奮斗目標(biāo)。

雖然經(jīng)過師傅前輩們得悉心培養(yǎng)和自我的努力取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績，可是我認(rèn)為還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，雖然已是xx員，可是距離一個成熟的員還有差距，所以在今后的工作中我要實(shí)事求是，戒驕戒躁，努力克服自我的缺點(diǎn)，始終堅持學(xué)以自用，腳踏實(shí)地、進(jìn)取進(jìn)取、不斷創(chuàng)新、默默的奉獻(xiàn)，力爭使自我在各項工作中取得新的成績。

今后我會堅持勤奮努力踏實(shí)工作的優(yōu)良作風(fēng)，在工作上學(xué)骨干，在政治上求先進(jìn)，在活動中求進(jìn)取，認(rèn)真而努力地做好組織交給的每一件事，帶著活力和職責(zé)感對待自我的本職工作。

批評與自我批評個人發(fā)言材料篇十一

9月23日至25日，在指導(dǎo)河北省委常委班子專題民主生活會時強(qiáng)調(diào)：堅持用好批評和自我批評的武器，提高領(lǐng)導(dǎo)班子解決自身問題能力?！芭u與自我批評”系中國共產(chǎn)黨的三大作風(fēng)之一。

黨的三大作風(fēng)即理論和實(shí)踐相結(jié)合的作風(fēng)，和人民群眾緊密地聯(lián)系在一起的作風(fēng)，批評和自我批評的作風(fēng)。由毛澤東在1945年4月24日中國共產(chǎn)黨第七次全國代表大會上的政治報告《論聯(lián)合政府》中提出。批評和自我批評，就是從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā)，對自己和別人的缺點(diǎn)錯誤，進(jìn)行認(rèn)真的實(shí)事求是的批評，以克服黨員隊伍中的非無產(chǎn)階級思想。

所謂黨的建設(shè)，就是指政黨建設(shè)的理論和實(shí)踐，具體包括黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)等方面。中國共產(chǎn)黨的建設(shè)的根本任務(wù)是，以馬克思主義黨的建設(shè)學(xué)說為指導(dǎo)，結(jié)合黨在不同歷史時期的實(shí)踐，提高黨員的自身素質(zhì)，增強(qiáng)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，鞏固和發(fā)揮黨的組織的領(lǐng)導(dǎo)核心作用、戰(zhàn)斗堡壘作用、保證監(jiān)督作用，實(shí)現(xiàn)黨在各個時期的綱領(lǐng)和任務(wù)。中共中央黨校教授葉篤初說，用馬克思主義中國化的黨的建設(shè)理論與實(shí)踐來建設(shè)黨、加強(qiáng)黨、壯大黨，使黨始終保持生機(jī)活力、興旺發(fā)達(dá)，這是中國共產(chǎn)黨自誕生以來最重要的寶貴經(jīng)驗和成功要訣。

論批評與自我批評的作風(fēng)。批評，指對缺點(diǎn)和錯誤提出意見;自我批評，指自覺地對自己的缺點(diǎn)錯誤作檢查。其是無產(chǎn)階級革命政黨保持自己肌體健康，鞏固黨的團(tuán)結(jié)、增強(qiáng)黨的戰(zhàn)斗力的有力武器;是正確處理黨內(nèi)矛盾，堅持真理，修正錯誤，使黨不斷前進(jìn)的有效方法。自覺地開展批評和自我批評，是由黨的性質(zhì)和為人民服務(wù)的宗旨決定的，既是保持黨的先進(jìn)性和純潔性的需要，也是為民務(wù)實(shí)清廉、對人民高度負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。

二

本文從黨建大視野窺探批評與自我批評的源與綱。馬克思主義創(chuàng)始人之一、無產(chǎn)階級的偉大導(dǎo)師和領(lǐng)袖弗里德里希?恩格斯認(rèn)為，“批評是工人運(yùn)動生命的要素”。黨的建設(shè)作為一種科學(xué)思想體系，存在于馬克思主義基本理論構(gòu)架之中，尤其是在列寧主義理論系列中占有突出重要地位，列寧有完整的建黨學(xué)說。馬克思和恩格斯事業(yè)和學(xué)說的繼承者、蘇聯(lián)共產(chǎn)黨和蘇維埃社會主義共和國聯(lián)盟的締造者弗拉基米爾?伊里奇?列寧指出：“一個政黨對自己的錯誤所抱的態(tài)度，就是衡量這個黨是否鄭重，是否真正履行它對本階級和勞動群眾所負(fù)義務(wù)的一個最重要最可靠的尺度。公開承認(rèn)錯誤，揭露錯誤的原因，分析產(chǎn)生錯誤的環(huán)境，仔細(xì)討論改正錯誤的方法，——這才是一個鄭重的黨的標(biāo)志”。

在中國把列寧的建黨學(xué)說發(fā)展得最為完備的當(dāng)數(shù)毛澤東同志。中共七大在黨的建設(shè)史上是一次非常重要的會議，它對黨的建設(shè)理論的杰出貢獻(xiàn)在于系統(tǒng)地闡發(fā)了毛澤東的建黨思想，形成了中國共產(chǎn)黨完整的建黨理論體系。這一貢獻(xiàn)集中地反映在毛澤東在大會所作的《論聯(lián)合政府》，劉少奇所作的《關(guān)于修改黨章的報告》和大會通過的黨章中。毛澤東指出，“有無認(rèn)真的自我批評，也是我們和其他政黨互相區(qū)別的顯著標(biāo)志之一。”有無認(rèn)真的自我批評，是以中國最廣大人民的最大利益為出發(fā)點(diǎn)的中國共產(chǎn)黨人應(yīng)該具備的精神。開展批評與自我批評，是抵抗各種政治灰塵和政治微生物侵蝕黨員思想和黨的肌體的惟一有效的辦法;不必?fù)?dān)心自我批評會丟面子，威信掃地。毛澤東創(chuàng)造了在全黨通過批評與自我批評進(jìn)行馬克思主義思想教育的整風(fēng)形式。劉伯承在七大的大會發(fā)言中說：要團(tuán)結(jié)自己戰(zhàn)勝敵人，這是毛澤東的名言。我們的七大是空前的團(tuán)結(jié)。三大作風(fēng)是理論與實(shí)踐結(jié)合，與人民大眾結(jié)合，自我批評，特別是自我批評，是團(tuán)結(jié)的利器，只有自我批評同志們才能服氣，也才能取得批評人家的資格。

共產(chǎn)黨在為人民群眾謀利益的過程中，難免發(fā)生缺點(diǎn)和錯誤，有了錯誤就進(jìn)行自我批評，認(rèn)真加以改正，這是共產(chǎn)黨人的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。自我批評，就是要經(jīng)常檢討自己工作中的錯誤與缺點(diǎn)，在檢討中推廣民主作風(fēng)。七大的一個鮮明特色：一些曾經(jīng)犯過錯誤的同志在分組會和全體會上現(xiàn)身說法，深刻分析檢討自己的錯誤以及思想的轉(zhuǎn)變，表現(xiàn)出中國共產(chǎn)黨人勇于進(jìn)行自我批評的良好風(fēng)氣。黨的領(lǐng)導(dǎo)人和全會代表在中央委員選舉的過程中表現(xiàn)出來的真正貫徹“懲前毖后，治病救人”的方針，團(tuán)結(jié)犯過錯誤的同志的行為，實(shí)現(xiàn)了全黨的空前團(tuán)結(jié)，也成為黨樹立良好作風(fēng)的榜樣。正確地進(jìn)行黨內(nèi)斗爭，要堅持“懲前毖后，治病救人”的方針，運(yùn)用“團(tuán)結(jié)——批評——團(tuán)結(jié)”的公式，達(dá)到既要弄清思想，又要團(tuán)結(jié)同志的目的。

七大黨章中規(guī)定：“中國共產(chǎn)黨應(yīng)該不掩蓋自己工作中的錯誤與缺點(diǎn)。中國共產(chǎn)黨應(yīng)該用批評和自我批評的方法，經(jīng)常檢討自己工作中的錯誤與缺點(diǎn)，來教育自己的黨員和干部，并及時糾正自己的錯誤。中國共產(chǎn)黨反對那種自高自大、害怕承認(rèn)自己錯誤、害怕批評與自我批評的情緒。”

三

黨的十八大報告之“全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平”部分中指出：要積極發(fā)展黨內(nèi)民主，增強(qiáng)黨的創(chuàng)造活力。保障黨員主體地位，健全黨員民主權(quán)利保障制度，開展批評和自我批評，營造黨內(nèi)民主平等的同志關(guān)系、民主討論的政治氛圍、民主監(jiān)督的制度環(huán)境，落實(shí)黨員知情權(quán)、參與權(quán)、選舉權(quán)、監(jiān)督權(quán)。黨的十八大通過的《中國共產(chǎn)黨章程(修正案)》中明確規(guī)定：“黨在自己的政治生活中正確地開展批評和自我批評，在原則問題上進(jìn)行思想斗爭，堅持真理，修正錯誤。努力造成又有集中又有民主，又有紀(jì)律又有自由，又有統(tǒng)一意志又有個人心情舒暢的生動活潑的政治局面?！鄙鲜霰硎鍪瞧駷橹箤εu與自我批評的最簡潔、最規(guī)范、最準(zhǔn)確、最權(quán)威、最完整的表述。

黨內(nèi)批評是解決黨內(nèi)矛盾，堅持正理，修正錯誤的基本方法，是在馬克思主義原則基礎(chǔ)上鞏固和加強(qiáng)黨的團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督，保持黨的肌體健康，使黨充滿生機(jī)和活力的有力武器。幾十年來，中國共產(chǎn)黨堅持開展批評與自我批評，不斷地揭露黨內(nèi)出現(xiàn)的各種錯誤傾向和不正之風(fēng)，保持和發(fā)揚(yáng)了優(yōu)良的傳統(tǒng)和作風(fēng)，鞏固和發(fā)展了黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。開展批評，目的是為了鞏固黨的組織，提高黨的戰(zhàn)斗力。達(dá)到這個目的，必須實(shí)行“懲前毖后，治病救人”的正確方針。黨內(nèi)發(fā)生的矛盾，工作中出現(xiàn)的缺點(diǎn)和錯誤，一般說來，都是思想上認(rèn)識上的問題;對于思想上認(rèn)識上的問題，只能采用民主的方法，批評的方法，說服教育的方法去解決，不能用強(qiáng)制壓服的方法去解決。

執(zhí)政黨的地位，特別是改革開放的新形勢，對黨員和黨的各級組織提出了更高的要求，更加需要發(fā)揚(yáng)黨的批評與自我批評的優(yōu)良傳統(tǒng)，鼓勵和支持黨內(nèi)的自下而上的批評和來自人民群眾的批評，上級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)者對于工作中的缺點(diǎn)和錯誤，要向下級組織和群眾進(jìn)行認(rèn)真而誠懇的自我批評。不斷消除任何政治的灰塵和微生物侵蝕黨的肌體，以保持黨的先進(jìn)性和純潔性，助力中國夢的早日實(shí)現(xiàn)。

關(guān)于批評與自我批評的科學(xué)內(nèi)涵、核心內(nèi)容或曰綱，作了如下精辟概括：全黨同志特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部要增強(qiáng)黨性，本著對自己、對同志、對班子、對黨高度負(fù)責(zé)的精神，大膽使用、經(jīng)常使用批評和自我批評這個武器，使之越用越靈、越用越有效，以此促進(jìn)民主集中制的貫徹執(zhí)行，促進(jìn)黨內(nèi)生活的嚴(yán)格規(guī)范，促進(jìn)黨性原則基礎(chǔ)上的團(tuán)結(jié)，切實(shí)提高領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)現(xiàn)和解決自身問題的能力。論批評和自我批評的本真涵義，說，其是一劑良藥，是對同志、對自己的真正愛護(hù)。開展批評和自我批評需要勇氣和黨性，不能把我們防身治病的武器給丟掉了。忠言逆耳，良藥苦口。作為共產(chǎn)黨人，有話要放到桌面上來講。批評要出以公心、態(tài)度誠懇、講究方法，要實(shí)事求是、分清是非、辨別真假，切忌從個人恩怨、得失、利害、親疏出發(fā)看事待人。綱者，事物的總要也。習(xí)總書記關(guān)于批評和自我批評的經(jīng)典論述，是我們8500多萬共產(chǎn)黨員深入理解和把握黨的三大作風(fēng)之一——“批評與自我批評的作風(fēng)”的總綱。廣大黨員同志在思想上、靈魂深處，須深刻認(rèn)識到：批評是愛，不是害;批評要實(shí)，不要虛;批評要聽，更要改。此乃踐行批評與自我批評的三大精要。

在當(dāng)下之新的歷史時期，我們要結(jié)合新的實(shí)際，以黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性純潔性建設(shè)為主線，堅持黨要管黨和從嚴(yán)治黨，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，用好批評和自我批評這個利器以自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，以改革創(chuàng)新精神全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程，全力提高黨的執(zhí)政水平和領(lǐng)導(dǎo)水平，使我們這個久經(jīng)考驗的馬克思主義的大黨，在堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進(jìn)為全面建成小康社會而奮斗的偉大事業(yè)中更好地發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用。

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