心得體會(huì)是指?jìng)€(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后，通過(guò)思考、總結(jié)和反思，從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。那么心得體會(huì)該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。
電教片的心得體會(huì)篇一
作為一個(gè)普通的黨員，要不斷加強(qiáng)黨性鍛煉，按照”三個(gè)代表”在要求，堅(jiān)定理想信念.時(shí)刻不忘以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行.不斷提高思想道德修養(yǎng)，黨員電教片也是一種黨員學(xué)習(xí)，下面是本站帶來(lái)的黨員電教片的
心得體會(huì)
，歡迎欣賞。觀看了警示片《王懷忠的兩面人生》后，在自己思想深處受到極大觸動(dòng)。以王懷忠等嚴(yán)重違紀(jì)違法案件他們?cè)诟母镩_(kāi)放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下經(jīng)受不住考驗(yàn)，走上嚴(yán)重違紀(jì)違法、腐敗墮落的犯罪道路上，不僅嚴(yán)重破壞了黨紀(jì)黨風(fēng)，損壞了黨的形象，而且使人民群眾的利益遭受了嚴(yán)重的損害。通過(guò)這次警示教育的宣傳，將引導(dǎo)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)利觀、利益觀，對(duì)全面深入地開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)將起到極大的推動(dòng)作用。通過(guò)這次警示教育活動(dòng)，我感受頗深，啟發(fā)很大。主要心得體會(huì)如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確的世界觀和人生觀
觀看了王懷忠反面案例警示教育片，對(duì)他的犯罪道路的過(guò)程、原因及教訓(xùn)作了反思：一些領(lǐng)導(dǎo)干部不注重世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造，背棄了共產(chǎn)主義理想和黨的宗旨，人生觀、價(jià)值觀偏離了正確方向，道德觀念失衡，把國(guó)家和人民賦予的神圣權(quán)力，當(dāng)成了謀取不義之財(cái)，謀取私利的工具，政治上喪失信念、經(jīng)濟(jì)上貪得無(wú)厭、生活上腐化墮落，最終踏上了不歸路。通過(guò)這個(gè)典型案件說(shuō)明，領(lǐng)導(dǎo)干部一旦追逐名利、撈取功名，就會(huì)導(dǎo)致急功近利，貽誤事業(yè)的發(fā)展;一旦恃權(quán)輕法、心存僥幸，就會(huì)觸犯法律受到制裁，最終變成人民的罪人。從中也使自己清醒的認(rèn)識(shí)到：作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)該時(shí)刻提醒自己，牢記一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、勤政意識(shí)，忠實(shí)踐行“三個(gè)代表”重要思想。通過(guò)政治學(xué)習(xí)，提高自己的認(rèn)識(shí)水平，自覺(jué)地進(jìn)行世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造，堅(jiān)定自己的信念，牢記為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，提高自我約束能力，提高自我警省能力，堅(jiān)決抵制市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下物欲橫流的誘惑。
二、始終堅(jiān)持執(zhí)行黨的各項(xiàng)廉政建設(shè)
規(guī)章制度
王懷忠被繩之以黨紀(jì)國(guó)法的事實(shí)，再次昭告世人：在社會(huì)主義中國(guó)，法律面前沒(méi)有特殊公民，黨紀(jì)面前沒(méi)有特殊黨員。一個(gè)黨員干部，不管地位多高，權(quán)力多大，只要違法亂紀(jì)，終究逃不脫黨紀(jì)國(guó)法的嚴(yán)厲制裁，以身試法者必亡。廣大黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部，必須積極維護(hù)黨紀(jì)國(guó)法的嚴(yán)肅性，既用憲法和法律約束自己，也用黨章和黨的紀(jì)律規(guī)范自己，以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)黨風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。特別要嚴(yán)格遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，耐得住艱苦，管得住小節(jié)，擋得住誘惑，做一個(gè)清清白白的人。
三、加強(qiáng)對(duì)權(quán)利運(yùn)行的監(jiān)督
王懷忠等系列典型案件，嚴(yán)重違法違紀(jì)，與他本人不注重學(xué)習(xí)，放松世界觀的改造，濫用手中權(quán)力，不接受監(jiān)督有直接關(guān)系。王懷忠在任阜陽(yáng)主要領(lǐng)導(dǎo)期間，在重要干部的任免、重要建設(shè)項(xiàng)目的安排等問(wèn)題上，常常個(gè)人說(shuō)了算，把正常的不同意見(jiàn)視為“雜音”。王懷忠等案件的發(fā)生，從一個(gè)方面也說(shuō)明了監(jiān)督機(jī)制不健全、不完善、不到位有很大的關(guān)系，因此，要把我黨的各種廉政制度堅(jiān)持下去，就必須加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行有效的監(jiān)督，特別是自身也要從學(xué)習(xí)黨內(nèi)監(jiān)督條例開(kāi)始，認(rèn)真執(zhí)行條例規(guī)定的十項(xiàng)制度，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真汲取王懷忠案件的教訓(xùn)，舉一反三，進(jìn)一步增強(qiáng)自我接受監(jiān)督的意識(shí)。
四、強(qiáng)化規(guī)范意識(shí)，樹(shù)立正確的權(quán)力觀
我們國(guó)家是法制國(guó)度，有黨規(guī)、有國(guó)法，一個(gè)個(gè)落網(wǎng)貪官污吏的可悲下場(chǎng)不正是一聲聲警鐘長(zhǎng)鳴嗎?每一個(gè)貪官污吏并不是一工作就開(kāi)始腐敗，往往是從一件事、一次機(jī)會(huì)開(kāi)始腐敗，一旦貪婪的閘門打開(kāi)，貪欲如洪水一瀉千里，不可收拾。反腐倡廉是事關(guān)黨和國(guó)家生死存亡的大事，是于黨于國(guó)于民均有百利而無(wú)一害的好事，執(zhí)政為民、立黨為公、如任其貪官污吏強(qiáng)取豪奪，黨將失去民心，國(guó)人也將失去信心，亡黨亡國(guó)也并非是危言聳聽(tīng)。作為擔(dān)任任何一個(gè)單位領(lǐng)導(dǎo)職位的每一個(gè)人，從每一件事做起，克己奉公，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國(guó)法，嚴(yán)守自己的職業(yè)道德。所以我們不僅要嚴(yán)于律己，而且要堅(jiān)決反對(duì)身邊存在腐敗的人和事，做一名反腐倡廉的好公民，好干部，在反腐倡廉中以身作則，作好表率，永葆公仆本色。
五、領(lǐng)導(dǎo)干部在廉政建設(shè)中要發(fā)揮表率作用
作為機(jī)關(guān)的干部，一要為下級(jí)機(jī)關(guān)作出榜樣，一級(jí)帶一級(jí)，一級(jí)抓一級(jí)，切實(shí)抓出成效。二要各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要切實(shí)擔(dān)負(fù)起作用建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，抓好本單位的黨風(fēng)廉政建設(shè)。三要作為領(lǐng)導(dǎo)干部要身體力行，從自身做起，從小事做起，努力起到表率作用。四要作為領(lǐng)導(dǎo)干部要按照黨的方針、路線，發(fā)揚(yáng)不畏艱苦、奮力拼搏、克已春公、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，辦一切事情都要勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)，量力而行，把有限的財(cái)力、物力用在經(jīng)濟(jì)發(fā)展上，在工作和生活中堅(jiān)決杜絕講排場(chǎng)、比闊氣的不良現(xiàn)象。
總之，王懷忠系列案件再一次警示我們，對(duì)黨政一把手的監(jiān)督刻不容緩，并且任重而道遠(yuǎn)。只有通過(guò)認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不斷提高完善自己，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀，進(jìn)一步加強(qiáng)自身的思想政治教育和職業(yè)道德教育，深入開(kāi)展警示教育，努力做到自重、自省、自警、自勉，才會(huì)耐得住寂寞、抗得住誘惑，頂?shù)米⊥犸L(fēng)、經(jīng)得到考驗(yàn)，才能把人民賦予的權(quán)力用得好、用得正，才能為城建事業(yè)的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
我作為一個(gè)普通的黨員，要不斷加強(qiáng)黨性鍛煉，按照”三個(gè)代表”在要求，堅(jiān)定理想信念.時(shí)刻不忘以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行.不斷提高思想道德修養(yǎng).樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，努力做到自重、自省、自警、自勉,要耐得住寂寞，抗得住誘惑，頂?shù)米⊥犸L(fēng)，經(jīng)得起考驗(yàn)?！蔽鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，筑牢拒腐防變的長(zhǎng)城.要堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事.堅(jiān)持立黨為公，在自己的工作崗位上有所成就，始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
《信仰》是一部兼取政論片、文獻(xiàn)片、紀(jì)實(shí)片之長(zhǎng)，融思想性、教育性、藝術(shù)性、觀賞性于一體的經(jīng)典電視片，是對(duì)廣大黨員、干部和入黨積極分子進(jìn)行理想信念教育的優(yōu)秀教育片，以黨90多年光輝歷程為背景，通過(guò)講述革命、建設(shè)、改革各個(gè)歷史時(shí)期優(yōu)秀共產(chǎn)黨員堅(jiān)持理想信念、發(fā)揮先鋒模范作用、保持先進(jìn)性和純潔性的感人故事，深刻闡述了共產(chǎn)黨人的核心價(jià)值觀，通過(guò)觀看《信仰》電教專題片，我有以下幾方面體會(huì)：
一是作為一名共產(chǎn)黨員，始終堅(jiān)定理想信念。要時(shí)刻牢記黨的宗旨，自覺(jué)用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦，帶頭講政治、顧大局、守紀(jì)律，更好地立足崗位創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，努力使自己成為具有高尚的思想境界和道德品質(zhì)的黨員，始終保持黨的先進(jìn)性和純潔性，共同營(yíng)造風(fēng)清氣正的良好環(huán)境。
三是要積極適應(yīng)新形勢(shì)的工作要求，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平和文化修養(yǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義等政治理論，加強(qiáng)黨性鍛煉。同時(shí)要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)水平。把理想信念融入到平凡的工作中，任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)，處處以一名新時(shí)代優(yōu)秀黨員的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，努力地提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng)。
四是要充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感，扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作。勇于改革，銳意進(jìn)取，不斷總結(jié)，開(kāi)拓進(jìn)取，團(tuán)結(jié)同事，在工作中銳意創(chuàng)新，充分發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，恪盡職責(zé)，把全部精力放在蒙自經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展上，真正做到“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”，為促進(jìn)工商經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)，以優(yōu)異成績(jī)迎接黨的勝利召開(kāi)。
最近，通過(guò)收看學(xué)習(xí)中央組織部拍攝制作的黨員電教片《為了母親和大地——記抗震救災(zāi)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員干部》、《危急時(shí)刻顯真愛(ài)——記抗震救災(zāi)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員干部》等優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡的視頻。眾多的英雄模范事跡令我震撼。祁友福、林平等黨員的特殊黨費(fèi)、方徐林校長(zhǎng)保護(hù)全校878名學(xué)生生命等的事跡，使我感動(dòng)。他們始終以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，真正體現(xiàn)了萬(wàn)眾一心、眾志成城，不畏艱險(xiǎn)、百折不撓，以人為本、尊重科學(xué)的偉大抗震救災(zāi)精神，是愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義精神的集中體現(xiàn)和新的發(fā)展，是我們黨和軍隊(duì)光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的集中體現(xiàn)和新的發(fā)展，是民族精神在當(dāng)代中國(guó)的集中體現(xiàn)和新的發(fā)展。這是我們黨極為寶貴的精神財(cái)富。
通過(guò)觀看這些先進(jìn)事跡，我對(duì)黨“為人民服務(wù)”的宗旨有了新的理解。正如方徐林校長(zhǎng)所說(shuō)的：“那種時(shí)候，人人都難免緊張害怕。作為精神支柱，校長(zhǎng)不慌，老師和學(xué)生們就有了底氣?！蔽仪逍训恼J(rèn)識(shí)到，共產(chǎn)黨員的稱號(hào)之所以光榮，是因?yàn)辄h員是以全心全意為人民服務(wù)為宗旨的，能夠?yàn)閲?guó)家和人民的利益不惜犧牲個(gè)人的一切。
我作為一名黨員，必須重視對(duì)自己的世界觀、人生觀的學(xué)習(xí)和改造。把全心全意為人民服務(wù)作為我在生活上、學(xué)習(xí)上、以及以后工作上的行動(dòng)指南，貫穿我的一生。我要從小事做起，從身邊的事做起。
首先，要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論。一個(gè)人入黨的動(dòng)機(jī)是不是正確，往往同他對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)和無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的認(rèn)識(shí)正確不正確、深刻不深刻有直接關(guān)系。馬克思主義理論特別是馬克思主義的黨建理論，科學(xué)地闡述了上述問(wèn)題，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)這些理論，才能對(duì)這些問(wèn)題有更加明確和深刻的認(rèn)識(shí)。
第二、要堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，不斷增強(qiáng)克服困難的信心和能力。人們的正確認(rèn)識(shí)，要經(jīng)過(guò)實(shí)踐認(rèn)識(shí)再實(shí)踐再認(rèn)識(shí)的過(guò)程，并不斷循環(huán)往復(fù)，才能獲得。要通過(guò)投身于建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的實(shí)踐活動(dòng)，來(lái)加深對(duì)黨和共-產(chǎn)主義事業(yè)的認(rèn)識(shí)，端正入黨動(dòng)機(jī)。
第三、要通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的模范事跡，來(lái)增強(qiáng)自己對(duì)黨的感情，激勵(lì)自己不斷進(jìn)步。以吃苦在前、享受在后的實(shí)際行動(dòng)，來(lái)貫徹全心全意為人民服務(wù)的宗旨。要認(rèn)識(shí)到黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨貫串于黨的一切活動(dòng)中，任何時(shí)候都堅(jiān)持把群眾利益放在首位，同群眾同甘共苦，保持最密切的聯(lián)系，不允許任何黨員脫離群眾，凌駕于群眾之上。
第四、貴在堅(jiān)持。要謹(jǐn)記組織上入黨是一生一次，思想上入黨是一生一世。毛澤東同志說(shuō)過(guò)：“有許多黨員沒(méi)有完全入黨，思想上沒(méi)有入黨的人，頭腦里還裝著許多剝削階級(jí)的臟東西，根本不知道什么是無(wú)產(chǎn)階級(jí)思想，什么是共產(chǎn)主義，什么是黨。”我們應(yīng)引以為戒，不論組織上是否入黨，都應(yīng)做到先在思想上入黨，要注意長(zhǎng)期進(jìn)行自我檢查。
我將對(duì)照黨員的標(biāo)準(zhǔn)找出自己的差距，以高度的自覺(jué)性，正確的認(rèn)識(shí)自己，嚴(yán)于剖析自己，堅(jiān)定信心，執(zhí)著追求，使自己更快的進(jìn)步，成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
電教片的心得體會(huì)篇二
電教片作為一項(xiàng)有效的教育手段，已經(jīng)逐漸被廣泛應(yīng)用于國(guó)內(nèi)的教育工作當(dāng)中。而本次參加的這一國(guó)家任務(wù)電教片也不例外，是為推動(dòng)國(guó)內(nèi)的教育工作水平而開(kāi)展的一項(xiàng)重要任務(wù)。在接下來(lái)的文章中，我將分享我在參與這一任務(wù)過(guò)程中所獲得的心得體會(huì)。
第二段：深入任務(wù)
在本次任務(wù)中，我深刻地感受到國(guó)家對(duì)于教育事業(yè)的高度重視。決策者們給予了我們充分的精力和資源，讓我們有機(jī)會(huì)投身到這樣一個(gè)致力于改進(jìn)教育方式的任務(wù)當(dāng)中。我們?cè)谌蝿?wù)中對(duì)課程內(nèi)容嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶徯：蛯徍?，?duì)動(dòng)畫制作的細(xì)致打磨，都反映出我們的熱情和責(zé)任心。此外，在參與任務(wù)過(guò)程中，我也在自身知識(shí)水平和動(dòng)手能力上得到了很大的提升，對(duì)于如何更好地開(kāi)展今后的教育工作也有了更全面的認(rèn)識(shí)。
第三段：助力教育
電教片是開(kāi)展現(xiàn)代教育的強(qiáng)有力的工具，通過(guò)電教片的展示和教育，可以使學(xué)生們?cè)诓粩嗟乩碚撝R(shí)和實(shí)踐操作中，更加深入地理解和掌握教育內(nèi)容，更加高效地完成他們的學(xué)業(yè)。同時(shí)，電教片也可以助力教育工作者提高教學(xué)效率，降低教學(xué)難度和負(fù)擔(dān)，使教育更加趨于功利、高效、科技化。
第四段：解決問(wèn)題
在當(dāng)今教育過(guò)程中，教學(xué)質(zhì)量和人力資源短缺等都需要我們嚴(yán)峻地面對(duì)。然而，使用電教片的方式可以在很大程度上解決這些問(wèn)題，它可以給予學(xué)生們更實(shí)質(zhì)性的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，及時(shí)地發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)習(xí)困難，提高教學(xué)質(zhì)量。在師資短缺的情況下，電教片的使用還可以使任何一個(gè)老師都能成為學(xué)生們喜愛(ài)的“好老師”，同時(shí)也降低了老師開(kāi)展教育工作的難度。
第五段：總結(jié)
本次參加國(guó)家任務(wù)電教片，是我在教育行業(yè)學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的重要經(jīng)歷。我在這里學(xué)到了很多知識(shí)，更加增強(qiáng)了自己的實(shí)踐能力和責(zé)任感。長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，電教片在教育過(guò)程中的使用，對(duì)于我們的教育工作者和學(xué)生們都有重要的促進(jìn)作用，可以讓學(xué)生們更加深入地領(lǐng)悟和掌握知識(shí)，也可以讓教育工作者更加高效地開(kāi)展自己的工作，為教育事業(yè)的發(fā)展繼續(xù)助力。
電教片的心得體會(huì)篇三
最近，通過(guò)收看學(xué)習(xí)中央組織部拍攝制作的黨員電教片《為了母親和大地——記抗震救災(zāi)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員干部》、《危急時(shí)刻顯真愛(ài)——記抗震救災(zāi)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員干部》等優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡的視頻。眾多的英雄模范事跡令我震撼。祁友福、林平等黨員的特殊黨費(fèi)、方徐林校長(zhǎng)保護(hù)全校878名學(xué)生生命等的事跡，使我感動(dòng)。他們始終以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，真正體現(xiàn)了萬(wàn)眾一心、眾志成城，不畏艱險(xiǎn)、百折不撓，以人為本、尊重科學(xué)的偉大抗震救災(zāi)精神，是愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義精神的集中體現(xiàn)和新的發(fā)展，是我們黨和軍隊(duì)光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的集中體現(xiàn)和新的發(fā)展，是民族精神在當(dāng)代中國(guó)的集中體現(xiàn)和新的發(fā)展。這是我們黨極為寶貴的精神財(cái)富。
通過(guò)觀看這些先進(jìn)事跡，我對(duì)黨“為人民服務(wù)”的宗旨有了新的理解。正如方徐林校長(zhǎng)所說(shuō)的：“那種時(shí)候，人人都難免緊張害怕。作為精神支柱，校長(zhǎng)不慌，老師和學(xué)生們就有了底氣?！蔽仪逍训恼J(rèn)識(shí)到，共產(chǎn)黨員的稱號(hào)之所以光榮，是因?yàn)辄h員是以全心全意為人民服務(wù)為宗旨的，能夠?yàn)閲?guó)家和人民的利益不惜犧牲個(gè)人的一切。
我作為一名黨員，必須重視對(duì)自己的世界觀、人生觀的學(xué)習(xí)和改造。把全心全意為人民服務(wù)作為我在生活上、學(xué)習(xí)上、以及以后工作上的行動(dòng)指南，貫穿我的一生。我要從小事做起，從身邊的事做起。
首先，要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論。一個(gè)人入黨的動(dòng)機(jī)是不是正確，往往同他對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)和無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的認(rèn)識(shí)正確不正確、深刻不深刻有直接關(guān)系。馬克思主義理論特別是馬克思主義的黨建理論，科學(xué)地闡述了上述問(wèn)題，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)這些理論，才能對(duì)這些問(wèn)題有更加明確和深刻的認(rèn)識(shí)。
第二、要堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，不斷增強(qiáng)克服困難的信心和能力。人們的正確認(rèn)識(shí)，要經(jīng)過(guò)實(shí)踐認(rèn)識(shí)再實(shí)踐再認(rèn)識(shí)的過(guò)程，并不斷循環(huán)往復(fù)，才能獲得。要通過(guò)投身于建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的實(shí)踐活動(dòng)，來(lái)加深對(duì)黨和共-產(chǎn)主義事業(yè)的認(rèn)識(shí)，端正入黨動(dòng)機(jī)。
第三、要通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的模范事跡，來(lái)增強(qiáng)自己對(duì)黨的感情，激勵(lì)自己不斷進(jìn)步。以吃苦在前、享受在后的實(shí)際行動(dòng)，來(lái)貫徹全心全意為人民服務(wù)的宗旨。要認(rèn)識(shí)到黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨貫串于黨的一切活動(dòng)中，任何時(shí)候都堅(jiān)持把群眾利益放在首位，同群眾同甘共苦，保持最密切的聯(lián)系，不允許任何黨員脫離群眾，凌駕于群眾之上。
第四、貴在堅(jiān)持。要謹(jǐn)記組織上入黨是一生一次，思想上入黨是一生一世。毛澤東同志說(shuō)過(guò)：“有許多黨員沒(méi)有完全入黨，思想上沒(méi)有入黨的人，頭腦里還裝著許多剝削階級(jí)的臟東西，根本不知道什么是無(wú)產(chǎn)階級(jí)思想，什么是共產(chǎn)主義，什么是黨。”我們應(yīng)引以為戒，不論組織上是否入黨，都應(yīng)做到先在思想上入黨，要注意長(zhǎng)期進(jìn)行自我檢查。
我將對(duì)照黨員的標(biāo)準(zhǔn)找出自己的差距，以高度的自覺(jué)性，正確的認(rèn)識(shí)自己，嚴(yán)于剖析自己，堅(jiān)定信心，執(zhí)著追求，使自己更快的進(jìn)步，成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
電教片的心得體會(huì)篇四
根據(jù) 紀(jì)律檢查委員會(huì)的要求、黨委辦公室組織全體干部職工觀看了《學(xué)習(xí)貫徹第xx屆中央紀(jì)委第三次全會(huì)精神輔導(dǎo)專題》、《黨員干部必須嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律》、《黨員干部了解國(guó)際金融危機(jī)的成因、危害及應(yīng)對(duì)》、《增強(qiáng)公仆意識(shí)、永做人民公仆》等四部電教片。
通過(guò)電化教育，對(duì)xx屆紀(jì)委三次全會(huì)精神有了更深刻的理解認(rèn)識(shí)。觀看影片的過(guò)程就是一個(gè)再學(xué)習(xí)再教育再提高的過(guò)程，愛(ài)黨為民，勤政廉政的意識(shí)常學(xué)常新，時(shí)刻也不能放松。 對(duì)于黨員干部來(lái)說(shuō)，從入黨宣誓舉起右手的那一刻起，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律就成為做為一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員的一項(xiàng)基本任務(wù)。本片在高亢激越的“三大紀(jì)律，八項(xiàng)注意”的旋律中拉開(kāi)序幕，通過(guò)歷史回顧、理論闡述、案例解析等方式，從黨的紀(jì)律的內(nèi)涵和特征、30年以來(lái)黨的紀(jì)律建設(shè)情況、遵守紀(jì)律的具體內(nèi)容以及如何遵守紀(jì)律等四個(gè)方面生動(dòng)地解毒了黨的紀(jì)律和遵守黨紀(jì)的重要性，既是教育引導(dǎo)我們?cè)黾狱h紀(jì)觀念、嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律。
《增強(qiáng)公仆意識(shí)、永做人民公仆》這部電教片以深刻的理論闡述、生動(dòng)的情感故事、大量的正面典型和反面案例，采用領(lǐng)導(dǎo)、專家訪談和敘事、論述相結(jié)合的手法，系統(tǒng)全面地闡述了什么是新時(shí)期的公仆意識(shí)和增強(qiáng)公仆意識(shí)的途徑和方法等，教育引導(dǎo)黨員干部不斷強(qiáng)化對(duì)“人民群眾是歷史的創(chuàng)造者”辯證唯物史觀的理性認(rèn)知，進(jìn)一步增進(jìn)對(duì)人民群眾的情感，始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，為黨和人民事業(yè)努力工作創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的業(yè)績(jī)，永做人民公仆。
作為一名共產(chǎn)黨員特別是新上任的領(lǐng)導(dǎo)干部，要像珍愛(ài)自己的生命一樣，維護(hù)黨的紀(jì)律的嚴(yán)肅性，并始終做到嚴(yán)格遵守。嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律。正確處理個(gè)人利益與集體利益、局部利益與全局利益、眼前利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的關(guān)系，切實(shí)做到立黨為公、執(zhí)政為民。嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律。積極過(guò)組織生活，必須按照普通黨員的要求自覺(jué)參加黨的組織生活，主動(dòng)向黨組織匯報(bào)思想、學(xué)習(xí)和工作情況，積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，虛心聽(tīng)取群眾意見(jiàn)、建議，自覺(jué)接受組織和群眾的監(jiān)督。嚴(yán)格遵守生活紀(jì)律。帶頭追求健康向上的生活方式。時(shí)刻牢記“自重、自省、自警、自勵(lì)”的告誡，慎欲、慎微、慎獨(dú)、慎初，不為低級(jí)趣味所誘，不為金錢美色所迷，不為功名利祿所累，堅(jiān)決防止和克服拜金主義、享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義等腐朽生活方式的侵蝕，永葆共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣。
而作為一名黨委辦公室副主任，更要在各個(gè)方面做好表率。
一、按照黨員干部廉政建設(shè)的要求，爭(zhēng)做勤政廉政表率。在工作中增強(qiáng)政治責(zé)任意識(shí)，在其位、謀其政、負(fù)其責(zé)、盡其力。
二、強(qiáng)化廉潔從政意識(shí)，做嚴(yán)格自律，廉潔從政的表率。
三、嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，做廉潔自律，拒腐防變的表率。從我做起，從現(xiàn)在做起，從一切能夠做的事情做起，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，不斷提高拒腐防變的能力。
四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，做不斷提高自身素質(zhì)和工作水平的表率。首先，堅(jiān)持從大局出發(fā)，堅(jiān)持人民群眾利益至高無(wú)尚的大局意識(shí)，要長(zhǎng)期保持奮發(fā)進(jìn)取、心平氣和的精神狀態(tài)。在開(kāi)明開(kāi)放、舒暢和諧的政治環(huán)境和社會(huì)氛圍中，團(tuán)結(jié)協(xié)作、嚴(yán)守紀(jì)律、堅(jiān)強(qiáng)意志、奮發(fā)向上。更加努力地在加快發(fā)展中嚴(yán)于律已、寬以待人，以誠(chéng)為本，以實(shí)為本，扎實(shí)有效地促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)，為博樂(lè)市的發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
電教片的心得體會(huì)篇五
2月20日早上9點(diǎn)學(xué)校組織全體黨員教師觀看《基石》教育片。讓我再次從一定的理論高度上明確并檢討自己做為一名黨員教師，肩上責(zé)任之大。
“基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖?！敝匾朁h的基層組織建設(shè)是中國(guó)共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的一個(gè)顯著特點(diǎn)。中國(guó)共產(chǎn)黨正是靠著一個(gè)個(gè)像牢固基石的基層組織，鋪就了從勝利走向勝利的道路，帶領(lǐng)廣大人民群眾從戰(zhàn)爭(zhēng)歲月走向和平年代，從封閉落后走向繁榮富強(qiáng)。專題片突出宏觀敘事與微觀描述相結(jié)合，突出地域特色與時(shí)代特征相結(jié)合，選取典型的、有影響性的事件和人物作為切入點(diǎn)，展現(xiàn)新時(shí)期機(jī)關(guān)、農(nóng)村、社區(qū)、國(guó)企、非公企業(yè)、教育、服務(wù)窗口、社會(huì)組織等各行各業(yè)基層黨組織在黨的領(lǐng)導(dǎo)下和黨員的帶領(lǐng)下取得的巨大成就，同時(shí)闡明加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)的重要性。選題以小見(jiàn)大、以點(diǎn)帶面，主題立意高遠(yuǎn)，創(chuàng)作思路新穎，表現(xiàn)形式生動(dòng)活潑。采取實(shí)景拍攝與歷史還原結(jié)合的方式，展現(xiàn)人物、事件的特點(diǎn)和亮點(diǎn)。本部專題片既是一部視角獨(dú)特、內(nèi)容豐富、史料翔實(shí)的影視紀(jì)錄片，也是一部融政治性、思想性和可視性于一體的黨員教育的好教材。
一、帶好新教師，為新教師的成長(zhǎng)盡心盡力。
一年來(lái)，雖很投入數(shù)學(xué)科的教學(xué)工作，但重點(diǎn)還是在一年3班上，對(duì)于其他班級(jí)的數(shù)學(xué)老師的關(guān)心與指導(dǎo)還不夠到位，單靠每周一次的年級(jí)集體備課及教研時(shí)間是不夠的，作為一名老教師，應(yīng)該要合理地制定計(jì)劃與安排好進(jìn)度，不僅從業(yè)務(wù)上，還要在思想上指導(dǎo)年輕教師，起好表率作用。主要還是自己的學(xué)習(xí)不夠，業(yè)務(wù)不夠精湛，今后自身要加大力度自我學(xué)習(xí)。
二、做好學(xué)生家長(zhǎng)思想工作，讓更多的人從正面上評(píng)價(jià)學(xué)校，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。
每一個(gè)班級(jí)就是學(xué)校面向社會(huì)的一個(gè)窗口，每一位老師也就是一個(gè)窗口。加強(qiáng)家校聯(lián)系，讓更多的家長(zhǎng)理解并支持我校的做法，為學(xué)校教育的良好愿景出力是每一位老師應(yīng)盡的，作為黨員教師更應(yīng)起表率作用。
三、積極并帶頭完成學(xué)校交給的任務(wù)，為學(xué)校教育教學(xué)工作的穩(wěn)定發(fā)展提供幫助。
深知自己在業(yè)務(wù)上不夠精湛，但是要主動(dòng)完成學(xué)校交給的任務(wù)，不能及時(shí)處理文件及完成所負(fù)責(zé)的工作應(yīng)做自我批評(píng)。下定決心，在處理學(xué)校交給的任務(wù)要加速，按時(shí)或提前完成。工作上不拖行政班子的后腿。
在、、市人民醫(yī)院黨委的組織和統(tǒng)一安排下，我非常有幸的觀看了《基石》教育片。教育片是講在南粵大地上，上演了一幅幅可歌可泣的歷史畫卷，無(wú)數(shù)的革命先烈拋頭顱灑熱血。用他們脆弱的身軀鑄就了黨的銅墻鐵壁。
為了革命，李淑恒、李梨英把她們的子女全部送到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，自己也投身在革命隊(duì)伍，為的就是心中那份信仰與等待。面對(duì)失去最親的人，依然昂起頭踏著親人的血路，勇敢前行，用她們博大的胸襟，堅(jiān)貞不屈的氣節(jié)感染著千秋萬(wàn)代。李淑恒被稱為革命母親，李梨英被稱為紅軍阿姆。為了黨的事業(yè)，甘愿奉獻(xiàn)自己的一生，為國(guó)貢獻(xiàn)自己的兒女。她們卻是一群平凡而崇高的母親。正是因?yàn)樗齻冇脽嵫c忠誠(chéng)支持著革命的發(fā)展;是她們締造了我們的黨的基石。
在殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)中，為了大義，堅(jiān)貞不屈，為了大義，寧死不屈，為了大義，犧牲自己的利益。而如今，這種靈魂，卻被人們拋在腦后，為了自己的利益，犧牲廣大人民群眾最根本的利益。如果沒(méi)有人民群眾的傾力支持以及千千萬(wàn)萬(wàn)老百姓的擁護(hù)和愛(ài)戴，共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命事業(yè)能取的勝利嗎?我們不能!沒(méi)有他們的犧牲，就沒(méi)有我們幸福生活，百姓安居樂(lè)業(yè)!
通過(guò)這次教育實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)習(xí)，我要著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高,嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)決接近群眾，走群眾路線。
第一、要“接近群眾，走群眾路線”就要以黨章為鏡,對(duì)照黨的紀(jì)律、群眾期盼、先進(jìn)典型,對(duì)照改進(jìn)作風(fēng)要求,在宗旨意識(shí)、工作作風(fēng)、廉潔自律上擺問(wèn)題、找差距、明方向。
第二、要“接近群眾，走群眾路線”就要按照為民務(wù)實(shí)清廉的要求,勇于正視缺點(diǎn)和不足,嚴(yán)明黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律,敢于觸及思想、正視矛盾和問(wèn)題,從自己做起,從現(xiàn)在改起,端正行為,自覺(jué)把黨性修養(yǎng)正一正、把黨員義務(wù)理一理、把黨紀(jì)國(guó)法緊一緊,保持共產(chǎn)黨人良好形象。
第三、要“接近群眾，走群眾路線”就要以整風(fēng)的精神開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),深入分析發(fā)生問(wèn)題的原因,清洗思想和行為上的灰塵,保持共產(chǎn)黨人政治本色。
第四、要“接近群眾，走群眾路線”就要堅(jiān)持懲前毖后、治病救人方針,區(qū)別情況、對(duì)癥下藥,對(duì)作風(fēng)方面存在問(wèn)題的黨員、干部進(jìn)行教育提醒,對(duì)問(wèn)題嚴(yán)重的進(jìn)行查處,對(duì)不正之風(fēng)和突出問(wèn)題進(jìn)行專項(xiàng)治理。
我們總書記習(xí)近平強(qiáng)調(diào),這次教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上,集中解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問(wèn)題。這“四風(fēng)”是違背我們黨的性質(zhì)和宗旨的,是當(dāng)前群眾深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題,也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源?！八娘L(fēng)”問(wèn)題解決好了,黨內(nèi)其他一些問(wèn)題解決起來(lái)也就有了更好條件。面對(duì)世情、國(guó)情、黨情的深刻”變化,精神懈怠危險(xiǎn)、能力不足危險(xiǎn)、脫離群眾危險(xiǎn)、消極腐敗危險(xiǎn)更加尖銳地?cái)[在全黨面前,黨內(nèi)脫離群眾的現(xiàn)象大量存在,集中表現(xiàn)在形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”上。我們要對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢來(lái)一次大排查、大檢修、大掃除。
與人民群眾心連心，同呼吸，共命運(yùn)!
電教片的心得體會(huì)篇六
黨員電教片是利用電影畫面和言語(yǔ)，通過(guò)對(duì)黨員黨性教育、黨風(fēng)廉政建設(shè)等相關(guān)內(nèi)容的宣傳，提高廣大黨員干部的思想政治素質(zhì)，加強(qiáng)黨的建設(shè)和基層組織建設(shè)的有力手段。在當(dāng)前深化黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)形勢(shì)下，采取電教片方式宣傳優(yōu)良黨風(fēng)建設(shè)和廉潔從政的經(jīng)驗(yàn)和做法，能夠有效增強(qiáng)廣大黨員的意識(shí)和使命感，提升黨組織威望與基層治理能力，推進(jìn)廉政文化建設(shè)，鑄牢黨的團(tuán)結(jié)和戰(zhàn)斗力。
第二段：談拍攝黨員電教片的思考
拍攝電教片還是初次，雖然之前拍過(guò)一些宣傳片或校園微電影，但是這次拍攝還是面對(duì)著很多新情況和挑戰(zhàn)。為保證拍攝的效果，事先要進(jìn)行充分思考和準(zhǔn)備。首先，要充分認(rèn)識(shí)到電教片的作用和意義，結(jié)合實(shí)際情況，創(chuàng)作拍攝方案。其次，為了提升電教片的質(zhì)量和效果，要制定準(zhǔn)確而切實(shí)可行的拍攝計(jì)劃，明確拍攝時(shí)刻、地點(diǎn)和鏡頭安排。最后，在拍攝時(shí)要注意金句搭配、場(chǎng)景切換、重點(diǎn)突出等方面，充分利用各種效果和手段提升教育片的感染力和教育效果。
第三段：探討拍攝黨員電教片的技巧
拍攝黨員電教片的核心是內(nèi)容，但技巧也是不可忽視的方面。在拍攝方案制定時(shí)，要充分考慮拍攝效果的表現(xiàn)手法，如鏡頭使用、燈光設(shè)備、音效等。在拍攝時(shí)要注意多角度取景，有節(jié)奏地安排鏡頭的切換，掌握拍攝節(jié)奏和素材的搭配，符合電教片的節(jié)奏感和編排規(guī)律。同時(shí)，還要關(guān)注著裝、化妝、道具等方面的細(xì)節(jié)處理，打造形象清新、生動(dòng)，內(nèi)容鮮明的黨員形象，推廣健康、向上、積極的黨員形象。
第四段：分享拍攝黨員電教片的體驗(yàn)和感悟
在拍攝黨員電教片的過(guò)程中，我不僅得到了技巧的磨練，更加深刻地體會(huì)到黨建工作的實(shí)際意義和價(jià)值。我們要以電教片為手段，在宣傳黨的方針政策、傳達(dá)正確的社會(huì)價(jià)值觀方面投入更多精力和熱情。同時(shí)，我們要認(rèn)識(shí)到黨員電教片作為新時(shí)代多媒體教育形式的代表之一，對(duì)于提高黨員的政治素養(yǎng)、增強(qiáng)黨建工作的廣泛宣傳和影響具有舉足輕重的作用。
第五段：獻(xiàn)詞未來(lái)：堅(jiān)持黨建先行，打造更高水平的黨員電教片
黨員電教片作為一種新的多媒體教育形式，具有廣廣泛的社會(huì)效益和應(yīng)用空間。我們要通過(guò)不斷完善和提升制作水平，加強(qiáng)電教片的宣傳和推廣，搭建良好的宣傳平臺(tái)和渠道，讓廣大黨員干部充分感受到電教片傳遞的思想和文化內(nèi)涵，進(jìn)一步提高黨員隊(duì)伍的素質(zhì)和戰(zhàn)斗力，促進(jìn)黨的建設(shè)和基層組織優(yōu)質(zhì)發(fā)展，發(fā)揮電教片在黨建工作中的諸多優(yōu)勢(shì)和功能，為廣大黨員干部搭建堅(jiān)強(qiáng)牢固的思想陣地，凝聚起共青團(tuán)眾志成城的力量。
電教片的心得體會(huì)篇七
觀看了警示片《王懷忠的兩面人生》后，在自己思想深處受到極大觸動(dòng)。以王懷忠等嚴(yán)重違紀(jì)違法案件他們?cè)诟母镩_(kāi)放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下經(jīng)受不住考驗(yàn)，走上嚴(yán)重違紀(jì)違法、腐敗墮落的犯罪道路上，不僅嚴(yán)重破壞了黨紀(jì)黨風(fēng)，損壞了黨的形象，而且使人民群眾的利益遭受了嚴(yán)重的損害。通過(guò)這次警示教育的宣傳，將引導(dǎo)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)利觀、利益觀，對(duì)全面深入地開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)將起到極大的推動(dòng)作用。通過(guò)這次警示教育活動(dòng)，我感受頗深，啟發(fā)很大。主要心得體會(huì)如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確的世界觀和人生觀
觀看了王懷忠反面案例警示教育片，對(duì)他的犯罪道路的過(guò)程、原因及教訓(xùn)作了反思：一些領(lǐng)導(dǎo)干部不注重世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造，背棄了共產(chǎn)主義理想和黨的宗旨，人生觀、價(jià)值觀偏離了正確方向，道德觀念失衡，把國(guó)家和人民賦予的神圣權(quán)力，當(dāng)成了謀取不義之財(cái)，謀取私利的工具，政治上喪失信念、經(jīng)濟(jì)上貪得無(wú)厭、生活上腐化墮落，最終踏上了不歸路。通過(guò)這個(gè)典型案件說(shuō)明，領(lǐng)導(dǎo)干部一旦追逐名利、撈取功名，就會(huì)導(dǎo)致急功近利，貽誤事業(yè)的發(fā)展;一旦恃權(quán)輕法、心存僥幸，就會(huì)觸犯法律受到制裁，最終變成人民的罪人。從中也使自己清醒的認(rèn)識(shí)到：作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)該時(shí)刻提醒自己，牢記一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、勤政意識(shí)，忠實(shí)踐行“三個(gè)代表”重要思想。通過(guò)政治學(xué)習(xí)，提高自己的認(rèn)識(shí)水平，自覺(jué)地進(jìn)行世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造，堅(jiān)定自己的信念，牢記為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，提高自我約束能力，提高自我警省能力，堅(jiān)決抵制市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下物欲橫流的誘惑。
二、始終堅(jiān)持執(zhí)行黨的各項(xiàng)廉政建設(shè)規(guī)章制度
王懷忠被繩之以黨紀(jì)國(guó)法的事實(shí)，再次昭告世人：在社會(huì)主義中國(guó)，法律面前沒(méi)有特殊公民，黨紀(jì)面前沒(méi)有特殊黨員。一個(gè)黨員干部，不管地位多高，權(quán)力多大，只要違法亂紀(jì)，終究逃不脫黨紀(jì)國(guó)法的嚴(yán)厲制裁，以身試法者必亡。廣大黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部，必須積極維護(hù)黨紀(jì)國(guó)法的嚴(yán)肅性，既用憲法和法律約束自己，也用黨章和黨的紀(jì)律規(guī)范自己，以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)黨風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。特別要嚴(yán)格遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，耐得住艱苦，管得住小節(jié)，擋得住誘惑，做一個(gè)清清白白的人。
三、加強(qiáng)對(duì)權(quán)利運(yùn)行的監(jiān)督
王懷忠等系列典型案件，嚴(yán)重違法違紀(jì)，與他本人不注重學(xué)習(xí)，放松世界觀的改造，濫用手中權(quán)力，不接受監(jiān)督有直接關(guān)系。王懷忠在任阜陽(yáng)主要領(lǐng)導(dǎo)期間，在重要干部的任免、重要建設(shè)項(xiàng)目的安排等問(wèn)題上，常常個(gè)人說(shuō)了算，把正常的不同意見(jiàn)視為“雜音”。王懷忠等案件的發(fā)生，從一個(gè)方面也說(shuō)明了監(jiān)督機(jī)制不健全、不完善、不到位有很大的關(guān)系，因此，要把我黨的各種廉政制度堅(jiān)持下去，就必須加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行有效的監(jiān)督，特別是自身也要從學(xué)習(xí)黨內(nèi)監(jiān)督條例開(kāi)始，認(rèn)真執(zhí)行條例規(guī)定的十項(xiàng)制度，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真汲取王懷忠案件的教訓(xùn)，舉一反三，進(jìn)一步增強(qiáng)自我接受監(jiān)督的意識(shí)。
四、強(qiáng)化規(guī)范意識(shí)，樹(shù)立正確的權(quán)力觀
我們國(guó)家是法制國(guó)度，有黨規(guī)、有國(guó)法，一個(gè)個(gè)落網(wǎng)貪官污吏的可悲下場(chǎng)不正是一聲聲警鐘長(zhǎng)鳴嗎?每一個(gè)貪官污吏并不是一工作就開(kāi)始腐敗，往往是從一件事、一次機(jī)會(huì)開(kāi)始腐敗，一旦貪婪的閘門打開(kāi)，貪欲如洪水一瀉千里，不可收拾。反腐倡廉是事關(guān)黨和國(guó)家生死存亡的大事，是于黨于國(guó)于民均有百利而無(wú)一害的好事，執(zhí)政為民、立黨為公、如任其貪官污吏強(qiáng)取豪奪，黨將失去民心，國(guó)人也將失去信心，亡黨亡國(guó)也并非是危言聳聽(tīng)。作為擔(dān)任任何一個(gè)單位領(lǐng)導(dǎo)職位的每一個(gè)人，從每一件事做起，克己奉公，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國(guó)法，嚴(yán)守自己的職業(yè)道德。所以我們不僅要嚴(yán)于律己，而且要堅(jiān)決反對(duì)身邊存在腐敗的人和事，做一名反腐倡廉的好公民，好干部，在反腐倡廉中以身作則，作好表率，永葆公仆本色。
五、領(lǐng)導(dǎo)干部在廉政建設(shè)中要發(fā)揮表率作用
作為機(jī)關(guān)的干部，一要為下級(jí)機(jī)關(guān)作出榜樣，一級(jí)帶一級(jí)，一級(jí)抓一級(jí)，切實(shí)抓出成效。二要各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要切實(shí)擔(dān)負(fù)起作用建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，抓好本單位的黨風(fēng)廉政建設(shè)。三要作為領(lǐng)導(dǎo)干部要身體力行，從自身做起，從小事做起，努力起到表率作用。四要作為領(lǐng)導(dǎo)干部要按照黨的方針、路線，發(fā)揚(yáng)不畏艱苦、奮力拼搏、克已春公、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，辦一切事情都要勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)，量力而行，把有限的財(cái)力、物力用在經(jīng)濟(jì)發(fā)展上，在工作和生活中堅(jiān)決杜絕講排場(chǎng)、比闊氣的不良現(xiàn)象。
總之，王懷忠系列案件再一次警示我們，對(duì)黨政一把手的監(jiān)督刻不容緩，并且任重而道遠(yuǎn)。只有通過(guò)認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不斷提高完善自己，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀，進(jìn)一步加強(qiáng)自身的思想政治教育和職業(yè)道德教育，深入開(kāi)展警示教育，努力做到自重、自省、自警、自勉，才會(huì)耐得住寂寞、抗得住誘惑，頂?shù)米⊥犸L(fēng)、經(jīng)得到考驗(yàn)，才能把人民賦予的權(quán)力用得好、用得正，才能為城建事業(yè)的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
我作為一個(gè)普通的黨員，要不斷加強(qiáng)黨性鍛煉，按照”三個(gè)代表”在要求，堅(jiān)定理想信念.時(shí)刻不忘以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行.不斷提高思想道德修養(yǎng).樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，努力做到自重、自省、自警、自勉,要耐得住寂寞，抗得住誘惑，頂?shù)米⊥犸L(fēng)，經(jīng)得起考驗(yàn)?！蔽鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，筑牢拒腐防變的長(zhǎng)城.要堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事.堅(jiān)持立黨為公，在自己的工作崗位上有所成就，始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
電教片的心得體會(huì)篇八
今年是成都市教育質(zhì)量年，是我縣實(shí)施教育強(qiáng)縣行動(dòng)計(jì)劃的第一年。根據(jù)新津縣教育局xx年年小學(xué)教育工作重點(diǎn)和教育局小教科以及縣教研室的工作安排，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，本學(xué)期教學(xué)工作以抓教學(xué)過(guò)程管理，提高課堂教學(xué)效率，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)為主題；教研工作結(jié)合新教師課堂教學(xué)培訓(xùn)、校片區(qū)青年教師賽課活動(dòng)、協(xié)作區(qū)教研活動(dòng)、縣校級(jí)課題研究進(jìn)行；以專項(xiàng)教研活動(dòng)開(kāi)展為引領(lǐng)提高教師素質(zhì)，從而更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量。
（一）教學(xué)工作
1、堅(jiān)持做好教學(xué)常規(guī)和常規(guī)工作檢查做好教學(xué)常規(guī)工作。即“八認(rèn)真”工作，就是制定計(jì)劃、備課、上課、聽(tīng)課、作業(yè)批改、測(cè)試、實(shí)驗(yàn)、總結(jié)。它是教學(xué)過(guò)程的重要體現(xiàn)，是教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)劣的重要保證，只有堅(jiān)持不懈地做好教學(xué)常規(guī)工作，教學(xué)質(zhì)量才能得以保證。本學(xué)期繼續(xù)試行以學(xué)科年級(jí)分工不過(guò)備課。使用自備教學(xué)設(shè)計(jì)，要求填寫課后反思，使用其他教師的教學(xué)設(shè)計(jì)，提高自己的教學(xué)建議和作業(yè)設(shè)計(jì)以及課后反思。真正把教師從抄教材的時(shí)間變?yōu)檠芯拷處熀蛡湔n。
學(xué)校教學(xué)管理檢查每月對(duì)教學(xué)常規(guī)工作檢查和考核。每學(xué)月對(duì)教師“八認(rèn)真”工作進(jìn)行不定時(shí)的檢查，根據(jù)不同的月份檢查的重點(diǎn)不同，第一學(xué)月檢查備課準(zhǔn)備情況和計(jì)劃制度制定；第二、三學(xué)月重點(diǎn)檢查備課的三個(gè)方面（以上備課內(nèi)容）和學(xué)生作業(yè)批改；第四學(xué)月重點(diǎn)檢查復(fù)習(xí)備課和教學(xué)內(nèi)容完成情況。
2、明確工作任務(wù)
每一位教師除完成學(xué)校安排的工作外，還各自擔(dān)負(fù)許多工作任務(wù)。各功能室教師還擔(dān)負(fù)資料管理、衛(wèi)生清潔工作；縣青年優(yōu)秀教師、學(xué)校骨干教師擔(dān)負(fù)著“十一五”教育科研課題研究，本學(xué)期申報(bào)縣級(jí)課題一個(gè)，校級(jí)課題兩個(gè)以上，力爭(zhēng)有市級(jí)課題的申請(qǐng)；新教師的指導(dǎo)教師擔(dān)負(fù)著使新教師盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作的任務(wù)，指導(dǎo)新教師認(rèn)識(shí)分析教材、備課、上課等工作，新教師每期在聽(tīng)課節(jié)數(shù)里要有8節(jié)以上是自己指導(dǎo)教師的課，還要虛心向其他教師學(xué)習(xí)，多聽(tīng)課，原則上同年級(jí)教師的課都要聽(tīng)一節(jié)以上，公共科專職教師擔(dān)任平時(shí)特長(zhǎng)學(xué)生的訓(xùn)練任務(wù)，力爭(zhēng)出顯著成績(jī)。
工作質(zhì)量的保證做好以下四個(gè)方面：
一是基本的質(zhì)量保證。各年級(jí)（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)）基本統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，采用單元測(cè)試統(tǒng)一時(shí)間，統(tǒng)一成績(jī)登記和考試分析，查漏補(bǔ)缺，找出問(wèn)題。公共科期末放假前一個(gè)月內(nèi)組織測(cè)試。學(xué)校將組織半期和期末考試。
二是重視學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。一年級(jí)和三年級(jí)要特別重視寫字教學(xué)。其他年級(jí)在作業(yè)書寫、測(cè)試等方面提出書寫的質(zhì)量要求。
三是開(kāi)展好三類課程的教學(xué)。
一是健康教教育課；
二是校本課程，內(nèi)容可以是語(yǔ)文知識(shí)積累，也可以是數(shù)學(xué)興趣活動(dòng)；
三是綜合實(shí)踐活動(dòng)；
（1）一、二年級(jí)開(kāi)展寫字教學(xué)，
（2）三、四年級(jí)開(kāi)展普通話訓(xùn)練，
（3）五、六年級(jí)開(kāi)展實(shí)踐與創(chuàng)新，學(xué)校或班級(jí)開(kāi)展竟賽活動(dòng)。
四是本期將作好市縣級(jí)的調(diào)研考試準(zhǔn)備工作。
1至6年級(jí)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)、3至6年級(jí)的品德與社會(huì)、科學(xué)作為調(diào)研考試的重點(diǎn)，切實(shí)抓扎實(shí)和提高質(zhì)量。
（二）教研科研工作
1、保證校本教研工作開(kāi)展，對(duì)教研組進(jìn)行年段、學(xué)科的整合學(xué)校共設(shè)立9個(gè)教研組。即一、二年級(jí)語(yǔ)文教研組，三、四年級(jí)語(yǔ)文教研組，五、六年級(jí)語(yǔ)文教研組；一、二年級(jí)數(shù)學(xué)教研組，三、四年級(jí)數(shù)學(xué)教研組，五、六年級(jí)數(shù)學(xué)教研組；音樂(lè)、美術(shù)、體育教研組；品德與生活（社會(huì)）、科學(xué)、英語(yǔ)教研組；電教教研組。各組教研活動(dòng)由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制定計(jì)劃和組織實(shí)施。
2、校本教研活動(dòng)的開(kāi)展結(jié)合新教師的課堂教學(xué)培訓(xùn)、校片區(qū)青年教師賽課活動(dòng)、協(xié)作區(qū)教研活動(dòng)、縣校級(jí)教育科研課題進(jìn)行。
（1）本期縣上將舉行新教師（工作不到3年的教師）課堂教學(xué)技能培訓(xùn)活動(dòng)，活動(dòng)分兩個(gè)階段進(jìn)行，第一階段為觀摩名師課堂教學(xué)展示，第二階段為新教師獻(xiàn)課、獻(xiàn)技活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)在三、四月進(jìn)行。我校7位新教師參加此次培訓(xùn)。
（2）結(jié)合兩年一屆的教師大比武活動(dòng)，縣教研室安排本期將進(jìn)行青年教師大比武的第一階段（初賽）工作，即4至6月完成學(xué)校、協(xié)作區(qū)的賽課活動(dòng)，推薦出下期參加縣上決賽人員。學(xué)校在上期獻(xiàn)課的基礎(chǔ)上，推薦或一等獎(jiǎng)的6位教師作好準(zhǔn)備，參加協(xié)作區(qū)的賽課。
（3）抓實(shí)學(xué)校已經(jīng)申報(bào)的兩個(gè)教育科研課題。一個(gè)縣級(jí)課題“小學(xué)語(yǔ)文備課改革實(shí)踐研究”，歐艷梅主研，另一個(gè)校級(jí)課題“小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)的科學(xué)設(shè)計(jì)及其評(píng)價(jià)的研究”，陳晨主研。兩個(gè)課題以教研組為單位，教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，抓實(shí)并推進(jìn)，促進(jìn)教師的共同提高。
（4）各年段組在此基礎(chǔ)上針對(duì)研究難點(diǎn)，扎實(shí)抓好兩次活動(dòng)。
電教片的心得體會(huì)篇九
拍攝黨員電教片已成為當(dāng)今黨員培訓(xùn)的重要方式之一。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和多媒體技術(shù)的不斷發(fā)展，黨員電教片不僅能夠提高黨員的思想認(rèn)識(shí)和政治素養(yǎng)，也能夠更好地宣傳黨的政策、理論和方針。作為一名志愿者，我參與了黨員電教片的制作和拍攝，深切感受到這項(xiàng)任務(wù)的重要性和必要性，并在其中得到了很多有益的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：拍攝過(guò)程
拍攝黨員電教片不僅需要有專業(yè)的技術(shù)支持，更需要有黨員意識(shí)和責(zé)任感。我們首先從設(shè)計(jì)拍攝主題入手，因?yàn)橹黝}的確定必須與參與培訓(xùn)的黨員群體密切相關(guān)；然后，到地點(diǎn)勘察、演員選角、化妝道具等一系列的前期準(zhǔn)備工作；接著，在拍攝現(xiàn)場(chǎng)，需要安排好攝制的順序，確保時(shí)間、場(chǎng)地、秩序等方面無(wú)誤。最后，對(duì)拍攝出的素材進(jìn)行剪輯和編輯，做到精益求精。
第三段：心得體會(huì)
在拍攝的過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到，黨員電教片的重要意義在于能夠幫助黨員更好地了解和貫徹黨的方針政策，提高政治素質(zhì)，增強(qiáng)黨性意識(shí)。在拍攝過(guò)程中，我們還充分發(fā)揮組織協(xié)調(diào)能力，精心安排，力爭(zhēng)以最短的時(shí)間、最小的損耗、最有效的方式完成任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中我們不僅感受到了黨組織的關(guān)愛(ài)和支持，更深刻理解了拍攝班子間的合作和溝通的重要性。
第四段：拍攝經(jīng)驗(yàn)
通過(guò)本次拍攝過(guò)程，我們深刻理解到，黨員電教片的制作需要緊緊圍繞黨的中心工作，貼近實(shí)際、生動(dòng)形象，寓教于樂(lè)、觸及靈魂，要有針對(duì)性和實(shí)效性，讓黨員通過(guò)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等形式對(duì)黨的思想、方針、政策有全方位、多角度的了解。同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)演員、技術(shù)人員、場(chǎng)務(wù)人員等各方面的協(xié)調(diào)和管理，確保各個(gè)環(huán)節(jié)銜接緊密、無(wú)誤。在拍攝過(guò)程中，我們還要注意安全措施，全面保護(hù)參與拍攝人員的合法權(quán)益。
第五段：未來(lái)展望
作為一名志愿者，我們要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的技術(shù)水平和認(rèn)識(shí)水平，逐步掌握各種新技術(shù)，豐富創(chuàng)新主題，突破傳統(tǒng)模式，不斷提升黨員電教片的制作水平。同時(shí)，我們還要緊密關(guān)注黨員學(xué)習(xí)和思想狀況，完善學(xué)習(xí)方式和渠道，提高學(xué)習(xí)效益，努力營(yíng)造良好的氛圍和環(huán)境。我們相信，在不斷努力和實(shí)踐中，黨員電教片的制作和使用必將取得更良好的效果，為黨的事業(yè)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
電教片的心得體會(huì)篇十
近年來(lái)，電教片越來(lái)越受到人們的重視，成為一種重要的教學(xué)輔助工具。其中，《浴血斜陽(yáng)》這部電教片，以其生動(dòng)鮮活的形象、情感真實(shí)的劇情、深入淺出的教學(xué)內(nèi)容，深受廣大觀眾的喜愛(ài)。通過(guò)觀看《浴血斜陽(yáng)》這部電教片，我深刻體會(huì)到了它在教育教學(xué)中的作用，同時(shí)也讓我對(duì)歷史的了解更加深入。
首先，電教片《浴血斜陽(yáng)》以其真實(shí)的歷史背景和精彩的劇情，使觀眾對(duì)中國(guó)近現(xiàn)代史有了更加全面深入的了解。中國(guó)近現(xiàn)代史是我國(guó)發(fā)展歷程中至關(guān)重要的一段歷史，觀看《浴血斜陽(yáng)》，我們可以了解到晚清時(shí)期中國(guó)社會(huì)的動(dòng)蕩不安、民不聊生的情況。同時(shí)，電教片真實(shí)地再現(xiàn)了義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的歷史背景，將觀眾帶入那個(gè)充滿著激情和血腥的時(shí)代。通過(guò)觀看電教片，我們能夠更加客觀地了解歷史，并從中汲取教訓(xùn)。
其次，電教片《浴血斜陽(yáng)》以其精彩紛呈的劇情，引起了我們的強(qiáng)烈共鳴。電教片中，主人公丁瑞軍艱難抉擇的經(jīng)歷、革命志士的犧牲精神、家人之間的溫情親情，都讓觀眾深受觸動(dòng)。丁瑞軍是一個(gè)普通人，但他身上展現(xiàn)出的堅(jiān)定意志和頑強(qiáng)拼搏的精神，激發(fā)了觀眾內(nèi)心的力量。作為觀眾，我們不禁為他的遭遇和決策而感到心痛和敬佩。同時(shí)，電教片中讓人痛心的犧牲也讓觀眾深刻認(rèn)識(shí)到革命斗爭(zhēng)的殘酷性，進(jìn)一步激發(fā)了我們的愛(ài)國(guó)情懷。
此外，電教片《浴血斜陽(yáng)》的教學(xué)內(nèi)容深入淺出，極大地提高了觀眾接受知識(shí)的效果。電教片以其獨(dú)特的敘事方式，將復(fù)雜的歷史事件和理論以通俗易懂的形式呈現(xiàn)給觀眾。觀看電教片，我們不僅可以了解革命斗爭(zhēng)的過(guò)程，更重要的是通過(guò)電教片中的對(duì)話和解說(shuō)去理解歷史背后的原因和意義。而這種方式不僅增強(qiáng)了我們對(duì)歷史的興趣，也更容易記憶和理解歷史知識(shí)。電教片的教學(xué)內(nèi)容及其有趣又深入，讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)。
最后，電教片《浴血斜陽(yáng)》通過(guò)其精良的制作和出色的表演，給觀眾帶來(lái)了美的享受。電教片將細(xì)膩的攝影、優(yōu)美的音樂(lè)和精心搭建的場(chǎng)景完美地結(jié)合在一起，使觀眾仿佛置身于歷史的現(xiàn)場(chǎng)。特別是電教片中演員的出色表演，更是讓觀眾產(chǎn)生了身臨其境的感覺(jué)。這種美的享受不僅提高了觀看電教片的興趣，更重要的是使觀眾對(duì)歷史產(chǎn)生了更加深入的思考。
綜上所述，《浴血斜陽(yáng)》這部電教片以其真實(shí)、感人、生動(dòng)的表現(xiàn)形式，使觀眾對(duì)中國(guó)近現(xiàn)代史有了更加深入的了解，同時(shí)也喚起了觀眾的共鳴和思考。通過(guò)觀看《浴血斜陽(yáng)》，我們感受到了歷史的滄桑和偉大，也深刻認(rèn)識(shí)到了革命斗爭(zhēng)的艱辛和犧牲。這部電教片將歷史、人物和教育內(nèi)容完美地結(jié)合在一起，功不可沒(méi)。相信通過(guò)電教片的傳播，更多的人會(huì)對(duì)歷史充滿敬意，也會(huì)在深入了解歷史的過(guò)程中汲取力量，為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
電教片的心得體會(huì)篇十一
“能吃苦方為志士，肯吃虧不為癡人”。作為xxxx公司的一員，我們苦的滋味勝過(guò)于咖啡，癡的程度不亞于一個(gè)孕育孩子的母親。我們對(duì)自己職業(yè)的摯愛(ài)，日月可鑒；我們對(duì)企業(yè)的關(guān)注，超越自身。多少日子，我們披星戴月，伴著自己要傾注無(wú)限精力的事業(yè)，走過(guò)了一程又一程。多少歡喜的日子，我們舒展疲憊，品味著收獲的甜蜜，笑了一回又一回。這一刻，我們深深體會(huì)到奉獻(xiàn)的價(jià)值、追求的快樂(lè)，也深深地感受到來(lái)自同事們的信任和支持、關(guān)心與呵護(hù)。為此，我們興奮、自豪，同時(shí)更加地珍惜和熱愛(ài)我們的風(fēng)電事業(yè)。我們感到，能在這一承載著“借自然一片風(fēng)力，還世界一份清新”的崗位上奉獻(xiàn)青春，再苦、再累，也值得！
作為一名中材員工，我是幸運(yùn)的。因?yàn)橛兄匾?、關(guān)心我綜合素質(zhì)提高的企業(yè)；有著傳我經(jīng)驗(yàn)、助我成長(zhǎng)的同事；有著彼此相攜、同舟共濟(jì)的和諧氛圍。通過(guò)幾個(gè)月的磨練與勤苦鉆研，我從一個(gè)對(duì)專業(yè)一無(wú)所知的毛頭學(xué)生逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)能夠獨(dú)當(dāng)一面的熟練員工。
在我們這個(gè)集體當(dāng)中，每一位員工都必須熟練掌握相應(yīng)的專業(yè)技能。我想：做為一名中材員工，我所要實(shí)現(xiàn)的最大職業(yè)價(jià)值，就是將責(zé)任心作為一種本分，融入到所從事工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，融入到“忠誠(chéng)企業(yè)、奉獻(xiàn)社會(huì)”的矢志追求之中。
進(jìn)入xxxx公司以來(lái)，我對(duì)工作始終保持著滿腔熱情。這里有我的付出，有我的牽掛，有我可供一生追憶的足跡。雖然，我的崗位可能微不足道，從事的工作也平凡而普通，但只要我是愛(ài)崗敬業(yè)的、是勤勉有為的，就是無(wú)怨無(wú)悔的。我一直堅(jiān)定地認(rèn)為，我們每個(gè)人走出的一小步，就是企業(yè)跨越的一大步，我們添磚加瓦的每一塊，就能成就企業(yè)發(fā)展的一座又一座里程碑。
我忘不了在那奮斗的日日夜夜，忘不了那激動(dòng)人心的場(chǎng)面，更忘不了公司領(lǐng)導(dǎo)那親切的關(guān)懷，因?yàn)榘殡S著領(lǐng)導(dǎo)的殷切期待與諄諄囑托，已有機(jī)融入到我們工作的方方面面，并化作無(wú)窮的力量，鼓舞斗志、激勵(lì)士氣、催人奮進(jìn)。
如果把企業(yè)比作一個(gè)大家庭，我們就是其中的孩子。企業(yè)深懷對(duì)每個(gè)家庭成員的熱忱關(guān)懷與疼愛(ài)，讓每個(gè)人都獲得成長(zhǎng)的財(cái)富；而我們這些家庭成員也無(wú)比珍視地敬愛(ài)與擁戴著企業(yè)，并且無(wú)怨無(wú)悔地維護(hù)著整個(gè)大家庭的利益。在這個(gè)集體中，每個(gè)員工都有體現(xiàn)自我價(jià)值和展示才華的平臺(tái)。只有練就一身過(guò)硬的本領(lǐng)，才能在敬業(yè)愛(ài)崗的舞臺(tái)上炫出自己最美的舞姿。
如果把企業(yè)比作一艘航船，我們便是同舟共濟(jì)的舵手。在漫漫征程中，有無(wú)數(shù)的暴風(fēng)驟雨、暗礁險(xiǎn)灘，我們只有與企業(yè)同心協(xié)力，才能沖破種種險(xiǎn)阻駛向勝利的彼岸。
在為企業(yè)的奉獻(xiàn)實(shí)踐中，使我堅(jiān)定了搏擊風(fēng)浪的信心；在挑戰(zhàn)中的成長(zhǎng)，才有我人生的飽滿寫意與鍛造。在企業(yè)的關(guān)愛(ài)呵護(hù)中，使我懂得了殫精竭慮的心血是那樣的親和有力。任何成長(zhǎng)都不會(huì)是絕對(duì)一帆風(fēng)順的，老一輩的先驅(qū)者的堅(jiān)忍不拔為我們樹(shù)立了榜樣，我要像他們一樣在崗位上不斷歷練騰飛的翅膀，向著更廣闊的天空去探索、去翱翔！
今天，我們見(jiàn)證了歷史，與中材精英們共同磨練智慧的靈光；未來(lái)，歷史將見(jiàn)證我們，與后來(lái)者一起分享收獲的馨香！
一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園！讓我們?cè)趚xxx公司正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“借自然一片風(fēng)力，還世界一份清新”為口號(hào)，開(kāi)拓進(jìn)取、奮發(fā)有為，讓xxxx公司的事業(yè)更加輝煌！
電教片的心得體會(huì)篇十二
浴血斜陽(yáng)，是中國(guó)電影史上的經(jīng)典之作，它以獨(dú)特的敘事方式和深入的情感表達(dá)著稱。而今，我在一次電教片會(huì)上觀看了由浴血斜陽(yáng)改編的電教片，心中油然而生的感慨和體會(huì)無(wú)法言喻。以下，我將結(jié)合自己對(duì)這部經(jīng)典電影的理解和電教片的新呈現(xiàn)，分享我的心得和體會(huì)。
在電教片中，導(dǎo)演采用了一種全新的敘事方式，將主要故事線從電影中的紛繁復(fù)雜中剝離出來(lái)，更加注重鋪墊和細(xì)節(jié)的講述。故事的開(kāi)頭，片中的主人公——郭靖，還是個(gè)略顯稚嫩的少年，但他卻有著一顆勇敢正直的心。他為了拯救被敵人追殺的包惜弱，不顧自身安危，毅然決然地與敵人展開(kāi)了一場(chǎng)殊死搏斗。這一巧妙的鋪墊讓我更加深入地理解了郭靖這個(gè)角色的成長(zhǎng)與堅(jiān)持，也更加明白了他的勇氣和無(wú)私的精神。
電教片還通過(guò)描繪浴血斜陽(yáng)的一些經(jīng)典場(chǎng)景，讓我體會(huì)到了歷史的滄桑感和風(fēng)云變幻。其中，最讓我印象深刻的是金庸小說(shuō)中的經(jīng)典場(chǎng)景之一——郭靖與楊康搏斗的一幕。在這場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗中，二人你來(lái)我往，招招狠辣，同時(shí)也顯露出深厚的兄弟情誼。電教片通過(guò)精妙的切換和剪輯，將這一場(chǎng)景完美地呈現(xiàn)在觀眾面前。我在屏幕前目擊著郭靖和楊康的拼殺，仿佛置身于那個(gè)危機(jī)四伏的江湖之中。這種身臨其境的感受讓我更加深入地理解了金庸小說(shuō)中的江湖義氣和英雄之間的情誼。
電教片在敘事方式上的創(chuàng)新與傳統(tǒng)相結(jié)合，也使人對(duì)浴血斜陽(yáng)有了更加深入的理解。片中，導(dǎo)演采用了詩(shī)畫的方式來(lái)展現(xiàn)劇情。這種方式猶如一幅幅繪畫，通過(guò)詩(shī)歌的陪伴，展現(xiàn)了封建社會(huì)的黑暗和英雄主義的崛起。我在觀看時(shí)，感受到了濃郁的文化底蘊(yùn)和藝術(shù)氛圍，這種獨(dú)特的敘事方式讓我對(duì)浴血斜陽(yáng)有了更加深刻的感悟。
電教片所展現(xiàn)的正義與邪惡的對(duì)抗也讓我深深地思考。片中，雖然有著多個(gè)反派角色的出現(xiàn)，但最終正義戰(zhàn)勝了邪惡，心懷正道的郭靖與表面兒女情長(zhǎng)的楊康之間還是產(chǎn)生了深厚的感情。這使我明白了正義的力量是無(wú)法被擊敗的，也明白了金庸先生對(duì)于江湖中那些追求正義的英雄們的敬意。
浴血斜陽(yáng)電教片是對(duì)經(jīng)典電影的一次重現(xiàn)，也是對(duì)金庸作品的一次致敬。在我看來(lái)，它將電影與教育相結(jié)合，呈現(xiàn)給觀眾一種層次更為豐富的體驗(yàn)。通過(guò)浴血斜陽(yáng)電教片，我重新認(rèn)識(shí)了郭靖這個(gè)人物，他那勇于擔(dān)當(dāng)、不屈不撓的精神對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將學(xué)習(xí)他的堅(jiān)持和勇敢，追求正義，為自己的夢(mèng)想去奮斗。
總之，浴血斜陽(yáng)電教片以其獨(dú)特的敘事方式和深刻的情感表達(dá)，為觀眾呈現(xiàn)了一幅幅令人難以忘懷的畫面。通過(guò)觀看電教片，我對(duì)浴血斜陽(yáng)和金庸的作品有了更加深刻的了解，也從中受到了深刻的啟發(fā)。不僅僅是一個(gè)娛樂(lè)作品，它更是一次人生的指引和反思。我希望這部電教片能夠繼續(xù)傳播下去，讓更多的人了解和認(rèn)識(shí)這部經(jīng)典之作，從中獲得力量和啟示。
電教片的心得體會(huì)篇十三
本學(xué)期我校的電教工作將以學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃為中心，堅(jiān)持以“教育科研為主導(dǎo)，以現(xiàn)代化教育媒體為手段，以服務(wù)教學(xué)質(zhì)量求發(fā)展與創(chuàng)新”的基本思路，制訂如下工作計(jì)劃，為學(xué)校迎來(lái)百年華誕做好服務(wù)工作。
二、工作安排
1、努力提升電教設(shè)備管理維護(hù)水平。
(1)加強(qiáng)電教設(shè)備的日常管理與維護(hù)。
在平時(shí)的教學(xué)設(shè)備使用過(guò)程中，繼續(xù)提高維護(hù)水平，安排有責(zé)任心的電教老師負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。管理主要包括認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)電教設(shè)備使用的規(guī)章制度，對(duì)設(shè)備進(jìn)行定期的檢測(cè)維護(hù)，并做好維修記錄。用好校園網(wǎng)上報(bào)修系統(tǒng)，迅速及時(shí)地處理班級(jí)的電教設(shè)備故障。繼續(xù)做好學(xué)校各功能教室的提前預(yù)約制度，管理與使用好各功能教室。鼓勵(lì)老師充分利用電教資源，提高教學(xué)效果。
(2)增強(qiáng)電教人員的服務(wù)意識(shí)。
本學(xué)期電教室努力提高電教老師的服務(wù)意識(shí)，積極安排電教老師深入教學(xué)樓班級(jí)巡查，及時(shí)了解教師們對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)的需求，努力滿足大家的需求，做好電教服務(wù)工作，提升教育教學(xué)效果。本學(xué)期，電教員將每2周對(duì)各班級(jí)電教設(shè)備進(jìn)行一次普查，并記錄，提高服務(wù)意識(shí)。
2、開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究。
(1)在教師中開(kāi)展信息技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)。
在教師中開(kāi)展信息技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)，提高老師的信息技術(shù)與其所教學(xué)科的整合能力。本學(xué)期將繼續(xù)分階段對(duì)教師進(jìn)行交互式液晶電視的使用培訓(xùn)，全面提高教師運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行工作和教學(xué)的能力。普及計(jì)算機(jī)在工作中的使用、維護(hù)常識(shí)，提高教師們使用電腦的效率，人人參與到電教設(shè)備日常維護(hù)工作中，減少維修次數(shù)，提高電教設(shè)備使用率。認(rèn)真做好網(wǎng)絡(luò)安全使用培訓(xùn)，真正地使網(wǎng)絡(luò)資源用好、用足。
(2)提高信息技術(shù)人員的專業(yè)素質(zhì)。
作為信息技術(shù)專業(yè)人員，要有過(guò)硬的專業(yè)素質(zhì)，本學(xué)期將繼續(xù)選派優(yōu)秀信息技術(shù)教師參加省市區(qū)電教館組織的網(wǎng)絡(luò)管理員培訓(xùn)、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)、教育裝備管理使用的培訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的理論，發(fā)揮創(chuàng)造力，大膽實(shí)踐，進(jìn)行電子白板與學(xué)科整合的教學(xué)研究，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)科課程教學(xué)的研究，進(jìn)行校園影視教育的研究，積極參加上級(jí)部門組織的各級(jí)各類計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)，積極參加省市級(jí)電教論文評(píng)比，提高理論水平。
3、做好學(xué)生信息技術(shù)教學(xué)與培訓(xùn)工作
本學(xué)期積極組織學(xué)生參加20xx年江蘇省、xx市中小學(xué)電腦制作活動(dòng)(負(fù)責(zé)人：劉祝)，xx市“縱橫碼”學(xué)生比賽活動(dòng)(負(fù)責(zé)人：陸昊)。另外，繼續(xù)在學(xué)生中開(kāi)展信息技術(shù)培訓(xùn)工作，五年級(jí)學(xué)生將參加20xx年信息與未來(lái)夏令營(yíng)活動(dòng)(負(fù)責(zé)人：張海燕)，選拔部分優(yōu)秀選手參加省機(jī)器人競(jìng)賽、電子百拼、“金鑰匙”競(jìng)賽(負(fù)責(zé)人：楊光、王奇、于小露)等科技活動(dòng)，使我校學(xué)生在信息技術(shù)活動(dòng)中得到成長(zhǎng)與鍛煉。
三、其它工作
1、擬增設(shè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室兼職管理人員，做好實(shí)驗(yàn)器材的準(zhǔn)備、教具室管理等工作。
2、做好攝像、拍照等工作，做好網(wǎng)站維護(hù)工作。
3、完成學(xué)校各項(xiàng)工作及配合其他科室完成工作。
四、具體安排
2月份：
1、組織學(xué)生參加20xx年江蘇省、xx市中小學(xué)電腦制作活動(dòng)。
2、組織教師參加海陵區(qū)教育裝備管理使用先進(jìn)個(gè)人與教育技術(shù)能手評(píng)比活動(dòng)。
3、做好學(xué)校報(bào)廢電子設(shè)備的議標(biāo)工作。
4、做好校園科技館的方案確定與效果設(shè)計(jì)工作。
5、對(duì)外出交流教師、信息科學(xué)組教師進(jìn)行交互式液晶電視的使用培訓(xùn)。
3月份：
1、組織全校各學(xué)科教師參加課件制作評(píng)比活動(dòng)。
2、做好市級(jí)課題過(guò)程資料整理工作。
3、啟動(dòng)校園影視研究工作，成立校園影視文藝研究小組。
4月份：
1、作家進(jìn)校園相關(guān)電教工作。
2、組織師生參加第10屆中小學(xué)校園影視作品評(píng)比活動(dòng)。
5月份：
1、“體育節(jié)”相關(guān)電教工作。
2、組織學(xué)生參加市“縱橫碼”比賽工作。
3、各服務(wù)器、各樓層交換機(jī)維護(hù)工作。
6月份：
1、“新苗藝術(shù)節(jié)”相關(guān)電教工作。
2、評(píng)選電教設(shè)備使用管理先進(jìn)班級(jí)。
3、做好電教室各項(xiàng)總結(jié)工作。
電教片的心得體會(huì)篇十四
在我的記憶中，電教片《追憶》一直是我最為向往的一部教育片。自從我第一次看到這部片子，它所傳達(dá)的情感和深邃的思想就深深地印在了我的心中。這部片子用鏡頭和音樂(lè)共同構(gòu)建起了一種無(wú)法形容的魅力，它讓我們感受到生命的脆弱和珍貴，也給我們留下了深刻的心得體會(huì)。
第一段：對(duì)電教片《追憶》的整體感受
作為一部教育片，電教片《追憶》所呈現(xiàn)的中年人的記憶及追憶之情深深地震撼了我的心靈。無(wú)論是導(dǎo)演的情感表達(dá)還是影片呈現(xiàn)的帶感情的音樂(lè)，都使我無(wú)法自拔。影片刻畫了在記憶中的一切都能看到，一切都能聽(tīng)到，一切都能感受到。雖然以一種虛構(gòu)的方式展現(xiàn)了人們對(duì)自己往事情感與追憶人生的渴望，但這種渴望、對(duì)未來(lái)的困惑和對(duì)美好人生的向往卻是現(xiàn)實(shí)和客觀存在的。通過(guò)這樣一種調(diào)性的刻畫，該片引發(fā)了我對(duì)過(guò)去的思考，以及對(duì)于未來(lái)的期望和追求。
第二段：電教片《追憶》的情感表達(dá)
電教片《追憶》所傳達(dá)出來(lái)的情感是非常直接和深刻的，它以畫面和音樂(lè)整體表達(dá)了對(duì)生命中種種快樂(lè)痛苦的感悟。導(dǎo)演巧妙地運(yùn)用影像和音樂(lè)，讓人們感同身受，將觀眾帶回到過(guò)去，回味往事，重溫初心。片中的每個(gè)人物都變得非常真實(shí)而可愛(ài)，所有的情感和回憶都被全面展現(xiàn)，以至于觀眾都不知道哪一份是自己的。這部電教片不止是一部電影，更是一個(gè)無(wú)聲的情感記錄，它記錄著人類經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓人們?cè)趽]之不去的記憶中更加珍惜當(dāng)下。
第三段：往事如煙：電教片《追憶》的反思
“歲月不小心，我們就流年里?！薄蹲窇洝吠ㄟ^(guò)一些人真實(shí)存在的影像展現(xiàn)了人類在時(shí)間、生命和愛(ài)情等多個(gè)方面積極探索的心態(tài)。與此同時(shí)，它也讓我們深深地思考往事的回憶值得被珍惜和探究?；蛟S，有些回憶已平凡至極，但是，他們銘刻在我們的記憶中。這些回憶，會(huì)隨著時(shí)間的推移而逐漸煙消云散，最終只剩下那片片迷人的風(fēng)景畫面和溫馨和諧的情感交流。這也借由影片的真實(shí)和坦誠(chéng)，使我們有機(jī)會(huì)反思過(guò)去的自己，回想人生長(zhǎng)路上走過(guò)的歷程，又或者更加珍惜現(xiàn)在或未來(lái)所擁有的這段歲月。
第四段：電教片《追憶》給我們帶來(lái)的啟示
生活際遇豐富，它會(huì)帶給我們很多的喜悅和幸福，同時(shí)也會(huì)帶來(lái)無(wú)盡的挑戰(zhàn)和磨難。電教片《追憶》讓我們從中看到真正的生活，它使我們感受到什么最重要，這是值得我們思考和追求的。在片中，主角在必須面對(duì)事情的時(shí)，也在生命的表現(xiàn)中獲得了充實(shí)和滿足，在忘我服務(wù)的過(guò)程中創(chuàng)造了無(wú)數(shù)奇跡和傳奇。正是這樣一種心態(tài)和想法，使我們明白了，我們必須積極向前，不斷追求未來(lái)的美好和幸福。
第五段：電教片《追憶》所傳達(dá)的深刻意義
電教片《追憶》所傳達(dá)的情感以及主題的表現(xiàn)，不只涉及到我們個(gè)人的生命歷程，還有所有人類共同的情感和人生價(jià)值。這部片子讓我們意識(shí)到生命是多么珍貴，時(shí)間是多么有限，我們必須更加珍惜這段有限的生命歲月，讓自己追求正義和幸福。這部電教片給我們的啟示是，要學(xué)會(huì)感恩，要學(xué)會(huì)珍惜，更要懂得生命的真諦。從這個(gè)角度出發(fā)，《追憶》別無(wú)二致，它讓我們感受到生活的真諦及它所蘊(yùn)含的價(jià)值。
總之，在電教片《追憶》的長(zhǎng)達(dá)幾十分鐘的影像記載和傳達(dá)中，無(wú)論是正面的主題抒發(fā)還是反思?xì)v史的思索，都十分深刻，使我無(wú)與倫比的感受到生命的珍貴。這必然對(duì)每個(gè)觀眾的情感和思考產(chǎn)生巨大的影響，對(duì)于生命的態(tài)度和人生的尊重，我們必須從這部電教片中學(xué)到更多。它讓我們明白，人生需要不斷的成長(zhǎng)和進(jìn)取，才能體驗(yàn)出更多的歡樂(lè)和幸福，生命才更加美好。
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