圍繞工作中的某一方面或某一問題進(jìn)行的專門性總結(jié)，總結(jié)某一方面的成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
法治教育工作總結(jié)篇一
根據(jù)《西安市教育局關(guān)于開展依法治校示范校創(chuàng)建活動(dòng)的通知》（市教法發(fā)［2005］4號(hào)）精神，一年來，我校把依法治校示范校創(chuàng)建活動(dòng)作為實(shí)現(xiàn)學(xué)?？缭绞桨l(fā)展、提高辦學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要方面抓緊抓好,大大增強(qiáng)了全校師生的法制觀念和民主意識(shí)，形成了依法治校的育人氛圍。我們的具體做法是：
1．修訂學(xué)校章程。我校依據(jù)《西安市教育局關(guān)于制定完善學(xué)校章程、推進(jìn)依法治教工作的意見》（市教法發(fā)［2004］12號(hào)）精神重新修訂了《西安市第三十中學(xué)校章程》，并嚴(yán)格遵照章程實(shí)施辦學(xué)活動(dòng)。
2.健全各項(xiàng)管理制度。學(xué)校管理是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要一套行之有效的規(guī)章制度，做到有章可循，有規(guī)可依，使管理工作在常規(guī)化、制度化、規(guī)范化下進(jìn)行。為此，我校重新修訂了三十中學(xué)《教學(xué)常規(guī)管理制度》、《學(xué)生學(xué)籍管理辦法》、《教職工津貼發(fā)放暫行辦法》、《教職工年度考核實(shí)施辦法》等管理制度。這些規(guī)章制度都是經(jīng)過全體教師幾上幾下討論修訂后并提交教代會(huì)通過后進(jìn)行實(shí)施的，基本上實(shí)現(xiàn)了制度化管理。
1.合理設(shè)置組織機(jī)構(gòu)。根據(jù)市編委核定的內(nèi)部機(jī)構(gòu)數(shù)額，我校設(shè)置有辦公室、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處4個(gè)常設(shè)機(jī)構(gòu)；根據(jù)工作需要設(shè)置有創(chuàng)衛(wèi)辦、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校辦公室等2個(gè)非常設(shè)性機(jī)構(gòu)，與校辦公室合署辦公。所有機(jī)構(gòu)權(quán)利與責(zé)任對(duì)等，協(xié)調(diào)一致。
2.工作機(jī)制規(guī)范。
樹立領(lǐng)導(dǎo)班子嚴(yán)格管理、熱情服務(wù)的新形象。我校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子把“艱苦創(chuàng)業(yè)、勤政廉潔、同心同德、追求卓越“作為班子建設(shè)的目標(biāo)。行政管理總目標(biāo)為：“規(guī)范、和美?！案鞑块T子目標(biāo)分別為：教學(xué)上“善學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新；“政教上“耐心、嚴(yán)慈、引導(dǎo)；“后勤上“熱情、及時(shí)、到位?！爸貜?qiáng)調(diào)在解放思想、更新理念、謀大事、促發(fā)展上下功夫。
1.狠抓教學(xué)管理。一是嚴(yán)格按照省物價(jià)局和市物價(jià)局的文件規(guī)定收取費(fèi)用，無違規(guī)征訂、使用教材和教輔資料現(xiàn)象，所有教材均按照國(guó)家規(guī)定由新華書店配送。二是抓學(xué)科滲透，抓品德教育與法制教育的融匯。把法制教育同課堂教學(xué)緊密結(jié)合，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地的作用；把法制教育作為一門課程納入教學(xué)計(jì)劃，設(shè)法做到了法制教育“計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)，使法制教育落到實(shí)處。
2.狠抓教學(xué)管理秩序。加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系,指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)家教,提高家教實(shí)效,確保學(xué)生安全。主要是通過舉辦家長(zhǎng)學(xué)校、召開家長(zhǎng)會(huì)、實(shí)行家長(zhǎng)開放日和家長(zhǎng)接待日、成立家長(zhǎng)委員會(huì)、普遍和重點(diǎn)相結(jié)合的家訪、印發(fā)《家長(zhǎng)教育行為規(guī)范》,向家長(zhǎng)宣傳現(xiàn)代化教育理論,使家長(zhǎng)更多地、更科學(xué)地關(guān)注、幫助學(xué)生成長(zhǎng)。為了提高家教效果,充分發(fā)揮家長(zhǎng)教育學(xué)生的特殊作用,我們要求家長(zhǎng)杜絕“棍棒式教育“,不搞“包辦式教育“,丟棄“甩手式教育“。對(duì)于少數(shù)品行較劣、陋習(xí)難改的學(xué)生,學(xué)校確定黨員教師實(shí)行一幫一結(jié)對(duì)幫教工作,并與家長(zhǎng)簽訂“家校共管協(xié)議書“,明確雙方責(zé)任,共同管好孩子,預(yù)防違法犯罪。
1．完善教職工代表大會(huì)制度。進(jìn)一步健全了工會(huì)組織制度，根據(jù)學(xué)校實(shí)際設(shè)立了6個(gè)工會(huì)小組，制定了工會(huì)工作人員職責(zé)和行為規(guī)范，建立了重大問題經(jīng)教代會(huì)通過制度，對(duì)工會(huì)的議事、決策和監(jiān)督程序進(jìn)行了規(guī)范。
2.堅(jiān)持校務(wù)公開。凡是涉及學(xué)校的重大事項(xiàng)如基建招標(biāo)、職稱評(píng)定、教育收費(fèi)、大宗采購(gòu)、較大支出等通過校務(wù)公開欄及時(shí)向職工和家長(zhǎng)公布，做到公開、透明。
3.開展“廉政文化進(jìn)校園“、“青少年廉潔教育“活動(dòng)。主要是認(rèn)真貫徹落實(shí)*中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《建立健全教育、制度、監(jiān)督并座的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》精神，將誠(chéng)信守法、廉潔奉公的有關(guān)內(nèi)容納入學(xué)校德育體系，認(rèn)真宣傳《預(yù)防未成年人犯罪法》等內(nèi)容，通過“崇廉憎腐“教育，凈化學(xué)生心靈，使其從小樹立“崇尚廉潔、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信“的意識(shí)，樹立正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀，成為合格的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)接班人。
1.我校制定了依法治校學(xué)習(xí)計(jì)劃及實(shí)施方案，有計(jì)劃地組織每位教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《教育法》、《教師法》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防青少年犯罪法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，要求教職工要有法制觀念和法制意識(shí)。工會(huì)每學(xué)期都組織教職工認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)，開展先進(jìn)集體個(gè)人的評(píng)選活動(dòng)，并積極組織教職工參加“四五“普法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)等，教職工普法考評(píng)人數(shù)達(dá)到100%，從而增強(qiáng)了教職工的法制觀念，為全力推進(jìn)依法治校，依法治教奠定了良好基礎(chǔ)。
2．堅(jiān)持以人為本的理念，注重情感投入。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子重視凝聚力工程建設(shè)，根據(jù)“尊重人、理解人、關(guān)心人“的原則，提出了“目標(biāo)激勵(lì)人，榜樣教育人，事業(yè)提高人，情感溫暖人、活動(dòng)感染人、生活關(guān)心人、制度規(guī)范人、氛圍熏陶人“的要求。重點(diǎn)啟動(dòng)了師徒結(jié)對(duì)的幫教工程、每年組織全校師生定期全面體檢、開展扶貧幫困獻(xiàn)愛心活動(dòng)等，增強(qiáng)了全校師生工作和學(xué)習(xí)的凝聚力，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，增添了不竭動(dòng)力。
3.校內(nèi)糾紛申訴和調(diào)解機(jī)構(gòu)工作受到好評(píng)。校工會(huì)為依法調(diào)解教師與教師、教師與學(xué)校、教師與學(xué)生之間的矛盾，特別設(shè)立了校內(nèi)糾紛申訴和調(diào)解委員會(huì)。申訴和調(diào)解委員會(huì)自成立以來，共受理多起小糾紛，經(jīng)過調(diào)解，當(dāng)事人愉快地達(dá)成了和解，促進(jìn)了良好的校風(fēng)的形成。
1.突出“法、德、情“三個(gè)字在學(xué)校管理中的重要作用。我校在學(xué)校管理這個(gè)系統(tǒng)工程中，一方面建立和健全了一系列的學(xué)校規(guī)章制度；另一方面，又始終堅(jiān)持“以德立校“的原則。我們始終認(rèn)為，青少年學(xué)生是祖國(guó)的未來，民族的希望，提高未成年人的思想道德素質(zhì)是一項(xiàng)塑造民族未來的偉大事業(yè)，與學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育密不可分，必須從理論上搞清楚三者的辨證關(guān)系：家庭教育要適應(yīng)學(xué)校教育和社會(huì)教育的要求，并支持和配合好學(xué)校和社會(huì)教育；學(xué)校教育要依靠家庭教育和社會(huì)教育的支持和配合，充當(dāng)家庭教育和社會(huì)教育的橋梁和紐帶；社會(huì)教育要以家庭教育和學(xué)校教育為基礎(chǔ)。我們認(rèn)為：家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育三方面互相配合，協(xié)調(diào)一致，才能確保未成年人思想道德教育取得成效，片面強(qiáng)調(diào)某一方面而忽視其他方面，都是錯(cuò)誤的，必須加以糾正。
2．抓活動(dòng)的參與。我校活動(dòng)主要有升國(guó)旗儀式、讀書、演講、競(jìng)賽、軍訓(xùn)、公益勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、學(xué)科興趣小組、藝術(shù)節(jié)等，通過這些活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和愛國(guó)主義情操，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦精神和拼搏精神；通過這些活動(dòng)，使學(xué)生的個(gè)性得到張揚(yáng)，意志得到鍛煉，素質(zhì)得到提高，心靈得到陶冶，思想得到升華，社會(huì)責(zé)任得到加強(qiáng)。
3．抓環(huán)境的熏陶。我校充分發(fā)揮校園文化的積極作用，加強(qiáng)校園文化的環(huán)境建設(shè)，讓學(xué)校的每一棵樹、每一幅畫、每一面墻、每一句話都對(duì)學(xué)生起著教育的作用，讓學(xué)生在濃厚的校園人文環(huán)境中成長(zhǎng)。提倡學(xué)生為綠化、美化、凈化校園作貢獻(xiàn)。宣傳中學(xué)生守則和日常行為規(guī)范等內(nèi)容并張貼，建設(shè)校園廣播站、校訓(xùn)墻、懸掛名人名言、利用黑板報(bào)和櫥窗等宣傳陣地，刊出法制宣傳專輯：遠(yuǎn)離毒品專輯、崇尚科學(xué)、反對(duì)*專輯、英雄事跡專輯等，給學(xué)生提供健康向上的精神環(huán)境，使學(xué)生在學(xué)校的每一處都能受到教育，心靈得到啟迪，情操得到陶冶。
4.治安綜合治理工作制度健全。根據(jù)上級(jí)有關(guān)要求，我校制訂有《處置突發(fā)事件工作預(yù)案》、《自然災(zāi)害救助應(yīng)急預(yù)案》、《火災(zāi)隱患整治工作實(shí)施方案》《預(yù)防和控制非典型肺炎工作預(yù)案》和《處置突發(fā)事件工作流程圖》、《學(xué)校固定安全部位責(zé)任制度》等較為完善的校園社會(huì)治安綜合治理工作規(guī)章制度，受到上級(jí)有關(guān)部門的肯定。學(xué)校非常重視社會(huì)治安綜合治理工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，擔(dān)任校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，抽調(diào)專人負(fù)責(zé)學(xué)校的安全保衛(wèi)工作。在安排好傳達(dá)人員的同時(shí)，專門成立了校衛(wèi)隊(duì)，購(gòu)置制服和用具，設(shè)立值班室，安裝了專門的值班電話，實(shí)行24小時(shí)值班制度。
安全工作是學(xué)校工作的重點(diǎn)。本年度，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況起草了《關(guān)于開展學(xué)校消防安全大檢查的實(shí)施意見》、《關(guān)于學(xué)校安全綜合治理宣傳活動(dòng)月活動(dòng)實(shí)施方案》、《關(guān)于建立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)報(bào)告》等文件，學(xué)校多次開會(huì)研究部署安全工作。加大了宣傳力度，在校園內(nèi)醒目的地方懸掛橫幅、張貼標(biāo)語，辦理了有關(guān)安全知識(shí)的板報(bào)，對(duì)廣大師生進(jìn)行宣傳教育。反復(fù)排查校園中存在的安全隱患，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。重申了值班紀(jì)律，嚴(yán)格了門禁制度，切實(shí)保證學(xué)校師生的安全。
5．完善學(xué)生申訴制度。設(shè)立學(xué)生申訴箱，每天開箱閱處學(xué)生反映的各類問題。接受學(xué)生申訴，辦公室及時(shí)安排有關(guān)部門會(huì)同年級(jí)組調(diào)查落實(shí)學(xué)生申訴情況，查證屬實(shí)的，對(duì)責(zé)任人依據(jù)有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)肅處理。
將法制教育列入學(xué)校重要的重要日常工作，以多種形式開展法制宣傳教育活動(dòng)。利用中心組學(xué)習(xí)和教工大會(huì)平臺(tái)，保證學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師法制學(xué)習(xí)制度得到落實(shí)。我校請(qǐng)西一路派出所所長(zhǎng)擔(dān)任法制副校長(zhǎng)，對(duì)學(xué)生開展如交通法規(guī)講座、青少年違法犯罪講座等，普及法律知識(shí)，預(yù)防學(xué)生違法、犯罪。學(xué)校采取家長(zhǎng)學(xué)校形式和深入社區(qū)普法、用法，構(gòu)建和諧校園和和諧社區(qū)。
任用中層領(lǐng)導(dǎo)、部門負(fù)責(zé)人時(shí)，把德才兼?zhèn)?、群眾信得過的同志推薦到學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)崗位上來。在培養(yǎng)和管理等各個(gè)環(huán)節(jié)上都堅(jiān)持嚴(yán)格要求，嚴(yán)格把關(guān)的原則，在法治社會(huì)的今天，使每位領(lǐng)導(dǎo)不僅具有較高的政治和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，更應(yīng)具備正確理解和執(zhí)行政策法規(guī)素養(yǎng)和較強(qiáng)的法律意識(shí)，練就了一支帶頭學(xué)法、用法、守法，勇挑重?fù)?dān)，作風(fēng)過硬的優(yōu)秀中層管理隊(duì)伍，為學(xué)校依法治校工作的推進(jìn)起到領(lǐng)頭雁的作用。學(xué)校制定完備的一法治校工作方案、預(yù)算專門經(jīng)費(fèi)，切實(shí)保障了依法治校工作的開展。
在今后的工作中，我們將高舉鄧小平理論的偉大旗幟，進(jìn)一步落實(shí)“三個(gè)代表“重要思想，在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)定信心，扎實(shí)開展依法治校工作，使我校辦學(xué)條件優(yōu)良、育人環(huán)境優(yōu)美、教師隊(duì)伍優(yōu)秀、學(xué)校管理手段優(yōu)化、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)異，以實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)建省級(jí)精神文明校園，實(shí)現(xiàn)我?？缭绞桨l(fā)展。
法治教育工作總結(jié)篇二
同志們：
這次會(huì)議是在我縣順利完成”六五“普法規(guī)劃，全面啟動(dòng)”六五“普法規(guī)劃、努力實(shí)現(xiàn)”十二五“開好局起好步的新形式下召開的，是普法依法治理工作承前啟后的一次重要會(huì)議。剛才，王軍宏同志總結(jié)了”六五“普法工作，安排部署了”六五“普法工作，講的很好，很具體，我完全同意。這次會(huì)議還表彰獎(jiǎng)勵(lì)了全縣”六五“普法先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。在此，我謹(jǐn)代表縣委、縣政府向受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀!向辛勤工作在全縣普法依法治理工作戰(zhàn)線上的同志們致以誠(chéng)摯的問侯!下面，根據(jù)縣委、縣政府討論意見，我講三個(gè)方面的問題。
一、對(duì)”六五“普法工作的客觀估價(jià)
”十二五“以來，我們嚴(yán)格按照”六五“普法《規(guī)劃》和省委、市委、市政府的統(tǒng)一部署和要求，各部門緊緊圍繞黨和政府的中心工作，著眼于以依法建設(shè)推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，著眼于以依法治縣促進(jìn)社會(huì)和諧，充分發(fā)揮法制宣傳教育的職能優(yōu)勢(shì)，開展全民法制宣傳教育，廣泛開展法律進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)單位、進(jìn)宗教活動(dòng)場(chǎng)所等活動(dòng)，不斷加大對(duì)重點(diǎn)法律法規(guī)的宣傳教育力度，廣大干部群眾的法律意識(shí)得到明顯增強(qiáng)，全社會(huì)法治化管理水平得到進(jìn)一步提高，為深入實(shí)施依法治縣基本方略、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展、有效維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定發(fā)揮了重要作用。廣大法制宣傳教育工作者堅(jiān)持面向基層、服務(wù)群眾、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)，為圓滿完成”六五“普法和”十二五“時(shí)期依法治理各項(xiàng)工作任務(wù)作出了重要貢獻(xiàn)。
”六五“普法工作以來，各級(jí)各部門始終堅(jiān)持把促進(jìn)和保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作為法制宣傳教育工作的首要任務(wù)，緊緊圍繞全縣改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，結(jié)合經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際需要，認(rèn)真研究部署法制宣傳教育工作，廣泛宣傳保障全面落實(shí)的法律法規(guī)，服務(wù)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制建立和完善的法律法規(guī)以及維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的法律法規(guī)，著力化解社會(huì)矛盾，大力推進(jìn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)依法規(guī)范有序運(yùn)行，為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展和社會(huì)和諧穩(wěn)定營(yíng)造了良好的法治環(huán)境。
”六五“普法以來，各級(jí)各部門緊緊圍繞提高全體公民法律意識(shí)和法律素質(zhì)這一目標(biāo)，充分發(fā)揮”12〃4“全國(guó)法制宣傳日的品牌效應(yīng)，每年確定一個(gè)宣傳主題，在全社會(huì)深入普及憲法知識(shí)，廣泛宣傳涉及公民基本權(quán)利的法律法規(guī)，牢固樹立憲法觀念和憲法權(quán)威，積極培育公民公平正義、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法意識(shí)，以憲法為核心的法律知識(shí)得到較為廣泛的普及，廣大干部群眾的法律素質(zhì)不斷提高，全體公民的法律意識(shí)逐步增強(qiáng)。
五年來，各級(jí)各部門牢固樹立發(fā)展創(chuàng)新的理念，積極創(chuàng)新工作理念、工作思路、工作制度、工作載體和方式方法，不斷完善普法依法治理工作制度、重點(diǎn)對(duì)象學(xué)法用法制度、普法聯(lián)絡(luò)員制度和科學(xué)有效的考核驗(yàn)收工作機(jī)制，全面建立普法依法治理工作考評(píng)體系，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員和干部職工法制教育基地、青少年法制教育基地、”農(nóng)家書屋“以及社區(qū)普法設(shè)施等法制宣傳陣地建設(shè)，在建立長(zhǎng)效工作機(jī)制方面取得了新突破，為推動(dòng)普法工作的健康發(fā)展提供了強(qiáng)有力的保障。
五年來，各級(jí)各部門廣泛開展”法律七進(jìn)“活動(dòng)，把”法律進(jìn)機(jī)關(guān)“作為領(lǐng)導(dǎo)干部和機(jī)關(guān)公務(wù)員學(xué)法用法的重要內(nèi)容，不斷提高行政機(jī)關(guān)服務(wù)社會(huì)的水平;把”法律進(jìn)鄉(xiāng)村“作為對(duì)農(nóng)村公共服務(wù)的重要部分，不斷健全充滿活力的村民自治機(jī)制;把”法律進(jìn)社區(qū)“作為提高廣大居民法律意識(shí)的重要途徑，不斷完善管理有序、文明祥和的新型社區(qū)建設(shè);把”法律進(jìn)學(xué)?！白鳛閺?qiáng)化青少年法制教育工作的重要方法，不斷提升青少年學(xué)生的法律素質(zhì);把”法律進(jìn)企業(yè)“作為深入開展依法治企活動(dòng)的重要推手，不斷推進(jìn)企業(yè)的依法管理和誠(chéng)信經(jīng)營(yíng);把”法律進(jìn)宗教場(chǎng)所“作為民族地區(qū)普法的重要手段，不斷強(qiáng)化信教群眾遵紀(jì)守法意識(shí)和宗教場(chǎng)所的規(guī)范管理;把”法律進(jìn)單位“作為全社會(huì)法治化管理的重要方面，不斷促進(jìn)社會(huì)公益性法制宣傳工作。
社區(qū)“創(chuàng)建活動(dòng)，集中組織多層次多領(lǐng)域?qū)ｍ?xiàng)依法治理工作，不斷規(guī)范企業(yè)依法治理工作，全縣各項(xiàng)事業(yè)逐步走上法治化管理軌道。
五年來，各級(jí)各部門切實(shí)加強(qiáng)法治文化建設(shè)，在報(bào)紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體分別開設(shè)《法治在線》、《普法天地》等法制專題欄目，舉辦各種主題法制宣傳活動(dòng)，組織形式多樣的法制文藝表演，努力形成”報(bào)刊有文章、電視有圖像、電臺(tái)有聲音、網(wǎng)絡(luò)有互動(dòng)、舞臺(tái)有節(jié)目“的立體化宣傳格局，營(yíng)造了濃厚的法制宣傳氛圍。
二、創(chuàng)造性地抓好”六五“普法工作的幾點(diǎn)要求
當(dāng)前，中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系已經(jīng)形成，法律實(shí)施的任務(wù)更加繁重，廣大人民群眾的法治需求不斷增強(qiáng)，對(duì)法制宣傳教育工作提出了新的更高的要求。最近，在中央政治局第27次集體學(xué)習(xí)時(shí)就推進(jìn)依法行政、弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神發(fā)表了重要講話，吳邦國(guó)委員長(zhǎng)在十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第20次會(huì)議上對(duì)深入開展法制宣傳教育提出了明確要求，黨中央、國(guó)務(wù)院轉(zhuǎn)發(fā)了”六五“普法規(guī)劃，全國(guó)人大常委會(huì)作出了決議，這些都為做好新形勢(shì)下法制宣傳教育工作指明了方向。
各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、各部門要認(rèn)真貫徹落實(shí)，精心組織實(shí)施”六五“普法規(guī)劃，在全社會(huì)進(jìn)一步形成學(xué)法守法用法的良好環(huán)境。
(一)要始終堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，努力在推動(dòng)我縣科學(xué)發(fā)展上取得新成效。要緊緊圍繞”十二五“時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)，緊緊圍繞服務(wù)科學(xué)發(fā)展這個(gè)主題和加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式這條主線，大力加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展等法律法規(guī)的宣傳教育，充分發(fā)揮法治工作在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展中的規(guī)范、引導(dǎo)和保障作用。要以企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員為重點(diǎn)，嚴(yán)格落實(shí)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員法律知識(shí)培訓(xùn)制度，大力宣傳市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理方面的法律法規(guī)，突出抓好企業(yè)安全生產(chǎn)、自主創(chuàng)新、環(huán)境保護(hù)、勞動(dòng)保障等方面的法制宣傳教育，積極培育以”外講誠(chéng)信、依法經(jīng)營(yíng)，內(nèi)講制度、依法管理“為核心的企業(yè)文化，引導(dǎo)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員充分運(yùn)用法律手段解決經(jīng)濟(jì)糾紛、規(guī)范市場(chǎng)秩序、維護(hù)經(jīng)濟(jì)安全，切實(shí)提升企業(yè)防范法律風(fēng)險(xiǎn)的能力和水平。要以各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部為關(guān)鍵，把學(xué)法用法作為領(lǐng)導(dǎo)干部初任培訓(xùn)、任職培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)的重要內(nèi)容，作為晉級(jí)晉升、考核獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)，通過深入開展法制宣傳教育，推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法的經(jīng)常化、制度化和規(guī)范化，使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹立社會(huì)主義法治理念，切實(shí)增強(qiáng)依法執(zhí)政、依法行政、依法決策的自覺性和主動(dòng)性，提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策的能力和水平。
(二)要始終堅(jiān)持以人為本、分類指導(dǎo)，努力在深化重點(diǎn)宣傳教育上取得新成效。深化對(duì)重點(diǎn)對(duì)象的法制宣傳教育，是促進(jìn)依法治理的重要基礎(chǔ)。要突出重點(diǎn)、抓住難點(diǎn)、緊緊圍繞征地拆遷、企業(yè)改制、勞動(dòng)就業(yè)、社會(huì)保障、教育醫(yī)療、安全生產(chǎn)、治安管理等重點(diǎn)領(lǐng)域，加強(qiáng)對(duì)與群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)的宣傳教育，努力從法治途徑解決好人民群眾最關(guān)心、最現(xiàn)實(shí)、最直接的利益問題。要因人制宜、分類指導(dǎo)，根據(jù)公務(wù)員、農(nóng)居民、青少年、特殊群體等重點(diǎn)宣傳教育對(duì)象的不同特點(diǎn)，有針對(duì)性的開展法制宣傳教育，努力在全社會(huì)形成崇尚法律、遵守法律、維護(hù)法律權(quán)威的良好氛圍。要切實(shí)強(qiáng)化公務(wù)員學(xué)法用法，教育引導(dǎo)廣大公務(wù)員堅(jiān)持依法履責(zé)、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法，有效保障群眾的經(jīng)濟(jì)權(quán)利、政治權(quán)利、民主權(quán)利和訴訟權(quán)利，提高執(zhí)法司法的公信力，讓廣大群眾體會(huì)到嚴(yán)格的公平正義。要切實(shí)強(qiáng)化農(nóng)居民學(xué)法用法，緊密結(jié)合新農(nóng)村建設(shè)，深入實(shí)施”法律書籍送農(nóng)民、法律服務(wù)到農(nóng)家、法律文化進(jìn)農(nóng)村“工程，教育引導(dǎo)農(nóng)居民群眾了解掌握維護(hù)自身權(quán)益、解決矛盾糾紛的法律常識(shí)和法律途徑，教育引導(dǎo)農(nóng)居民群眾依法參與村民自治和村務(wù)管理活動(dòng)，努力形成依法表達(dá)自身利益訴求的社會(huì)環(huán)境。要切實(shí)強(qiáng)化青少年學(xué)法用法，廣泛組織開展為青少年所喜聞樂見、易于接受的法制宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)，推動(dòng)法制宣傳教育進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)考場(chǎng)，使廣大青少年牢固樹立學(xué)法用法守法意識(shí)，形成課堂教育與社會(huì)實(shí)踐良性互動(dòng)，校園、家庭和社會(huì)教育相互促進(jìn)的工作格局。要切實(shí)強(qiáng)化特殊群體學(xué)法用法，通過加強(qiáng)對(duì)特殊群體的幫教管理，深入扎實(shí)地做好社會(huì)閑散人員、監(jiān)獄服刑人員、勞教戒毒人員、下崗失業(yè)人員等特殊群體的專項(xiàng)法制宣傳和法律服務(wù)工作，促進(jìn)安置幫教、教育感化、救助疏導(dǎo)工作的法制化和社會(huì)化，增強(qiáng)他們的`人身安全感、利益公平感和心靈歸屬感。
(三)要始終堅(jiān)持普治并舉、齊抓共管，努力在維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定上取得新成效。確保社會(huì)和諧穩(wěn)定是促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的先決條件，是實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)治久安的根本保障。要把維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定作為法制宣傳教育的重要內(nèi)容，教育引導(dǎo)廣大干部群眾切實(shí)增強(qiáng)法制觀念和法治意識(shí)，形成學(xué)法用法、知法守法的良好氛圍。要把法制宣傳教育納入社會(huì)管理創(chuàng)新的整體部署，針對(duì)當(dāng)前影響社會(huì)和諧穩(wěn)定的各類突出矛盾和問題，積極探索在加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理中深化法制宣傳教育的有效途徑和方法，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)刑事民事法律、行政訴訟法律以及人民調(diào)解法、信訪條例等基本法律法規(guī)的宣傳教育，使社會(huì)成員牢固樹立權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一的理念，自覺做到依法辦事，真正把法制宣傳教育的過程變成服務(wù)群眾、教育群眾、引導(dǎo)群眾的過程。要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村、新建社區(qū)、流動(dòng)人口聚集區(qū)以及非公經(jīng)濟(jì)組織、社會(huì)組織的法制宣傳教育工作，推動(dòng)法制宣傳教育向社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)行業(yè)延伸，努力實(shí)現(xiàn)法制宣傳教育的全覆蓋。要加強(qiáng)對(duì)宗教人員和信教群眾的法制宣傳教育，教育引導(dǎo)宗教人員和信教群眾牢固樹立公民意識(shí)、國(guó)家意識(shí)和法律意識(shí)，依法規(guī)范管理宗教事務(wù)活動(dòng)，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、宗教和睦和社會(huì)穩(wěn)定。要著眼于發(fā)揮法制宣傳教育在依法治理工作中的先導(dǎo)性、服務(wù)性、基礎(chǔ)性作用，把加強(qiáng)法制宣傳教育同持續(xù)深入開展平安創(chuàng)建和法治創(chuàng)建活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來，通過進(jìn)一步強(qiáng)化社會(huì)治安綜合治理，依法整治重點(diǎn)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、地域和突出治安問題，努力預(yù)防和減少社會(huì)矛盾和社會(huì)治安問題，為維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定奠定更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，靠實(shí)責(zé)任，確?！绷濉捌辗繕?biāo)任務(wù)順利實(shí)現(xiàn)
普法依法治理工作任務(wù)繁重，普法規(guī)劃的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)能否順利實(shí)現(xiàn)，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)黨政組織要抓住機(jī)遇，乘勢(shì)而上，切實(shí)采取得力措施，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，加大工作力度，把各項(xiàng)工作和措施落到實(shí)處，不斷提高依法治理工作水平。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。按照”六五“普法規(guī)劃和縣人大關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)法治教育工作的決議精神，要進(jìn)一步完善黨委領(lǐng)導(dǎo)、人大監(jiān)督、政府實(shí)施的普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)體制，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)法制宣傳教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，健全各級(jí)普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和辦事機(jī)構(gòu)，明確工作職責(zé)，健全工作長(zhǎng)效機(jī)制。把法制宣傳教育納入國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展綜合評(píng)價(jià)體系，納入各部門的目標(biāo)管理責(zé)任制，安排相應(yīng)的法制宣傳教育經(jīng)費(fèi)，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓好落實(shí)。
(二)完善工作責(zé)任。宣傳部門、司法行政部門負(fù)責(zé)規(guī)劃的組織實(shí)施，要充分發(fā)揮組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、檢查法制宣傳教育工作的職能作用，會(huì)同組織、人事、教育等部門，負(fù)責(zé)對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員、各行業(yè)要運(yùn)用各種手段和途徑面向全社會(huì)開展法制宣傳教育活動(dòng)。文化、工商、勞動(dòng)與社會(huì)保障、公安、建設(shè)等部門要大力加強(qiáng)對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員、進(jìn)城經(jīng)商務(wù)工人員和流動(dòng)人口的法制宣傳教育工作。文體廣電部門要大力開展形式多樣，生動(dòng)活潑的社會(huì)性法制宣傳教育活動(dòng)。工會(huì)、共青團(tuán)等團(tuán)體要加強(qiáng)對(duì)特定對(duì)象的針對(duì)性法制宣傳教育。
(三)建立獎(jiǎng)懲機(jī)制。要逐步建立普法依法治理工作的獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制、評(píng)估考核機(jī)制和監(jiān)督激勵(lì)機(jī)制，開展規(guī)劃實(shí)施的年度和階段性考核、評(píng)比工作。培育總結(jié)推廣典型，積極開展對(duì)法制宣傳教育工作先進(jìn)單位和個(gè)人的表彰獎(jiǎng)勵(lì)工作，充分調(diào)動(dòng)各行業(yè)、各部門、各單位的工作積極性，推動(dòng)法制宣傳教育和依法治理工作的深入開展。
(四)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。普法隊(duì)伍建設(shè)是普法依法治理工作能否順利進(jìn)行的根本保障。就隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀來看，目前仍是一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)，不能很好滿足日常普法工作需要?！绷?普法期間，一方面可以積極爭(zhēng)取通過單獨(dú)列編的形式，徹底解決普法人員不足、不專的問題;另一方面要加強(qiáng)法制新聞宣傳隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮他們?cè)诜ㄖ菩麄鹘逃械闹袌?jiān)作用。同時(shí)，要著力提升政法隊(duì)伍的整體素質(zhì)，堅(jiān)決清除那些違法違紀(jì)人員，純潔隊(duì)伍，改善形象，促進(jìn)執(zhí)法狀況的全面改善。
法治教育工作總結(jié)篇三
南師附中新城小學(xué)北校區(qū) 南師附中新城小學(xué)北校區(qū)坐落于河西新城東部應(yīng)天西路94號(hào)，是20xx年剛剛成立的一所公辦小學(xué)。學(xué)校的成立既滿足了周邊百姓入學(xué)的需求，也體現(xiàn)了建鄴區(qū)優(yōu)化資源配置、擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源的決心。
學(xué)校占地面積為12000平方米，建筑面積為7378平方米。目前已經(jīng)有一至三年級(jí)共計(jì)14個(gè)教學(xué)班級(jí)，共計(jì)580位學(xué)生。學(xué)校目前有38位教師，師資保持與新城集團(tuán)互換交流，新加入教師由集團(tuán)統(tǒng)一招聘，擁有一批以市區(qū)級(jí)骨干教師為引領(lǐng)，優(yōu)秀青年教師為主體的師資隊(duì)伍。20xx年4月學(xué)校改造工程結(jié)束，學(xué)校按照高標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)行改造后，新城小學(xué)北校區(qū)以嶄新的面貌出現(xiàn)在奧體東部區(qū)域。
學(xué)校作為新城教育集團(tuán)的一員，傳承附中的優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)“嚼得菜根、做得大事”的教育精神，發(fā)揚(yáng)新城小學(xué)“立誠(chéng)”的教育理念，“誠(chéng)樸做人、誠(chéng)樸做事、誠(chéng)樸做學(xué)問”，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高品位的實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全方位“誠(chéng)”長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)“讓學(xué)生成才、讓教師成功”的教育愿景。
徹教育方針，堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為人民服務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。近年來，學(xué)校依法保障教育方針的貫徹落實(shí)和素質(zhì)教育的全面實(shí)施，促進(jìn)了學(xué)校教育工作的推進(jìn)，取得了一定的成績(jī)。現(xiàn)將依法治校的相關(guān)工作總結(jié)如下：
為了進(jìn)一步加強(qiáng)依法治校的管理力度，確保有專人管理和運(yùn)作，新城小學(xué)北校區(qū)成立了以王克蓉校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，組建了一支涵蓋行政、黨團(tuán)，教師的優(yōu)秀學(xué)法普法工作隊(duì)伍。形成依法治校網(wǎng)絡(luò)，責(zé)任到人，管理到位，各司其職，全方位負(fù)責(zé)的依法治校工作的新局面，同時(shí)把依法治校工作納入學(xué)校工作議程，作為學(xué)校的一項(xiàng)重要工作來抓，做到同計(jì)劃、同部署、同檢查、同總結(jié)、同獎(jiǎng)懲，建立依法治校工作會(huì)議制度，學(xué)期工作安排中有關(guān)于依法治校的相關(guān)工作。
建章立制是落實(shí)依法治校的具體措施，依照憲法、法律、法規(guī)和規(guī)章并結(jié)合學(xué)校作為一所新建校不久的實(shí)際情況，全校經(jīng)教職工大會(huì)充分討論制定了一系列規(guī)章制度，并匯編成《南師附中新城小學(xué)北校區(qū)制度匯編》，保證學(xué)校各部門、各崗位工作有序高效運(yùn)作，使學(xué)校管理走上了規(guī)范化、制度化軌道。只有健全制度，才能有效促進(jìn)依法治校制度化、規(guī)范化。
《南師附中新城小學(xué)北校區(qū)績(jī)效工資考核實(shí)施方案》，為學(xué)校的健康發(fā)展奠定了可執(zhí)行性基礎(chǔ)。
2、學(xué)校成立伊始，于20xx年12月經(jīng)教職工選舉成立了南師附中新城小學(xué)北校區(qū)工會(huì)委員會(huì)及經(jīng)費(fèi)審查委員會(huì)，切實(shí)有效的保障了教職工的合法權(quán)益。
3、針對(duì)小學(xué)生的實(shí)際情況，聘請(qǐng)了南京市交警四大隊(duì)譚肖同志作為我校的法制副校長(zhǎng)，有針對(duì)性的開展法律法規(guī)講座，做到早預(yù)防；同時(shí)結(jié)合學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)，及時(shí)組織學(xué)生進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)與心理疏導(dǎo)，避免學(xué)生因無知而造成無謂的傷害。
4、食品衛(wèi)生安全是我校關(guān)注的一個(gè)重要方面，近年來雖然學(xué)校處于工程建設(shè)期，但是學(xué)校對(duì)于食品衛(wèi)生方面的關(guān)注毫不松懈，加大整頓校園周邊環(huán)境、定期檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及整改。同時(shí)加強(qiáng)了校園治安整頓，此舉確保了師生在校安全，保障了校園安全。
5、近年來，車輛日益增多，不斷有交通事故的發(fā)生，對(duì)人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)造成了一定得損失，鑒于這種情況，近年來，我校加大了交通安全的宣傳力度，分別邀請(qǐng)交警四大隊(duì)和特巡警機(jī)動(dòng)大隊(duì)的同志在我校進(jìn)行了多次交通安全宣傳活動(dòng)。我們又充分的利用升旗、廣播、班會(huì)、主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)、板報(bào)等形式多次開展相關(guān)教育。在教育的同時(shí)，我們又加大了管理，先后與教職工簽訂了校內(nèi)行車安全責(zé)任書，以保障師生的安全。
參與學(xué)校的各項(xiàng)管理工作，在學(xué)校發(fā)展的過程中，起到了重要的作用。在學(xué)校校安建設(shè)期間，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，學(xué)校的圍墻建設(shè)，學(xué)校安全通道人車分流的側(cè)門開放，學(xué)校處室的設(shè)置，學(xué)校綠化的初步方案，無不凝聚著家委會(huì)同志的心血。
南師附中新城小學(xué)北校區(qū)從20xx年設(shè)立，短短的兩年多時(shí)間，發(fā)展得到了周圍老百姓的普遍認(rèn)同，大家都對(duì)建設(shè)好一所自己家門口的好學(xué)校充滿期待與信心。
學(xué)校建立依法決策、民主參與、自我管理的工作機(jī)制和現(xiàn)代化學(xué)校制度，建立良好的育人環(huán)境，保證國(guó)家教育方針的貫徹落實(shí)，實(shí)現(xiàn)教育的公平，保證學(xué)校正確的辦學(xué)方向，為教育改革與發(fā)展創(chuàng)建良好的法制環(huán)境。
1、我校不斷地充實(shí)和完善校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組和校務(wù)監(jiān)督小組，做到重大決定及時(shí)公示，并通過行政人員集體討論，上報(bào)上級(jí)部門得到批準(zhǔn)才加以實(shí)施。
開。公開前，廣泛征求教職工的意見，在此基礎(chǔ)上，經(jīng)學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)具體研究，形成統(tǒng)一意見后進(jìn)行公布。讓教職工知校情、參校政、議校事、督校務(wù)。學(xué)校設(shè)立的校務(wù)公開監(jiān)督小組，負(fù)責(zé)審議校務(wù)公開的內(nèi)容，檢查公開的內(nèi)容是否客觀公正，公開的程序是否規(guī)范。同時(shí)，認(rèn)真監(jiān)督檢查校務(wù)公開后群眾反映的問題是否及時(shí)得到有效地解決，以防止這項(xiàng)工作流于形式。
制定《新城小學(xué)北校區(qū)小學(xué)生意外傷害應(yīng)急預(yù)案》和貫徹有關(guān)校園安全的法律、法規(guī)及規(guī)章，完善各項(xiàng)安全防范措施，積極預(yù)防小學(xué)生意外傷害事故發(fā)生。
1、進(jìn)行應(yīng)急疏散演習(xí)，讓學(xué)生在學(xué)校進(jìn)行的應(yīng)急疏散演習(xí)中得到成長(zhǎng)，形成安全觀念，樹立防震減災(zāi)意識(shí)。
2、依托大隊(duì)部活動(dòng)成立雛鷹假日小隊(duì)，讓學(xué)生走出校門，宣傳法規(guī)。隊(duì)員們到紫金山撿拾垃圾，到街頭進(jìn)行交通意識(shí)宣傳，到地鐵站維持秩序。大隊(duì)部組織多方面活動(dòng)，讓學(xué)生接觸社會(huì)，一方面向家庭、鄰里、朋友之中宣傳法律，另一方面要監(jiān)督任何違法的事，在活動(dòng)中進(jìn)行自我教育。
3、切實(shí)落實(shí)學(xué)校安全保衛(wèi)工作，成立學(xué)校教師意外情況處置小組。不論是低年級(jí)還是中年級(jí)，不論是課間還是中午，不論是在校還是還校外活動(dòng)，均要做好安全保衛(wèi)工作，全體教師樹立高度的工作責(zé)任心，杜絕不安全因素。
法治教育工作總結(jié)篇四
根據(jù)《西安市教育局關(guān)于開展依法治校示范校創(chuàng)建活動(dòng)的通知》（市教法發(fā)4號(hào)）精神，一年來，我校把依法治校示范校創(chuàng)建活動(dòng)作為實(shí)現(xiàn)學(xué)校跨越式發(fā)展、提高辦學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要方面抓緊抓好,大大增強(qiáng)了全校師生的法制觀念和民主意識(shí)，形成了依法治校的育人氛圍。我們的具體做法是：
1．修訂學(xué)校章程。我校依據(jù)《西安市教育局關(guān)于制定完善學(xué)校章程、推進(jìn)依法治教工作的意見》（市教法發(fā)12號(hào)）精神重新修訂了《西安市第三十中學(xué)校章程》，并嚴(yán)格遵照章程實(shí)施辦學(xué)活動(dòng)。
2.健全各項(xiàng)管理制度。學(xué)校管理是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要一套行之有效的規(guī)章制度，做到有章可循，有規(guī)可依，使管理工作在常規(guī)化、制度化、規(guī)范化下進(jìn)行。為此，我校重新修訂了三十中學(xué)《教學(xué)常規(guī)管理制度》、《學(xué)生學(xué)籍管理辦法》、《教職工津貼發(fā)放暫行辦法》、《教職工年度考核實(shí)施辦法》等管理制度。這些規(guī)章制度都是經(jīng)過全體教師幾上幾下討論修訂后并提交教代會(huì)通過后進(jìn)行實(shí)施的，基本上實(shí)現(xiàn)了制度化管理。
1.合理設(shè)置組織機(jī)構(gòu)。根據(jù)市編委核定的內(nèi)部機(jī)構(gòu)數(shù)額，我校設(shè)置有辦公室、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處4個(gè)常設(shè)機(jī)構(gòu)；根據(jù)工作需要設(shè)置有創(chuàng)衛(wèi)辦、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校辦公室等2個(gè)非常設(shè)性機(jī)構(gòu)，與校辦公室合署辦公。所有機(jī)構(gòu)權(quán)利與責(zé)任對(duì)等，協(xié)調(diào)一致。
2.工作機(jī)制規(guī)范。
樹立領(lǐng)導(dǎo)班子嚴(yán)格管理、熱情服務(wù)的新形象。我校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子把“艱苦創(chuàng)業(yè)、勤政廉潔、同心同德、追求卓越“作為班子建設(shè)的目標(biāo)。行政管理總目標(biāo)為：“規(guī)范、和美。“各部門子目標(biāo)分別為：教學(xué)上“善學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新；“政教上“耐心、嚴(yán)慈、引導(dǎo)；“后勤上“熱情、及時(shí)、到位?！爸貜?qiáng)調(diào)在解放思想、更新理念、謀大事、促發(fā)展上下功夫。
1.狠抓教學(xué)管理。一是嚴(yán)格按照省物價(jià)局和市物價(jià)局的文件規(guī)定收取費(fèi)用，無違規(guī)征訂、使用教材和教輔資料現(xiàn)象，所有教材均按照國(guó)家規(guī)定由新華書店配送。二是抓學(xué)科滲透，抓品德教育與法制教育的融匯。把法制教育同課堂教學(xué)緊密結(jié)合，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地的作用；把法制教育作為一門課程納入教學(xué)計(jì)劃，設(shè)法做到了法制教育“計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)，使法制教育落到實(shí)處。
2.狠抓教學(xué)管理秩序。加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系,指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)家教,提高家教實(shí)效,確保學(xué)生安全。主要是通過舉辦家長(zhǎng)學(xué)校、召開家長(zhǎng)會(huì)、實(shí)行家長(zhǎng)開放日和家長(zhǎng)接待日、成立家長(zhǎng)委員會(huì)、普遍和重點(diǎn)相結(jié)合的家訪、印發(fā)《家長(zhǎng)教育行為規(guī)范》,向家長(zhǎng)宣傳現(xiàn)代化教育理論,使家長(zhǎng)更多地、更科學(xué)地關(guān)注、幫助學(xué)生成長(zhǎng)。為了提高家教效果,充分發(fā)揮家長(zhǎng)教育學(xué)生的特殊作用,我們要求家長(zhǎng)杜絕“棍棒式教育“,不搞“包辦式教育“,丟棄“甩手式教育“。對(duì)于少數(shù)品行較劣、陋習(xí)難改的學(xué)生,學(xué)校確定黨員教師實(shí)行一幫一結(jié)對(duì)幫教工作,并與家長(zhǎng)簽訂“家校共管協(xié)議書“,明確雙方責(zé)任,共同管好孩子,預(yù)防違法犯罪。
1．完善教職工代表大會(huì)制度。進(jìn)一步健全了工會(huì)組織制度，根據(jù)學(xué)校實(shí)際設(shè)立了6個(gè)工會(huì)小組，制定了工會(huì)工作人員職責(zé)和行為規(guī)范，建立了重大問題經(jīng)教代會(huì)通過制度，對(duì)工會(huì)的議事、決策和監(jiān)督程序進(jìn)行了規(guī)范。
2.堅(jiān)持校務(wù)公開。凡是涉及學(xué)校的重大事項(xiàng)如基建招標(biāo)、職稱評(píng)定、教育收費(fèi)、大宗采購(gòu)、較大支出等通過校務(wù)公開欄及時(shí)向職工和家長(zhǎng)公布，做到公開、透明。
3.開展“廉政文化進(jìn)校園“、“青少年廉潔教育“活動(dòng)。主要是認(rèn)真貫徹落實(shí)*中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《建立健全教育、制度、監(jiān)督并座的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》精神，將誠(chéng)信守法、廉潔奉公的有關(guān)內(nèi)容納入學(xué)校德育體系，認(rèn)真宣傳《預(yù)防未成年人犯罪法》等內(nèi)容，通過“崇廉憎腐“教育，凈化學(xué)生心靈，使其從小樹立“崇尚廉潔、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信“的意識(shí)，樹立正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀，成為合格的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)接班人。
1.我校制定了依法治校學(xué)習(xí)計(jì)劃及實(shí)施方案，有計(jì)劃地組織每位教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《教育法》、《教師法》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防青少年犯罪法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，要求教職工要有法制觀念和法制意識(shí)。工會(huì)每學(xué)期都組織教職工認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)，開展先進(jìn)集體個(gè)人的評(píng)選活動(dòng)，并積極組織教職工參加“四五“普法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)等，教職工普法考評(píng)人數(shù)達(dá)到100%，從而增強(qiáng)了教職工的法制觀念，為全力推進(jìn)依法治校，依法治教奠定了良好基礎(chǔ)。
2．堅(jiān)持以人為本的理念，注重情感投入。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子重視凝聚力工程建設(shè)，根據(jù)“尊重人、理解人、關(guān)心人“的原則，提出了“目標(biāo)激勵(lì)人，榜樣教育人，事業(yè)提高人，情感溫暖人、活動(dòng)感染人、生活關(guān)心人、制度規(guī)范人、氛圍熏陶人“的要求。重點(diǎn)啟動(dòng)了師徒結(jié)對(duì)的幫教工程、每年組織全校師生定期全面體檢、開展扶貧幫困獻(xiàn)愛心活動(dòng)等，增強(qiáng)了全校師生工作和學(xué)習(xí)的凝聚力，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，增添了不竭動(dòng)力。
3.校內(nèi)糾紛申訴和調(diào)解機(jī)構(gòu)工作受到好評(píng)。校工會(huì)為依法調(diào)解教師與教師、教師與學(xué)校、教師與學(xué)生之間的矛盾，特別設(shè)立了校內(nèi)糾紛申訴和調(diào)解委員會(huì)。申訴和調(diào)解委員會(huì)自成立以來，共受理多起小糾紛，經(jīng)過調(diào)解，當(dāng)事人愉快地達(dá)成了和解，促進(jìn)了良好的校風(fēng)的形成。
1.突出“法、德、情“三個(gè)字在學(xué)校管理中的重要作用。我校在學(xué)校管理這個(gè)系統(tǒng)工程中，一方面建立和健全了一系列的學(xué)校規(guī)章制度；另一方面，又始終堅(jiān)持“以德立?！暗脑瓌t。我們始終認(rèn)為，青少年學(xué)生是祖國(guó)的未來，民族的希望，提高未成年人的思想道德素質(zhì)是一項(xiàng)塑造民族未來的偉大事業(yè)，與學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育密不可分，必須從理論上搞清楚三者的辨證關(guān)系：家庭教育要適應(yīng)學(xué)校教育和社會(huì)教育的要求，并支持和配合好學(xué)校和社會(huì)教育；學(xué)校教育要依靠家庭教育和社會(huì)教育的支持和配合，充當(dāng)家庭教育和社會(huì)教育的橋梁和紐帶；社會(huì)教育要以家庭教育和學(xué)校教育為基礎(chǔ)。我們認(rèn)為：家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育三方面互相配合，協(xié)調(diào)一致，才能確保未成年人思想道德教育取得成效，片面強(qiáng)調(diào)某一方面而忽視其他方面，都是錯(cuò)誤的，必須加以糾正。
2．抓活動(dòng)的參與。我校活動(dòng)主要有升國(guó)旗儀式、讀書、演講、競(jìng)賽、軍訓(xùn)、公益勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、學(xué)科興趣小組、藝術(shù)節(jié)等，通過這些活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和愛國(guó)主義情操，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦精神和拼搏精神；通過這些活動(dòng)，使學(xué)生的個(gè)性得到張揚(yáng)，意志得到鍛煉，素質(zhì)得到提高，心靈得到陶冶，思想得到升華，社會(huì)責(zé)任得到加強(qiáng)。
3．抓環(huán)境的熏陶。我校充分發(fā)揮校園文化的積極作用，加強(qiáng)校園文化的環(huán)境建設(shè)，讓學(xué)校的每一棵樹、每一幅畫、每一面墻、每一句話都對(duì)學(xué)生起著教育的作用，讓學(xué)生在濃厚的校園人文環(huán)境中成長(zhǎng)。提倡學(xué)生為綠化、美化、凈化校園作貢獻(xiàn)。宣傳中學(xué)生守則和日常行為規(guī)范等內(nèi)容并張貼，建設(shè)校園廣播站、校訓(xùn)墻、懸掛名人名言、利用黑板報(bào)和櫥窗等宣傳陣地，刊出法制宣傳專輯：遠(yuǎn)離毒品專輯、崇尚科學(xué)、反對(duì)*專輯、英雄事跡專輯等，給學(xué)生提供健康向上的精神環(huán)境，使學(xué)生在學(xué)校的每一處都能受到教育，心靈得到啟迪，情操得到陶冶。
4.治安綜合治理工作制度健全。根據(jù)上級(jí)有關(guān)要求，我校制訂有《處置突發(fā)事件工作預(yù)案》、《自然災(zāi)害救助應(yīng)急預(yù)案》、《火災(zāi)隱患整治工作實(shí)施方案》《預(yù)防和控制非典型肺炎工作預(yù)案》和《處置突發(fā)事件工作流程圖》、《學(xué)校固定安全部位責(zé)任制度》等較為完善的校園社會(huì)治安綜合治理工作規(guī)章制度，受到上級(jí)有關(guān)部門的肯定。學(xué)校非常重視社會(huì)治安綜合治理工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，擔(dān)任校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，抽調(diào)專人負(fù)責(zé)學(xué)校的安全保衛(wèi)工作。在安排好傳達(dá)人員的同時(shí)，專門成立了校衛(wèi)隊(duì)，購(gòu)置制服和用具，設(shè)立值班室，安裝了專門的值班電話，實(shí)行24小時(shí)值班制度。
安全工作是學(xué)校工作的重點(diǎn)。本年度，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況起草了《關(guān)于開展學(xué)校消防安全大檢查的實(shí)施意見》、《關(guān)于學(xué)校安全綜合治理宣傳活動(dòng)月活動(dòng)實(shí)施方案》、《關(guān)于建立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)報(bào)告》等文件，學(xué)校多次開會(huì)研究部署安全工作。加大了宣傳力度，在校園內(nèi)醒目的地方懸掛橫幅、張貼標(biāo)語，辦理了有關(guān)安全知識(shí)的板報(bào)，對(duì)廣大師生進(jìn)行宣傳教育。反復(fù)排查校園中存在的安全隱患，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。重申了值班紀(jì)律，嚴(yán)格了門禁制度，切實(shí)保證學(xué)校師生的安全。
5．完善學(xué)生申訴制度。設(shè)立學(xué)生申訴箱，每天開箱閱處學(xué)生反映的各類問題。接受學(xué)生申訴，辦公室及時(shí)安排有關(guān)部門會(huì)同年級(jí)組調(diào)查落實(shí)學(xué)生申訴情況，查證屬實(shí)的，對(duì)責(zé)任人依據(jù)有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)肅處理。
將法制教育列入學(xué)校重要的重要日常工作，以多種形式開展法制宣傳教育活動(dòng)。利用中心組學(xué)習(xí)和教工大會(huì)平臺(tái)，保證學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師法制學(xué)習(xí)制度得到落實(shí)。我校請(qǐng)西一路派出所所長(zhǎng)擔(dān)任法制副校長(zhǎng)，對(duì)學(xué)生開展如交通法規(guī)講座、青少年違法犯罪講座等，普及法律知識(shí)，預(yù)防學(xué)生違法、犯罪。學(xué)校采取家長(zhǎng)學(xué)校形式和深入社區(qū)普法、用法，構(gòu)建和諧校園和和諧社區(qū)。
任用中層領(lǐng)導(dǎo)、部門負(fù)責(zé)人時(shí)，把德才兼?zhèn)洹⑷罕娦诺眠^的同志推薦到學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)崗位上來。在培養(yǎng)和管理等各個(gè)環(huán)節(jié)上都堅(jiān)持嚴(yán)格要求，嚴(yán)格把關(guān)的原則，在法治社會(huì)的今天，使每位領(lǐng)導(dǎo)不僅具有較高的政治和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，更應(yīng)具備正確理解和執(zhí)行政策法規(guī)素養(yǎng)和較強(qiáng)的法律意識(shí)，練就了一支帶頭學(xué)法、用法、守法，勇挑重?fù)?dān)，作風(fēng)過硬的優(yōu)秀中層管理隊(duì)伍，為學(xué)校依法治校工作的推進(jìn)起到領(lǐng)頭雁的作用。學(xué)校制定完備的一法治校工作方案、預(yù)算專門經(jīng)費(fèi)，切實(shí)保障了依法治校工作的開展。
在今后的工作中，我們將高舉鄧小平理論的偉大旗幟，進(jìn)一步落實(shí)“三個(gè)代表“重要思想，在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)定信心，扎實(shí)開展依法治校工作，使我校辦學(xué)條件優(yōu)良、育人環(huán)境優(yōu)美、教師隊(duì)伍優(yōu)秀、學(xué)校管理手段優(yōu)化、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)異，以實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)建省級(jí)精神文明校園，實(shí)現(xiàn)我?？缭绞桨l(fā)展。
法治教育工作總結(jié)篇五
本學(xué)期，我對(duì)學(xué)生進(jìn)行了法制教育、預(yù)防和減少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明建設(shè)、小學(xué)生日常行為規(guī)范教育的治理規(guī)劃之中，現(xiàn)就我本學(xué)期的法制教育工作一下小結(jié)：
一、以充分利用好學(xué)校主陣地的資源，加強(qiáng)法制宣傳教育。
二、以學(xué)校為主陣地，突出對(duì)學(xué)生從正面加強(qiáng)法制宣傳教育。使與學(xué)生學(xué)習(xí)和生活相關(guān)的法律法規(guī)得到廣泛普及。充分利用課堂進(jìn)行法制教育，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《道路交通安全法》《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)。通過講解這些法律、法規(guī)，使學(xué)生了解了我國(guó)法制體系，增強(qiáng)學(xué)生的道德觀念、法制觀念。能夠自覺地用法律法規(guī)來約束自己，用法律法規(guī)來保護(hù)自己。
三、利用國(guó)旗下講話、黑板報(bào)等陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。大量的法律、法規(guī)都是通過這些陣地向?qū)W生進(jìn)行宣傳的，通過組織學(xué)生觀看法制電視節(jié)目，閱讀法律書籍，使對(duì)學(xué)生的教育內(nèi)容更充實(shí)、更具有說服力、更加形象生動(dòng)。從而加強(qiáng)學(xué)生的自我教育，提高他們守法的.自覺性。
通過多種形式的法制教育，使與學(xué)生生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的法律、法規(guī)得到基本普及。
法治教育工作總結(jié)篇六
1.以創(chuàng)建活動(dòng)為抓手，全面推進(jìn)依法治校。與市委法治辦、市綜治辦、市普法辦等3部門聯(lián)合開展了“xx市法治學(xué)校”達(dá)標(biāo)單位考核評(píng)估工作，將評(píng)選為“xx市法治學(xué)校”達(dá)標(biāo)單位作為必備條件，納入市級(jí)綜合治理“優(yōu)秀”單位、星級(jí)學(xué)校、文明學(xué)校、示范學(xué)校、年度量質(zhì)化考核等創(chuàng)建考核評(píng)估體系。達(dá)標(biāo)單位一年一創(chuàng)建，兩年一復(fù)核。目前，我市共創(chuàng)建市級(jí)“法治學(xué)?！边_(dá)標(biāo)單位45家，省級(jí)“依法治校示范?！?6家。正在組織人員對(duì)今年申報(bào)的15家市級(jí)“法治學(xué)校”達(dá)標(biāo)單位進(jìn)行評(píng)估檢查。同時(shí)，積極開展省級(jí)法治文化建設(shè)示范點(diǎn)創(chuàng)建工作，已完成xx市武漢路小學(xué)等6所學(xué)?！笆〖?jí)法治文化建設(shè)示范點(diǎn)”的創(chuàng)建工作。
2.以章程建設(shè)為契機(jī)，提升法治管理水平。加強(qiáng)以章程為核心的現(xiàn)代學(xué)校制度體系建設(shè)，通過對(duì)各中小學(xué)規(guī)章制度的“立、改、廢”，健全了學(xué)校內(nèi)部管理體制，制定了教育系統(tǒng)“一單兩庫(kù)一細(xì)則”，全面推行“兩隨機(jī)一公開”監(jiān)管機(jī)制，不斷健全完善民主議事決策制度，認(rèn)真落實(shí)黨務(wù)、校務(wù)公開，強(qiáng)化學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的監(jiān)督管理體系建設(shè)，提高學(xué)校管理法治化、規(guī)范化、科學(xué)化水平。
3.以規(guī)范辦學(xué)行為為重點(diǎn)，打造人民滿意教育。我們注重將推進(jìn)依法治校與服務(wù)民生、打造滿意教育相結(jié)合，把法治課程納入教師任職培訓(xùn)和繼續(xù)教育的必修課，積極推進(jìn)“法治進(jìn)機(jī)關(guān)”活動(dòng)，促進(jìn)機(jī)關(guān)干部學(xué)法知責(zé)、依法履責(zé)，提高教育工作者依法治校、依法執(zhí)教的能力。嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，全面落實(shí)各類資助政策，促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)、均衡、公正、公平，使我市教育呈現(xiàn)和諧、健康、快速發(fā)展的良好勢(shì)頭。
法治教育工作總結(jié)篇七
1.鞏固城鄉(xiāng)均等法律服務(wù)體系建設(shè)。以縣、鎮(zhèn)、村三級(jí)為重點(diǎn)，建立了縣司法行政法律服務(wù)中心、司法所公共法律服務(wù)站、村(社區(qū))法律服務(wù)點(diǎn)為平臺(tái)的公共法律服務(wù)體系，強(qiáng)化律師、公證、法律援助、人民調(diào)解、特殊人群管理以及普法宣傳等力量，完善各項(xiàng)工作機(jī)制，打造“城區(qū)半小時(shí)、鄉(xiāng)村一小時(shí)”的法律服務(wù)圈，使城鄉(xiāng)群眾享受到普惠均等、高效便捷的法律服務(wù)。至目前，已建立縣司法行政法律服務(wù)中心1個(gè)，各鎮(zhèn)司法所法律服務(wù)站7個(gè)，村(社區(qū))法律服務(wù)點(diǎn)62個(gè)。
2.積極開展普法隊(duì)伍業(yè)務(wù)培訓(xùn)。各鎮(zhèn)、各部門單位結(jié)合工作實(shí)際，通過以會(huì)代訓(xùn)、開展法治講座、遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)等形式，扎實(shí)開展本轄區(qū)本部門本單位普法骨干培訓(xùn)，不斷增強(qiáng)普法隊(duì)伍素質(zhì)。至目前，全縣舉辦各種形式的普法骨干培訓(xùn)班51場(chǎng)次。
3.積極開展法律八進(jìn)以案釋法活動(dòng)。面向全縣從事司法、行政執(zhí)法、法律監(jiān)督、法律服務(wù)、法學(xué)教育以及法治宣傳教育工作者和離退休人員，公開推薦選聘69名普法講師團(tuán)成員和114名普法志愿者隊(duì)伍，在全縣開展法治宣講活動(dòng)。
今年以來，我縣積極落實(shí)一系列法治宣傳教育工作措施，推進(jìn)了“七五”普法各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)，取得了一定成效，但還存在一些不足，主要表現(xiàn)在：一是部分單位對(duì)開展法治宣傳教育工作的重視程度不夠，一些工作人員學(xué)法用法的主動(dòng)性不強(qiáng);二是法治宣傳教育形式創(chuàng)新不夠，實(shí)效性有待加強(qiáng);三是法治宣傳教育工作的廣度和深度不夠，特別是農(nóng)村外出務(wù)工人員的法治宣傳教育有待加強(qiáng)。
今后，我們將進(jìn)一步正視不足，繼續(xù)拓展法治宣傳教育的廣度和深度，不斷推進(jìn)“七五”普法和法治##建設(shè)進(jìn)程。
一要強(qiáng)化措施，努力完成年度法治宣傳教育工作任務(wù)。按照《##縣2020年法治宣傳教育工作總結(jié)》和《中共##縣委全面推進(jìn)依法治縣重要舉措實(shí)施規(guī)劃(2020—2020年)》要求，細(xì)化工作任務(wù)，落實(shí)工作責(zé)任，深入推進(jìn)“七五”普法工作實(shí)施，推動(dòng)法治宣傳教育、依法治縣和法治##建設(shè)再上新臺(tái)階。
二要落實(shí)機(jī)制，推動(dòng)普法責(zé)任全面覆蓋。認(rèn)真貫徹落實(shí)《黨政主要負(fù)責(zé)人履行推進(jìn)法治建設(shè)第一責(zé)任人職責(zé)規(guī)定》和《##縣國(guó)家機(jī)關(guān)“誰執(zhí)法誰普法”責(zé)任制實(shí)施意見》，不斷推進(jìn)各單位按照“誰執(zhí)法誰普法”“誰服務(wù)、誰宣傳”的原則，扎實(shí)履行好各自普法職責(zé)，不斷強(qiáng)化“關(guān)鍵少數(shù)”自身法治思維和法律素養(yǎng)，提高一把手在法治領(lǐng)域內(nèi)掌舵領(lǐng)航的能力，以帶動(dòng)全縣各級(jí)各單位尊法學(xué)法守法用法。
三要著力創(chuàng)新，豐富法治宣傳教育的載體和形式。主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新常態(tài)，努力構(gòu)建定位明確、特色鮮明、功能互補(bǔ)、覆蓋廣泛的普法工作宣傳網(wǎng)絡(luò)。依托“智慧司法”建立普法網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，各主流媒體開辟普法專欄、專題，發(fā)揮輿論導(dǎo)向的引領(lǐng)作用。利用《政法在線》欄目，大力開展普法宣傳活動(dòng)。充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+法治宣傳”行動(dòng)，加強(qiáng)網(wǎng)站、微博、微信、客戶端等載體運(yùn)用，搭建多層次、全方位媒體普法平臺(tái)，不斷擴(kuò)大法治宣傳教育的覆蓋面，增強(qiáng)法治宣傳教育的影響力。
四要健全制度，加強(qiáng)法治宣傳教育督促指導(dǎo)。切實(shí)加強(qiáng)法治宣傳教育信息報(bào)送、調(diào)研檢查、情況通報(bào)等工作，不斷完善法治宣傳教育工作網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)與各鎮(zhèn)、各單位的指導(dǎo)溝通，確保工作順利開展。加強(qiáng)典型培育，及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作亮點(diǎn)，積極指導(dǎo)并總結(jié)推廣，爭(zhēng)取以點(diǎn)帶面，以點(diǎn)上的突破不斷帶動(dòng)面上的提升，實(shí)現(xiàn)法治宣傳教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。
五要加強(qiáng)培訓(xùn)，提高法治宣傳教育隊(duì)伍素質(zhì)。加強(qiáng)對(duì)普法講師團(tuán)成員、普法骨干、普法志愿者隊(duì)伍的培訓(xùn)，提高他們的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和履職盡責(zé)的能力，不斷推動(dòng)全縣法治宣傳教育工作深入開展。
法治教育工作總結(jié)篇八
20xx年是“七五”法治宣傳教育規(guī)劃的啟動(dòng)之年，做好今年的工作，對(duì)于全縣“七五”法治宣傳教育規(guī)劃的順利實(shí)施具有十分重要的意義。今年以來，我縣圍繞貫徹黨的十八大，十八屆三中、四中全會(huì)精神，全面落實(shí)“推進(jìn)法治中國(guó)建設(shè)”的新要求，緊緊圍繞法治鉛山建設(shè)三大重點(diǎn)任務(wù)，緊密結(jié)合縣委、縣政府工作重心和全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體布局，著力抓好“七五”普法規(guī)劃的組織實(shí)施，以“互聯(lián)網(wǎng)+”為新平臺(tái)，切實(shí)增強(qiáng)普法依法治理工作的針對(duì)性、實(shí)效性，努力為“十三五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)I造良好的法治環(huán)境。現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
3月，制定下發(fā)了《鉛山縣20xx年普法依法治理工作要點(diǎn)》的通知，部署好今年全縣的普法工作任務(wù)以及“七五”普法啟動(dòng)工作。
（一）反對(duì)家庭暴力，維護(hù)婦女權(quán)益。在全社會(huì)倡導(dǎo)尊重婦女、保護(hù)婦女的社會(huì)風(fēng)氣，鼓勵(lì)廣大婦女用法、依法維權(quán)熱潮下，3月10日，鉛山縣婦聯(lián)、縣委政法委、縣司法局、縣法院、縣公安局、縣衛(wèi)計(jì)委等10余單位開展了“建設(shè)法治中國(guó)·巾幗在行動(dòng)”暨《反家庭暴力法》宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立了婦女兒童維權(quán)法治宣傳咨詢臺(tái)，為維護(hù)婦女兒童合法權(quán)益進(jìn)行解答，并重點(diǎn)宣傳3月1日起施行的《反家庭暴力法》，數(shù)以百計(jì)市民紛紛到咨詢點(diǎn)釋疑解惑，法律問題、政策問題、家庭問題，各單位工作人員運(yùn)用相關(guān)專業(yè)知識(shí)，對(duì)咨詢的百姓有求必答。除了現(xiàn)場(chǎng)咨詢外，本次活動(dòng)還組織了一隊(duì)“反家庭暴力”上門宣傳隊(duì)，宣傳隊(duì)深入城南社區(qū)，走家入戶宣傳《反家庭暴力法》。
本次活動(dòng)發(fā)放《婦女兒童維權(quán)資料》《〈反家庭暴力法〉解讀》等宣傳資料共計(jì)20xx余份，現(xiàn)場(chǎng)咨詢100余人次，走訪宣傳100余戶。通過本次活動(dòng)，成效顯著，進(jìn)一步提高了廣大婦女的法律素質(zhì)和維權(quán)能力，促進(jìn)了家庭文明和睦。
（二）“新消費(fèi)，我做主”—“3.15”打假提前到。3月14日下午，鉛山縣在辛棄疾廣場(chǎng)開展了“3.15”國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日宣傳咨詢活動(dòng)，積極為廣大消費(fèi)者提供咨詢服務(wù)和維權(quán)投訴。今年消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日的主題是“新消費(fèi) 我做主”，旨在提高消費(fèi)者的依法維權(quán)能力，增強(qiáng)經(jīng)營(yíng)者的依法經(jīng)營(yíng)意識(shí)，推動(dòng)消費(fèi)環(huán)境持續(xù)改善。
結(jié)合宣傳主題，縣委宣傳部、縣市場(chǎng)監(jiān)督管理局、縣消費(fèi)者協(xié)會(huì)、公安局等24家單位，通過懸掛橫幅、現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放宣傳資料、設(shè)立咨詢臺(tái)及現(xiàn)場(chǎng)展示偽劣產(chǎn)品等方式開展咨詢宣傳活動(dòng)?；顒?dòng)中，工作人員認(rèn)真向過往群眾發(fā)放消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)相關(guān)法律法規(guī)宣傳資料，向群眾介紹識(shí)假、維權(quán)等相關(guān)知識(shí)，并現(xiàn)場(chǎng)接受群眾咨詢，解答群眾提出的疑問。據(jù)了解，活動(dòng)當(dāng)天共計(jì)發(fā)放宣傳資料3500余份，現(xiàn)場(chǎng)接受咨詢160余人次，取得了良好的消費(fèi)維權(quán)宣傳效果。
（三）守護(hù)花季，領(lǐng)航青春。4月12日下午，縣法律援助中心主任、律師詹田均作題為《守護(hù)花季，領(lǐng)航青春》的法律知識(shí)講座。并現(xiàn)場(chǎng)開展了知識(shí)搶答。
講座中，詹田鈞律師結(jié)合自己多年從事法律工作的實(shí)際，從青少年學(xué)生不良行為及其產(chǎn)生的原因、怎樣進(jìn)行自我保護(hù)、如何預(yù)防青少年犯罪等三個(gè)方面，運(yùn)用典型的案例向?qū)W生們普及法律知識(shí)，同時(shí)通過法律索引解讀了案例中涉及《刑法》中的相關(guān)條文，為學(xué)生們筑起了一座安全“防火墻”。面對(duì)新形勢(shì)下的微信盜竊案、電話中獎(jiǎng)詐騙，新型網(wǎng)絡(luò)犯罪，電信（網(wǎng)絡(luò)）詐騙等多種常見犯罪行為，著重告誡同學(xué)們，切勿濫用智能手機(jī)的交友功能，不要輕信“微友”、網(wǎng)友，害人之心不可有，防人之心不可無。此次法制安全教育講座有利于上饒衛(wèi)校鉛山分校學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，提高明辨是非和依法自我保護(hù)的能力，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
（四）關(guān)愛青少年成長(zhǎng)，縣司法局送法進(jìn)校園。為增強(qiáng)青少年的法治意識(shí)，有效預(yù)防青少年犯罪，保護(hù)青少年合法權(quán)益，4月20日，鉛山縣司法局深入縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展了“送法進(jìn)校園”活動(dòng)，為該校小學(xué)生上了一堂生動(dòng)的法治教育課。引導(dǎo)青少年從小樹立法律意識(shí)，學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)利；同時(shí)要學(xué)會(huì)對(duì)身邊的不良行為說不，要堅(jiān)決抵制違法犯罪行為。以鮮活的案例為教材，采取以案說法的方式，通過高墻內(nèi)的監(jiān)獄照片展示，給學(xué)生們上了一堂生動(dòng)的法治教育課。通過揭示違法犯罪給社會(huì)造成的嚴(yán)重危害，給家庭和個(gè)人帶來的嚴(yán)重影響，教育學(xué)生們要通過學(xué)習(xí)法律，提高防范意識(shí)，自覺抵制各種不良行為、風(fēng)氣對(duì)自身的侵襲，遠(yuǎn)離違法犯罪，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
通過這堂法治課，使這些小學(xué)生們有了一定的法律意識(shí)，提高了守法意識(shí)、權(quán)利義務(wù)意識(shí)，增強(qiáng)了辨別是非的能力和應(yīng)用法律武器保護(hù)自己的能力。最后，學(xué)生們莊嚴(yán)宣誓，要遵守校規(guī)校紀(jì)，提高法治意識(shí)，告別不良習(xí)慣，遠(yuǎn)離違法犯罪，爭(zhēng)做守法小學(xué)生和合格小公民。
（一）縣司法局與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新普法宣傳方式，提高法治宣傳教育的覆蓋面和影響力，于去年4月開通了“鉛山司法”微信公眾服務(wù)號(hào)，5月開通新浪官方微博“@鉛山司法”和騰訊官方微博“@鉛山司法”，著力拓展普法宣傳新陣地。微博、微信共同原創(chuàng)或轉(zhuǎn)發(fā)法治宣傳信息，工作動(dòng)態(tài)公開類信息。今年以來，縣普法辦持續(xù)穩(wěn)定推送法治宣傳信息到公眾手中，在普法宣傳和信息公開方面贏得了受眾的一致好評(píng)。
在全民微博、微信時(shí)代，普法宣傳活動(dòng)在新時(shí)期可以展現(xiàn)其新特點(diǎn)，通過微博、微信使普法宣傳內(nèi)容更加生動(dòng)豐富，可以承載文字、聲音、圖像和視頻等；另一方面，使普法宣傳的傳播者多樣化，利用微博、微信的轉(zhuǎn)發(fā)功能，普法百姓就可以成為普法宣傳工作的主體，進(jìn)一步提高普法宣傳的深度和廣度。
（二）組建普法新媒體矩陣，推動(dòng)形成大普法格局。縣普法辦新媒體已于十月中旬前入駐“今日頭條”和“一點(diǎn)資訊”客戶端，并開始推送法治宣傳新聞、信息等。加強(qiáng)普法網(wǎng)絡(luò)集群建設(shè)，建立起法治宣傳教育云平臺(tái)，促進(jìn)法治宣傳教育公共數(shù)據(jù)資源開放和共享。運(yùn)用新媒體新技術(shù)，提高普法實(shí)效，充分發(fā)揮普法新媒體矩陣在推動(dòng)全民普法和司法行政宣傳工作中的積極作用。
縣委宣傳部、縣司法局和縣普法辦聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于印發(fā)實(shí)行國(guó)家機(jī)關(guān)“誰執(zhí)法誰普法”責(zé)任制工作任務(wù)分工方案的通知》（鉛普法辦字〔20xx〕02號(hào)）?？h普法辦印發(fā)了《關(guān)于印發(fā)普法責(zé)任主體單位20xx年普法工作計(jì)劃的通知》（鉛普法辦字〔20xx〕03號(hào)）。通過“誰執(zhí)法誰普法”責(zé)任制的落實(shí)，推動(dòng)形成部門分工負(fù)責(zé)、各司其職、齊抓共管的“大普法”工作格局。
7月，縣普法辦印發(fā)了《關(guān)于征求〈關(guān)于在全縣公民中開展法治宣傳教育的第七個(gè)五年規(guī)劃（20xx-20xx年）〉（征求意見稿）意見的通知》，向各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及縣普法依法治縣領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位征求意見。制作和訂制七五普法讀本、法治宣傳掛圖等相關(guān)法治宣傳資料。
（一）配合出臺(tái)我縣“七五”普法規(guī)劃和“七五”普法決議。一是在全面總結(jié)我縣“六五”普法經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)全市“七五”普法規(guī)劃，結(jié)合本縣實(shí)際，切實(shí)做好全縣“七五”普法規(guī)劃編制工作，提請(qǐng)縣委、縣政府印發(fā)。二是配合協(xié)助縣人大常委會(huì)做好普法工作專題調(diào)研，聽取和審議縣政府關(guān)于“六五”普法規(guī)劃實(shí)施情況和“七五”普法工作安排情況報(bào)告，并作出相關(guān)決議。
（二）籌備召開全縣“六五”普法總結(jié)表彰暨“七五”普法動(dòng)員會(huì)議。爭(zhēng)取11月份，以縣委、縣政府名義召開全縣“六五”普法總結(jié)表彰暨“七五”普法動(dòng)員會(huì)議，全面總結(jié)交流我縣“六五”普法工作成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，表彰先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，部署“七五”普法規(guī)劃全面實(shí)施。
（三）督促指導(dǎo)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門行業(yè)及時(shí)啟動(dòng)“七五”普法工作?？h“七五”普法規(guī)劃出臺(tái)后，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門行業(yè)要抓緊制定出臺(tái)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、本部門行業(yè)“七五”普法規(guī)劃及有關(guān)決議，周密動(dòng)員部署、認(rèn)真組織實(shí)施。適時(shí)組織對(duì)全縣“七五”普法規(guī)劃制定和啟動(dòng)情況的督查。
（四）加強(qiáng)法治宣傳教育陣地建設(shè)。完善法治宣傳長(zhǎng)廊建設(shè)，督促法治長(zhǎng)廊相關(guān)成員單位及時(shí)更新法治長(zhǎng)廊宣傳內(nèi)容，以滿足法治長(zhǎng)廊的陣地作用和人們的法治需求。指導(dǎo)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)更新法治宣傳欄內(nèi)容。
（五）繼續(xù)落實(shí)好“法律六進(jìn)”，不斷完善“互聯(lián)網(wǎng)+”網(wǎng)絡(luò)宣傳平臺(tái)的建設(shè)。根據(jù)普法規(guī)劃規(guī)定的重點(diǎn)普法對(duì)象，有針對(duì)性的開展“法律六進(jìn)”活動(dòng)，不斷提高普法對(duì)象的學(xué)法、守法和用法能力。在已建成的微博、微信、客戶端等平臺(tái)上，不斷完善相關(guān)功能，豐富法治宣傳內(nèi)容，擴(kuò)大受眾廣度和深度，提高法治宣傳成效。
（六）協(xié)調(diào)配合相關(guān)部門做好法治文化公園和青少年法治教育基地建設(shè)。
（七）協(xié)調(diào)配合做好法治鉛山建設(shè)工作。
法治教育工作總結(jié)篇九
1.健全工作機(jī)制。為深入推進(jìn)依法治校，我們高位統(tǒng)籌、構(gòu)建了“市、縣、鎮(zhèn)、?！彼募?jí)黨政負(fù)責(zé)人親自掛帥，機(jī)關(guān)單位科室各司其責(zé)，齊抓共管，各學(xué)校黨、政、工、團(tuán)(隊(duì))緊密協(xié)作，教職員工、學(xué)生和家長(zhǎng)全員參與、層層負(fù)責(zé)的工作格局。強(qiáng)化了以黨組織為龍頭，年級(jí)為主導(dǎo)，學(xué)生會(huì)、團(tuán)委、少先隊(duì)為輔助，班主任、任課教師為骨干的學(xué)校法治教育工作隊(duì)伍，實(shí)行法治副校長(zhǎng)(輔導(dǎo)員)全覆蓋，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的青少年法治教育網(wǎng)絡(luò)。
2.拓展建設(shè)載體。狠抓學(xué)校師生學(xué)法、用法、知法、守法意識(shí)是推進(jìn)法治校園建設(shè)的重要基礎(chǔ)。我們把提高青少年法治素質(zhì)作為落實(shí)“立德樹人”根本任務(wù)的基本要求，將法治校園建設(shè)與“黨建引領(lǐng)、先鋒校園”創(chuàng)建活動(dòng)、與師德師風(fēng)建設(shè)、與教育高質(zhì)量發(fā)展結(jié)合起來，不斷提高法治教育的針對(duì)性和時(shí)效性。
一是緊貼時(shí)代發(fā)展，以法治精神育人。堅(jiān)持將法治教育與課程教育相結(jié)合，做到“教材、師資、課程、課時(shí)”四落實(shí)，利用綜治宣傳月、安全教育月、心理健康教育月、防災(zāi)減災(zāi)日、11·9消防日和12·4國(guó)家憲法日等關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn)廣泛開展法治教育系列宣傳活動(dòng)，做到年年有主題，月月有重點(diǎn)，周周有落實(shí)，聚焦使命任務(wù)，提高師生法治素養(yǎng)。
二是抓實(shí)課程主渠道，提高教育效果。充分發(fā)揮學(xué)校主陣地、課堂主渠道、教師主力軍作用，利用升旗儀式，主題班會(huì)，主題黨、團(tuán)、隊(duì)日活動(dòng)和品德課等貫徹落實(shí)《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》，將法治教育納入學(xué)校教學(xué)體系，重點(diǎn)進(jìn)行《憲法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教育法》等法律知識(shí)的普及和教育，將法治教育與日常教學(xué)有機(jī)結(jié)合，有效拓寬法治教育的途徑和載體，不斷豐富“法治進(jìn)校園”的內(nèi)涵。
三是創(chuàng)新活動(dòng)形式，吸引學(xué)生參與。我們貼近學(xué)生實(shí)際開展了法治教育第二課堂，通過法治講座、知識(shí)競(jìng)賽、演講報(bào)告、征文手抄報(bào)、模擬法庭、校園法治建設(shè)基地以及各種應(yīng)急演練等形式，開展豐富多彩的法治教育主題活動(dòng)，提高師生學(xué)法用法能力。充分運(yùn)用校園網(wǎng)、廣播站、黑板報(bào)、櫥窗等宣傳陣地對(duì)師生進(jìn)行法治教育，全面提高師生法治觀念和公民意識(shí)。選派的三名選手在湖北省學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”演講比賽中分別獲得小學(xué)組二等獎(jiǎng)、初中組三等獎(jiǎng)、高中組二等獎(jiǎng)。
法治教育工作總結(jié)篇十
2020年，我市法治宣傳教育工作雖然取得了一點(diǎn)成績(jī)，但對(duì)比先進(jìn)找差距，我們還存在著:一是工作發(fā)展不平衡，少數(shù)單位“誰執(zhí)法誰普法”責(zé)任制落實(shí)不到位、普法與依法治理融合度需進(jìn)一步提高;二是法治文化作品創(chuàng)作缺乏有效激勵(lì)機(jī)制，人才短缺和整體創(chuàng)作實(shí)力有限，缺少精品力作;三是普法工作創(chuàng)新還不夠，法治宣傳實(shí)踐教育基地檔次有待提升，特別是市級(jí)法治宣傳教育基地建設(shè)滯后等，我們將在以后的工作中加以改進(jìn)。
接下來，我市將繼續(xù)按照省法宣辦的要求，在抓好常規(guī)工作落實(shí)的同時(shí)，重點(diǎn)做好以下幾項(xiàng)工作:
一是在壓實(shí)責(zé)任、謀篇布局上再深化。進(jìn)一步提高謀篇布局、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的能力，進(jìn)一步把法治宣傳教育納入開創(chuàng)xx現(xiàn)代化“四個(gè)特色之城”建設(shè)的整體部署中去思考去落實(shí)。進(jìn)一步健全完善法治宣傳教育工作機(jī)制，壓實(shí)各地各部門的普法責(zé)任，完善黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門分工負(fù)責(zé)、各司其職、齊抓共管的“大普法”格局。
二是在服務(wù)大局、保障民生上再聚焦。圍繞“235”工作總體布局和“向蘇浙對(duì)齊、在全省爭(zhēng)先”工作總要求，聚焦民生、民情、民心，找準(zhǔn)普法工作的切入點(diǎn)，切實(shí)為黨委政府的中心工作提供良好的法律服務(wù)和法治保障。緊扣防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)、精準(zhǔn)脫貧、污染防治“三大攻堅(jiān)戰(zhàn)”，組織開展矛盾糾紛預(yù)警研判、法治精準(zhǔn)扶貧、綠劍行動(dòng)等專項(xiàng)活動(dòng)，打通服務(wù)群眾“最后一公里”，切實(shí)增強(qiáng)群眾的法治意識(shí)。
三是在關(guān)鍵少數(shù)、關(guān)鍵時(shí)期上再推進(jìn)。突出抓好領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)關(guān)鍵少數(shù)，進(jìn)一步完善領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員學(xué)法用法考法工作機(jī)制，推動(dòng)“機(jī)關(guān)集中學(xué)法月”活動(dòng)縱深發(fā)展，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部述職述德述廉述法結(jié)果運(yùn)用，切實(shí)提高國(guó)家工作人員法治素養(yǎng)和依法辦事的能力。牢牢抓住青少年成長(zhǎng)這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，深入開展青少年法治宣傳教育，推進(jìn)“依法治教”和“依法治?！?，常態(tài)化組織開展模擬法庭、法治情景劇、暑期法治夏令營(yíng)等法治實(shí)踐活動(dòng)，將法治教育融入到青少年的日常學(xué)習(xí)生活中，幫助青少年樹立法治意識(shí)，養(yǎng)成尊法守法習(xí)慣。
四是在文化建設(shè)、品牌培育上再融合。把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入法治宣傳教育，運(yùn)用法治思維和法治方式，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化于心、外化于行。結(jié)合xx文化歷史特點(diǎn)，加強(qiáng)市級(jí)法治文化創(chuàng)作基地建設(shè)，加強(qiáng)法治文化創(chuàng)作隊(duì)伍培育，創(chuàng)作更多更好的法治文化作品，并通過豐富多彩的群眾性法治文化活動(dòng)，不斷擴(kuò)大法治文化的影響力和滲透力。積極運(yùn)用“兩微一端”，打造現(xiàn)代化法治服務(wù)平臺(tái);加大法治宣傳教育基地建設(shè)力度，特別是室內(nèi)法治宣傳教育基地建設(shè)，實(shí)現(xiàn)“一縣一館一公園”;結(jié)合地域文化，為“一縣一品”法治文化品牌注入新鮮血液。
五是在基層治理、法治創(chuàng)建上再發(fā)力。運(yùn)用法治思維和法治方式推進(jìn)“基層黨建+社會(huì)治理”，堅(jiān)持自治、法治、德治相結(jié)合，以自治“消化矛盾”，以法治“定分止?fàn)帯保缘轮巍按猴L(fēng)化雨”，增強(qiáng)基層依法防范風(fēng)險(xiǎn)、化解矛盾、維護(hù)權(quán)益的意識(shí)和能力，形成共建共治共享的現(xiàn)代基層社會(huì)治理新格局。
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