三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐策劃書(shū)活動(dòng)流程(優(yōu)秀12篇)

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三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐策劃書(shū)活動(dòng)流程篇一

為了深入貫徹人民政府辦公室印發(fā)的《省級(jí)首批旅游服務(wù)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化試點(diǎn)項(xiàng)目實(shí)施方案》的文件精神，進(jìn)一步提升我縣旅游服務(wù)質(zhì)量和管理水平，營(yíng)造良好的旅游環(huán)境，不斷提高旅游服務(wù)業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)能力，促進(jìn)全縣旅游產(chǎn)業(yè)快速健康發(fā)展，結(jié)合我縣實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《省服務(wù)業(yè)發(fā)展規(guī)劃(xx-xx)》和《省標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展戰(zhàn)略綱要(xx-)》精神，以提升旅游服務(wù)業(yè)整體水平和綜合競(jìng)爭(zhēng)力為目標(biāo)，緊緊抓住試點(diǎn)項(xiàng)目實(shí)施機(jī)遇，加快建立健全旅游服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)體系，加大旅游服務(wù)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化的推廣、實(shí)施和監(jiān)督力度，切實(shí)規(guī)范旅游服務(wù)行為，提高旅游服務(wù)質(zhì)量，進(jìn)一步推動(dòng)旅游產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)，促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越發(fā)展。

二、目標(biāo)任務(wù)

結(jié)合我縣服務(wù)業(yè)特點(diǎn)，在貫徹執(zhí)行旅游國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和地方標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，通過(guò)實(shí)施旅游服務(wù)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化試點(diǎn)項(xiàng)目，加快全縣形成規(guī)范、有序、和諧的旅游環(huán)境，促進(jìn)旅游服務(wù)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和全面、健康發(fā)展。力爭(zhēng)用兩年時(shí)間(到xx年5月)，使試點(diǎn)單位旅游服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)覆蓋率達(dá)到95%;有關(guān)的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、地方標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施率達(dá)到90%以上;服務(wù)對(duì)象的滿意度達(dá)到95%以上;形成具有行業(yè)特點(diǎn)與優(yōu)勢(shì)的服務(wù)品牌，爭(zhēng)創(chuàng)省服務(wù)業(yè)名牌。

三、實(shí)施步驟

(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(20xx年5月-20xx年10月)

根據(jù)試點(diǎn)工作要求，制定試點(diǎn)工作實(shí)施方案和出臺(tái)相關(guān)文件，建立組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，細(xì)化工作任務(wù)，明確責(zé)任分工，做好項(xiàng)目實(shí)施準(zhǔn)備工作，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，引導(dǎo)社會(huì)各界積極支持，參與旅游服務(wù)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。

(二)試點(diǎn)實(shí)施階段(20xx年11月-xx年12月)

在全縣開(kāi)展省級(jí)首批旅游服務(wù)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化試點(diǎn)項(xiàng)目實(shí)施工作。各責(zé)任單位根據(jù)任務(wù)分工，逐項(xiàng)抓好試點(diǎn)工作落實(shí)。同時(shí)，加強(qiáng)經(jīng)常性督查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，認(rèn)真整改提高。

1、按照gb/t24421《服務(wù)業(yè)組織標(biāo)準(zhǔn)化工作指南》系列國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的要求，編制包括服務(wù)基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)提供標(biāo)準(zhǔn)和服務(wù)保障標(biāo)準(zhǔn)三大子體系的單位服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)體系表，構(gòu)建科學(xué)合理、層次分明、具有地方特色的標(biāo)準(zhǔn)體系框架。

2、圍繞顧客需求，結(jié)合生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)際，確定標(biāo)準(zhǔn)化對(duì)象。搜集并采用現(xiàn)行的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、地方標(biāo)準(zhǔn);若無(wú)相應(yīng)國(guó)家、行業(yè)、地方標(biāo)準(zhǔn)的，指導(dǎo)相關(guān)單位、企業(yè)制定企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)或服務(wù)規(guī)范。

3、建立標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施情況的監(jiān)督檢查、考核機(jī)制，定期或不定期組織開(kāi)展內(nèi)部檢查和自我評(píng)價(jià)，督促標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施到位。

(三)檢查提升階段(20xx年1月-20xx年5月)

各有關(guān)責(zé)任單位對(duì)照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展自查自檢，及時(shí)整改問(wèn)題，推廣成功經(jīng)驗(yàn)，完善檔案資料，提請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)組進(jìn)行初檢，并認(rèn)真總結(jié)工作開(kāi)展情況，迎接省級(jí)驗(yàn)收組評(píng)估驗(yàn)收。

四、工作要求

(一)提高思想認(rèn)識(shí)。實(shí)施旅游服務(wù)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化試點(diǎn)項(xiàng)目，是規(guī)范旅游服務(wù)行為、提高旅游服務(wù)質(zhì)量的重要措施，也是優(yōu)化旅游服務(wù)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、促進(jìn)旅游服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的必然要求，對(duì)于提升我縣旅游知名度和美譽(yù)度，擴(kuò)大對(duì)外影響力具有十分重要的意義?？h衛(wèi)生局成立以局長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管局長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各股(辦)股長(zhǎng)及相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)為成員的旅游服務(wù)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各相關(guān)責(zé)任單位要牢固樹(shù)立大局意識(shí)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，按照方案要求，落實(shí)責(zé)任分工，積極組織開(kāi)展旅游服務(wù)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化項(xiàng)目試點(diǎn)工作，確保按期完成各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)。

(二)加強(qiáng)宣傳報(bào)道。各相關(guān)單位要按照方案要求，組織學(xué)習(xí)旅游服務(wù)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化相關(guān)知識(shí)，多形式、多渠道搞好宣傳，切實(shí)提高廣大干部群眾對(duì)旅游服務(wù)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化工作的認(rèn)知度，形成工作合力，為全縣旅游標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作順利開(kāi)展?fàn)I造良好氛圍。

(三)提供經(jīng)費(fèi)保障。各相關(guān)責(zé)任單位要按照試點(diǎn)任務(wù)分工，優(yōu)先安排資金，提供經(jīng)費(fèi)保障，確保試點(diǎn)工作任務(wù)如期完成。

(四)嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲。按照工作任務(wù)和要求，切實(shí)加強(qiáng)監(jiān)督檢查，加大考核獎(jiǎng)懲力度。對(duì)不能按要求完成任務(wù)，影響全縣工作開(kāi)展的單位和個(gè)人，嚴(yán)肅追究其責(zé)任;對(duì)工作完成出色的單位和個(gè)人，在項(xiàng)目試點(diǎn)任務(wù)結(jié)束后，給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐策劃書(shū)活動(dòng)流程篇二

一、活動(dòng)主題：

服務(wù)三農(nóng)發(fā)展建設(shè)美好家園

二、活動(dòng)內(nèi)容：

今年的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以服務(wù)新三農(nóng)，建設(shè)新家園為主題，堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為指導(dǎo)，引導(dǎo)青年學(xué)生與祖國(guó)共奮進(jìn)，與時(shí)代同發(fā)展。突出服務(wù)構(gòu)建和諧社會(huì)、服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、服務(wù)城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、服務(wù)未成年人思想道德等內(nèi)容，組織學(xué)生廣泛開(kāi)展社會(huì)調(diào)研、科技支農(nóng)、農(nóng)村支教扶貧、文化下鄉(xiāng)、醫(yī)療服務(wù)、走訪校友等活動(dòng)。

三、活動(dòng)組織

本年度暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)將繼續(xù)采取集中與分散相結(jié)合的方式，按照“點(diǎn)面結(jié)合”的工作格局進(jìn)行。

(一)點(diǎn)上的活動(dòng)：組織綜合服務(wù)隊(duì)和專題社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)，有針對(duì)性地開(kāi)展“三下鄉(xiāng)”等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

1、社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)志愿服務(wù)團(tuán)

(1)組隊(duì)方式：由院團(tuán)學(xué)工作部統(tǒng)一協(xié)調(diào)，在大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)、家電維修與電子制作協(xié)會(huì)、化生系中抽調(diào)同學(xué)，由帶隊(duì)教師帶隊(duì)，組成楚雄師范學(xué)院社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)志愿服務(wù)團(tuán)。

(2)活動(dòng)內(nèi)容：社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)宣傳;科技興農(nóng)宣傳;文化文藝宣傳;義務(wù)家電維修;辦公網(wǎng)絡(luò)維護(hù);專題社會(huì)調(diào)研。

(3)活動(dòng)地點(diǎn)：楚雄各縣鄉(xiāng)

2、專題社會(huì)調(diào)查小分隊(duì)

由系(院)、部教師提出可行性方案，申報(bào)調(diào)查研究項(xiàng)目，組成社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)，由相關(guān)專業(yè)教師帶隊(duì)，以專題形式深入基層進(jìn)行社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。

3、“心牽百姓、情系三農(nóng)”主題調(diào)研活動(dòng)。組織大學(xué)生深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村進(jìn)行調(diào)研，了解國(guó)家在新農(nóng)村建設(shè)中取得的突出成就，總結(jié)新農(nóng)村建設(shè)中的寶貴經(jīng)驗(yàn)，宣傳新農(nóng)村建設(shè)中的先進(jìn)典型;通過(guò)實(shí)地考察分析“三農(nóng)問(wèn)題”產(chǎn)生的癥結(jié)和根源，搜集新農(nóng)村建設(shè)中存在的問(wèn)題，形成可供相關(guān)部門參考的調(diào)研報(bào)告;切實(shí)關(guān)注城市農(nóng)民工群體的生存現(xiàn)狀，呼吁社會(huì)各界關(guān)愛(ài)農(nóng)民工群體，幫助解決農(nóng)民工群體在工作、生活中遇到的實(shí)際困難。

4、“凸顯學(xué)校辦學(xué)特色、創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制”主題調(diào)研活動(dòng)。

組織大學(xué)生結(jié)合我校辦學(xué)目標(biāo)和特色，緊緊圍繞“培養(yǎng)什么樣的人才、怎樣培養(yǎng)人才、如何培養(yǎng)創(chuàng)新型人才”等問(wèn)題，通過(guò)尋訪校友、問(wèn)卷調(diào)查、座談會(huì)、網(wǎng)上建言等途徑，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，形成高質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告，為我校人才培養(yǎng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

5、“綠色世博，低碳生活”宣傳調(diào)查實(shí)踐小分隊(duì)

圍繞上海世博會(huì)“城市，讓生活更美好”的主題，在我州不同類型的大、中、小城鎮(zhèn)中開(kāi)展“世博”宣講調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)，可組織大學(xué)生通過(guò)宣傳綠色世博，倡導(dǎo)低碳生活，呼吁更多的人關(guān)心和愛(ài)護(hù)環(huán)境，鼓勵(lì)更多的人參與環(huán)保事業(yè)。

6、志愿者”愛(ài)心助學(xué)”小分隊(duì)

在全院范圍招募素質(zhì)過(guò)硬的青年志愿者走進(jìn)貧困社區(qū),分別在楚雄市萬(wàn)家壩社區(qū)，東興社區(qū)，進(jìn)行義務(wù)家教愛(ài)心助學(xué)對(duì)中小學(xué)生特別是留守少年兒童進(jìn)行課外輔導(dǎo)，開(kāi)展健康有益的文化活動(dòng).特別是單親,特困家庭子女的輔導(dǎo)。

7、動(dòng)感地帶暑期助學(xué)計(jì)劃小分隊(duì)

由院團(tuán)學(xué)工作部在全院范圍內(nèi)公開(kāi)招募65名同學(xué)，組成動(dòng)感地帶“橙人行動(dòng)”暑期助學(xué)計(jì)劃小分隊(duì)，參加服務(wù)廳崗位體驗(yàn)和市場(chǎng)調(diào)查和營(yíng)銷策劃的勤工助學(xué)活動(dòng)。

(二)面上的活動(dòng)：

面上學(xué)生的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，由各系(院)根據(jù)學(xué)院的要求，結(jié)合本系院專業(yè)的特點(diǎn)和實(shí)際進(jìn)行專業(yè)社會(huì)實(shí)踐。活動(dòng)形式和活動(dòng)內(nèi)容由各系(院)在所給范圍內(nèi)確定。根據(jù)學(xué)院社會(huì)實(shí)踐學(xué)分的相關(guān)要求，活動(dòng)結(jié)束后，每名學(xué)生提交一篇社會(huì)調(diào)查報(bào)告。具體調(diào)查方向及選題由各系(院)結(jié)合本系(院)人才培養(yǎng)定位在所給選題范圍內(nèi)確定。

1、服務(wù)團(tuán)隊(duì)員報(bào)名、專題調(diào)研項(xiàng)目申報(bào)：7月5日前;

2、組隊(duì)情況和專題調(diào)研項(xiàng)目評(píng)審結(jié)果通報(bào)：7月10日前在校園網(wǎng)等處予以公布;

3、服務(wù)地考查、前期準(zhǔn)備、服務(wù)團(tuán)隊(duì)員培訓(xùn)等：

5、各團(tuán)隊(duì)總結(jié)：8月22日―30日;(需提交電子版和紙質(zhì)材料各一份)

7、總結(jié)表彰：9月。學(xué)院召開(kāi)總結(jié)表彰會(huì)，對(duì)先進(jìn)團(tuán)隊(duì)、先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

五、工作要求

1、高度重視，精心組織

各系(院)要高度重視加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想教育，充分認(rèn)識(shí)組織開(kāi)展大中專學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要意義，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)。認(rèn)真制定好本系(院)暑期社會(huì)實(shí)踐工作的實(shí)施方案。實(shí)施方案要結(jié)合各自的學(xué)科專業(yè)特點(diǎn)，注重創(chuàng)新，突出亮點(diǎn)，體現(xiàn)特色，努力增強(qiáng)社會(huì)影響力。

2、點(diǎn)面結(jié)合，突出重點(diǎn)

3、擴(kuò)大覆蓋，注重建設(shè)

要切實(shí)重視機(jī)制建設(shè)，加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐基地建設(shè)，要本著合作共建、雙向受益的原則，從地方建設(shè)發(fā)展的實(shí)際需求和大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的需要出發(fā)，建立多種形式的社會(huì)實(shí)踐教育基地，推動(dòng)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的陣地化、長(zhǎng)期化。

4、注重培訓(xùn)，力求實(shí)效

活動(dòng)前，各系(院)和各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)、小分隊(duì)要加強(qiáng)培訓(xùn)，幫助實(shí)踐隊(duì)員在思想上、心理上、專業(yè)上、身體上做好準(zhǔn)備。尤其是撰寫(xiě)社會(huì)調(diào)查報(bào)告的培訓(xùn)，引導(dǎo)學(xué)生撰寫(xiě)高質(zhì)量的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告。

5、加強(qiáng)教育，確保安全

要加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐安全培訓(xùn)和教育工作，有效落實(shí)安全責(zé)任制。對(duì)社會(huì)實(shí)踐要制定安全預(yù)案，確保師生安全有效地參加社會(huì)實(shí)踐。

20xx年暑期學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)參考主題

1、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀相關(guān)專題

2、當(dāng)代大學(xué)生德性、思想性、創(chuàng)新型建設(shè)調(diào)研專題

3、結(jié)合大學(xué)生就業(yè)見(jiàn)習(xí)，深入推進(jìn)“見(jiàn)習(xí)20xx”實(shí)踐行動(dòng)專題

4、尋訪校友活動(dòng)專題

5、回訪母?；顒?dòng)專題

6、“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽市場(chǎng)調(diào)研活動(dòng)專題

7、西部志愿服務(wù)和情系災(zāi)區(qū)志愿服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)專題

9、自主創(chuàng)業(yè)實(shí)踐

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐策劃書(shū)活動(dòng)流程篇三

服務(wù)農(nóng)村體驗(yàn)自然共享和諧

1、當(dāng)代大學(xué)生普遍缺少社會(huì)實(shí)踐，渴望得到參與社會(huì)實(shí)踐、積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。

2、暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)院為大學(xué)生提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)實(shí)踐平臺(tái)，使學(xué)生們的課堂知識(shí)在課外能學(xué)以致用、得到鍛煉，學(xué)生們參與的積極性普遍較高。

1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月8日—7月17日。

2、活動(dòng)地點(diǎn)：山西省長(zhǎng)治市平順縣井底村

3、帶隊(duì)教師：周xx陳xx

4、隊(duì)長(zhǎng)：xx_，隊(duì)員：藝術(shù)設(shè)計(jì)系動(dòng)畫(huà)系15名同學(xué)

5、隊(duì)伍名稱：傳媒學(xué)院“暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)”。

1、活動(dòng)前期：

制定一份完整的活動(dòng)方案，成立活動(dòng)小組，招募參與實(shí)踐人聯(lián)絡(luò)活動(dòng)地點(diǎn)，溝通協(xié)調(diào)活動(dòng)內(nèi)容，以及活動(dòng)前期相關(guān)工作的安排部署。召開(kāi)全體參與實(shí)踐人員的相關(guān)會(huì)議，分組、設(shè)組長(zhǎng)、分工、安排工作項(xiàng)目與細(xì)節(jié)，并討論解決實(shí)踐人員的吃、住、行問(wèn)題，并活動(dòng)的行程和注意事項(xiàng)。

2、活動(dòng)中期：

全體成員從學(xué)校組織出發(fā)去活動(dòng)地，到達(dá)當(dāng)?shù)睾?，與當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)人見(jiàn)面，安置好行李后，舉行活動(dòng)開(kāi)幕儀式，做好人員相關(guān)登記。

活動(dòng)具體內(nèi)容為：a、在井底旅游區(qū)做旅游向?qū)В瑸橛稳俗鹘庹f(shuō)服務(wù)；b、在當(dāng)?shù)匦W(xué)支教，教小朋友繪畫(huà)、、跳舞、等等，要求撰寫(xiě)教案、教學(xué)日歷，規(guī)范教學(xué)。

3、活動(dòng)后期：

檢點(diǎn)好行李物品，有序撤退。切記返程安全，做好返程人員登記。

回校后所有隊(duì)員寫(xiě)實(shí)踐心得與實(shí)踐，對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的影像、文字等資料進(jìn)行匯總、整理、收集。做一次實(shí)踐交流研討，分享所獲。

通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，鍛煉青年學(xué)生的實(shí)踐能力，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，為農(nóng)村的改革與謀求發(fā)展提供好的建議，讓“三下鄉(xiāng)”真正以先進(jìn)的科技、和文化新穎的形式下鄉(xiāng)，努力提高“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的服務(wù)水準(zhǔn)。這次活動(dòng)同時(shí)也是我院“第二課堂”的`'延伸，我院領(lǐng)導(dǎo)大力支持“第二課堂”，在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步鍛煉學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，將所學(xué)的理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，不斷完善自己，努力做到“學(xué)以致用”。

由于本次“三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐”活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng)，所以請(qǐng)參加暑期社會(huì)實(shí)踐集中實(shí)踐團(tuán)隊(duì)及成員嚴(yán)格遵守暑期社會(huì)實(shí)踐相關(guān)安全規(guī)定注意以下幾點(diǎn)細(xì)節(jié)以保證我系暑期社會(huì)實(shí)踐的順利進(jìn)行。

1、隊(duì)員必須注意維護(hù)學(xué)校與社團(tuán)形象，不做與身份不相符的事情。隊(duì)員要有良好的團(tuán)隊(duì)精神，互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，親密配合。每天晚上19：00進(jìn)行交流與匯總，隊(duì)員討論，安排次日工作。

2、隊(duì)員必須服從統(tǒng)一的組織管理，服從集體的決定，活動(dòng)期間必須以團(tuán)隊(duì)為單位，禁止任何形式的單獨(dú)行動(dòng)。隊(duì)員必須統(tǒng)一著裝活動(dòng)，按作息時(shí)間工作與休息。不單獨(dú)去陌生或偏僻的地方；夜間不單獨(dú)出行，防范搶劫、詐騙等事故的發(fā)生。

3、不去自然災(zāi)害（例如地震）易發(fā)地及各種疾病感染高發(fā)區(qū)，不要在惡劣天氣下進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的戶外活動(dòng)。

4、準(zhǔn)備必要的藥品、充足的飲用水，高度警惕感冒、外傷等情況發(fā)生，注意帶足御寒衣物。

5、嚴(yán)禁去治安狀況差的場(chǎng)所活動(dòng)，在野外活動(dòng)時(shí)嚴(yán)禁夜間出行。

6、出行在外時(shí)注意文明舉止，盡量避免與陌生人發(fā)生任何形式的沖突，以免帶來(lái)不必要的麻煩；了解并尊重實(shí)踐當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣。

7、嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，杜絕交通意外的發(fā)生。

8、在乘車、乘船及外出時(shí)保管好自己的行李物品。

9、嚴(yán)禁在野外進(jìn)行危險(xiǎn)性活動(dòng)。

10、確保飲食安全，不喝生水，不在不衛(wèi)生的地方就餐。

11、實(shí)踐隊(duì)員在實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后返回各地時(shí)盡量結(jié)伴而行，單獨(dú)返回的同學(xué)應(yīng)特別注意安全，抵達(dá)目的地后主動(dòng)向帶隊(duì)教師匯報(bào)。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐策劃書(shū)活動(dòng)流程篇四

根據(jù)全年的“四下鄉(xiāng)”計(jì)劃安排和當(dāng)前農(nóng)村的科技需求，組織本次集中下鄉(xiāng)活動(dòng)，有關(guān)事項(xiàng)安排如下：

11月23日在鎮(zhèn)、24日在xx鎮(zhèn)進(jìn)行。

教育局、司法局、衛(wèi)生局、畜牧局。

磁窯鎮(zhèn)：

（1）教育局3名教師到二十中開(kāi)展送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。

（2）計(jì)生局安排3名技術(shù)人員到莊村對(duì)育齡婦女進(jìn)行免費(fèi)健康查體。

（3）畜牧局、衛(wèi)生局各安排1名技術(shù)人員到莊村進(jìn)行防治禽流感和養(yǎng)殖戶自我防護(hù)知識(shí)培訓(xùn)指導(dǎo)。

華豐鎮(zhèn)：

（1）教育局3名教師到鎮(zhèn)中心小學(xué)開(kāi)展送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。

（2）司法局到村開(kāi)展法規(guī)知識(shí)培訓(xùn)、咨詢。

（3）畜牧局、衛(wèi)生局各安排1名技術(shù)人員到莊村進(jìn)行防治禽流感和養(yǎng)殖戶自我防護(hù)知識(shí)培訓(xùn)指導(dǎo)。

各單位配合培訓(xùn)指導(dǎo)活動(dòng)發(fā)放有關(guān)宣傳手冊(cè)或明白紙,畜牧局帶部分防治禽流感的`藥品.

1、各單位要提前做出安排。要提前與鎮(zhèn)、村聯(lián)系，確定具體活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)形式、宣傳資料、參加人員、帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)等，并根據(jù)活動(dòng)安排填寫(xiě)《11月份四下鄉(xiāng)活動(dòng)安排表》，于11月21日?qǐng)?bào)宣傳部文教科，并做好充分的準(zhǔn)備工作。要選拔業(yè)務(wù)素質(zhì)高、責(zé)任心強(qiáng)的人員參加活動(dòng)，確?；顒?dòng)質(zhì)量。

2、各單位提前安排好人員、車輛、宣傳材料、橫幅等，并安排一名領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，于當(dāng)日上午9：00前到達(dá)，在鎮(zhèn)接待室集合，然后由鎮(zhèn)直有關(guān)部門帶領(lǐng)到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)，活動(dòng)12:00結(jié)束。按要求落實(shí)好下鄉(xiāng)任務(wù)。

3、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要做好服務(wù)工作，提前安排好參與活動(dòng)的人員和村，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，組織群眾積極參與。在防治禽流感培訓(xùn)指導(dǎo)中，可動(dòng)員其他村的養(yǎng)殖戶到活動(dòng)村參加培訓(xùn)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)在活動(dòng)中安排一輛車備用，鄉(xiāng)鎮(zhèn)有關(guān)部門要搞好配合，確?；顒?dòng)的順利開(kāi)展,下鄉(xiāng)人員的生活由鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)一安排。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐策劃書(shū)活動(dòng)流程篇五

“弘揚(yáng)紅色革命精神、走工業(yè)強(qiáng)省道路”五、活動(dòng)目的

活動(dòng)開(kāi)始在遵義會(huì)議會(huì)址舉行啟動(dòng)儀式，啟動(dòng)儀式完后，走訪紅色景區(qū)，深入了解長(zhǎng)征意義，弘揚(yáng)革命精神，探訪當(dāng)?shù)乩霞t軍，走訪當(dāng)局，向人民群眾宣傳工業(yè)強(qiáng)省建立的意義及“貴州省規(guī)劃”的目標(biāo)。七、活動(dòng)前期工作準(zhǔn)備(4月—6月)

1. 廣泛收集資料，為社會(huì)實(shí)踐精心準(zhǔn)備;

2. 實(shí)踐團(tuán)隊(duì)討論并定本次社會(huì)實(shí)踐的隊(duì)名和主題;

3. 詳細(xì)查找地圖并確定所經(jīng)過(guò)的各縣，并對(duì)各條交通道路的選定;

4. 聯(lián)系其他高校社會(huì)實(shí)踐團(tuán)組織,并商討本次社會(huì)實(shí)踐的相關(guān)事宜及準(zhǔn)備相關(guān)材料;

5. 派人員進(jìn)行前期踩點(diǎn)，安排好社會(huì)實(shí)踐團(tuán)在各個(gè)地方住宿等問(wèn)題;

6. 加強(qiáng)與實(shí)踐地點(diǎn)政府的聯(lián)系和各大媒體進(jìn)行宣傳力度的溝通與合作;

8. 準(zhǔn)備投影儀，播放關(guān)于愛(ài)國(guó)題材的電影;

9. 準(zhǔn)備社會(huì)調(diào)查資料;

10. 精心選拔隊(duì)員，招募優(yōu)秀志愿者，組建實(shí)踐團(tuán)隊(duì);

11. 向上級(jí)申報(bào)實(shí)踐活動(dòng)，按照學(xué)院xx年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的工作部署，并根據(jù)實(shí)踐服務(wù)的實(shí)際情況和具體要求，在全院范圍內(nèi)建立一支覺(jué)悟高、素質(zhì)高、能力強(qiáng)并且有創(chuàng)新意識(shí)的隊(duì)伍。

12. 社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)聯(lián)系商家企業(yè)，爭(zhēng)取資金贊助。

13. 明確活動(dòng)思路，對(duì)于在活動(dòng)中所需道具提前準(zhǔn)備好。

14. 對(duì)志愿者進(jìn)行培養(yǎng)教育培訓(xùn)：邀請(qǐng)老師和經(jīng)驗(yàn)豐富的實(shí)踐志愿者對(duì)招募后確定下來(lái)的志愿者進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)。

15. 7月1日前，將制作合適規(guī)格的隊(duì)旗、旗桿。

16. 準(zhǔn)備2條以上的宣傳橫幅，橫幅內(nèi)容與實(shí)踐主題結(jié)合，規(guī)格不限。

17. 對(duì)參加本次社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

八、活動(dòng)時(shí)間

xx年7月15日—xx年7月25日

九、活動(dòng)地點(diǎn)

遵義市紅花崗區(qū)桐梓縣習(xí)水縣縣城習(xí)水縣土城鎮(zhèn)仁懷市茅臺(tái)鎮(zhèn)

十、活動(dòng)內(nèi)容及行程安排(略)

十一、活動(dòng)團(tuán)隊(duì)名稱及編制

十二、活動(dòng)可行性分析

1. 貴州大學(xué)明德學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)是在學(xué)院團(tuán)委直接領(lǐng)導(dǎo)的以青年志愿者為基礎(chǔ)的學(xué)生組織，此次“三下 鄉(xiāng)”分團(tuán)是由優(yōu)秀青年志愿者組成，具有較高的素質(zhì)和很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和吃苦耐勞的精神。2. 此次活動(dòng)由于主題積極，受到貴州大學(xué)明德學(xué)院、上海海事大學(xué)、北京物資學(xué)院，三所高校領(lǐng)導(dǎo)重視，并 得到大力支持。3. 此次活動(dòng)地點(diǎn)、路線、車費(fèi)都很清楚明確，吃、住、行等相關(guān)保障工作已經(jīng)做好充分準(zhǔn)備4. 團(tuán)隊(duì)人員具有較強(qiáng)的社會(huì)實(shí)踐能力，以較高的熱情參與到活動(dòng)中來(lái)是本次活動(dòng)成功的根本因素。5. 團(tuán)隊(duì)的有效管理與隊(duì)員的團(tuán)結(jié)協(xié)作為本次活動(dòng)的成功奠定基礎(chǔ)。6. 活動(dòng)所需的經(jīng)費(fèi)以企業(yè)贊助為主、自籌資金為輔、學(xué)校撥款、實(shí)踐地支助，本次活動(dòng)是志愿活動(dòng)，吃、住、行等問(wèn)題都是統(tǒng)一協(xié)調(diào)。

十三、活動(dòng)的必要性

1. 自從黨中央下達(dá)大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”文件后，各地高校生積極響應(yīng)，做為青年志愿者更要弘揚(yáng)志愿者精神，帶動(dòng)更多的學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，懂得感恩和回報(bào)社會(huì)。

2. 為慶祝建黨90周年，我們要用行動(dòng)證明對(duì)黨的忠誠(chéng)和擁護(hù)。

3. 宣傳貴州未來(lái)五年的規(guī)劃和發(fā)展，讓人民群眾了解我省走工業(yè)強(qiáng)省道路的規(guī)劃等。

十四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(略)

1. 充分利用媒體資源，提高贊助企業(yè)公眾形象，創(chuàng)造社會(huì)利益。

2. 將活動(dòng)中有價(jià)值的部分刻錄成光盤，作為紀(jì)念品送給贊助商，以作長(zhǎng)期宣傳。

3. 將活動(dòng)中最佳照片制作成展板在校園內(nèi)展示，進(jìn)行大量宣傳，讓贊助企業(yè)知名度在校園內(nèi)大幅度提高。

4. 贊助商若提供70 %以及更多的經(jīng)費(fèi)，可獲得活動(dòng)的冠名權(quán)及活動(dòng)橫幅，服裝冠名權(quán)。

5. 在沿途進(jìn)行活動(dòng)的地點(diǎn)可發(fā)送印有贊助商名稱的贈(zèng)品，提高企業(yè)知名度和公共形象。

1. 讓我們隊(duì)員充分領(lǐng)悟黨的艱難發(fā)展歷程，充分了解“長(zhǎng)征精神”，珍惜今日我們所擁有的來(lái)之不易的幸福生活?！叭锣l(xiāng)”活動(dòng)即豐富我們的閱歷。又歷練我們的意志。實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，體驗(yàn)和感受艱苦生活，從而發(fā)揚(yáng)“長(zhǎng)征精神”，為黨的90華誕獻(xiàn)上我們的誠(chéng)摯祝福。

2. 將理論實(shí)踐化，將我們的專業(yè)知識(shí)技能，能充分服務(wù)于現(xiàn)實(shí)社會(huì)。參加活動(dòng)后與相接觸單位盡量保持長(zhǎng)期聯(lián)系，為日后能順利實(shí)習(xí)就業(yè)打下基礎(chǔ)。同時(shí)，增強(qiáng)我們的溝通能力，組織能力。在面臨困難的挑戰(zhàn)時(shí)，不屈不饒的克服困難，從而增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)勇氣和能力，體現(xiàn)自身價(jià)值。

1. 隊(duì)員必須服從團(tuán)隊(duì)統(tǒng)一安排，在未經(jīng)得隊(duì)長(zhǎng)或是總協(xié)調(diào)人批準(zhǔn)之前，隊(duì)員不能單獨(dú)出行。若要出行，必須先向負(fù)責(zé)人申請(qǐng)，予以批準(zhǔn)后才能執(zhí)行，并隨時(shí)與隊(duì)伍保持聯(lián)系，否則后果自負(fù)。

2. 隊(duì)員不得隨意介入居民糾紛，并尊重當(dāng)?shù)孛耧L(fēng)民俗，有事必須及時(shí)向隊(duì)長(zhǎng)及團(tuán)長(zhǎng)報(bào)告，不得單獨(dú)行動(dòng)。

3. 無(wú)論遇到什么事，冷靜處理，及時(shí)向負(fù)責(zé)人說(shuō)明情況。

4. 遭遇惡劣天氣和自然災(zāi)害不能保證行動(dòng)安全性時(shí)，應(yīng)停止行動(dòng)，并尋找安全地點(diǎn)進(jìn)行躲避，確保安全。

5. 隊(duì)員不得隨便購(gòu)買路邊的小吃、問(wèn)題食品和飲料。

6. 團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)自帶急救箱，以備不時(shí)之需。

7. 與當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)聯(lián)系，就餐、住宿、車旅費(fèi)用統(tǒng)一協(xié)調(diào)。

8. 妥善保管相關(guān)資料及財(cái)物，避免發(fā)生意外事件。

9. 負(fù)責(zé)人要負(fù)責(zé)好活動(dòng)安排與人員調(diào)度，做到分工明確、準(zhǔn)備充分。

10 .重團(tuán)隊(duì)及個(gè)人形象，以健康向上的良好精神面貌展示我們大學(xué) 生的良好形象。

十八、組織

附件1貴州大學(xué)明德學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)xx年暑期大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安全

承諾書(shū)

責(zé)任書(shū)

一、 學(xué)生個(gè)人安全責(zé)任

1、 要嚴(yán)格遵守國(guó)家法律、法規(guī)，不做任何違法違紀(jì)行為。

2、 尊重當(dāng)?shù)孛褡濉⒚袼琢?xí)慣與政策法規(guī)。

3、 實(shí)踐過(guò)程要注意防竊、防交通事故、防意外傷害;登山時(shí)不要單人單獨(dú)行動(dòng)，不得到險(xiǎn)要地帶游玩;嚴(yán)禁到水庫(kù)塘壩等地游泳;注意飲食衛(wèi)生。

4、 要加強(qiáng)組織紀(jì)律觀念，嚴(yán)格遵守實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的組織紀(jì)律，不擅自、私自行動(dòng)。

5、 嚴(yán)格服從組織安排，認(rèn)真履行志愿者工作職責(zé)，若因個(gè)人原因中途退出或造成工作在有限時(shí)間無(wú)法完成的，將追究個(gè)人責(zé)任，志愿者本人將承擔(dān)一切后果(如包含相關(guān)費(fèi)用等)。

6 、實(shí)踐過(guò)程中，團(tuán)隊(duì)成員要互愛(ài)互助，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

7、 由于本人過(guò)錯(cuò)、不可抗力、意外事件導(dǎo)致的自身人身傷害與造成的第三方的人身傷害或經(jīng)濟(jì)損失由本人承擔(dān)。

8、 保持與實(shí)踐團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)老師的聯(lián)系，必須每天向指導(dǎo)老師匯報(bào)團(tuán)隊(duì)的情況，保證指導(dǎo)老師隨時(shí)掌握實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的實(shí)踐進(jìn)程。

9、 實(shí)踐期間，出現(xiàn)意外事件應(yīng)及時(shí)與有關(guān)救援部門聯(lián)系，并第一時(shí)間向指導(dǎo)老師匯報(bào)。我自愿參加貴州大學(xué)明德學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)xx年暑期大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并保證本人身體和心理狀況適合參加本次社會(huì)實(shí)踐，對(duì)此次社會(huì)實(shí)踐的目的、性質(zhì)、實(shí)踐地情況以及可能的風(fēng)險(xiǎn)有清楚的了解并同意贊成以上規(guī)定，并保證在實(shí)踐過(guò)程中嚴(yán)格遵守，凡因違反相關(guān)規(guī)定產(chǎn)生的一切后果由我本人負(fù)責(zé)。

二、 此責(zé)任書(shū)一式兩份，本人一份，另一份由青協(xié)保存。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐策劃書(shū)活動(dòng)流程篇六

xx大學(xué)公共管理學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐——xx之行匆匆落下帷幕，從xx市民政局到xx市兒童福利院，從xx區(qū)于塬村小學(xué)調(diào)研到進(jìn)村入戶的深刻訪談，對(duì)于農(nóng)村貧困地區(qū)留守兒童的隔代教育問(wèn)題，我們看到了許多，聽(tīng)到了許多，更思考過(guò)許多。不僅深刻理解了我們所調(diào)研的項(xiàng)目，也為我們以后的學(xué)習(xí)帶來(lái)了反思。達(dá)到了了解社會(huì)，學(xué)以致用的目的。下面，且聽(tīng)聽(tīng)公共管理學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的切身體會(huì)。

一

沒(méi)有身處廣袤的沙漠之中，便無(wú)法領(lǐng)略到夕陽(yáng)染沙的炫麗；沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)千錘百煉，便無(wú)法成就傲然挺立的蒼竹。經(jīng)過(guò)短短幾天的鍛煉，使我受益匪淺。作為當(dāng)代大學(xué)生的我們?nèi)狈?shí)踐幾乎是一種通病，我們希望僅僅通過(guò)書(shū)本知識(shí)解決生活中的所有問(wèn)題，以逸待勞，卻忽略了實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)。暑期社會(huì)實(shí)踐無(wú)疑是在幫助我們提前的適應(yīng)社會(huì)，在過(guò)程中尋找自身的缺陷，發(fā)現(xiàn)快樂(lè)，對(duì)自我綜合能力有一個(gè)準(zhǔn)確的定位。它就好比是體驗(yàn)人生百味的百味瓶，酸甜苦辣盡在其中。只有用一顆寧?kù)o的心去感受，百分百的投入，才會(huì)收獲到我們意想不到的精彩。

二

留守兒童問(wèn)題一直以來(lái)都在困擾著公共決策者，作為公共事業(yè)管理專業(yè)的學(xué)生，通過(guò)這次在商洛市的暑期社會(huì)實(shí)踐使我對(duì)留守兒童的隔代教育有了直接、深入的了解。孩童時(shí)代是一個(gè)人一生中最幸福的日子，我們可以在父母膝下盡情地感受母愛(ài)的溫暖和父愛(ài)的寬廣。但是，那些留守的孩子卻只能望著別人家的父母天天來(lái)接他們放學(xué)而默默發(fā)呆?？粗切┖⒆拥难凵?，使我深深地感受到解決這個(gè)問(wèn)題的迫切性。作為大學(xué)生的我只能努力學(xué)習(xí)回報(bào)社會(huì)，在未來(lái)為這些問(wèn)題盡一份微薄之力。

三

經(jīng)歷了將近一周的社會(huì)實(shí)踐，我感慨頗多，我們見(jiàn)到了社會(huì)的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來(lái)了意想不到的效果，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在城市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車，實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己，用書(shū)本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)！

四

本次暑期社會(huì)實(shí)踐，讓我獲益匪淺，不論是前期準(zhǔn)備中，實(shí)踐項(xiàng)目申報(bào)、調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì)、行程安排。中期調(diào)查中，調(diào)查方法，調(diào)查方式、責(zé)任、情感，后期分析中，討論、總結(jié)。還是實(shí)踐過(guò)程中存在的分歧爭(zhēng)論，付出過(guò)、感動(dòng)過(guò)、快樂(lè)過(guò)，提高了我的社會(huì)實(shí)踐能力和學(xué)習(xí)能力，增強(qiáng)了對(duì)社會(huì)工作專業(yè)的認(rèn)同感，價(jià)值觀的培養(yǎng)，豐富了個(gè)人情感，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感，有助于形成有尊重、有愛(ài)心，有平等、有責(zé)任、有感動(dòng)、有團(tuán)結(jié)的自己，感謝本次暑期社會(huì)實(shí)踐讓我成長(zhǎng)進(jìn)步。

五

為期六天的社會(huì)調(diào)查結(jié)束，在這六天里看到了很多，體會(huì)了很多，也收獲了很多。看著他們比同齡孩子的早熟、懂事，讓我想到了一句話“窮人的孩子早當(dāng)家”。如果可以，真心希望他們可以在父母的陪伴下健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，有一個(gè)美好的童年。有一位叫李育豪的小朋友，看到家里全是他和弟弟的學(xué)習(xí)獎(jiǎng)狀，真心為他感到驕傲。希望他可以記得哥哥姐姐們的話，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，努力學(xué)習(xí)，相信終有一天他會(huì)成為家人的驕傲，他為自己的家人撐起一片天。

六

此次前往商洛進(jìn)行關(guān)于隔代教育的社會(huì)調(diào)查，讓我對(duì)留守兒童的現(xiàn)狀有了更深的了解，同時(shí)對(duì)目前留守兒童的教育所面臨的諸多問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)查了解。在心理上，父母不能長(zhǎng)期的陪伴在孩子左右，或多或少會(huì)使孩子形成內(nèi)向，孤僻的性格，而祖父母因?yàn)榇鷾虾蛽狃B(yǎng)理念不能對(duì)孩子進(jìn)行合適的心理開(kāi)導(dǎo)。而在教育上，祖父母的'文化程度普遍偏低，在孩子的學(xué)習(xí)上不能提供任何幫助，甚至有不關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的情況。也許我們無(wú)法解決留守兒童的問(wèn)題，但是我們可以盡量幫助他們，讓他們可以健康成長(zhǎng)。

七

這次調(diào)研使我切身感受到了農(nóng)村留守兒童隔代教育的問(wèn)題確實(shí)是迫切需要解決的。我們?cè)谏讨輩^(qū)夜村鎮(zhèn)于塬村于塬小學(xué)與學(xué)生進(jìn)行溝通時(shí)，從那些七八歲的一年級(jí)小朋友的眼中看到的都是對(duì)父母的思念以及對(duì)養(yǎng)育他們的老人們的感激。他們看起來(lái)十分懂事，本來(lái)應(yīng)該充滿童真稚氣的臉卻有著同齡人不具有的成熟。只是在聊起和爸爸媽媽有關(guān)的話題時(shí)，他們沉默了，我甚至能看到在他們眼眶打轉(zhuǎn)的眼淚，然后他們會(huì)小聲說(shuō)一句“我想媽媽”。父母不在身邊對(duì)孩子心靈上的創(chuàng)傷是無(wú)法彌補(bǔ)的。因此農(nóng)村留守兒童隔代教育問(wèn)題的解決迫在眉睫。

八

短短的四天調(diào)研，感覺(jué)收獲頗豐。我們調(diào)研的主題是關(guān)于商洛市農(nóng)村隔代教育問(wèn)題，在調(diào)查過(guò)程中，我感觸良深，家庭教育對(duì)于孩子的成長(zhǎng)是至關(guān)重要的，農(nóng)村隔代教育所遺留的問(wèn)題很多，包括孩子獨(dú)立自主意識(shí)的降低，創(chuàng)造性、好奇心的泯滅，較易形成自我為中心的性格等等。在一系列訪談和調(diào)研過(guò)程中，對(duì)于農(nóng)村隔代教育問(wèn)題的原因我也有了更深入的一些看法，農(nóng)村隔代教育是在改革開(kāi)放以來(lái)形成的中國(guó)特色的社會(huì)問(wèn)題，隔代教育問(wèn)題頗多，應(yīng)該引起社會(huì)的廣泛關(guān)注！

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐策劃書(shū)活動(dòng)流程篇七

踐行“八字真經(jīng)”，傳播青春正能量

(一)團(tuán)隊(duì)實(shí)踐形式

以學(xué)習(xí)宣傳五四重要講話精神為契機(jī)，以引導(dǎo)青年學(xué)生培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為重點(diǎn)，堅(jiān)持“受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)”的宗旨，按照“目標(biāo)精準(zhǔn)化、工作系統(tǒng)化、實(shí)施項(xiàng)目化、傳播立體化”和“按需設(shè)項(xiàng)，據(jù)項(xiàng)組團(tuán)，雙向受益”的原則，通過(guò)組建重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)，組織學(xué)生開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)，努力擴(kuò)大活動(dòng)覆蓋面、提升活動(dòng)實(shí)效性，探索總結(jié)實(shí)踐育人新機(jī)制。

1.校級(jí)重點(diǎn)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)。為發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，團(tuán)隊(duì)擬從各院、系、校級(jí)學(xué)生組織上報(bào)的實(shí)踐項(xiàng)目中，依據(jù)項(xiàng)目主題、實(shí)踐意義及預(yù)期影響評(píng)選出15支隊(duì)伍作為重點(diǎn)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)予以全額經(jīng)費(fèi)支持。

2.院、系級(jí)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)。各院、系根據(jù)實(shí)踐內(nèi)容分類，結(jié)合專業(yè)特色，針對(duì)某一主題組建團(tuán)隊(duì)，經(jīng)校團(tuán)委審核，被立項(xiàng)的作為院、系級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)予以部分經(jīng)費(fèi)支持。

(二)個(gè)人實(shí)踐形式

各院、系團(tuán)總支要制定相應(yīng)辦法，發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生利用暑期深入企業(yè)、社區(qū)、農(nóng)村等貼近社會(huì)發(fā)展現(xiàn)實(shí)的領(lǐng)域廣泛開(kāi)展掛職、調(diào)研、觀察等形式多樣，內(nèi)容豐富的實(shí)踐活動(dòng)，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)實(shí)踐活動(dòng)覆蓋全體學(xué)生。

堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，各團(tuán)隊(duì)可以圍繞社會(huì)發(fā)展、社會(huì)民生、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、社區(qū)服務(wù)、科技支農(nóng)、教育幫扶、關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體、區(qū)域文化建設(shè)、醫(yī)療衛(wèi)生宣傳等內(nèi)容開(kāi)展活動(dòng)，倡導(dǎo)社會(huì)問(wèn)題調(diào)研，鼓勵(lì)專業(yè)技術(shù)實(shí)踐。重點(diǎn)圍繞“四個(gè)全面”開(kāi)展關(guān)于中山特色經(jīng)濟(jì)建設(shè)、農(nóng)村農(nóng)業(yè)發(fā)展、熱點(diǎn)民生工程、生態(tài)環(huán)境保護(hù)等具體社會(huì)問(wèn)題的調(diào)查和研究。

(一)實(shí)踐活動(dòng)選題

1.專業(yè)知識(shí)應(yīng)用于社會(huì)服務(wù)的實(shí)踐

鼓勵(lì)大學(xué)生利用所學(xué)專業(yè)知識(shí)進(jìn)行社會(huì)服務(wù)，重點(diǎn)支持多個(gè)專業(yè)的學(xué)生交叉組合成的多項(xiàng)目綜合型服務(wù)團(tuán)隊(duì)，進(jìn)行多元化的專業(yè)性服務(wù)實(shí)踐。

2.中山地方文化傳承與“走出去”調(diào)查實(shí)踐

圍繞中山建設(shè)文化名城和加快推進(jìn)文化強(qiáng)市建設(shè)的戰(zhàn)略部署，進(jìn)一步發(fā)掘和梳理中山獨(dú)特的地域文化、華僑文化、商業(yè)文化、咸淡水文化，調(diào)研傳承與發(fā)展現(xiàn)狀，研究可持續(xù)發(fā)展與“走出去”的對(duì)策。

3.政策宣傳實(shí)踐

圍繞“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，廣泛開(kāi)展全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治國(guó)、意義與實(shí)現(xiàn)路徑的宣傳活動(dòng)，包括教育、醫(yī)療、社會(huì)保障等政策宣傳。

4.社區(qū)綜合志愿服務(wù)的實(shí)踐與創(chuàng)新

鼓勵(lì)具有不同特長(zhǎng)的學(xué)生組成綜合型的團(tuán)隊(duì)，針對(duì)社區(qū)多樣化的需求進(jìn)行志愿服務(wù)實(shí)踐，特別是滿足老人、兒童等不同社區(qū)群體的文化、衛(wèi)生、科普、娛樂(lè)等方面的需求。

5.大學(xué)生支農(nóng)模式的探索與實(shí)踐

鼓勵(lì)大學(xué)生深入農(nóng)村進(jìn)行社會(huì)調(diào)研和支農(nóng)服務(wù)，圍繞新農(nóng)業(yè)發(fā)展、新農(nóng)村建設(shè)、農(nóng)民生活方式變遷等社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行廣泛農(nóng)村調(diào)研或利用所學(xué)專業(yè)知識(shí)進(jìn)行有針對(duì)性的支農(nóng)服務(wù)。

6.農(nóng)民工子女的社會(huì)融入調(diào)查與幫扶

圍繞進(jìn)城和農(nóng)村留守的農(nóng)民工子女的現(xiàn)實(shí)需求，依托社區(qū)和學(xué)校，組織志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)，以結(jié)對(duì)幫扶的形式，面向農(nóng)民工子女等弱勢(shì)群體開(kāi)展心理疏導(dǎo)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、自護(hù)教育、文體活動(dòng)、愛(ài)心捐贈(zèng)、勵(lì)志指引和專題調(diào)研等活動(dòng)。

7.區(qū)域生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)調(diào)查

鼓勵(lì)學(xué)生圍繞水資源保護(hù)、垃圾處理、環(huán)境污染、氣候異常、自然災(zāi)害預(yù)防等開(kāi)展社會(huì)調(diào)查、科普教育、建言獻(xiàn)策等活動(dòng)，普及生態(tài)環(huán)保理念、引導(dǎo)健康生活方式、推動(dòng)可持續(xù)科學(xué)發(fā)展。

8.高職畢業(yè)生社會(huì)生存現(xiàn)狀調(diào)查及對(duì)在校生學(xué)習(xí)規(guī)劃的啟示

鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)畢業(yè)學(xué)生的就業(yè)情況、生存狀態(tài)進(jìn)行深入調(diào)研，了解其取得成就或遇到挫折的'原因，了解用人單位對(duì)大學(xué)生的期望，并能為在校生的學(xué)習(xí)規(guī)劃和素質(zhì)訓(xùn)練提供建議。

(二)實(shí)踐活動(dòng)具體要求

1.實(shí)踐活動(dòng)思想健康，主題突出，導(dǎo)向正確，內(nèi)容詳實(shí)，富有鮮明的時(shí)代特色和深刻的現(xiàn)實(shí)意義。

2.實(shí)踐活動(dòng)形式新穎，視角獨(dú)特，貼近大學(xué)生實(shí)際，具有較強(qiáng)的吸引力和感染力，學(xué)生參與積極性高。

3.實(shí)踐活動(dòng)能切實(shí)服務(wù)社會(huì)所需，深入社會(huì)基層，具有較強(qiáng)的針對(duì)性和可操作性。

4.實(shí)踐團(tuán)隊(duì)分工明確，方案合理，能體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)特色。

5.實(shí)踐活動(dòng)要注重雙贏，既充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，服務(wù)社會(huì)，又讓學(xué)生在服務(wù)社會(huì)的過(guò)程中得到鍛煉。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐策劃書(shū)活動(dòng)流程篇八

今年是中國(guó)共青團(tuán)成立九十周年，同時(shí)也是“十二五規(guī)劃”的開(kāi)局之年，河南師范大學(xué)政治與管理科學(xué)學(xué)院2012年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)堅(jiān)持以理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，突出“黨旗領(lǐng)航，七彩尚莊”這一主題，廣泛開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的的文化、教育、經(jīng)濟(jì)服務(wù)活動(dòng)，關(guān)注社會(huì)主義新農(nóng)村的精神文明建設(shè)，繼承和弘揚(yáng)民族精神，把愛(ài)國(guó)熱情和成才愿望轉(zhuǎn)化為奉獻(xiàn)全面構(gòu)建社會(huì)主義新農(nóng)村的行動(dòng)，把實(shí)際行動(dòng)向建團(tuán)九十周年獻(xiàn)禮。（大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)：志愿服務(wù)基層）

本著自愿參加的原則，挑選骨干黨員、學(xué)生干部組建政治與管理科學(xué)學(xué)院2012年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)“黨旗領(lǐng)航，七彩尚莊”大學(xué)生新農(nóng)服務(wù)團(tuán)到新鄉(xiāng)市輝縣牧野區(qū)尚莊村圍繞建團(tuán)九十周年和新農(nóng)村建設(shè)，開(kāi)張黨和政府在新農(nóng)村建設(shè)過(guò)程中提出的各種惠民、利民、便民政策宣講;圍繞“和諧”這一新興元素，將其與“新農(nóng)村建設(shè)”相結(jié)合，進(jìn)行全面實(shí)踐調(diào)研;進(jìn)行義務(wù)支教，開(kāi)展興趣課堂，促進(jìn)中小學(xué)生的全面發(fā)展。

本次暑期實(shí)踐主題內(nèi)容包括：

1、“憶往昔崢嶸歲月”——老黨員訪談錄

本項(xiàng)活動(dòng)中，我們將采取訪談、問(wèn)卷等形式與老黨員進(jìn)行心靈的溝通，了解他們的過(guò)往生活，憶苦思甜，來(lái)喚醒年輕黨員的奉獻(xiàn)、吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神，同時(shí)教育參加實(shí)踐的大學(xué)生黨員外樹(shù)形象、內(nèi)塑品質(zhì)，厚德修身。同時(shí)在談話中，幫助找出有利于農(nóng)村發(fā)展的方法與措施。

2、“團(tuán)風(fēng)和暢，青春激揚(yáng)”——預(yù)備團(tuán)員計(jì)劃

1、“憶苦思甜，發(fā)奮向前”——尚莊歷史文化發(fā)展追溯

實(shí)踐隊(duì)員走進(jìn)村民，通過(guò)對(duì)尚莊村年長(zhǎng)的老人采訪，以小見(jiàn)大，從老人的經(jīng)歷，看出尚莊村歷史的發(fā)展。同時(shí)，實(shí)踐隊(duì)員深入實(shí)踐，搜集尚莊從過(guò)去到現(xiàn)在文化發(fā)展歷程的圖片和文字和實(shí)物資料，租借一間房子作為簡(jiǎn)易展廳，展示尚莊的文化發(fā)展歷程，挖掘發(fā)展特色，總結(jié)不足之處。

2、“我們都是小村民”——一對(duì)一幫扶活動(dòng)

為了加強(qiáng)實(shí)踐隊(duì)員的實(shí)踐能力，讓他們體味真正的農(nóng)村生活，每個(gè)隊(duì)員須選擇一個(gè)家庭進(jìn)行一對(duì)一幫扶活動(dòng)，幫助村民做一些自己力所能及的事情。這樣在鍛煉能力的同時(shí)也增進(jìn)了實(shí)踐隊(duì)員與村民的感情交流。

1、“草根奧運(yùn)，全民健身”——尚莊奧運(yùn)會(huì)

模仿奧運(yùn)會(huì)形式，在當(dāng)?shù)亻_(kāi)展體育競(jìng)技活動(dòng)，分老人組和兒童組兩組。老人組比賽包括下象棋、打撲克等;兒童組包括賽跑、拔河、跳遠(yuǎn)等。比賽堅(jiān)持公平公正原則，按名次發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)。

2、實(shí)踐隊(duì)體育表演活動(dòng)

人人拿絕活，粉墨齊登場(chǎng)。實(shí)踐隊(duì)員全員參與，精心排練，為村民獻(xiàn)上自己精心準(zhǔn)備的體育運(yùn)動(dòng)表演節(jié)目。

朝陽(yáng)誦經(jīng)

每天早晨我們實(shí)踐隊(duì)員會(huì)組織群孩子們共同誦讀如《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》等經(jīng)典書(shū)籍，引發(fā)孩子們對(duì)于國(guó)學(xué)經(jīng)典文化的興趣，同時(shí)傳播傳播傳統(tǒng)文化。

“播撒愛(ài)心，奉獻(xiàn)真情”——義務(wù)支教活動(dòng)

支教活動(dòng)包括兩個(gè)方面：家庭輔導(dǎo)和課堂教育。實(shí)踐隊(duì)員深入學(xué)校和家庭，幫助輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，指導(dǎo)孩子生活。減輕家長(zhǎng)和老師的壓力。

具體支教內(nèi)容分為以下幾部分：

(1)、輔導(dǎo)暑期功課

放假對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是快樂(lè)的。但與此同時(shí)，如果不對(duì)孩子的功課加以監(jiān)督和指導(dǎo)，放假就不僅僅會(huì)導(dǎo)致功課成績(jī)的下降，也會(huì)造成孩子不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和對(duì)自身學(xué)習(xí)的`放縱。所以，實(shí)踐隊(duì)員對(duì)于孩子們的功課輔導(dǎo)將作為一個(gè)常規(guī)活動(dòng)來(lái)進(jìn)行，并加以重視，令孩子們?cè)诙冗^(guò)快樂(lè)假期的同時(shí)，收獲知識(shí)。

(2)、教育安全宣傳

自從校車安全事件出現(xiàn)后，小學(xué)教育安全問(wèn)題也被提上了日程。本項(xiàng)活動(dòng)旨在宣傳校車事件，提高家長(zhǎng)及學(xué)生的安全意識(shí)。

(3)、“抓素質(zhì)教育，重意識(shí)宣傳”——學(xué)雷鋒活動(dòng)

學(xué)雷鋒活動(dòng)包括兩個(gè)方面，即雷鋒思想宣傳和學(xué)雷鋒實(shí)踐行動(dòng)。前期，我們將在當(dāng)?shù)赝ㄟ^(guò)海報(bào)、語(yǔ)言等形式宣傳雷鋒精神，使其深入人心;后期，我們將組織學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)踐隊(duì)員也將加入到實(shí)踐隊(duì)伍。通過(guò)這種方式，教育孩子學(xué)雷鋒，做雷鋒，培養(yǎng)高尚道德情操。

(4)、課外技能培訓(xùn)

很多課外知識(shí)，課內(nèi)是無(wú)法學(xué)到的。只有將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到日常生活中，才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人的全面和可持續(xù)發(fā)展。因此，我們將組織眾多有趣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，吸引學(xué)生的參與和互動(dòng)，包括技能培訓(xùn)、野外采集等。

(5)、普通話培訓(xùn)

對(duì)于許多農(nóng)村的孩子來(lái)說(shuō)，家鄉(xiāng)話就是其母語(yǔ)，但這并不有利于孩子自身的發(fā)展。鑒于農(nóng)村孩子存在的此種情況，實(shí)踐隊(duì)員將會(huì)每天對(duì)孩子進(jìn)行普通話矯正、普通話練習(xí)，讓孩子們的普通話更加規(guī)范化。

1、義診服務(wù)，健康生活

當(dāng)今時(shí)代，人們豐富的物質(zhì)生活帶來(lái)的不僅是生活水平的提高，還有與之而來(lái)的各種疾病。在本次活動(dòng)中，我們將聯(lián)系當(dāng)?shù)氐尼t(yī)療機(jī)構(gòu)，對(duì)村民們進(jìn)行義診活動(dòng)，幫助村民檢查基本的身體健康狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在的疾病，加以預(yù)防，保持健康。

2、美好鄉(xiāng)村，清潔工程——向不衛(wèi)生現(xiàn)象說(shuō)不

當(dāng)代社會(huì)，綠色活動(dòng)、干凈衛(wèi)生生活已經(jīng)成為所有人新的生活追求，臟、亂、差一直是大家排斥的對(duì)象。作為新農(nóng)村，必須積極響應(yīng)新鄉(xiāng)市創(chuàng)建“衛(wèi)生城市”的號(hào)召，進(jìn)行清潔工程建設(shè)，提高生活質(zhì)量。本項(xiàng)活動(dòng)中，我們會(huì)以海報(bào)和實(shí)際行動(dòng)等形式來(lái)宣傳綠色、衛(wèi)生理念，爭(zhēng)取人人愛(ài)衛(wèi)生、人人講衛(wèi)生，建立和諧新村。

3、“一封信”行動(dòng)

誰(shuí)眼寸草心，報(bào)得三春暉?，F(xiàn)代生活在父母與子女之間造就了很多“代溝”，他們?nèi)狈涣骱蜏贤?，往往無(wú)法理解對(duì)方的言語(yǔ)和行為，矛盾叢生。本項(xiàng)活動(dòng)將召集全村孩子為自己的父母寫(xiě)一封信，信的內(nèi)容包括自己對(duì)父母的愛(ài)、對(duì)父母某些約束行為的抱怨等等。而，父母也可以回信說(shuō)明，表達(dá)對(duì)孩子的無(wú)私的愛(ài)。通過(guò)這樣的方式，可以有效加速溝通，促進(jìn)了解。這也是村民精神生活的一個(gè)寫(xiě)照。

1、和諧新世界、和諧新農(nóng)村

“和諧世界”思想是近年中國(guó)對(duì)外決策的一大突破，同時(shí)在國(guó)內(nèi)的各個(gè)領(lǐng)域，也滲透了不少“和諧元素”。近年，“和諧新農(nóng)村”的思想悄然興起，這也為新農(nóng)村建設(shè)注入了新的動(dòng)力。本項(xiàng)活動(dòng)將以板報(bào)、傳單等形式開(kāi)展“和諧’思想宣傳，傳播”和諧“新元素。

2、“和諧之聲”新村廣播

在村子內(nèi)建立“和諧之聲”村內(nèi)廣播，及時(shí)播報(bào)時(shí)事動(dòng)態(tài)、村內(nèi)大事等，傳播民主、開(kāi)放、和諧三大元素。同時(shí)，在義務(wù)支教幫助孩子們學(xué)習(xí)普通話的基礎(chǔ)上，實(shí)踐隊(duì)員將專門培養(yǎng)一批小播音員，讓孩子們每天定時(shí)地為村民播報(bào)關(guān)于新農(nóng)村方面的內(nèi)容，為自己家鄉(xiāng)的文化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

3、“和諧之歌”歡樂(lè)會(huì)

在離開(kāi)尚莊之際，我們將為村民奉上由全體實(shí)踐隊(duì)員在社會(huì)實(shí)踐中的所有成果，其中包括我們收集制作的圖片資料以ppt的形式進(jìn)行播放、展示尚莊文化歷史追溯的視頻資料、“一封信”展板、溫馨幸福的笑臉墻等等，為村民帶去祝歡樂(lè)和祝福，表達(dá)我們對(duì)尚莊新農(nóng)村建設(shè)的真心祝福和美好期待。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐策劃書(shū)活動(dòng)流程篇九

20__年，五溝鎮(zhèn)黨委宣傳部將在縣委宣傳部的指導(dǎo)下，按照縣委工作要求，以學(xué)習(xí)宣傳黨的__大精神為重點(diǎn)，積極開(kāi)展思想宣傳工作，具體計(jì)劃如下：

一、加強(qiáng)陣地建設(shè)提升綜合素質(zhì)

我鎮(zhèn)黨委中心組將較好地發(fā)揮了帶頭示范作用，重點(diǎn)抓好了領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部黨的__大精神理論學(xué)習(xí)，建立和完善了理論學(xué)習(xí)“一把手”負(fù)責(zé)制度、學(xué)習(xí)考勤制度、學(xué)習(xí)通報(bào)制度、學(xué)習(xí)交流制度、學(xué)習(xí)檢查考核制度等，加強(qiáng)對(duì)中心組學(xué)習(xí)的檢查和督促，組織了中心組理論學(xué)習(xí)交流會(huì)，逐步形成了以黨委中心組學(xué)習(xí)帶動(dòng)基層理論學(xué)習(xí)、以制度建設(shè)推動(dòng)理論學(xué)習(xí)、以多種形式促進(jìn)理論學(xué)習(xí)的新路子，有效地推進(jìn)了中心組學(xué)習(xí)的深化和提高。

我鎮(zhèn)將正確引導(dǎo)黨員干部樹(shù)立用學(xué)習(xí)“充電”，靠學(xué)習(xí)“保鮮”的思想認(rèn)識(shí)，不斷提高全心全意為人民服務(wù)的本領(lǐng)，使理想信念更加堅(jiān)強(qiáng)。一是本著建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的要求，加強(qiáng)和改進(jìn)中心組理論學(xué)習(xí)，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，解決工學(xué)矛盾，確?！叭龝?huì)一課”和“周末課堂”得到有效落實(shí);二是以“理論下基層”的工作方法，使黨的創(chuàng)新理論和方針政策及時(shí)進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)學(xué)校，促進(jìn)了理論的宣傳和普及。

二、加大宣傳力度營(yíng)造輿論氛圍

我鎮(zhèn)圍繞黨的精神、科學(xué)發(fā)展觀、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、城鄉(xiāng)一體化建設(shè)等重大活動(dòng)、重點(diǎn)工作，在加強(qiáng)對(duì)新聞宣傳管理的同時(shí)，著眼于服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局，重點(diǎn)推出了《五溝先鋒在線》網(wǎng)站，以信息量大、更新快，反映身邊的人和事，贏得人民群眾的一致好評(píng)。

將利用農(nóng)閑的時(shí)間，組織全鎮(zhèn)的黨員干部采取以支部集中學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的方式進(jìn)行黨的精神學(xué)習(xí)教育，使參學(xué)率達(dá)到98以上。計(jì)劃舉辦黨的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，把黨的__大精神深入人心。

三、深化道德建設(shè)促進(jìn)文明創(chuàng)建

在大力推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)中，我鎮(zhèn)著重融入到人們的日常生活中，貫徹到思想道德建設(shè)和精神文明創(chuàng)建工作之中。推進(jìn)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德建設(shè)。

隨著外出打工人數(shù)越來(lái)越多，農(nóng)村留守兒童已成為青少年教育、農(nóng)村穩(wěn)定、社會(huì)和諧等方面的社會(huì)問(wèn)題。我鎮(zhèn)從解決留守兒童普遍存在的生活失助、學(xué)習(xí)失教、成長(zhǎng)失護(hù)、心理失衡、行為失規(guī)、精神失落等六個(gè)方面的問(wèn)題入手，利用民生工程項(xiàng)目資金在留守兒童較為集中的6所學(xué)校，建設(shè)集電教、圖書(shū)、電視、電話于一體的留守兒童活動(dòng)中心，并采取結(jié)對(duì)子的形式，以“愛(ài)心媽媽”、“代理家長(zhǎng)”關(guān)愛(ài)的方式，指導(dǎo)留守兒童合理安排好學(xué)習(xí)和生活，提高留守兒童防病、自我保護(hù)及安全意識(shí)，使留守兒童生活在一個(gè)“心有人護(hù)、身有人愛(ài)、難有人幫”的溫暖環(huán)境里。

四、發(fā)展文化事業(yè)提高精神食糧

我鎮(zhèn)將在引導(dǎo)鄉(xiāng)村文化、校園文化等群眾性文化蓬勃開(kāi)展的同時(shí)，注重文化事業(yè)的硬件建設(shè)。

我鎮(zhèn)以文化項(xiàng)目建設(shè)為抓手,引導(dǎo)群眾摒棄舊風(fēng)俗、樹(shù)立新風(fēng)尚,推進(jìn)“文化新農(nóng)村”建設(shè),促進(jìn)精神文明建設(shè)與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展。為滿足農(nóng)民精神文化需求,把完善公共文化服務(wù)體系建設(shè)納入該鎮(zhèn)發(fā)展總體規(guī)劃之中,集中力量?jī)?yōu)先解決當(dāng)前農(nóng)村帶有普遍性的“看書(shū)難、看戲難、看電影難、收聽(tīng)廣播難”等問(wèn)題。先后實(shí)施了綜合文化站、“農(nóng)家書(shū)屋”和文化信息資源共享工程等項(xiàng)目建設(shè)。

今年,將充分利用各種文化傳播載體,計(jì)劃開(kāi)展創(chuàng)業(yè)致富培訓(xùn)活動(dòng)8場(chǎng)次,在節(jié)假日、重大節(jié)慶日和農(nóng)閑季節(jié),文化、農(nóng)技、衛(wèi)生等部門聯(lián)合開(kāi)展“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)12場(chǎng)次,送電影、送科技、送法律下鄉(xiāng)50余場(chǎng)次。

五、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)提高工作水平

為切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，樹(shù)立宣傳隊(duì)伍良好的形象，我將鎮(zhèn)規(guī)范各項(xiàng)管理和工作程序，使工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。為調(diào)動(dòng)通訊員的工作積極性，大力支持通訊員參加各類業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，使工作水平不斷提升。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐策劃書(shū)活動(dòng)流程篇十

為提升農(nóng)村人居環(huán)境，全面助力鄉(xiāng)村振興，xx月xx日，xx學(xué)院美術(shù)與設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院團(tuán)總支、xx學(xué)院美術(shù)與設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院“陵溪藝話”學(xué)生社團(tuán)三名老師帶領(lǐng)17名學(xué)生開(kāi)展暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)中方縣花橋鎮(zhèn)花橋村村部墻體進(jìn)行藝術(shù)改造。

記者沿著花橋村村部緩緩前行，一幅幅生動(dòng)的墻體彩畫(huà)漸漸浮現(xiàn)，田園風(fēng)光、花橋豆腐等墻體彩繪，令游客和過(guò)往的人不禁駐足欣賞。

據(jù)悉，此次墻體藝術(shù)改造緊緊圍繞“花橋豆腐”為主題，成功繪制“花橋豆腐”藝術(shù)墻，從豆腐的制作流程、歷史淵源、工藝、文化內(nèi)涵等進(jìn)行直觀視覺(jué)墻繪設(shè)計(jì)。投影、打型、描摹、調(diào)色、繪制、細(xì)節(jié)調(diào)整……三位老師指導(dǎo)學(xué)生，歷時(shí)四天三夜完成近300平方米的墻體繪制，整幅作品具有時(shí)代感、文化性，巧妙及富有美感勾勒出花橋特色——豆腐。

“你們畫(huà)的很好啊，豆腐的制作流程和制作工藝還畫(huà)得像模像樣，我們又多了一個(gè)拍抖音的地方，這將是我們村里最靚麗的風(fēng)景線和打卡地，”當(dāng)?shù)卮迕駝⑴靠粗鴫L說(shuō)道。

“此次‘三下鄉(xiāng)’我們是帶著任務(wù)和‘美’來(lái)的，充分發(fā)揮學(xué)生的專業(yè)才能，讓美育進(jìn)鄉(xiāng)村，美育進(jìn)校園。充分挖掘服務(wù)地的民俗民風(fēng)，亮點(diǎn)特色，用好專業(yè)，做好服務(wù)，把鄉(xiāng)村故事‘畫(huà)’好，鄉(xiāng)村聲音唱好，真正地深入群眾，走進(jìn)農(nóng)村?！眡x學(xué)院美術(shù)與設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院團(tuán)總支書(shū)記唐義人介紹道。

近兩年，美術(shù)與設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院團(tuán)總支、“陵溪藝話”學(xué)生社團(tuán)在唐義人、袁野、王強(qiáng)老師的帶領(lǐng)和及專業(yè)指導(dǎo)下，通過(guò)建立常態(tài)化的學(xué)生團(tuán)體“藝術(shù)進(jìn)鄉(xiāng)村”的機(jī)制，構(gòu)建藝術(shù)振興鄉(xiāng)村，強(qiáng)化校園美育教育的幫扶團(tuán)體，鼓勵(lì)學(xué)生在寒暑假、周末深入基層，走出校園，響應(yīng)國(guó)家鄉(xiāng)村振興號(hào)召，踐行青年的擔(dān)當(dāng)使命，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)的意識(shí)，在實(shí)踐中鍛煉成長(zhǎng)，收獲知識(shí)。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐策劃書(shū)活動(dòng)流程篇十一

“只要持續(xù)地努力，不懈地奮斗，就沒(méi)有征服不了的東西?！惫帕_馬悲劇家塞內(nèi)加所言猶如一股巨大的魔力注入我體內(nèi)，一直給予我希望，鼓舞著我?jiàn)^勇前行，積極地跨過(guò)三下鄉(xiāng)的重重困難。

暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的有效途徑，有助于大學(xué)生的成長(zhǎng)成才，有助于培養(yǎng)大學(xué)生艱苦奮斗的好品質(zhì)，更有助于大學(xué)生將理論結(jié)合實(shí)際。今年，我們毅然選擇遠(yuǎn)赴鄖縣下鄉(xiāng)，走進(jìn)農(nóng)村，走近農(nóng)民，傳釋微愛(ài)，筑民生夢(mèng)。

“生活在我們偉大祖國(guó)和偉大時(shí)代的中國(guó)人民，共同享有人生出彩的機(jī)會(huì)，共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)，共同享有同祖國(guó)和時(shí)代一起成長(zhǎng)與進(jìn)步的機(jī)會(huì)?！钡闹匾v話激勵(lì)著廣大人民去努力奮斗，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。今年7月，湖北汽車工業(yè)學(xué)院希沐團(tuán)隊(duì)前往鄖縣農(nóng)村關(guān)注民生熱點(diǎn)，聆聽(tīng)基層心聲，聚焦鄖縣農(nóng)民民生夢(mèng)。

世上無(wú)難事，只要肯攀登。在學(xué)校團(tuán)委的號(hào)召下，大家都積極踴躍地參加今年的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我的心也跟著蕩漾著。一份下鄉(xiāng)的渴望，一種下鄉(xiāng)的好奇心，促使我開(kāi)始了募集隊(duì)員。抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，我想我身邊認(rèn)識(shí)的人介紹我們的課題，希望能夠找尋到既對(duì)這個(gè)課題感興趣又適合和我們一起把它做好的人。最終皇天不負(fù)有心人，我們終于凝集成了一支8人的小分隊(duì)。可是剛翻過(guò)一座山，又遇到一條河，我又產(chǎn)生了矛盾，心中有兩種力量在沖撞著。一種是對(duì)這次活動(dòng)的擔(dān)心，怕自己沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，不能帶領(lǐng)隊(duì)員做好今年的三下鄉(xiāng)活動(dòng)，而又耽誤了他們放假回家的時(shí)間；另一種是我希望通過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)去了解社會(huì)，鍛煉自己，提高自己，讓自己成長(zhǎng)的更快。最終在老師的鼓勵(lì)和學(xué)長(zhǎng)的指引下，我鼓起信心選擇了后者，毅然投身于今年的三下鄉(xiāng)活動(dòng)中。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。團(tuán)隊(duì)凝聚后，緊接著就是項(xiàng)目申報(bào)，雖然只需要寫(xiě)幾頁(yè)薄薄的申報(bào)書(shū)，但它卻是至關(guān)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。它不僅僅考驗(yàn)著我的思維能力，還檢驗(yàn)著我的視野和見(jiàn)識(shí)。我的心絲毫不肯怠慢，只因?yàn)檫@不僅僅是一次挑戰(zhàn)，它還飽含著隊(duì)員殷切的期盼。第一遍寫(xiě)申報(bào)書(shū)時(shí)，雖然認(rèn)真查閱了好幾天資料，但內(nèi)容仍然很單薄。指導(dǎo)老師審閱后，指出了許多問(wèn)題，這猶如一塊石頭落在我心坎上，給我重磅一擊，但我不會(huì)一次垂頭喪氣，我更加認(rèn)真，更加努力。最終在修改了四遍以后，我寫(xiě)出了一份合格的申報(bào)書(shū)。在遞上申報(bào)書(shū)后得到老師的認(rèn)可的那一刻，看到隊(duì)員臉上綻放出燦爛的笑容，我的心中很是滿足，前面的一切挫折不過(guò)是過(guò)眼云煙。

既然選擇了前方，就只顧風(fēng)雨兼程。出發(fā)前一個(gè)星期，一切事項(xiàng)都在緊鑼密鼓地準(zhǔn)備著。一邊要找人聯(lián)系實(shí)踐地點(diǎn)和實(shí)踐單位，另一邊要準(zhǔn)備開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)的物品和資料，時(shí)刻密切注意關(guān)于三下鄉(xiāng)活動(dòng)的最新通知并及時(shí)傳達(dá)給隊(duì)員，晚上還要給隊(duì)員開(kāi)動(dòng)員大會(huì)。夜深人靜，我都會(huì)躺在床上，深思隊(duì)伍有什么做得好與不好，以便逐漸克服種種困難，做充分的準(zhǔn)備。這段時(shí)間的我儼然成了一個(gè)機(jī)器，時(shí)刻不停的運(yùn)轉(zhuǎn)，維持著日常的準(zhǔn)備工作。隨著放假時(shí)間的臨近，我們的準(zhǔn)備工作也日臻完善。

7月4日，陽(yáng)光明媚，是我們期盼已久的日子。我們終于踏上了前往鄖縣傳釋微夢(mèng)，筑民生夢(mèng)的征程。我們準(zhǔn)備在鄖縣進(jìn)行為期8天的“聚焦鄖縣農(nóng)民的民生夢(mèng)”社會(huì)實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)。于隊(duì)員，此活動(dòng)淋漓盡致地展現(xiàn)青年奉獻(xiàn)愛(ài)心的風(fēng)采，踐行青春使命，用辛勤的汗水與博學(xué)的知識(shí)構(gòu)筑美好的民生夢(mèng)。于老百姓，此活動(dòng)有助于改善生活環(huán)境，傳播基層聲音，讓真實(shí)的民意民情得到傳媒、各界人士的關(guān)注，從而勾勒不一樣的生活藍(lán)圖。

前往鄖縣的車上，隊(duì)員們用各種方式表達(dá)著他們此時(shí)激動(dòng)的心情。有的在車上興致勃勃地談?wù)撝@次鄖縣之旅；有的與鄖縣農(nóng)民傾心交談的，還有的呼呼睡著大覺(jué)……看著他們千姿百態(tài)的一幕幕，我的心中很是感動(dòng)，讓我不禁回想起這一路走來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，很感謝這一路走來(lái)有他們的支持，他們的信任，他們的配合。正所謂“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！蔽覉?jiān)信，在我們共同的努力下，我們一定可以出色地完成任務(wù)?！拔覀兊娜嗣駸釔?ài)生活，期盼有更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會(huì)保障、更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的環(huán)境，期盼著孩子們能成長(zhǎng)得更好、工作得更好、生活得更好?！北磉_(dá)了他對(duì)民生夢(mèng)的藍(lán)圖。此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們秉承著“傳釋微愛(ài)，共筑民生”的宗旨，于湖北鄖縣進(jìn)行調(diào)研活動(dòng)，了解農(nóng)民的生活狀況，關(guān)注鄖縣民生民情，為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民構(gòu)筑美好的民生夢(mèng)而貢獻(xiàn)一份微薄之力。

我們調(diào)研小分隊(duì)，分別對(duì)農(nóng)民、政府部部門、鄖縣民生局進(jìn)行了細(xì)致地訪談。第一站與農(nóng)民進(jìn)行訪談，我猶記得以為靠種瓜為生的張大嬸。烈日炎炎，在路邊我們遇到了熱心的張大嬸，她在家照顧老少，守著幾畝產(chǎn)業(yè)，以種西瓜和桃子為生。與張大嬸的深入交流，我漸漸地懂得了作為以為農(nóng)民的艱辛。她說(shuō)：“現(xiàn)在瓜果沒(méi)有好銷路，難以賺錢。而政府的幫扶政策幫我解決了一些銷售渠道的問(wèn)題，大大地減輕了負(fù)擔(dān)?！庇纱丝梢?jiàn)，一個(gè)關(guān)心人民的好政府，一個(gè)真正為人民服務(wù)的好政策，是解決農(nóng)民切實(shí)民生問(wèn)題的關(guān)鍵所在。而后，她熱情地帶領(lǐng)我們參觀果園。一個(gè)簡(jiǎn)陋屋棚引起了我的注意，“大嬸，你住在這里不害怕嗎？安全嗎？”我有些許憂心忡忡地問(wèn)。她卻坦然地說(shuō)：“這么多年習(xí)慣了，等這個(gè)季節(jié)過(guò)去就好啦。”張大嬸的吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神讓在場(chǎng)的每個(gè)人都肅然起敬。一個(gè)平凡的老百姓，為了生活，默默地作出自我的努力；一個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)想，卻激發(fā)老百姓實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、圓夢(mèng)未來(lái)的動(dòng)力。

與一個(gè)又一個(gè)農(nóng)民的交流，我們了解到他們?cè)谏钪懈髯杂兄煌睦щy，涵蓋了民生的方方面面，但他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是希望生活越來(lái)越美滿，日子越來(lái)越好！這些年來(lái)，雖然政府在努力施行減免農(nóng)業(yè)稅、糧食補(bǔ)貼等惠農(nóng)政策，但農(nóng)民的民生問(wèn)題仍然很突出，還沒(méi)有得到根本解決，尤其是在教育、就業(yè)、收入、社保、醫(yī)療等方面。

第二站，我們走訪了政府部門，了解了政府為改善民生所做的努力。他們?cè)诹私獾轿覀兇诵械哪康暮?，都把自己部門所涉及到民生問(wèn)題告訴了我們，并為我們提供了大量的資料，使我非常感動(dòng)。這些信息在我們后續(xù)開(kāi)展的問(wèn)卷調(diào)查，數(shù)據(jù)分析等環(huán)節(jié)中起著至關(guān)重要的作用。聽(tīng)完他們的介紹，我感覺(jué)政府還是很重視人民的，積極地改善民生，努力為人民創(chuàng)造更好的生活。

最后一站是鄖縣民政局。來(lái)到這里時(shí)，隊(duì)員們臉上自然地流露出疲憊的表情?？粗麄儫o(wú)精打采的樣子，我的心里很是著急。天色還尚早，為了提高他們的精氣神，方便工作開(kāi)展，我決定先讓他們休息片刻，恢復(fù)體力，順便做一下采訪分工。我們采訪的是石主任，在交談的過(guò)程中，我與他討論了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的生活，農(nóng)村條件及政府援助。最后，在我的請(qǐng)求下，他為我們提供了更為詳細(xì)的民生資料。從這次采訪中，我了解到鄖縣民政局目前正在圍繞困難群眾基本生活保障，完善社會(huì)救助服務(wù)體系，解決基層人民的民生問(wèn)題。面對(duì)農(nóng)村低保覆蓋還不全面，仍存在不是低保拿低保錢的現(xiàn)象，石主任表示他們現(xiàn)在正努力調(diào)查，并努力做到公平公正，讓每個(gè)人都享受到合法的利益。他還介紹到，上半年，鄖縣對(duì)低保對(duì)象進(jìn)行即時(shí)醫(yī)療救助，發(fā)放救助資金，進(jìn)一步減輕了困難群眾的醫(yī)療負(fù)擔(dān)，有力緩解“看病難，看病貴”的問(wèn)題，還集中供養(yǎng)和分散供養(yǎng)孤獨(dú)。對(duì)各類流浪乞討人員的救助，有效控制了流浪乞討現(xiàn)象的發(fā)生。一下子聽(tīng)到這么多的民生建設(shè)問(wèn)題，不禁讓我感慨，民生問(wèn)題的解決是一個(gè)復(fù)雜而又漫長(zhǎng)的過(guò)程，民生改善是一個(gè)大夢(mèng)想。“大鵬之動(dòng)，非一羽之輕也；騏驥之速，非一足之力也。”中國(guó)要飛得高、跑得快，就得依靠13億人民的力量。中國(guó)民生問(wèn)題的解決，還需要大家共同努力。

作為大學(xué)生的我們正值年富力強(qiáng)，更應(yīng)努力，奮發(fā)圖強(qiáng)，成人成材，將來(lái)為祖國(guó)發(fā)展盡自己的一份微力量！

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐策劃書(shū)活動(dòng)流程篇十二

中西結(jié)合學(xué)院是我校的學(xué)院，近年來(lái)發(fā)展非常迅速，一直致力于開(kāi)展科技創(chuàng)新和社會(huì)醫(yī)療實(shí)踐活動(dòng)。送醫(yī)、送藥、送文化的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)自1997年開(kāi)展以來(lái)，增遠(yuǎn)赴湘西古丈、花垣、安化奎溪、郴州等偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)，累計(jì)送藥近115萬(wàn)元，接診病人達(dá)兩萬(wàn)余人次。湖南經(jīng)視、湖南衛(wèi)視、湖南生活頻道、東方新報(bào)、三湘都市報(bào)等多家媒體對(duì)其進(jìn)行了相關(guān)報(bào)道。

“同一個(gè)世界，同一顆愛(ài)心”三下鄉(xiāng)活動(dòng)即將開(kāi)始，為了使更多的人擺脫”因貧而病，因病而貧”的困境，給活動(dòng)的貧困地區(qū)送去愛(ài)心和先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)，我院師生將繼續(xù)努力工作，建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)，建新農(nóng)村貢獻(xiàn)我們應(yīng)有的力量。

[三下鄉(xiāng)的地點(diǎn)簡(jiǎn)介]

[目的]

深入貫徹中央一號(hào)文件精神和團(tuán)中央關(guān)于開(kāi)展全國(guó)大學(xué)生暑假“三下鄉(xiāng)”的方針，積極投身于“社會(huì)主義新農(nóng)村”建設(shè)。在團(tuán)省委的親切指導(dǎo)下，充分發(fā)揮我醫(yī)學(xué)院校的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，在體現(xiàn)我校學(xué)生風(fēng)貌，培養(yǎng)學(xué)生能力的同時(shí)，與我省貧困、農(nóng)村地區(qū)人民一起，為建設(shè)“社會(huì)主義新農(nóng)村”貢獻(xiàn)出我們的一份力量。

[時(shí)間]20xx年7月下旬

[地點(diǎn)]暫定隆回縣

[指導(dǎo)老師]湖南中醫(yī)藥大學(xué)各科教授4-5名

[帶隊(duì)老師]湖南中醫(yī)藥大學(xué)中西結(jié)合學(xué)院學(xué)生科、團(tuán)委老師

[隊(duì)員]各年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生代表15人左右

[主辦單位]共青團(tuán)湖南中醫(yī)藥大學(xué)中西結(jié)合學(xué)院委員會(huì)

[協(xié)辦單位]中共隆回縣委員會(huì)隆回縣人民政府

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