最新自學(xué)的心得體會(huì) 自學(xué)自學(xué)心得體會(huì)(模板14篇)

從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會(huì)，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。我們想要好好寫一篇心得體會(huì)，可是卻無從下手嗎？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

自學(xué)的心得體會(huì)篇一

自學(xué)是一種獨(dú)立、積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)方式，它不依賴于任何外界的教育資源和指導(dǎo)，而是完全依靠個(gè)人自身的能動(dòng)性和自覺性來實(shí)現(xiàn)知識(shí)的獲取和能力的提升。自學(xué)不僅僅是一種學(xué)習(xí)方式，更是一種生活態(tài)度。通過自學(xué)，我們能夠拓寬知識(shí)面、提高能力素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力，從而更好地應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)。下面我將分享自己在自學(xué)過程中的一些心得體會(huì)。

自學(xué)需要明確目標(biāo)。在開始自學(xué)之前，我們必須清楚自己希望自學(xué)的內(nèi)容，并設(shè)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。目標(biāo)的設(shè)立可以幫助我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中更加有針對(duì)性地安排學(xué)習(xí)時(shí)間和任務(wù)，培養(yǎng)自己的計(jì)劃性和執(zhí)行力。同時(shí)，目標(biāo)也是自我激勵(lì)的源泉，當(dāng)我們能夠看到目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)所帶來的成就感和自信心時(shí)，就會(huì)更加堅(jiān)定地繼續(xù)自學(xué)的步伐。

自學(xué)需要合理安排時(shí)間。自學(xué)并不意味著無拘無束地自由支配時(shí)間，相反，自學(xué)需要我們精確地安排時(shí)間。首先，要找出自己的學(xué)習(xí)高峰期，并在這個(gè)時(shí)間段把精力和注意力集中用于學(xué)習(xí)。其次，要根據(jù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容和自己的學(xué)習(xí)能力合理劃分每天的學(xué)習(xí)時(shí)間。比如，可以采用番茄鐘的方式，每隔一段時(shí)間集中學(xué)習(xí)一段時(shí)間，然后休息一段時(shí)間。這樣可以提高學(xué)習(xí)效率，減少學(xué)習(xí)疲勞。

自學(xué)需要掌握學(xué)習(xí)方法。自學(xué)有時(shí)候并不簡(jiǎn)單，尤其是對(duì)于那些沒有經(jīng)驗(yàn)的人來說，可能會(huì)遇到一些困難。所以，掌握一些有效的學(xué)習(xí)方法是至關(guān)重要的。第一，要學(xué)會(huì)主動(dòng)搜索學(xué)習(xí)資源。互聯(lián)網(wǎng)提供了豐富的學(xué)習(xí)資料，我們可以通過搜索引擎、在線教育平臺(tái)等途徑找到我們需要的學(xué)習(xí)資料。第二，要學(xué)會(huì)篩選合適的學(xué)習(xí)資料。在學(xué)習(xí)資源的海洋中，有些資料并不太靠譜，我們需要學(xué)會(huì)辨別資料的真?zhèn)魏蜋?quán)威性。第三，要學(xué)會(huì)自我評(píng)估。自學(xué)需要一個(gè)反饋機(jī)制，我們可以通過做練習(xí)題、寫總結(jié)或者參加在線學(xué)習(xí)社群來檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)效果和理解程度。

自學(xué)需要培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。學(xué)習(xí)興趣是自學(xué)保持持久動(dòng)力的重要因素。當(dāng)我們對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容產(chǎn)生興趣時(shí)，學(xué)習(xí)的效果會(huì)事半功倍。所以，我們要學(xué)會(huì)拓寬自己的眼界，了解更多的知識(shí)領(lǐng)域?？梢酝ㄟ^閱讀書籍、聽講座、觀看紀(jì)錄片等方式來培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)也可以參加一些學(xué)科競(jìng)賽或者志愿者活動(dòng)來實(shí)踐所學(xué)的知識(shí)，增加學(xué)習(xí)的樂趣。

自學(xué)是一種寶貴的學(xué)習(xí)方式，通過自學(xué)，我們可以不受時(shí)間和空間的限制，按照自己的節(jié)奏和興趣學(xué)習(xí)知識(shí)，提高自己的學(xué)習(xí)能力和自主學(xué)習(xí)的意識(shí)，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。在自學(xué)過程中，我們要明確目標(biāo)、合理安排時(shí)間、掌握學(xué)習(xí)方法和培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，不斷完善自己的自學(xué)能力。相信通過堅(jiān)持不懈地自學(xué)，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并在未來的道路上更加出色地展現(xiàn)自己。

自學(xué)的心得體會(huì)篇二

自學(xué)是一種自我教育的方式，而月自學(xué)是指利用自己的業(yè)余時(shí)間，在家中進(jìn)行自我學(xué)習(xí)和自我提高的學(xué)習(xí)方式。月自學(xué)不僅可以讓我們充分利用自己的時(shí)間，同時(shí)也提高了自己的學(xué)習(xí)能力和自律能力。在我進(jìn)行了一段時(shí)間的月自學(xué)之后，我深深體會(huì)到了自學(xué)的重要性，并從中獲得了許多收獲。

第一段：自學(xué)的意義和價(jià)值

自學(xué)是一種高效的學(xué)習(xí)方式，它不受時(shí)間和地點(diǎn)的限制。我們可以根據(jù)自己的需求和興趣選擇學(xué)習(xí)的內(nèi)容，自由地安排自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，自學(xué)能夠使我們更好地應(yīng)對(duì)各種新技術(shù)和知識(shí)的更新。通過自學(xué)，我們可以培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣、提高自學(xué)能力和自律能力等，這些能力對(duì)于我們未來的進(jìn)步和發(fā)展非常重要。

第二段：月自學(xué)的方法和技巧

月自學(xué)的關(guān)鍵是良好的時(shí)間管理和自我約束。首先，我們需要合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，分配好每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃。其次，我們需要制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，確保學(xué)習(xí)的方向清晰明確。另外，我們還需要合理分配學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，重視知識(shí)的系統(tǒng)性和深度。此外，利用各種學(xué)習(xí)資源和工具，如網(wǎng)絡(luò)、圖書館等，擴(kuò)大自己的學(xué)習(xí)范圍和提高學(xué)習(xí)效果。

第三段：月自學(xué)的效果和收獲

月自學(xué)能夠幫助我們提高學(xué)習(xí)效率和主動(dòng)性。通過自學(xué)，我能夠更加專注地學(xué)習(xí)和理解知識(shí)，在短時(shí)間內(nèi)獲得更多的學(xué)習(xí)成果。自學(xué)也使我變得更加自主和獨(dú)立，我能夠獨(dú)立思考問題、解決問題，并且能夠迅速適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。月自學(xué)也培養(yǎng)了我與他人合作和交流的能力，我能夠更好地與他人合作并取得更好的學(xué)習(xí)效果。

第四段：月自學(xué)的困難和挑戰(zhàn)

月自學(xué)也面臨一些困難和挑戰(zhàn)，例如學(xué)習(xí)時(shí)間的安排不當(dāng)、學(xué)習(xí)動(dòng)力不足、學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確等。在進(jìn)行月自學(xué)過程中，我也曾面對(duì)這些問題。但是，通過積極調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃、與他人討論學(xué)習(xí)進(jìn)程和學(xué)習(xí)成果，我最終克服了這些困難和挑戰(zhàn)，并取得了一定的學(xué)習(xí)效果。

第五段：月自學(xué)的啟示和總結(jié)

月自學(xué)是一種有效的學(xué)習(xí)方式，它培養(yǎng)了我更多的學(xué)習(xí)能力和自律能力。通過充分利用自己的業(yè)余時(shí)間，我能夠更有目的地學(xué)習(xí)和提高自己的綜合素質(zhì)。在自學(xué)的過程中，我學(xué)會(huì)了更好地管理自己的時(shí)間，確立學(xué)習(xí)目標(biāo)并制定詳細(xì)的計(jì)劃。月自學(xué)讓我體驗(yàn)到了自學(xué)的樂趣和成就感，我相信在未來的學(xué)習(xí)和工作中，自學(xué)能夠成為我不可或缺的能力和素質(zhì)。

總而言之，月自學(xué)是一種重要的學(xué)習(xí)方式，它能夠幫助我們更好地提升自己的能力、擴(kuò)大自己的知識(shí)面。通過自學(xué)，我們能夠培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)力，提高自己的學(xué)習(xí)能力和自律能力。因此，我將繼續(xù)堅(jiān)持月自學(xué)，并不斷完善自己的學(xué)習(xí)方法和技巧，以便更好地應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

自學(xué)的心得體會(huì)篇三

第一段：引言（200字）

自學(xué)是當(dāng)今社會(huì)中一種重要的學(xué)習(xí)方式，越來越多的人開始借助互聯(lián)網(wǎng)和其他工具自主學(xué)習(xí)。自學(xué)的好處不僅僅體現(xiàn)在提高知識(shí)水平上，更重要的是培養(yǎng)了個(gè)人的自律和自主學(xué)習(xí)能力。在自學(xué)過程中，我嘗試了一系列的學(xué)習(xí)方法，并獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

第二段：自學(xué)方法的探索和嘗試（300字）

在自學(xué)的過程中，我嘗試了許多不同的學(xué)習(xí)方法，包括閱讀經(jīng)典教材、觀看教學(xué)視頻、參加在線課程等。我發(fā)現(xiàn)對(duì)于不同的學(xué)科和自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格，適用的學(xué)習(xí)方法也有所不同。比如，在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)，我更傾向于閱讀教材并親自動(dòng)手解題；而在學(xué)習(xí)編程時(shí)，通過觀看教學(xué)視頻能更好地理解和掌握知識(shí)。此外，我還嘗試過制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，使用學(xué)習(xí)工具和軟件等，這些方法都對(duì)我的學(xué)習(xí)效果起到了積極的推動(dòng)作用。

第三段：自律和堅(jiān)持的重要性（300字）

自學(xué)需要持續(xù)的努力和不斷的堅(jiān)持，尤其是沒有老師監(jiān)督和學(xué)習(xí)壓力的情況下。在自學(xué)的過程中，我深刻體會(huì)到自律和堅(jiān)持的重要性。自律能夠幫助我規(guī)律學(xué)習(xí)時(shí)間，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；堅(jiān)持讓我能夠克服困難和挫折，持續(xù)追求學(xué)習(xí)的目標(biāo)。為了保持自律和堅(jiān)持，我每天為自己設(shè)定學(xué)習(xí)時(shí)間，并在生活中尋找一些小的激勵(lì)，比如和朋友分享學(xué)習(xí)進(jìn)度等。這樣的努力不僅讓我取得了良好的學(xué)習(xí)結(jié)果，也提高了我個(gè)人的意志力和自我管理能力。

第四段：自學(xué)所帶來的成長(zhǎng)（200字）

通過自學(xué)，我不僅學(xué)到了更多的知識(shí)，還獲得了一些重要的成長(zhǎng)。首先，自學(xué)讓我養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，不再依賴于他人的指導(dǎo)，能夠主動(dòng)尋找學(xué)習(xí)資源并解決問題。其次，自學(xué)增強(qiáng)了我的學(xué)習(xí)能力，包括學(xué)習(xí)動(dòng)力、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)效率的提升。最后，自學(xué)培養(yǎng)了我的思維能力和創(chuàng)新意識(shí)，通過自主思考和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我能夠靈活運(yùn)用知識(shí)并解決實(shí)際問題。

第五段：總結(jié)（200字）

總的來說，自學(xué)是一種很好的學(xué)習(xí)方式，它不僅能夠提高我們的知識(shí)水平，還能夠培養(yǎng)我們的自律和自主學(xué)習(xí)能力。通過嘗試不同的學(xué)習(xí)方法、堅(jiān)持自律和堅(jiān)持，以及享受學(xué)習(xí)帶來的成長(zhǎng)，我在自學(xué)過程中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和工作中，自學(xué)的能力將成為我取得更大成功的重要支撐。因此，我將繼續(xù)努力自學(xué)，不斷提升自己。

自學(xué)的心得體會(huì)篇四

近來，我作為我們班級(jí)的第三批入黨積極分子，有幸參加了校黨委組織的第六十五期黨校培訓(xùn)。在這為期一個(gè)月左右的黨校學(xué)習(xí)中，從剛開始的開學(xué)動(dòng)員，到各種輔導(dǎo)報(bào)告，再到看錄像、小組討論、個(gè)人自學(xué)培訓(xùn)教材、參觀校史展覽館等，我們?cè)谒枷肷纤坪跤种匦孪炊Y了一次。

在各種輔導(dǎo)報(bào)告中，包括了黨的指導(dǎo)思想、共產(chǎn)黨人的鑒定信念、黨的性質(zhì)、端正入黨動(dòng)機(jī)，爭(zhēng)取早日入黨、共產(chǎn)黨人的條件及入黨的程序與要求等等。從而我比較系統(tǒng)地了解了黨的歷史、性質(zhì)、奮斗目標(biāo)、建黨宗旨、組織制度和組織原則等基本知識(shí)。通過此次黨校培訓(xùn)，我對(duì)黨的認(rèn)知水平有了更深一層的提高，更進(jìn)一步理解黨的基本路線、方針、政策等的真正含義。同時(shí)在學(xué)習(xí)、生活等各方面有了更加明確的方向和目標(biāo)，感覺自己的思想得到了升華，在思想上也更加堅(jiān)信共產(chǎn)主義的信念。理想是人們有實(shí)現(xiàn)可能性的奮斗目標(biāo)，而信念是為實(shí)現(xiàn)理想而不懈奮斗的堅(jiān)強(qiáng)信心。堅(jiān)定的理想信念是共產(chǎn)黨員的前進(jìn)動(dòng)力和精神支柱;是共產(chǎn)黨人的人生奮斗目標(biāo)和指路明燈;是黨團(tuán)結(jié)全國(guó)人民共同奮斗的政治基礎(chǔ)和思想基礎(chǔ);是共產(chǎn)黨員的立身之本，是反腐敗的有力武器。通過本次黨校培訓(xùn)，我堅(jiān)定了加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心，堅(jiān)定了我為共產(chǎn)主義奮斗終生的信念。

在每次的輔導(dǎo)報(bào)告課上，我都會(huì)認(rèn)真的記下了老師講課的知識(shí)重點(diǎn)。通過聽課、自學(xué)、討論等方式和比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，涉獵了多方面的知識(shí)，學(xué)到了很多新觀點(diǎn)、新思路和新方法，進(jìn)一步提高了理論水平，增強(qiáng)了理論分析和解決實(shí)際問題的能力，增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)。在這幾次的輔導(dǎo)報(bào)告中，各位老師對(duì)黨的精辟解析，獨(dú)到的見解和大量的旁征博引，讓我在無比嘆服的同時(shí)深受鼓舞和教育。這次學(xué)習(xí)使我在思想上和行動(dòng)上在端正入黨動(dòng)機(jī)上受了一次更加嚴(yán)格的洗禮，認(rèn)識(shí)到組織上入黨只是入黨的第一步，思想上的入黨應(yīng)是一生追求的目標(biāo)。只有經(jīng)受得住各種考驗(yàn)，才能成為真正的共產(chǎn)黨員。同時(shí)對(duì)黨的全心全意為人民服務(wù)的觀念有了科學(xué)的認(rèn)識(shí)。并使我更加堅(jiān)定地下決心以實(shí)際行動(dòng)向黨組織靠攏，做國(guó)家有用的人才。也使我懂得了一個(gè)共產(chǎn)黨員首先要樹立遠(yuǎn)大的理想，這個(gè)理想就是為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的遠(yuǎn)大理想。有了這樣的理想，才能不會(huì)被現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的挫折所打跨。

在學(xué)習(xí)的過程中，我明白了端正入黨動(dòng)機(jī)的重要性，只有為了獻(xiàn)身共產(chǎn)主義事業(yè)，更好地為人民服務(wù)而要求入黨，才是唯一正確的入黨動(dòng)機(jī)。這一入黨動(dòng)機(jī)與黨的性質(zhì)、宗旨、奮斗目標(biāo)和黨員條件是一致的。只有端正了入黨動(dòng)機(jī)，才符合黨章規(guī)定的黨員條件;入黨以后，才能發(fā)揮一個(gè)黨員應(yīng)有的作用，從而保證黨的先進(jìn)性和純潔性，增強(qiáng)黨的戰(zhàn)斗力。從自身來看，正確的入黨動(dòng)機(jī)是正確行動(dòng)的精神力量。只有樹立了正確的入黨動(dòng)機(jī)，才能有持久不衰的動(dòng)力，刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義理論，更加自覺地貫徹執(zhí)行黨的基本路線，把對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)的忠誠(chéng)同執(zhí)行黨的基本路線統(tǒng)一起來，在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中積極做出貢獻(xiàn);才能夠在日常工作中和生活的各個(gè)方面，更加嚴(yán)格地要求自己，努力擺正黨和人民的利益同個(gè)人利益的關(guān)系，逐步培養(yǎng)和樹立起甘愿“吃苦”、不怕“吃苦”、為人民無私奉獻(xiàn)的人生價(jià)值觀;才能夠正確對(duì)待爭(zhēng)取入黨過程中遇到的一些具體問題。因此，只有樹立正確的入黨動(dòng)機(jī)，才能經(jīng)受住黨組織的考驗(yàn)。

思想上入黨才是真正意義的入黨，因此我們必須樹立為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義和實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身的堅(jiān)定信念。而且必須努力實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值體系，成為共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的鑒定信仰者、科學(xué)發(fā)展觀的重視執(zhí)行者、社會(huì)主義榮辱觀的自覺實(shí)踐者、社會(huì)和諧的積極促進(jìn)者。必須具備全心全意為人民服務(wù)的思想，必須具有在工作、學(xué)習(xí)、生活中處處發(fā)揮模范帶頭作用的意識(shí)。我知道自己我在“思想上入黨”還存在著不小的差距，和成為一名共產(chǎn)黨的嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)還有一定的距離，我會(huì)努力使差距縮小，讓自己從行動(dòng)，從思想都真正合乎一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)。

通過這次黨校培訓(xùn)，我受益匪淺，堅(jiān)定了我入黨的決心和共產(chǎn)主義信念。我決心今后一定要嚴(yán)格律己，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，積極參加社會(huì)實(shí)踐，提高自己的綜合素質(zhì)。在學(xué)習(xí)生活上要關(guān)心團(tuán)結(jié)同學(xué)，盡自己的努力去幫助他人，同時(shí)不忘學(xué)習(xí)黨的知識(shí)，黨的思想。不斷地提高自身的修養(yǎng)，爭(zhēng)取早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

自學(xué)的心得體會(huì)篇五

自學(xué)是一種獨(dú)立學(xué)習(xí)的方式，通過自主研究和積累知識(shí)，提升自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。在我過去的自學(xué)經(jīng)歷中，我深有體會(huì)地發(fā)現(xiàn)，自學(xué)不僅可以幫助我們?cè)趯W(xué)習(xí)方面取得更好的成績(jī)，還能培養(yǎng)我們的獨(dú)立思考能力和解決問題的能力。下面，我將圍繞自學(xué)的重要性、自學(xué)的方法和技巧以及自學(xué)帶來的好處三個(gè)方面，分享我的心得體會(huì)。

首先，自學(xué)對(duì)于一個(gè)人的學(xué)習(xí)生涯來說是非常重要的。在形式多樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下，自學(xué)能夠讓我們更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)不同的學(xué)習(xí)場(chǎng)景。自學(xué)不僅能讓我們根據(jù)自己的節(jié)奏和習(xí)慣來進(jìn)行學(xué)習(xí)，還可以幫助我們找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。尤其在大學(xué)生活中，自學(xué)更是必備的技能。自學(xué)可以幫助大學(xué)生更好地適應(yīng)高強(qiáng)度和大量的學(xué)習(xí)任務(wù)，并且能夠培養(yǎng)出一些必備的學(xué)習(xí)技能，例如學(xué)會(huì)合理規(guī)劃時(shí)間和資源、培養(yǎng)閱讀和理解能力等。

其次，自學(xué)的方法和技巧對(duì)于提高自學(xué)效果至關(guān)重要。首先，我們應(yīng)該建立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每天定期學(xué)習(xí)，保持一定的學(xué)習(xí)時(shí)間是非常重要的。其次，我們需要學(xué)會(huì)合理規(guī)劃時(shí)間和資源，避免拖延和浪費(fèi)。在學(xué)習(xí)前，可以先制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，將學(xué)習(xí)任務(wù)分解成小部分，逐步完成。同時(shí)，我們還需要培養(yǎng)良好的信息搜索和整理能力，掌握快速查找有效信息的方法。最后，我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和解決問題。當(dāng)遇到困難和問題時(shí)，不要依賴他人，而是要善于思考和尋找解決辦法。

最后，自學(xué)所帶來的好處是非常明顯的。首先，自學(xué)可以提高我們的獨(dú)立思考能力。在自學(xué)中，我們需要自主研究和探索知識(shí)，不依賴他人的指導(dǎo)和幫助。這樣可以讓我們?cè)谒伎己徒鉀Q問題的過程中變得更加獨(dú)立和自信。其次，自學(xué)可以培養(yǎng)我們的綜合素質(zhì)。自學(xué)不僅要求我們熟練掌握學(xué)科知識(shí)，還需要我們掌握一些學(xué)習(xí)方法和技能，如信息搜索和整理能力、閱讀和理解能力等。這些綜合素質(zhì)的培養(yǎng)將對(duì)我們未來的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響。最后，自學(xué)可以提高我們的學(xué)習(xí)效果。通過自學(xué)，我們可以更好地適應(yīng)自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏，合理規(guī)劃時(shí)間和資源，從而能夠更高效地學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

綜上所述，自學(xué)是一種重要的學(xué)習(xí)方式，通過自主研究和積累知識(shí)，可以提高我們的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。在自學(xué)的過程中，我們需要掌握一些自學(xué)方法和技巧，如良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、合理規(guī)劃時(shí)間和資源、整理和搜索信息的能力等。自學(xué)所帶來的好處也是非常明顯的，可以提高我們的獨(dú)立思考能力和解決問題的能力，同時(shí)也可以培養(yǎng)我們的綜合素質(zhì)和提高學(xué)習(xí)效果。因此，我鼓勵(lì)大家在學(xué)習(xí)中多嘗試自學(xué)，相信你們一定會(huì)有所收獲。

自學(xué)的心得體會(huì)篇六

對(duì)于有效教學(xué)，談不上有什么經(jīng)驗(yàn)，要說感受可能會(huì)有一些。按我的理解，數(shù)學(xué)課的有效教學(xué)就是讓學(xué)生聽懂，學(xué)會(huì)，做對(duì)。

一節(jié)課是否有效，教師的一頭自我是十分重要的。對(duì)教材的充分理解，之后備好一節(jié)課。上課前的教具學(xué)具的準(zhǔn)備，對(duì)教案的熟悉，都是必不可少的。到了上課的時(shí)候，教師良好的教學(xué)素質(zhì)，對(duì)課堂的掌握，教學(xué)中練習(xí)的設(shè)計(jì)是否合理科學(xué)，有沒有研究到面向全體學(xué)生、是否做到每一次練習(xí)都有明確的目標(biāo)和要求，從而到達(dá)鞏固知識(shí)、培養(yǎng)技能、發(fā)展智能的目的等等各方面無不關(guān)系到教學(xué)的效果。

所以，我覺得備課這一個(gè)環(huán)節(jié)，是上課有效的前提。教學(xué)是一個(gè)動(dòng)態(tài)生成的過程，但生成并不意味著不需要預(yù)設(shè)、不需要備課。相反，有效的教學(xué)對(duì)預(yù)設(shè)的要求不是降低了，而是提高了。預(yù)設(shè)要能真正關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和為每個(gè)學(xué)生供給主動(dòng)活動(dòng)的保證;能為師生在教學(xué)過程中發(fā)揮創(chuàng)造性供給條件;能促使課堂多向、多種類型信息交流的產(chǎn)生并及時(shí)反饋。這就需要教師深入鉆研教材，改變傳統(tǒng)的備課模式，讓“預(yù)設(shè)”真正服務(wù)于生成性的課堂教學(xué)。

首先，要認(rèn)真鉆研教材，為“預(yù)設(shè)”打好基礎(chǔ)。教材是教學(xué)資料的載體，每一位教師都要認(rèn)真研讀、感悟、領(lǐng)會(huì)教材，了解教材的基本精神和編寫意圖，把握教材所供給的數(shù)學(xué)活動(dòng)的基本線索，分析教材所滲透的數(shù)學(xué)思想、方法和學(xué)生活動(dòng)的科學(xué)內(nèi)涵，這樣才能體會(huì)新教材蘊(yùn)含的教學(xué)理念，備出高質(zhì)量的教學(xué)預(yù)案。

其次，要改變備課模式，變“教案”為“學(xué)案”。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，一切知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的獲得都依靠于學(xué)生的自主建構(gòu)、自我內(nèi)化。離開了“學(xué)”，再精心的“設(shè)計(jì)”也沒有意義，教師要充分研究，預(yù)設(shè)學(xué)生可能出現(xiàn)的情景，并采取相應(yīng)的對(duì)策。即對(duì)整個(gè)教學(xué)過程進(jìn)行一種有準(zhǔn)備、有意識(shí)的預(yù)設(shè)。

第二，重課堂動(dòng)態(tài)生成，著眼學(xué)生發(fā)展

教學(xué)過程是動(dòng)態(tài)生成的，盡管教師在備課時(shí)已經(jīng)對(duì)課堂上可能發(fā)生的情景做了充分的預(yù)設(shè)，可是在課堂中，依然有太多的不確定性，更有出乎意料之外的情景發(fā)生。應(yīng)對(duì)信息多變、資源多彩的課堂，教師要扮好傾聽者、重組者、等待者、提升者這幾種主角。做到：心中有案，行中無案，寓有形的預(yù)設(shè)于無形的、動(dòng)態(tài)的教學(xué)中，不斷捕捉、確定、重組課堂教學(xué)中從學(xué)生那里生成的各種各類信息，靈活駕馭教學(xué)過程，推進(jìn)教學(xué)過程在具體情境中的有效生成。所以在教學(xué)中，當(dāng)學(xué)生有了火花生成時(shí)，不要被這種火花電倒，應(yīng)當(dāng)采取積極的鼓勵(lì)態(tài)度，如果學(xué)生的這種火花在課堂上無法進(jìn)行研究或展開的，則留到課余或其他條件成熟時(shí)再研究，而這個(gè)過程需要教師全程參與和關(guān)注，不要簡(jiǎn)單的布置學(xué)生下課之后再研究，然后就不了了之，學(xué)生由于受到年齡、心理方面的影響，不可能會(huì)再進(jìn)行進(jìn)一步的研究，一次機(jī)會(huì)也就這樣消失了。而在課堂中能研究的、能放大的，則必須敏感的捕捉和利用起來，要讓學(xué)生有這樣的感覺：無論是課堂上能研究的還是不能研究的，只要是我提出來的并且是有價(jià)值的，教師都會(huì)很重視，并且會(huì)和我一齊想辦法創(chuàng)造條件去進(jìn)行研究。時(shí)間一久，學(xué)生的問題意識(shí)，學(xué)生的創(chuàng)新精神就會(huì)培養(yǎng)出來。

第三、“設(shè)計(jì)科學(xué)合理的練習(xí)”是提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的重要保證

有效的數(shù)學(xué)教學(xué)，不僅僅在于成功的講解，并且更取決于科學(xué)、高效率的練習(xí)?？茖W(xué)合理的練習(xí)是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，發(fā)展思維的一項(xiàng)經(jīng)常性的實(shí)踐活動(dòng)，也是師生信息交流的一個(gè)窗口，新課程下的數(shù)學(xué)練習(xí)應(yīng)成為一種生活，一種活動(dòng)，應(yīng)著眼于學(xué)生的發(fā)展，而非單一的、千篇一律的重復(fù)。好的練習(xí)能主動(dòng)地把學(xué)生學(xué)習(xí)的疑難問題、困惑之處誘發(fā)出來，及時(shí)予以糾正。從而實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)知識(shí)的鞏固和應(yīng)用，使學(xué)生的思想品德得以熏陶，學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維品質(zhì)得以培養(yǎng)，思維方法得以訓(xùn)練，提高數(shù)學(xué)教學(xué)的有效性。

最終，我覺得撇開教師這頭，學(xué)生的配合也是有效教學(xué)的一個(gè)保證。我這幾年一向教低中年級(jí)，有一個(gè)深切的感受就是，學(xué)生的計(jì)算本事也是影響教學(xué)進(jìn)展的重要因素。如果一個(gè)班級(jí)里學(xué)生的計(jì)算本事相對(duì)低，或者水平參差不齊、差距太大。都將影響上課的效率。課堂要有效，教師一般都想在短時(shí)間內(nèi)進(jìn)行必要的練習(xí)。而低中年級(jí)的數(shù)學(xué)課，計(jì)算是貫穿全過程的。如果計(jì)算本事差，要想加大練習(xí)的密度和深度，都是空談了。有時(shí)候，還只能放慢上課速度來照顧全體。所以，我覺得在低年級(jí)，抓好口算教學(xué)，提高學(xué)生的口算本事，是至關(guān)重要的。

繼續(xù)解放思想，對(duì)我們教師工作有十分積極的現(xiàn)實(shí)意義。聯(lián)系自我的工作實(shí)際，使我深刻體會(huì)到堅(jiān)持解放思想、事實(shí)求事的重要性，解放思想的關(guān)鍵是解放自我。要解決思想上自滿自足，不思積極的問題;要解決思想上松懈厭倦、消極應(yīng)付的問題;要解決思想上畏難發(fā)愁、缺乏信心的問題;要解決思想上縮手縮腳、觀望等待的問題;要解決思想上貪圖安逸、得過且過的問題。在思想觀念上要有心的提高，在工作作風(fēng)上要有新的轉(zhuǎn)變，始終堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。僅有繼續(xù)解放思想，才能有效應(yīng)對(duì)前進(jìn)道路上各種新情景新問題。

要解放思想，首先我們要有思想。思想是一種認(rèn)識(shí)，一種客觀事物在我們頭腦中認(rèn)知的反映，并經(jīng)過語言、文字、動(dòng)作表達(dá)出來，是一種“思”與“想”的結(jié)合。我想僅有經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)，才能構(gòu)成自我的思想。不僅僅要學(xué)政治理論，提高自我的思想政治素質(zhì);更為關(guān)鍵的是還要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高業(yè)務(wù)水平，將思想與行動(dòng)統(tǒng)一齊來。所謂解放思想就是要使自我的思想認(rèn)識(shí)，隨不斷發(fā)展的客觀實(shí)際變化而變化，敢于實(shí)踐、勇于探索，打破習(xí)慣勢(shì)力和主觀偏見的束縛，研究新情景、解決新問題。

而作為教師的我們解放思想，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新顯得尤其重要。我們教育的是祖國(guó)的花朵中國(guó)的未來。以人為本，充分認(rèn)識(shí)到自我不是簡(jiǎn)單的教書匠，而是幼兒靈魂的啟蒙者和塑造者。教師是在傳播科學(xué)，就必須運(yùn)用科學(xué)的方法，持科學(xué)的態(tài)度。要尊重幼兒的年齡特點(diǎn)、性格差異和認(rèn)知特點(diǎn)，關(guān)注幼兒心理的健康，培養(yǎng)幼兒健康高尚的人格，教師要認(rèn)真履行好自我的職責(zé)，要敢于解放自我的思想、清醒自我的頭腦，不斷學(xué)習(xí)、善于思考、勇于實(shí)踐。

一要勤于學(xué)習(xí)。應(yīng)時(shí)刻不忘學(xué)習(xí)，正所謂“學(xué)海無涯”，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。首先要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，活到老學(xué)到老，利用休息時(shí)間、利用工作之余，切實(shí)做到工作學(xué)習(xí)兩不誤;其次要會(huì)學(xué)習(xí)，要有方法，學(xué)習(xí)要有針對(duì)性，更要有時(shí)效性，切實(shí)做到學(xué)以致用;最終要堅(jiān)持學(xué)，持之以恒，不浮躁，在學(xué)習(xí)中超越自我、展現(xiàn)自我!

二要善于思考?！皩W(xué)而不思則罔”，一個(gè)人僅僅學(xué)習(xí)而不思考，那將等于什么也沒有學(xué)到。思考是一種本事，運(yùn)用自我所學(xué)的知識(shí)，按照正確的方法進(jìn)行加工，去粕留精，轉(zhuǎn)化為自我的東西，要敢于和善于創(chuàng)新，想前人所不敢想，做前人所不敢做，在不斷的摸索中總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，找到新辦法，創(chuàng)造新理論，敢于探索、勇于實(shí)踐、打破習(xí)慣思維和主觀偏見的束縛。同時(shí)我們要時(shí)刻按照優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，解放思想，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，確立創(chuàng)新意識(shí)，善于動(dòng)腦，勤于思考，開拓積極，始終站在時(shí)代的潮頭，不斷研究新情景，解決新問題。相信，一個(gè)有創(chuàng)新的教師會(huì)培養(yǎng)出一群有創(chuàng)意的學(xué)生!

三要勇于實(shí)踐。就是要牢固樹立“重在行動(dòng)，貴在落實(shí)”的理念，要將學(xué)習(xí)與行動(dòng)結(jié)合起來，以促進(jìn)自我的專業(yè)水平!

腳步達(dá)不到的地方，眼光能夠到達(dá);眼光達(dá)不到的地方，思想能夠到達(dá)。只要我們勤學(xué)習(xí)、善思考、勇實(shí)踐，徹底解放思想、更新觀念，將所學(xué)所思在實(shí)踐中運(yùn)用、在實(shí)踐中檢驗(yàn)、在實(shí)踐中升華，從自身做起，認(rèn)真履行職責(zé)，努力做好服務(wù)，相信，我們的明天會(huì)更好!

一、教書難，育人更難

古人云：“師者，傳道授業(yè)解惑也?！笨梢娺@為師之道，除了教授書本知識(shí)外，更要傳授生活道理、解答人生疑惑，不僅僅要教書更要育人。我們雖然在學(xué)校學(xué)到了許多知識(shí)，可是要把他們以學(xué)生能夠理解的方式傳授給學(xué)生，實(shí)在是有些難。

育人難，難在對(duì)學(xué)生的說服和誘導(dǎo)上。人的心理是一個(gè)十分復(fù)雜的東西，作為新教師光有理論知識(shí)，沒有實(shí)踐本事，所以很難教育好學(xué)生。

二、教師要有扎實(shí)功底

(一)要有淵博的知識(shí)。我們有些學(xué)科教師自身的基本知識(shí)、基本理論掌握得不夠，不善于適當(dāng)拓寬學(xué)生的知識(shí)面，不善于補(bǔ)充教材之外的知識(shí)。常言道“給人一碗水，自我應(yīng)備一桶水”，這“一桶水”所折射的道理顯而易見。教師要想擁有淵博的知識(shí)和較高的人文素養(yǎng)，就不能滿足于已有的學(xué)歷和已掌握的知識(shí)，不僅僅要注重積累，并且要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，主動(dòng)進(jìn)行知識(shí)的更新和“充電”，自覺拓寬知識(shí)領(lǐng)域。為適應(yīng)全面育人和教育職能多樣化的需要，教師應(yīng)擺脫只能教一門學(xué)科的局面，應(yīng)既能教必修課，也能教選修課、活動(dòng)課，由單一型教師向復(fù)合型教師轉(zhuǎn)變。我們提倡教師不僅僅能在本專業(yè)領(lǐng)域中貢獻(xiàn)突出，更要多才多藝。這樣，當(dāng)我們每一天站在學(xué)生面前時(shí)，都能別具一番神韻，別有一番風(fēng)采。

(二)要能說一口流利標(biāo)準(zhǔn)的普通話。推廣使用普通話，是我們教育部門義不容辭的職責(zé)。我們要把練習(xí)普通話當(dāng)成是提高自我素養(yǎng)的必修課，持之以恒，必有成效。

(三)要會(huì)寫一手漂亮的字。一手好字是教師的門面和形象。一位好的教師，他每一節(jié)課的板書都是一幅精美的書法作品。

(四)要熟悉每一位學(xué)生。僅有熟悉學(xué)生，才能準(zhǔn)確地把握這個(gè)學(xué)生的智育、品行、學(xué)業(yè)方面的優(yōu)勢(shì)優(yōu)點(diǎn)，以及存在的不足。我們才能夠備好課，才能夠組織好教學(xué)，才能成為學(xué)生的良師益友。

三、教師要有良好的心理素質(zhì)。

首先就是要寬容，我們的教育對(duì)象是一群孩子，不斤斤計(jì)較他們的過錯(cuò)，更不能和自我的學(xué)生斗氣，如果教師能寬容他們，能喚回學(xué)生內(nèi)心深處善良的本性，學(xué)生會(huì)更快的改正錯(cuò)誤。

其次是要調(diào)控自我的情緒，做好學(xué)生的表率。我們不能在自我心境好，工作順利時(shí)，就對(duì)學(xué)生和藹可親;當(dāng)遇到不順心的事情，或者自我心境不佳，情緒低落時(shí)，就把不愉快的情緒發(fā)泄給學(xué)生，使學(xué)生成為自我的出氣筒。這種對(duì)學(xué)生忽冷忽熱的態(tài)度傷害了學(xué)生的自尊，久而久之，就會(huì)失去學(xué)生的尊敬和信任。教師要學(xué)會(huì)調(diào)控自我的情緒，做到不把情緒帶進(jìn)課堂，無論發(fā)生了什么事情，都要努力使自我微笑著應(yīng)對(duì)學(xué)生，始終對(duì)學(xué)生熱情、耐心。我們也不能在學(xué)生面前表現(xiàn)的很脆弱或是很隨便，如果教師做的還不如學(xué)生，就會(huì)對(duì)教師不信任，因?yàn)樵趯W(xué)生的心目中，教師是偉大而高尚的，他們甚至認(rèn)為教師就應(yīng)當(dāng)是完人，圣人，沒有缺點(diǎn)，從不犯錯(cuò)誤。

“十年樹木，百年樹人”，教育是一個(gè)自人類禮貌誕生至今，無限存在的永恒課題。她延續(xù)至人類禮貌高度發(fā)展的今日，仍是我們無法回避.異常重視的問題。

“人生如夢(mèng)，人生苦短”，父母一生中應(yīng)完成的任務(wù)，總結(jié)起來可是區(qū)區(qū)兩件，一是在社會(huì)中實(shí)現(xiàn)自我，獲得事業(yè)的成功。二是教育好自已的后代，完成自我延續(xù)的重要部分......教育孩子，從與孩子共同生活的時(shí)間，在孩子心目中的地位，教育孩子如何做人，到對(duì)孩子的言傳身教，每一位家長(zhǎng)都任重而道遠(yuǎn)。

孩子的成長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)是立體的.多方位的.多本事的成長(zhǎng)，對(duì)孩子的教育也是立體.全方位式的教育，僅僅依靠學(xué)校教育，忽視家庭教育，對(duì)孩子的成長(zhǎng)是一種缺憾。

家庭教育既是一門綜合性很高的藝術(shù)，又是一項(xiàng)異常復(fù)雜的過程，它不僅僅要求家長(zhǎng)有個(gè)方面的知識(shí)和見識(shí)，并且要求家長(zhǎng)懂得怎樣更好地與孩子進(jìn)行溝通，調(diào)動(dòng)孩子的積極性，讓孩子在求知.交友.做人.自我修養(yǎng)等各方面獲得良好的教育，促使孩子把潛力完全發(fā)揮出來。

教育孩子是一項(xiàng)十分復(fù)雜的事情，也是一項(xiàng)偉大的事業(yè)?！巴映升?，盼女成風(fēng)”是普天之下為人父母者最大的心愿。這種心愿從小處看，能夠成就一個(gè)人的驕傲與輝煌，從大處看，可能造就一個(gè)民族的自豪，甚至成為一種禮貌與提高的代表。遺憾的是，就一些父母而言，望子女成才的心愿卻很難實(shí)現(xiàn)，下面就我個(gè)人在教育孩子方面的一點(diǎn)粗淺的看法。

一、愛孩子，尊重孩子，做孩子的知心朋友

在生活中要尊重孩子，以平等的身份對(duì)待孩子，與孩子建立相互信任的關(guān)系，組做孩子的知心朋友，僅有這樣才能贏得孩子的信任。做父母的要愛孩子，也許你會(huì)說這個(gè)道理再簡(jiǎn)單可是了，哪個(gè)做父母的會(huì)不愛自已的孩子呢?但有些父母的愛并不能被孩子理解和認(rèn)可，我就常常給我調(diào)皮的兒子一個(gè)個(gè)親切的擁抱，一個(gè)個(gè)淺淺的微笑，一次次循循善誘的開導(dǎo)，一件件小小的禮物，這會(huì)使孩子很自然的感受到父母給予他的愛，也增強(qiáng)了他對(duì)父母的信任感，所以我們家長(zhǎng)都應(yīng)當(dāng)用愛心去培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。

二、父母與孩子良好的溝通的前提是傾聽

父母要放下高高在上的姿態(tài)，學(xué)會(huì)平等地與孩子交流，靜下心來傾聽孩子要訴說的一切，哪怕此時(shí)你在忙.再累，也要專心致志地傾聽，不時(shí)地詢問孩子：“在學(xué)校有什么趣味的事嗎?上課時(shí)你對(duì)自已的表現(xiàn)滿意嗎?今日你的笑臉又增加了嗎?每當(dāng)我這樣問兒子的時(shí)候，他總是十分興奮的向我匯報(bào)一切，當(dāng)他說出自已對(duì)事情的看法時(shí)，我也會(huì)尊重他的意見，與他商量辦，給了他足夠的信心和自信，我認(rèn)為這對(duì)培養(yǎng)孩子的品格十分重要，傾聽是一種藝術(shù)，也是一種學(xué)問。

三、鼓勵(lì)孩子敢于迎接挑戰(zhàn)

當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，所以從小就要培養(yǎng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，敢于迎接挑戰(zhàn)的精神，學(xué)習(xí)上我常鼓勵(lì)兒子說：你太棒了，真聰明這么難的知識(shí)你都能答對(duì)，媽媽好佩服你啊，他一聽就很高興，并且還調(diào)動(dòng)了他的學(xué)習(xí)積極性，當(dāng)他遇到困難時(shí)，我不斷地給他打氣，此時(shí)我也會(huì)和孩子一齊努力，用實(shí)際行動(dòng)感染他，也到達(dá)了品德教育的目的。

四、教育孩子正確地應(yīng)對(duì)挫折

五、培養(yǎng)孩子的適應(yīng)本事

在實(shí)踐活動(dòng)中，針對(duì)發(fā)生變化的客觀形勢(shì)運(yùn)用自已的智力等諸因素進(jìn)行自我眺控.自我改造.實(shí)現(xiàn)主觀與客觀相融，從而保證實(shí)踐活動(dòng)正常進(jìn)行的本事，自古以來，它就是求得生存的基本本事，今日人類社會(huì)迅速變化和激烈競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，需要人們更強(qiáng)的適應(yīng)本事，誰的適應(yīng)本事強(qiáng)，誰就能生存下去，就能更好地發(fā)展下去，就能邁下成功的彼岸。

六、與孩子一齊閱讀書籍

家長(zhǎng)與孩子共同閱讀，孩子能夠從中得到歡樂及滿足，能感受到愛及溫暖，有時(shí)更甚與對(duì)書本身的興趣。

七、表揚(yáng)是塑造好性格的妙方

人性最深切的渴望就是獲得他人的贊賞，孩子當(dāng)然也不例外，來自父母的贊美會(huì)激起孩子內(nèi)在的自我價(jià)值和尊嚴(yán)感，促使他們進(jìn)一步強(qiáng)化良好的行為，直至養(yǎng)成好性格。

八、父母沖動(dòng)的行為會(huì)讓孩子性格逆反

父母應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到，逆反是青春期孩子發(fā)泄情緒的一種方式，父母應(yīng)當(dāng)冷靜處理，不要總和孩子“頂?！倍嗪秃⒆訙贤?，這樣才能逐漸消除孩子的逆反心理。

九、學(xué)會(huì)寬容和忍讓

寬容是一道美麗的風(fēng)景，能夠?qū)捜莺腿套寗e人缺點(diǎn)和錯(cuò)誤的人，確實(shí)是一個(gè)高尚的人，這樣的人，便是人世間一道道美麗的風(fēng)景，寬容更是一種本事，人的一半是天使，一半是魔鬼，寬容傷害自已的人不是一件容易做到的事，我們的心如同一個(gè)容器，當(dāng)愛越來越多的時(shí)候，仇恨就會(huì)被擠出去，我們僅有不斷地用愛來充滿內(nèi)心.用關(guān)懷來滋潤(rùn)胸襟，才能讓仇恨沒有容身之處，寬容不僅僅需要廣闊的胸襟，更需要很高的智慧。

十、遇事允許孩子申辯

申辯也是一種權(quán)利，有的父母喜歡那種腑首帖耳“聽話”的孩子，父母怎樣講，孩子就怎樣做。一旦發(fā)現(xiàn)孩子做錯(cuò)了，就會(huì)不分青紅皂白地訓(xùn)斥，打罵孩子。不允許孩子申辯，這樣不但不能使孩子心服口服，還會(huì)使孩子滋長(zhǎng)一種抵觸情緒，為謊，推脫職責(zé)埋下惡根，孩子申辯本身是一次有條理地使用語言的過程，也是父母交流的過程，如果父母能意識(shí)地找一些問題來與孩子辯論，孩子的思維本事和口語本事能夠得到很好的訓(xùn)練。

十一、避免把孩子的分?jǐn)?shù)看得太重要

作為父母不要整天盯著孩子的分?jǐn)?shù)，做孩子分?jǐn)?shù)的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放，得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天心境緊張，誠(chéng)惶誠(chéng)恐，無心學(xué)習(xí)，父母應(yīng)當(dāng)把注意力放在孩子的品德培養(yǎng)上，放在創(chuàng)造本事.學(xué)習(xí)本事的培養(yǎng)上，讓孩子將來即使上不了大學(xué)，也能夠自食其力。

十二、沒有教育不好的孩子，僅有不懂如何教育的父母

家長(zhǎng)總愛將教育孩子當(dāng)成風(fēng)箏，任其高飛，線繩終端不離手心才踏實(shí)，而孩子卻愿當(dāng)只小鳥，渴望飛翔，家再溫暖，也總是孩子練飛的首站，而不是他飛翔的天空，不能將其終生關(guān)在小天地里，家長(zhǎng)的雙手不是用來使勁捆綁孩子手腳的，而應(yīng)當(dāng)是用來磨練孩子翅膀的。

十三.善于發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)孩子的興趣

“興趣是最好的教師”僅有從興趣出發(fā)，才能讓孩子樂學(xué)，此刻社會(huì)上有種怪現(xiàn)象，那就是小小年紀(jì)，大多數(shù)孩子要學(xué)很多門知識(shí)，很多家長(zhǎng)不去研究孩子學(xué)習(xí)效果如何，好象是學(xué)的資料越多，孩子就離成才就越近，完全不研究孩子是否愿意去學(xué)，有沒有興趣，結(jié)果造成浪費(fèi)金錢，浪費(fèi)經(jīng)歷，更浪費(fèi)孩子天真的歡樂時(shí)光，所以我期望父母從平時(shí)的生活學(xué)習(xí)中捉孩子的興趣點(diǎn)，加以引導(dǎo)，然后再給他們的興趣去點(diǎn)溫加油，讓他們?nèi)紵饋?，這樣才會(huì)獲取更加的效果。

一位知名教育家說得好：“國(guó)家的命運(yùn)與其說掌握在執(zhí)政者手里，不如說掌握在父母手里”孩子的教育和培養(yǎng)是一門很復(fù)雜的學(xué)問，讓我們家長(zhǎng)與教師.與學(xué)校共同合作，培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才來。

自學(xué)的心得體會(huì)篇七

Adobe After Effects（簡(jiǎn)稱AE）是一款廣泛應(yīng)用于影視后期制作的軟件，它具有強(qiáng)大的合成、特效、動(dòng)畫等功能，并且在業(yè)界也被廣泛認(rèn)可。自學(xué)AE不僅可以提升個(gè)人技能，還能開拓職業(yè)發(fā)展。本文將分享本人通過自學(xué)AE所獲得的心得體會(huì)，希望能為其他自學(xué)者提供一些指導(dǎo)和幫助。

第二段：學(xué)習(xí)資源的選擇

在自學(xué)AE的過程中，選擇學(xué)習(xí)資源是非常關(guān)鍵的一步。市面上有許多AE的教學(xué)視頻、博客、論壇等可供學(xué)習(xí)，可以先固定一個(gè)目標(biāo)，比如想了解合成、顏色校正等基礎(chǔ)知識(shí)，然后在網(wǎng)上尋找相關(guān)視頻和文章，將自己需要的知識(shí)點(diǎn)梳理出來，就可以進(jìn)行更為有針對(duì)性的學(xué)習(xí)。

第三段：系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃

系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃可以讓我們更高效地學(xué)習(xí)AE，避免無頭蒼蠅似的浪費(fèi)時(shí)間。首先需要根據(jù)自己的時(shí)間和精力制定一個(gè)可以堅(jiān)持的學(xué)習(xí)計(jì)劃，比如說每天一小時(shí)，每周學(xué)習(xí)兩次，學(xué)習(xí)的數(shù)量和難度需要注意平衡。做好做筆記，隨時(shí)記錄遇到的問題和解決方法，同時(shí)可以制定每天的復(fù)習(xí)計(jì)劃，鞏固自己所學(xué)到的知識(shí)。

第四段：實(shí)踐的重要性

在學(xué)習(xí)AE的過程中，一定要注重實(shí)踐?？唇虒W(xué)視頻可以學(xué)習(xí)到許多技巧和理論知識(shí)，但只有通過實(shí)踐才能真正掌握它們。可以從簡(jiǎn)單的動(dòng)畫效果開始，逐步加深難度，如此循序漸進(jìn)地實(shí)踐，獲得的收獲比僅僅看視頻、文章熟悉概念后直接模仿，要高出許多。同時(shí)，在實(shí)踐中也可以慢慢建立自己的AE工程文件庫，存放各種實(shí)際應(yīng)用場(chǎng)景中的素材、模板和動(dòng)畫效果。

第五段：總結(jié)

心得體會(huì)總結(jié)，不同于其他學(xué)科，學(xué)習(xí)AE涉及到多學(xué)科的知識(shí)領(lǐng)域，需要掌握的知識(shí)點(diǎn)很多，需要自己進(jìn)行梳理和總結(jié)。在學(xué)習(xí)過程中不要被追求高端、高質(zhì)量的效果和流程壓垮心態(tài)，要從一個(gè)點(diǎn)開刀，先邁出第一步，每當(dāng)遇到瓶頸和困難就嘗試去開拓解決，可以選擇尋求更多的資源幫助你更好的掌握AE。

綜上所述，學(xué)習(xí)AE需要時(shí)間和耐心，需要選擇好的學(xué)習(xí)資源和建立合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，需要不斷地實(shí)踐和總結(jié)，相信只要堅(jiān)持下去，就能夠在AE的學(xué)習(xí)、應(yīng)用和創(chuàng)作中獲得更多的樂趣和成就。

自學(xué)的心得體會(huì)篇八

在我國(guó)高等教育中的地位和作用、服務(wù)對(duì)象、教育形式等都發(fā)生了較大的改變。參加過自學(xué)考試的你，有什么經(jīng)驗(yàn)想要分享的呢？下面是本站帶來的自學(xué)考試

心得體會(huì)

高等教育自學(xué)考試是一門主要依靠自學(xué)來成材的考試。廣大在職的人員同樣想通過自已的努力來彌補(bǔ)知識(shí)的空缺。相比其它的考試，自考確實(shí)很難，因?yàn)樽钥疾粌H鍛煉了自已的自學(xué)習(xí)慣也磨練了堅(jiān)強(qiáng)的毅力。

我也是一名自考生，參加過自學(xué)考試的人都能體會(huì)到那段日子的深刻意義，它對(duì)我們而言絕不僅僅是一紙文憑那么簡(jiǎn)單，而是一段自我奮斗的人生歷程，是生命中最寶貴的精神財(cái)富;它將激勵(lì)著我們?nèi)タ朔斑M(jìn)道路中的困難，并指引著我們邁向更高的目標(biāo)。我身邊有很多參加過自學(xué)考試的朋友，最后都實(shí)現(xiàn)了更高的目標(biāo)，他們此時(shí)或是碩士研究生、或是博士研究生、或同我一樣選擇了留學(xué)海外。因此我覺得有必要把我的這段經(jīng)歷寫下來，一來鼓勵(lì)在考的學(xué)生，二來作為對(duì)自己的勉勵(lì)。

那段艱苦的歲月，每天八個(gè)小時(shí)上班，忙忙碌碌。我早上一般6點(diǎn)起床，早上可以早起記一下單詞，也背一下英語的文章，下班后，沒有像別人一樣去休息，我必須快速的吃點(diǎn)東西。然后跟著學(xué)生可以一起去上自習(xí),直到晚上10點(diǎn)可以托著疲憊的身子回家。那種快接奏的生活說實(shí)話?，F(xiàn)在想想真有點(diǎn)害怕。也正是那些日子磨練了我，在努力拼搏中度過，我成功了。

我的生命因?yàn)樽钥级兊酶泳?，年輕對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，不但充實(shí)了自已，也鍛煉了我的毅力。自考讓我受用一生啊!

不知各位自考的兄弟姐妹們?cè)谧钥歼^程中感覺如何?

我覺得通過我過的這十幾門法學(xué)課程的感受來看，首先選擇自考科目要是自己感興趣的，因?yàn)橹挥懈信d趣，你才會(huì)抱著一顆平常心，付出應(yīng)該付出的血汗，才會(huì)有過關(guān)的正常結(jié)果!

其次是要有能力做到自學(xué)?，F(xiàn)在生活節(jié)奏日益加快，各種誘惑也在不斷增強(qiáng)，你想自考，必須放棄那些別人正擁有的或?qū)碛械目鞓?，投身到自己的學(xué)習(xí)中去，你此時(shí)只有比別人放棄更多，付出更多，你將來才會(huì)比別人擁有更多，獲得更多的快樂!

另外，你參加自考，還必須要有不達(dá)目的誓不休的決心和勇氣，只有這樣你才能在困難和挫折面前不被打倒，只有在一次未過、兩次未過的困境中繼續(xù)前進(jìn)!

同時(shí)，你還要擁有敏銳的嗅覺，不斷收集一些現(xiàn)代氣息，充實(shí)自己，更新自己，否則，等你拿到自考畢業(yè)證書時(shí)，可能會(huì)對(duì)現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生陌生的感覺!

俗話說：男怕入錯(cuò)行，女怕嫁錯(cuò)郎。年少時(shí)，我自己沒有主張，一切聽從父母的安排。而家里只是簡(jiǎn)單地想著，想著讓我讀中專畢業(yè)，然后快點(diǎn)賺錢，就替我選了個(gè)商業(yè)學(xué)校的“市場(chǎng)營(yíng)銷”專業(yè)。三年的光陰轉(zhuǎn)眼虛度，恍恍惚惚，不知所以。畢業(yè)之后，足足換了十幾份工作，依然碌碌無為。到頭來，所有的人都不得不承認(rèn)，那根本不適合我!正所謂“江山易改，本性難移”。我天性寧靜淡泊，書生氣十足，怎么可能適合從商?怎么能夠靠著臉皮和嘴上工夫去生活?路從一開始就已然走錯(cuò)……只可惜這世上從來就沒有后悔藥，也沒有時(shí)光可以讓人重來一次。

曾經(jīng)以為人生就這樣了，平庸黯淡的生活不會(huì)再有浪潮。終日彷徨，心中一片迷惘。一個(gè)人的時(shí)候，偶爾會(huì)問自己：難道我就只能認(rèn)命，渾渾愕愕一輩子了么?人吃飯是為了活著，人活著卻不只是為了吃飯。電影《少林足球》里有段臺(tái)詞也說：“做人如果沒有夢(mèng)想，那跟咸魚有什么區(qū)別?”如果我不能盡力重新按照自己的意愿去生存的話，總覺得活著是很荒謬的事。

這時(shí)候，我選擇了自學(xué)考試。是自考給了我一個(gè)重新選擇的機(jī)會(huì)。我重新選擇一個(gè)自己比較感興趣的專業(yè)——漢語言文學(xué)。從此，我一邊工作，一邊參加自學(xué)考試。

擺在自學(xué)考試面前的首要問題，就是時(shí)間。不善于利用時(shí)間的人，總是報(bào)怨沒有時(shí)間，因?yàn)樗褧r(shí)間都耗費(fèi)在吃、穿、睡和聊天上，在考慮應(yīng)該做什么，只是什么也不去做。時(shí)間是最公平合理的，它從不多給誰一分。時(shí)間留給勤勞者串串的果實(shí)，留給懶惰者一頭白發(fā)，兩手空空。魯迅先生曾經(jīng)說過，時(shí)間就像海綿，只要肯擠，總是有的。

然而除了時(shí)間之外，更重要的，就是在繁忙的工作和生活之余，想要靜下心來看書，那才是最難的!這就是考驗(yàn)一個(gè)人的決心的時(shí)候了，如果你有足夠的決心，想著自己的目標(biāo)，自然而然會(huì)排除萬難，拋開雜念，一心看書。

有些工作，時(shí)間很長(zhǎng)，很少有休息日和閑暇，就那么永無休止地奴役著自己。

當(dāng)工作和學(xué)習(xí)有了沖突時(shí)，就面臨著取舍。我往往選擇了后者(學(xué)習(xí))，因?yàn)槿粝敫淖冏约旱拿\(yùn)，不得不有所放棄，還是前途比較要緊啊。

工作輾轉(zhuǎn)奔波勞碌無休，學(xué)業(yè)日漸荒廢，身心遲鈍……此情何堪?!不如歸去，養(yǎng)精蓄銳，在接近夢(mèng)想的時(shí)候，先找回自己!我一次又一次辭去工作，重新獲得了自由。每一次都感覺好像放假。

騎車穿過人流，這個(gè)世界充滿了俗麗的顏色和燈光。許多的面孔、許多的欲望，擁擠而又嘈雜。

曾經(jīng)有好長(zhǎng)一段時(shí)間，我辭去了工作整天呆在家里，讀書，種菜(自給自足)。

不由得讓人想起了陶淵明的世外桃源?！皻w去來兮!田園將蕪胡不歸?”“質(zhì)性自然，非矯厲所得。饑凍雖切，違己交病。嘗從人事，皆口腹自役。于是悵然慷慨，深愧平生之志……”哈，我同古人心有慽慽焉!

“種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。道狹草木長(zhǎng)，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿無違?！?/p>

我的愛好很多，涉獵廣泛，攝影、電腦、武術(shù)、

詩詞

前路漫漫，長(zhǎng)夜茫茫，獨(dú)望天宇星寒。屢聞好友喜訊，情何以堪!長(zhǎng)歌當(dāng)哭無暇，手中書正自忙亂。思?jí)粝耄瑪啃纳?，無奈睡意難擋。窗外風(fēng)景獨(dú)好，空錯(cuò)過，功名自古難全。風(fēng)花雪月，留與他人欣賞。借此青春韶光，早伏驥，上下求探。莫徬徨，豪情伴我少年郎。

生活中有苦也有甜，而更多的是平淡如水的日子，沒有什么變化與不同。歲月總是匆匆流逝，許多的事情，都很快就這樣從我們的記憶里消失了。但是，那些孤單寂寞的日子里一個(gè)人靜靜地苦讀的情景，在記憶中卻是無比深刻!可能永遠(yuǎn)也抹之不去。那些努力的過程，是我覺得最有意義的美麗時(shí)光。席慕蓉曾經(jīng)在一篇

散文

我學(xué)的是《漢語言文學(xué)》，其中最讓我覺得津津有味的，莫過于古代文學(xué)作品選了。那些本厚厚的書籍，散發(fā)著淡淡的書香，里面的很多傳世經(jīng)典作品，諸如江淹的《別賦》，陶淵明的《歸去來兮辭》等等，更有其他那些

唐詩

“讀書生午倦，一枕曲肱斜。忘卻將窗掩，渾身是落花?！?/p>

“醒來山月高，孤枕群書里?！?/p>

“落月低軒窺燭盡，飛花入戶笑床空?！?/p>

“草色有心相與閑，是非名利有無間。”

等等等等，都會(huì)引起我內(nèi)心強(qiáng)烈的共鳴，讓我感同身受。

每當(dāng)通過一門課程，我的內(nèi)心總是會(huì)喜不自禁!猶記得查詢到第一門課的成績(jī)過關(guān)的時(shí)候，天空還是灰蒙蒙的下著冷冷的冬雨，而投映在我心中，卻于瞬間成了如百花盛開的陽光明媚的春天!!攻下了一門又一門的課程，眼看著夢(mèng)想一步步接近，那種勝利在望的感覺，無法形容。那是怎樣的豪情啊!

數(shù)載春秋如電，一千夜孤獨(dú)誰見?終于，我考出了全部的十四門課程，其間的辛苦滋味只有自己最清楚。追求是痛苦的。然而，沒有追求我將更痛苦!成功真的來之不易。

若要問我有什么經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)起來只有兩句話：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！薄@兩句真乃千古不變的至理

名言

人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都不會(huì)太晚，有理想的人生才是豐富而生動(dòng)的!

小時(shí)候的我特別膽小，因?yàn)榧腋腹苁鴩?yán)厲。我永遠(yuǎn)也忘不了，小學(xué)三年級(jí)時(shí)那位老師所給予我的真誠(chéng)鼓勵(lì)和幫助，讓我告別了膽小，充滿自信，敢于盡情地展現(xiàn)自我。我深刻體會(huì)到一名好教師對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)的幫助和影響之大!也就是從那開始，我許下心愿：將來一定要做一名盡心盡責(zé)的優(yōu)秀的小學(xué)教師!這正是可以實(shí)現(xiàn)我人生意義的理想所在。

劃一根火柴，閃亮一下，就熄滅了，再亮也只有豆大的光。倘若用一根火柴去點(diǎn)燃一堆火，則會(huì)將光明傳遞下去，熊熊燃燒!

我考了普通話二甲證書，考教師資格，至今已經(jīng)在小學(xué)里代課五年多。我還將繼續(xù)自考小學(xué)教育本科段的課程?；畹嚼?，學(xué)到老!

有理想在的地方，地獄就是天堂。有希望在的地方，痛苦也成歡樂!

自學(xué)的心得體會(huì)篇九

黨員需要不斷學(xué)習(xí)才能跟上時(shí)代的步伐，黨員在黨性學(xué)習(xí)過程中有什么

心得體會(huì)

我光榮的參加了演禮鄉(xiāng)黨委組織的入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。在這短短的幾次課上，我們接受了許多的輔導(dǎo)。

通過學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步提高了對(duì)黨指導(dǎo)思想的認(rèn)識(shí)，深刻的領(lǐng)會(huì)了將“三個(gè)代表”作為指導(dǎo)思想的重要意義。我們黨自建黨以來，經(jīng)歷了革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代、建國(guó)初期的社會(huì)主義改造和建設(shè)年代以及二十多年來的改革開放年代，涌現(xiàn)出了無數(shù)優(yōu)秀黨員，在他們身上，充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性。

在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的今天，我們每個(gè)共產(chǎn)黨員都要牢記鄧小平同志的告誡：“堅(jiān)持黨的優(yōu)良作風(fēng)，具有十分重要的意義，我們共產(chǎn)黨員都要植根于人民，服務(wù)于人民，始終保持先進(jìn)性，才能勝利完成我們的使命。”“三個(gè)代表”重要思想正是對(duì)馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)展，反映了當(dāng)代世界和中國(guó)的發(fā)展變化對(duì)黨和國(guó)家工作的新要求。因此，始終做到“三個(gè)代表”，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。

我進(jìn)一步明確了入黨的基本條件和樹立正確的入黨動(dòng)機(jī)的重要性。通過步步深入的學(xué)習(xí)，我對(duì)入黨要求的認(rèn)識(shí)漸漸從朦朧走向清晰，明白了不僅要在學(xué)習(xí)中創(chuàng)造入黨條件，更要在實(shí)踐中不斷總結(jié)，不斷進(jìn)步，理論聯(lián)系實(shí)際，才能成為一名合格的黨員發(fā)展對(duì)象。只有樹立了正確的入黨動(dòng)機(jī)，才能具有持久不衰的動(dòng)力，刻苦學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”的重要思想，科學(xué)發(fā)展觀，并將其作為自己的行動(dòng)指南，更加自覺地貫徹執(zhí)行黨的基本路線，把對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)的忠誠(chéng)同執(zhí)行黨的基本路線統(tǒng)一起來，在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中積極作出貢獻(xiàn);才能夠在日常工作、學(xué)習(xí)和生活的各個(gè)方面，更加嚴(yán)格地要求自己，盡力擺正黨和人民的利益同個(gè)人利益的關(guān)系，逐步培養(yǎng)和樹立起甘愿“吃虧”、不怕“吃苦”、為人民無私奉獻(xiàn)的人生價(jià)值觀;真正認(rèn)識(shí)到只有把全心全意為人民服務(wù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的崇高理想作為入黨的唯一動(dòng)機(jī)，才能在入黨的道路上越走越近，越走越快，才能真正領(lǐng)悟和實(shí)踐“組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世”。

我深深的感到，作為新時(shí)期的先進(jìn)青年，我們應(yīng)該在生活里克勤克儉，嚴(yán)格要求;在工作中身先士卒，勤勤懇懇，不斷增強(qiáng)貫徹黨基本路線的自覺性;在學(xué)習(xí)上，不斷增加新的科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高自我政治理論修養(yǎng)，努力爭(zhēng)取在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義過程中建功立業(yè)。這不僅是一種政治責(zé)任，也是一種精神追求，是實(shí)現(xiàn)個(gè)人社會(huì)價(jià)值和人生價(jià)值的最高理想。

盡管這短暫的幾次黨課尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領(lǐng)會(huì)和感受其間的要旨及內(nèi)涵，但我的收獲和啟示卻是巨大的，也足以讓我在對(duì)黨的理解和黨性修養(yǎng)上得到了又一次升華。我認(rèn)為作為一名入黨積極分子，一個(gè)有志投身于共產(chǎn)主義事業(yè)的當(dāng)代青年，必須增強(qiáng)黨性鍛煉，提高政治理論素養(yǎng)，加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。

作為一名入黨積極分子，我感到一定要時(shí)刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己，以一名黨員的條件嚴(yán)格要求自己，在周圍同學(xué)當(dāng)中時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)出先鋒模范作用，只有這樣才能有資格加入這個(gè)光榮而先進(jìn)的組織。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，使我有了更明確的努力方向。

加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想這些科學(xué)的理論體系，他們是無產(chǎn)階段解放運(yùn)動(dòng)的理論，是指導(dǎo)革命和建設(shè)的強(qiáng)大思想武器。有了這個(gè)強(qiáng)大的思想武器來武裝頭腦，才能確定自己正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，才可以防止和排除種種錯(cuò)誤思想、錯(cuò)誤傾向和干擾，少走彎路保持正確的發(fā)展方向。另外一方面要學(xué)習(xí)黨的基本路線和黨的各項(xiàng)方針、政策，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)理解才能去很好地貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，始終與黨中央保持一致，參加改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。

堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)克服困難的信心和能力，人們對(duì)事物的正確認(rèn)識(shí)，往往是要經(jīng)過實(shí)踐—認(rèn)識(shí)—再實(shí)踐—再認(rèn)識(shí)這一漫長(zhǎng)的過程，并不斷循環(huán)往復(fù)，才能夠獲得的。要通過身邊活生生的、實(shí)實(shí)在在的、投身于建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的實(shí)踐活動(dòng)，來加深對(duì)黨和共產(chǎn)主義事業(yè)的認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化正確的入黨動(dòng)機(jī)。

加倍努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。只有多掌握一些科學(xué)知識(shí)，才能適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，才能不被時(shí)代所摒棄，做時(shí)代的主人，只有這樣才能為祖國(guó)的強(qiáng)大盡一份力量。加強(qiáng)科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)。只有努力做到勤勤肯肯，踏踏實(shí)實(shí)，才能不愧于共產(chǎn)黨員的光榮稱號(hào)，才能更好地發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

要向周圍的同學(xué)們學(xué)習(xí)。在這次培訓(xùn)班中，每次課大部分同學(xué)們都很早來到教室，講課時(shí)認(rèn)真的聽，仔細(xì)的記，積極地參加討論，培訓(xùn)班的大部分同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)的認(rèn)真態(tài)度都互相影響著。從大家的身上我感到了一種活力，一種動(dòng)力。

當(dāng)然，由于本期培訓(xùn)班時(shí)間緊、任務(wù)重，所以還有很多黨的先進(jìn)思想和理論精髓不及一一理解和深刻體會(huì)。但我有堅(jiān)定的理想和信心，只要通過自己堅(jiān)持不懈地努力，嚴(yán)格要求自己，在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中盡快消化，不斷提高。在學(xué)校黨委、學(xué)院黨支部關(guān)懷和培養(yǎng)下，相信自己一定能夠成為一名真正的、光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨員。

20xx年二季度，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》全部?jī)?nèi)容。通過這次全面學(xué)習(xí)，我對(duì)黨章有了更新更高的認(rèn)識(shí)，對(duì)我們黨的性質(zhì)、理想目標(biāo)、指導(dǎo)思想、基本要求、黨員義務(wù)權(quán)益有了更深刻地理解，受到了一次深刻的黨的政治理論和基礎(chǔ)知識(shí)教育，從而也更加堅(jiān)定了自己的革命理想信念和永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的崇高責(zé)任感。

黨章是我們黨最根本的黨規(guī)黨法，是我們黨全部活動(dòng)的總章程，是每一名黨員必須遵守的基本準(zhǔn)則。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，自覺履行職責(zé)，始終保持旺盛的革命斗志、堅(jiān)韌的革命品格和與時(shí)俱進(jìn)、奮發(fā)向上的精神狀態(tài)推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹黨章活動(dòng)不斷向縱深開展，為把我們黨真正建設(shè)成為理論上更成熟、思想上更統(tǒng)一、政治上更堅(jiān)強(qiáng)、內(nèi)部更團(tuán)結(jié)、同群眾的關(guān)系更密切的黨而努力奮斗。

新《黨章》第一次將科學(xué)發(fā)展觀列入黨的指導(dǎo)思想，是我們黨作出的又一次歷史性的決策和貢獻(xiàn)。科學(xué)發(fā)展觀與鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想一道，在黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展各個(gè)領(lǐng)域得到全面貫徹，發(fā)揮了強(qiáng)有力的指導(dǎo)作用，推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路越走越寬廣?？茖W(xué)發(fā)展觀得到全黨全國(guó)各族人民廣泛認(rèn)同和擁護(hù)，列入黨的指導(dǎo)思想的時(shí)機(jī)和條件已經(jīng)成熟。及時(shí)將科學(xué)發(fā)展觀列入黨的指導(dǎo)思想，有利于更好把中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程推向前進(jìn)!

黨章的總綱部分首先闡明了我們黨的性質(zhì)及崇高理想和最終目標(biāo)，中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。

通過對(duì)新黨章反復(fù)地學(xué)習(xí)和思考，我尤其對(duì)黨員應(yīng)具備的素質(zhì)，應(yīng)履行的義務(wù)，應(yīng)享有的權(quán)利，應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任有了進(jìn)一步的明了和定位，對(duì)黨員的先進(jìn)性要求有了更加清晰具體的理解，自己的思想理念也得到了新的激發(fā)和升華。

從我來講，過去在履行黨員義務(wù)，保持先進(jìn)性方面雖然做了不少工作，但與黨和人民及新形勢(shì)的要求還有一些差距。我決心在今后的工作實(shí)際中，進(jìn)一步按照黨章要求，加強(qiáng)黨員修養(yǎng)，增強(qiáng)黨員意識(shí)，履行黨員義務(wù)，不斷提高政治思想覺悟，把黨員的先進(jìn)性具體體現(xiàn)在自己的工作崗位上，落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)中，真正發(fā)揮一個(gè)黨員應(yīng)有的先鋒模范和積極帶頭作用，永遠(yuǎn)保持先進(jìn)性，積極為黨的幼教事業(yè)作貢獻(xiàn)。

通過對(duì)黨章的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到：我們每個(gè)黨員要認(rèn)真學(xué)習(xí)和遵守黨的章程，永葆先進(jìn)性和爭(zhēng)當(dāng)合格黨員，還應(yīng)努力做到以下三點(diǎn)：

一、努力把干好工作和提升自身素質(zhì)統(tǒng)一起來。要在干好本職工作的過程中，努力通過深化認(rèn)識(shí)、思考?xì)w納、概括升華，使自己在工作中獲得的經(jīng)驗(yàn)思想，心得體會(huì)等成為自身業(yè)務(wù)水平和思想道德素質(zhì)的有機(jī)構(gòu)成部分，從而推動(dòng)自身素質(zhì)不斷得到提高，為與時(shí)俱進(jìn)，不斷適應(yīng)新形勢(shì)、新情況、新工作而做好準(zhǔn)備。

二、保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，善于學(xué)習(xí)(向群眾學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向同行學(xué)習(xí))，主動(dòng)接受先進(jìn)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。不斷實(shí)踐，不斷反思，尤其是我擔(dān)任渠口村婦女主任工作，更加需要自己廣泛學(xué)習(xí)、研究理論知識(shí)，只有不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐和反思，才能積累豐富的農(nóng)村計(jì)生經(jīng)驗(yàn)，與時(shí)俱進(jìn)，提高自己的工作能力，這是時(shí)代的要求，是黨對(duì)我們的要求。

三、努力把堅(jiān)守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來。黨章第一章第三條要求全體黨員還應(yīng)履行以下義務(wù)：“堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，個(gè)人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)?！睆闹锌梢钥闯?，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨，也是每一個(gè)黨員所必須堅(jiān)守的信念意識(shí)。但是我們?yōu)槿嗣穹?wù)的手段，卻必須善于變化，根據(jù)形勢(shì)任務(wù)的發(fā)展需要做具體的改革，調(diào)整，變化和創(chuàng)新。我們必須把堅(jiān)守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來，既要有全心全意為人民服務(wù)的崇高思想，更要有聯(lián)系實(shí)際，開拓創(chuàng)新的具體行動(dòng)。擔(dān)任了渠口村婦女主任工作，更加要在認(rèn)真扎實(shí)地做好自己分管工作的同時(shí)，不斷動(dòng)腦筋，想辦法，積極開拓工作新思路，依靠廣大群眾，全面提高計(jì)劃生育工作水平和質(zhì)量。

新《黨章》對(duì)黨員的權(quán)利雖然全部沿用了xx大黨章的全部?jī)?nèi)容，但我們應(yīng)從xx大黨章所體現(xiàn)的時(shí)代精神的角度來領(lǐng)會(huì)黨員權(quán)利的新內(nèi)涵。黨員權(quán)利不是個(gè)人特權(quán)和私人利益，而是黨員服務(wù)于黨的當(dāng)前任務(wù)和最終目標(biāo)的所必需的民主政治權(quán)利。始終做到科學(xué)發(fā)展觀的要求和全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)，為全體黨員在新世紀(jì)新階段指明了行動(dòng)方向。黨員只有積極行使權(quán)利，主動(dòng)發(fā)揮作用，才能擔(dān)負(fù)起黨的使命，貫徹科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)。為此，我們每一位黨員都要增強(qiáng)權(quán)利意識(shí)，積極正確行使黨內(nèi)批評(píng)的權(quán)利，勇于同各種不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。

我認(rèn)為，黨員的義務(wù)與權(quán)利是兩個(gè)不可分割的方面，應(yīng)該把二者統(tǒng)一到實(shí)際行動(dòng)中去。在日常生活和工作中無論是逃避黨員義務(wù)，還是消極行使權(quán)利，對(duì)黨的事業(yè)都是百害而無一利，必須堅(jiān)決克服和糾正?？傊鳛橐幻r(nóng)村黨員，我始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)來完善提高自己，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨在農(nóng)村的一系列相關(guān)政策和會(huì)議精神，通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步堅(jiān)定了自己的理想和信念，遵照《黨章》的要求，自覺履行義務(wù)，正確行使權(quán)利，全身心地投入建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)中去，就能創(chuàng)造出無愧于時(shí)代的光輝業(yè)績(jī)。使自己在大是大非問題上立場(chǎng)更加堅(jiān)定，態(tài)度更加鮮明，在服務(wù)我村經(jīng)濟(jì)發(fā)展上有了更高的政策指導(dǎo)。

每一次學(xué)習(xí)都是一次成長(zhǎng)，一次感悟。這一次的黨校學(xué)習(xí)經(jīng)歷就是最好的代表。

因?yàn)閷?duì)黨的向往，我填寫了

入黨申請(qǐng)書

僅僅了解黨是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能達(dá)到一個(gè)合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)。在××老師的課上，老師告訴我們?nèi)朦h意味著什么?入黨意味著接受一個(gè)理想，擔(dān)當(dāng)一種責(zé)任，承諾一份忠誠(chéng)。還記得《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾?柯察金說過“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)一個(gè)人回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧;這樣，在他臨死的時(shí)候，能夠說，我把整個(gè)生命和全部精力都奉獻(xiàn)給了人生最寶貴的事業(yè)——為人類的解放而奮斗”。

這段話是對(duì)有價(jià)值的生命的最好詮釋。雖然現(xiàn)在的我們普通，我們渺小，但是那并不意味著我們注定平庸，我們還年輕，只要我們有一顆積極樂觀，無私奉獻(xiàn)的心，我相信，我們可以用它點(diǎn)燃理想，用它去實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。人生不能沒有理想，理想確定了人生的方向，只有擁有了明確的的理想，我們才有為之奮斗的方向，才會(huì)有為之奮斗的勇氣和動(dòng)力。理想在前方無時(shí)無刻不鞭策著我們前進(jìn)。如果有一天，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，那是一種成功的喜悅，一種超脫自我境界的到達(dá)。如果失敗了，那么，在追求理想的過程中，我們收獲了更多。那是人生最寶貴的財(cái)富。高中時(shí)，曾讀到馬克思中學(xué)

畢業(yè)論文

一個(gè)剛剛中學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，卻已經(jīng)對(duì)理想有了如此深刻的認(rèn)識(shí)和感悟?，F(xiàn)在，已經(jīng)是大學(xué)生的我們，僅僅希望能有更好的大學(xué)生活環(huán)境，希望畢業(yè)之后有一份收入不錯(cuò)的工作……這些沒有錯(cuò)，理想不分大小，理想沒有貴賤。但是，作為一名渴望向黨組織靠攏的入黨積極分子推優(yōu)成員之一，我們應(yīng)當(dāng)樹立為人類服務(wù)的偉大理想?；蛟S，我們會(huì)認(rèn)為這個(gè)夢(mèng)想無法企及。但是我相信，我可以從小事做起，腳踏實(shí)地一步一步去實(shí)踐，一步一步向前。

通常在生活中，我們都希望和有責(zé)任心的人一起工作，一起學(xué)習(xí)，生活。責(zé)任與理想是伴隨的。理想是責(zé)任的動(dòng)力。當(dāng)一個(gè)人失去了理想就沒有了責(zé)任。當(dāng)然，責(zé)任還與自由相連，人都要為自己的行為負(fù)責(zé)。如果只希望擁有自由而不想承擔(dān)責(zé)任，那么這種絕對(duì)的自由勢(shì)必會(huì)造成無法彌補(bǔ)的損失。圣?？颂K佩利曾說“要做人，首先就得承擔(dān)責(zé)任?！睂W(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任是一個(gè)人成熟的標(biāo)志之一，是一名合格黨員應(yīng)該具備的最基本的素養(yǎng)之一。在課堂上，老師還強(qiáng)調(diào)了忠誠(chéng)的意義。忠誠(chéng)是對(duì)責(zé)任的堅(jiān)持，是對(duì)正義的守護(hù)，是對(duì)信念的執(zhí)著。共產(chǎn)黨是中國(guó)的執(zhí)政黨，共產(chǎn)黨是由一名名黨員組成的，只有所有人都團(tuán)結(jié)愛黨，只有所有人都一心為黨，那么我們的黨才能新興向榮，充滿生氣。我們的國(guó)家才會(huì)興旺發(fā)達(dá)。

最后一講中，××老師的一句“思想上入黨不行，要在行動(dòng)上入黨”為我們敲響了緊鐘。的確，了解共產(chǎn)黨的歷史背景，發(fā)展歷程，樹立為人民服務(wù)的理想，這只是基礎(chǔ)。忠誠(chéng)為黨，這是一種態(tài)度，只有在行動(dòng)上落實(shí)才是一名合格的黨員應(yīng)該做的。不要說生活太平淡，沒有實(shí)踐的地方。生活中有太多需要我們?nèi)シ?wù)的人，事。無論是去敬老院打掃衛(wèi)生，和老人們說說話，聊聊天，還是去郊區(qū)小學(xué)支教等等，這些都是行動(dòng)。不要為了利益去行動(dòng)，那是自私的表現(xiàn);不要為了得到認(rèn)可而去表現(xiàn)，那是虛偽的表現(xiàn)。要為了能真正服務(wù)他人而去行動(dòng)，去奉獻(xiàn)，這才是一名合格的黨員應(yīng)該做的。

在之前的黨校關(guān)于“我距離一名合格的黨員還有多遠(yuǎn)”問題的討論中，我說雖然路途遙遠(yuǎn)，但一心向黨。因?yàn)樵谖业男闹?，入黨不僅僅是通過兩年的考察，達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)，拿到一本正式的黨員證就完成的事。一名真正的黨員，是用自己的一生去實(shí)踐。

因?yàn)辄h在我心，雖路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾必將上下而求索。

自學(xué)的心得體會(huì)篇十

C語言是一種廣泛應(yīng)用于程序語言的編程語言，是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)的重要一環(huán)。許多人選擇自學(xué)C語言，因?yàn)樗且环N非常重要且基礎(chǔ)的語言。在自學(xué)C語言過程中，需要不斷嘗試，不斷學(xué)習(xí)并不斷練習(xí)，以便快速掌握該語言。本文將討論在自學(xué)C語言中的體驗(yàn)和感受，并提供一些有助于自學(xué)C語言的建議。

第二段：自學(xué)C語言的難點(diǎn)

自學(xué)C語言的過程充滿了挑戰(zhàn)和困難，這是由于C語言的一些難點(diǎn)造成的。第一個(gè)難點(diǎn)是理解指針，因?yàn)橹羔樖荂語言的核心。第二個(gè)難點(diǎn)是學(xué)習(xí)語言的語法，這需要對(duì)算法和數(shù)學(xué)有一定的了解。第三個(gè)難點(diǎn)是熟悉與調(diào)試，這需要學(xué)會(huì)使用不同的調(diào)試器和編譯器。然而，克服這些難點(diǎn)可以讓你深入地了解C語言，做出更復(fù)雜的項(xiàng)目。

第三段：學(xué)習(xí)C語言的方法

為克服自學(xué)C語言的難點(diǎn)，需要采取一些有效的方法。首先，根據(jù)個(gè)人的需要選擇正確的書籍或教程。有一些有效的在線資源可以幫助新手入門，例如“學(xué)習(xí)C語言”的網(wǎng)站。其次，許多學(xué)習(xí)者選擇使用代碼練習(xí)，這可以幫助他們快速學(xué)習(xí)語言和語法。此外，加入C語言的社區(qū)，參與開發(fā)或回答問題，這有助于快速學(xué)習(xí)C語言。

第四段：自學(xué)C語言的實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用

除了學(xué)習(xí)和理論，自學(xué)C語言還需要實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)。非常推薦的方法是，嘗試編寫一些簡(jiǎn)單的程序，并嘗試解決實(shí)際問題?？梢詮暮?jiǎn)單的程序開始，在逐漸深入復(fù)雜的領(lǐng)域。通過實(shí)踐掌握不同的API，熟悉如何集成第三方庫和如何訪問不同的API。只要不斷嘗試、不斷練習(xí)，可以掌握C語言的不同應(yīng)用。

第五段：總結(jié)

學(xué)習(xí)和實(shí)踐C語言需要一定的毅力和耐心，但不要泄氣。C語言是一種重要的語言，毫無疑問成為學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)的必備條件，可以幫助創(chuàng)造出各種令人興奮的項(xiàng)目。通過選擇好的教材、編寫程序練習(xí)、加入社區(qū)并盡可能多地嘗試，可以輕松自學(xué)C語言。這樣，可以掌握這門語言，創(chuàng)造出各種的項(xiàng)目和解決實(shí)際問題。

自學(xué)的心得體會(huì)篇十一

AE（Adobe After Effects）是一款由 Adobe 公司開發(fā)的視頻特效軟件，可以制作出高質(zhì)量的動(dòng)畫和視覺特效。對(duì)于想要學(xué)習(xí)視頻制作和后期特效的人來說，AE 是一個(gè)必不可少的軟件。而在學(xué)習(xí) AE 的過程中，自學(xué)就顯得尤為重要，因?yàn)橹挥凶约簞?dòng)手實(shí)踐并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)才能夠快速提升自己。在這篇文章中，我將結(jié)合我自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，分享一些關(guān)于 AE 自學(xué)的心得體會(huì)。

第一段：理清學(xué)習(xí)方向

在開始學(xué)習(xí) AE 的過程中，第一步要做的就是確定自己的學(xué)習(xí)方向。AE 是一個(gè)非常強(qiáng)大的軟件，有著眾多的功能和特效，如果一下子全部了解和掌握起來可能會(huì)感到非常的困難。因此，我們需要先了解 AE 的主要功能，并且明確自己想要達(dá)到的目的。比如說，想要制作出一份簡(jiǎn)單的動(dòng)畫就從基本的動(dòng)畫效果入手，想要制作出一部影片就需要了解剪輯、調(diào)色、特效等方面的知識(shí)。明確學(xué)習(xí)方向有助于我們快速掌握對(duì)應(yīng)的技能并有個(gè)清晰的目標(biāo)。

第二段：系統(tǒng)性地學(xué)習(xí)

自學(xué) AE 的第二個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)就是系統(tǒng)性地學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí) AE 不僅是掌握某個(gè)功能效果的具體使用方法，還要理解其背后的原理，這個(gè)軟件的使用方法一般是通過不斷的實(shí)踐和實(shí)例練習(xí)成長(zhǎng)而來的。我發(fā)現(xiàn)在自學(xué)的階段，可以先從系統(tǒng)教程入手，閱讀一些入門的教程，熟悉軟件每個(gè)功能板塊的基本使用方法。也可以通過看視頻教程來了解每個(gè)效果和特效的具體操作方式。初學(xué)者可以下載一些優(yōu)秀的 AE 教程，這些教程包含了AE的相關(guān)知識(shí)，是學(xué)習(xí)AE的不錯(cuò)參考，也可以通過搜索在線視頻課程來學(xué)習(xí)。

第三段：積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

自學(xué) AE 的第三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)就是在學(xué)習(xí)過程中要注重實(shí)踐，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)?AE 是一個(gè)需要?jiǎng)邮謱?shí)踐的軟件，如果缺乏實(shí)踐且停留在理論層面，是很難提高的。因此，最好的方法就是利用業(yè)余時(shí)間不斷地練習(xí)，從不同的角度和效果入手，將自己的學(xué)習(xí)過程與現(xiàn)實(shí)應(yīng)用中結(jié)合起來，同時(shí)也可以不斷地探索探究其中出現(xiàn)問題的解決方法。

第四段：不斷地積累案例

自學(xué) AE 的第四個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)就是要積累案例來豐富自己的創(chuàng)造力。在學(xué)習(xí) AE 的過程中，我們不僅要掌握其基本的使用方法和操作技巧，還要通過實(shí)際的案例來深入了解軟件的各種應(yīng)用場(chǎng)景，尤其要注重熟練掌握其實(shí)際應(yīng)用。在實(shí)際應(yīng)用中，自然而然就會(huì)對(duì)軟件以及效果有更好的理解，同時(shí)也會(huì)有非常有價(jià)值的創(chuàng)意思路，可以將自己的想法成功轉(zhuǎn)化為落地的效果，為自己的創(chuàng)作增添靈感火花。

第五段：持久鍛煉練習(xí)

自學(xué) AE 的最后一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)就是要持久鍛煉練習(xí)，并不斷地進(jìn)行知識(shí)的更新升級(jí)。AE 是一款復(fù)雜的軟件，里面的效果和功能也是不斷更新升級(jí)的，因此只有在持久地鍛煉練習(xí)之后，我們才能夠真正地掌握其核心操作方法與技巧。同時(shí)我們還需要對(duì)性能的優(yōu)化保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，通過各種相關(guān)知識(shí)和技術(shù)來不斷優(yōu)化自己的 AE 技能，提高自己的專業(yè)水平。

總結(jié)：結(jié)合以上幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，我們可以更好的進(jìn)行 AE 的自學(xué)，不斷的錘煉自己的技能，并將自己的學(xué)習(xí)結(jié)果靈活應(yīng)用到實(shí)際情況中去，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。隨著自己的掌握的不斷加深，相信對(duì)于 AE 的使用和理解也會(huì)有更深刻的認(rèn)識(shí)，并且能夠創(chuàng)作出更棒的作品，為自己的職業(yè)之路增添新的可能性。

自學(xué)的心得體會(huì)篇十二

俗話說：男怕入錯(cuò)行，女怕嫁錯(cuò)郎。年少時(shí)，我自己沒有主張，一切聽從父母的安排。而家里只是簡(jiǎn)單地想著，想著讓我讀中專畢業(yè)，然后快點(diǎn)賺錢，就替我選了個(gè)商業(yè)學(xué)校的“市場(chǎng)營(yíng)銷”專業(yè)。三年的光陰轉(zhuǎn)眼虛度，恍恍惚惚，不知所以。畢業(yè)之后，足足換了十幾份工作，依然碌碌無為。到頭來，所有的人都不得不承認(rèn)，那根本不適合我!正所謂“江山易改，本性難移”。我天性寧靜淡泊，書生氣十足，怎么可能適合從商?怎么能夠靠著臉皮和嘴上工夫去生活?路從一開始就已然走錯(cuò)……只可惜這世上從來就沒有后悔藥，也沒有時(shí)光可以讓人重來一次。

曾經(jīng)以為人生就這樣了，平庸黯淡的生活不會(huì)再有浪潮。終日彷徨，心中一片迷惘。一個(gè)人的時(shí)候，偶爾會(huì)問自己：難道我就只能認(rèn)命，渾渾愕愕一輩子了么?人吃飯是為了活著，人活著卻不只是為了吃飯。電影《少林足球》里有段臺(tái)詞也說：“做人如果沒有夢(mèng)想，那跟咸魚有什么區(qū)別?”如果我不能盡力重新按照自己的意愿去生存的話，總覺得活著是很荒謬的事。

這時(shí)候，我選擇了自學(xué)考試。是自考給了我一個(gè)重新選擇的機(jī)會(huì)。我重新選擇一個(gè)自己比較感興趣的專業(yè)——漢語言文學(xué)。從此，我一邊工作，一邊參加自學(xué)考試。

擺在自學(xué)考試面前的首要問題，就是時(shí)間。不善于利用時(shí)間的人，總是報(bào)怨沒有時(shí)間，因?yàn)樗褧r(shí)間都耗費(fèi)在吃、穿、睡和聊天上，在考慮應(yīng)該做什么，只是什么也不去做。時(shí)間是最公平合理的，它從不多給誰一分。時(shí)間留給勤勞者串串的果實(shí)，留給懶惰者一頭白發(fā)，兩手空空。魯迅先生曾經(jīng)說過，時(shí)間就像海綿，只要肯擠，總是有的。

然而除了時(shí)間之外，更重要的，就是在繁忙的工作和生活之余，想要靜下心來看書，那才是最難的!這就是考驗(yàn)一個(gè)人的決心的時(shí)候了，如果你有足夠的決心，想著自己的目標(biāo)，自然而然會(huì)排除萬難，拋開雜念，一心看書。

有些工作，時(shí)間很長(zhǎng)，很少有休息日和閑暇，就那么永無休止地奴役著自己。

當(dāng)工作和學(xué)習(xí)有了沖突時(shí)，就面臨著取舍。我往往選擇了后者(學(xué)習(xí))，因?yàn)槿粝敫淖冏约旱拿\(yùn)，不得不有所放棄，還是前途比較要緊啊。

工作輾轉(zhuǎn)奔波勞碌無休，學(xué)業(yè)日漸荒廢，身心遲鈍……此情何堪?!不如歸去，養(yǎng)精蓄銳，在接近夢(mèng)想的時(shí)候，先找回自己!我一次又一次辭去工作，重新獲得了自由。每一次都感覺好像放假。

騎車穿過人流，這個(gè)世界充滿了俗麗的顏色和燈光。許多的面孔、許多的欲望，擁擠而又嘈雜。

曾經(jīng)有好長(zhǎng)一段時(shí)間，我辭去了工作整天呆在家里，讀書，種菜(自給自足)。

不由得讓人想起了陶淵明的世外桃源?！皻w去來兮!田園將蕪胡不歸?”“質(zhì)性自然，非矯厲所得。饑凍雖切，違己交病。嘗從人事，皆口腹自役。于是悵然慷慨，深愧平生之志……”哈，我同古人心有慽慽焉!

“種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。道狹草木長(zhǎng)，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿無違?！?/p>

我的愛好很多，涉獵廣泛，攝影、電腦、武術(shù)、詩詞、琴棋書畫……足夠我打發(fā)那些孤獨(dú)、寂寞而漫長(zhǎng)的時(shí)光。

前路漫漫，長(zhǎng)夜茫茫，獨(dú)望天宇星寒。屢聞好友喜訊，情何以堪!長(zhǎng)歌當(dāng)哭無暇，手中書正自忙亂。思?jí)粝?，斂心神，無奈睡意難擋。窗外風(fēng)景獨(dú)好，空錯(cuò)過，功名自古難全。風(fēng)花雪月，留與他人欣賞。借此青春韶光，早伏驥，上下求探。莫徬徨，豪情伴我少年郎。

生活中有苦也有甜，而更多的是平淡如水的日子，沒有什么變化與不同。歲月總是匆匆流逝，許多的事情，都很快就這樣從我們的記憶里消失了。但是，那些孤單寂寞的日子里一個(gè)人靜靜地苦讀的情景，在記憶中卻是無比深刻!可能永遠(yuǎn)也抹之不去。那些努力的過程，是我覺得最有意義的美麗時(shí)光。席慕蓉曾經(jīng)在一篇散文里寫道：所有的藝術(shù)都產(chǎn)生于寂寞。我在想，很多方面的成就，也大都因寂寞而得以成全的吧!

我學(xué)的是《漢語言文學(xué)》，其中最讓我覺得津津有味的，莫過于古代文學(xué)作品選了。那些本厚厚的書籍，散發(fā)著淡淡的書香，里面的很多傳世經(jīng)典作品，諸如江淹的《別賦》，陶淵明的《歸去來兮辭》等等，更有其他那些唐詩宋詞，每每會(huì)觸動(dòng)自己內(nèi)心深處的某些思緒，讀來朗朗上口，蕩氣回腸，只覺得暢快淋漓，舒坦無比!

“讀書生午倦，一枕曲肱斜。忘卻將窗掩，渾身是落花?！?/p>

“醒來山月高，孤枕群書里?！?/p>

“落月低軒窺燭盡，飛花入戶笑床空。”

“草色有心相與閑，是非名利有無間。”

等等等等，都會(huì)引起我內(nèi)心強(qiáng)烈的共鳴，讓我感同身受。

每當(dāng)通過一門課程，我的內(nèi)心總是會(huì)喜不自禁!猶記得查詢到第一門課的成績(jī)過關(guān)的時(shí)候，天空還是灰蒙蒙的下著冷冷的冬雨，而投映在我心中，卻于瞬間成了如百花盛開的陽光明媚的春天!!攻下了一門又一門的課程，眼看著夢(mèng)想一步步接近，那種勝利在望的感覺，無法形容。那是怎樣的豪情啊!

數(shù)載春秋如電，一千夜孤獨(dú)誰見?終于，我考出了全部的十四門課程，其間的辛苦滋味只有自己最清楚。追求是痛苦的。然而，沒有追求我將更痛苦!成功真的來之不易。

若要問我有什么經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)起來只有兩句話：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！薄@兩句真乃千古不變的至理名言。

人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都不會(huì)太晚，有理想的人生才是豐富而生動(dòng)的!

小時(shí)候的我特別膽小，因?yàn)榧腋腹苁鴩?yán)厲。我永遠(yuǎn)也忘不了，小學(xué)三年級(jí)時(shí)那位老師所給予我的真誠(chéng)鼓勵(lì)和幫助，讓我告別了膽小，充滿自信，敢于盡情地展現(xiàn)自我。我深刻體會(huì)到一名好教師對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)的幫助和影響之大!也就是從那開始，我許下心愿：將來一定要做一名盡心盡責(zé)的優(yōu)秀的小學(xué)教師!這正是可以實(shí)現(xiàn)我人生意義的理想所在。

劃一根火柴，閃亮一下，就熄滅了，再亮也只有豆大的光。倘若用一根火柴去點(diǎn)燃一堆火，則會(huì)將光明傳遞下去，熊熊燃燒!

我考了普通話二甲證書，考教師資格，至今已經(jīng)在小學(xué)里代課五年多。我還將繼續(xù)自考小學(xué)教育本科段的課程。活到老，學(xué)到老!

有理想在的地方，地獄就是天堂。有希望在的地方，痛苦也成歡樂!

自學(xué)的心得體會(huì)篇十三

自學(xué)作為一種高效學(xué)習(xí)的方式，逐漸被越來越多的人認(rèn)同和采用。作為一所有著“積極學(xué)習(xí)，悅享成長(zhǎng)”的信念的大學(xué)，UG倡導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自學(xué)能力。在UG的校園內(nèi)，我也有著自學(xué)的經(jīng)歷，下面我將分享一下自己的自學(xué)心得體會(huì)。

首先，自學(xué)需要明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。自學(xué)過程中最容易迷失方向的問題就是不知道學(xué)習(xí)的目標(biāo)是什么。因此，在開始自學(xué)之前，我們應(yīng)該明確自己學(xué)習(xí)的目標(biāo)，并制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。比如，在學(xué)習(xí)一門課程時(shí)，我們可以先了解課程大綱和教材內(nèi)容，然后結(jié)合個(gè)人的情況和需求確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。只有明確了目標(biāo)，我們才能有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，并有助于提高學(xué)習(xí)效果。

其次，自學(xué)需要良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)于自學(xué)是非常重要的，它可以提供一個(gè)安靜、舒適的學(xué)習(xí)氛圍，讓我們更加專注地進(jìn)行學(xué)習(xí)。在自學(xué)過程中，我們可以選擇一個(gè)適合自己的地方進(jìn)行學(xué)習(xí)，例如圖書館、自習(xí)室等。此外，還可以通過調(diào)整學(xué)習(xí)時(shí)間來創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。有的人喜歡清晨的寧靜，可以選擇早起學(xué)習(xí)；有的人則喜歡深夜的安靜，可以選擇晚上學(xué)習(xí)。只要能夠提供一個(gè)安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，自學(xué)的效果將會(huì)更加顯著。

再次，自學(xué)需要選擇合適的學(xué)習(xí)方式和方法。自學(xué)并不是一成不變的，我們可以根據(jù)自己的特點(diǎn)和需求選擇合適的學(xué)習(xí)方式和方法。有些人適合閱讀學(xué)習(xí)，可以選擇閱讀書籍和文獻(xiàn)資料；有些人喜歡聽講座或者觀看視頻，可以選擇線上課程或者培訓(xùn)視頻等；還有些人喜歡通過實(shí)踐來學(xué)習(xí)，可以選擇參加實(shí)踐活動(dòng)或者實(shí)習(xí)等。選擇合適的學(xué)習(xí)方式和方法可以幫助我們更好地吸收知識(shí)，并提高學(xué)習(xí)效果。

最后，自學(xué)需要堅(jiān)持與反思。自學(xué)是一個(gè)相對(duì)孤獨(dú)的過程，我們很容易產(chǎn)生厭倦和放棄的心理。因此，我們需要保持堅(jiān)持的精神，不斷給自己一些鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)，讓自己保持動(dòng)力和積極性。另外，自學(xué)也需要不斷反思。我們可以在學(xué)習(xí)過程中及時(shí)總結(jié)并反思，找出不足之處，并進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。只有堅(jiān)持與反思，我們才能不斷提升自己的自學(xué)能力，取得更好的成果。

總之，UG自學(xué)是一種提升自身能力的重要方式，它可以幫助我們更好地追尋知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效果。在自學(xué)過程中，我們需要明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，選擇合適的學(xué)習(xí)方式和方法，堅(jiān)持與反思。相信只要我們能夠牢記這些要點(diǎn)，并付諸實(shí)踐，我們一定能夠在自學(xué)中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。

自學(xué)的心得體會(huì)篇十四

有一些好書曾讓我感動(dòng)，有一些片段曾讓我銘記，有一些深刻曾讓我思索。《愛的教育》就是這樣的一本書。

首先《愛的教育》的書名使我思考，在這紛飛的世界里，愛究竟是什么?它的力量究竟有多大，竟使人們寧愿葬送自己的生命來挽救愛?帶著這個(gè)問題，我與這個(gè)意大利小學(xué)生一起長(zhǎng)途跋涉，去探尋一個(gè)未知的答案。一個(gè)四年級(jí)小學(xué)生在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月中所記的日記，包含了同學(xué)之間的愛，姐弟之間的愛，子女與父母間的愛，師生之間的愛，對(duì)祖國(guó)的愛，這一切的一切，使人讀之，尤如在愛的懷抱中成長(zhǎng)。在這當(dāng)中，我找到了答案。雖然并不像想象的那樣特殊，但真的讓人覺得很溫暖。愛比珍珠更寶貴，比糖果更甜蜜，比水晶更晶瑩，比群星更璀璨，愛是一種感覺，是一種令人快樂，人人都想要而又用金錢買不到的感覺。愛能夠?qū)⑿闹械暮藁癁橛職?，它使你微笑地面?duì)生活，使你倔強(qiáng)地反抗命運(yùn);它是還魂的仙草，給罪人新生;他是慈愛的母親，喚浪子回頭;它既是一種獲得，又是一種犧牲。但，一份耕耘一份收獲，命運(yùn)不會(huì)讓你白白付出，它會(huì)用人間最珍貴的愛來回報(bào)你。

愛，像空氣，每天在我們身邊，因?yàn)樗鼰o影無形，所以常常會(huì)被我們所忽略?？墒俏覀兊纳畈荒苋鄙偎?，其實(shí)它的意義已經(jīng)融入生命，成為了生活中不可分割的一部分。就如親子之愛，如此平凡，但很多人都無法感覺到。安利科有一本與父母共同讀寫的日記。而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖，為什么呢?我思考著。最簡(jiǎn)單的東西往往最容易忽略。人類是那么偉大，難道竟不習(xí)慣人間最平凡的親情嗎?《愛的教育》一書中描寫了一群充滿活力，積極要求上進(jìn)，如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困，有的身有殘疾，當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的。他們從出身到性格都有迥異之外，但他們身上卻都有著一種共同的東西—對(duì)自己的祖國(guó)意大利的深深的愛，對(duì)親友的真摯之情。這是我們所比不上的，同時(shí)也是令人羨慕的。這里面不能忽視的是每個(gè)月老師讀給那群少年聽的“精神講話”，這一個(gè)個(gè)小故事，不僅使書中的人物受到熏陶，就連我也被其中所體現(xiàn)出的強(qiáng)烈的情感所震撼，引起了我深深的沉思。而面對(duì)現(xiàn)在的教育，愛應(yīng)該是教育力量的源泉，是教育成功的基礎(chǔ)，而不是為孩子的錯(cuò)誤找理由，但為什么仍有父母溺愛自己的孩子呢?當(dāng)投入熱情，不在乎它將持續(xù)多久的時(shí)候，這種情懷已升華為一種愛，一種對(duì)于生活的愛。讀了《愛的教育》，我走入安利科的生活，目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí)，生活，怎樣去愛。在感動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對(duì)于生活的追求，同時(shí)這份心情，也將我在成長(zhǎng)道路上碰到的痛恨，化為了戰(zhàn)勝困難的勇氣。這是我獲得的意外收獲。

一燈如豆，清茶半盞，輕捧起《閱讀年選》慢條斯理的選檢，想找一篇附有濃郁-詩韻的散文，可惜事與愿違，華麗惆悵的言辭今天偏偏讀不進(jìn)，再翻一翻隨手拈了一篇簡(jiǎn)短的文章——《沒有一個(gè)壞孩子》?？匆豢窗?

整篇下來，我深有感悟。在天堂村小學(xué)迎來了一個(gè)不一樣的客人，他是來資助學(xué)生的，這個(gè)年輕人因?yàn)樗ち缩?，一瘸一拐的跑上小學(xué)，說明了他的來意，校長(zhǎng)高興地合不攏嘴，挑出了十名好學(xué)生，個(gè)個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，年輕人卻皺起了眉頭：“校長(zhǎng)，我能親自挑選資助對(duì)象嗎?”當(dāng)然，年輕人有權(quán)利來選擇資助對(duì)象，他把機(jī)會(huì)公平的分給了所有的學(xué)生。三十個(gè)人里有十個(gè)能獲得資助。年輕人對(duì)于未得到機(jī)會(huì)的孩子感到抱歉，甚至眼眶里浸滿了淚水，他相信總有一天他會(huì)回來幫助這20個(gè)孩子的。讀到這兒，你或許有些疑惑，這個(gè)人真是奇怪，可誰又知道，這個(gè)好心的年輕人小時(shí)也來自山區(qū)，他是個(gè)人人厭惡的差生，可是一個(gè)老華僑給了他光明與希望，老華僑說：“沒有一個(gè)是差生，我一樣愛他們!”

夜晚，月光悠悠地匿藏于烏云中，給濃稠的黑暗帶來了一絲落寂，夏日的高溫也在這渾濁的世間點(diǎn)點(diǎn)暈開，樹木在路邊左搖右擺，仿佛置身于燒開沸騰的開水里，倉皇地掙扎垂淚。我的眼睛里布滿星點(diǎn)的亮光，心中感嘆：好華僑!傳遞了愛與希望給年輕人，年輕人傳遞了愛與希望給孩子們!在今天的大西部，有很多感人的與愛有關(guān)的故事，社會(huì)上的愛心人士獻(xiàn)出自己的援助之手，幫助山區(qū)的孩子重新上學(xué)。還有更多愛的故事令人贊不絕口，可這篇卻是我所看過的最獨(dú)特的。老華僑和年輕人都說過，都明白：在我的眼中，沒有一個(gè)是壞孩子。這讓我想起了一個(gè)歐美的小故事：一個(gè)無可救藥的笨男孩，從小不受他人重視，成績(jī)一塌糊涂，天天拖著鼻涕垂頭散氣。老師以他為恥，同學(xué)嘲笑他。一天，一個(gè)新的女老師轉(zhuǎn)來了，她是個(gè)溫柔漂亮的老師，學(xué)生們都很喜歡她，女老師每次上課，都會(huì)來拍拍這個(gè)笨學(xué)生的頭，安詳溫柔的觸感讓這個(gè)孩子募然一驚，抬起頭，是女老師燦爛明媚的笑，一日復(fù)一日，誰也沒在意這小小的變化，再一次隨堂檢測(cè)中，這個(gè)孩子考得了不可思議的成績(jī)，家長(zhǎng)震驚了，學(xué)生震驚了，所有的目光聚焦于這個(gè)孩子，在這次考試中，他只有語文考得很好，可其他學(xué)科依舊是與0相差不遠(yuǎn)，而這個(gè)學(xué)科的老師——那位溫柔的女老師只是在他的身上傾注了愛與關(guān)心，這個(gè)孩子自卑的心靈卻得到了升華。

在黑夜中，我想起了小時(shí)候的事情，也惆悵起來，我不是個(gè)調(diào)皮搗蛋的人，卻也是脾氣古怪的女孩，經(jīng)常對(duì)愛我的人發(fā)脾氣，現(xiàn)在想來感到十分抱歉，那時(shí)的我在愛我的人開導(dǎo)下，才有了今天，我感慨萬千，等我長(zhǎng)大了，我也要去幫助孩子們，我也要去愛他們，我會(huì)給他們等分的一視同仁的愛，因?yàn)槟阄业耐甓荚诒芜^陰霾，都被愛驅(qū)散，我愛你，孩子，無論該好壞，你只需展現(xiàn)最真實(shí)的自己，只需不再藏在古怪的面具下，你就是個(gè)發(fā)光體，而我愿意做你的鑒賞家。人生的旅途中，你我的相遇將是最美的邂逅。

在我很小的時(shí)候，爸爸、媽媽就經(jīng)常讀書給我聽。剛開始，我都聽不懂他們讀了些什么，隨著我慢慢長(zhǎng)大，漸漸地從不懂到懂一點(diǎn)，從懂一點(diǎn)到懂得越來越多。

現(xiàn)在我已經(jīng)上一年級(jí)了，通過在學(xué)校的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)很多字了，也不用爸爸、媽媽給我讀書了，每當(dāng)有空閑的時(shí)候，我就會(huì)讀一些我喜歡的書。

書本給我?guī)砹素S富的知識(shí)，讓我知道了什么是美和丑，什么是善和惡，讓我知道了怎樣做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

讓我們沉浸在書的海洋，去體會(huì)書帶給我們的知識(shí)和快樂，讓所有的同學(xué)們都健康、快樂的成長(zhǎng)。

還有一次，我因看書入迷和媽媽走散，而在廣場(chǎng)上大哭起來，經(jīng)過這件事情后，我再也不敢邊走邊看書了，有時(shí)實(shí)在忍不住也拉著媽媽的手看書。

讀書可懂得大道理，書也是一位高師，可以指點(diǎn)我們的寫作，也是我的朋友，還是我理想的階梯，讓我邁向我的理想更進(jìn)一步。

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