最新暑假教師培訓心得體會(大全8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-18 00:47:06
最新暑假教師培訓心得體會(大全8篇)
時間:2023-10-18 00:47:06     小編:雨中梧

從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。通過記錄心得體會,我們可以更好地認識自己,借鑒他人的經(jīng)驗,規(guī)劃自己的未來,為社會的進步做出貢獻。以下我給大家整理了一些優(yōu)質的心得體會范文,希望對大家能夠有所幫助。

暑假教師培訓心得體會篇一

暑假是一年中教師休息和充電的重要時期。在進入暑假之前,學校通常會組織一系列的教師培訓,旨在提升教師的教育教學水平和專業(yè)素養(yǎng)。我對這次培訓充滿期待,期待能夠通過這次培訓與其他教師交流經(jīng)驗,學習新的教學策略和方法。同時,我也希望通過這次培訓能夠提高自己的專業(yè)水平,為新學期的教學做好準備。

第二段:培訓內(nèi)容的收獲

這次培訓的內(nèi)容豐富多樣,包括教學理論研討、課堂管理技巧、教學方法探討等。通過和其他教師的交流和學習,我深刻地認識到:教育是一項高尚而神圣的事業(yè),教師應該具備高尚的師德和道德修養(yǎng)。在教育教學實踐中,要注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力,注重培養(yǎng)學生的合作意識和團隊精神。此外,培訓也介紹了一些現(xiàn)代教育技術的應用,如多媒體教學、互聯(lián)網(wǎng)教學等,讓我了解到教育教學正逐漸與現(xiàn)代科技融合,給學生帶來新的學習方式和體驗。

第三段:培訓中的互動和交流

這次培訓中,我和其他來自不同學校和學科的教師們進行了深入的交流和互動。我們一起分享了自己的教學經(jīng)驗和教學方法,互相啟發(fā)和借鑒。在研討會和小組討論中,我們圍繞著教育教學的熱點問題進行了爭論和探討,不僅豐富了自己的教育思想,也提高了專業(yè)水平。在交流的過程中,我體會到了與他人分享和合作的重要性,也意識到自己的不足之處,從而更加積極主動地提高自身的專業(yè)素質。

第四段:培訓收獲的應用

培訓結束后的暑假,我積極運用培訓收獲來準備新學期的課程。在準備課程過程中,我根據(jù)培訓中學到的教學方法和策略進行調整,注重設計能激發(fā)學生學習興趣的教學活動,并在教學中加入了多媒體、互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代教育技術。此外,我還改進了評價和反饋的方式,增加了學生互評和自評的環(huán)節(jié),幫助學生更好地認識自己的優(yōu)點和不足,從而自主性地規(guī)劃學習過程。

第五段:展望和總結

通過這次暑假前的教師培訓,我不僅提高了自己的教學水平,豐富了教育思想,也增進了與教育同行的交流和互動。通過培訓,我深刻地認識到教育事業(yè)的重要性以及教師自身的責任和使命。在新學期開學之前,我將進一步完善自己的課程準備,注重發(fā)展學生的多元智能和創(chuàng)新能力,提高學生的學習效果和滿意度。同時,我也會繼續(xù)與其他教師保持交流和合作,共同提高教育教學的質量,為學生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻。

暑假教師培訓心得體會篇二

隨著社會的進步,當今時代,教育事業(yè)扮演著越來越重要的角色。而作為教育事業(yè)中具有特殊功能的思想政治教育更是不可或缺的一環(huán)。為了提高思政教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力,暑假思政教師培訓在現(xiàn)如今已成為教師們進一步提升自身水平的有效方式。今年暑假我參加了一項思政教師培訓,下面我將分享我在培訓過程中所得的心得體會。

首先,思政教師培訓為教師們提供了廣泛的學習機會。在培訓過程中,我們不僅接觸了許多專業(yè)的學習資料,還結識了來自不同地區(qū)、不同學校的眾多思政教師。這些機會讓我深刻地意識到思政教育的重要性,并且激發(fā)了我對思政教育研究的興趣。同時,與其他思政教師交流討論,我不僅受益匪淺,還學到了許多實踐經(jīng)驗,促使我更加全面地認識了思政教育的內(nèi)容和方法。

其次,思政教師培訓強調實踐能力的培養(yǎng)。理論知識固然重要,但只有將理論與實踐相結合才能真正發(fā)揮作用。培訓中,我們通過小組討論、案例分析等方式,不僅深入了解了思政教育的理論思考和實施要點,還進行了一系列的實踐操作。比如,我們在課程中通過角色扮演、團隊合作等形式,模擬了思政教育教學的過程,鍛煉了自己教學技巧和應變能力。這些實踐活動讓我更加深入地理解了思政教育的獨特性,也提高了我的教學效果。

再次,思政教師培訓注重教育理念的引導。在培訓中,我們不僅學習了一些思政教育的重要思想,還對自己的教育理念進行了反思和修正。我們學到了思政教育的目標是培養(yǎng)學生的思辨能力和社會責任感,并通過實際操作去引導學生思考和討論重大的社會問題。我深刻認識到思政教育不僅僅是傳授知識,更是要培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)和社會思維能力。在培訓過程中,我們還進行了一些關于人文關懷和社會倫理的討論,這有助于我們更加全面地認識到教育的復雜性,提高我們的教育水平。

最后,思政教師培訓提升了我個人的職業(yè)發(fā)展。通過培訓的學習,我更加清晰地認識到自己在思政教育領域的職業(yè)定位和責任。同時,培訓還提供了一些思政教育專業(yè)背景的深造機會,如研修班和研討會等。這些機會不僅有助于進一步提高思政教師的專業(yè)知識和技能,還有利于個人在職場的晉升和發(fā)展。

綜上所述,暑假思政教師培訓不僅為我們提供了學習的機會,還加強了我們的實踐能力、引導了我們的教育理念,并有助于個人的職業(yè)發(fā)展。感謝這次培訓機會,我將以更加飽滿的熱情和更加全面的知識,繼續(xù)投身于思政教育事業(yè)的探索與實踐。

暑假教師培訓心得體會篇三

今年暑假,學校組織了集體培訓學習,這次的學習對我來說受益匪淺,既有理論的學習,也有課堂教學的備課的商討學習,還有優(yōu)質課的觀摩,對一名教師來說,我覺得這就是一次工作、業(yè)務的盛餐。對于以后的教育教學工作有很強的指導作用。對于這次學習,我主要有以下幾點體會:

在課堂教學中,教師的主導作用是不容忽視的。在先學后教,當堂訓練的教學模式上,教師的主導作用應該體現(xiàn)在精心的準備上,體現(xiàn)在簡而精、通俗易懂的語言上,體現(xiàn)在將復雜問題簡單化、形象化的演示上,體現(xiàn)在能夠及時發(fā)現(xiàn)問題的精銳的目光上,體現(xiàn)在耐心的巡視指導上,體現(xiàn)在及時解決問題的方法上。

學生在個性上存在差異,但在智商上是絕對沒有差異的,每一個學生都有很大的潛力有待于教師去挖掘。所以我們應大膽地放開手,讓所有學生去學習,去全力地發(fā)揮自己的'潛能,并通過教師的培養(yǎng)逐漸提高學生的各方面的能力。

積極地動腦思考,動手操作,充分體現(xiàn)了學生的主體作用,使學生從思維到實踐都得到很好的鍛煉與提高。當堂訓練的方法提高了課堂教學的質量,讓學生能夠在課堂上發(fā)現(xiàn)問題解決問題,不留死角,一直處于主動狀態(tài),有利于培養(yǎng)學生學習的主動性、積極性,真正體驗學習的樂趣。

任何一個學生都有學習的能力,要向讓他們學好,就必須給他們提供學習的基本條件,同時針對學生的個性差異,輔以合適的指導方法。在不失大局的前提下,讓后進生學好,刺激他們的學習積極性。當后進生的能力提上來之后,又會產(chǎn)生一些所謂的后進生如此循環(huán)下去,后進生在不斷提高,同時整個班級的成績就會進步,而整個學校的教學質量將會隨之不斷提高。

通過這次培訓,我感觸很深,受益匪淺,自己感覺就像和所有的老師融合在一起,翱翔在知識海洋中,陶醉不已,流連忘返。不僅教育教學水平提高了,師德師風也得了升華。為此,我代表所有的教師衷心地感這次培訓我們的"專家、教授、名師",也希望以后類似的培訓機會延續(xù)下去。更希望我市的教育大業(yè)在市委、市政府的指引下,日新月異,與時俱進,大放光彩!

暑假教師培訓心得體會篇四

為開闊眼界,增強班主任工作與落實能力,我每次參加研修活動,都是懷著一顆虔誠的心,因為我深知團隊中有許多優(yōu)秀的老師,他們有許多可取的教育教學經(jīng)驗,因此每次活動我都認真學習、仔細記錄、虛心請教、踴躍發(fā)言,這一學期中我參加了吳飛娜老師組織的微課制作培訓,聆聽了譚文綺老師精彩的講座,現(xiàn)場觀摩了xx老師《擁抱親情感恩父母》和莫轉弟老師《方塊字里探春秋》的課堂教學,觀看了陳婉媚、何柳蘭、劉映輝等老師的讀書交流展示……可謂形式多樣,感慨多多!在思想上得到了洗禮,更新了教學理念,與同行互相交流,學到了不少好的教學經(jīng)驗和方法,通過學習找到了自身的差距,讓我開拓了視野,充實了自己,在今后的教學中我應該更加努力學習,提高自己的業(yè)務水平,不斷更新教學方法。

暑假教師培訓心得體會篇五

每一個優(yōu)秀的教師背后必然付出了艱辛的努力。今天上午四位優(yōu)秀青年教師分別介紹了他們成長的心路歷程。可以看出他們在成長為優(yōu)秀教師的過程中,所付出的辛苦和不易。但能感覺到他們是幸福的!

通過聽他們的經(jīng)驗,讓我學習到,作為一名新教師,首先要擺正心態(tài),學會既來之,則安之,且樂之。既然選擇了教師,就要靜下心來為之付出努力。其次,是要不斷提升自己的教學能力。教師做老師是一輩子的。而老師最重要的就是自己的教學能力。在職場之初,作為一名新教師,需要做到勤備課,勤學習,勤聽課等,做個勤快之人,更要在學習時不斷的思考和反思,從而努力提升自己的教學業(yè)務水平。最后,承擔班主任的工作。沒有做過班主任的老師,教師生涯是不完整的。做班主任像是談一場注定分手的戀愛,但我們?nèi)砸涫且粓鲛Z轟烈烈,終身難忘的戀愛。在這過程中,我們可能會面對經(jīng)歷不一樣“人生”的學生。不管怎樣,我們學會尊重和陪伴,讓每一個學生感受到身邊的愛和關注。

作為一名新教師,我們還需要不斷的努力,主動的成長,才能將來回憶起來時候,也能像這幾位優(yōu)秀青年教師一樣讓人感受到教師是一份幸福的職業(yè)。加油吧,新教師!

暑假教師培訓心得體會范文5

作為一名即將走上工作崗位的年輕教師,雖然已經(jīng)具備了一定的專業(yè)知識技能,但在如何組織教學,如何最大程度地提高教學效果上,還感到缺乏正確的理論指導。通過崗前培訓幾門課程的學習,收獲很大,以前一些認識模糊的問題,現(xiàn)在搞清楚了,從前的一些情感體驗,如今也找到了理論支持,更為重要的是,我深深體會到,教育確是一門藝術,一門大學問,值得我用一生的精力去鉆研。通過培訓,我得到了很大的收獲,現(xiàn)將自己的心得體會總結如下:

首先,培訓使我對教師這一職業(yè)有了更加清楚的認識。

在開學典禮中,院長和我們的班主任老師都不約而同地談到了當代教師身肩重任、角色特別這一問題,這似乎是一個比較陳舊的話題,但細細體會、琢磨他們的話語,覺得很有分量。這也使我對教師這一職業(yè)有了更深的思考和認識:首先,教師是文化的傳遞者?!皫熣撸詡鞯?、授業(yè)、解惑也”,這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。其次,教師是榜樣。學高為師,身正為范也正是這個意思,這里主要涉及做人的問題,學生都有向師性,實際上是做人的一種認同感;同時學生受教育的過程是人格完善的過程,教師的人格力量是無形的、不可估量的,教師要真正成為學生的引路人。第三,教師是管理者。教師要有較強的組織領導、管理協(xié)調能力,才能使教學更有效率,更能促進學生的發(fā)展。第四,教師是父母。作為一名教師,要富有愛心,教師對學生的愛應是無私的、平等的,就像父母對待孩子,所以我們說教師是父母。并且,教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學生的閃光點和發(fā)展需要。第五,教師是朋友。所謂良師益友,就是強調教師和學生要交心,師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。最后,教師是學生的心理輔導者。教師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等,應了解不同學生的心理特點、心理困惑和心理壓力等,以給予及時的幫助和排解,培養(yǎng)學生健康的心理品質。

其次,培訓為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略。

在培訓中,幾位老師根據(jù)他們自己的實際經(jīng)驗給我們介紹了一些當好小學教師的要點和方法,給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問題上,都強調了適時調整和更新自身知識結構、終身學習的做法;在談到面對困難如何克服的問題上,各位老師們還提出了如何加強教師之間團結合作的方法;在教學教法經(jīng)驗方面,培訓老師給我們上了一堂繪聲繪色的課,通過這次課,我們認識到教師在上課過程中要多加思考,適時改進教學方法和策略,以藝術的眼光去對待教學,爭取精益求精。另外,眾多培訓指導老師一再強調,在新課程改革的背景下,各位老師一定要認真地貫穿新的教學理念,以學生發(fā)展為本,以新的教學姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。如何使自己能夠有質量有效率有能力地上好課,使學生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學,這就需要我努力地備課、努力地鍛煉、努力地學習??當然這其中一個必不可少的條件就是多學習其他老師的教學方法。在這次培訓中,各位老師所講述的一些方法,實際上就為我們新老師起到了“揚帆導航”的作用,我覺得包括我在內(nèi)的所有新老師必須好好地吸收和采納。

暑假教師培訓心得體會

暑假教師培訓心得體會篇六

一年一度的暑假結束了,從20xx年8月20日開始為期五天的暑假校本培訓也落下了帷幕,此次校本培訓學校精心制定培訓方案,根據(jù)實際合理安排校本培訓,每天的培訓內(nèi)容都精彩紛呈,有余先恩書記關于師德師風的專題講座——《做最好的老師》,有劉勇老師關于信息技術的專題培訓,有優(yōu)秀班主任的工作經(jīng)驗交流,還有分教研組活動學科教學培訓和學科新課程標準的解讀培訓,更是和八達小學、龍洲小學一起參加了市教科院的語文、數(shù)學、英語專家的講座等。校本培訓的集中學習時間雖然結束了,但我覺得還意猶未盡,由衷的覺得時間沒有白花,自己學到了很多。作為一名教師,深深感受到學校組織的校本培訓表達了“以校本教研為載體,促進教師專業(yè)開展”的校本培訓理念,不僅給我們創(chuàng)造了學習交流的時機,更重要的是,讓我們有了向更多優(yōu)秀老師學習的契機。今年的校本培訓也是歷年來安排最合理,最充實的的一次。在此次的培訓中每一個講座都很精彩,在佩服校長、專家、老師等博學深思精神的同時,我更關注講座的內(nèi)容現(xiàn)在我把我所學到的和大家共享一下:

今年的校本培訓首先是由余先恩書記關于師德師風的專題講座——《做最好的老師》,在書記的講座中我們感受到了李教授那博大的教育情懷,是蘇霍姆林斯基的追隨者,他竭力強調“沒有愛,便沒有教育”,“在教師素質的諸多因素中,對學生的奉獻之心、理解之心、平等之心、責任之心等教師非智力因素是第一位的”“童心是師愛的源泉”,“其實老師的尊嚴是學生給的”??傊?,“愛”、“理解”、“尊重”、“平等”與“責任”在身上表達得淋漓盡致,這正是教師的氣度,教師的魅力。李教授說:“選擇一行,愛一行,我也是這樣,我不知道選擇教師這個職業(yè)對不對,但是當我面對那幫學生時,我覺得我應該做最好的老師,至少對得起這幫孩子!不知道我將來會不會成為一名優(yōu)秀的教師,至少我現(xiàn)在一直在努力,盡我心去做我作為一名教師應盡的一切義務和責任”。培訓完后我們都感到短短半天的培訓還不能完全感受到李教授的那種教育思想、理念,只有培訓完后再去細細的品讀李教授的'那本《做最好的老師》,去把他的一些理念、做法當做我們以后工作的航標。

班主任工作是學校工作的中心,可見班主任的重要性。本次校本培訓賓校長親自上陣,為我們做了《綻放心靈深處的美麗,彰顯潤物無聲的優(yōu)雅》的班主任工作專題講座,從校長的精彩發(fā)言中,我學到了很多。賓校長說道,教育生涯應該是快樂的,我們在新形勢下要建立新型的師生關系,要學著做一個快樂幸福的班主任。要去學會欣賞學生,鼓勵他們?nèi)シe極面對人生,班主任應該是智慧型的。要學會大愛潤物無聲,用愛心開啟希望,耐心收獲成功。要以德治班、育人先育己。要善于捕捉教育契機,成就精彩班級,重視學生個性,培養(yǎng)“三獨”人才。更要有一種放手也是一種美的胸懷,將鼓勵進行到底的境界。賓玲老師更多的是用她的班級管理過程中的小事和細節(jié)來講述她是如何做班主任的。雖然我不是班主任,但從培訓中感受到班主任工作的難度,其實作為科任老師有些班主任的做法也能給我們以深深地啟示,對我們的班級管理、課堂秩序、學生常規(guī)等有很大的幫助。

此次校本培訓學校安排到八達小學聽xx市教研員譚老師的講座《如何上好數(shù)學課》,半天時間讓我們了解了一堂好客的根本要素和標準、當前教學的現(xiàn)狀及反思、和我們可以作為的空間等,譚老師實例與理論相結合、與聽課的老師互動的講座,讓我們在輕松愉快中不知不覺的度過了半天的時間。

總之,通過這次校本培訓,我充分認識到學習的重要性,以及自己身上的缺乏,深深的體會到要做一名領導放心,學生滿意,家長信任的好教師就要以熱愛教育事業(yè)為核心,以熱愛學生為靈魂,在構建師生和諧關系的根底上不斷進取。

暑假教師培訓心得體會篇七

為期三天的研修培訓轉瞬即逝,而這次的培訓讓我受益頗深,更使我深刻體會到終身學習的重要性,因為我相信每次認真的學習都能給自己帶來思想上的革新與開拓。

此次研修培訓會里我感觸最深的是徹悟了陶老先生的“活的教育”即教師應樹立終身學習的觀念,不斷綜合時代發(fā)展的步伐,用靈活的思想觀念和活的教育方式,培育有活力的學生的教育過程。在杜教授《教學改革發(fā)展趨勢和優(yōu)秀教學成果培育》的專題講座上,我了解到了中小學該學改革的含義,也接觸到了最新的中小學改革趨勢,讓我收獲良多。雖然我時常在閑暇時閱讀最新的教育科研成果報告,也從中學習到了一些創(chuàng)新性的教學方式,但是在實踐過程中往往教學成效卻不如人意,這使我一直困惑不已,如何形成自己獨有的教學風格,如何突破自己的教學慣性思維,讓自己有一個新的提升,這一直是我糾結的點??蛇@次的研修培訓會卻使我茅塞頓開,因為在xxx教授跟我們在培訓過程中的互動,讓我找到了自己在實際教學探索中的不足,而且讓我開始轉變了教學探索的思路和方向,即在教學改革發(fā)展的趨勢下,不能單一地看教學成績,教學成績固然重要,但更重要的是對于教師的專業(yè)發(fā)展而言,把自己在實踐的感悟進行記錄下來,歸納總結提升,這其實就是一個自我提升重要的過程。把自己的教研過程進行優(yōu)化,把一切的教研材料進行歸檔整理,這不就是一個很貼地氣的教研成果了嗎?我們新時代的老師就應該樹立前列的成果培育意識,做好自己教育成果的頂層策劃,學習優(yōu)秀的成果經(jīng)驗,大膽創(chuàng)新。這樣就能開拓自身的新視角及多方面針對自己的問題對自身能力進行進一步的提升。

講座后,我們工作室一行多人先是到了愛國革命家xx故鄉(xiāng)進行參觀學習,隨著xx紀念園的現(xiàn)場解說員的現(xiàn)場教學中,也讓我深刻體會到了愛國主義教育的重要性,也讓我領悟到平時我們在重視文化知識點的教學同時,德育滲透也同為重要,如何讓德育無痕滲透,這是下一步需要鉆研的方向。

緊接著,我們還來到了xx縣xx小學進行參觀學習。在該校副校長xx風趣幽默的介紹下,我發(fā)現(xiàn)學校要長期發(fā)展就堅持要兩條腿走,一條是教學,一條是德育,兩者缺一不可。黃校有趣地把學校各方面的工作比喻成五道菜,我們老師就像廚師,只有大家團結協(xié)助,利用好各方的資源和大家的智慧進行調味,才能烹調楚一道道美味佳肴。

在今后的教學中,我將把此次研修培訓會的收獲跟我自身的教學管理有機融合,有目的地將自己的所思所想用文字進行記錄,注意形成自己的教育成果,讓教育踏歌而行,最后希望讓學生在我的創(chuàng)新教育下綻放出絢爛的風姿。

暑假教師培訓心得體會篇八

多年以來,一直想?yún)⒓訉W習培訓。這次,我終于有了機會!因為自己確實有很多的地方弄不明白,自己的教學實踐中存在這樣或那樣的問題。本著認真學習的態(tài)度,從2011年12月1日接到通知,本天網(wǎng)上注冊,一切都是懷著對學習的美好夢想而來的。非常感謝上級領導和學校領導給了這么一個好的學習機會,我將倍加珍惜,認真學習,消化吸收,并在教學實踐中嘗試運用。將培養(yǎng)學生各方面素質,提高學生各方面能力而努力!

我們可以看到:在有學生能在課外參與的活動時,我們的老師不是包辦代替,就是自己找個理由放棄。讓這么一次鍛煉學生能力、培養(yǎng)學生素質的機會而錯失。的確,綜合實踐課程提出了這么多年,如何進行,如何實施,我們?nèi)杂性S多需要學習的地方。其實,我很希望在理論與現(xiàn)實教學中找到一個合理的結合點,讓教學更精彩!但是教學畢竟是門遺憾的藝術,我們只有不斷的努力,才會更容易地找到這個結合點。科學課中的課外種植養(yǎng)殖活動,語文課的課外調查活動,數(shù)學里的課外調查活動……綜合實踐活動涵蓋了很多學科,很多時候都有涉及。希望能通過課程的理論和案例的學習研究,對這門課程、這個領域有更多的認識,也促進其他學科的教學的深入開展。

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