感恩老師演講稿雙人(大全8篇)

演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解，介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)，以便互相交流思想和感情。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧。

感恩老師演講稿雙人篇一

女：親愛的同事們：

合：大家下午好！

女：今天我們演講的題目是：《讓課堂充滿生命》

女：曾幾何時(shí)，提起教師，我們就會(huì)想起：那飛揚(yáng)的粉筆灰屑，那黑板上密密麻麻的板書。

男：又曾幾何時(shí)，提起教師，我們就會(huì)想起：那清晰明亮的電子屏幕，那內(nèi)容豐富的精美課件。

女：忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。伴隨著信息技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展，多媒體技術(shù)也開始“飛入尋常百姓家”，漸漸走進(jìn)了我們的校園，成為了我們校園中一道亮麗的風(fēng)景。

男：無庸質(zhì)疑，多媒體技術(shù)是一種新興的資源平臺(tái)和教學(xué)手段，當(dāng)把它應(yīng)用到我們的日常教學(xué)中時(shí)，會(huì)讓我們的教學(xué)如虎添翼，教學(xué)相長，相得益彰。

女：眾所周知，信息化教學(xué)，在表現(xiàn)形式上具有新穎性、藝術(shù)性、趣味性等特征，它以一種圖文并茂、聲形輝映、生動(dòng)逼真的形式再現(xiàn)。充分發(fā)揮信息化教學(xué)的優(yōu)勢(shì)，能為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境和有力的學(xué)習(xí)工具，有利于啟迪學(xué)生的形象思維，增強(qiáng)學(xué)生的理解記憶，改善學(xué)生的認(rèn)知方法，大大提高學(xué)生學(xué)習(xí)的效率。

充分感受中華文化淵源流長的深刻內(nèi)涵和博大精深的無窮魅力！女：互聯(lián)網(wǎng)的普及為廣大教師利用網(wǎng)上資源進(jìn)行協(xié)同備課提供了便利的條件。網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的開放為學(xué)生提供了豐富詳實(shí)的.網(wǎng)絡(luò)在線資源。在這樣的網(wǎng)絡(luò)信息環(huán)境中，學(xué)生不再是被動(dòng)的接受知識(shí)，他們擁有了主動(dòng)權(quán)；老師也不再是一味的灌輸知識(shí)，他們掌握著主導(dǎo)權(quán)。

女：一起欣賞春花秋月；一起感受陽光的溫暖；一起體味秋風(fēng)的柔情。

合：我們的課堂也因此而變得更加鮮活、真實(shí)而生動(dòng)起來。男：讓多媒體這種先進(jìn)的教學(xué)手段走進(jìn)我們七彩的課堂，走進(jìn)學(xué)生多元的學(xué)習(xí)，走進(jìn)我們沸騰的生活。

女：讓每一個(gè)心靈都感受熏陶的喜悅，讓每一個(gè)年輕的生命都擁有執(zhí)著與高尚。

感恩老師演講稿雙人篇二

女:當(dāng)五星紅旗又一次在空中高高飄揚(yáng)的時(shí)候，你是不是會(huì)有“而今邁步從頭越”的豪邁？

男:我們都是新一天的朝陽，

女:新一年的鮮花，

(合)新起點(diǎn)上的希望！ [第一節(jié)，由低到高]

男:在彌漫著理想與追求的青春歲月中，

女:在燃燒著熱情與活力的大學(xué)校園里,（對(duì)視，點(diǎn)頭微笑）我們開始了自己嶄新的生活。

男:校園特有的文化逐漸感染了我們， 豐富多彩的團(tuán)社活動(dòng)深深吸引了我們，

女:心有多大，舞臺(tái)就有多大。中南大學(xué)，用實(shí)實(shí)在在的事例告訴我們

(合)要勇于放飛夢(mèng)想，迎接挑戰(zhàn)! [第二節(jié)，由低到高]

女:我們求學(xué)于此，不是因?yàn)椤叭f般皆下品，唯有讀書高”，

男:不是因?yàn)椤皶凶杂蓄伻缬瘢瑫凶杂悬S金屋”，而是為著心中的夢(mèng)想，（對(duì)視，點(diǎn)頭微笑）

女:為著遠(yuǎn)大的抱負(fù)，

男:為著成就和完善自我，

(合)為著更好地實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值! [第三節(jié)，高昂]

男:然而，通往夢(mèng)想的道路畢竟是曲折的。每天的忙碌都似乎沒有盡頭，

女:前行的路上也難免遭遇挫折與打擊，我們有時(shí)會(huì)感到力不從心、疲憊不堪。

男:還記得，在《中南大學(xué)報(bào)》上，清揚(yáng)作者寫過這樣的話：“在大學(xué)讀書靠的是自覺，你必須學(xué)會(huì)自我約束，自我控制，當(dāng)你想在課堂上跑神的時(shí)候，當(dāng)你想偷偷跑出去玩游戲的時(shí)候，你必須時(shí)刻告誡自己，要用成熟的姿態(tài)來解決這一切來自外界或你內(nèi)心的'誘惑?！?/p>

女:“當(dāng)你畢業(yè)的那一天，提著行李走出熟悉的校園，回頭看著校門上“中南大學(xué)”這四個(gè)字，感嘆年華老去的那一剎那，你已經(jīng)沒有機(jī)會(huì)再佇立校園再好好地享受這單純的美麗了。珍惜大學(xué)時(shí)光，珍惜這一生一次的緣分?！?/p>

男:再后來，我們發(fā)現(xiàn)，在中南，有這樣一些人，他們不甘于生活的平淡無奇.

男:一次次的大賽一等獎(jiǎng)，

女:你難道不羨慕他們的驕人成績？

男:你難道不為中南有這樣一批精英而自豪？

女:我們的學(xué)長們，他們用自身的實(shí)踐恪守住了心中的那份信念——

(合)只要有1%的可能，就要把它變成100%的現(xiàn)實(shí)!

[第四節(jié)，由低到高，中間語氣舒緩。]

男:一段段經(jīng)歷，波瀾壯闊，激勵(lì)著我們；

女:一種種精神，穿越時(shí)空，輝映著未來。

男:這些可敬的校友們用青春和汗水澆鑄著自己的夢(mèng)想，用積極的行動(dòng)實(shí)現(xiàn)著自己的抱負(fù)！

男:而是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的艱辛奮斗！（高昂。手勢(shì)。握拳?。?/p>

女：在新的起點(diǎn)上，遠(yuǎn)航的汽笛已經(jīng)長鳴， （手勢(shì)，手臂伸展）

男:進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹響，（挺胸，豪邁）

女：讓我們帶著希望，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，

（合）:向著勝利，義無反顧地奮勇前進(jìn)吧?。▋扇嗣鎺⑿?，展望，豪壯。）

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感恩老師演講稿雙人篇三

可敬可愛且奮斗在一線的老師們，朝氣蓬勃的同學(xué)們，大家好！

我是xx班，我是xx班。

今天，我們不高談?wù)撻?，不說馬云，馬化騰，王健林等當(dāng)代中國領(lǐng)軍人是怎樣的強(qiáng)者，這些看起來似乎都太遙遠(yuǎn)。我們一直都在仰望強(qiáng)者，卻忘了其實(shí)每一個(gè)人都可以做自己的強(qiáng)者。

作為一名住校生，早早起來后，走進(jìn)衛(wèi)生間，拿起牙刷，看著鏡子里面堅(jiān)定的自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己很強(qiáng)大。眾人皆睡我獨(dú)醒，我不成功誰成功。吃早飯的時(shí)候，一個(gè)人獨(dú)坐在那里，拿起包子，你感到的不是孤獨(dú)，而是無敵是多么寂寞。也正如我們老班所言："早一點(diǎn)到班，只要你有這個(gè)意識(shí)，你就成了。"跑操的時(shí)候，我曾反問過自己：為什么要這么大聲音的喊口號(hào)？這樣做的意義是什么？在觀察了一些大聲喊口號(hào)的同學(xué)后，我找到了答案。那就是：我們不僅有一顆不甘平凡的心，我們還要在二十一世紀(jì)喊出屬于自己的聲音。這就是我們大聲喊口號(hào)的意義。在此，也將這句話送給每一位將要大聲喊后號(hào)和正在大聲喊口號(hào)的同學(xué)們，這個(gè)時(shí)代需要我們鶴高人的聲音。無論是早起還是大聲喊口號(hào)，這都是我們鶴高強(qiáng)者對(duì)待生活，學(xué)習(xí)，以及自己的態(tài)度。wecandoit！

說到做自己的強(qiáng)者，女生當(dāng)然是義不容辭的，巾幗不讓須眉說的就是這個(gè)道理。在當(dāng)今這個(gè)時(shí)代，雖說女漢子層出不窮，但仍不乏軟妹子的存在。下面我說一句話，猜猜大家的第一反應(yīng)是什么。聽好了：報(bào)告，叫你們班十幾人下去搬書。我猜你們的第一反應(yīng)是：叫十幾個(gè)男生下去搬書吧！可是再想想，為什么一定要叫男生搬書呢？為什么女生不可以呢？難道那些書真的重到女生搬不動(dòng)嗎？我想不是吧。說到搬書，我為我們班的女生感到非常驕傲，因?yàn)闊o論是搬書還是提水，我們班女生總是積極去做。每次班主任看到后，都會(huì)開玩笑說："瞧！這是咱班的女漢子。"再加上平時(shí)我們班主任喜歡叫我們班女生美少女。我想，把美少女和女漢子結(jié)合在一起不就是"美少女戰(zhàn)士"嗎？雖說不是每個(gè)女生都能成為《愛情公寓》里那個(gè)天不怕地不怕的胡一菲，但作為女生，我們必須明白，在這個(gè)性別歧視仍然存在的社會(huì)，在未來的社會(huì)競爭中，沒有人會(huì)因?yàn)槟闶桥椭t讓你。也許有人會(huì)說："我長得漂亮啊，我顏值高啊，顏值即正義。那我只能說，你長得漂亮是優(yōu)勢(shì)，活得漂亮才是本事。所以作為女生，我們才更應(yīng)該自立自強(qiáng)，這樣才不會(huì)被人輕易看扁，才活的有尊嚴(yán)，才稱得上是自己的強(qiáng)者！

海明威曾言："一個(gè)人可以被毀滅，但絕對(duì)不可以被打敗。"高中生活少不了考試的相伴，與我而言，每次數(shù)學(xué)周練考完后，我都會(huì)來到操場(chǎng)上給自己一份洗禮。猜得不錯(cuò)，數(shù)學(xué)又炸了，不過，那又怎樣？數(shù)學(xué)虐我千百遍，我待數(shù)學(xué)如初戀。在高考之前，我沒有任何理由說要放棄。戴上耳機(jī)，將自己完全沉浸在艾倫·沃克的經(jīng)典電音中，只是奔跑。什么都不用想，盡情的跑就好了。跑完后，在回寢的的路上，心曠神怡，寵辱皆忘，與剛來到操場(chǎng)的樣子截然不同，盡管二者都是疲憊，不過，后者，卻是那種拼盡全力后的順其自然。強(qiáng)者，如是也。

在我們班，我們班主任張老師有一句鼓勵(lì)大家爭做強(qiáng)者的至理名言："啥都不要想，就是彪，就是干！"（誒！張藝帆，你這句話的語氣不對(duì)，我來糾正一下："啥都不要想，就是彪，就是干?。┰诎嘀魅蔚姆e極帶動(dòng)下，我們班逐漸形成了一種敢于挑戰(zhàn)自己，樂于挑戰(zhàn)自己的氛圍。在我們班的墻上，貼滿了各種各樣的挑戰(zhàn)書。有挑戰(zhàn)一本線的，有挑戰(zhàn)前一百的，還有挑戰(zhàn)某位比自己更優(yōu)秀的同學(xué)的，總而言之，就是看誰不服氣就挑戰(zhàn)誰，看誰不順眼兒就挑戰(zhàn)誰。雖然我們班現(xiàn)在還有很多同學(xué)的成績不盡如人意，但在我看來，每位同學(xué)都在爭做強(qiáng)者的路上走得愈發(fā)堅(jiān)定，我相信，我們14班終會(huì)拔得頭籌，笑到最后！

在此，我們希望每位同學(xué)可以不忘初心，砥礪前行！

為xx高中20xx屆高xx班打call！

為20xx屆所有學(xué)子加油！加油！加油！

我們的演講完畢，謝謝大家！

感恩老師演講稿雙人篇四

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雙人演講稿

雙人演講稿

愛國主義雙人（兩個(gè)人）的演講稿：讓英雄之花綻放

高中生雙人

演講稿

陳：尊敬的老師

桂：親愛的同學(xué)們

合：大家上午好

陳：今天我們演講的主題是

合：年逝，猛志長存

陳：這個(gè)叫春天的季節(jié)，你緩慢的來到了我們的身旁！不經(jīng)意抬頭，發(fā)現(xiàn)木棉花開了，我的心砰砰直跳?；蛟S是因?yàn)檫@鮮紅的花朵點(diǎn)綴著這樣的春；或許是因?yàn)槟久薜牧α空鸷持业男?，又或許是因?yàn)橛忠粋€(gè)春天到來了！

桂：這是一個(gè)怎樣的季節(jié)！風(fēng)輕云淡，細(xì)雨閑花！到底是春天??！一切都在神秘的醞釀之中，小草跑出來了，花兒露出臉來了！柳條舞出身姿來了！到底是春天??！有一種不動(dòng)身的放縱！有一種澎湃的激情！有一種蓄勢(shì)待發(fā)的嶄新力量！

陳：你說，春光易虛度，不如早早相逢。我說，年華似流水，只有珍惜青春。高三的學(xué)長學(xué)姐們，做了三年的冷板凳，在幾十天后，就要向它們告別了！三年就這樣一閃而過，如一條長河，左岸是無法忘記的回憶，右岸是無悔專注的夢(mèng)想，而中間飛快流淌的是我們無法挽回的青春年華！

桂：青春是用來追憶的，當(dāng)你懷揣著它時(shí)，它一文不值，只有當(dāng)它耗盡時(shí)，再回過頭看，一切才有了意義。失敗后的落寞，成功后的微笑，便是這三年青春的意義吧！高三的學(xué)子們，此刻站在這里的你們，是否陷入了對(duì)過去的沉思？腦海里又是一種怎樣復(fù)雜而又繁瑣的場(chǎng)景？可是，它畢竟帶著你們無數(shù)的辛酸和痛苦漸行漸遠(yuǎn)！

陳：有人說：“青春是一本太倉促的書，每一頁，每一行都定格著生命的美麗和感動(dòng)！”

桂：有人說：“青春是一抹甜蜜的憂傷，每一點(diǎn)，每一滴都是潸潸淚影中的微笑！”

陳：如果青春是一本書，那我們應(yīng)選擇用閃閃的筆尖，盈盈的墨水去詮釋它的豐富。

桂：如果是一抹憂傷，那我們應(yīng)懂得化憂傷的力量，用生命去沉淀屬于它的感動(dòng)！

陳：還記得當(dāng)年那個(gè)偷偷在本子上寫著“我要上清華”的你嗎？即使知道那是一個(gè)多么遙遠(yuǎn)的夢(mèng)！還記得考試失敗后下決心要好好學(xué)習(xí)的你嗎？可是沒過幾天，你又變回了原樣！

桂：還記得晚自習(xí)對(duì)同桌說：“我睡會(huì)兒，老師來了叫我一聲”的你嗎？可是，現(xiàn)在睡覺對(duì)你來說都成為奢侈品，連吃飯的時(shí)間多用了幾分鐘都會(huì)有犯罪感！

陳：于是發(fā)現(xiàn)年逝，三年如白駒過隙，才覺已是長跑的最后階段了！不論你現(xiàn)在是失意，還是信心滿滿，都要咬咬牙，閉著眼一直往前沖！如果不把自己逼一把，你不會(huì)知道自己有多優(yōu)秀！

桂：于是發(fā)現(xiàn)猛志長存，此刻的你應(yīng)該懷揣著你的夢(mèng)想一直向前，沒有奮斗過，有怎知艱難！沒有奮斗過，又怎能笑著進(jìn)入考場(chǎng)！沒有奮斗過，又怎能獲那紅彤彤的

通知書

陳：年輕的心盛放在三月的花季，雨水打不盡我們綿延的思緒！珍惜高中僅存的時(shí)光，讓她演繹別樣的風(fēng)采！

桂：記住，年逝，猛志長存！拾起我們?cè)?jīng)遺落的志向，放飛我們心中的夢(mèng)想！讓青春的心勇往直前！

陳：天有多寬，張開我的雙手擁抱；浪有多高，我向它大聲怒吼。

桂：路有多長，我看到天邊的亮；心有多累，只是一剎那的惆悵。

合：顧盼左右，瞻前顧后，都是逃避的借口；飛越痛苦，心魔不能阻擋我；飛越痛苦，勇往直前，有我的自由。

合：謝謝大家，我們的演講結(jié)束了！

雙人演講稿（2） |

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（女）我喜歡文化，它能讓我們的民族知書達(dá)理，堅(jiān)韌不拔。

（男）我喜歡文化，它能使我們的社會(huì)源遠(yuǎn)流長，生生不息。

（女）中華民族歷經(jīng)磨難五千年屹立不倒，是文化的力量，使我們?nèi)诤狭艘磺型鈦淼臎_擊。

（男）猶太子民永不磨滅的立國精神，是精神的感召，延續(xù)著整個(gè)民族的歷史命脈。

（女）山鋼的整合，是我省鋼鐵行業(yè)的重組飛躍。

（男）山鋼的整合，是我們企業(yè)文化的融合提升。

（女）若說企業(yè)是一棵大樹，那文化就是她的根，根在地下看不到，但它是生命的源泉，它汲取著水分，輸送著營養(yǎng)，滋潤著企業(yè)的成長。

（男）如果一個(gè)企業(yè)沒有了文化，就等于斷了根，市場(chǎng)競爭如狂風(fēng)暴雨，風(fēng)雨過后，首先摧毀的是那些無根的樹。

（女）有多少企業(yè)因?yàn)榇蛟炝藸N爛輝煌的文化，百年以來屹立不倒，傲視寰宇。可口可樂說過：即使我們的廠房一夜之間夷為平地，只要我們的品牌還在，我們就能打造一個(gè)嶄新的帝國。

（男）又有多少企業(yè)因?yàn)槲幕娜笔?、道德的淪喪一夜之間名聲掃地，變成永不可再的明日黃花。三株、三鹿瞬息之間的土崩瓦解讓我們悲嘆穹廬，在心中留下了永遠(yuǎn)的痛。

（女）強(qiáng)盛的企業(yè)文化就像肥沃的土壤厚載累累的碩果，繁衍生息，永續(xù)發(fā)展。

（男）貧瘠的企業(yè)文化如同腐朽的繩索駕馭狂奔的怒馬，手足無措，危在旦夕。

（女）六十年前，強(qiáng)大的軍隊(duì)文化讓小米加步槍的人民解放軍打敗了美式裝備的飛機(jī)大炮。

（男）六十年后，沉穩(wěn)厚重的山鋼文化將塑造我們的品格，點(diǎn)燃山東鋼鐵新的曙光。

（女）山鋼的文化是融合，她吸收了萊鋼、濟(jì)鋼等子公司傳統(tǒng)的文化，融合之后，又產(chǎn)生了新的光芒。

（男）山鋼的文化是提升，她立足全省，放眼國際，用高屋建瓴的愿景抒寫出未來發(fā)展的豪邁。

（女）從這一刻，信恒如山、創(chuàng)新超越的山鋼精神深深的烙在我的心里。

（男）從這一刻，同心方勝、翱翔飛翼、飛揚(yáng)旗幟和巍巍泰山的紅色沖擊注入了我的靈魂。

（女）信恒如山，我們要傳承泰山精神，舒張志氣，開拓心胸，百折不撓勇于攀登最高峰，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。山川展開視野，江海舒其壯闊，山登絕頂我為峰！

（男）創(chuàng)新之翼，我們要展開創(chuàng)新的翅膀，不斷地超越自己，為企業(yè)發(fā)展注入永恒的動(dòng)力，思想的源泉匯流成海，創(chuàng)造的靈感暢游九天。大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里！

（女）引領(lǐng)之旗，我們要引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展，引領(lǐng)后來者進(jìn)步，做標(biāo)桿，當(dāng)表率，勇立潮頭扛大旗，成為合格的山鋼第一代。長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！

（男）發(fā)展之力，我們要努力進(jìn)取，奮力拼搏，用飽滿的工作熱忱對(duì)待嶄新的每一天，用奮斗打造信心，讓信心凝聚力量。會(huì)挽雕弓如滿月，豪氣如山對(duì)蒼黃！

（女）共贏之勝，我們要對(duì)內(nèi)精誠團(tuán)結(jié)，對(duì)外共贏共享，以博大的胸懷容納同事，容納客戶，容納對(duì)手，獨(dú)力總是難支，合作才會(huì)雙贏。（合）同聲相應(yīng)同氣相求，同心同德奮發(fā)蹈厲！

（女）我們是幸運(yùn)的一代，我們遇上了山鋼的重組、整合、新生與飛越，作為山鋼的第一代員工，我們的每一步轉(zhuǎn)變與跨越都有劃時(shí)代的意義。

（男）我們又重任在肩，我們肩負(fù)著踐行和傳承山鋼文化的企業(yè)使命，千里之行始于足下，沒有每一小步的付出，絕不會(huì)積累出百年的功業(yè)，士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)！

（女）文化的土壤需要幾年、幾十年的沉淀與培育，我為我們這一代的使命感到神圣，既然山鋼的歷史機(jī)遇選擇了我們，那就在這涅槃重生的企業(yè)文化里，用我們的青春（合）為山鋼奠基，為山鋼的文化奠基！

雙人演講稿（3） |

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男：1950年11月25日，有一朵英雄之花綻放在一江之隔的朝鮮土地上。

女：xx年9月14日，這朵英雄之花在100位新中國成立以來感動(dòng)中國人物中，按姓氏筆畫排序第12位。他叫，湖南韶山市人。

男：xx年10月5日，總理親臨朝鮮，來到烈士墓前，獻(xiàn)上鮮花深情地說：“岸英同志，我代表祖國人民來看望你。祖國現(xiàn)在強(qiáng)大了，人民幸福了。你安息吧?！迸菏茄?。，這位不朽的感動(dòng)中國人物，他是毛澤東一家為了中國人民的解放事業(yè)獻(xiàn)出的第六位親人；他是抗美援朝中國人民志愿軍的第一個(gè)志愿兵；他是新中國成立以來感動(dòng)中國人物中最早盛開的英雄之花！

男：岸英8歲時(shí)，因母親被捕入獄，關(guān)進(jìn)牢房；又因母親犧牲后，被地下黨安排和兩個(gè)弟弟去了上海；更因地下黨組織遭到破壞，岸英兄弟又流落街頭，當(dāng)學(xué)徒，撿破爛，賣報(bào)紙……女：1936年，岸英到蘇聯(lián)學(xué)習(xí)軍事知識(shí)，參加了蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭，冒著槍林彈雨轉(zhuǎn)戰(zhàn)歐洲戰(zhàn)場(chǎng)。1946年，岸英回到延安，搞土改，做宣傳，當(dāng)秘書……男：1950年，新婚不久的岸英響應(yīng)父親毛澤東的號(hào)召主動(dòng)請(qǐng)求參加抗美援朝戰(zhàn)爭。11月25日，在美帝國主義飛機(jī)轟炸中壯烈犧牲，年僅28歲。

女：這是中國人民的英雄之花！是在中國土壤里誕生的英雄之花！是中華人民共和國領(lǐng)袖養(yǎng)育了28年的英雄之花呀！

男：新中國成立前，因?yàn)樗敲珴蓶|的兒子，坐牢受刑嘗盡了非人的磨難；女：新中國成立后，他是人民領(lǐng)袖的兒子，但他從不以人民領(lǐng)袖的兒子自居；男：他深知唇亡齒寒的厲害，為了共和國的安全，為了鄰國友人的尊嚴(yán)，他挺身而出，保家衛(wèi)國，抗美援朝。

女：短短的34天，雖然沒有做出如同，那樣的英雄壯舉，男：但是，作為毛澤東的愛子，作為中朝人民和平友誼的使者，捐軀異國他鄉(xiāng)，用寶貴的生命抗擊美帝國主義換來朝鮮人民的和平與安寧，這種博大的愛國情操和國際情懷更顯得彌足珍貴。

女：彌足珍貴的英雄之花，是一朵愛國主義之花；是一朵國際主義之花；是一朵新中國擁有強(qiáng)大力量源泉的奉獻(xiàn)之花！

男：朋友們：60華誕顯輝煌，無數(shù)英雄染風(fēng)采！共和國的輝煌中，我們不僅看到了毛主席兒子的風(fēng)采，我們還看到了“革命傻子”雷鋒的風(fēng)采，力推戰(zhàn)馬?；疖嚨臐h子歐陽海的風(fēng)采！

女：我們不僅看到了“中國女孩”文花枝的風(fēng)采，我們還看到了保護(hù)學(xué)生的衛(wèi)士譚千秋的風(fēng)采，“雜交水稻之父”袁隆平改變世界的風(fēng)采！

男：我們不僅看到了湖南人引以為自豪的9位“感動(dòng)中國人物”的風(fēng)采，我們還看到了中國人引以為自豪的100位“感動(dòng)中國人物”的英雄的風(fēng)采！

女：朋友們：我們應(yīng)該在感動(dòng)中激動(dòng)，男：在激動(dòng)中心動(dòng)，女：在心動(dòng)中行動(dòng)，合：將英雄的風(fēng)采編織成一朵朵盛開的鮮花，在人民心中綻放！在祖國60年的歲月中綻放！在感動(dòng)中國中絢麗多姿地綻放！

謝謝大家！　

《愛國主義雙人（兩個(gè)人）的演講稿：讓英雄之花綻放》

感恩老師演講稿雙人篇五

a.尊敬的各位來賓、各位家長，親愛的老師，

b.可愛的小朋友們：

合：大家下午好!

a.時(shí)光從日歷上一頁一頁飄落下來，我們又來到了歲末年尾。

b.兔年悄然而至，龍年款款而來，

a.過去的一年我們用汗水澆灌，放飛希望，

b.新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。

a.20__年的腳步越來越近了，在這辭舊迎新的日子里，

b.我園特舉辦了“迎新年，慶元旦”大型文藝演出，

a.小朋友們也要用自己的歌聲、舞姿，來表達(dá)自己的喜悅之情。

b.今天我們__幼兒園全體老師、孩子和家長們歡聚一堂，

合：共同慶祝新年的到來。

a.首先請(qǐng)園長講話，大家掌聲歡迎。

園長致辭：

家長朋友們，大家下午好!新的一年，新的祝福，新的期待!在這辭舊迎新之際，我代表__全體員工提前給大家拜年了!祝大家新年快樂、合家幸福!

日月穿梭、寒暑交替，悠然間歲月的年輪在不經(jīng)意中，又多劃了一個(gè)圈，在我們共同度過的這365個(gè)日子里，我們一同體驗(yàn)了：春的溫暖、夏的火熱、秋的豐碩和冬的美麗。20__年我們收獲最多的是“成長”是“快樂”，此刻讓我們以期盼的心情滿懷喜悅地迎來充滿希望的20__年!真誠地感謝家長朋友們對(duì)我園的支持和信任!也非常感謝大家在百忙之中仍然光臨我們的演出現(xiàn)場(chǎng)。

回憶已逝歲月，倍感欣慰和自豪，過去的一年在家長們的大力支持下，在全員老師的共同努力下，孩子們健康、快樂地成長著，在孩子快樂的笑聲中，我們找到了快樂的源泉，看到了奮斗的方向?？蓯鄣膶殞殏?cè)诶蠋煹木呐嘤碌靡饨】?、快樂、幸福、全面、和諧的成長，幼兒園的特色教育活動(dòng)開展得有聲有色，優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量，贏得了家長的滿意、放心和社會(huì)各界的認(rèn)可。

正是我們關(guān)注每一位寶寶的成長，開發(fā)寶寶的每一份潛能，努力讓每一位寶寶成人成才，才唱響了我們__幼兒園良好的社會(huì)品牌。熱情周到，愛生如子的服務(wù)精神，已成為__幼兒園寶貴的精神財(cái)富，成為推動(dòng)__幼兒園可持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力。

為了更好地體現(xiàn)幼小銜接，為孩子進(jìn)入小學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我園將在下學(xué)期開設(shè)學(xué)前加強(qiáng)班。為了體現(xiàn)我園的辦園特色，從下學(xué)期起，我們將給每位幼兒建立成長檔案，記錄孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步。相信您的孩子在我們的精心培養(yǎng)下，一定聰明、一定與眾不同!

愿我們共同努力來打造“__”這個(gè)幼教品牌!愿我們真正做到：一切為了孩子、為了孩子一切!在我們__幼兒園每一朵花都是美麗的，每一個(gè)孩子都是可愛的!你成長，我快樂!是我們最高的追求!為了讓大家真正走進(jìn)__，了解__，也為了給我們提供一個(gè)溝通的平臺(tái)，請(qǐng)記住“星語心愿”這個(gè)qq號(hào)碼：

朋友們，新年的鐘聲越來越近了，愿新年的快樂帶給您吉祥健康、帶給您順利平安!祝大家在新的一年里身體健康，合家歡樂，萬事如意!謝謝大家!

a.園長的話語激勵(lì)著我們，新的一年里要更加努力!過去的一年我們合作得很愉快，相信在園長的帶領(lǐng)下，20__年將是我們更精彩的一年。

b.下面就請(qǐng)出我們今天的主角――可愛的孩子們，帶來的精彩表演吧!

合：__幼兒園20__年元旦匯演現(xiàn)在開始!

節(jié)目串詞

1.開場(chǎng)舞：《天地喜洋洋》舞蹈班

a：今天是個(gè)開心的日子，讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來，讓歡快的舞蹈跳起來。新年就要到來了，大地一片喜洋洋，請(qǐng)欣賞舞蹈班帶來的開場(chǎng)舞《天地喜洋洋》。

2.《龍的傳人》大四班

b：中國是龍的國度，我們是龍的傳人，中國龍給我們前進(jìn)的力量和成功的自信，請(qǐng)欣賞大四班的小朋友表演的武術(shù)操《龍的傳人》。

3.《新年快樂》小二班

a：新的一年在我們熱切期盼中到來了。在這個(gè)特別的日子里，我們衷心的說一聲：“老師，家長，小朋友們，新年快樂!”瞧，可愛的孩子們載歌載舞的給在座的爸爸、媽媽、叔叔、阿姨們拜年來了，請(qǐng)欣賞小二班小朋友帶來的精彩表演《新年快樂》。

4.《三經(jīng)》中二班

b：“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”《三經(jīng)》，相信小朋友們都已經(jīng)背得非常棒了，下面請(qǐng)欣賞中二班小朋友為我們帶來的舞蹈《三經(jīng)》。

5.《咚巴拉》小一班

a：唱吧，跳吧!讓我們用動(dòng)聽的歌聲抒發(fā)心中的激情，看，小一班的小朋友帶著暫新的面容向我們走來，請(qǐng)欣賞小一班帶來的歌表演《咚巴拉》。

6.《北京小妞》舞蹈班

b：北京小妞，果然風(fēng)流，人小之大不犯愁，路見不平就敢斗，美好明天我追求，英姿颯爽闖世界，不到頂峰不回頭。請(qǐng)欣賞舞蹈班小美女演繹的《北京小妞》。

7.《當(dāng)哈利遇上哈尼》中一班

a：當(dāng)哈利遇上哈尼，會(huì)是怎樣的一番情景呢?，看了下面的節(jié)目就知道了，請(qǐng)欣賞中一班小朋友表演的舞蹈《當(dāng)哈利遇上哈尼》。

8.《三個(gè)和尚》大一班

b：考考大家：一個(gè)和尚挑呀么挑水喝，兩個(gè)和尚抬呀么抬水喝，三個(gè)和尚為什么沒水喝呢?相信看了大一班舞蹈《三個(gè)和尚》你就會(huì)豁然開朗了!9.《稍息立正站好》大三班a：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著他們的節(jié)拍，一同去領(lǐng)略大三班女孩的風(fēng)采，請(qǐng)欣賞舞蹈《稍息立正站好》。

10.《小毛驢》中三班

b：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們?cè)谘葑啵顫娍蓯鄣男?dòng)物們也來湊熱鬧了。快來看呀，中三班的小朋友騎著《小毛驢》來了。

__.《挫冰進(jìn)行曲》舞蹈班

a:父母是孩子的第一位老師，父母的行為潛移默化地影響著孩子，多關(guān)心關(guān)心孩子吧!讓孩子在健康的環(huán)境下成長。請(qǐng)欣賞舞蹈班帶來的《挫冰進(jìn)行曲》。

__.《踏浪》小一班

b:蔚藍(lán)的天，蔚藍(lán)的海，讓我們跟著小一班的小朋友一起《踏浪》去吧!

13.《我不上你的當(dāng)》大二班

a：別看我們小，其實(shí)我們很聰明。下面請(qǐng)欣賞大二班女生帶來的精彩表演《我不上你的當(dāng)》。

14.《健康智慧樹》小二班

15.《幼兒三句半》大四

a：你一句，我一句，句句表達(dá)我心意，請(qǐng)欣賞童謠表演《幼兒三句半》

16.《我是女生》舞蹈班

b：可愛的小公主們，盡管你們只是一棵幼苗，但你們驕傲的生活在爸爸媽媽的懷抱中，盡管你們只是一顆小星星，但你們幸福地閃亮在老師的身邊，請(qǐng)欣賞舞蹈班小朋友的精彩表演《我是女生》。

17.《數(shù)鴨子》中三班

a:花兒在唱歌，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞中三班小朋友歌舞表演《數(shù)鴨子》。

18.《快樂街舞》

b：讓動(dòng)感的音樂響起來，帥氣的舞蹈跳起來，下面讓我們以最熱烈的掌聲歡迎大四班小朋友李翰霖為我們傾情奉獻(xiàn)的《快樂街舞》，將給我們帶來不一樣的視覺感受。

19.《小青龍》小一班

a：送走了兔年，我們迎來了盛世龍年。頭上有腳，身后有尾，他們是龍又是人，他們就是我們可愛的小青龍。請(qǐng)欣賞小一班小朋友給我們表演的舞蹈《小青龍》。

20.《火花》舞蹈班

b：火一樣的青春，火一樣的年華，火一樣的活力。讓我們?yōu)閾碛星啻憾饋恚杵饋戆?。?qǐng)欣賞舞蹈班帶來的舞蹈《火花》。

21.《我愛北京天安門》中一班

a：我們是新世紀(jì)的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，我們與祖國同呼吸、共命運(yùn)。今天，我們懷著夢(mèng)想、懷著希望，天安門上太陽升，祖國花朵朵朵紅，接下來出場(chǎng)的是中一班小朋友帶來的舞蹈《我愛北京天安門》。

22.《我的本領(lǐng)多么大》小二班

b：我第一天來到幼兒園，哭哭啼啼的，是您----敬愛的老師，教我學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞、做游戲??現(xiàn)在的我本領(lǐng)好大好大呦，請(qǐng)欣賞小二班小朋友表演的舞蹈《我的本領(lǐng)多么大》。

23.《小海軍》中二班

a：我們整裝待發(fā)!我們服從命令!我們起舞紛飛，我們乘風(fēng)破浪!我們英姿颯爽，我們是勇敢的――小海軍!請(qǐng)欣賞中二班舞蹈《小海軍》。

24.《蝸牛與黃鸝鳥》大一班

b：你們聽說過龜兔賽跑的故事嗎?這個(gè)故事告訴我們做事不要粗心大意，要堅(jiān)持到底。只有堅(jiān)持到底，我們才有機(jī)會(huì)看到成功的曙光!

蝸牛也擁有和烏龜一樣的精神!最終，他成功了!請(qǐng)欣賞大一班表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》。

25.《大書包》大二班

a：孩子雖小，可書包卻越背越重。動(dòng)感的舞蹈在給我們帶來歡樂的同時(shí)，還能引起我們的深思。請(qǐng)欣賞大二班小朋友帶來的舞蹈《大書包》。

26.《瘋狂大請(qǐng)客》大四班

b：望子成龍，望女成鳳，心切的父母們，你們是否從剛才的表演中聆聽到了孩子們的心聲?望著孩子的書包，是否引起了我們的深思?請(qǐng)你們放手讓孩子們盡情的唱吧、跳吧!因?yàn)闅g樂的童年是屬于他們的!

在座的各位家長朋友們，你們有沒有請(qǐng)客的經(jīng)歷呢?今天我們大四班小朋友要宴請(qǐng)大家欣賞《瘋狂大請(qǐng)客》。

27.《快樂在一起》大三班

a:今天，處處洋溢著歡聲笑語，大家唱歌，大家跳舞，彼此把歡樂渲染。你看，一群快樂的小寶貝來了。請(qǐng)欣賞大四班小朋友給我們帶來的舞蹈《快樂在一起》。

28.《明天會(huì)更好》舞蹈班

b：“明天”一個(gè)多么美好的名詞，一個(gè)多么美妙的憧憬，我相信我們的明天會(huì)更好，我們的未來不是夢(mèng)。下面請(qǐng)欣賞有舞蹈班小朋友共同為大家奉獻(xiàn)的節(jié)日禮物《明天會(huì)更好》。

結(jié)束語

a.尊敬的各位家長，各位老師，

b.可愛的小朋友們，

a.新年的陽光將灑在我們身上，

b.新年的春風(fēng)將吹在我們的臉上，

a.新的一年正向我們走來，

b.新年是新的樂章，

a.新年是新的起點(diǎn)，

b.用我們的行動(dòng)，

a.用我們的真誠，

b.用我們的奉獻(xiàn)，

a.用我們的歌聲，

b.迎接充滿希望的20__年吧!

合：讓我們共歡呼：“happynewyear”“happynewyear”

a.歡樂的時(shí)光總是這么短暫，

b.團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。

a.今天，我們歡歌笑語，

b.明天，我們暢想未來。

a.最后，衷心祝愿各位家長工作愉快，祝愿我們的小朋友健康快樂，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。

b.各位來賓，各位家長，小朋友們，__幼兒園20__年元旦文藝匯演到此結(jié)束。

a.讓我們明年“元旦”再會(huì)。

合：再見!!

感恩老師演講稿雙人篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

伴隨著時(shí)間的腳步，我們即將告別充滿意義的xx年，迎來嶄新充滿期待的xx年，迎著朝陽的光輝，我們?cè)僖淮文饺缴鸬膰?；踏著歲月的腳步，我們又一次走到了憧憬希望的起點(diǎn)。同學(xué)們，你們知道1月1日又稱什么節(jié)日嗎?那“元旦”這一節(jié)日又包含著什么深意呢?“元”是開始，第一之意；“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的.一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。親愛的同學(xué)們，當(dāng)你沉浸于新年的歡樂之中時(shí)，請(qǐng)不要忘記即將到來的期末考試，更不要忘了新的一年應(yīng)該有新的目標(biāo)，新的人生起點(diǎn)。xx年展開的這張新的畫卷正等著你去精彩地描繪呢！一年過去時(shí)，給我們帶來的感受決不如撕去日歷上一頁小小的紙片那么簡單，一些思索在我們每個(gè)人的心湖里蕩起漣漪。過去一年，我們?cè)诶蠋熀图议L的呵護(hù)下，懂得了做人的道理，取得了不小的成績?？鞓放c悲傷、成功與失敗……都化作成長中的寶貴財(cái)富。

有人說：人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三步曲。但我們更要懂得，人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)珍惜昨天，也不會(huì)憧憬明天。同學(xué)們，讓我們迎著新年的朝霞，共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒，以飽滿的熱情投入期末復(fù)習(xí)，爭取優(yōu)異的成績來報(bào)答養(yǎng)育你們的父母和辛勤的老師吧！

感恩老師演講稿雙人篇七

尊敬的老師，親愛的各位同學(xué)：

大家好!

今天我國旗下講話的題目是《向新年獻(xiàn)禮，做時(shí)間主人》。

星期三就是20__年

的元旦，元月1—3日放假，4號(hào)上課，今天我主要談?wù)剷r(shí)間。俗話說，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，時(shí)間是多么寶貴啊!隨著時(shí)間的流逝，我們長成了少年，懂得了不少道理，學(xué)會(huì)了不少知識(shí)。

作為21世紀(jì)的小主人，肩負(fù)重任的新一代接班人，更該懂得珍惜時(shí)間。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。歷史上，凡是有成就者都是少年立志，惜時(shí)如金，刻苦學(xué)習(xí)，矢志不渝的。像：戰(zhàn)國時(shí)期蘇秦懸梁刺股。西漢時(shí)匡衡鑿壁偷光。偉大的文學(xué)家魯迅小時(shí)候用一個(gè)早字提醒和鞭策自己珍惜時(shí)間。牛頓為節(jié)省時(shí)間，一邊做實(shí)驗(yàn)一邊吃東西，把手表放到鍋里煮都不知道。雷鋒在看電影前幾分鐘還抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。

著名書法家齊白石90歲的時(shí)候，還堅(jiān)持每天畫一幅畫，不讓一日閑過。這樣的故事還很多很多，這些故事都告訴我們要珍惜時(shí)間。時(shí)間對(duì)每一個(gè)人都是公平的，有志者善于去擠去爭，它就有;閑人懶漢不去爭，它就沒有。親愛的同學(xué)們千萬不要以為來日方長，人生漫漫，就不去珍惜時(shí)間。時(shí)間的流速真令人難以估計(jì)，無法形容。

樹枯了，有再青的機(jī)會(huì);花謝了，有再開的時(shí)候;燕子去了，有再回來的時(shí)刻;然而，人的生命要是結(jié)束了，用完了自己有限的時(shí)間，就再?zèng)]有復(fù)活挽救的機(jī)會(huì)了。晉朝的詩人陶淵明說的好?。菏⒛瓴辉賮?，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。是啊，時(shí)間是不會(huì)等人的，你浪費(fèi)了一分鐘，生命就失去了一部分，同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始珍惜分分秒秒，抓緊年年月月，做時(shí)間的主人，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，去創(chuàng)造我們祖國更美好的未來吧!

同學(xué)們，本學(xué)期已進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，期末考試就要到來，這是大家一學(xué)期耕耘下來，收獲的時(shí)刻，我們每一位同學(xué)都應(yīng)認(rèn)真復(fù)習(xí)、認(rèn)真總結(jié)。有書好好讀，有書趕快讀，希望大家爭分奪秒，憑著刻苦拼搏、一心向上的精神，系統(tǒng)復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)的知識(shí)，爭取每個(gè)同學(xué)都能發(fā)揮出自己的最好水平，取得優(yōu)異的成績，向老師、向家長、向自己匯報(bào)!花無重開日，人無再少年，時(shí)光易逝，青春難再，愿你們懂得珍惜、學(xué)會(huì)珍惜。心若在，夢(mèng)就在。孩子們，就以此為起點(diǎn)，讓我們一起攜手奮進(jìn)，共同描繪2020年嶄新的一年!

感恩老師演講稿雙人篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天是12月31日，再過1天，我們就要一同走進(jìn)令人掁奮的20xx年，借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校深情祝愿在百忙中光臨指導(dǎo)的各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、事業(yè)騰飛，祝全體老師吉祥如意、家人平安，祝所有同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步、更上一層樓。

彈指一揮間，我們共同告別了風(fēng)云激蕩的20xx年。這一年來，在教育局的關(guān)注和鞭策下，在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我們?nèi)尕瀼攸h的教育方針，推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)科研促教，力爭同學(xué)們?cè)诘?、智、體等全面發(fā)展。這年是一個(gè)不斷取得進(jìn)步、碩果累累的豐收年。校容校貌煥然一新，德育工作實(shí)現(xiàn)平安是福、教學(xué)研究穩(wěn)步開展等。所有這些，是因?yàn)槲覀冇懈鲗妙I(lǐng)導(dǎo)的厚愛與重識(shí)，我們有一個(gè)廉潔奉公、團(tuán)結(jié)協(xié)作的.領(lǐng)導(dǎo)班子，有一支愛崗敬業(yè)、素質(zhì)精良的教師隊(duì)伍，有數(shù)百位尊師愛校、謙虛謹(jǐn)慎的同學(xué)。請(qǐng)?jiān)试S我向全體師生表示衷心的感謝和崇高的敬意。

老師們、同學(xué)們，新世紀(jì)的鐘聲回蕩大地、新世紀(jì)的太陽冉冉升起。展望末來，東風(fēng)更浩蕩，春光更明媚。學(xué)校愿與全體師生向著新世紀(jì)并肩同行，潮著現(xiàn)代化、信息化的社會(huì)共度風(fēng)雨、同沐陽光。在新的一年，進(jìn)一步啟動(dòng)信息化工程，推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教學(xué)質(zhì)量，抓住機(jī)遇，開拓創(chuàng)新，去奪取更大勝利。

老師們、同學(xué)們，為歡慶元旦，我們準(zhǔn)備了這臺(tái)豐富多彩的文藝節(jié)目，同學(xué)們將用自已的舞步展示我們高公中心校的校園貌、師生情，同學(xué)們的歌聲將走過大街小巷、飛越千山萬水。此時(shí)此刻，學(xué)校盼望與大家一起迎著新世紀(jì)的曙光，邁開新時(shí)代的步伐，在光輝燦爛的20xx年，取得更美好的成績！

謝謝大家！

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