無論是在個人生活中還是在組織管理中，方案都是一種重要的工具和方法，可以幫助我們更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和問題，實(shí)現(xiàn)個人和組織的發(fā)展目標(biāo)。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。
趣味知識競賽活動方案的標(biāo)題篇一
趣味百科，樂在其中
為了讓大家在緊張的學(xué)習(xí)生活之余，增添一絲趣味與開心，展示自己在知識方面的能力與才華，進(jìn)一步擴(kuò)大同學(xué)們的.知識面。
娛樂身心豐富大學(xué)生活提升大學(xué)生的人文素養(yǎng)同時為全院學(xué)生提供一個相互認(rèn)識相互交流同臺競技的機(jī)會。
國交院學(xué)習(xí)部
國交院大一大二的全體同學(xué)
24日晚18：30，文心小劇場
1、前期：宣傳及報(bào)名工作
（1）、前5天分別在潤園、澤園以及文心小劇場門口放置活動海報(bào)進(jìn)行宣傳
（3）、準(zhǔn)備工作：確定題型、申請場地、邀請?jiān)u委嘉賓
2、中期：
（1）、選手提前30分鐘進(jìn)場通過抽簽決定編號
（2）、評委入場
（3）、比賽正式開始，主持人開場，介紹本次活動及到場的領(lǐng)導(dǎo)和評委
（4）、比賽形式：分必答題、搶答題、主觀題、風(fēng)險(xiǎn)題四大模塊
必答題：每組5題每題5分按順序進(jìn)行回答且必須在主持人念完題目10秒鐘之內(nèi)作答否則無效。
搶答題：共20題每題5分選手必須在主持人念完題目，說“開始搶答”之后搶答搶答成功的小組必須在10秒內(nèi)作答否則無效。
主觀題：共7題每個小組都是在這7題里面選擇一題，進(jìn)行回答。評委根據(jù)回答進(jìn)行打分每題10分。
風(fēng)險(xiǎn)題：共10題根據(jù)描述猜出相應(yīng)的事物每說完一個描述，都可以進(jìn)行回答答對加10分，答錯的扣10分。
最后得分最高的選手獲勝。
（5）、最后，統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，評出一二三等獎，頒發(fā)獎狀
3、后期：
（1）、評委退場，清理現(xiàn)場
（2）、進(jìn)行活動總結(jié)，寫通訊稿
一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
優(yōu)秀獎2名
趣味知識競賽活動方案的標(biāo)題篇二
為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的熱情，擴(kuò)大求知的.視野，形成廣學(xué)博識的'理念，全面提高語文素養(yǎng)，特舉辦此次活動。
單人單座，筆試。
小學(xué)語文課內(nèi)外成語、古詩、名言警句、對聯(lián)、文學(xué)常識等。
此次語文趣味活動為自愿參與，有意向參與的同學(xué)請將填寫好的報(bào)名單交語文老師。
5月12日貼海報(bào)宣傳、下發(fā)報(bào)名表；
5月16日截止，向語文老師上交報(bào)名表；
5月27日12：20——1：00（參賽選手提早10分鐘進(jìn)場準(zhǔn)備）
比賽地點(diǎn)（另行通知）
1、活動負(fù)責(zé)：xxx—制定方案、宣傳海報(bào)、活動結(jié)果上傳、統(tǒng)籌安排人員
2、負(fù)責(zé)報(bào)名：各班班主任
3、賽場組織：人員視報(bào)名情況待定
4、宣傳報(bào)道人員謝克菲郭飛駒攝影沈春蘭報(bào)道撰寫
5、獎證制作：
6、評卷：全體六年級語文老師
獲獎人數(shù)為參賽總數(shù)的60%。其中一等獎為20%，二等獎為30%，三等獎為50%。
趣味知識競賽活動方案的標(biāo)題篇三
為了慶祝元旦，豐富教職工的生活，學(xué)校將舉行集娛樂與教育一身的“一站到底”活動。俗話說知識就是力量，作為教師的我們應(yīng)要上知天文，下知地理，博覽群書，厚積薄發(fā)，知識型的競賽活動在增添歡樂的同時也能考驗(yàn)我們的.智慧。通過活動，倡導(dǎo)教師拓寬知識面，博覽群書，樂雅生活，做一個博學(xué)、儒雅的教師。
12月31日下午3：30
每個年級組4人參加活動。（23日上報(bào)名單）
比賽規(guī)則：題型分必答題、風(fēng)險(xiǎn)題和車輪戰(zhàn)題三種；
1、必答題：共分二輪進(jìn)行。
（1）第一輪為每組4位教師的個人必答題，每人回答一題；
第二輪為小組共答題，每個隊(duì)一題。
（2）每題10分，必答題回答對了加分，答錯了不扣分。
（3）答題時間為20秒為限，無論團(tuán)隊(duì)還是個人一旦超過時間即為淘汰
2、風(fēng)險(xiǎn)題：共6題
（1）可以選擇，也可以放棄，答對了加20分，答錯了則要扣去相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。
（2）風(fēng)險(xiǎn)題時，隊(duì)員之間可以商量，然后推薦一名隊(duì)員回答，其他隊(duì)員可以補(bǔ)充。補(bǔ)充以最后一人為準(zhǔn)，選手回答完要說“答題完畢”。
答題時間20秒。
（3）在題目進(jìn)行完后，如果兩組分?jǐn)?shù)相同，再依次增加題目。
（4）必答題和風(fēng)險(xiǎn)題進(jìn)行完后，淘汰二隊(duì)。其他四隊(duì)進(jìn)入車輪戰(zhàn)。
3、車輪戰(zhàn)題：
（1）第一輪：抽簽組成2組對手，開始一對一的團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)。每組依次進(jìn)行車輪答題，團(tuán)隊(duì)中1人答題（規(guī)定20秒內(nèi)必須作答，團(tuán)隊(duì)可商量），直到有一組卡殼。決出勝利的一組。淘汰二組，還有二組進(jìn)入第二輪。
（2）第二輪：2組勝隊(duì)進(jìn)行車輪答題，直到有一組卡殼，決出第1、2名。
第一名1個，第二名1個，第三名2個。獎勵年級團(tuán)隊(duì)。
1、主持人：xx
2、記分員、計(jì)時員：7人，xx負(fù)責(zé)
3、題目準(zhǔn)備：xx負(fù)責(zé)
4、攝影：xx
趣味知識競賽活動方案的標(biāo)題篇四
激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)語文的熱情，展示學(xué)生的語文才能，豐富學(xué)生的`學(xué)習(xí)生活，營造良好的語文學(xué)習(xí)氛圍。
20xx年11月21日—12月2日
競賽分初賽題和決賽。競賽題目側(cè)重語文及相關(guān)知識的積累與運(yùn)用，突出學(xué)科性、趣味性、常識性、階段性。完卷時間40分鐘。
根據(jù)初賽成績，每班5人進(jìn)入年級決賽，決賽時全年級拉通評比。獎次劃分：一等獎：決賽人數(shù)的10％，二等獎：決賽人數(shù)的20％；三等獎：決賽人數(shù)的30％；優(yōu)秀獎40％。
組長：張林輝
副組長：左一華負(fù)責(zé)全?；顒拥牟邉?、組織和競賽題的命制。
組員：各年級語文教研組長教研組長為年級學(xué)科競賽的具體組織者。
1．11月14日—11月18日，制定方案，組織動員，命制競賽題。
2．11月21－25日，舉行初賽，建議利用課外閱讀時間進(jìn)行，具體時間由各年級決定。初賽分年級組織，學(xué)生全部參加，組內(nèi)教師交x監(jiān)考，統(tǒng)一流水作業(yè)閱卷，每班依成績高低選5人參加決賽。（下午第三節(jié)下課各組組長到教導(dǎo)處領(lǐng)取競賽題）。11月28日上報(bào)參加決賽名單到教導(dǎo)處。
3、11月29日下午第四節(jié)課舉行決賽，由教導(dǎo)處統(tǒng)一組織（后附?jīng)Q賽工作安排）。下午第三節(jié)下課，參賽選手迅速到指定地點(diǎn)，監(jiān)考教師迅速到教導(dǎo)處領(lǐng)取競賽題，17：00準(zhǔn)時開考，17：45準(zhǔn)時交卷。閱卷后，根據(jù)成績高低全年級拉通取獎。12月1日內(nèi)上交獲獎名單電子文本，填寫獲獎獎狀。
4、12月5日，集體朝會時公布頒獎。
林紹新、唐金華負(fù)責(zé)獎狀及獎品的準(zhǔn)備。李陽軍老師負(fù)責(zé)活動的攝影和報(bào)道。
唐金華、趙錦鴻等負(fù)責(zé)試卷印制與分發(fā)。
趣味知識競賽活動方案的標(biāo)題篇五
趣味百科，樂在其中
為了讓大家在緊張的學(xué)習(xí)生活之余，增添一絲趣味與開心，展示自己在知識方面的能力與才華，進(jìn)一步擴(kuò)大同學(xué)們的知識面。
娛樂身心豐富大學(xué)生活提升大學(xué)生的人文素養(yǎng)同時為全院學(xué)生提供一個相互認(rèn)識相互交流同臺競技的機(jī)會。
學(xué)習(xí)部
**大一大二的全體同學(xué)
24日晚18：30地點(diǎn)：文心小劇場
1、前期：宣傳及報(bào)名工作
（1）、前5天分別在潤園、澤園以及文心小劇場門口放置活動海報(bào)進(jìn)行宣傳
（3）、準(zhǔn)備工作：確定題型、申請場地、邀請?jiān)u委嘉賓
2、中期：
（1）、選手提前30分鐘進(jìn)場通過抽簽決定編號
（2）、評委入場
（3）、比賽正式開始，主持人開場，介紹本次活動及到場的領(lǐng)導(dǎo)和評委
（4）、比賽形式：分必答題、搶答題、主觀題、風(fēng)險(xiǎn)題四大模塊
最后得分最高的選手獲勝
（5）、最后，統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，評出一二三等獎，頒發(fā)獎狀
3、后期：
（1）、評委退場，清理現(xiàn)場
（2）、進(jìn)行活動總結(jié)，寫通訊稿
一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
優(yōu)秀獎2名
趣味知識競賽活動方案的標(biāo)題篇六
根據(jù)區(qū)教研室的精神，為了創(chuàng)新校本教研形式，爭創(chuàng)特色教研團(tuán)隊(duì)，打造快樂高效課堂，以提高課堂教學(xué)效率為突破口，轉(zhuǎn)變教育理念，改進(jìn)教育方法，優(yōu)化教學(xué)模式真正提高老師的教科研水平。以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步深化教學(xué)改革，全面提高學(xué)科質(zhì)量。
1、進(jìn)一步規(guī)范教師的常規(guī)教學(xué)行為，立足于提升課堂教學(xué)效率。
2、加強(qiáng)教師教研能力，提高團(tuán)隊(duì)意識。
3、增強(qiáng)教師創(chuàng)新意識，打造適合學(xué)校學(xué)情的教學(xué)模式。
1、抓好學(xué)校常規(guī)工作，包括備課、上課、作業(yè)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等的常規(guī)檢查。
2、上好“每人一節(jié)公開課”活動，并針對上課情況，做好教研工作，將反思、意見落實(shí)到以后的上課當(dāng)中。
3、響應(yīng)上級教研活動，促進(jìn)學(xué)校老師業(yè)務(wù)提升
4、組織好每一次的單元測評。教師選題時要注意知識點(diǎn)覆蓋全面、難度適宜、題型豐富。并寫好每一次單元測評分析。
5、加強(qiáng)校際交流學(xué)習(xí)：到外校聽課、學(xué)習(xí)考察的老師，要把外校先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法引進(jìn)來，把每一次聽課、考察情況形成書面文字作為交流材料，撰寫總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、案例反思等。
6、加強(qiáng)微課程的創(chuàng)作，在去年的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步做好微課程的工作，并會使用微課程進(jìn)行教學(xué)。
1、第三周：教研團(tuán)隊(duì)的計(jì)劃傳達(dá)。（集體活動）
2、第五周：集體進(jìn)行微課程教研。
3、第九周：進(jìn)行教材通研，特別是期中檢測教學(xué)重點(diǎn)、考試考點(diǎn)的`研討。
4、第十三周：期中學(xué)科考試及學(xué)情分析教研。
5、第十五周：每人一堂公開課評課
6、第十八周：進(jìn)行教材通研，本冊教材考點(diǎn)的研討。
7、參加各級上教育行政部門組織的培訓(xùn)或研修。
1、根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署和學(xué)校實(shí)際情況，訂好本學(xué)期教研活動計(jì)劃。
2、以教研組為單位，有目的、有計(jì)劃地開展教研活動。每次活動應(yīng)有過程、人數(shù)、具體內(nèi)容等記錄和資料，教導(dǎo)處要參與指導(dǎo)，起專業(yè)引領(lǐng)作用。
3、在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，教研組由教研組長組織在每周二，按計(jì)劃進(jìn)行教研活動。教師應(yīng)準(zhǔn)時參加教研活動，不得無故缺席。在活動時，教師應(yīng)積極發(fā)表自己的見解，努力形成爭鳴、探究、團(tuán)結(jié)的教研氣氛。認(rèn)真記錄，并寫好心得體會。
趣味知識競賽活動方案的標(biāo)題篇七
讓知識變的趣味橫生，把學(xué)習(xí)與娛樂相結(jié)合
2、活動目的及意義：
知識可以改變命運(yùn)，可是枯燥的學(xué)習(xí)知識，讓我們沒有動力，把學(xué)習(xí)知識的方式變的有趣，讓我們在娛樂中學(xué)到更多的知識。
20xx年11月25日上午11點(diǎn)半
學(xué)院(龍子湖校區(qū))9號教學(xué)樓9308教室
第一組織者：
主要組織者：
一般組織者：
(1)活動組織者提前兩天準(zhǔn)備好競賽用得題目，并選出主持人;
(2)然后，由宣傳委員通知班上同學(xué)活動時間地點(diǎn)，以及所要做的準(zhǔn)備;
(3)活動開始前，檢查題目是否無誤;
(4)宣傳委員在活動開始前，提前布置好會場;
(5)組織委員維持現(xiàn)場持續(xù)，然后開展活動;
(6)活動開始后主持人上臺宣讀活動規(guī)則，以及各項(xiàng)事宜;
(8)所有題目問完后，主持人對此次活動進(jìn)行總結(jié)并發(fā)表感想;
(9)活動結(jié)束后，組織者留下清理會場。
1、活動開展前不得泄題。
2、注意保持現(xiàn)場有個輕松幽默的氛圍。
趣味知識競賽活動方案的標(biāo)題篇八
激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)語文的熱情，展示學(xué)生的語文才能，豐富學(xué)生的.學(xué)習(xí)生活，營造良好的語文學(xué)習(xí)氛圍。
20xx年11月21日—12月2日
競賽分初賽題和決賽。競賽題目側(cè)重語文及相關(guān)知識的積累與運(yùn)用，突出學(xué)科性、趣味性、常識性、階段性。完卷時間40分鐘。
根據(jù)初賽成績，每班5人進(jìn)入年級決賽，決賽時全年級拉通評比。獎次劃分：一等獎：決賽人數(shù)的10％，二等獎：決賽人數(shù)的20％；三等獎：決賽人數(shù)的30％；優(yōu)秀獎40％。
組長：張林輝
副組長：左一華負(fù)責(zé)全?；顒拥牟邉?、組織和競賽題的命制。
組員：各年級語文教研組長教研組長為年級學(xué)科競賽的具體組織者。
1．11月14日—11月18日，制定方案，組織動員，命制競賽題。
2．11月21－25日，舉行初賽，建議利用課外閱讀時間進(jìn)行，具體時間由各年級決定。初賽分年級組織，學(xué)生全部參加，組內(nèi)教師交*監(jiān)考，統(tǒng)一流水作業(yè)閱卷，每班依成績高低選5人參加決賽。（下午第三節(jié)下課各組組長到教導(dǎo)處領(lǐng)取競賽題）。11月28日上報(bào)參加決賽名單到教導(dǎo)處。
3、11月29日下午第四節(jié)課舉行決賽，由教導(dǎo)處統(tǒng)一組織（后附?jīng)Q賽工作安排）。下午第三節(jié)下課，參賽選手迅速到指定地點(diǎn)，監(jiān)考教師迅速到教導(dǎo)處領(lǐng)取競賽題，17：00準(zhǔn)時開考，17：45準(zhǔn)時交卷。閱卷后，根據(jù)成績高低全年級拉通取獎。12月1日內(nèi)上交獲獎名單電子文本，填寫獲獎獎狀。
4、12月5日，集體朝會時公布頒獎。
林紹新、唐金華負(fù)責(zé)獎狀及獎品的準(zhǔn)備。李陽軍老師負(fù)責(zé)活動的攝影和報(bào)道。
唐金華、趙錦鴻等負(fù)責(zé)試卷印制與分發(fā)。
德陽外國語學(xué)校小學(xué)部教導(dǎo)處
20xx年11月18日
趣味知識競賽活動方案的標(biāo)題篇九
激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)語文的熱情，展示學(xué)生的語文才能，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，營造良好的.語文學(xué)習(xí)氛圍。
20xx年11月21日—12月2日
競賽分初賽題和決賽。競賽題目側(cè)重語文及相關(guān)知識的積累與運(yùn)用，突出學(xué)科性、趣味性、常識性、階段性。完卷時間40分鐘。
根據(jù)初賽成績，每班5人進(jìn)入年級決賽，決賽時全年級拉通評比。獎次劃分：一等獎：決賽人數(shù)的10％，二等獎：決賽人數(shù)的20％；三等獎：決賽人數(shù)的30％；優(yōu)秀獎40％。
組長：張林輝
副組長：左一華負(fù)責(zé)全?；顒拥牟邉?、組織和競賽題的命制。
組員：各年級語文教研組長教研組長為年級學(xué)科競賽的具體組織者。
1．11月14日—11月18日，制定方案，組織動員，命制競賽題。
2．11月21－25日，舉行初賽，建議利用課外閱讀時間進(jìn)行，具體時間由各年級決定。初賽分年級組織，學(xué)生全部參加，組內(nèi)教師交*監(jiān)考，統(tǒng)一流水作業(yè)閱卷，每班依成績高低選5人參加決賽。（下午第三節(jié)下課各組組長到教導(dǎo)處領(lǐng)取競賽題）。11月28日上報(bào)參加決賽名單到教導(dǎo)處。
3、11月29日下午第四節(jié)課舉行決賽，由教導(dǎo)處統(tǒng)一組織（后附?jīng)Q賽工作安排）。下午第三節(jié)下課，參賽選手迅速到指定地點(diǎn)，監(jiān)考教師迅速到教導(dǎo)處領(lǐng)取競賽題，17：00準(zhǔn)時開考，17：45準(zhǔn)時交卷。閱卷后，根據(jù)成績高低全年級拉通取獎。12月1日內(nèi)上交獲獎名單電子文本，填寫獲獎獎狀。
4、12月5日，集體朝會時公布頒獎。
林紹新、唐金華負(fù)責(zé)獎狀及獎品的準(zhǔn)備。李陽軍老師負(fù)責(zé)活動的攝影和報(bào)道。
唐金華、趙錦鴻等負(fù)責(zé)試卷印制與分發(fā)。
德陽外國語學(xué)校小學(xué)部教導(dǎo)處
20xx年11月18日
趣味知識競賽活動方案的標(biāo)題篇十
讓知識變的趣味橫生，把學(xué)習(xí)與娛樂相結(jié)合
2、活動目的及意義：
知識可以改變命運(yùn)，可是枯燥的.學(xué)習(xí)知識，讓我們沒有動力，把學(xué)習(xí)知識的方式變的有趣，讓我們在娛樂中學(xué)到更多的知識。
20xx年11月25日上午11點(diǎn)半
學(xué)院(龍子湖校區(qū))9號教學(xué)樓9308教室
第一組織者：
主要組織者：
一般組織者：
(1)活動組織者提前兩天準(zhǔn)備好競賽用得題目，并選出主持人;
(2)然后，由宣傳委員通知班上同學(xué)活動時間地點(diǎn)，以及所要做的準(zhǔn)備;
(3)活動開始前，檢查題目是否無誤;
(4)宣傳委員在活動開始前，提前布置好會場;
(5)組織委員維持現(xiàn)場持續(xù)，然后開展活動;
(6)活動開始后主持人上臺宣讀活動規(guī)則，以及各項(xiàng)事宜;
(8)所有題目問完后，主持人對此次活動進(jìn)行總結(jié)并發(fā)表感想;
(9)活動結(jié)束后，組織者留下清理會場。
1、活動開展前不得泄題。
2、注意保持現(xiàn)場有個輕松幽默的氛圍。
趣味知識競賽活動方案的標(biāo)題篇十一
為深入貫徹“保持黨的先進(jìn)性純潔性，加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)”活動精神，提升團(tuán)隊(duì)合作意識，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)交流，營造輕松、愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，特開展此次活動。
分為四個環(huán)節(jié)：“擊鼓傳花”、“搶板凳”、“瞎子摸象”、“120秒限時搶答”活動最終將評出1個優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。
1、所有人員排成一隊(duì)，用依次報(bào)數(shù)“1—6”的方式隨機(jī)將所有人員分成6組，每隊(duì)約15人。
2、要求所有領(lǐng)導(dǎo)參與到活動中來，隨機(jī)分到不同小組中共同參加活動。各小組推選組長各1人。
小組以所報(bào)的數(shù)字為隊(duì)名。
（一）擊鼓傳花（14：00——14：30）
1、道具：鼓、娃娃、抽題箱（18道題目）、懲罰箱，背景音樂
2、游戲規(guī)則
（1）各組選派一個擊鼓代表交叉進(jìn)行擊鼓，其余組員圍成一個圈；
（2）開始擊鼓傳花，鼓聲停止時接到吉祥物的隊(duì)員代表該組進(jìn)行答題，6組依次進(jìn)行選出6名答題選手。
（3）選手依次抽題，作答。要求抽到以后交到主持人手中，主持人讀題，選手30s內(nèi)答題。
（4）選手回答正確則為本組加10分，回答錯誤則抽取相應(yīng)懲罰，按規(guī)定動作完成懲罰要求，不能按要求完成規(guī)定動作的，本組扣5分。
（5）本環(huán)節(jié)共進(jìn)行3輪循環(huán)比賽，各小組成績累計(jì)。
（6）記分員負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)本環(huán)節(jié)所有小組的得分情況。
3、游戲開始（背景音樂響起）
4、游戲結(jié)束（主持人總結(jié)、過渡到第二游戲環(huán)節(jié)）
（二）“搶板凳”答題（14：30—15：00）
1、道具：板凳（5張）、音樂、抽題箱（14題）
2、游戲規(guī)則：每組推薦1名組員參與（推薦的組員不能與上一輪重復(fù)）6人圍成一圈搶坐中間5張板凳，未搶到板凳者答題，答對為小組加10分，答錯扣5分；以此類推，5人搶4張板凳，未搶到板凳者答題，答對為小組加15分，答錯扣5分；4人搶3張板凳，答對者得20分；3人搶2張板凳，答對者得25分；2人搶1張板凳，未搶到的答題，答對得30分，答錯扣5分，最后獲勝者將獲得選擇權(quán)：a不答題給小組加20分，b答題答對得40分，答錯不扣分。
3、本環(huán)節(jié)共進(jìn)行2輪比賽，各小組成績累計(jì)。
4、公布上一輪小組成績及排名
5、開始游戲
6、游戲結(jié)束。
（三）中場休息（15：00—15：15）
（一）公布上兩個環(huán)節(jié)的總體成績及排名
（二）“瞎子摸象”（15：15—15：45）
1、道具：眼罩（6個）、抽題箱（36道題）、背景音樂
2、游戲規(guī)則：每輪每組派1人為“瞎子”，6個隊(duì)的“瞎子”交叉摸象，（1、2組瞎子交叉，3、4組交叉，5、6組交叉）其他小組隊(duì)員圍成圈做“大象”，“瞎子”轉(zhuǎn)圈（左三圈、右三圈）后開始，分別摸三頭象，三頭象組成小組代表本組回答3個問題（答題時允許小組討論），每組依次輪流答題，每答對1題得10分，答錯1題扣5分。
本環(huán)節(jié)得分最低兩組將接受體罰，“公象”俯臥撐20個，“母象”下蹲20個。本環(huán)節(jié)共進(jìn)行2輪比賽，各小組成績累計(jì)。
3、游戲開始
4、游戲結(jié)束
（三）120s限時答題（15：45—16：00）
1、道具：60道題（生活、科普、地理、文學(xué)、“保先”類）
2、游戲規(guī)則：每輪每組派一人參加，各組分別有120秒答題時間，主持人會在時限內(nèi)提出盡可能多的問題，各組分別進(jìn)行作答，可以跳過不會的題目；答對1題得10分，答錯不得分。
1、主持人：xx
2、計(jì)分：xx
3、賽題準(zhǔn)備：xx
4、道具準(zhǔn)備：xx
5、會場布置及音響設(shè)備：xx
6、音樂搜集及播放：xx
7、擊鼓傳花環(huán)節(jié)協(xié)助人：xx
8、搶板凳環(huán)節(jié)協(xié)助人：xx
趣味知識競賽活動方案的標(biāo)題篇十二
一、活動背景：
博學(xué)的人是知識的蓄水池，而作為新時期的大學(xué)生，我們應(yīng)該了解并掌握更多更廣的課外知識。為展現(xiàn)商學(xué)院大一新生們的風(fēng)采，體現(xiàn)新生們的青春活力，豐富同學(xué)們的課余生活，活躍校園氣氛，鍛煉同學(xué)們的口才及應(yīng)變能力，提高同學(xué)們的知識和才干，增強(qiáng)班級的凝聚力，增進(jìn)班級與班級之間的交流，我們吉林大學(xué)商學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會特此舉辦本次活動。
二、活動目的：
本次大賽的目的在于培養(yǎng)和提高同學(xué)們的科普知識，其涉及方面包括多個領(lǐng)域多方面的知識。并在比賽中培養(yǎng)大家的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。通過競賽提高學(xué)習(xí)興趣，增長知識，培養(yǎng)科技創(chuàng)新的精神.增強(qiáng)實(shí)踐的意識和能力。使同學(xué)們在活動中增長知識，同時為每個班級成員之間提供一個相互認(rèn)識,相互交流機(jī)會。
三、活動主題：
豐富課外知識，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神
四、活動舉辦、協(xié)辦單位：
主辦單位：社團(tuán)聯(lián)合會
協(xié)辦單位：商學(xué)院組織部、宣傳部、女生部、記者站
五：活動時間及場地安排：
20xx年11月2至11月末，三教或經(jīng)信階梯教室
六：活動對象：
全體商學(xué)院大一新生
七：活動流程：
(一)活動前期 1、與要邀請參賽的評委和嘉賓做協(xié)商，確保他們能到來
2、宣傳方式和地點(diǎn)：
條幅宣傳：在學(xué)校主要交通道路上掛起活動條幅
口頭宣傳：以宣講的方式向大一新生介紹本活動
4、由管理部寫一份決賽簡要流程和主持稿子。女生部選出比賽的主持人和禮儀，并將稿子交由主持人.
5、活動場面布置：比賽前各部成員提前兩個小時布置會場，包括記者站的拍照人員，并組織人員進(jìn)場.
(二)活動中期：
1、主持人致開幕詞，并介紹到場評委、嘉賓
2、主持人介紹比賽規(guī)則及評分細(xì)則
4、每個半場比賽結(jié)束后，由評委對各個班級的表現(xiàn)作出點(diǎn)評，并由記分員。
5、下半場比賽結(jié)束后，由主持人公布八支參賽隊(duì)伍的得分，并宣布最終的獲獎結(jié)果
6、主持人宣布最終結(jié)果后，進(jìn)行頒獎，并結(jié)束活動。
附大賽規(guī)程：
1、 比賽程序(含比賽規(guī)則與評分規(guī)則)：
上半場：(50分鐘)
第一輪：必答題(每人2題，每隊(duì)8題，共32題)(20分鐘)
1、判斷題和選擇題，每題10分，每隊(duì)按照座位順序分別由每一位隊(duì)員回答：第一輪由各代表隊(duì)一號選手回答，第二輪由各代表隊(duì)二號選手回答，以此類推，共進(jìn)行4輪，每輪8題. 由主持人讀出題目后開始計(jì)時，選手必須在10秒內(nèi)做出回答，答對得10分。答錯或者超出作答時間則不扣分.
2、每位選手答題期間，其隊(duì)友不能給予任何提示，否則答題無效
3、該輪結(jié)束后，各參賽隊(duì)伍所得分?jǐn)?shù)記入該參賽隊(duì)伍總得分。
第二輪：搶答題(共10題)(20分鐘)
1、綜合型題，答對得10分，答錯扣10分
2、主持人讀完題目，念開始搶答，“答”字說完，才可以開始搶答，否則屬搶答違例。違例搶答者取消本題答題資格。
3、各參賽隊(duì)伍成員可以進(jìn)行討論，搶到題后，由該組中的一人回答。
4、搶答題回答時限為20秒鐘。
5、搶答方式：各部門得出答案后撥打主持人的手機(jī)號碼，以主持人手機(jī)上顯示的第一個號碼為準(zhǔn)。
6、搶答期間，每支參賽隊(duì)伍有兩次求助機(jī)會，可以求助在場同學(xué)。 第三輪：幸運(yùn)加減分(15分鐘)
扎氣球
2、各代表隊(duì)出一名參賽者來選擇一個氣球，并扎破。
3、如所選氣球里有標(biāo)有+20的字樣，則為其代表隊(duì)一次性加上20分，如所選氣球里有標(biāo)有-10的字樣，則為其代表隊(duì)一次性減去10分。
數(shù)字成語接龍
由一個帶數(shù)字的成語開始，往下面接著說成語，如“一馬平川—兩全其美—三陽開泰”，后面依次類推說出帶有數(shù)字的成語，正確加10分，答錯不扣分。
最后由記分員統(tǒng)計(jì)出每個班級的總得分，并由評委對各個班級的表現(xiàn)作出點(diǎn)評。
中場休息環(huán)節(jié)(20～30分鐘)
邀請本屆才藝大賽的部分獲獎選手現(xiàn)場展示他們的才藝，并邀請觀眾參與互動游戲。
下半場：(50分鐘)
比賽流程與上半場相同(也可將第三輪的比賽項(xiàng)目稍作變換，以提高整個活動的趣味性)
頒獎儀式：(10分鐘)
由主持人公布八支參賽隊(duì)伍的得分，并宣布最終的獲獎結(jié)果，并由嘉賓進(jìn)行頒獎。
2、 獎項(xiàng)設(shè)置
一等獎1名 獲獎證書+筆記本+簽字筆
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二等獎2名 獲獎證書+筆記本
三等獎3名 獲獎證書+簽字筆
優(yōu)秀組織獎2個 獲獎證書
優(yōu)秀搶答員2名 獲獎證書+簽字筆
(三)活動后期
各部工作人員做好后期工作，打掃會場，事后做好活動總結(jié)
八、活動準(zhǔn)備
宣傳：條幅，海報(bào)，透明膠，報(bào)名表等
獎項(xiàng)設(shè)置：證書，簽字筆，筆記本
比賽用品：評分表，簽字筆，氣球，礦泉水等
九、注意事項(xiàng)：
注意維持現(xiàn)場活動秩序，保證比賽能夠有序進(jìn)行
一、活動背景：
在新開年之際，為加強(qiáng)公司員工管理，使大家快速進(jìn)入工作狀態(tài)，讓大家熟悉掌握公司企業(yè)文化及相關(guān)規(guī)章制度。
二、活動目的與宗旨：
為了讓員工們加深對公司的了解，熟悉崗位工作，認(rèn)識自己在工作中的行為規(guī)范，提高工作積極主動性，打造一流工作團(tuán)隊(duì)。
三、活動意義：
通過本次知識競賽的開展，能夠加深公司員工對于公司企業(yè)文化及各項(xiàng)規(guī)章制度的掌握，在今后的工作中，能夠按規(guī)定辦事、按流程辦事，同時在公司范圍內(nèi)，創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)公司發(fā)展。
四、活動時間：3月17日
五、活動主辦：人事行政部
六、活動協(xié)辦：公司其他相關(guān)部門
七、活動地點(diǎn)：楊經(jīng)理辦公室
八、活動要求：
2.各部門參賽選手由工作人員抽簽決定。
九、活動過程與內(nèi)容：
(一)活動總設(shè)計(jì)：
1.知識競賽題型分為必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題三部分;
2.知識競賽的試題范圍包括：公司《員工手冊》全部內(nèi)容及公司其他規(guī)章制度;
(二)活動過程與內(nèi)容規(guī)劃：
1.知識競賽參賽選手的篩選工作：
1)為了讓各部門負(fù)責(zé)人能夠更好地起到模范帶頭作用，在實(shí)際工作中嚴(yán)格按照公司的各項(xiàng)規(guī)章實(shí)施監(jiān)督，因此各部門產(chǎn)品經(jīng)理為必參賽選手。
2)由人事行政部對各部門參賽選手進(jìn)行抽簽決定，人事行政部門代表分別對公司的后勤部、音箱部、數(shù)碼部、渠道部門員工進(jìn)行抽簽提名，每部門抽選3名員工代表團(tuán)隊(duì)參賽。
3)未被列為參賽選手員工均為部門拉拉隊(duì)，負(fù)責(zé)為本部參賽員工助威吶喊，拉拉隊(duì)員工負(fù)責(zé)準(zhǔn)備吶喊口號。
4)人事行政部員工不得參加本次比賽，做好本次活動的策劃和組織，并嚴(yán)格做好試題保密工作，做好活動的全面解釋工作。
5)比賽過程中，根據(jù)選手實(shí)際備戰(zhàn)及表現(xiàn)情況，團(tuán)隊(duì)可在每一部分題目完成后申請換人機(jī)會，全程僅限2人/部門。
2.知識競賽的全過程：
1)各部門員工需提前15分鐘到場，由工作人員對大家宣讀比賽規(guī)則;
2)各個參賽部門務(wù)必服從比賽規(guī)則，如有違反將按照規(guī)定處理;
3)詳細(xì)規(guī)則見附表;
5)決賽結(jié)果將在比賽結(jié)束后公布，由蘇姐為獲獎集體頒發(fā)證書和獎金;
十、活動的注意事項(xiàng)：(細(xì)節(jié))
(待議)
十一、活動對象：公司全體員工
十二、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
獎品費(fèi)用：1175
十三、獎項(xiàng)設(shè)置：
冠軍：1名，(獎狀，獎金600元);亞軍：1名(獎狀，獎金300元) 參與獎：2名，(獎狀各1，獎金各100元);熱心觀眾：15名(精美禮品)
為提高自己崗位工作能力，加強(qiáng)實(shí)際崗位工作規(guī)范，望全體員工積極參與!
人事行政部
20xx年x月x日
附表
知識競賽比賽規(guī)則
一、總則：
比賽將本著公平、公正、公開的原則，以學(xué)習(xí)企業(yè)文化知識、增加比賽競爭性為最終目的，為了使比賽時間不被拖得太長，我們將一次比賽在四個部門中決出勝負(fù)，并排列名次。
二、比賽流程：
說明：比賽開始的基本分?jǐn)?shù)為100分
第一輪：志在必得(必答題)：
說明：
2.本輪比賽結(jié)束后，由主持人對各個隊(duì)的分?jǐn)?shù)進(jìn)行通報(bào);
第二輪：搶灘登陸(搶答題)：
3.搶答題答對一道加10分，答錯扣5分;
說明：
2.本輪比賽結(jié)束后，由主持人對各個隊(duì)的分?jǐn)?shù)進(jìn)行通報(bào);
3.題目回答正確后主持人會給參賽隊(duì)伍加上相應(yīng)分值，回答錯誤后主持人會將題目贈與現(xiàn)場觀眾，若觀眾答對會有精美禮品相贈。(不會為本部門加分) 第三輪：風(fēng)險(xiǎn)提速(風(fēng)險(xiǎn)題)：
1.風(fēng)險(xiǎn)題根據(jù)本公司企業(yè)文化及管理制度出題，共5道;(題目將根據(jù)難度設(shè)計(jì)分?jǐn)?shù)，10—30分不等)
4.主持人會將選手回答錯誤題目贈與現(xiàn)場觀眾，若觀眾答對會有精美禮品相贈。 說明：
2.本輪比賽結(jié)束后，由主持人對各個隊(duì)的分?jǐn)?shù)進(jìn)行通報(bào);
趣味知識競賽活動方案的標(biāo)題篇十三
為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的熱情，擴(kuò)大求知的視野，形成廣學(xué)博識的理念，全面提高語文素養(yǎng)，特舉辦此次活動。
：單人單座，筆試。
小學(xué)語文課內(nèi)外成語、古詩、名言警句、對聯(lián)、文學(xué)常識等。
此次語文趣味活動為自愿參與，有意向參與的同學(xué)請將填寫好的報(bào)名單交語文老師。
5月12日貼海報(bào)宣傳、下發(fā)報(bào)名表;
5月16日截止，向語文老師上交報(bào)名表;
5月27日12：20——1：00(參賽選手提早10分鐘進(jìn)場準(zhǔn)備)
比賽地點(diǎn)(另行通知)
1.活動負(fù)責(zé)：***—制定方案、宣傳海報(bào)、活動結(jié)果上傳、統(tǒng)籌安排人員
2.負(fù)責(zé)報(bào)名：各班班主任
3.賽場組織：人員視報(bào)名情況待定
4.宣傳報(bào)道人員謝克菲郭飛駒攝影沈春蘭報(bào)道撰寫
5.獎證制作：
6.評卷：全體六年級語文老師
獲獎人數(shù)為參賽總數(shù)的60%。其中一等獎為20%，二等獎為30%，三等獎為50%。
趣味知識競賽活動方案的標(biāo)題篇十四
二、活動背景
我國十x屆全國人大會議和政協(xié)十x屆會議在北京召開。
三、活動目的
身為當(dāng)代大學(xué)生，國家的一員，應(yīng)時刻關(guān)注國家發(fā)展態(tài)勢。兩會當(dāng)中的一些熱點(diǎn)相當(dāng)值得我們關(guān)注。例如：國家對物價穩(wěn)定和反腐力度的相應(yīng)管理、司法改革中各方意見分歧、管住需求地溝油無處藏、校車安全等。同時為響應(yīng)校級“高擎黨旗，五個爭先”的活動號召，特舉辦此次兩會知識競賽。
四、活動前準(zhǔn)備
1、團(tuán)支書和組織委員準(zhǔn)備競賽題目;
2、宣傳委員向同學(xué)們宣傳兩會，同時要求同學(xué)們做好參賽準(zhǔn)備;
3、邀請王毅老師、崔延瑞老師和曹亞老師做現(xiàn)場嘉賓;
4、置備一、二、三等獎獎品。
五、活動參與者
主持人：馬珊
策劃人：馬羅丹
參與者：201x級環(huán)工班全體學(xué)生
六、活動流程
1、選出參賽者共9人，分為三組，每組三人;
3、如若各小組中有等分情況，則用備用題目一題決勝負(fù)，此題不加分;
4、將三組中的分值最高者重新組成一組，進(jìn)行流程2，最后得出一、二、三等獎;
6、由老師為獲獎同學(xué)頒發(fā)獎品。
七、活動時間
20xx年x月x日
八、活動地點(diǎn)
田家炳樓206
九、活動總結(jié)
總結(jié)活動創(chuàng)新點(diǎn)以及活動的不足，為下次活動積累經(jīng)驗(yàn)。
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