幼兒園秋季學(xué)期園務(wù)工作計劃(通用15篇)

計劃是指為了實現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列有條理的行動步驟。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園秋季學(xué)期園務(wù)工作計劃篇一

一、情況分析

本學(xué)期旁邊公辦幼兒園對外的招生對我園影響很大，面對競爭，這學(xué)期對我園將是一次新的挑戰(zhàn)。

二、指導(dǎo)思想

依據(jù)《綱要》精神，據(jù)市幼教工作會議精神，立足本園實際，以領(lǐng)域活動課程為主，主題活動為輔開展教育教學(xué)活動。改變教師教育觀念，不斷提高保教質(zhì)量，加強(qiáng)管理，真正做到服務(wù)于社會、服務(wù)于家長、服務(wù)于幼兒。

三、工作要點(diǎn)

(一)保教工作

1、保育工作

(1)、加強(qiáng)對保育工作的檢查、督促，加強(qiáng)跟班指導(dǎo)，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)，不斷提高保育的素質(zhì)。

(2)、嚴(yán)格執(zhí)行作息制度，保證幼兒身心健康，愉悅地發(fā)展。

(3)、培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛(wèi)生習(xí)慣，為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

(4)、加強(qiáng)對幼兒的體育鍛煉和戶外活動護(hù)理，并對幼兒進(jìn)行安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我防擴(kuò)意識和能力，確保幼兒生命安全。

(5)、把好晨檢關(guān)，做好全日觀察記錄，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。

(6)、善于觀察，發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況，并及時給予耐心妥善處理。

(7)、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作，每年體檢一次，及時進(jìn)行預(yù)防接種工作加強(qiáng)幼兒身體健康。

2、教育教學(xué)工作

(1)、進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《規(guī)程》、《綱要》、《指南》精神，探討實施的方法策略，吸收幼教新信息，不斷更新教育教學(xué)觀念，嘗試新課程改革教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。教師應(yīng)學(xué)會關(guān)愛、學(xué)會理解、學(xué)會寬容、學(xué)會創(chuàng)新，積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。

(2)、保教人員應(yīng)針對幼兒年齡特點(diǎn)，班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī)，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力，通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識技能等方面的發(fā)展。

(3)、通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況。

(4)、過形式多樣的活動，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。

創(chuàng)設(shè)師幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動中加強(qiáng)對幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)。

鼓勵幼兒在美術(shù)活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗，提高美術(shù)表現(xiàn)力，組織中、大班開展美術(shù)興趣班。

培養(yǎng)幼兒在音樂活動中進(jìn)行富有個性的表現(xiàn)，充分發(fā)展藝術(shù)表現(xiàn)力。

創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活，學(xué)習(xí)環(huán)境，使幼兒體驗數(shù)學(xué)的重要和興趣。

豐富戶外體育活動器械，加強(qiáng)對戶外教育活動的指導(dǎo)。

加強(qiáng)對區(qū)域活動的組織指導(dǎo)。

加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機(jī)指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察周圍環(huán)境的能力。

節(jié)日舉行多樣的主題教育活動，親子活動等。

開展幼兒朗誦比賽。

(二)培訓(xùn)工作

1、組織教師出去參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，不斷獲取幼教新信息。

2、組織教師有目的、有計劃地進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)鼓勵教師苦練技能技巧，成為全面發(fā)展的幼兒教師。

3、加強(qiáng)崗位練兵

4、繼續(xù)鼓勵支持教師參加各類大專學(xué)歷進(jìn)修。

(三)教研工作

1、加大教研力度，懂得新課程教與學(xué)的關(guān)系，以新的教學(xué)觀制定符合本班幼兒實際水平，幼兒感興趣的主題活動內(nèi)容。

2、結(jié)合各班特點(diǎn)制定自己的研討課程;組織教師開展互聽互評活動，課題研究活動，結(jié)合公開課給教師提供研討的平臺，提高教師教研能力，促進(jìn)教育水平上一個臺階。

3、組織教師外出參觀學(xué)習(xí)，接受新的信息，回來后進(jìn)行公開觀摩，帶動全體教師教學(xué)水平的提高。

(四)家長工作

1、每學(xué)期召開一次“家長會”和“家長訪園日活動”，成立“家長委員會”共同商討全園大事、要事，向幼兒園反饋家長對幼兒園工作的意見、建議,了解幼兒園的教育教學(xué)活動，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展。

2、加強(qiáng)家園聯(lián)系欄，對家長達(dá)到家園教育同步，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

3、每學(xué)期教師要全面家訪一次;平時經(jīng)常利用接送幼兒時間及時反饋幼兒在園一日生活情況及用電話家訪或登門家訪;節(jié)假日舉行“家園同樂”活動等進(jìn)一步密切家園聯(lián)系。

4、充分利用家長資源，促進(jìn)幼兒園的教育教學(xué)工作，為幼兒園的發(fā)展起到重要的作用。

(五)后勤、行政工作

1、加強(qiáng)投資和建設(shè)_力度，爭取校部及各部門的關(guān)心和支持，加大教育師資隊伍的建設(shè)改善辦園條件，完善幼兒園的內(nèi)部及外部設(shè)施。

2、充分體現(xiàn)行政后勤工作的服務(wù)性、先行性、全局性和政策性，保證幼兒園工作的順利開展。

(六)團(tuán)體工作

1、關(guān)心教師的生活、學(xué)習(xí)，組織開展豐富多彩，健康有益的活動。

2、培養(yǎng)年輕教師積極向上，有事業(yè)心、責(zé)任心的老師。

3、發(fā)揮年輕人的潛力，使我們的隊伍成為具有凝聚力和生命力的團(tuán)體。

一所幼兒園不是一個人的努力能夠做好的，需要全體員工團(tuán)結(jié)努力，才能促進(jìn)幼兒園的全面發(fā)展，才能給孩子一個舒適、健康的環(huán)境，這樣才能更好的促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。

一、指導(dǎo)思想：

堅持以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo)，根據(jù)我園新愿景，結(jié)合本期一批教師參加置換培訓(xùn)以及不再使用幼兒教材等客觀實際情況，本期保教工作將以“安全第一、狠抓常規(guī)、研究課題、整合課程、依托主題、園本培訓(xùn)、創(chuàng)新活動、保教配合、師生減負(fù)、尋求特色、保證質(zhì)量”為主題詞，以建設(shè)富有內(nèi)涵的示范園和精品園為目標(biāo)，圍繞新學(xué)期省地市幼教工作精神和園務(wù)工作思路，扎實而創(chuàng)新地開展保教工作，促進(jìn)教師整體專業(yè)水平的提高，優(yōu)化幼兒一日活動教育，形成本園教育特色。

二、工作目標(biāo)：

1、確保幼兒安全第一，增強(qiáng)對幼兒生命安全與心理健康教育的意識，創(chuàng)平安校園;

2、結(jié)合秋季季節(jié)特征，探索創(chuàng)設(shè)具有麻城地方特色的校園文化;

3、結(jié)合養(yǎng)成教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活、學(xué)習(xí)、游戲、鍛煉常規(guī)和習(xí)慣;

4、夯實夯實保教常規(guī)工作，科學(xué)規(guī)范組織一日活動，提升保教配合的默契度和保教質(zhì)量;

5、繼續(xù)依托“區(qū)域活動、藝術(shù)課題、德育課題、閱讀課題”，逐步形成園本課程;

7、多舉措增進(jìn)家園溝通與協(xié)作，構(gòu)建良好家園共育模式;

9、創(chuàng)新秋季鍛煉形式，加強(qiáng)秋季戶外運(yùn)動與鍛煉，促進(jìn)幼兒運(yùn)動水平與身體素質(zhì)的提升;

10、優(yōu)化保教配合模式，增強(qiáng)保教配合科學(xué)性，為師生減負(fù);

11、積極參加省、地、市各類競賽活動，以賽帶研，促進(jìn)教師專業(yè)成長。

三、主要措施及內(nèi)容：

(一)保育與衛(wèi)生保健工作

1、加強(qiáng)保育員培訓(xùn)學(xué)習(xí)與操作技能訓(xùn)練，利用每月例會，開展系列專業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)、師帶徒學(xué)習(xí)、經(jīng)驗交流、技能比武等，促進(jìn)保育員在知識與技能上的專業(yè)化成長。

2、加強(qiáng)對日常衛(wèi)生消毒工作的督查與記載。采取每兩周一個督查重點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)問題、督導(dǎo)整改、促進(jìn)落實，規(guī)范常規(guī)工作。

3、增強(qiáng)保教配合的協(xié)調(diào)性。一方面通過硬件條件的改善，減輕保育員事務(wù)性工作，從而將更多的精力協(xié)助配教;另一方面通過規(guī)范保育員和教師工作內(nèi)容，使雙方明確職責(zé)要求，做到保中有教，教中有保，保教協(xié)調(diào)配合。

4、做好秋季疾病預(yù)防工作。通過知識宣傳、加強(qiáng)晨檢、衛(wèi)生消毒、及時隔離等措施有效防控各種傳染疾病的侵襲，讓幼兒健康快樂過秋天。

5、加強(qiáng)對醫(yī)務(wù)室工作的督查與指導(dǎo)。

(二)常規(guī)教育教學(xué)工作

1、教師要嚴(yán)格執(zhí)行一日工作程序，自覺落實周計劃安排，日常教學(xué)要深入扎實，認(rèn)真做到每天計劃、

教案

2、抓好養(yǎng)成教育，對幼兒一日活動中的行為與生活學(xué)習(xí)進(jìn)行規(guī)范要求，建立良好的班級常規(guī)。

3、以《幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展課程》為參照，樹立一日活動皆課程的大課程觀，重視一日活動的開展。

4、加強(qiáng)秋冬季體育運(yùn)動。每天堅持開展形式多樣、豐富多彩的戶外運(yùn)動并加強(qiáng)活動中的組織與指導(dǎo)，發(fā)展幼兒運(yùn)動能力。嘗試將戶外鍛煉與秋運(yùn)會相結(jié)合，以全園游戲大串聯(lián)、設(shè)置游戲點(diǎn)的形式開展，幼兒自由選擇參與游戲。

5、充分發(fā)揮功能室作用。

(三)教科研工作

1、繼續(xù)深入開展每周兩次的常規(guī)教研活動。主要以理論學(xué)習(xí)、選材說課、交流研討、相互聽課的形式開展。

2、調(diào)整課程設(shè)置，以《幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展課程》、《養(yǎng)成教育課程》、《快樂成長課程》為參照，由年級主任和組長精心制定教學(xué)計劃，帶領(lǐng)本組成員共同探討落實。

3、調(diào)整課時安排：各年齡組每周共15次集體活動，具體安排(略)

4、改革備課方式。教師實行分層備課，工作10年以下的教師備詳案;工作10年以上的經(jīng)驗型教師備簡案;組長及骨干教師備反思性教案。

5、深入開展課題實驗。藝術(shù)課題將要結(jié)題，下一段要將實驗成果應(yīng)用于教學(xué)。上半年，我們已經(jīng)對區(qū)域活動進(jìn)行了探索，在區(qū)域的建構(gòu)、規(guī)則的建立上有一些成績，本期重點(diǎn)側(cè)重于探究區(qū)域活動的組織策略、方法、幼兒交往能力等。

(四)師訓(xùn)工作

1、對新教師進(jìn)行崗前培訓(xùn)，并通過跟班指導(dǎo)、督導(dǎo)檢查及向身邊優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的形式幫助新教師盡快適應(yīng)與勝任本崗工作。

2、鼓勵教師多種途徑的學(xué)習(xí)，特別是優(yōu)質(zhì)活動觀摩后，不僅僅是交流，還要在本班組織此活動，在實踐中得到提高。

(五)家長工作

1、成立新一屆家長學(xué)校委員會、班級家委會，充分發(fā)揮其職能作用，搭建家園聯(lián)動的平臺。

2、家園溝通與聯(lián)系，增強(qiáng)家訪、網(wǎng)絡(luò)溝通、家長會、家園聯(lián)系欄等的實效。如新生必須實地家訪、加強(qiáng)班級網(wǎng)站建設(shè)與管理、提高家長會質(zhì)量等。

3、分層分批開展家長培訓(xùn)，幫助家長提升家教理念，掌握科學(xué)育兒方法，一學(xué)年對小中大班家長分主題、有針對性地培訓(xùn)一次。

4、充分利用家庭、社區(qū)教育資源，開展豐富多彩的家園互動活動。如重陽節(jié)敬老愛老活動、運(yùn)動會上的親子游戲、社會體驗活動等。

(六)德育工作

1、本期將繼續(xù)開展每周一的升旗儀式、給力寶寶秀活動、明星寶寶的評選活動、生日點(diǎn)播臺、文明小天使活動，加強(qiáng)活動組織與落實，提升活動實效。在時間分配、組織人員安排上沿用上期模式，調(diào)動組長參與主持的積極性，展現(xiàn)不同風(fēng)格的組織形式。

2、嘗試開展養(yǎng)成教育課程，以系統(tǒng)、規(guī)范的課程教育引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、形成開朗的個性品質(zhì)和樹立積極樂觀的人生態(tài)度。每周德育重點(diǎn)和德育展板呈現(xiàn)依托養(yǎng)成教育課程。

3、做實德育課題《將德育滲透在幼兒一日活動各個環(huán)節(jié)之中》，通過開展主題活動、一日活動中的滲透式教育、成果再現(xiàn)、成果資料收集整理深化課題的開展。

四、月工作安排：

九月份：

1、校園環(huán)境、班級環(huán)境布置。

2、招生、編班，穩(wěn)定幼兒情緒。

3、配置班級用品。

4、登記造冊。

5、檢查班級衛(wèi)生消毒情況。

6、分發(fā)班級教材、用書、玩具。

7、新聘教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

8、常規(guī)教研活動。制定并學(xué)習(xí)各項計劃。(保教計劃、班務(wù)計劃)

9、建立班級常規(guī)，常規(guī)教育督查。

10、“學(xué)習(xí)與發(fā)展課程”的培訓(xùn)。

11、環(huán)境創(chuàng)設(shè)檢查評比。

12、推普周活動。

13、召開家長會。

十月份：

1、周四組內(nèi)常規(guī)聽課教研活動開始。

2、檢查班級主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

3、園本培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

4、舉行重陽節(jié)聯(lián)歡活動。

5、“學(xué)習(xí)與發(fā)展課程”的培訓(xùn)。

7、大班區(qū)域活動觀摩。

8、嘗試戶外游戲大串聯(lián)。

9、家長主題培訓(xùn)。

十一月份：

1、籌備并舉行幼兒秋運(yùn)會。

2、課題實驗開展督查。

3、參加省技能大賽。

4、園本培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

5、家長主題培訓(xùn)。

6、“119”消防教育。

7、中班區(qū)域活動觀摩。

十二月份：

1、收集課題實驗資料成果。

2、組織保育員開展配教技能比武。

3、班級常規(guī)督導(dǎo)檢查。

4、教師觀察記錄評比、交流。

5、家長主題培訓(xùn)。

6、小班區(qū)域活動觀摩。

7、全園區(qū)域活動組織比賽。

元月份：

1、“慶元旦、迎新年”主題活動。

2、班級期末考核。

3、保教人員考核。

4、學(xué)期末家長開放活動。

5、教師備課本評比、交流。

6、期末資料、經(jīng)驗積累總結(jié)。

一、指導(dǎo)思想

以《幼兒園工作規(guī)程》為依據(jù)，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩，繼續(xù)深化課程改革，不斷創(chuàng)新，探索更關(guān)注幼兒個性發(fā)展、更體現(xiàn)幼兒園品味特色的新途徑，促進(jìn)在園幼兒和諧發(fā)展，健康成長。

二、主要目標(biāo)

1、以發(fā)展為本，加強(qiáng)日常教學(xué)管理，全面提升保教質(zhì)量。

2、加強(qiáng)教科研與教師培訓(xùn)工作，提高實效性，促進(jìn)教師專業(yè)化快速成長。

3、注重家長工作，多方式聯(lián)系家庭，全方位實現(xiàn)家園共育之目的。

三、工作要求與措施

1、加強(qiáng)日常教學(xué)管理，提高幼兒在園生活質(zhì)量。

(1)本學(xué)期初，制訂切實可行的

工作計劃

(2)工作為重，計劃先行。以班主班負(fù)責(zé)，在認(rèn)真分析本班幼兒的基礎(chǔ)上，制訂科學(xué)合理的班務(wù)計劃，逐月逐周落實。勤于反思，不斷改進(jìn)，全面開展班級工作，建立和諧、溫馨、奮進(jìn)、發(fā)展的班集體。

(3)認(rèn)真組織幼兒一日活動，提高幼兒在園生活質(zhì)量。關(guān)注每一個孩子的發(fā)展，真正把教育融入各個環(huán)節(jié)之中。加強(qiáng)師生互動、生生互動，實行分層教學(xué)，及時調(diào)整教育方法，讓每個幼兒都有不同程度的發(fā)展。

(4)抓常規(guī)教育抓習(xí)慣培養(yǎng)，本學(xué)期，要充分利用各個生活環(huán)節(jié)對幼兒進(jìn)行生活健康教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

2、樹立“科研興教”的意識，扎實開展教研工作。

(1)加強(qiáng)教研組的建設(shè)與管理，充分發(fā)揮群體教研優(yōu)勢。采取教研組長負(fù)責(zé)制，由教研組長帶領(lǐng)老師們，定期開展教研活動，進(jìn)行教學(xué)探討與研究，把教研落到實處，以教研促教學(xué)。

(2)實行集體備課。以此促進(jìn)教師有方向的不同程度的提高。

(3)深入開展《家園互動式紙工創(chuàng)意活動的研究》美術(shù)課題的研究。

3、聯(lián)系家長攜手育兒，做到家園同步教育。

(1)改善服務(wù)態(tài)度，耐心細(xì)致做好家長工作。

(2)密切家園聯(lián)系，針對新生、特殊幼兒進(jìn)行家訪，面對面交流。采用多種方式緊密聯(lián)系家長，充分利用“家長園地”、親子活動等，向家長進(jìn)行匯報、交流、展示、宣傳。

四、月工作安排

九月份：

1、做好新學(xué)期幼兒報名工作，各項教育教學(xué)工作逐步進(jìn)入正常。

2、新學(xué)期制定各項計劃。

3、培養(yǎng)幼兒良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、早操編排。

開展幼兒園模擬教學(xué)培訓(xùn)。

9、各班墻飾布置。

十月份：

1、開展走進(jìn)課堂月活動。

2、開展“愛祖國”主題教育活動。

3、教學(xué)常規(guī)、幼兒一日常規(guī)和衛(wèi)生常規(guī)檢查。

4、與結(jié)對園開展幫扶活動——指導(dǎo)教學(xué)工作。

十一月份：

1、開展集體備課。

2、區(qū)域活動研討。

3、各班開展豐富多彩的區(qū)域活動。

4、開展“美術(shù)課題”教學(xué)觀摩活動。(美術(shù)課題：一課多上)

十二月份：

1、加強(qiáng)對幼兒生活自理能力的培養(yǎng)，教育幼兒做力所能及的事。

2、各班做好教育、教學(xué)工作落實情況匯報前的準(zhǔn)備工作。

3、元旦慶祝活動——親子活動。

一月份：

1、做好課題研究活動的階段性小結(jié)及資料整理歸檔。

2、教師教學(xué)常規(guī)檢查并歸檔，交各項總結(jié)。

3、做好期末工作的總結(jié)。

幼兒園秋季學(xué)期園務(wù)工作計劃篇二

幼兒園要派人定時排查安全隱患，保證幼兒在園期間的安全。每次接送學(xué)生，必須有老師跟車。幼兒園里，老師要隨時關(guān)注學(xué)生，以防意外發(fā)生。園內(nèi)要隨時備好常用藥物，關(guān)注幼兒身體健康。幼兒園還要宣傳安全知識，定期做一些防火、防震、防雷的安全演習(xí)。而且，在做安全衛(wèi)生檢查時，必須有記錄與照片。

幼兒園秋季學(xué)期園務(wù)工作計劃篇三

本學(xué)期，我園教研工作以區(qū)幼教工作計劃和園務(wù)工作計劃為指導(dǎo)，以加強(qiáng)幼兒園教研工作的管理，加強(qiáng)園本培訓(xùn)與研究，深化特色教育教學(xué)為核心，不斷更新教育觀念，提升教師專業(yè)素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。

二、工作重點(diǎn)

1.通過各類業(yè)務(wù)活動，進(jìn)行全園培訓(xùn)，提高教師的專業(yè)素質(zhì)，促教師專業(yè)化成長。

2.加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化教室教學(xué)質(zhì)量。

3.以園本教研為載體，開展園本課程及薄弱學(xué)科的研究，推進(jìn)我園教學(xué)改革的深入和發(fā)展。

三、具體措施

(一)加強(qiáng)師德建設(shè)，全面提高教師素質(zhì)。

1、利用單周一的政治學(xué)習(xí)和雙周一的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德教育。加強(qiáng)對教師熱愛本職工作的教育，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的優(yōu)良榜樣，以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。

2、鼓勵教師利用業(yè)余時間參加進(jìn)修，給自己充電。建議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《幼教博覽》等幼兒雜志，加強(qiáng)對園本課程的研究。鼓勵教師利用課余時間經(jīng)常上教育網(wǎng)，不斷吸收新信息。

3、結(jié)合幼兒園教師職業(yè)技能的有關(guān)要求，加強(qiáng)全園教師的教育教學(xué)基本功的培訓(xùn)與提高，鼓勵教師自學(xué)自練，并相應(yīng)舉行一些教學(xué)基本功競賽，提高相應(yīng)的能力。平時班與班之間進(jìn)行互相聽課評課活動。并盡可能地提供機(jī)會讓教師多外出觀摩、聽課、借班上課等，豐富經(jīng)驗，提高教育教學(xué)能力。

(二)加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量

1.細(xì)抓教育常規(guī)管理，嚴(yán)格按幼兒園作息時間和各項安排開展活動，每個活動要抓細(xì)抓實，確保各項教育教學(xué)工作規(guī)范有序地進(jìn)行。幼兒園隨機(jī)督查每個教室的落實情況，并作好檢查記錄。

2.園領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)隨堂聽課，及時了解教師制定計劃、組織教學(xué)活動、游戲活動、開展體育鍛煉等情況，對教師組織的活動進(jìn)行具體的、直接的指導(dǎo)，提高教師的教育能力。

3.各班要常抓幼兒的養(yǎng)成教育、禮儀教育，使幼兒養(yǎng)成優(yōu)良的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時還要培養(yǎng)幼兒樂意探究、善于合作、主動交往、學(xué)會分享的優(yōu)良品行及健康、活潑、開朗的優(yōu)良個性。各班要根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn)和存在問題確定本學(xué)期的培養(yǎng)目標(biāo)，培養(yǎng)措施并落實在一日生活的教育中。

4.創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)教室特色的主題環(huán)境。在主題環(huán)境的設(shè)置和提供上，我們應(yīng)本著以幼兒為主體的宗旨，鼓勵幼兒大膽參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，要重視環(huán)境隨教學(xué)內(nèi)容的變化而隨時調(diào)整，讓環(huán)境體現(xiàn)幼兒的學(xué)習(xí)過程，使環(huán)境始終起到引導(dǎo)幼兒發(fā)展的作用。

5.創(chuàng)設(shè)普通話語言環(huán)境，一日活動中利用多種鼓勵手段，激發(fā)幼兒用普通話表達(dá)意愿及培養(yǎng)優(yōu)良的傾聽習(xí)慣。

6.幼兒園組織豐富多彩的活動，讓幼兒得到快樂體驗。如，各班主題活動展示、親子活動、慶十一、迎中秋等系列活動。

(三)以園本教研為載體，開展各種教研活動，促進(jìn)教師專業(yè)成長

1.開展數(shù)學(xué)教學(xué)研討活動。

根據(jù)區(qū)幼教工作計劃及我園教師的實際，本學(xué)期重點(diǎn)探討數(shù)學(xué)領(lǐng)域的研究，各級組以“課例”入手，每個級組提供一個數(shù)學(xué)教學(xué)活動，在本組內(nèi)開展“一課多研”后，再向全園教師進(jìn)行展示，然后采取“參與式培訓(xùn)”的方法進(jìn)行交流研討，評選優(yōu)質(zhì)課。

2.開展青年教師說課、賽課活動。

為促進(jìn)青年教師的快速成長，提高青年教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平，本學(xué)期我園將開展青年教師說課、賽課活動。

3.進(jìn)一步深化園本課程的建設(shè)。

本學(xué)期將開展園本課程的研究，精心梳理領(lǐng)域課程，制定合理的課程計劃，規(guī)范課程設(shè)置。各學(xué)科教研組根據(jù)實施情況，對各年齡段的課程作相應(yīng)的調(diào)整和修改，教師在備課時中再進(jìn)行補(bǔ)充完善，并進(jìn)行整理和收集教育資源，如教具、課件、音樂等，形成一套完整的課程內(nèi)容，不斷優(yōu)化園本課程建設(shè)。

幼兒園秋季學(xué)期園務(wù)工作計劃篇四

悠閑的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了，新的一個學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。

本學(xué)期我班插了5名新生，現(xiàn)在共有幼兒52名，其中有男孩28名、女孩24名。通過小班一年的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對人有禮貌；語言表達(dá)能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問題，幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng)。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上，認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)律教育，努力做好班級保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人；尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。

以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據(jù)園務(wù)工作計劃，扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。

1、保育工作

督促生活教師搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作；預(yù)防傳染病的發(fā)生；嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活；整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情，下鋪幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪。

細(xì)心呵護(hù)幼兒成長。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒，特別是年齡小能力稍弱的孩子。彭若晨、孫佳婧等幼兒體質(zhì)較弱，易受涼感冒，發(fā)燒。還有肖國振、周澤宇小便次數(shù)較多，針對此情況我們將更多給他們關(guān)愛，消除他的緊張感。日?；顒又屑?xì)心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng)，對幼兒的睡眠情況做好記錄。

積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長。

2、教育教學(xué)工作

尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位，根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，制定好每月、每周、每日教學(xué)計劃，有計劃有目的`地組織實施，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動，合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進(jìn)行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運(yùn)動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點(diǎn)，對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)，對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會，對他們的進(jìn)步更應(yīng)及時表揚(yáng)，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。

繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。

在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。根據(jù)每周活動目標(biāo)，及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。在活動中認(rèn)真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題。

重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力，利用空余時間開展故事比賽活動。

繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動手操作能力，建立本班特色。我班特色定為手工。通過一年的學(xué)習(xí)培養(yǎng)，幼兒已經(jīng)對這個活動非常感興趣。他們一有空就會自覺地拿手工紙折各種東西。本學(xué)期我們還將在折的同時增加一些剪貼等技能訓(xùn)練，使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級特色。

結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學(xué)期的節(jié)日很多：教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動；結(jié)合元旦開展“迎新年”親子游園活動。

本學(xué)期我們還將開“秋季家園運(yùn)動會”。我們將早作準(zhǔn)備，積極開展訓(xùn)練活動。這樣即能增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，又在比賽中取得好的成績。

我們始終都要把安全工作放在首要。加強(qiáng)日?；顒又械陌踩芾?。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、堅持接送卡的使用、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日常活動中穿插安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心，細(xì)心排除一切不安全因素。對上鋪幼兒要加強(qiáng)管理，扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。

1、每月定期召開班務(wù)會，總結(jié)上個月的工作情況，共同討論自己工作中遇到的困難，找出解決的辦法。布置好本月的工作內(nèi)容。

2、認(rèn)真制訂好月、周、日計劃。嚴(yán)格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學(xué)合理、動靜交替地安排好。

3、認(rèn)真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。

4、管理好班級財物，每天檢查門窗是否關(guān)好；不讓班級財物丟失；平時注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費(fèi)。

做好家長工作，提高家園共育的效果。

1、根據(jù)中班具體情況，有針對性地出好家園共育欄目，及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識，讓家長及時了解幼兒在園情況。

2、認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊，使其充分發(fā)揮橋梁作用。

3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時與家長溝通。

4、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系，及時交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況，向家長推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。

5、定期開好家長會，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長感到滿意、放心，以取得家長對班級工作的支持與配合。

6、開展家園共育活動，歡迎家長參加開放日活動。尋找合適機(jī)會請家長走進(jìn)課堂，通過各種途徑達(dá)到家園教育同步。

總之，我班三位教師將繼續(xù)努力、團(tuán)結(jié)一致、同心協(xié)力把班級工作做好，爭取取得更好成績！

九月份：

1、老生入托，開展安全、常規(guī)教育。

2、整理室內(nèi)外環(huán)境布置。

3、班級召開家長會。

4、更新早操內(nèi)容，訓(xùn)練幼兒早操。

5、結(jié)合教師節(jié)開展“老師：您辛苦了！”主題活動。

6、落實晨檢發(fā)牌制度。

十月份：

1、結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新親子活動。

2、完善班級環(huán)境布置(環(huán)境中體現(xiàn)主題)。

3、培養(yǎng)良好的區(qū)域活動常規(guī)，抓緊班級特色活動的開展。

4、訓(xùn)練幼兒早操，準(zhǔn)備幼兒早操檢查評比。

5、訓(xùn)練幼兒運(yùn)動會比賽項目。

十一月份：

1、為“秋季家園運(yùn)動會”做好各項準(zhǔn)備工作。

2、繼續(xù)完善班級環(huán)境布置(體現(xiàn)幼兒活動足跡)。

3、向本年級老師開放本班特色活動并相互學(xué)習(xí)。

4、秋季家園運(yùn)動會。

十二月份：

1、開展教育沙龍活動，特色活動之我說。

2、開展幼兒故事比賽，提高幼兒的語言表達(dá)能力。

3、家長開放日。

4、繼續(xù)完善本班區(qū)域活動，豐富投放材料，準(zhǔn)備環(huán)境布置檢查(操作材料的應(yīng)用)。

5、本年級教師利用自己特長開展互幫互助活動，交流教學(xué)經(jīng)驗。

一月份：

1、結(jié)合元旦開展“迎新年”親子游園活動。

2、展示本班特色成果。

3、幼兒身心發(fā)展評估。

4、學(xué)期末家長會。

學(xué)期結(jié)束，做好班級財產(chǎn)清理工作

姑開鄉(xiāng)中心幼兒園2017年為更新教育觀念，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的師幼互動環(huán)境，樹立"一切為了孩子，為了孩子一切"的教育思想，依據(jù)各領(lǐng)域目標(biāo)合理地制定教育教學(xué)計......

2013年一、指導(dǎo)思想：以黨的十八大精神精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞周莊實驗幼兒園的工作要求與目標(biāo)，以幼兒全面發(fā)展為基礎(chǔ)，以發(fā)展個性為核心，不斷豐富幼兒活動，提高幼......

孝廉幼兒園2018年一、指導(dǎo)思想：以《綱要》為指導(dǎo)方針，落實教育局工作精神，樹立正確的教育觀、兒童觀，積極開展教學(xué)科研工作，以科研為先導(dǎo)，努力提高工作成效。......

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xx中心幼兒園2015年根據(jù)上級黨委、政府和教育部門的工作部署和有關(guān)要求，結(jié)合本鎮(zhèn)2015年教育教學(xué)工作計劃和我園的具體情況，制定：一、......

幼兒園秋季學(xué)期園務(wù)工作計劃篇五

以《幼兒園工作規(guī)程》為依據(jù)，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩，繼續(xù)深化課程改革，不斷創(chuàng)新，探索更關(guān)注幼兒個性發(fā)展、更體現(xiàn)幼兒園品味特色的新途徑，促進(jìn)在園幼兒和諧發(fā)展，健康成長。

二、主要目標(biāo)

1、以發(fā)展為本，加強(qiáng)日常教學(xué)管理，全面提升保教質(zhì)量。

2、加強(qiáng)教科研與教師培訓(xùn)工作，提高實效性，促進(jìn)教師專業(yè)化快速成長。

3、注重家長工作，多方式聯(lián)系家庭，全方位實現(xiàn)家園共育之目的。

三、工作要求與措施

1、加強(qiáng)日常教學(xué)管理，提高幼兒在園生活質(zhì)量。

(1)本學(xué)期初，制訂切實可行的工作計劃并嚴(yán)格落實。深入班級，勤于研究，大膽管理，及時匯報，提高實效。

(2)工作為重，計劃先行。以班主班負(fù)責(zé)，在認(rèn)真分析本班幼兒的基礎(chǔ)上，制訂科學(xué)合理的班務(wù)計劃，逐月逐周落實。勤于反思，不斷改進(jìn)，全面開展班級工作，建立和諧、溫馨、奮進(jìn)、發(fā)展的班集體。

(3)認(rèn)真組織幼兒一日活動，提高幼兒在園生活質(zhì)量。關(guān)注每一個孩子的發(fā)展，真正把教育融入各個環(huán)節(jié)之中。加強(qiáng)師生互動、生生互動，實行分層教學(xué)，及時調(diào)整教育方法，讓每個幼兒都有不同程度的發(fā)展。

(4)抓常規(guī)教育抓習(xí)慣培養(yǎng)，本學(xué)期，要充分利用各個生活環(huán)節(jié)對幼兒進(jìn)行生活健康教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

2、樹立“科研興教”的意識，扎實開展教研工作。

(1)加強(qiáng)教研組的建設(shè)與管理，充分發(fā)揮群體教研優(yōu)勢。采取教研組長負(fù)責(zé)制，由教研組長帶領(lǐng)老師們，定期開展教研活動，進(jìn)行教學(xué)探討與研究，把教研落到實處，以教研促教學(xué)。

(2)實行集體備課。以此促進(jìn)教師有方向的不同程度的提高。

(3)深入開展《家園互動式紙工創(chuàng)意活動的研究》美術(shù)課題的研究。

3、聯(lián)系家長攜手育兒，做到家園同步教育。

(1)改善服務(wù)態(tài)度，耐心細(xì)致做好家長工作。

(2)密切家園聯(lián)系，針對新生、特殊幼兒進(jìn)行家訪，面對面交流。采用多種方式緊密聯(lián)系家長，充分利用“家長園地”、親子活動等，向家長進(jìn)行匯報、交流、展示、宣傳。

四、月工作安排

九月份：

1、做好新學(xué)期幼兒報名工作，各項教育教學(xué)工作逐步進(jìn)入正常。

2、新學(xué)期制定各項計劃。

3、培養(yǎng)幼兒良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、早操編排。

開展幼兒園模擬教學(xué)培訓(xùn)。

9、各班墻飾布置。

十月份：

1、開展走進(jìn)課堂月活動。

2、開展“愛祖國”主題教育活動。

3、教學(xué)常規(guī)、幼兒一日常規(guī)和衛(wèi)生常規(guī)檢查。

4、與結(jié)對園開展幫扶活動——指導(dǎo)教學(xué)工作。

十一月份：

1、開展集體備課。

2、區(qū)域活動研討。

3、各班開展豐富多彩的區(qū)域活動。

4、開展“美術(shù)課題”教學(xué)觀摩活動。(美術(shù)課題：一課多上)

十二月份：

1、加強(qiáng)對幼兒生活自理能力的培養(yǎng)，教育幼兒做力所能及的事。

2、各班做好教育、教學(xué)工作落實情況匯報前的準(zhǔn)備工作。

3、元旦慶?；顒印H子活動。

一月份：

1、做好課題研究活動的階段性總結(jié)及資料整理歸檔。

2、教師教學(xué)常規(guī)檢查并歸檔，交各項總結(jié)。

3、做好期末工作的總結(jié)。

幼兒園秋季學(xué)期園務(wù)工作計劃篇六

一.指導(dǎo)思想依據(jù)《綱要》精神及教委辦工作意見精神，立足本園實際，以五大領(lǐng)域活動課程為主，主題活動為輔開展教育教學(xué)活動，不斷提高保教質(zhì)量，加強(qiáng)管理，真正做到服務(wù)于社會、服務(wù)于家長、服務(wù)于幼兒。二.工作要點(diǎn)(一)保教工作1.保育工作（1）保健老師全面負(fù)責(zé)幼兒園保育工作，加強(qiáng)對保育工作的檢查、督促、指導(dǎo)，每月一次對保育員進(jìn)行保育學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)指導(dǎo)，不斷提高保育員的素質(zhì)。（2）各班嚴(yán)格執(zhí)行作息制度，保證幼兒身心健康，愉悅地發(fā)展。（3）培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛(wèi)生習(xí)慣，為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。（4）加強(qiáng)對幼兒的體育鍛煉和戶外活動管理，并對幼兒進(jìn)行安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我防護(hù)意識和能力，確保幼兒生命安全。（5）把好晨檢關(guān)，做好全日觀察記錄，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。（6）善于觀察，發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況，并及時給予耐心妥善處理。（7）加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作，新生入園前體檢，每學(xué)年對幼兒全面體檢一次，及時進(jìn)行預(yù)防接種工作，加強(qiáng)幼兒身體健康。2.教育教學(xué)工作（1）進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，探討實施的方法策略，吸收幼教新信息，不斷更新教育教學(xué)觀念。教師應(yīng)學(xué)會關(guān)愛、學(xué)會理解、學(xué)會寬容、學(xué)會創(chuàng)新，積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。（2）各班針對幼兒年齡特點(diǎn)，班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī)，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力，通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識技能等方面的發(fā)展。（3）進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)，堅持每天利用上午黃金時間進(jìn)行教學(xué)活動，在活動中加強(qiáng)對幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)，創(chuàng)設(shè)師幼良好的普通話環(huán)境，教師在教學(xué)中不斷提高自己的教學(xué)能力和教學(xué)技能。（4）通過觀摩活動了解教師的執(zhí)教情況、教學(xué)水平、教學(xué)技能及幼兒情況。（5）各班根據(jù)本班實際開展形式多樣的活動，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。鼓勵幼兒在活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗。加強(qiáng)幼兒的戶外鍛煉，豐富戶外體育活動器械，并加強(qiáng)對戶外活動的指導(dǎo)。（6）根據(jù)班級環(huán)境及班級特色，加強(qiáng)對區(qū)域活動的創(chuàng)設(shè)、組織和指導(dǎo)。環(huán)境創(chuàng)設(shè)要符合幼兒的年齡特點(diǎn)，不斷提供操作材料，結(jié)合主題及時調(diào)整區(qū)域。（7）營造文明向上的書香校園，構(gòu)建有特色的書香校園文化。（二）培訓(xùn)工作1.根據(jù)教委的安排，組織教師出去參加學(xué)習(xí)、參觀、培訓(xùn)，不斷獲取幼教新信息。2.組織教師有目的、有計劃地進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)鼓勵教師苦練技能技巧，成為全面發(fā)展的幼兒教師。3.加強(qiáng)崗位練兵，定期開展各類活動。4.繼續(xù)鼓勵支持教師參加各類學(xué)歷進(jìn)修。(三)教研工作1.加大教研力度，做好五大領(lǐng)域的教學(xué)研討活動。2.結(jié)合教委的活動要求，開展專題研討活動。3.組織教師外出參觀學(xué)習(xí)，接受新的信息，回來后進(jìn)行宣傳或公開觀摩情況，帶動全體教師教學(xué)水平的提高。(四)家長工作1.每學(xué)期初召開一次家長會，將本學(xué)期工作計劃、內(nèi)容、形式做到宣傳到每位家長，向家長提出本學(xué)期將要配合和支持的工作。加強(qiáng)“家長委員會”的管理，共同商討全園大事、要事和班級工作，各班主任要及時向幼兒園反饋家長對幼兒園工作的意見、建議，了解幼兒園的教育教學(xué)活動，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展。2.加強(qiáng)家園聯(lián)系欄，每周五將下周計劃上墻，周計劃要健全，每次有新鮮的信息讓家長了解，對家長達(dá)到家園教育同步，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。3.每學(xué)期教師要全面家訪一次；平時經(jīng)常利用接送幼兒時間、電話家訪、登門家訪、各種聯(lián)系方式等及時反饋幼兒在園一日生活情況，利用節(jié)假日舉行“親子活動”活動，進(jìn)一步密切家園聯(lián)系。4.充分利用家長資源，促進(jìn)幼兒園的教育教學(xué)工作，為幼兒園的發(fā)展起到重要的作用。。5.每學(xué)期一次家長半日開放活動觀摩。(五)后勤、行政工作1.加強(qiáng)投資和建設(shè)力度，爭取主辦單位的關(guān)心和支持，加大教育師資隊伍的建設(shè)改善辦園條件，完善幼兒園的內(nèi)部及外部設(shè)施。2.充分體現(xiàn)行政后勤工作的服務(wù)性、先行性、全局性和政策性，保證幼兒園工作的順利開展。三、月份安排八月份：1.全園做好各種計劃：園務(wù)、教研、班級等。2.開學(xué)前準(zhǔn)備工作：園內(nèi)外環(huán)境大掃除、設(shè)施安全大檢查、班級人員崗位安排及物品的調(diào)換登記管理工作。3.環(huán)境布置，檢查評比。4.教研活動（集體備課，確定本學(xué)期主題及教學(xué)內(nèi)容）5.組織教職工健康體檢。九月份：1.制定各類計劃及班級活動常規(guī)。2.迎接新生入園，做好穩(wěn)定工作，全面家訪。3.迎接教委辦期初工作檢查。4.開展慶?！敖處煿?jié)”“中秋節(jié)”活動。5.檢查生活老師工作流程，確保保育工作質(zhì)量的提高6.編排新早操，組織幼兒學(xué)習(xí)。7.開展“道路交通安全宣傳教育周活動8、啟動“周四教研日”“每聽必評”兩項制度。9.參加幼兒園“優(yōu)質(zhì)課”評選活動。10.開展第15屆推普周活動。11.開展“書香校園建設(shè)行動計劃”系列活動十月份：1.開展以愛國主義為主題的教育活動。2.加強(qiáng)食品衛(wèi)生檢查、加強(qiáng)秋季傳染病預(yù)防工作。3.加強(qiáng)師生安全意識，增強(qiáng)安全教育力度。4.檢查各年段出操情況。5.對教師常規(guī)工作進(jìn)行測評6.開展保育工作評比活動。7.開展“重陽節(jié)“尊老敬老志愿服務(wù)活動。8.參加幼兒園業(yè)務(wù)培訓(xùn)講座。9.參加晉江市幼兒園教師全員培訓(xùn)。10.迎接幼兒園教學(xué)常規(guī)管理檢查。11.織全園幼兒秋游。十一月份：1.中幼兒發(fā)展評估。2.查幼兒一日活動常規(guī)。3.機(jī)聽課，檢查教學(xué)活動開展情況。4.項安全工作檢查，開展防火、地震疏散演練活動。5.加鎮(zhèn)幼兒園講故事比賽。6.織參加市示范幼兒園開放活動。7.全園開展家長開放日活動。十二月份：1.檢查安全執(zhí)行情況2.參加鎮(zhèn)級幼兒園半日活動觀摩活動。3.開展“迎新春慶元旦”主題活動。4.評選《禮儀小天使》。5.接受衛(wèi)生保健工作隨機(jī)抽查。元月份1.“慶元旦“迎新運(yùn)動會。2.召開期末家長會。3.對幼兒一學(xué)期表現(xiàn)進(jìn)行評估。4.進(jìn)行學(xué)期總結(jié)，材料歸檔。5.學(xué)期總結(jié)。做好假期安全教育。

幼兒園秋季學(xué)期園務(wù)工作計劃篇七

閑適的暑假過去了。在烈日炎炎中，我們迎來了桂花幼兒園一個新的學(xué)期，更是一個新的開始。我們?nèi)w教師職員將以更專業(yè)的教學(xué)方法來教導(dǎo)學(xué)生，更嚴(yán)格的管理制度來約束自己，更熱情的態(tài)度來對待家長。我們要堅持按照《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》來對自己的教學(xué)工作做出合理的計劃。

幼兒園秋季學(xué)期園務(wù)工作計劃篇八

八月：

1、教師基本功考核，新教師的錄用

2、園舍修建及幼兒園環(huán)境布置（園舍、教室）

3、各崗位競聘、調(diào)整

4、新生家訪，舊生電話訪問

5、各組制訂教學(xué)計劃

九月：

1、安撫新生，穩(wěn)定幼兒情緒

2、迎接教師節(jié)，園內(nèi)安排相應(yīng)的活動

3、檢查組、班、個人學(xué)期工作計劃

4、做好申報市一級的材料匯總工作

5、總結(jié)晚間保育情況

6、興趣班報名和開課

7、各班召開家長會

十月：

1、慶國慶系列活動，全園開展“安全教育月”活動

2、“九九重陽節(jié)”慰問老人

3、申報市一級幼兒園

4、落實科研課題實施

5、召開第一次家委會活動

十一月：

1、開展“我愛運(yùn)動我愛奧運(yùn)”為主題的幼兒繪畫或手工比賽。

2、進(jìn)行親子苑研究活動小結(jié)交流

3、幼兒園親子家長會暨教學(xué)開放日

4、主題探究活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比

十二月：

1、“我健康我快樂”幼兒運(yùn)動會

2、召開第二次家委會

3、各年級組精彩教育活動案例分享

4、做好迎元旦文藝演出的準(zhǔn)備

一月：

1、元旦幼兒文藝演出

3、做好年終總結(jié)及先進(jìn)評比

4、完成各類總結(jié)，整理各項材料，歸類入檔

幼兒園秋季學(xué)期園務(wù)工作計劃篇九

教職工：本園新加入教師2名，保育員1名。全園共有園長1名，教師5名，其中4名都有工作經(jīng)驗，1名為新轉(zhuǎn)崗教師。保育員3名，其中2名有工作經(jīng)驗，一名為新增人員，無經(jīng)驗。炊事員1名。

幼兒：根據(jù)縣教育局東教基【xx】13號《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)幼兒園辦學(xué)行為的意見》文件精神，我園小班人數(shù)超過30人，故分成2個班級。根據(jù)年齡及幼兒能力分為：小一班14人，小二班17人，中班28人，大班20人。

幼兒園秋季學(xué)期園務(wù)工作計劃篇十

在備課中，積極與其他教師共同研究，全面合作，努力促進(jìn)教學(xué)的進(jìn)度與學(xué)生的接受力相掛鉤。認(rèn)真學(xué)習(xí)其他老師經(jīng)驗，切實提高備課和上課的質(zhì)量。

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)《綱要》精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)研討，全面實施《福建省幼兒園教育指南》。據(jù)市幼教工作會議精神，立足本園實際，以領(lǐng)域活動課程為主，主題活動為輔開展教育教學(xué)活動。改變教師教育觀念，不斷提高保教質(zhì)量，加強(qiáng)管理，真正做到服務(wù)于社會、服務(wù)于家長、服務(wù)于幼兒。

二、工作要點(diǎn)

（一）政治思想工作

1、本學(xué)年將定期組織教職工學(xué)習(xí)政治活動，主要學(xué)習(xí)政治時事文件、教育經(jīng)驗文章等，讓教職工進(jìn)一步了解黨和國家、社會、人民對教育工作者的要求，提高思想認(rèn)識和自身素質(zhì)。

2、進(jìn)行以人生觀、價值觀為中心和理想信念教育，教書育人，為人師表的人格教育，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的情感教育，誨人不倦的職業(yè)文明教育，形成良好的園風(fēng)。

（二）保教工作

1、保育工作

（1）加強(qiáng)對保育工作的檢查、督促，加強(qiáng)跟班指導(dǎo)，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識，衛(wèi)生保健常識等，不斷提高保育的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

（2）嚴(yán)格執(zhí)行作息制度，保證幼兒身心健康，愉悅地發(fā)展。

（3）培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛(wèi)生習(xí)慣，為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

（4）加強(qiáng)對幼兒的體育鍛煉和戶外活動護(hù)理，并對幼兒進(jìn)行安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我防擴(kuò)意識和能力，確保幼兒生命安全。

（5）把好晨檢關(guān)，做好全日觀察記錄，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。

（6）善于觀察，發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況，并及時給予耐心妥善處理。

三是組織編制《武山縣渭濱玉文化創(chuàng)意園修建性詳細(xì)規(guī)劃》。該規(guī)劃用地位于洛門鎮(zhèn)孟家莊村至武山天然氣加氣站，渭河河堤與武山大道之間帶狀區(qū)域。東西長約6公里，規(guī)劃面積42公頃。規(guī)劃主題為“玉帶珠串五朵金花”，即渭河濱河景觀區(qū)為依托的玉文化景觀帶串接玉文化展示區(qū)、玉器書畫展銷區(qū)、自駕游營地、休閑農(nóng)莊和洛門花谷田園景觀區(qū)。規(guī)劃目標(biāo)為全景式自然生態(tài)景觀帶、文化經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)聚集帶、武山縣開放式景區(qū)、文化客廳，打造全國aaa級文化旅游觀光示范區(qū)。該規(guī)劃方案于5月底完成初稿，經(jīng)我局集中討論并提交縣政府分管領(lǐng)導(dǎo)審閱后提出了意見建議，目前該方案正在進(jìn)行修改完善。

（7）加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作，每年體檢一次，及時進(jìn)行預(yù)防接種工作加強(qiáng)幼兒身體健康。

2、教育教學(xué)工作

（1）進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《規(guī)程》、《綱要》、《指南》精神，探討實施的方法策略，吸收幼教新信息，不斷更新教育教學(xué)觀念，嘗試新課程改革教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。教師應(yīng)學(xué)會關(guān)愛、學(xué)會理解、學(xué)會寬容、學(xué)會創(chuàng)新，積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。

（2）保教人員應(yīng)針對幼兒年齡特點(diǎn)，班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī)，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力，通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。

（3）通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況。

（4）過形式多樣的活動，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。

國旗下講話，節(jié)日活動，一日活動對幼兒進(jìn)行“五愛”教育，講文明、講禮貌，愛護(hù)公物，守規(guī)則等思品教育。

創(chuàng)設(shè)師幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動中加強(qiáng)對幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)，每周五下午組織中、大班幼兒開展朗誦興趣班，同時結(jié)合《經(jīng)典誦讀》項目發(fā)展幼兒語言、識字、朗讀等方面的能力。

鼓勵幼兒在美術(shù)活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗，提高美術(shù)表現(xiàn)力，組織中、大班開展美術(shù)興趣班。

培養(yǎng)幼兒在音樂活動中進(jìn)行富有個性的表現(xiàn)，充分發(fā)展藝術(shù)表現(xiàn)力。

創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活，學(xué)習(xí)環(huán)境，使幼兒體驗數(shù)學(xué)的重要和興趣。

豐富戶外體育活動器械，加強(qiáng)對戶外教育活動的指導(dǎo)。

做好“控輟”工作：一要強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，明確“控輟”工作的責(zé)任部門。學(xué)校“控輟”工作由政教處統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，各部門協(xié)調(diào)配合。二要落實工作目標(biāo)，就是要確保學(xué)額鞏固率100%。三要明確職責(zé)，責(zé)任落實到人，明確班主任為“控輟”工作的第一責(zé)任人，切實擔(dān)負(fù)起本班學(xué)生的控輟責(zé)任。四要多措并舉，重點(diǎn)要做好聾生防拐騙教育，不體罰或變相體罰學(xué)生，不放縱學(xué)生，確?！翱剌z”成效。

加強(qiáng)對區(qū)域活動的組織指導(dǎo)。

加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機(jī)指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察周圍環(huán)境的能力。

節(jié)日舉行多樣的主題教育，親子活動等。

開展幼兒朗誦比賽。

（三）培訓(xùn)工作

1、組織教師出去參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，不斷獲取幼教新信息。

2、組織教師有目的、有計劃地進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)鼓勵教師苦練技能技巧，成為全面發(fā)展的幼兒教師。

3、加強(qiáng)崗位練兵

4、繼續(xù)鼓勵支持教師參加各類大專學(xué)歷進(jìn)修。

（四）教研工作

1、加大教研力度，懂得新課程教與學(xué)的關(guān)系，以新的教學(xué)觀制定符合本班幼兒實際水平，幼兒感興趣的主題活動內(nèi)容，設(shè)計網(wǎng)絡(luò)圖，制定目標(biāo)，共同探討利于促進(jìn)每一個幼兒在原有水平上發(fā)展的教育教學(xué)方法、方式。

2、根據(jù)市教研工作計劃擬定本園的課題《小學(xué)附屬園的園本教育》，結(jié)合本班特點(diǎn)制定自己的研討課程；組織教師開展互聽互評活動，課題研究活動，結(jié)合公開課給教師提供研討的平臺，提高教師教研能力，促進(jìn)教育水平上一個臺階。

3、組織教師外出參觀學(xué)習(xí)，接受新的信息，回來后進(jìn)行公開觀摩，帶動全體教師教學(xué)水平的提高。

（五）家長工作

1、每學(xué)期召開一次“家長會”和“家長訪園日活動”，成立“家長委員會”共同商討全園大事、要事，向幼兒園反饋家長對幼兒園工作的意見、建議，了解幼兒園的教育教學(xué)活動，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展，同時對幼兒園管理、保教工作起監(jiān)督、促進(jìn)作用。

2、提高家長，通過家園聯(lián)系欄，對家長達(dá)到家園教育同步，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

3、每學(xué)期教師要全面家訪一次；平時經(jīng)常利用接送幼兒時間及時反饋幼兒在園一日生活情況及用電話家訪或登門家訪；節(jié)假日舉行“家園同樂”活動等進(jìn)一步密切家園聯(lián)系。

4、充分利用家長資源，促進(jìn)幼兒園的教育教學(xué)工作，為幼兒園的發(fā)展起到重要的作用。

（六）后勤、行政工作

1、加強(qiáng)投資和建設(shè)力度，爭取校部及各部門的關(guān)心和支持，加大教育師資隊伍的建設(shè)，改善辦園條件，完善幼兒園的內(nèi)部及外部設(shè)施。

2、充分體現(xiàn)行政后勤工作的服務(wù)性、先行性、全局性和政策性，保證幼兒園工作的順利開展。

（七）黨群工作

1、積極開展民主行風(fēng)評議工作，堅持校務(wù)公開制度。

2、關(guān)心教師的生活、學(xué)習(xí)，組織開展豐富多彩，健康有益的活動。

3、培養(yǎng)年輕教師積極向上，有事業(yè)心、責(zé)任心，向黨、團(tuán)組織靠攏，發(fā)揮年輕人的潛力，使我們的隊伍成為具有凝聚力和生命力的團(tuán)體。

三、月份安排

三月份：

1、招生及排班工作

各班組根據(jù)學(xué)期工作計劃重點(diǎn)，結(jié)合班級工作情況匯報。匯報應(yīng)反映班組內(nèi)成人工作情況和幼兒發(fā)展情況，既反映成績也反映存在問題，也可提出希望園領(lǐng)導(dǎo)給予幫助的事宜。匯報可在全園進(jìn)行，也可在組長之間進(jìn)行，還可單獨(dú)進(jìn)行。全園進(jìn)行可更好相互交流，組長之間進(jìn)行可研討問題，單獨(dú)進(jìn)行便于園長和各班針對性地磋商。匯報后園長應(yīng)在全園會上作小結(jié)，肯定成績，提出下半學(xué)期的希望。

2、幼兒入園適應(yīng)性教育

四月份：

1、聽評課工作

2、組織開展政治學(xué)習(xí)工作

五月份：

1、五一期間春游活動

以解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、外樹形象、內(nèi)抓質(zhì)量為重點(diǎn)；以貫徹落實《綱要》和《指南》為核心，加強(qiáng)幼兒園管理，全面實施素質(zhì)教育。

2、全園體檢

3、家長開放日親子活動

六月份：

1、兒童節(jié)活動

2、大班畢業(yè)班開展畢業(yè)典禮

3、檢查園內(nèi)各項設(shè)施

七月份：

1、期未各項工作總結(jié)

2、幼兒測評

加強(qiáng)對幼兒園日常保教工作的指導(dǎo)，堅持以游戲為基本活動，鼓勵教師組織有利于幼兒開闊視野的實踐活動，創(chuàng)造讓幼兒動手動腦、參與實踐的機(jī)會與條件，確保幼兒充足的戶外活動時間，開展的教育內(nèi)容符合幼兒認(rèn)知規(guī)律。

3、各項資料歸檔

4、期末做好幼兒發(fā)展評議工作

八月份：

1、制定期初招生計劃

2、制定園務(wù)計劃、教研計劃、班級計劃及周逐日計劃

3、各班班級環(huán)境衛(wèi)生整理，迎接新生入園及開學(xué)的全面工作。

4、各項設(shè)施、環(huán)境、食堂的安全檢查，排除安全隱患。

九月份：

1、招生及編班工作

2、幼兒常規(guī)教育及常規(guī)檢查

3、創(chuàng)設(shè)區(qū)域活動區(qū)角及班級環(huán)境

4、政治學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

5、早操創(chuàng)編、練習(xí)

十月份：

1、慶“國慶”主題活動

2、互聽互評活動

3、早操活動情況檢查

4、秋游活動

5、保教檢查

十一月份：

1、召開家長會及家長開放日活動

2、互聽互評

3、朗誦比賽

4、班級文檔檢查

十二月份：

1、互聽互評

2、慶“元旦”環(huán)境布置（大環(huán)境與小環(huán)境）及親子活動。

幼兒園秋季學(xué)期園務(wù)工作計劃篇十一

規(guī)范幼兒園內(nèi)部管理，認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，提高幼兒園的管理水平，與辦園水平。

1、加強(qiáng)幼兒園教育教學(xué)管理，繼續(xù)深入地貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，從本園實際出發(fā)，科學(xué)合理地安排組織好幼兒的一日生活，以滿足幼兒發(fā)展的需要。

2、加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生保健制度。嚴(yán)格執(zhí)行《托兒所和幼兒園衛(wèi)生保健制度》及《食品衛(wèi)生法》，建立完善的幼兒健康檔案，確保師生體檢率100%。認(rèn)真做好衛(wèi)生消毒工作，幼兒伙食做到編制合理，營養(yǎng)豐富。

3、加強(qiáng)幼兒園安全工作。認(rèn)真貫徹上級有關(guān)文件精神，將幼兒園安全工作做深、做細(xì)、做好，各種安全措施職責(zé)到位。

幼兒園秋季學(xué)期園務(wù)工作計劃篇十二

一、指導(dǎo)思想：

以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理工作條例》為準(zhǔn)繩，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》（試行）精神為指南，按照縣教育振興工程戰(zhàn)略部署，以提高保教質(zhì)量為中心，以教研教改為動力，以師資隊伍建設(shè)和內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力，深化教育改革，不斷優(yōu)化內(nèi)部管理，全面實施和推進(jìn)素質(zhì)教育，辦人民滿意的幼兒教育。

二、工作目標(biāo)：

在實踐新《綱要》的過程中，不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，落實教育行為，本著可持續(xù)發(fā)展的原則，運(yùn)用發(fā)展的眼光，挖掘自身潛力，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)。在課程改革、創(chuàng)特色教育、樹自身品牌上下工夫，樹立經(jīng)營學(xué)校的新理念，加強(qiáng)校園建設(shè)與管理，不斷改善辦園條件，優(yōu)化育人環(huán)境，努力構(gòu)建和諧校園，以一流的師資、一流的環(huán)境、一流的服務(wù)將幼兒園建設(shè)成為利辛縣一流的幼兒園，切實發(fā)揮示范輻射作用，推進(jìn)各項工作再上新臺階。

三、具體工作及措施

（一）政治思想工作

1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。

（1）、在加強(qiáng)黨支部政治學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，定期組織全體人員進(jìn)行政治學(xué)習(xí)和分組討論，做到有計劃安排、有學(xué)習(xí)記錄、有思想體會，并要求大家關(guān)注新聞熱點(diǎn)，了解時事動態(tài)。

（2）、繼續(xù)做好“三部法律”和“三部規(guī)章”的學(xué)習(xí)，提高教師依法執(zhí)教水平，用法律法規(guī)來規(guī)范本園的教育管理和教學(xué)行為。

2、加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，提升服務(wù)意識。

（1）、繼續(xù)加強(qiáng)教師的職業(yè)道德和思想品質(zhì)的教育，規(guī)范教師行為，開展主題為“我們是光榮的人民教師”的師德師風(fēng)演講活動，樹立良好的“人類靈魂工程師”形象。

（2）、因地制宜，全方位抓好教師隊伍建設(shè)，提高教師服務(wù)意識，把講法制講道德提到日常工作中，從細(xì)小處著手，讓誠信與我們同行，不斷提高教師綜合素質(zhì)。

（二）園務(wù)管理工作

1、辦園思想：依法治園，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)；依法治教，注重行風(fēng)建設(shè)。幼兒園一切工作以促進(jìn)幼兒發(fā)展、促進(jìn)教師成長、推動幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點(diǎn)。

2、管理方式：以人為本，剛?cè)岵⒅兀蚤_放而彈性的管理、靈活而務(wù)實的作風(fēng)激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力。在統(tǒng)攬全局的基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)參與實踐教育教學(xué)第一線。

3、班子建設(shè)：注重學(xué)習(xí)反思、倡導(dǎo)批評監(jiān)督，內(nèi)省與外力共同推動班子隊伍的建設(shè)。班子人員在思想上強(qiáng)化三個意識：“一體意識”、“開拓意識”、“服務(wù)意識”，形成一支“開明、團(tuán)結(jié)、廉潔、高效”的好班子，使幼兒園整體工作快速發(fā)展。

4、師資建設(shè)：通過不斷完善競爭激勵機(jī)制，加大資金投入，訂閱學(xué)習(xí)資料，搭建交流平臺，促進(jìn)教師能力、素質(zhì)、知識結(jié)構(gòu)及學(xué)歷的提升，采取請進(jìn)來走出去的方法進(jìn)行培訓(xùn)，更好地促進(jìn)幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展，多途徑促進(jìn)青年教師快速成長。主要方法有：一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用；二是搭建舞臺，施壓鍛煉；三是園本培訓(xùn)有的放矢，分層要求，促進(jìn)成功；四是加強(qiáng)對話與交流，鼓勵優(yōu)勢互補(bǔ)、互相合作、共同提高。

（三）、保育教育工作

以“一切為了孩子”為宗旨，嚴(yán)格遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律，以培養(yǎng)幼兒情感、興趣、習(xí)慣、個性為主線，努力創(chuàng)設(shè)寬松和諧的環(huán)境，科學(xué)引導(dǎo)幼兒自強(qiáng)自立，充分利用家長、社區(qū)等諸多環(huán)境資源，促進(jìn)本園工作不斷發(fā)展。

保健工作

1、加強(qiáng)晨午檢工作，嚴(yán)格把好入園關(guān)。通過“一看二摸三問四查”，使晨午檢工作更加細(xì)致，嚴(yán)防各種傳染病的侵入。

2、針對幼兒體檢中發(fā)現(xiàn)的問題，加強(qiáng)幼兒的體能訓(xùn)練，充分利用園內(nèi)已有的攀爬、蹦跳等器械加強(qiáng)幼兒的體能訓(xùn)練。

3、重視早操鍛煉和戶外活動，早操活動做到有質(zhì)量，有力量；戶外活動做到活動器械的多功能化及活動內(nèi)容的多樣化。

保育工作

1、加強(qiáng)保育知識的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高教師的保育意識和水平。

2、保教結(jié)合，做到保中有教，教中有保。培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等。

3、加強(qiáng)幼兒飲食衛(wèi)生安全管理，做好幼兒食品采購、進(jìn)倉、驗收的管理，杜絕食物中毒事故發(fā)生。

4、及時更換櫥窗，向家長宣傳防病知識，積極做好預(yù)防傳染工作。

教育工作

引導(dǎo)教師把正確的教育觀念轉(zhuǎn)化為教育行為，明確幼兒園的教育是幼兒園的中心工作，它是幼兒園發(fā)展的質(zhì)量保證。要依據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和教育規(guī)律，堅持保教結(jié)合，努力開拓園本化課程，有機(jī)結(jié)合主題教學(xué)和創(chuàng)新實踐活動，密切家園、社園等多方面的聯(lián)系，保護(hù)和啟發(fā)幼兒的好奇心、求知欲、創(chuàng)造性，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

1、進(jìn)行思想教育，培養(yǎng)良好品格。

（1）利用升國旗、辦專欄、聽歌曲、看圖片等形式，教育幼兒愛祖國、愛集體、愛家鄉(xiāng)，從小培養(yǎng)幼兒良好的思想品格。

（2）加強(qiáng)對幼兒文明禮貌的教育，以評選“文明班級”為主題，開展逐月的系列評比活動。

（3）開展“獻(xiàn)愛心”活動，培養(yǎng)幼兒的同情心、愛心。培養(yǎng)幼兒共同分享快樂的意識。

2、強(qiáng)化創(chuàng)新意

識，推進(jìn)多元互動。

（1）鼓勵教師大膽嘗新，爭取做學(xué)習(xí)的主人，努力轉(zhuǎn)變自己的教育觀念。

（2）教師配班實行輪流制，為兩位教師共同完成一個主題教學(xué)提供時間的保證，使主題教學(xué)更趨于完整化、結(jié)構(gòu)化、合作化。

（3）周計劃制定要滲透課改精神，鼓勵教師多參與助教活動，對多參與助教的教師給予加分表揚(yáng)。

（4）加強(qiáng)不同年段之間或不同備課組之間的觀摩互動活動，打破以往單一的集中活動，提倡各個環(huán)節(jié)的相互觀摩，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，由課后評析改為課前介紹，課中觀察，課后評析。

（5）區(qū)域活動向多元化發(fā)展，做到活動有重點(diǎn)，有分散，有延伸，兼學(xué)多樣。區(qū)域活動提倡按幼兒能力分組活動。

（6）規(guī)范教師間的助教環(huán)節(jié)，在時間上形式上加強(qiáng)教師間的交流合作及互動促進(jìn)。

3、優(yōu)化教學(xué)環(huán)境，建立觀察制度。

（1）創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境。建立多功能“軟環(huán)境”，加強(qiáng)環(huán)境墻飾、吊飾的深度、廣度，讓墻飾與教育互動，讓幼兒與墻飾互動，讓環(huán)境“活”起來，努力為教學(xué)服務(wù)，為幼兒服務(wù)。

（2）規(guī)范各年齡特色班的教學(xué)，形成完整的教學(xué)體系，以良好的教學(xué)質(zhì)量和成績，向家長匯報。

（3）要求每位教師建立“觀察卡”，內(nèi)容為：對一個區(qū)角的觀察，或是對某一個領(lǐng)域的觀察活動，或是對某一個環(huán)節(jié)的觀察，針對觀察中存在的突出問題或熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，提出一整套整改措施。

（4）提高幼兒成長手冊在教育教學(xué)上的作用，關(guān)注幼兒成長過程，真實記錄幼兒在園個方面的表現(xiàn)。

4、量化備課機(jī)制，明確目標(biāo)責(zé)任。

（1）教師要明確各自的教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計好每個教育活動，尋求最佳的教育過程。教研組長每周組織教師備課，在教育目標(biāo)、內(nèi)容選擇上做到預(yù)設(shè)課程與生成課程相結(jié)合，在組織形式上做到集中討論與分別輔導(dǎo)相結(jié)合，利用備課時間發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題，運(yùn)用專業(yè)知識審視教育實踐，提高教師的教育行為。

（2）加強(qiáng)備課活動的質(zhì)量，備課體現(xiàn)園本化課程。在備課中，兩位教師共同承擔(dān)每個主題的課程構(gòu)思與設(shè)計，并定期評析，定期設(shè)計，定期反思，不斷完善園本化課程建設(shè)。

（四）、教科研工作：

立足實際，大力提升。思想上：教研合一，教中有研，研不離教。教師一要咀嚼消化有關(guān)理論，二要厚實實踐基礎(chǔ)。教師要根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來審視和反思自己的工作，自覺地規(guī)范自己的教育行為，理性地構(gòu)建自己的教育觀念。實踐中：在“存精、吸納、創(chuàng)新”的總原則下，教師要提高教育藝術(shù)、積累教育智慧、互動策略和技能技巧。工作不流于形式，不浮于表面，不任務(wù)意識。

1、教研工作：

著力細(xì)化管理，分層提高，注重兩頭教師的培養(yǎng)提高，進(jìn)行更合理更有效的分層管理。“成長組”教師著力課堂集體教學(xué)的研究，分科、分類入門過關(guān)；“研究組”教師著力于“研究、創(chuàng)新”，在不斷的研究實踐中培養(yǎng)骨干教師。繼續(xù)進(jìn)行理論引進(jìn)、專題講座，內(nèi)化研討，檢查落實，個性化、特色化的教師培養(yǎng)，運(yùn)用表彰、鞭策、激勵機(jī)制推動教師成長，開展基本功練習(xí)和過關(guān)比賽，要求青年教師根據(jù)實際情況自我定位，向著各級骨干教師的目標(biāo)奮進(jìn)。

2、科研工作：

科研工作的總思路是研究要深、操作要實，成果意識要強(qiáng)。認(rèn)真做好我園亳州市級課題的研究和結(jié)題工作。園本專題研究要進(jìn)一步精簡整理，做到課題有實效。在課題研究不斷向縱深發(fā)展的同時，要注重資料的搜集整理，注重過程性資料的擇優(yōu)積累。

3、初步探索0-3周歲嬰幼兒教育

學(xué)習(xí)0-3周歲的嬰幼兒教育，進(jìn)一步提高幼兒教育的普及率和保教質(zhì)量。作好宣傳，加大力度開展0-3歲教育的研究，學(xué)習(xí)有關(guān)理論知識，效仿有關(guān)托幼一體化的具體做法，建構(gòu)托班系統(tǒng)課程，嘗試開辦親子班，在實踐中求實效，不斷尋求科學(xué)做法。

（五）后勤管理工作

1、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提高素質(zhì)。依據(jù)依法辦園的思想，收好用好經(jīng)費(fèi)，處理好節(jié)約開支與幼兒園發(fā)展的矛盾，努力把資金多用于改善辦園條件上，加強(qiáng)班級、幼兒園物品的管理工作，以實效為原則合理添置物品，準(zhǔn)備添置玩具柜、鋼琴、投影儀、監(jiān)控等。

2、強(qiáng)化安全意識，安全第一，警鐘長鳴。細(xì)化安全工作崗位責(zé)任制，防患在先，每天一小查，每周一大查。定期檢查維修，合理考評，臺帳齊全。

3、定期做好綠化美化工作，逐步改善綠化環(huán)境。

4、全體教職工要本著勤儉辦園的原則，節(jié)約使用水、電、氣及辦公用品，愛護(hù)公家財產(chǎn)。

5、財務(wù)要理好財，當(dāng)好家，把好預(yù)算編制、經(jīng)費(fèi)開支關(guān)。

（六）、業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作

1、繼續(xù)按教育部啟動的“中、小學(xué)、幼兒教師繼續(xù)教育工程”的要求，對教師進(jìn)行自身素質(zhì)的培訓(xùn)，在我園形成終身教育的氛圍；繼續(xù)支持教職工參加各類大專或本科的自學(xué)函授學(xué)習(xí)，使我園的整體學(xué)歷水平不斷提高。

2、配合縣繼續(xù)教育中心組織教師參加“上好課”專題的學(xué)習(xí)與實踐。

3、繼續(xù)進(jìn)行中級計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的進(jìn)修學(xué)習(xí)，提高教師電腦應(yīng)用水平和操作技能。

4、開展“五個一”活動，即：讀一本專業(yè)好書，帶一個年輕教師，練就一手好字，使用一個高科技工具，寫一篇高質(zhì)量的論文。

5、建立教師成長檔案，真實記錄教師在理論學(xué)習(xí)上，工作實踐上，思想升華上的成長過程，為教師的進(jìn)步奠定基石。

（七）、家長社區(qū)工作

宣傳與溝通并舉，引導(dǎo)與合作并重。召開不同類型的個性化家長會，爭取家長的支持配合，繼續(xù)做好家教講座、提高家長的滿意度、提高社會的信譽(yù)度。

1、增補(bǔ)家長委員。本學(xué)期增補(bǔ)家長委員4名，定期召開家長委員會，讓家長積極參與幼兒園工作的管理，積極為幼兒園獻(xiàn)計獻(xiàn)策，并提出合理化建議。

2、“六一”期間開展多種形式的家園互動活動，開展親子運(yùn)動會。

3、每學(xué)期召開家長會二次，密切家園溝通。

4、利用社區(qū)資源，支持社區(qū)工作，充分挖掘社區(qū)資源為我園的教育教學(xué)服務(wù)，做到相互支持、相互促進(jìn)，形成良性互動格局。

（八）、安全保衛(wèi)工作

安全工作是各項工作的保證。切實做好幼兒園的安全保衛(wèi)工作，牢固樹立“安全第一”的思想，明確“保一方平安、興一方教育”是黨和人民賦予教師的神圣職責(zé)。

1、安全工作做到一級對一級負(fù)責(zé)，層層抓落實，并實行責(zé)任追究制。

2、各班做好交接班簽字工作。采用家長簽字接送幼兒，做到“誰當(dāng)班、誰負(fù)責(zé)”。

3、教師要關(guān)注幼兒的特殊情況，遇到問題及時匯報反饋。同時，搞好健康摸底，對有特殊病史的幼兒，與家長簽定有關(guān)協(xié)議。

4、全體人員分期分批進(jìn)行消防培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并進(jìn)行防火演習(xí)及其他安全演練。

5、工作人員養(yǎng)成下班“四關(guān)制”（即“關(guān)水、關(guān)電、關(guān)窗、關(guān)門”），切實消除安全隱患，如因失職造成單位損失，一律追究相關(guān)責(zé)任。

（九）、其他工作

1、計生工作常抓不懈，做好宣傳工作，定期組織育齡婦女參加婦檢，杜絕計劃外生育現(xiàn)象。

2、加大語言文字規(guī)范化宣傳力度，制訂工作方案，使我園語言文字工作更上一層樓。

幼兒園秋季學(xué)期園務(wù)工作計劃篇十三

教研組應(yīng)以素質(zhì)教育為中心，進(jìn)一步深入教研活動課題化工作，同時帶動班級定期開展活動，組織好學(xué)習(xí)、教研活動，深入了解各班計劃執(zhí)行情況，并做好各方面分析總結(jié)工作。通過討論研究及時解決問題，鼓勵教師積極參與教科研的工作；定期檢查教師各類計劃、備課本、教養(yǎng)筆記、個案記錄，進(jìn)行合理評價，及時作出總結(jié)匯報；指導(dǎo)開展家長開放日，新教師匯報等活動，促進(jìn)各項工作提高。專題要制定切實可行的操作方案，并認(rèn)真落實，保證每月一次的專題實施情況交流及問題研討，發(fā)揮專題在教育教學(xué)中的使用價值，為教育教學(xué)提供幫助。

幼兒園秋季學(xué)期園務(wù)工作計劃篇十四

園務(wù)工作的開展要充分發(fā)揮教職工潛力，提高教育質(zhì)量、擴(kuò)大社會影響，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展，扎實抓好安全工作，深化教育改革，深入完善家長工作，加強(qiáng)內(nèi)部管理，加強(qiáng)幼兒德育工作，全面、有效地提高辦園質(zhì)量。下面是本站小編帶來關(guān)于20xx幼兒園秋季學(xué)期園務(wù)

工作計劃

又是一個新學(xué)年新學(xué)期的開始，由于附近公辦的幼兒園對我園的招生影響很大，面對競爭，這學(xué)期對我園又將是一次新的挑戰(zhàn)。

一、指導(dǎo)思想：

依據(jù)《綱要》精神，據(jù)市幼教工作會議精神，立足本園實際，本學(xué)期以家長工作為中心，通過舉辦講座、各種活動和匯報會加強(qiáng)家長對我園辦學(xué)的認(rèn)可與宣傳，以領(lǐng)域活動課程為主，主題活動為輔，并在采用五大領(lǐng)域教學(xué)的基礎(chǔ)上，根據(jù)孩子們的興趣愛好，促進(jìn)孩子們?nèi)姘l(fā)展，培養(yǎng)孩子的特長，開辦特色教育教學(xué)活動。改變教師教育觀念，提高教學(xué)水平和理論研究水平，不斷提高保教質(zhì)量，加強(qiáng)管理，真正做到服務(wù)于社會、服務(wù)于家長、服務(wù)于幼兒。

二、主要工作：

(一)保教工作

1、保育工作

(1)、加強(qiáng)對保育工作的檢查、督促，加強(qiáng)跟班指導(dǎo)，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)，不斷提高保育的素質(zhì)。

(2)、嚴(yán)格執(zhí)行作息制度，保證幼兒身心健康，愉悅地發(fā)展。

(3)、培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛(wèi)生習(xí)慣，為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

(4)、加強(qiáng)對幼兒的體育鍛煉和戶外活動護(hù)理，并對幼兒進(jìn)行安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我防擴(kuò)意識和能力，確保幼兒生命安全。

(5)、把好晨檢關(guān)，做好全日觀察記錄，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。

(6)、善于觀察，發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況，并及時給予耐心妥善處理。

(7)、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作，每年體檢一次，及時進(jìn)行預(yù)防接種工作加強(qiáng)幼兒身體健康。

2、教育教學(xué)工作

(1)、進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《規(guī)程》、《綱要》、《指南》精神，探討實施的方法策略，吸收幼教新信息，不斷更新教育教學(xué)觀念，嘗試新課程改革教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。教師應(yīng)學(xué)會關(guān)愛、學(xué)會理解、學(xué)會寬容、學(xué)會創(chuàng)新，積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。

(2)、保教人員針對幼兒年齡特點(diǎn)，班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī)，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力，通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識技能等方面的發(fā)展。

(3)、管理人員通過每周下課室聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況。

(4)、通過形式多樣的活動，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。

(5)、創(chuàng)設(shè)師幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動中加強(qiáng)對幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)。

(6)、鼓勵幼兒在美術(shù)活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗，提高美術(shù)表現(xiàn)力，組織小班以上班級開展美術(shù)興趣班。

(7)、培養(yǎng)幼兒在奧爾夫音樂活動中進(jìn)行富有個性的表現(xiàn)，充分發(fā)展藝術(shù)表現(xiàn)力。

(8)、創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活，學(xué)習(xí)環(huán)境，使幼兒體驗數(shù)學(xué)的重要和興趣。

(9)、豐富戶外體育活動器械，加強(qiáng)對戶外教育活動的指導(dǎo)。

(10)、園本舞蹈班的建立，增強(qiáng)幼兒形體與氣質(zhì)美，培養(yǎng)良好的審美感覺，舞蹈基本功訓(xùn)練和成品舞穿插進(jìn)行。

(11)、加強(qiáng)加強(qiáng)三大創(chuàng)游管理的探索與研究，要與課程有機(jī)融合，要以材料為主要調(diào)控手段。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)、幼兒園的實際情況科學(xué)設(shè)置區(qū)域，使游戲活動有良好的環(huán)境、材料支持和時間保證，以滿足幼兒游戲和多方面發(fā)展的需要。

(12)、傳統(tǒng)文化教育成為特色，踐行大于背誦(

國學(xué)

弟子規(guī)

(13)、開展幼兒早期閱讀比賽活動。

(14)、結(jié)合節(jié)日舉行多樣的主題教育活動，親子活動等，積極邀請家長參與我們活動中來。

(二)培訓(xùn)、教研工作

1、組織教師出去參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，不斷獲取幼教新信息。

2、組織教師有目的、有計劃地進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)鼓勵教師苦練技能技巧，成為全面發(fā)展的幼兒教師。

3、加強(qiáng)崗位練兵，每學(xué)期每位教師均要在園內(nèi)開展一次公開課學(xué)習(xí)。

4、繼續(xù)鼓勵支持教師參加各類大專學(xué)歷進(jìn)修。

5、加大教研力度，懂得新課程教與學(xué)的關(guān)系，以新的教學(xué)觀制定符合本班幼兒實際水平，幼兒感興趣的主題活動內(nèi)容。

6、結(jié)合各班特點(diǎn)制定自己的研討課程;組織教師開展互聽互評活動，課題研究活動，結(jié)合公開課給教師提供研討的平臺，提高教師教研能力，促進(jìn)教育水平上一個臺階。

7、組織教師外出參觀學(xué)習(xí)，接受新的信息，回來后進(jìn)行公開觀摩，帶動全體教師教學(xué)水平的提高。

(三)安全工作

加強(qiáng)安全管理工作，必須做到落實安全制度，實行責(zé)任制，深入日常管理。遵循保教結(jié)合的原則，身心健康發(fā)展。

1、做好一日常規(guī)保育工作，如晨檢、衛(wèi)生保健、碗筷消毒、洗手、入廁等，都要做細(xì)做好，不能馬虎和大意，定期和不定期進(jìn)行抽測檢查。

2、科學(xué)合理地安排“二點(diǎn)一餐”，關(guān)心每一位幼兒的飲食質(zhì)量。

3、定期對食堂衛(wèi)生進(jìn)行檢查，保證幼兒的飲食健康。

4、落實消毒工作，實行每日消毒制，預(yù)防疾病，傳染病的傳播。

5、每周固定時間組織保育員學(xué)習(xí)交流，進(jìn)行生活課展示，互相汲取經(jīng)驗。

6、加強(qiáng)大型玩具的安全檢查，并有記錄為證，杜絕事故發(fā)生。

7、增設(shè)突發(fā)事件操練等活動，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識。

8、每周各班級看展安全教育活動，要求均要有教育記錄為憑。

9、期中做個安全成果活動展(平時收集資料)

(四)家長工作

1、每學(xué)期期初、期末各召開一次“家長會”和“家長訪園日活動”，成立“家長委員會”共同商討全園大事、要事，向幼兒園反饋家長對幼兒園工作的意見、建議，了解幼兒園的教育教學(xué)活動，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展。

2、加強(qiáng)家園聯(lián)系欄，對家長達(dá)到家園教育同步，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

3、每學(xué)期教師要全面家訪一次;平時經(jīng)常利用接送幼兒時間及時反饋幼兒在園一日生活情況及用電話家訪或登門家訪;節(jié)假日舉行“家園同樂”活動等進(jìn)一步密切家園聯(lián)系。

4、充分利用家長資源，促進(jìn)幼兒園的教育教學(xué)工作，為幼兒園的發(fā)展起到重要的作用。

5、期初建立好幼兒檔案，把幼兒一學(xué)期在園點(diǎn)滴生活編錄檔案，期末作為園本主要特色奉獻(xiàn)給家長。

(五)后勤、行政、團(tuán)體工作

1、加強(qiáng)投資和建設(shè)力度，爭取上級的關(guān)心和支持，加大教育師資隊伍的建設(shè)，改善辦園條件，完善幼兒園的內(nèi)部及外部設(shè)施。

2、充分體現(xiàn)行政后勤工作的服務(wù)性、先行性、全局性和政策性，保證幼兒園工作的順利開展。

3、關(guān)心教師的生活、學(xué)習(xí)，組織開展豐富多彩，健康有益的活動。

4、培養(yǎng)年輕教師積極向上，有事業(yè)心、責(zé)任心的老師。

5、發(fā)揮年輕人的潛力，使我們的隊伍成為具有凝聚力和生命力的團(tuán)體。我們將繼續(xù)齊心協(xié)力，共同發(fā)展幼兒園。

悠閑的假期生活已經(jīng)結(jié)束，新的一個學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中又開始了。本學(xué)期我園將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)新綱要》精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育理念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進(jìn)幼兒德智體美的全面發(fā)展。

一、 強(qiáng)化職業(yè)道德、服務(wù)意識，樹立正確的教育理念

1.認(rèn)真執(zhí)行會議制度，每周組織全體教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及考研，每周一全體教職工會議。

2.組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)及各種

規(guī)章制度

3.加強(qiáng)檢查并記錄，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用，進(jìn)一步提高管理效益。

4.開展嚴(yán)格的安全管理活動，由安全小組對全員各部門進(jìn)行檢查，確保為幼兒提供一個舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

5.引領(lǐng)教師追求自我成長，提高教育技能，提高教育素質(zhì)及教師專業(yè)素質(zhì)。

二、穩(wěn)定教職工隊伍，激發(fā)團(tuán)隊精神

1.改善教職工福利待遇，給教職工辦社保和健康體檢。

2.不定期組織員工開展健康的體育、文藝活動。

3.提倡互愛互助。

4.及時解決員工工作、生活上的困難。

三、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平

1.組織老師互相觀摩，互相學(xué)習(xí)，不斷提高。

2.每周一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)知識。

3.開展公開課獻(xiàn)課活動。

4.每月隨主題更換環(huán)境，定期更換家園聯(lián)系欄。

5.組織教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師教學(xué)能力的提高。

四、加強(qiáng)安全工作管理

我園始終都把安全工作放在首要，一刻也不松懈。本學(xué)期要求加強(qiáng)日常活動中的安全管理。

1.重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、游戲活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，周圍環(huán)境。保證幼兒活動不脫離老師的視線。在日?；顒又写┎灏踩逃⒓訌?qiáng)幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心，排除一切不安全因素。要教育幼兒，不拿危險器具，如小刀、尖刀、鋼絲等;不隨便和陌生人說話、遇到壞人要馬上往有老師有警察或者親人的方向跑、被壞蛋抓住要大聲喊救命并用力掙扎;不去有水的地方玩、不爬樹、不玩電等等。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。同時還要進(jìn)行防震、防水、防火等的演練。做到無安全事故的發(fā)生。

2.加強(qiáng)規(guī)范管理，嚴(yán)格幼兒接送制度。

3.加強(qiáng)對幼兒安全常識及自我保護(hù)意識的培養(yǎng)，發(fā)生意外事故及時上報，妥善處理。

4.對園內(nèi)設(shè)施進(jìn)行安全點(diǎn)檢，定期對校車、食堂、大型玩具、桌椅等設(shè)施進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時上報排除。

5.加強(qiáng)安全教育培訓(xùn)，提高員工安全防患意識。

五、家長工作

為提高家長滿意度，與家長多溝通盡可能保證本學(xué)期無投訴，也提高家園共育的效果，可以定期召開家長會，及時溝通及時改進(jìn)。同時做好家訪、電訪工作，經(jīng)常開展家長開放日活動，加強(qiáng)家園互動。具體如下：

1.根據(jù)各班級具體情況，有針對性地出好家園共育欄目，及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識，讓家長及時了解幼兒在園情況。

2.利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時與家長溝通，也可以利用家訪、電訪的形式進(jìn)行溝通。

3.定期開好家長會，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長感到滿意、放心，以取得家長對各班級工作的支持與配合。

總之，我園教師將繼續(xù)努力、團(tuán)結(jié)一致、同心協(xié)力把園務(wù)工作做好，爭取取得更好成績!

月份安排

九月份：

1.召開全體教職工大會，工作布置責(zé)任到位，制定本學(xué)期的各項工作計劃。教職工體檢。

2.整理室內(nèi)外環(huán)境布置。

3.做好新生體檢工作。

4.開展安全、常規(guī)教育，開展安全演練活動。

5.班級召開家長會。

6.更新早操內(nèi)容，訓(xùn)練幼兒早操。

7.結(jié)合教師節(jié)開展“老師：您辛苦了!”主題活動。

8.落實晨檢制度。

十月份：

1.慶祝國慶節(jié)活動。

2.開展安全教育防火的訓(xùn)練。

3.開展家長開放日活動。

4.組織教師外出觀摩。

5.培養(yǎng)良好的常規(guī)活動，抓緊班級特色活動的開展。

6.訓(xùn)練幼兒早操，讓幼兒體質(zhì)得到有力的發(fā)展。

7.組織新教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

十一月份：

1.組織總園與分園的教師進(jìn)行教學(xué)交流與研討。

2.開展幼兒故事比賽，提高幼兒的語言表達(dá)能力并組織幼兒參加鎮(zhèn)講故事比賽。

3.繼續(xù)完善班級環(huán)境布置。

4.教師的卡拉ok比賽。

5.組織教師相互學(xué)習(xí)，互相互敬。

6、參加幼兒自理能力比賽。

十二月份：

1.安排教師外出學(xué)習(xí)。

2.開展親子活動。

3.組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

4.進(jìn)行安全教育、防水、防震的演練。

元月份：

1.組織開展慶祝元活動。

2.結(jié)合元旦開展假期安全教育活動。

3.幼兒身心發(fā)展評估。

4.做好期末各項

工作總結(jié)

5.財政核對工作。

6.學(xué)期末家長會與家訪工作。

7.做好幼兒的寒假安全教育。

共

2

1

1

2

幼兒園秋季學(xué)期園務(wù)工作計劃篇十五

一、指導(dǎo)思想：

堅持以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo)，根據(jù)我園新愿景，結(jié)合本期一批教師參加置換培訓(xùn)以及不再使用幼兒教材等客觀實際情況，本期保教工作將以“安全第一、狠抓常規(guī)、研究課題、整合課程、依托主題、園本培訓(xùn)、創(chuàng)新活動、保教配合、師生減負(fù)、尋求特色、保證質(zhì)量”為主題詞，以建設(shè)富有內(nèi)涵的示范園和精品園為目標(biāo)，圍繞新學(xué)期省地市幼教工作精神和園務(wù)工作思路，扎實而創(chuàng)新地開展保教工作，促進(jìn)教師整體專業(yè)水平的提高，優(yōu)化幼兒一日活動教育，形成本園教育特色。

二、工作目標(biāo)：

1、確保幼兒安全第一，增強(qiáng)對幼兒生命安全與心理健康教育的意識，創(chuàng)平安校園;

2、結(jié)合秋季季節(jié)特征，探索創(chuàng)設(shè)具有麻城地方特色的校園文化;

3、結(jié)合養(yǎng)成教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活、學(xué)習(xí)、游戲、鍛煉常規(guī)和習(xí)慣;

5、繼續(xù)依托“區(qū)域活動、藝術(shù)課題、德育課題、閱讀課題”，逐步形成園本課程;

7、多舉措增進(jìn)家園溝通與協(xié)作，構(gòu)建良好家園共育模式;

10、優(yōu)化保教配合模式，增強(qiáng)保教配合科學(xué)性，為師生減負(fù);

11、積極參加省、地、市各類競賽活動，以賽帶研，促進(jìn)教師專業(yè)成長。

三、主要措施及內(nèi)容：

(一)保育與衛(wèi)生保健工作

1、加強(qiáng)保育員培訓(xùn)學(xué)習(xí)與操作技能訓(xùn)練，利用每月例會，開展系列專業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)、師帶徒學(xué)習(xí)、經(jīng)驗交流、技能比武等，促進(jìn)保育員在知識與技能上的專業(yè)化成長。

2、加強(qiáng)對日常衛(wèi)生消毒工作的督查與記載。采取每兩周一個督查重點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)問題、督導(dǎo)整改、促進(jìn)落實，規(guī)范常規(guī)工作。

3、增強(qiáng)保教配合的協(xié)調(diào)性。一方面通過硬件條件的改善，減輕保育員事務(wù)性工作，從而將更多的精力協(xié)助配教;另一方面通過規(guī)范保育員和教師工作內(nèi)容，使雙方明確職責(zé)要求，做到保中有教，教中有保，保教協(xié)調(diào)配合。

4、做好秋季疾病預(yù)防工作。通過知識宣傳、加強(qiáng)晨檢、衛(wèi)生消毒、及時隔離等措施有效防控各種傳染疾病的侵襲，讓幼兒健康快樂過秋天。

5、加強(qiáng)對醫(yī)務(wù)室工作的督查與指導(dǎo)。

(二)常規(guī)教育教學(xué)工作

1、教師要嚴(yán)格執(zhí)行一日工作程序，自覺落實周計劃安排，日常教學(xué)要深入扎實，認(rèn)真做到每天計劃、教案、教具在先，活動落實到位，觀察反饋及時，反思小結(jié)深入，樹立常規(guī)教學(xué)規(guī)范意識。

2、抓好養(yǎng)成教育，對幼兒一日活動中的行為與生活學(xué)習(xí)進(jìn)行規(guī)范要求，建立良好的班級常規(guī)。

3、以《幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展課程》為參照，樹立一日活動皆課程的大課程觀，重視一日活動的開展。

4、加強(qiáng)秋冬季體育運(yùn)動。每天堅持開展形式多樣、豐富多彩的戶外運(yùn)動并加強(qiáng)活動中的組織與指導(dǎo)，發(fā)展幼兒運(yùn)動能力。嘗試將戶外鍛煉與秋運(yùn)會相結(jié)合，以全園游戲大串聯(lián)、設(shè)置游戲點(diǎn)的形式開展，幼兒自由選擇參與游戲。

5、充分發(fā)揮功能室作用。

(三)教科研工作

1、繼續(xù)深入開展每周兩次的常規(guī)教研活動。主要以理論學(xué)習(xí)、選材說課、交流研討、相互聽課的形式開展。

2、調(diào)整課程設(shè)置，以《幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展課程》、《養(yǎng)成教育課程》、《快樂成長課程》為參照，由年級主任和組長精心制定教學(xué)計劃，帶領(lǐng)本組成員共同探討落實。

3、調(diào)整課時安排：各年齡組每周共15次集體活動，具體安排(略)

4、改革備課方式。教師實行分層備課，工作10年以下的教師備詳案;工作10年以上的經(jīng)驗型教師備簡案;組長及骨干教師備反思性教案。

5、深入開展課題實驗。藝術(shù)課題將要結(jié)題，下一段要將實驗成果應(yīng)用于教學(xué)。上半年，我們已經(jīng)對區(qū)域活動進(jìn)行了探索，在區(qū)域的建構(gòu)、規(guī)則的建立上有一些成績，本期重點(diǎn)側(cè)重于探究區(qū)域活動的組織策略、方法、幼兒交往能力等。

(四)師訓(xùn)工作

1、對新教師進(jìn)行崗前培訓(xùn)，并通過跟班指導(dǎo)、督導(dǎo)檢查及向身邊優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的形式幫助新教師盡快適應(yīng)與勝任本崗工作。

2、鼓勵教師多種途徑的學(xué)習(xí)，特別是優(yōu)質(zhì)活動觀摩后，不僅僅是交流，還要在本班組織此活動，在實踐中得到提高。

(五)家長工作

1、成立新一屆家長學(xué)校委員會、班級家委會，充分發(fā)揮其職能作用，搭建家園聯(lián)動的平臺。

2、家園溝通與聯(lián)系，增強(qiáng)家訪、網(wǎng)絡(luò)溝通、家長會、家園聯(lián)系欄等的實效。如新生必須實地家訪、加強(qiáng)班級網(wǎng)站建設(shè)與管理、提高家長會質(zhì)量等。

3、分層分批開展家長培訓(xùn)，幫助家長提升家教理念，掌握科學(xué)育兒方法，一學(xué)年對小中大班家長分主題、有針對性地培訓(xùn)一次。

4、充分利用家庭、社區(qū)教育資源，開展豐富多彩的家園互動活動。如重陽節(jié)敬老愛老活動、運(yùn)動會上的親子游戲、社會體驗活動等。

(六)德育工作

1、本期將繼續(xù)開展每周一的升旗儀式、給力寶寶秀活動、明星寶寶的評選活動、生日點(diǎn)播臺、文明小天使活動，加強(qiáng)活動組織與落實，提升活動實效。在時間分配、組織人員安排上沿用上期模式，調(diào)動組長參與主持的積極性，展現(xiàn)不同風(fēng)格的組織形式。

2、嘗試開展養(yǎng)成教育課程，以系統(tǒng)、規(guī)范的課程教育引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、形成開朗的個性品質(zhì)和樹立積極樂觀的人生態(tài)度。每周德育重點(diǎn)和德育展板呈現(xiàn)依托養(yǎng)成教育課程。

3、做實德育課題《將德育滲透在幼兒一日活動各個環(huán)節(jié)之中》，通過開展主題活動、一日活動中的滲透式教育、成果再現(xiàn)、成果資料收集整理深化課題的開展。

四、月工作安排：

九月份：

1、校園環(huán)境、班級環(huán)境布置。

2、招生、編班，穩(wěn)定幼兒情緒。

3、配置班級用品。

4、登記造冊。

5、檢查班級衛(wèi)生消毒情況。

6、分發(fā)班級教材、用書、玩具。

7、新聘教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

8、常規(guī)教研活動。制定并學(xué)習(xí)各項計劃。(保教計劃、班務(wù)計劃)

9、建立班級常規(guī)，常規(guī)教育督查。

10、“學(xué)習(xí)與發(fā)展課程”的培訓(xùn)。

11、環(huán)境創(chuàng)設(shè)檢查評比。

12、推普周活動。

13、召開家長會。

十月份：

1、周四組內(nèi)常規(guī)聽課教研活動開始。

2、檢查班級主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

3、園本培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

4、舉行重陽節(jié)聯(lián)歡活動。

5、“學(xué)習(xí)與發(fā)展課程”的培訓(xùn)。

7、大班區(qū)域活動觀摩。

8、嘗試戶外游戲大串聯(lián)。

9、家長主題培訓(xùn)。

十一月份：

1、籌備并舉行幼兒秋運(yùn)會。

2、課題實驗開展督查。

3、參加省技能大賽。

4、園本培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

5、家長主題培訓(xùn)。

6、“119”消防教育。

7、中班區(qū)域活動觀摩。

十二月份：

1、收集課題實驗資料成果。

2、組織保育員開展配教技能比武。

3、班級常規(guī)督導(dǎo)檢查。

4、教師觀察記錄評比、交流。

5、家長主題培訓(xùn)。

6、小班區(qū)域活動觀摩。

7、全園區(qū)域活動組織比賽。

元月份：

1、“慶元旦、迎新年”主題活動。

2、班級期末考核。

3、保教人員考核。

4、學(xué)期末家長開放活動。

5、教師備課本評比、交流。

6、期末資料、經(jīng)驗積累總結(jié)。

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