最新感恩伴我行演講稿三分鐘 感恩伴我行的演講稿(實(shí)用11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-21 00:15:04
最新感恩伴我行演講稿三分鐘 感恩伴我行的演講稿(實(shí)用11篇)
時(shí)間:2023-10-21 00:15:04     小編:筆舞

使用正確的寫作思路書(shū)寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

感恩伴我行演講稿三分鐘篇一

人間處處有真情,但最寶貴,最偉大的莫過(guò)于是誰(shuí)的母愛(ài)何如山的父愛(ài)。感假如我是小鳥(niǎo),我會(huì)記住那出生的巢穴;假如我是小樹(shù)苗,我無(wú)法遺忘那滋潤(rùn)我的土地;假如我是江河;那雪域高原變成為我記憶中的烙印;假如……無(wú)論我是以什么方式存在,我可以忘記周圍的一切,但有一樣?xùn)|西是不可泯滅——感恩。

記得去年傍晚,上課是天空還是彩霞滿天,可不一會(huì)兒,就浮起滂沱大雨。我在教室里等著媽媽來(lái)接我。很久不見(jiàn)媽媽來(lái),以為媽媽不會(huì)來(lái)了。正當(dāng)我絕望的時(shí)候,遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的騎著自行車的人,我飛快的沖了出來(lái)。媽媽見(jiàn)了變毫不遲疑的把雨衣脫下來(lái)給我穿上,領(lǐng)著我回家。雨越下越大,于水無(wú)情的`抽打著媽媽,順著臉頰流入媽媽的衣服里,讓人看著都涼颼颼的,路上雨水積了半尺多深,在雨水了汽車非常艱難,媽媽便下了車,推著我走。借著微弱的路燈,我發(fā)現(xiàn)媽媽那單薄的衣服早已被雨水打濕,緊緊的貼在身上。媽媽喘著粗氣,越走越出力,額頭上得水讓人分辨不出是雨水還是汗珠。媽媽把眼前的頭發(fā)撥耳后。用手抹了一下臉上的水,繼續(xù)拼命往前走。我的心猛然一顫,幾滴眼淚落下來(lái)……媽媽的愛(ài)就想安無(wú)聲的雨,時(shí)刻滋潤(rùn)我的心田!

恩是雨露,滋潤(rùn)著我們的心田;感恩是春風(fēng),拂去了我們心靈中的塵灰。感恩,一路伴我行。

感恩伴我行演講稿三分鐘篇二

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!

今天是20xx年12月24日,星期一。今天的國(guó)旗下的講話由我來(lái)為大家主持,我是606班梅子幸。今天的國(guó)旗下的講話主題是《感恩伴我行》。

我先為大家講一個(gè)小故事。曾經(jīng)有兩個(gè)很要好的朋友在沙漠中行走。途中,不知道什么原因,他們吵了一架。甲打了乙一巴掌,乙很傷心,就在沙里寫道:“今天,我朋友打了我一巴掌?!敝?,他們繼續(xù)行走。

來(lái)到一塊沼澤地,乙不小心踩到沼澤里。甲不惜一切,拼命去救他。乙得救了,他很高興,拿起一塊石頭,在上面寫道:“今天,我的朋友救了我一命。”甲奇怪地問(wèn)乙:“為什么我打了你一巴掌,你把它寫在沙里,而我救了你一命,你卻把它刻在石頭上呢?”乙笑著回答道:“當(dāng)別人對(duì)我有誤會(huì)或?qū)ξ也缓脮r(shí),就應(yīng)該把它記在最容易遺忘、消失的地方,由風(fēng)負(fù)責(zé)把它抹掉。而當(dāng)朋友有恩與我或者對(duì)我好時(shí),就應(yīng)該把它記在最不容易消失的地方,盡管風(fēng)吹雨打也難忘!”

是啊,常懷感恩之心,我們便能夠生活在一個(gè)充滿愛(ài)的世界里,正如一首詩(shī)中所說(shuō):感謝撫養(yǎng)你的人,因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng);感謝關(guān)懷你的人,因?yàn)樗麄兘o你溫暖;感謝教育你的人,因?yàn)樗麄冮_(kāi)化你的蒙昧;感謝傷害你的人,因?yàn)樗麄兡ゾ毮愕男闹?感謝藐視你的人,因?yàn)樗麄冇X(jué)醒你的自尊。

同學(xué)們,讓我們感恩在過(guò)去的一年中給予我們幫助和關(guān)愛(ài)的每一個(gè)人,并在嶄新的20xx年,將這份幫助和關(guān)愛(ài)傳遞下去!

今天的國(guó)旗下的講話到此結(jié)束。謝謝大家!

感恩伴我行演講稿三分鐘篇三

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家晚上好!

今天我演講的題目是《感恩因心而出》。

在我國(guó)有許許多多對(duì)于感恩的名言警句,但我覺(jué)得最為有號(hào)召力的一句應(yīng)是“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”所以我們要學(xué)會(huì)感恩。那么我們?yōu)槭裁匆卸?,要向誰(shuí)感恩呢?我覺(jué)得我們首先要感恩我們的父母,其次是要感恩我們的恩師,最后要感謝我們的朋友和所有幫助過(guò)你的人。

我們現(xiàn)在覺(jué)得父母這樣做是應(yīng)該的,是利索當(dāng)然的。我在此可以明確的告訴大家你的想法是錯(cuò)誤的,是不可取的',是不值當(dāng)?shù)奶岢摹?/p>

也有人認(rèn)為我們還??;是的我們現(xiàn)在的確很小。但是我們可以做一些力所能及的家務(wù)活,父母回來(lái)時(shí)我們幫他捶捶背,并端上一盆熱洗腳水。在做的各位同學(xué)們做過(guò)這些的請(qǐng)舉一下手。同時(shí)我還想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:我們中間誰(shuí)知道自己的父母的生日的和知道在父親節(jié)和母親節(jié)是做過(guò)感恩行動(dòng)的同學(xué)輕舉一下手。

我們做的這些是不同樣是在感恩嗎?做的這些事的原動(dòng)力是在我們的內(nèi)心。我再次希望大家學(xué)會(huì)感恩,做一個(gè)有心的人,因?yàn)楦卸饕蛐亩觥?/p>

謝謝大家我的演講完畢。

感恩伴我行演講稿三分鐘篇四

尊敬的校長(zhǎng)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我們演講的題目是《把感恩之心化為行動(dòng)》。

“感恩”就是知恩圖報(bào)。最好地回報(bào)方式是“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。感恩是中國(guó)人的傳統(tǒng)美德,懂得感恩是一個(gè)人最起碼的道德品質(zhì)。然而,好多人只是停留在口頭上,感恩意識(shí)淡化,只懂得索取不懂得付出,只知道別人給予是應(yīng)該的,而不知道回報(bào)恩情是做人的基本素質(zhì)。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中需要感恩的方面太多了,今天我僅僅說(shuō)一點(diǎn),那就是----小學(xué)生在校園里要把感恩之心化為行動(dòng)。

當(dāng)每天早晨我們走到學(xué)校門口時(shí),就會(huì)看見(jiàn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和值班老師在門口迎接我們,他們?cè)跒閷W(xué)生的安全保駕護(hù)航,這時(shí)你受重視的幸福感和受保護(hù)的.安全感會(huì)油然而生。學(xué)生怎樣做才是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和老師的最好回報(bào)呢?那就是遵守學(xué)校紀(jì)律、與同學(xué)和睦相處,做遵紀(jì)守法的好少年,讓領(lǐng)導(dǎo)放心。

當(dāng)我們走進(jìn)大門踏上彩色地磚鋪就的甬路上時(shí),環(huán)顧整個(gè)校園,哪一處不是美的呢?學(xué)校給我們營(yíng)造了美好舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,你怎能不感恩呢?每個(gè)學(xué)生都應(yīng)隨時(shí)隨地?fù)炱鹦@內(nèi)的每一片落葉、紙屑、雜物,及時(shí)制止任何玷污校園環(huán)境的行為,使校園在任何一個(gè)時(shí)間段都保持清潔,舉手之勞便體現(xiàn)出你對(duì)學(xué)校的愛(ài)。

當(dāng)我們坐在明亮的教室里,看著嶄新的門窗,你允許上面有一點(diǎn)污漬嗎?你允許潔白的墻壁上有一個(gè)手指印嗎?你允許多媒體設(shè)備上有灰塵嗎?每個(gè)同學(xué)要積極維護(hù)室內(nèi)一切東西,就是對(duì)教室的愛(ài)。

當(dāng)我們聆聽(tīng)老師的諄諄教誨時(shí),你專心聽(tīng)講、大聲回答問(wèn)題、認(rèn)真完成作業(yè)、考出優(yōu)秀成績(jī),讓老師對(duì)你滿意地點(diǎn)頭,讓老師對(duì)你微笑,就是對(duì)師愛(ài)的最好回報(bào)。

當(dāng)你有困難時(shí),同學(xué)幫助了你,可不能只是一聲“謝謝”就了事,要把同學(xué)雪中送炭的情誼記在心中,恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候記著回報(bào)同學(xué),這樣雙方都能體會(huì)到同學(xué)之愛(ài),增進(jìn)彼此的友誼。

當(dāng)你生病時(shí)、傷心時(shí)、過(guò)生日時(shí),同學(xué)送上一句安慰的話,祝福的話,好哪怕是一個(gè)關(guān)切的眼神,也要心存感激,因?yàn)樗砹送瑢W(xué)對(duì)你的關(guān)心。當(dāng)同學(xué)精神上或物質(zhì)上有需要時(shí),你要及時(shí)回饋,就是知恩圖報(bào)的表現(xiàn)。

需要說(shuō)的方面還很多,總之要記住一句話:知恩圖報(bào)人人贊,忘?

恩負(fù)義討人嫌。從點(diǎn)滴小事開(kāi)始行動(dòng)吧!

我們的演講完畢,謝謝大家!

五年級(jí) 2017.9.22

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家好,今天我們?nèi)熒雎?tīng)了一次演講《感恩我們要行動(dòng)》。

“教”字是左右結(jié)構(gòu),左邊是 “孝”,右邊是“文”。這就告訴我們教育的關(guān)鍵在于教學(xué)生怎樣做人,其次才是文化知識(shí)的傳授。孝道應(yīng)該放在第一位,一個(gè)連父母都不愛(ài)的人,又會(huì)去愛(ài)誰(shuí)?試想一下,是誰(shuí)在為了我們?cè)诤谝辜影?是誰(shuí)在每次放學(xué)前為我們做好了香噴噴的飯?是誰(shuí)扛起了整個(gè)家庭的重?fù)?dān)?是我們的父母。一次爸爸問(wèn)我:“孩子,長(zhǎng)大后,你肯把10%的工作寄給我嗎?”我高聲回答:“不愿意!我想把100%的工資給您!因?yàn)?,是您養(yǎng)育了我,我要好好報(bào)答您!”爸爸驚呆了,看著我眼中的淚花,情不自禁地把我擁入懷中,用粗糙的手撫摸著我的頭,嘴里喃喃自語(yǔ):“好孩子,真是我的乖兒子!”原來(lái),爸爸這樣容易滿足,一句話就讓爸爸感動(dòng)。

“同學(xué)們,是父母給了我們生命,我們要感恩父母,但更應(yīng)該感恩的是誰(shuí)呢?是我們偉大的祖國(guó)!有國(guó)才有家啊!”田老師的話再次點(diǎn)燃了我們的激情。是啊,有國(guó)才有家!我們忘不了“九.一八”,那是我們的國(guó)恥日,我們也忘不了“釣魚(yú)臺(tái)”事件,日本人在我們中國(guó)的領(lǐng)土竟然軟禁我們中國(guó)的船員和船長(zhǎng),任何一個(gè)愛(ài)國(guó)人士都不能答應(yīng)!

感恩老師,是他們把我們帶入知識(shí)的海洋。多少個(gè)深夜,當(dāng)我們進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),他們依然在燈下批改作業(yè)。

感恩伴我行演講稿三分鐘篇五

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!今天是20xx年12月24日,星期一。今天的國(guó)旗下的講話由我來(lái)為大家主持,我是606班梅子幸。今天的國(guó)旗下的講話主題是《感恩伴我行》。

我先為大家講一個(gè)小故事。曾經(jīng)有兩個(gè)很要好的朋友在沙漠中行走。途中,不知道什么原因,他們吵了一架。甲打了乙一巴掌,乙很傷心,就在沙里寫道:“今天,我朋友打了我一巴掌?!敝?,他們繼續(xù)行走。

來(lái)到一塊沼澤地,乙不小心踩到沼澤里。甲不惜一切,拼命去救他。乙得救了,他很高興,拿起一塊石頭,在上面寫道:“今天,我的`朋友救了我一命。”甲奇怪地問(wèn)乙:“為什么我打了你一巴掌,你把它寫在沙里,而我救了你一命,你卻把它刻在石頭上呢?”乙笑著回答道:“當(dāng)別人對(duì)我有誤會(huì)或?qū)ξ也缓脮r(shí),就應(yīng)該把它記在最容易遺忘、消失的地方,由風(fēng)負(fù)責(zé)把它抹掉。而當(dāng)朋友有恩與我或者對(duì)我好時(shí),就應(yīng)該把它記在最不容易消失的地方,盡管風(fēng)吹雨打也難忘!”

同學(xué)們,讓我們感恩在過(guò)去的一年中給予我們幫助和關(guān)愛(ài)的每一個(gè)人,并在嶄新的20xx年,將這份幫助和關(guān)愛(ài)傳遞下去!

今天的國(guó)旗下的講話到此結(jié)束。謝謝大家!

感恩伴我行演講稿三分鐘篇六

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:你們好!

安全,牽系著每一個(gè)人的生活。每當(dāng)我走在上學(xué)、放學(xué)的路上,看到“車水馬龍”、“人山人海”的熱鬧景象,看到身邊飛馳而過(guò)的車輛時(shí),心里就會(huì)產(chǎn)生恐懼感。眼前浮現(xiàn)的一幕幕車毀人亡的畫面,讓我感到非常地害怕。每當(dāng)想到這里,我就十分緊張,害怕第二天遇到車禍的就是我。除了交通安全,其他方面的也應(yīng)該注意。

據(jù)俄羅斯7月28日消息:白俄羅斯奧爾沙發(fā)生汽車相撞事故,導(dǎo)致9人死亡,10人受傷。事故發(fā)生在28日早上,一輛來(lái)自俄羅斯的歐寶歐米茄牌汽車與來(lái)自烏克蘭的奔馳汽車相撞。事故造成9人死亡,死者身份已確定,另有10人受傷,傷者被送往醫(yī)院接受治療。據(jù)警方初步調(diào)查結(jié)果顯示,事故責(zé)任方應(yīng)為歐寶汽車司機(jī),該司機(jī)駕駛汽車逆向行駛。

還有就是20xx年3月18日16時(shí)25分,一客運(yùn)車在云南省保山市境內(nèi)沖出高速公路造成重大交通事故,導(dǎo)致13人死亡,15人受傷,其中2人危重,9人重傷。事故發(fā)生在大理至保山高速公路上的老營(yíng)鄉(xiāng)境內(nèi)k2688處,距保山約30公里。乘客系云南省楚雄州南華縣一村子組織外出旅游的村民。車輛為楚雄州汽車運(yùn)輸公司大型普通客車,連上駕駛員車上共計(jì)有29人。初步調(diào)查,在暴雨天氣中,客車駕駛員單方責(zé)任造成了事故。事故發(fā)生后,保山市領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門及時(shí)組織了救援和善后工作。

這血的教訓(xùn),告誡人們要注意安全,生命只有一次,錯(cuò)過(guò)了就再也沒(méi)有了。

我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó),人多車多,使道路顯得更加擁擠。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年因車禍死亡人數(shù)超過(guò)10萬(wàn)人,其中,兒童死亡人數(shù)近2萬(wàn)人,居世界之首。平均每5分鐘就有1人死于車禍,而不到半小時(shí)就有一個(gè)孩子葬身車輪,這是多么驚人的數(shù)字。在這觸目驚心的數(shù)字背后,有多少個(gè)家庭失去歡樂(lè),多少個(gè)親人痛不欲生,多少個(gè)生命之花永遠(yuǎn)凋零。想到這些,我抑制不住內(nèi)心的激動(dòng),為遇難者留下同情的淚水,對(duì)肇事者產(chǎn)生無(wú)比的憤慨!

為了我們的生命之花永遠(yuǎn)綻放,為了讓所有的家庭幸福美滿,親愛(ài)的同學(xué)們,讓安全永遠(yuǎn)伴隨你我他吧!

感恩伴我行演講稿三分鐘篇七

老師、同學(xué)們:

在這個(gè)世界里,處處都洋溢著愛(ài),他使我們從悲傷中解救出來(lái),永恒我們?nèi)耸篱g的每一個(gè)東西。但是這些愛(ài)中,也有許多值得感恩的人,那就是我的班主任――李老師了。

她如同一位辛勤的園丁,將我們一棵棵小幼苗,澆灌成了一棵棵茂盛的大樹(shù)。她無(wú)私,敬業(yè),我們遇到了困難,她總是毫不猶豫的伸出援助之手,把我們從困難中解救出來(lái)。當(dāng)我回想起我與班主任的往事時(shí),我總會(huì)想起那年冬天的那一天。

天氣很冷,窗外寒風(fēng)呼嘯,好似刺骨一般。我們便跑到操場(chǎng)上玩起雪來(lái)。外面一切都是白的,大地穿上了雪白的大衣,大樹(shù)也披上了白皮襖。我們穿著厚厚的衣裳,開(kāi)心的玩著,臉頰都被凍成了一個(gè)個(gè)紅紅的蘋果。上課鈴聲響起時(shí),我們都回到教室里,李老師看見(jiàn)我們一個(gè)個(gè)不是衣服濕了,就是褲子濕了,她焦急的從包里拿出了手機(jī),一個(gè)個(gè)的打我們家長(zhǎng)的電話,來(lái)送衣服。那時(shí),我十分感動(dòng),心中流淌著一股暖流,溜進(jìn)了我的心田。李老師一邊打電話,還一邊親切的撫摸著我們,正是這樣,我們才能穿上溫暖的衣服。

老師是蠟燭,犧牲自己,照亮別人,她甘愿奉獻(xiàn)自己的青春,來(lái)養(yǎng)育我們這些不懂事的孩子,在我的心中,老師就是我最要感恩的人,我也要懷著一顆感恩的心,去回報(bào)那和藹可親的老師。

最后,我真想對(duì)全天下所有的那些只愿做一個(gè)平凡的蠟燭的老師們,說(shuō)一句:“老師,您們辛苦了!”

感恩伴我行的演講稿5

人間處處有真情,但最寶貴,最偉大的莫過(guò)于是誰(shuí)的.母愛(ài)何如山的父愛(ài)。感假如我是小鳥(niǎo),我會(huì)記住那出生的巢穴;假如我是小樹(shù)苗,我無(wú)法遺忘那滋潤(rùn)我的土地;假如我是江河;那雪域高原變成為我記憶中的烙印;假如……無(wú)論我是以什么方式存在,我可以忘記周圍的一切,但有一樣?xùn)|西是不可泯滅――感恩。

記得去年傍晚,上課是天空還是彩霞滿天,可不一會(huì)兒,就浮起滂沱大雨。我在教室里等著媽媽來(lái)接我。很久不見(jiàn)媽媽來(lái),以為媽媽不會(huì)來(lái)了。正當(dāng)我絕望的時(shí)候,遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的騎著自行車的人,我飛快的沖了出來(lái)。媽媽見(jiàn)了變毫不遲疑的把雨衣脫下來(lái)給我穿上,領(lǐng)著我回家。雨越下越大,于水無(wú)情的抽打著媽媽,順著臉頰流入媽媽的衣服里,讓人看著都涼颼颼的,路上雨水積了半尺多深,在雨水了汽車非常艱難,媽媽便下了車,推著我走。借著微弱的路燈,我發(fā)現(xiàn)媽媽那單薄的衣服早已被雨水打濕,緊緊的貼在身上。媽媽喘著粗氣,越走越出力,額頭上得水讓人分辨不出是雨水還是汗珠。媽媽把眼前的頭發(fā)撥耳后。用手抹了一下臉上的水,繼續(xù)拼命往前走。我的心猛然一顫,幾滴眼淚落下來(lái)……媽媽的愛(ài)就想安無(wú)聲的雨,時(shí)刻滋潤(rùn)我的心田!

恩是雨露,滋潤(rùn)著我們的心田;感恩是春風(fēng),拂去了我們心靈中的塵灰。感恩,一路伴我行。

感恩伴我行演講稿三分鐘篇八

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):

是誰(shuí),承受了十月懷胎之辛?是誰(shuí),從懷胎到分娩,從出生到成長(zhǎng),時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我們?是母親,賜予我們生命;更是父母的艱辛勞動(dòng)和養(yǎng)育之恩,令我茁壯成長(zhǎng)。懷抱一顆感恩的心,仿佛在生命的旅途中點(diǎn)燃一盞明燈;懷抱一顆感恩的心,像掌握了人生宮殿一門門的鑰匙;懷抱一顆感恩的心,猶如在人生的海洋中擁有了一艘堅(jiān)固的船......

“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”多熟悉的一首古詩(shī)!字里行間流露著母子深情,字字句句傾訴著母愛(ài)的魅力。母親,這個(gè)美麗的天使,無(wú)論自己多么辛苦,總是滿足我們,讓我們整天沐浴在陽(yáng)光里,感受到母愛(ài)的溫暖,吮吸著充滿母愛(ài)的瓊漿玉露。

記得那是去年的一天,爸爸要到外地出差,媽媽又在這段時(shí)間生病了,原本熱鬧的家里顯得十分冷清。那天上午還是陽(yáng)光明媚、晴空萬(wàn)里,到了下午天空就變得陰云密布,不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨,真是六月孩子的臉——說(shuō)變就變,因?yàn)槲覜](méi)帶傘,只好干坐著??粗瑢W(xué)們陸續(xù)被家長(zhǎng)接走,此時(shí)的我多么希望媽媽能夠出現(xiàn),接我回家。許久,正當(dāng)我準(zhǔn)備冒雨回家時(shí),那個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了,媽媽竟然帶病來(lái)接我回家!只見(jiàn)媽媽拖著虛弱的身子艱難地推著自行車,我飛快地沖了出去,媽媽毫不疑遲地把身上的雨衣脫下來(lái)給我穿上,并幫我把紐扣一顆一顆扣緊。雨越下越大,雨水滴落在媽媽的臉上,順著面頰流過(guò),落到衣服上,借著路邊微弱的燈光,我看見(jiàn)媽媽身上那單薄的衣裳早已被雨水打濕,緊緊地貼在身上。媽媽喘著粗氣,把擋眼的頭發(fā)撥到耳后,又繼續(xù)向前騎。看到這一幕,我的淚水流了下來(lái)。媽媽的愛(ài)就像無(wú)聲的雨,滋潤(rùn)著我的心田。抬起頭,看著父母那爬滿歲月的額頭,看著父母那飽經(jīng)艱難困苦的縷縷白發(fā),我落淚了......

感恩是雨露,滋潤(rùn)著我們的心田,感恩是春風(fēng),給我們帶來(lái)溫暖,拂去了心靈的塵灰,讓感恩,一路伴我行!

感恩伴我行演講稿三分鐘篇九

行同學(xué)們,母愛(ài)是偉大的,父愛(ài)也是偉大的,那么你們是否關(guān)注過(guò)我們的老師呢?其實(shí),老師的愛(ài)也是偉大的。

最近,我讀了一篇《感恩老師》的文章。記得有一段落是這樣寫的:當(dāng)您發(fā)現(xiàn)我生病了,您一個(gè)勁的問(wèn)我有沒(méi)有難受,要不要去醫(yī)院。直到第二天早上,我來(lái)上學(xué)時(shí),您還關(guān)心的問(wèn)我身體好些了嗎?您一句溫暖的話語(yǔ),如同春雨般滋潤(rùn)著我幼小的心田。讓我感受到了兩份親情。望著您,我真想說(shuō):“謝謝您,老師?!?/p>

相信這樣的情景,同學(xué)們都見(jiàn)過(guò)吧。是啊,這就是師愛(ài),一種偉大的師愛(ài)。鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)她茁壯成長(zhǎng)。蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔。高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?。我們不就好比那鮮花、蒼鷹和高山嗎?而老師就是雨露、長(zhǎng)空和大地。親愛(ài)的老師,,你肩負(fù)著歷史的重任,一代又一代的優(yōu)秀少年,在您的撫愛(ài)下健康成長(zhǎng),在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。

老師,因?yàn)橛辛四?,,我們的世界才?huì)變得如此美麗;混沌之中,才有了指路的明燈;迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。

最后,我想對(duì)大家說(shuō):“當(dāng)我們擁抱成功,享受喜悅時(shí),別忘了付出青春和汗水的老師。

感恩伴我行演講稿三分鐘篇十

寒冬臘月的夜晚,北風(fēng)低吟淺唱,我獨(dú)自一人拖著疲憊的身軀行走在回家的路上,凜冽的寒風(fēng)肆無(wú)忌憚地拍打著臉龐,路邊的樹(shù)枝左搖右晃地跳著蹩腳的舞步,樹(shù)葉也吹出低沉沙啞的口哨聲,并時(shí)不時(shí)地隨風(fēng)飄落到地上,我的身體也隨之打起了寒噤來(lái)。望著家家戶戶窗前閃爍的燈光,仿佛看到了縷縷吹煙,心中不免有些許的失落與惆悵。

當(dāng)我還在悶悶不樂(lè)時(shí),突然從不遠(yuǎn)處傳來(lái)那首久違的歌曲《感恩的心》:感恩的心/感謝有你/伴我一生/讓我有勇氣作我自己/感恩的心/感謝命運(yùn)/花開(kāi)花落/我一樣會(huì)珍惜……這感人肺腑的歌詞和凄婉動(dòng)人的旋律像冬天里的一把火瞬間溶化了我的迷茫與不快,溫暖了我的心坎。是呀,感謝有你,感謝命運(yùn),我應(yīng)珍惜我的所有。

“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”、“烏鳥(niǎo)私情,愿乞終養(yǎng)?!?,連花鳥(niǎo)都知道感恩,更何況人呢?人人都應(yīng)該有一顆感恩的心來(lái)感謝我們生活中的人和事,不管是歡笑,還是淚水,都要珍惜。感謝春風(fēng)雨露,感謝大地萬(wàn)物。

感謝父母:賦予我生命,讓我感知人間,帶我走過(guò)春夏秋冬,育我長(zhǎng)大成人。

感謝老師:授予我知識(shí),讓我掌握技能,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

感謝單位:給予我生機(jī),讓我在平凡的崗位上不斷實(shí)現(xiàn)自我。淋浴在這暖暖的大家庭里倍感驕傲與自豪。

感謝朋友:送給我友愛(ài),讓我得到幫助,在風(fēng)雨中同行,不離不棄。

感謝愛(ài)人:帶給我愛(ài)戀,讓我擁有一個(gè)雖不華麗,卻很溫馨的家,一個(gè)能遮風(fēng)擋雨的港灣。

感謝逆境:磨煉我意志,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),勇敢地面對(duì)一切困難的挑戰(zhàn)。

感謝順境:增強(qiáng)我信心,讓我領(lǐng)略到成功時(shí)刻帶來(lái)的喜悅之情。

感謝花草樹(shù)木,美化生活的環(huán)境。

感謝江河山川,裝點(diǎn)大地的顏容。

感謝我的兄弟姐妹們,是你們的相伴,讓我的人生之路不寂寞、不孤單,處處有鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

常懷感恩之心,讓我們保持平和的心態(tài),多一抹笑意,少一雙冷眼;多一些信任,少一點(diǎn)猜疑;多一腔熱情,少一絲冷漠;多一份寬容,少一句怨言。

常懷感恩之心,讓我們學(xué)會(huì)從容與淡定,做到“寵辱不驚,閑看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意,漫隨天際云卷云舒”,在風(fēng)輕云淡中感悟生活的真諦,在短暫人生中綻放生命的精彩。

懷著一顆感恩的心,我的腳步也變得輕盈起來(lái)了,環(huán)視四圍的樹(shù)木,它們好像在對(duì)我歡歌笑語(yǔ)了,仰望藍(lán)幽幽的夜空,調(diào)皮的星星對(duì)我眨眨眼,優(yōu)雅的月亮也對(duì)我露出迷人的笑臉。哦,原來(lái)自己身邊的一切是這么的美呢!

感恩如那和煦的春風(fēng),拂拭你我蒙塵的眼睛。

感恩恰似一場(chǎng)柔軟的春雨,滋潤(rùn)你我干涸的心田。

感恩更是一盞明亮的心燈,照亮你我前行的航程。

愿人人常懷感恩之情,讓感恩之心一直伴隨你我,共譜人生和諧之曲。

感恩伴我行演講稿三分鐘篇十一

是誰(shuí),承受了十月懷胎之辛?是誰(shuí),從懷胎到分娩,從出生到成長(zhǎng),時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我們?是母親,賜予我們生命;更是父母的艱辛勞動(dòng)和養(yǎng)育之恩,令我茁壯成長(zhǎng)。懷抱一顆感恩的心,仿佛在生命的旅途中點(diǎn)燃一盞明燈;懷抱一顆感恩的心,像掌握了人生宮殿一門門的鑰匙;懷抱一顆感恩的心,猶如在人生的海洋中擁有了一艘堅(jiān)固的船......

“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?!倍嗍煜さ囊皇坠旁?shī)!字里行間流露著母子深情,字字句句傾訴著母愛(ài)的'魅力。母親,這個(gè)美麗的天使,無(wú)論自己多么辛苦,總是滿足我們,讓我們整天沐浴在陽(yáng)光里,感受到母愛(ài)的溫暖,吮吸著充滿母愛(ài)的瓊漿玉露。

記得那是去年的一天,爸爸要到外地出差,媽媽又在這段時(shí)間生病了,原本熱鬧的家里顯得十分冷清。那天上午還是陽(yáng)光明媚、晴空萬(wàn)里,到了下午天空就變得陰云密布,不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨,真是六月孩子的臉——說(shuō)變就變,因?yàn)槲覜](méi)帶傘,只好干坐著??粗瑢W(xué)們陸續(xù)被家長(zhǎng)接走,此時(shí)的我多么希望媽媽能夠出現(xiàn),接我回家......許久,正當(dāng)我準(zhǔn)備冒雨回家時(shí),那個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了,媽媽竟然帶病來(lái)接我回家!只見(jiàn)媽媽拖著虛弱的身子艱難地推著自行車,我飛快地沖了出去,媽媽毫不疑遲地把身上的雨衣脫下來(lái)給我穿上,并幫我把紐扣一顆一顆扣緊。雨越下越大,雨水滴落在媽媽的臉上,順著面頰流過(guò),落到衣服上,借著路邊微弱的燈光,我看見(jiàn)媽媽身上那單薄的衣裳早已被雨水打濕,緊緊地貼在身上。媽媽喘著粗氣,把擋眼的頭發(fā)撥到耳后,又繼續(xù)向前騎??吹竭@一幕,我的淚水流了下來(lái)。媽媽的愛(ài)就像無(wú)聲的雨,滋潤(rùn)著我的心田。抬起頭,看著父母那爬滿歲月的額頭,看著父母那飽經(jīng)艱難困苦的縷縷白發(fā),我落淚了......

感恩是雨露,滋潤(rùn)著我們的心田,感恩是春風(fēng),給我們帶來(lái)溫暖,拂去了心靈的塵灰,讓感恩,一路伴我行!

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