每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
生物觀鳥日記麻雀手抄報(bào)篇一
c放學(xué)回到家，我正想打開門，忽然發(fā)現(xiàn)門前有一群螞蟻。我立刻放下書包，仔細(xì)地觀察小螞蟻。
我找來(lái)一個(gè)杯子，里面裝滿了水。我把水倒在螞蟻身上，慢慢地水流在螞蟻四周。它在水中掙扎，像是叫我救它，救它那一條小生命。
我又找來(lái)一些面包渣，放在螞蟻洞口。一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了它。它上去繞著面包渣一直轉(zhuǎn)著。我想‘快開吃，快快吃，這可是人間美食喲?！勺屛沂耍浵伈]有吃，我急得滿頭大汗。忽然，我看見螞蟻爬回洞，一會(huì)后，一只、二只、三只，成群結(jié)隊(duì)的螞蟻出來(lái)了，我被這情景驚呆了。螞蟻們紛紛咬住面包，可是面包渣太大了，怎么都搬不動(dòng)。一只螞蟻又向洞口爬去，不大會(huì)兒，又一群螞蟻來(lái)了，慢慢的，慢慢的，面包渣離洞口越來(lái)越近了，我又動(dòng)起了歪腦子，我把面包渣放回原來(lái)的地方，螞蟻會(huì)怎么樣呢/我靜靜的等著。螞蟻們并不放棄，爬過(guò)去繼續(xù)搬著面包渣往洞口挪去。我被螞蟻得這種精神給深深的感動(dòng)了，不再使壞。
螞蟻是那么脆弱、細(xì)小的小動(dòng)物，它們都那么團(tuán)結(jié)、那么有決心，永不放棄，是多么值得我們學(xué)習(xí)。
生物觀鳥日記麻雀手抄報(bào)篇二
觀察植物仙人掌我家有一種奇怪的植物，它的名字叫仙人掌。你知道仙人掌的名字是怎么來(lái)的嗎？告訴你吧：因?yàn)樗耐庑魏芟袢说氖终?，所以人們就叫它仙人掌?/p>
仙人掌剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候是綠色的，身上長(zhǎng)滿了許多小刺，那些刺摸起來(lái)很柔軟，一陣微風(fēng)吹過(guò)，仙人掌的刺就隨著風(fēng)一起舞蹈，好看極了！
過(guò)了一段時(shí)間，仙人掌就變成了翠綠色，那綠色讓人看起來(lái)是那般的耀眼，那般的舒服，那么的新鮮。它身上原來(lái)柔軟的小刺也變得發(fā)硬，就像一顆顆鋼針。又過(guò)了一段時(shí)間，它身上又長(zhǎng)出了一個(gè)花骨朵。慢慢地，越來(lái)越大，最后開出了一個(gè)紅色的大紅花，看起來(lái)真是漂亮極了！聽外婆說(shuō)，能看到仙人掌開花，可不是件容易的.事，因?yàn)橄扇苏坪枚嗄瓴砰_一次花。
仙人掌的外形并不怎么漂亮，可它身上的每一塊可都是寶呢！仙人掌營(yíng)養(yǎng)豐富，富含鉀、鈣、鋅、磷脂、維生素、纖維素等。據(jù)《本草綱目》記載，仙人掌具有行氣活血、清熱解毒的功效，同時(shí)它還能消腫止痛、健脾止瀉、安神利尿。
我最喜歡的還是仙人掌的花。你見過(guò)嗎？聽外婆說(shuō)，仙人掌的花有好多顏色呢，有紅色的、白色的、紫色的、橙色的等多種顏色。這些花不但可以美化我們周圍的環(huán)境，而且還要以讓室內(nèi)的空氣變得更加的新鮮。等到這些花枯了以后，你就會(huì)看到它那新鮮的果肉，讓你迫不及待的想吃到一口，可是你得小心一點(diǎn)呀，它身上的硬刺要是扎到你，可不是好玩的！
朋友們，聽完我的講途，你一定很想養(yǎng)一盆仙人掌吧？好就快去養(yǎng)一盆吧！
生物觀鳥日記麻雀手抄報(bào)篇三
凌打電話給我，讓我去她家。
“我有東西給你?！币欢慰瞻缀螅蛼炝?。
怕見到她，怕見到她的表情。
她是微笑著迎接我的，苦澀的笑，使我感到加倍的恐俱。
她拿著什么，我不知道，外邊包看牛皮紙。
“給你的。”她依然笑著，眼中懷著期待。
那是一條藏鏈。銀制的，鑲著火紅的瑪瑙的珊瑚，已經(jīng)有些舊了。鏈子下的銀鈴掉了好幾只，鏈子也早已失去了光澤，可仍然鮮艷如故，透出迷人的光彩，似乎是融進(jìn)了神秘的靈魂，使它有了誘人的魅力。
“謝謝，我很喜歡?！蔽覂A了頓，“為什么要送我?”
“因?yàn)槟阆矚g啊?！彼闷疰溩?，觀望著。“西藏，“她的雙眸深邃了，“還記得嗎?那是我們共有的夢(mèng)想?！彼难劬?讓我看見了一片清澈的湖，依戀著一片如綢緞般的藍(lán)天。
“記得的。”我已經(jīng)陶醉了。
“安，還有三天，是嗎?”她突然低下頭·，緊緊注視我的眼睛。她的雙眸依然深邃，我讀不出任何東西。
“是的?！陛p輕的，我許久才回答。
她緩級(jí)把鏈子掛在我的頤上?！昂苊滥?。.眼光中，流露著滿足，然后，再次將她的目光與我的接觸。
沉默。
“安?！?/p>
“什么?”
“我想知道我們的前世?！蹦鞘且粡堈J(rèn)真的臉龐，是我從來(lái)沒有看過(guò)的。我想到那個(gè)預(yù)言，告訴了她。
“真的?”她充滿著好奇，眼神越來(lái)越明朗了。
我搖搖頭:“我也不清楚。不過(guò)，我是想試試的。”我撫弄著藏鏈上的珊瑚。
“有生命的氣息呢廣凌看著我手中的紅色海底生物。
生物觀鳥日記麻雀手抄報(bào)篇四
“韓老師，韓老師，我的花生發(fā)芽了！”我應(yīng)聲跑過(guò)去，黃灰色的泥土中長(zhǎng)出了一顆楚楚動(dòng)人的綠色植物，兩片圓圓的'葉子左右對(duì)立，莖非常嬌嫩，似乎一碰就斷。圍觀的另一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“這不是花生，是小草?！币宦犝f(shuō)小草，瑤兒急了，她漲紅了小臉和這個(gè)同學(xué)爭(zhēng)論：“誰(shuí)說(shuō)是小草，是花生，我在這個(gè)盆里只播了花生種?！边@個(gè)同學(xué)也不示弱：“是小草，科學(xué)課課上說(shuō)鳳仙花長(zhǎng)出來(lái)的是子葉，和真葉不一樣?；ㄉ欢ㄒ策@樣，這不是花生的子葉，所以這是小草?！甭犞裾裼性~地這么一說(shuō)，瑤兒沒有了底氣，她望著我，希望從我地方得到答案。
“別著急，再等幾天就能知分曉了。”我說(shuō)。真快，二天后，又一棵一模一樣的植物出土了，這下瑤兒理直氣壯了：“老師，這就是花生苗，不會(huì)那么巧，兩棵草會(huì)一樣。”“有一點(diǎn)道理，但我看看也覺得像小草，和我家草地上的小草差不多?！薄笆堑?，老師，這就是花生苗，我網(wǎng)上查過(guò)了，花生的幼苗出土后，兩片真葉首先展開，再主莖上的第三片真葉展開，和這棵的情形一樣。我想不同的植物當(dāng)然有不同的生長(zhǎng)方式了，不一定都和鳳仙花一樣?！?/p>
第斯多惠曾說(shuō)過(guò)，要給予兒童真知，更要引導(dǎo)他們主動(dòng)尋求真知，所謂授人以魚，不如教人以漁。在真假花生苗事件中，孩子們親自實(shí)踐，前者同學(xué)根據(jù)已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行遷移，后者在知識(shí)有分歧時(shí)，主動(dòng)從另一途徑獲得科學(xué)知識(shí)，鍛煉了她解決問(wèn)題的能力，獲得了科學(xué)的體驗(yàn)。
生物觀鳥日記麻雀手抄報(bào)篇五
我會(huì)答：我喜愛的學(xué)課是生物。
因?yàn)?，我長(zhǎng)大想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生。而自從上了初中，剛好接觸了生物。生物，是有關(guān)這方面的。我就想。如果，學(xué)好生物。要是把關(guān)于醫(yī)學(xué)方面的道路比成造房子。那，學(xué)好生物就等于我已架好了房架。就等我去裝點(diǎn)它了。
于是，一上生物我就聚精會(huì)神地去聽老師講課。特別是講消化那一部分，我聽的分外認(rèn)真。我上課聽，下課記。
當(dāng)天，晚飯后寫完作文，我便躺到床上，一會(huì)兒就昏昏如睡了……
不知什么時(shí)候，我遇到了像扎鋼似的上下堅(jiān)硬的怪物，差點(diǎn)將我壓得粉身碎骨，我命大逃過(guò)一截，又坐上了＂下降電梯＂還差點(diǎn)兒把我壓??；暈頭轉(zhuǎn)向時(shí)，又進(jìn)了一個(gè)像一個(gè)側(cè)放的桶，接著就是一陣含有＂鹽酸的雨＂；后來(lái)，我經(jīng)過(guò)一處地方到了一道窄長(zhǎng)的＂迷宮＂里，這里有的許多小毛毛弄的我全身發(fā)癢，我在這里走了很久；總算走出了它；又調(diào)了方向盤，不知什么時(shí)候又和一些很臭的東西在一起；又被一股強(qiáng)勁推了出來(lái)。
＂啊，我這是怎么了。＂原來(lái)我變了一個(gè)西瓜子去參觀了消化道了。
夢(mèng)里還愛，你能說(shuō)我不愛嗎？
生物觀鳥日記麻雀手抄報(bào)篇六
在我們的學(xué)校，有許多處美麗的景色，有體育館、400米大操場(chǎng)、生物園。在這么多的景色中，我最喜歡的是生物園。
生物園在學(xué)校的東北角。在生物園外面，有一大塊石鐘乳，上面刻著“生物園”三個(gè)大字。走進(jìn)生物園，第一眼便看到了一面平靜的湖。像一面潔白的鏡子，湖里的魚兒不時(shí)地跳出水面，好象在歡迎客人呢！湖兩邊有幾棵柳樹，碧綠的頭發(fā)垂下來(lái)，好象要到湖里洗一洗自己的頭發(fā)似的。
再往前走，是植物角，植物角里有許許多多植物，有黃蝦花、杜鵑花、仙人掌、鳳尾竹。在這么多植物中，你一定會(huì)喜歡黃蝦花和鳳尾竹。你摘下黃蝦花白色的部份，吸一吸，很快就知道是花蜜，甜甜的。有時(shí)候，太陽(yáng)被云遮住一部份，坐在鳳尾竹下，刮來(lái)一陣風(fēng)，鳳尾竹便沙沙沙響了起來(lái)，全身感到一陣清涼。
繼續(xù)往前走，就到了動(dòng)物角。動(dòng)物角的.動(dòng)物就更多了，有猴子、鴿子、孔雀。最有趣的要屬猴子了，它如果肚子餓了，你扔好吃的東西給它，它就會(huì)狼吞虎咽地吃起來(lái)，如果你仍的東西它不愛吃，它就對(duì)你吼叫。
這就是我校的美麗景色之一，如果你有機(jī)會(huì)，一定要來(lái)參觀哦！
生物觀鳥日記麻雀手抄報(bào)篇七
今天是x月xx日，是八年級(jí)地理生物的中考和九年級(jí)的中考。
今天我宿舍的人都非同平常，早早起來(lái)，5：24就全部起來(lái)了，我是最慢的那一個(gè)，都在看地理生物，我也不得不起來(lái)加入她們。
七年前我們都在教室集合，七點(diǎn)十五分從學(xué)校步行出發(fā)都豐一中。有三個(gè)學(xué)校的學(xué)生都在豐一中考，包括豐一中本校的學(xué)生。
各一個(gè)小時(shí)的考試，坐的我腳都麻了，可能是桌椅的問(wèn)題，以前都沒這樣過(guò)。下一場(chǎng)考試間隔50分鐘，我們有足夠的時(shí)間在豐一中逛。從上往下看，有四個(gè)學(xué)校的學(xué)生在那廣闊的校園里打交道，校服的顏色多種多樣。飯?zhí)镁秃艽罅?，飯?zhí)美镉袀€(gè)小賣鋪，東西琳瑯滿目，有吃的，有用的，看得人眼花繚亂，跟良中比起來(lái)，我們的學(xué)校顯得好孤寒啊！
考完后，似乎所有的壓力都放在了那兩小時(shí)的答題卡里。試卷收完后就下起了雨，打斷了我們回去的路線，好像老天也為我們祝賀似的！我們步行回到良中，一處到門口就看見的老爸，真好，可以回家了。
祝愿這個(gè)夏天奔赴考場(chǎng)的考生們，加油！
生物觀鳥日記麻雀手抄報(bào)篇八
我立刻掀開“被子”，哇！太神奇了。我驚喜地發(fā)現(xiàn)托盤里的“黃豆之家”，已經(jīng)變成了一片“黃豆芽森林”。黃豆寶寶的根須挨挨擠擠地纏在一起，連著根須的豆芽桿長(zhǎng)得又白又長(zhǎng)，最長(zhǎng)的約有31毫米啦，頂上綠色的“厚花瓣”完全張開，里面露出米粒大小的葉蕾?？焖偕L(zhǎng)的黃豆芽形態(tài)萬(wàn)千，它們有的莖桿用力挺直，像在做廣播操；有的彎曲著，好像在問(wèn)好；還有的仰著花瓣，仿佛在翩翩起舞。最有趣的是“黃豆芽大哥”。它粗壯挺拔的莖桿上，居然有一根“小黃豆弟弟”緊緊地纏著，猶如在說(shuō)悄悄話。我高興地看著，隨意地想拔出一根黃豆芽，休想拉得動(dòng)。
我對(duì)著“黃豆芽森林”深深地吸了一口氣，聞到了黃豆的清香。我情不自禁地想到：黃豆寶寶只需要一點(diǎn)水，就能堅(jiān)持不懈生根發(fā)芽，這是多么強(qiáng)大的生命力啊，而它們發(fā)芽的過(guò)程又是多么神奇??！
生物觀鳥日記麻雀手抄報(bào)篇九
生物都具有一個(gè)共性，那就是生命。
我家養(yǎng)了一只可愛而有趣的小貓，它的活動(dòng)可靈敏了。
有一次，媽媽從菜市場(chǎng)買了一條我最愛吃的草魚?？墒?，在媽媽準(zhǔn)備調(diào)料一眨眼的工夫，盤子里鮮嫩的魚就被貓偷走了。媽媽發(fā)現(xiàn)了，拿出鋼尺一邊追一邊打，小貓“喵喵”地叫，好像在說(shuō)：“我錯(cuò)了，別再打我了?！?/p>
我吃飯的時(shí)候，經(jīng)常把吃剩下的魚骨喂它吃。有一天，我還照樣給它魚骨吃，它卻不吃了，還“喵喵”地叫起來(lái)，好像在說(shuō)：“換點(diǎn)新花樣吧!”我只好給它喂些剩菜吃，結(jié)果，它卻津津有味地吃起來(lái)。
我經(jīng)常用毛線團(tuán)逗它玩，它生氣的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)把自己鎖在籠子里，耷拉著尾巴，好像在說(shuō)：“沒人跟我玩，真?zhèn)??！蔽液瓦@只小花貓一起生活了好幾年，產(chǎn)生了深厚的感情，它給我的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
生物觀鳥日記麻雀手抄報(bào)篇十
我們廣義上的生物是包括動(dòng)物和植物，其實(shí)當(dāng)然夜包括我們?nèi)祟愐约捌渌恍┘?xì)小細(xì)胞等等，以下是生物
觀察日記
300字范文，歡迎閱讀!201x年x月x日 星期x 晴
今天，我和爸爸去花鳥市場(chǎng)買了兩株植物，名叫風(fēng)信子，一株是養(yǎng)在土里的，一株是養(yǎng)在水里的，我每天給它們澆水。
剛買來(lái)時(shí)，那里面是綠色的，我以為是果實(shí)，便沒怎么理它。一天，我給它們澆水，發(fā)現(xiàn)“果實(shí)”變成了紫色，慢慢綻放，開出了花來(lái)，像一個(gè)個(gè)小燈籠。起先，還沒開出花來(lái)時(shí)，那一個(gè)個(gè)“果實(shí)”非常緊密，開出花后，變的分開了，花下面鼓鼓的，上面往外張開，很可愛，你聞一聞，還能聞到淡淡的清香，我非常喜歡。不久，長(zhǎng)在土里那一株，又長(zhǎng)出了“果實(shí)”，而長(zhǎng)在水里的那株，雖然沒有長(zhǎng)出花來(lái)，但那“果實(shí)”也已經(jīng)變紫，相信幾天后，也會(huì)長(zhǎng)出像燈籠一樣的花來(lái)的。
201x年x月x日 星期x 晴
我的鄰居家有一棵又大又高的棗樹。我發(fā)現(xiàn)它是由樹干、樹葉和樹根三部分組成的。聽爸爸說(shuō)它的周長(zhǎng)有七八十厘米長(zhǎng)，我一個(gè)人還抱不過(guò)來(lái)。它的枝干伸出去就像一雙巨大的手臂。每到春天的時(shí)候，棗樹開滿了絢麗多彩的黃色小花，一竄竄掛在樹枝上，格外漂亮。經(jīng)過(guò)一些時(shí)間的變化，小花結(jié)出了果子。到了秋天棗樹上的棗子成熟了，那些一顆顆珍珠似的棗子看起來(lái)又像滿天的星星，數(shù)也數(shù)不清楚。
到了休息天，我就和小朋友一起去摘棗子。有的用棍子打，有的用石頭扔，有的膽子大的就爬上樹摘棗子。賽一顆放到嘴里，又脆又甜，可好吃了!大家從摘棗子中尋找樂(lè)趣，大家玩得不亦樂(lè)乎。
201x年x月x日 星期x 晴
今天，我聽說(shuō)臺(tái)風(fēng)“薔薇”要來(lái)了，連忙跑到陽(yáng)臺(tái)上去清理我的花花草草。突然我看到一只又肥又大的蜘蛛懶洋洋地、很愜意地躺在一張自己織的網(wǎng)上，那張蜘蛛網(wǎng)好大，接著三盆花，這，這不就是一個(gè)“互聯(lián)網(wǎng)”嗎?說(shuō)起來(lái)，這只蜘蛛還真的很像這兩天假期里在家里狂上網(wǎng)的爸爸。
暑假里，我拿了幾顆黃豆做發(fā)豆芽的實(shí)驗(yàn)。可是，不知道是我老去揭紗布，還是溫度不對(duì)，過(guò)了好幾天，連個(gè)豆芽的影子也沒看到。我感到很無(wú)聊，就把這幾顆泡得發(fā)軟的黃豆種到陽(yáng)臺(tái)上一個(gè)花盆的泥土里。
昨天早上，我突然發(fā)現(xiàn)我的一盆薄荷里長(zhǎng)出了好多小豆莢，奇怪，這是什么呢?到了今天，我才想起，一定是那些黃豆長(zhǎng)出來(lái)了。我問(wèn)爸爸什么時(shí)候才能采摘，爸爸說(shuō)過(guò)幾天就可以了。盼望ing!
生物觀鳥日記麻雀手抄報(bào)篇十一
“萬(wàn)歲我終于發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密啦!”
一個(gè)星期天的下午，我跟隨媽媽來(lái)到了外婆家，外婆家在山村里，特別多蛇蟲鼠蟻，媽媽叫我小心點(diǎn)，不要弄得整身癢癢。我走了出來(lái)，來(lái)到大樹旁邊乘乘涼，低頭一看，有小東西在走，再仔細(xì)一看，原來(lái)是一大群小螞蟻在搬東西，他們好有次序的排成一行，走進(jìn)樹洞里。我隨手拿起了一只，他順著我的手爬了上我的手掌，我覺得手掌癢癢的，又把他甩在了地上，我對(duì)這群東西產(chǎn)生了興趣，這么小的東西，卻那么團(tuán)結(jié)。忽然，天響起了隆隆的聲音，天快要下雨了，心想：這些小東西整么辦啊，他們知道要下雨嗎?會(huì)不會(huì)自己找地方躲啊，萬(wàn)一被雨沖走了怎么辦?正當(dāng)我在替他們擔(dān)心的時(shí)候，天就下起了雨，我跑進(jìn)了屋里，靜靜的呆著，心里還在想著小螞蟻的事。過(guò)了一陣子，雨停了，我又來(lái)到大樹旁邊，看看那些小東西，看見他們?nèi)疾灰娏?，絕望了，肯定是被雨沖掉了，正當(dāng)我絕望的時(shí)候，我又看見了一群螞蟻回來(lái)了，我想他們就是剛才那一群吧!經(jīng)我細(xì)心觀察，原來(lái)螞蟻可以感到下雨，一下雨他們就搬家，他們真聰明。
只要細(xì)心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)好多道理。
生物觀鳥日記麻雀手抄報(bào)篇十二
星期二晚上，我跟媽媽把一把綠豆浸泡在了溫水中，準(zhǔn)備讓它們變成綠豆芽，然后等它們長(zhǎng)成后嘗嘗跟市場(chǎng)上賣的有什么不同。順便觀察一下它們的生長(zhǎng)習(xí)性。我在心里暗暗祈禱，希望它們能健康長(zhǎng)大，這可是我平生第一次養(yǎng)豆芽呦!我可不希望出現(xiàn)什么意外。
星期四早上，我去看望我的那些綠豆們，發(fā)現(xiàn)它們一個(gè)個(gè)都胖了，而且有些還從中間裂開了，有一個(gè)嫩白色的小尾巴探頭探腦的鉆了出來(lái)，原來(lái)它們都發(fā)芽了!哈哈……太高興了!
星期五晚上，我發(fā)現(xiàn)小豆芽們的“尾巴”變長(zhǎng)了，扭來(lái)扭去的樣子就像是一群活潑頑皮的小蝌蚪。無(wú)意間媽媽拿起盆子，發(fā)現(xiàn)盆底的小孔中伸出了很多豆芽的根，原來(lái)它們都是通過(guò)這些伸出的根來(lái)吸收水分的。
星期六晚上，我突然發(fā)現(xiàn)有些豆芽的“腦袋”有些泛紅，而有些依然是碧綠的。難道它們生病發(fā)燒了?我趕緊去找媽媽，原來(lái)那些腦袋泛紅的豆芽是渴了，它們需要水分。于是我就給它們加了充足的水，希望它們喝的飽飽的。
星期天晚上，外公說(shuō)豆芽可以上桌了，呵呵，終于可以品嘗到自己親手種的豆芽的味道了，很好吃，心里美滋滋的。從種豆芽到吃豆芽雖然只有短短的五天，但卻讓我感覺生命的頑強(qiáng)和自然界的神奇。享受自己的勞動(dòng)成果是最幸福的事。
觀察日記：綠豆成長(zhǎng)記
國(guó)慶節(jié)，老師布置了一樣特殊的作業(yè)——種豆子，一開始，我還不相信七天里面綠豆能發(fā)牙。
放學(xué)回家，我連忙拿來(lái)一杯水，把綠豆放了進(jìn)去，開始浸泡。
10月1日，早上起床，第一件事就是去看我的小綠豆，哇!綠豆脹了兩三倍，肚皮有一點(diǎn)點(diǎn)破了，聽說(shuō)綠豆是從那條小裂縫長(zhǎng)出來(lái)的。我找來(lái)一個(gè)透明杯，把紙放在里面，再把綠豆放進(jìn)去，就去玩了。
10月二日，綠豆那條裂縫長(zhǎng)出了白白的東西，越往上越粗，這是它的牙，就像一個(gè)小逗號(hào)。
10月三日，我又去觀察綠豆了，綠豆穿破了“外衣”，伸出頭來(lái)，看上去就像小象的長(zhǎng)鼻子，把杯子搖一搖，再看一看，就像小蝌蚪在水中游。
10月5日，牙長(zhǎng)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)了，牙上的尖上長(zhǎng)了幾根須，這是它的根。
10月7日，芽已經(jīng)長(zhǎng)大了，成了兩片綠色剪刀似的牙。
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