為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估以及市場(chǎng)的需求等,以確保方案的可行性和成功實(shí)施。下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園六一活動(dòng)方案篇一
活動(dòng)序言:“ 六一”兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日,也是孩子們最快樂(lè)和最開(kāi)心的.日子。花開(kāi)了,樹(shù)綠了,小草也高興的鉆出大地,迎接我們小朋友的節(jié)日。就在這個(gè)特殊的日子,在我們開(kāi)心歡暢的同時(shí),災(zāi)區(qū)的孩子們可能還在流露街頭,沒(méi)有一頓飽飯,沒(méi)有一件像樣的衣服,沒(méi)有了學(xué)上。我們?cè)诖耍柚@個(gè)特殊的日子,讓我們用我們的歌聲,用我們的舞姿,用我們的行動(dòng)去表達(dá)我們對(duì)災(zāi)區(qū)孩子的愛(ài),表達(dá)我們對(duì)他們的惦念,再寄出我們的節(jié)日禮物,讓他們和我們一同過(guò)節(jié),感受節(jié)日的快樂(lè),驅(qū)走災(zāi)難的痛苦,我們和他們共同手拉手,共度難關(guān)。
xx年5月31日(根據(jù)各加盟園情況而定)
迎六一,愛(ài)心舞動(dòng)
1.獻(xiàn)愛(ài)心,用歌聲來(lái)表達(dá)對(duì)災(zāi)區(qū)小朋友的問(wèn)候。
2.通過(guò)此次活動(dòng),讓小朋友體驗(yàn)愛(ài)別人是一件開(kāi)心的事,同時(shí)也會(huì)得到別人的愛(ài)。
3.讓孩子能通過(guò)不同的表達(dá)方式,展現(xiàn)對(duì)音樂(lè)藝術(shù)的感受,并能欣賞他人的表演,遵守會(huì)場(chǎng)的紀(jì)律。
4.充分調(diào)動(dòng)老師們的主觀能動(dòng)性,給老師機(jī)會(huì)大膽呈現(xiàn)自我,同時(shí)調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)積極性,配合孩子的獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),同時(shí)懂得保護(hù)的環(huán)境,從爸爸媽媽做起,帶動(dòng)孩子一起去行動(dòng),愛(ài)護(hù)我們的地球,愛(ài)護(hù)我們生存的環(huán)境。
文藝表演
1、 開(kāi)場(chǎng)舞:《歡聚一堂》
2、 舞蹈:《開(kāi)門(mén)紅》
3、 兒童?。骸缎⊥米庸怨浴?/p>
4 舞蹈:《好一個(gè)小能手》
5、模特步
6、舞蹈:《堅(jiān)持》
7、 現(xiàn)代舞
8、 師幼操
9、 英語(yǔ)童話劇
10、舞蹈:《嘿!加油》
11、 舞蹈:賽馬
12、 結(jié)束舞蹈:《恭喜祖國(guó)富起來(lái)!》
1.全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng),一起動(dòng)手裝飾教室的環(huán)境。
2.以班級(jí)為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備工作:
(1)各班教師提前邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng),并做好準(zhǔn)備工作。
(2)每個(gè)家庭,要求至少1名家長(zhǎng)參加活動(dòng),最好是爸爸媽媽都能來(lái)園參加。
(3)各班老師針對(duì)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和身體素質(zhì),特別要做好早(課間)操和隊(duì)列的練習(xí)。
(4)各班教師和幼兒活動(dòng)當(dāng)天統(tǒng)一著裝——園服,同時(shí)準(zhǔn)備好本班各項(xiàng)活動(dòng)所需服裝、道具及器材等。
3.幼兒園準(zhǔn)備捐款箱、國(guó)旗、彩旗,若干花束、汽球等活動(dòng)所需物品。(各加盟園根據(jù)實(shí)際情況靈活掌握)
4.幼兒園搭好舞臺(tái)、鋪好地毯、備好音響,安排專門(mén)的人員照相、錄像、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等?;顒?dòng)結(jié)束后,將整個(gè)活動(dòng)制作成cd,留給孩子做永久紀(jì)念。準(zhǔn)備與幼兒相等的參與禮物。
5、幼兒園組織家長(zhǎng)代表并邀請(qǐng)上級(jí)和社會(huì)各界人士來(lái)園參加活動(dòng)。
6、活動(dòng)前,全園合理安排彩排場(chǎng)次,確保演出效果。
1.安全第一。不管在園里舉行還是在外面租場(chǎng)地舉行,必須保證每一個(gè)孩子的安全。
2.全園孩子齊參與。六一是所有孩子的節(jié)日,每一個(gè)孩子都要上臺(tái)展現(xiàn)自己,我們沒(méi)有任何權(quán)利剝奪孩子參與活動(dòng)的機(jī)會(huì),所以設(shè)計(jì)不同層次的節(jié)目尤為重要,這一點(diǎn)老師們都能做到。
3.利用家長(zhǎng)和社區(qū)等可利用的公共資源。組織如此大型活動(dòng)需要很多的人力、物力,老師們責(zé)任又很重,沒(méi)有太多精力去操辦班級(jí)以外的事情,那我們?cè)撛趺崔k呢?發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)和社區(qū)力量為孩子服務(wù),消息一經(jīng)發(fā)出就得到家長(zhǎng)們積極響應(yīng),上百名家長(zhǎng)報(bào)名“志愿者”,為孩子們制作道具,社區(qū)經(jīng)理還專派保安叔叔為我們維護(hù)持續(xù)?;顒?dòng)的成功舉行離不開(kāi)所有人的付出。
4.節(jié)約為主,減少不必要的浪費(fèi)。
7:00
1.校園門(mén)口懸掛“慶六一、愛(ài)心舞動(dòng)”條幅或張貼節(jié)目海報(bào)、粘貼畫(huà)等。
2.合唱臺(tái)擺放到位,并做好會(huì)場(chǎng)準(zhǔn)備工作。
7:20
1.孩子來(lái)園化妝 ,各班發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)志愿者協(xié)助老師給孩子化妝。
2.指定老師負(fù)責(zé)召集各個(gè)班級(jí)孩子搬椅子到會(huì)場(chǎng),定位與擺放。
3.演員候場(chǎng)的地方張貼節(jié)目單(標(biāo)注:各節(jié)目負(fù)責(zé)人、主要演員)
7:40~8:10
早餐、繼續(xù)化妝、補(bǔ)妝,換服裝。
8:30
1.演出人員全部候場(chǎng)——催場(chǎng)人員(2名)點(diǎn)名、安排地方
2.觀眾入場(chǎng)——會(huì)場(chǎng)人員(2名)組織安排:關(guān)掉手機(jī)、環(huán)保、喝彩等
3.主持人入場(chǎng)——2名老師、2名孩子
4.確定一名老師作為拉拉隊(duì)長(zhǎng)——要道具:喇叭、自制手鈴、彩旗等
5.確定保健人員2名
6.確定照相、攝像人員各1名
7.確定1名教師負(fù)責(zé)贈(zèng)送禮物、上臺(tái)送花(確定花、孩子)
8.確定安全巡視人員(如在社區(qū)內(nèi)可請(qǐng)社區(qū)保安協(xié)助等)
9:00
演出正式開(kāi)始
1.主持人:致開(kāi)場(chǎng)詞
2.入場(chǎng)式:國(guó)旗隊(duì)、彩旗隊(duì)按大、中、小、小小班順序入場(chǎng)
3.請(qǐng)到會(huì)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言
4.“迎六一,愛(ài)心舞動(dòng)”大型聯(lián)歡晚會(huì)
5.播放《歌聲與微笑》音樂(lè),活動(dòng)在音樂(lè)聲中結(jié)束。
11:00
演出結(jié)束
1.合影留念
2.孩子更換服裝、交換物品和道具老師指導(dǎo)孩子把椅子帶回班級(jí)等
11:30 老師歡送家長(zhǎng)、孩子離園、放假
11:30 學(xué)校老師責(zé)任到人收拾會(huì)場(chǎng)、保潔、相關(guān)物品的整理歸還入庫(kù)等
12:00 聯(lián)歡會(huì)結(jié)束
幼兒園六一活動(dòng)方案篇二
《我愛(ài)我的幼兒園》是一首簡(jiǎn)單的4/2拍兒童歌曲,節(jié)奏活潑明快,歌曲旋律簡(jiǎn)單優(yōu)美,歌詞短小易懂,富有生活氣息,便于幼兒理解。這些都符合幼兒的認(rèn)知發(fā)展特點(diǎn),符合《指南》中所說(shuō)的“小班幼兒能模仿學(xué)唱短小歌曲。”小班幼兒剛剛進(jìn)入幼兒園,對(duì)幼兒園的環(huán)境不熟悉,環(huán)境的變化使幼兒感到不安,排斥去上幼兒園,有些幼兒哭著鬧著要回家。而這首簡(jiǎn)單的兒歌通過(guò)簡(jiǎn)單的歌詞和旋律告訴幼兒上幼兒園的好處,使幼兒從心底認(rèn)可幼兒園,喜歡上幼兒園,同時(shí)《綱要》指出“藝術(shù)是實(shí)施美育的主要途徑,應(yīng)充分發(fā)揮藝術(shù)的情感教育功能,促進(jìn)幼兒健全人格的行成?!币虼宋疫x擇了《我愛(ài)我的幼兒園》作為本次活動(dòng)的教材。
二,說(shuō)活動(dòng)目標(biāo)
活動(dòng)目標(biāo)是活動(dòng)設(shè)計(jì)的重要環(huán)節(jié),它即是教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)起點(diǎn),又是教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的終點(diǎn)。同時(shí)《綱要》指出“幼兒園的教育活動(dòng)是教師以多種形式有目的有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒生動(dòng),活潑主動(dòng)活動(dòng)的教育過(guò)程?!彼晕抑朴喠艘韵聨讉€(gè)目標(biāo):
1,學(xué)唱歌曲《我愛(ài)我的幼兒園》,知道所唱歌曲的歌詞是什么。
2,在教師的示范和引導(dǎo)下,能隨著音樂(lè)用自己的肢體動(dòng)作進(jìn)行表演。
3,感受音樂(lè)的美,逐漸產(chǎn)生對(duì)幼兒園的喜愛(ài)之情。
三,說(shuō)活動(dòng)重難點(diǎn)
活動(dòng)重點(diǎn):通過(guò)本次活動(dòng)學(xué)會(huì)唱歌曲《我愛(ài)我的幼兒園》。
活動(dòng)難點(diǎn):在活動(dòng)中,能夠隨著音樂(lè),大膽的用自己的肢體動(dòng)作進(jìn)行歌曲的表演活動(dòng)。
四,說(shuō)活動(dòng)準(zhǔn)備
良好的開(kāi)端是成功的一半。為了突出重點(diǎn),解決難點(diǎn),我做了以下準(zhǔn)備:
物質(zhì)準(zhǔn)備:1,音樂(lè)《我愛(ài)我的幼兒園》、《找朋友》。
2,幼兒日常生活照片制成的教學(xué)ppt
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒入園已有一段時(shí)間,會(huì)唱兒歌《找朋友》,且有交好的小伙伴。
五,說(shuō)教法學(xué)法
在本次活動(dòng)中,我運(yùn)用了游戲法,表達(dá)法,觀察法等教育教學(xué)方法。
游戲法是指通過(guò)在教師指導(dǎo)下進(jìn)行有規(guī)則的游戲活動(dòng)來(lái)進(jìn)行教學(xué)的一種方法。在活動(dòng)中,我將組織幼兒進(jìn)行找朋友的游戲。
表達(dá)法即發(fā)表,表現(xiàn),是指幼兒經(jīng)過(guò)思考,領(lǐng)悟,用行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)自己的思想,感受,反映對(duì)事物認(rèn)識(shí)的一種方法。在活動(dòng)中,我將請(qǐng)小朋友們說(shuō)一說(shuō)自己的好朋友是誰(shuí),他是什么樣的。
六,說(shuō)活動(dòng)過(guò)程
本次活動(dòng),我將分為三個(gè)大的環(huán)節(jié):
環(huán)節(jié)一,導(dǎo)入部分(唱一唱)
在本環(huán)節(jié)中,我將通過(guò)和幼兒的相互問(wèn)好“小朋友們好,老師您好”進(jìn)行發(fā)聲的練習(xí),既復(fù)習(xí)了音階,又和幼兒進(jìn)行了交流。作為活動(dòng)的導(dǎo)入部分,也可以激發(fā)幼兒的歌唱興趣。
環(huán)節(jié)二:主體部分(學(xué)唱歌曲)
1.游戲找朋友
在該環(huán)節(jié)中,教師播放音樂(lè)《找朋友》,幼兒通過(guò)找朋友的游戲,找到自己的好朋友,體會(huì)幼兒園生活的快樂(lè)和團(tuán)體生活的溫暖。
2.聽(tīng)一聽(tīng)
教師播放音樂(lè)《我愛(ài)我的幼兒園》,讓幼兒整體感知音樂(lè),體會(huì)歌曲節(jié)奏的活潑歡快,大體知道歌曲在唱什么。在該環(huán)節(jié)中,教師引導(dǎo)幼兒和小伙伴一起聽(tīng)音樂(lè),與歌曲產(chǎn)生聯(lián)系,讓幼兒體會(huì)到幼兒園里朋友多,感受歌曲的歡快和美好。
3.學(xué)一學(xué)
通過(guò)上一環(huán)節(jié)聽(tīng)一聽(tīng),聯(lián)系生活,激發(fā)幼兒歌唱的興趣,讓幼兒想知道歌曲在唱什么,應(yīng)該怎么唱。在該環(huán)節(jié)中,教師通過(guò)逐句教幼兒唱兒歌,可以幫助幼兒理解歌詞,并快速學(xué)會(huì)唱歌曲。
4.比一比
在幼兒學(xué)會(huì)唱這首歌的基礎(chǔ)上,組織幼兒進(jìn)行歌唱比賽,可以更好的激發(fā)幼兒的歌詞興趣,也可以使部分幼兒得到一定的休息。
5.說(shuō)一說(shuō)
在該環(huán)節(jié)中,教師通過(guò)播放幼兒的生活照制成的ppt,請(qǐng)幼兒認(rèn)一認(rèn)他是誰(shuí),講一講自己的好朋友是什么樣的。這既可以使幼兒的嗓子得到休息,又可以加深對(duì)本班幼兒的認(rèn)識(shí),這也是本次活動(dòng)動(dòng)靜交替的表現(xiàn)。
6.演一演
在幼兒說(shuō)一說(shuō)自己的好朋友時(shí),讓幼兒感受幼兒園生活的快樂(lè)。在本環(huán)節(jié)中,教師引導(dǎo)幼兒用快樂(lè)的動(dòng)作來(lái)表演這首歌,教師也應(yīng)進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶崾救缗氖值?。通過(guò)幼兒大膽的表演,既滿足了幼兒的表演欲望,又復(fù)習(xí)和鞏固了所學(xué)的歌曲。
環(huán)節(jié)三,結(jié)束部分(游戲大家一起唱一唱)
在本環(huán)節(jié)中,教師將再次組織幼兒進(jìn)行找朋友的游戲,讓幼兒和自己的好朋友一起唱一唱,演一演,讓幼兒在快樂(lè)的氛圍中結(jié)束本次活動(dòng)。
幼兒園六一活動(dòng)方案篇三
1、讓幼兒能愉快、有意義的渡過(guò)在園的最后一個(gè)六一節(jié),為他們的童年留下快樂(lè)的回憶。
2、增進(jìn)親子感情交流和融合,讓幼兒能將快樂(lè)的心情樂(lè)于和家長(zhǎng)共同分享。
3、提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性,大膽的參與表演和游戲。
錄音機(jī)、音樂(lè)磁帶、小氣球若干、椅子若干
二樓娃娃家前坪。
一、集體表演:歌表演《大樹(shù)媽媽》《路旁的小樹(shù)》《快樂(lè)的六一》(負(fù)責(zé)人:曹靜影)
二、舞蹈班表演(負(fù)責(zé)人:湯英)
三、游戲《推小車》、《吹、坐氣球比賽》
1、《推小車》
地點(diǎn):二樓前坪
負(fù)責(zé)人:曹靜影裁判:張麓洋的媽媽發(fā)獎(jiǎng)人:郭林的媽媽
玩法:每次請(qǐng)三對(duì)家庭,幼兒雙手著地,家長(zhǎng)扶起幼兒的后腿。聽(tīng)到口令后幼兒迅速的雙手向前爬行,先到目的者為勝者。
規(guī)則:搶爬和爬行途中后腿松開(kāi)者為違規(guī),需重來(lái)比賽。三次違規(guī)取消資格。
2、《吹、坐氣球》
地點(diǎn):本班教室
負(fù)責(zé)人:湯英裁判:文啟惠發(fā)獎(jiǎng)人:徐休凡的媽媽
玩法:每次請(qǐng)四對(duì)家庭,由家長(zhǎng)將氣球吹大,然后由幼兒將氣球坐破。
時(shí)間:一分鐘,一分鐘內(nèi)坐破氣球個(gè)數(shù)最多者為勝者。
規(guī)則:在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行,不得搶時(shí)和超時(shí)。
一定要坐破氣球,不得用其他方法弄破氣球,否則視為違規(guī)。三次違規(guī)取消比賽資格。
四、發(fā)獎(jiǎng)、領(lǐng)獎(jiǎng)。
五、活動(dòng)結(jié)束。幼兒可以和其他幼兒一起合影留念。
幼兒園六一活動(dòng)方案篇四
六一兒童節(jié)是全世界兒童共同期待的節(jié)日,為了能讓每位孩子感受到家長(zhǎng)老師社會(huì)對(duì)他們的愛(ài),今年我園的“六一”兒童節(jié)將開(kāi)展系列慶?;顒?dòng),為了使慶?;顒?dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。
1、活動(dòng)主題:亮出精彩,體味觀愛(ài),感受生活;
2、宣傳口號(hào):愛(ài)讓全家動(dòng)起來(lái),幸??鞓?lè)跟我來(lái);愛(ài)讓大家手拉手,智慧理想跟我來(lái);
1、設(shè)置的優(yōu)美,輕松的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境、;
3、由幼兒園及協(xié)辦單位共同準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
(一、活動(dòng)倡議
1、目的:
2、時(shí)間:5月25日至6月1日。
3、對(duì)象:本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)及協(xié)辦單位。
4、辦法:向每位家長(zhǎng)講解清楚活動(dòng)的目的意義及活動(dòng)的規(guī)則,取得他們的支持;
(二、系列活動(dòng)
本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“全家總動(dòng)員”、“體味生活,科普之行”、“文藝匯演”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
1、“全家總動(dòng)員”比賽
(1、目的:通過(guò)全家成員共同做游戲,及才藝表演,培養(yǎng)兒童的合作交往能力;
(2、過(guò)程:
a首先智力搶答題,題分為家長(zhǎng)及兒童回答題兩種類型,每回答對(duì)一題加10分;
b家長(zhǎng)與孩子共同參與游戲例如運(yùn)皮球等,規(guī)定時(shí)間所完成為記分標(biāo)準(zhǔn);
c“你做我猜”由家長(zhǎng)表演詞的意思,讓小朋友來(lái)猜,規(guī)定時(shí)間的準(zhǔn)確率來(lái)記分;
d才藝大比拼:家長(zhǎng)與孩子共同展示才藝,由家長(zhǎng)及教師組成的評(píng)委團(tuán)為其打分;
(3、評(píng)獎(jiǎng):
“最佳家庭”上述比賽中合計(jì)得分最高者;
“最佳人氣獎(jiǎng)”由現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)投票選出;
“最佳寶寶獎(jiǎng)”由評(píng)委及現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)投票選出;
“最佳才藝獎(jiǎng)”由評(píng)委及現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)投票選出;
2、體味生活,科普之星
(1、目的:通過(guò)來(lái)到農(nóng)作物種植區(qū),蔬菜種植大棚及參觀織布廠,對(duì)小朋友進(jìn)行科普教育,同時(shí)讓其體味勞動(dòng)的辛苦及懂得珍惜勞動(dòng)成果;并通過(guò)到田野邊放飛鴿子,共同祈禱“世界和平”
活動(dòng)結(jié)束后,要求每人創(chuàng)作一副繪畫(huà)作品;
并對(duì)孩子提出相關(guān)的科普問(wèn)題,以鞏固和檢驗(yàn)本次活動(dòng)的成果;
(3、評(píng)獎(jiǎng):
“最佳繪畫(huà)作品獎(jiǎng)”數(shù)名;根據(jù)繪畫(huà)的手法及表現(xiàn)是否新穎感人做為標(biāo)準(zhǔn);
“最佳科普之星獎(jiǎng)”數(shù)名;根據(jù)孩子在整個(gè)過(guò)程中的表現(xiàn)及對(duì)問(wèn)題的回答為標(biāo)準(zhǔn);
3、文藝匯演;
(2、要求:
教師做好前期的彩排工作;
精心布置和設(shè)計(jì)表演的舞臺(tái),做好音響的調(diào)試工作;
仔細(xì)安排家長(zhǎng)及其他人員的座席;
做好家長(zhǎng)與兒童互動(dòng)環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備。
幼兒園六一活動(dòng)方案篇五
"六一"兒童節(jié)即將來(lái)臨,為了使慶祝本次活動(dòng),使大班組的全體孩子感受節(jié)日的氣氛,特制定此方案:
1、讓幼兒知道六一是他們自己的節(jié)日,通過(guò)游園活動(dòng),體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。
2、讓幼兒在游戲中有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),展示自己的本領(lǐng),給孩子提供一段快樂(lè)的時(shí)光并留下童年的美好記憶。
3、讓幼兒在參與節(jié)日的`慶祝活動(dòng)中,進(jìn)一步感悟節(jié)日氛圍,從中使自己對(duì)自己的節(jié)日產(chǎn)生認(rèn)識(shí)。
時(shí)間:6月1日全天
地點(diǎn):大班組各教室和室外
形式:年級(jí)組進(jìn)行
內(nèi)容:
1、上午游園活動(dòng),幼兒自己拿表格竄班游玩。
(1)各班游戲簡(jiǎn)介
大一班游戲:名稱:吹球大王。規(guī)則:紙杯一排,乒乓球一個(gè),把球從從第一個(gè)紙杯吹到最后一個(gè)紙杯,獲勝。
大二班游戲:名稱:夾珠。規(guī)則:在一個(gè)臉盆內(nèi)裝滿水,再往臉盆中放入較多的玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向臉盆中夾珠。在指定時(shí)間內(nèi)(半分鐘),夾起指定個(gè)數(shù)(8個(gè))得獎(jiǎng)。
大三班六一游戲:名稱:掌上明珠游戲玩法:準(zhǔn)備一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。幼兒將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點(diǎn),球未丟就得獎(jiǎng)。(桌子豎排三張,參賽者沿桌子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)繞一圈。)
大四班:游戲名稱:彈球游戲。游戲玩法:準(zhǔn)備三個(gè)網(wǎng)球和三個(gè)小紙箱。三個(gè)小紙箱平放在一張桌子上,成品字形。幼兒站在桌子前面,每人三個(gè)網(wǎng)球,逐一將球往地上扔,若彈起的球彈進(jìn)小紙箱內(nèi),即得獎(jiǎng),彈進(jìn)多者為勝。
大五班六一游戲:吹蠟燭、游戲準(zhǔn)備:六根蠟燭、一個(gè)打火機(jī)。游戲規(guī)則:準(zhǔn)備六只蠟燭并點(diǎn)燃,蠟燭按一定距離,橫排在桌子上面點(diǎn)燃,參賽者站在規(guī)定的起點(diǎn)線外,需在規(guī)定時(shí)間(一分鐘)里吹滅所有蠟燭,即得紅花獎(jiǎng)勵(lì)。
(2)設(shè)獎(jiǎng)情況
幼兒評(píng)游戲表格領(lǐng)取相應(yīng)的節(jié)日禮物,結(jié)束活動(dòng)。
2、下午聯(lián)歡會(huì)暨班級(jí)新歌聲選拔:各班自行開(kāi)展。
(1)幼兒把自己參賽的曲目唱給大家聽(tīng)
(2)給予孩子們充分的肯定和掌聲
(3)品嘗水果和零食,進(jìn)行聯(lián)歡活動(dòng)
幼兒園六一活動(dòng)方案篇六
1、開(kāi)展慶祝六一系列活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過(guò)節(jié)的樂(lè)趣。
2、家長(zhǎng)在參觀與參與幼兒的慶祝活動(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法,了解家園共育的重要性。
3、向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒園的六一活動(dòng)進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)
1、活動(dòng)主題:“挑戰(zhàn)自我展風(fēng)采,快樂(lè)童年過(guò)六一”。
2、宣傳口號(hào):“展風(fēng)采, 慶六一、我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境),張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ)。
2、以班為單位家長(zhǎng)和教師作好參加親子活動(dòng)的準(zhǔn)備。
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
4、各班老師準(zhǔn)備好幼兒繪畫(huà)作品,提前粘貼到指定位置。
5、提前布置好活動(dòng)場(chǎng)地,檢查場(chǎng)地的安全,并專人負(fù)責(zé),制定詳細(xì)的安全活動(dòng)預(yù)案。
活動(dòng)倡議
1、目的:為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體家長(zhǎng)和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,鼓勵(lì)全園家長(zhǎng)和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
2、時(shí)間:5月25日至5月30日活動(dòng)準(zhǔn)備。5月31日上午8:00——11:30進(jìn)行活動(dòng)。
3、對(duì)象:本園全體家長(zhǎng)、教師和幼兒。
4、辦法:通過(guò)致家長(zhǎng)一封信的形式向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書(shū)引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取全體家長(zhǎng)和教師對(duì)此次慶?;顒?dòng)的配合與支持。
5、地點(diǎn):幼兒園各班教室、大操場(chǎng)。
活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)一:開(kāi)場(chǎng):園長(zhǎng)、家長(zhǎng)代表、幼兒代表講話。
1、入場(chǎng)8:00以前完成 :各班按指定位置坐好,主持人開(kāi)場(chǎng)白(穿插“幸福拍手歌) 。
2、園長(zhǎng)講話和各代表發(fā)言8:00—8:30(園長(zhǎng)、幼兒代表、家長(zhǎng)代表發(fā)言)。
3、評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng),發(fā)放榮譽(yù)證書(shū)。
活動(dòng)二:幼兒早操活動(dòng)展示。
(1)目的:通過(guò)戶外體育器械的展示、體現(xiàn)家園共育的良好合作關(guān)系,培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),從而達(dá)到我運(yùn)動(dòng)、我健康的樂(lè)觀心態(tài)。
(2)要求:每班在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將本班幼兒的早操向家長(zhǎng)展示,展現(xiàn)幼兒的自我風(fēng)采。
1)小班徒手操、模仿操表演。
2)大班、中班繩操、徒手操表演。
3)時(shí)間:5月31日上午8:30分—9:10。
活動(dòng)三:“快樂(lè)童年過(guò)六一,親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì) ”
(1)活動(dòng)目的:通過(guò)設(shè)計(jì)一些新奇有趣的小游戲,培養(yǎng)幼兒與人合作的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、難忘的六一兒童節(jié)。實(shí)現(xiàn)我運(yùn)動(dòng)、我張揚(yáng)、我快樂(lè)、我健康的宣傳口號(hào)。
(2)活動(dòng)要求:要求幼兒和家長(zhǎng)能積極、大膽地參與此項(xiàng)活動(dòng),進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè),并使他們體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂(lè)趣。
(3)游戲內(nèi)容:各班根據(jù)本班幼兒的運(yùn)動(dòng)發(fā)展水平和現(xiàn)有能力進(jìn)行專項(xiàng)體育項(xiàng)目表演賽,此項(xiàng)活動(dòng)邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參與,家長(zhǎng)和幼兒同臺(tái)競(jìng)賽。要求安排好場(chǎng)地及器械,注意安全。
(4)活動(dòng)形式:面向全體幼兒,在幼兒園大操場(chǎng)進(jìn)行。
(5)活動(dòng)時(shí)間:5月31日上午9:10—10:20。各班教師準(zhǔn)備好本班各項(xiàng)活動(dòng)所需服裝、道具及體育器材。
游戲名稱:青蛙過(guò)河、二人三足、打保齡球、摸兔尾巴等。 利用班級(jí)形式開(kāi)展活動(dòng),游戲規(guī)則另行制定。
幼兒園六一活動(dòng)方案篇七
一年一度的六一兒童節(jié)是幼兒最向往的節(jié)日,也是幼兒園最重要的一個(gè)節(jié)日,主要是以兒童為演員,家長(zhǎng)為觀眾,幼兒演、家長(zhǎng)看的形式,時(shí)間有限,每個(gè)班2—3個(gè)參與機(jī)會(huì),而準(zhǔn)備的時(shí)間長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月,孩子很辛苦。讓孩子成為活動(dòng)主體,讓活動(dòng)成為孩子們成長(zhǎng)和發(fā)展的過(guò)程,讓家長(zhǎng)感受兒童本真的過(guò)程。
快樂(lè)成長(zhǎng)放飛夢(mèng)想
6月1日
1、策劃活動(dòng)安排(活動(dòng)內(nèi)容所需物資場(chǎng)地布置、
2、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境
4、根據(jù)不同的活動(dòng)設(shè)計(jì)服裝,道具,
夢(mèng)想幼兒園操場(chǎng)
全園教師,全體幼兒和家長(zhǎng)(小區(qū)家長(zhǎng)及幼兒、
1、(全體舞蹈、我是勇敢小兵兵
2、(大班合唱、小毛驢
3、(大班二人、詩(shī)朗誦《望廬山瀑布》
4、(小班合唱、打電話
5、(女生舞蹈、金孔雀
6、(中班合唱、粉刷匠
7、(全體舞蹈、彩虹的約定
8、(全體大合唱、歌聲與微笑
幼兒園六一活動(dòng)方案篇八
六一兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日,也是孩子們最快樂(lè)和最開(kāi)心的日子,為了讓孩子們?cè)诠?jié)日里盡情地表演、游戲、充分體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。
通過(guò)每班準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目匯總以舉行晚會(huì)形式的表演,展示幼兒的風(fēng)采,提高孩子的自信心,讓家長(zhǎng)開(kāi)心,讓社會(huì)放心。
1、活動(dòng)主題:自信、健康、快樂(lè)、你我他
2、活動(dòng)口號(hào):“夢(mèng)幻童年、放飛童心”
1、全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。
2、、以班級(jí)為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備工作:
(1)家長(zhǎng)邀約(負(fù)責(zé):李紅梅 )各班教師提前邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng),并做好準(zhǔn)備工作。每個(gè)家庭,要求至少1名家長(zhǎng)參加活動(dòng),最好是爸爸媽媽都能來(lái)園參加。
(2)節(jié)目編排(負(fù)責(zé):孫穎 ):考慮各個(gè)節(jié)目的內(nèi)容及形式等合理安排節(jié)目順序,保證活動(dòng)有序進(jìn)行。
(4)安全工作(負(fù)責(zé):劉穎 ):為確?;顒?dòng)順利進(jìn)行,教師要努力維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序及安全(提醒要表演的班級(jí)提前兩個(gè)節(jié)目等待)以及去表演路上幼兒的安全問(wèn)題,讓幼兒度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)、難忘的兒童節(jié)。保證節(jié)目有序的進(jìn)行;安排廚房阿姨在表演活動(dòng)時(shí)幫忙照看幼兒等事宜。
(5)節(jié)目串聯(lián)詞的編寫(xiě)(負(fù)責(zé):陽(yáng)陽(yáng) ):應(yīng)開(kāi)動(dòng)腦筋考慮各個(gè)節(jié)目的銜接,利用或優(yōu)美或俏皮的話語(yǔ)讓每個(gè)節(jié)目自然的過(guò)渡。
(7)撰寫(xiě)“夢(mèng)幻童年、放飛童心”六一活動(dòng)策劃書(shū):認(rèn)真撰寫(xiě)六一慶?;顒?dòng)策劃書(shū),做到各個(gè)環(huán)節(jié)條理清楚,讓合作人員一看就知,分工明確,各教師應(yīng)互相配合、精誠(chéng)合作,為本次活動(dòng)的圓滿成功做好每一件事,努力打造一支優(yōu)良的'團(tuán)隊(duì),增加本園的美譽(yù)度。
3、幼兒園搭好舞臺(tái)、鋪好地毯、備好音響,安排專門(mén)的人員照相、錄像、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等?;顒?dòng)結(jié)束后,將整個(gè)活動(dòng)制作成cd,留給孩子做永久紀(jì)念。準(zhǔn)備與幼兒相等的參與禮物。
4、幼兒園邀請(qǐng)家長(zhǎng)及其家屬到園觀看演出。
5、活動(dòng)前,全園安排一到兩次次彩排。(時(shí)間:提前7天)
1、時(shí)間:20xx年5月31日下午5點(diǎn)。
2、地點(diǎn):金色陽(yáng)光幼兒園門(mén)前
(一)、主持人:致開(kāi)場(chǎng)詞
(二)、請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言,
(四)、“夢(mèng)幻童年、放飛童心” 20xx年金色陽(yáng)光幼兒園六一節(jié)目單
活動(dòng)安排:
1。 5月1日 ―― 5月15日 :各班教師開(kāi)始準(zhǔn)備各班的節(jié)目
2。 5月22日 :歌舞表演活動(dòng)第一次彩排(地點(diǎn): )
3。 5月22日 ―― 5月26日 :各興趣班老師準(zhǔn)備成果展出
4。 5月26日 ―― 5月30日 :發(fā)放各宣傳單
5。 5月27日 :歌舞表演活動(dòng)第二次彩排(地點(diǎn): )
7。 5月31日 :金色陽(yáng)光幼兒園20xx屆“夢(mèng)幻童年,放飛童年”慶祝活動(dòng)》正式開(kāi)演(地點(diǎn):金色陽(yáng)光幼兒園門(mén)前 )
8。 6月1日 :放假一天
幼兒園六一活動(dòng)方案篇九
2017年“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨,為使全園兒童過(guò)一個(gè)健康快樂(lè)而有意義的節(jié)日,同時(shí)為大力宣傳我園幼教發(fā)展成果,結(jié)合我園實(shí)際,確定今年慶“六一”活動(dòng)的主題是“我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)我成長(zhǎng)”為主題。
具體方案如下:
一、慶祝活動(dòng)的組織方式
慶?;顒?dòng)內(nèi)容分三部分:
(一)各班幼兒節(jié)目一個(gè)(部分幼兒參與);
(二)全園教師節(jié)目?jī)蓚€(gè)(其中至少有一個(gè)節(jié)目必須是全體教師參與);
(三)幼兒趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)(全體幼兒參與、全體家長(zhǎng)參與)
屆時(shí)選拔優(yōu)秀節(jié)目參加鄉(xiāng)匯演。
二、活動(dòng)時(shí)間
具體時(shí)間:另行通知控制在1.5小時(shí)左右
三、活動(dòng)要求
1、要打破傳統(tǒng)慶祝形式,節(jié)目?jī)?nèi)容不能與往年重復(fù)。
2、各園活動(dòng)要體現(xiàn)“三全參與”即:全體幼兒參與,全體家長(zhǎng)參與,全體教師參與。
3、各班要積極創(chuàng)設(shè)慶“六一”的'環(huán)境,突顯節(jié)日氣氛。
四、評(píng)獎(jiǎng)辦法
1、組織獎(jiǎng)評(píng)選組織獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)2個(gè),二等獎(jiǎng)2個(gè),其余為三等獎(jiǎng)。頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
2、幼師優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)設(shè)一等獎(jiǎng)2個(gè),二等獎(jiǎng)4個(gè),其余為三等獎(jiǎng)。頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
3、幼兒優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)設(shè)一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)3個(gè),其余為三等獎(jiǎng)。頒發(fā)獎(jiǎng)狀
4、幼兒獎(jiǎng)品幼兒園準(zhǔn)備。
幼兒園六一活動(dòng)方案篇十
通過(guò)開(kāi)展慶?!傲弧蔽膮R演的活動(dòng)形式,使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在觀看幼兒節(jié)目的同時(shí)對(duì)幼兒有一個(gè)新的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步感悟幼兒教育的'觀念,從而使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的社會(huì)形象。
1、4月中上旬以班為單位進(jìn)行節(jié)目宣傳發(fā)動(dòng),確保節(jié)目人數(shù)參與率要達(dá)到90%,由各班班主任負(fù)責(zé)。
2、4月中下旬確定節(jié)目
學(xué)前班4個(gè)節(jié)目、大班4個(gè)節(jié)目、中班3個(gè)節(jié)目、小班1-2個(gè)節(jié)目
3、5月中上旬以班為單為進(jìn)行節(jié)目排練,各班班主任負(fù)責(zé)
4、5月中上旬對(duì)主持人培訓(xùn),由吳江紅老師負(fù)責(zé)
5、5月下旬對(duì)各班節(jié)目進(jìn)行彩排,由王枚園長(zhǎng)負(fù)責(zé)
6、5月下旬道具、服裝到位,由王枚園長(zhǎng)負(fù)責(zé)
7、5月30日由幼兒園準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀、禮品、節(jié)目單發(fā)放給家長(zhǎng)
8、5月30日幼兒園全體教職員工布置舞臺(tái)及教室
1、介紹來(lái)賓
2、鳴炮宣布活動(dòng)開(kāi)始
3、領(lǐng)導(dǎo)講話
4、園長(zhǎng)致辭
5、家長(zhǎng)代表講話
6、觀看幼兒文藝表演
7、文藝匯演結(jié)束
xx幼兒園園外空地
20xx年5月31日上午
xx幼兒園
xxx
xxx
xxxx
制定安全預(yù)案
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