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說話的檢討書篇一
敬愛的班主任老師：
為了表示我們對午休期間講話行為的愧疚，特此寫下這樣一篇檢討向您賠罪，懇求您的原諒。也為了表達對您的尊重與愛戴，我們特地通宵達旦地寫了這樣聊聊幾百字的檢討書，這可是我盡力全力才寫的。
總的來講，午休課講話的行為是一種沒有素質(zhì)、不講禮儀、沒有公德心的行為。中國是禮儀之邦，上下五千年的文化傳承下來，告訴我們需要以禮待人，要謙恭待人，更要設身處地為人著想。即使不能做好事，也絕對不能做壞事妨礙別人。而此次我們兩個人午休講話，還講得這么大聲，期間伴隨有50-60分貝的“哈哈大笑”，著實地影響了同學休息，實在是非常不應該啊。
說實話，我現(xiàn)在已經(jīng)幡然醒悟了。午休講話真是沒有什么可以講話的，無非就是聊一些家長里短，實在是無聊之極了。
在此，我向老師保證我們今后一定不在午休課講話了，請老師相信我們。
以后，睡午覺我要做到以下幾點：
1；不做小動作。
2；不和別人講話。
3；不打擾別人。
4；不要等老師在看你再閉上眼睛。
5；不能自言自語。
6；不要老是動來動去。
7；不能在桌下看書或做作業(yè)。
8；不要老師有什么事要出去一會兒就可以睜開眼了。
9；不能老是想著時間有沒有到。
檢討人：
20xx年xx月xx日
說話的檢討書篇二
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討人，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早自習的時候說話，我不應該違背老師的規(guī)定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。
對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1。在同學們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時候講閑話，有可能影響班級紀律性，讓其他同學也講話，都沒有好好聽課，這實際上也是對別的同學的父母的不負責。
2。影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
3。思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代中學生應具有的認識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業(yè)，在上課的時候絕對不講閑話地同時，使自己的言行都與一個學生相符合。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
說話的檢討書篇三
尊敬的丁老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我們對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的.時候講閑話的決心。
其實這次音樂課我并沒有不聽老師的，也沒有先講話，但這次事件，讓您很生氣，我也很生氣，我非常理解您，你讓我們寫檢查，我也反思了我以前及最近的錯誤，通過這次，我覺得我們真的不應該任何課堂和那那些不守紀律的同學說話，我不應該違背老師的規(guī)定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我有時沒有很好的克制住自己，我感到很抱歉，我這次的悔過真的很深刻。
今后我一定會好好學習，上課不講閑話，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！
檢討人：xxx
xxxx年xx月xx日
說話的檢討書篇四
尊敬的'老師：
今天，我在課間的時候，不該和同學吵鬧，影響了大家的學習，也給學校帶來了不好的影響，我知道自己錯了，對于自己的行為，我感到很抱歉，我希望大家能夠原諒我。
這次我有很多錯誤需要改正。
一，知道錯了不及時向老師匯報。明知道錯還不讓老師早知道，早采取措施，這是太不應該了。
二，不該在衛(wèi)生角玩，要玩到外面玩，可我們沒聽。
三，不該破壞公物。那是集體財產(chǎn)。破壞公物就等于破壞集體財產(chǎn)。我們既然違反了紀律，更不應該破壞集體財產(chǎn)。
我犯了錯誤，代價不應該只是寫檢討書還陪拖布這么簡單。以后我再也不犯以上錯誤了，請大家原諒。我保證我一定會改正錯誤，決不允許這類事情再發(fā)生。
此致
敬禮
檢討人：xx
x年x月x日
說話的檢討書篇五
尊敬的xxx:
這是一次十分深刻的檢查，我對于我上課說話犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說的話，我不應該違背老師的'話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為上課說話的借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。"人有失手，馬有失蹄".我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。
犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
此致
敬禮
檢討人：
x年x月x日
說話的檢討書篇六
尊敬的老師：
晚自習與某同學借涂改液而被記為上課說話，在此，本人深刻檢討自我的罪惡的行為。
老師是辛勤的園丁，我們舊像那花朵；老師是辛勤的農(nóng)民，我們就像那禾苗；老師是辛勤的'清潔工，我們就像那被老師清潔的物品。老師，您是多么的神圣?。《覀儏s一次又一次地使您悲哀，令你肝腸寸斷。雖說我只是向別人借東西，但這也是說話，這也是犯罪，證據(jù)確鑿，罪名成立。我是那么那么得懊悔??！學校規(guī)定自習課上不能說話，老師也說了n次，而我們卻頂峰做浪，無視老師您的話，把學校的規(guī)章制度視為空氣。我們是多么不道德啊。
檢討人：xxx
xx年x月x日
說話的檢討書篇七
尊敬的老師：
您好!首先非常抱歉打擾到您。
在周一的升旗儀式中我沒有認真對待，在下面和同學講話，當時我并沒有覺察到自己的錯誤，但是經(jīng)過老師的指出批評，我認識到了自己的錯誤。第一個升旗本應該是一件非常莊嚴的事情，那面升旗的五星紅旗就象征著無數(shù)革命先烈的鮮血。在今天的和平年代，紅旗升旗的時候，我們應該懷著對革命先烈無比崇敬之情，以及更加感到和平生活的來之不易，珍惜好現(xiàn)在的生活。尊重國旗，尊重升旗儀式是一種愛國的表現(xiàn)。
在升旗的時候我們應該保持一種崇敬的'，莊嚴肅穆的態(tài)度，而不應該在下面講話或者做其他的事情。第二，在集會升旗的時候我沒有遵守好秩序，在低下和同學說話，這也是紀律性不強的體現(xiàn)，說明了我紀律觀念不夠。
對于在升旗儀式上合同學說話這件事我感到很慚愧，經(jīng)過深刻的反省，我已經(jīng)認識到了自己的錯誤，希望老師能夠給機會我加以改正，我保證以后不會再犯，希望老師督促指導。
給老師添麻煩了，再次抱歉。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
說話的檢討書篇八
尊敬的領導：
單位聚餐期間，我不應該談及您的身高，我這樣的言語不當實在是不應該啊。我這樣子說錯話的錯誤行為給您心靈造成了不可磨滅的創(chuàng)傷，給你造成了不便與困擾，我真的感覺萬分的抱歉與悔恨。
現(xiàn)如今，我已經(jīng)深深地感受到了自身的錯誤，我要向您做出保證與悔改。
你做一桌酒席。
希望領導能夠原諒我說錯話，不要在職場上責怪我才是啊。
本站
此致！
對朋友說錯話的檢討書
本人向xxx，xxx登入表示檢討。
從次以后，改點我小氣，不會在說出對不起你們的話，尤其是旭東，對不起我不該罵你，我也不該對你發(fā)火，我現(xiàn)在慎重向你道歉，對不起，在個就是趙曉澄。我會保持和你朋友得關系，我在不會越境朋友的關系。
我也向你慎重得道歉，對不起。
不是我不想聯(lián)系你，而是我覺得沒臉給你打電話，還有xx，謝謝你還給我一個和你做朋友得機會，真的謝謝你。
我會珍惜我們這場友誼，我痛恨我的脾氣，我也要給你道歉，對不起，相信我我會改得。
檢討人：
“5?7”杭州交通肇事案如同一出戲
劇，一波三折。先是被害人和肇事者的被作為各自人群的代表被網(wǎng)絡意見推上前臺，接著是“七十碼”的疑云，再后來又出現(xiàn)了“替身受審”。在這場現(xiàn)實中“活劇”里，網(wǎng)絡意見實際上推動著事件的發(fā)展；而貫穿始終的是網(wǎng)友對官方的不信任心態(tài)。8月24日，新華社記者從湖北、浙江兩省的公安機關獲悉，對胡斌是否真身提出質(zhì)疑的熊忠俊，被湖北鄂州市公安機關依法作出行政拘留10天的處罰。這起事件，最后以“謠言散布者”熊忠俊被行政拘留而收場，但是留給我們的思考并未結(jié)束。
是散布謠言，還是提出質(zhì)疑？
拘留熊忠俊的依據(jù)是《中華人民共和國治安管理處罰法》第25條。這條規(guī)定的：“下列行為之一的，處五日以上十日以下拘留，可以并處五百元以下罰款；情節(jié)較輕的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款：散布謠言，謊報險情、疫情、警情或者以其他方法故意擾亂公共秩序的；投放虛假的爆炸性、毒害性、放射性、腐蝕性物質(zhì)或者傳染病病原體等危險物質(zhì)擾亂公共秩序的；揚言實施放火、爆炸、投放危險物質(zhì)擾亂公共秩序的?！?/p>
鄂州市公安機關依據(jù)的是該法的第一款，即認為熊忠俊“散布謠言”，“故意擾亂公共秩序”。熊忠俊對胡斌是否真身提出質(zhì)疑，即是“謠言”嗎？仔細研究他所發(fā)的幾篇關于“替身受審”的帖子就會發(fā)現(xiàn)，他并沒有陳述事實，只是在表達自己的觀點。他所用的圖片并沒有造假，他也沒有捏造證據(jù)，只是從媒體發(fā)布的信息中，得出自己的判斷，并把它表達出來。網(wǎng)友的大量關注和支持，也表明很多人都有這種想法，只是沒有表達出來。表達自己的想法和判斷，即使錯了，就有罪嗎？地球是圓的，但是如果我認為地球是方的，并且拿出我所認為的證據(jù)來，我是在散布謠言嗎？用“地心說”蠻橫地討伐“日心說”的歷史教訓，不應該遺忘。
熊忠俊的言論屬于對事實的判斷，而非敘述事實本身，他用來說明問題的兩張照片都是正規(guī)媒體傳播出來的，其差別之大，常人一看即知，因而他的言論和“沒有事實根據(jù)”或“捏造”不沾邊。新聞報道說，在相關部門發(fā)布澄清意見后，熊仍然發(fā)布
說話的檢討書篇九
說話檢討書怎么寫？做錯了，怎么寫檢討？請看下面：
尊敬的xx：
好好學習，遵守校紀校規(guī)是我們每個學生應該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。
但我卻沒有做到。
首先，造成音樂課講話最直接的原因是自我約束力差，上課思想開小差，覺得沒事可做;不免相互交流，說話聲音無所顧忌之時，就影響了上課。
魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。
為了感謝老師的淳淳教導，我一定會吸取這次教訓，絕不讓老師失望。
請老師諒解我這一次的錯誤吧!
xxx
年月日
尊敬的xx：
今天我和一位同學在英語課上講小話被英語黃老師發(fā)現(xiàn)了，我們一起被點名并站起來了。
雖然被罰站了，我和他仍然還在滔滔不絕的說話，英語老師生氣了，我們卻渾然不知，等我們一齊抬頭往上看時，我們才知道，已經(jīng)把老師搞得火冒三丈了，才明白后果嚴重了。
在放學后接受了一番劈頭蓋腦的批評后我終于明白了我為什么被點名罰站了，我竟然以為考了95分就可以為所欲為了，被罰站活該。
通過這件事我明白了，人生的道路是需要自己去挖掘的，而不能靠關系來達到。
老師，如同自己在洞中挖掘時井上給予我們空氣的送風機，是支撐洞穴的支柱。
在學習時開小差就如同是支柱倒了，送風機停了，隨時都有可能死亡。
xxx
年月日
尊敬的老師：
今天，我懷著深深的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種惡劣行為的深痛惡絕及以后上課要專心聽講的決心。
上課的時候，老師在認真的給我們學生講課，而我沒有認真聽講，而是和其他同學在下面說話，更嚴重的是還若無其事的發(fā)出笑聲，完全沒有尊重老師，不僅打擾了別的同學聽講，還影響了老師講課的好心情。
我想我以后上課再也不說話了，影響了其他同學會搞壞同學之間的關系‘惹了老師生氣會挨批評。
下次老師在講臺上講課，我要專心的聽，認真的`去學，保證有質(zhì)有量。
xxx
尊敬的班主任老師：
您好，在此向您遞交這篇自習課吵鬧的檢討書，以深刻反省我在自習課吵鬧的錯誤行為。
回顧我的錯誤：20xx年12月2日我在下午第三堂自習課上大聲講話，而且還敲打桌子讓全班同學不能夠安靜地看書學習。
事到如今，面對我的錯誤，我感到深深的羞愧與懊悔。
我覺得自己非常對不起老師、對不起同學、對不起父母，更是對不起我自己。
經(jīng)過深刻反省與自我審視，我意識到此次錯誤暴露出我自身存在嚴重的紀律疏忽問題，并且我個人品行也存在巨大缺陷。
為表達我的悔改之意，我特此向您做出嚴肅而正式的保證沒用下次了。
xxx
年月日
說話的檢討書篇十
尊敬的xxxxxx：
這次上自習講話違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望，好浪費在校學習的時間，乃不孝，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也……在寫此檢討之時，我深感自己的無知，后悔之極。
為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量耐性給我的教導，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯誤。
為了感謝老師的'淳淳教導，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
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