畢業(yè)贈(zèng)言給同學(xué) 畢業(yè)贈(zèng)言心得體會(huì)(優(yōu)秀11篇)

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

畢業(yè)贈(zèng)言給同學(xué)篇一

作為即將畢業(yè)的學(xué)生，我有幸在畢業(yè)典禮上聽(tīng)到了一位優(yōu)秀人物的畢業(yè)贈(zèng)言。這位嘉賓從親身經(jīng)歷和智慧角度出發(fā)，傳授了許多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)和價(jià)值觀，讓我們受益匪淺。在此，我想總結(jié)并分享我對(duì)這次畢業(yè)贈(zèng)言的心得體會(huì)。

首先，畢業(yè)贈(zèng)言提醒我們珍惜時(shí)間。嘉賓從自己的成功經(jīng)驗(yàn)中說(shuō)起，他坦言自己曾經(jīng)浪費(fèi)了太多時(shí)間在瑣碎無(wú)用的事務(wù)上，直到某一天才意識(shí)到時(shí)間的重要性。他鼓勵(lì)我們要明智地利用時(shí)間，清楚地知道自己的目標(biāo)，并為之努力奮斗。這讓我想到了自己在大學(xué)中可能會(huì)遇到的時(shí)間管理問(wèn)題，激勵(lì)我要珍惜這最后的日子，全力以赴地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

其次，畢業(yè)贈(zèng)言告誡我們珍惜人與人之間的關(guān)系。嘉賓以自己的事業(yè)為例，強(qiáng)調(diào)了社交網(wǎng)環(huán)境對(duì)個(gè)人進(jìn)步的重要性。他提醒我們要建立廣泛的人脈關(guān)系，挖掘他人的優(yōu)點(diǎn)和能力，相互學(xué)習(xí)和幫助。在這個(gè)全球化的時(shí)代，良好的人際關(guān)系已經(jīng)成為成功的關(guān)鍵因素之一。我謹(jǐn)記這位嘉賓的忠告，決心在未來(lái)的工作中努力實(shí)踐，不斷提升自己的社交能力。

第三，畢業(yè)贈(zèng)言強(qiáng)調(diào)了自律和付出的價(jià)值。嘉賓列舉了許多成功者的故事，并總結(jié)出了一個(gè)共同點(diǎn)：他們都是自律和堅(jiān)持不懈的人。他告訴我們要努力培養(yǎng)自律的品質(zhì)，克制自己，堅(jiān)持去做那些能夠推動(dòng)我們向前發(fā)展的事情。他還說(shuō)道：“不要害怕付出，因?yàn)闆](méi)有任何值得的事情是輕松得來(lái)的。”這些話給我很大的鼓舞，激勵(lì)我要堅(jiān)持不懈地追求自己的夢(mèng)想。

第四，畢業(yè)贈(zèng)言啟發(fā)我們要抱有一顆感恩的心。嘉賓回顧了自己一路走來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，強(qiáng)調(diào)了家人、朋友以及老師的支持和鼓勵(lì)對(duì)他的重要性。他提醒我們要時(shí)刻保持感恩之心，珍惜每一個(gè)給予我們幫助的人。這讓我想到了自己在大學(xué)中所受到的支持和教育，我感激我的家人、朋友和導(dǎo)師，決心將來(lái)回報(bào)他們的幫助，并去幫助那些需要幫助的人。

最后，畢業(yè)贈(zèng)言鼓勵(lì)我們要敢于夢(mèng)想，并積極追求自己的目標(biāo)。不論面對(duì)多大的困難和挑戰(zhàn)，我們都不能輕易放棄。嘉賓分享了他過(guò)去的失敗經(jīng)歷，并表示沒(méi)有失敗者，只有在成功的路上還沒(méi)有走到底的戰(zhàn)士。他引用了一句名言：“我們沒(méi)有被埋葬，我們只是被種下?！边@句話深深地觸動(dòng)了我，激勵(lì)我要敢于追求自己的夢(mèng)想，不怕失敗，只要堅(jiān)持不懈，最終必能成功。

通過(guò)這次畢業(yè)贈(zèng)言，我明白了成功不是偶然的，而是需要我們的不斷努力和堅(jiān)持。我會(huì)時(shí)刻牢記這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和智慧，為我的人生道路指引方向，努力不懈地追求自己的夢(mèng)想。感謝這次畢業(yè)贈(zèng)言，它將成為我人生航行的指南針，激勵(lì)我走向更加美好的未來(lái)。

畢業(yè)贈(zèng)言給同學(xué)篇二

有許多文具店會(huì)賣各種各樣的同學(xué)錄，一般都會(huì)有一頁(yè)讓即將分別的同學(xué)填寫相關(guān)資料，后一頁(yè)則讓學(xué)生們盡情發(fā)揮想象力、寫作能力為為同學(xué)寫出一個(gè)最好能使其終生難忘的，想要對(duì)這個(gè)同學(xué)說(shuō)的話，是突出個(gè)性的一個(gè)平臺(tái)。

給同學(xué):

1.友誼是一首無(wú)字的歌，在你淡淡的季節(jié)里開(kāi)一樹(shù)美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。2.不管未來(lái)有多久，請(qǐng)珍惜相聚的每一刻;不管過(guò)了多少個(gè)春秋，我們是永遠(yuǎn)的朋友。

3.與你同行，回想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同理想;與你分手，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。

4.同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ)，都埋在心底，化作美麗的記憶吧!

5.光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，6年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書(shū)聲;操場(chǎng)上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。

6.畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。

7.我的朋友們，我們要暫時(shí)分別了;"珍重"的話，我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒(méi)有多大光明，但也能使那早行的人高興。

8.如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過(guò)一切話別!

9.擁有一顆年輕快樂(lè)的心，給別人一個(gè)燦爛的微笑，給自己一個(gè)真誠(chéng)的自我，給學(xué)業(yè)畫(huà)個(gè)完美的句號(hào)，給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開(kāi)場(chǎng)。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，共赴風(fēng)雨。不要忘了我，朋友!

10.用智慧描繪生命的畫(huà)板，用勤奮書(shū)寫人生的坎坷，用汗水浸潤(rùn)青春的旅途。你的明天不一定會(huì)燦爛輝煌，卻一定充實(shí)無(wú)悔!

11.不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn)，成長(zhǎng)的路上有你有我;不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。

畢業(yè)贈(zèng)言給同學(xué)篇三

前一陣子，在我們昔日大學(xué)同學(xué)q群里，同學(xué)聯(lián)誼會(huì)方秘書(shū)長(zhǎng)寫到："越走越遠(yuǎn)的總是歲月，越走越近的總是好友，越來(lái)越淡的總是名利，越來(lái)越濃的總是友情;2019年即將到來(lái)。一句平淡如水的問(wèn)候，很輕;一聲平常如紙的祝福，很真;摘一顆星，采一朵云，裝入平安的信封里送給你們。讓快樂(lè)、好運(yùn)、健康，在新的一年里時(shí)刻圍繞著你們!祝大家元旦快樂(lè)，新年快樂(lè)!"看后頗有感想，是啊，歲月蹉跎，曾經(jīng)的奮斗，風(fēng)雨走過(guò)幾十年，都已化作過(guò)眼云煙，當(dāng)年風(fēng)華正茂、意氣風(fēng)發(fā)、年輕有為的我們，都快到知天命的年輪了，歲月的痕跡烙印在臉上，身體各部件也處在亞健康狀態(tài)，怎不叫人發(fā)出感嘆呢!

不過(guò)，回憶走過(guò)的路，卻也坦然，親情友情無(wú)時(shí)不刻不陪伴在身邊，人生的酸甜苦辣也品嘗了，人生的多滋與多味也感受了，懂得了如何面對(duì)人生的成敗得失，也學(xué)著怡然欣賞人生的美麗風(fēng)景，心中也釋然。感謝一路走來(lái)陪伴我的親人、同學(xué)和朋友!

春節(jié)又準(zhǔn)備回故鄉(xiāng)了，畢竟故里還有年邁的老人和兄弟姐妹，老人則是看一次少一次的!

前段時(shí)間，大學(xué)同學(xué)建了一個(gè)q群，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代嘛，我們也不能落后。感謝群主方秘書(shū)長(zhǎng)，不久就發(fā)展到了30來(lái)人，同學(xué)之間有了一個(gè)交流的好渠道，看到許多好消息，感情愈加深厚了，這段時(shí)間我老是想起大學(xué)時(shí)代的陳年往事!

我把那本發(fā)黃的簿找出來(lái)，一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)竟感覺(jué)是那么的親切。昔日畢業(yè)時(shí)的情景，當(dāng)年老師同學(xué)們的身影再次浮現(xiàn)在腦際，是那么的清晰，仿佛發(fā)生在昨天!

當(dāng)我把寫好了的贈(zèng)言送給了蔡清花時(shí)，蔡清花的同桌黃冬妹，還有坐在前桌的黃金芳同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看個(gè)究竟。黃冬妹他們看了我寫的話，黃冬妹就說(shuō)：“我們剛才在打賭說(shuō)，你會(huì)寫‘好好學(xué)習(xí)’之類的，你為什么就不這樣寫呢?”

“我給學(xué)生畢業(yè)贈(zèng) 言從不寫‘好好學(xué)習(xí)’之類的。”我笑著說(shuō)。

“你為什么不這樣寫呢?”

“你瞧瞧，我寫的是‘樂(lè)觀向上’，一個(gè)樂(lè)觀，積極向上的孩子會(huì)不懂得去讀書(shū)么?其實(shí)，一個(gè)人讀書(shū)怎么樣，并不是很重要的，心態(tài)才是最重要，特別是要有一個(gè)好的心態(tài)，要積極樂(lè)觀陽(yáng)光地生活。此外，陽(yáng)光生活，還要活得具有活力，胸懷坦蕩……”經(jīng)我這樣一解釋，他們都點(diǎn)頭稱是。

給學(xué)生寫贈(zèng)言，我更關(guān)注的是道德、精神層面，關(guān)注的是健康生活。對(duì)于學(xué)習(xí)倒是其次。這與我對(duì)平日對(duì)學(xué)生的要求是一致的，一要求道德品質(zhì)要好;二強(qiáng)調(diào)積極鍛煉身體，身體要好;三才是學(xué)習(xí)要好。不過(guò)，也只要求只要盡力就好，能學(xué)多好就讀多好而已;也就是說(shuō)，我對(duì)學(xué)生的要求，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)至多才排在第三位。

畢業(yè)贈(zèng)言給同學(xué)篇四

光陰似箭，時(shí)間就宛如被你握在手里的沙子，每分每秒都在慢慢的減少。六年，我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子變成了一個(gè)伶牙俐齒的青少年，如今，我就要畢業(yè)了。

這六年，說(shuō)快不快，說(shuō)慢不慢，就在一年四季中穿行。

想起剛開(kāi)始上一年級(jí)的時(shí)候，我穿著新校服，懷著饑渴難耐的心情踏入我的新校園。我的心臟嘭嘭直跳，要不是因?yàn)橛鲆?jiàn)了我幼兒園的同學(xué)，我想那一整天，我會(huì)像一個(gè)木頭人那樣子，一動(dòng)不敢動(dòng)，甚至走路都同手同腳了。

在這六年的光陰里，我遇見(jiàn)了人生的啟蒙老師，她對(duì)我們很嚴(yán)厲，但是那包含在嚴(yán)厲之中微弱的仁慈我們還是能夠清楚的感覺(jué)得到。我認(rèn)識(shí)她的時(shí)候，她正在給我們自我介紹，嘴角帶著細(xì)微的笑容，眼神卻時(shí)不時(shí)閃過(guò)一絲嚴(yán)肅。雖然她只交了我兩年，但這足夠讓我對(duì)她的記憶更加的深刻了。

運(yùn)動(dòng)會(huì)、科技比賽、班干部選舉、旅游……小學(xué)的六年，我仿佛已經(jīng)進(jìn)入了社會(huì)，那種感覺(jué)，那些心情是難以用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的。

直到現(xiàn)在，我就要畢業(yè)了，我已經(jīng)從一朵含花待放的花兒綻放成了向陽(yáng)的花朵。我考上了區(qū)的重點(diǎn)初中，成為新學(xué)校的一份子，成為了我們小學(xué)的驕傲！

在此，我感謝我的老師，感謝我的同學(xué)，感謝我的朋友，是他們塑造了一個(gè)嶄新的我！

謝謝！

畢業(yè)贈(zèng)言給同學(xué)篇五

與你同行，回想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同理想;與你分手，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。

光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，4年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書(shū)聲;操場(chǎng)上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。

畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。

如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過(guò)一切話別!

在我的記憶里，除了家人外便是您;在我的人生里，最慈祥的便是您;在我的旅程里，最讓我懷念的也是您。以后我會(huì)想念您。

同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ)，都埋在心底，化作美麗的記憶吧!

蠟燭犧牲自己，為別人帶來(lái)光明，老師，您就是那只蠟燭，犧牲了自己，為學(xué)生帶來(lái)智慧。但是，在我心中，您是永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅的。

我的朋友們，我們要暫時(shí)分別了;“珍重珍重”的話，我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒(méi)有多大光明，但也能使那早行的人高興。

老師，是您帶我們進(jìn)入了一個(gè)彩色的世界，為我們點(diǎn)燃了智慧之燈，帶著我們?cè)趶V闊無(wú)際的知識(shí)海洋里泛舟，讓我們?cè)谡克{(lán)的天空中自由翱翔，帶領(lǐng)我們朝自己的夢(mèng)想前進(jìn)......天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期!

你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。

柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量!

動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，也無(wú)需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。

你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。

相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂(lè)的終結(jié)，又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。

老師，當(dāng)了您六年的學(xué)生，您使我明白了：園丁是怎樣培育花朵的，護(hù)士是怎樣關(guān)心病人的，我將永遠(yuǎn)記住您。

畢業(yè)贈(zèng)言給同學(xué)篇六

的同學(xué)留言：現(xiàn)在同窗，將來(lái)同床！

合理合法地多賺rmb。

你走的時(shí)候我不會(huì)去送你，回來(lái)的時(shí)候無(wú)論多大的風(fēng)雨我都會(huì)去接你。

三杯然諾，五岳為輕，如晦不已，相忘江湖。

天空依然平靜，鳥(niǎo)兒已經(jīng)飛過(guò)，我心還在原地等你。

兄弟情誼：我的就是你的，你的還是你的，但除老婆以外。

阻止他人合理合法地賺取rmb――一對(duì)冤家。

畢業(yè)贈(zèng)言給同學(xué)篇七

2.友誼的篇章?愿逝去的那些閃亮的日子，都化作美好的記憶，永遠(yuǎn)留在心房。

3.芳草萋萋碧連天，好友分別在眼前。相知相伴已數(shù)年，如今天南地北路遙遠(yuǎn)。相見(jiàn)雖難短信傳，但愿別后記心間。問(wèn)候祝福不會(huì)斷，相隔千里心相連。愿你注意身體莫?jiǎng)诶?，健健康康每一?

4.高山流水緣遇心靈知音，梅蘭竹菊長(zhǎng)出美麗心事，琴棋書(shū)畫(huà)演繹浪漫傳奇，桃花潭里種下千尺深情。朝夕相伴總有緣聚緣消，天下沒(méi)有不散的宴席，白云悠悠飄不去離愁，滾滾長(zhǎng)江激蕩在心頭，心之杯再斟滿真情酒。祝福你再遇到知心朋友，今日孤帆遠(yuǎn)影離別后，愿清風(fēng)明月永伴你左右。

5.不在長(zhǎng)亭揮手，不折灞陵別柳，我就這樣目送你遠(yuǎn)走;不喝陽(yáng)關(guān)烈酒，不說(shuō)前程錦繡，所有祝福都在相對(duì)的眼眸。愿你一路平安，奔向旅程那頭，把快樂(lè)幸福擁有!珍重，朋友!

6.都說(shuō)自古多情傷離別，且莫淚流。今天的分別，是為了明天的聚首。該留的時(shí)候留，該走的時(shí)候走，別讓輕盈的腳步染上離愁。人生就是一段旅程，雖然我們都有自己的追求，但再遠(yuǎn)的距離也沖不淡友情的'烈酒。愿你一路順風(fēng)，善自珍重，常開(kāi)笑口!

7.今雖離別，情意不絕，揮手之間，祝福殷切。愿你這一去，大鵬展翅翔九天，潛龍騰淵譜新篇，前程似錦光燦爛，功成名就福連綿。祝好朋友一路順風(fēng)圓美夢(mèng)!

永留在心房。

9.哭過(guò)笑過(guò)，愛(ài)過(guò)恨過(guò)，這是春青的證明。但此時(shí)，所有的記憶隨著離別愈來(lái)愈深，所有的往事跟隨時(shí)間漸漸泛黃，人生就如天上的浮云，有聚有散，親愛(ài)同學(xué)們，我們畢業(yè)了，我們的青春也該散場(chǎng)了，道一聲再見(jiàn)，從此以后天涯海角都會(huì)有我的問(wèn)候。

10.離別，用晶瑩的淚滴迎接明日的重逢;離別，用幸福的悲傷期盼拂曉的黎明;離別，用真誠(chéng)的聲音表達(dá)友誼之情;離別，用動(dòng)聽(tīng)的音符將真情歌頌;離別，朋友，帶著我的祝福一路珍重。

12.凝聚歡笑與甜蜜身影，閃亮青春光彩和風(fēng)景，經(jīng)常聯(lián)系才使友誼隨行，祝福不斷才令好運(yùn)不停，愿離別后的每一天都有燦爛心情!

13.朋友，快樂(lè)時(shí)，讓我們歡度;悲傷時(shí)，讓我們痛哭;輝煌時(shí)，讓我們享福;困難時(shí)，讓我們攙扶。一路走好，一切都好!

14.美麗的彩虹在雨后，真心的想念在離別后，好運(yùn)好夢(mèng)好心情在你收到短信后，親愛(ài)的朋友，希望這一刻，幸福就在你身旁。

15.友情如不干涸的清泉，在你我的心中流淌，當(dāng)握別后的你，在遠(yuǎn)行的路上寂寞時(shí)，請(qǐng)記住，我的祝福就在那最美的一朵云上。

16.離別的淚水，趕走快樂(lè)的時(shí)光。離別的淚水，穿透你我的心扉。離別的淚水，化作友誼的縮影。雖離別，但愿我們，友誼天長(zhǎng)地久!

17.多少年來(lái)風(fēng)雨路，現(xiàn)跟隨歲月嘆流年，憶往昔同游書(shū)山路，此時(shí)各奔天涯不相見(jiàn)，幾多相思只化作顆顆熱淚，祝君平安，愿君幸福。

18.讓我與你握別，再輕輕抽出我的手，思念從此扎根，年華從此停頓，朋友，請(qǐng)把我的祝福別在衣襟上吧，從此天涯海角都有我的問(wèn)候。

19.青春的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中，母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想。請(qǐng)?jiān)僮V一支青春曲，伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進(jìn)!

20.人生就像汪洋中的一條船，在大海上飄蕩，風(fēng)是我的方向，在船停泊的片刻，我們相識(shí)了。在這快樂(lè)而有意義的三年里，我們都有著很好的友誼生活。

畢業(yè)贈(zèng)言給同學(xué)篇八

你要記得我的好，不許記得我的壞，如果我做錯(cuò)了什么，你職能默認(rèn)不許吭聲!看看行嗎?這是女生用的，但男生用更搞笑啊!

如果你把我忘了，那也沒(méi)什么，千萬(wàn)不要記得我還欠你的錢!

如果你是流星，我會(huì)去等待你;?如果你是衛(wèi)星，我會(huì)去安裝你;?只可惜你是大猩猩，我只有去動(dòng)物園里探望你。

撒油那拉，我不會(huì)想念你的!

天下沒(méi)有不散的筵席，我要走了，請(qǐng)把我忘了吧!礙我的兄弟，如果還有機(jī)會(huì)我們?cè)僮鲂值?，一定不做姐妹?/p>

天涯何處無(wú)芳草，就是別在本校找，本校花草也不少，就是沒(méi)有一個(gè)好。小姐的胡須長(zhǎng)得如此委婉，想必是位大家閨秀咯。

小時(shí)候，我是個(gè)天才，經(jīng)過(guò)二十多年的社會(huì)主義教育后，終于成功的被培育成庸才!

有次我的手機(jī)不見(jiàn)了，在家找了半天都沒(méi)找到，無(wú)奈之下冷靜的坐了下來(lái)，從袋子里拿出手機(jī)，發(fā)短信給朋友：我的手機(jī)不見(jiàn)了!

又是一個(gè)充滿離別愁緒的季節(jié)，但現(xiàn)在通訊那么發(fā)達(dá)，有網(wǎng)絡(luò)，有電話?就不給你留言了哈!

豬你：一路順風(fēng)，半路失蹤，笑口常開(kāi)，笑死活該!

阿志呀，當(dāng)官了，就更應(yīng)該敞開(kāi)胸襟虛懷若谷了。開(kāi)懷能容――容天下能容之事。要做到能“懷”的都“懷”了!呵呵，當(dāng)然了，懷孩子的事就不難為你了，那是女人的事哈。

俺可是大家閨秀啊，平日里都是大門不出二門不邁滴，這次俺就破破例：送君送到央視大門口吧!

俺要求不高，能減肥就成!男觀眾都給俺提意見(jiàn)了，說(shuō)張?jiān)竭€主持啥《半邊天》啊，她雍容華貴滴都快把俺們男同胞那半邊兒都占上了!你說(shuō)俺再不減肥能成嘛!拜托了哈!

畢業(yè)了，送你一個(gè)粽子:配料:友誼.幫助.開(kāi)心.儲(chǔ)藏:放置在你心中最暖的地方生產(chǎn)日期:從我倆認(rèn)識(shí)開(kāi)始保制期:永遠(yuǎn)。

畢業(yè)時(shí)，總免不了相互寫幾句贈(zèng)言?？粗切┝粞?，想起與留言者交往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想起學(xué)生時(shí)代，看看再看看，總有些夢(mèng)回唐朝的感覺(jué)。

大哥啊，你太重感情了!你讓俺說(shuō)啥好膩!就要分別了，感謝滴話偶就不說(shuō)了，俺就想問(wèn)你個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎滴問(wèn)題：如果你頭上有8個(gè)松鼠，掉下來(lái)一個(gè)，請(qǐng)問(wèn)還剩幾個(gè)松鼠!

大兄弟啊，真走啊?你這一走，差點(diǎn)讓妹子偶在新聞1+1整一期“十送王志”來(lái)!

哥們呀，現(xiàn)如今雖說(shuō)人情薄如擦屁股紙，可俺和你還是有依依惜別之感滴，幾聲凄厲幾聲抽泣中，臨別贈(zèng)言還是要說(shuō)上幾句滴!

解脫是肯承認(rèn)這是個(gè)錯(cuò)，遇見(jiàn)你是我今生最大的失誤。

你今后要幸福哦，要一直幸福。不要一離開(kāi)我就愁眉苦臉。要茄子、田七!你帥呆了，酷斃了，簡(jiǎn)直無(wú)法比喻了，?如果把你失去了，生活失去勇氣了，學(xué)習(xí)不能繼續(xù)了，感情缺乏甜蜜了，地球沒(méi)有引力了，總之就剩一句了，沒(méi)你活不下去了!

以上就是我們?yōu)榇蠹姨峁┑男@生活，希望大家喜歡。

畢業(yè)贈(zèng)言給同學(xué)篇九

生命是一首寫不完的詩(shī)，我們要用血與淚來(lái)充實(shí)它的篇章；生命是一首唱不完的歌，我們永遠(yuǎn)不能為它按下一個(gè)休止的音符。

不回避窄的路，把窄的路拓寬，不斷創(chuàng)造人生的新境界，這就是我們?nèi)松牡缆贰??

社會(huì)是一部書(shū)，讓我們刻苦地去攻讀它，去領(lǐng)會(huì)它的'深切含意，再去續(xù)寫它的新篇。??

??

在失敗中提煉冷靜，在困難中采掘力量，在動(dòng)搖中培育信心！——與你共勉。??

“問(wèn)號(hào)是開(kāi)啟任何一門科學(xué)的鑰匙”。愿你畢業(yè)后，要多有幾個(gè)問(wèn)號(hào)。??

我們預(yù)定的目標(biāo)，不是享受，也不是受苦，而是要使每一天，都比昨天更進(jìn)一步。??

“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”。謹(jǐn)以韓愈的名言，與君共勉。??

畢業(yè)贈(zèng)言給同學(xué)篇十

今天我們畢業(yè)了，即將分離，千言萬(wàn)語(yǔ)也抵不過(guò)一句暖暖的畢業(yè)

寄語(yǔ)

字典

六月的我們蕩起青春的雙槳，用熱情推開(kāi)知識(shí)的波浪;六月的我們揚(yáng)起進(jìn)取的風(fēng)帆，用勤奮駛向成功的彼岸;六月的我們帶著美麗的回憶，用真誠(chéng)為彼此寫下祝福的詩(shī)行。親愛(ài)的朋友，愿我們的明天更美好。

再見(jiàn)，老同學(xué)，再見(jiàn)，相約在美麗的明天。無(wú)論距離多么遙遠(yuǎn)，思念和祝福不會(huì)改變。企盼你的成功，分享喜悅的甘甜。同學(xué)情，點(diǎn)點(diǎn)滴滴再現(xiàn)，師生誼，一輩子能夠溫暖。把別離的淚水擦干，期待著重逢的那一天。我們把酒言歡，讓這段情誼永遠(yuǎn)停留在心間。

六月的熱浪退不卻我們奮斗的激情，六月的征戰(zhàn)擊不垮我們執(zhí)著的精神，六月的細(xì)雨澆不滅我們青春的熱烈，六月的別離拆不散我們深厚的情意，親愛(ài)的朋友們，愿我們伴著六月的祝福，一起快樂(lè)前行。

同一片藍(lán)天下，我們甜美相識(shí);同一個(gè)校園里，我們執(zhí)著進(jìn)取;同一個(gè)操場(chǎng)上，我們追逐嬉戲;同一個(gè)教室里，我們泛游書(shū)海;同一個(gè)六月里，我們彼此祝福。親愛(ài)的朋友們，無(wú)須為分別而傷感，青春的腳步剛剛開(kāi)始，讓我們一起追逐青春的夢(mèng)。

六月的雨是離別的淚水，六月的陽(yáng)是未來(lái)的指引;六月的結(jié)束意味著新的起點(diǎn)，曾經(jīng)的點(diǎn)滴，歷歷在目，是友誼讓我們團(tuán)結(jié)，是友誼讓我們奮斗，是友誼讓我們珍惜彼此;六月的戰(zhàn)役，有你陪伴如虎添翼，如若拿下城堡，以后必有你我一番天地。珍重!

六月的鮮花已然盛開(kāi)，畢業(yè)的腳步匆匆到來(lái)。許多的不舍和無(wú)奈，只能深藏在我心間。無(wú)論我身在何方，無(wú)論分別多久，友情之花定會(huì)常開(kāi)不敗。祝你宏圖大展，幸福美滿!

太多的話要說(shuō)，卻不知道怎么說(shuō)，以為離別很遙遠(yuǎn)，卻不知道轉(zhuǎn)瞬就畢業(yè)各奔東西;既然不知怎么說(shuō)，就不說(shuō)就讓其在心底默默祝福，既然離別不可避免，那就放手前行---天下誰(shuí)人不識(shí)君呢?朋友，前途無(wú)限!

六月的時(shí)光里，讓我們留下美麗的回憶，感謝曾經(jīng);留下拼搏的身影，激勵(lì)自己;留下真純的誓言，溫暖彼此;留下祝福的話語(yǔ)，燦爛明天。親愛(ài)的朋友，愿我們帶著六月的美好和拼搏，帶著六月的真純和祝福，走向美麗的明天。

相約在美麗的校園，意氣相投;相識(shí)在最美的季節(jié)，情誼無(wú)價(jià);相聚在青春的海洋，熱情奔放;相別在畢業(yè)的時(shí)光，難舍難離。6月畢業(yè)季，祝福同窗前途輝煌，一路精彩!

畢業(yè)贈(zèng)言給同學(xué)篇十一

我在姜老師的教導(dǎo)下，認(rèn)識(shí)了許多朋友。我在幾年中，明白了許多道理，這都是各位老師的功勞，如今，我即將離開(kāi)這令我無(wú)法忘卻的小學(xué)，我十分不舍我的朋友和老師，因?yàn)?，他們?cè)谖业男W(xué)生涯中給我?guī)?lái)了許許多多的快樂(lè)!

花兒翩翩起舞，是在感謝這片沃土;果實(shí)頻頻點(diǎn)聲，是在報(bào)答辛勤的園丁風(fēng)箏飛得再高，它的線仍牽著您的手;游子走得再遠(yuǎn)，他的心仍掛著母親。不管走向哪里，我們都不會(huì)忘記您——老師;我們會(huì)努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)獻(xiàn)給您——老師!

眼前浮現(xiàn)出六年級(jí)前一年級(jí)的我剛進(jìn)校園的情景，浮現(xiàn)出六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。往事如畫(huà)，歷歷在目，在這一瞬間頃刻流入腦海，像決堤的洪水一般沖進(jìn)大腦;往事如夢(mèng)，夢(mèng)醒皆空，六年來(lái)的小學(xué)生涯轉(zhuǎn)瞬即逝，任憑千萬(wàn)阻攔也不能挽回逝去的時(shí)光。

人們把老師比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒;人們把老師比作園丁，培育桃李開(kāi)遍天涯海角。老師，我是您親手澆灌的一棵小樹(shù)，您向辛勤勞動(dòng)的園丁，照顧我茁壯成長(zhǎng)。小樹(shù)長(zhǎng)成棟梁材，不忘園丁培育恩。您的哺育深情，將永遠(yuǎn)銘刻在我的心上!

快要畢業(yè)了，我們同學(xué)舍不得離開(kāi)您，我們?cè)谶@幾年里，或許沒(méi)少給你添麻煩，有什么不對(duì)的地方請(qǐng)你原諒，也希望你能記住我們這些活潑可愛(ài)的學(xué)生，無(wú)論走到哪，你永遠(yuǎn)是我們的恩師，祝你一生平安，幸福快樂(lè)!同時(shí)也祝你的家人一生平安，幸?？鞓?lè)。

您用火一般的熱情溫暖每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數(shù)的心被你激蕩。您的思想，您的話語(yǔ)，充滿著詩(shī)意，蘊(yùn)涵著哲理，又顯得那么神氣!您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是音樂(lè)家，卻把知識(shí)的清泉叮咚作響。在我即將畢業(yè)之際，請(qǐng)接受我真摯的祝福：祝您桃李滿天下!

光陰如箭，如今我馬上要畢業(yè)了，也代表我馬上要與同學(xué)們分開(kāi)了。所以在我們?cè)谝黄鸬淖詈蟮膬蓚€(gè)月里，我一定會(huì)珍惜這段時(shí)間。我現(xiàn)在還有些話要說(shuō)。首先，我要謝謝曾經(jīng)幫助過(guò)我的同學(xué)，對(duì)他們說(shuō)聲謝謝。我還要感謝老師，辛勤地傳授給我們知識(shí)。以后，我一定更加努力，不辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的期望。

感謝你對(duì)我們的教育之恩;今天我們要離開(kāi)這所母校，而最值得掛念的就是教育我們辛勤的老師;人們常說(shuō)：老師是園丁，培育一朵朵祖國(guó)之花;老師是蠟燭，照亮了自己的學(xué)生卻把自己燃盡;老師是引路人，指引學(xué)生走向光明的道路……謝謝老師，你對(duì)我們的教育永不忘懷，在此，請(qǐng)?jiān)僮屛艺f(shuō)聲：謝謝您，老師!

假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!敬愛(ài)的老師你就像大樹(shù)而我就像枝葉，因?yàn)槟易兊酶用?老師您就像海上的燈塔，我就是浪上的小船，只有您我才能順利前進(jìn)!老師您桃李滿門，我就是其中一棵!

加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)歌歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈的清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里，獻(xiàn)上我們深深的祝福!每年，我把第一縷春光和賀卡一起寄給您，我親愛(ài)的老師在不久的將來(lái)無(wú)論我是成為挺拔的.白楊還是低矮的小草我都將以生命的翠綠向你致敬!

反正便是這樣無(wú)所事事一般，任歲月的光陰悠悠閑閑的走過(guò)，帶走春冬，經(jīng)過(guò)秋夏，直到很多年后，這沒(méi)什么意義的一天，卻又仿佛是最想回到的那天。你們?cè)谖疑磉叄乙苍谀銈兩磉?，這些不曾分離在一起瞎扯的日子，在很久很久以后，是我再也回不去卻又最為懷念的日子。既不隆重也沒(méi)有什么意義。只是我們?nèi)匀贿€在一起的那天。

小學(xué)六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活瞬間就要過(guò)去了。即將離開(kāi)母校，即將離開(kāi)，即將離開(kāi)同學(xué)，心中充滿留戀之情。 忘不了，美麗的母校。在您的懷抱里，我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育;在這里，我們養(yǎng)成了遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好作風(fēng);在這里，我們獲得了知識(shí)，懂得了道理，們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。

輕輕的我走了，正如我輕輕地來(lái)。離開(kāi)母校已有一個(gè)多月了，不知什么時(shí)候能再回到我度過(guò)了三年美好時(shí)光的這所中學(xué)。沒(méi)變，什么都沒(méi)變，同學(xué)們熟悉的面孔沒(méi)變，老師們親切的笑容沒(méi)變;但又變了，一切都變了。隨著時(shí)間的匆匆流逝，同學(xué)們都長(zhǎng)大了，有的老師也已白發(fā)蒼蒼。三年的中學(xué)學(xué)習(xí)，三年的勤奮苦讀，三年的快樂(lè)時(shí)光……終于，我從中學(xué)畢業(yè)了。再見(jiàn)了，我的老師。

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