當(dāng)看完一部影視作品后，相信大家的視野一定開拓了不少吧，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎？接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文，我們一起來看一看吧，希望對大家有所幫助。
少年閏土讀后感篇一
我很小的時(shí)候，就聽給我講過《少年潤土》的故事，閏土在我心中留下了不可磨滅的印象。今天，我讀了《少年閏土》這篇經(jīng)典文章，這一篇文章是從魯迅先生的《》中節(jié)選下來的。讀著讀著，一位富家少爺——魯迅先生和一位窮少年——閏土，交替出現(xiàn)在我腦海里。我對他們都產(chǎn)生深深的崇敬之情，為他們那份純真、深厚的感情而感動(dòng)。
文章主要講了當(dāng)時(shí)住在城市里的魯迅，過的是衣食無憂的富足生活。在一次回老家中，偶爾認(rèn)識(shí)了一個(gè)鄉(xiāng)下貧苦農(nóng)民的兒子——閏土。他們一起快樂地玩耍，通過雪地捕捉鳥類、海邊拾貝、看瓜剌猹、青跳魚兒等活動(dòng)，玩的很開心，從而成了最好的。日子在無憂無慮中悄無聲息地過去了，離別的日子到來了，他們依依不舍地分別了。離別之后雖然相互之間也互送過一兩次東西，但再也沒有見過面。
讀完這篇課文后，我敬佩魯迅，他不但不歧視窮人，還和窮苦孩子成了好朋友。用現(xiàn)在的話說，魯迅就是一位富二代。他衣食無憂，想到哪里玩就到哪里玩，想和哪個(gè)富家子弟玩就和哪個(gè)富家子弟玩。
可是他深入生活，不嫌棄貧苦的，能與的閏土知心相交，在一次次的活動(dòng)中建立是深厚的交情，他不會(huì)看不起窮人，沒有嫌棄農(nóng)村，這是一種多么大氣的情懷，這是一種多么高尚的品格。我想：魯迅后來能成為偉大的文學(xué)家是與這種品格是分不開的。
少年閏土讀后感篇二
這段時(shí)間，我們學(xué)習(xí)了有關(guān)魯迅的文章，其中的《少年閏土》讓我感觸特別的深。
課文講了“我”和閏土相見相識(shí)的'情景，雖然時(shí)間短暫，但是建立了深厚的友誼，閏土的機(jī)智勇敢、活潑可愛、見多識(shí)廣深深吸引了“我”，而他自由的生活環(huán)境也讓“我”十分的羨慕，對于當(dāng)時(shí)的社會(huì)來說，自由是一件多么困難的事情，國家到處爆發(fā)戰(zhàn)爭，老百姓生活在水深火熱之中，連性命都隨時(shí)可能受到威脅，更何況是自由，“自由”是一個(gè)好遙遠(yuǎn)的地方，也許正是因?yàn)槿绱耍覀儌ゴ蟮聂斞赶壬庞米晕业囊簧鸀槿藶榉?wù)，創(chuàng)作出不計(jì)其數(shù)的文章，他的文章中字字句句都透露出為天下疾苦而抱不平的情緒，那對自由的向往，對黑暗社會(huì)的憤憤不平，都使人感動(dòng)不已，無不激勵(lì)著我們中華兒女頑強(qiáng)拼搏，雖然魯迅先生不在了，但是他的精神將一向延續(xù)下去，永不消失!
少年閏土讀后感篇三
“深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的.圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無際的碧綠的西瓜……”在這片美麗寂靜的夜色中，我不知不覺地走進(jìn)了魯迅先生的《少年閏土》。在這篇課文中，我了解了農(nóng)村孩子多姿多彩的幸福生活。“紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個(gè)明晃晃的銀圈……”這是一個(gè)多么可愛的一個(gè)小男孩??！他的勤勞能干，他的見多識(shí)廣，她的天真活潑，都深深地印在了我的心中。
閏土雖然是一個(gè)鄉(xiāng)下孩子，但是在魯迅先生細(xì)膩的描寫下，就變得更加活潑了。魯迅先生向我們講述了一件件稀奇的事，如：雪地捕鳥、海邊拾貝、看瓜刺猹、沙地觀魚，這不禁使我向往不已。在涼爽的海風(fēng)中，閏土就像一只乳燕；在皚皚的雪地里，閏土又像一只翱翔的雄鷹。在這樣的環(huán)境里，練就了閏土健康強(qiáng)壯的體格，那是怎樣一種快樂和美好啊？是啊，廣闊的農(nóng)村給了閏土自由翱翔的天地。一有空，就能與兄弟姐妹們一起到田野里：或與美麗的野花交朋友，或與可愛的昆蟲做游戲；或散散步，或哼哼小曲，或捉迷藏……總之，他們是多么地愜意，多么地自由?。?/p>
我不禁想到了自己的幸福生活。雖有整柜的書籍、衣食無憂的生活，但在父母充滿期待的目光中，小鳥、花朵、小草、昆蟲……這些在田野中生機(jī)勃勃的小生命都將離我遠(yuǎn)去，我只能在優(yōu)美的語言描述中重溫田野的氣息，重溫孩子般的瘋狂了。我真想和閏土一樣，擁有廣闊的天地，在大自然里追逐快樂、幸福的夢想。啊——童年！美好的童年！它就如一本相冊，記載了所有的幸福、快樂的瞬間。讓我們在這本相冊中，一起步入成長的殿堂！
少年閏土讀后感篇四
讀完這課，我對魯迅的品質(zhì)敬佩，對閏土的'見多識(shí)廣而崇拜。
本文講了魯迅家要辦一場大祭祀，所以閏土的爸爸讓他兒子過來幫忙，而我聽到這位于我年紀(jì)相仿的小伙伴很是期待，并且在他以來時(shí)就和他混熟了。他講許多外面的趣事：海邊有許多五色貝殼，西瓜有被刺猬偷吃的危險(xiǎn)。他還能弶裝小鳥雀，也明白漲潮時(shí)，會(huì)有魚兒跳。這些都是我不明白的。最終，正月過了，閏土要回家了。
魯迅很熱心，很喜歡閏土，因?yàn)樗苋の?，并不在意主仆的關(guān)系，只是很真誠的待閏土。而閏土也把自我明白的趣事和魯迅分享。
魯迅帶有真誠，閏土也可愛機(jī)靈。課文很有意思！
少年閏土讀后感篇五
我手捧著語文書，津津有味地讀著第17課：《少年閏土》，那種對閏土的羨慕之情不自主地流露出來。天哪!捕鳥、看瓜!那可是我一直向往的生活啊!我身在城市里，都市中，一切一切的繁榮，一切一切的假象，都是那么的虛浮無趣。城里人的勾心斗角換來了金錢與權(quán)力。農(nóng)村里人們得真誠待人，雖然貧窮與終日的勞動(dòng)，但是卻幸福美滿。
今天，我看了《少年閏土》這篇課文，看到“他們不知道一些事情，閏土在海邊時(shí)，他們都和我一樣，只看見院子里高墻上的四角的天空?！睍r(shí)我抬頭望望天，哦，不，是天花板，我能感覺我和閏土一樣，只是比他多加了一層禁錮而已。
少年閏土讀后感篇六
少年閏土是魯迅先生筆下的一個(gè)樸實(shí)、健康、活潑、機(jī)靈、勇敢、聰明能干、見多識(shí)廣、害羞的農(nóng)村少年的形象，作者在文中閏土給"我"講的看瓜刺猹、雪地捕鳥、海邊拾貝、看跳魚兒等幾件事來表現(xiàn)閏土的特點(diǎn)，表現(xiàn)了閏土豐富的知識(shí)，和寬闊的眼界。幾件事有主有次，有詳有略。由于這是一篇寫人的文章，必然要使學(xué)生在讀文過程中了解人物的特點(diǎn)，感悟作者表現(xiàn)人物特點(diǎn)的方法，但由于少年閏土生活的年代與學(xué)生現(xiàn)實(shí)中的環(huán)境已相距甚遠(yuǎn)，所以學(xué)生在學(xué)習(xí)理解過程中會(huì)遇到許多問題，會(huì)影響學(xué)生的學(xué)習(xí)解。
少年閏土是一個(gè)活潑可愛的孩子，是一個(gè)富有表現(xiàn)力的少年。“他的父親十分愛他”，他的生命是有活力的，他的思想是自由的，他的心地也是善良的。“這不能，須大雪下了才好。我們沙地上，下了雪，我掃出一塊空地來，用短棒支起一個(gè)大竹匾，撒下秕谷，看鳥雀來吃時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將縛在棒上的繩子只一拉，那鳥雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻雞，角雞，鵓鴣，藍(lán)背?！薄艾F(xiàn)在太冷，你夏天到我們這里來。我們?nèi)绽锏胶＿厯熵悮とィt的綠的都有，鬼見怕也有，觀音手也有。晚上我和爹管西瓜去，你也去。”“管賊嗎？”“不是。走路的人口渴了摘一個(gè)瓜吃，在我們這里是不算偷的。要管的是獾豬、刺猬、猹。月亮地下，你聽，啦啦的響了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，輕輕地走去?！薄坝泻婺?。走到了?？匆娾?，你便刺。這牲畜很伶俐，倒向你奔來，反從胯下竄了，他的皮毛是油一般的滑?！薄拔覀兩车乩?，潮汛要來的時(shí)候，就有許多跳魚兒只是跳，都有青蛙似的兩個(gè)腿?！边@篇課文有著濃厚的農(nóng)村生活情趣，課文通過“紫色的圓臉”“頭戴一頂小氈帽”“頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈”等語句來表現(xiàn)少年閏土的外貌。讓人加深理解他的形象特點(diǎn)：年少、健康、生活在海邊，是一位典型的江南少年，家里還比較迷信等等情況。
課文通過作者與閏土相見，了解到閏土心里有無窮無盡的希奇事，通過雪地捕鳥、海邊拾貝、看瓜剌猹、看跳魚兒等動(dòng)作，讓人進(jìn)一步理解閏土的思想性格特點(diǎn)。天真活潑、知識(shí)豐富、聰明能干。課文通過互贈(zèng)禮物來表現(xiàn)作者對閏土濃厚興趣和深厚友誼，同時(shí)也表現(xiàn)出作者對閏土的深切懷念。
少年閏土讀后感篇七
前不久，我們學(xué)習(xí)了一篇課文——《少年閏土》，這課講了魯迅先生童年時(shí)和一位叫閏土的伙伴玩的故事。
讀了這篇課文，魯迅先生的話讓我感受深刻。為什么鄉(xiāng)下的孩子能這樣快活，而我們卻只能看見院子里高墻上四角的天空呢？為什么呢？據(jù)我統(tǒng)計(jì)，有大約百分之七十的'孩子星期天都被爸媽關(guān)在家里做練習(xí)題、卷子、上補(bǔ)習(xí)班，有的比我還小的孩子竟然上了六門補(bǔ)習(xí)班。我們知道父母希望我們能成為一名有用的人，超越別人，不給別人拖后腿，可也不能給我們添加負(fù)擔(dān)呀！
有一次，我剛做完了作業(yè)，又做了幾道練習(xí)題，正準(zhǔn)備出去玩，老媽回來了，她一看見我拿著羽毛球拍，準(zhǔn)備和別人pk，就怒氣沖天，大眼瞪小眼，把我嚇了一大跳，我好不容易把神緩過來，媽的獅聲功又在我的耳邊響起：“就這么幾道題太簡單了，再給我做三張黃岡密卷！”我的耳朵都快要被聾了，望著老媽離開的背影，我抹了一把淚，樣子哭笑不得，無奈地去做作業(yè)了。
各位當(dāng)爸媽的，請停止
少年閏土讀后感篇八
前不久，我們學(xué)習(xí)了一篇課文――《少年閏土》，這課講了魯迅先生童年時(shí)和一位叫閏土的伙伴玩的故事。
讀了這篇課文，魯迅先生的話讓我感受深刻。為什么鄉(xiāng)下的孩子能這樣快活，而我們卻只能看見院子里高墻上四角的天空呢？為什么呢？據(jù)我統(tǒng)計(jì)，有大約百分之七十的孩子星期天都被爸媽關(guān)在家里做練習(xí)題、卷子、上補(bǔ)習(xí)班，有的比我還小的孩子竟然上了六門補(bǔ)習(xí)班。我們知道父母希望我們能成為一名有用的人，超越別人，不給別人拖后腿，可也不能給我們添加負(fù)擔(dān)呀！
有一次，我剛做完了作業(yè)，又做了幾道練習(xí)題，正準(zhǔn)備出去玩，老媽回來了，她一看見我拿著羽毛球拍，準(zhǔn)備和別人pk，就怒氣沖天，大眼瞪小眼，把我嚇了一大跳，我好不容易把神緩過來，媽的獅聲功又在我的耳邊響起：“就這么幾道題太簡單了，再給我做三張黃岡密卷！”我的耳朵都快要被聾了，望著老媽離開的背影，我抹了一把淚，樣子哭笑不得，無奈地去做作業(yè)了。
各位當(dāng)爸媽的'，請停止你們那“望子成龍、望女成鳳”的心情和行為吧！還有，如果再這樣的話，我近視和散光的度數(shù)恐怕又要增加了。
少年閏土讀后感篇九
我讀了《少年閏土》這篇文章，我明白它是選自魯迅的《故鄉(xiāng)》，讀后感觸很深。我對魯迅和閏土都產(chǎn)生了崇敬的心境，為他們的深厚感情而感動(dòng)。
讀完這篇課文，我覺得魯迅盡管是富家子弟，可是他一點(diǎn)也不認(rèn)為閏土的“土”，反而在不斷的交往中加深了友誼。這是一種高貴的品質(zhì)，異常是魯迅成了偉大的文學(xué)家，仍舊沒有忘記閏土，他，這種品德真的是樸實(shí)無華。值得后人學(xué)習(xí)！
我也有好多親戚在農(nóng)村鄉(xiāng)下，我也經(jīng)常利用節(jié)假日到那里去，那里的生活的'確值的回味，并且農(nóng)村孩子有很多的優(yōu)秀品質(zhì)值的我們學(xué)習(xí)。
少年閏土讀后感篇十
我讀了《少年閏土》這篇文章，我明白它是選自魯迅的《故鄉(xiāng)》，讀后感觸很深。我對魯迅和閏土都產(chǎn)生了崇敬的情緒，為他們的深厚感情而感動(dòng)。
文章主要講了當(dāng)時(shí)的魯迅是一位富家少爺，住在城市里，過的是無憂無慮的富足生活，為大祭祀值年而認(rèn)識(shí)了一個(gè)窮苦農(nóng)民的兒子——閏土。他們在交往中成為了好朋友。透過雪地捉鳥、拾貝殼、看瓜刺猹等活動(dòng)，玩得開心。但正月一過，閏土要走了，但是閏土走了以后，就沒了音訊，只寄來過一包貝殼。
讀完這篇課文，我覺得魯迅盡管是富家子弟，但是他一點(diǎn)也不認(rèn)為閏土的“土”，反而在不斷的交往中加深了友誼。這是一種高貴的品質(zhì)，個(gè)性是魯迅成了偉大的文學(xué)家，仍舊沒有忘記閏土，他，這種品德真的是樸實(shí)無華。值得后人學(xué)習(xí)!
我也有好多親戚在農(nóng)村鄉(xiāng)下，我也經(jīng)常利用節(jié)假日到那里去，那里的`生活的確值的回味，而且農(nóng)村孩子有很多的優(yōu)秀品質(zhì)值的我們學(xué)習(xí)。
少年閏土讀后感篇十一
讀了魯迅師長教師寫的《少年閏土》一文，我深受感觸。我對文中的少年閏土非常佩服，對文中的我能有如許的兒時(shí)同伙而感到非常雀躍。少年閏土非但聰慧，活潑，而且知識(shí)雄厚，給人們留下了難以消逝的印象，使我對他發(fā)生了佩服之情。
閏土很聰慧，再他十一二歲的時(shí)刻就會(huì)捕鳥，撿貝殼，還會(huì)看瓜刺猹。這此不僅是文中的我沒有聽說過的，就連如今的我也沒聽說過，更沒玩過。
冬季，氣候很冷，下了一場大雪。山水，河流，樹木，房屋全都罩上了一層厚厚的雪，萬里山河釀成了粉裝玉砌的天下。閏土在雪地里掃出了一塊曠地來。用短棒支起一個(gè)大竹匾，撒下秕谷，看鳥雀來吃食時(shí)，他就將縛在棒上的繩索一拉，鳥就被捕住了。另外，他還了解很多鳥哩！如稻雞，角雞，鵓鴣，藍(lán)背等。
這里，宛若看見一個(gè)十一二歲的小男孩，項(xiàng)戴銀圈，手捏鋼叉，向一只猹全力刺去。閏土在看瓜刺猹時(shí)顯露的機(jī)靈大膽，使我更為佩服他了。
閏土知識(shí)雄厚，我和他一比，真是慚愧，我成天呆在家中，對外邊的事認(rèn)識(shí)甚少?？梢?，我的知識(shí)很缺少。魯迅師長教師寫的《少年閏土》使我收益非淺，他使我知道了自己的知識(shí)很淺陋，我應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)，成為一個(gè)對祖國有效的好門生。
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少年閏土讀后感篇十二
最近，我們學(xué)了一篇課文，名叫《少年閏土》，非常有趣，講述的是魯迅小時(shí)候和鄉(xiāng)下的朋友閏土發(fā)生的'幾件事。
課文主要講了閏土在過年的時(shí)候來魯迅家，閏土給魯迅講他在鄉(xiāng)下生活的事情，每一件事都讓魯迅非常向往，向往那與大自然親密接觸的生活。
我讀了這篇課文以后頗有感受，第一感覺是覺得它有趣，因?yàn)檎n文里面閏土講述的幾件在鄉(xiāng)下經(jīng)歷的是我都沒有經(jīng)歷過，別說抓鳥了，就連撿貝殼我都沒經(jīng)歷過，更不知道跳魚兒是什么東西。
我也像魯迅一樣向往大自然，向往與大自然親密接觸的事情，我喜愛大自然，更向往大自然的生活!
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