最新新聞廣播稿(模板8篇)

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最新新聞廣播稿(模板8篇)
時間:2023-10-23 09:27:14     小編:紫衣夢

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

新聞廣播稿篇一

大家好,同學(xué)們好:

每一個人都擁有生命,但并非每一個人都懂生命,乃至于珍惜生命。不了解生命的人,生命對于他來說,是一種懲罰。每一個人的生命都是一朵花,而我們現(xiàn)在,是一朵含苞待放的花兒。她雖美麗,但她卻嬌脆、虛弱,她需要我們自身的安全意識,否則,這朵生命之花就會面臨死亡之魔的迫-害。

談到生命,我們就會理所當(dāng)然地想起安全,因?yàn)橛辛税踩祟惒艜碛猩?。然而談起安全,我們又會?lián)想到交通的安全。交通安全,也是我們小學(xué)生應(yīng)該重視的安全問題。于是,我在此向大家提出幾點(diǎn)要求:

一:不滿12周歲的學(xué)生不能騎自行車到校,滿12周歲且家離學(xué)校比較近的同學(xué)堅持步行到校,家離學(xué)校比較遠(yuǎn)的同學(xué)騎自行車應(yīng)該專心致志,不做危險動作。

二:堅持“寧停3分,不爭1秒”的原則,過馬路時,不可追求速度。

三:不在人群過多的地方橫沖直撞。

四:禁止在道路上爬車、追車、強(qiáng)行攔車或擲物擊車。不向駕乘人員潑污水、扔石子、罵臟話,更不得砸玻璃、戳輪胎。

五:禁止翻越、倚坐人行道與車行道間的護(hù)欄和隔離墩,更嚴(yán)禁對護(hù)欄、隔離墩及其他交通設(shè)施如信號燈、標(biāo)志、標(biāo)線等進(jìn)行破壞。

六:遵守交通規(guī)則,紅燈停,綠燈行,黃燈等。

美好的人生從安全開始,只有保證了健康和安全,才能創(chuàng)造美好的未來,大家一定要培養(yǎng)文明交通意識,養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。只要大家始終把交通安全牢記在心,落實(shí)到行動,我相信,我們完全可以遠(yuǎn)離交通事故。

最后,祝愿大家身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,一生平安每一個人都擁有生命,但并非每一個人都懂生命,乃至于珍惜生命。不了解生命的人,生命對于他來說,是一種懲罰。每一個人的生命都是一朵花,而我們現(xiàn)在,是一朵含苞待放的花兒。她雖美麗,但她卻嬌脆、虛弱,她需要我們自身的安全意識,否則,這朵生命之花就會面臨死亡之魔的迫-害。

運(yùn)動會廣播稿200字

我是運(yùn)動員

我是運(yùn)動員,

在驕陽下展現(xiàn)自我,

在奮斗中爭取輝煌。

我是運(yùn)動員,

不在乎成功與否,

不怕汗水直流,

因?yàn)?,你看—?/p>

有同學(xué)們?yōu)槲壹佑?

致運(yùn)動員

流星般的奔馳,

為秋天畫下一道風(fēng)景,

辛酸的淚汗,

為生命添上一份色彩,

成功的喜悅,

為心緒加上一份激情。

成敗,不是評價你的標(biāo)準(zhǔn),

成功,也不是你唯一的追求,

只要你拚搏了奮斗了,

你就不必失望,

你的生命已放出了閃光。

為你吶喊

到一千五百米賽跑運(yùn)動員

我們?yōu)槟銋群?,希望給你力量給你信心,

因?yàn)槲覀冎滥情_似輕松的腳步其實(shí)邁的艱難。

我們?yōu)槟銋群埃m然喊的火熱朝天,

但卻希望給你送去蔭涼,

因?yàn)槲覀兛吹侥且后w來不及蒸發(fā),

滾落下來,又被濺起。

我們并不期待什么,

你已經(jīng)是我們的`英雄。

致運(yùn)動員

輕輕的,

你飛過,

似燕,

似風(fēng),

似箭,

仿佛星光,即閃即現(xiàn)。

迎著無數(shù)期待的目光,

遙望那若隱若現(xiàn)的終點(diǎn),

你毫無畏懼得沖向前方。

你帶來的,是拚搏的精神;

你帶走的,是悅耳的吶喊;

你付出的,是淋漓的汗水;

你收獲的,是轟鳴的掌聲。

送給運(yùn)動員的歌

有誰不想,

在綠茵賽場上,

揮灑心中夢想。

有誰不想,

在恢弘的跑道上,

擁有摘金奪銀的豪邁。

那么,

就讓我們,

把勇敢與執(zhí)著召喚。

讓青春,

在追求中曝光,

在拚搏力顯影。

新聞廣播稿篇二

還響起“沙沙”的音樂聲,棵棵大樹猶如一把打傘,為我們遮去夏日的炎熱;為我們抵擋冬天的寒冷,和我們成為了不可分離的好伙伴!這綠,真讓人心醉呀!那小森林就更綠了,中間高大挺拔的松樹,無論怎樣,它依舊那樣翠綠,面臨嚴(yán)寒它從不低頭,怪不得稱為歲寒三友呢!這種精神真值得我們學(xué)習(xí)呀!

這校園不僅綠油油的,連我們每一位同學(xué)都是綠色的小苗兒,在“園侗們的辛勤照料下,我們吸收這春天的雨露,夏日的陽光,以及冬天的嚴(yán)寒,我們茁壯成長,苗兒們堅信要成為一顆高大挺拔,昂首天穹的橡樹!

檢舉很開心又可以坐在這里通過廣播與大家作心靈的交流。思索了很久,才決定開這個真心互動的欄目。所謂廣播并非只是單純的我播你聽的過程,很多時候更需要心靈之間的交流與互動。這樣才可以讓大家喜歡上我們的廣播站,才能從每日的廣播中吸取精華,有所獲得。

人最寶貴的是生命,生命屬于每個人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過:當(dāng)他回憶往事的時候,不會因虛度年華而悔恨,也不會因碌碌無為而羞愧;在他臨死的時候,他能夠說:“我的整個生命和全部的精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)為人類的解放而奮斗”我的一生始終保持著這樣一個信念,生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭齲(巴金)

對于我來說,生命的意義在于設(shè)身處地替人著想,憂他人之憂,樂他人之樂。(愛因斯坦)

俗話說“誰言寸草心,報得三春暉”,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”,知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們,我們要懂得感恩。

我們要感激父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂成長的舞臺。我們要感激老師,感激他們傳授我們知識,讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。我們也要感激在我們成長道路上循循善誘的長輩,感激陪伴我們成長的朋友們。

“感恩之心”可以以不同的`方式化為“感恩之行”,作出一些我們的回報。我們可以主動承擔(dān)一些家務(wù),體驗(yàn)父母的艱辛,減輕父母的負(fù)擔(dān),努力做讓父母放心的好孩子,爸爸媽媽一定會樂得合不上嘴。我們可以勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,取得優(yōu)異的成績,讓老師開心。

我們可以做到不隨地亂扔垃圾,還校園一個整潔的環(huán)境,回報學(xué)校對我們的培育。感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個人都心存一顆感恩之心,永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容,回報這個五彩的世界!

我們還要感恩我們共同的母親,她就是祖國母親。沒有祖國,就沒有我們的安棲之所;沒有祖國,就沒有我們做人的尊嚴(yán);沒有祖國,就沒有我們所擁有的一切!

高山感恩于土壤,方能成其雄偉;大海感恩于細(xì)流,方能就其博大。老師們,同學(xué)們,請在我們的心中培植感恩的思想吧,因?yàn)樾拇娓卸?,我們能夠擁有快樂,能夠享受到美好的人?

新聞廣播稿篇三

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

在關(guān)注新聞的同時,也關(guān)注我們學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

今天是20xx年3月23日,星期五。

首先

為大家

播報幾條本周校園新聞:

星期一,升旗儀式如期舉行。負(fù)責(zé)本次升旗的班級是xx班。國旗下

講話

的主題是“雷鋒

精神

永放光芒”,號召我們不僅要知雷鋒,更要愛雷鋒、找雷鋒、做雷鋒。

星期三,天氣突然轉(zhuǎn)寒,冰雹和鵝毛雪相繼襲來。

《校園新聞》提示您:天氣轉(zhuǎn)涼時,請注意適當(dāng)?shù)奶砑右挛?。星期四,學(xué)校部分同學(xué)接種了腮腺炎疫苗。

接下來帶

給大家

幾條其他新聞:

本周起,學(xué)校作息時間做了相應(yīng)的調(diào)整。上午時間不變,7點(diǎn)30開始上課,

牢記上下學(xué)時間。

20xx年3月5日是學(xué)雷鋒紀(jì)念日,而3月是學(xué)雷鋒主題月。

大家談”征文比賽和“雷鋒事跡在身邊”演講比賽。通過一系列活動讓我們能更好地了解雷鋒事跡、宣傳雷鋒

精神

,引導(dǎo)我們參與學(xué)雷鋒活動,爭做雷鋒式的.好少年。

學(xué)雷鋒月里,涌現(xiàn)出了很多的好人好事。

比如:學(xué)雷鋒不能憑一時的熱情,要把這種

精神

長期發(fā)揚(yáng)下去,而我們則是當(dāng)仁不讓的發(fā)揚(yáng)者和繼承者。

好了,今天的節(jié)目到這里就結(jié)束了,我是張秉楠。下周同一時間,再會!

新聞廣播稿篇四

大家好,同學(xué)們好:

每一個人都擁有生命,但并非每一個人都懂生命,乃至于珍惜生命。不了解生命的人,生命對于他來說,是一種懲罰。每一個人的生命都是一朵花,而我們現(xiàn)在,是一朵含苞待放的花兒。她雖美麗,但她卻嬌脆、虛弱,她需要我們自身的安全意識,否則,這朵生命之花就會面臨死亡之魔的迫-害。

談到生命,我們就會理所當(dāng)然地想起安全,因?yàn)橛辛税踩?,人類才會擁有生命。然而談起安全,我們又會?lián)想到交通的安全。交通安全,也是我們小學(xué)生應(yīng)該重視的安全問題。于是,我在此向大家提出幾點(diǎn)要求:

一:不滿12周歲的學(xué)生不能騎自行車到校,滿12周歲且家離學(xué)校比較近的同學(xué)堅持步行到校,家離學(xué)校比較遠(yuǎn)的同學(xué)騎自行車應(yīng)該專心致志,不做危險動作。

二:堅持“寧停3分,不爭1秒”的原則,過馬路時,不可追求速度。

三:不在人群過多的地方橫沖直撞。

四:禁止在道路上爬車、追車、強(qiáng)行攔車或擲物擊車。不向駕乘人員潑污水、扔石子、罵臟話,更不得砸玻璃、戳輪胎。

五:禁止翻越、倚坐人行道與車行道間的護(hù)欄和隔離墩,更嚴(yán)禁對護(hù)欄、隔離墩及其他交通設(shè)施如信號燈、標(biāo)志、標(biāo)線等進(jìn)行破壞。

六:遵守交通規(guī)則,紅燈停,綠燈行,黃燈等。

美好的人生從安全開始,只有保證了健康和安全,才能創(chuàng)造美好的未來,大家一定要培養(yǎng)文明交通意識,養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。只要大家始終把交通安全牢記在心,落實(shí)到行動,我相信,我們完全可以遠(yuǎn)離交通事故。

最后,祝愿大家身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,一生平安每一個人都擁有生命,但并非每一個人都懂生命,乃至于珍惜生命。不了解生命的人,生命對于他來說,是一種懲罰。每一個人的生命都是一朵花,而我們現(xiàn)在,是一朵含苞待放的花兒。她雖美麗,但她卻嬌脆、虛弱,她需要我們自身的安全意識,否則,這朵生命之花就會面臨死亡之魔的迫-害。

我是運(yùn)動員

我是運(yùn)動員,

在驕陽下展現(xiàn)自我,

在奮斗中爭取輝煌。

我是運(yùn)動員,

不在乎成功與否,

不怕汗水直流,

因?yàn)?,你看—?/p>

有同學(xué)們?yōu)槲壹佑?

致運(yùn)動員

流星般的奔馳,

為秋天畫下一道風(fēng)景,

辛酸的淚汗,

為生命添上一份色彩,

成功的喜悅,

為心緒加上一份激情。

成敗,不是評價你的標(biāo)準(zhǔn),

成功,也不是你唯一的追求,

只要你拚搏了奮斗了,

你就不必失望,

你的生命已放出了閃光。

為你吶喊

到一千五百米賽跑運(yùn)動員

我們?yōu)槟銋群埃Mo你力量給你信心,

因?yàn)槲覀冎滥情_似輕松的腳步其實(shí)邁的艱難。

我們?yōu)槟銋群?,雖然喊的火熱朝天,

但卻希望給你送去蔭涼,

因?yàn)槲覀兛吹侥且后w來不及蒸發(fā),

滾落下來,又被濺起。

我們并不期待什么,

你已經(jīng)是我們的英雄。

致運(yùn)動員

輕輕的,

你飛過,

似燕,

似風(fēng),

似箭,

仿佛星光,即閃即現(xiàn)。

迎著無數(shù)期待的目光,

遙望那若隱若現(xiàn)的終點(diǎn),

你毫無畏懼得沖向前方。

你帶來的,是拚搏的精神;

你帶走的.,是悅耳的吶喊;

你付出的,是淋漓的汗水;

你收獲的,是轟鳴的掌聲。

送給運(yùn)動員的歌

有誰不想,

在綠茵賽場上,

揮灑心中夢想。

有誰不想,

在恢弘的跑道上,

擁有摘金奪銀的豪邁。

那么,

就讓我們,

把勇敢與執(zhí)著召喚。

讓青春,

在追求中曝光,

在拚搏力顯影。

走過荒山野嶺高峽低谷, 我們在沿途燃起篝火, 一站一站的路被拋在身后, 我們感到疲憊感到困惑。 還有那么長的路伸向遠(yuǎn)方, 遠(yuǎn)方那片星光藏在哪兒, 遠(yuǎn)方那顆童話樹躲在何處, 努力吧, 奮斗吧! 遠(yuǎn)方有我們的理想, 有我們的希望!

磨煉的是非凡的毅力, 較量的是超常的體力, 拼搏的是出類拔萃的耐力.

把長長的跑道跑成一段漫漫的征途, 聽!呼嘯的風(fēng)在為你喝彩, 看!獵獵的彩旗在為你加油, 加油吧! 為了到達(dá)終點(diǎn)時那一刻的輝煌!

勝也好 敗也罷 唯有參與 方能領(lǐng)略到運(yùn)動的真諦!

曾幾何時,我為痛失獎杯而懺悔不已:曾幾何時,我因別人而羨慕不已。傷心,失落已成為過去,新的機(jī)遇也即將到來。這次不需要使自己留下任何遺憾,努力準(zhǔn)備吧!

你是跑道上劃過的流星, 燃燒自己,灑下光輝, 也許你并沒有看到成功像你揮手, 但你已奮斗拼搏過, 相信自己, 力量就在心中。

新聞廣播稿篇五

10月29日上午9時,迎校慶105周年“中國移動杯”第三屆暨南大學(xué)珠海校區(qū)田徑運(yùn)動會在田徑場隆重開幕。

開幕式上,運(yùn)動健兒們個個激情洋溢,蓄勢待發(fā)。而方陣表演可謂開幕式的重頭戲,每個參賽隊伍都不甘示弱,霸氣登場,各展風(fēng)采。我們?nèi)宋膶W(xué)院的“雨傘舞”以獨(dú)特的創(chuàng)意展現(xiàn)了“1”“0”“5”“人”“文”字樣,以儒雅穩(wěn)重的風(fēng)度展現(xiàn)了我們?nèi)宋膶W(xué)院對迎校慶運(yùn)動會的熱情與支持,獲得了評委的一致好評。

10時,比賽正式開始。我們?nèi)宋膶W(xué)院開場就表現(xiàn)突出。09法學(xué)的陳曉君同學(xué)在女子組跳高中以1米34的成績勇奪第一,11漢語言的謝媚夢同學(xué)在女子組跳高中奪得第六;09廣告的吳婷同學(xué)在女子組100米中奪得第八。

30日上午,我們?nèi)宋膶W(xué)院的運(yùn)動健兒們又為學(xué)院增添一份榮光。運(yùn)動健將謝達(dá)祿同學(xué)在昨天的好成績基礎(chǔ)上,奪得男子組3000米第二的驕人成績;09廣告的吳婷同學(xué)贏得女子200米第六名;而在女子跳遠(yuǎn)比賽中,09法學(xué)的陳海琪同學(xué)奪得第二,梁秋娜同學(xué)奪得第七,又一份雙贏!

至此,運(yùn)動會接近尾聲。最終,人文學(xué)院獲得了組織參與獎,學(xué)生女子團(tuán)體總分第四名的好成績,人文學(xué)院的師生們都為此而歡呼吶喊,人文學(xué)院的旗幟迎風(fēng)招展,象征人文精神生生不息!

新聞廣播稿篇六

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

和煦的秋風(fēng)吹拂著我們的面龐,明媚的九月讓人神暢,而一個安全文明的.校園更會讓我們舒心。

今天,結(jié)合我校實(shí)際情況,就交通、學(xué)習(xí)活動、飲食衛(wèi)生等方面的安全事項向大家提出如下建議:

(1)遵守交通規(guī)則,過馬路左右看。年齡不足12周歲的學(xué)生一律不得騎車。騎車的同學(xué)要自覺遵守交通規(guī)則,主動避讓機(jī)動車輛,謹(jǐn)防意外事故發(fā)生。

(2)做好秋季防病。現(xiàn)在甲型流感在有的地方蔓延,秋季又是多種傳染病流行的季節(jié),因此我們要注意個人衛(wèi)生,勤洗手,勤通風(fēng),勤鍛煉,不暴飲暴食。

堅決杜絕購買路邊小吃,流動攤販的食品,以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。各班要做好每日晨檢,午檢,及時填寫晨檢午檢表,一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病發(fā)生,要盡快向班主任報告并立即采取正確的防控措施,不能任之蔓延。

(3)安排好作息時間,既要學(xué)習(xí)好,又要休息好。適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動?;顒忧耙龊脺?zhǔn)備工作,謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生。

(4)不允許玩火、皮電,防止人身傷害,防止意外事故發(fā)生。

(5)不和生人搭訕,防止壞人拐騙,做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。

新聞廣播稿篇七

校園廣播稿100字

學(xué)會為自己鼓勁,就是給成功增添砝碼。

很久以前有兩個朋友想穿越沙漠,當(dāng)他們喝完最后一滴水時,一個朋友絕望了,他無助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來拯救絕望的他,而另一個朋友則不斷地為自己鼓勁,給自己信心,給自己力量,這個生存的目標(biāo)在引誘他,他不氣餒地尋求著出路,拼命給自己加油吶喊……最后,這個朋友死在了沙漠中,而他成功地存活了下來,成為了一個有名的冒險家。

學(xué)會為自己鼓勁,就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。

任何人都是被上帝咬過一口的蘋果,上帝是公平的,正因?yàn)槿绱?,才讓烏龜頂著自不量力的罵名,自信地接受了高傲的兔子的挑戰(zhàn),路途漫漫,烏龜給自己鼓勁成了動力的源泉,讓它毫無爭議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子。

學(xué)會為自己鼓勁,才能看見成功,才能觸及成功。

波蘭藝術(shù)大師梵高的鼎盛是在其辭世之后的一百多年,當(dāng)時梵高800幅油畫,700多幅素描無人問津,僅僅賣出了可憐的一幅,他氣餒了,不斷懷疑自己的能力,所以,梵高遺憾地錯過了他應(yīng)有的及時的成功,只有他的靈魂才看見了他的成功,這種遺憾多么令人惋惜啊!

為自己鼓勁,讓自己穿過困難的荊棘;為自己鼓勁,讓自己跨越困難的溝壑;為自己鼓勁,讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪;為自己鼓勁,讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中;為自己鼓勁,讓自己稽留在成功的王國中。

讓我們把這一份信念深入自己細(xì)胞的每一個罅隙中,變對成功眷戀不舍為牢牢把握,讓我們?yōu)樽约汗膭?,讓我們穿越障礙,走向成功!

校園新聞廣播稿范文

我們每個人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。

年少時,我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地,我們長大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱之為——理想。一個最美的字眼!~理想,包含著我們對未來的向往,對未來的希望,對未來美好的憧憬。金色的童年,沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。小時侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的?,F(xiàn)在看來,才覺得兒時的我多么的天真。長大后,才漸漸地明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)?!钡拇_,每個人都有理想,但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí),關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。俗話說:“有志者,事竟成”。我相信,只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí),一定會使自己的理想成真!~理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。

理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。

當(dāng)然,理想也是一股動力,推動著我們前進(jìn)永不氣餒。讓我們?yōu)槔硐氩迳嫌篮愕某岚?,讓我們一起放飛自己的理想!~每一條走過來的路都有不得不這樣跋涉的理由,每一條要走下去的路都有不得不這樣選擇的方向?!比烁饔兄?,而“既然已經(jīng)選擇了遠(yuǎn)方,便只有風(fēng)雨兼程”。勤奮是舟,勤奮是帆,勤奮是路,勤奮是大智慧。勤奮所及,無不芬芳漫溢;大至人類社會的豐功偉績,小到個人的每一個飛躍;遠(yuǎn)達(dá)漫漫人生的價值體現(xiàn),近則只是在校的學(xué)業(yè)。我相信,辛勤的付出一定會回報給我們一個無比燦爛的笑容!青春是花,絢麗多彩青春是云,自由自在青春是風(fēng),輕快張揚(yáng)青春像馬,勇往直前青春像航船,乘風(fēng)破浪青春,是童年遠(yuǎn)去的麗影青春,是花季雨季下的熱情奔放青春,有著五彩的隨想。

理想是美,因?yàn)槔硐敫哂诂F(xiàn)實(shí),是人們的向往目標(biāo),追求方向,但最美莫過于對理想的追求。人們常?;貞涀约旱倪^去,所回憶的過去都是對理想追求的過程。既然那些只想財富與美女的人也不例外。因?yàn)槔硐電^斗的過程是自己付出心血、智慧、汗水的過程,是自己戰(zhàn)勝自然,戰(zhàn)勝他人、戰(zhàn)勝自己的過程。在這過程中,人的本質(zhì)才能得到體現(xiàn),人的潛力得到挖掘,人世間的真、善、美向你接近。

小小的幸福

我的理想不像別人那樣或慷慨激昂或壯志凌云

小小的我在這小小的世界上有著小小的理想

朝氣蓬勃的暖日跳動的每一寸陽光

輕風(fēng)拂動的樹陰顫動的每一段枝條

夢中的`海揮之不去的壯闊洶涌澎湃

感受每寸陽光照耀下肌膚的溫存

感受每片樹葉顫動下耳邊的婆娑細(xì)語

能觸摸的能感受的能聆聽的

能夢見的能感懷的能夠擁抱的

都是我存活至今為之感動的小小的幸福

它們匯聚成的我的理想便不能被判為偉大或渺小了

因?yàn)閷ξ襾碚f那些已經(jīng)可以稱之為“理想”

是的,我的理想純潔我的理想天真我的理想或許對別人來說太過善良

但它們在我心中已經(jīng)發(fā)芽生根與我共同成長

校園新聞廣播稿

男:各位老師、

女:各位同學(xué):

合:大家好!

女:太陽和月亮斯兩張唱片,將時間進(jìn)行曲播放在人生的途間,有時激越高亢,每一的節(jié)拍都鏗鏘雄壯;有時低回舒緩,每一個音符都悱惻纏綿。莊嚴(yán)肅穆時,如一首凝重深沉的詩篇;一唱三嘆時,似一首柳暗花明的畫卷……歡迎大家準(zhǔn)時收聽本期的“校園之聲”節(jié)目,我是許旋,我是孫琳。

男:童年無暇,是初升的太陽,寧溢潔凈,那青春呢?青春是什么?青春是一幅絢爛彩的山水田園,微風(fēng)過后,激情永存。下面請你欣賞詩歌《記憶》。略(選自語文報380期)吉他是眾人熟知的而且深受大家喜歡的樂器,我們校園中的吉他雖是不可演奏的,但它同樣能給大家?guī)頊剀芭c歡樂,下面請欣賞今天的“心靈吉他”。

女:看著兩周后的高考正向高三同學(xué)走來!我們每個同學(xué)的心都在驚顫著,因?yàn)楦呖嫉牟椒ゲ恢钩蚋呷?,他也會朝向我們,我們必須向他挑?zhàn)!可面對各色各樣的學(xué)生,卻存在不同的思維;有的希望馬上就考,有的希望時間在充裕一些,能將所有課本再看一遍……然而這些卻都無法阻止高考的腳步。為什么有的同學(xué)已經(jīng)努力了,可收到的效果卻不大樂觀呢?為了幫組同學(xué)們尋找一個正確的學(xué)習(xí)方法,今天我們把學(xué)生會的學(xué)習(xí)部長沈順毅同學(xué)請到我們節(jié)目中來,讓他給大家介紹一下他的學(xué)習(xí)方法!

主持人:沈順毅同學(xué),你好!

沈順毅:你好!

主持人:歡迎你到我們節(jié)目中來,首先請你談?wù)勀阍鯓涌创龑W(xué)習(xí)這件事?

沈順毅:略

主持人:接下來你再給大家介紹一下,在學(xué)習(xí)的過程中,用什么方法才能取得最佳效果呢?特別是在理科方面。

沈順毅:略

沈順毅:略

主持人:同學(xué)們,考考考,老師的法寶。月考、統(tǒng)考、模擬考,我們個個是歷經(jīng)百戰(zhàn)的戰(zhàn)士;分分分,學(xué)生的命根。我們終日忙得都是分?jǐn)?shù),想的是成績,關(guān)注的是名次。我們是離弦的箭,我們是過河的卒——人生能有幾回搏?愛拼才會贏!敬愛的父母、老師請你們相信——我們一直在努力!是的,不管成績結(jié)果如何,最重要的是不放棄自己。

(背景音樂)

男:好了,親愛的聽眾朋友們,隨著談話的結(jié)束,我們的節(jié)目也在不知不覺中要和大家說再見了!在這里我們非常感謝沈順毅同學(xué)得到來,祝他在以后的學(xué)習(xí)、生活中萬事如意,勇攀高峰!同時也祝各位老師、同學(xué),身體健康,百事可樂!

女:天是晴朗的,音樂是優(yōu)美的,人的心情是會變的!歡迎大家欣賞今天的“音樂之窗”,把復(fù)雜的心情變得簡單,把簡單的心情變得充實(shí),讓自己在簡單與充實(shí)中度過有意義的一天,下期我們同一時間再會!

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新聞廣播稿篇八

a:我是今天的主持人xxx

b:我是主持人xxx

a:同學(xué)們,你們知道六月的第三個星期天是什么日子嗎?告訴你們吧,是父親節(jié)。再過幾天,也就是6與17日,就是全天下父親的節(jié)日了。你們知道這個節(jié)日是怎么來的嗎?下面就請李顏同學(xué)來講一講它的由來吧。

b:世界上的第一個父親節(jié),1910年誕生在美國。

1909年,住在美國華盛頓州士波肯市的杜德夫人,當(dāng)她參加完教會舉辦的母親節(jié)主日崇拜之后,杜德夫人的心里有了很深的感觸,她心里想著:“為什么這個世界沒有一個紀(jì)念父親的節(jié)日呢?”她的父親獨(dú)自一人、父兼母職撫養(yǎng)六名子女長大成人。他白天辛勞地工作,晚上回家還要照料家務(wù)與每一個孩子的生活。經(jīng)過幾十年的辛苦,兒女們終于長大成人,當(dāng)子女們盼望能讓父親好好安享晚年之際,他卻因?yàn)榻?jīng)年累月的過度勞累而病倒辭世。

a:1909年那年,正好是斯馬先生辭世之年,當(dāng)杜德夫人參加完教會的母親節(jié)感恩禮拜后,她特別地想念父親;直到那時,杜德夫人才明白,她的父親在養(yǎng)育兒女過程中所付出的愛心與努力,并不亞于任何一個母親的辛苦。

杜德夫人將她的感受告訴教會的瑞馬士牧師,她希望能有一個特別的日子,向偉大的斯馬特先生致敬,并能以此紀(jì)念全天下偉大的父親。不久這一提議得社會各界的支持;州政府把每年6月的第三個星期日定為父親節(jié)。美國華盛頓州在1910年6月19日舉行了全世界的第一次父親節(jié)聚會。

(2)母愛是偉大的,父愛同樣值得我們用一生去報答,接下來請聽由張夢露同學(xué)朗誦的文章《父親節(jié),給父親一份厚愛》。

a:每年6月的第三個星期日是父親節(jié),這個節(jié),無論是泊來品,還是土特產(chǎn),都應(yīng)該值得一過,值得一賀。多少年了,也許是因?yàn)楦赣H的深沉和無言,也許是男子漢的粗獷和淡泊,也許是男人的驕傲和豪爽,父親都不在乎自己,只留給女人和兒女一個“背影”。而世人也習(xí)慣將父親作為“背影”來看。舞臺上,生活里,幸福中只有母親,好象父親天然就應(yīng)該付出和犧牲,沒有得到應(yīng)有的尊重、地位和關(guān)愛。

b:父親是家庭的頂梁柱。家庭的幸與不幸都和父親密切相關(guān),家里的日子好過,父親功不可沒;家里的日子難過,父親更操心。撐起一個家可不容易,油鹽柴米,讀書就業(yè),生老病死,家庭發(fā)展,幾乎都離不開父親。

別看父親風(fēng)風(fēng)火火形象高大堅強(qiáng)挺拔,其實(shí)也有脆弱的一面,有時為妻子的不理解傷心,有時為兒女的不爭氣傷心,有時也要為工作、生活的不順而著急,但男兒有淚不輕彈,習(xí)慣把痛苦壓在心里,把眼淚吞回肚里。待事情過了,又會唱著“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么”開始踏上征程。

b:好了,同學(xué)們,今天的播音到此結(jié)束。我們下周同一時間再見。

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