人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
亂丟垃圾的宣傳標(biāo)語(yǔ)篇一
一天，小剛一邊吃著香蕉，一邊走在上學(xué)的`路上。他吃完香蕉就隨手把香蕉皮丟在地上。
沒(méi)過(guò)多久，小紅經(jīng)過(guò)這里，一不小心踩到了香蕉皮，就滑倒了。這時(shí)，一位大姐姐看見(jiàn)了，連忙扶起小紅，說(shuō)：“誰(shuí)這么缺德，把香蕉皮丟到地上，害得妹妹摔倒了！”小紅拍了拍身上的灰，對(duì)大姐姐說(shuō)：“姐姐，謝謝你！”大姐姐說(shuō)：“不用謝！”然后，那個(gè)大姐姐就扶著小紅離開了。
小剛放學(xué)了，他路過(guò)自己丟香蕉皮的地方也摔了一跤，這叫自作自受。小剛怕香蕉皮再讓別人滑，就把香蕉皮丟到垃圾筒里了。
這個(gè)故事告訴我們不能亂丟垃圾，否則會(huì)害人害己。
亂丟垃圾的宣傳標(biāo)語(yǔ)篇二
今天，萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)拂面，我和媽媽一起公園玩。我看見(jiàn)三個(gè)小朋友在草坪上野餐，垃圾隨處亂扔。我心想我們只有一個(gè)地球，要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然。我走過(guò)去勸說(shuō)他們把垃圾扔到垃圾箱里，如果大家都亂丟垃圾，那我們的環(huán)境就會(huì)污染。
保護(hù)環(huán)境從我做起，要用我們的雙手來(lái)保護(hù)我們這個(gè)又美麗又脆弱的`地球。
亂丟垃圾的宣傳標(biāo)語(yǔ)篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師：
由于我自己的方便而給學(xué)校衛(wèi)生，同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境帶來(lái)不好的影響，我在這里向大家檢討。
根據(jù)社會(huì)主義的集體主義觀來(lái)看，集體利益是人民群眾的共同利益，這個(gè)利益應(yīng)當(dāng)高于一切，當(dāng)集體利益與個(gè)人利益發(fā)生沖突是我們要以集體利益為主，我錯(cuò)就錯(cuò)在不能很好的認(rèn)識(shí)到“學(xué)校是我家，環(huán)境美好靠大家”這句話真正的含義。我錯(cuò)就錯(cuò)在忽視了集體利益，沒(méi)有履行我作為集體中一員的責(zé)任。都是我一時(shí)的沖動(dòng)給大家?guī)?lái)麻煩，這檢討書就算是我沖動(dòng)的懲罰吧！
由于我閱歷淺薄，實(shí)踐不夠，沒(méi)能很好的理解個(gè)人利益與集體利益的辯證關(guān)系，沒(méi)能很好的認(rèn)識(shí)到自己作為學(xué)校一員應(yīng)履行的責(zé)任而給大家的學(xué)習(xí)環(huán)境造成破壞，我在這里向大家道歉！請(qǐng)大家接受我這個(gè)有心悔改的孩子真誠(chéng)的歉意！也請(qǐng)大家那我做反面教材，不要破壞我們美麗的校園！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
亂丟垃圾的宣傳標(biāo)語(yǔ)篇四
61、未來(lái)人類的文明，將是綠色文明垃圾桶。
62、給電池一個(gè)安全的歸宿，給自己一個(gè)清潔的世界。
63、給垃圾選一條循環(huán)利用的路，給人類謀一條和諧發(fā)展的'路。
64、垃圾分類我先行，舉手之勞處處做。
65、垃圾分類源自點(diǎn)滴，美好環(huán)境始于言行。
66、走過(guò)我的窗前，留下您不要的東西。
67、垃圾分類三步走，一干濕，二有害，最后挑出可回收。
68、垃圾分類扔，節(jié)約環(huán)保又衛(wèi)生。
69、謝謝您的配合，我為您的風(fēng)度而贊美。
70、該出手時(shí)就出手，該分類時(shí)就分類。
71、不要讓垃圾回錯(cuò)家。
72、積極參與垃圾分類，共同呵護(hù)綠色家園。
73、你需要優(yōu)美的環(huán)境，我需要你的電池。
74、垃圾分一分，環(huán)境美十分。
75、分類收集人人有責(zé)，男女老幼齊參與。
76、廢物，寶物，一息之中；垃圾，資源，一念之間。
77、提高社區(qū)的品味，從垃圾分類開始。
78、垃圾混置是垃圾，垃圾分類是資源。
79、紅橙藍(lán)綠，垃圾也可添美麗。
亂丟垃圾的宣傳標(biāo)語(yǔ)篇五
2.提高社區(qū)的品味，從垃圾分類開始
3.仍掉，成為"白色污染"回收，變成"白色資源"
4.眾人一條分類心，垃圾也能變成金
5.請(qǐng)給垃圾找個(gè)合適的家
6.垃圾要分類，生活變美好
7.邊度黎，邊度去，垃圾回收要分類;塵歸塵，土歸土，循環(huán)利用就系寶!
8.我是大名鼎鼎的環(huán)捍衛(wèi)士，只愿望得到你片刻器重之舉---扔垃圾!
9.請(qǐng)給垃圾找個(gè)合適的家
10.積極參與垃圾分類，創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境
11.分類收集人人有責(zé)，男女老幼齊參與
12.未來(lái)人類的文明，將是綠色文明
13.提高社區(qū)的品味，從垃圾分類開始
14.垃圾分類，舉手之勞
15.垃圾分一分，環(huán)境美十分
16.配合垃圾分類，爭(zhēng)做文明市民
17.垃圾分類，守護(hù)家園
18.垃圾分類，利國(guó)利民
19.垃圾分類，舉手之勞;變廢為寶，美化家園
20.垃圾分類，舉手之勞
亂丟垃圾的宣傳標(biāo)語(yǔ)篇六
親
愛(ài)
的老師們、同學(xué)
們：清新美麗的
校園
，整潔明亮的教室是我們快樂(lè)學(xué)習(xí)
的家園，創(chuàng)建綠色校園，營(yíng)造和諧氛圍是我們共同的責(zé)任。根據(jù)浦東新區(qū)“垃圾不落地，浦東更美麗”文明行動(dòng)的號(hào)召，學(xué)校向大家提出倡議：一、愛(ài)護(hù)學(xué)校一草一木，努力營(yíng)造健康向上的中隊(duì)文化，積極創(chuàng)建綠色 中隊(duì)。
二、有心節(jié)約資源，減少污染；科學(xué)回收資源，綠色消費(fèi)；合理利用資源，重視環(huán)保。
三、認(rèn)真做好十分鐘勞動(dòng)，積極開展綠化校園、美化校園、凈化校園工程，共建綠色校園。
四、自覺(jué)遵守學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生制度，落實(shí)包干區(qū)負(fù)責(zé)制。
六、自覺(jué)樹立維護(hù)環(huán)境意識(shí)，積極深入社區(qū)、公共場(chǎng)所宣傳“七不規(guī)范”做校內(nèi)校外的文明使者。全面提高環(huán)境與發(fā)展意識(shí)，為和諧社會(huì)的創(chuàng)建做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
“蔚藍(lán)的天空，綠色的校園”是我校開展垃圾不落地活動(dòng)口號(hào)，也是長(zhǎng)抓不懈工作機(jī)制。讓我們共同攜手，為社會(huì)的環(huán)境衛(wèi)生事業(yè)、為營(yíng)建校園更優(yōu)美的環(huán)境，作出更大地努力！
同學(xué)們：
學(xué)校是我們求知的殿堂，我們的校園應(yīng)該是由一株株綠樹、一棵棵小草、一朵朵鮮花裝點(diǎn)出的美麗的世界。優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們?nèi)玢尻?yáng)光，享受歡樂(lè)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得
珍惜
，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們知書達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚。講究衛(wèi)生保護(hù)環(huán)境是人類最起碼的文明，它是一個(gè)人應(yīng)該具備的最起碼的素質(zhì)，如果做不到這一點(diǎn)，高尚和禮儀就無(wú)從談起。我們有寬敞美麗的校園，有窗明幾凈的教室，我們應(yīng)該為自己能夠在這樣的學(xué)校求知而感到無(wú)比的光榮和自豪。然而，在這美麗的校園中也有不和諧的音符，也有不文明的舉止。有些同學(xué)講究衛(wèi)生的意識(shí)淡薄，不注重自身的素質(zhì)修養(yǎng)。有的同學(xué)吃完零食后將包裝袋、包裝盒等等在校園里、樓梯及走廊上、教室內(nèi)、寢室里隨手亂扔；有的同學(xué)吃完口香糖隨地亂吐，教學(xué)樓上到處黑跡斑斑；有的同學(xué)把用過(guò)的廢紙、試卷、衛(wèi)生紙等也是隨手一丟；有的同學(xué)把水和飲料到處亂倒，教學(xué)樓上到處有污漬等等。這樣就把我們本來(lái)美麗潔凈而又充滿和諧人文氛圍的校園，把他們每天都
生活
其中的教室變成了到處垃圾遍地污水橫流的垃圾場(chǎng)。因此，衛(wèi)生問(wèn)題已經(jīng)成為制約我校精神文明建設(shè)、學(xué)生管理、禮儀教育的大問(wèn)題。為此，學(xué)校決定本學(xué)期在全校開展“杜絕亂丟亂棄，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣”的專項(xiàng)治理活動(dòng)。為此政教處向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、 全面樹立講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，做到“愛(ài)校如家”，從我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，與不良的衛(wèi)生習(xí)慣訣別，敢于同不良的衛(wèi)生行為做斗爭(zhēng)，做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”！
2、務(wù)必做到將食品袋、包裝袋、廢紙、飲料瓶等廢棄物放進(jìn)垃圾箱里，不亂丟亂棄垃圾；不隨地亂吐口香糖，不隨地吐痰；并及時(shí)提醒身邊亂扔亂吐的同學(xué)。
3、隨時(shí)隨地隨手拾起地面上的垃圾，保持校園清潔。撿起一片垃圾，留下一方潔凈，拾起一份美德。
親愛(ài)的老師們和同學(xué)們：
學(xué)校是我們求知的殿堂，我們?cè)谶@方屋檐下共同學(xué)習(xí)和生活，我們的校園應(yīng)該是由一株株綠樹、一棵棵小草、一朵朵鮮花裝點(diǎn)出的童話般的'世界。優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們?nèi)玢尻?yáng)光，享受歡樂(lè)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們知書達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚。講究衛(wèi)生保護(hù)環(huán)境是人類最起碼的文明，是提高素質(zhì)、加強(qiáng)修養(yǎng)、獲取知識(shí)最起碼的保證，它體現(xiàn)了一個(gè)人的素養(yǎng)高低，如果做不到這一點(diǎn)高尚和禮儀就無(wú)從談起。
我們有寬敞美麗的校園，有窗明幾凈的教室；我們學(xué)校是廣東省重點(diǎn)學(xué)校，我們應(yīng)該為自己能夠在這樣的學(xué)校求知而感到無(wú)比的光榮和自豪。然而，在這美麗的校園中也有不和諧的音符，也有不文明的舉止。有些同學(xué)講究衛(wèi)生的意識(shí)淡薄，不注重自身的素質(zhì)修養(yǎng)。有的同學(xué)一到?；蛟谡n間就購(gòu)買零食，吃完后食品袋、包裝袋、冰糕棒、剩飯菜等在校園里、樓梯及走廊上、教室內(nèi)隨手到處亂扔；有的同學(xué)吃完口香糖隨地亂吐，教學(xué)樓上到處糖跡斑斑；有的同學(xué)把用過(guò)的廢紙、試卷、衛(wèi)生紙等也是隨手一丟；有的同學(xué)把水和飲料到處亂倒，教學(xué)樓上到處有污漬等等。這樣就把我們本來(lái)美麗潔凈而又充滿和諧人文氛圍的校園、把他們每天都生活其中的教室變成了到處垃圾遍地污水橫流的垃圾場(chǎng)。更有甚者，有的同學(xué)把這些惡習(xí)帶到了校門外、大街上、公交車上、超市等公共場(chǎng)所，帶到了星期天、節(jié)假日，嚴(yán)重地?fù)p害了我們學(xué)校的形象。
因此，衛(wèi)生問(wèn)題已經(jīng)成為制約我校精神文明建設(shè)、學(xué)生管理、禮儀教育的瓶頸。為此，學(xué)校決定本學(xué)期在全校開展“杜絕亂丟亂棄 培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣”專項(xiàng)治理活動(dòng)。學(xué)校德育處、團(tuán)委向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、全面樹立講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境意識(shí)，做到“愛(ài)校如家”，從我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，與不良的衛(wèi)生習(xí)慣訣別，敢于同不良的衛(wèi)生行為做斗爭(zhēng)，做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”！
2、拒絕零食。經(jīng)常吃零食不利于健康，不利于同學(xué)們培養(yǎng)正確的消費(fèi)觀念，同時(shí)影響學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生。倡導(dǎo)健康的飲食習(xí)慣，有利于同學(xué)們的健康成長(zhǎng)。
3、務(wù)必做到將食品袋、包裝袋、廢紙、飲料瓶等廢棄物哪怕多走幾步放進(jìn)垃圾箱或教室內(nèi)的垃圾桶，不亂丟亂棄垃圾，及時(shí)提醒身邊亂扔垃圾的同學(xué)。
4、不在校園內(nèi)吃口香糖，不隨地吐痰。
5、 隨時(shí)隨地隨手拾起地面上的垃圾，保持校園清潔。撿起一片垃圾，留下一方潔凈。
6、 認(rèn)真做好各自的值日工作，按時(shí)高質(zhì)量的完成值日任務(wù)。做好每天的衛(wèi)生保持工作。
亂丟垃圾的宣傳標(biāo)語(yǔ)篇七
親愛(ài)的同學(xué)們：
面對(duì)香噴噴的燒烤、油炸食品，面對(duì)小攤上花花綠綠糖果、辣片…….你是不是經(jīng)常駐足觀望，垂涎三尺?你是不是經(jīng)常掏出口袋里的錢買一些解饞呢?在校門口，我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)津津有味地吃著油炸臭豆腐;我還親眼看見(jiàn)有些同學(xué)吃方便面、面包隨手丟的垃圾屢見(jiàn)不鮮，學(xué)校地上紙屑“遍地開花”，零食包裝袋隨風(fēng)飄揚(yáng)，嚴(yán)重影響了校園環(huán)境。
同學(xué)們，你們知道嗎?當(dāng)你享受這些美味的同時(shí)，不僅破壞環(huán)境衛(wèi)生，而且也給你的身體帶來(lái)危害：常吃冷凍甜點(diǎn)可導(dǎo)致肥胖，對(duì)腸胃有影響;常吃油炸食品、方便面可在人體內(nèi)形成致癌物質(zhì);常吃餅干、喝飲料可損害肝臟，導(dǎo)致血壓升高，使腎臟負(fù)擔(dān)過(guò)重;常吃膨化食品會(huì)嚴(yán)重危害智力發(fā)育和神經(jīng)系統(tǒng)的健康……所以我特向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
1、 堅(jiān)決杜絕垃圾食品，盡量不吃零食。
2、 遠(yuǎn)離油炸食品，以及小攤上的燒烤等不衛(wèi)生食品。
3、 見(jiàn)了廢紙、垃圾彎彎腰，主動(dòng)撿起。
4、 合理使用零花錢，讓零花錢為我們的學(xué)習(xí)服務(wù)。
同學(xué)們：我們正處在生長(zhǎng)發(fā)育的黃金階段，為了自己的健康，為了能更好地學(xué)習(xí)，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，遠(yuǎn)離垃圾食品，這樣我們的校園更加清潔美麗，我們的身體也將更加健康強(qiáng)壯!
亂丟垃圾的宣傳標(biāo)語(yǔ)篇八
尊敬的老師：
您好!
在今天_點(diǎn)的下課時(shí)間，我因?yàn)橐粫r(shí)間的無(wú)意行為，將一張包裝紙丟在了校園的公共衛(wèi)生區(qū)!隨后，因?yàn)槲疫@個(gè)不良的行為，我被記錄下了班級(jí)和名字。還導(dǎo)致了我們的班級(jí)被扣分!這實(shí)在是讓我非常的慚愧。
回想這次的錯(cuò)誤，我因?yàn)樵谙抡n的時(shí)候感到無(wú)聊，就去小賣部購(gòu)買零食?？墒?，在自己享受完零食在校園內(nèi)閑逛的時(shí)候!自己手中拿著的包裝袋，卻隨著自己的放松而落到了校園干凈的路面上。而我，卻因?yàn)榧敝s回去，就忽略了在自己手中滑落的這個(gè)東西。
我承認(rèn)，自己當(dāng)時(shí)，確實(shí)有想到，就算自己不撿起來(lái)，在不久之后，就會(huì)有人來(lái)打掃好這一片衛(wèi)生。但是，我錯(cuò)了!因?yàn)檫@一個(gè)垃圾，我被檢查的同學(xué)記下了名字，影響了我們的班級(jí)的榮譽(yù)，后面，我也受到了懲罰和批評(píng)。
在聽了您的批評(píng)后，我也認(rèn)識(shí)到，自己不能就這樣繼續(xù)錯(cuò)誤下去!我要反省，我要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤與問(wèn)題!并好好的檢討自己，讓自己能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤!
在反省之后，我首先認(rèn)識(shí)到，自己的行為上是多么的錯(cuò)誤!首先，自己作為一名小學(xué)生，過(guò)去老師和領(lǐng)導(dǎo)們總是在講臺(tái)上多次提到，多次提醒一件事——校園衛(wèi)生!這一直是我們的大敵，但是我們卻遲遲沒(méi)能得到解決?，F(xiàn)在，我明白了，因?yàn)榫褪怯形疫@樣隨意丟棄垃圾的人，就是因?yàn)橛形疫@樣不將老師和領(lǐng)導(dǎo)的話放在心上的人在，才會(huì)出現(xiàn)這樣的問(wèn)題!
其次，在之后，我也參與了打掃的勞動(dòng)。在辛苦的努力過(guò)后，看著自己負(fù)責(zé)的衛(wèi)生區(qū)變干凈了，自己心中也有一股說(shuō)不上的自豪。但是，想到自己辛苦努力的成果會(huì)被路過(guò)的人弄臟，這就讓我很難忍受?，F(xiàn)在想想，這不就和我之前的做法一樣嗎?自己只顧著自己的方便，卻完全忘記了將校園打掃的這么干凈的同學(xué)的感受!這是不對(duì)的，也是不應(yīng)該的!自己的自私的將他們的努力當(dāng)做了理所當(dāng)然，但是卻沒(méi)有想過(guò)，這會(huì)給別人帶來(lái)多么大的麻煩!我真的很慚愧。
親愛(ài)的_老師，真的很對(duì)不起，我犯下了這樣的錯(cuò)誤!但是，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)好好的約束自己，好好的遵守校紀(jì)校規(guī)。再也不會(huì)犯下這樣破壞校園環(huán)境的錯(cuò)誤!希望老師能原諒我!
此致
敬禮!
檢討人：___
20__年_月_日
亂丟垃圾的宣傳標(biāo)語(yǔ)篇九
尊敬的班主任：
您好!
非常抱歉在您休息的時(shí)候還來(lái)打擾您，但是這件事對(duì)我非常的重要，我不得不將它告知給您。
我今天上午的時(shí)候在小賣部的草叢旁做了一件非常錯(cuò)誤的選擇，我將剛吃完的零食的包裝帶丟到了草叢里。當(dāng)時(shí)的我只顧自己吃的開心、方便，但殊不知已經(jīng)有檢查的同學(xué)將我的不文明行為記錄了下來(lái)。之后我還被帶到了教務(wù)處，接受了主任的思想教育。在之前，我也知道亂丟垃圾不好，但是我卻依然放縱我的懶惰。明明垃圾桶就在不遠(yuǎn)處，只需要走幾步就到了，可是在以往，我每次遇上不順路的垃圾桶，就忽視他的存在，將手中的垃圾隨意亂丟。
隨意亂丟，做起來(lái)很隨意，可是這留下的爛攤子卻不是這么容易解決的。在我反思過(guò)后，我才意識(shí)到自己這“隨意”之后，會(huì)產(chǎn)生怎么樣的嚴(yán)重事故。就這么隨手一丟，我是輕松了，兩手空空，可是垃圾卻不知道卡在那個(gè)角落里，要是被搞衛(wèi)生的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了還好，但是清理起這些亂扔的垃圾也是不容易。要是在不容易發(fā)現(xiàn)的小角落里，那它可能就會(huì)一直待在那里，長(zhǎng)久的污染我們學(xué)校的環(huán)境。像我丟掉的塑料袋之類的垃圾更是會(huì)隨風(fēng)飄揚(yáng)，來(lái)一場(chǎng)扶搖直上的旅行，最終還不知道會(huì)停在哪里。
說(shuō)道這些塑料袋，我又想起了曾經(jīng)在教師里上課的時(shí)候，那一天的風(fēng)很大，我們的教室在五樓之高，可是在一陣大風(fēng)刮過(guò)之后，數(shù)個(gè)垃圾袋直接飛上了天!多么荒謬的場(chǎng)景啊，天空本是鳥兒們飛行的地方，可卻在我們的隨手下成了垃圾飛舞的地方。
進(jìn)過(guò)主任的徹底教導(dǎo)，我已經(jīng)深刻的了解了我隨手亂丟的壞習(xí)慣會(huì)給學(xué)校，給城市帶來(lái)多么大的麻煩!想到自己丟掉的垃圾可能至今有一些還殘存在某個(gè)角落，我就深感慚愧。
地球已近有很多垃圾了，現(xiàn)在的人們都在想方設(shè)法的回收處理這些垃圾，我們的城市也是提出了“保護(hù)環(huán)境，提倡文明”的城市標(biāo)語(yǔ)。校園里在最近更是多出了許多文明警示，多出了許多的垃圾桶。可是再多的提倡如果我們自己沒(méi)有醒悟也是沒(méi)有用的。在今后，我要嚴(yán)格的要求自己，將文明不只是掛在嘴上，更要記在心里。我要痛改前非，改掉自己的壞習(xí)慣，我還要改善我們的班級(jí)，讓我們的班級(jí)在下一次的評(píng)比中爭(zhēng)取拿到流動(dòng)紅旗的榮譽(yù)。
此致
敬禮!
檢討人：___
20__年_月_日
亂丟垃圾的宣傳標(biāo)語(yǔ)篇十
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
清新美麗的校園，整潔明亮的教室是我們快樂(lè)學(xué)習(xí)的家園，創(chuàng)建綠色校園，營(yíng)造和諧氛圍是我們共同的責(zé)任。根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定學(xué)校向大家提出倡議：
一、愛(ài)護(hù)學(xué)校一草一木，努力營(yíng)造健康向上的學(xué)校文化，積極創(chuàng)建綠色校園。
二、用心節(jié)約資源，減少污染;科學(xué)回收資源，綠色消費(fèi);合理利用資源，重視環(huán)保。
三、認(rèn)真做好課間勞動(dòng)，積極開展綠化校園、美化校園、凈化校園工程，共建綠色校園。
四、自覺(jué)遵守學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生制度，落實(shí)包干區(qū)負(fù)責(zé)制。
五、認(rèn)真貫徹“垃圾不落地，泇中更美麗”號(hào)召，把每月的第二周作為“全面自查周”，相互監(jiān)督，相互提醒。
六、自覺(jué)樹立維護(hù)環(huán)境意識(shí)，積極深入社區(qū)、公共場(chǎng)所宣傳衛(wèi)生習(xí)慣做校內(nèi)校外的文明使者。全面提高環(huán)境與發(fā)展意識(shí)，為和諧社會(huì)的創(chuàng)建做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
“蔚藍(lán)的天空，綠色的校園”是我校開展垃圾不落地活動(dòng)口號(hào)，也是長(zhǎng)抓不懈工作機(jī)制。讓我們共同攜手，為社會(huì)的環(huán)境衛(wèi)生事業(yè)、為營(yíng)建校園更優(yōu)美的環(huán)境，作出更大地努力!
倡議人：
20xx年x月x日
亂丟垃圾的宣傳標(biāo)語(yǔ)篇十一
親愛(ài)的校長(zhǎng)：
您好！
首先向您道一聲——辛苦了！為了抓好我們班的紀(jì)律和衛(wèi)生，我們都看出花了不少心思。我知道您是關(guān)心我們，為我們好，否則也不會(huì)要求我寫保證書了。
那天下午，上課鈴打響時(shí)，我還沉浸在朋友們搞笑的扯談中不能自拔。就連老師走到我身邊都沒(méi)能讓我分心。我一點(diǎn)自控能力都沒(méi)有，突然想起還要搞衛(wèi)生。記得校長(zhǎng)您曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，學(xué)校就是我們的家，我們要好好保持公共衛(wèi)生，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。保護(hù)環(huán)境要從每一個(gè)同學(xué)做起。于是我趕緊低頭檢查自己周圍的地面——還好，沒(méi)有。
結(jié)果晚上來(lái)上學(xué)時(shí)，我本還懷著滿腔對(duì)聊天生活的熱情，走進(jìn)教室時(shí)，一個(gè)晴天霹靂——我要被提了！原因是亂丟瓜子殼！我不知道該怎么辦。我心里清楚，瓜子殼不知道是哪位同學(xué)丟的。我后悔萬(wàn)分——要是下午沒(méi)走這么快就好了，雖然瓜子殼不是我丟的，但公共環(huán)境需要大家維護(hù)，我至少應(yīng)該幫周圍同學(xué)也檢查一下，現(xiàn)在由于我只關(guān)心自己的利益，沒(méi)有自覺(jué)維護(hù)班級(jí)利益，我自己也因?yàn)楸焕蠋熣`認(rèn)為亂丟垃圾被罰寫檢討。亂丟垃圾，這是多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤！是心靈冷漠，不關(guān)心大局環(huán)境的體現(xiàn)！雖然我沒(méi)有亂丟也不敢這樣，但我事不關(guān)己高高掛起的行為也有錯(cuò)。我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并決心對(duì)老師的處罰有則改之，無(wú)則加冕。
我保證，我的.承諾不是為了應(yīng)付老師，更不是為了敷衍。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
亂丟垃圾的宣傳標(biāo)語(yǔ)篇十二
尊敬的老師：
您好!
我現(xiàn)在非常清楚您的心情，班一個(gè)月沒(méi)被扣分的記錄被我就這么輕而易舉的打破了。就我不經(jīng)意間的一個(gè)小舉動(dòng)，導(dǎo)致我們班這么久以來(lái)維持的榮譽(yù)又是毀于一旦，我的內(nèi)心也是非常的難受，我現(xiàn)在就相當(dāng)于成了班上的“老鼠屎”，直接壞了一鍋湯，您告訴我，我能做點(diǎn)什么來(lái)彌補(bǔ)的過(guò)失嗎?我局的心中有愧啊，我對(duì)不起大家，我知錯(cuò)了。
今天上午的一二節(jié)課，被學(xué)校宣布取消了，就是因?yàn)閬?lái)了一個(gè)十分有成就的人，要來(lái)給我們開講座，學(xué)校對(duì)此十分的重視，要我們?nèi)熒欢?jié)課直接去操場(chǎng)集合，聆聽專業(yè)人士的講座。但是對(duì)我而言只不過(guò)是去走走過(guò)場(chǎng)，我一向都沒(méi)有把這種形式的集合，放在心上過(guò)，所以對(duì)他們?cè)谂_(tái)上講些什么我都一概不知，因?yàn)槲抑雷约簩?duì)這些東西不感興趣，而且一去肯定就要在那站個(gè)兩小時(shí)，我為了不讓自己無(wú)聊，我就帶了點(diǎn)吃的去參加講座，當(dāng)時(shí)的情形就是，他在上面慷慨陳詞，我在下面吃東西。我因?yàn)椴幌氚汛нM(jìn)口袋，我就隨手扔在了地上，還為了不讓別人說(shuō)我沒(méi)素質(zhì)，我扔地上后，立馬用腳踩住，就是為了不讓別人發(fā)現(xiàn)。但是我現(xiàn)在才知道，我的這種行為是大錯(cuò)特錯(cuò)的。
沒(méi)想到講座結(jié)束還沒(méi)半個(gè)小時(shí)，您就被學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)叫出去談話了，被告知，因?yàn)閳?chǎng)地上我們班所站著的位置區(qū)域有垃圾，所以扣了我們班一分，被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)這么說(shuō)，真的就是讓您感到十分的羞愧，自己所帶的班級(jí)出現(xiàn)了這樣的情況，還是被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)直接發(fā)現(xiàn)的，實(shí)在是讓您覺(jué)得丟人。最后自然就是您在班上大發(fā)雷霆，詢問(wèn)是誰(shuí)扔的垃圾，我記得老師您曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，只要班上有人犯錯(cuò)，但是沒(méi)人承認(rèn)的，那就全班人一起受罰，我雖然思想覺(jué)悟不行，亂扔垃圾了，但是我集體榮譽(yù)感還是有的，我總不能因?yàn)樽约旱倪^(guò)失，讓全班人跟我一起受罰吧，我向您承認(rèn)錯(cuò)誤，老師對(duì)不起。
我是真的不知道還有人會(huì)在講座結(jié)束之后，去檢查衛(wèi)生的，可能老師您說(shuō)過(guò)，但是我沒(méi)認(rèn)真聽，當(dāng)然這并不能成為我扔垃圾的借口，因?yàn)樵趯W(xué)校亂扔垃圾這是每一個(gè)學(xué)生都知道不應(yīng)該干的事情，我卻還是犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于我的錯(cuò)誤，我愿意接受老師您的處罰，并且我可以向您保證，這是我最后一個(gè)亂扔垃圾，以后此類事情絕對(duì)不會(huì)再發(fā)生在我的身上，否則我就自罰自己搞一個(gè)月的教室衛(wèi)生，以此來(lái)提醒自己絕不再犯。
檢討人：xx
20xx年x月x日
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