最新畢業(yè)感言精辟(模板9篇)

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最新畢業(yè)感言精辟(模板9篇)
時(shí)間:2023-10-24 03:57:04     小編:筆舞

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

畢業(yè)感言精辟篇一

在即將升入小升初走向中學(xué)的大門的我,心中有些悶悶不樂(lè),因?yàn)榧磳㈦x開(kāi)母校很不舍。

剛提到“畢業(yè)”二字,我的腦海里浮現(xiàn)著這樣的畫面,親愛(ài)的老師在課堂上露著和藹可親的笑容講課;歡快的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上健步如飛;美麗的校園屹立在大街的一角??雌饋?lái)那么和諧、快樂(lè),一想到要離開(kāi)母校,要走進(jìn)一個(gè)新的環(huán)境,心頭有一震酸酸的的感覺(jué)。

別了,親愛(ài)的母校,記得剛?cè)雽W(xué)的我舔著鼻子上的鼻涕,背著小書包,含著棒棒糖的我,現(xiàn)在已經(jīng)成長(zhǎng)青少年了,那個(gè)弱小的我現(xiàn)已健壯如花。

別了,親愛(ài)的母校,雖然我要走向初中的大門,但是我還是會(huì)想念您的。

別了,親愛(ài)的老師,您像是花園中的園丁時(shí)時(shí)刻刻關(guān)切著我,您像小草的雨露,沒(méi)有您的努力,怎么有現(xiàn)在我們的成就;您像稻谷中的農(nóng)民,天天為我們批改作業(yè)到深夜。

別了,親愛(ài)的老師,您們是我的啟蒙老師,教會(huì)我認(rèn)字、會(huì)算數(shù)學(xué)題……我深深地感謝你們,我會(huì)永遠(yuǎn)記住我的恩師。

別了,親愛(ài)的同學(xué)們,記得那時(shí)的我們經(jīng)常體育課時(shí)坐在樹(shù)蔭暢談我們的理想,說(shuō)的有聲有色,圍著操場(chǎng)玩捉迷藏、打沙包……那些美好而真摯的童趣一去不復(fù)返,美好的友情卻定格在我們每個(gè)人的心中。相望六年同窗,真心朋友,讓我們的友誼延恒長(zhǎng)。

親愛(ài)的老師,是您讓我從幼稚到成熟,從無(wú)知到懂事,從自私到寬容……

敬愛(ài)的母校,您就像老鷹一樣看著雛鷹飛出自己的窩遠(yuǎn)走高飛;像小雞脫離老公雞的保護(hù);在襁褓中的我長(zhǎng)成現(xiàn)在的青少年。

畢業(yè)感言精辟篇二

說(shuō)到畢業(yè),相信每個(gè)人心中都有一份不同的情感。對(duì)于我來(lái)說(shuō),即將畢業(yè)也讓我感到有些悲傷,同時(shí)也帶來(lái)了很多思考和收獲。在這篇文章里,我將分享我所收獲的畢業(yè)感想以及體會(huì)。

第二段:回顧

在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生涯中,我經(jīng)歷了很多的起起落落,經(jīng)歷過(guò)成功和失敗,也嘗過(guò)苦澀和甜美的滋味。我認(rèn)為這些經(jīng)歷塑造了我的性格和價(jià)值觀,讓我更加獨(dú)立、自信、勇敢,學(xué)會(huì)了如何去擁抱變化和挑戰(zhàn)自我。

第三段:成長(zhǎng)

畢業(yè)并不是結(jié)束,而是一個(gè)為新的開(kāi)始。我認(rèn)為大學(xué)四年,給我最賜贈(zèng)的禮物就是成長(zhǎng)。從一個(gè)迷茫的少年成長(zhǎng)為一個(gè)成熟自信的青年,從不懂得自愛(ài)和感恩,到能夠認(rèn)識(shí)自己并且為自己的生活負(fù)責(zé)。我通過(guò)參與社團(tuán)、實(shí)踐活動(dòng),更加了解到社會(huì)、了解自己。

第四段:感恩

四年的大學(xué)生活是那么短暫,但意義重大。在這個(gè)過(guò)程中,幫助我成長(zhǎng)的人太多了。我的家人、朋友、老師、同學(xué),他們的支持和鼓勵(lì)是我前進(jìn)路上最強(qiáng)有力的后盾。在這里,我想對(duì)他們深深地致謝,沒(méi)有他們的幫助,我不可能在這個(gè)路上走這么遠(yuǎn)。

第五段:展望

雖然即將畢業(yè),但我感覺(jué)現(xiàn)在的我才剛剛開(kāi)始。在未來(lái),我想要繼續(xù)努力,不斷學(xué)習(xí),為自己打造一個(gè)更成功的人生。我相信自己能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想,因?yàn)槲覉?jiān)信自己會(huì)一直站在成功的路上,不斷前行。

結(jié)尾:

四年勝過(guò)人生百年,大學(xué)生活讓我學(xué)到了許多,我會(huì)永遠(yuǎn)懷著感激和思念的心情回憶這段時(shí)光。無(wú)論未來(lái)遇到什么困難,我相信我會(huì)不斷地迎接挑戰(zhàn),勇敢前進(jìn)。感謝在我成長(zhǎng)路上陪伴我的人,讓我們?cè)谛碌穆贸躺舷鄷?huì)!

畢業(yè)感言精辟篇三

俗話說(shuō)“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”,讀了幾年書年終于迎來(lái)我讀書生涯的一個(gè)小小的畢業(yè)啦!一直夢(mèng)想著的旅游也該實(shí)現(xiàn)了!為了我的初中畢業(yè)游,媽媽帶我去了一直很向往的六朝古都——南京!

在畢業(yè)游之前媽媽做了關(guān)于游玩南京的各種攻略,并結(jié)合我倆的興趣做舍取,最后安排好了景點(diǎn)和路線。

第一次坐飛機(jī)心情好激動(dòng)!坐在幾萬(wàn)米高空上高速運(yùn)動(dòng)的感覺(jué)有點(diǎn)不真實(shí),不過(guò)暈飛機(jī)比暈車更痛苦,還有耳鳴,所以最好先買好防暈藥。

一下飛機(jī)我們先去了預(yù)定好的連鎖酒店,我們住的酒店靠近南京總統(tǒng)府,放下行李步行十分鐘就到了,這就是我來(lái)到南京的第一個(gè)景點(diǎn)。還有一間叫桐音閣的在修葺,旁邊有法國(guó)梧桐,據(jù)說(shuō)是因?yàn)橄掠甑臅r(shí)候雨打在梧桐葉上的聲音所以叫桐音閣,好詩(shī)意的名字。

媽媽還帶我去了雞鳴寺。雞鳴寺還是挺不錯(cuò),據(jù)說(shuō)是蕭衍命人建的,他從這個(gè)寺廟開(kāi)始提倡素食,這里據(jù)說(shuō)是南朝四百八十寺的第一寺。挺漂亮就是小了點(diǎn)。

中山陵旁邊就是明孝陵,明孝陵是朱元璋和馬皇后的合葬墓,不過(guò)明孝陵的門票比較貴!

在明孝陵里,我們走過(guò)了神道,摸過(guò)了那些栩栩如生的雕塑。明孝陵旁邊還有個(gè)紫霞湖,風(fēng)涼水冷,還看到好多本地人去游泳。

這就是我的初中畢業(yè)游,這就是我的南京游,玩得很開(kāi)心!不過(guò)由于家里有點(diǎn)事情,我們待了不到一個(gè)星期,所以八月份的時(shí)候我決定叫媽媽再帶我去一次,下次要玩得更開(kāi)心!

畢業(yè)感言精辟篇四

可能最讓人印象深刻的一件事是,四年前我以為大學(xué)生活就是學(xué)習(xí),然而現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)想想,我才知道真正的大學(xué)四年,包括了青春,友情,愛(ài)情,七情六欲等各種美好和遺憾。如今,畢業(yè)了,我意識(shí)到那是一個(gè)完整的階段,它是一個(gè)人成長(zhǎng)、錘煉自己的階段,下文中,我將回憶、記錄和總結(jié)這段人生經(jīng)歷及其給我?guī)?lái)的感悟。

1. 成長(zhǎng)

進(jìn)入大學(xué),我略有迷茫,不知道自己該怎樣,對(duì)于未來(lái)更是一頭霧水。在這四年里,我逐漸意識(shí)到,成長(zhǎng)是一個(gè)逐步的過(guò)程。關(guān)于學(xué)習(xí),我曾經(jīng)有過(guò)一段時(shí)間被瑣碎的事情困擾,有點(diǎn)忽略了學(xué)習(xí),但后來(lái),我開(kāi)始意識(shí)到學(xué)習(xí)是權(quán)步獲得知識(shí)的良機(jī),并堅(jiān)持每天看一些英語(yǔ)新聞,打牢基礎(chǔ),收獲豐碩。除了學(xué)習(xí),更多的是,我學(xué)習(xí)到如何面對(duì)挫折,如何管理自己的時(shí)間,如何與不同的人合作,如何運(yùn)用自己的優(yōu)勢(shì)達(dá)到成功。正是這種成長(zhǎng)讓我更加順應(yīng)時(shí)代,面對(duì)未來(lái)更加從容自信。

2. 友情

在大學(xué)中,結(jié)交朋友是很重要的事情之一。我認(rèn)識(shí)了很多志同道合的人,我們?cè)诮煌薪⒘松詈竦挠颜x。我們分享彼此的生活、情感和經(jīng)驗(yàn),我們互相支持、鼓舞和助力。我還記得有一次,我因?yàn)榭荚嚊](méi)考好,在機(jī)房大哭,那一刻,我的室友們都在場(chǎng),他們不會(huì)說(shuō)什么安慰的話,但是他們都給了我他們的力量,這讓我感到那份力量的一直伴隨著自己,更讓我看到了友情的彌足珍貴。

3. 愛(ài)情

大學(xué)生活中少不了愛(ài)情這一元素。我和我的初戀在大學(xué)認(rèn)識(shí),雖然現(xiàn)在我們分開(kāi)了,但我還是感激他給我留下的回憶。在那段感情中,我學(xué)到了相互理解和包容,我們坦誠(chéng)相待,一起享受生活的美好,并且在彼此支持下,我們都成為更好的自己了。這讓我深刻感受到了愛(ài)情其實(shí)是相互提升的過(guò)程,并且愉快地享受著這個(gè)過(guò)程。

4. 七情六欲

大學(xué)中有很多珍貴的體驗(yàn)和機(jī)會(huì),這就不可避免地涉及到對(duì)七情六欲的理解和掌控。在這方面,我有過(guò)嘗試,也有過(guò)踩到了坑。我明白自己的底線是什么,認(rèn)識(shí)到了自己的欲望和罪惡,以及如何通過(guò)自我控制做出的正確決策。我希望能夠像一學(xué)長(zhǎng)說(shuō)的那樣,“沉迷于某種感覺(jué)時(shí)不忘看看而立之年”。

5. 對(duì)未來(lái)的思考

在大學(xué)即將結(jié)束的這個(gè)階段,我對(duì)自己的未來(lái)有了更為明確和深入的思考。我發(fā)現(xiàn)自己喜歡的事情,有建立自己的個(gè)人品牌,在微信公眾號(hào)上寫一些自己的知識(shí)和思考,我還想嘗試自主創(chuàng)業(yè)。我深知,時(shí)代在變化,對(duì)于未來(lái),我們不能永遠(yuǎn)靠戳,需始終保持一份敢于探索、不斷嘗試的勇氣和自信。

在這個(gè)大學(xué)即將離別的時(shí)刻,我充滿了感慨和激動(dòng)。這四年,是我的青春、我的成長(zhǎng)、我的難忘。我會(huì)懷著感恩的心,珍惜自己擁有的,為人生的下一階段奔跑,去尋找更美好的未來(lái)。

畢業(yè)感言精辟篇五

日子就像旋轉(zhuǎn)木馬一樣不停地轉(zhuǎn)動(dòng),這里面我們充滿了歡笑亦或充滿了悲傷。曾試圖尋找什么來(lái)沖淡所謂的回憶。有人說(shuō)過(guò)時(shí)間可以沖淡一切,但我不信。難道友誼真的就不可以天長(zhǎng)地久嗎?難道所有的一切都會(huì)不復(fù)存在嗎?所以,終究我還是沒(méi)能找到。

我們猶如春天里盛開(kāi)的百花,擁有自己最美的回憶。那些一起哭過(guò)笑過(guò)的畫面被定格在了腦海里。時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間20__年已到,20__年還會(huì)遠(yuǎn)嗎?朋友,我可以用這樣一個(gè)稱呼來(lái)叫你嗎?因?yàn)槲蚁胱屛覀冎g的距離能夠拉近。

我很難想象我們分開(kāi)以后的場(chǎng)面,我們是不是會(huì)相擁哭泣,還是會(huì)相視一笑,然后背道而馳。20__年,我們所向往的一年,我們?nèi)〉幂x煌成就的一年,在這一年里我們能夠?qū)崿F(xiàn)我們的夢(mèng)想。

朋友,20__年我們一起畢業(yè)。畢業(yè)在那個(gè)充滿炎熱的夏季。20__年,我們各奔東西;20__年,我們揮灑所有的淚水;20__年,我們互訴所有的心聲。在那一刻,我們肩上那些沉重的包袱將無(wú)條件的卸下。我們會(huì)擁有人生當(dāng)中最輕松的時(shí)刻。

20__年我們一起畢業(yè)時(shí)我會(huì)笑。因?yàn)樵谶@個(gè)奇妙的世界里讓我遇見(jiàn)了你。我們一起共同努力了3年。最終實(shí)現(xiàn)著自己的夢(mèng)想。在我最無(wú)助的時(shí)候是你幫助了我。你曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò):一切不好的都會(huì)幻化為動(dòng)力,人只要向前看,沒(méi)有什么不可能。我相信了你,我們成為了的朋友,所以以后不管我在什么地方,我都會(huì)記住你,想念你。

20__年我們一起畢業(yè)時(shí)我會(huì)哭。在那一剎那,成功之后的淚水會(huì)如雨而至。在那一瞬間,人生中最真摯的情感將呈現(xiàn)出來(lái)。離別時(shí)刻我們都無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)描述,那些所經(jīng)歷的一切,那些我們想要說(shuō)的語(yǔ)言,只有你我才懂。

分開(kāi)以后,我想我們都會(huì)舍不得,但我們要知道,每一個(gè)人都是別人生命中的過(guò)客。只要有過(guò)美麗的往昔就夠了。畢竟我們都在彼此的心里留下了痕跡,在彼此的心底扎了根。

時(shí)間猶如沙漏,一點(diǎn)點(diǎn)地流逝。所有的所有都奔向了20__年!

畢業(yè)感言精辟篇六

總以為畢業(yè)遙遙無(wú)期,轉(zhuǎn)眼就各奔東西

不大的生活圈子,安穩(wěn)舒適的小窩

逛逛校園,曬曬太陽(yáng),哼哼小曲

偶爾逃逃課,出去旅旅游

找兩三個(gè)朋友嘮嘮嗑,借兩本書裝裝文藝

依稀記得

春暖花開(kāi)時(shí)的陽(yáng)光明媚

夏日里晚自習(xí)后吹來(lái)的陣陣微風(fēng)

深秋時(shí)節(jié)落滿樹(shù)葉的校園小道

雪地里嬉笑打鬧如孩子般的我們

記得圖書館里大家認(rèn)真學(xué)習(xí)的臉龐

記得臨近期末我們徹夜不眠只為唱歌的簡(jiǎn)單

記得日常生活互相吐槽的點(diǎn)點(diǎn)滴滴

記得食堂飯菜的咸淡苦辣

記得畢業(yè)那晚我們抱頭痛哭的種種畫面

大一:彷徨

大二:吶喊

大三:從百草園到三味書屋

大四:朝花夕拾

白駒過(guò)隙流年逝

這次我們真的畢業(yè)了,長(zhǎng)大了

才剛剛開(kāi)始愛(ài)上這里轉(zhuǎn)眼就要離開(kāi)

愿我愛(ài)的你們能夠一切如意

或開(kāi)懷大笑或嘴角上揚(yáng)

處處得意,把生活過(guò)成詩(shī)

讓一切都剛剛好

愿你走出半生,歸來(lái)仍是少年


畢業(yè)感言精辟篇七

眼淚,惋惜。

不舍,無(wú)奈。

又是一個(gè)春天,一個(gè)新的開(kāi)始??墒怯行┦逻^(guò)去了,卻永遠(yuǎn)也不會(huì)再有新的開(kāi)始。

一只羽翼未豐的小鳥(niǎo)獨(dú)自在鳥(niǎo)巢里流著淚,在夕陽(yáng)的映襯下,顯得格外凄涼。這只本該在林間自由嬉鬧的小鳥(niǎo),究竟為何哭得如此傷心呢?因?yàn)樗呀?jīng)長(zhǎng)大了,父母已經(jīng)完成了撫育它的使命。它和它的兄弟姐妹將要獨(dú)自翱翔于天際,獨(dú)自去經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨,獨(dú)自去迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn)。這只小鳥(niǎo)落下的不是害怕的淚水,而是對(duì)自己的巢穴、父母和兄弟姐妹們不舍的淚水。

我就是這只小鳥(niǎo),我也將要揮動(dòng)我那柔嫩的翅膀離開(kāi)我的“巢穴”遠(yuǎn)航。未來(lái)的路上布滿了荊棘,我就是要在這荊棘中讓自己的翅膀變得更加有力和堅(jiān)強(qiáng)。

往日的對(duì)手、現(xiàn)在的摯友,因?yàn)槲覀兎蛛x,分手前讓我們把所有的不快都化成泡影吧,讓所有的歡樂(lè)都變成美好的回憶。讓我們一起面對(duì)分離的痛苦與無(wú)奈,一起去迎接狂風(fēng)暴雨的洗禮,讓我們一起快快樂(lè)樂(lè)地離開(kāi)我們的巢穴,用自己那日漸成熟的翅膀去搏擊長(zhǎng)空!

在以后的日子里,不管我飛得多遠(yuǎn),我都會(huì)再飛回到這里來(lái),看一看養(yǎng)育過(guò)我的這個(gè)溫暖的巢穴,尋找那段永遠(yuǎn)也抹不掉的記憶。

啊,我的巢穴,我的港灣,我的曾經(jīng)生活了三年的母校,我的即將分別的校園!

畢業(yè)感言精辟篇八

光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我卻已經(jīng)畢業(yè)了。

以前我們班總是打打鬧鬧,嘻嘻哈哈,非常開(kāi)心。我們班也調(diào)皮搗蛋,總是惹是生非,讓老師為我們操心,我的同桌呢?滿嘴粗話,怎么說(shuō)也說(shuō)不完,他老是罵人,特別喜歡叫別人麻子,當(dāng)然,跟他同桌就了,我,還有后面,前面的,都會(huì)罵人了該也改不掉。

運(yùn)動(dòng)會(huì),我本來(lái)打算不參加接力比賽的,我也很怕拖累班級(jí),可是命運(yùn)捉弄人,有一個(gè)同學(xué)手出事了,我便去了,二班掉了棒,我們班贏了,我們班很開(kāi)心,大家歡呼了起來(lái)??梢哉f(shuō)這是我們班6年來(lái),第一次贏,也許是畢業(yè)的前奏吧!

可后來(lái),我們得到了獎(jiǎng)品——零食,雖然只是零食,但對(duì)我說(shuō),它意義非凡。

到了初中,還不忘:當(dāng)初畢業(yè)的那些話:三尺講臺(tái),三寸舌,三寸筆,三千桃李

十年樹(shù)木,十載風(fēng),十載雨,十萬(wàn)棟梁!

畢業(yè)感言精辟篇九

梔子花的花香彌漫在房屋內(nèi),桌案上的暗影隨著夕陽(yáng)的下沉一點(diǎn)點(diǎn)暗淡,暗淡……正如花季的我們一個(gè)個(gè)分散,分散。但那沁人的香還依舊猶存,仿佛從未發(fā)生也從未消失。

——題記

有些事,不原回憶,便永遠(yuǎn)封存,但有些事即使以為會(huì)慢慢忘卻,也會(huì)在某個(gè)時(shí)刻忽然的想起。比如一個(gè)甜蜜的蛋筒,比如一個(gè)粉色的可愛(ài)發(fā)卡。我相信,世界上的每一件物品,人們都不會(huì)從一開(kāi)始就喜愛(ài)無(wú)比,而是在這件物賦予了某一份你沒(méi)有的特質(zhì)或給予了人的感情,才能擁有的獨(dú)特魅力。

秋千在風(fēng)中輕輕的晃蕩,在夕陽(yáng)的映襯下一下拉長(zhǎng)了身影一下縮短了笑顏。就象我們有喜有悲的三年,還記得在秋千上劃出的完美弧線,還記得在秋千上留下的晶瑩的淚……還記得……剛才怎么說(shuō)的?有些事就是這么奇怪,莫名奇妙的會(huì)想起。

是懷戀呢嗎?

是嫉妒呢嗎?

食堂排隊(duì)的人還是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的龍,等著不美味而且量不足的食糧,每個(gè)角落都是嘰嘰喳喳,聊著大家最為中意的話題。“小妹,你不吃就算了,只有這一點(diǎn)呢!我們自己都不夠吃呢!”食堂大媽對(duì)著所剩無(wú)幾的菜露出了憐憫的目光。

是不舍呢嗎?

原來(lái)屬于我們的教師已經(jīng)坐上了新的同學(xué),一種不滿油然而生,那是我們的地盤啊!什么時(shí)候被“敵軍”占領(lǐng)的?敬業(yè)的老師在黑板上密密麻麻的寫了一黑板,時(shí)光仿佛回到了過(guò)去,那時(shí)候的我們又怎么會(huì)想到有一天我們會(huì)如此感傷的離開(kāi)這個(gè)被我們?cè)鵁o(wú)數(shù)次詛咒的地方。

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